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风雨过后，你总会看到美丽的彩虹。
题记
天气晴朗，万里无云。我去韦力兄弟那练搏击。
一到场地，我们做完准备活动，教练就让我们来做抗击打。哦，什么是抗击打呀？还没等我想完教练就让我们开始了。先对方打，我防守。我先站好实战式。两只胳膊弯曲。然后靠在头上。刚做完。对方一个后直拳，突然，我又一想：不好，胳膊没夹紧！还没想完。只听呯”的一声。拳从双手两侧冲”了过来。重重地打在脸上。我向后猛退几步。啊，疼死了。对方刚打完拳。又来了一个鞭腿将我狠抽一下。正当他要用正蹬腿将我秒杀”时，教练说结束了，交换。我长呼一口气。哦，太好了。躲过去了。终于可以反击了。过了一会儿，对手也抱好架子。准备挨打″。我左手和右手分别从脸上出发。使出了个左右直拳，紧接着我又一个鞭腿猛抽对方一下，最后又来了一个前摆和后摆。刚要再打时，教练又一声结束，交换。我无可奈何的又一次接受挨打″。对方先一个直拳，又一个正蹬腿，将我踹倒在地。教练看见，走了过来，大喊着：起来，王子轩！”我慢慢地扶着地起来了，什么是抗击打，就是硬着头皮往前冲，不退缩，这就叫抗击打！″我心中的那团火焰，微微地燃烧起一点来。你来韦力搏击的目标不就是防身吗？那万一真有人将你打倒，你就这样坐以待毙吗”就在那一瞬间，我心中的那一团火焰又突然燃烧起来。我又一次抱好架子”往前冲，不退缩好像就在那一个时间段里，我感觉自己的身体一点也不疼了。
我成功啦！我成功的跨”过了阻挡我前进路上的拦路虎”，请为我点赞吧！
看，那个在水里时而探出头，时而浮在水面上，时而在水中“跳舞”的人就是我。
我特别喜欢游泳，每天晚上都会去练习。每当我游入了迷后，我总会在水中蹦啊跳啊，跳啊蹦啊，完全沉浸在自己的世界里。
我曾经为了学游泳，费了九牛二虎之力呢!第一次，爸爸带我去游泳馆，我一见到波光粼粼的水面，就按捺不住跃跃欲试的心情，管他三七二十一，三八二十四，直接往水里跳，结果刚进水池，就被水呛了个死去活来。哎，没办法，只好让爸爸教我。他在前面拉着我换气，我的腿在后面蹬，没过多久，我便可以在水中游了。突然，爸爸大叫一声，原来是我游到头了，脑袋就要与池壁亲密接触了。我一看，情况不妙，脚迅速往回一收，身体一转一扭，轻而易举地来了个完美的漂移，像条鱼一样灵活地拐了个弯，爸爸连声夸我反应敏捷，我开心地忍不住要为自己点赞了。
别以为我只是个运动健将，其实我还是个书呆子呢!
瞧，我正举着书在那自言自语呢!我捧着一本动物小说冿津有味地看着。一会儿是只可爱的小白兔，一会儿是只凶猛的老虎。一次次体验动物世界神奇的故事，就会使我对看书的兴趣又增加了一层，而且我还能从书中学到很多知识呢!记得有次我正坐在沙发上看书，突然，“啊”的一声尖叫，硬生生地把我从书中拉回了现实。我很奇怪，定睛一看，哦，原来是妈妈在晾衣服，一只蜜蜂飞了进来，把她蛰了一下，妈妈疼得大叫，我迅速在脑海中的百科全书翻找了一番：被蜜蜂蛰后，要用肥皂涂抹。我连忙拿来肥皂涂在妈妈胳膊上，果然有用，妈妈夸我是个实用型的小书虫。
这就是我，静如处子，动若脱兔，你会为我点赞吗?
小时候，我经常会因为别人的赞美而欢天喜地也经常因为别人的责备而感到心灰意冷。
这是一个冬天天气十分寒冷，路面都结冰了。早晨起来，由于要赶时间去上学，早饭没有吃就急匆匆去上学了。
今天要体质检测，早晨没吃饭的我肚子饿的咕咕叫，一点力气都没有。瑟瑟寒风佛过我的脸庞，如同无数的玻璃碎片在我脸上摩擦。一串串寒风接连不断地刮来，它和我来了个紧密的拥抱，我缩进脖子，迎风而上。跟着队伍向操场走去。第一个项目是50米跑，前面的几个同学快跑完了，马上就该我了，我此时此刻的心情是十五个吊桶打水七上八下的，虽然这种50米检测我已经跑了很多次了，但我的心里还是有种种不安：会不会跑着跑着磕到了？或者像乌龟爬那样慢？那还不得让同学笑话死？呸呸呸，什么乱七八糟的！凡事都要往好处想！不知不觉已经到我了，我用右脚尖顶着起跑线，弓着前腿，做好准备。嘟”随着一声枪响，我像一匹脱缰的野马，呼的一声，冲了出去。我大步流星的跑着，脚下像踩了风似的。手不停地前后摆动。我越跑越起劲儿，其他的选手也不甘落后，拼命追赶。我跑着，听着鞋子摩擦地面发出的沙沙声，顿时感觉呼吸困难胸口奇闷，两条腿似千斤重，沉得抬不起来。要看快跑完了，我的速度明显慢了许多，本来离我还有一段距离的那个同学，转眼间，跑在我前面，已经追上了我。我急红了眼，恨不得插对翅膀飞过去！离终点线还有3，4步，我使出全身力气，蹭蹭蹭，追了上去，我转头向那个同学一看，只见他正用吃惊的眼光看着我。我迈了个大步直接冲过了终点线！跑完以后，我弯着腰气喘吁吁的想要说话，但上气不接下气，一句话也说不出来。我喘息不止，就像到站的火车头，嘴里吐出一团团白气。接下来我们又测了许多项目，令我印象最深刻的就是跑步。
这样的我，你会为我点赞吗？
我在家里是父母的小帮手，可以做很多家务事，可以洗碗、晒衣服，还可以下面条、烧饭。
这不，妈妈到六点多钟才下班回来，我看见她很疲惫，就毛遂自荐道：“妈妈，您辛苦了，今天就让我来为大家做顿饭吧。”下面条可是我的强项哦!我接了半锅自来水，打开燃气灶烧水。等锅里的水开始冒大泡就证明水开了，可以把面条下进锅里了，我用筷子轻轻把面条搅开，防止面条成面糊。我把锅盖盖上，耐心地等水再次烧开后，加入几颗肉丸子和一碗冷水，在等待的过程中，我又洗了几根小葱，细细地切碎了，撒在碗中，又撒点盐，倒入一点酱油。五分钟过去了，锅里嘟嘟的冒着热气，大功告成了!我把面条捞到碗里，翠绿色的小葱，雪白的面条，香喷喷的肉丸子，一看就有食欲，我们三人一起开心地吃起这顿爱心晚餐。
我不但是父母的小帮手，还是校足球队的队员。有一次我参加对外的比赛，一开始我坐在场下，看见对方有个大个子队员很厉害，只要他脚边有球，在我们球门前就能顺利进球，他一连进了几个球，比分在拉大，我看得心急如焚。这时，教练拍拍我的肩膀说：“你上去后就盯着那个大个子，不要让他进球!”我感觉压力有点大啊!上场后我就按照教练的吩咐紧跟着大个子，我发现他每次进球之前都要停顿2、3秒钟，那我就可以趁这个机会把他的球踢走。就这样，我完成了教练的嘱托，铲走大个子的球，让他无球射门，我们队士气大振，逐渐反败为胜，最后赢得了比赛。下场后大家都夸我立了大功，我听了心里别提多开心啦!
听了我的叙说，请您为我这勤劳的小帮手和聪明的校足球队员点赞吧!
生活小技能，人生大道理。
每当我看见别人骑着自行车在操场上飞驰而过，嘴里还喊着“嗷哦”的欢叫时，我非常羡慕，也想加入他们的行列。我赶紧跑回家，对爸爸说：“爸爸，明天帮我租一辆自行车吧。”爸爸听了有些惊讶，但还是答应了我。
学无止境
生活中有很多我们不会的技能，所以需要我们时刻保持好奇心与好学精神。失败的时候，不要灰心，风雨过后总是彩虹!成功的时候，不要浮躁，虚心使人进步，骄傲使人落后。
第二天是周末，爸爸帮我找了一辆自行车，我非常高兴，迫不及待地就想骑。爸爸拦住我：“骑自行车是要有技巧的，可不能盲目去做哦。第一，要把车龙头扶正。第二，身体要坐正。第三，坐上去之后，右脚慢慢蹬，左脚再猛地一踩，就骑起来了。”听了爸爸的话我有些紧张，但还是勇敢地坐上车。我按照爸爸教的方法，慢慢地尝试着。车轮没转几圈，喜悦的笑容尚未来得及绽放，突然，“啪嗒”一声，我摔倒了。我哭喊道：“好疼呀!我不学了!”爸爸连忙把我扶起来，安慰道：“学一项本领，不可能马上就会的，要有耐心。别急，慢慢来!”在爸爸的鼓励下，我终于学会了骑车。
坚持不懈
做什么事情，只要有三种心就可以— —虚心、恒心、耐心。我们有了它们，无论是多难的事情，都能够驾驭掌控它们!
每天晚上，我骑着自行车融入小朋友的队伍，在操场上自如穿梭，心中别提多得意了，我对着天空大喊了一声：“我也会骑车啦!”
听完我的故事，请为我点赞吧!你的点赞，会使我骑自行车时更开心哦!
请为我点赞作文
王婆卖瓜，自卖自夸。今天，我也来夸夸我自己。
我可是一个很厉害的女孩，学习好字也写的好，而且我跑步跑得很快，古筝也弹的十分动听。什么？你不信！那我就让和你说说我弹古筝时的情况。”
星期二那天，社会实践活动正式开始，我作为欢迎社会实践的教官的代表，上台演奏了一曲《高山流水》。
在我上台前，台下还有些说话的声音，我感到非常的紧张，轮到我上台了，我给台下的观众深深鞠了一躬，然后开始演奏那悠扬的《高山流水》一个个音符在指尖上跳动，一段段优美的段落在观众的耳旁回响。演奏完曲子，台下毫无反应，正当我回想着我是哪里弹错时，一阵雷鸣般的掌声把我拉回了现实中。是的，我成功了，我赢得了观众的掌声，也赢得了台下的妈妈的肯定。我再次深深的鞠了个躬，兴高采烈的走下来主席台，看见同学和老师赞扬的大拇指和妈妈肯定的微笑。
其实，古筝并不是我天生就能弹好的`，我五岁就开始学古筝和写字，每一天都在认真的学习以及练习。我享受这个过程，我也感谢这个过程，这个过程是我成长的过程，更是我通向成功的过程，而欢迎仪式的古筝演奏就是我古筝路上的一个脚印，我相信，以后会有更多的脚印印在我的古筝的路上，印在我的成长路上！
这就是古筝弹得好的我，请为我点赞！
我非常喜爱看书。小时候，妈妈经常读绘本给我听，长大后，我便爱上了书。
“爱书如命”这话不假，我如同一只小鱼，在书的海洋里游览。
我特别爱看书，看得常常忘记了时间。就拿昨天晚上说吧，我晚上要做作业，我原本准备看一会儿《女生日记》再写。谁知看入了迷，一直看到了8点钟。作业也没做成。还有一次，我和爸爸到书店去看书。我跑到书架前，拿起书就看，一拿起来就不愿放下，看得天昏地暗人事不知。不知过了多久，我朦朦胧胧好像听到了什么声音。这声音越来越大了起来。最后——“啪！”我的一只耳朵火辣辣地疼，“啊！”我大叫着跳了起来，一看时间——哇，居然过了3个小时！然后……我被爸爸拖回了家。
由于我读得书多，范围广，我就是“上知天文下知地理。”各方面的知识我都知道一点儿。你看我的书柜就知道了。上面有物理学的书，历史书，有关于植物的书，有关于地图历史的书，当然啦，最多的要属故事书了。有马克·吐温的，有张天翼的，有马德林·英格的，有杨红樱的……
对我来说，爱看书既有好处又有烦恼。你们说，爱看书好不好呀？
请为我点赞中考作文
请为我点赞作文500字
我，一个多才多艺的美丽女孩，琴棋书画样样精通，什么画画，舞蹈，唱歌都难不倒我，但最令我自豪的就是游泳了。
暑假里，爸爸为了增加我的体育能力，特意在铁路和风尚米兰游泳馆给我办了两张游泳卡，并且专门为我找了一位教练教我。开始，教练先叫我热身，这样防止我在水里抽筋，下水的时候，我不像别的小女孩那么胆小，而是“扑通”一下跳进水里，这时，教练发话了：“今天，先适应水，练练憋气。”我一听，高兴极了，把头一下子沉到水底，顿时觉得鼻子很不舒服，赶快把头抬起来。原来，在水里不能用鼻子呼吸，要用嘴呼吸，经过反复的练习，我已经掌握了憋气的'技巧。
第二天，教练教我青蛙腿的动作，我不停的苦练，终于可以用打水板游到深水区，教练拍拍我的肩膀说：“很好，你很有游泳天赋！”说完，他就教我手的动作，重点讲了滑行这个基本要领，经过教练耐心的指导，我可以自己游25米了。
第三天，教练把我做得不好的地方进行纠正。激动人心的时刻到了，教练说：今天要对你进行考试，到深水区游。”我想：不会吧，深水区两米，怎么游呀？”我硬着头皮游完了深水区，教练把掌声送给了我，把我从空中高高举起，说：恭喜你，用四天学会了游泳！”回到家，我又一次得到了掌声，心里自豪极了！
怎么样，我棒不棒，请为我点个赞吧！
我是一个善良、懂事、会做家务的小姑娘。周末在家，我会帮着妈妈晾衣服、擦桌子、扫地、拖地……
我们每天都在父母的关怀和照顾下健康快乐的成长。羔羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之情。我们也应该做一些力所能及的事，帮父母减轻负担。
正巧，晚饭妈妈准备炒蛋，机会来了。我接过妈妈手中的鸡蛋，拿出一个碗，把鸡蛋打到碗里，放入盐、葱花，然后将鸡蛋打散，搅拌均匀，再把锅里倒入油，等油烧热了，把鸡蛋倒入锅里，用铲子翻炒，香喷喷的炒鸡蛋就出锅了。
吃完晚饭，我看着“堆积如山”的碗筷，赶紧收拾好，把它端到水池里，放了一些水，倒入洗洁精。我用手指在水里搅拌了几下，突然冒出了一些可爱的小泡泡，这些泡泡在灯光的映照下，变得五颜六色，美丽无比。因为我不是第一次洗碗，所以洗的得心应手。这时，一只调皮的碗“嗖”地一声，就滑进了水池中。于是我抓住那只调皮的碗，把它洗干净。之后我又拿来抹布，把碗擦干。妈妈走进厨房，准备洗碗，却发现碗已经被我洗完了。
在家里为爸爸妈妈做一些力所能及的事，让我格外有成就感。
伴着初升的太阳，听着小溪的歌谣，感受着风儿的洗礼，凝视着瓦蓝的天空。我静静地坐在窗前，轻轻抬眸：云，孤独的挂在天边，又勾起我无尽的幻想。
假如我是雨过天晴的一道缤纷彩虹，请给我点赞。看，蒙蒙的雨雾中，蓝蓝的天空上出现了一道巨大的七彩拱桥，色彩斑斓，鲜艳娇美，如同少女的发带。请给我点赞――我这一身绸缎来之不易，是与大雨的拼搏换来的，对，是拼搏。
假如我是一只断了翅的蝴蝶，请给我点赞。看，我在与那命运死神顽强抗争却再也飞不起来，但我不放弃，宁死也要振翅，直到振出希望，亦或是死。你看到了什么？是我那憔悴的面孔，是那断了翅滑稽的样子，还是我那宁死不屈的坚持？要记得，请给我点赞，因为我坚持了。
假如我是一支粉笔，请给我点赞。你看呐，我耗尽自身，却留下知识最洁白的记忆。望着黑板上密密麻麻的雪白的粉笔字，像夜晚天空中的明星，像树叶上凝着晶莹的晨露，又像平静的湖面被激起的涟漪。望着望着，我会心一笑，闭了眼......你看到了什么？是我矮小的身躯，是可怕耀眼的白色，还是我无私奉献的精神？请给我点赞，要记住，为真理献身，是人类永恒的回忆。
假如我是枯黄的树叶，但我愿意“化作春泥更护花”；假如我是破旧的三角尺，我愿意规范出最直的路，因为我知道身正为师，或正人先正己......请给我点赞。
刹那间，我被一阵轻风打破了思绪。轻轻抬眸：云，依然孤独的挂在天边，不同的是，多了一点你给我的赞。
幻想被打破，但心却回味着：什么时候你能再给我一个赞呢？
我是个可爱、活泼的小女孩，不过，让我自豪的是我的古筝已经五级了，虽说五级还是个小数目，但这里面可费了我的不少心血呢！
以前，我勾托抹托都弹得不好，有时候，别人弹完了，我的小手还在琴弦上又慢又无力地摆动着，而现在呢？我不仅会D调的曲子，还会G调的《别看我只是一只羊》、《灯月交辉》、《粉蝶采花》等曲子呢！还获得了古筝比赛优秀奖、三级考级证书、五级考级证书等等荣誉，但在这后面却是无尽的付出与努力。记得考五级时，我在家努力地练习，可快板总谈不好，让我头疼的《汉宫秋月》是结结巴巴，总也弹不好，妈妈焦急地说：“宝贝，我们要不不考五级了，好吗？这样下去可怎么办啊？”“不行，我要考！”我坚定地说，又练了一会儿后，却还是老样子，时间快到了，我们只好开车去了考级的地方，上楼时，我看见我的同学濮嫣，我问：“你准备好了吗？”她有些紧张地说：“嗯，只是有点紧张。”我的脸涨红了，濮嫣问：“你怎么了？怎么这么紧张啊？”我急忙说：“呃，我没有啊，你，你看错，错了吧！”她微笑着说：“是吗？放下心来吧！”“嗯！”我笑着回答道，正说着，不知不觉就到了6楼了，等候了一会儿，老师便叫我和濮嫣去考场，在那里我见到了我的古筝老师蒋老师，她非常漂亮，再穿上百家筝鸣的衣服，和仙女一般，我紧张极了，老师牵着我的手，用柔和的声音说道：“不要太紧张，放轻松，这样才会弹好。”走进考场时，我迈着大步，神态严肃，坐了下来，然后面带笑容，快乐地弹了起来，我弹得悦耳、动听。弹完后，考级老师微笑着说：“去吧！”我走出考场，心里似乎轻松了许多，步子也变得轻快起来
怎么样？告诉你这次考试是优秀，你哪能不给我点个赞？
一滴水得到了点赞，铸就了潺潺不息的涌泉；一丝光得到了点赞，铸就了光彩夺目的太阳；一颗种子得到了点赞，铸就了坚韧挺拔的大树。
点赞，是网络用语，当你在微信或者QQ上发一条信息，得到了别人的认可与赞同，别人就会为你点赞。
小时候，我和同龄的孩子一样，得到别人的赞美就会手舞足蹈，得到别人的批评就会心灰意冷。
一直到上小学，我还是改变不了。每次测验后，每当老师念成绩时，我的心上就会浮起一块大石头。当听到优异的成绩时，便会在心里欢呼雀跃，在回家的路上，嘴里哼着欢快的小曲，感觉太阳那么明媚，空气那样清新，平时觉得小鸟“叽叽喳喳”地叫着感到厌烦，现在，我觉得小鸟也在为我点赞。可我听到不好的成绩时，便会眉头紧皱，心里懊悔无比，一脸开心秒变一片乌云，有时，甚至几天都不能振作起来，上课注意力不集中，听到同学们那讽刺的话语，更加心灰意冷。
班主任刘老师似乎也察觉到了情况，把我带到办公室说：“你一定要相信自己，相信自己一定能做到，如果做不到时，你就大声地在心里为自己点赞，请让别人为你点赞。”老师再告诫你一句：“不要让别人左右你的情绪，一定要相信自己。”从办公室出来，我的眼神充满了自信，从此以后，我再也没有被别人的一两句话左右我的情绪。我也用行动证明了自己：以后报成绩时，我不会心灰意冷，而是更加坚信。失败是成功之母，这也变成了我的格言。
我变得比以前更自信了，我不会因为其他因素而影响自己的学习了。我为自己点赞，请您为我也点个赞！
嗨！大家好，我叫王鲲鹏。我周围的人都说我是个活泼、自信的小男孩。你知道为什么大家都这么说我吗？因为我心中装满了属于我自己的自豪。
我练得一手好字，会跳双飞，羽毛球、钢琴都是我的强项。正所谓“上得了考场，下得了操场。”不过最让我自豪的是我那飞速运转的大脑。
记得有一次上数学公开课，蔡老师站在讲台上，向我们讲述“角王国”里的神奇故事。突然，蔡老师向我们抛来一个大大的问号，这下同学们全都傻了眼：有的托着腮帮，冥思苦想；有的窃窃私语，互相交流；有的眉头紧锁……这时，我的大脑像飞速运转的精密仪器一样，回想着蔡老师给我们讲过的知识。经过深思熟虑，我想到了解决方法。于是，我高举小手准备回答老师的问题。“不好”突然我的脑子里冒出了一个“感叹号！”――“王鲲鹏计算有误”。可蔡老师已经大声喊道：“王鲲鹏，你来跟大家讲讲这道题应该怎么做吧。”“这可怎么办？”我慎重其事地走向讲台，开始讲了起来：“大家看，我们应该先算……”快到错误的那个地方啦，我反而变得胸有成竹似的，因为我的神奇大脑已经帮我在几十秒之内，算出了正确答案。于是，答案被我脱口而出。最后，我用略带兴奋的语气问大家：“你们同意我的答案吗？”这时，我的好友韩仲麟高喊：“同意！”可是有人却提出了质疑：“我认为你的这种计算方法是错误的，应该……”我再次运用我神奇的大脑，迅速将他的方法在脑子里演示了一遍，“诶！有了。”我找到了反驳他的有利证据，我对他说：“请你在仔细思考一下。”于是，那位同学又计算了一遍，发现了自己的错误对我说：“哦！原来我算错了。对不起！”就在这时，同学们纷纷向我投来赞许的目光，蔡老师对着我树起了大拇指，后面的听课老师也个个微笑着点点头。
因为我在课堂上的精彩发言老师奖励给我十学分，我捧着学分牌深深地为自己感到自豪。我就是这样一个思维敏捷，不惧难题的小男孩。如果你支持我就请给我点个赞吧！
亲爱的老师们、可爱的同学们：
你们好！我是严文贤，我今天演讲的主题是——《我身边的好老师》
在我将近十年的学习生活中，经历了很多老师，其中最令我印象深刻的是教我毛笔字的刘老师。
刘老师个子不高，身材有点胖，戴着一副黑边大框眼镜，显得他那一对小眼睛更精神，更像两粒黄豆浓缩的精华。一个高鼻梁使大眼镜不致滑下那一马平川的脸庞，而经常用手指托一托眼镜就成了他一个招牌动作。一对招风耳像插在了脑袋两旁，一头乌黑发亮的头发被阳光一照，闪闪发光。
刘老师非常爱笑，可以说每时每刻都在笑。在为我们写例字时会笑，看电视时会笑，批评人时甚至也会笑。因为刘老师总是笑口常开，肚子大，耳朵也不小，看到他总是会想起大肚弥勒佛，所以，同学们都在背地里称刘老师为“大肚弥勒佛”。有一天，刘老师知道了这个外号，我们都认为灾难来了，可刘老师仍笑呵呵地说：“你们叫我大肚弥勒佛是吗？这个外号挺吉祥的，我同意了！”此时我们都惊呆了，刘老师竟然会接受他的外号，太不可思议了！
刘老师教学中非常认真。记得我刚开始学毛笔字时，刘老师总是拿着我的手写例字，每一笔都是那么漂亮，那么刚劲端庄。到我仿写的时候，刘老师一直在我身边指导我，告诉我哪一笔写得不好看，怎样改正；或者哪一个字写得还行，继续努力，每一个字都带着对我的鼓励与赞赏。刘老师不仅认真还十分严厉，如果哪个字写得有一丁点儿不好，一定要重写，并且一直写到他满意为止，我曾经因为“永”字写了30遍，边写边哭，刘老师耐心地对我说：“写字和做人一样，认认真真，精益求精，一点儿也不能马虎。”在刘老师的教导下，我的书写水平大有进步，获得了曲阜市书法比赛一等奖。
刘老师总是告诉我们：“写汉字要横平竖直，不能有一点弯曲，而做人也是如此，只有你行得端，走得正了，才能得到别人的赞赏与认可。”在刘老师这里学毛笔字，不仅仅能学到毛笔字，还能学到做人的品德，这就是我们的刘老师，一个笑口常开、严厉而又认真的刘老师！
让我们为他们点赞，我的演讲完毕，谢谢大家！
亲爱的老师们、可爱的同学们：
你们好！
人们把教师称为＂阳光下最崇高的职业＇＇把教师喻为红烛燃烧了自己照亮了别人，教师必须具备服务精神，奉献精神，敬业精神，以及为人师表以身作则的精神。
那我们身边有这样默默无闻工作的好老师吗？有！她很平凡，犹如山间的一朵小花，犹如大海里的一颗水滴，她是一位如此平凡的教师。但是，她的身上却散发出非凡的人格魅力，在她的身上，我能看到伟大教师的师德师风，能学到如何为人师表，她的实际，很朴素，却很让我感动，也给我很大的鼓舞。
身为一名教师，我深深的知道，教师的工作是天底下最繁琐而单调的工作，也是非常辛苦的工作。我们每天要比学生早到学校，每天要比学生晚离开学校。尤其是小学教师，每天面对的是那些天真无邪的孩子，要处理各种各样的问题，他们因为年纪小，很多的同学需要老师的照顾，这样本来繁重的工作任务更重了一分。要能更好的胜任这一的工作，要有爱心，更要有耐心与恒心，要有非常强的职业道德素质，更要有孜孜以求的为学、为师的精神。
她是一名有很多年经验的班主任，虽然，她的经验丰富，虽然，她的功底深厚，但是，她从不因为经验而忽视，对工作从来没有一丝的懈怠。
记得有一次，我们学校安排了一次语文单元测试，其中有一道排序题，相对比较难。小学二年级的学生还处于识字阶段，有的文字不认识，对文字意思的理解也就不能到位，而语文排序题还考察学生的其他综合能力，甚至有些句子的先后顺序连老师也一时拿不准。她硬是反复思考了一节课的'时间，最后，她还跑遍了全校几十位语文教师的办公室，向经验更丰富的咨询，也跟刚进学校的教师讨论，终于见他笑了。上她的语文课，学生们从未感觉到累，因为，她总能字字句句的分析透彻，很生动，听起来如沐春风，如饮甘茹，使人沉浸在知识的海洋里如醉如痴。她的这种一丝不苟的为学精神激励着办公室的其他同事，我深深地感悟到作为一位当代小学教师，除了要拥有本学科深厚的知识积淀外，更要有这种严谨的做学问的精神，有终生学习的意识和能力。
她因为做事认真负责，获得过不少的荣誉，每一年，学校的优秀教师评选，几乎都有她的名字。她的这份荣誉，还与她做人厚道耿直，喜欢助人为乐有很大的关系。“一滴水可以折射太阳的光辉”，“路遥知马力，日久见人心”。生活中的小事小节时间久了最能反映一个人的内心世界和为人处事的风格。对同事的任何事情都是那么热心。
“学高为师，身正示范”。当今社会，是一个发展迅速的社会，是一个日新月异的社会，作为小学教师，我们的肩上挑着培养祖国下一代的责任，我想，唯有努力的学习，才能担此重任。而我认为，最应该学习的莫过于身边的先进人物，她就是其中的一位。我要学习她的认真，学习她工作的态度，力争做一名有时代特色的优秀人民教师
能和这么一群优秀的老师在一起工作，让我感动非常的幸福，我会努力向他们学习，成为一名优秀的幼儿教师。
让我们为他们点赞，我的演讲完毕，谢谢大家！
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的主题是《我的好老师》。
我的身边有很多好老师，今天我要讲的老师她身材高挑，一身休闲服，一张瓜子脸，高高的鼻梁上架着一副精美的眼镜，眼镜的镜片中露出一双精干的眼睛。这位老师就是我现在的语文老师——李老师。
李老师是一个非常细心的人，上课时，如果有的同学做小动作，她都能发现，并且教育他们要专心听讲。有时，我的作业本上爸爸妈妈没有检查出来的错误，李老师都能够检查出来并用红笔圈上。
李老师是一个非常严肃的人。有一次，李老师让我们抄板书，李老师问我们有没有抄完，大家没有回答李老师，李老师以为我们还没抄完，就没有再问，过了一会儿，李老师又问我们抄完了没，我们还是没有回答，李老师生气了，说：“这么长时间，你们还没写完吗？”有一个大胆的同学小声小气的说了声：“写完了。”李老师教育我们说：“同学们，写完了就说写完了，没写完就说没写完，不要用蚊子般的声音回答，自己没有做错事，为什么不敢大声说话呢！我现在问你们写完了吗？”顿时，我们班七十七个人用响亮的声音一齐说道：“写完了！”那一堂课，我们班每一个人都受益匪浅。
李老师还是一个非常有爱心的人。最近，我得了一场大病，几乎有两个月没有上课。我返校第一天，刚来到教室，李老师就把我叫到旁边亲切地问：“王若兰，好些了吗？还有没有哪儿不舒服。”李老师帮我安排了座位后，就对同学们说：“同学们！王若兰最近生了场病，身体还未完全恢复，大家要注意，千万不要撞她。”李老师还特地让王浩同学保护我，不让别的同学和我开玩笑，当时，我心里真是暖洋洋的。
人们都说老师像辛勤的园丁，像燃烧的蜡烛，像吐丝的春蚕，但是，我觉得这些词语都不足以表达李老师对我们的爱！李老师这么爱我们，我们无以为报，只能用最好的成绩来告诉她，我们也爱她！
让我们为他们点赞，我的演讲完毕，谢谢大家！
★ 我为自己点赞
★ 为青春点赞
★ 为老师点赞
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★ 我为祖国点赞征文
★ 为“嘴”点赞作文
★ 为爱点赞作文
★ 为蜜蜂点赞作文
