一年级语文教学小故事

| 收藏本文 下载本文 作者:树桩

以下是小编帮大家整理的一年级语文教学小故事(共含20篇),仅供参考,欢迎大家阅读。同时,但愿您也能像本文投稿人“树桩”一样,积极向本站投稿分享好文章。

一年级语文教学小故事

篇1:一年级语文短篇小故事

熊太太贝贝和她的老公杰杰,结婚后努力经营,三年之后,他们就开了一个大公司,生意红红火火.又隔了二年,他们的小宝宝顺顺也读书了.

杰杰就对贝贝说道:“你前几年做生意也辛苦了,你就呆在家里吧!孩子回来之后也就个照应.”

贝贝听了杰杰的话,呆在家里.杰杰还请了一个熊保姆在家做家务.贝贝是饭来张口,衣来伸手,整天吃了没事就看电视.一年之后,贝贝长胖了许多.第二年贝贝身上就来病了,便秘,长斑.这些原因都在于贝贝只精通生意,她对保健是一窍不通.常常为上厕所大便不通畅,而阿得是满头大汗.

有一天下雨了,贝贝打着一把伞在外面看花,正好有一只小鸟飞来了,正在找地方躲雨,看见贝贝打着伞,便对贝贝说道:“贝贝太太,我能在你的伞下躲一躲吗?”

“好好,快快进来吧!”小鸟听到贝贝这么说了,连忙躲在了雨伞下面,然后对贝贝说道:”谢谢!”

“你怎么不打伞?”

“我刚刚去参加一个联欢会,回来的途中就下雨了.”

“我怎么不知道,我没有听见附近有哥舞声.”

“在比较远的地方.”

“在比较远的地方,难道你飞得不累吗?”

“不累.”

“我现在走几步就很累了,还常常便秘.”

“贝贝太太,生命在于运动.我看你这几年家庭富裕了,你出门有车,吃饭有人送上手.你是运动太少了.你长胖了许多,脸上也出现了斑点.再一个由于你的脂肪日积月累地堆积在你的肚子里,你看你的肚子是越来越大.你的肚子比你心前怀顺顺时还要大.你不运动,肠胃也得不到运动,体内就便秘,你体内的毒素就越积越多,体内的毒素长期积累在身体内,脸上就会长斑,有的还会发生癌变,就危机生命.”

篇2:一年级语文短篇小故事

很久很久以前,有一座美丽的村庄,村庄里住着许多人,其中还有一个叫丁丁的小男孩。

丁丁喜欢踢球,也有一双专门用来踢球的球鞋,丁丁可喜欢它了。可是有一天,当丁丁在兴奋地踢球时,他的鞋破了,鞋破了怎么踢球呀,于是,丁丁便依依不舍地把这双鞋扔进了垃圾桶里。

这天晚上,大家都去睡觉了,只有被遗弃在垃圾桶里的球鞋兄弟怎么也睡不着。于是,它们干脆坐起身,聊了起来。球鞋哥哥生气地对弟弟说:“主人也真是的,破的是你,又不是我,为什么把我也一起扔出来?”球鞋弟弟说:“我也不知道啊!对了,先别急着埋怨,现在最重要的是想想以后的日子怎么过。”球鞋哥哥心不在焉地答到:“我当然是待在这儿呀,这里可以吃得饱,喝得足,多好呀!”球鞋弟弟说:“好什么呀,又臭又脏,我是不想待下去了,明天早上我就走,我要去找适合我生存的地方!”

第二天早上,球鞋弟弟用力一跳,跳出了垃圾桶,开始了一次长途旅行。

首先,它来到了一座大城市里,想在这安家。可是,看到来往不停的车和行人,就立刻打消了这个念头,它想:如果住在这,那要么被人踩扁,要么被这带着四个轮子的“房屋”压死,要么…它越想越害怕,便要尽快离开这儿,可是,这么大的城市,要找到出口是多么难呀!

它正着急着呢,突然,一辆通往飞机场的大巴士在一个车站前停了下来,于是,它以飞快的速度奔过去,和人们一起涌上了车,随后躲在了驾驶座的后面。

篇3:一年级语文短篇小故事

在大海的深处,住着两个小美人鱼。

姐姐安丽有一双大而忧伤的眼睛,妹妹安心调皮淘气。 安丽有一头如瀑布般乌亮的长发,她经常一个人浮出水面,夜晚的时候望着灯火通明的城市,唱着忧伤的歌。这时安心就会猛地窜出来,吓安丽一跳,然后咯咯地大笑。 安心的声音非常动听,大海里的其它人鱼说,如果安心像她姐姐一样唱起歌来,她的歌声会穿透每个人的心。

安丽总想能离开大海。她爱上了一个普通的人!可安心知道,安丽是永远无法离开海的。

人鱼只要离开了水,就会变成真正的鱼! 人与鱼不能相恋,安丽最后被她们的鱼母锁进了大海深处的一个塔里,夜夜海底都飘荡着她凄惋的歌。

安心突然间变得不快乐了。她在一次海上游玩的时候,不小心被一张网网住,装进了一个玻璃缸里。安心惊慌地四处逃窜。她的身子是银灰色的,游起来像箭一样快。当她在用力想冲破玻璃缸时,她看到了一双透明清澈的眼睛。拥有这双纯净眼睛的人是一个患了自闭症的帅气男孩。他常常一个人对着安心喃喃自语,在他的言语中安心知道了他的心事。他说话的时候,安心就游到他的面前,一动不动。

安心一颗鱼食也不吃,呆呆地停在水底,眼看它快不行了,男孩无奈地把安心放回大海。 回到大海的安心,立即变回人鱼模样,她跃进大海的一瞬间,男孩看到了她的容颜。 安心游进塔里,要姐姐挣脱枷锁,去寻找自己的真爱!安丽几次都逃出了海,最后还是失意地回到塔里。她害怕长时的离开海,会没有人的模样,不能跟爱的人相守,到不如在他心里保持完美,留在海里。

安丽渐渐消瘦,慢慢没了力气,再也不能自由游动。她死的那晚,人鱼们唱起最悲伤的葬歌。

篇4:一年级语文小故事

乡下的生活本来就是忙忙碌碌。有一个妇人生来就是劳碌的命,瞧她的院子里,猪圈里的四头猪已经饿得叫了半天,把猪圈里的干草翻了个底朝上;马厩里的老马用蹄子不停的刨着地,它要提醒主人马槽里没有料了;那几只下蛋的鸡更是飞到了马棚子上,咯咯的不停的叫,它们可不是刚下完蛋,是地上的谷子早就捡光了。看家的狗已经被那些家伙吵得心烦意乱,它知道女主人不家,她去市场买水舀子去了,因为昨天那个水舀子被猪给啃坏了。

那个妇人急冲冲地来到了市场上,她同时拎起四把水舀子拿在手里挑,一把也没有她满意的,小商贩说:“你买我一个大的,我还赠你一个小的,一把水舀子的钱可以买两个,多划算。”妇人可不会图这点小便宜,是没有她中意的水舀子。她左挑右挑也没相中一把。最后,她在一个卖锅盖的小商贩那儿相中了一把,她拎起一把大水舀子,乐得嘴丫子都咧到了耳朵后,小商贩说:“这把水舀子是劣质的东西,我把做锅盖的料下成了水舀子的大小,太大了,你要是喜欢就便宜点儿卖给你。”妇人笑了,她用买小勺的钱买了一把大水舀子,她拎着水舀子又急冲冲地往家赶,她放心不下家里的鸡鸭鹅狗。

赶了一路,妇人后背的衣衫都湿透了,她还没到家就听到了院里子的鹅在嘎嘎地叫,老黄狗知道女主人回来了,也狂叫了起来。

妇人刚推开院门,那群大鹅就把主人围住了,妇人把大水舀子举起来,大鹅们吓得赶紧让出了道,老黄狗扑了上来,妇人问:“家里有陌生人来吗?”老黄狗叫了两声,主人听懂了就是没有陌生人来过。那群下蛋的母鸡也围了过来,妇人又举起了大水舀子,胆小的母鸡都吓跑了。

妇人拿着大水舀子,来到了一口大缸前,舀了一桶粗糠、草料还有玉米面拌在一起的料,送到了马厩里,那两匹马正当壮年,是家里的功臣,田地里的活全靠它们了。妇人又用大水舀子舀了一盆猪食,送给了那四口大肥猪,妇人站在猪圈的门口,看四口猪又肥了不少,过年的时候可杀一口,卖三口换点钱。妇人开始招呼鸡鸭鹅了“咕咕咕,”“鸭、鸭、鸭,“嘎嘎嘎。”鸡群、鸭群和鹅群听到主人在唤,有的都飞了起来,有的竟然从主人的头上飞了过去,一只还撞到了主人的身上。它们真的是饿坏了。最后是大黄狗,给它舀一碗饭拌了点凉水,老黄狗可算吃上饭了。

太阳有点偏西了,妇人要准备晚饭了,她把大水舀子用水洗干净,就去舀米做饭了。她就是一个大大咧咧的村妇,她对什么都不那么讲究,可她很勤劳,家里的日子过得很有生气。儿子放学回来了,学校离家很远,走到家的时候嗓子都要冒烟了,他来到水缸前,舀了一大水舀子的水咕咚咕咚就喝下去了,妇人让儿子去给马割捆青草,这样可省点草料,儿子背着镰刀走了。小女孩也放学了,她也喝了,可她不想用那个大水舀子,她力气太小了,拿不动,就趴在水缸上喝了两口。丈夫干活也回来了,他也渴坏了,拿起了大水舀子一气儿就喝个精光。妇人告诉丈夫:“我今天用小勺子的钱买了个大水舀子,瞧多棒实,用起来也顺手。”她拿着水舀子在丈夫的眼前晃了几下,丈夫没在意,他要去给猪送点干草,它们已经把干草都拱了起来。

篇5:一年级教学小故事

他是一只小骆驼,也是一个孤儿,骆驼家族的孤儿。

他的父亲,那只有名的老骆驼,出去寻找出路,一条迁徙的路。据叔叔后来说,他父亲一去不归,死在了沙漠中。

他的母亲听到噩耗,悲痛欲绝,产后大出血而死。

他变成了一个没爹没娘的孤儿,依附着叔叔生活。每天,当风吹过沙漠,看到很多小骆驼,和他一样的小骆驼,围绕在爹娘身边撒娇、吃奶或者玩耍时,他的眼睛里就会充满无尽的悲哀。

早早地,他就尝尽了辛酸、孤独和痛苦。

叔叔,是一个不称职的叔叔,想尽办法虐待他。有时,他甚至想,叔父的蛇蝎心肠中,一定觉得自己是个负担,想把自己早早虐待死去,作为一种解脱。

叔父让他背很重的东西,去穿越几十里的沙漠。那时,和他一般大的骆驼,正依偎在母亲的身边做着甜美的梦。

有时,找到水源后,如果不是他找到的,叔叔不让他喝,吼道:“懒东西,要喝,自己找去。”然后,用蹄子扒出沙子,掩埋了泉眼。

他的嗓子眼干得冒火,泪水一颗颗流下来,打心底里,他恨叔叔。当然,也恨自己的父亲:为什么要将自己生下来,遭受这样的罪啊?

还有一次,他饿极了,可是,叔父却守着近处的一块青草,不许他吃,让他重新去找,而且,还大声地吼他:“别想吃我找到的。”

为了填饱肚子,小骆驼走了很远的路,几次晕倒,又几次爬起来,最终找到一块青草,才填饱了肚子,活了下来。

时间,在一寸寸延伸,小骆驼在一天天长大,仇恨,在他的心中也一点点滋长。

到他长成一只壮骆驼时,它们的家族,迎来一场致命的灾难。

他们所处的那个绿洲,最后的一小块绿地也快消失了。横在他们面前的,要么等死,要么迁徙。可是,这是千里沙漠中仅有的一块绿洲,要迁徙,就得穿越沙漠。

当年,他父亲就是寻找迁移之路死去的。

最终,骆驼家族决定迁徙。

他们所走的,与其说是一条迁徙之路,不如说是条死亡之路。千里穿越,没有绿草,没有泉水,只有风沙肆虐,只有日光暴晒。他们中,不断有同伴倒下,开始,是体弱、幼小和年老的。每一次,一个生命倒下,叔叔都会对着这个尸体发出长长的哀鸣,眼中泪珠滚涌而出。

他冷冷地望着叔叔,心想:虚伪,对自己侄儿都残酷无比,还能对同伴善良?

驼群们面对同伴尸体,每次都会做最后的告别,然后才继续上路。

沙漠,如无边的海,看不到尽头。沙窝里,长着仅有的一点骆驼刺也被啃光,沿途,骆驼的尸体随处可见。

他们的驼群,在大量减员。

叔叔经过长时间跋涉,已经干瘦得只剩一张皮了,尤其是最近,他几乎没有喝一滴水,也没有吃上一点东西。但是,他仍极力挣扎着,紧跟在小骆驼身边。

在千里沙漠上,跟不上队伍,只有一条路,那就是死。

经过千万艰难,庞大的骆驼群最终只剩下两只骆驼:他,还有叔叔。一天天,他们靠近了沙漠边缘,甚至在风中已能嗅到青草味了。

可是,他们实在坚持不住了,尤其他,摇摇欲倒。

突然,叔叔叫起来,前面有个小小的水坑,水很少,只能够润一下喉咙。他很失望,这点救命的东西,自私狠毒的叔叔不会让给他的。

可是,叔叔望望水,默默走开了,让他喝。

他愣住了,呆了一会儿,禁不住诱惑,走上前去,轻轻一口,水坑就干了。他的嗓子,顿时感到无限的清凉,生命又回到了身上。

然而,走不多远,叔叔就倒下了。

弥留之际,叔叔告诉了他一个天大的秘密:叔叔不是他的叔叔,是他爹。那次,穿越沙漠失败,回来后,老骆驼就谎称是小骆驼叔叔,为的是给小骆驼创造一个艰苦的生存环境,锻炼他的毅力和体质。

老骆驼停止了呼息,可眼睛仍然圆睁着,望着远方。

“爹——”小骆驼哭泣着,慢慢跪了下来。

小骆驼站起来,望着远方,他知道,他能走出去,因为,他心中永远有一片绿洲,那就是亲情。

篇6:一年级教学小故事精选

坐在树洞前,巴可又在吹他的萨克斯了。

巴可是一只棕熊。

早晨的太阳照在他不太好看的脸上。他的鼻子太短,嘴巴又太宽。他不太聪明,而且,性情太温和。

“你这样的熊是不太招别的熊喜欢的。”

这句话,是住在不远的那只熊姑娘米都对巴可说的。当时,巴可听了这句话,并不难过。他觉得米都说得对。那时候,他还在学吹萨克斯,吹得很难听。

米都是一只很漂亮的熊,她长得很结实,眼睛很亮,很会溜。鼻子尖总是湿漉漉的,看起来很健康又很顽皮。

巴可吹了一阵,停下来,朝右前方看看。米都就住在那个方向。

“我今天吹的是一段新曲子,说的是萤火虫因为太伤心,满天乱飞,飞着飞着就变成了天上的星星……不知她听到了没有……”

巴可想。

米都在那里吃她的早餐蜂蜜粥,大概有一点粘在鼻子上了,她正伸出舌头,使劲儿舔着。

米都一边满意地舔着鼻子,一边向巴可走过来了。

巴可故意装作没看见,还是吹着他的萨克斯,其实心里很高兴的。

“吹了这么久,你不饿吗?”米都站在他面前,问道。

巴可摇摇头。“不饿。”他心里却在想:她的鼻子真好看。

“你的萨克斯吹得越来越好了,我很喜欢的。”

“我今天吹的是……”

“是一支新曲子,我已经听出来了。里面好像有星星的感觉。不错,挺好的。”

“是吗?”巴可很高兴,想把整个故事讲给她听,“嗯,曲子里……”

“再吹一支新曲子听听。我很爱听的。”米都打断了他。

巴可有点遗憾。

“新曲子?我想想……”

一棵在风里抖动的小草,心里有很多的渴望;

一只淋在雨中的兔子,在等他的信;

一个长在树缝里的蘑菇,想到远方去旅行……

米都忽然站了起来。

“对了,我得去看看我种的菜了。把新曲子留着,我要听的。”

她很快地往前走了。

巴可看着她的背影,抖动的小草、雨中的兔子,树上的蘑菇全没了。

巴可呆了一会儿,又把那支萤火虫变星星的曲子再吹了一遍。

好像没有第一遍那么好听了。

这时候,离巴可不远的那个小树洞里,有一双黑亮的眼睛闪着。

那是一只果狸,也是巴可的邻居。她总是默默地听着巴可吹萨克斯,从来也不说话,只是瞪着她那双黑亮的圆眼睛。那双圆眼睛,会随着曲子,一会儿清澈,一会儿恍惚,一会朦胧,一会迷幻。不过,巴可从来没有注意过。

“可爱的小果狸,也不知她听懂了没有。”巴可在心里想着。他觉得,最能听懂他曲子的,只有米都。

“我很喜欢米都的。”巴可对自己说。

“你这样的熊是不太招别的熊喜欢的。”巴可想起了这句话。

他忽然感到心里很难过。

傍晚。巴可抱着萨克斯,望着天上一朵忙乱飘着的灰云。

巴可沉浸在他的构思里。

米都小鼻子湿漉漉的,款款地走来。

篇7:一年级教学小故事

我是一条美丽的女儿鱼。我的家在美丽的渤海湾。你知道我最大的梦想是什么吗?不瞒您说,我想做一只漂亮的小白兔。

遇见风姿绰约的女神布朗斯,她拿着水晶球,答应了我的请求。我终于可以转生成为一只纯种的野兔。布朗斯在我消失的一瞬间,给了我一个叮嘱。

天气格外的冷。雪花仿佛大片的剪纸飘落,妈妈终于在疲惫中昏睡过去。我是最后一个出生,凭着感觉,我找到了奶水。爸爸快乐地出去寻找食物,他的动力可大了。妈妈这下子立了大功了,总共赐给他七个儿女。

天黑了,妈妈在呢喃。是啊!爸爸怎么还不回来?好容易盼到了黎明,妈妈拖着虚弱的身体走出洞去寻找未归的丈夫。就在距离洞口一百步远的地方,妈妈看见了爸爸的尸体。爸爸的脖子被一根铁丝套住了。

在僵硬的爸爸的身体旁边,妈妈哭得死去活来。当我们兄妹饿得脑袋发昏的时候,妈妈回来了。自从那天起,妈妈的奶水少了,少得可怜。哥哥姐姐有几个病了,他们的身体渐渐地失去了温度。

春天来了。妈妈带着唯一的我离开了伤心的家。这里的记忆属于爸爸和六个同胞。

这是一个漆黑的夜晚,妈妈轻声地对我说,孩子,穿过这条宽阔的马路,对面就是肥沃的草场,还有鲜艳欲滴的草莓,还有……我和妈妈在马路边等待了许久,盼望没有车辆通过。好了,可以了!妈妈吐了口气,拍了一下我的肩膀。

雪亮的灯光刺痛了我和妈妈的眼睛。我惊呆了,呼啸而来的轿车冲向了我和妈妈。妈妈,妈妈,我的哭声在微风中回荡。妈妈已经变成了一摊血水。我再也听不到妈妈温柔的声音。妈妈在生命的最后,竟然把我推到了马路的这一边……

我不要草莓!我要妈妈!

当我醒来的时候,一只灰色的野兔站在我的身边。看到我安然无恙,他非常高兴。尽管他对我无微不至的关心,我根本没有感觉,我的眼前始终晃动着雪亮的灯光,还有成为血淋淋的被碾成一片儿的妈妈。

告诉我你的名字。他尝试着跟我谈话。

我叫什么名字?女人鱼。

真好听!我的名字叫野兔。其实我没有名字。

他在我的面前始终有一些拘束,仿佛能看到他眼中闪烁的羞涩。

我们相伴着度过了夏天,无忧无虑是我们的主题。

秋天来临了,金黄的叶子飘飞在美丽的田野中,我和他奔跑在无人的旷野。天空一片蓝,白云仿佛给了我更多的期待。他伏在我的耳边轻声地说,嫁给我好吗?

我没有嫁妆。我轻声啜泣。

我不需要你任何东西,我只爱你,美丽的雪白的温柔的天使!他说着,献出了他的初吻。

篇8:一年级语文教学故事

一年级语文教学故事1:穷光蛋也有走运的时候

有一年青人很很穷,穷得连个名字都没有,大家都叫他穷光蛋。他家里穷得房子没有屋顶,吃饭的时候没有筷子,喝汤的时候没有匙,睡觉的时候连被子都没有。尽管他很穷,可他还是很善良,秋天的时候,他会把园子里的果子送给小孩子们,遇到了受伤的小鸟他也会收留它们,他也会经常帮助人。

一天,他听到有人在跟自己说话:“看在你很善良的份上我要帮助你。”穷光蛋看了看四周并没有人,他问:“谁在跟我说话?”那个声音告诉穷光蛋他是幸运之神,他想帮助穷光蛋,如果穷光蛋真的走运了,幸运之神会得到一百年的寿命。

幸运之神告诉他明天将会有一个公主经过这里,她会下车买一盏漂亮的灯笼,同时她会掉一枚金币,那枚金币将会滚到却穷光蛋的脚下,穷光蛋将会有机会认识这位公主,公主会喜欢上他,然后他们会恋爱,最后他会娶到那个有钱的公主。可穷光蛋说:“你看我的衣服多破呀,公主是不会不看上一个穷光蛋的。”幸运之神告诉他明天他将会为他准备好一切。

第二天,幸福之神为穷光蛋准备好了八匹马拉的马车,还有一位赶车的马夫,同时还为他准备了一套漂亮的新衣服,衣服的袖口还有领口都镶嵌着珠宝,金光闪闪的,穷光蛋想这绝不是真正的宝石,可能就是玻璃珠子。一切都准备的很豪华,穷光蛋看上去就像一位王子,他在等着公主的到来。

公主的马车真的到了,她在马车里看到了一盏非常漂亮的灯笼,她走下了马车去买灯笼,当她打开钱包的时候,有一枚金币滚到了地上,一直滚到了穷光蛋的脚下,穷光蛋捡起了金币还给了公主,并且邀请公主乘坐自己的马车一起去兜风,公主打量着眼前这位年青人,她笑了并且表示很高兴乘坐他的马车一起去兜风。

坐在公主旁边的穷光蛋太激动了,他相信了幸运之神的话,他说的每个一情节都应验了,他相信自己真的要走运了,身边的公主还一个劲地看着自己微笑,很显然公主对眼前的年轻人很有好感。突然公主让车夫停下马车,公主下了马车,穷光蛋也跟着下了车,他不知道公主为什么要下车,幸运之神没有告诉他接下来会发生什么。原来公主想要买一串一文钱的糖葫芦,可公主的钱都是金币,她微笑着,用请求的目光看着穷光蛋,周围好多人都在看着他们,穷光蛋一时不知道怎么办好了,他摸了摸自己的口袋,可是口袋里一文钱也没有,穷光蛋的额头已经冒汗了,他多么希望在口袋的角落会藏着一文钱,可口袋就是空空的。突然人群里有人认出了穷光蛋:“他是穷光蛋,他一文钱也没有。”公主听到这个坐着豪华马车的人竟然是一个穷光蛋,还穿着如此奢侈的衣服,装做是有钱人,公主非常气愤坐上马车离开了。

穷光蛋的马车还有新衣服都被幸运之神收回去了,他告诉穷光蛋他就是个倒霉蛋,连幸运之神都帮不了他,还会让幸运之神少活二十年。

一年级语文教学故事2:灰孩子马秋沙

在某个朝代,有一个国家,土地平坦得像耙过的田地。大路旁边住着一个老头儿和他的老伴,他们有一个儿子叫马秋沙。

小伙子仿佛是发酵的面团,不是一天天在长大,而是每小时每小时地长高起来。他的聪明才智,发展得尤其迅速,简直是突飞猛进。

在他将近十五岁时,他请求父母:

“放我走吧,我要去碰碰运气,寻找自己的幸福。”

父母虽然非常难过,但也没法子,只得给他烤一些干粮,然后互相告别。

于是,马秋沙出门去了。

他走了不知有多久,也不知有多远,来到一个荒无人烟、暗无天日的森林里。而在这时,忽然下起瓢泼大雨来了。雨下得极大,还夹杂着雹子。马秋沙爬到一棵枝叶茂盛的橡树上,想避避暴风雨。在一个树权上有一个鸟窝,里面几只小鸟正吱吱乱叫。它们冷极了,雹子正打着它们,大雨把它们浇湿了。马秋沙十分可怜小鸟,脱下自己身上的长衫,用衣服盖住鸟窝,自己也躲在下面。他还把自己准备路上吃的食物取出一些喂饱了这些小鸟。

不知过了多长时间,暴风雨终于停息了。太阳露出来了。可是突然间,周围一切又黑下来,喧嚣声大起,飞下一只大鸟,它叫玛盖。它开始来啄马秋沙。这时小鸟们说话了:

“妈妈,你别碰这个人!是他用自己的长衫把我们盖住,还喂饱了我们,救了我们的命。”

“要是这样的话,”大鸟玛盖说,“善良的小伙子,请原谅我,我把你当成坏人了。由于你喂饱了我的孩子,又替它们遮避了暴风雨,我要好好报答你。橡树跟前埋了一个罐子,只要你把罐子里的水喝下三口,你就会看见,将会发生什么事。”

马秋沙滑到地上,从地底下挖出罐子,把里面的水整整喝了三口。这时大鸟玛盖问他:

“喂,怎么样?你感到身体有什么变化吗?”

“我觉得有一股力量,好像能把冲天的大柱埋在地里,抓住这根柱子,就能把大地翻转过来。”

“行了,现在你去吧!但是要记住:不要空口夸耀自己的力量,无论什么活儿都别躲着。假如发生了什么不幸,你就到老地方来找盛着神药水的罐子。”

这时周围的一切又黑了,因为大鸟展开双翅,飞向树林上空,飞走了。

马秋沙走出森林,在路上很快发现一座城市。刚走过岗亭,迎面来了国王的管家。

一年级语文教学故事3:小猪和克与雪娃娃

在森林里,住着一只可爱的小猪,他的名字叫和克。在和克很小的时侯他的爸爸就去世了,他一直和妈妈还有几个姐姐生活在一起。后来,姐姐们都出嫁了,有了各自的家。现在,妈妈已经老了,也住在姐姐家里,和克一个人好孤单。

和克也长大了,他也该有自己的家。他也要像姐姐们一样,找一个能和自己相亲相爱的人,和她永远生活在一起。

当春风柔柔地吹来的时候,和克兴高采烈地出发了,他要去寻找他心里的那个可爱的人儿。

春天的景色真美呀,到处都是绿油油的小草,到处都是俏咪咪的小花儿。就在这一片红花绿草之间,和克遇到了一个美丽的花仙子,她看着和克甜甜地笑,好漂亮呀!

和克走过去问她:“你能和我相亲相爱,永远生活在一起吗?”花仙子不好意思地说:“对不起,我不能。不过我会送给你一个神奇的花篮和一片神奇的花瓣,它们能帮助你找到你要找的人。”

花仙子把一个由各种鲜花编织成的五彩绚烂的花篮递给和克,篮子里还有一个晶莹剔透的小盒子,里而是一片鲜红欲滴的花瓣。花仙子告诉和克:这个花篮可以为他遮风挡雨,这片花瓣贴身放好,可以帮他防暑避寒。

和克小心翼翼地把那小盒子贴身放好,把花篮像戴帽子一样戴在头上,咦?浑身上下果然好清爽好舒服哦!

和克向花仙子表达了真诚的谢意之后挥手向她告别,又精神抖擞地踏上了旅程。

夏天到了,太阳像个大火球似的高高挂在头顶,可一转眼工,夫,阴云密布下起了瓢泼大雨,多亏有花仙子送的那两件宝贝,小猪和克就像个可爱的小精灵一样,在雨中自由前行,一点儿也不用为这天气发愁。

他哼着歌儿欢快地爬上了高高的山顶。这时,雨停了,太阳又露出了灿烂的笑脸。小猪和克站在山顶上,深深地呼吸着清新的空气,眺望着晴朗的天宅。啊,好美的彩虹呀!和克忍不住跳起来欢叫者“彩虹姐姐,彩虹姐姐!”

身着七彩衣裙的彩虹姐姐来到了他的面前,她看着和克咪咪地笑着。和克走过去问她:“你能和我相亲相爱,永远生活在一起吗?”

彩虹姐姐不好意思地说:“对不起,我不能。不过我会送给你一件神奇的彩虹衣裳,它能帮助你找到你要找的人。”说着,彩虹姐姐手儿轻轻一挥,一件漂亮的彩虹衣裳已经在他的手上了。

她把衣裳递给和克说:“你把它披在身上,走路就不会那么辛苦了。“和克接过彩虹衣裳,把它披在身上,他向前跑了几步,果然好轻快。和克向彩虹姐姐表达了真诚的谢意之后挥手向她告别,又步履轻盈地踏上了旅程。

凉爽的秋风吹呀吹,叶子红了,果子熟了,野菊花开了。小猪和克欢快地跑进了一片枫林,他听到秋风在耳边歌唱着,他停住脚步大声呼喊:“秋风姐姐,秋风姐姐。”穿着金色长裙的秋风姐姐真的来到了他的面前,她看着和克轻轻地笑。

篇9:小学一年级语文小故事

两个人背靠在一棵很小树下,也真是惬意。正是花开的季节,满地落红,尽是飘飘洒洒的花瓣。你两手托着下颚,一脸憧憬地问我:“知道,我为什么带你来这里吗?”女孩子没吱声,他皱了下粉嫩的鼻子继续问道:“你不觉得在这样美丽的地方求婚,很浪漫吗?”女孩子正在发呆,他把一只玩具熊塞进她怀里,看着她迷惑的样子,他终于生气了,敲了下她的头,鼓着腮大声指责女孩子:“难道你就没准备好把上次我看上的那对粉红吉祥串送我?”说完,还不解气,又用手截了截她的额头道:“小傻瓜”。女孩子揉着脑袋,无辜地看着他,不知道他为何生气,让她有点手无举措。

两人凝视着对方,正巧一片落花,亲在了他的鼻尖上,女孩子小心地为他拾去。看她一幅专注的样子,他一把夺了过来。

女孩子仰头,看着挡住了日辉的花叶瓣终于开口道:“你见过,张着翅膀的天使吗?”他看白痴一样看着女孩,却悄悄把花瓣藏了起来。

在蝶舞间,在飞鸟下,在白雪的残骸中;在溪流旁,在黑土上,在他和她的牵手边。两个孩子变成了美丽的两朵粉红的小花儿。

冬末春初,两个粉雕玉琢的孩子,落满花瓣的青春期……沿着长白山脉走来,没落下对遍地粉红的亲昵。扑面而来的不仅仅红艳艳的花朵缀满枝头!哦!漫山粉红的金达莱!

几条狗都跑到这棵金达莱树下玩耍,一不小心撒了尿。说是为了记得来时的路。其实它们该知道已把这儿弄脏。不过。它还真知道回来闻闻,顺便刨点土盖盖。作为比较忠实的狗。一般它不会耍赖。只是它误以为这是他家的临时地盘。

偷嗅了诱人的花香让它们骤变,有点动静就咬。见人也咬。旁边还有几条哈巴狗。也在起哄。不过这几条哈巴狗还很讲究。他们没撒尿,他们只是在舔落叶边的脏。

作为上帝和人类。只能不跟它一般见识。仍块骨头,逗逗。让他叫几声。但是还是要惩罚它,以后就让它给人类看家。

别说,狗还真能看家。

篇10:小学一年级语文小故事

夏天到了,小燕子羽翼也丰满了,他向往着蓝天,渴望着自由,他早就想离开家,去见见那五彩缤纷的世界了。

瞧,燕爸爸,燕妈妈,燕姐姐,他们正在教小燕子学本领呢!小燕子比较淘气,总是飞上飞下,心不在焉。燕妈妈气恼地唧唧叫:“小东西,用点心,不要只知道玩!”小燕子到不以为然,依然我行我素。燕妈妈急了,追逐着要去啄小燕子。见妈妈追来,小燕子逃得更欢了。干脆跟妈妈玩起了“老鹰捉小鸡”。他时而直线上升,时而俯冲下降,时而侧身滑翔,时而转身观望,乐得嘴都合不上了。“快来啊,看你那淘气的儿子,真是顽劣,快点帮我教训教训他!”唧唧唧唧。燕爸爸听了,也加入了追捕儿子的行列之中。

大清早,他们展开了一场家庭“追击战”。战争的重点是调教这只不守规矩,不爱学习的小燕子。

姐姐跟弟弟是一伙儿,她一直疼爱并袒护着弟弟。她努力地分散着父母的注意力。爸爸跟妈妈设法拦路堵截,姐姐则夹在它们中间横加干涉,她一直围着弟弟转打着掩护,弟弟则得意地笑着:“快来捉我啊,哈哈……”姐姐似乎也喜欢这种“老鹰”捉“小鸡”的游戏,她欢快地叫着,大声地笑着。燕爸爸燕妈妈累得筋疲力尽,也没有追到小燕子。燕妈妈发火了,她大声呵斥:“给我站住,站住!”“哈哈哈……”小燕子见妈妈勃然大怒,干脆脚底抹油溜走了,走前留下一句话:“爸爸妈妈,我要离开家,去外面闯荡闯荡!”

“孩子,你还小,本领都没学会,怎么去闯荡?你快点回来!”妈妈着急地喊。

淘气倔强的小燕子头也不回地离开了父母。

小燕子无拘无束地在蓝天中飞翔,没有了父母的唠叨,少了姐姐的疼爱,他感到无比轻松,生活无比逍遥。

他去过很多好玩的地方,他到过儿童乐园,他去过森林,见过大海,他还登过高山……他从来没有这么自由跟快乐过!

天渐渐黑了下来。小燕子玩累了,他的肚子有些饿了,想吃点东西,可吃什么呢?他几乎找不到任何可以吃的东西。这时,他忽然想起自己的父母,想到他们衣食无忧,心里不禁有点伤感。

小燕子实在饿极了,他连飞的力气都没有了。无奈之下,他只好借着朦胧的月光奔向了垃圾桶……

夜晚的天空很美,月亮像害羞的少女被薄云遮住了半边脸,星星像钻石一样在天空闪耀,可小燕子无暇欣赏这些。他觉得有点冷,想找个温暖的地方睡一会儿,他想回家了,可家在哪呢?

小燕子哆哆嗦嗦地来到一户人家,见屋檐下有个燕窝,他打算进去休息一会儿。可他刚进去,就被一只凶猛的母燕啄了出来。“唉哟!”小燕子疼地大叫:“妈妈,妈妈!”他伤心地哭了起来。

就这样,小燕子孤零零地站在房顶上。月亮露出了她的脸,它正目不转睛地盯着这只可怜的小燕子。星星们议论纷纷,仿佛在嘲笑这个不知天高地厚的家伙。这一晚,小燕子度过了一个难眠之夜。

第二天一早,迷路的小燕子决定自立门户——建一个属于自己的家。他连地方都选好了,可正打算动工时,他又犯难了,怎么办呢?因为他根本就不会垒窝!他傻呆呆地站在那儿很久很久,脑子一片空白……

篇11:小学一年级语文小故事

由新裤衩,小红灯笼,红对联和很烂很软的肥肉,加上奶奶的鬼故事和接神时的劈啪作响的鞭炮就是我的年。就是我小时候盼的年。由忙完了总结好了的工作表,又父母心欢,妻儿幸福,和气和谐,外加些钞票是我今天的年,也是我希望的年。

流年的沧桑和美好记忆自己珍藏着吧。新年新计划又是劈头盖脑的袭来。

真的又过年了么?我麻木的盯着电视。

过了一会儿,我开始轻轻的用嘴唇暖化玻璃。我看见,有奶奶,有爬犁,有新裤头,有热气腾腾的肉,还有那傻傻的大雪人。就一会儿的工夫,我的手啊脚和屁股都沾满了雪。让奶奶帮我暖暖手,听了一段奶奶的鬼故事就又开始弹星星,滚月亮。当我再次找奶奶暖手时,发现奶奶没了。她变得越来越远。虽然一直微笑着。

我看到了一个大红灯笼,爸爸舞蹈着扇子在教我扭秧歌。我说:“爸爸,我手冻得不好使了。”爸爸只顾一招一势的扭搭,没理我的话。我就选择忘记冰冷,赶紧跟上节奏。疯了好一会儿,渐渐的,我不冷了,暖和了。我就问爸爸:“我怎么不冷了?”爸爸说:“运动起来就好,运动后就热了。”当我正要跟爸爸多攀谈几句时。

我发现爸爸突然变成了妈妈和弟弟两个人。妈妈一出现就数落我:“你真是不听话,怎么不好好看着你弟弟。赶紧帮我取柴和。”我弟弟笑呵呵的把妈妈拎跑了。似乎那是他自己的妈妈。我开始准备帮妈妈干活。正当我一边忙活一边要喊妈妈辩解的时候。突然听妈妈喊:“达莱啊,帮妈妈放桌子,开饭了。”

回过神来,想起来了,今天是除夕夜啊。

可是弟弟睡着了。还是在他的那张单人床上。可能梦见了好多关于过年的故事。好开心,好开心!

妈妈让我叫醒弟弟说要吃接神的饺子了。有一个饺子里面放了硬币,谁吃谁好。一个里面放了木炭,谁吃到谁黑心。我运气没那么坏,虽然我很担心,但是我从来没吃到过木炭。也没那么好运气,因为也从来没吃到过硬币。

《春节联欢晚会》演着呢。你笑不笑它也得演,因为不是为着你一个人。明天就得上班,自己的生意没有假。为着的是家人还有自己。

话说自从大象被关冰箱里以后,音乐会就没人主持了。正好赶上今天白云和黑土没在家。动物们齐心协力,七手八脚的把大象从冰箱里救了出来。准备让它来继续主持新年音乐会。释放出来的大象呆若木鸡,一言不发。

正当大家为着大象的健康和脑袋是不出了问题犯琢磨时,白云黑土夫妇带着警察找上门来,白云妇人大叫着:“我退船票的工夫,你们就去抄家了,你们也相当霸道了,还有没有王法了。”

大家被搞得一头雾水,谁也不敢向人家道歉。

原来他们救错人了,这是个弱智大象,正在冰箱里冷却,等着准备做手术呢。大家要找的那个大象还在德华和惠妹家的冰箱里呢。

篇12:一年级趣味教学小故事

在一个宁静的夜晚,月亮挂在天空打着瞌睡,星星们三五成群的凑在一起讲故事。一颗星星说:“我来讲个有趣的故事。”余下的星星眨着眼睛认真的听着。

“我的故事是发生在一座浓密的大森林里,那一天的晚上,就和今日一样,静悄悄的。突然,森林警察局的电话铃声响了起来。

“喂……森林警察局吗?”

“对!”猩猩警长回答道。

“我是刺猬……我家被老鼠偷了,请快派人来……”然后说出一串地址。

猩猩警长听完一刻没敢耽搁,急忙找来狗仔警探和黑猫警探:“你们俩速去刺猬小姐家,她家被老鼠盗了。”

“是!”

狗仔警探和黑猫警探,像一阵风跑出了警察局,不一会就来到了刺猬小姐的家。狗仔一进屋就开始到处闻。

黑猫警探来给刺猬小姐做笔录,刺猬小姐哭哭啼啼的说:“老鼠偷走了我所有食物,我可怎么办呀?”

狗仔听不下去了,他小声的和黑猫说:“你瞧她哭哭啼啼的问不出什么来,还是我们自己想办法破案吧!”

说着狗仔要顺着地上掉落是粮食跟踪而去,刺猬大声说:“警官!不,不对,我看见老鼠是从这边跑了。

狗仔轻蔑的说:“你懂什么这叫声东击西,想骗我上当,它毛还嫩点。”

黑猫忍不住说:“不如你去左我去右,咱们分头追。”

狗仔不悦的道:“你可真是个胆小鬼,明知道那边没有,就想躲……”

黑猫被它的话气的脸通红,不过它还是坚持自己的想法和刺猬向相反方向去追,没走多久他们果然找到了一个老鼠洞。

狗仔追了半天什么也没追到,垂头丧气的去找黑猫和刺猬,正好看见他们抓住了盗贼老鼠。

狗仔立刻羞红了脸。……

一阵沉默。

“讲完了?”听故事的星星问道。

“嗯”小星星回答道。

“太短了,没趣!没趣!”听故事的星星齐声说道。

小星星很不悦的说:“你们懂什么?故事虽小可它说明了一个道理,那就是,不能主观的去判断事物,要多听多问,才能做出正确的判断,一味的自以为是,不听别的人意见,只能失败。”

听故事的星星这才满足的点点头。

一年级趣味教学小故事3:在佛主面前求了一千年的女孩

有个年轻美丽的女孩,出身豪门,家产丰厚,又多才多艺,日子过得很好,媒婆也快把她家的门槛给踩烂了,但她一直不想结婚,因为她觉得还没见到她真正想要嫁的那个男孩。

直到有一天,她去一个庙会散心,於万千拥挤的人群中,看见了一个年轻的男人,不用多说什么,反正女孩觉得那个男人就是她苦苦等待的结果了。可惜,庙会太挤了,她无法走到那个男人的身边,就这样眼睁睁的看着那个男人消失在人群中。後来的两年里,女孩四处去寻找那个男人,但这人就像蒸发了一样,无影无踪。女孩每天都向佛祖祈祷,希望能再见到那个男人。她的诚心打动了佛祖,佛祖显灵了。

佛祖说:“你想再看到那个男人吗?”

女孩说:“是的!我只想再看他一眼!”

佛祖:“你要放弃你现在的一切,包括爱你的家人和幸福的生活。”

女孩:“我能放弃!”

佛祖:“你还必须修炼五百年道行,才能见他一面。你不後悔??”

女孩:“我不後悔!”

女孩变成了一块大石头,躺在荒郊野外,四百多年的风吹日晒,苦不堪言,但女孩都觉得没什么,难受的是这四百多年都没看到一个人,看不见一点点希望,这让她都快崩溃了。

最後一年,一个采石队来了,看中了她的巨大,把她凿成一块巨大的条石,运进了城里,他们正在建一座石桥,於是,女孩变成了石桥的护栏。

就在石桥建成的第一天,女孩就看见了,那个她等了五百年的男人!他行色匆匆,像有什么急事,很快地从石桥的正中走过了,当然,他不会发觉有一块石头正目不转睛地望着他。男人又一次消失了。

再次出现的是佛祖。

佛祖:“你满意了吗?”女孩:“不!为什么?为什么我只是桥的护栏?如果我被铺在桥的正中,我就能碰到他了,我就能摸他一下。

佛祖:“你想摸他一下?那你还得修炼五百年。”

女孩:“我愿意!”

佛祖:“你吃了这么多苦,不後悔?”

女孩:“不後悔!”

女孩变成了一棵大树,立在一条人来人往的官道上,这里每天都有很多人经过,女孩每天都在近处观望,但这更难受,因为无数次满怀希望的看见一个人走来,又无数次希望破灭。不是有前五百年的修炼,相信女孩早就崩溃了!日子一天天的过去,女孩的心逐渐平静了,她知道,不到最後一天,他是不会出现的。又是一个五百年啊!最後一天,女孩知道他会来了,但她的心中竟然不再激动。

来了!他来了!他还是穿着他最喜欢的白色长衫,脸还是那么俊美,女孩痴痴地望着他。这一次,他没有急匆匆的走过,因为,天太热了。他注意到路边有一棵大树,那浓密的树荫很诱人,休息一下吧,他这样想。他走到大树脚下,靠着树根,微微的闭上了双眼,他睡着了。女孩摸到他了!他就靠在她的身边!但是,她无法告诉他,这千年的相思。她只有尽力把树荫聚集起来,为他挡住毒辣的阳光。千年的柔情啊!男人只是小睡了一刻,因为他还有事要办,他站起身来,拍拍长衫上的灰尘,在动身的前一刻,他回头看了看这棵大树,又微微地抚摸了一下树干,大概是为了感谢大树为他带来清凉吧。然後,他头也不回地走了!

就在他消失在她的视线的那一刻,佛祖又出现了。

佛祖:“你是不是还想做他的妻子?那你还得修炼。”

女孩平静地打断了佛祖的话:“我是很想,但是不必了。”

佛祖:“哦?”

女孩:“这样已经很好了,爱他,并不一定要做他的妻子。”

佛祖:“哦”

女孩:“他现在的妻子也像我这样受过苦吗?”

佛祖微微地点点头。

女孩微微一笑:“我也能做到的,但是不必了。”

就在这一刻,女孩发现佛祖微微地叹了一口气,或者是说,佛祖轻轻地松了一口气。

女孩有几分诧异:“佛祖也有心事?”

佛祖的脸上绽开了一个笑容:因为这样很好,有个男孩可以少等一千年了,他为了能够看你一眼,已经修炼了两千年。”

篇13:小学一年级教学小故事

她是她那个天鹅族群里最美的一只,通体洁白的羽毛,曲线优美的体形,还有着最嘹亮清脆的声音。所以也是最骄傲的一只雌天鹅,多少只正当龄的雄天鹅追随在她的身后,而她总是昂起骄傲的、美丽的颈子,不予理睬。这些毛头小伙子怎么能懂得她细腻敏感的心呢?她需要的是最温柔细腻的呵护。

每天每天,她跟着她们的队伍翱翔在天空上,展示着她优雅美丽的身姿,等待着最懂她的他出现。有一天,她正在她们这队天鹅最经常停靠的芦苇荡里顾影自怜,浑不知猎手已悄悄靠近。一声枪响,她在惊吓中猝然起飞,刚飞到半空,左边翅膀传来钻心的疼痛,她来不及调整姿势,已在一片惊呼声中一头扎到水里。完了,她心中凄凉的想着,竟然没觉得害怕,一切都没了,少女的梦想,爱情的憧憬,如此珍爱的美丽身躯都要毁在盗猎者的手里了。她闭上眼睛,等待被厄运从水中拎起。

一双温暖有力的手,把她从水中轻轻抱起,她睁开眼,看到一双怜惜的目光,“多美丽的白天鹅呀”,那是一个英俊的少年,在盗猎者捕获她之前救了她并迅速报了警,听着由远逼近的警报声,盗猎者不敢纠缠,迅速退去。

他把她抱回了家,离湖不远一个美丽简朴小木屋,墙上挂满了画,有好多画架,还有五颜六色的颜料和大大小小的画笔。他细心地打理她的伤口,轻声软语的安慰,为她准备最可口的食物。放学了,他总是一刻也不耽误地回到小屋,给她讲学校发生的事情,告诉有女生给他塞纸条,给她读诗,放音乐,讲天鹅湖的故事,讲奥杰塔和她的王子,她听得入了迷。他还为她作画,一幅又一幅,她觉得每一幅都是那么美,可他总是不满意,说没有画出她的神韵,一次次撕掉重来。她不知道还有这种幸福,深深沉溺不能自拔,内心深处盼望着伤口永远也不愈合。

可是她的伤终于还是好了,他最后一次为他摘下纱布,恋恋不舍地抱着她来到湖边。在他搭救她的地方,他拿出一枚小巧的指环,亲吻了一下,轻轻地套在她的左脚上,然后再一次把她抱在怀里,贴着她的颈子,轻轻的对她说:“飞吧,我美丽的小天鹅,我最亲爱的奥杰塔,回到你的天空吧,别忘了我。”啊,他叫她奥杰塔,那美丽的天鹅公主。她振作精神,展开翅膀,飞上天空,在他的头顶一圈圈徘徊,展现最美丽的身姿,久久不肯离去。他伫立在那儿,一动不动地凝望着她。终于,她用他听不懂的嘹亮声音告诉他:等着我,我一定回来!

她振翅南飞。向着温暖的南方,她日夜不停的飞,除了中间下来喝口水,她几乎没有停止挥动翅膀。终于,她精疲力尽地来到南海,来到观音面前。那年冬天,她曾亲眼目睹了有多少人虔诚地来向她请求实现愿望,而善良慈悲的菩萨几乎有求必应。在观音惊讶的目光里,她声音沙哑地求道:

“我要变成人,一个美丽的女人。”

“做一只天鹅不好吗?”观音问,“做人是很痛苦的,并没有你想的那样好。”

“没关系,只要一样好就行,可以拥有他。”她答。

“一切恩爱会如梦幻泡影,如雾亦如电,应作如是观。”观音又说。

她执迷不悟,不,如果能得到他的爱,她愿舍弃一切,宁愿面对一切苦难。

观音无奈地摇头,说成全她也可以,但是人禽殊途,有违伦常,“你永远不能让他发现你是一只天鹅,而每逢初一十五子时你会打回原型。如果有一天他发现真相,你将会跌入地狱,永世不得超生!”

“永世?”她惊讶地张大眼。

篇14:小学一年级教学小故事

曾经有一条美丽的河流名叫戈布斯,河里有好多叫不出名字的鱼,它们在这条河里生生灭灭,没有谁在意它们的存在。

在戈布斯的上游有一片茂密的森林,森林里居住着各种各样的动物:老虎,野猪,猴子,鳄鱼,毒蛇,山鸡,啄木鸟,还有蜜蜂,蝴蝶,蚂蚁,蜘蛛,蟋蟀等许多昆虫。它们随时都要防备天敌的攻击,又要想方设法寻找食物,捕捉猎物,以求得生存。森林中看似平静,实则危机四伏,到处是陷阱,你一不小心就可能成为其它动物的盘中餐。森林中并无公平可言,适者生存的自然法则左右着一切。

在戈布斯河的两岸散居着很多青蛙,他们在林中跳来跳去捕捉昆虫,在溪水里追逐游戏,在岸边扯着嗓门唱歌,每天过着属于他们自己的生活。青蛙有很多天敌,森林中每时每刻都充满着危险,但他们还是顽强地生存下来。

有一只非常顽皮的小青蛙叫跳跳,跳跳个头不大,却非常机灵,很招大家喜欢。跳跳从小就失去了父亲,一直和妈妈生活在一起。跳跳曾向妈妈问起过父亲是怎么死的,妈妈告诉他父亲是被一条毒蛇杀死的。“有一天,我正在森林里捕捉昆虫,一条毒蛇悄悄袭来,眼看我就要葬身蛇口,危机时刻你的爸爸跳出来挡在毒蛇面前,结果可想而知。”说到这里,妈妈泪流满面,泣不成声。跳跳依在妈妈的怀中,轻轻为她擦去眼泪。

“你的爸爸是为了救我才死的。面对死亡他没有丝毫的犹豫和畏惧,而是神情平静,好像死亡对他来说是一件很自然的事情。他只是大声叫我快跑,并要我好好照顾你。”妈妈注视着跳跳,眼中流露出无限的柔情和悲伤。

跳跳觉得爸爸非常伟大,因为他是一只勇敢的青蛙,在危险时刻敢于用生命保护家人的安全。

“如果遇到那种情况,我也会救妈妈的。因为那是我的责任。”跳跳心中想着,他决心做一个像父亲那样的青蛙。

跳跳从小爱冒险,对一切东西都充满了好奇。他曾经爬到树梢往河里跳,吓得河里的鱼四散奔逃,他却哈哈大笑;他也曾顺着河岸往上游走,想去看看这条河是从哪儿来的,结果迷了路,最后还是急中生智顺河漂了回来;他还钻进过一个黑呼呼的树洞里,结果碰到一头黑熊,要不是装死逃过一劫,我们就再也见不到他了。妈妈非常担心跳跳的安全,而他却满不在乎,依然我行我素。

有一天晚上,跳跳被一阵嗡嗡声吵醒了,睁开眼睛一瞧,发现很多发光的飞虫,一闪一闪的,非常美丽。原来是一群萤火虫正从林间穿过。跳跳从来没有见过这么美丽的东西,好奇地一下子跳起来,伸出舌头就去抓那些闪光的萤火虫,却不想扑了个空。眼看着萤火虫越飞越远,跳跳想也不想就跟在后面追了上去。

跳跳跟在萤火虫后面跳啊跳啊,越跳越远,不知不觉走出了森林,来到一片田野之上。跑了大半夜,跳跳觉得有点儿累,就停下来喘口气,可等他再抬头找时却发现那些闪光的虫子一下子消失不见了,只看到发白的天空渐渐亮起来。跳跳东张西望,好生纳闷,它们去了哪里呢?跳跳漫无目的地向前跳去,突然脚下一滑,身体一歪向下坠去,还没等它明白怎么回事,就已经失去了知觉。

篇15:一年级语文《小书包》教学反思

《小书包》是部编版教材一年级上册第五单元的一篇识字课,这篇识字课由6个词语和一首轻快、活泼的儿歌组成。6个词语,也就是六种学习用具名称:橡皮、尺子、作业本、笔袋、铅笔、转笔刀。儿歌的节奏明快、浅显易懂,读起来朗朗上口。

儿歌不仅展示了“小书包”里的各种文具,还告诉学生这些学习用品是他们读书写字的好伙伴,陪伴着他们的学习。这篇识字课要求会认的生字有11个,会写的生字有5个。我选择第一课时来教,我给这一课时定的教学目标一是通过图画对照、字理识字等方法,认识“书、包”等11个生字和包字头、单人旁、竹字头3个偏旁。会写“早、刀”2个生字。二是多种方式朗读课文,认识书包里的文具,了解文具是学习的伙伴,知道爱惜文具。为了完成教学目标,我安排了以下几个环节进行:

一、儿歌导入,激发学习的兴趣兴趣是最好的老师。

我通过播放前面学过的儿歌《上学歌》,让学生跟着一起唱,重温背着书包上学时的那种快乐感觉,激起对学习的兴趣,从而愉悦地进入今天的课堂。进而认识“书包”两个生字和包字头。书字我采用儿歌识记,包字用字理识字。

二、多种方式朗读,认识书包里的文具名称

语文课程标准则明确提出:“识字与写字的.要求应有所不同,1~2年级要多认少写。”这不仅是识字教学要求的变化,而且是识字教学观念的变化。即由“认写同步、全面要求”,调整为“认写分开,多认少写,加强写字,降低难度”。这样做的主要目的是“识字提速”,以便小学生及早进入利用汉字阅读的阶段。为了让学生多、快认字,我没有一个一个生字地讲,而是采取熟读识字的方法,先把词语读懂,读熟了,再把生字提出来认。这样降低了孩子识字的难度。怎么读懂、读熟,我通过出示文具名称,带图片读,去掉图片读,带拼音读,去拼音读。为了激发孩子识字的兴趣,我还设计了帮大象过河的游戏,再次识记这些学习用品名称。

三、多种方式学习

生字经过前面对学习用具名称的识记,学生已经会认这些生字了,我在这个环节,只是再采取一些方法加强他们对生字的识记。这个环节,我通过字理识字的方法,认识“作”和“笔”字,还有他们的偏旁。接着我用吹泡泡游戏识记带拼音的生字,用放飞蒲公英的游戏识字去掉拼音的生字。

四、多种方式朗读课文,了解文具是学习的伙伴读,是语文学习的重要方式之一。

我在这一个环节,通过听音频朗读课文,把课文读正确读流利。自由朗读课文,把课文读通读顺。指名读,查错纠错。老师划分节奏带读,把课文读出感情。

篇16:一年级语文《小青蛙》教学反思

《小青蛙》是新人教版小学语文一年级下册第一单元教学内容,它是一首儿歌形式的字族文识字,语言优美、极富童趣,有利于启迪学生的智慧、激发学生的想象。课文中“清、情、请、晴、睛”都是由共同的母体字“青”作为声旁的形声字,充分展示了形声字声旁表音、形旁表意的构字规律,同时体现了汉字的趣味性,有利于培养学生学习汉字的兴趣。为此,我设计本课时本着贴近学生的生活实际,以学生的活动作为教学重点,以情感为基础,以识字为主线,让学生自主发展,主动探究,增强合作意识。同时采用归类识字、组词识字、随文识字等多种方法使学生感受识字的乐趣,力求使每位学生都喜欢识字,能主动识字,激发学生学习语文的兴趣。所以在教学中我注重识字方法的指导,提高学生的识字能力。讲完课我感受颇深,反思如下:

一、激趣导入,已猜谜语的形式进入文中

上课前与学生进行谈话并引出谜语,调动学生学习的积极性,来吸引学生的注意力。紧接着我又让学生观察,并说出你发现了什么?之后我总结书写方法,并让学生书写而后再让学生来评价,来鼓励学生爱上写字。

二、采用多种方法引导学生识记“青”字家族的生字

1、教师范读。要求学生自读儿歌圈出文中带有“青”的生字。

2、出示这些字:“清、情、请、晴、睛”,引导学生认读,后随文进行识记这些字的意思引导学生观察,找出异同进行比较,在比较中初步识记;再引导学生通过各种的方法加强巩固。如:读文中的句子随文识记,联系句子的意思识记,组个词再造个句识记,初步让学生明白形声字声旁表音、形旁表意的构字规律。

此时如果我能及时引导学生给生字作自我介绍去识记,如我是清,清水的清,我有三点水,照老师这样把生字介绍给同桌听,用不同方法反复与这些字打交道,学生自然而然就记住了,而且也不枯燥。

三、游戏巩固检测生字

采用挑战过关(认读生字)如:送字宝宝回家、编问答歌,同时本课我先用有趣的谜语把学生带入情境,用“游戏”加以检测,更有效地调动了学生识字的动力和兴趣。

此时如果我能让学生到黑板上操作,相信更能调动学生的积极性,让学生感到新奇,又为学生创设了一个动手环节,同时创设了轻松愉悦的学习氛围,也为整堂课的学习做了铺垫。

四、反思中改进

1、教学思路还需进一步规划明确,教学设计需进一步完善。如:在讲述青的好朋友时,我若能采用“自我介绍”的游戏及时引导学生给生字作自我介绍去识记,如我是清,清水的清,我有三点水,照老师这样把生字介绍给同桌听,用不同方法反复与这些字打交道,学生自然而然就记住了,而且也不枯燥。

2、对文本解读不够深入,备课没有精备,没有充分备教材备教法备学生。只一味想着让课堂有趣,一味追求多样化游戏来吸引学生,使课堂变得空洞。

在今后的教学中我会更加认真备课,做到不仅备教材还更要备学生,精心设计教学的每一个环节明确理清教学思路,课堂上全面关注每一位学生,以学生为主体,力求让自己尽快进入优秀教师的行列。

小青蛙教学反思

课文有两个自然段,第一段是说小青蛙一会儿在水中游泳,一会儿在田里跳来跳去。第二段是说小青蛙白天忙着捉害虫,夜里呱呱地叫着,唱着。根据智力落后学生学习能力较差,过多的内容学生接受不了并容易导致信息的堆积和干扰。所以我在讲析时把课文分成两部分。分段讲解分析,引导学生循序渐进地学习课文。下面重点讲讲第二课时,课文第二段的讲解和分析中课堂的几点做法和理论依据。

一、教学活动中注重置学生于课文情境中

“登山则情满于山,观海则意溢于海。”《小青蛙》的教学过程中我十分重视学生的情景体验感受。利用多媒体画面生动、图、声、文配合的形式,使学生如同身临其境,了解小青蛙的特点及生活习性,为学生理解课文做了两好的铺垫。同时,利用flash动画再现了小青蛙在水中和田里两个家的生活情景,让学生置身于课文情景中去感悟和体会小青蛙的自由和快乐,再让学生带着自由快乐的心情进入到老师创设的音乐情境中进行表演加深快乐体验,把学生的这种快乐自由的体验和心情推向高潮,然后再一次让学生朗读文本,这时学生的朗读进入了更深的层次。这种情境体验和感悟到的比老师单纯的口头讲解带给学生的更深刻更具体,学生对课文内容的把握也更全面和到位。

二、注重趣味性和个体差异性

要我学和我要学是两种不同的心理状态,在《小青蛙》这节课的教学过程中我力求让学生达到后者的心理需求。所以整堂课以“趣”字贯穿始终。先以请客人的形式趣味导入,激发学生的学习兴趣,再让学生在摘下生字果的游戏中复习生字词,变枯燥的生字复习为生动活泼的摘果子游戏,让学生在玩中识字学词,让学生体验学习语文的乐趣,然后激趣读文,深入文本体验快乐。为了激发学生学习课文的兴趣,我向学生抛出了以下几个问题

1、你们有几个家?小青蛙有几个家?在哪里?

2、小青蛙在家里会干什么等问题来激起学生主动读文的欲望,发挥学生学习的主动能动性。

学生是学习的主体,同时也是个体。特别是智力落后孩子,因其智力水平不同,干预训练介入的早晚等等,每个学生的学习能力和水平也各不相同。每个学生都有自己的特长和缺陷,多元智能理论提倡教学的多样化原则、人人成功原则、个性化原则,让智障孩子自由发挥自己的特长,这样可以从中体验成功的快乐,提高自信激发学习的主动性和积极性。在课堂当中进行学科整合,让学生“多种才艺话理解”:唱歌、读课文、画画、学青蛙叫或青蛙跳等,学生根据自己的能力和喜好自由选择一种来送给小青蛙,发挥所长进行个别指导。

三、注重学法的指导和培养

教育家叶圣陶说过:“教是为了不教。”因此我在本节课的教学过程中,不仅为了向学生传授书本知识,更注重的是学法的指导。智障学生学习的主动性和目的性都比较差,我让学生带着:“小青蛙有几个家?”等问题读课文,在文中找答案,教他们要学会带着问题有目的的读课文,同时读的时候找出每句话的重点字词如“两个、游来游去、跳来跳去”等等来理解课文,把握课文重点,并通过课文配的插图或课件来帮助学习理解课文,教给他们如何学习知识,培养学生的自学能力。

四、反思中改进

本节课在教学过程中文本挖截的深度不够,拓展不够,如重点词语“游来游去”可以让学生模仿次形式说词语,同时朗读的量不够,可加强朗读的训练和指导,作为新教师对文本的解读和把握毕竟比较粗浅还有待进一步的学习和提高。

篇17:一年级语文标调小故事详细

标调小故事

我们大家都知道,拼音王国里有很多的拼音宝宝,有声母,有单韵母,有复韵母……他们在一起可快乐了,他们也和我们一样做游戏,还学习、劳动呢。不论做什么,拼音宝宝们可认真了!

有一天,拼音妈妈有一项要“扛声调”的任务要分配给大家去完成。拼音宝宝们知道了,都赶来向妈妈要任务。单韵母六兄弟最积极,妈妈想把任务交给他们,但又不放心啊,就问:“单韵母六兄弟,你们能扛好声调吗?”单韵母六兄弟的大哥a 拍着胸脯说:“妈妈,你放心,我是老大,我先扛,告诉大家,只要有我a 在,就不要再找别人,就找a !”大哥a 的话音一落,二哥 o  也赶紧说:“妈妈,告诉大家,大哥a 要是不在,就找二哥  o  ,我保证扛好!”“妈妈,大哥、二哥都不在,就找我老三 e  我也扛得好!”老三 e  也不示弱。老四 i 说:“大哥a、二哥o、三哥e要是都不在,就找我 i ”老五u说:“大哥a、二哥o、三哥e、四哥 i 要是都不在,就找我u  ”只剩下六弟v 了,他也大声说:“大哥a、二哥o、三哥e、四哥 i 、五哥 u  要是都不在,就找我v  ,我也能扛得动!”妈妈看他们六兄弟决心很大,就把扛声调的任务交给了他们。他们高兴极了,做得可好了,一点也不马虎。可是, 老四 i  和老五 u  两个最要好,总在一起,他们就抢着扛,有时还吵起来呢。有一天,他们又吵起来了,就找到妈妈给评理。妈妈问明了原因,就说:“以后,老四 i 老五 u 碰在一起了,谁排在后边,谁就扛着声调。”“好——”大家一起说。妈妈怕他们把自己的责任忘了,还给他们编了顺口溜让他们背下来,你们听他们背得多好啊。

有 a  不放过,

没 a  找 o  e ,

i、u 并列标在后,

单个韵母不用说。

从此,单韵母六兄弟就认认真真地扛声调,一直到现在。

篇18:一年级教学故事精选

在很久很久以前,在一座绿油油的大森林里,有一个叫“绿色镇”的一个绿色小镇。

镇上的动物们只吃绿色食物,绝不食肉。镇上的动物只吃绿色植物是因为绿色镇有一个古老的传说:在绿色镇建设以前,森林里有一大群动物,动物们自相残杀,并且只食肉不吃绿色食物。据说后来,那一大群食肉的动物全部都死掉了。所以,绿色镇的动物们都不敢食肉。可是,大约3年前,罪犯大灰狼的儿子恶灰狼被流放到这片森林,他不知不觉地走到了绿色镇。由于恶灰狼太饿了,结果把机灵鬼(一只兔子的名字)给吃了。过来几天,他神不知,鬼不觉地死在了河边。从此,动物们不敢食肉了。

绿色镇的动物们吃的绿色食物都是大名鼎鼎的熊厨师做的,只要是他做的绿色食物,吃几百遍都不会厌倦。所有熊厨师十分受欢迎,几乎整座绿油油的森林都知道这位“熊明星”。

过了几年,镇长爱迪熊的儿子爱可熊开了一个绿色镇上最大的餐馆,餐馆的名字叫:“绿色餐馆”绿色餐馆每天都挤满了人。为什么挤满了人呢?因为绿色餐馆邀请大名鼎鼎的熊厨师来当餐馆的厨师。绿色餐馆的生意越来越好,熊厨师的工作也越来越忙,所以报酬也越来越高。

过了十几年,熊厨师已经30岁了,他找到了他的对象—美美熊,他们并结婚了。结婚那天,熊厨师做了一个世界上“最棒的婚礼蛋糕”。用了最好的奶油、最香甜的蜂蜜、最美味的巧克力、最干净的水果片……所以才称:“最棒的婚礼蛋糕”。

熊厨师和他的妻子美美熊结婚不久后,美美熊生了许许多多的小熊崽。这十分值得庆祝,但熊厨师却垂头丧气的。为什么熊厨师垂头丧气的呢?原来熊厨师担心孩子多了,水费、生活费、学费、电费……也多了。他想:如果消费多了,就过不了富贵的生活。一想到这些,熊厨师就有点怕了。

他终于下定决心,独自去和爱可熊谈谈,他找到了爱可熊。“爱…。爱可熊”熊厨师不好意思地对爱可熊说。

“怎么了?”爱可熊疑惑不解地问。

“爱可熊,我想和你谈谈关于报酬的事情。”熊厨师带着一丝羞涩地说。

“报酬已经好多了呀!”爱迪熊惊讶地说。

熊厨师只好把事情经过的来龙去脉描述的清清楚楚。爱可熊只好答应。

自从那次事件发生以后,熊厨师知道自己的地位十分高,他做菜不像从前那样认真做菜,他随便乱做菜,绿色餐馆的客人也越来越少了。

日子一天一天地过去了,直到有一天,爱可熊生气地对熊厨师说:“你…你被解雇了!”熊厨师疑惑不解地问:“我在在个绿色小镇的地位不是很高的吗?你怎么把我解雇了呀!”爱可熊生气地对熊厨师说:“你在绿色小镇的地位虽高,但你这样随随便便地工作,你在绿色小镇的地位当然越来越低啦!”

在这一瞬间,熊厨师才明白:只有认真工作地位才高。从此熊厨师的一生彻底毁了。

篇19:一年级教学故事精选

森林里有两只小熊,幸福地生活着。如果不是阿布的到来,也许它们平静的日子还会继续。

记得那是个下着蒙蒙细雨的傍晚。哥哥大黄正在准备晚饭——它们刚刚得到了一罐蜂蜜。弟弟小白跑来跑去的,希望能帮哥哥什么忙。突然,外面响起了“嘟嘟”的敲门声。

“是谁呀?”哥哥大黄问道。小白躲在哥哥的背后,不敢发出声音,说实话,它太害羞了。

门外的响起一个很清脆的声音:“我!我……我是阿布……”言语中透露着迟疑,说明门外的这个人要么是累坏了没有力气,要么是遭受了挫折情绪低落。不管怎么样,听上去她不像个坏人,大黄开了门。

小白快速地跑到窗户边,它可不想认识一个陌生人,它的生活里只有哥哥和蜂蜜。可是,眼前的这个阿布真是太可爱啦!她穿着一件红裙子,金黄的头发打着卷儿披在身上,长长的睫毛下面是蓝色的大眼睛,小巧的鼻子底下有一张粉嘟嘟的小嘴。但是,她的小脸儿脏兮兮的,样子很狼狈。还赤着脚,脚上有很多伤口。“呀!”小胖不仅叫出声来,其中几个伤口在流血!

“快过来吧!阿布,我来帮你包扎一下!”大黄不忍心看到这么可爱的布娃娃受伤。小白好像忘记了自己说过“不喜欢陌生人”的话,它快速地忙前忙后,帮哥哥拿来纱布和绷带。

“是小主人带我来到森林里来的,可是她走的时候把我忘记了……”阿布的大眼睛变得水汪汪。看着阿布这么伤心,小白也忍不住哭了出来。

“别伤心阿布,等你的伤口愈合了,我们会带你去找小主人,好吗?”大黄安慰她说。

阿布点点头,她想拉拉小白的小手,小白羞怯地躲开了。不一会儿,小白拿来一大块蜂蜜饼子,塞到阿布的手里,黑溜溜的眼睛时不时地瞄着阿布。直到阿布“啊呜”的大吃了起来,小白才“嘿嘿”地笑了。

“小白,你要好好照顾阿布,我再去做些饼子去!”大黄安排好了之后就进了厨房,只留下阿布和小白在房间里。

“你是小白?”

“是的。”

“你是阿布?”

“是啊!”

“嘿嘿……”

“嘻嘻……”

“哈哈哈……”

两个人都笑了起来。

“哎呀!”阿布太激动了,她不小心动了一下,伤口疼了起来。

“疼吗?”小白抚摸着伤口。

“嗯!”

“你在生小主人的气吗?”

“没有”

“为什么呢?”

“她很爱我,只是不小心才把我丢下的。”

……

其实阿布知道,今天是小主人的生日,她收到了很多礼物。其中有个比自己大很多倍的漂亮娃娃,那娃娃不但有很多件漂亮的衣服,而且还会唱歌。小主人一看到她就爱不释手。自己也不是被小主人“带”来的,而是被丢弃的,和那些垃圾污垢一起被大铲车扔到了这里。她不想让小白它们知道,小主人不爱自己了。

篇20:一年级短篇童话小故事

【太阳公公变透明了】

小花妖想做一条红色的裙子去参加聚会,可她只有白色的布,所以她要去借红颜色。跟谁借好呢?她跟红花借,红花摇摇头说:“我不借,借了我就不好看了。”她跟红苹果借,红苹果摆摆手说:“我不借,借了人们就不想吃我了。”

小花妖飞得又累又热,她抹了把汗一抬头看到了天上火红的太阳。“咦,太阳公公不是有红颜色吗?”小花妖心想,“我找他借去。”她来到太阳公公面前说明了来意。“好啊,我愿意借给你。”太阳公公答应了她。

于是,她做了一条非常漂亮的红裙子,去参加了聚会。其他小花妖见了都羡慕不已。“这是用太阳公公借给我的红颜色做的。”小花妖得意地说。其他小花妖听了都去找太阳公公借颜色,借不到红色就借其他的颜色。就这样,太阳公公的七种颜色:赤橙黄绿青蓝紫,全被小花妖们借走了,太阳公公一下子变透明了。

“正好我也想睡个觉。”太阳公公打了个哈欠,就钻进云朵里睡着了。这下天就变黑了,月亮阿姨和星星妹妹伸了伸懒腰说:“这么快又该值班了。”可她们这一值班就好久。“真奇怪,太阳公公怎么还不出来啊?”月亮阿姨说。

“我们去找找他吧!”星星妹妹说。她们发现太阳公公在云朵里睡得可香了。“太阳公公,快起床啦!您该值班啦!”

太阳公公伸了个懒腰就起来了,可奇怪的是太阳公公一出来,天还是黑的。

“哎呀,太阳公公您怎么变透明了?”大家都感到很惊讶。

“因为我把颜色都借给小花妖了。”太阳公公说。

“可现在天这么黑,去哪里找小花妖啊?”

“唉,我可真是老糊涂啊!”太阳公公懊悔地叹了口气。这声音伴随着晚风飘落到了地面上。小草听见了,她对晚风说:“请你把我的绿色带走吧,我要借给太阳公公。”红花听见了,她也对晚风说:“我要把我的红色借给太阳公公。”地里的庄稼也说:“我要把我美丽的黄色借给太阳公公。”大伙儿把自己的颜色都借给了太阳公公,这样就凑成了七种颜色,太阳公公又变成了原来的样子,天一下子变亮了。

“太好了,太阳公公恢复了。”大家都很高兴。太阳公公看到大家为了他都变成透明的,感动得哭了。天上就下起雨来,小雨点打醒了正在酣睡的小花妖们。

“快醒醒,瞧你们干的好事儿。”小雨点告诉了她们一切,她们听了都感到很愧疚。于是,小花妖们把自己身上的裙子都换下来,飞到空中把裙子连成一条美丽的彩虹。太阳公公把彩虹揉碎了洒向大地,瞬间大家都恢复了自己原来的颜色,而地上也长出了一棵棵有七种颜色叶子的树,以后小花妖们想做不同颜色的裙子就可以用到了。

“谢谢太阳公公。”大家都非常高兴。

【蛋糕女孩】

蛋糕女孩其实不叫蛋糕女孩,因为她不仅非常喜欢吃蛋糕,还喜欢一切跟蛋糕一样软绵绵的东西,所以大家就叫她蛋糕女孩。尤其是她的那张小床,小床上有三层软绵绵的床垫,分别是粉红、嫩绿、天蓝三种颜色,就像蛋糕一样。她每天晚上都睡在她的蛋糕小床上,做着像蛋糕一样甜丝丝的梦。

蛋糕女孩一日三餐都吃蛋糕,什么奶油蛋糕、草莓蛋糕、巧克力慕斯蛋糕等等。她怎么吃都不会腻。因为她非常喜欢蛋糕,所以她和蛋糕仙子交上了朋友。蛋糕仙子是一个小精灵,非常可爱,经常给蛋糕女孩变出许许多多美味的蛋糕来。蛋糕仙子只有蛋糕女孩一个人可以看得见,所以蛋糕女孩觉得她是世界上最幸福的女孩。

一天,蛋糕女孩的妈妈让她吃一点蔬菜和米饭。她可不愿意,撅着嘴巴说:“蔬菜和米饭哪有蛋糕美味啊?我才不吃呢!”于是,她躲进房间里,让蛋糕仙子变一些蛋糕出来给她吃。正当她吃的津津有味的时候,被她房间里的两只小老鼠闻到了香味。这两只小老鼠原本在鼠洞里呼呼地睡大觉,被一股蛋糕的香味给惊醒了。它们跑到洞边往外一瞧:原来是蛋糕女孩在吃蛋糕,看得它们口水直流。

“蛋糕女孩,蛋糕女孩……”

蛋糕女孩听见有人在叫她,忙跑到窗户边去,往外看:没有人。“蛋糕女孩,我们在这里,你的书架底下。”

于是,她走到书架旁,蹲下来。她看见了两只黑色的小老鼠,害怕极了。“你们,你们怎么会在我的房间里?”

“呵呵,我们一直都住在这里,只是你没有发现。”其中一只小老鼠笑呵呵地说。

“你们叫我干什么?”

“我们肚子饿了,你能不能把你手中的蛋糕分一点给我们吃?”

“分一点?我才不给你们这些讨厌的老鼠吃呢!”说着蛋糕女孩三下五除地就把手上的蛋糕给吃完了。

“你,你,真是一点同情心的没有。气死我了!”那只小老鼠看到她把蛋糕吃完了,非常生气。

“别生气,蛋糕女孩说不定就是蛋糕做的呢!我们吃不到蛋糕可以吃她啊!”另外一只小老鼠说。

“说得对,我们就吃你!”小老鼠对蛋糕女孩说。

“不对,不对。我可不是蛋糕做的,你们不要吃我。”蛋糕女孩急了。

“你就是蛋糕做的,要不怎么叫蛋糕女孩呢?我又闻到一股蛋糕的香味了,一定是从你的身上发出来的。伙计,走,吃蛋糕去咯。”

“不要,你们不要过来……”蛋糕女孩看见两只小老鼠朝自己走来,她一步步地往后退。两只小老鼠越走越近,她赶紧爬上她的小床。

“哇,她的床垫也是蛋糕做的。”其中一只小老鼠发现了。

蛋糕女孩也发现了,她的三层床垫变成了三层香喷喷的蛋糕。她感到非常惊讶,那两只小老鼠把蛋糕女孩暂时丢到了一边,它们爬上蛋糕女孩的床,津津有味地吃起她的床垫来。蛋糕女孩看见那两只肮脏讨厌的老鼠在啃咬自己心爱的床垫,伤心地呜呜大哭起来。

“天啊,连她的眼泪都是奶油啊!还说自己不是蛋糕做的。”

蛋糕女孩听到了小老鼠说的话,停止了哭泣。用手抹了一把自己的眼泪,瞧了瞧。可不是嘛,手上尽是一层甜甜的奶油。不仅如此,就连自己的双手也变成了软绵绵的蛋糕,她那白色的连衣裙变成了奶油。她非常害怕,跳下床去照镜子。这一看,可真是把她吓呆了:她黑色的头发变成了巧克力,脸上像涂了一层奶油一样白,一双黑色的大眼睛变成了两颗葡萄,眉毛是两道弯弯的巧克力,嘴唇是红色的奶油。整张脸上就差“生日快乐”四个大字了。

“蛋糕仙子,快出来!”蛋糕女孩大声呼唤。

“怎么啦?有什么急事?”

“你看我,我变成蛋糕了……”

“啊……”

“怎么办啊?我不想变成这样,这样老鼠会吃掉我的。”蛋糕女孩抽泣着。

“这到底是怎么回事啊?你快告诉我。”蛋糕仙子也急了。于是,蛋糕女孩就把事情一五一十地告诉了蛋糕仙子。

“我知道怎么破解这个魔法了。”蛋糕仙子突然兴奋起来。

“怎么破解?快告诉我。”

“那就是,你必须吃一点别的东西。吃一点蔬菜和米饭。”蛋糕仙子说。

“啊?我才不想吃那些不好吃的东西呢!”蛋糕女孩生气的撅着嘴。

“你不吃,就永远是这个样子。你就等着老鼠来把你吃掉吧!”

“不要。我不要被老鼠吃掉,我要吃蔬菜和米饭。”于是,蛋糕女孩赶紧跑到客厅,吃掉妈妈做的蔬菜和米饭。当她吃完饭时,再看看自己的手,它们已经变回了人的手了,再也不是软绵绵的蛋糕了。蛋糕女孩高兴极了,又跑去照镜子。这回啊,她由蛋糕女孩变成了人类女孩了!

“哎呦,哎呦,我肚子好痛啊……”

“我的也是,这是怎么回事啊?”

蛋糕女孩听到她房间里传来的呻吟声,跑进去一看:原来是两只小老鼠肚子痛,在她的床上直打滚。

“哈哈,你们知道你们的肚子为什么痛吗?”蛋糕女孩问他们。

“不知道。”两只小老鼠说。

“那是因为,你们吃的不是蛋糕,而是我的床垫。你们这两只该死的小老鼠,我要抓住你们,把你们剁成肉酱!”蛋糕女孩说着,伸手就要去抓它们。那两只小老鼠见状,赶紧捂着肚子灰溜溜地逃走了。蛋糕女孩和蛋糕仙子看着小老鼠狼狈的样子,都乐得哈哈大笑起来。从此以后,蛋糕女孩只把蛋糕当做早餐吃,中餐和晚餐都吃米饭、蔬菜还有其他的食物,确保营养均衡。她再也不让别人叫她蛋糕女孩了。

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