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简单的我记叙我简单的心
简单的我记叙我简单的心杭州市开元中学 101 冯佳虹
简简单单过了十多年了，什么都是那么平平淡淡。每天过着重复的日子，早上随着铃声起床，按着课表上课，作着老师布置作业，我的日子仿佛是一个失去灵魂的人依靠着命令生活。没有自己的思想。
现在在电脑面前记叙着我的心，我并不是奢望谁会来看我这贫乏的文字和枯燥的内容，我只不过想寻找一个能宣泄的地方，也许有人会对我说，你为什么这么悲观，世间是很美好其实我在生活中总是以微笑去面对，碰到困难我总对自己说，没事的，马上会好的，上帝不会亏待他的子民的，我能让我身边的人都得到快乐，我对他们来说是个开心果，但是我自己却渐渐失去了快乐，因为我渐渐的变得无法悲伤，脸上只能挂着笑容，渐渐的这笑容变得僵硬，失去了他的本色。常常的想在自己的床上默默地哭着，但是那眼泪总不配合我的心，也许是因为我失去它多时了，他不习惯再回到我的身边了，。曾经的笑是纯洁、真实的、美丽的。但是现在的笑却渐渐的参杂这虚假、肮脏、丑陋。失去了他原来的美。现在什么是快乐我渐渐都忘了，如何去寻找我所期望的快乐。我总是问别人：“你的快乐是什么。”有人说完一辈子游戏，有人说快乐是得到一盒巧克力，但是我的快乐是什么呢？没有人给我答案，但是妈妈和我说过有些东西的.答案，别人无法给予的，是需要自己去寻找探索的。也许吧，快乐是需要自己去寻找。也许我该过我自己的生活。而不是当一个失去灵魂的木偶。
正如朱自清先生在《匆匆》中写道的一样：我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？我要寻找我的快乐，让我的笑容重新回到曾经的美丽、纯洁、真实，我再回到从前的我，天真烂漫，懂得哭，懂得笑。
简简单单过了十多年了，什么都是那么平平淡淡。每天过着重复的日子，早上随着铃声起床，按着课表上课，作着老师布置作业，我的日子仿佛是一个失去灵魂的人依靠着命令生活。没有自己的思想。现在在电脑面前记叙着我的心，我并不是奢望谁会来看我这贫乏的文字和枯燥的内容，我只不过想寻找一个能宣泄的地方，也许有人会对我说，你为什么这么悲观，世间是很美好其实我在生活中总是以微笑去面对，碰到困难我总对自己说，没事的，马上会好的，上帝不会亏待他的子民的，我能让我身边的人都得到快乐，我对他们来说是个开心果，但是我自己却渐渐失去了快乐，因为我渐渐的变得无法悲伤，脸上只能挂着笑容，渐渐的这笑容变得僵硬，失去了他的本色。
常常的想在自己的床上默默地哭着，但是那眼泪总不配合我的心，也许是因为我失去它多时了，他不习惯再回到我的身边了。曾经的笑是纯洁、真实的、美丽的。但是现在的笑却渐渐的参杂这虚假、肮脏、丑陋。
失去了他原来的美。现在什么是快乐我渐渐都忘了，如何去寻找我所期望的快乐。我总是问别人：“你的快乐是什么。”有人说完一辈子游戏，有人说快乐是得到一盒巧克力，但是我的快乐是什么呢？没有人给我答案，但是妈妈和我说过有些东西的答案，别人无法给予的，是需要自己去寻找探索的.。也许吧，快乐是需要自己去寻找。也许我该过我自己的生活。而不是当一个失去灵魂的木偶。
正如朱自清先生在《匆匆》中写道的一样：我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？我要寻找我的快乐，让我的笑容重新回到曾经的美丽、纯洁、真实，我再回到从前的我，天真烂漫，懂得哭，懂得笑。
汉字是一株历经风霜的参天大树，即使飘落几片霜染的秋叶，也依然会开放出令人赞赏的春花。它蓬蓬勃勃地生长成散文、诗歌、小说，构成一幅春的美景。
我从小就爱写字，看这方方正正的中国字，我心中便迸发出一种强烈的爱国精神，故有屈原跳江，今有董存瑞为国献身，这使我的精神奋发向上起来，我是一个中国人写方方正正的中国字。
汉字是君子好逑的《诗经》，是魂兮归来的《楚辞》，汉字是庄子的萧然巡游，孟子的兼爱非攻，汉字是推敲不定的月下门，但只求一字树根须。汉字是太白的怀中酒，雪芹的梦中泪。汉字是龙飞凤舞的书法写意，是梅兰竹菊的纸身墨影，汉字亦是端端正正的方块字，有是循序渐进的篆隶楷草。
我爱写字，从小就爱写字，从三岁时的画字到五岁时的春蚓秋蛇，到现在的像模像样，写字在某些人看来是一种累，但在我心中是一种陶冶情操，这可以使我们放松身心，使我们体会君子风范。
我爱看字，看它的笔锋浓转淡，赏它的堂堂正正，我愿背离人世，背离尘嚣，来到汉字这个世外桃源，尽情享受汉字带给我的无与伦比的乐趣。
汉字具有儒家之道，佛家之善，道家之空，使我们再其中遨游，汉字组成一篇篇美文，让我们体会其中的词之美，句之味，文之韵。使我们幻想不断。
汉字的美让我体会到了百味人生，使我的心情无比舒畅。
我爱汉字，爱那无与伦比的汉字世界，爱那史味丰富的汉字天堂，爱那阵容强大的汉字人间，愿上天把我带到那世外桃源吧！
我的世界很小，除了我只有书。我的世界我很大，除了我都是书。
──题记
书是我的一部分，书，让我心醉。
早晨，我吟诵着“黑发不知勤学早，白手方悔读书迟”这催人奋进的诗篇，带着“一天之计在于晨”给我的无限启示，走进校园。
校园里，我常常听到鲁迅的《彷徨》，听到他的《呐喊》。带着文天祥“臣心一片磁针石，不指南方不罢休”的雄心壮志，去感受岳飞“精忠报国”的伟大志向。课余时间，寻觅着金庸、古龙的身影。数学课上，随着各种几何图形的袭来，让我感受到阿基米德对数学的执着追求。语文课上，我懂得了苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿。从此，发奋学习，不辜负家人对我的期望，珍惜能够进入校园学习的机会。
放学回到家中，我在完成老师布置的作业的情况下，还会吮吸各类名著的'精华。鲁宾逊顽强求生的意志，让我深感佩服；武松打虎所表现出的过人胆识令我惊叹；《伊索寓言》中，那用智慧化成的各种经典寓言让我受益匪浅。
书是我生活中的一部分，书，让我心醉。我被书中的文化深深地吸引着，同时也被它深深地感染者我。希望有更多的人能被书陶醉，有更多的书能让你心醉。
书籍是人类进步的阶梯，我们的人生需要用书来灌溉。
我的同桌叫夏江南，人送外号“猴子”。他大眼睛，小嘴巴，一笑起来，还有两个小酒窝呢！
夏江南可喜欢爬杆子了，他动作敏捷，像个猴子似的，令人叹服。
有一次，我们同一个年级一起上体育课。见学校操场上有一根杆子，我们一班和二班便决定比赛爬杆子。我们班理所当然是我的同桌夏江南去参加了。
比赛开始前，夏江南左看看，右瞧瞧，没有一点紧张感，好似己经胜券在握。
比赛开始了，只见夏江南双手紧紧抓住杆子，双腿交叉，夹住杆子，一步一步往上爬。
下面的同学们，仰起头，不住地高喊：“加油，加油。
一班的那个同学，爬到杆子中间，突然，一个下滑，掉下去一大截。一班的同学们大声叫着：“啊呀！上去，上去！”
我站在下面，紧张地握着拳头，替夏江南捏了一把汗。
夏江南却满脸涨得通红，一点一点，稳步向上攀爬。
见夏江南快赢了，一班的同学们急得直跺脚。
转眼，夏江南到了“终点”，他高兴地对我们做了一个鬼脸，又向我们挥挥手，我们也兴奋地跳了起来。
就在我们抬头看的时候，夏江南两手抱住杆子，“嗖”地一下又滑了下来。
我们都围到夏江南身旁，拉着他，哈哈大笑。
一班的那个同学，也下来了，他一脸无奈，苦笑了一下，跑开了，其他同学也都失望地走了。
我对夏江南竖起大拇指，说：“你真厉害啊！呵呵，如果是我，早就败下阵喽。”
夏江南哈哈一笑，说：“谁让你们叫我‘猴子’呢”说完，扭头跑开了。
看着 他，我心想：我的同桌真厉害，果然配得“猴子”这个称号啊！
我学溜冰记叙作文
中午，我的好朋友来了，邀我去学溜冰，我既高兴有紧张。
有几次在溜冰场看见小朋友们能正溜、倒溜、单腿溜、双人溜、多人溜……
还能玩各种花样，特别是“开火车”，我好羡慕。今天能去试试，想想不久我也能那样，真是太令人兴奋啊。
穿上溜冰鞋正要站起来，这鞋子就完全不听人使唤，它不等人站稳，就在光滑的地板上随意滑动，刚想定左脚，这右脚一用力，整个人就失去平衡，右脚向前滑，身体往后倾，即使我双手一番拼命摆动想稳住，但还是“哎哟哎哟”的重重跌了一跤。
“不错不错，轩轩同学第一次，没人搀扶，只是轻轻的一摔，很好很好。”
“我第一次，屁股都跌肿了”
“是呀，我第一次可是有两三个人保护呢。”
“ 勇敢一点，站起来，不要人搀护，跌它个十次八次就站稳了”
十次八次？
今天回想起来，那次的学溜冰我真的表现的很坚强。不是十次摔跤，是好多好多次，虽然当时想退却，但看看同学们鼓励的`目光。想想自己的诺言，我坚持下来了。
现在，我可是溜冰高手。前天，我在场上表演了几个高难动作，引的同学们一阵阵喝彩。
坚持，就是胜利。学溜冰，我有切身体会啊。
我和琴棋书画记叙作文
我这个人哪，兴趣广泛，广交“朋友”，琴棋书画，就是我形影不离的好朋友。
琴
每天一回到家，我就放下书包,请出电子琴,与它谈谈（弹弹）苦，谈谈（弹弹）乐，再谈谈（弹弹）校园里的新风尚。苦恼时，我会去找它谈谈（弹弹）心；开心时，我又会与它一齐去分享。这时候,“琴迷”的雅号就诞生了.
棋
它是我生活中不可缺少的一部分，瞧――“哎呀”，爸爸，你就再跟我杀一盘嘛，就一盘！“我的好妈妈哟，您就陪我下一盘嘛！好不好？”我又在死缠硬磨了。每当这时，爸爸妈妈只好放下手中的活儿，跟我来一盘，解解我的“馋”。赢了，我就会高兴的'手舞足蹈，又去向琴报喜了；输了，我并不灰心，只会“卷土重来”。从此以后,妈妈对我的昵称变成了“棋迷”.
书
这也是我的好朋友，我总是在课余时间与它们见面----四大名著、《阿Q正传》、《骆驼祥子》-----在书的海洋中遨游，不断地从中获取知识，贪婪地吮吸文学的精华，将自己完全融入其中。就为这，我又多了一个外号――“书呆子”。不过，我并不生气，反而很乐意。
画
因为我对它充满了兴趣，所以每天都挤出时间来“会”它，画小草，画小花……不管看到的，还是想象的，肯定都要将它画下来。每当这时，我总是陶醉在自己的画中，乐不知疲，即使是天大的事，都不理会。老师见了我这“痴”样，便乐呵呵道：“真不愧是‘小画家’啊！”
朋友们，你们说，我与琴棋书画的“友谊”深厚吗？
我的理想是做一名作家。理想的起源说起来很滑稽也很荒谬，具体是什么，听我细细到来吧。
我的一个好朋友迷上了“算命”，成天沉溺在一堆塔罗牌与星座书中不能自拔。那天，她竟给我算了一卦。完事后推推鼻前的眼镜，神经兮兮地说：“经过我的精密计算、查阅大量书籍，断定你是一个将信仰寄托在书籍上的人。”“不会吧？”我瞪着眼睛问她，看着她信誓旦旦的样子，心里半信半疑的。
时间过去了很久，这次的小插曲早已成了落了灰色的记忆，在我的大脑搁浅啦。
当我浑浑噩噩不知所措时，我看到了中国新生代作家的文字，我觉得似乎又找到了遗失的理想的风筝。我喜欢他们那些从灵魂中流泻出的文字，喜欢他们字里行间的伤春悲秋，喜欢他们对文字的痴迷。当然，若只是因为一次迷信的算命或那些文字便草草树立了所谓的“理想”，似乎太轻率啦，真正让我下定决心的是这件事——
我见几个孩子捧着书，开怀大笑着。笑着笑着，竟笑出了泪花，更有甚者，一边笑，一边“哎呦，哎呦”的叫着肚子疼。我望着他们稚嫩的面庞，一瞬间竟有点羡慕他们。羡慕他们可以不用伪装的大笑，可以做自己喜欢的事。既然不能做永远的孩子，但若是能用手中的笔为他们创造欢笑，不也是一件快乐的事么？况且还能让童心永驻，做一个“老孩子”。
其实我明白要当上作家谈何容易，所以我计划除了认真学习。增长课外阅读量外，更是要做一个热爱生活的人，懂得处处留心寻找生活情趣的人。只有这样，写出的文字才是明媚的、使人快乐的。
听，理想的旗帜已在猎猎作响；看，所有的汗水都已启程。为了理想，加油！
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