以下是小编整理的开家长会通知单（共含12篇），欢迎阅读分享，希望对您有所帮助。同时，但愿您也能像本文投稿人“红豆红”一样，积极向本站投稿分享好文章。
尊敬的家长：
您好！
我校承蒙各位家长的关心和支持，学校的教育教学工作得以顺利开展。为了加强学校与家庭、老师与家长之间的沟通与联系，形成学校与家长之间的教育合力，促进学生的健康成长，全面提高学生的素质，以便家长能全方位了解孩子本阶段在学校的学习和生活情况，了解学校的工作情况，掌握教育孩子的方式方法，学校决定召开新学期第一次家长会。届时请各位家长准时参加。
时间：xx年3月4日（星期日）上午9：00；
地点：鲁坑小学学生食堂
鲁坑小学
xx年2月29日
尊敬的各位家长:
新学期开学了!为了让您对我园本学期的工作有个整体了解，为了帮助孩子更好地在幼儿园学习与生活,我们将于20xx年9月26日(周三)晚上七点半准时召开(大班、中班)家长会。
于20xx年9月27日(周四)晚上七点半准时召开(小班、小小班)家长会。请父母尽量亲自参加，同时为了保持会场效果，请您不要带孩子参加!
真诚期待您的参与，同时感谢您对幼儿园工作的支持!
绿榕居幼儿园
20xx年9月25日
亲爱的家长朋友:
为使你在新学期对我园学期工作有一个整体的了解，本园将于下周二(3月5日)下午3:30召开家长会议。鉴于本次会议重要，请父母或孩子的监护人务必参加。
简单幼儿园
20xx年4月5日
朱台中学家长会通知书
尊敬的家长：
您好!时光荏苒，转眼间本学期已经过去近两个月。首先感谢您多年来对学校工作的信任、理解和大力支持，为了使您的孩子在学校得到更好的发展，我们迫切需要各位家长的支持配合，同时，为了使您能全面了解您的孩子在校的学习情况及行为表现，以便配合学校做好教育工作，我校准备召开全校学生家长会。
一、时间：10月28日(周五)下午1:30
二、地点：根据安排，先到操场，然后到各班教室
三、主要内容：
1、了解学生开学以来的情况
2、各班成立家长委员会。
3、班主任讲授家庭教育知识。
四、友情提示：
1、请带好板凳。先去教室签到，时间到后由班主任统一带领学生和家长站队去操场开会，然后家长回教室，学生开法制报告会。
2、为了您和他人的便利及安全，三轮以上的车辆禁止进入学校。电动车和自行车请按次序摆好。提倡绿色出行，建议拼车。
3、周五最高气温14℃，由于有室外会议，请穿好保暖衣物。
如果您因故不能参加会议，可会后单独找老师进行交流。
最后再次诚挚感谢您对学校工作的大力支持!
朱台中学
20xx.10.26
尊敬的家长：
为了进一步加强家校联系，考后及时向家长们汇报学校的教育教学动态、学生在校情况以及下半学期对学生的新要求，促进学生的全面、健康地发展，我校决定召开家长会，现将有关事项通知如下：
一. 会议时间： 11月18日 下午 4 : 30
二. 会议地点：本班教室
孩子的`健康成长是我们共同追求的目标，学校的教育教学工作离不开您的配合和支持，诚挚地期待您的到来!
备注：家长凭此《告家长书》进校
桂林市第一中学政教处
20xx年11月16日
纽绅中学家长会通知书
亲爱的家长:
您好!
学期过半，期中考试也结束了，为了使您充分了解学生在校的学习和生活，了解纽绅中学的教育理念和管理方式,为了加强家校之间的紧密联系，达到家校携手共同培养学生，共同促进学生的成长和进步的目标，本着家校共育的精神，纽绅中学诚挚邀请您参加全校学生家长会，对孩子在家和在校的表现与各位老师进行深入的交流，针对孩子存在的问题，与老师共同商讨教育孩子的策略，同时也希望您提出宝贵的建议。
家长会安排如下：
1、时间：月25日(星期五)14:00
2、地点：各班级教室
3、家长会结束后(15:35)学生放假离校。
纽 绅 中 学
20xx年11月16日
尊敬的家长：
您好！
时光荏苒，转眼间本学期已经过去两个月多月。首先感谢您多年来对学校工作的信任、理解和大力支持，为了使您的孩子在学校得到更好的发展，我们迫切需要各位家长的支持配合，同时，为了使您能全面了解您的孩子在校的学习情况及行为表现，以便配合学校做好教育工作，我校准备召开全校学生家长会。
一、时间：
11月2日(周三)下午2：00——4：00，1：40开始进校门。
二、地点：
根据安排，先到操场开会，然后到各班教室。（操场村庄排列从南到北依次为：东单、陈营、张旺、东单、房家、王营、大夫、麻王、大柳、耿家、建立、罗家、魏家）
三、主要内容：
1、选举学校家长委员会成员；
2、了解学生开学以来的情况；
3、各班成立家长委员会；
4、班主任讲授家庭教育知识；
5、与班主任进行交流。
四、友情提示：
1、请带好板凳。先到操场制定位置开会（看好村庄牌进行排队），学生不到操场，会后到教室签到、开会与班主任交流。
2、为了您和他人的便利及安全，机动车辆禁止进入学校。电动车和自行车请在指定位置按次序摆好。机动车辆放在校园外指定位置，提倡绿色出行，建议拼车。
3、周三天气晴，最高气温15℃，最低气温5℃，由于有室外会议，请穿好保暖衣物。
4、请注意会场纪律，勿随便走动、接打电话，禁止饮酒参会。
本次会议最好是父母一方参会，如果您因故不能参加会议，请早于班主任联系，会后单独到校找老师进行交流。
最后再次诚挚感谢您对学校工作的大力支持!
XX小学
20XX年XX月XX日
尊敬的家长：
您好！为了加强学校与家庭之间的沟通与联系，形成学校与家长之间的教育合力现象，有效促进学生的健康成长，全面提高学生的素质，以便家长能全方位了解孩子本阶段在学校的学习和生活情况，学校决定召开家长会。时间：20XX年11月13日(星期一)下午3：30——5：20 地点：先集中礼堂，然后集中各班教室。
请您接到通知后，提前安排好工作，从百忙中抽出时间，准时参加。
XX小学
20XX年XX月XX日
尊敬的家长朋友：
您好！
为了加强家校有效沟通，发挥家校共育优势。让您充分了解孩子的学习和生活情况，形成家校合力，促进学生的健康成长。经我校研究决定，于20XX年11月29日（星期三）下午(同济校区4：00；同心校区3：10)准时在两校区各班召开全校家长会，请您安排好时间准时参加。届时，一小全体教职员工热烈欢迎您的到来！
温馨提示：
一、会议分两校区同时进行。家长朋友作好孩子放学时段的'安全教育；同心校区放学时，请两名家长到校，一人参会，一人将孩子领回。确保全校孩子安全到家。
二、参加本次家长会的家长务必是孩子父母其中一人。
三、禁止一切车辆进入校园；禁止在校园内吸烟、扔纸屑。参会家长带上纸和笔提前10分钟进入教室，将手机调整为静音或关机状态，会议过程中认真听讲，积极交流，做到不接打电话，不随意走动，自觉遵守会场秩序。
家长朋友，您是我们的强有力的支持者，在对孩子教育的路途中我们将结伴而行，共谱辉煌！再次感谢您对我校各项工作的大力支持与配合！谢谢！
XX小学
20XX年XX月XX日
尊敬的学生家长：
您好！
本学期期中考试业已结束，为加强家长与学校的联系，反馈学生学习状态，进一步提升学校管理力度，促进学校、家庭、社会三位一体教育措施的落实，有效发挥家庭教育在学生成长中的有效作用，搭建一个学校与家庭沟通联系的平台，形成教育合力。经学校研究决定，特召开家长会。现将有关事项通知如下：
一、时间：20XX年11月9日（星期三）晚上7：00
二、方式：以班级为单位召开
三、地点：各班教室
四、人员：学生家长（学生不可进校）
XX小学
20XX年XX月XX日
尊敬的各位家长：
您好！
时光荏苒，转眼新的学期已经过半。首先崇仁县中山实验小学的全体师生向您表示衷心地感谢！感谢您对学校工作的信任、理解和大力支持！
为了进一步加强家校联系，使您能全面地了解您的孩子在校的学习情况及行为表现, 商讨下一阶段如何加强家校合作，帮助指导孩子进步等事宜，本着“尊重 沟通 共勉”的宗旨，根据学校工作安排，我校定于20XX年4月28日（星期五）下午16：40举行家长会，地点在各班教室。希望您能安排好您的工作，从百忙中抽出时间，准时参加。
期待您的光临！
XX小学
20XX年XX月XX
家长会，怎么开？
家长会常常在家长与孩子之间造成“交火”；教师永远是家长会的主角；学生一概被排斥在家长会之外……“家长会也该改改了！”很多家长都有这样的愿望。中国青少年研究中心主持的重点课题“家长会新模式的研究与实践”，在实验学校取得了家校合作的实效。那么――家长会，怎么开？
坐在自己孩子上课的座位上，听孩子的老师讲孩子的事情――每一个做父母的，都有给孩子开家长会的经历。而时下的父母们，却都对家长会持有一种特殊的情怀：盼着开家长会，好了解孩子在学校的表现和学校的教育内容；害怕开家长会，惟恐自己的孩子哪些地方不行落后于人，而那些平素有“问题”的学生的家长就更加把家长会当成心理负担了。应该说，这是极为普遍的“家长会心态”。在独生子女几乎一统天下，我们的孩子被全面、全力、全神关注的今天，家长会也成了一个问题，一件被大众广泛议论的事情，一个需要进行研究的课题。
孩子在学校遇到的一次次不顺利，成了家长会上老师“告状”的谈资；家长在家长会上受了“教育”、丢了面子，攒了一肚子火肯定要冲孩子发――
都是家长会惹的祸
变一下观念，换一种思路，用一些巧妙的办法，前面就是一片新天地――
家长会的多元表达
家长会还是要开的，关键是怎么开。
“家长会新模式”于是进入了中国青少年研究中心的研究视野，并被列为重点课题。两年来，全国共有51所学校参加了这一课题的研究与实践，变革涉及到家长会的方方面面。
“尊敬的家长：您好！您的孩子升入初中半个学期了，有什么变化吗？他们适应中学的生活了吗？欢迎您本周五来学校坐坐，看看孩子们的表现，与老师和其他家长谈谈您的困惑、您的教育体会和您的经验。”
“家长同志：期中考试刚刚结束，您一定非常关注孩子的成绩和孩子在学校学习生活的情况；孩子长大了，在家肯定会有与以往不同的表现，您可能也会有些问题想跟别人交流。请您本周三在百忙中抽时间光临学校，参加我为您和孩子组织的座谈会。希望您带来宝贵的教子经验，与大家分享。”
“家长您好！您的孩子已经一天天长大，正在一步步迈入青春期。这是孩子一生中成长最快、也是最为重要的时期之一。为了帮助您的孩子更好地度过青春期，我们决定首先为家长开设青春期教育讲座。我们分别在本周四下午3点、周五下午3点等待女生、男生家长的到来。
……
这是几份面目全新、带着几分温暖与体贴的家长会通知。它们不再是往日学校、教师板着脸对家长下的命令了。教师要在会前通过这张通知把家长会的内容告诉家长，让他们有备而来，而且时间还可以有弹性。
新型家长会中最重要的，是教师角色的转变――由以往当“家长的家长”、一个人口干舌燥却常常徒劳无功地唱“独角戏”，到教师、家长或者和学生共同唱一台戏；开会时不再是老师站台上家长坐台下，而是围成一圈，相邻而坐。学生也不再被一概排斥在家长会之外，成为永远的“缺席被审判者”，有些家长会让学生参加，有些家长会的内容还请学生讨论决定。
家长会因此而变了脸，新型家长会的模式在教师们的探讨中浮出水面。中国青少年研究中心日前推荐了一些从实验中总结出的家长会开法：
交流式：就教育中的共性问题进行理论探索，或做个案分析，或开经验交流会；
对话讨论式：就一、两个突出的问题进行亲子、师生、教师与家长的对话；
展示式：展览孩子的作业、作品、获奖证书或学生现场表演等，让家长在班级背景中了解自己的孩子；
专家报告式：就学生入学后某个阶段或某个共性问题，请专家做报告并现场答疑，以提高家长的教育素质；
联谊式：教师、家长、学生相聚在一起，用表演等欢快的形式，共同营造和谐的气氛，增进感情和了解；
参观游览式：学生、家长、教师一同外出参观游览，在活动中发现问题，促进沟通。
我们走进现场去观摩几个家长会：
家长会是从一个名为“盲行”的游戏开始的：家长被蒙上眼睛，由不是自己孩子的学生搀扶走过一段有障碍有转弯的路程。在行走过程中，不能用语言交流，只能以动作暗示。这个有趣热闹的游戏给家长会营造出了气氛后，老师亲切道出设计这样一个游戏的初衷：请家长体验在黑暗中被搀扶行走的心情，让学生体验搀扶的艰难――这是一次部分学习存在困难的学生的家长会，“这些孩子目前就像在黑暗中行走，需要亲人的扶助，孩子和家长双方都要互相体谅。”这就是本次家长会的主题。接着，老师拿出15分钟请家长和孩子倾心交谈。之后有几位学生站起来主动谈了自己平时在学习和生活中存在的问题，家长也纷纷检讨了自己过去不当的教育方法。家长会的最后，老师请每一位家长给自己孩子写下一句赠言，鼓励孩子树立信心。对这样的家长会，家长们感觉既轻松活泼，又有严肃的主题，形式又新又好；学生们反映这次会后，对学习的认识比以前深了，有了一些自觉性，希望以后多开。
班里出现了考试作弊问题，需要家长配合教育。北京育英学校初二8班班主任赵旭新老师没有像以往那样批评学生或找家长，而是不动声色地让每个学生养一条小金鱼，一周后开家长会时带来。面对一桌子的鱼缸，赵老师说，“我们今天要搞一个金鱼的评比。但不是比谁的鱼大，谁的鱼漂亮，我们是要比谁的鱼的的确确是自己养的。”在一片愕然的目光中，老师引出了诚实的话题，请家长和学生共同进行讨论。赵老师是要用这种特别的讨论式家长会，使问题更平和而积极地解决：不仅帮助学生提高对诚实的认识，还要使父母们意识到“分数”不是最重要的，应该首先关心孩子的人格塑造，与老师共同引导孩子学习做人、做事。讨论后的发言中，家长们再三表示了对孩子品德的要求与希望，反思了自己在教育过程中的忽略之处。老师在最后总结时点题：“刚才同学们都与父母进行了交流，我相信你们肯定向父母做出了后半学期的保证，而且你们一定是慎重提出的，负责任的……”最后，所有家长和学生一起分享了“诚实是金”等赠言。一次本来可能会充满火药味的家长会，以这样的形式给了家长和学生提醒和教育。
……
家长会变了脸：不再是冷面教师的文明语言“骂人会”、家长的“受训会”了，代之以专家评价的柔情和亲情贯穿其中；软化了的批评、善意的提醒，让家长和学生多了几分对老师的感激与敬意，也让这样一个三角关系上的各边相互间多了几分尊重、了解和沟通。
一位经历了家长会变革的学生说得到位：家长会变了，我们也变了，家长们也变了：我们能善解人意、喜欢学习了；家长能理解我们、原谅我们了。家长会让我们和家长的关系改变了――
把家长会建成一座桥
家长会的定义是“学校同家长联系的一种方式”。而召开家长会的目的，是要促使家长与教师互相理解和支持，使学校与家庭“向儿童提出同样的`要求，始终从同样的原则出发”。
新模式的家长会就在向这个目标靠拢。新的形式就来自于、取决于新的观念―――家长应是教师的合作伙伴。在新的观念下，家长会可以成为一座心与心之间的桥。
尊重、平等、合作，体现在家长会的全过程：家长会前，老师已经就会议内容、开法征求过家长(有时包括学生)的意见，精心设计的邀请函说明了会议的主题；会中，老师有意识地把时间和空间让给家长甚或学生，让他们成为家长会的主角，这样家长们可以有机会了解孩子的全面情况，转变对孩子关注的角度，有机会倾听其他家长的教子经验与困惑，还可以有机会与孩子面对面地交流，参与对学生的教育，评价班级的教育工作。
家长们欣喜地感觉到了这种变化和由此而带来的收获。一位家长说：“开过好多次孩子的家长会，但这种老师、家长、学生面对面地直接交流，还是第一次。真的是很新颖和丰富，帮我更全面地了解了孩子，也帮我建立了新的教子观念。”还有家长给老师写来自己的感想：“以前总以为自己很知道孩子的一切，便忽略了对孩子的更进一步、更深入的了解。没有了解，谈何理解？所以我们理解不了孩子的一些怪异行为，孩子理解不了家长的良苦用心。今天听了孩子写给父母的话，感到很震惊，也感到很高兴。震惊的是孩子心里藏着这么大的委屈、抱怨，而最关心疼爱孩子的我们却不知道；高兴的是孩子把想说的话说出来了。今天是一个新的开始，几位家长的发言对我们很有启发，孩子一天天长大了，关心孩子的最好办法就是和孩子交朋友，为他们创造宽松和谐的空间。”
教师们在改变了以往的“成绩汇报”方式后，也找到了班主任工作的新感觉。往往是家长会后，家长拉住老师的手感慨万千。北京育英学校的一位青年教师过去做班主任时，常有家长给她“告状”，教师和家长的关系紧张。通过一次次新模式的家长会，家长看到了她对学生的关爱，对工作的热情，多了了解，家长便对她的工作给予了有力的支持。她所带的班级成了优秀班集体；还有一位调进学校时间不长的老师，生怕带不好班级，压力很大，在工作中也就往往采取严盯严训的方式，师生关系弄得紧张。新型家长会帮她改善了与家长、学生的关系，在家长的配合下，这个班的学生工作取得了可喜成绩。
学生们呢，看到在家长会上，老师是如何真诚地欣赏他们的每一点进步，是如何巧妙地指导家长接纳他们的不足，看到老师确实是为了他们的健康成长而召开家长会，感到一座心桥畅通了。
“过去每一次听到要开家长会的消息，总是和‘玩儿完了’、‘死定了’联系在一起，好像世界的末日就要来了。可是这次互动式家长会开过后，我们不但没‘玩儿完’，而且还有了进步。平时老觉得父母一天什么事也没有，通过这个家长会，我们知道了家长的苦恼。同时，家长也从中了解了我们当学生的苦恼。这样的家长会就是成功的。”
“以前开家长会，每次在教室看到父亲，心里就像揣了只小兔子，蹦跳不止。而且老是想偷看那个‘神秘的会议’，想象着爸爸会带着什么脸色走出教室。这次家长会把家长的苦衷传达给了孩子，也使孩子改变了对‘神秘会议’的看法。”
“以前家长来学校开过会后，一顿训斥更加大了我们之间的隔阂，再沟通就更难了。这次却和聊天一样轻松，老师、家长、同学每个人都畅所欲言，不光谈学习，也谈生活，还谈教育方法和学习心得。”
“这次家长会上，我看到最多的是家长与自己会心的微笑。那包容一切的美丽微笑，让我明白了其实家长也是我们的朋友。开完家长会，父母对我的关心增多了。比如以前我们同学之间打电话时间长一点，妈妈就会说半天，现在她只是轻轻地提醒我一下，我自己也就自觉了。在教育我的方面也好得多了，不再急了就非打即骂，而是很亲切地询问与善意的批评，这让我感到很放松，生活得比以前快乐了。”
“家长会上的对话，使几十个小家庭在这儿融成了一个大家庭。”
……
这是一些参与过新模式家长会的学生事后写下的感想，描述的变化。
在北京育英中学，这一改革试验从初中到高中，涉及到学生成长过程的多个层面，都收到了良好的效果。每一次成功的家长会让家长感动，令学生激动，更使班主任自身感到获益无穷。
★ 开家长会发言稿
★ 开家长会演讲稿
★ 开家长会心得体会
★ 写开家长会作文
