以下是小编为大家收集的初中团总支工作职责（共含14篇），欢迎参阅，希望可以帮助到有需要的朋友。同时，但愿您也能像本文投稿人“蕴渝珠”一样，积极向本站投稿分享好文章。
工作职能:
1、积极协助学生会主席处处理日常工作开展，落实学生会的发展计划。
2、日常事务。建立学生会内部干部的档案及通讯资料等，负责办公室管理，负责学生会的财务、物品管理;及时做好文件管理、记录和落实、以及文件的清理、归档、立卷工作。
3、掌握学生会、团总支干部的工作情况和思想动态，及时向指导老师反映。
4、做好每次各部门会议记录、总结，并及时上交有关部门审阅。做好活动的场地、海报等书面申请工作，在期末上交年度工作总结。
5、协调大型活动的运作和部门关系;对各部门人员进行协调、调度，协助做好各部长的工作。
6、沟通各部门，及时向主席处汇报各部门的主要情况和主要问题，定期向主席处汇报各部门的工作情况。
7、负责周末各个班级考勤情况汇总，评出优秀班级。
8、负责发布各项通知，信息的快速传递，做好各项通知工作，是秘书部这个部门的纽带作用发挥好，不误时、误事。
9、定期召开会议总结工作情况，并对工作进行适当调整。
10、收集各学期各个部门工作计划，总结，会议记录等档案。
11、每学年开始，针对本部门新招聘会干会员进行培训，主要包括对各部门工作的认识以及相关注意事项。
规章制度：
1、秘书部全体成员都要严于律己必须遵守文秘部规章制度，遵守校纪校规，拥护党的政策，遵守团的章程。互助共勉，树立秘书处良好的形象和声誉，如发现不内成员有严重损害秘书部形象的，当即予以辞退;
2、秘书部成员不得以权谋私，不得已秘书处和学生会的名义有越权行为，一经发现，视情节轻重，分别处以批评，警告直至辞退;
3、与其他各部门团结协作，在互帮互助的基础上，完成学生会下达的各项工作任务。
4、作为学生会的一名干部，必须以身作则，起模范带头作用，爱护公共财物，保持良好的个人形象，谨慎热情。
5、勤勤恳恳工作，踏踏实实做人。
6、秘书部根据实际工作需要，与每周召开会议，各成员应准时参加例会，例会前专设一名成员登记本次例会的出勤情况;
7、部内成员应遵守例会纪律，不得讨论与会仪无关的话题，保证讨论的议题顺利进行;
8、会议认真完成会议记录，对于有异议的地方可以会后讨论解决，或向秘书部长提出;
9、开会时有疑问要主动提出，大胆发言。
10、开会时要保持会场安静，通讯工具调成振动或关机，不得在下面发信息，聊天或看课外书。
11、开会时态度端正，严肃认真，做好会议记录(字迹工整清晰)及时总结工作经验。
12、参加任何大小会议不迟到，不早退，不无故缺席，有事应提前请假。如遇特殊情况应事先向秘书长或纪检部请假并说明理由，事后明确会议内容，会干迟到、早退达三次或无故无正当理由缺席三次者，予以辞退处理。
政教处是校长领导下具体组织学校德育工作实施的职能部门。其主要职责是：
(一)负责全校德育工作：
1、在校长领导下，制订全校政教(德育)工作计划，并负责组织实施，努力树立良好的校风和学风。
2、不断改进和完善德育管理制度，加强德育管理。
3、与团委协调组织开展全校性的学生思想教育活动，加强对学生的思想品德教育和行为规范教育。
4、加强与教导处、总务处联系，做好教育学生的协调工作。
(二)指导班主任工作：
1、协助校长选聘班主任，做好青年班主任的培养工作，建设一支出色的班主任队伍。
2、指导班主任和班级制订工作计划，检查、考评班级工作。
3、培训学生干部，指导班主任抓好班级常规管理工作。
4、指导年级主任、班主任召开班级家长会，定期举办家长学校，办好家庭教育讲座，努力把学校、家庭、社会教育结合起来。
5、定期召开班主任工作会议，组织学习、总结、交流班主任工作经验，努力提高班主任的工作水平。
6、协助年级主任、班主任处理年级、班级中的重大问题。
(三)其他工作：
1、根据学校奖惩制度，做好学生的奖惩工作，树立正气，打击歪风邪气，维护校风校纪。
2、落实优秀班级及班级管理单项奖的.评选工作。
3、开展学生文体活动。
4、指导各年级班集体建设，组织实施班级月考核。
5、负责学校平安创建工作，负责保安员培训和常规管理工作。
6、负责落实贫困生的帮扶工作，协助团委实施希望工程。
7、协助总务处做好住宿生的管理和教育工作。
8、协助总务处做好校园周边环境综合治理工作，负责落实教室卫生的督查工作。
一、在校党委、校长的领导下，遵照《中等师范学校德育大纲》、《中等师范学校学生行为规范》的基本要求。抓好全校学生的政治思想、道德品质、行为规范的养成和教育。抓好学生的日常管理工作。
二、抓好班主任队伍建设。负责调配年段长和班主任人眩制定班主任工作职责。加强班主任的目标管理、指导班主任工作、审定班主任工作计划、健全班主任工作业务档案。定期召开班主任会议及工作经验交流会。
三、组织全校学生开展各种有益于提高思想觉悟、增长知识、培养能力、增强身心健康的活动。如法制教育、时事政策教育、组织纪律教育、社会实践、文体活动竞赛、参观游览等。以形成良好的校风、班风和学风。
四、负责全校学生的日常管理工作。抓好生活纪律管理、劳动卫生管理、考勤管理等。组织好早操及升旗仪式活动。做好对违纪学生的教育与处理工作。
五、负责组织学生开展争先创优活动。制定各种考评制度。定期搞好评比、做好“三好生”、“优秀学生干部”、“文明班级”的评定与表彰工作，以及奖学金的发放工作。
六、指导和组织学生会开展工作。培养、培训学生干部工作能力，做好班委会的审议工作。
七、负责审核学生年度评语和学期德育积分的评定。做好毕业鉴定的组织安排工作。
八、负责安排学校值周工作。并组织实施。指导各班实习班主任工作。
九、与团委配合，深入调查研究，掌握学生思想状况。分析学生思想动态。健全德育基地。建立学校、家庭、社会三结合的教育网络，采取多种形式，开展思想教育活动。
十、协同学校搞好招生工作。组织学生入学教育和军训工作。
十一、完成学校领导交给的有关学生的各项工作。
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科任教师要贯彻执行党的教育方针，认真学习时事政治和教育理论，积极实施素质教育和新基础教育推广性实验，有良好的师德风貌，遵守学校各项规章制度，努力落实学校办学思想，强化质量意识，做到以身作则、言传身教、为人师表、教书育人，为内乡初中的教学质量稳定提高作出积极贡献，
（一）教学风貌
1、严谨——严格管理，讲究科学，启发诱导，精益求精。
2、爱生——热爱学生，教书育人，言传身教，良师益友。
3、负责——有事业心，有责任心，勇于实践，不怕困难。
4、奉献——讲成绩，比贡献，团结奋斗，共创佳绩。
（二） 教学常规
1、要熟悉课程标准、教科书及必要的教参资料，认真制订好一学期的教学计划。
2、能把握好课程标准和教材要求，认真备好课，写好教案（包括：教学目的和要求、教学内容和教学过程，教学方法和手段、问题设计和课内外练习及作业等）。备课时要体现新基础教育的理念并努力做到：
（1）既备课程标准、教材，又备学生实际；
（2）既备知识能力点，又备德育渗透点；
（3）既备有效教法，又备学法指导；
（4）既备书面练习作业，又备实验实践（操作）材料。
3、积极参加备课组集体备课，认真完成备课组交给自己的备课任务。在个人备课和集体备课的基础上，原则上至少提前三课时写好详细教案，进课堂必须带好教案。教学中，教师应当根据教学过程的发展调整或修正课堂设计。教案必须具有以下十项内容：①课题；②教学目标（包括知识传授、能力培养和思想教育三个方面）；③教学重点和难点；④课型；⑤教法；⑥教学用具；⑦教学过程；⑧板书设计；⑨作业练习；⑩教学后记（提倡）。复习课、习题课、讲评课都应有简要教案。
4、教师应积极参与教研组活动。教研要做到“四定”，即定时间、定地点、定内容、定中心发言人。集思广益、讲求实效，要建立严格的考勤制度，备课组长应做好集体教研记录。
5、学生作业是教学活动的反馈，是检查教学效果的主要途径，是了解学生学习情况，及时改进教学方法，全面提高教学质量必不可少的手段，是教学过程的重要环节，是学生掌握知识，培养能力的实践活动。教师应做到：
（1）教师必须根据新的课程标准和教材的要求，经过精选向学生布置适当的作业，作业要丰富多彩、形式多样，一般要求一课一次作业；
（2）教师应严格督促学生按时独立完成作业，培养良好习惯，不抄袭、书写要工整、完整、准确、注意格式，对学生作业不认真，马虎应付等不良现象应及时指出并责令更正或重做，以便学生养成良好的学习习惯；
（3）教师批改作业应及时，认真，适当记载，并做讲评。各科课堂作业，形式上采取面批、学生互批、小组批改、班级整体讲评都可以，但绝大多数情况下都要全批全改，全批全改的次数每学期不得少于总量的90%；
（4）讲评和督促学生及时订正错误。
6、认真做好辅优补差工作，做到定点定时间定内容、有备课、有作业、有检查，培养优秀生群体，提高合格率。
7、要培养学生边学习、边复习、边巩固的学习习惯。要把平时复习与阶段复习结合起来。“双基”的重点、关键、要深刻理解，牢固掌握，熟练运用。学完一课(或一章一单元)后，要引导学生理顺、归纳、小结所学知识，
对学生知识上的缺漏、问题要及时弥补、解决；学期、学年、毕业时的总复习，要适时进行，给学生留有消化、整理知识的余地。
8、要研究考试，抓好单元测验和阶段测试，期中考试和期末考试（包括毕业考试、升学考试）要有复习计划和提纲。试后要按要求认真完成书面质量分析，发扬成绩，改进不足，以利提高教学质量。
9、经常了解学生学习情况，加强对学生学习方法的指导，拓展和挖掘学生的潜力，提高能力，发展智力；同时要培养学生良好的学习习惯、正确的学习态度、自觉刻苦的拼搏精神，以充分发挥学生的非智力因素的积极作用。
（三） 课堂教学
1、坚持素质教育的教学方向，结合教材，对学生进行思想教育，培养学生具有良好的道德品质、健康的思想情操和审美意识。
2、正确处理教师主导与学生主体的关系，积极推进新基础教育的推广性实验，体现学生主动学习精神和探索师生有效互动的教学方法。
3、坚持用普通话教学，书写端正规范，正确处理讲与练的'关系，力求讲得科学易懂，练得愉快有效。
4、讲究教学的科学性、层次分明、条理清楚，讲究课堂教学的艺术，努力做到：
（1）正确处理重点、难点、关键点之间的关系，做到突出重点，突破难点，抓住关键点；
（2）正确处理知识、能力、学生学习态度之间的关系，做到立足基础、渗透能力、端正态度；
（3）正确处理常规教学方法和现代教学手段之间的关系，做到基本教学方法精益求精，现代教学手段不断创新，注重实效性。
5、实验教学课程要根据要求，编写实验计划，落实实验器材，要有针对性地讲解实验目的、步骤、仪器性能、操作规程、注意安全事项，要强调学生的动手操作，指导学生写好实验记录。信息技术课要做好一机一簿的操作记录。
6、体育及体育活动课要结合教材要求体锻达标要求和三项素质测试的要求实施教学，要规范体育课的教学过程，不拖堂也不能提早结束，尤其是加强安全教育和安全保护。
7、辅优要有针对性地拓宽学生的知识面，提高学生的智力和技能，有意识地鼓励学生冒尖，培养创新型人才。补差要抓基础，发挥学生的非智力因素的作用，提高及格率。
8、组织好课堂教学，维护好教学秩序，坚持管教管导，教书育人。教师必须以极其严肃认真的态度进行课堂教学，树立严谨的教风，教师要用自己的榜样和表率，上好每一堂课，认真作好上课准备，课前应关闭手机。预备铃响，候在教室门口；上课铃响，从容进入教室；课堂上教师应精神饱满，态度和蔼，音度适中，讲究讲课艺术，不讲与教学内容无关的的事。不拖课，不占课，注重学科间的相互配合。上课中途不离开教室，不接待客人。教师应尊重学生的人格、尊重学生的意见，严禁体罚或变相体罚学生，绝不允许将学生赶出教室。教学过程应严格要求学生，认真负责组织好每堂课，注重课堂教学管理。如果有个别学生违反纪律，严重干扰班级上课时可与有关教师联系进行教育，绝不能放任自由。
（四）教学科研与进修
1、在教学实践的同时，要坚持参加教学科研，努力做到：
（1）学习和掌握新基础教育理念；
（2）确定（或参加）一个教学研究课题，并努力实施，在规定时期内努力完成；
（3）上好一堂教学公开课校、县、市级以上；
（4）每学期上交一份优质多媒体教学课件；
（5）每学期有一篇教研论文发表或在县级以上交流。
2． 积极参加校本培训和县、市有关教师业务进修，按时完成各项任务，及时上交各项材料。
3． 重视各种教学资料的积累和现代教学技术的学习和运用。
4．坚持听课、评课，做到有听必评，肯定优点，指出不足。每位教师每周至少听2节课，同一备课组的研讨课必须参加。实行课堂开放制度，任课教师应自觉欢迎其他教师听课，诚恳听取听课教师的意见和建议。
教务处主任在校长室领导下，协助校长室全面贯彻党的教育方针，组织全校教学工作，领导和团结教务处全体工作人员做好工作。其主要职责是：
1、协助校长室制定并实施学校教育、教学工作计划，检查并总结学校教育、教学工作，审查教研组工作计划，制订教学工作常规，建立正常的教学秩序。
2、经常了解各科教师贯彻执行课程标准、教学计划和教学工作常规的情况。通过听课、检查学生作业、召开师生座谈会等方式，切实掌握学生的学习情况，听取师生反映，及时发现教学中倾向性问题，采取有效措施，改进教学工作，减轻学生过重的课业负担，提高教学质量。
3、定期召开教研组长、备课组长会议，指导教研组、备课组加强组风建设。组织教师学习教育理论，开展教学研究，搞好教改工作，落实传、帮、带措施，总结交流教学经验。
4、协助德育处对学生进行思想政治教育，教书育人，督促教师在各学科教学中，贯彻实施《中学德育大纲》和《中学生守则》。
5、大力推动教学改革，按《学校三年发展规划》开设各类课程，加强特长课的开设，加强第二课堂和社会实践教育活动的开展。
6、组织开展学校体育卫生工作，认真落实“两课、两操、两活动”。组织开展群众性的文娱、体育活动，建立正常的卫生评比制度，做好卫生保健工作。
7、组织教师开展教育科学研究和教育教学改革活动，并进行具体指导，帮助教师总结经验，撰写科研论文，加强与兄弟学校的联系和交流。
8、认真抓好各教育科研课题研究的落实工作。
9、组织教务人员做好学生的学籍管理、招生、编班、考勤、成绩考核、休学、复学、转学、毕业等工作，建立相应的管理制度，建立并健全学籍档案。
10、编制全校各班、各任课教师的课程表，编制教研活动安排表，及时安排调课、代课，确保学校的正常教学秩序。
11、管理好图书馆、实验室、文印室，并按照学校教学工作的.需要，有计划的添置必要的图书、仪器和各类教学用具。
12、教务处副主任积极协助教务处主任开展各项工作。
全面负责主持教务处工作，具体分管教务行政工作，协助校长组织全校教学和教研教改工作。贯彻党的教育方针，领导和团结教导处全体人员搞好教导行政工作。
1、根据学校工作计划负责制定教导处学期、学年工作计划。
2、根据工作需要和师资队伍情况，提出新学期教学力量安排初步意见，报校长室批准后执行。
3、组织教导处工作计划的实施，检查督促教导处下属各部门工作计划的贯彻落实。
4、收集并审查任课教师工作计划，并督促其执行。
5、按市教委有关学籍管理规定的程序，负责做好学生转学、休学、复学的审查和报批工作。
6、组织好教师和教务行政人员的考勤、考核工作。
7、做好教学工作中所需经费的预算和初审工作。
8、在校长室领导下，做好招生工作和新生编班工作，领导和组织教务员做好课表、档案的填写整理等具体工作。
9、主持召开学科中心组长会议，布置、研究、讨论教学问题。
10、深入课堂听课，开展教学检查。
11、积极推动教学改革，抓好改革实验，组织并指导教师业务进修，抓好以老带新，培养青年教师。
12、搞好教学质量分析与管理，做好期末教学工作总结。
13、主持处务工作会议，总结交流教务各部门工作，解决存在问题，安排教务处人员值班。
教务处副主任工作职责： 协助教务主任开展工作。
教务处是在校长的领导下，全面贯彻党的教育方针，执行教学工作法规，组织管理教学工作的职能机构。教务处主任的工作职责如下：
一、制定和组织实施学校的教学工作计划，建立科组和教师的教学工作评价体系，检查和督促全校的教学工作执行情况，审查科组教研计划和任课教师的学科教学计划。
二、了解教师的业务状况和思想状况，合理安排教学人员。
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在过去的一学期里，校团委在团镇委及校党支部的领导下，团结带领全校团员青年，结合我校青年学生的特点，深入学习党团理论，贯彻党的十六届四中全会精神，积极开展主题活动，丰富学生的人文底蕴，提高学生的人文素质，健全学生心理品质，增强学生的法制观念，进一步推动校园文化建设，努力使我校的共青团工作有了突破性的发展。回顾一学期，我们主要做了以下几个方面的工作：
一、以学习贯彻团的十五大和党的十六届四中全会精神为契机，进一步提升全校团员青年的政治理论素质。
在过去的一学期里，校团委精心组织、认真设计，定期召开团支部书记会议，认真学习理论知识，并通过开展演讲、知识竞赛等形式和黑板报、橱窗等阵地，深入浅出地学习。号召全校团员青年紧跟党，走在时代前列。每期的黑板报、橱窗都能紧紧围绕当前的形势和重大纪念活动，如学雷锋专题、安全在我心中专题、艾滋病宣传专题、远离网吧专题等，做到有计划、有布置、有检查。活动的开展得到了全校团员青年的积极参与，取得了明显的效果，进一步提升了我校团员青年的理论素质，树立了正确的世界观、人生观、价值观。
二、加强团的基础组织建设，提高团员的共青团意识。
1、学期初，召开团总支会议，根据学校工作安排制订出详尽的团委学期工作计划，在此基础上，召开支部书记会议，根据团委工作计划布置各项工作，各团支部再根据本支部实际情况制订出本班的工作计划，使本学期的主要工作都能得到布置安排，突出了工作的计划性、针对性和实用性。
2、定期召开团干部工作会议，不断提高团干部的工作能力和团员青年的组织意识，同时，做好团籍的建档和管理，开展好年度团员评议活动，使团员青年认识到共青团组织的严肃性。
3、在保证质量的前提下，有计划，有步骤的发展团员。严格规范团员的发展程序，先由学生自愿填写入团志愿书，班级投票通过，再由支部、班主任、任课教师考核，最后由团委组织考试、审批，做到成熟一批，发展一批，发展一批，宣誓一批，从而确保组[本资料来源于]织的先进性、代表性和示范性，本学年我校新发展团员108名（初一40名，初二36名，初三32名）。
4、为了扩大团的影响，团总支很重视团工作的宣传工作，各支部都配备了能力较强的通讯员队伍，定期向广播站投稿，歌颂新人新事新风尚，交流思想。
5、建立健全《文明岗检查》制度，充分发挥学生的`积极主动性，进一步规范学生的行为习惯，提高学生的素质。
回顾本学期我校共青团工作，我们取得了一定的成绩，但我们也要清楚的认识到，工作中还存在着一些不足与问题：
1、学校团支部的例会制度还不完善，支部工作不够规范。
2、思想教育工作的有效性和针对性有待一步增强，克服形式主义，探求思想政治教育的新形式，好形式，多形式。
3、团支部建设是学校基层团委建设的重要组成部分，活跃在支部、落实在支部、应进一步加强团支部建设，加大对团支部的考核、培训、管理力度。
在今后的工作中，我们将充分发挥共青团的作用，团结教育广大青年团员，按照“发展需有新思路，改革要有新突破。开放要有新局面，各项工作要有新举措的要求”，加强和改进团的作风建设，坚持解放思想，实事求是的思想路线，保持脚踏实地，求真务实的工作作风，发扬敬业奉献，诚信互助精神，为开创我校共青团工作的局面而不懈努力！
1.协助班主任全面搞好班级常规工作。
2.制定本学期的工作计划，学期末时做好工作总结。
3.班主任在岗时，及时听取班主任对班级管理的意见，班主任不在岗时， 可代行班主任的部分职权，如帮助同学 联系行政值日、值周教师请假等。
4.负责班级日常考勤，做好《每日班情》的记录。
5.做好班级量化管理的统计、分析，定期向班主任汇报。
1.管理好本班的环境卫生，督促组长、同学搞好教室、公区卫生及个人 卫生的日常清洁工作。
2.积极向学校宣传部门提供反映班级情况的稿件。
3.组织学生完成班主任及有关部门安排的突击性卫生及劳动任务。
4.安排环境区的晨扫及负责晨扫质量的监督工作。
5.每次扫除的出勤、打扫卫生的质量情况必须有记录并及时向班主任汇
1.热爱学习，刻苦努力，在班内起好带头作用。
2.掌握班级学习情况，抓好学习建设，主动在学习上帮助同学。
3.经常与任课教师取得联系，执行任课教师安排，及时向任课教师反馈 班内学习情况。
4.根据本班学生情况，组织开展一些有关学习方面的活动，丰富科学文 化知识。
5.认真了解、分析本班学生的各种学习情况、态度、方法等，并及时汇 报班主任。
1、组织、协调与落实年级内学生思想品德教育工作的常规管理，并进行检查、督促与考核;
2、贯彻执行学校思想教育工作、教学任务，接受校长室、德育处的直接领导，上循下达;
3、团结年级内班主任和全体教师，对一些重要事情，在听取班主任、教师意见的基础上决策，由学校领导认可后加以执行;
4、做好年级组内班主任的思想工作，组织年级全体教师步调一致，教书又育人，讲究师德，做学生的表率。根据学校要求和年级具体情况制订出学期年级组工作计划，并对学期年级工作进行总结;
5、协调年级组内班级之间，德育、教学、后勤之间的关系;
6、负责指导各班根据德育大纲、学校总体工作、年级、班级具体情况开展学生的德育工作，组织开展德育工作的研究，组织、指导各班开展丰富多彩的活动;
7、负责处理年级组内的日常事务，处理班级处理不了的偶发事件，处理年级组一级的奖惩事项;
8、不定期召开年级组内各班主任会议，研讨本年级组教育工作与学生品德行为的`管理事宜;不定期召开年级学生大会及学生干部会议，分析研究学生思想状况，结合本年级具体情况，制定措施，贯彻落实，对学生进行训练、检查、评比，提高学生的自治自理能力。
9、参与班主任、班级、任课教师的考评。
一、具体负责本年级的教育教学管理，组织班主任抓好对学生的教育，努力达到学校为年级规定的各项工作目标。
二、根据学校每学期德育工作计划和对各年级思想教育系列的要求，协助班主任做好各项工作，在德育处指导下，搞好班主任的考评。
三、组织教师参加学校政治学习，定期召开年级教师会议、班主任会议和学生干部会议，研究分析全年级学生的思想动态，有针对性的做好学生的思想工作。抓好本年级各班的主题班会。
四、高度重视教学工作和学生的学习情况，重要考试后做出有质量的分析、总结，及时向家长通报。
五、坚持年级组卫生值日制度，美化工作环境，坚持文明办公。
六、协助教务处安排好教学工作，遇有教师请病假，及时协助教务处组织教师代课，努力做到不因教师请病假而使学生停课。
七、根据本年级学生的生理、心理特点以及思想、品德、习惯、学习情况，组织、开展全年级系列教育活动和文体、卫生、社会实践等各项活动。
八、组织本年级各班学生参加学校活动，组织学生完成学校布置的各项任务。
九、抓好学生常规管理，如各班课堂纪律、课间纪律、室内卫生和美化，创造良好的学习环境。做好各班级、各学科的协调工作，处理年级学生中的重大偶发事件。
十、协助团委会、学生会、少先队工作。
十一、做好本年级学生评优工作，讨论推荐本年级“文明集体”、“三好学生”、“优秀学生干部”名单和其他单项奖获得者名单。同时，讨论并提出对犯错误学生的处理意见和撤销处分的意见，指导班主任写好学生评语。
十二、开好年级家长会、家长委员会，努力争取家长和社会对年级工作的支持。
十三、抓好后进生的教育管理工作，防止违法犯罪现象发生。
十四、完成学校临时交给的其它任务
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1.班长:
①班长是班级的职权形象代表,是班级学生的领导者和组织者;同时是班主任的助手,可以代表班主任行使职权.
②班长以身作则,团结带领班委会其他成员,监督、维护、教育、处理班级各类违纪、不良行为习惯的现象或学生,代表班级正义和正气.
③联系班主任,搜集同学意见,做好班级日记,处理班级事务,组织开好班级周会.
2.副班长:
①协助班长做好班级全面工作,做安全班长.
②分管好女生学习、生活、纪律工作,监督、检查宿舍内务高标准、快速整理.
③全面负责班级团支部工作.
3.学习委员:
①负责班级学生作业完成情况的检查,督促班级学生按时完成作业,制止教育学生抄袭作业.
②积极与班主任联系,领导好班级学习的正常开展,对班级不正常的学习风气及时反映.
③领导各学习小组长、各科代表完成课任老师交办的任务.
4.卫生委员:
①领导、安排班级日常卫生工作,并检查、监督卫生大扫除情况,及时公布结果.
②安排劳动任务,奖优罚懒.
③监督、教育、制止班级学生的不良卫生习惯,督促全天保持教室的清洁卫生.
5.体育委员:
①领导、组织好本班学生体育锻炼,强有力地组织好体育课、就餐、集会、出行整队任务,维护好班级纪律.
②负责校运动会的各项工作,组织运动员训练;开展好体育特长生的兴趣锻炼.
③组织、监督、维护好课间广播体操、零距离跑操、眼保健操的正常开展.
6.文娱宣传委员:
①领导班级的文娱、宣传工作,组织办好班级墙报、小组园地、文艺节目等.
②组织好班级文化活动,活跃学习气氛.
③组织好校园广播稿件、征文活动.
7.生活委员:
①监督、检查餐厅就餐时各生活小组公平分餐、文明用餐、节约用餐,达到吃饱吃好、坚持不吃零食.
②监督、检查宿舍内务高标准、快速整理,讲究卫生,讲究公德,文明就寝,安静就寝.
③监督、教育班级学生的日常生活行为习惯.
小组长职责
负责收发、检查作业,并有标记;检查背书;预备铃响后提醒同学准备上课,摆好有关课本、助学、练习本等;带头回答问题;分配小组成员讨论回答问题任务,鼓励小组成员积极举手回答问题;完成班委会和老师布置的任务;详细记录小组内的好人好事和违纪事件;公正正确地填写量化统计表;小组成员相互帮助,相互谦让,团结协作,共赢共处.
科代表职责
预备铃响后提醒同学准备上课,摆好有关课本、助学、练习本等;收发、送交老师要求交的各科作业;协助任课老师组织好课堂教学;语文、英语科代表带领早读;记录作业完成情况,并及时向任课老师和班主任汇报;做好与任课老师的联系,及时反映学习情况.
★ 工作工作职责
★ 工作职责
★ 团总支工作总结
★ 团总支工作计划
★ 商务工作职责
