我今天在书法写方格纸周记

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我今天在书法写方格纸周记

篇1:我今天在书法写方格纸周记

我今天在书法写方格纸周记

今天,我在书法班上书法课,我还在路上想:“今天要写什么字呢?”想了一会儿,我往前看,我说:“今天怎么这么奇怪?怎么一转眼就到了书法班。”

我来到书法班以后,我坐在一张冷冰冰的.位子上,老师到了以后,发了一张方格纸,老师发了铅笔、橡皮,然后老师说:“我把字写到一张白纸上,写的时候必须二话不说!”我们异口同声的说:“好!”接着我们安安静静地写字,我是擦写、擦写。

我写呀写……写呀写……

写了一会,放学了,我的作品还没有完成呀!那你就回家写!我无论如何也要写完,老师怎么说,我都不肯回家,妈妈来找我也不回去,妈妈还说给我买什么什么,我都不肯,我去喝了口水、吃了点东西,我就用超快速,写完作业。

可是我的肚子已经饿的咕咕叫了,妈妈说:“回去吃饭啦!我就高高兴兴的跟老师说再见,跟妈妈兴高采烈的回家了。

篇2:我的书法周记

我带着那5张纸,心情忐忑不安,拖着沉重的步伐慢悠悠的走向教室。话说回来,是什么让我忐忑不安呢?那是因为上次老师布置的作业有点难度,我写了一小时,才算勉勉强强过关了,所以,我非常害怕老师会批评我。

到了教室,我发现同学们都准备开始写了,而我是一个后来者,我飞快的走向我的位置,但是走到位子上,我的动作有突然慢下来了,因为我根本不想让老师看到我那一般般的字。可是,老师却好像跟我反着来 ,就偏偏走向我,对我说把作业拿出来,我的'牙齿颤抖了一下,便去拿我的作业,慢悠悠的把作业拿给老师,我看到老师接过作业的一瞬间,脸色变了,手也有些颤抖,但那都是极其微小的,老师好像知道我很害怕,他就说:“没事,这几个字是有点难,写的不好没关系,这节课再写好一点就是了。那现在我们来写这个‘追’字吧!”

我原本忐忑的心,变得稍微平静了许多,变开始写字了,一开始我写的‘追’字下面的口字偏大,占了整个字的十分之四,走之底写的很难看,我撇了撇嘴,觉得这字也太难看了点吧,我突然想到了这句名言“世上无难事,只怕有心人”这句话说的对!这句话变成了我前进的动力,这回我尽量每一笔锋,每一个形状,每一个笔风跟书上的一样,功夫不负有心人,我终于在写完了3张纸后通过了这个字(一张纸可写6个字,三张纸相当于18个字),现在的‘追’字,跟第一次写的‘追’字,那是叫个天壤之别啊!现在写的‘追’字是小巧玲珑的,上面的口字是偏小,但又不小,下面的口字是中等的,老师连连称赞,并把那张纸贴到墙上去。

今天的书法课上完了,我还是很怀念当时出入学的时候老师是怎样一把手一把手的教我。

篇3:我爱书法周记

我们中国的国粹大家一定都很熟悉,有京剧、国画、书法,还有武术、剪纸等等,这其中我最爱书法。

书法是中国特有的艺术,我从八岁开始学书法,我觉得书法的韵味具有与众不同的魅力。书法的历史悠久,从最早的甲骨文到金文到大篆小篆等等一次变化,最后就是我们现在写的楷书,每种字都有它的特色。从古到今,很多文化已经流失,唯独书法书法吸引着一代又一代人。在这五千年的历史中,也涌现了许多著名的书法加,如:王羲之、颜真卿等。

练习书法也给我带来了很多好处,俗话说:见字如见其人。你的字写的好,人家一看就觉得你这个人很有气质。就说我吧,我原来字写得并不好看,后来爸妈给我报了一个课外书法班,开始我觉得学毛笔字很难,枯燥无味,我真想放弃不学了,但想起妈妈说过的一句话:小水滴能穿透石头就是因为它坚持不懈,而大浪为什么不能穿透石头,就因为它不懂得坚持。是啊,做任何事都贵在坚持,于是我选择了坚持。慢慢的,我感受到了毛笔字的韵味,非常有兴趣,虽然很辛苦,但当我获奖是,辛苦已被抛到九霄云外了。后来人人见我写的字都称赞好。练习书法还有一个好处,就是能让我写作业的蜀都加快。一年级时,我写字速度很慢,连抄作业都要家长帮忙。每天作业做到很晚,爸爸妈妈都为我担心。自从我上了毛笔字练习班后,速度比以前快了很多,字也美了,还可以有更多时间做别的事情了。

我们的书法对外国人也有很大的影响。一位外国朋友来中国学书法,别人问他为什么,他说:“最根本的原因是书法迷人!我的母语是字母组成的,但从字母本身看不出什么意思。而书法中的字是图画,每个字都美丽,连再一起有很深的意义。原来现在书法对外国人也有这么大的影响啊!

我爱书法,因为它能使我终生受益匪浅!

篇4:我爱书法周记

我爱书法,因为它是中国特有的艺术,是中国传统文化中的一株久盛不衰的奇葩,是世界上少数几种文字所有的艺术形式。

它从最初的甲骨文、石鼓文,发展到篆书,再到日后的草书、行书和为今日所用的手写字体标准——楷书;在这浩瀚的长河中,涌现出许许多多令后人景仰的大书法家,如:王羲之、王献之、柳公权、颜真卿等等。就是因为这样,我年复一年地认真练习了硬笔楷书。

我从七岁开始练习书法。刚开始,我握笔姿势根本不正确,而且写的也歪歪扭扭的,根本没有书法天赋。见此状,我便泄气了。妈妈却对我说:”做什么事都要有恒心,不能见做得不好就泄气了,不想做了。你有意识练习书法已经很好了,想写好字,要先从描字开始!“听了妈妈的话,我下定了决心:写不好字,誓不罢休!我找来一本字帖,我按照字帖第一页的”正确的握笔姿势与写字姿势“一章,改正了错误的握笔姿势;写字时,我每个字的结构都会先弄明白,然后一笔一画地写每个字。每一天都练习两小时,练完这两个小时的书法,我已经满头大汗、手指酸痛了。我坚持不懈地练习了两个月,果然有事半功倍的明显进步。我激动万分,这时,我明白了,没有书法天赋的人,在锻炼之后写的字不比有书法天赋的人差!我把练习之后的字和练习之前的字比较,写的简直判若两人。而且,我发现我有耐心了,能坐住了。妈妈也为我感到高兴。

我又接着不间断地练习了三年书法,书法水平突飞猛进。在五年级这一学期中,我参加了不少书法比赛、考试,都获得了不错的成绩。老师同学都夸我写字漂亮。

我爱书法,因为它陶冶了我的情操,改变了我暴躁的性格。同时,我练硬笔书法懂得了:真心地爱某一种事物,并不是”三天打鱼,两天晒网“的事,而是持之以恒;并不是三心二意,而是万分专注。我们应把爱好当作一种快乐,细细地品味它、享受它!

篇5:我爱写周记

我爱写周记

XX年07月21日 星期三 天气:晴

“今天获得优秀日记的同学是:沈嘉博……”哈,老师又表扬我了。

以前,我最怕写日记,觉得没什么内容可以写。每次都缠着妈妈问这问那,马马虎虎地挤出几十个字。自从我看了《日记起步》、《我爱写作》后,我不怕写日记了。我从这些书上找到了一把“金钥匙”:把自己做过的`事、说的话想一想,用上我积累的好词好句用心去写,就能写出一篇好日记。

每当老师把我的日记读给小朋友听的时候,我就特别开心。今后,我要多看课外书,学习怎样写好日记,让我的日记一次比一次有进步。

来源:m.01/1352408.html

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篇6:写我的兴趣爱好周记

每当我看见别人写毛笔字,我就想一支软软的笔,在他们的手里怎能挥洒自如的写出那么漂亮的字,我既惊讶,又很佩服。我就和妈妈商量,想去写毛笔字,没想到妈妈第二天就我报了班。

在开课的那天,我高高兴兴拿着妈妈给我准备的文具去上课,老师教我写的是“点”,我就想太好写了,拿起笔就写,结果写的什么都不是,越写越难看,这时老师说第一天上课,不可能写好的,静下心来,慢慢练,就会写好。我听了老师的话,果然好了一点。谁知道越往后练,练的越没有意思。往日的热情,早已跑的无影无踪,我想放弃。妈妈看出了我心思,拉着我的手语重心长的说“儿子你要知道,人一生下来不是什么东西一学就会的。就像你小时候不会说话一样,都是妈妈一点一点教,而你则是在反复的练习,才可以说出流利的话其实道理都是一样。现在你想学好毛笔字,就必须要付出自己的精力和时间,认真练习才会写好的。”最后妈妈还给我讲了《铁杵磨成针》的故事。

我再一次的拿起毛笔认真的练习起来,每当我不想练时,就想起妈妈给我讲的故事,我知道我要坚持。终于功夫不负有心人,在20xx的邢台市晨光希望杯少儿书画大赛,我得了三等奖。我心里非常的高兴。

在练毛笔字的过程使我知道了,不管做什么,开始谁都不会,可是只有肯付出,只要坚持不懈,就会克服各种困难,就能成功。

篇7:写我的兴趣爱好周记

我的爱好很广泛。什么看书啦,听音乐啦,我都喜欢。可是我最喜欢的是看地图。

我爱看地图,它似乎已成了我生命的一部分。在我家的墙上,挂着一幅中国地图和一幅世界地图。每天我都看着那由点、线、符号组成的世界,经常“沉醉不知归路”,简直比看书还入迷。正因为我爱看地图,所以我懂得许多地理知识,比如世界上最大的沙漠是什么啦,加拿大的首都在哪里啦……连读中山大学的表哥也夸我懂的多呢!

我爱地图简直爱到了发狂的程度。平时,我总是乐此不疲地寻找地图来看。一些在别人看来是一堆垃圾的废纸,我总是凑上去看看是不是地图。就连打扫卫生时我也习惯性地去看,结果同学们一整天都用怪怪的目光看着我,害得我好苦。不过正因为我的努力,我家现在已经有好几张从《房地产报》上剪下来的地图了。有一次,我在班里看到了一张报纸,上面有一幅地图。地图!当时我就激动得大叫起来。同学们又用怪怪的目光看着我:为了地图,你连命都不要了?或许真的这样吧。我想。

地图给我带来了好处,也给我带来了麻烦。但不管怎样说,地图,我爱你没商量。

篇8:写我的兴趣爱好周记

我是一个兴趣广泛的学生,爱体育运动,爱看书,爱玩电脑……

我虽然脚的力气不大,明显不是踢足球的料,但我几乎每个星期都踢一次足球,所以我的球技有所提高。我为了把球踢得更准`更有力。经常在楼下练习踢球,尽量把球踢得准确点达到最高点,让对方的守门员判断错误。

假期里,我一有空就打开电视,调到CCTV-5去看足球比赛,学学他们的技术。每当我来的足球场上,就像鱼儿回到水里一样,尽情的踢起来。瞧,我把球一挑,来了个凌空跳挑球,进了!

我不仅热爱体育运动,还非常爱玩电脑,比如qq堂qq游戏等。但是好景不长,去年暑假,老爸老妈立下了第21条家规,从此以后,不准多玩电脑和多看电视。这还不是近视眼的事,要慢慢恢复。我一问要几个月?老妈回答:“至少得……得两年吧。”我晕!两年,这与就是等于两年不准多玩电脑和多看电视吗。我便抗议起来,但最终还是败下阵来,唉,只能束手就擒了。

我只好看书了,但令我气愤的是老爸竟然立下了第22条家规,不准看课外书。我倒,不能多玩电脑也就算了,竟不让我看课外书,苦啊!

我就是个兴趣广泛的人,这些爱好永远伴我成长。

篇9:写我的兴趣爱好周记

我的兴趣爱好犹如广泛,我喜欢看书,因为书可以把我带进知识的海洋,让我开阔视野;我喜欢下棋,因为下棋可以提高大脑的思维能力;但我最喜欢的是在我的生活中不可缺少兴趣爱好——画画。

或许你会不解地问:“画画有什么好处啊?既枯燥乏味,又消耗精力和时间。”但在我眼中,画画就如照相机一样,随时能把祖国的壮丽山河,大自然中的美丽风景,让它们在我的画笔下显的更加生动逼真。

在我上幼儿园时,就对画画产生了非常浓厚的兴趣,那是我非常喜欢小汽车,爸爸为我买了各式各样款式的玩具汽车,我把它们整整齐齐的摆在泡沫地板上,仔细观察着这些汽车的外表和形状的.不同,渐渐地我熟悉了各种各样汽车的构造变化,于是我拿来纸和笔认真的把这些不同款式的汽车一幅幅画了起来,一张、两张不知不觉中我的画已经堆积了我的书柜,每当我画的不好时我就开始修改又重新画,一直画到我满意为止,我才肯放手,爸爸和妈妈还有亲戚朋友看了我的画都赞不绝口的夸我有画画的天赋,我听了他们对我的鼓励,对自己更加有信心了,妈妈还让我参加了美术班,经过老师辛勤的培养和我不断的刻苦努力,使我的画画水平大有提高,在去年我参加了第五届全区小画家比赛中获优秀奖。

日月如梭,转眼间我已上小学四年级了,不论是在学校还是在家里,我的课余生活总是离不开我最喜爱的画画,渐渐地在我的书柜里的画已经积累的越来越多了,有油画棒画、水粉画、素描、国画和剪贴画等,一有空的时候我就拿出来欣赏,因为画画记录了我的生活,一直激励着我走向前进的梦想。

我爱画画,画画给我带来了乐趣,使我的生活变得更加精彩。

篇10:写我的老师周记

她,乌黑的头发,一双被厚厚的镜片挡住的水汪汪的大眼睛,可镜片里却装载着她这生所学的知识!

张老师会经常鼓励那些不努力学习、上课不听课和调皮捣乱的同学。让他们上课经常提问题,养成良好的学习习惯!上课经常还会说一些幽默的笑话或句子来逗我们开心。例如:”同志们啊!向前冲啊!上战场啦!拿好枪啊!冲锋了啊!“

一天,不是准备考试了么?老师会叫一些同学去办公室,帮他们做辅导,让他们考得好点。第一节下课,我就被老师叫到了办公室。我急忙拿着课本健步如飞的跑进办公室!看到老师在办公椅上坐着批改作业。我忙上跑上前问道:”老师你教我嘛?“老师严肃的说:”恩,是的,坐下。“我刚坐下,老师就问:“你最近复习了么?复习到哪一课?对这次考试有信心么?我铿锵有力的说:”老师,我复习了,复习到第17课,对这次考试有信心!老师语重心长的说:”你知道老师是刚刚到这所学校任教的,你们又是我第一批的学生!我把我毕生所学都交给你们!希望你们能知道,老师的辛苦,所以不要辜负老师的重望,一定要考得好成绩!我有信心地说:”老师我一点不会辜负你的重望的,我一定能考得好成绩!老师说:”好,有魄气,老师等你的成绩!你先回去吧我还要批改作业。“我说:”好,老师再见!“我踏着沉重的脚步离开了办公室。发现外面的空气是那么清鲜!

考试那天,我带着老师的重望、踏着沉重的脚步向考场走去!考试完了,我格外轻松,

公布成绩了,我各科都考得很好!老师对我的成绩很满意,她笑了!

老师,我一直想谢谢你,可就是没机会,现在请我为你说一声谢谢!

篇11:写我的烦恼周记

每天放学后,特别是双休日空闲时,我最大的愿望就是能够自由自在地玩我最钟爱的电脑游戏。可是有两个问题是我无法克服的,这让我非常烦恼。一个是爸爸妈妈对已经近视的我严格限制了游戏的次数和时间,经过认真谈判,作业完成后,在每周六玩半小时。一个是网上有冒险类的、格斗类的、休闲类的和角色类的多种游戏中,我最喜欢的赛尔号、奥拉星这类社区养成类游戏,很容易让人成迷上瘾,先不说对视力的`伤害,光是对学习的影响就足以危害到我了。

虽然这些养成类的游戏中有的带有在线两小时就不能获得物品和晚上12点就自动关闭的防沉迷系统,但对我们少年儿童的危害还是不能小看。这让我不由得想到了在网上看到的顺口溜:游戏是好玩的,代价是沉重的;精灵是花钱的,装备是购买的;次次是超时的,网费是超高的;孩子是牵挂的,父母是担心的……

思前想后,我在心中埋下了一颗种子——未来我一定要开发出一个真正边学边玩的游戏。比如:把精灵的名字改成英语单词的发音,让孩子在玩中学习;宠物技能的威力可以用算式来表示,增强我的运算能力;技能的名字用古诗、成语或物理、化学的常用词来命名,使我提前熟悉各学科知识;把屏幕的颜色和亮度设计为自动调整的护眼模式,让父母不再担心;把游戏的情节设计成推理和演算,使我们在游戏中培养思维能力……

但是,要想要完成这个梦想,确实要付出巨大的努力,我必须一步一个脚印、一步一滴汗水地上好现在每一堂课,才能帮助未来的少年儿童玩上让父母放心、自己也喜欢的电脑游戏,才能让未来的少年儿童在更自由、更快乐、更健康的环境中慢慢长大。这就是我现在的烦恼,也是我今后的梦想,一定要努力去解决。

篇12:写我的家人周记

我的家人有很多,但是我想说说我的爸爸、妈妈和奶奶。他们中的每一个人都有自己的特点,下面就让我给你们讲讲吧。

我的爸爸是一个幽默的人,这可不是假的,他经常把我逗得哈哈大笑。不信?往下看。有一次,我有一道题不会,就跑去问爸爸。爸爸看了看这道题,思考了很长时间也没有想出来,最后还是我想出来的。我写上答案之后,嬉皮笑脸地对爸爸说:“这正是‘长江后浪推前浪’啊。”本来我还想接着说“前浪死在沙滩上”来嘲笑爸爸的,可谁知爸爸接话说:“前浪把后浪推回。”把我笑得肚子都痛了。我的爸爸还是一个负责任的爸爸。这次考试,我的语文分数得了86。5分,数学分数得了90分,还得了两张奖状。爸爸回来后,我把这个消息告诉了爸爸,爸爸听了之后,也很高兴。说:“好,考得不错。但是以后还得努力,争取考出更好的成绩。”看,我的爸爸是个负责任的爸爸吧?

我的妈妈是一个性子急的人。每天早上,我还在睡觉的时候,妈妈就来到我的房间里,大声地对我说:“起床了,起床了。快点,快点,要晚了。”你们肯定以为是我上学快晚了吧?其实是我的妈妈上班快晚了。我慢吞吞地穿衣服,慢吞吞地梳头,慢吞吞地吃饭。经常是我的妈妈都下楼推车去了,我还在吃饭。你可以看出来了吧?我的妈妈就是一个性子急的人。

我的奶奶是一个爱唠叨的人。只要我弟弟睡着了,我还在她身边,她就该唠叨我说什么本事是自己的呀,我的田田姐姐考了全校第几名呀,所谓应有尽有,我的耳朵都快听出毛病来了。

这就是我的爸爸、妈妈和奶奶,我永远爱他们。

篇13:写我的家人周记

我和我的家人生活得很普通也很幸福。爸爸妈妈承担着各自的家族企业,规模虽然不大,却也是一份稳定的工作。

爸爸是家里的顶梁柱,总是很沉稳的样子,什么时候都会先为家人着想。就说那个早上——我们一家人在吃早餐,锅里有三个玉米,我们总共四个人,不够分。吃完面之后大家都心照不宣,没有人再说要吃玉米。爸爸却主动把那三个玉米给了我、妈妈和哥哥。我心想,爸爸一个大男人,吃了一碗面就不吃了,怎么可能会饱?我就故意说我吃饱了,把玉米夹到了爸爸的碗里。爸爸开始不愿意吃,但最后看到我那坚持的态度,就把玉米给吃了。我想爸爸肯定是担心孩子吃不饱,宁愿自己饿着。看着爸爸吃完了玉米,我觉得心里暖暖的,又有一种因为懂了爸爸的心而产生的自豪。

妈妈则总是能在我和哥哥无法知晓事情利害的情况下开导我们,使我冷静下来,三思而后行。那次,我和哥哥又因为一些小事而吵架,等妈妈回家之后,我哭着向妈妈诉说。妈妈知道来龙去脉以后一点儿也没有责怪我们,而是亲切地和我们讲道理。我心里想,妈妈工作了一天,下班后急忙赶回家,却看到自己的子女在吵架,心里肯定很难受。所以从那天开始,我好像长大了一点儿,尽量避免和哥哥发生冲突。

我的哥哥叫江凯煜。学校里开心的或者不开心的事情,我总是忍不住要和他分享,因为我是个不会藏秘密的人,所以哥哥便成了我的倾诉对象。做什么事情都鲁莽的他总是会被家里人说太粗心,而在我看来,爸爸妈妈对哥哥的关心不够却期望太高了。有可能是因为哥哥是家里的长子,最小的我总是比他得到的关爱要多些,所以我觉得哥哥的也真是够坚强的。当哥哥知道我在学校被别人欺负时,总是会为我打抱不平,我知道哥哥是很关心我的。

如果上天让我做个决定,我宁愿不要全世界,也要拥有我最最亲爱的家人。

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