李亿龙讲党课

| 收藏本文 下载本文 作者:薰酱藍宇

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李亿龙讲党课

篇1:讲党课

一、全心全意为人民服务是党的唯一宗旨

中国共产党的根本宗旨是全心全意人为民服务。这个宗旨是由我们党的工人阶级先锋队性质决定的。在资本主义条件下,工人阶级处于社会最底层,他们自身的解放不可能通过工人的个人奋斗来解决。工人的个人奋斗,至多能使个别人跻身于统治阶级的地位,而工人阶级的整体地位不可能有任何改变。只有彻底推翻资本主义制度,使整个社会得到解放,工人阶级才能获得根本解放。正如马克思、恩格斯指出的:工人阶级只有解放全人类才能最后解放自己。因此,工人阶级是人类历史上最大公无私的阶级,工人阶级的利益同社会发展方向和广大人民群众的根本利益是完全一致的。工人阶级为了实现自己的利益必须同时代表最广大人民群众的利益。这一规律决定了作为工人阶级先锋队组织的共产党,在代表工人阶级利益的同时必须为最广大的人民群众服务。这同资产阶级政党形成了鲜明的对照。虽然历史上一些资产阶级政党在推翻封建专制制度的革命时期,同人民群众的利益有一定的一致性,需要广大人民群众的支持,因而能够在一定程度上代表人民群众的利益,对历史的发展起过一定的推动作用。但是从根本上说,资产阶级作为剥削阶级,它的利益是建立在对工人阶级和其他劳动人民剥削和压迫基础之上的,与人民的利益是对立的,一旦取得统治地位,它就会逐渐走到人民的对立面。资产阶级政党的这种阶级局限性决定了它的政党只能是为少数人服务的党。

在国际共运史上,真正的共产党实际上都是以人民服务为根本宗旨的。我们党鲜明地提出党的宗旨,明确地把为人民服务作为党的根本宗旨,则是对马克思主义建党学说的重大贡献。中国共产党从诞生之日起,就始终如一地实践着为人民服务的宗旨。党的纲领和路线方针政策,是完全以人民的利益为出发点,党的各级组织和广大党员、干部的行动是为着人民谋利益的。80多年来,党以自己为人民服务的宗旨和实践,赢得了人民的信任和热爱,得到了人民的支持和拥护。

当前,我国正处在一个新的历史时期,更好地坚持为人民服务的宗旨有着十分重要的意义,首先,这是坚持党的工人阶级先锋队性质的需要。在改革开放新形势下,只有坚定不移地做工人阶级和广大人民群众利益的忠实代表,才能从根本上保持党的工人阶级先锋队性质。第二,这是巩固党的执政地位的需要。中国古代政治家魏征曾经提出过载舟覆舟的名言,他把人民群众比作水,把统治者比作舟。以此说明,为了维护自己的统治,统治者必须处理好与人民群众的关系,清明政治,减轻人民的负担。但是由于封建统治阶级的局限性,他们只能在一段时间内,在一定程度上调节缓和同人民群众的矛盾,最终逃脱不了覆舟的命运。与剥削阶级不同,我们党是代表人民利益的。但是,如果在坚持党的宗旨方面出大问题、犯大错误,也会严重脱离群众,动摇党的执政地位。因此,全心全意为人民服务不是一般的思想作风问题,而是关系到党的执政地位能不能巩固的重大政治问题。第三,这是加强党的建设的需要。坚持党的为人民服务的宗旨,是党的各项建设的基础,无论是党的思想建设、组织建设还是作风建设,都离不开这一条。这一条做得好,我们党就能够更好地经受备种考验,保持党的纯洁性。

篇2:讲党课

“创先争优”即创建先进基层党组织,争做优秀共产党员。这是在基层党组织中广泛开展并富有成效的一种活动方式,也是深入贯彻落实科学发展观的具体实践。通过创优争先,既能正确指导工作,又能即时发现和纠正错误,既能调动广大党员的积极性,又能不断地带动发展。在实践中,基层党组织如何来实现这“创”“争”过程?

首先,要加强理论学习,不断提升思想认识。地方的发展,党建工作贯彻落实,取决于党员干部的思想意识,思想意识达不到一定境界,纵有发展也是缓慢的。所以,这就需要各级党组织要不断深入学习国家政策、法律法规。目前,国家的惠民政策越来越多,党员、干部不带头学习,惠民政策又谈何惠农?农民谈何增收?是故,在这一层面,共产党人就要充分发挥带头作用,加强理论学习,不断提高思想认识,不断将各项工作落到实处,实现在跨越式的发展。

其次,在这个“创”“争”的过程中,各级党员要认真钻研组工业务,用最新理论成果武装头脑,用最急需专业知识提升水平,要深入调研,在摸清吃透工作现状的前提下,及时总结经验,强化理性思维,增强科学预见。要积极借鉴,把外地好的做法内化为我们“创优争先”的有力举措,不断提升改革创新的层次和水平。要大胆突破,做到面对机遇,敢于争先;面对艰险,敢于探索;面对落后,敢于奋起;面对竞争,敢于创新。积极探索新的工作思路和方法,并与生产实际紧密结合。

最后,不断调动党员的积极性,充分发挥的发挥基层党组织这个战斗堡垒的作用。党员的积极主动参与是“创先争优”活动开展的基础条件。“创先争优”活动的动员发动要深入,参与的党员要广泛,党组织要尽力为党员参与创造条件,使党员通过“创先争优”活动,充分发挥先锋模范作用。同时也需要保持和增强共产党员的“争”“创”意识,形成你追我赶的局面,使活动始终处于滚动向前的状态,唯有通过将工作不断的推着向前发展,才能不断的丰富和拓展科学发展观的成果,才能实现新起点上的新跨越。

篇3:讲党课材料

党章是党的总章程,是我们党的立党之本。它集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张,规定了党的重要制度和体制机制,是全党必须共同遵守的根本行为规范。对党章的有关内容作了一些修改,使这个党的总章程变得更加完善,必将在推进党的事业和党的建设中更好地发挥根本性规范作用和指导作用。我们共产党员应该积极认真学习践行新《党章》,争做合格的党员。

一、牢固树立党章意识

做一名合格党员,首先要牢固树立党章意识。只有牢固树立党章意识,确立党章权威,党的规章、制度和要求,才有可能被广大党员所自觉遵循,并严格按照党章办事。

党章,是一个政党对其阶级性质、奋斗目标、行动纲领和组织原则等重大问题作出规定的重要文件,是一个政党的根本法规。党章,是全体成员必须共同遵守的最高的行为规范和准则,也是一个政党的形象标志,是全社会认识和了解党的最具权威性和稳定性的重要文件。我们可以说,党章是我们把握党的正确政治方向的根本准则,是我们坚持从严治党的根本依据,是我们所有党员加强党性修养的根本标准。我们党员要对党章的实质、内容、规定及效力有科学的理解,对执行党章有高度的责任心,坚持以党章为指导,规范自己的行动,着力提高严格依照党章办事的能力,始终将自己置于党章的制约和监督之下。

二、始终坚定理想信念

崇高的理想、坚定的信念,历来是推动党和人民事业前进的力量源泉。党章规定,中国共产党党员必须是有共产主义觉悟的先锋战士,必须为共产主义奋斗终身;党的各级领导干部必须具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念。高尚的精神境界是党员立身做人的标准,是党员成就事业的基石,是党员成为群众旗手和标杆的条件。

因此,做一名合格党员,首先要解决理想信念问题。理想信念是思想和行动的“总开关”、“总闸门”,理想的滑坡是最致命的滑坡,信念的动摇是最危险的动摇。坚定的理想信念是共产党人的立身之本。每个党员必须牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、利益观、地位观,围绕坚定理想信念贯彻党章,以实际行动履行入党誓词,在任何时候任何情况下都能确保在理想信念上不含糊、不动摇。“平时看得见,关键时刻站得出,危难关头豁得出”,从点点滴滴做起,不断锤炼思想品德,提升政治觉悟。有悖于中央精神意图的事坚决不做,不利于党的形象的话坚决不说,有损于党的事业的事坚决不参与。

三、不断锤炼过硬真本领

在新形势新任务面前,我们的党员存在素质不适应的问题,能力平庸、本领平常、业绩平平,党员不如群众的现象并非个别。做一个合格党员,这就要求我们必须不断锤炼过硬真本领。“政治上靠得住,工作上有本事,作风上过得硬”的党员群体,在群众中才有凝聚力和号召力。如果我们党员和党员群体的本领和水平比一般群众还差,就不可能赢得群众的拥护和尊敬。从党员自身发展要求来看,社会不断进步,知识日趋更新,自身能力和水平不行,别说为党做贡献,党员自身的生存就存在问题和挑战。

党员的能力和本领从哪里来?从学习中来,从实践中来,加强学习和实践,是克服“知识恐慌”、“本领恐慌”、“业绩恐慌”唯一途径。作为共产党员,我们必须与时俱进,不断的学习。一要学习理论,永葆思想上的先进性和纯洁性。二要学习新知识,不断的关注社会中的一些热点,不断的学习中央出台的一系列规章制度,充实提高自己。三要学习技能,提高本领和水平。每一位党员都应自觉学习,树立终身学习的观念,善于向书本学,向他人学,向实践学,不断学习,不断提高,从而更好地去实践党的先进性。

四、筑牢宗旨意识

党章第二条规定:中国共产党员必须全心全意为人民服务。中国共产党的根源在群众,他的生命也在群众。水可载舟,亦可覆舟。所以共产党人在建党时就把全心全意为人民服务当作自己的宗旨和行为准则。立党为公、执政为民,诚心诚意为人民谋利益,是我们党能受到人民群众拥护、领导人民夺取革命和建设事业胜利的奥秘所在。党的全部行为说到底都是为广大人民谋取更多的利益,离开了人民的需要、愿望,党的先进性、党员的先进性都将毫无意义。因此,必须时刻牢记坚持党和人民的利益高于一切是党员应尽的义务,任何时候都把人民群众的利益放在第一位,始终坚持为人民谋利益,坚持情为民所系,权为民所用,利为民所谋。具体到工作和日常行动中,就是要把人民是否拥护、是否答应作为唯一标准。要经常深入到人民群众中去,切实帮助他们排忧解难。

五、发挥作用争创一流业绩

党的执政成效是靠全体党员干部发挥作用汇集,“一名党员的作用,对于党和人民的事业来说,就像一台机器上的螺丝钉。螺丝钉虽小,作用却不可低估”。做一名合格党员,就要我们立足本职,发挥作用,用一流工作业绩体现共产党员的先锋模范作用。

对于普通党员,我觉得尤其要做到“两个表率”:首先,党员要在本职岗位上做表率。党员有没有发挥作用,首先体现在工作业绩如何。群众看党员,党员看干部,看什么,既看思想觉悟,更要看工作表现和工作业绩。所以做一名合格党员,一定要爱岗敬业,勤奋工作,把工作和党员形象紧密联系起来,干一行,爱一行,钻一行,精一行,努力在平凡的工作岗位上干出不平凡的业绩,以出色的业绩说服人、感染人、教育人。其次,要在社会生活中作表率。党员也是是社会人,作为党员,不论在单位上还是在社会生活中,都要做群众的表率和模范。在管好自己、发挥作用的同时,还必须主动并善于做好群众工作,在群众有困难需要党员帮助的时候伸出援助之手,力所能及的给与帮助;当群众有思想困惑的时候,党员主动关心帮助他们解开思想疙瘩;当群众有牢骚和怨气的时候,党员应当正面疏导,帮助他们理顺情绪。

六、自觉接受党的教育和纪律约束

作为一名党员,就必须自觉参加党组织的活动,自觉接受党组织的教育,自觉服从党的纪律的约束,这是一个共产党员基本觉悟和党性的实际体现。一个党员,连党组织的活动都不参加,连党的规章制度和组织纪律都不愿意遵守,这样的党员合格吗?党章明确规定,各级党组织和党员必须自觉接受党的纪律的约束。当前,党员队伍中不学党章、不讲党性、不守党纪的现象依然存在,一些党员纪律观念淡薄。解决这些问题,必须认真贯彻党要管党、从严治党的方针,严明党的纪律。每个党员都要在严格自律中加强党性修养,加强自我改造。违反党纪的话不说,违反党纪的事不做,不断接受组织的教育帮助和提醒,增强党性、提升素养,做到自重、自省、自警、自励、自重。切实处理好自律与他律的关系,自觉接受监督,增强法治意识,坚持依法办事。

篇4:讲党课材料

全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党,是以同志为的党中央坚持和发展中国特色社会主义的战略抓手,是我们党治国理政方略的新创造。“四个全面”作为马克思主义在当代中国的出场形态,是“自己的时代自己的人民的产物,人民最精致最珍贵和看不见的精髓”的集中体现,闪耀着唯物史观、唯物辩证法和科学认识论的思想光辉。

“四个全面”深刻体现了唯物史观的本质要求

唯物史观深刻揭示了社会基本矛盾运动等规律,是我们党“哲学的根据”。强调,推动全党学习历史唯物主义基本原理和方法论,更好认识国情,更好认识党和国家事业发展大势,更好认识历史发展规律,更加能动地推进各项工作。唯物史观是“四个全面”的理论基石,“四个全面”是唯物史观的当代反映。

坚持社会基本矛盾原理,深化了对当前我国社会的主要矛盾问题的认识。唯物史观认为生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾构成了社会基本矛盾;社会基本矛盾决定了社会主要矛盾。“四个全面”是依据社会基本矛盾理论,立足于社会主义初级阶段这个最大国情,针对当前我国社会主要矛盾发展的阶段性特征而提出来的。指出,协调推进“四个全面”是“当前党和国家事业发展中必须解决好的主要矛盾”。全面建成小康社会是人民群众对改变发展不平衡性提出的热烈期盼,是解决我国社会主要矛盾的根本路径;全面深化改革、全面依法治国和全面从严治党分别为解决社会主要矛盾提供动力支持、制度保障和领导力量,四者构成了不可分割的有机整体。

坚持社会有机体原理,深化了我们对社会协调发展问题的认识。马克思主义坚持把社会结构当作一个相互联系的有机整体,反对“唯经济决定论”,认为每个社会中的生产关系都形成一个统一的整体。“四个全面”战略布局强调“全面”推进,社会经济、政治、法律、党的建设等诸多方面不留死角、不留空白,聚焦聚力促进人与社会的全面发展,注重发展要素的耦合性,充分体现了唯物史观关于社会结构、社会系统的有机体协调发展的思想,深化了我们对社会发展规律的认识。

坚持人民创造历史的基本原理,深化了我们对马克思主义群众观的认识。群众史观是马克思主义根本立场的集中体现。指出:“群众路线是我们党的生命线和根本工作路线,是我们党永葆青春活力和战斗力的重要传家宝。”“四个全面”战略布局坚持群众立场,生动体现了群众路线的根本要求:全面建成小康社会,实现中国梦,既顺应了人民呼声,又必须紧紧依靠人民来实现;全面深化改革,让人民群众更好地分享改革的红利,有更多获得感;全面依法治国,让公平正义的阳光普照人民;全面从严治党,根本目的是保持党的先进性、纯洁性和人民性,真正维护好最广大人民的根本利益。

坚持辩证的历史决定论,深化了我们对执政党自身建设规律的认识。马克思主义认为,历史发展是决定性与选择性的高度统一过程,强调社会实践主体的主观能动性。中国共产党担负着民族独立、人民解放的历史重任,经过革命、建设、改革的接力奋斗,为实现中华民族的伟大复兴奠定了坚实基础。党的领导是“四个全面”之魂。协调推进“四个全面”,最根本是要坚持党的领导不动摇,全面从严治党,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

“四个全面”牢牢把握了唯物辩证法的思想精髓

唯物辩证法作为“最完备最深刻最无片面性的关于发展的学说”,是马克思主义政党认识与改造世界的强大思想武器。强调,更加自觉地坚持和运用辩证唯物主义世界观和方法论,增强辩证思维、战略思维能力,努力提高解决我国改革发展基本问题的本领。“四个全面”是唯物辩证法深度滋养的结晶,是中国特色社会主义实践的辩证法。

坚持唯物辩证法总特征,把握好发展的全面性与协调性。联系与发展是唯物辩证法的总特征,要求我们在认识和分析问题时,自觉坚持全面性、整体性和协调性。“四个全面”战略布局,核心在“全面”,关键在“协调”。所谓核心在“全面”,就是要解决发展中一度存在的重经济轻社会、重物质轻精神、重速度轻效益等片面性问题,统筹经济、政治、法治、社会、生态和党的建设各方面工作。所谓关键在“协调”,就是要处理好战略目标与三个战略手段协调关系,目标统率手段、手段服从目标;三个战略手段相互促进、相得益彰,避免单兵突进、各自为政;每个战略举措协同推进,既区分轻重缓急,又不顾此失彼。

坚持唯物辩证法的矛盾观,提高解决复杂社会矛盾的看家本领。当前,我国进入了发展的黄金期、改革的攻坚期和矛盾的高发期。指出,“四个全面”是从我国发展现实需要中得出来的,是从人民群众的热切期待中得出来的,是为推动解决我们面临的突出矛盾和问题提出来的。我们要善于把认识和化解矛盾作为打开工作局面的突破口,在工作中自觉坚持两点论与重点论的有机统一。全面建成小康社会重点在农村,关键在促进“五位一体”协调发展;全面深化改革要有勇有谋,战略上要勇于进取、战术上要稳扎稳打;全面依法治国要坚持法治和德治相结合,实现“良治”与“善治”的统一;全面从严治党,要治标和治本统筹兼顾,自律和他律双管齐下。

坚持理论思维的基本规律,构建一整套行之有效的改革方法论。理论思维的成熟是一个政党成熟的重要标志。告诫全党:面对着十分复杂的国内外环境,肩负着繁重的执政使命,如果缺乏理论思维的有力支撑,是难以战胜各种风险和困难的,也是难以不断前进的。系列重要讲话反复强调要增强辩证思维、战略思维、系统思维、法治思维、底线思维等,奠定了“四个全面”丰富的方法论原则。在“四个全面”战略布局中,必须依此进行战略判断、作出战略部署、把握战略重点、保持战略定力。

“四个全面”丰富拓展了马克思主义认识论的时代内涵

马克思主义认识论是能动的革命的反映论,是我们克服不可知论和先验论、改造主观世界和客观世界的锐利思想武器。“四个全面”立足于马克思主义认识论基本原理,对社会主义发展规律做出了创造性理解,对指导中国特色社会主义实践具有强大的能动作用。

坚持实践决定认识的基本原理,深化了对马克思主义知行统一观的认识。实践决定认识,认识指导实践,由实践到认识、再由认识到实践是认识辩证运动过程中的两次能动的飞跃。“四个全面”是我们党立足治国理政新实践,坚持问题导向,科学研判分步提出来的:针对发展不平衡性、阶段性问题,提出了全面建成小康社会;针对改革动力不足、活力不够等问题,提出了全面深化改革;针对政府和司法公信力下降、法治推进不力等问题,提出了全面依法治国;针对各种风险和考验依然严峻,提出了全面从严治党。

坚持真理与价值的统一原理,深化了对社会发展“两种尺度”统一问题的认识。马克思主义认识论揭示人类社会实践活动必须遵循两种尺度的统一:坚持真理尺度,主观认识符合客观规律;坚持价值尺度,按照自身的需要去改造客观世界。“四个全面”坚持了“两种尺度”有机统一的原则:实现中华民族伟大复兴的中国梦是价值目标,是我们党根本的价值观;“四个全面”战略布局是马克思主义中国化的最新理论成果,深化了我们对坚持和发展中国特色社会主义等重大问题的真理性认识。

坚持认识的反复性与无限性的基本原理,深化了对社会主义建设规律的认识。自由王国是指人们认识客观事物及其规律并依此支配自己和外部世界的一种社会状态,是一个不断发展进步的过程。毛泽东同志的《论十大关系》初步总结了我国社会主义建设的规律,打开了通往社会主义规律自由王国的历史之门;邓小平同志开启了中国特色社会主义建设辩证法,提出解放思想与实事求是、两个文明一起抓等重大辩证关系;江泽民同志的“论十二大关系”,深刻阐明了市场经济条件下社会主义建设的基本原理;胡锦涛同志在中共十七大上提出的“十个结合”,深入总结了改革开放时代社会主义建设的基本规律。“四个全面”战略布局,深化了对坚持和发展中国特色社会主义的规律性认识,体现了我们党对科学社会主义认识不断深化的生动过程,是中国共产党人赓续探索的思想结晶。

篇5:决战龙亿散文

决战龙亿散文

所谓计划不如变化,自己的如意算盘在暑假最终化为泡影。

本来打算放暑假后认真练习一个礼拜,然后再集训三天就可以参加二考了。二考过后再接再厉参加三考,估计在两个月左右的暑假里就可以结束二考、三考战斗,年底之前拿到驾照。宏伟的蓝图绘制的很美丽,可是刚放暑假就传出一个噩耗:咸阳所有的科目二暂时停考,这无异于一个晴天霹雳!唉,悲催啊,只有面对残酷的现实了,走一步算一步吧。很快,我调整了战略:虽然二考停考,但还是不能灰心,要抓紧时间练好基本功,以后一旦开考就可以随时报名随时参加考试。其实,想开了,什么事也就没有了,就这样,一个暑假就在驾校中度过了。

临近假期结束,科目二终于开考了,我们同期的几名学员个个开始摩拳擦掌,准备投入战斗。但是由于科目二停考时间过长,仅鸿达驾校就积压了好几十名学员,比我们报名早的还有很多,尤其是一些考过倒库移库,这次只考四项的学员还有好几个。驾校办公室传出消息:优先考虑考过倒库移库、二考未过以及报名早的学员。唉,看来我们被排除圈外了,能有什么办法呢?我们继续发扬阿Q的精神胜利法:不考试也好,多练一天,基本功就熟练一天,总有一天办公室会安排我们的。

考过三期之后,命运之神终于降临到我们的头上:驾校办公室冯老师打来电话,准备于九月十七日安排我们在咸阳龙亿驾校参加科目二考试。一开始听说是13个名额,后来扩大到20个,再后来干脆是30个,哈哈,看来是要连窝端了!但是最终因为没有凑够数,参加考试的是27名学员,这个数字在鸿达驾校已经算是创纪录了,可以用浩浩荡荡这个词去形容了。教练也是最强阵容:陶校长亲自领衔,另外还有杨教练、杜教练导演。

九月十六日早七点,我们一行30人乘坐一辆豪华中巴、两辆教练车浩浩荡荡的向着咸阳北郊龙亿驾校考场进发了。一路上,学员们有说有笑,一来是活跃气氛,二来也是为了缓解一下考前的紧张心理。八点半左右队伍抵达龙亿考场。这是一个位于咸阳北郊二道塬边的驾校兼考场。今天艳阳高照,一下车,觉得头晕目眩,眼前白晃晃一片。

三百多名学员集中在候考室,管理人员严肃的维持纪律:不许大声喧哗!一时间,偌大的候考室顿时鸦雀无声,考场总负责陈哲开始向学员们讲述考试规则和注意事项。也许每次都是这样吧,已经形成了一个固定的模式:我讲你们只管认真听,不需要提问!到底是负责人,讲述的特别详细到位,不仅有考试的程序、规则,甚至包括了一些技术上的指导和应该注意的问题。最后特别强调的是:我不希望你们在练习的时候考100分,出了问题才能了解考试车的性能、考场特点,最终才能在明天的正式考试中取得满意的成绩!他的精彩讲述博得了学员们的热烈掌声,然后试考开始了,机会均等,都是两次。

被点名的学员登记领号,走出侯考室,开始展示自己的驾驶技能,接受电子雷达的检验。又是一个漫长的等待,十一点半左右,终于轮到我们鸿达驾校了,我是第一个被点名的学员,分配的是22号车。在我之前上车的是一位女孩,二十出头的样子,我被安排在她的后面,有幸观看整个过程。她熟练的操作赢得了安全员的啧啧你是我今天上午见到的最优秀的学员!女孩面带微笑,对安全员的称赞表示感谢,整个过程用完美一词来形容一点不为过。

我坐上驾驶位置,调观后镜、踩离合、系安全带,必要的程序一个一个来。坐上驾驶位置,果不其然,传说跟现实极其的吻合:龙亿考试车的观后镜都是放大镜!一看观后镜,眼睛就花了,地上的东西被放大了好几倍,这可怎么办呢?努力平静下来的心情又有点小涟漪了,再加上快到午时,安全员不停催促,心里一紧张,在倒车入库、半坡定点起步、侧方停车以及直角转弯、曲线行驶等五个环节都不同程度出现了失误,下车之后,心情的确有点糟!

匆匆用过午餐后,我们几个在一起合计,讨论上午练习的教训。在我的提议下,我跟曹叔、小张以及小郭四人头顶烈日,跑到塬上去实地查看考场地形。由于龙亿考场就在崃边,站在崃上,鸟瞰整个考场,一切尽收眼底。所谓知己知彼,百战不殆,熟悉了考场的地形后,我们四人都有了一致的看法,心里也有了底。

下午,杜教练把学员们召集到一块,对学员们说:如果觉得自己上午的练习还可以,下午不想练习的可以回酒店休息;如果觉得自己的练习不够理想,下午想练习的可以跟租车处联系,自由组合练习,每小时350元。我跟小张商量后,决定合租一小时,做最后的`冲刺。幸运的是,安全员就是陈总负责,他很热情的给我们讲解,及时纠正错误。直角转弯是我平时觉得最简单的一个,为什么上午的两把都压线了?原因是速度过快,来不及打方向盘。那为什么半联动速度如此之快呢?陈总负责说出了其中的原委:因为这个地方的地形是个缓下坡,半联动相当于半离合状态下坡,而全联动相当于用一档制动,所以半联动速度自然比一档制动要快了,这跟平地正好相反,怪不得呢,原来如此!三圈完了之后,我有一个最大的体会:那就是控制好速度,按照在驾校学习的去做就一定会成功!

晚上我们入住在爱琴海酒店,有两人间,也有三人间,可以自由组合,我跟小郭住一个房间。酒店卫生条件不错,带卫生间、洗澡,还有闭路电视、电脑宽带上网。用晚餐时,为了预祝成功,每人喝了一瓶啤酒。回酒店之后,我、小张、小郭以及高医生,闲聊到九点后就开始休息,一夜无话。

第二天早晨六点半集中,坐上中巴直奔龙亿驾校考场。今天天公作美,不再是艳阳高照,代之而来的咸阳北塬上的阵阵凉风。陶校长很乐观的预计本次27名学员至少可以通过20名。大战在即,学员们不再有昨天那种热烈与欢快,车里的气氛略显紧张。到达龙亿,杜教练做最后的战前指导,告诉学员哪些考试车性能好,哪些不好,最好不要用19号车,最后不忘鼓励大家,卸下思想包袱,放手一搏。进入候考室,咸阳交警支队的负责人做考前训话,监督整个考试过程。

九点钟左右,考试正式开始。喇叭点到那个学员的名字就到窗口去按指纹、领取车牌号,然后进入考场考试,考试过程中的视频就在候考室大厅的电子屏幕上显示出来。我依然是我们鸿达驾校的第一个,听到我的名字后我快速走到窗口,按指纹、领取车牌号。不看则已,一看吓一跳:难道真是杜教练一语成谶,我抽的车牌号就是19号!好心的学员提醒我去另外换个,我最终拒绝了:以免车没换成,还弄个心情不好,影响了考试,看来这是命中注定的呀!

19号车的学员下来了,该轮到我了。看着她从车上下来,我问道:“过了吗?”女学员黯然的摇摇头:“没有!”我心里暗暗下定了决心:虽然杜教练说19号车是个烂车,虽然这个女学员没有过,但是我是会过的,就凭我整个暑假的努力!我给自己暗暗打气,也一再告诉自己不要紧张,用平静的心态走完整个过程。

考试的时候车里没有安全员,就只有我一个人,所以心情放松了许多。调整后视镜到最佳位置,然后调座位,用力前后拉,拉不动,踩离合时,副驾驶的制动踏板也跟着一起动,还有前挡风玻璃的雨刷折断了,斜斜地横爬在玻璃上,这时才知道19号车烂到什么程度。但是这一切不足以影响我的心情,系好安全带,开始进行第一环节——倒车入库吧。从原点出发,一档行驶,看一号库闲着,我将车缓缓开了进去,按照平时所学,我将车停于距库外线约一点三米处,然后挂倒档,在后视镜下沿即将与白线重合之际方向盘右打两把,车缓缓地的向库里驶入。我全神贯注观看右边后视镜,等待库角的出现,以备调整距离。但是库角一直没有出现,我不由得紧张起来:怎么回事,难道车身早已出线?就在感觉车身即将平行之际,我放弃了观看右后视镜,马上将视线转向左后视镜。一看左后视镜,我不禁乐了:车身与库角夹角正好合适!待到车身与库线即将平行时,我快速回两把,再看右后视镜,车身与库线距离也正好合适,车平稳的进入了车库。当后视镜下沿与库线重合时,我踩离合,点刹车,车准确无误的停在车库之中。我然后将车从库中开出,车头与库线重合之后向左打两把,车头撞上红外线,然后点刹车,继续左倒,这一把更是漂亮。两把完了之后准备将车驶向下一个项目——半坡定点起步,这时一旁的安全员问道:“车开进来之后,仪器有没有报?”我回答道:“没有听见报。”安全员说道:“将车开回原点,下次不要进入一号库,这次不算,你依然有两次机会!”我滴老天,这次算是白激动了!不过两次都是正点,就当这又是一次练习的机会。第二次我将车开向二号库,按照刚才的点打两把,又是两个正点,车准确无误的进入库内。当车从库里出来,撞着红外线后,车内语音提示:请你进行下一个项目!0K,最难的一个项目过了,后面的心情就更加放松了!

从倒车入库项目出来后,从远处观看的曹叔向我打招呼说道:“小冯第一个项目过了!”我微笑着用左手向他做了一个胜利的姿势,然后信心十足的开向半坡定点起步项目。既然雨刷坏了,不能用雨刷的瞄点来定车身与右线距离,就只能通过右后视镜来定了。明显感觉到车轮压过感应器,左后视镜与上边虚线重合时踩离合、点刹车,一切都很完美,车正好停在了30厘米实线上。打转向灯,稍微缓一口气后慢松离合,感觉车声沉闷时慢慢放开制动踏板,没想到车下溜了一下,感觉只是一点点,绝对不会超过30厘米的零分距离。我立即重新点刹车,再松离合,感觉到应该可以的时候一松离合,车马上就启动了,冲上了坡顶。下坡时用一档制动,不用轻点刹车速度也很慢的,撞上红外线后语音提示:请你进行下一个项目!OK,第二关闯关成功!

在进入第三个项目——侧方停车时,我稍稍松了一口气,从远处观看几个库内的情况,想着自己应该进入哪个库。就在这时,我发现三号库一个正在倒车的学员将红外线杆撞到了,安全员大声说道:“停车!停车!”三号库是不能进了,我将车开向了四号库。看右后视镜,紧贴库线,右后视镜出现库横线后点刹车,然后挂倒档,右后视镜看不见库横线后稍微停顿一下,向右快速打两把。再看左后视镜时,库的第二个角已经出现,然后快速回正,探头看左后轮即将压住虚线再向左快速打两把,车身与库即将平行时回两把,车平稳的停在库内,看右后视镜,距离差不多。打转向灯,挂前进挡,稍微停一下,车出库撞着红外线后,车内语音提示:请你进行下一个项目!OK,第三关闯关成功!

第四个项目是直角转弯。看着前面有辆车正在转弯,我于是将车停在红外线以外等待。看着前面的车转过之后进入曲线行驶,然后我启动车,开始进入直角转弯。吸取前面的教训,我用一档行驶,按点很顺利的就通过了直角转弯。然后紧接着就是曲线行驶,先用左车灯画弧线,转弯之后再用右车灯画弧线,也是准确无误。即将出驶出S路,车内语音提示:“考试合格!”我简直不敢相信自己的耳朵,真的五关全通过了吗?

出了S路,我将车停在安全员身边问道:“师傅,下一步我该怎么做?”安全员问道:“车内语音怎么提示的?”我回答道:“考试合格。”安全员手一摆:“开回原点!”尾随前辆车,我将车开回原点,但是发现前辆车却又重新开向倒车入库项目,我心想:肯定是直角转弯或者曲线行驶出现问题了。开回原点,我还是不放心,又问身边的安全员:“师傅我过了没有?”安全员问道:“语音怎么提示的?”我说:“考试合格。”安全员笑着说道:“你去问你们的教练,让他给你解释一下这是什么意思!”

回到待考的几个学员跟前,他们都急着询问结果,我向他们摆出胜利的手势,并跟他们一一握手,鼓励他们端正心态,放松心情。高医生边握手边风趣的说道:“让冯哥把福气带给每一个人!”我满心喜悦的走出候考室,迎着咸阳北塬上的阵阵凉风,心情顿时舒展到说不出的大。

最终的考试结果不大令人满意:27人只通过了12人,过关率不到百分之五十,真是几家欢喜几家忧。

对于这次考试,我总结了两句话:放松心情是关键,细节决定成败!

篇6:李攀龙

李攀龙,字于鳞,号沧溟。汉族,生于15,卒于1570年。历城人即今山东济南人。他是明代著名文学家。继“前七子”之后,与谢榛、王世贞等倡导文学复古运动,为“后七子”的领袖人物,被尊为“宗工巨匠”。主盟文坛20余年,其影响及于清初。

目录人物生平文学成就诗作集粹史籍记载收缩展开人物生平

李攀龙先世无所称名,其父李宝死后因李攀龙赠中宪大夫、顺德知府。攀龙9岁而孤,家无余赀,赖母张氏纺织度日。18岁入县学为诸生,廪于郡庠。与尚在髫年的殷士儋(后为大学士,有文名)、许邦才(后为王府长史,济南诗人)约为知交。攀龙自幼性情疏放,不耐当时书塾中讲授的经训内容和八股文,人目为狂生。 嘉靖十九年(1540),攀龙取乡试第二名,3年后赐同进士出身。此后至嘉靖三十二年(1553),历顺天乡试同考官、刑部广东司主事、刑部员外郎、刑部山西司郎中,官凡三迁,辗转郎署,官职闲散。此间,攀龙与王世贞、谢榛、宗臣、吴国伦、梁有誉、徐中行等诗酒唱和,旨趣一致,遂结为诗社。其论诗主张,与“前七子”相倡和,形成一个新的文学流派,史称“后七子”。他们的文学主张的基本内容,即文主秦汉,诗规盛唐,继“前七子”的文学复古运动,为彻底改变“台阁体”统治文坛的局面而斗争。李攀龙集中的拟古乐府,是其文学主张的具体实践。 嘉靖三十二年(1553),李攀龙出守顺德(今河北邢台市),为顺德知府。3年任期中,政绩卓著,做了一些既有利于巩固明王朝统治而又给百姓带来一定利益的事。如请蠲民税,减轻百姓负担;政刑宽简,民无冤情;增设驿站,减轻人民劳役负担等。其间诗文创作,也取得一定成就。无论赠答抒怀,还是描山摹水,或是关心时政之作,都各具特色。《登黄榆、马陵诸山是太行绝顶处四首》、《春兴》等,是这一时期的代表作品。 嘉靖三十五年(1556)夏,李攀龙被提升为陕西按察司提学副使。到任不久,不能忍受陕西巡抚殷学挟势倨傲的作风,以母老归养为由,上疏乞归,旨未下即拂衣辞官。在职虽不满一年,李攀龙足迹却遍及区内,在视察府州县学的同时,也游览了各地的名山胜迹。《杪秋登太华山绝顶四首》,是这一时期的最佳诗作。 由陕归来,李攀龙在家乡筑白雪楼,隐居高卧,杜门谢客,不与权贵往来,一些达官显官以其接见为荣,学人士子更以其品评来衡定自己的身价。因此“闻望茂著,自时厥后,操海内文柄垂二十年”(钱谦益《列朝诗集小传・李按察攀龙》)。这一时期是李攀龙诗文创作的重要时期,所写诗文,殆占《沧溟集》之太半,因而其诗文最初结集曾名为《白雪楼集》。此间,诗歌以吟咏故乡湖光山色之作成就最高,《与转运诸公登华不注绝顶》、《青萝馆二首》、《抄秋同右史南山眺望》、《酬张转运龙洞之作》以及《挽王中丞八首》等,是其代表性作品。 隆庆改元(1567),李攀龙起复,出任浙江按察司副使,隆庆三年(1569),诏拜河南按察使。在浙江,诗人曾写诗赞美以“戚家军”为主体的抗倭军将,表现深厚的'爱国之情。在河南任职4个月,老母病故,诗人扶柩归里。本来病弱,加上持丧哀痛过甚,遂卧病不起,第二年(1570年)八月十九日(9月18日)暴疾而卒,终年58岁。葬历城城郊“牛山之原”,后移药山之麓。后人在其少年读书处趵突泉上建白雪楼,以寄托对诗人的追念之情。楼渐荒废,至解放初拆除。又在原址重新修建,并建成与白雪楼连为一体的戏剧大舞台。这里常年举办以京剧为主的各种戏剧演出,已成为全国知名的演出活动中心。

文学成就

李攀龙的各体诗中,以七律和七绝较优。其七律声调清亮、词采俊爽。他以“金牛忽见湖中影,铁骑初回海上潮”(《与子与游保m塔同赋》)来勾勒保m塔下的西湖,以“浮沤并结金龛丽,飞窦双衔石瓮圆”(《酬张转运龙洞山之作》)来形容龙洞山的金龛和石瓮情况,虽嫌体物呆滞,但也还能传神。他以“明时抱病风尘下,短褐论交天地间”(《初春元美席上赠谢茂秦得关字》)来表现南北奔波的布衣诗人谢榛,以“自昔风尘驱傲吏,还能伏枕向清秋”(《寄元美》)来刻画好友王世贞,也较形像。但其构思、用词多见雷同。他的某些七绝,也还写得自然,还能注意顿挫变化,如《和聂仪部明妃曲》:“天山雪后北风寒,抱得琵琶马上弹。曲罢不知青海月,徘徊犹作汉宫看。”意味隽永,静韵深长。沈德潜品评此诗说:“不着议论,而一切着议论者皆在其下。” 李攀龙诗文,由其友人、“后七子”领袖之一的王世贞整理编集为30卷,题《沧溟先生集》,其后屡有翻刻,历百年而不衰。李攀龙所编《古今诗删》,选各代之诗,影响颇大,后又摘取其中唐代诗歌编为《唐诗选》,成为当时通行的学塾启蒙读本,明清两代,影响超过《唐诗三百首》。所写《拟古诗》,临摹过甚,受人指摘。 论诗比谢榛、王世贞偏狭,认为先秦古文已有古法,后世作者只要“摭其华而裁其衷,琢句成辞,属辞成篇,以求当于古之作者而已”(王世贞语)。他所著的《答冯通书》就提到:“秦汉以后无文矣”。推崇汉魏古诗、盛唐近体,所编《古今诗删》,宋元诗一首未录,可看出其论诗宗旨。其文聱牙戟口,成就不大。其诗亦多模拟剽窃之作,偶然面对现实,抒写内心真情时还有一些较好的诗,如《送明卿之江西》、《挽中丞》。七律和七绝相对较好,声调清高,词采俊爽,语近情深,然构思用词多见雷同。而乐府诗则如“临摹帖”。有《沧溟集》30卷。

诗作集粹

登邢台

郡斋西北有邢台,落日登临醉眼开。春树万家漳水上,白云千载太行来。

和聂仪部明妃曲

天山雪后北风寒,抱得琵琶马上弹。曲罢不知青海月,徘徊犹作汉宫看。

塞上曲送元美

白羽如霜出塞寒,胡烽不断接长安。 城头一片西山月,多少征人马上看。

于郡城送明卿之江西

青枫飒飒雨凄凄,秋色遥看入楚迷。 谁向孤舟怜逐客,白云相送大江西。

郡斋

金虎署中谁大名,我今出守邢州城。折腰差自强人意,白眼那堪无宦情。 世路悠悠几知己,风尘落落一狂生。春来病起少吏事,拟草玄经还未成。

平凉

春色萧条白日斜,平凉西北见天涯。惟余青草王孙路,不入朱门帝子家。 宛马如云开汉苑,秦兵二月走胡沙。欲投万里封侯笔,愧我谈经鬓有华。

白雪楼

伏枕空林积雨开,旋因起色一登台。大清河抱孤城转,长白山邀返照回。 无那嵇生成懒慢,可知陶令赋归来。何人定解浮云意,片影飘摇落酒杯。

送皇甫别驾往开州

衔杯昨日夏云过,愁向燕山送玉珂。吴下诗名诸弟少,天涯宦迹左迁多。 人家夜雨黎阳树,客渡秋风瓠子河。自有吕虔刀可赠,开州别驾岂蹉跎?

杪秋登太华绝顶(其二)

缥缈真探白帝宫,三峰此日为谁雄?苍龙半挂晴川雨,石马长嘶汉苑风。 地敞中原秋色尽,天开万里夕阳空。平坐突兀看人意,容尔深知造化功。

初春元美席上赠谢茂秦得关字

凤城杨柳又堪攀,谢眺西园未拟还。客久高吟生白发,春来归梦满青山。 明时抱病风尘下,短褐论交天地间。闻道鹿门妻子在,只今词赋且燕关。

岁杪放歌

终年著书一字无,中岁学道仍狂夫。劝君高枕且自爱,劝君浊醪且自沽。 何人不说宦游乐,如君弃官亦不恶。何处不说有炎凉,如君杜门复不妨。 终然疏拙非时调,便是悠悠亦所长。

和许殿卿春日梁园即事

梁园高会花开起,直至落花犹未已,春花著酒酒自美。丈夫但饮醉即休。 才到花前无白头,红颜相劝若为留。春风何处不花开,何处花开不看来,看花何处好空回。 高才染翰五云中,役道登车揽辔同。 雏有一毛殊是凤,驹无千里不为骢。 名乌业已承家学,字犬文须命国工。 君自蜀人扬马后,同乡奕叶播清风。

《答寄俞仲蔚》

太乙贶汉德,名驹生渥洼。 赤汗沾青云,长嘶挹流沙。 饥玉山禾,渴则饮其涯。 翘尾以踯躅,相经过。 不愿游阊阖,况乃服盐车。 世岂无伯乐,垂耳奈我何。 天子发素书,使者出蹉跎。 々十二闲,驽马常苦多。 虽有千里姿,羁绊非所加。

《集开元寺》

流阴拂层岑,返照翳深谷。 古寺入萧条,回岩抱幽独。 梵影净香台,钟声殷石屋。 绝壁栖禅诵,悬下樵牧。 秋花雨还瘦,老树霜逾秃。 寒泉可莹心,白云况极目。 登临客自佳,摇落时何速。 蔬色荡腥膻,苔光清简牍。 新诗发神秀,旧游耿初服。 归来杖屦便,老去烟霞伏。 高城出睥睨,灯火通林麓。 言旋转多兴,后朝此同宿。

挽王中丞

司马台前列柏高,风云犹自夹旌旄。 属镂不是君王意,莫作胥山万里涛。 幕府高临碣石开,蓟门丹旒重徘徊。 沙场入夜多风雨,人见亲提铁骑来!

史籍记载

李攀龙,字于鳞,历城人。九岁而孤,家贫,自奋于学。稍长为诸生,与友人许邦才、殷士儋学为诗歌。已,益厌训诂学,日读古书,里人共目为狂生。举嘉靖二十三年进士,授刑部主事。历员外郎、郎中,稍迁顺德知府,有善政。上官交荐,擢陕西提学副使。乡人殷学为巡抚,檄令属文,攀龙怫然曰:“文可檄致邪?”拒不应。会其地数震,攀龙心悸,念母思归,遂谢病。故事,外官谢病不再起,吏部重其才,用何景明便,特予告归。予告者,例得再起。 攀龙既归,构白雪楼,名日益高。宾客造门,率谢不见,大吏至,亦然,以是得简傲声。独故交殷、许辈过从靡间。时徐中行亦家居,坐客恒满,二人闻之,交相得也。归田将十年,隆庆改元,荐起浙江副使,改参政,擢河南按察使。攀龙至是摧亢为和,宾客亦稍稍进。。无何,奔母丧归,哀毁得疾,疾少间,一日心痛卒。 攀龙之始官刑曹也,与濮州李先芳、临清谢榛、孝丰吴维岳辈倡诗社。王世贞初释褐,先芳引入社,遂与攀龙定交。明先芳出为外吏。又二年,宗臣、梁有誉入,是为五子。未几,徐中行、吴国伦亦至,乃改称七子。诸人多少年,才高气锐,互相标榜,视当世无人,七才子之名播天下。摈先芳、维岳不与,已而榛亦被摈,攀龙遂为之魁。其持论谓文自西京,诗自天宝而下,俱无足观,于本朝独推李梦阳。诸子翕然和之,非是,则诋为宋学。攀龙才思劲鸷,名最高,独心重世贞,天下亦并称王、李。又与李梦阳、何景明并称何、李、王、李。其为诗,务以声调胜,所拟乐府,或更古数字为己作,文则聱牙戟口,读者至不能终篇。好之者推为一代宗匠,亦多受世抉摘云。自号沧溟。

篇7:李龙读后感

李龙读后感

读《十万个为什么》有感   我读了《十万个为什么》从中增长了不少知识。   读了《十万个为什么》,我明白了我们身边还有许多神秘未知的事物等待我们去观察、思考、探究,也只有有心人才会发现身边奇妙的事,发现这些科学知识在我们生活中必不可少,例如为什么苹果既能通便又可以止泻?原因是苹果中含有丰富的有机酸和特别多的蔬胶;为什么晚上要刷牙?因为口腔里的细菌会使食物碎屑腐败发酵;一年中“四季”是怎样形成的?海底是什么颜色的?海水为什么发蓝?等等……   这套书就像一位经验丰富的老人,无论你问什么,上知天文、下知地理、风土人情、锦绣河山、科学疑案等,很多使你疑惑不解的'问题都可以在这套经典的书中找到答案。 《十万个为什么》丰富了我的知识,开阔了我的视野,真是我的良师益友。     黑河市第五小学 二年二班  李龙   指导教师:阴丽华

篇8:讲党课会议记录

xx月xx日上党课内容:(一般召开一次党员大会,就跟着上一次党课,这样符合实际情况,检查的时候也可信)

一、(支书姓名)主持会议

今天,镇领导…(填写联系本村的副科级领导)到我村来为大家上党课,让我们用热烈的掌声欢迎领导讲话。

二、镇领导讲话

一是传达今年以来,市委抓基层党建工作的重要精神,强调加强村两委班子和党员队伍建设的重要性和紧迫性。

二是根据市委的要求,通报今年以来我镇在加强基层党组织建设方面出台的`一系列措施及有关要求。

三是如何发挥党员先锋模范作用。我们村党组织和全体党员都要积极投身活动,实现组织和党员全覆盖。本着有利于党组织开展活动、有利于党员参加、有利于创先争优活动取得实效的原则,巩固和拓展学习实践科学发展观活动成果结合起来,精心设计特色鲜明、务实管用的载体,精心组织实施好创先争优活动。

提几点要求。

一是要提高思想认识,结合实际开展大讨论活动;

二是要认识到创先争优的核心是发展,要结合我村实际,发展村域经济;三是要处理好社会发展与经济发展的关系;四是重点要加强党员干部作风建设,要加强窗口建设,努力提高服务意识和水平。

三、(支书姓名)总结

结合工作实际,就基层党建工作的重大意义、新时期发挥党员先锋模范作用、党员“五带头”的标准尺度等问题,进行了精辟的阐述,给我们上了一堂既有理论性、又有实践性的党课。党的先进性需要通过党员的具体先锋模范行动来体现,就基层党员来说,日常工作、生活中都能展示党员先锋模范作用的舞台。课后,希望大家结合这次党课上所讲的内容,围绕如何发挥党员先锋模范作用这个主题,进行认真的讨论,进一步领会领导讲课的内容,切实推进我村的工作。

篇9:讲党课会议记录

一、新形势下村干部的主要工作职责是什么?在农业和农村经济发展的新阶段,村干部主要职责总结起来就是四个字,即传、带、稳、育。

1、传,既传达、贯彻、落实党的政策

2、带,既带头并带领群众发展经济

3、稳,既协助地方党委、政府做好农村各项工作,维护农村稳定。

4、育,既提高村民的素质,培育新型农民。

二、新形势下村干部应该具备哪些素质?

总的来说,一个受人爱戴的村班子必须要具备三个基本的特征:

第一,要有强烈的发展意识。不甘落后,锐意进取,自强不息,艰苦创业,有市场意识、产业意识、项目意识、品牌意识、亲商意识。

第二,要有切实可行的发展路子。在某种程度上,思路就是出路,没有思路的班子绝对不是好班子。

第三,要有实实在在的发展业绩。要会干事、能干事、干成事,仅有思路不落实,只说不干,只讲客观不讲主观,任职多年,村上面貌依旧,一事无成的班子也不是好班子。

要具备以上三个基本特征,就要求村干部必须具备以下四个方面的能力。一是带民致富的能力。二是依法办事的能力。三是科技示范能力。四是服务群众的能力。

篇10:党员讲党课

各位领导、党员同志们:

大家好!

我是镇北堡镇同庄村的一名普通党员,我叫__。今天,我很荣幸能在这里与大家交流一些我自己的经历和一些个人的认识体会,与大家共同学习,共同提高。

下面,我先向大家简单介绍一下我的情况。我是一个土生土长的农村人。毕业以后,我认为依靠种田致富是很困难的,所以我选择了学习汽车运输,后来被银川市__电器公司聘用,在全国各地跑了7年长途运输。这七年里,我跑过了很多地方,这些经历使我增长了见识,积累了一定的社会经验,逐渐发现了客运出租行业的发展潜力。,公司因为经营不善,我们下岗了。回到银川后,我买了第一量出租车,由于我经营得当、勤劳肯干,在短期内就获得了很好的收入,这使我更加坚定了跑客运出租的决心,又在、、相继购买了三辆出租车。我深深地认识到,出租行业是一个城市的窗口行业,反映着一个城市的形象,所以积极提前更新车辆,希望能为奥运会和自治区五十大庆做出一些贡献。在我的经营下,收入渐渐像滚雪球一样越积越多,使我成为了一名先富起来的带头人,带动了村上很多人跑客运出租,大家的生活水平都得到了明显的提高。

我认为能取得这些成绩,是因为我充分认识到了党的各项好的政策和部分先锋模范人物的带头作用,当然,这与我个人的奋斗和努力也是密不可分的。在我们周边也存在着一些比我富裕的人物,但他们同样也感受到了党的关怀和政府的关照,在我们富裕起来的同时,也不能忘记报答社会,感谢父老乡亲们。我认为能够成为一名党员是件十分光荣的事情,同时也能为我提供更多回报社会、更多争取进步的机会,想要入党的愿望越来越强烈,于是我积极向党组织靠拢,诚心诚意的申请能够加入中国共产党。经过党组织的认真考察和我不断的努力,终于成为了一名优秀的共产党员。我时刻铭记党的要求,一直严格按照党章的要求积极工作、服务群众,很快成为村党支部小组成员,后来又被提升为村党支部副书记。

通过对党的十七大精神的学习,我认为,认真学习贯彻十七大精神,坚持按照“以人为本”理念落实各项工作,是各级党组织和广大党员必须正确面对的现实问题。高度重视、充分认识和加强改进党建工作,对于树立“三级联创”精神、端正干部作风、推动各项事业发展都具有非常重要的意义。

我认为,要搞好基层党建工作,必须对基层党建的基本现状、存在问题及成因有一个清醒客观的认识,对工作中存在的问题加以冷静详细的分析,才能增强工作的针对性和实效性,促进各项工作顺利开展。

今天,我在这里和在座的各位进行交流,我希望借此机会谈谈我对党的认识和感受,以便和各位共同交流,逐步提高。下面,我就按照自己的理解,对于如何促进农村基层党建工作更好的开张提出几点建议,如有不妥之处,请各位领导和同志们批评指正。

第一、要理清思路,加强学习

要坚持不懈地抓好 “三个代表”重要思想和十七大会议精神的学习,做好科学发展观、构建社会主义和谐社会和建设新农村等重大战略思想的贯彻落实,结合 “解放思想”大讨论活动的开展,努力实现思想意识上的突破,努力将学习和讨论活动融入到各项具体工作中去,切实增强工作责任心,提高危机感、使命感和紧迫感。

第二、要认清形势,发挥作用

要严格按照《党章》中的各项规定认清形势,抓好党建工作,尤其是在开展支部生活、党员发展及教育管理、民主评议党员和党内监督等方面坚持按照要求进行,确保党建工作的规范化和制度化。以健全制度、强化机制为抓手,认真落实干部实绩考核制度和奖优罚劣机制,培养干部雷厉风行的工作作风,力求做到快、准、严,力戒拖、懒、散,以此强化全体干部的效能意识,帮助干部树立严谨细致的作风,牢固树立工作作风无小事的责任意识。

要建立健全一套公正、公平、竞争、择优的选人、用人机制。要引入竞争机制,努力把公道能干、群众拥护的人选进村级班子,并要全面推行 “村两委”干部“一肩挑”、交叉任职,提高村级组织的工作效率,增强村级组织的凝聚力和战斗力。同时,做好在青年农民中发展党员工作,不断增强农村基层组织的活力。切实抓好领导班子建设,继续搞好村党支部的整顿,选准配强党支部书记,多渠道、开放性地培养选拔农村基层干部。

第三、要提高素质,增强能力

提高党员整体素质,增强党员干部的工作能力,强化工作措施,狠抓工作落实是促进党建的重要方式。对那些受了苦,干出成绩的党员应给予物质上和政治上的奖励,对个别无所事事淶日子的干部不但不给予任何奖励,还要予以处罚,对于有特殊贡献、突出表现的党员要给以物质与精神上的奖励,以增强党员的积极性。在工作中,要着力提高干部的三种能力,即文字写作能力、口头表达能力和创新工作能力,以自身能力的提高来解决矛盾,处理问题。

有道是作风是形象、是力量。我们一定要创新举措,扎实工作,激发大家的工作热情,逐步形成“比学习、比工作、比俘风、比服务、比贡献”的良好风气,让每个人都能把各自承担的工作做得更好。

第四、要创新机制,实际到位

要不断创新机制推动党建工作。党建工作要实现不断地超越和发展,必须依靠创新来完成。一要创新管理机制,把党支部建设成为一呼百应、令行禁止的坚强战斗堡垒。二要创新学习机制,营造党员人人自愿学习、人人自觉学习的良好氛围,切实提高党员投身改革建设和服务人民的过硬本领。三要创新教育机制,党支部务必探索和形成一套党员长期受教育和终身受教育的机制,加大培训、宣传和教育的力度,通过教育使党员的党性宗旨观念坚定不移。四要创新监督机制,充分运用《党内监督条例》进行党内监督,党组织和党员应认真履行监督的权利和职责,通过多层次、全方位、民主化的党内监督,纯洁党的队伍,约束党员言行。五要创新防范机制,切实加强党内保密监控工作。六要创新保障机制,要为党建工作提供坚强有力地组织保障、阵地保障、经费保障和安全保障,制定和完善各项保障措施,为促进党建工作顺利开展打牢坚实的基础。

第五、要求真务实,促进发展

要从实际出发,求真务实,充分运用灵活多样的活动载体促进党建工作。党建工作的完成主要依靠开展活动来实现,开展活动要紧紧抓住党建的主题和中心内容,以动员广大党员广泛参与为手段,以激发广大党员的积极性和创造性为宗旨,以增强党员宗旨意识和接受党性锻炼为目标,精心策划,周密部署,认真组织,通过学习竞赛、团体调研、外出考察、访贫问苦等方式开展一些内容新颖、形式多样的党建活动,推动党的工作不断呈现新的生机和活力。

第六、要着眼长远,狠抓落实

要立足眼前,考虑长远,狠抓落实,切实找准党建与中心工作的结合点,以党建工作推动中心工作,不能单就只为了党建而抓党建,必须紧密结合单位的工作实际,有重点、有目的、有计划地部署党建工作,力求达到抓好党建促发展、围绕发展抓党建的工作格局,通过党建工作与中心工作的交融互动、相互促进,从而达到党建与中心工作齐头并进的双赢效果。通过党内各种形式的活动推动基层组织建设工作,对开展的一些好的活动,要持之以恒地抓下去。继续开展无职党员设岗定责工作,抓好农村基层组织示范带动作用,全面规范各类党内主题活动,使这些主题活动成为增强党的活力、强化党的凝聚力的重要手段。充分发挥党建工作的优势地位和作用,团结和依靠群众的力量推动社会主义新农村建设步伐,树立党员应有的社会地位和在人民群众心目中的良好形象。

各位同志们,我认为:不论任何工作,群众最关心的就是实实在在的结果。群众的满意程度,是评价各项工作成效的根本标准。因此,在新农村建设中,我们要切实发挥好基层组织成员、党员干部、种养殖大户、技术能手的示范带动作用,实现一人带多人,个人带集体,从而达到共同致富的目标。

我今天就讲到这里,有什么不足之处,请大家多多谅解!谢谢大家!

篇11:党委书记讲党课

全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党,是以习近平同志为核心的党中央坚持和发展中国特色社会主义的战略抓手,是我们党治国理政方略的新创造。“四个全面”作为马克思主义在当代中国的出场形态,是“自己的时代自己的人民的产物,人民最精致最珍贵和看不见的精髓”的集中体现,闪耀着唯物史观、唯物辩证法和科学认识论的思想光辉。

“四个全面”深刻体现了唯物史观的本质要求

唯物史观深刻揭示了社会基本矛盾运动等规律,是我们党“哲学的根据”。习近平总书记强调,推动全党学习历史唯物主义基本原理和方法论,更好认识国情,更好认识党和国家事业发展大势,更好认识历史发展规律,更加能动地推进各项工作。唯物史观是“四个全面”的理论基石,“四个全面”是唯物史观的当代反映。

坚持社会基本矛盾原理,深化了对当前我国社会的主要矛盾问题的认识。唯物史观认为生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾构成了社会基本矛盾;社会基本矛盾决定了社会主要矛盾。“四个全面”是依据社会基本矛盾理论,立足于社会主义初级阶段这个最大国情,针对当前我国社会主要矛盾发展的阶段性特征而提出来的。习近平总书记指出,协调推进“四个全面”是“当前党和国家事业发展中必须解决好的主要矛盾”。全面建成小康社会是人民群众对改变发展不平衡性提出的热烈期盼,是解决我国社会主要矛盾的根本路径;全面深化改革、全面依法治国和全面从严治党分别为解决社会主要矛盾提供动力支持、制度保障和领导力量,四者构成了不可分割的有机整体。

坚持社会有机体原理,深化了我们对社会协调发展问题的认识。马克思主义坚持把社会结构当作一个相互联系的有机整体,反对“唯经济决定论”,认为每个社会中的生产关系都形成一个统一的整体。“四个全面”战略布局强调“全面”推进,社会经济、政治、法律、党的建设等诸多方面不留死角、不留空白,聚焦聚力促进人与社会的全面发展,注重发展要素的耦合性,充分体现了唯物史观关于社会结构、社会系统的有机体协调发展的思想,深化了我们对社会发展规律的认识。

坚持人民创造历史的基本原理,深化了我们对马克思主义群众观的认识。群众史观是马克思主义根本立场的集中体现。习近平总书记指出:“群众路线是我们党的生命线和根本工作路线,是我们党永葆青春活力和战斗力的重要传家宝。”“四个全面”战略布局坚持群众立场,生动体现了群众路线的根本要求:全面建成小康社会,实现中国梦,既顺应了人民呼声,又必须紧紧依靠人民来实现;全面深化改革,让人民群众更好地分享改革的红利,有更多获得感;全面依法治国,让公平正义的阳光普照人民;全面从严治党,根本目的是保持党的先进性、纯洁性和人民性,真正维护好最广大人民的根本利益。

坚持辩证的历史决定论,深化了我们对执政党自身建设规律的认识。马克思主义认为,历史发展是决定性与选择性的高度统一过程,强调社会实践主体的主观能动性。中国共产党担负着民族独立、人民解放的历史重任,经过革命、建设、改革的接力奋斗,为实现中华民族的伟大复兴奠定了坚实基础。党的领导是“四个全面”之魂。协调推进“四个全面”,最根本是要坚持党的领导不动摇,全面从严治党,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

篇12:党委书记讲党课

同志们:

根据镇党委、政府的要求,今天由我讲一堂专题教育党课,通过同大家一起上党课,进一步深化思想认识,掌握有关要求,全面启动我区“三严三实”专题教育工作。

下面,就如何践行“三严三实”要求,谈几点认识和体会,与大家进行交流。

党的十八大以来,习近平总书记多次强调,党员干部特别是各级领导干部要严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实。这“三严三实”,贯穿着马克思主义政党建设的基本原则和内在要求,体现着共产党人的价值追求和政治品格,丰富和发展了党的建设理论,明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要,为加强新形势下党的思想政治建设和作风建设提供了重要遵循。

开展“三严三实”专题教育,是党的群众路线教育实践活动的延展深化,是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措,是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。从深化作风建设来看,转作风改作风正处在一个关键点、节骨眼上,必须乘势而上;从守纪律讲规矩、营造良好政治生态来看,进一步明规矩、严纪律、强约束,还要从严上入手、从实处着力;从锻造过硬队伍、推进事业发展来看,也需要大力弘扬严的精神、实的作风。“三严三实”专题教育有的放矢、指向性强,对于进一步增强党的创造力凝聚力战斗力具有十分重要的现实意义。

学习“三严三实”、践行“三严三实”,前提是准确把握“三严三实”的基本内涵、精神实质和实践要求。

严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。古人将“修身”作为做人的根本,作为“齐家、治国、平天下”的基础。今天,共产党员严以修身就要自觉树立坚定的信仰,锤炼坚强的党性,培育高尚的情操。严以修身根本是坚定理想信念。理想信念是共产党人的精神之“钙”,从严管党治党,首先要坚定理想信念,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。要深入学习中国特色社会主义理论体系,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,不断增强“三个自信”,始终坚守共产党人的精神家园。严以修身核心是加强党性修养。加强党性修养就要大力弘扬党的优良传统,自觉增强党的意识,牢记自己的第一身份是党员、第一职责是为党工作,任何时候都要与党同心同德。严以修身基础是提升道德境界。国无德不兴,人无德不立。要大力弘扬社会主义核心价值观,自觉做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者,以实际行动彰显共产党人的人格力量。

严以用权,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子,任何时候都不搞特权、不以权谋私。

严以用权要反对特权思想。共产党员永远是劳动人民的普通一员,党员干部作为人民公仆,就要永远牢记权力的来源和归属,始终坚持全心全意为人民服务,始终坚持以人为本、用权为民,一丝一毫都不能私用。

严以用权要正确行使权力。

既然选择了当干部,就要自觉遵守当干部的规矩,敬畏权力、管好权力、慎用权力,按照法律和制度规定去管权、管事、管人,用程序规范权力、约束权力,防止权力失控、决策失误和行为失范。严以用权要加强对权力运行的制约和监督。

党员干部没有与生俱来的权力,也没有不受监督的权力。

加强监督是对干部最大的爱护,要增强主动接受监督和依法依规保护监督的意识,自觉置于党和人民的监督之下。

严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。领导干部地位特殊、岗位重要,面对错综复杂的考验和形形色色的诱惑,如果不能自律,就会走上歪路,甚至身败名裂。作为领导干部要常怀敬畏之心、戒惧之意,时时处处严格要求自己,真正做到“打铁还需自身硬”。严以律己要有自省意识。古人云,吾日三省吾身,共产党人更要注重自我纯洁自我净化。严以律己要有红线意识。时刻警钟长鸣、上紧发条,守住做人底线、分清公私界线。严以律己要有法治意识。要带头学习法律,模范遵守法律,依法办事、依法决策、依法行政,不能行使不该由自己行使的权力,更不能以言代法、以权压法、徇私枉法。

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