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未来会计确认基础的毕业论文
（一）学术论文
目前，在各国财务会计实务中，企业会计核算以权责发生制为确认基础。所谓权责发生制，是以收入与费用的归属作为标准来确认本期的收入与费用，进而计算出利润，而不管其是否在本期收到或支出现金。与之相对应的是收付实现制，收付实现制是以现金的实际收入与支付为标准来确定本期的收入与费用。在产业革命以前，会计实务是以收付实现制为确认基础的，因为当时的经营活动大多是单独的、互不关联的短期活动。随着产业革命及股份公司的出现，权责发生制才逐步被人们所接受并应用于会计实务，其目的是为了正确计算损益。但是，近年来世界经济局势发生了巨大的变化：如大量衍生金融工具的出现，大量高新技术的应用，以及信息技术尤其是网络技术的快速发展，标志着世界经济正逐步从工业经济时代迈向知识经济时代。经济的快速发展使会计环境发生了深刻的变化。随着经济的发展以及经济环境的改变，权责发生制会计的缺陷日益显现出来，主要表现在以下几个方面：
1.权责发生制原则要求收入与费用相配比，以便正确计算企业的利润。这就要求会计人员必须分期确认、计算和分配收入及费用。但是由于在这一过程中可供选择的方法太多，使得会计人员在存货计价、费用摊配、计提折旧等方面要采用一系列主观估计和判断的方法，造成损益计算的随意性极大，使得损益信息严重失真。
2.权责发生制下的传统会计最终决定的是净利润而不是现金流量。然而，在某种程度上，现金与现金流量比会计利润更重要，特别是在金融风险日益加剧的今天。因为在市场经济条件下，企业现金流量状况在很大程度上影响着企业的生存与发展。即便企业盈利，若没有足够的现金，也无法顺利实施其投资计划，从而阻碍企业的进一步发展；若不能偿还到期债务，甚至可能导致破产。
3.采用权责发生制，对于实现财务会计过去公认的目标――“向所有者报告资源的经管责任或经营责任”是很必要的。但是，经济环境的变化使财务会计的目标也发生了变化：会计作为一个信息系统向人们提供有用的信息，这已经成为人们的共识。实践证明，信息使用者进行决策时，最相关的信息乃是现金流量的信息，特别是未来现金流量的信息。但是，根据权责发生制原则，只能计算过去的损益，这样无疑难以满足实际的需要。
4.根据权责发生制计算的损益只反映经营损益，而不包括持产利得，这不仅使传统损益概念在反映企业绩效方面过于狭隘，而且也使企业的损益反映不实，这样既不利于对企业业绩的评价，也不利于信息使用者作出全面而正确的决策。
5.权责发生制反映的是交易观，即在会计系统中只处理与反映那些对企业的经济利益确实产生了影响的交易或事项，而对非交易事项则不予处理与反映。这使一些已形成的权利或义务，由于没有相应的交易活动，在会计上无法确认，最典型的是自创商誉问题。自创商誉因为没有直接相关的某一笔或几笔经济业务，在会计上一直不予核算。还有一例就是近年来大量兴起的衍生金融工具。它以高风险、高报酬的特点对企业产生极大的影响。企业在持有衍生金融工具期间，可能承受各种高风险与高报酬的变化，但是由于并没有明确的市场交易行为发生，基于传统的、以交易行为的发生为依据的权责发生制，对这种市场风险与报酬的变化不予反映，这显然会导致会计信息的严重失真。而且权责发生制会计立足于过去的交易事项，对未来趋势的信息不予反映，这样无疑难以满足信息使用者对信息的需要。
6.提出和接受权责发生制计量资产负债表和损益表项目的根据是，它们可以为计量企业的效率提供有用的量度，并可为预测企业未来活动和利润分配提供相关信息。由于权责发生制下的分配程序和以历史成本计价所造成的弊端，在今天这样复杂的经济环境下，传统的会计方法能否达到上述目的很值得怀疑。而且，传统会计方法下所确定的净收益也有缺陷，如对费用的估计不足而使利润虚增，导致企业实际税负过重和超常利润分配，使得后续经营乏力，风险加大。以取得收款权力作为收入实现的标志，低估坏帐的影响，使企业虚收实税，负担过重等等。仅以净利润来预测利润分配也存在着明显的缺陷，因为利润分配决策必须考虑很多的其他因素，如企业是否有足够的现金、企业的发展计划与融资能力等，而且利润计算的主观性也使这种预测不可避免地带有很大的偏见。
7.权责发生制会计以历史成本原则为基础，然而目前历史成本备受批判，其基础已经发生了动摇，主要表现在以下四点：
①不切实际的币值稳定假设动摇了历史成本的计价基础，币值变动造成的历史成本差异丧失了会计信息的可比性。
②历史成本会计由于很少考虑实际价值的变化，使资产价值数据严重失真。
③过去注重资产的可验证性使得许多重要的数据无法得到反映。
④忽视使用者的信息需求，使信息的有用性不断下降。
8.权责发生制会计以会计分期假设为前提。会计分期假设在即将到来的知识经济时代也受到强烈的冲击，面临着严峻的挑战。这表现在以下两点：
①未来社会是一个快速变化的社会，信息的及时提供是决策致胜的关键。但在会计分期假设下，只能定期提供财务报告信息资料，信息使用者不能及时得到所需要的信息，会计信息严重滞后；变化越快，滞后越严重，这无法满足未来经济社会随时利用会计信息作出及时决策的'需要。
②在知识经济时代，由于高新技术被广泛应用，信息处理技术手段日益先进，会计分期变得不再象原来那么重要，大量网络公司的出现，使非持续经营也变得比较普遍。
以快速变化为基本特征的金融时代与信息时代已经来临，世界经济变化速度的加快，要求会计有很强的反映能力，以多种形式提供灵活多样的适时信息；大量新兴金融工具的使用，加大了市场风险，要求会计提供更多的有关现金流量及未来发展趋势的信息资料。为了提高会计信息的质量，改进权责发生制原则，使之更好地应用于会计处理，显得日益重要。
（二）学术论文
为了适应未来社会经济发展的需要，变革权责发生制，实行现金流动制是未来会计发展的必然趋势。现金流动制是以收付实现制为基础，在收付实现制与资产负债观的基础上发展起来的。它从盘存制思想出发，只确认和处理期初与期末的净资产的现金流量，在报告企业效益时以现实发生的或预期可能发生的现金流入或现金流出为标准，以反映企业实际承担的风险与报酬。根据现金流动制会计，利润的确定不是通过确认收入与费用并运用收入减费用的方式进行，而是比照存货盘存的方法确定资产净值，利润就是前后两期净资产价值的变动额，用公式表示就是：利润等于期末净资产减去期初净资产。
其中，资产以现行市价进行计量，这样，企业期末所持有的所有资产，就可视为虚拟的现金净流入（如果此时企业售出这部分资产可望获得的现金数），所有期初企业的净资产可视为虚拟的现金流出额（企业为取得这部分资产的使用权而应该付出的现金数），两者相比较，就相当于当期的现金流入额与流出额的对比，其差额――虚拟的现金流量――就是当期所取得的利润额。目前西方国家普遍采用的按现行市价列示短期投资，成本与市价之间的差额形成利得或损失，便是现金流动制应用的一个典型例子，因为它是基于可能的现金流入出发的。
从西方国家现行实务中对短期投资按市场价格处理可以看出：传统的基于交易观的权责发生制正逐步向基于非交易的现金流动制过渡，这样，是否存在客观的、可验证的市场交换活动显得不再重要，而反映企业实际已承担的风险与报酬的实质是会计未来发展的方向。可以预见，在未来经济社会，随着各种交易活动与交易手段的不断创新，现金流动制必将成为会计核算的主流。
与收付实现制相比，现金流动制所关注的，不只限于实际已经发生的现金收支，它还包括可能的或虚拟的现金流量；收付实现制只能用于对历史的现金收支信息进行处理，而现金流动制还用于处理现在或未来可能的现金流量。与权责发生制相比，现金流动制具有如下优点：
1.现金流动制会计在计算利润时，不需要将现金收支在不同的会计期间进行分配，减少了会计中的确认、判断与分配，因而比较客观可比。
2.现金流动制会计的特点就是可以及时反映与陈报企业的现金流动情况，它不仅提供历史的现金流量信息，也可以提供未来的现金流量信息，满足信息使用者的需要。
3.现金流动制下计算的损益不只是经营损益，还包括持产利得，使信息使用者可以了解当期企业财务业绩的全貌，从而有利于作出正确的决策。
4.现金流动制会计以现时价作为计量基础，计算的损益考虑了物价变动因素，使其显得更加科学。
5.现金流动制会计可以真实地反映企业的损益，以免因虚计收入，多交税款而给企业的长远发展留下隐患。
6.现金流动制会计不受会计分期的约束，可以随时提供有关的会计信息，以保证信息的及时性与有效性。
7.现金流动制会计从盘存制思想出发，彻底摆脱了交易与事项的限制，自创商誉（代表未来现金超额流入能力）与衍生金融工具（代表企业面临的风险与报酬）可以得到反映。
解读商品销售收进确认会计毕业论文
企业销售商品时，能否确认收进，关键要看该销售是否能同时符合或满足以下5个条件，对于能同时符合以下5个条件的商品销售，应按会计准则的有关规定确认销售收进，反之则不能予以确认。在具体分析时，应遵循实质重于形式的原则，注重会计职员的职业判定。
一、企业已将商品所有权上的主要风险和报酬全部转移给购买方
风险主要指商品由于贬值、损坏、报废等造成的损失；报酬是指商品中包含的未来经济利益，包括商品因增值以及直接使用该商品所带来的经济利益。假如一项商品发生的任何损失均不需要本企业承担，带来的经济利益也不回本企业所有，则意味着该商品所有权上的风险和报酬已转移给购买方。判定一项商品所有权上的主要风险和报酬是否已转移给购买方，需要视不同情况而定。主要风险和主要报酬是否转移的类型回纳起来讲不过乎有以下4种情况。
（一）主要风险和主要报酬全部未转移
某生产商通过委托代销方式将其产品分送到各地代销商处，由代销商负责代销，代销商可以按照销售金额的一定比例收取手续费，但不承担包销责任。
（二）主要报酬已转移，主要风险未转移
甲筑路公司为取得一项特定路段建造的政府合同，从乙方制造商处购买了若干台重型推土机，购销合同定明，假如甲筑路公司最后未取得道路建筑的政府合同，可以将推土机退回。
（三）主要风险已转移，主要报酬未转移
甲企业将一块土地以40万元的市场价格卖给乙房地产公司，销售协议规定，甲企业有权在交易结束后的第二年末以即是原价110%的价格回购卖出的土地，但乙房地产公司却没有权利要求甲企业一定要回购。交易结束后房地产市场一直处于低迷状态，预计近两年内也难有起色。
（四）主要风险和主要报酬已全部转移
A企业将一批商品销售给某客户，货已发出，并取得了收取货款的权利，根据与该客户多年来的贸易交往经验，A企业在收回价款方面不存在重大不确定因素。
另外，主要风险和报酬是相对于次要风险和报酬而言的，假如企业仅仅是保存了所有权上的次要风险，则销售成立，相应的收进应予以确认。如某公司在销售B产品时，答应购货企业在三个月内因质量不符合要求等原因退货。根据以往经验，公司估计的退货比例为销售额的1%，在这种情况下，该公司虽仍保存有一定的风险，但这种风险是次要的，与所有权相联系的主要风险和报酬已转移给了购买方，该公司应确认收进。（假设该公司销售B产品的收进为100万元，销售本钱为80万元，增值税率为17%，则该公司销售产品时，应作如下会计处理：借：应收账款117万元，贷：主营业务收进100万元，贷：应交税费――应交增值税――销项税额17万元。在销售当月月底估计公道退货可能性后，应作如下会计处理：借：主营业务收进1万元（100万元×1%），贷：主营业务本钱0.8万元（80万元×1%），贷：其他应付款0.2万元。
二、企业既没有保存通常与所有权相联系的继续治理权，也没有对已售出商品实施控制
（一）继续治理权
1.与所有权有关的继续治理权。
如甲企业为房地产开发企业，将其尚未开发的土地卖给乙企业，合同规定由甲企业开发这片土地，开发后的土地出售后，利润由甲、乙企业按比例共同享有，这种情况属于甲企业保存了与所有权有关的继续治理权，此交易不属于销售交易，而是属于甲、乙企业共同开发土地、共同分享利润的投资交易，因而在出售土地时，不应确认收进。
2.与所有权无关的继续治理权。
如某开发商将其开发的一住宅小区出售给某客户并对该小区负责以后的物业治理，就属于与所有权无关的继续治理权，开发商出售商品房时，如同时符合收进确认的其他条件，就应确认收进了。
（二）对售出商品实施有效控制（主要指售后回购）
1.假如回购价已在合同中定明。
如甲企业将产品销售给乙企业，双方订立的合同回购价格为100万元，假定回购当日的市场价格为120万元，甲企业回购商品时会少支付20万元，甲企业将获得20万元报酬；如回购当日市场价格为90万元，甲企业回购商品时会多支付10万元，甲企业将承担10万元损失。由此可见，体现在商品所有权上的主要风险和报酬就没有转移给购买方，同时又对商品实施控制，所以甲企业销售产品时，不应确认收进。
2.假如回购价为回购当日的市场价。
如A企业将商品以100万元的价格销售给B企业，双方定立合同时明确规定，A企业回购该商品时的回购价格为回购当日的市场价。假定回购当日的市场价格为130万元时，B企业会在A企业回购商品的过程中获得30万元的报酬；假定回购当日的市场价格为85万元时，B企业将在A企业回购商品的.过程中蒙受15万元的损失。尽管体现在商品所有权中的主要风险和报酬已经转移给了购买方，但由于A企业对售出商品实施了控制，所以A企业在销售该商品时，不应确认销售收进。
三、收进的金额能够可靠地计量
收进能否可靠地计量是确认收进的基本条件。企业在销售商品时，售价通常已经确定，但销售过程中由于某些不确定因素，也有可能出现售价变动的情况，则在新的售价未确定之前，即使款项已经收到，也不应确认收进，而应将实在际收到的款项作为预收账款处理。等新的售价确定后，再按预收款销售产品的有关规定，进行确认收进、补收或退回多收款项的账务处理。
四、相关的经济利益很可能流进企业
经济利益是指直接或间接流进企业的现金或现金等价物。在销售商品的交易中，与交易相关的经济利益即为销售商品的价款。很可能是指经济利益流进企业的可能性超过50%，销售商品的价款能否有把握收回，是收进确认的一个重要条件。企业在销售商品时，如估计价款收回的可能性不大，即使收进确认的其他条件均已满足，也不应当确认收进。例如：甲企业于5月8日以托收承付方式向乙企业销售一批商品，本钱为1 000万元，售价为2 000万元，专用发票上标明的增值税款为340万元，商品已经发出，手续已经办妥。此时，得知乙企业在另一项交易中发生了巨额损失，此笔货款收回的可能性不大，意味着与该交易相关的经济利益流进企业的可能性很小或不能流进企业，因此甲企业不应确认收进，而应当进行如下的账务处理。（1）借：发出商品1 000万元，贷：库存商品1 000万元。（2）借：应收账款340万元，贷：应交税费――应交增值税――销项税额340万元（如纳税义务尚未发生，则无须编第二笔分录）。
五、相关已发生或将发生本钱能够可靠的计量
根据收进和用度相配比的原则，与同一项销售有关的收进和本钱应在同一会计期间予以确认。因此，假如本钱不能可靠地计量，即使其他条件均已满足，相关的收进也不能确认，如已收到价款，收到的价款应确以为一项负债。
例如：乙公司本年度销售给M企业一台机床，销售价格为100万元，M企业已支付全部款项，该机床12月31日尚未完工，已经发生的本钱60万元，完工尚需发生的本钱难以公道确定。
此时乙企业不能确认销售收进，固然收进能够可靠地计量，并且已经收到，但本钱不能可靠地计量，无法实行收进与用度在同一会计期间的相互配比，因而在实际收到款项时，应作如下账务处理。借：银行存款100万元，贷：预收账款100万元。
高校会计基础的毕业论文
1高校会计基础工作存在的问题
（一）会计人员配备不合理。
虽然近年来会计人员的专业水平在不断提高，但业务知识、业务素质水平还是有一定的差距，部分高校会计机构负责人为非会计专业人员，对业务不够熟悉。未按照不相容职务分离原则设置岗位，做到以岗定责、以岗定编、职责分明、相互约束。会计各岗位之间不能定期轮岗。部分重要岗位如出纳岗，常年一直由固定人员担任；出纳人员无证上岗现象也较多。
（二）会计核算不规范、不科学。主要体现在：
（1）原始凭证要素填写不规范、不齐全。原始凭证填写字迹不清晰、不工整，金额数字填写不规范；入账发票不能及时入账，经常出现跨年或超期限票据；记账凭证的缺少填制日期、凭证编号、会计科目、金额、所附原始凭证张数、填制凭证人员、稽核人员签名盖章等基本要素；已报销的发票未加盖现金、银行收讫、付讫章以及已报销字样章。部分票据无相关领导审批；因对方遗失需补制的原始凭证复印件不履行登记手续；原始票据丢失的，经办人没有办理原开票单位盖有公章的说明。
（2）账务处理较为随意，未按要求编写摘要。记账凭证的摘要编写随意，表述不准确，无法满足查账要求；会计科目的入账较为随意，存在胡塞乱放的现象；附件张数不填或填写不准，漏盖相关人员的名章。凭证装订不符合要求，凭证封面、侧面相关信息填写不完整，缺少装订人、保管人等名章。现金日记账未能日清月结、定期盘库，盘库记录没有或不完整；银行日记账不能做到日清月结，对账工作不及时，支票签发人与银行对账工作是同一人；资产账目不能做到“账实相符”；电脑生成的总账、明细账、日记账格式不符合相关要求。
（三）会计监督流于形式。
随着高校经费来源趋于多面性，以及整个教育行业“去行政化”的'呼吁，教育主管部门对高校财务工作所起到的作用仅仅是指导作用，外部监管作用正在逐渐弱化；单位内部相关人员由于其所处地位限制，无法独立行使会计监督职能，难于抵制一些程序合法而内容不合法的事项，例如：部门购买的购物卡发票换开成“办公用品”发票在办公费中列支，不附带购物清单；私人的电话费、汽车油费等发票在科研课题经费中列支等，使这些不符合报销要求的发票得以报销。
（四）会计制度不够健全。
目前，大多高校的会计制度都是零散的、独立的文件形式存在的，没有形成系统、全面的会计管理体系，因此一种情况是存在一些管理真空地带，无法进行有效管理。例如因为没有明确的会计工作程序，因此在账务处理及工作传递程序就会存在原始凭证丢失、会计资料传递无法衔接等问题。另一种情况是有相关的管理制度，但是无法严格执行，流于形式。例如财务专用章管理不严格、现金管理不严、财务信息化服务器及数据库管理不严格等等问题。
2出现问题的原因分析
（一）对会计基础工作规范化的重视程度不够，认识不足。会计基础工作在每天的工作中都存在，对于学校财务管理工作的影响不是很直观，所发挥的作用不能直接体现出来。因此，学校领导及财务处负责人对会计基础工作规范化认识不足，认为能够满足日常业务需要就行，对于业务培训不是很重视，即便培训也多数是走走过场，参加培训时并不认真学习，流于形式。这样会导致会计人员对会计基础知识不甚了解，思想上麻痹大意。
（二）工作重点安排不合理。部分高校在进行工作安排时，工作重点只放在资金管理上，不重视会计核算、会计监督、资金使用绩效分析等工作，各部门重编制、轻执行的思想仍然十分严重，经费使用缺少监督，支出存在一定的随意性，项目执行缺乏跟踪、分析、评价。
（三）抓建设不抓落实，使会计基础工作规范流于形式。部分高校在进行会计基础规范化工作时，仅仅将工作做在表面，抱着应付检查的目的，虽然看起来各项基础规范规章制度都面面俱到，但是实际工作过程中，并不按照相关规章制度执行，工作较为随意，无法使会计基础规范化工作真正落到实处。
（四）缺乏有效监管，即使出现不规范行为也无法得到有效的改正。目前大多数高校会计工作还一直遵循最基础的工作流程，仅仅将业务局限在“算账p记账p报账”的会计核算过程中，忽视了有效地监督职能，缺乏有效的绩效分析。缺乏建立“预算编制有目标、预算执行有监控、预算完成有评价、评价结果有反馈、反馈结果有应用”的全过程预算绩效管理机制。
3高校会计基础工作规范化建设改进对策
（一）提高认识，加强管理
首先学校领导要加强认识，提高重视程度，只有这样才能实现会计基础工作规范化。单位领导要充分认识到加强会计基础工作是取得高质量会计信息的必然选择，是会计制度改革进入更高阶段的重要前提，是依法理财，提高会计精细化管理有力抓手，是建设现代大学财务制度、适应和推动教育改革发展的根本途径。因此要从领导层面加强对会计基础规范化工作的认识，这样才能使会计人员以更严谨的态度对待日常工作，才能取得真实、有效的原始凭证，并完整的记录账簿、规范地填制报表。
（二）加强培训，提高水平
建立起正常的、科学的会计人员继续教育体系，积极鼓励会计人员参加各类专业培训，考取相关执业资格证书，会计人员加强学习新的财经法规以及先进的财务管理理念，还要及时更新财务信息化相关新知识，成为适应新业务需要的综合应用型人才；各高校会计人员之间也要定期举行经验交流会，互相交流经验，探讨工作中出现的问题。
（三）加强考核，健全机制
建议各高校应尽快建立预算绩效考核管理制度，强化绩效评价结果反馈和应用，加强预算支出的责任和效率。上级主管部门要加强对学校预算绩效管理工作的统一领导和检查监督，让预算绩效制度落到实处，产生效果。各高校要建立健全完善的内部会计管理体系，明确各级各类人员的职责权限，使得所有事项有人负责。同时上级主管部门、财政和审计部门，要加强对学校内部控制制度的建立和实施情况进行监督检查，有针对性地提出检查意见和建议，并督促单位进行整改。
（四）加强考核、奖优惩劣
高校应成立以分管财务的校领导（总会计师）为组长的考核小组，依据学校每年的工作重点确定考核内容和期限，建立长期有效的考核机制，确保高校会计基础规范化工作始终运转规范。总之，会计工作是一项非常严谨的事情，容不得半点马虎，而会计基础工作规范化是会计工作的基本要求，只有各项基础工作做到准确、规范，会计工作才能健康的发展。高校领导要提高认识、高度重视，通过提高高校财会人员的综合素质、加强制度建设等措施，切实加强会计基础工作建设，夯实会计工作基础，建立会计基础工作规范化长效机制，全面提高会计基础工作规范化的质量，不断提高会计工作水平。
关于加强会计基础工作的探讨的会计毕业论文
【摘要】 会计基础工作是规范会计工作秩序、提供真实会计信息、维护社会经济正常运行的基础,因此,对会计基础工作进行规范十分重要。但在实际工作中,很多单位的会计基础工作仍存在一些题目,假如不对这些题目加以改进,就会影响会计质量,弱化会计的监视职能,也会给国家造成税收损失。
【关键词】 会计基础工程;原始凭证;核算;监视
会计基础工作是为会计核算和会计治理服务的各项基础性工作的统称。主要包括会计凭证的填制、审核,会计账簿的登记、核对,会计报表的编审,会计档案的保管等;会计监视的程序要求、会计机构和会计职员的设置等等。这些工作是单位会计工作的基本环节,也是经济治理工作的重要基础。近年来,我国十分重视会计基础工作,制订了一系列规章、制度以规范会计基础工作。同时,通过加强在职会计职员岗位培训等措施,不断进步广大财会职员的业务技能,促进会计基础工作的改进和进步。但长期以来,由于很多企业的会计职员相对稳定,人们沿袭着一些以前的做法,从单位负责人到下面会计职员对会计工作、特别是会计基础工作的重要性熟悉不够,因此在会计工作中存在着一些薄弱环节,也出现了很多题目。
一、会计基础工作薄弱的表现
(一) 对会计基础工作的熟悉不到位
固然国家在出台了《会计基础工作规范》,对单位的会计方面工作做出了具体的规定,但真正能不折不扣贯彻到底的单位未几,总是或多或少地存在一些题目。而财政部分在对所管辖的行政事业单位进行财务检查的时候,对一些不符合规范的会计行为也并没有指出并责令纠正,因此不能落到实处。
(二)会计原始凭证的填写失真
表现在:原始凭证的经济业务内容不全,如购物发票无日期、数目、单位、购货单位名称;差旅费无附件张数、出差任务等。记账凭证主管、记账、出纳、印章加盖缺失,不按顺序编号,现金支出未按规定限额执行,超过标准的未按规定通过银行结算;记账凭证摘要不按发生的经济业务内容填写;从银行取款的现金支票不及时记账,不及时与银行对账单对账。
(三) 会计核算存在漏洞
有的单位收到上级拨进的固定资产后不做账务处理,使单位的一部分资产游离于账外。有的单位直接用门面的租金收进抵销餐饮或者其他用度支出,收支不进账核算。在实际中还发现了现金账户出现贷方余额的情况。
(四)会计监视力度不强
内部监视机构不健全,内部审计职员的素质普遍较低,内部审计制度难落实,致使少数会计职员违反会计职业道德,参与违法违纪活动,或者为违法违游记为出谋划策。
(五) 会计职员素质不高
对会计职员的任用比较随意,既不组织上岗培训,也不进行后续教育,使得很多单位的会计职员事实上不具备从业资格。会计职员往往只按企业领导的要求办事,不能有效地按国家财会法规、财经制度独立进行会计监视。会计无证上岗的中小企业较多,甚至在一些大的企业,也存在不按规定设置总会计师、不按规定设置会计工作岗位等题目。
(六)财务会计系统存在的缺陷
我国大多数企业的会计计算机化是从20世纪90年代的时候开始的,信息技术在会计中的应用改变了会计核算组织程序、数据存储方式、记账方法、账簿内容和形式等,大大进步了会计核算工作的正确性和及时性,将会计职员从繁琐的.手工劳动中解放出来。但现有的会计计算机化只是将传统的会计流程搬到计算机中,没有从本质上改变传统的会计流程,会计核算还停留在“以机代手”记账阶段,其结果是会计工作仍然是事后算账和事后报账。同时,会计部分独立于其它业务部分,业务和财务不协同,会计信息系统易在企业内部形成一个个独立的“信息孤岛”。
二、加强会计基础工作的措施
(一)进步单位职员的熟悉
各单位领导、业务主管部分和财务职员要充分熟悉会计基础工作的重要性,认真学习《会计基础工作规范》的各项规定,加强内部会计治理制度建设,不断进步会计基础工作水平。要熟悉到加强会计基础工作是进步会计工作水平和会计信息质量的保证;熟悉到会计基础工作既是各单位的内部治理行为,也是社会治理行为;熟悉到因会计基础薄弱而导致的会计信息失真和经济题目不仅影响本单位的经济建设,严重的还会侵害国家利益,扰乱国家经济秩序,导致经济决策信息紊乱。
(二)加强对会计原始凭证的填写与保存
会计原始凭证的填写与保存贯串于会计工作的整个基础过程,从原始数据、票据取得到报表报出、档案回档,涉及面非常广泛,如采购经办职员、销售职员、班组核算员、本钱数据获取职员、基础数据录进员、本钱用度会计、资金收付会计、报表会计等等。只有明确分工,衔接到位,既分工又合作,才能有始有终地完成会计基础工作。在会计资料的保管上,应由单位会计部分按照回档要求负责整理立卷或装订。当年形成的会计档案在会计年度终了后,可暂由本单位会计部分保管一年,保管期满之后,原则上应由会计部分编制清册,移交本单位的档案部分保管;未设立档案部分的,应当在会计部分内部指定专人保管。档案部分接收保管的会计档案,原则上应当保持原卷册的封装,个别需要拆封整理的,应当会同会计部分和原经办人共同拆封整理,以分清责任。
(三) 加强会计核算
在会计核算方面,《会计法》规定财物的收发增减和使用、资本基金的增减、收进支出用度本钱应当及时办理会计手续进行会计核算。假如收到的资产不进账处理或者用租金收进直接抵销用度开支,就会出现账实不符、偷逃国家税收,甚至还会引发其他违纪违法行为,后果是比较严重的。由于这部分业务发生时不涉及现金、银行存款的收付,具有较大的隐蔽性,对此,税务部分在税收征收或者执法部分在进行单位的财务检查、审计过程中更应引起重视。如情况属实,要严格按照法律法规处理,从外部形成一种震慑气力。单位的财务职员也要制止、纠正和及时反映这种违反会计核算规定的行为,认真履行《会计法》赋予会计职员的权利和责任。
(四)完善会计监视力度
目前我国已逐渐步进以法治国的轨道,在完善会计法规体系的同时,相关部分必须加大执法力度,做到有法必依,执法必严,保障会计职员依法行使职权和维护各单位的正当权益,推进会计工作步进法制轨道。要不断完善会计监视机制,督促会计部分健全内部控制制度。各级财政部分和业务主管部分应当切实履行治理和监视指导的职能,对各单位的会计职员任用情况进行统计监视,登记造册,杜尽无证上岗现象。对会计工作,特别是会计基础工作定期进行检查和指导,及时发现题目,及时纠正,并实行事后监视。
(五) 加强会计队伍建设
随着市场经济的发展和会计改革的不断深进,我国必须改变会计职员的素质与经济发展不相适应的弊端。应采取多种形式,对会计职员练习多项内容,培养其多方面的能力。1.要加强会计职员的继续教育,本着学以致用、保证质量、循序渐进的原则,有重点、有步骤、有计划地开展会计职员的继续教育工作,促进会计队伍专业结构和知识结构的改善,促进会计职员理财观念的转变。2.要加强会计职员的职业道德教育,努力进步财会职员素质,同时要落实会计委派制,保障财务职员的职责和权益。
(六) 构建信息化会计系统
以网络技术为代表的信息技术在我国企业的广泛应用,为会计实时控制创造了条件。可在优化业务流程的同时,应用结构化内部控制规划、控制标准和控制方法(如预算控制法、标准本钱控制法等),将企业固定资产与人力资源治理、服务保障与物资治理等模块的经济财务信息实时纳进会计实时控制模块, 明晰收进来源,界定本钱支出渠道,以实现真正意义上的全本钱核算,为决策提供需要的数据,进步企业的资源治理质量和效率。
总之,“诚信、敬业、高效、廉洁”是会计人的宗旨,夯实诚信搞好会计基础工作,是现代企业发展中财务会计职员的重要职责。
【主要参考文献】
[1] 颜秀文.浅论会计核算基础工作规范[J].经济研究导刊,,(13):85-86.
[2] 于崇玲,邹小华.浅谈会计基础工作规范化治理[J].2008,(21):46.
[3] 彭卫岗.行政事业单位会计基础工作中的题目及对策[J].业务技术,2008,(8):40-41.
[4] 马丽萍.对会计基础工作规范化的几点体会[J].活力,2008,(5):47.
我国预算会计确认基础改革论文
一、预算会计确认基础改革的趋势
当前，世界各国都在进行预算管理改革，其重点是将权责发生制作为预算会计的确认基础。经济合作与发展组织（OECD）成员国的预算会计确认基础的改革实践给我国带来了启示。随着我国社会主义市场经济体制的完善和公共财政框架的构筑，以及部门预算、国库集中支付制度、政府采购制度等改革的不断深入，引入权责发生制己成为我国预算会计改革的一个重要方向。
以收付实现制作为预算会计确认基础的作用是明显的。但是，由于我国经济体制和财政管理体制改革不断深化，预算管理目标有了新的变化，预算管理的范围得到了扩展，特别是我国加入WTO后，预算会计环境发生了很大的变化，预算会计比较，不能全面反映预算资金的运动过程及成果。
于是，OECD成员国开始研究和探索政府会计的权责发生制问题。从国外的实践来看，权责发生制在支持绩效导向的政府预算改革、加强政府资产和负债管理、鉴别与控制财政风险、提高政府预算及会计信息的透明度以及改进政府对长期资产的管理等方面都比收付实现制具有更明显的优势，引入权责发生制这一会计确认基础己成为预算会计改革的一种国际新趋势。
二、我国预算会计确认基础改革的思路
1、适时引入权责发生制。以权责发生制作为预算会计确认基础，首先需要有一个良好的法律环境为其提供保障；其次需要制定相应的准则、制度作为操作规范；最后需要有掌握了相应知识的人员与技术的支持。目前，我国正处于经济转型期，相关法律体系还不完善，预算会计准则尚未制定，现有会计从业人员的素质也有待提高，这决定了我国现阶段还不能将预算会计确认基础由收付实现制直接转变为权责发生制，而应结合我国的实际情况先部分引入权责发生制，待时机成熟时再全面引入权责发生制。
2、把握权责发生制运用的程度。权责发生制运用的程度是由政府的财政管理改革的.目标决定的。为解决现行预算会计确认基础下“年终结转”事项不合理等现象，我国财政部曾于颁布了《〈财政总预算会计制度〉暂行补充规定》，确定了中央总预算会计的个别事项可以权责发生制作为确认基础。随着预算管理改革的不断深入，若改革目标定位于加强政府部门的绩效管理，对其公共服务成本耗费和效率水平进行考核，就需要在服务费用和政府固定资产核算方面运用权责发生制，合理地计提固定资产折旧；若改革目标是充分揭示政府的隐性债务，以防范财政风险，则应选择在社会保障收支、国债收支、政府担保支出等方面运用权责发生制。
3、逐步推进权责发生制。预算会计是预算管理的基础，能为预算的编制提供会计信息支持，预算会计与预算管理应协调发展。但是，我国目前的预算会计改革己明显落后于预算管理改革，出现了许多在现行预算会计制度下无法处理的业务。对此，我们应区分不同的情况采取不同的处理办法。对于因实施政府采购和国库集中支付制度而导致财政资金流向改变、行政事业单位出现收入增加且工资费用或非货币性资产同时增加的业务，可在现行收付实现制的基础上，通过制定相应的会计核算补充规定来解决现实中难以操作的问题；对于需要转换会计确认基础才能处理的业务（如跨期收支的业务），则应部分推行权责发生制；而对于那些涉及面广、影响较大且确认又不经济的事项，则应暂缓推行或不推行权责发生制，以保证预算会计核算和财政预算管理改革的顺利进行。
4、加快建立政府会计体系。随着经济全球化的发展，政府会计标准也趋于国际化，为了适应这一要求，我们应加快预算会计向政府会计转换的进程，构建我国的政府会计体系。
第一，要合理界定政府会计的范围，可将是否由政府活动引起的资金运动作为划分的界限：凡政府活动引起的资金运动如总预算单位和行政单位涉及的业务）应纳入政府会计的核算范围；反之，非政府活动引起的资金运动则不属于政府会计的核算范围如事业单位的经营业务）。这样，事业单位会计就要从现行的预算会计中分离出来。
第二，要明确政府会计的目标，即确定政府会计活动要达到的目的。在确定政府会计目标时，可考虑以下几个方面，以使政府提供的会计信息满足各种会计信息使用者的需要：首先要反映政府拥有的经济资源和承担的债务状况；其次要反映政府对公共资源的优化配置和使用情况；再次要反映政府对所使用资源的受托责任、管理责任的履行情况；最后要反映政府为社会提供服务的效率、成本和业绩。
第三，在借鉴国际经验的基础上，立足于我国实际情况，制定政府会计准则和制度。在不与我国法律规定相冲突的情况下，可借鉴《国际公立单位会计准则》己做出规定且已被广泛应用、效果较好的原则和方法；对于一些我国特有的业务，可制定相应的条款进行规范。第四，要建立政府财务报告制度，应考虑编制与国际相符的财务报表，如“财务状况表'“财务业绩表”、“现金流量表”等。
5、权责发生制与收付实现制相结合。从国外预算会计确认基础改革的实践来看，己在预算会计中引入权责发生制的国家，没有一个全面抛弃收付实现制，均保留了“现金流量表”。实际上，权责发生制能够全面反映政府的资产和负债，可以更好地帮助信息使用者做出经济决策；而收付实现制则能反映现金的流入、流出以及存量，以帮助政府制定合理的财政收入政策以及确定债务规模。只有将两者结合，才能反映政府经济活动的全貌。从现金流量表的编制原理来讲，其正是以收付实现制作为编制基础的。
6、坚持中国特色与借鉴国际经验相结合。从国外预算会计确认基础改革的实践来看，权责发生制这一会计确认基础在加强政府资产和负债管理、控制财政风险、提高政府预算及会计信息的透明度等方面都比收付实现制具有更明显的优势。我国要建立社会主义市场经济条件下的公共财政制度，加强预算管理、借鉴国际通行做法、逐渐引入权责发生制均是十分必要的。但是，我国的政治制度、行政管理体制等方面与国外差异较大，因此我们不能简单照搬国际经验，而应结合我国的实际情况稳步推行。
财政体制改革的深入标志着我国完善政府治理结构、提高政府绩效、创建现代“服务型”政府的开始。健全而透明的预算会计体系将成为公共部门治理的基石。在全球经济一体化和我国经济转型的大背景下，借鉴国际范围的改革经验，在我国政府预算管理与政府会计方面引入权责发生制，对于我国通过强化政府受托责任、提高财政透明度和政府效率以进一步与国际接轨，适应市场经济体制下政府职能转变等方面的要求有着积极的作用――它是业务管理和改革、政府职能转变、政府获取真实会计信息、政府审计和社会监督、加入WTO以及与国际惯例相互协调的需要，有利于建立一个健全的政府预算和会计体系，进而达到实现公共资源优化配置、控制财政支出、有效评价政府绩效、防范财政风险和实现政府持续发展的目标。
浅谈合并商誉会计确认的几点思考会计毕业论文
序言
根据产生方式的不同，商誉可分为自创商誉和外购商誉。由于自创商誉难以确定，大多数国家一般不予以确认，只确认企业合并过程中产生的外购商誉(即合并商誉)。而随着市场经济的不断发展，越来越多的企业采用合并的方式来规避风险、实现利润最大化，从而在竞争中实现规模经济的发展目标，而企业合并正是商誉会计发展的基本动因之一。为适应会计国际趋同的要求，我国财政部于2月15日颁布实施了《企业会计准则》，从合并商誉的一些具体准则中，我们可以看到这次颁布的会计准则首次将商誉从无形资产中剥离出来，明确合并商誉作为一项独立的资产要素，并对其确认、计量和减值作了明确的规定，同时要求不再对商誉进行摊销。结合我国国内企业会计实务中出现的一些新问题，2月17日财政部印发修订了《企业会计准则第33号―合并财务报表》，但是对于合并商誉的会计处理，新准则没有做较大改动，仍然基本沿用的是 20会计准则中的一些规定。作为一项特殊的无形资产，合并商誉能为企业带来未来超额利润。但由于其自身的复杂性和不确定性，合并商誉的本质及其会计处理一直是会计界争论的焦点，本文将对目前我国会计准则中关于合并商誉确认的一些问题阐述一下笔者的观点，并提出相应的完善建议。
一、合并商誉的确认问题
(一)合并商誉的列示
年财政部颁布的《企业会计准则第20号―企业合并》第十三条指出“非同一控制下的企业合并，购买方对合并成本大于合并中取得的被购买方可辨认净资产公允价值份额的差额，应当确认为商誉。初始确认后的商誉，应当以其成本扣除累计减值准备后的余额计量。”企业合并按合并类型分为同一控制下和非同一控制下的合并，而这两种合并方式采用的会计处理方法分别是权益结合法和购买法。根据以上准则规定，只有购买法下才会产生商誉，即购买方对合并成本大于合并中取得的被购买方可辨认净资产公允价值的差额作为合并财务报表中的商誉列示。当存在少数股东的情况下，合并商誉不包括少数股东持有的部分。笔者认为合并财务报表中只列示母公司所持有的商誉部分不太恰当，理由主要有以下几点:
首先，合并理论是合并财务报表的编制基础，同时也决定了其编制方法。目前国际上比较流行的合并理论主要有三种:母公司理论、实体理论以及所有权理论。其中，实体理论将会计主体与终极所有者看成是相互分离的个体，强调的是子公司的法人财产权，而不是终极所有者。根据实体理论，企业集团内所有的股东都被同等看待，不论是多数股东还是少数股东均作为该集团内的股东，并不过分强调控股股东的权益。采用这种理论编制的合并财务报表，能够较好地满足企业集团内部管理人员对会计报表的需要，满足对整个企业集团生产经营活动管理的需要。随着资本市场的不断发展与完善，选择实体理论必定是大势所趋。从我国合并财务报表准则的发展历程来看，特别是20财政部新修订颁布的合并准则，正是体现了从母公司理论到实体理论的转变，新准则以实体理论为主，母公司理论为辅。而部分商誉法更适合母公司理论，为了顺应经济的发展，合并商誉的确认应采用与实体理论相匹配的完全商誉法，即合并财务报表中的商誉应包括少数股东持有的部分。
其次，我国企业在非同一控制下的合并中，无论纳人合并范围的子公司是否为全资子公司，合并财务报表中是按照子公司资产、负债及所有者权益在合并当天公允价值的100%来列示的。而根据准则中的.相关规定，当子公司为非全资子公司时，合并中产生的商誉在合并报表中仅列示母公司享有的部分。这就导致商誉与其他会计要素列示的不对称，容易让人产生歧义。因此，笔者认为合并报表中的商誉应该以包括少数股东部分的全部商誉列示。
再次，合并商誉是由于企业间合并发生的协同效应而产生的，如果合并企业能采用合理有效的方式实现资源的优化配置，就有可能在以后的生产经营活动中获得超额利润，这正是合并商誉的价值所在。因此，笔者主张合并财务报表中的商誉应该以全部商誉的形式列示。
(二)负商誉的处理
目前我国企业集团的合并财务报表中只确认正商誉，而长期股权投资的成本小于合并中取得的被购买方可辨认净资产公允价值份额的差额(即负商誉)，应计人合并当期损益。对于负商誉的这一处理方法笔者认为还有待商榷。将负商誉直接计人当期损益，有助于客观地反映可辨认资产、负债及或有负债的真实价值，但是当负商誉数额较大或所占资产比重较大时，会增加合并利润表当期收人，可能会使企业通过合并交易掩饰某些动机，容易滋生企业操纵利润的行为，不符合谨慎性原则，也不利于投资者做出正确的决策判断。因此，笔者比较赞成蒋欣然提出的观点:“对于企业合并中负商誉的会计处理应该采用更加细化的处理方式。当负商誉占合并成本或占当期利润比重较大时，应该分期计人损益。这样可避免因负商誉数额较大时给合并企业当期损益带来不真实的负面影响。”
二、总结
随着经济的发展，我国企业间的并购业务愈加频繁，而与之相匹配的商誉会计准则也在不断地发展与完善。当目前我国会计准则中，关于合并商誉的本质和会计处理方法还有很多问题试待解决，这也是实现中国会计准则与国际会计准则进一步接轨的需要。本文结合相关的合并理论，对我国企业会计准则中关于合并商誉的列示及负商誉的会计处理中的一些问题进行了探讨，并提出笔者自己的观点。
目前,在职业学校中,似乎形成了这样的分工:班主任主抓学生的思想教育工作,任课教师主要负责课堂教学工作,而授课教师应该承担的德育职责被忽视和淡化。这种德育游离于教学的现象如果得不到重视势必会影响学生人格的塑造和专业成长
下面,笔者就职业学校《基础会计》课程的教学浅谈德育渗透的思考与实践
1 《基础会计》课程的性质和德育渗透的思考?
1.1 《基础会计》课程的性质?
《基础会计》既是职业学校财经类专业的专业基础课,又是初级会计岗位职业能力的“成型”课程。通过这门课的学习,学生可以掌握会计学的基本理论知识和基本实务,提高实际操作能力
《基础会计》是财经类专业学生的入门课程,也是会计专业学生职业生涯规划的引领课程。在新一轮课程改革中,对专业课程内容进行有机整合,形成项目课程,实施模块化教学。笔者多次参与江苏省联合职业技术学院会计协作委员会的研讨活动,各校专业教师对《基础会计》新课程标准中增添“职业道德”和“职业生涯规划”内容达成共识。面对这德育游离于教学的现状,作为职业学校的教育者、一名专业教师,有责任在推进课改的同时,努力在课堂实施“职业道德”和“职业生涯规划”的教育,将德育教育较好地融合到专业课程教学中去
职业道德是指从事一定职业的人们在其职业活动中应当遵循的行为规范和准则。职业道德是道德体系的重要组成部分,是规范从业人员的行为、维护生产生活正常进行、促进社会发展的重要的行为规范和准则。职业道德是伴随社会分工而形成和发展起来的,因此也就形成了多种不同的职业道德规范
会计职业道德是指在会计职业活动中应遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范
教学是实施德育的基本载体,所以教学的本身就是一个德育过程,德育的思想应该贯穿于整个教学活动之中。对于专业课《基础会计》课程,德育教育涉及方方面面,尤为重要的是对学生“职业道德”的树立和培养。本文主要就“职业道德”内容在《基础会计》中的出现谈如何对学生进行思想教育,树立正确的会计人员职业道德观
(1)跳出原本教材的框架,实施模块化教学,增加“会计职业道德”模块内容
原先的一些教材大多按照会计核算方法的先后顺序进行知识铺陈,很少涉及会计岗位介绍及会计职业道德。教师往往也忽视职业道德的教育,更多地是传授专业的基本理论和基本技能。然而在现实社会中,会计人员违规操作、违法入狱的案例层出不穷,职业道德是会计人员在从事会计工作时,应当遵守的道德规范,是社会诚信体系的一个重要组成部分,是会计诚信建设的一个热点问题。作为专业教师的我们,有必要思考一个问题――学校是否应该主动承担起道德教育的重任。我想,回答是肯定的。学校是德育的主阵地,每一位教师都是德育教师
(2)调整教学方法,更好地实施《基础会计》课程的德育渗透
如果仅仅停留于增加了“会计职业道德”的内容,那还是一种表面文章。新增“会计职业道德”这一模块内容,最根本的目的是让学生了解会计工作,理解会计人员的素质要求,从而让学生从一开始就树立正确的职业道德观,引导他们在专业发展方向健康地成长
我国的《中华人民共和国会计法》和《会计基础工作规范》都规定有会计职业道德的.内容。《中华人民共和国会计法》规定:“会计人员应当遵守职业道德,提高业务素质”,在《会计基础工作规范》中则作了具体规定:
①敬业爱岗。即会计人员应当热爱本职工作,努力钻研业务,使自己的知识和技能适应工作的要求。
②熟悉法规。即会计人员应当熟悉财经法律、法规、规章和国家统一会计制度,并结合会计工作进行广泛宣传。
③依法办事。即会计人员应当按照会计法律、法规和国家统一会计制度进行会计工作,保证所提供的会计信息合法、真实、准确、完整。
④客观公正。即会计人员在办理会计事务中,应当实事求是、客观公正。
⑤搞好服务。即会计人员应当熟悉本单位的生产经营和业务管理情况,运用所掌握的会计信息和会计方法,为改善单位的内部管理、提高经济效益服务。
⑥保守秘密。即会计人员应当保守本单位的商业秘密,除法律规定和单位领导人同意外,不能私自向外界提供或者泄露单位的会计信息。此外,会计人员廉洁奉公是保证会计工作服务质量的重要条件,也应作为会计人员应具备的职业道德
朱F基同志也在视察国家会计学院时,为国家会计学院题词:“诚信为本,操守为重,坚持准则”
针对上述内容,在教学实践过程中,应采取如下的方法:?
(1)案例分析法
例如,在“依法办事”、“客观公正”内容的教学过程中,收集相关案例让学生进行分析,从而理解会计人员职业道德中的规定,也引导学生从现在做起,从自我做起,培养良好的职业素养
(2)小组讨论法
围绕会计人员职业道德,教师布置一个主题内容,学生分组收集材料,组员之间团结协作,讨论后整合资料,推荐组员代表上台进行资料分享。这样的教学过程既增强了学生团结合作意识,也提升了学生的语言表述能力
(3)资料搜索法
根据教师提示的主题内容,让学生运用网络或其他媒介搜索相关会计职业道德资料并进行整理。在整个活动中,学生通过自主实践,加深了对会计职业道德的理解,无形中学生的分析问题、解决问题的能力也得到锻炼
(4)模拟场景法
模拟会计工作岗位环境,通过编排的小短剧,让学生自己辨析会计人员做法正确与否。这种方法主要是将简单的文字案例有机转变为图片和具有视觉效果的视频或者现场短剧,结合模拟的会计工作岗位场景,使学生尽快完成角色定位,并能设身处地去思考问题
3 结语
综上所述,德育教育人人有责,会计人员职业道德内容一定要有机地融合到专业课的教学中。让学生从入学开始就有角色定位的意识,明确会计人员工作规范并为职业生涯规划做好前期工作。“随风潜入夜,润物细无声”,我们需要不断地思考与实践,努力实现多课程的德育渗透
会计基础教学方法的改革的毕业论文
一、影响教学效果的因素分析
根据我们的调查了解，不管是传统教学还是多媒体教学，目前《会计基础》普遍使用的还是传统填鸭式和满堂灌的教学。它主要以老师为主角，以说课形式将课本知识灌输给学生，学生只能被动接受知识。这种教学方法在我国历史渊源，很多老师也是按这种教学方式接受教育的，它对老师的影响深，容易被老师掌握和使用。但它最大的问题是教学过程中缺少必要的师生互动，老师只顾照本宣科，不考虑学生的感受，老师对学生既没有进行必要的引导和启发，也没有必要的提问和练习，不能有效激发学生的学习兴趣。另外，课堂上教师教学方法单一、简单，重点、难点内容不作对比分析，理论脱离实际，实践教学流于形式，考试方式方法陈旧落后。这些主观原因直接影响了《会计基础》这门课程的教学效果。
二、改革教学方法，提高《会计基础》教学效果的对策
1.要有效激发学生的学习兴趣
针对开课之前学生对企业生产经营和会计的实际工作不了解的情况，提高教学效果最根本的方法就是在教学中注意激发学生学习会计专业课程的兴趣。那么如何去激发学生学习会计的兴趣呢？根据多年的教学体会，我觉得一定要改变由老师唱主角、单一传授的满堂灌和填鸭式教学方式。不管是传统教学还是多媒体教学，都要由师生双方共同完成教学任务，采用引导启发式教学、师生互动式教学，充分调动学生学习积极性和主动性，形成活跃的课堂气氛；要理论结合实际，突出会计理论知识的`有用性。比如在讲授会计的任务时，如果采用平铺直述、照本宣科方式去讲解会计的任务的话，那学生听课肯定枯燥无味、没精打彩的，但如果你能结合会计工作的实际去讲解会计在这些公司是如何维护财经纪律、加强经营管理和参与经营决策，以及由此产生的经济效果；在讲会计的作用时，如果能请来当地知名企业的财务总监去讲解会计在公司理财、生财和聚财中的作用，其对学生产生的感染力，吸引力是不可估量的。
2.充分利用图表对比归纳教学法
针对会计学基础理论强、概念多、核算方法多、账户结转程序复杂且初学者极容易混淆的特点，在教学中如果能充分利用图表对比归纳法教学，那么就能取得满意的教学效果。这种方法是教师在会计教学过程中，通过对比、分析和归纳，将一系列抽象的概念、方法和账务处理程序概括为图表形式，利用图表进行教学。比如在讲解第一章总论时，如何去讲解好权责发生制和收付实现制这两个概念？如果采用传统的方法去讲解，你用了九牛二虎之力气，学生也可能没有真正理解这两个概念，这很让老师着急。但，如果能借助图表对比归纳法，用一张表格对比归纳两者在确认收入、费用的基础、应用条件、对财务的影响以及使用范围等方面的不同，并结合数笔经济业务计算在两种不同会计处理基础下各自的收入、费用和利润的情况进行对比教学，学生就能较好的理解和掌握权责发生制和收付实现制这两个重要的概念了。再如，错账更正法有多种，不同的方法它们的使用范围、错账的更正方法也是不同的，学生很容易混淆不清。如果这部分内容讲授完以后，与学生共同用二维图表集中归纳划线更正法、红字更正法和补充登记法三者的定义、错误类型、更正方法等方面不同的内容，并举例加以说明，学生对错账更正法就一定会很清楚了。在课程复习时，如果利用图表对比归纳法进行教学，效果会更好。
3.进一步加强和改善会计实践教学
会计学基础课程具有理论性和操作性强的特点，老师要切实加强和改善会计实践教学，提高学生动手操作能力，使学生真正理解和掌握会计基本概念和方法。如何加强和改善会计基础的实践教学呢？第一，会计实践教学应与会计现场教学相结合。实践教学过程中要二次到企业现场去参观、学习。在进行单项会计实验前要安排学生到企业实地参观一次，让学生对企业生产经营过程、办事程序、会计机构的设置和会计人员的分工有一初步认识，这样在实践教学时，学生才有感性认识，实践效果才能体现出来。第二，会计实践教学应与会计理论课教学结合进行。目前各学校会计学基础的理论教学与实践教学是完全分开进行的。我觉得这种教学效果不太好。我认为单项实验和练习要随理论课一同进行，综合实验在课程结束后再集中进行。每一章理论课讲完后要及时进行练习，甚至每堂理论课讲完后都有必要安排时间进行单项练习。第三，会计实践教学要多种教学手段相结合。要利用媒体情景教学片段和投影将会计账务处理过程展示给学生观看，让学生模仿以增强教学效果。第四，实践教学与技能比赛相结合。课程结束后举行一次会计操作技能比赛，进一步激发学生参与会计实践教学的积极性。实践课和技能比赛计入学生考试成绩，占基础学会计总分的40%为宜。
会计基础工作规范化的毕业论文
一、加强会计基础工作的必要性
1.加强会计基础工作是加强宏观调控和维护市场经济秩序的需要。会计工作是一项重要的经济管理工作，而会计基础工作又是会计工作的基本环节。就一个单位而言，生成并提供真实，完整的会计资料，是会计工作最基本的要求，也是最重要的会计行为，在实际工作中，会计行为的规范和会计资料的质量，完全取决于会计基础工作。
2.加强会计基础工作是规范会计工作秩序的需要。正常有序的会计工作，应当是以规范的会计基础工作为保证的。建国以来，在党和政府的重视下，恢复和加强了会计工作。最近一段时间，国家对会计基础工作的规范化愈来愈重视，尤其是党的“十五”大以后，随着国有企业的资产重组和股份制的实行，使得越来越多的人已关心企业的会计报表，要求得到企业真实可靠的财务数据，这在客观上也要求会计工作要符合《会计基础工作规范》。
3.加强会计基础工作是提高会计工作水平和会计人员素质的需要。加强会计基础工作，是会计工作顺利进行的重要保证。如果没有健全的`会计基础工作，收集、处理、利用和提供会计信息就会失去其可靠性，会计工作水平也就无法提高。从现实情况看，有的单位会计工作秩序混乱、管理失控、假账泛滥、账目不清。不难看出，这种状况下的会计工作是不能很好发挥其作用的。
二、我国会计基础工作中存在的不足
1.原材料账实不符。原材料采购中，由于尚未取得供货方发票，部分企业财务人员未对原材料进行暂估入账，导致原材实际已经领用，而账面上未作记录，账面记录与实际库存数量不符。
2报销凭证不合规。部分企业在报销费用时，以无付款单位的发票入账;会议费报销只以发票作为报销凭证，未提供会议内容通知、参会者签到等原始凭证;以专用收款收据代替发票入账;出差补助记账凭证未标明出差人员、出差地点和事由等内容。
3.成本归集不准确。部分企业为规避企业所得税对招待费、广告费抵扣限制，将招待费、广告费计入“管理费用一办公费”科目;将原材料采购过程中发生的本应计入原材料成本的运输费计人期间费用，虚减了企业存货成本。
4冶 -同管理不科学。财务部门对销售部门提供的合同未进行详细的审核，在财务核算时，只是以合同金额的正确与否作为审核基础，对合同的条款、对方义务等重要内容审核不够。同时，未对合同进行备案，为对日后出现法律纠纷提供资料支持。以上行为最终将导致企业财务报表数据的失真，给企业带来潜在的法律风险。
5.未及时清理挂账。个别企业财务人员未及时对应收账款、应付账款等往来科目进行清理，使企业大量资金被占用，降低了资金的使用效率。长期应收款项挂账，给企业销售人员私吞公款带来隐患。
6.实物领购手续不全。部分企业在购买办公耗材过程中，以未附明细清单的原始凭证进行报销;在入库与领用时，未进行交接记录，导致实物资产账实不符，易产生私窃行为发生。
三、导致会计基础工作不规范的原因
1.财务人员对基础工作规范化的认识不够。部分企业领导由于对财务工作的重视不够，认为财务的职能只有记账，导致会计人员在工作中对会计基础工作相关知识不够重视。
2.财务人员业务素质较低。企业财务人员由于长期从事重复性工作，缺少对新财经知识学习的积极性。再者，部分企业的财务人员学历较低，无法适应现代企业财务管理的需要，最终导致会计基础工作缺少规范性。
3.出于利益目的，蓄意编制虚假财务记录。部分上市公司出于达到上市门槛目的，按照领导指示，粉饰财务报表，已达到上市筹集目的;出于避税目的，按照领导要求，财务人员故意少计收入、多计费用;出于小集体私利，与其他员工串通，编制虚假财务凭证，掩盖非法目的。
4.财政部门监管力度不够。财政部门每年组织的会计信息质量检查只是针对公益性大型企业，一些私人企业财务会计信息质量得不到上级主管部门的有力监管，使会计工作人员无所顾及地违反财经纪律，提供虚假财务报表，欺骗投资人、金融机构等报表使用人。
四、加强会计基础工作规范的措施
1.加大财务人员培训力度。定期组织财务人员对会计基础工作规范、税收政策等财经法规进行培训，提高财务人员的业务素质;积极对会计执业人员进行后续教育，适应财务工作新要求;通过奖励机制，促使财务人员积极学习会计相关知识，更好地适应财务工作需要。
2.政府部门加强对会计基础工作的监管力度。财政部门除定期组织会计人员培训外，对所辖区中小企业会计信息质量进行监督检查，并加大处罚力度，对违反《会计法》、《会计基础工作规范》的行为进行严处，起到对会计工作人员震慑作用。
3.提高领导对会计工作的重视程度。企业领导应带头重视企业会计部门工作，从人才、物质等方面保障会计工作的顺利进行。要求企业各部门要对会计工作给予必要的配合，积极提供会计部门所需基础数据，并对财务工作中存在的不足进行反馈，并提供具有建设性的意见，不断提高财务工作水平。
4.建立企业会计内部控制制度。企业通过建立科学、有效的会计内部控制制度，以不相容岗位分离、加强审批审核、财务信息独立化等内控手段，逐步使企业会计基础工作规范化。通过内部控制的内审制度，对企业会计工作事前、事中、事后全过程进行查错防弊，使会计信息更准确、透明。
5.采用激励制度促使会计基础工作规范化。企业可通过在内部设立各种精神、物质方面奖励机制，对年终财务工作表现突出的部门给予集团奖励;对财务工作考核不达标的部门给予企业内部通报，以此促使企业会计基础工作的规范化得到保证。
6.鼓励财务人员参与企业生产经营过程。目前我国企业的财务人员由于每天从事财务记账工作，对企业生产、销售流程缺乏必要的了解，导致对一些原材料采购合同中条款存在模糊意识，无法准确地反映企业生产经营情况。建议企业财务人员定期到企业仓库、销售、采购部门进行必要的学习，详细了解生产工艺，及时掌握第一手数据，为规范会计基础工作提供依据。
参考文献：
[1]肖雯.浅谈加强会计基础工作的必要性.会计之友，2011( 02).
[2]李莉.浅谈如何加强会计基础工作一论会计规范.会计师，2010( 07).
[3]骆静，浅谈加强会计基础工作规范化管理.中国集体经济，201 1( 36).
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