大学生“国家安全教育课”个人观后感

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以下是小编为大家准备的大学生“国家安全教育课”个人观后感(共含14篇),仅供参考,大家一起来看看吧。同时,但愿您也能像本文投稿人“开心Girl”一样,积极向本站投稿分享好文章。

大学生“国家安全教育课”个人观后感

篇1:同上一堂国家安全教育课个人观后感

人最宝贵的是生命。只有生命才会创造奇迹。没有生命,一切无从谈起。安全责任,就是生命的保护神!家庭需要责任,责任让家庭宁静安全、爱意盈盈!企业需要责任,责任让企业更有战斗力和竞争力!社会需要责任,责任让社会平安稳健发展!安全工作需要责任,责任让美丽的生命健康永恒!让我们手牵着手共建安全堡垒,肩并着肩共铸钢铁长城!

责任心的缺失往往从第一扇“窗户”被打破开始,要落实安全措施首先要有责任心。几乎每一个优秀企业都非常强调责任的力量。“责任”是最基本的职业精神和商业精神,它可以让一个人在所有的员工中脱颖而出。一个人的成功,与一个企业和公司的成功一样,都来自地他们追求卓越的精神和不断超越自身的努力。责任胜于能力,没有做不好的工作,只有不负责任的人。责任承载着能力,一个充满责任感的人才有机会充分展现自己的能力。责任是一种能力,又远胜于能力,责任是一种精神,更是一种品格;责任就是对自己不喜欢的工作,毫无怨言地承担,并认认真真地做好,这就是责任。

我国自古以来就重视责任意识的培养。责任意识,就是清楚明了地知道什么是责任,并自觉、认真地履行社会职责和参加社会活动过程中责任,把责任转化到行动中去的心理特征。有责任意识,再危险的工作也能减少风险;没有责任意识,再安全的岗位也会出现险情。责任意识强,再大的困难也可以克服;责任意识差,很小的问题也可能酿成大祸。有责任意识的人,受人尊敬,招人喜爱,让人放心“天下兴亡,匹夫有责”,强调的是热爱祖国的责任;“择邻而居”讲述的是孟母历尽艰辛、勇于承担教育子女的责任;“卧冰求鱼”是对晋代王祥恪尽孝道为人子的责任意识的传颂……一个人,只有尽到对父母的责任,才能是好子女;只有尽到对国家的责任,才能是好公民;只有尽到对下属的责任,才能是好领导;只有尽到对学校的责任,才能是好员工。只有每个人都认真地承担起自己应该承担的责任,社会才能和谐运转、持续发展。

责任的价值到底有多高,也许任何人都估不准。曾记得有这样一个典故:“钉子缺,蹄铁卸。蹄铁卸,战马蹶。战马蹶,战士绝。战士绝,战事折。战事折,国家灭。”一根钉子的责任,竟影响到一个国家的存亡。一个局部的责任也会导致整个系统的毁灭。所以说,安全生产上的责任,容不得任何一点疏忽。责任的问题不是小问题,一个国家是这样,一个企业,也是如此,尤其是煤炭企业,每一职工都是企业这个大家庭的主人,对职责范围内的管理都有着义不容辞的责任

落实责任是一种使命,点燃热情,全力以赴心中的梦尽职尽责,让责任成为习惯,让安全永驻心中。脚踏实地,勤奋苦干现在就干,马上行动,让自己具有强烈的责任感才能更好地承担责任。把问题留给自己,把结果带给企业。

让使安全责任心无处不在对于企业员工来说,就是要敢于对照事故剖析自己,只有管理者和每一名员工把安全工作时刻当作头等大事,每次作业前,认真分析危险点和危险源,搞好危险点和危险源的控制和每项安全措施的逐一落实,不把任何一个安全隐患带到下次工作中,安全工作局面才能长期保持稳定,才能强化责任意识。每一名干部职工都要清醒地认识到,“责任重于泰山,责任贵在落实”。任何时候都来不得虚假,任何时候都不能忽视各自身上所承担的责任。

企业的兴衰,关系到每位员工的命运,而每位员工的安全,则是企业发展的基础,只有每一位员工在安全生产中怀有强烈的责任心,把要我安全变成我要安全,增强安全工作责任感与企业同呼吸共命运,企业才能够不断向前持续、和谐发展。

篇2:同上一堂国家安全教育课大学生观后感

通过这次的国家安全教育课,我认识到在现在我们应该坚持总体国家安全观,统筹传统安全和非传统安全,为决胜全面建成小康社会提供坚强保障。

在_到来之际,我们更要意识到维护国家安全,人人都是主角!这堂宣传课结合了目前发生于世界范围内的新冠疫情,中国在防疫面前做得非常棒,同时在积极援助其他国家抗疫面前也充分展现了一个负责任大国的形象。

我们注意到民众在公共安全事件面前绝不仅仅是被动的、被保护的对象,同时他们也是积极应对公共安全事件的主体。在突发公共安全事件时,要坚定不移地坚持总体国家安全观、强化法制建设、强化政府职能建设、健全信息公开媒体与互联网管理制度、强化专家的科学精神与职业素养、健全应急管理机制、加强社会组织建设,完善社会力量参与机制、提升公民应对疫情灾情素质、切实把”预防为主“的方针落到实处、注重研究突发公共卫生事件的外溢风险及其应对政策措施。

面对疫情,作为当代大学生的我们可以做好日常的自我与家庭预防、利用假期丰富自我,做好心理调控、提升信息辨识能力、不传谣不造谣。大学生们创新前行,在积极对社会做贡献中,将实现自身的韧性增强和境界升华。

篇3:大学生同上一堂国家安全教育课观后感心得体会

“所谓的岁月静好,不过是有人替你负重前行。”一夜间,这样一句话刷了屏。

就在“岁末将至,敬颂冬绥”,本该全家人团圆的新年前夜,武汉封城,人们争先恐后想要涌出生他、养育他的家乡,只因狰狞着面孔,妄想要吞噬一条条鲜活生命的新冠病毒步步紧逼。武汉人昔日温暖的港湾病了,它需要支持,更需要救助。于是,又涌现了这样一群人,无谓巨浪**,逆着凛冬寒风,向死而生,奔赴英雄之城武汉。武汉,或许是伟大的逆行者们百里千里,风尘里最相似家乡的城,太难以名状,太心绪翻涌。正是他们,侠之大者,为国为民;正是他们,扶大厦之将倾,挽狂澜于既倒!也正是他们,让中华儿女相信没有不能结束的沉沦,笃定没有不能踏平的荆棘!永夜里的光,绝望中的歌,在这一年教会我们梦与活着。

起初只是一座城,几个数字,一条条不可捉摸的消息……尔后,全境沦陷,我们能做的也只是困守一隅,透过一方小小的冰冷屏幕,缩小与英雄逆行者们的距离。他们伟大,却也只不过是挺身而出的凡人!难忘,84岁的钟南山院士迎着风雪,随着列车,直指武汉,送千万人顺利返家,为百姓保驾护航;难忘,“国有战,召必回,战必胜!”的各地医疗人员在请愿书上留下一个个指印,不计报酬,无论生死,逆着人流,驰援武汉。可无论是钟南山院士,还是不计其数的只留给我们背影的战士们……他们,也是父母,是妻子,是丈夫,是儿女,是有血有肉的人,却有勇气为人先,面对未知与无奈,于没有硝烟的战场冲锋在前,只是在间隙中与亲人短暂相拥,拭去眼角的泪,掩盖思念,又匆匆奔赴下一站。

是的,他们同我们一样,也只是血肉之躯,逆人流前行时,亦会有许多顾虑,不舍与无奈,但他们仍毅然选择,筑起世界的长城堡垒。这些伟大的逆行者,正是鲁迅先生所谓之“中国之脊梁”,他们心中有大爱,舍小我,为大我,以萤烛之光点燃希望和信念的力量。世间英雄不过是凡人拥有一颗伟大的心。纵然,眼前是万劫深渊,他们却仍义无反顾,因为前方终会有明日晨曦洁白,阳光亦终会融化在眼角的泪,生出无数跃动着的拔节。

中国是个英雄的国家,有着英雄的人民!英雄的人民,不会“家乡建设你不在,万里投毒你最快”;不会瞒报病情;不会怀疑、埋怨国家…… 英雄的人民,是年岁已高,却仍奋斗在一线,敢于多次与新冠病毒对视的专家们;是在封城后载着三万多副护目镜前往武汉免费发放给医护人员的兄弟俩;是成千上万,我们未闻姓名,未窥面容,只见其令人动容的坚定背影,逆行着与病毒勇敢交锋的医护人员……

“ 时代的一粒灰,落在个人头上就是一座山。” 我自豪着,为自己是个中国人!当听到罗马上空飘响起慷慨激昂的义勇军进行曲;当看到新闻标题“一省救一国”下代表中国力量与尊严的五星红旗;当读到那句“山川异域,风月同天”“岂曰无衣,与子同袍” 我明白了中华五千年文明得以生生不息的原因——是爱,是信仰,更是逆行者心中萤火汇成星河的光。

从前想过,国泰民安是什么?现在知道了答案。原来,国泰民安就是车水马龙,人声鼎沸。总有一天,这里会没有歇斯底里的哭喊,没有绝望与黑暗。不计其数的逆行者为他们的中国,更为世界努力着,祈祷着温暖的降临。原来,岁月静好是他们为我们守候而换得!谢命运纵容,十里春风终会吹开武汉的樱花,韩国的木槿,意大利的雏菊,伊朗的蔷薇……一树又一树,尽连成蔽日的云朵。疾病肆虐过的冰冷土地下,是即将破土的春天!

有灰,我们扫天下。有山,我们就通坦途,哪怕你是王屋太行!逆行者逆光而生,灿烂千阳!我想,可爱的他们还有一个好听的名字——中华儿女!

篇4:《同上一堂国家安全教育课》大学生观后感800字

习近平总书记为核心的党中央强调:“我们党要巩固执政地位,要团结带领人民坚持和发展中国特色社会主义,保证国家安全是头等大事”。

“国家安全”四个字,其实离国民的生活并不远。国家安全教育已经不仅仅是防范泄密、反间谍或者国防军队方面的教育,而是适应新形势下的总体国家安全观的教育。

当前的国家安全教育应该有四个方面的主要内容:

第一,是对总体国家安全观的理解教育,即对其内容、内涵的教育。

第二,是国家安全法制教育,包括新的国家安全法、反间谍法、反恐怖主义法和我们的宪法、刑法有关国家安全的规定,以及包括《反分裂国家法》在内的一系列国家安全法律体系的教育。

第三,是要进行国家安全战略教育,中央通过了《国家安全战略纲要》,内容应该让全国人民了解,特别是领导干部、高级领导干部需要对此了解掌握。

第四,是要进行国家安全管理的体制、机制的教育,也就是要让人们明白中国的国家安全决策是如何出台的,管理的机构,机关都有哪部门。比如,中央成立国家安全委员会,国安委要做哪些工作需要使全民有所了解。

根据上述四个方面的国家安全教育内容,显然,国家安全教育的重点对象首先是党政干部、高级领导干部。因为总体国家安全观是对全国的、全面的国家安全的规范、规定,应是高级领导干部必须了解掌握的内容,所以在党校,行政学院系统,要开设这样的课程,这是今后国家安全教育的一个重点所在。

其次,重点教育的对象应该是在国家安全职能部门工作的人员,这些部门包括了国防、外交、隐蔽战线上的国家安全部门,以及公安等及国家安全工作的部门。

当然,普通百姓也需要接受国家安全教育。这些年暴露的根多问题显示,年轻人、尤其是大学生群体在国家安全意识方面比较薄弱。比如网上交友时、微信联络时,都有可能被利用。在高等院校国家安全教育有两点需要提高:一是大学里应该开设国家安全这个专业,培养专门的国家安全人オ;另一个是各专业的课程中应加入国家安全教育方面的内容。

此外,既重视发展问题又重视安全问题,经过四十年的发展,中国的经济社会已经取得了巨大的成就,但是安全问题越来越突出,在这种情况下,我们的安全问题应该和发展问题放在同等重要的地位上。过去,我们一直有发展战略,如每五年制定一个经济社会发展规划,现在我们有了自己的安全战略,应该说已经进入了安全和发展并重的阶段。

在当代全球化的形势下,任何一个国家都不可能独善其身,必须和世界其他国家联合起来解决反恐的问题、发展的问题,只有合作才能共赢。

篇5:大学生同上一堂国家安全教育课观后感

这堂课之前,我理解的国家安全更多是关于国家的主权和领土方面的。但是听完邵教授的课之后,我觉得国家安全与人民安全是联系在一起的。我们生活中的方方面面,都可能涉及到国家安全。

录制现场,通过情景再现、视频短片、图片图表等多种表现手段将国家安全教育融入学生课堂,教育引导全省青少年学生掌握国家安全基础知识,增强国家安全意识,强化维护国家安全的责任感和能力。

这堂课之后,我才发现,原来我一个人做的某些事情也是可以影响到整个国家安全的。

篇6:国家安全教育课观后感

此次学习可谓受益匪浅,培训内容十分丰富,涵盖校园安全多方面的内容,实效性、系统性强,一些相关的法律、法规和政策的解读,对下一步指导学校教师开展安全工作起到了积极的作用,特别是一些生动的案例,给了我深深的警示和启发。通过学习认识到,我们要把安全教育作为一项理论化、系统化的工程来抓,要作为贯穿于学校的一条主线。李雯老师在解读《中小学公共安全教育指导纲要》中指出中小学安全教育“四最”,即:最蜻蜓点水、最令人忧心、最表面化、最令人思索,经常做无米之炊,资源意识浅。因此,我们在进行安全教育时,特别要注意要根据不同年龄段和不同时期而有所侧重,由浅入深,循序渐进,不断强化,养成习惯。教会他们保护自己,防范意外伤害。

篇7:国家安全教育课观后感

在观看“居安思危,大国长安”全民国家安全教育视频后,让我感受到了看似平常,平淡的生活,其实一点也不平常。我们每一位中国公民身处中国,不论身处何地,身份是谁,我们都与国家安全密不可分。如今国际形势非常严峻,各类生物病毒层出不穷,一次次的灾害不断给我们敲响警钟,我们要学会在灾难中汲取教训,学会与大自然和平共处,不要为自己的一己之私而毁了整个体系。同样的,我们不论是面对大自然,还是自己的国家,我们作为其中的一份子,我们就与之密不可分,很有可能因为一己之私而酿成不可弥补的后果,所以我们要时刻关注着国家安全,不给企图破坏这个和平环境的人一点点机会。即不懂法,可多看多问,多学,不可按照自己的无所谓而酿成大错。让我们一起行动起来!

篇8:国家安全教育课观后感

国家安全法确立全民国家安全教育日,其中最重要的实践意义,就是要动员政府和全社会共同参与到维护国家安全的各项工作中来。维护国家安全与每个人的切身利益密切相关,以人民安全为宗旨也是“总体国家安全观”的核心价值。只有人人参与,人人负责,国家安全才能真正获得巨大的人民性基础,也才能有坚实的制度保障。 通过这次学习,我懂得我们要增强国家安全意识,提高自己维护国家安全的能力,在行使自由和权利的`时候,我们不能损害国家的社会的集体的利益和其他公民合法的自由和权利。

通过这次学习,我明白了,国家安全你我都是受益者。虽然,国家安全教育日每年只有一天,但安全问题却每时每刻都值得高度重视。国家安全是国家生存和发展最基本、最重要的前提。它关系民生,关系国家稳定,关系社会长远发展。从这个意义上说,维护国家安全既是国家责任,也是公民责任。让国家安全意识深入人心,并成为公众习惯,应是全社会的期待。通过这次学习,我知道国家安全是国家的根本所在,国家利益高于一切,维护国家的利益和安全,不仅是因为与我们的生活息息相关,更是每个公民的神圣义务,

作为中国二十一世纪的中华人民共和国公民,我们要尽自己的力所能及来维护国家安全,为国家安全贡献自己的一份力量。通过此次学习,我还懂得了我们应该加强国家安全意识。应树立“国家安全、荣誉和利益高于一切”,“国家安全,人人有责”的观念。我们在行使自身权利的同时,不能损害国家和集体的利益。我们要做的是爱国,维护国家的荣誉和利益。不应触碰法律底线。

篇9:国家安全教育课观后感

作为一个中国人,国家安全是我们每个人都要关注的,我们每个人都要守护国家的安全,不做对中国有伤害的事情。作为受教育程度较高的大学生,我们不但要认真了解到关于国家安全的知识,还要给周围的人进行普及教育。从自身出发的同时起到带头作用。在视频中我看到没有把中国法律放在眼里顶风作案的人,这样的人一定要给他深刻的教育及批评。我还看到有几个根本不了解国家安全的法律,不知道自己做的一点小事情就会损害国家大利益。我们是中国人,我们要爱中国,我们要认真了解学习关于守护中国安全的教育。中国是靠我们每个中国公民共同守护的,我们也要为国家安全事业贡献自己的力量。

篇10:国家安全教育课观后感

通过本次学习,我对国家安全有了进一步的认识,如今网络全球化通讯便捷网络畅通,带来海量信息的同时也带来了隐患,目前全球局势复杂,国家安全形势也日益严峻,所以我们更应该加强法治学习,明辨是非,坚决与一切危害国家安全的行为作斗争,每位公民都应该遵守宪法法律法规中关于国家安全的有关规定,像影片中提到的技术窃密,偷拍军事基地,擅自使用外网,擅自拷贝机密文件等都是违法行为,国家司法机关绝不会容忍,势必依法严惩!我们作为中国公民,都要为国家安全事业贡献自己的力量,维护国家安全是我们所有人的使命!

篇11:国家安全教育课观后感

4月14日下午3时20分,我们滨江小学组织学生观看《国家安全教育课》,《国家安全教育课》由火箭军指挥学院军事理论研究所研究员、军事战略专业博士生导师邵永灵主讲。

《国家安全教育课》这部影片讲述的内容有:我们的国家现在正面临着一些安全问题,萨得的反导系统的威胁,造成我国到侵蚀;不法分子入侵,使欧洲一带受到恐怖袭击;反腐败电视剧《人民的利益》受到人们的好评……还告诉了我们什么是国家安全。影片生动地给我们诠释了:“国家安全与我们每个人息息相关。”并且给我们详细地解说了政治安全、经济安全、国土安全、社会安全、网络安全、军事安全、科技安全、文化安全、生态安全、资源安全……的现状。

《国家安全教育课》这部影片告诉我们:国家安全非常重要,它关系到我们每个人的切身利益,它与我们每个人息息相关。只有我们每个人都一起齐心协力来保护我们的国家安全,维护我们的国家安全,才能更好地生活!

篇12:国家安全教育课观后感

国家安全日要来到了,学校组织我们看了关于国家安全的视频。

那什么是祖国安全了?祖国安全就是指祖国独立、主权和领土完整以及人民生命、财产不被外来势力威胁和侵犯;祖国政治制度、经济制度不被颠覆;经济发展、民族和睦、社会安定不受威胁;祖国秘密不被窃取;祖国工作人员不被策反;祖国机关不被渗透等。包括政治安全、军事安全、社会安全、经济安全、金融安全、能源安全、粮食安全、生态安全、文化安全、科技安全和信息安全等等。

为了让我们充分理解祖国安全,视频了还讲了事例。一位为祖国效力非常有实力的叔叔,以为公司的领导挤兑他,刁难他。他为了报复领导,竟然不顾祖国的安危,像国外不法分子透露祖国机密,最终走上不归路。

还有一位上大学的姑娘,家中的环境不好,而且家中还有患白血病的父亲。为了能让孩子圆大学梦,家里凑了9900元的学费让姑娘上学。结果姑娘的学费被骗了,她觉得对不起父母,一时想不开,直接跳楼死了。太可悲了!

我看了许多事例后,心情很沉重。我们生活在高科技时代,市场经济也很活跃,我们的生活环境也得到了大大改善。为什么还会出现这么多的悲剧?为什么还存在祖国安全问题?为什么在和平年代还有这么多血腥事件?

作为学生,我们不仅要学习成绩好,而且还要心态好。培养祖国安全意识,正确面对人生,积极乐观的生活,争取做一个对祖国、对社会、对父母有责任心的人!

篇13:国家安全教育课观后感

曾经我们国家是国际的参与者,现在我们是国际的支柱,这一变化体现了我国在国际的地位,也展现了我国发展的迅速,证明了党的正确领导。曾经我国无法融入国际,在价值观和利益观上有着很大的冲突,在现在疫情发生的同时也正在体现着,我国提倡人类命运共同体,而这与西方国家资本主义的思想产生冲突,我国在面对疫情时,也是一个国际正在面对的问题,我国对疫情严重的许多国家施以援手,提供物资帮助,我国尽显大国风范,同时也体现了中国在国际舞台上的地位。直播中老师还提到过,我国禁止过洋节,在老师认为是我国是草木皆兵,也有一定的道理,当其他国家的节日流传到我国时,我国也有节日融入其他国家,这是一种文化的交流,我国应该真正做到文化自信,要相信我国的软实力,让我国文化在国际上得以流传,彰显中华魅力。

篇14:国家安全教育课观后感

今天我观看了马骏老师的《安全日谈安全,疫情之后的安全挑战》直播,深有所感。讲座的开始向我们阐述了“何为安全”,然后展开演讲。马骏老师说到了习近平总书记的总体国家安全观,并展开论述了七大安全。他还提到国家安全并不仅仅是广义上的政治、经济、军事安全,更是包括了文化安全、社会安全、信息安全、生产安全。听完这次讲座,我对于国家安全教育的意义有了新的认识,同时,作为当代大学生的我们,应当积极响应国家的号召,坚持国家总体安全观,尽自己的所能来维护国家安全,为国家安全贡献自己的一份力量。

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