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12月第五周工作计划
生活活动目标1知道新年的意义,感受节日的'快乐气氛。2能够感受并喜爱生活和环境中节日装饰的美。
3能够从环境布置、节日装饰中获得深刻的印象,发现事物美的特征。
区域活动指导重点重点指导:美工区
鼓励幼儿动手制作贺卡,体验相互合作快乐。感受节日的快乐情绪。
周一周二周三周四周五
教育
活动上午
复习:歌曲复习:我来拍你来和
复习:清晨我看见
复习歌表演:
恭喜恭喜
新年联欢会
户外
活动碰碰车猎人和狼老鼠笼老狼几点了
教育
活动下午排练:圣诞歌
复习歌表演:新年好
歌表演:洗刷刷音乐:
歌曲复习
户外
活动小羊和狼走跑跳碰碰车狡猾的狐狸
家园
联系1、结合新年向幼儿渗透有关新年的节目教育。
2、请家长在家中帮助幼儿排练新年的节目。
(中国大学网)
11月第四周工作计划
生活活动目标 1.指导幼儿洗手前挽袖子,以免弄湿袖子 2.知道大小便及时去卫生间,以免拉尿裤子 3.鼓励幼儿多喝白开水,能主动引水 区域活动指导重点 娃娃家:1.指导幼儿操作半成品(饺子、包糖) 2.指导幼儿游戏后收拾物品,摆放好 3.鼓励幼儿和同伴一起游戏,不争抢 科学区:1.引导幼儿游戏中感受物体的特征,说一说感觉 2.指导幼儿和同伴游戏,不争抢玩具,学习与同伴商量 周一 周二 周三 周四 周五 教育 活动 上午 美术《毛衣加工厂》 语言《家》 科学《好吃的`花生》 健康《我爱吃的肉食》 数学《时间,我的一天》 户外 活动 丹顶鹤 老狼几点了 打怪兽 小小飞行员 网鱼 教育 活动 下午 数学《三项长短比较》 体育《老鼠笼》 语言《小明生病了》 音乐《吹泡泡》 美术《宝宝不怕冷》 户外 活动 老狼几点了 小马跑 小兔拔萝卜 小动物赛跑 老猫睡觉醒不了 家园 联系 1、天冷了,为方便幼儿户外活动请家长为幼儿戴五指手套 2完成数学亲子手册近期相关练习(一)细分目标市场,大力开展多层次立体化的营销推广活动。
__部门负责的客户大体上可以分为四类,即现金管理客户、公司无贷户和电子银行客户客户。结合全年的发展目标,坚持以市场为导向,以客户为中心,以账户为基础,抓大不放小,采取“确保稳住大客户,努力转变小客户,积极拓展新客户”的策略,制定详营销计划,在全公司开展系列的媒体宣传、网点销售、大型产品推介会、重点客户上门推介、组织投标和集中营销活动等,形成持续的市场推广攻势。
做好系统大户的营销维护工作。针对全市还有部分镇区财政所未在我行开户的现状,通过调用各种资源进行营销,争取全面开花。并借势向各镇区其他政府分支机构展开营销攻势,争取更大的存款份额。同时对大中型企业、企业、世界10强、纳税前8000名、进出口前7334强”等10多户重点客户挂牌认购工作,锁定他行目标客户,进行重点攻关。
(二)加强服务渠道管理,深入开展“结算优质服务年”活动。
客户资源是全公司至关重要的资源,对公客户是全公司的优质客户和潜力客户,要利用对公统一视图系统,在全面提供优质服务的基础上,进一步体现个性化、多样化的服务。
要建设好三个渠道:
一是要按照总行要求“二级分公司结算与现金管理部门至少配置3名客户经理;每个对公业务网点(含综合业务网点)应当根据业务发展情况至少配备1名客户经理,客户资源比较丰富的网点应适当增配,”构建起高素质的营销团队。
二是加强物理网点的建设。目前,由于对公结算业务方式品种多样,公司管理模式的差异,对公客户最常用的仍然是柜面服务渠道。我行要加强网点建设,在贵宾理财中心改造中要充分考虑对公客户的业务需要,满足客户的需求。各行部要制定详细的网点对公业务营销指南,对不同网点业态对公业务的服务内容、服务要求、服务行为规范、服务流程等进行指导。
三是要拓展电子银行业务渠道,扩大离柜业务占比。今年,电子银行业务在继续“跑马圈地”扩大市场占比的同时,还要“精耕细作”,拓展有层次的目标客户。各行部应充分重视与利用分公司下发的目标客户清单,有侧重、有针对地开展营销工作,要在优质客户市场上占据绝对优势。同时做好客户服务与深度营销工作。通过建立企业客户电子银行台账,并以此作为客户支持和服务的重要依据,及时为客户解决在使用我行电子银行产品过程中遇到的问题,并适时将电子银行新产品推荐给客户,提高“动户率”和客户使用率。
深入开展“结算优质服务年”活动。要树立以客户为中心的现代金融服务理念,梳理制度,整合流程,以目标客户需求为导向。加快产品创新,提高服务效率,及时处理问题,加强服务管理,提高客户满意度,构建以客户为中心的服务模式。全面提升__部门服务质量,实现全公司又好又快地发展目标。
(三)加快产品创新步伐,加大新产品推广应用力度
结算与现金管理部作为产品部门,承担着产品创新、维护与管理的责任加强营销支持系统建设。做好总行全公司法人客户营销、单位企业级客户信息管理和单位银行结算账户管理三大核心系统的推广工作,为实施科学的营销管理提供技术手段。
完善结算产品创新机制。一是要实行产品经理制,各行配备产品经理。产品经理要成为收集、研发产品的主要承担者。二是建立信息反馈机制。各行部将客户需求汇总后报送分公司结算与现金管理部。分公司定期组织联系行、重点行召开产品创新业务研讨会,集中解决客户关心的问题。
提高财智账户品牌的市场认知度。今年要继续实施结算与现金管理品牌策略,以“财智账户”为核心,在统一品牌下扩大品牌内涵,提升品牌价值。要对新开发的结算与现金管理产品及时进行品牌设计,制定适当的品牌策略,纳入到统一品牌体系中。加强财智账户品牌的推广力度,做好品牌维护,保持品牌影响力。
发展第三方存管业务。抓住多银行第三方存管业务的机遇,扩大银证业务占比,发挥我行电子银行方便快捷的优势,加大新产品推广应用力度。各行部要加强对产品需求的采集和新产品推广应用的组织管理,明确职责,加强考核,形成触角广泛、反应灵敏的市场需求反馈网络和任务具体、激励有效的新产品推广机制,增强市场快速响应能力,真正使投放的新产品能够尽快占领市场、取得盈利。今年将推出本外币一体化资金池、单位客户短信通知、金融服务证书、全国自动清算系统等新产品。
(四)抓好客户经理和产品经理队伍建设,加紧培养__部门人才
要加强人员管理,实施日常工作规范,制定行为准则,建立和完善工作日志制度、客户档案制度、走访客户制度以及信息反馈制度。
加强业务培训。今年分公司将继续组织各种结算和现金管理业务、电子银行业务培训和营销技能培训,尝试更加多样化的培训方式,通过深入基层培训,扩大受训人员范围,努力提高业务人员素质,以适应现代商业银行市场竞争需求。
(五)强化流程管理,提高风险控制水平
11月第二周工作计划
生活活动目标 1.加强盥洗常规的培养,教育幼儿不玩水 2.喜欢吃健康的食物,鼓励幼儿不挑食 3.指导幼儿塞衣服,不露小肚皮 区域活动指导重点 益智区:1.指导幼儿操作动物接龙,将相同的动物连在一起 2.鼓励幼儿和伙伴一起操作 图书区:1.引导幼儿一页一页翻书 2.培养幼儿倾听他人讲话的习惯 周一 周二 周三 周四 周五 教育 活动 上午 美术《落叶》 语言《牛牛的'美餐》 音乐《小金鱼》 社会《给妈妈的妈妈送甜蜜》 数学《按事物发展顺序排序》 户外 活动 小白兔 打怪兽 丹顶鹤 老狼几点了 小动物做游戏 教育 活动 下午 数学:《3以内数量》 体育《小小飞行员》 语言《娃娃生病了》 音乐《捉小鱼》 美术《小兔子萝卜专卖店》 户外 活动 小兔子拔萝卜 小马跑 小兔拔萝卜 小动物赛跑 老猫睡觉醒不了 家园 联系 1、为幼儿穿方便、宽松的衣服,方便幼儿穿脱 2请家长指导幼儿完成亲子手册。12月第二周工作计划
日期:12.7―12.11 生活目标:1.知道保护嗓子,不大声喊叫。 2.能以合理的方式宣泄自己的情绪。 区域活动:1.通过尝试感知磁铁隔物磁性的特性。 2.能利用身边的废旧物制作手工作品。 教育活动:周一:上午:音乐:小鸟与大象 户外游戏:萝卜回来了 下午:计算:在乡下 户外游戏:老狼几点了 周二:上午:计算;形状观察 户外游戏:北风爷爷吹 下午; 语言:给静静的.建议 户外游戏:聪明的小兔 周三:上午:美术:小雪人 户外游戏:小雪花 下午:手工:折小鱼 户外游戏:风和树叶 周四:上午:语言:雪孩子 户外游戏:区域活动 下午:歌曲:这是什么 户外游戏:碰碰车 周五:上午:科学:捉光斑 户外游戏:好玩的球 体育:捉影子 户外游戏:大滑梯11月第1周周工作计划
国际C班周工作计划 日期:11.1-5 上周 分析 通过一周的培养,幼儿已基本养成勤剪指甲的.好习惯,在日常生活中仍需要提醒幼儿不要把手指放到嘴里。 生活 活动 1、 提醒幼儿便后把秋衣塞到秋裤里,不露小肚皮。 2、 指导幼儿叠马甲,并整齐摆放好。 区域 活动 表演区:继续指导幼儿进行《三只蝴蝶》的表演。 图书角:能根据图片内容简单讲述。 日 安 排 上午 下午 一 《树叶飘》 目标:尝试有表情的朗诵诗歌 生活活动:自己的事情自己做 目标:尝试整理被褥的方法 二 《你真棒》 目标:能看出说出同伴的长处 科学活动:全脑数学 目标:引导幼儿复习认识不同形状的物品,并尝十分类计数 三 《迷路的小花鸭》 目标:尝试用歌声表现不同情绪 语言活动:图书和我交朋友 目标:引导幼儿知道爱护图书,不损坏图书,喜欢看书 四 《会变的图形》 目标:能在各种图形上添画,发展想象力 社会活动:猜猜好朋友是谁 目标:通过游戏懂得大家都是好朋友 五 《扔沙包》 目标:尝试单手肩上用力投掷,发展全身协调力 美术活动:几何图形组画 目标:发展幼儿观察能力,尝试画长、方、圆、三角形状构成的物体 体育 活动 1、冬锻活动。 2、游戏《勇敢的小猎人》 家长 工作 请家长带领幼儿走进大自然,观察动植物,感知自然界色彩美。12月第1周周工作计划
上周 工作 分析 所有幼儿能够愉快来园,虽然天气寒冷,但幼儿能跟着教师做晨练。在老师的引导下饭后攥拳头推椅子送碗,并进行擦嘴、洗手、漱口。个别幼儿需要教师提醒。户外时,幼儿能够跟随教师参加体育锻炼,进行各种走、跑、跳、手脚爬等活动,幼儿的上下肢的协调能力有所提升。流感季节孩子容易上火咳嗽,需增加饮水量。 本周 目标 工作 重点 1、对幼儿(手、口)进行晨检,加强晨午晚检工作。 3、培养幼儿的盥洗常规,培养幼儿按路线进餐。 4、培养进餐后散步的好习惯。 5、加强幼儿的'自理能力,能较好的脱穿塞衣服。 6、提醒幼儿多喝白开水。 日 工 作 安 排 1、周一:语言“歌唱比赛” 目标:引导幼儿进行自我介绍并演唱熟悉的歌曲。 2.周二:社会“特殊电话” 目标:引导幼儿对特殊电话的认识。 3、周三:健康“危险物品” 目标:引导幼儿对危险物品的认识。 4、周四:美工“为小树增添姿彩” 目标:引导幼儿用圆形或正方形画画布置圣诞树。 5、周五:音乐“捉泥鳅” 目标:引导幼儿进行自我介绍,并能演唱歌曲。 家园 配合 1.鼓励幼儿坚持来园参加晨练7:30入园,穿舒适的衣服和鞋。 2、每周一幼儿穿园服,让幼儿学会唱国歌。 3、请家长多关注幼儿园网站,多关注本班博客(点击友情链接)。 4、天气变化,请家长为幼儿增减衣物,准备不过膝盖的外衣。10月第1周工作计划
生活活动 1、能在一日生活中听懂教师拍令,并按要求做事情 2、乐意与教师进行语言交流,乐于乐于表达自己的`所闻所见 活动去活动 1、表演区:初步感知音乐开始、结束 2、建构区:在建筑过程中表达对称美 周一 周二 周三 周四 周五 教育 社会: 故事: 计算: 音乐: 美工: 活动 我是中国人找妈妈 数块多想法组合1 我来拍你来和 学折四角花 上午 户外 游戏: 游戏: 游戏; 游戏: 游戏: 活动 夹豆走 走曲线 高人与矮人 毛毛虫 切西瓜 教育 健康: 美工: 音乐: 计算:故事: 活动 好吃的果酱小瓢虫去旅行 树叶 数块多想法组合2 褐色自行车 下午 户外 游戏: 游戏: 游戏: 游戏: 游戏: 活动 跳房子 切西瓜 碰碰车 老狼几点了 滑梯 家园联系 1、收集“十一”国庆假期照片 2、请家长为幼儿准备擦手油1月第3周周工作计划
周工作计划 日期:1.17-21 上周 分析 通过一周培养幼儿们能够为人服务、有责任感,能够主动的喝水。 生活 活动 1、能保持环境整洁,养成良好的公共卫生。 2、学习整理衣裤的方法。 区域 活动 区域活动:美劳区 目 标:能运用绘画表达对十二生肖所知、所感。 区域名称:建构区 目 标:学习用围拢垒高、对称得建起古代建筑。 日 安 排 上午 下午 一 教育活动:窗外的垃圾 目标:能用多种方式交流、与探索与发现的方法。 教育活动:我和冬爷爷做朋友 目标:懂得简单的健身防病的知识。 二 教育活动:猜猜谁最快 目标:能对生变得常见事物、现象进行大胆猜想和主动探究。 教育活动:有趣的冬天 目标:感知冬季特征,发现动物植物的'变化。 三 教育活动:好朋友 目标:愿意认真为班级小朋友服务有初步的责任感。 教育活动:做客时的礼貌 目标:能大胆、礼貌的的成人交往。 四 教育活动:种葫芦 目标:乐于参与音乐游戏活动,并从活动中获得愉悦。 教育活动:招聘小演员 目标:学习当众讲话,表演并主动与人交谈。 五 教育活动:舞龙 目标:初步了解和体验美术作品表现的方法。 教育活动:冬天 目标:练习用图画表现对冬天的感受。 体育 活动 1、喜欢冬季冰雪游戏,参与冬季锻练。 2、外出时自己穿外衣、戴帽子。 家长 工作 1、提醒家长注意饮食卫生,照顾幼儿休息,预防传染病。 2、教师与家长经常告诉幼儿一些预防感冒的尝识。11月第4周周工作计划
国际C班周工作计划 日期:11.22-26 上周 分析 上周通过教育活动,使孩子们懂得了要爱护玩具,不能破坏玩具。下一步要进行互相交换共同分享玩具的活动。 生活 活动 1、 学习便后自己擦屁股,养成便后冲厕、洗手的好习惯。 2、学习擤鼻涕的正确方法。知道打喷嚏、咳嗽不对人,形成良好的卫生习惯。 区域 活动 美工区:能利用身边的用品或废旧品制作 益智区:寻找5~6种树叶,描述树叶的特征并分类 日 安 排 上午 下午 一 《歌曲:可爱的玩具》 目标:喜欢欣赏内容有趣的音乐作品 科学活动:昨天、今天、明天 目标:了解一个星期有七天和昨天、今天、明天的含义。 二 《猜一猜》 目标:能用适当的方式表达交流探索的过程 语言活动:复述故事-----龟兔赛跑 目标:尝试有语气的'复述故事。 三 《有礼貌讲话》 目标:能主动与熟悉的人打招呼 绘画活动:龟兔赛跑 目标:引导幼儿能根据故事,画出其中的一个情节。 四 《脸谱》 目标:尝试对称,均匀的涂色 社会活动:我能参加吗 目标:尝试掌握加入别人活动和接纳新伙伴的交往技能。 五 《猎人和狼》 目标:尝试短距离快跑 全脑数学活动 目标:了解边角关系、尝试分类集合。 体育 活动 1、让幼儿了解锻炼对自身的好处,喜爱体育活动 2、好玩的球,探索球的多种玩法 家长 工作 请家长帮助幼儿收集秋天花卉和树木的图片资料。10月19日(周工作计划)
10月18日――22日 第三周 教学内容 上午 1、创意课《会跳舞的圆圈》2、《我们都是木头人》 1、区别“1”和许多 2、操作册 1、创意《专心听》 2、创意《我也做的到》 1、数学《小司机》 2、操作册 1、创意《我喜欢的颜色》 2、创意《我最喜爱的玩具》 教学目标 1、认识圆形。用圆形图案创作图画。 2、锻炼控制身体活动的能力。 1、区别“1”和许多。在操作活动中体验“1”和许多的关系 1、认识自己的性别。培养注意力,锻炼身体的活动能力。 2、了解自己的能力,学习自我照顾,发展口语表达能力。 1、喜欢参加集体游戏,能区分1和许多,感知1和许多的.关系。 1、学习按颜色把物品分类,能用语言清楚地表达自己的喜好,发挥创造性。 2、介绍自己喜欢的玩具,培养注意力,乐于与人分享。 教学内容 下午 1、创意《我的成长》 2、课件英语 1、创意《男孩子和女孩子》 2、园本英语 1、创意《吃颜色》 2、体能课 1、创意《小猫上街》 2、外教英语 分享日 教学目标 1、知道自己会成长。明白以前和现在的意思,锻炼口语表达能力,喜欢念儿歌。 1、认识自己的性别,培养初步的合作能力,发展口语表达能力。 1、认识红色和黄色,学习按颜色把物品分类,用红色的、黄色的。。。介绍物品。 1、认识红色和黄色,培养注意力,发挥创造性。11月第2周周工作计划
国际C班周工作计划 日期:11.8-12 上周 分析 上周幼儿在自理能力方面有了很大的进步,多数幼儿能够自己独立把秋衣塞到秋裤里,并且学会了穿马甲,拉拉链,整理马甲摆放好。 生活 活动 1、 学习便后自己擦屁股,养成便后冲厕、洗手的好习惯。 2、 指导幼儿拉拉链,系扣子。 区域 活动 表演区:能初步感知歌谣、歌曲和生活中的节拍与节奏。 建筑区:能够主动寻找和发现周围环境、生活中感兴趣的事。 日 安 排 上午 下午 一 《小动物找家》 目标:发展幼儿的'综合能力 语言活动:蜗牛列车 目标:能够认真倾听故事,了解故事的基本内容。 二 《找妈妈》 目标:让幼儿了解动物的生长过程 数学活动:找朋友 目标:能用7以内的点卡表示物体的数量。 三 《龟兔赛跑》 目标:培养幼儿的阅读能力及理解能力 健康活动:小猴搬家 目标:练习钻过60厘米的拱形门。 四 《小猴搬家》 目标:尝试钻过60厘米的拱形门 美术活动:勤劳的小蜜蜂 目标:引导幼儿辨别5-7种图形。 五 《美丽再现》 目标:体验装扮的快乐 社会活动:美丽再现 目标:体验装扮的快乐。 体育 活动 1、练习新操、队列。 2、游戏《夺红旗》 家长 工作 请家长帮助幼儿收集秋天花卉和树木的图片资料。12月第4周周工作计划
周工作计划 日期:12.19-23 上周 分析 通过培养小朋友生活常规有了较大的进步,但有的幼儿主动学习探究的意识还需要加强培养. 生活 活动 培养幼儿安静午睡,上床时不带小玩物,懂得不影响别人休息 区域 活动 美工区:尝试用各种不同的花边装饰、帽子、围巾、手套等 材料:各种围巾,帽子,手套形纸,图示,彩纸 表演区:尝试分角色复述表演故事 材料:头饰,服装 日 安 排 上午 下午 一 美术活动:圣诞节 目标:通过绘画来表现对圣诞节的认识和感受。 美术活动:圣诞节 目标:通过绘画来表现对圣诞节的认识和感受。 二 语言活动:小松鼠三识雪兔 目标:能理解故事内容,了解雪兔的过冬 语言活动:小松鼠三识雪兔 目标:能理解故事内容,了解雪兔的'过冬方式。 三 音乐活动:小花狗 目标:感欢快的乐曲,并能够通过强弱音的演唱及动作将感受表现出来。 音乐活动:小花狗 目标:感欢快的乐曲,并能够通过强弱音的演唱及动作将感受表现出来。 四 四:社会活动:小动物怎样过冬 目标:了解动物过冬的不同方式。 社会活动:小动物怎样过冬 目标:了解动物过冬的不同方式。 五 语言活动:连词游戏 目标: 尝试使用简单的连词句式。 联欢:快乐的圣诞节 目标:让幼儿感受节日快乐 体育 活动 1、单手向前上方快速挥臂 2、喜爱集体游戏 家长 工作 引导幼儿观察节日的街道与平时有何不同1月第4周周工作计划
周工作计划 日期:1.17-21 上周 分析 通过一周的培养幼儿在使用剪子方面有了较大的提高,但在剪拐角时还剪的不是很好,有时剪到轮廓里去,因此在本周将继续练习。 生活 活动 1.培养幼儿保持环境整洁,养成良好的公共卫生习惯。 2.培养幼儿在日常生活和游戏中,会使用相关的'数学语言。 区域 活动 拼插区:尝试用不同的接口拼插交通工具。 材料:雪花片,图示。 益智区:尝试利用图形进行配对 材料:各种图形,图示。 日 安 排 上午 下午 一 今年的属相 目标:了解今年的属相以及它的外形特征,并知道属相相同,年龄有可能不同。 我叫轻轻(儿歌) 目标:通过儿歌,懂得不妨碍和打扰别人活动和休息,尝试有语气的朗诵儿歌。 二 十二生肖的来历 目标:了解十二生肖的来历,并能简单复述故事。 折纸―电话听筒 目标:尝试边对边及对中线折。 三 十二生肖歌 目标:在愉快中感受歌曲活泼的旋律,巩固十二生肖的排序顺序及循环规律。 头发、肩膀、膝盖、脚 目标:尝试用不同的速度演唱歌曲,并动作代替歌曲。 四 老鼠运木头 目标:能按照规则玩游戏,并体验不同的搬运方式。 东东和亮亮 目标:尝试评价他人并学会调整自己的行为。 五 和谁一类 目标:能按物品的用途进行分类。 动物乐园 目标:正确理解5以内的序数几自然排序。 体育 活动 1. 尝试探索球的多种玩法。 2. 尝试听信号向相反方向追逐跑。 家长 工作 请家长向幼儿介绍家人的属相,并利用废旧材料和幼儿一起制作一个幼儿喜欢的生肖属相。1月第2周周工作计划
周工作计划 日期:1.10-14 上周分析 上周通过培养教育,幼儿可以掌握简单的交通规则,并可以运用礼貌用语 生活 活动 1、能为他人服务,有初步的责任感。 2、养成良好的饮水习惯。 区域 活动 区域活动:美劳区 目 标:初步了解和体验美术作品表现不同风格。 区域名称:建构区 目 标:在搭建过程中获得知识和感受快乐。 日 安 排 上午 下午 一 教育活动:音乐“咚咚锵” 目标:具有初步的协调配合能力。 教育活动:这些东西不能吃 目标:了解生活中不能随便吃的'东西。 二 教育活动:美术欣赏―年画 目标:能够感受周围环境中为迎接节日而发生的景象。 教育活动:连词游戏 目标:学习使用简单的脸此句式。 三 教育活动:天天玩球 目标:对冬季的寒冷有一定的适应能力。 教育活动:小雪花 目标:练习用不同声调、表情、动作表现散文的美感。 四 教育活动:那只箭能中靶心 目标:运用已有的数字观念 和方法解决活动的游戏中 的问题。 教育活动:我不打扰你 目标:懂得别人做事时不能 妨碍和打扰。 五 教育活动:歌曲―扭秧歌 目标:尝试用秧歌的方式表达对称的感觉。 教育活动:坐滑梯 目标:练习边说儿歌边打节奏,能口手配合协调一致。 体育 活动 1、在游戏中发展四散跑的基本动作 2、活动中不怕冷,表现勇敢。 家长 工作 坚持送幼儿按时来园,培养幼儿不怕冷的精神。12月第3周周工作计划
周工作计划 日期:12.13-17 上周 分析 通过一周的培养,大部分幼儿懂得如何进行自我保护,并掌握了简单的自保手段,个别幼儿需继续培养。 生活 活动 1、能保持环境整洁,养成良好的公共卫生习惯 2、能为他人服务,有初步的责任感 区域 活动 积木区:大胆猜想和主动探究,能大胆提出问题 材料:铃鼓、沙锤、撞钟 美工区:喜欢用美术方式表达自己的'所感 材料:纸、笔 日 安 排 上午 下午 一 《雪孩子》 目标:学会单独讲述简短的故事 美术活动:运动中的小朋友 目标:尝试画出各种形态的运动中人物的形态并均匀涂色。 二 《长大一岁了》 目标:感受自己在长大,能做许多事情 社会活动:冬天的衣服 目标:了解冬天的服装特征,初步具有随天气变化增减衣服。 三 《小动物过冬》 目标:感知动物的生活习性,了解动物的生活习惯 语言活动:丢失的手套 目标:感受童话中反复性的语言形式。 四 《恭喜恭喜》 目标:体验简单音乐作品的情绪和情感 科学活动:静电 目标:激发幼儿对静电产生原理的兴趣。 五 《漂亮的吉祥钟》 目标:认读数字6,理解数的实际意义 音乐活动:堆个雪娃娃 目标:学习三拍子的乐曲打节奏,感受冬天堆雪人的快乐心情。 体育 活动 1、探索2-3中运动器械的多种玩法 2、能用感兴趣的方式发展基本动作 家长 工作 请家长鼓励幼儿自己做力所能及的事护士长日周月程工作计划
08点开晨会;晨间护理查房;掌握当天病人动态,了解病人住院总数,男女空床,重病人病情变化,护理记录等。总结工作,传达信息安排当天工作流程。完成日工作任务,
合理配备运用人员,对于穿刺技术高的应对难穿刺病人,培养新护士。监控护理质量,无菌操作技术。提高工作效率及穿刺技术,工作要有层次,先急后缓,先快后慢,切实抓好;安全第一,质量为本,服务至上。
处理好各个环节,一环扣一环不出任何遗漏,发现问题,及时纠正,消除隐患,不留后患,全面检查各班执行情况。保证各班工作顺利进行。
带领全科人员做好医保宣传工作,保证病人按时来院检查,治疗,输液,出院病人提交后,及时完善医属,带医保卡送会计室结账。
按周程安排,落实每天的'工作计划。
周一查;各种记录书写情况总结,上周存在的问题,解决办法,注意事项,完善落实安排下周的工作。周二早会提出下周工作目标。三点开办公会,记录,第二天早会传达。
周二查;医属单;护理项目填写,绘制情况,16点护士培训
周三查;责任护士对健康教育指导,入院须知,基础护理,落实情况,查病人满意度,有记录。16点护士长会议。
周四查;护理质量,核对病人总数,七对照,,治疗室制度职责是否落实,有改进有记录。查抢救药品及器材更新,补充,使用良好。
周五;统计办公用品,医疗用品缺项,各种记录是否完整,统计工作量,卫生大扫除。
周六;报考勤,工作量。领物品;排班。
每天治疗室清洁紫外线消毒,并记录。
每天医疗垃圾分类、回收,运转,有记录。
每周紫外线灯管用95%酒精消毒一次。
每月一次护理质量总查,总结,对存在的护理质量缺陷分析,制订改进措施,差错事故进行登记,上报 。
每月组织护士业务学习一次,技术考核一次,有记录。
每月底统计工作量及物品被褥报护理部。
每月治疗室做一次细菌培养。有记录
每季度对医疗质量。医院感染做一次总结
每半年进行一次紫外线灯管监测
每年度进行工作总结
每年制订工作计划及长远规划
一、办公室
1、积极撰写安全生产工作信息,按要求做好省市信息报送工作,并完成上月信息工作考核;
2、做好“xx发布”网络平台、“xx安监”双微平台的管理工作,并完成相关报送任务;
3、做好六月份岗位目标责任制绩效考核工作;
4、整理上传局机关月度工作计划和总结;
5、做好X月份《安全天地》采编工作;
6、做好办公室收发、财务、档案、后勤、会务等常规工作。
二、综合科
1、出台县对部门、乡镇、企业20xx安全生产目标责任制考核办法。
2、下发安全生产标准化三级及达标企业文件。
3、下发安全生产社会化服务企业计划。
4、收集上报安全生产隐患大整治专项行动情况
5、指导相关乡镇街道、企业隐患排查治理系统录入工作。
健康领域:
1、不怕生,愿意与教师、同伴接触。
2、学会自己进餐,餐后会漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。
3、会插接、拼搭简单的造型。
4、会听音乐做模仿操。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。
社会性领域:
1、在游戏活动中,学习、遵守简单的游戏规则。
2、愿意接触周围的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。
科学领域:
1、认识生活中常见的花宝宝,知道其名称、外形特征、颜色、等。
2、能愉快地参加游戏及操作活动,能按物体的某一特征归类。
语言领域:
1、理解故事的主要内容,学习简单的宝宝歌。
2、用普通话说出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。
3、喜欢和老师一起看图书。
艺术领域:
1、愿意学唱新歌,能知道歌曲名称,进行简单的表演。
2、会在底图上添画简单的线、形,学会简单的定位粘贴。
3、对泥工活动感兴趣,学会团圆的技能。
〈一〉保教工作
1、进一步加强宝宝饮食,睡眠,上厕等生活常规的管理,根据本班孩子的特点,用竞赛的方式促进宝宝自理能力的提高。
2、鼓励宝宝结合自己国庆期间的见闻,大胆讲述。
3、两位教师共同配合,使宝宝尽快形成遵守规则及使用礼貌用语。
4、开展“花宝宝朵朵”主题活动,创设“娃娃花店”“科学探索区”等环境,引导宝宝获得有关经验。
5、在每天的分区活动中,均提供水彩笔、油画棒、橡皮泥、剪刀、各种图案等工具材料,鼓励宝宝自由地画、捏、剪、撕、贴。
〈二〉家长工作
1、举行亲子活动。
2、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片,利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化。
3、完善“接送卡”的使用制度。
〈三〉教研工作
1、实施课题方案,积累研究中的过程性资料。
2、参加青年教师优质课评选活动(说课——开课);
3、组织宝宝参加早操展示活动;
4、进行主题墙的布置;
5、围绕自己的课题上好园内公开课。
针对之前工作的总结,现对产科三月份的工作作以下计划:
首先,抓好产科病人的服务和管理,包括产前、产时、产后,提高我院产科竞争力:
规范产前检查,充分发挥妇产科门诊作用的同时,建议开设孕妇学校或助产士门诊,提供正规产检的同时,为孕产妇提供免费的咨询和讲解服务,提高孕产妇对我们的依从性和信任感,这对提高业务量必将起到一个良好的促进作用。在房屋、设备等硬件方面还请院领导帮助支持。
加强产房建设,提高人员素质和硬件水平。产房工作是整个产科建设的.重要环节。产房是高风险区域,关系母儿两条性命。
20xxx年通过外派人员进修学习,带回了先进的工作经验和管理模式。结合我科工作实际,产房在技术水平和服务水平上有待提高,相关设备有待更新和引进。如多功能产床、无影灯、心电监护设备、胎头吸引器、导乐球等。准备开展导乐分娩、无痛分娩。
提高新生儿护理和管理水平。这是产科工作的又一重要环节,需要全科医护的协调配合和共同努力,更需要一个科学规范的管理模式,20xx年准备开展新生儿抚触、新生儿游泳项目。
产后患者管理也不容小觑,需要科学、全面、优质和贴心,既体现对患者的关爱更有利于良好社会效应的产生。
准备开展宫腔镜检查治疗术。(主要用于粘膜下肌瘤、功血、不孕症及宫腔镜定位取内膜活检等)。
进一步发挥中医特色,在对妇科常见病、多发病的诊疗上充分利用中医中药,并做好临床观察和随访。
加强业务学习,在科内建立良好学习氛围,鼓励有能力的职工开展科研项目及发表论文。
以上几点是我科对20xx年x月份工作的简要规划,希望院领导和各位同仁多多指教,一些项目的开展还望各位领导多多支持!
★ 月工作计划
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