这里给大家分享一些gre考试前如何制定计划（共含18篇），供大家参考。同时，但愿您也能像本文投稿人“yscpl”一样，积极向本站投稿分享好文章。
gre考试前如何制定计划?
首先，需要指定一个gre考试备考计划，分为前期准备、中期准备和后期准备。
gre考前准备
预考主要是能力练习。从准备开始到准备中间。
gre考试备考时间要求：
每天1-3小时
一般原则：
一。通过仔细阅读gre考试的介绍文章来了解GRE。
2.通过有效的持续训练，提高你的实际单词能力、阅读能力和写作能力，并建立基本的GRE问题解决基础。
具体分类安排：
1、阅读
一。阅读无问题(使用GRE阅读，提高阅读能力，词汇量大，适合GRE词汇。没有问题的特点是它更模糊。gre考试备考, gre备考要多久严格的要求使考试更容易阅读。每两天坚持一长两短。感受一下。
2.总结难句并发送到阅读论坛，看难句，翻译难句，分析词组。
三。看猴哥在阅读上的突破，体验GRE作文的套路。体验你的阅读技巧。
四。记下你自己难读的单词。其中有些在主要的诵读类词汇书中很难看到。在阅读过程中，打开金山词霸、东方词圣等具有屏幕选词能力的软件进行总结。
2，文字
一。词汇积累应该包括两个部分：1。梅西的GRE单词记忆软件可以快速积累词汇量，还可以结合红宝书、黑宝书或蓝宝书，大面积扫除GRE词汇。2.用于填空、阅读、数学和作文的单词通常被归纳为难词。
2.单词记忆：按难度分类背诵。
三。写作
能用模板写出4-5分的作文。
一。每天背诵新概念第四卷文章。GRE课程的满分和主页每天更新。背诵是写作的基础。根据自己的情况制定背诵频率。
2.每天写两篇最新问题的概要。一个问题，一个论点。
三。看看别人的文章和昨天争论的概要。gre考试备考, gre备考要多久看看别人对文章的修改。总结和改进。向别人学习好的句型和观点。
四。每周至少写两篇文章。
5个。如果你想在这个阶段参加作文测试，你还应该根据自己的时间每天在测试前阅读5个主题(第5期，论点5)的大纲。
GRE中期准备
一。一个原则：坚持。会有进步，而且会有很大的进步。
2.你可以找一个朋友一起准备考试，也可以在虚拟网络中找一个G朋友。另外，要注意多用电脑，练习打字速度，并使用满分网络触摸测试平台，提高自己的适应能力。
写入时间分配：
45分钟：考试3分钟，提纲4分钟，文章35分钟，考试3分钟。
论点30分钟：考试3分钟，提纲写作2分钟，快速写出主词。这是关于对你想写的东西有一个大致的了解。
晚GRE准备
后期准备计划主要是分类演练。持续8周。
时间要求：
通常，一天3-4小时，周末，全天。
GRE数学词汇背诵：G-I
gain
geometric mean几何平均数
geometric progression几何级数，等比级数
geometry几何学
graph图表;用图表来表示
greatest common divisor最大公约数
grid格栅
gross总的，毛的
halfway半途的
halve把……平分为二;将……减半
height高
heptagon七边形
hexagon六边形
horizontally水平地
how much more than
hundreds百位
hundredth第一百个;百分之一
hypotenuse(直角三角形)斜边
identical相等的;恒等的
.llumination照明度
improper fraction假分数
included angle(side)夹角(边)
incomplete quadratic equation
indefinitely无限定地
independent无关地，独立地
independent variables 自变量
inequality不等式;不相等
in excess of超过……
infinite decimal无穷小数，同non-terminating decimal
infinite sequence无穷数列
inscribed angle圆周角，同弧所对圆心角central angle的尺寸是圆周角的二倍
inside dimension内部尺寸
installment分期付款中每一期所付的款项
integer整数
integer part代分数的整数部分，代分数的分数部分是
fractional part
.ntensity强度
intercept截距;截取eg intercepted arc 截弧
interest利息
interior angle内角
in terms of用……来表示
intersect直线相交，point of intersection交点
interval间隔，区间
in turn依次，轮流
invert a fraction求一个分数的倒数
irrational number无理数
GRE数学词汇背诵：D
.ealer商人
decagon十角形，十边形
decimal小数;小数的
decimal fraction纯小数
decimal place小数位
decimal point小数点
.eck一幅纸牌
decrease减少，减少量
deduct扣除，减去
degree度;度数(温度和角度)
denominator分母
denote表示，意味着
depth深度
diagonal对角线;对角线的
diameter直径
.iet
differ不同，相异
difference差，差额
digit数字，位(数)(如units digit)
.ime一角，十分
dimension尺寸，尺度;维(数)，度(数)，元
(be) direct(inverse) proportional to成正(反)比
.iscount折扣
discount rate折扣率
distance距离
distinct与其它不同的，独特的
divide除
dividend被除数
divisor除数，约数
divisible可整除的
division除法
.ollar美元
done(drawn) to scale按比例绘制
double
.ry mixture
.own付现款地(和分期付款相对)
.ozen
.ue
词汇
时间紧，任务重，所以我们对词汇的gre考试准备要求应该是掌握词汇，词汇是所有其他话题的基础。
对于gre考试词汇量完整、日常积累丰富的学生来说，所要做的就是尽可能巩固核心高频词汇，不断扩大词汇量的范围，这非常有利于减少考试中不知道重点词汇的尴尬。
对于那些对词汇不太自信的学生来说，此时的首要任务完全是掌握核心高频词汇。所谓核心高频是完全基于对真实试题的总结，gre备考计划,gre考试有什么用而“扣”则是根据真实试题的出现频率。在时间压力的情况下，用真题训练考试无疑是个不错的选择!
填空
至于数理逻辑研究中的填空题，就GRE问题的难度而言，只要不是错误的理解或粗心，就会少一些丢分的问题。所以在这最后一刻，考生最重要的是刷题!提高对GRE考生思维习惯的理解，掌握数学专业词汇和句型。
在这里我想推荐“猴哥GRE数学蓝皮书”，这本书最大的特色就是200道高质量的模拟题和非常详细的解答。它涵盖了GRE数学的所有考点和试题。在这最后一次是非常适合的最后一次刷工具。
阅读
对于阅读来说，它是全面的，可以理解为词汇、句型、语法和逻辑的总和。鉴于这一部分，短期内实现大规模加分并非特别现实。gre备考计划,gre考试有什么用但不要在最后一次放弃。阅读能力是一点点积累起来的。如果你长期练习，你不会有很大的进步，但如果你不练习几天，它可能会反映你的成就。因此，我们必须做到的第一点，就是词汇的最后冲刺，同时不能错过作文的训练。这里推荐36套阅读材料。
写作
作文是在短时间内提高成绩的最有效途径。这是一个15天的粗略计划供你参考。由于15天仍然是一个较长的时间周期，编辑建议将15天划分为5天进行规划和实施，这样可能会带来更好的效果。
(1)前五天
列出问题的所有主题大纲和论点，保持每天两个问题的培训量，并注意理解示范文本。在这段时间里，试着阅读前100期的高频提纲，并模仿这些提纲写出自己的提纲。然后，在此基础上，我们制作了自己的不同演示方法的演示模板。
(2)第二个五天
根据争论的主题，保持每天两篇文章的训练量，就像前五天对问题部分的训练一样。同时，不要放松每天两个问题的训练量。如果有学生和你一起准备考试，他们应该互相寻找问题并改正。如果大纲写得不好，继续写。继续熟悉题库、你自己的提纲和高频问题。
(3)第三个五天
这五天离考试已经很近了，我们要做的更多的是高强度的训练和总结。首先，在这五天里，不要放弃训练，争论不休。如果你有精力的话，你可以在三篇文章中提到训练量。同时，这五天我们要做的一件事就是复习和总结我们写的作文和提纲。
GRE备考词汇：与马虎相关的词
slapdash和willy-nilly。
今天要讲的几个习惯说法都是用来描述由于某种原因而情况进展不妙的。第一个是：slapdash。实际上是个合成词，显然由slap和dash两部分组成。Slap最常用的意思是巴掌拍击，这当然是即刻间进行的行动，而dash这个词也常指某种来去匆促的行动，所以这两个词合在一起必然是说一种匆忙的事儿了。
Slapdash可以用来描绘各种各样的事情，例如：房屋建筑、汽车修理或者业务规划、论文写作，等等。我们再听个例子来体会slapdash这个习惯用法的确切意思吧。
这是个新房子的买主在说自己验收房子的经历。我们听听这栋房子的工程质量如何，特别注意里面的习惯说法slapdash：
例句-1：As soon as I opened the front door, the doorknob came off in my hand. And it got worse! The more I walked around and looked, the more I realized what a poor, slapdash job the builders had done.
他说：我一开前门，门把就掉在我手上了。接下来的情况甚至更糟。我在房子里四处观看，越看越明白那些建筑工人的装修有多差劲多马虎。
这房子前门的门把居然一开就掉，而且房子各处内部装修的情况甚至比掉下来的门把更加糟糕。可想而知，房子的建筑工程一定非常草率。所以这里的slapdash意思就是马虎的、草率的。
这段话里的slapdash是修饰job这个名词的形容词，但是slapdash也可以当名词或者动词用。例如这个验收房子的人可以这样说那些建筑工人：The builders had done the job with slapdash. 他说with slapdash，这里的slapdash是名词，with slapdash这整个短语的意思是草草了事地。他还可以那样说那些建筑工：The builders slapdashed through the job. 他的意思还是：建筑工人马虎了事。但是你听出来了吗?这句话里的slapdashed是动词了，slapdashed through意思是马虎了事。
我们要学的下一个习惯用语用上了两个押韵的词：willy-nilly。这个习惯用语相当古老，大约在四百多年前就开始出现了。Willy曾经可以代替will you，因为you这个词的古旧的拼法是ye，但是这已经是废弃不用的形式，而nilly来自表示不愿意的nill。Nill也已经废弃不用，然而willy-nilly这个习惯用语也许是因为特别上口的缘故吧，却流传至今。
既然willy-nilly和will you, will not相关，willy-nilly想必是愿不愿意的意思，好，我们听个例子来仔细琢磨willy-nilly这个习惯用语的确切意义吧。
这段话说的是Mary最近忙得焦头烂额的，因为Mary原来是一家大公司财务科的第三把手，但是她部门的第一把手不久前辞职另有高就，没想到那位第二把手恰恰在这节骨眼儿上重病住院，得请假好几个星期，于是Mary只能一人身兼三职;她两位顶头上司的职务和她原本承担的工作都落到她一个人的肩膀上了。
我们注意听这个例子：
例句-2：Mary found herself willy-nilly doing the jobs of three people, her bosses and herself. But there isn't much choice: she knows it's important to keep her department running.
Mary一个人得担任三个人的工作，这个担子想必非常沉重，但是她没有什么选择的余地，担子不管重不重非得挑起来不可，因为财务部门的照常运作至关重要。
这样看来这里的willy-nilly意思是无可奈何地，他在这里修饰动词现在分词doing，所以是副词。有时willy-nilly还可以用来描述乱七八糟的情况。比方说在这句话里：Books were piled willy-nilly on the floor. 这句话是说：地板上杂乱地堆放着书。这里的willy-nilly意思是乱七八糟地，杂乱无章地，也当副词用。
最后再学个习惯用语：dilly-dally。Dilly-dally这个习惯用语里的主要词汇是dally。Dally along有游荡、闲混、延误的意思。专家们认为dilly这个词在这里没有具体的意义，只是为了押韵顺口而把它跟dally连成一个习惯用语了。这样说来dilly-dally也是闲混、延误的意思。
我们再听个例子来体会它的确切含义吧。说话的人在抱怨当地州议会拖延日久，对一项新议案迟疑不决。这项议案的内容是从严控制环保条令，减少空气污染。
例句-3：The lawmakers have simply dilly-dallied over the bill. They can't make up their minds because citizens are evenly split and they can't decide which group to irritate.
这些立法人员迟疑不决，那是因为民众对这个议案的态度对半分裂。议员们处于难以两全的局面，他们不知如何是好了，因为哪一方都得罪不起。
好。这样看来这里的dilly-dally意思是磨蹭迟疑，犹豫不决。
GRE备考词汇：与熬夜相关的词
首先介绍这个词组：work over time， 表示“加班”：
I have a quite tight schedule, so I have to work over time to meet the deadline of this marketing report.
我的时间安排得很紧，所以必须要加班才能把这份市场报告在最后期限前写完。
Don’t wait for me for dinner; I might work over time tonight.
不要等我吃饭了，我今晚可能加班。
“Work extra hours”也表示“加班”：
I have to work extra hours tonight to go over your proposal.
我今晚不得不加班才能把你的建议书看完。
You don’t need to work extra hours, just improve your work efficiency.
你不必要老是加班，只要提高你的工作效率就行了。
“Burn the candle”表示“熬夜”：
Did you burn the candle last night, look at your bags under your eyes.
你昨晚熬夜了吧，看看你眼睛下的黑眼圈。
I’ve been burning the candle at both ends. The boss has been on everyone’s case lately and has been piling on a lot of work. 我最近熬夜，早起，劳累过度。这些天，老板对我们查得很严，还给我们布置了一大堆的工作。
“Stay up late”表示“很晚才睡觉”，“熬夜”的意思：
I’m a night person; I usually stay up late, reading or writing something.
我是个夜猫子，经常熬夜，我喜欢在晚上看看书，写点什么。
Don’t stay up late, go to bed before 10 o’clock sharp.
不要熬夜，10点整以前上床睡觉。
GRE背单词计划制定要随机应变 不同学习时间背单词方法各有不同
GRE考前1个月短期背单词计划
如果考生只有不到一个月的复习时间，那么就需要一些短期突击的背单词计划了。当然如果大家本身英语基础比较好问题也并不大，否则最好还是抱着第一次考试长见识交学费的心态会比较平衡，下面这套方法大家可以参考。
复习词汇书不要选3000或者红宝书，因为肯定来不及，看完一遍的时间估计都不够。比较适合短期冲刺的词汇书是《17天搞定GRE单词》。这本书可以算是3000的浓缩精华版，把本来就较少的高频词汇再次进行了压缩，里面的词汇在GRE考试里都是反复出现过无数次的老面孔。从出现概率上来讲是最高的。
关于具体的背单词计划，大家只要照着书里的安排进行即可。小编再次只额外提醒一点，那就是提升词汇量。这是因为17天的词汇量比较低，而大家也没有时间再背额外的其他词汇书，因此比较好的做法是以战养战。简单来说，边背单词边做练习，练习里凡是看到不会的生词统统俘虏回来，自己专门整理个生词记下来然后背熟。这种做法能够帮助考生快速提升实战词汇量，而且因为这些词大多来自GRE练习，因此也算是比较核心的高频词汇。通过这种方法，再配合17天，考生应该能够达到一个基本可以应对GRE考试的词汇量程度。
GRE考前1到3个月中期背单词计划
假如考生需要在3个月内参加GRE考试，那么词汇背诵就不能使用节奏较慢的方法了，大家需要适当提升强度，通过更加紧凑的计划安排来更有效率地提升GRE词汇量。
在复习材料的选择上，由于时间较少，因此考生就不要用红宝书了，因为很有可能会来不及看完。小编建议大家挑选《再要你命3000》作为主要词汇书。这是因为这本书里的GRE词汇比较精简，没有红宝书那么多，但都是GRE考试中出现次数和几率较高的高频核心词汇。背这些词汇在考试里遇到的机会更多，因此实用性比较强。至于课外读物之类，大家有时间可以看，但不做强制要求，毕竟复习时间就这么多，也不能全部都交代在词汇上。
具体复习计划方面，小编建议大家按照每天至少200个词汇的量来进行记忆。这是因为按照这种进度，搞定3000需要大约半个月左右，而背熟词汇一遍肯定不够，再怎么压缩流程至少两到三遍还是不能少的。因此每天200个词汇已经是最低限度了。背诵方法同样可以按照记忆曲线来进行，毕竟虽然时间紧张，但应该还是能够给背单词留出空挡的。如果背得比较快也不要收手，同样继续多背几遍，一定要努力把3000个词汇都掌握好，这是你之后复习GRE具体科目题型的关键所在。
GRE考前3个月以上长期背单词计划
GRE考试的成绩有效期长达5年。不少考生为了避免在申请高峰期抢考位参加GRE考试，都会选择提前准备GRE的复习工作。对于这些考生来说，由于学习时间充足，因此也有了足够用来背好GRE词汇的时间。不过，复习时间长既有好处也有坏处，复习中也有不少需要注意的地方。
首先，从复习材料上来说，由于时间充足，因此建议大家选择《红宝书》作为主要词汇书。这是因为红宝书涵盖的GRE词汇量比较大，甚至可以说有些过多了，其中不少词汇可能在GRE考试里也就出现过一次两次。但对于能够投入3-6月背单词的考生来说就没有问题了，既然时间足够那就走量，把自己的词汇量尽可能地提升到GRE词汇要求水平以不变应万变。当然，光有红宝书还不够，毕竟红宝书也出了有些年头，一些比较新的GRE词汇可能没有收录，所以大家还需要多阅读一些GRE考试相关的课外读物来背点新词，这里给一个GRE课外读物的书单，大家可以看看自己补充一下。
然后是具体复习计划，小编建议大家按照红宝书每天1-2个LIST的量来背。然后按照艾宾浩斯记忆曲线，在第2、4、7、15天的时候再重复记忆第1天背过的词汇。通过这种方法加深词汇记忆。之所以要这么做，是因为假如考生词汇只背个一两遍，因为复习周期较长的关系，很可能背到后面就把前面的内容给忘了。为了避免做无用功，通过科学规律地重复记忆，能够最大程度起到词汇保鲜的作用，至少帮助大家到了考试的时候所有词汇都会处于保质期内。而考生在完成了一个周期所有LIST的记忆后，也不要就此放下词汇书。正确做法是继续背第二遍、第三遍、第N遍，背到滚瓜烂熟看到GRE词汇就想吐的程度，那么你的词汇关就算是顺利通过了。
综上所述，针对不同的备考周期，考生应学会根据自身的实际情况选择最为合适的背单词计划方案，另外，考生本身的英语基础，特别是词汇量积累情况也是重要的参考标准，希望大家能够更为审慎合理地安排好背单词计划。
GRE背单词提升效率4个小技巧讲解 这些方法让词汇想忘也忘不了
1.在单词之间建立联系
背GRE单词时要注意在单词之间建立联系。当然，刚开始时可能能建立的联系很少，但要注意培养这种意识，争取一串串地背单词，看见一个，就能想起一串。比如，同义的单词一块儿记，反义的、形似的、分类的、词根的，背单词一段时间之后，就应该看到该单词，想一想以前学过什么同义的，如果只有印象而想不起来，最好在一个笔记本上记一笔，下次碰到该单词时，特别注意。比如，背单词一段时间后，应该问自己：我一共学了多少关于衣服的词?如果你只记得中文意思，想不起英文，下次就要特别注意了。虽然有些书给你整理了一些联系，可是自己总结的才会印象最深。
这样，单词之间建立联系后，不拿书本的时候你也能利用这些联系不断地想单词，当某一个单词记不起来时，就要注意了。不妨看后面的单词时，就不断地想前面学过的单词，中有哪些类似的，或意思相反的，把有联系的单词的页数写在单词旁，每当看到这个单词时，总想起和它有关的单词，想不起时再根据页数翻看。如果有印象而想不起来，就在笔记本上记一笔，下次补上。
2.擅于利用空余时间记GRE单词
生活中，我们大量零散的时间都在无形之中浪费了，使用零散时间背诵GRE词汇也是不错的选择，比如等公车，等人，睡前几分钟等，每天背十来个，一年中你不知不觉词汇量就提高很多。
3.脑子不断地想GRE单词
背GRE单词要背得好，要背得快，最基本的原则是脑子不断地想单词，让单词不断地从脑子里过，看书看10遍，还不如脑子过一遍。要做到单词在脑子里过的次数比在书本上过的次数多得多，要做到完全抛开书本，不依赖书本，不拿书的时候也在想单词、背单词。要尽量在单词被忘记之前在脑子里过一遍，这样，它留给你的印象要深得多，就算以后忘记，也很容易记起来。
4.扫描般掠过式背单词
背GRE单词时不要在一个单词上花的时间太多，根本不用超过一分钟，像扫描般一掠而过。只是重复的次数要多，特别在脑子里重复的次数要比在书本上重复的次数多得多。其他方法还有听录音带，背单词软件等等。不时翻一翻别的单词书也挺有用，因为有新鲜感。
GRE考试高频热词考点用法真题解读 otherwise所有考法汇总
【常考释义1】
In another way; differently:
以另外的方式;不同地
【例句1】
She thought otherwise.
她从另一个侧面考虑
【例句2】
The studio could punish its players by keeping them out of work, and otherwise controlling their lives.
电影公司能通过让艺人坐冷板凳来惩罚他们，并采用其他方式控制他们的生活。
【常考释义2】
Under other circumstances:
否则，不然：在其他的情况下;不然：
【例句】
Otherwise I might have helped.
不然我也许可以帮得上忙的
【常考释义3】
In other respects:
在其他方面：
【例句】
an otherwise logical mind.
在其他方面才有逻辑的头脑
【常考释义4】
if not否则，如果不
【例句】
do what I tell you, otherwise you'll be sorry
【常考释义5】
与之不同地;相反地 You use otherwise to refer in a general way to actions or situations that are very different from, or the opposite to, your main statement.
【例句1】
There is no way anything would ever happen between us, and believe me I've tried to convince myself otherwise...
相信我，我已经努力试图说服自己我们之间存有希望，但我们真的是绝对不可能的。
【例句2】
All photographs are by the author unless otherwise stated.
若无特殊说明，所有照片均出自该作者。
这个例句，其实和我们在考试题目里经常出现的这么一句很像：
For each of Questions 17 to 20, select one answer choice unless otherwise directed.
现在你应该知道这句话什么意思了吧。
【常考短语1】
or otherwise 或者and otherwise
及其他;或相反;或其反面
You use or otherwise or and otherwise to mention something that is not the thing just referred to or is the opposite of that thing.
【例句】
He didn't want company, talkative or otherwise.
他不想跟人搭伴，不管这个伴儿是否健谈。
下面我们来看看官方真题是如何考的。
【官方真题1】
The author of this book----overlooks or minimizes some of the problems and shortcomings in otherwise highly successful foreign industries in order to----the points on which they excel and on which we might try to emulate them.
(A) accidentally.. exaggerate
(B) purposely.. emphasize
(C) occasionally.. counterbalance
(D) intentionally.. confuse
(E) cleverly.. compound
解析：答案为B。该题中，otherwise到底是什么意思呢?
从上面我们给出的释义中，应该是其他方面的意思，
也就是常考释义3。
那么该句中，大意是在说：这本书的作者故意忽略或是尽量减少国外工业的缺点和问题，这些国外的工业在其他方面都是非常成功的，作者这样的目的是为了强调国外工业的优势，对于这些优势我们是可以超越他们的。
其中，本句的in otherwise highly successful 也就是后面的they excel重复。该句的意思是说作者故意忽略国外企业的缺点--也就是强调他们的优势，从而让国内的人们清楚自己的弱点而奋力追赶(emulate)。非常好的一道题目^^
【官方真题2】
Poe's ------- reviews of contemporary fiction, which often find great merit in otherwise ------ literary gems, must make us respect his critical judgment in addition to his well-known literary talent.
(A) thorough.. completed
(B) petulant.. unpopular
(C) insightful.. unappreciated
(D)enthusiastic.. acclaimed
(E) harsh.. undeserving
解析：该题的大意是说：艾伦对当代小说的富有洞察力的评论，总是能够发现出otherwise都不被人欣赏的文学精品中的巨大优点，(这种富有洞察力的评论)一定会使我们尊崇他广为人知的文学天赋之外的判断力。
otherwise在该考题中应该是其他情况下的意思，也就是常考释义2.
答案为C。
GRE考试高频热词考点用法真题解读 without花式考法大盘点
【常考释义1】
没有，不带(某种感情)： If you do something without a particular feeling, you do not have that feeling when you do it.
【例句】
Janet Magnusson watched his approach without enthusiasm... 珍妮特·马格努森冷冷地看着他走过来。
【官方真题1】
The idealized paintings of nature produced in the eighteenth century are evidencethat the medieval ------natural settings had been ----- and that the outdoors nownow could be enjoyed without trepidation.
(A) fear of.. exorcised
(B) concerns about.. regained
(C) affection for.. surmounted
(D) disinterest in.. alleviated
(E) enthusiasm for.. confronted
浅析：答案选A。在该真题中，without trepidation为不带有恐惧之情的意思。
整一句的含义是：这幅诞生于18世纪的对自然理想化的画画作品是一个证据，那就是在中世纪对自然环境的害怕之情已经被驱赶掉，并且人们在欣赏室外风光的时候也毫无恐惧之情。
该句evidence后有2个同位语从句，前后互为重复关系。而且在时间方面的对比方面：中世纪和现在表明了在过去大家对nature是恐惧的，现在已经不再恐惧，此为恐惧的重复。其次，natural setting 和outdoors为重复的第2处，当然，该句还有其他的重复，限于篇幅的问题，今天姑且不讨论。
【常考释义2】
在没有(发生或做某事)的情况下： If one thing happens without another thing, or if you do something without doing something else, the second thing does not happen or occur.
【例句】
如果主句没有否定的情况下，其实这个考法比较容易理解。
但如果在主句中出现了否定，不少没经过我们的培训的同学问题就来了。
下面我们来看看GRE官方阅读中的一篇文章节选部分：
Why then the two years that passed before he translated his private misgivings into public dissent? Perhaps he believed that he could not criticize American foreign policy without endangering the support for civil rights that he had won from the federal government.
该句很多同学不理解，其实很简单的。
我们先看一个简单的例句
It is not possible to reposition the carpet without damaging it. 想要挪动地毯又不让它损坏是不可能的。
也就是without后面的部分是前面可以做一件事的前提。
也就是，你只有损坏它，你才可以挪动地毯。
有了这个基础，我们再来看刚才那个GRE的难句。
Perhaps he believed that he could not criticize American foreign policywithoutendangering the support for civil rights that he had won from the federal government.
意思估计你也看得懂了，
这里我啰嗦一下，
其实就是说，可能马丁路德金他相信，要想批评美国政府的外交政策又不危害到他已经从联邦政府那里获得的对民权的支持是不可能的。
也就是说，如果他一旦批评了美国的外交政策，那么他已经得到的政府对他民权方面的支持也肯定会受到影响。
【常考释义3】
【官方真题3】
According to one political theorist, a regime that has as
its goal absolute_____, without any_____law or principle, has
declared war on justice.
(A) respectability.. codification of
(B) supremacy ..suppression of
(C) autonomy .. accountability to
(D) fairness .. deviation from
(E) responsibility ..prioritization of
浅析：该题大家可以试试，我个人认为选B。理由是，首先，该句的主干部分是a regime has declared war on justice.同时该题从句部分出现了倒装，上过我的课的同学都应该看得出来，has...as...也就是我们经常说的has A as B .
由于A部分：【absolute_____, without any_____law or principle】出现了复杂的修饰，所以放在B后。也就是出现了has as B A ,也就是说，第一空格和第二空格应该是同义重复。因为without...其实是解释第一空格。把选项B填进去，我们发现，从句部分的A部分【absolute_____, without any_____law or principle的意思是：绝对的至高无上的权力=不受任何法律和原则的抑制。
什么是supremacy呢?也就是凌驾于所有的法律和原则之上，也就是不受任何的法律和原则的suppression.
对吧?
完整的这句话的意思其实我个人非常喜欢：
大意是：
According to one political theorist, a regime that has as its goal absolutesupremacy, without any suppression of law or principle, has declared war on justice.
根据一个政治理论家，一个把绝对至高无上的权力，也就是不受任何的法律和原则的约束，当做它的目标的政权(regime)，就已经是对公正的宣战。
perfect，isn't it ?
嘻嘻^^
【注意】suppress:to curtail or prohibit the activities of.
除了上面说到的的考法，其实在阅读中，
还有作名词的考法。
我们一起来看看吧
【常考释义4】
外部，外面： an outer place or area
【例句】came from without 从外面回来
【官方真题4】
Of Homer’s two epic poems, the Odyssey has always been more popular than theIliad,perhaps because it includes more features of mythology that are accessible to readers. Its subject (to use Maynard Mack’s categories) is “life-as-spectacle,”for readers, diverted by its various incidents, observe its hero Odysseus primarily from without; the tragic Iliad, however, presents“life-as-experience”: readers are asked to identify with the mind of Achilles,whose motivations render him a not particularly likable hero.
该篇文章中，相信很多考生都做过。
其实我一直强调2点：
1，GRE阅读一般不需要任何的文章背景。
2，看文章切忌简单的翻译，谨记文章的逻辑关系和区别主题与细节，有的放矢地积极看文章即可。
比较讽刺的是，大多数的学生都完全没有独立思考能力，完全是听所谓的权威某某老师或者作品。
纯粹扯淡。
anyway，在这篇文章里，其实主题就是对比或者比较两部作品，具体是什么作品在考试里其实没那么重要，当然，有点文学素养的学生也自然知道是在说荷马的2部牛逼史诗。
这里我们姑且看做O和I。
Of Homer’s two epic poems, the Odyssey has always been more popular than theIliad,perhaps because it includes more features of mythology that are accessible to readers.
第一句说：在荷马的两部史诗里，O一直比I更加popular,可能是因为O包括的一些让读者更加容易理解的神话features.
这一句就是主题，
后面全文都在阐述为何O就是比I受欢迎。
我也说过1千万遍，主题永远都是抽象，概括性的。
而细节永远是对主题的具体重复和延伸。
接着，第2句就来继续说为何O比I更加受欢迎。
Its subject (to use Maynard Mack’s categories) is “life-as-spectacle,”for readers, diverted by its various incidents, observe its hero Odysseus primarily from without; the tragic Iliad, however, presents“life-as-experience”: readers are asked toidentify with the mind of Achilles,whose motivations render him a not particularly likable hero.
这句如果考生经过我们的难句训练，其实会非常简单。
记得，先分层阅读。
主要的逻辑是：however前后对比。
identify with sb.意思是和谁产生共鸣的意思。
observe在文中其实任何的简单的中文翻译都会显得不多，其实意思和identify with 一样，但如果真的需要翻译，大家可以理解为：了解，认识to come to realize or know especially through consideration of noted facts
比如from without和 the mind。分别是从外面和内心世界的意思。
其次是引号部分的对比。
还有就是两部作品的主角的对比：
hero Odysseus和Achilles的对比。
前者读者从外面来认识Odysseus，而在悲剧中，读者需要和Achilles的内心世界产生共鸣，其实也就是从内心世界来认识Achilles。
GRE的阅读之所以让我为之狂热，其实就是在文章里，
你完全可以体会到作者的文学素养和用词博大精深。
行文滴水不漏，得理的时候又不忘处处让步，转折让步的同时，也必然出现更加滴水不漏的咄咄逼人!
如何制定科学合理的GRE考试背单词计划
选择合适教材，制订背诵计划
首先，对于新GRE词汇怎么背才有效这个问题，选择一本合适的词汇书是非常重要的，开始的第一步不能走错。现在最受推荐追捧的词汇书是红宝书，新人必备。然后建议各位考生根据自己的实际英语水平，原有的单词量和当前可利用的学习时间来制定一个详细的严格重复GRE词汇背诵计划。
背诵词汇没有捷径，打好基础是关键
每一个准备考GRE的考生，英语水平情况各不相同，所谓的什么“核心词汇和高频词汇”不可能适用于每一个考生，所以大家背单词，最好按照四六级词汇+GRE词汇的一个完整线路把词汇系统的去背一遍，既记牢基础词汇又把那些高难单词枪毙掉，尤其是中学的同学去准备国外考试，更应该把四六级词汇好好地背背，打下一个坚实的基础。
这部分基础单词+ GRE核心词汇将保证GRE考生在考试时，阅读中选项无任何单词障碍。这两部分总共八千多个单词听起来可不是个小数目，但实际上考生往往只掌握了其中的三分之一左右，需要大家好好打下一个词汇基础。对于剩下的三分之二的单词，必须制定一个严格的2-3个月的背单词计划和有效的利用词汇记忆法，天天背一些，而不是企图“10天就突破GRE单词”。
背单词需要科学有效的记忆方法
背单词最重要的是要进行科学有效地重复复习，克服单词的自然遗忘。我们要在记忆中复习，在复习中记忆，一步一步层层推进：
根据艾宾浩斯遗忘曲线：距离记忆的时间越短发生遗忘的速度越快，我们应该在刚刚背过单词的时候以相对高的频率复习，半个月之内科学地重复，在较长时间以后则可以降低复习的频率。
比如制定一个背词计划时间表(仅供参考)：假设每天要背100个生词，每天分成两个时间段来背，可以早上和晚上，每个时间段最少保持一个小时，第一遍可以把单词解释和例句看仔细，然后以较快速度反复去背其重点释义，一般背前面两个意思，至于用法和搭配则可先略看，留待复习时再说，这样一个时间段就可以快速重复6-7遍了，一天就可以重复10遍以上了。
以后每天看新的单词之前可以先复习前两天的内容2遍，每天重复前两天的内容，一个礼拜再把这个礼拜所背的单词再快速复习3--5遍，半个月再把这半个月所背的单词快速复习5遍，这样的操作，就可以有效地解决遗忘的问题。
这里再强调一点，为了不至于背了后面忘了前面，最好保持一个背词的快速重复，用较短时间把词汇书从A到Z第一遍先过完，每天再按一定的量背，如果每天只背5个、10个词的念头当休矣，这会把战线拖得过长，事实证明记忆效果极差，一天背的数量可以增加，不要期待自己第一遍就把所有的单词全部记住，能记住三分之二就可以了。另外在背词过程当中，对于反复遗忘的生词应该在前面用红笔做个标记，每天重点看这些生词，用逐步淘汰法把重点单词重点去记，抓紧点滴时间重点记忆。
以上内容就是关于如何正确有效背诵新GRE词汇的方法介绍，希望各位加新GRE考试的同学，可以藉此了解背诵GRE词汇的有效方法，对GRE考试有所帮助。
提升GRE词汇记忆效率先认清3大背单词误区 对比解读高效低效记忆方法
GRE词汇记忆需纠正3大认识误区
不少考生在背单词时效率低下，首要问题就是没有端正态度。大家在背单词的时候，并没有能够正确认识背单词的实际作用和考试对于词汇到底有什么具体要求。错误的学习态度自然会导致记忆效率的低下，下面这些想法认识大家一定要首先纠正过来：
1. 词汇量不够不要紧
词汇是英语考试的基础，而以英语作为载体的GRE考试，对于英语词汇更是有着极高的要求。在整个GRE考试的各类题型中都需要大量运用英语词汇，数学有专业词汇，写作需要用到写作词汇，语文部分更是着重于对各类词汇的理解和运用。没有足够的词汇量，考生别说做题，甚至可能连读懂理解题目都会出现很大的困难。因此，词汇量充足与否，往往会和GRE成绩直接挂钩，觉得词汇量不够也能蒙混过关的天真想法，还是早点放弃比较好。
2. 背单词越难越好
GRE阅读考试文章中确实有许多难度较大的单词，但是作为考试，出题者不会太刁钻。大多数情况下，大家回答问题所涉及到的都是一些常见的、考生应该知道的名词、形容词、动词和副词等，过于专业和过于高深的词汇一般是不会出现或不会成为解题障碍的。这一原则正是为了体现GRE标准化考试的公平公正性，不会因为考生的专业背景不同在考试中出现影响。因此，过度追求偏专业的冷门生僻难词，其实并没有必要。
3. 词汇只要认识就行
这可以说是考生为了应付背单词而找的各种借口中最常见的一种。GRE考试不仅设置有专门涉及或者说针对词汇的填空题部分，其他考试内容对于词汇的要求同样无处不在且要求各不相同。对于诸如数学这样的考试，考生的确只要对数学名词和专业词汇认识即可，重点在于理解题意。但在语文和写作部分，对于考生词汇掌握程度就有了更高的要求，不光是认识，考生还需要熟练掌握词汇的正确使用方法才能算是过了词汇关。因此，对于GRE词汇的背诵记忆，还是应该严格要求，要有深度的去学习词汇，学会运用词汇才是合格标准。
GRE错误低效背单词方法分析
除了背单词态度上的问题外外，另外一种就是记忆方法上存在的错误了。GRE背单词方法错误主要包括：
1. 一次性背太多
GRE词汇量很大，为了快速完成记忆和词汇量积累工作，有些考生强迫自己大量记忆，每次都背几百个单词。背的量太大，制定的计划不合理。人的记忆能力是有极限的，一天背1千个单词和1百个单词，最后能记住的量肯定不同。大家不要太过苛待自己，制定一些明显不可能完成的任务。根据自身的实际记忆能力，调整每天背单词的量，就能够很好地避免背完就忘的问题。
2. 只背字面意思
既然有给自己加压的，自然就会有想办法偷懒的。有些考生背单词给自己定的要求太低，只背个字面意思就觉得完事了。虽然看似降低了要求，但其实这样背单词反而更容易遗忘。正确地背单词方法是根据词汇适当记忆一些词汇的同义词近义词，并参考一些例句学习用法加深记忆。通过这些方法，考生能够在背单词的同时展开联想，很多本来字面意思比较晦涩难懂的词汇，往往可以通过这种联想深刻映入脑海之中并随时取用，而不会因为浅尝辄止地简单背诵被轻易忘掉。
3. 不重视反复记忆
想要背好GRE单词，考生就绝不能抱着只背一遍就搞定的想法。人体有自己的自然遗忘规律，这意味着在大量记忆过程中必然会出现一定量的遗忘。对于GRE词汇来说，只背一遍就希望彻底记住过万词汇，本来就可以说是天方夜谭。而重复记忆，才是符合科学记忆规律的正确背诵方法。有不少高分考生都表示自己考前某某词汇书背了多少遍，这些经验也从侧面体现出了GRE词汇绝非背一遍就能通关。
GRE正确高效词汇记忆法分享
说完了导致背单词记忆效率低下的问题，下面小编和大家分享几个正确背单词的方法技巧：
1. 找对词汇书
对于如何背单词，考生首先应该遵循的原则是：适合自己的才是最好的。如果一本词汇书中平均10个单词只有1-2个不认识，那么这本词汇书对你来说就过于简单。反之如果只有1-2个认识，那说明这些词汇对你来说太难了。一般来说，如果一本词汇书中考生不认识的词汇比例在40%-60%之间，那么这本词汇书就比较适合你现在的水平了。
2. 耐心和坚持
其次，背单词需要耐心和坚持。如果你没有时间或没有耐心坚持背单词，那么任何词汇书都是毫无意义的。而如果你能做到坚持背单词的话，即使选择的词汇书难度偏低，也会在不知不觉中提升词汇量。背单词的过程无疑是枯燥乏味的，因此也更需要考生持之以恒的精神。
3. 区别对待不同类型词汇要求
上文提到过GRE考试不同部分对于词汇的要求有所区别。这种区别考生自然也要在背单词过程中多加留意。比如数学词汇，的确可以把标准定为认识所有词汇即可。这种区别对待的方法并不是偷懒，而是帮助大家更有重点详略的记忆词汇，提升记忆效率。
GRE词汇学习方法
在具体的复习方法上，对于同一个单词而言复习和复习之间应有一定的间隔，而不应连续不停地复习。比如把abandon(“放弃”)这个词看5次的话，不应该连续不停地看“abandon，放弃”看五次，而是应该看一次“abandon，放弃”之后先去背别的单词，过一会再回来看一遍“abandon，放弃”，然后再去背别的单词或者休息一会，然后再回来看一遍“abandon，放弃”，重复五次(但是很多中国同学恰恰喜欢连续不断地看一个单词看很久，这其实是一种非常低效的学习方法)。
之所以要采用这样的复习方法是因为几乎所有对比有间隔复习和连续复习的实验研究都发现信息记忆上前者带来的学习效果要压倒性好于后者(至于为什么会如此则至今都没有一个普遍接受的解释)。
此外，除了复习时要注意时间上的间隔以外，还应注意对于同一个单词的复习时间间隔最好逐渐延长。比如如果一个单词背过后第5分钟复习了第一次的话，第二次复习可以安排在30分钟左右，第三次复习安排在第二天，第四次第四或第五天，等等。这样建议也是因为在对比固定间隔复习和渐长间隔复习的实验里，大多数都发现后者的学习效果更好，少数发现两者效果差不多，所以不妨实践中采用。
但在具体何时应该在何时复习之前学过的单词这一问题上，人们目前还无法给出明确的答案，因为很多因素都会影响理论上的最优复习时间，如单词本身难度、学习者的英语水平、甚至最终进行测试的时间。不过好在人们还发现，只要复习时间不是过短(少于一秒，大致相当于连续不停地反复复习)或过长(超过一个月，大致相当于等到一整本单词书全背完一遍再去从第一页开始复习)，最后都可以带来比较理想的学习效果，所以在安排复习时并不需要过分执着于理论上最优的复习间隔，差不多就行。此外，实际的复习安排也可以根据记忆情况随时调整，如记得牢的单词可以适当延长复习的间隔，而记得不牢的单词则相应地应该复习更频繁一些。
GRE高频词汇有哪些
abhorrent adj. 令人憎恶的;厌恶的，可恶的
adeptly adv. 熟练地
adroit adj. 灵巧的，熟练的，敏捷的
ardor n.热心
ample adj.充足的 同sufficient; copious
epoch n.纪元;时代
brooch n.胸针或领针
earthy adj.粗俗的 反unrefined; coarse
filial adj.子女.forsake v.放弃quander v.浪费
humane adj.仁慈的;亲切的 同merciful; benign 反barbarous; rude
degraded adj.堕落的;降格的
ghastly adj.恐怖的同grim; horrible
belittle v.轻视.snobbish adj.势利的
illusion n.错觉;幻影 同fantasy; hallucination 反reality
innate adj.天赋的同intrinsic 反extrinsic
rustic adj.乡村的;粗俗 同countrified; pastoral 反refined
motif n.主题;主旨
savor v.有…的味道;有…之意.fanaticism n.狂热
politic adj.明智的;适当的 同judicious; sagacious .nomad n.牧民
martial adj.军事的;好战的 同bellicose
impiety n.不敬;不孝 同irreverence
quietude n.安静;镇静
regal adj.帝王的;富丽堂皇的
luster n.光彩;光泽lustrous adj.光亮的 同splendor; glow 反dimness; gloom
touchy adj.过敏的;易怒的 同 sensitive; irascible
wane v.减弱;减少 同 diminish; fade; decrease
visage n.容貌;样子同 appearance
chaotic adj.混乱的
fatalism n.宿命论 fatalistic adj.宿命论的
witless adj.无知的;愚蠢的
aromatic adj.芳香的 同fragrant
maxim n.格言;箴言 同saw; saying; precept 反nonsense
GRE熟词僻义词汇整理
negative n. 底片
nice adj. 坏的(用作反语);精确的
note n. 纸币，音符
novel adj. 新的，新颖的;新奇的，珍奇的，异常的
observe vi. 陈述意见，评述，简评 (on; upon) strange to observe 讲起来虽奇怪。I have very little to observe on what has been said. 关于刚才所听到的我没什么话好讲。vt. observe silence 保持沉默。 observe a rule 遵守规则。
occupied adj. 忙碌的，全神贯注的，占用的
organ n. 【音乐】(教堂用的)管风琴(=〔美国〕 pipe organ);(足踏)风琴;手摇风琴;口琴。机构;机关;机关报[杂志];喉舌;报刊。
outstanding adj. 未付的，未清的;未解决的;未完成的
partial adj. 【植物;植物学】后生的，再生的。
parts n. 才华才能
peak v. 消瘦
period n. 句号
period n. 【音乐】乐段
pest n. 讨厌之人
pile n. 1. 高大建筑;2. 痔疮 3. 软毛，绒毛;毛茸。(布、绒的)软面。
pitch n. 沥青;含有沥青的物质;松脂，树脂
plot n. 密谋;情节;小块土地
pool n. 【医学】淤血
pound n. 兽栏 v. .(连续)猛击;乱敲;砰砰砰地乱弹(钢琴等)，乱奏(曲子)
precipitant n. 沉淀剂
prescribe v. 命令，规定
preserve n. 1) 禁猎区;2)蜜饯
presume v. 滥用(+on)
prevail v. 劝说(on upon)
prize v. 珍视
produce n. 物产;产品，农产品;制品，作品
project v. 使突出，使凸出; 伸出。 The upper storey projects over the street. 二楼伸出街上。
promise n. (前途有)希望;(有)指望
pronounced adj. 决然的，断然的，强硬的;明白的，显著的。
provided conj. 倘若…，只要，在…条件下。
quality adj. 1.优质的，高级的。2.上流社会的。
quarter n. 弦,如上弦月/慈悲
quarters n. 寓所，住处;【军事】营房，驻地，营盘，宿舍;岗位。
GRE考试前注意事项要清楚
当人们决定参加考试时，他们应该尽早申请注册，这样他们就可以得到理想的考试地点和时间。大多数考生从9月到明年1月参加考试。如果你想在这段时间参加考试，你必须尽早报名，以确保有座位。现在你们都能很容易地找到座位。
新的GRE考试被更多的学院和大学接受，有效期为五年
新的GRE考试现在被美国的许多研究生院和商学院所接受。另外还可以通过普通考试的成绩申请各种不同种类的学位，也可以申请硕士学位，也可以申请专业硕士学位，也可以申请博士学位。
中国学生需要第二代身份证才能注册GRE
考生账号创建后，首先要了解的是考生必须满足一定的身份要求，这可能因国家而异。例如，中国公民必须提供第二代身份证来证明他或她的身份。gre考试介绍,gre考试有什么用如果您没有有效的身份证，您将无法进入考场。一个非常重要的信息是要有一个正式的身份证。
考生可以免费申请GRE搜索服务
你也可以注册GRE搜索服务，这是一个帮助这些机构找到这些学生的服务，它把他们和学校联系起来，如果候选人不知道他们申请的是哪所学校，而他们选择了搜索服务，这是免费的。
GRE考试简介:
写作——issue和Argument。
重点是要有能力对具体问题做出具体的回答，而不是要求应聘者笼统地写作。具体来说，这些课程的重点在于清晰有效地表达复杂观点的能力，gre考试介绍,gre考试有什么用用相关事实和例子支持观点，检查/验证其他人的论点和相关论点，支持有针对性和连贯的讨论，以及控制标准书面英语的要素。
语文——语文题目分为填空、阅读和同意填句。
有两部分。第二部分的难度由第一部分的正确速度决定。如果第一部分的准确性高，第二部分的难度就会增加。如果第一部分的精度较低，第二部分的难度就会降低。
数学——两部分，数学题型包括选择，填空两类。
考试并不比高中水平的难。对于大多数中国学生来说，GRE数学部分是一个评分部分。
GRE考试场地安排:
1. 考场应严格按照GRE要求审核身份证件。考生如未携带美国教育考试服务中心要求的材料或提交的材料不符合考试要求，将被拒绝进入考场，考试费用不予退还。
2. 来自中国大陆、香港和澳门的考生必须携带有效身份证作为主要身份证件。这项政策没有例外。请优先办理第二代身份证。来自台湾的考生必须携带台湾居民证往返大陆。非中国籍考生必须携带有效护照原件。
3.考生须于预约时间前30分钟到达(GRE考试确认函已列明)。迟到的考生不得进入考场。逾期考生将不获发还或重新安排考试时间。
考生可携带GRE考试确认函和身份证件到考试中心。此外，个人物品不得进入考场。(食品、饮料、手机、PDA/电子摄像设备、任何类型的定时器、监考人员发现的其他违章物品)
5,如果考生不遵守规定的测试或不服从上司的指示,(离开考场,蓄意破坏试验设备或测试设施,将草稿纸(全部或部分)或试题内容出考场,故意扰乱考场秩序,或影响他人考试,属于主管的其他违规行为或欺诈)有权采取下列措施,包括但不限于:被禁止参加未来的GRE考试，直至被取消。当考生的成绩被取消时，他/她将不会收到成绩报告或退款。
GRE写作中用到的关键词汇及短语汇总
很多同学即便单词都会记住了，依然不知道用什么词，至少不能短期反应过来，因为你脑中有太浩瀚的非应用性词汇，一定要在脑子里还要有一个写作词库。下面列举一部分，很适合各个梯度的考试的写作用词，第一，直接面向常用的高频意思表达，第二，更加地道。
我平时仍然坚持读报纸或者书籍时刻积累我将来自己写作时可以用到的词汇，这个建议希望大家不光是在应试英语的时候很应试的去这样做，应当养成一种习惯，你会发现，几乎所有同学的写作或者口语问题，都是不知道用哪个词，不知道用什么词，并不是语法问题，逻辑问题，那么把那些浩瀚的词库(例如四级要求4500，考研要求6500，托福要求8000，GRE要求1)加以应用化，精简化，因为很多同学即便单词都会记住了，依然不知道用什么词，至少不能短期反应过来，因为你脑中有太浩瀚的非应用性词汇，一定要在脑子里还要有一个写作词库。下面列举一部分，很适合各个梯度的考试的写作用词，第一，直接面向常用的高频意思表达，第二，更加地道。
一些a range of ; a variety of ; a series of ; an array of
无数innumerable ; countless
许多plenty of ; many ; much ; a great deal of ; a lot of ; ample
非常多(大)的tremendous
依序列举list in sequence
时间词
过时的outdated ; antiquated ; outmoded ; obsolete ; anachronistic
短暂的ephemeral ; transitory ; transient ; short-lived
不合时宜的anachronism
可持久的durable ; able to stand wear ; last a long time
一再time after time ; again and again
初始的preliminary
前述的aforementioned ; aforesaid ; former
自古到今from ancient times to the present day ; down through the ages
年轻人young people ; youngster ; youth ; young adult
老式的old-fashioned ; out of date ; dated
偶尔from time to time ; now and then ; once in a while ; at times
时常often ; frequently ; repeatedly
永远的eternal ; perpetual ; lasting throughout life
重整办事优先顺序reshape priorities
目前so far ; by far
一次就可完成的事one-time event
正/反意见(opinion)
骂yell at ; reprimand ; chide ; scold ; reprove
支持support ; endorse ; back up ; uphold
谴责condemn ; express strong disapproval of
错的mistaken ; erroneous ; wrong incorrect
错事wrongdoing ; had acts ; misbehavior
做相反的do the reverse of ; do the opposite
归咎blame…on ; put the blame on … ; …is to blame
瓦解disintegrate ; break up ; separate into small parts
支持某一方in favor of ; on the side of
不会犯错的infallible
意见不和clashes of opinion
一致的unanimous ; in complete agreement
不恰当inappropriate ; improper ; unsuitable ; inadequate
批判criticize ; blame; find fault with ; make judgments of the merits and faults of…
我们想念…we are convinced that…; we are certain that..
我愿意I incline to; I am inclined to; I am willing to; I tend to
有用的useful ; of use; serviceable; good for; instrumental; productive
有意义的meaningful; fulfilling
他们不愿承认这一点they have always been reluctant to admit this…
在大家同意下by common consent of…
GRE写作技巧提高其实是有方法的
我觉得作文方面的话，完全是有些取巧的方法，但是认真准备还是很重要的，GRE的作文分为A和I吧，前面的A需要写提纲，我每篇都有写提纲，然后全部的题目和提纲至少看了三遍
访谈主题：GRE写作――一定有些取巧的方法
访谈时间：5月19日上午10：30
嘉宾介绍：
郭瑾：暨南大学
IBT：100
GRE：1270
申请结果：Indiana University Bloomington
备考感悟：准备留学是一个很值得回忆的时光
Amy：郭瑾，你好，非常感谢你抽出时间接受我的采访,同时恭喜你取得这么好的成绩和拿到这么好的录取结果。
郭瑾：谢谢
Amy：我是考试频道主编，所以今天访谈的内容主要围绕备考来进行，我看你的成绩非常好，是不是有一些复习心得?
郭瑾：有点小心得吧，呵呵
Amy：呵呵，可以跟大家分享一下吗?
郭瑾：好的，那我先谈GRE吧，托福复习的时间比较短。
Amy：你参加过几次GRE呢?
郭瑾：我参加过一次
Amy：真不错，一次就这么高的分数
郭瑾：谢谢了，其实我的笔试不是很好的，主要是花了很多时间在作文上了。
Amy：大概复习了多长时间呢?
郭瑾：我大概是从过完年复习的，我09年寒假上的新东方，然后就是太傻的老师指导我复习的。
Amy：考试时间是什么呢?
郭瑾：考试是09年的6G。花了大概半年的时间准备吧，我当时是背完单词才去上新东方的。
Amy：只用了半年，GRE1270，能取得这么好的成绩非常棒，之前的基础很好吗?
郭瑾：也没有，就很普通吧，呵呵，就四六级过了。
GRE作文互改小组与高频练习成就高分梦想
Amy：GRE的作文你是如何准备的呢?
我觉得作文方面的话，完全是有些取巧的方法，但是认真准备还是很重要的，GRE的作文分为A和I吧，前面的A需要写提纲，我每篇都有写提纲，然后全部的题目和提纲至少看了三遍，我很少背那些套用的句子，但是会读很多遍，在自己练习写的时候自然就会写了，也不用担心会雷同了。I的部分，我参加了两个写作小组，每天都会写，我的I部分高频前50每篇都有些，其他的题目都有提纲。其实据我和我同学考试情况来看，一般都会考的是高频前五十，最多也不会超过高频100。
Amy：是用自己的话写出来，对吗
郭瑾：是的。
Amy：你是在哪参加的写作互改小组?
郭瑾：在太傻上认识的朋友，然后我们自己组队，大概有十几个人，就是作文互改小组
Amy：真不错，你刚才提到的有些取巧的方法是指什么呢?
郭瑾：就是高频很重要，我们一般就是写高频。
Amy：是不是只用高频练习就可以了呢?
郭瑾：差不多，其他的用提纲，因为I是可以分类的，所以有的时候一个题目的作文可以用在好几篇里面，还有作文小组的同学可以一起聊天讨论作文的例子和思路;我觉得作文一定要多写，多看。
Amy：在提纲的准备上有什么需要提醒的吗?
郭瑾：先用中文写好，把不会写的英文句子、单词查出来写在旁边，这样的话，比较省时间。
GRE写作例子及背景知识的掌握
Amy：你提到经常跟网友一起讨论作文的例子和思路，这其中有什么心得呢?或者掌握了什么技巧呢?
郭瑾：作文的例子，我觉得主要有两个途径，第一就是多看书，多积累，或者上网搜，第二就是多讨论，我记得那时候我会和同宿舍的同学一起讨论作文题目，她们都不是考GRE的，但是她们有的时候会告诉一些例子，或者跟不同专业的同学讨论，这样的收获更多，我记得GRE作文里面有写法律的，我就找我一个学法律的同学聊天，她告诉了我很多相关知识。关于思路的话，我觉得自己能说服自己就OK。
Amy：那补充一些背景知识也是有必要的?
郭瑾：我觉得应该吧，这些不仅是为了考试，也对以后的学习有好处。
Amy：那么就作文而讲，大概需要补充包括法律在内的哪些背景资料呢?
郭瑾：法律只是很小的一部分，呵呵，我只是举一个例子，比如那个法律和道德的关系。这些不是说有什么定论，但是通过看别人对这个问题的讨论，对于写关于法律的作文就容易的多了，还需要准备如历史等背景资料。
Amy：对了，GRE在例子的准备上，有像托福一样，需要准备一些名人的例子吗?还是多准备用一些身边的例子?
郭瑾：我觉得GRE多用名人的例子，因为毕竟是研究生入学考试，比较正式，托福的话，用自己的例子也可以，因为托福是语言考试，它所考察的是你的语言能力，而不是你的学术能力。
Amy：当时你准备名人的例子了吗?
郭瑾：有啊，网上有那些名人的例子的帖子，但是有很多人用，最好还是自己总结一些备用。
Amy：你大概总结了多少个呢?
郭瑾：我没有具体的数字，我的例子一般是写在提纲的旁边的，所以没有具体的整理过。比如 Charlie Chaplin, acted in, directed, scripted, produced and eventually scored his own films as one of the most creative and influential personalities of the silent-film era. Imagine that if the audiences are unable to capture the comedies’ point of funny, or the radical meaning of the silent films, how Chaplin could won his reputation, in the other words how the audiences, at that time or now, could admit the merit of his films.
老师的帮助及与托福综合备考
Amy：当时太傻的考试咨询师对你做了哪些帮助呢?
郭瑾：给我改作文，我发的作文老师都改的很认真，而且还会亲自给我指出毛病和有点，还用很鼓励我，因为我不是很自信，所以很需要鼓励，呵呵。
Amy：呵呵，关于作文，还有其它要提醒的吗?
郭瑾：就是多写吧，呵呵。
Amy：托福作文和GRE作文的准备可以同时进行吗，有互补之处吗?
郭瑾：可以啊，但是说实话，写托福作文要比GRE作文容易的多，所以写好GRE作文一般来说就是对托福作文最好的准备。
Amy：看来是应该先复习GRE,再准备托福。
郭瑾：是啊，这样是先苦后甜啊，呵呵
Amy：写作的复习资料，你都用了哪些呢?
郭瑾：新东方的两本蓝色的，还有北美范文，还有GMAT那个黄色的。
Amy：感觉哪本作用最大?
郭瑾：GRE作文大讲堂。
郭瑾：托福的话，我觉得第一个作文的时候，一定要整理完笔记再写，我托福考了两次，第一次就是匆忙听完材料就开始写了，也没有整理笔记，没有把记在脑子里的东西写在纸上，然后原本记在脑子里的都不记得了。听力和阅读很容易，但是一定要细心，看清题目再动手，口语的话，好好准备机经上的题目，然后大点声音对着麦克风说就好。
Amy：你提到笔记，很多人对此有很多困扰，可能因为记笔记听不到题目，如果不记，又无法整理思路，你是怎么看的呢
郭瑾：我觉得笔记还是很重要的，因为那么短的时间要记住一整段对话很难，而且还是英文的，记笔记就要记到重点的地方。我觉得这两方面的矛盾，不在于时间上的不够，在于听力的能力的问题，如果你的听力完全能听得懂，记笔记也不会很难。如果听的不是很懂，你会忙着听又忙着写，自然很难协调了。
GRE阅读长难句到关重要
Amy：GRE的其它部分有什么复习心得呢?
郭瑾：其他的部分，我觉得就是背单词和长难句阅读比较重要
Amy：能具体的讲一讲吗?
郭瑾：因为类比和反义这些，单词很熟悉的话一般就不会有很大的问题，长难句能看懂的话，阅读就轻松很多了，因为考试的时间很短，所谓的阅读技巧或者做题技巧除非用的很如火纯青，要不然很容易就会忘记技巧了，但是如果你的单词很熟的话，或者阅读的能力很强的话，所谓的技巧也不会很有用
Amy：对的，但是很多人感觉背单词很痛苦。
郭瑾：是啊，这个没有办法，GRE不仅是考脑子吧，这种考试需要时间和精力，还有耐力吧，呵呵。
Amy：你背单词有过痛苦的经历吗
郭瑾：背单词啊，其实，我觉得不是很苦，因为很机械。我以前是在红宝上乱画，首先是用铅笔把会的单词化掉，然后再抄单词，背一下，然后关上书，我单词的中文意思写在抄写的单词的旁边，我这个人比较闷，所以很容易静下来干事情。
Amy：呵呵，长难句你是怎么准备的?
郭瑾：呵呵，有一份长难句的资料，杨鹏GRE长难句 ，这个很有用，以前新东方的老师还叫我们背那种长难句，便于形成外国人那种思维。
Amy：就是把那份资料的句子都背下来，对吗?
郭瑾：差不多，就是多读多背吧，呵呵
背单词一定要中英文意思对照
Amy：成绩下来后，很高，但是有总结过失分主要是因为什么吗
郭瑾：有啊，主要觉得自己复习的不是很细，有些单词没有研究的很透彻，再就是做题的时候有点紧张，可能没看清题目就答题了，呵呵，还有阅读，我阅读也不是很好的，呵呵，就是时间很赶，所以一定要看清楚题目和文章
Amy：那么你觉得在背单词的同时，应该更注意什么呢?
郭瑾：我觉得单词就是要背的很精确的，需要的不仅是红宝，还有一些大词典，要看看英文解释，因为中文解释很容易产生误差。
Amy：我的问题就是这些了，最后，你还有没有什么要跟大家的谈的呢?
郭瑾：呵呵，我觉得准备留学是一个很值得回忆的时光，每一天都过的很充实，虽然很累，有的时候甚至觉得很绝望，但是风雨过后的彩虹分外美丽。并且我觉得这份经历让我人生变得更加完整。我希望正在努力和即将要努力留学考试的人都能成功。
Amy：好的，谢谢你!今天的采访就结束了，也祝你在海外学习和生活顺利，丰富而精彩!
郭瑾：好的，谢谢你，祝你工作顺利，家庭幸福，我看见你空间的小Baby的照片了，很可爱。
Amy：哈哈，谢谢。
如何制定适合自己的gre备考计划？
其实，gre考试复习的重点就在于考生要有一个周详地gre备考计划，gre备考计划做得好，那么也会事半功倍的。制定gre备考计划的时候一定要把gre学习的范围规划好。
gre备考计划：宏大的词汇基础
无论是gre填空部分还是阅读部分，都是考察考生的词汇积累。因此，我们必须在大学六级词汇的基础上，进行词汇的扩充，但对字典的背诵是不现实的。因为其对每个字的解释条文过于庞杂，而GRE往往只针对一个字的二至三条释义进行考查。因此在这里，我们推荐新东方俞敏洪所编著的《GRE最新词汇精选》以及《GRE词汇逆序记忆小词典》。这两本书包含了GRE几乎所有的考词，而GRE最大的一个特点是词汇的反复重考，所以这几年来的经验证明，此二书适合词汇准备。
gre备考计划：高超的阅读能力
GRE的阅读文章是来自美国各个学科领域专业的文章的有机缩写，因此阅读难度巨大，况且填空部分的顺利完成，逻辑部分中推理单题的理解，均需要高超的阅读水平。因此建议大家广泛地阅读，首先要以GRE考过的阅读文章为主，其次课外可阅读GMAT、LSAT的'阅读文章，其难度与GRE相当，同时，向大家推荐《英语考试高级阅读文选》，再者可阅读大量英文期刊，如《TIME》，《SCIENTIFIC AMERICAN》，《NEW YORKER》等，只要其难度达到《新概念英语》第四册水平以上即可。
gre备考计划：熟练
在以上所述两个能力的基础上，GRE的高分可谓来自对题型的熟练，所谓熟能生巧，因为GRE题型相对固定，题目反复重考，众多高分无不以熟练作为坚强的后盾。这就需要大家在老师的指导下，课上课下进行艰苦卓绝的重复练习。
对于那些gre备考计划不是很充足的考生来说，最需要做的就是先进行学习范围的计划，看看自己的不足在哪，只有针对性地进行复习才有效果。
GRE考试分两种：GRE普通考试和GRE专业考试。考生需要根据自身的条件和申请学校的要求参加其中一项或双项考试。一般平常所说的GRE考试都是指General Test，绝大多数中国学生最常参加的也是普通考试。GRE普通考试的目的在于：根据大学毕业生的基础知识和能力水平，对考生在高级阶段从事学术研究的一般潜在能力作出衡量，而不涉及任何专业的.特殊要求。GRE专业考试的目的则在于：测试考生在某一学科领域或专业领域中所获得的知识和技能以及能力水平的高低，一般多用于跨专业申请。
一：1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把复习任务分成若干个部分，把每一部分限定时间，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，这种办法能提高你的复习效率。
2、不要在复习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多考生在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机去看书的效果好多了。
3、不要整个晚上都复习同一本教材。这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。每晚安排复习1-2个小时，再换一本书进行复习，这样两本书都能兼顾。有必要时建议在复习的过程中自己记录笔记。
二：学习效率这东西，我也曾和很多人谈起过。本来，有付出就应该有回报，而且，付出的多就应该回报很多，这是天经地义的事。但实际的情况却并非如此，这里边就存在一个效率的问题。效率指什么呢?好比学一样东西，有人练十次就会了，而有人则需练一百次，这其中就存在一个效率的问题。
如何提高学习效率呢?我认为最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息，娱乐不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高学习效率的基础。那么上课时的听课效率如何提高呢?课前要有一定的预习，这是必要的，如果没有时间，我建议最好先整体的了解了老师所讲的这部分内容，清晰一个思路，这样也能够跟着老师的进度走下去，听起课来就比较有针对性。上课时认真听课当然是必须的，适当的时候做笔记记录，虽然说网络课程可以进行反复播放，但是要增强记忆，提高效率，适当的最笔记的不可少的，可以将老师归纳的重点内容在教材上勾画出了，方便以后看书的时候抓住重点，人人都会遗忘，有了笔记，复习时才有基础，课程当中典型例题与典型解法，这些是真正有价值的，也是必须去记的东西。一定要在课程当中掌握这个课时老师所讲的重点，这节课程才没有白白去听。
作题的效率如何提高呢?最重要的是选“好题”，千万不能见题就做，不分青红皂白，那样的话往往会事倍功半。题都是围绕着知识点进行的，而且很多题是相当类似的，首先选择想要得到强化的知识点，然后围绕这个知识点来选择题目，题并不需要多，类似的题只要一个就足够，选好题后就可以认真地去做了。作题效率的提高，很大程度上还取决于作题之后的过程，对于做错的题，应当认真思考错误的原因，是知识点掌握不清还是因为马虎大意，分析过之后再做一遍以加深印象，这样作题效率就会高得多。 另外历年真题一定要做1遍，还有就是教材上的课后题，一定要弄明白。
三：要想提高学习效率，自身心态的调节是避免不了的，一个好的心态决定一个人的成功。
1、要自信。很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。
2、学会用心。学习的过程，应当是用脑思考的过程，无论是用眼睛看，用口读，或者用手抄写，都是作为辅助用脑的手段，真正的关键还在于用脑子去想。举一个很浅显的例子，比如说记单词，如果你只是随意的浏览或漫无目的地抄写，也许要很多遍才能记住，而且不容易记牢，而如果你能充分发挥自己的想象力，运用联想的方法去记忆，往往可以记得很快，而且不容易遗忘。现在很多书上介绍的英语单词快速记忆的方法，也都是强调用脑筋联想的作用。可见，如果能做到集中精力，发挥脑的潜力，一定可以大大提高学习的效果。
1、提前备战，合理安排时间《税法一》的内容虽然不是很多，但有些内容需要有消费的时间，如果在考前几天将《税法一》攻下来，成功的概率很小。因此，最好是通读新教材把知识学习一遍，合理安排时间的安排，要将有限的时间合理的分布于各章，做到重点章节多安排时间，细致的学习，避免面面俱到，眉毛胡子一把抓。
2、认真通读教材，并将知识体系化，做到点面结合，重点问题一定要吃透《税法一》各章内容具有一定的联系，如果孤立地学学习每一章的知识，掌握的只能是支离破碎的税收原理和税收制度，很难应付综合性越来越强的考试，一定要把知识系统化、形成网络化、立体化知识体系，要做到这一点并不容易，其前提是牢固地掌握基础知识，在此基础上，对知识进行横向比较，找出各税种的差异和共同点，这样才能事半功倍。
3、深化记忆，多做习题由于大多数考生都是在职人员，没有太多时间学习、消化、理解教材中的内容。因此，在阅读教材基础上，多做习题是非常必要的，它可以检查对知识的掌握程度，并找出自己的薄弱环节，起到拾遗补缺的作用。
4、潜心研究各年试题，将会受益菲浅可以说，各年试题都具有代表性，既能反映《税法一》的重点，也能体现各个税种的难点。通过研究各年试题，可以从中找出《税法一》考试的规律，发现学习《税法一》的捷径。
一、制定的学习计划要避免对自己提出苛刻的要求，不能有急于求成的心理。如果一开始就定出过高的不现实的目标，或许等待你的是挫折和失败。所以，要从小目标开始，树立信心，获得技能，进而实现雄心壮志。网校注册税务师预习阶段计划表，供大家参考!
二、在执行学习计划过程中，如果计划不现实，或你的活动和应尽的职责有所变动，修改计划是必要的。因为这是你的计划，所以应该让计划适合你，为你服务。
三、制定的计划应充当向导。严格执行学习计划，对培养你在固定的一段时间里学习的习惯是极其有益的。与此同时，你应该保留一些灵活性。如果在计划安排之外，你若有学习的愿望，或者有些内容必须学习，那么你就得增加学习时间。
四、由于每个人的实际情况不一样，因而各人制定计划的重点和要求是不同的。如有的学生学习基础差，就应把主要精力放在教材内容上。只有循序渐进，才能取得好成绩。
五、在计划安排的学习时间里，有时有学习的愿望，但有时候感到学不进去，积极性没有了，那么就随心所欲地娱乐一下，但应有节制。因为你是惟一主宰你自己的人。
相信大家看过文章后对如何调整注册税务师备考计划都有一定的了解，那么，在自己计划发生变化的时候，就应该用上面的方法去调整自己的计划。
一级建造师报考时间205月份开始，考试时间预计在年9月份，
考试科目设《建设工程经济》、《建设工程法规及相关知识》、《建设工程项目管理》和《专业工程管理与实务》4个科目。
这么多个考试科目，如果没有一个系统的学习计划，那么学学这个、看看那个，最终复习效果会十分不明显，严重打击学习信心，
但如果有一个适合自己的复习计划，那么不仅对复习不会枯燥乏味，而且考试的时候会更加轻松。
如何制定一个适合自己的学习计划?下面我们详细分析一下。
首先，我们要有一个明确的目标。比如是强化基础知识?还是提高做题速度?是长期学习?还是短期冲刺?这个目标一定要明确，后面制定学习计划的时候，才不会变成一个无法执行的预案。
其次，了解自身掌握知识的情况，给自己一个正确的定位。这个定位要实事求是，不能过高、也不需要贬低自己。过高则在复习的时候，由于基础知识不牢固而非常吃力，过低则降低了复习的效率。
最后，时间如何安排尤为重要。结合自身实际情况进行安排，避免计划制定之后，而没有时间执行复习计划，变成一纸空文。
坚持劳逸结合的原则
劳逸结合可以使自己的目标事半功倍，还可以避免不必要的劳苦，保持劲头等。如果当你学习状态好的时候，可以适当延长一点学习时间，学习更多的知识，当状态差的时候，可以适当的减少一点学习任务，不过浮动不能太大，尤其注意不要变成了有计划为无计划。
一是要合理安排考试的科目，一般选两门认为比较难的再搭配两门自认为较容易的去学习，这样就不会觉得有太大的压力。因为考试有一前提是必须在完全不影响工作的情况下进行的。对另外一些自认为难以对付的课程，可以报名去听老师讲课，课上认真做好笔记，课下及时复习，并可以做一些单元练习题，以考核自己学习的情况。
科学地制定完整的学习计划和复习计划确实很重要。计划既不能定的过于松散使学习时间、复习时间拖得过长，造成学习积极性下降，也不能定的过于紧张，使得短时间学习大量知识而造成消化不良。另外计划一旦制定出来就不要轻易改变，尤其不要受别人复习情况的影响。其次，复习方法可根据时间而定，如果时间充裕的话就先系统全面地复习一次，第二遍就抓重点，这样知识就更系统牢固，如果时间较紧张的话则先看重点，有时间再复习其他细节内容，这样起码能通过考试。
考前要安排好复习计划。可靠的经验一般是看书三遍。第一遍是“看”，着重于细细地看，全面地理解，尽量别留疑问，只要你理解透了，背起来才容易。第二遍是“背”，背你在看的过程中，觉得可能出考题的内容，你应该知道拿到一本书让你去考别人时，你该怎样出题。哪些内容可出名词解释、填空、简答题。第三遍是“默背”。意思是“回忆”。整个一本书，从头到尾都讲了哪些内容，如果有困难的话，可自己列一个简单的提纲，看着提纲去想，遇到困难时再翻书看看，这样就记得比较牢固。
如果你有时间看第四遍，应该去看一些边缘性的东西，或许你不能得100分的原因就是你只看了大家都注意到的东西，可老师为了拉开层次会出一些容易失分的.题，所以有时间就去看看一些你称之为“了解”的东西，
对护士证考试，功夫一定要下在平时，临时突击可能偶尔出成绩，但是必胜的信心就不是那么十足了。你既然做好了计划，就一定要去实现它，报着一种必胜的信心，并付诸实践，那问题就不是很大的。平时一定要多看书，因为考试范围很广，所以那些角落的东西都要看到，重要的地方就拿笔作一下标记，下次看的时候就很容易了，每门课程至少看三至四遍，第一遍从头至尾读一遍，自己认为重要的作标记，第二遍就可以对你作标记的重点看，第三遍又重新加固印象，第四遍基本上能掌握70％，整个书本都大体能说出每一章的内容。
另外，同学之间报考科目相同的可以互相提问，如你认为考试中能考到哪些问题？这样能互相促进，共同提高，同时又能达到一种互相得到“刺激”后加倍努力的效果。此外，考前辅导班串讲也很重要，但不能完全依赖于老师的串讲而不看其他内容，必须是在有重点（串讲）的前提下，全面复习。
“基护”是大家都认为比较容易的课程，但是很多同学“基护”却考两年都不及格，那是为什么呢？因为看书太粗略，一些关于数字的问题仍然记不清楚，这完全可以采取一些联系临床实践的方法而熟记，记数字有很多窍门，可以自己去挖掘，一遍记住了又省时间，又做到准确无误，何乐而不为呢！看书时不死记，而是去掌握一些方法，比如最近开创百姓放心医院记病人“五明白”，自己看一遍想一下基本就差不多了。首先病人先有“疾病”，而后必须做“检查”，之后呢必然是“治疗”，治疗后必然是转化的好与坏，有了结果后病人必然要“结算清单”，想一想找出关键词一联系很快就熟记了。每个人都有自己不同的学习方法，理解后再记忆就容易得多了。
CPA考试复习指导计划制定
一、订立复习时间表
定立计划，就是订立复习时间表，没有计划复习起来漫无边际，三天打鱼，两天晒网，到头来只能是竹篮打水一场空，徒劳无获，CPA考试复习指导计划。订好计划，每天看多少页，复习到什么程度，达到什么要求，自己心里要有谱。
注会考试要求全科合格，因此几科书之间还要统筹兼顾，合理搭配时间，不能偏科。这样，才能有条不紊，循序渐进的得到知识。
大致复习时间安排可参照如下：
1.制定的计划是用3个月时间进行基础阶段的复习，中间穿插听网校的课件、做习题；
2.到6月份的时候把各科教材都过了一遍；
3.6月到8月是强化复习阶段，这个阶段主要解决在基础阶段还没弄明白的问题，同时把基础阶段做错的题目再做一遍 ；
4.最后还1个月是冲刺阶段，主要是做模拟题，查缺补漏，调整考试状态
二、通览全书，无一遗漏
根据注册会计师考试的特点，覆盖面广，系统性强。因此不能押题、扣题，要全面地、系统地学习会计专业知识，特别不能忽视基础知识，在复习中要注意知识的系统连贯。注会辅导用书，既全面系统，又具有实用性和权威性。如今注会专用书已自成体系，会计告诉我们怎样干，财务成本管理告诉我们管理的目标，经济法使我们懂得了所遵循的法律条文，税法教会我们如何做一个合格的纳税人，审计给我们提供了独立分析问题的能力。由于内容多，涉及面广，因此进行复习的第一步应是通读全书，无一遗漏，倘若有不懂之处，也不要过多耽搁时间。读完后大概了解一下书里共有几章，每章讲了几个问题，每个问题都包括哪几个小节的内容就行了。这样才能使自己整体把握，有的放矢。
三、精读教材，抓住重点
1.通读完教材后，接下来的任务是精研细读，循序渐近，一步一个脚印，不放过每个环节，并认认真真地作好笔记。对每章节内容，哪些问题应该掌握，哪些内容只作为一般了解，哪些要点要熟练精通，通过该次复习后也就一目了然了。比如复习经济法，对于各种法律文件的形成发展过程，可以作为一般性了解，对于各种法律的执行程序应该掌握，而对于法律文件的内容就应该熟练精通，工作计划《CPA考试复习指导计划》。每一章节基本遵循这个程序，所以对于理论性内容作为一般性掌握，应加大对业务处理的重点掌握，特别是书中的`例题。
2.对不具备专业学历知识，没有系统学过会计专业知识者来说，听课辅导是必不可少的，但在听课之前，自己应当首先自学一遍，做到带着问题听课，课后再花时间消化理解，其效果就会大不一样。另外，中华会计网校的辅导老师讲课很全面，可以帮助学员理解，也可以帮助学员来分析，如果有疑问也可以到答疑板上提问(老师会在24小时之内解答)。一定要报注会辅导班，在老师的指导下，只有靠学员自己去精读钻研，才能加深理解，牢固掌握应考知识。这就所谓的突出重点，兼顾一般。
四、归纳总结，分类对比
从近几年考试的试题分析不难看出，除了对基础知识的考核外，主要侧重对综合知识的考核。这就要求我们在复习过程中，不能搞条块分割，章节独立，要前后连贯，对各个章节，相同类似处，归集整理，加深知识的综合掌握。
五、全真模拟，反复练习
模拟题是考试的试金石，通过模拟练习，可以查漏补缺，什么地方没复习到，什么地方掌握的还不彻底，什么地方可以不再需要花更多的时间做到胸中有数，以便合理调整复习时间和内容。另外，限时做模拟题，可以演练自己地答题速度，有利于考场上充分发挥。
六、注意理论联系实际
1.由于报考者的工作岗位不同，对辅导材料学习和理解的深度也不同，但不论你处在什么会计岗位上，要想取得相应的科目的合格，其考卷的标准和要求都是样的。参加者所必备的知识，千万不能因为自己不从事这方面的工作，就死啃书本，使理论知识抽象化。否则，书本上知识稍加变换出现在试题中，你就有可能“书到用时方恨少”，既措手不及，又难以应付。
这个学期最激动人心的期末考试快要来到了，我的心里忐忑不安，紧张极了。因为这次考试的成绩关系到我能否评上模范生，也意味着要检验我们一个学期的学习成果。
“就要考试了，我一定要好好复习！”我望着教室里明亮的窗户，窗外，高大的树干上簇拥着茂密的枝叶。不知什么时候，变天了，满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。教室也一样，黑压压的一片，都是同学们埋头复习的身影。忽然，“终于复习完了！”一个声音打破了教室的安静，我伸了伸胳膊，总算暂时舒了一口气。
终于开始考试了！第一道题比较简单，我顺利地做完了。紧接着做第二题时，我暗叫：不好！长方形周长和面积的计算公式我记不清楚了！我皱起了眉头，在脑子里拼命地找答案。“哦！想起来了！”我突然想起老师课堂上举的例子，挥起笔、马不停蹄地答着题。接着我又一口气做完了三、四、五、六……直到最后一题附加题又像一只巨大的拦路虎，挡住了我的去路，怎么办呢？这题不管怎么做都感觉不对！我开始着急了，想要放弃。正在这时，我想起爸爸早上叮嘱我的：“宝贝，一定要答好每一题，不能轻易放弃哦！”于是，我绞尽脑汁，写下了附加题的答案，写完后，我一一检查，反复验算，直到交卷铃声响起。我的世界仿佛经历了一场暴雨，浑身上下湿哒哒的。
第二天，老师把试卷发下来，我居然是一百分！我的心里别提多兴奋了。原来暴雨之后出现的是彩虹。我好像看到了明亮的窗户外，茂密的枝叶后面，浮现了七彩的小桥：赤橙黄绿青蓝紫……
一分耕耘一分收获，只要努力付出，就会有回报。
真想不到，这么快，我们就要期终考试了，突然间发现，时间，真的过的好快好快。似乎，开学前的那一幕，就在昨天一样。
离考试还有12个小时，可是我没有一点想看书的意思。不知道明天会考出一个什么样的成绩。我现在心中没有一点把握。
我很害怕会考不好。可是我的心里一点都不紧张，我一点都感觉不到临近考试的那种紧张的气氛。
我很想让自己紧张，可是我从小就是一副散漫的样儿，不管有天大的事，我都是一副拖拖拉拉，不紧不慢的。
我发现，我每次考试，我没有一天是没有看电视的，就连我小学毕业那天的毕业考我也不例外。
现在的心情，不知道该怎么形容，应该说很乱吧。很想拿起书来看一会儿，可是，就是不愿意离开电脑桌。
我做什么事情都是这样，就只会在脑子里空想，却很少真寄予实际的行动。我就应该是属于那种特不切实际，虚幻的人吧。只会生活在自己的幻想里的人吧。
现在不想睡觉，只是觉得无聊。
我想我现在应该去看书，真的去改改自己这个坏毛病了。
后天就要期末考试了，这几天我天天泡在书里，认真地复习着，背着……
“丁零零——”监考老师抱着一叠试卷，大步流星地走进了教室。试卷一发下来，我快速地浏览了一遍，还好，题目还简单。我心里想着，便奋笔疾书起来。幸好，今天的“拦路虎”都没有过来阻拦我。我偷偷地瞟了一下周围的同学，嘻嘻！原来拦路虎是去找我同桌的麻烦了，只见他的笔仿佛定住了，一动不动，还时不时地咬笔头。我马上把心神收了回来，我的作文已经快写完了，于是，我又开始写试卷上的其它题目了。
时间一分一秒地过去，终于大功告成！正想偷偷伸个懒腰活动一下筋骨时，突然瞥见左侧的同学正在目不转睛地“扫地雷”。我也静下心，检查了起来。咦，“烧饭”的“烧”字怎么能多一点呢？老师讲过了多少遍呀，我还会写错，真不应该啊！啊？阅读题里的一道划线漏做了，真该死，我掐了一下自己。就这样，我用火眼金睛万分小心地检查着……“时间还剩5分钟，没做好的同学要抓紧了，写好了的同学赶快仔细地检查一遍，准备好交卷了。”耳边响起老师的提示。“丁零零——”交卷了，我终于松了一口气。
下午两节课过去了，分数还没下来，我的胸口像揣着一只小兔子一样，怦怦地跳着，还不停地张望着老师的办公室。“张紫嫣，98分，班级最高分。”最后一节课，老师把试卷发到了我的手上。望着鲜红的“98”分，看着同学们向我投来的羡慕眼光，我的心里美美的！
明天我们就要迎来期中考试了，我们的心情都很紧张，这一天里都在紧张地复习中，除了复习，我的脑子里都是想着在考场上我应该怎样面对每一道题？我应该抱着怎样的心态？今天我想好了。
第一，我要认真写题，尤其是那些基础题，比如抄写句子或词语，其次就是看拼音写词语，及其容易因为粗心大意而拼错拼音，许多错这道题的人心里一定是这样想的：这么简单的题，简直是送分题啊，我一定不会错的。于是，就这样，他毫不在意的把词语写上去了，结果写错了，对于这种送分题写错，会很后悔。
第二，那就是按要求写句子，比如写双重否定句了，大家心里第一个想起的可能就是“不得不”“不会不”了吧！我也是，但是有的句子用这些不行，但是由于紧张一下子又想不起来了，所以要加强这一点。
之后的题大多数都是书内的内容，只要好好复习就一定会写好。后面的一大难关就是阅读理解，最难的就是课外阅读，不过也不用怕，认真读题，有的答案就在文中和你“捉迷藏”呢！不会的就要认真透彻的理解这篇课文的精髓，之后就简单极了。第二大难关当然要数作文了，不过我们要认真读习作要求，千万不能把题跑了，作文必须把字写好，不然再精彩也得不了高分。
这就是我的语文考场计划！你们觉得如何？
时间飞速能绿了芭蕉也能红了樱桃时间把我带到期末考试的门前一个学期过去啦！转眼间就考试啦，其实以前考试还没怎么放在眼里，但是我转学了在新学校的人气还不错，我觉的学习。体育。美术是最能体现一个人的。我决定这次一定要考好。
在考试前天我的心中揣着个小兔子不停可快跳，做什么事都忙手忙觉心不在焉，有时候还常常发呆，我知道也许这是紧张吧或许还带着一丝丝的恐惧，控制不了我那紧张的心情，我自己明白考试前要放松心情可是我的心好像已经不是我的了，在我思考问题时别人在我旁边走过我居然一点都不知道，天啊！我居然怎么了，这不是我的性格啊！我多么想我那紧绷的心松弛下来，可是做什么都无济于事，同学和我说不就是考试吗？有什么可紧张的！但是其实我知道他是为了安慰我。我很感激他。特意为了让他开心在他面前装作一副对考试若无其事。我想他一定也明白，其实这只是一个六年级上学期期末考，为什么我会这么紧张呢？不对我做什么事都要认真。因为我是张思远，因为我是这个世界上的奇迹。我努力的复习直到下午，我想了又想，想了又想。觉得一定要让身心放松！我开始把电脑打开，玩上了小游戏，可是玩都玩不好。总是想着明天的考试。我的妈妈过来和我说不要那么卖力学，你学会了就行，你只要想这你都学会了，其实考试很简单的，放心，你考不好妈妈不会训你的，你就去放心考把。听了这句话我心情好好受点，我也豁然开朗。
我把考试前用的东西准备好了，然后稍微看了一下复习资料，就睡了，睡的很平常，一点紧张都没有，因为如果我考不好的话，我有同学们，有家人，有老师等所以考试我不怕你。
“人有失神，马有乱蹄；吃烧饼，哪有不掉芝麻子；吃米饭，哪有不掉饭米粒。”相声表演中这一段句子，最让我喜欢！俗话说得好：“人非圣贤、熟能无过”，但做了错事，除了要想想自己为什么做错事？更要懂得自我反省，这才是改正错误、避免遗憾治标和治本的方法。
最近正好遇到了“烤季”，小学的各科大小考试、英语班的各项测验都如火如荼地展开，口说、问答、笔试，一项项的考验如潮水般向我袭来，其中最令我担心的是社会科、语文科以及英语语法的考试；我永远搞不懂社会科里“地名的由来”为何？地名与先民的关系演变？地图的方位与相对位置怎么判断？也搞不清楚语文科的修辞法和造句？更弄不清千变万化的英语语法，它们简直就是外星文法？所以，当我在试场上“烤”试时，彷佛就成了一只“在烤箱里的无辜小鱼”一样，被活跳跳的烤成鱼干般地苦不堪言。
今晚，妈妈又因为帮我复习社会科，而被我的驽钝气得像火山爆发似的发出母狮的怒吼，我吓得我魂飞魄散、心跳加速、四肢发抖，泪水强忍在眼框里不敢轻弹；夜阑人静的此刻，我苦思并反省自己再读书上为什么会如此地缺乏成效，我想原因主要是因为上课时只听懂一半，又没有发挥追根究底的方法问个明白透彻，得过且过又日积月累下，才会发生这么“悲壮”的惨况！
经过了这番的省思与悔过，我希望自己坐而言不如起而行，上课前会先预习，上课时认真听讲，回家后努力读书，惟有温故知新，才能让学问生根；希望自己能说到做到，不让自己在错误与悔恨中重蹈覆辙。
“天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物”这句话的意思是：天道的运行刚劲强健，君子应刚毅强健，奋发图强；大地其实厚实和顺，君子应增厚美德，容载万物。这句话一直是我的座右铭，每天我都要念上几遍，以此来鼓励我好好的去学习。
一日之计在于晨，早上刚到教室就听到同学们朗朗的读书声，今天的早读大家表现的很好，但是还是有个别同学控制不住的想要说话，希望他们以后可以注意一下，这么好的时光用来说话而不去读书实在是太浪费了些。
第一节课是数学课，数学拖我后腿的一个科目，我总是想要努力，但总是事以愿违，我的成绩迟迟上不来，为了这次的期中考试，我一定要好好的听讲，认真的思考，让它不再拖我的后腿。这节数学课是讲题的，讲的是以前的午练，还好我的三张午练都还没有丢。这节数学课，我感觉我的大脑思路从未这么清晰，耳朵从未这么灵光，可能是快要到来的期中考试逼出的潜能吧！
上午的最后一节是生物，开始，老师给我们改正了一些讲义的错误，但令我们没有想到的是，老师要用最后十五分钟考一下第一章，这下我们慌了，同学们抓紧复习，毕竟第一章已经忘得差不多了，我们认真的背着讲义，时间过得很快，试卷已经到了我们手里，我用十分钟做完了题目，又认真的看了一会，老师便收上了了试卷。
坚持到底永不放弃，这是我们的誓言。我希望大家都能做到，因为只有这样，我们才能到达胜利的彼岸！
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