大学生学习计划应该怎么写

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大学生学习计划应该怎么写

篇1:大学生学习计划应该怎么写

进入大学已经有半年了,可我还记得,十月金秋的时候,抱着对大学的憧憬,踏上了离开故土的一步! 还记得,曾经对大学的期盼,曾经为了考上大学而付出的努力,当来到东大的那一刻,我的人生便不再是从前那般,充满了希冀! 我曾为自己成为一个吴院学子而自豪,也曾许下豪言壮志,曾经,那麽多的学生社团引起了每一位大一新生青春的激情;也是曾经,军训让我们知道了什么是成长,什麽是承受,什么是独生子女从来未曾体味到的一切一切!

然而,在人生的旅途上,我们终究是迷茫了,总以为大一是碌碌无为,大一是无聊浪费,时光在指间悄然而逝,却不知珍惜!困惑地度过了半年,经过了一个寒假的仔细思考,我渐渐寻获了大学生活的方向。一个人贵在知道自己应该去干什么,“明其志,方能知所赴!”学校提供的平台是许多专家的共同认可的,适合大部分同学的需要,然我们自己应该更清楚自己的实际需要,在学的课程上有所侧重,有所安排,另外选学一些对自己有价值、有益处的课程......这将更具个性化更能挖掘你的潜力。

大学生活是丰富多彩的,但更应该是精彩的,若要更好地度过大学生活,我们就必须明了读大学的目的:

1、获取知识。求知是每个人都有的欲望,上大学更是为了获取知识,只有具备了渊博的知识,才能立足于社会,才能在日趋激烈的竞争中取胜,才能开创自己的事业。

2、提高素质与能力。作为当代大学生,全面的知识固然重要,但社会的要求不仅仅是呆板的书本知识,而对综合素质和能力的要求却越来越高。我们在大学校园里,既要学好专业知识,又要积极参加各项活动,不断提高自身的综合素质和能力。

3、更好地生存与发展。我们接受大学教育是为了提高自己的学识和综合素质,但最终还是为了自己的生存和发展。如果我们学业有成,自然为将来的前途打下坚实的基础,为自己未来的幸福生活埋下伏笔。

此外,我们还得合理利用时间,培养以下几方面的能力:

1、学习的能力。学习能力的培养可通过学校教师培养而获得,也可通过自我锻炼获得。大学生要有一种探究精神,在学习上不能遇到问题就放弃,要把克服困难的过程看作一种快乐,要知道任何困难都会随着时间的推移而淡化,即便遇到问题一定要反复学习,多推敲、理解,寻求解决问题的方法。

2、自我约束能力。作为当代大学生要有明辨是非的能力,知道什么事情能做,什么事情不能做;要有自我控制的能力,会合理安排自己时间,妥善处理同学关系,自觉遵守学校纪律,切忌冲动行事、感情用事。

3、分析问题与解决问题的能力。我们在现实生活中会遇到很多问题,这就要求我们必须具有分析问题和解决问题的能力。在问题面前,要认真思考、分析,找准其切入点,从而找到解决问题的方法。

大学如同高中一样,也是一种学校,但是一种特殊的学校。它是高等教育的殿堂,也是寻求知识的场所。它需要学生们积极主动学习知识,研究学问,进而培养自己分析问题、解决问题的能力。在大学里,当然有教师的引导、授课,而且这一点是十分重要的。但就学生学习进步而言,主要是要自己,自己去探寻、去钻研、去拼搏。我国古谚云:“师傅领进门,修行在个人。”就是这个意思。德国哲学家雅斯贝尔斯在谈及大学观念时,也明确地强调这一点。他说:“大学应始终贯穿这一思想观念:即大学生应是独立自主、把握自己命运的人。他们有选择地去听课、聆听不同的看法、事实和建议,为的是自己将来去检验和决定。真正的大学生能主动地替自己订下学习目标、善于开动脑筋,并且知道工作意识着什么……这是一种精神上的升华,每一个人都可以感受到自己被召唤成为最伟大的人。” 由此可见,大学是一个全新的环境。步入这个环境的大学生,理当树立一个全新的意识:即独立自主,自己来规划自己的大学生活。再也不能依赖于“事事有人管”的环境,要变“有人管”为“自己管”.“自己管”,体现在各个方面:身体保健、生活自理、社会来往……这是最起码的方面,但更重要的是学业的研习。关于这一点,我国一位在科技界卓有成就的科学家说得很好,在大学,基础知识必须要学好,但同时要结合自己的情况选修其它课程,广泛吸纳知识。而且这种吸纳是审视性的、思考性的,因而获益匪浅。

尽管我们身处大一,但是四年并不长远,不得不及早为四年以后做打算. 我们应该更高利用好大学四年这个人生中及其重要的四年,也是人生的黄金四年。让自己充实的过完大学四年,为以后步入社会更好的发挥自己做好准备。

个人学习计划

一年之计在于春,一个学期之计在于开始,新学期初始,一切事物都充满了活力与生机。新生活意味着新开始,新开始象征着新的挑战。俗话说好的开始是成功的一半。新年、新春、新学期,我也该有新的打算。过去的一年在我的努力之下,学习部取得了一定的成绩,在本年的学习中我们将继承优点,改正不足,争取把学习做的更好。本学年工作计划如下:

一:主要学习目标

明确学习目标,打好一定的语言基础。争取获得优良成绩,能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养,提升自身能力,端正学习态度,培养积极勤奋的学风。做学习计划来自我敦促,自我勉励。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己该如何改善、反思自己继续努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不断地反省,才能为未来的路指明方向。

二:具体安排

1. 坚持预习,坚持在上课前先预习一遍课文,在上课之前对所上的内容有所了解,能提高听课效率。并且在老师上完一章的内容后,能够主动复习。温故而知新。

2. 每天早起一个小时时间背诵英语课文。

3. 每天坚持到自习室上晚自习两个小时。

4. 对于课程知识,要多想多问,并且把其中有收货的部分记入笔记之中。

5. 每个月进行一次学习清算,反思自己这个月是否达成了学习计划,有哪一些做得不足的地方,下个月要注意改进。

6. 订阅英语辅导报,自学报纸上出现的一些英语单词,并且完成报纸上的练习题。

8. 在这学期通过全国大学生英语四级考试,英语是我的专业,我系一直都比较重视英语的学习,抓好英语学习对我说也是很重要的,尤其大学英语四级考试关乎大家的毕业证书和学位证书。为进一步提我的英语成绩,能够更加自信、坦然地面对四级考试。

7. 身为一个英语专业的学生,对于英文的写作能力是非常重要的,所以应该坚持在平时多写一些练笔。

8 .争取利用周末时间多学一门外语。

9 .培养良好的学习兴趣。俗话说:兴趣是最好的老师。我认为,关键是积极的学习、主动的学习。渐渐把自己带进书的海洋中,这样,才能潜移默化地使自己爱上学习。古人说:学为立世之本,学可以立德,学可以增智,学可以致用。学习是成就事业的基础,是人生的出发点,也是人生的极致。在这世间,任何事都讲究公平,公平,人心就平,心平了就和,和谐安乐由之生焉。学习也是如此,你爱它,它也会回馈于你。

以上各项内容便是本学期的大体计划。如有不妥请老师同学指正。

篇2:学习计划应该怎么写

好的学习计划能让学习功率提高。

一、学习计划的内容

1、学习目标

2、具体措施

3、具体步骤

二、学习计划例子

在当前激烈的社会竞争下,提高自身素质,拓宽全局视野,为以后的求职做好充分准备是十分必要的。为了寻找更好的求职机会,特制定如下计划。

1、学习目标

比如获得会计从业资格证、助理会计师证、英语四级证书;从实践活动中获得工作经验等。

2、具体措施

(一)不迟到、旷课,上课认真听讲。

(二)做到课前预习、课上练习、课后复习。

(三)把平时的空闲时间用来读书,多到图书馆学习课外知识和专业知识。

(四)多看有关英语的书籍和影视资料。

(五)多参加与专业相关的活动和比赛。

3、具体步骤

(一)提前半个小时出门,确保上课之前到达教室。

(二)上新课的前一晚用半个小时预习课本资料,课后用一个小时复习,再用一个小时做练习。

(三)周末每一天要到图书馆学习三小时,一小时学习课外知识,两小时学习专业知识。

(四)每一天在完成专业知识学习后,用一个小时记单词,用半小时学语法,再用半小时听听力。

(五)参加ERP协会所举办的比赛和会计职业技能比赛。

三、制定学习计划的步骤:

1、认清优势和劣势。

分析自身的实际学习情况,不要看别人定什么目标,自己也给定什么目标。不适合自己的目标,结果不是半途而废,就是丧失了对学习的兴趣和信心。所以,分析的强项弱项,明确自己的优点和不足,找到需要加强、提高的地方。是制订学习计划的第一步。

2、确定目标,由易到难。

简而言之,学习计划就是规定在什么时候采取什么方法、步骤,达到什么学习目标,按部就班的完成,完成预期的结果。但在制订目标时,也不能“一口吃个胖子”,可以把一个学期的大目标分解为一个个阶段性的小目标。

3、约束自己,持之以恒。

计划定下来一定要坚持,执行计划的过程,同时也是训练自己遵守规则、养成良好习惯的过程。有的计划是需要长期坚持的。比如每天抽出一定的时间背单词的练习。这种训练可能持续两三个星期都不会看到十分明显的效果,但是坚持半年到一年,词汇量会有惊人的提高。

4、阶段评估,增加动力。

开学一段时间以后,可以阶段性地回顾学习计划的完成情况。如果计划完成得较好,看到自己的进步,更会有动力,并以此为依据调整制订更适合的新的学习计划

扩展内容

制定学习计划,首先要梳理一下自身的学习情况,找出自己掌握的薄弱环节、存在的问题、容易丢分的知识点等;然后再合理的分配时间,有针对性的制定学习任务,一一的去落实。

篇3:大学生应该如何去学习

时光荏苒,猛然回首,我带过的学生已有五六届了,细细回想,心中满是感慨。每一届学生从踏进校园就开始了那种一以贯之的迷茫。他们一直在寻找,在思考,大学究竟应该怎么过,而我也在不断思考作为国家高等教育的大学教育,身为大学生,应该如何利用身边的资源去学习,提升自我,实现上大学的目的。

大学的魅力,不仅美在校园,美在环境,还美在它的自由,它的包容,它的活跃。但是,我想说,大学,其实也是你一生中最后一次有机会系统性地接受教育的几乎。这是你最后一次能够全心建立你的知识基础。这可能是你最后一次可以将大段时间用于学习的人生阶段,也可能是最后一次可以拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程。

很多人都说,大学是人生最关键的阶段。在这个阶段里,所有大学生都应当认真把握每一次学习的机会,为未来的人生道路打下坚实的基石,努力为自己编织生活梦想,明确奋斗方向,奠定事业基础。

那么,大学生到底应该如何去学习呢?

一、端正学习态度,担责任,有激情

当你终于可以放下高考的重担,开始真正去追逐自己曾经的梦想;当你终于可以离开熟悉的家庭生活环境,独立参与可能陌生的团体和社会生活;当你终于可以不再单纯地学习或简单的背诵书本上的理论知识,而是有机会在学习理论的同时亲身实践;当你终于可以不再由父母包办生活和学习中的一切,而是有足够的自由去处置生活和学习中遇到的所有。面对这样一个多彩自由的大学,你拿什么去面对学习,去面对成长。

“细节决定成败,态度决定命运”。只有树立正确的学习态度,才能克服在学习过程中出现的各种各样的问题。态度明确,注意力专注,学习效率也就提高了。作为人生观、价值观和世界观体现的学习态度,又是来源于对大学的认知与感悟。要勇于担当大学生应该担当的责任与义务,要有不断学习进取和奋勇向前的力量和激情。

积极的去面对大学,去好好生活,好好学习。有激情,有责任心,要果断负责,要积极主动,这些都是大学生应该具备的基础素养。

二、掌握正确的学习方法——提倡自学

知识经济时代的一个重要特征就是知识的更新比以往任何时候都要来得迅速,新的知识不断的产生,旧的知识不断的被更替。所以,只有不断努力的自学,才能具备良好的适应性。记得《学会生存》一书的作者埃德加·富尔在联合国教科文组织呈送的报告中所说,“唯有全面的终身教育才能使你避免因知识落伍而市区晋升或淘汰的厄运,有利于新工作的变动,弥补你知识上的不足,使你获得事业上的成功。”因次,学会自学,靠自学去理 解老师传授的知识,靠自学去获取新知识,是我们当代大学生必须掌握的技能,也是我为将来适应社会、走进社会打下坚实的基础。

大学和高中不一样,高中只学习具体知识,而大学更多的是学习一种思维方法,强调多角度的去思考问题。

我们必须自主地学习、探索和实践。必须去培养广泛的兴趣,从而自主的去学习。事实上,到大学,大家会发现很多问题都有不同的思路或观察角度。在学习知识或解决问题时,不要总是拘泥与固定的思维模式,不要让自己成为课本或经验的奴隶。只有在学习中敢于创新,善于从全新的角度出发思考问题,学生潜在的思考能力、创造能力和学习能力才能被真正激发出来。这就是自学的表现之一。

《礼记·学记》上讲:“独学而无友,则孤陋而寡闻”。其实也就是在告诉我们,大学生应当充分利用学校里的人才资源,从各种渠道吸收知识和方法。我们可以主动去向老师请教,或者请他们推荐一些课外的参考读物,方便自己在课下学习。其实不仅仅是资深的教授,青年教师、博士生、硕士生乃至自己的同班同学都是最好的知识来源和学习伙伴。每个人对问题的理解和认识都不尽相同,只有互帮互学,大家才能共同进步。“三人行必有我师”,我们的周围到处都是可以学习的良师益友。经常大胆提问,经常和同学老师切磋,我们就能学到最有用的知识和方法,并且受益终生。

三、充分利用身边的资源

随着改革开放后经济的飞速发展和国家综合国力的提高,我国教育事业也在迅猛发展。应当说,今天的大学校园里各种教育教学设施都应有尽有。图书馆,网络室,电子教育室,多媒体教室,英语听力教室等等,很多可能大家平时看起来微不足道的小资源,其实在我们学习的过程中发挥着巨大的作用。善于并愿意去发现这些资源,从而更好的利用这些资源来提升自己,是我们当代大学生所应该努力做到的事情之一。

充分利用图书馆和互联网,培养独立学习和研究的本领,为适应今后的工作或进一步的深造做准备。首先,除了学习老师规定的课程以外,大学生一定要学会查找书籍和文献,以便接触更广泛的知识和研究成果。例如,当我们在一门课上发现了自己感兴趣的课题,就应当积极去图书馆查阅相关文献,了解这个课题的来龙去脉和目前的研究动态。熟练和充分地使用图书馆资源,这是大学生特别是那些有志于科学研究的大学生的必备技能之一。其实在读书时,可以尽量多读一些英文原版的教材。有些原版教材写得深入浅出,附有大量实例,比中文教材还适于自学。

其次,在书本之外,互联网也是一个巨大的资源库,大学生们可以借助搜索引擎在网上查找各类信息。充分利用网络的力量,很多我们平时疑惑不解的问题,有时只需在搜索引擎中简单检索一下,就能轻易找到答案了。学会利用网络和搜索引擎来自己查考求证、自己发现问题和解决问题。除了搜索引擎以外,网上还有许多网站和社区也是很好的学习园地。网络上有很多免费的学习网站,可以下载很多优质的学习资源,如有的外语学习网站就可以免费下载高质量的学习材料自己学习。

不要只是在期末的时候才去图书馆自习,也不要每天上网都只是沉溺于娱乐和聊天,懂得适当的利用身边的学习资源。过不了多久,学校新建的图书馆就能竣工对学生开放了,更多的图书和学习资源,希望大家到时候能多多的去图书馆看书借书,开阔自己的眼界。在平时上网的同时,多浏览浏览相关的学习网站,每天一点点的积累,就会累成毕业后丰硕的果实。

四、从社团到社会,学会在实践中前进

大学和高中还有一个很重要的不同就是大学多彩多样的社团。从刚刚步入大学校门的那一刻开始,丰富多彩的社团生活就扑面而来了。兴奋、好奇、大胆、灵动,也许还带着点儿羞涩和懵懂的你们,开始了从社团活动到一点点接触社会的体验。

通过一些社团活动,去培养自己的实际能力;通过兼职、家教等很小的实践,去一点点的开始涉足这个对你们来说还算新奇的社会。在其中,收获友情,收获教训,收获感动,收获继续奋斗的勇气和激情。

不过,也应掌握好实践活动与学习的关系,掌握好这个“度”。因为假如离开了专业知识的学习,单纯地去实践也是徒劳无功的。培养自己的能力,也要强调学习的重要性。要摆正学业和培养能力的关系,实现鱼和熊掌的兼得。

孩子们,其实从踏进大学校门的第一天开始,我们就必须从被动转向主动,就必须让自己成为自己未来的主人,就必须积极地去管理自己的学业和将来的事业。不断的告诉自己,“要让大学生活对自己有价值”。鞭策自己,不断前进。总的来说,大学的任务就是:学会学习、学会投身社会实践、学会学以致用、提高自己的综合素养、学会做人。主动、专业、广泛、创造的去学习;真诚、友善、宽容、平和的去对待他人和社会。学会去利用身边的资源提升自己,也懂得如何去保护自己。

努力在大学四年里,有渴望、有追求,有成功也有失败,孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,利用身边可以利用的一切学习资源,为实现人生的价值打下坚实的基础。努力自主的拼搏,这也是大学之美的体现。

篇4:大学生应该如何去学习

大学生怎么学习,如何学习?该怎样学习?学习啥?什么重要?

大学是青春年华时代,朝气蓬勃,思维获耀,不可好高骛远,脚踏实地走。

文化课重要嘛?重要,真正要,为啥?不是我们交钱了嘛?交钱是上帝,但是学校是否如此呢?不能怪学校、不能怪老师?一切怪自己顿悟问题,一天在寝室,你是否能认识到高人、贵人呢?

大学生学习什么——文化

大学生文化,专业课、选修课,算课时。大学本来可以一年就可以学完所有课程,但是学校要收四年钱,所以我们要呆四年。养四年的身体,陶冶情操。

如何学,文化这个就是专业,边学边看课外书,你觉得你不喜欢,你可以去找自己喜欢的书籍阅读,仔细研究,深入分析,不懂百度下,一定要仔细学习,不然时间浪费,但自己学的四不像。

社会不是说大学生学习能力强嘛?但英语四六级不是还是难住大部分人嘛?考试还不是有挂科吗?

学习靠圈子,要气氛。

大学生——能力锻炼

大学生锻炼能力是一件大事,但是有多少人锻炼出来啦,有的学习找兼职,第一句话,多少钱,我只想说,你有多大本事?钱自然少不了,但是大部分常见的就是发传单,站在那里,街上走,锻炼了吗?真能锻炼吗?你自己思考你学到了什么?你现在缺啥?

我们有很多事情需要做,但是我们真的不知道自己做了啥,我想都会有同感,这就是我们把控不好时间,时间管理欠缺,你是否懂得时间规划,很多懂点表明面,不知其内涵。

参加社团,学生会,还是应该的,这样锻炼能力,自己要多出错才好,这样经验才深刻,学校不怕丢面子,面子不值钱,出生社会你就知道啦。

大学大三之前,可以啥都尝试下,这样给自己找个方向,大四就必须聚焦,一定要有专一,不然毕业后你不能找到工作,天天投简历,天天逛招聘。悲催!

大学生——团队建设

大学生团队建设很重要,自己找自己的合作伙伴,你要知道,毕业后能联系就只是那么几个人,人生需要盆友,基友,在困难支持你的一定深交,你想想西游记团队的力量。

多交流,找共同一件事,都能发挥自己的长处,这样才会加深感情。

大学生——经验

大学生经验,经验不是就是自己的经历吗?还有啥说的?

举个例子本人初中开始打工,高中收废品,买房子,搞中介,大学卖各种东西,办家教,影楼,代理,做招聘。

这个还是不够的,我们的走出去,走出去看看,拜访下老板,公司高层,当然这需要技巧,每个人都会有标签,只要有价格,我们就可以请教,多拜师就会有不同的经验,多交流才会有收获。多总结才会有自己的一套经验。

学习不只是来自己书本,网络,导师,……各层都有,自己善于把握。

一切都的自己好好学习,常实践,励志就激励,我相信大家都看过励志视频,听的激动万分,下来还是原地踏步。

写的不好,看完的读者有何建议可以与本人多多交流,谢谢你的阅读。

一切都需要自己去做,我不能我有多大本事,但是事物本身很简单,只是我们不知道而以!!

篇5:大学生应该如何去学习

——充分利用大学的资源

晓涛进入大学之后,总觉得日子过得很空虚,除了每日正常上下课以外,一副无所事事的样子。按他自己的话说,大学里没意思,学的知识还不如在高中时候学的多。

其实这是很多大学新生的误区,大一的课程安排得较为宽松,很多同学下课之后就不知道该怎样安排自己的时间了,更不知道该在大学里如何汲取各种知识,问题的关键在于他们忽视了大学里可以利用的多种多样的资源。

大学毕业后,有些人只得到一张文凭,而有些人却收获颇丰。原因是多方面的,其中很重要的一条就是看我们是否充分利用了大学的资源。

向同学和学长请教

孔子曰:“三人行,必有我师焉。”大学四年,与我们朝夕相处的,正是我们的同学和学长。从他们每个人身上,我们都能发现不少闪光点,如果都能够做到取长补短,那将是多么大的收获啊!

同学和学长不但是自己的学习伙伴,也是最好的知识来源。不可否认,大学生是大多数优秀青年的集合体,如果细心观察,虚心请教,我们能从这些优秀的伙伴身上学到很多优点。遇到困难,看看别人怎样处理类似的情况,对自己是很好的启发。有不会的问题请教身边的同学,并不是丢人的事情,对方认为你尊重他,这样还会增进同学之间的感情。而且,请教同学也是得到答案最快的方式。正所谓“闻道有先后,术业有专攻”,每个人的专长不同,每个人对问题的理解和认识都不尽相同,只有互帮互学,大家才能共同进步。

学长们的经验和教训对我们的帮助是很大的,尤其是本专业的学长,他们经过了专业课程的学习和考试,对课程内容本身、学习重点都有所了解。可以向他们请教课程的重点内容,学习时要注意哪些问题,以后什么知识或能力在工作或研究中有用,这样可以让我们在学习中少走弯路,尽快达到目的。

师者是大学的灵魂

作为课堂学习的延伸,大学新生要善于向老师请教,勇于提出问题。不论是学习方法、技巧上的问题,还是课程本身内容上的问题,师者研究领域方面的问题,与老师熟悉了以后甚至还可以提出有关做人道理方面的问题。不要为自己的问题是否太幼稚而担忧,只要这一问题是你经过深思,四处寻答案而“百思不得其解”的,就可以提出来。师者是乐于“传道授业解惑”的。

向师者请教,大多是学习方法和工具的技术性问题,比如学好本门课要看哪些参考书目,学好本门课的关键、学习方法和思维方法是什么,该如何进行课题研究,该如何着手展开研究工作等。还有就是在日常的学习中提出一些问题,尤其在进行课题研究时。千万不能把问题堆积起来或者绕开走,尤其是在一些关键问题上要向老师多请教。能够提出问题正是研究的开始,要锻炼自己这种能力,向师者请教之后,慢慢培养自己解决问题的能力。这样四年下来,肯定收获颇丰,甚至会发现终生研究的课题。

图书馆是丰富的知识海洋

对于大学新生的学习来说,图书馆是第二课堂。与中学不同,大学的学习更多地要靠你的自觉性。单单掌握一本教材,背诵一门课的笔记,是远远不够的。课堂上老师所讲的只是浓缩了的知识精华,内容只是沧海一粟,更为精深、更为广泛的知识,相关或边缘学科的知识等等,都需要靠自己在课后去获取。方式当然是多种多样的,大学为你提供了无比广阔的学习天地。

在大学里的所有学习资源中,图书馆应该是大学生最亲密的“伙伴”。大学的学习离不开图书馆,能否很好地利用图书馆,几乎就意味着你的大学学习是否成功。每所大学都会有自己的图书馆,有些大学的院系也拥有本院系专门的图书资料室。不同学科的图书馆主要的藏书内容和馆藏分类会有所不同,但是一般都会有一些常规的阅览室,如报刊、工具书、社科类阅览室等。大学新生入学后办理完阅览证、借书证之后,不妨先去学校图书馆大致浏览一番,弄清楚怎样使用电子检索系统找到自己想要的书,怎样浏览图书馆新进的书籍,哪个阅览室都有些什么方面的图书,外借书一次可以借阅几本,续借有什么要求,怎样预约书籍等问题。

通常,图书馆有两种“泡”法。一种是带有非常强的目的性,如阅读老师在课堂上推荐的专业书籍,为了写论文查阅资料,或者是从自己的兴趣点出发,有意识地检索某一方面的书籍。另一种则有一定的随意性和娱乐性,没课的时候到图书馆看看小说消磨时间,或者到期刊阅览室翻翻最新的报纸和杂志,时刻与社会保持同步,还可以看看本专业的前沿和动态,这些会对你的将来大有裨益。对现代的大学生来说,获取最新的资讯信息也是学习中必不可少的一个环节。

在大学听讲座

每到周末晚上,某著名大学的讲座场所路边就停满了首尾相接的轿车,前来听免费讲座的不少是普通市民,他们或全家或邀朋引类或独自前来,称这种活动是“吸氧”。市民们说,到大学听讲座,是为了“吸取最先进的思想,涤荡脑中的陈词滥调”,享受“思维盛宴”。大学汇聚了大批的社会精英,是开社会风气之先的所在,其他地方很难办到。

在大学里,尤其是综合性大学里,为了增强学术空气和活跃人们的思维,为了扩大学生的知识面和丰富学生的课余生活,经常举办各种各样的普及性讲座。这些讲座内容丰富、形式各异:有展望性的,如介绍现代科技发展动向;有思想性的,如评价各种哲学思潮;有知识性的,如中外历史漫谈和世界地理漫步;还有文艺性的,如文学作品分析、音乐名家介绍及名曲欣赏等。它们融科学性、知识性和趣味性于一体,对个人文化素质的提高非常重要。大学讲座是可贵的思想财富,身处大学校园,有这样的便利条件,如果能尽量多听讲座尤其是质量高的讲座,四年大学生活定会有更多的收获。

篇6:大学生学习计划

转眼间,一个学期结束了,漫长的寒假即将开始。为了使本人能够度过一个充实而有意义的寒假,早日成为父母眼中的乘龙之才、社会的可造之才,特对自己的寒假生活作如下计划:

1.坚持早睡早起。每晚10:30分准时熄灯上床(周六延至11点),早上7:30前起床、叠被、洗漱,并且力争全部耗时控制在5分钟以内,决不因为回到家里而改变在学校长期养成的良好作息习惯。

2.继承中华民族尊老爱幼的传统美德。在家里,多陪爸爸看体育比赛聊天,多陪妈妈买菜逛街看电视剧。对待长辈要保持谦虚尊敬的态度,对待小朋友要让其感受到春天般的温暖。过年的时候主动给长辈们打电话或登门拜年。做到老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。

3.以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻。主动帮父母做家务,保持卧室、书房、客厅的清洁卫生,饭后主动洗碗刷筷,保证油垢餐具不过夜。自己的衣物自己洗,且本着节约电能资源及洗衣粉等物资的原则尽量手洗拧干。

4.崇尚科学,坚持每天补充知识养料。每天坚持学习两个小时左右,寒假初制定好学习计划,保证学习的科学性、效率性。力争利用这个寒假学会一到两门小技能(例如网页制作等),以备将来工作之需。有句话说:“活到老,学到老。”在年轻的时候,趁学习能力强,就更应该抓紧一切时间,努力学习,提高自己的知识储备量,为将来实现人生的厚积薄发而做好充分的准备。

5.娱乐休闲要适度,不可玩物丧志。每天上网看电视等时间累计不应超过四小时。出去和朋友们聚会时要注意时间、场所,避免去一些盈利性较强的娱乐场所,要时刻以一名合格大学生的标准严格要求自己。

6.计划在本次寒假出行一次。读万卷书行万里路,多出去走走,才能多长见识。同时也要注意保证旅途安全,尽量避免春运的高峰期。且旅行时间不宜过长,以免影响下学期正常开学。

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篇7:大学生学习计划

紧张的一个学期过去了,考试过后,我们放寒假了,在这个假期里,为了不耽搁学习我给自己制订了一个学习计划。

1、每天读一个小时的专业理论书。

2、每天练一页字。

3、每天写5页寒假论文作业。

4、每一星期画一幅画(读写绘作品)。

5、每一星期写一篇日记或发一篇博文。

6、帮家长做一些力所能及的家务。

希望所有的同志们和我一样度过一个愉快的假期,祝大家新年快乐!

继续奋斗型

这类同学在假期仍然不放松,坚持学习,他们有的是为计算机二级,英语四级等考试准备;有的是由于这学期没学好而导致挂课,所以要在寒假恶补一翻,为下学期做准备。“我要回去把下个学期的课学了,再也不挂科!”一位同学痛下决心。武汉理工大学文法学院学生小雨报了计算机二级考试,她准备回家“好好啃啃书本”。

走亲访友型

寒假里过年自然少不了走亲戚。而半年不见的老同学、老朋友更是要趁假期好好聚聚,叙叙旧。同时一些以前的老师也要在过年的时候拜访一下。所以很多同学都要在假期走亲访友。

社会实践型

在学校的时候,由于怕影响学习,没有时间等原因,很多同学很少参加社会实践。因此他们想趁假期出去打工或实习,锻炼自己,了解一下社会。顺便还可以赚点钞票。

狂吃狂睡型

在被问及寒假做什么时,不少学生的第一反映就是:“吃!睡!”“虽然在学校偶尔也睡个懒觉,但是在家里更舒服,并且可以没有顾虑”,管理学院03级学生小陈说:“在学校睡懒觉会有负疚感,在家里就不一样了,毕竟是假期嘛。”谈到吃,一些同学表示,过年好吃的比较多,再加上平时学校食堂的饭不是很符合自己的口味,所以在家一定要“恶补”。

无所事事型

与上面提及的同学相比,这类同学显得有些迷茫,不知道假期该干点什么。有的同学说:“曾经我也想趁假期学些东西,可是一回家就什么也做不了。”

建议:为了过一个充实而又有意义的假期,在假期不仅玩好,也能学好。大家可以建立‘比’的意识,和同学一起制定计划,互相督促。同时要注意提高效率,学的时候认真学,玩的时候尽情玩。而制定一个详尽具体的可实施计划会大有帮助。

大学生如何安排自己的寒假计划的延伸内容:写好工作计划的方法

写好计划可能是公文写作中比较难的事。由于这不仅仅是个文字表达上的事,还是个涉及具体工作业务的组织和安排问题,需要有长远眼光和领导魄力,这种写作是一个人综合能力的表现。但是在写作上也有一些章法。首先,写作者必须分清这个计划的内容属于哪一类,适合用哪一个具体的计划种类来表达,从而确定具体文种,即是规划、设想、计划、要点、方案、安排中的哪一种。然后,再根据具体内容和文种写作要求进行写作。如果是时间较长、范围较广的计划,就要用“规划”。

由于规划不必也不能写得太细,只要能起到明确方向,鼓舞人心,激发热情的作用也就差不多了。当然这并不是说规划就可以写得不切实际;但规划的切合实际问题的确只是个大致的切合。如果是初步的、不太成熟的计划,就要用“设想”。由于设想是为计划作准备的,也不必写得很细,甚至不用写得很好,只要能把大致的“思路”或想法写出来也就够了。但这也不是说设想就可以写得没条理,而只是说它更注重“想”,即要有突破和创新。如果计划内容是某一项工作,一般则用“方案”或“安排”,工作项目比较复杂者用“方案”,较简单者为“安排”。

由于方案和安排都必须写得很细(或很全面,或很具体),否则工作就没法开展。当然,若考虑到要给下级执行中留有余地,这方案可变成“实施意见”,这安排也可变成“安排意见”。如果计划内容既不是单项工作,又不是很宏大的,这就该用真正的“计划”了。由于狭义的计划是广义计划中最适中的一种。当然,若只想把这计划摘要加以公布,则可用“要点”来写。

篇8:大学生学习计划

桌上放着一本近期的《中国企业家》,信手翻阅,卷首信中的一小节文字,赫然在目。作为我大学四年规划的开首。想来不丢好处。

“梦想总是很诱人,但大部分梦想永远停留在梦想阶段。仅有那些勇敢行为者,才能梦想成真。”

未来,掌握在自我手中;花开花又落,春去春又回。踏着时光车轮,我已走到20岁的年轮边界。驻足观望,电子、网络铺天盖地,知识信息飞速发展,科技浪潮源源不绝,人才竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场,不禁感叹,这世界变化好快。

大学四年,你“规划”了吗?

大学生活,总是从这样的九月开始。从的寒窗,到4年后的毕业,12+4,这个公式能够计算出你的大结局:如果你12年苦熬,除了会考试,没有学到什么硬本领,那么你有多大把握,仅仅在12上添一个4,你以后就能成功地应对人生?即使选取再深造,在考研大军中,你的胜算又有几分?

一年级,对未来的梦想职业多做了解,主要提高人际沟通潜力。具体做法是,多与师兄师姐交流,询问就业与学习重点,另外多参加校内各种活动,增加交流与沟通技巧。二年级,则是进一步提升学校社团等活动的参与度,锻炼自我的组织、口才、人际协调等综合素质。这是未来在社会上成功的关键。于是,小陈在这一栏里重重地画上了星号。

然后,在课余时间以外,还得多尝试兼职等其他社会实践活动。他说,这对提高自我的职责感、主动性和受挫潜力很有帮忙。

除了宏观的规划外,小陈还有具体的学习目标:二年级要透过英语四级、计算机二级的考试,争取透过英语六级,在口语上要有所突破。三年级则主要是提高自我的专业技能,搜集有关的公司信息,为以后的求职提前做好准备。多阅读专业书籍及报刊杂志,最好能提出自我的见解;尽量参加与专业有关的暑期实习,提前实践一把。四年级强化求职技巧。不打算考研的他,进入四年级,求职工作就开始了。要提前学习写作简历,并多搜集招聘信息,参加各种招聘活动。闲暇时,还能够预习或模拟面试。

长远大规划+具体小步骤

一位毕业生就业指导中心的就业指导主管告诉记者,如果每个大学生都像小陈这样,对自我今后的学习做一个完整的规划,对今后的就业是十分有帮忙的。

“遗憾的是,目前的高校中,仅有很少数的大学生有这种意识。因为许多大学生觉得目前制作职业生涯规划并不是很需要,也没有感受到紧迫感。”

这位就业指导主管说,大学生制定自我的职业生涯规划,最关键的第一步就是了解自我。俗话说:知己知彼,就是这个道理。那里面包括对自我性格、兴趣的认知,以及社会环境等等主客观问题的了解。

他介绍,目前专业的规划机构,都设有一套人才素质测评系统,让学生更好地了解自我、对自我有个准确的认知。这套系统在效度、信度上都能够到达90%以上,能够说是目前制定职业规划的人士最可信赖的一套了解自我的软件系统。

除此之外,新生还能够在亲戚朋友、教师的帮忙下,了解自我,迈过制定规划的第一道门槛。在充分认识的基础上,学生们就能够开始设立一个目标,制定具体的规划实施细则,这一步要细,最好能够细到每一周、每一月的工作目标,这样才能便于实施。同时还要在整个的实施过程中,对自我的规划进行评估,以确定所制定的规划是否适宜。

篇9:大学生学习计划

新学期初始,一切事物都充满了活力与生机。新生活意味着新开始,新开始象征着新的挑战。作为学生,我一向秉着“不断进步”的宗旨,在新学期我有以下学习计划:

一、首先,明确自己的专业,明确自己即将应对的专业先充分了解它.

二、用心认真完成每一次老师布置的作业,做到主题突出,色彩鲜明,同时广纳各方意见,做到取人之长补己之短。

三、注重学生会部门之间的宣传交流工作,互相沟通。

四、用心配合我院内部其它部门的工作,以及我院学生会的工作,共同努力,全力以赴。不管是生活,学习,思想,人际关系,工作等等,都要全面发展。

第一学期是我的摸索阶段,此刻是我的实施阶段,我要结合以前的学习经验来指定这学期的学习计划.

首先,我要在学生会中磨炼自己,并且能够充实自己的课外生活.

其次,我要在社会上寻找机会,找一些我能干的工作,来丰富自己的入社的潜力.

第三,广交朋友,寻找机遇。

第四,学习还是挺重要的,合理安排自己的自习时间.

第五,不管今年有什么活动,我只要能参加的,尽量参加。

第六,生活勤俭节约,不奢侈浪费.

第七,认真抓住每一次机会,让自己的潜力尽量发挥.

第八,生活中的点点滴滴,如果能舍得和放下的,我都不会太在意,细节成就成功.

第九,努力的完成每项任务,无论是大事、小事,都认真的对待,命运是能够靠自己争取的.

第十,活出自己的人格和尊严.

对自己做全面详细的分解,争取在毕业之前,合理利用学校的天时、地利、人杰,在学校多考一些证件,丰富自己的人生空白。

第十一,学会自定目标与计划,有了目标才会有努力的方向,有了计划才能合理规划,才会有奋斗的激情。

第十二,20xx年一齐加油吧!

篇10:大学生学习计划

孔子曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜!”时光总是这样不经意间从我们的之间悄悄溜过。又是一年毕业季,一眨眼,我们的大学生涯已过半。回顾过去的两年,在人生的道路上跌跌撞撞,从一开始的桀骜不驯到后来的谦逊,哭过笑过也痛过,总算也是找到了正轨。在这两年中,自己也学到了很多,视野也开阔了很多。明白了“山外有山,人外有人”,要想在人生的赛场上一展风采,自己必须得有耀眼的光芒。即使你不是金子,没有与生俱来的光芒,但是通过磨练,朽木也能被磨得光滑锃亮的。而要想是自我能力得到提升,我们就必须不断的学习。计划,就是助你更好的学习的一把利剑。一个结构清晰,目标明确的计划可以避免减少在学习过程中的走偏,给学习过程指明了方向,提高了学习效率,从而达到事半功倍。为此,我针对自己一学年的不足及未来这一学年的期望给自己制定一个学习计划。

一、 思想学习方面

1、 树立正确的价值观生、人生观,做一个积极向上,乐观阳光的大学生。

语有云:“正心,修身,齐家,治国,平天下。”可见,一个人要想取得成功,“正心”与“修身”,是必不可少的。在大学这个小型社会里,虽没有现实社会里那么复杂,但是也会有很多形形色色的人和事,一个乐观积极地心态是很重要的。首先,要认真学习学校开设的关于思想道德素质的课程,通过对这些课程的学习,能够增加我们的知识储备,通过老师的讲解,能够增加我们的人生经验,提高我们的政治理论素养和思想认识水平,提高明辨是非的能力,也能帮助我们正确看待自己的优点与不足,从而有一个积极乐观的心态,做一个健康、阳光的大学生。

2、 努力学好专业知识,不断丰富自己

在当今这个社会,应试教育处于顶峰的社会,需要的是有广博知识的人,有专业知识的好的人,所以学好专业知识是首要任务。要学好专业文化知识,就必须严格要求自己。

(1)多与老师和同学进行沟通交流,多参加学校组织的各项活动,以增加对社会的了解。

(2)加强自主学习的能力,充分利用学校图书馆的资源,多读与专业相关的 的书籍。如《管理学》,《演讲与口才》等,每个月3~4本,并认真的做好读书笔记。

(3)多于学长学姐们交流,从而学习他们优秀的方面,了解就业情况。

(4)学习巩固PS软件操作,熟练掌握PPT的制作和常用办公软件的运用

3、考取必要证书

(1)六级证书:由于英语水平较弱以及种种客观原因,英语六级考试还没通过。经过。在这个经济全球化的时代,英语的重要性不言而喻。因此,英语水平的提高实在必行。每天坚持背40个单词,5篇听力,2篇阅读,1篇作文

(2)专业证书:人力资源管理3、4级证书

二、生活方面

1、严于律已,宽宏待人。

对别人要抱着诚挚、宽容的胸襟,对自己要怀着自我批评、有过必改的态度。与人交往时,你怎样对待别人,别人也会怎样对待你。这就好比照镜子一样,你自己的表情和态度,可以从他人对你流露出的表情和态度中一览无遗。最真挚的友情和最难解的仇恨都是由这种“反射”原理逐步造成的。

2、 寻觅挚友

本人觉得在大学,能够在一起求学和寻求自身发展的友谊是弥足珍贵。我是这样定义朋友的:当你彷徨时,他给你勇气;当你失落时,他给你安慰;当你失败时,他给你鼓励;当你犯错时,他给你纠正。这个人就是真正的朋友。大学,来自五湖四海的学子汇聚一堂,但是不是每一个人都适合做朋友,也不是每一个朋友都是挚友。因此,在大学这样一个较为复杂的坏境中,一个真正的朋友能够和你并肩作战,是一件多么难得的事情。

3、 学习团队奉献精神

尽管到了大三,会开设很多专业课程,时间也变得紧张起来,但是这并不能成为我们不参与课外活动的理由。

(1)积极参加学校和社团开展的活动,培养自己的团队精神。

(2)积极参加志愿活动,帮助有困难人士,奉献自己的一份爱心。

4、 提高沟通能力。

一个人能够与他人准确、及时地沟通,才能建立起人际关系,而且是牢固的、长久的。进而能够使得自己在事业上左右逢源、如虎添翼,最终取得成功。为了提高我的沟通能力,列出自己日常需要沟通情境和沟通对象清单,客观的评价了自己的沟通状况和沟通方式,发现自己的沟通范围过于狭窄,忽略了与友人的联系,沟通主动性不够等沟通问题,从而下定决心要提高沟通能力:

(1) 扩大沟通范围:每周与两个素不相识的人打招呼,如问路等

(2) 多与亲朋好友联系:每个月打电话问候5个不常联系的同学或亲戚

(3) 每天给身边的同学朋友讲一个笑话

三、工作方面

(1)积极主动,工作踏实,任劳任怨,责任心强,配合其他学生干部顺利的完成各项工作。

(2)适当的参加社会实践,扩展自己的视野,增加生活阅历和社会经验。

以上几点是我对20xx—20xx学年的初步计划。大三是非常重要的一年,是大学中间最精华的时间段,是最需要潜心求学的阶段,我相信自己一定能顶住压力,自信从容,勤奋踏实地在我的大三青春上挥洒汗水,我也坚信自己的大三生活也终将成为我大学阶段的亮点。

篇11:大学生学习计划

即将迎来新的一学期了,为了能在新学期里过得充实和学得有所成,特做了以下的学习计划:

一、首先,明确自己的专业, 明确自己即将面对的专业先充分了解它.

二、积极认真完成每一次老师布置的作业,做到主题突出,色彩鲜明,同时广纳各方意见,做到取人之长补己之短。

三、注重学生会部门之间的宣传交流工作,互相沟通。

四、积极配合我院内部其它部门的工作,以及我院学生会的工作,共同努力,全力以赴。不管是生活,学习,思想,人际关系,工作等等,都要全面发展。

第一学期是我的摸索阶段,现在是我的实施阶段,我要结合以前的学习经验来指定这学期的学习计划.

首先,我要在学生会中磨炼自己,并且可以充实自己的课外生活.

其次,我要在社会上寻找机会,找一些我能干的工作,来丰富自己的入社的能力.

第三,广交朋友,寻找机遇。

第四,学习还是挺重要的,合理安排自己的自习时间.

第五,不管今年有什么活动,我只要能参加的,尽量参加。

第六,生活勤俭节约,不奢侈浪费.

第七,认真抓住每一次机会,让自己的能力尽量发挥.

第八,生活中的点点滴滴,如果能舍得和放弃的,我都不会太在意,细节成就成功.

第九,努力的完成每项任务,无论是大事、小事,都认真的对待,命运是可以靠自己争取的.

第十,活出自己的人格和尊严.

对自己做全面详细的分解,争取在毕业之前,合理利用学校的天时、地利、人杰,在学校多考一些证件,丰富自己的人生空白。

第十一,学会自定目标与计划,有了目标才会有努力的方向,有了计划才能合理规划,才会有奋斗的激情。

第十二,20xx年一起加油吧!

XX年的新年已经逐渐淡忘在路过的前一年,初三随即开始的工作已经预示着今年工作的重要及密集程度,着实有点让我应接不暇,也切实感受到了痛并快乐着的感觉,开始在一个著名及臭名昭著的培训机构中的我,是千万中t友g友的个例中渺小的一个,带着通病并有本人独特的优势及劣势,开始了新的一年的展望。

一。11年对我的前途的学习甚至未来职业计划的发展有着决定性的作用。将其命名为“考试年”应该是在确实不过了。在这个灯火阑珊的晚上,20天的紧密学习已余下了寥寥可数的五天,未来的时间将洗刷掉比其内在价值更少的对考试本质的认识及掌握,仅具有短暂的时效性和突破性是不能带来最后实在的分值,因此,一个大量的复习工作,作为取得一个高分的基础,是势在必行的。虽然具体的计划还没有制定,但显然,考试的重要性是毋庸置疑的,也是下半年计划的基调。

二。有生活情调的人都会说,生活要更多的注重过程,而并不是结果。很不幸,我是一个不讲生活情调的人。对我而言,考试虽然仅仅是一个过程,也是拉斯维加斯的赌场里重要的一张牌。而大家来这个赌场的目的,就是不求方式和手段的达到自己的目标,也就是所谓的“真经”到手。而最终是不是会有所求终会有所得,就是下一个要制定的目标---究竟是要去那里。衡量自己的机会成本有多大,确定自己将来的学校,全力争取top30,定位在合理的发展前景和职业规划,尽量吻合自己的兴趣爱好。

三。假如一切顺利的话,七月前结束自己的所有考试,在济南出发,实现自己的西部旅游计划。初步路线:济南---成都---西藏---青海---北京。出行方式:火车。计划:寻求老驴意见,细节到各个地方的时间及路线;征募兴趣爱好相同的驴友或朋友,增加与人交流的机会,锻炼自己的能力,发现不足;多看有关风景摄影方面的技巧,增加实践机会,向深处发掘自己的兴趣。

四。是个小小的愿望了,希望自己能订到第三轮北京奥运会的跆拳道比赛的票,希望是决赛。希望愿望能够实现。

以上就是我的学习计划,希望在新的学期里按照学习计划执行,让我的大学生活变得充实有目标。

篇12:大学生学习计划

随着社会的发展和进步以及新技术的出现,我发现我的知识储备已经不够了,需要不断的学习来充实自己,为此,本人制定了如下的学习计划:

一、学习目标。

二年内自学完成汉语言文学专科的全部课程。

二、学习时间

1、预计每周学习7小时,平均每天1小时,根据情况略有调动。

2、快到期末时,复习2周,每周学习14小时,平均每天2小时。

3、在学习当中,我预计主要是利用纸质教材、网络资源进行自学,如遇到问题主动与老师或同学交流。

三、学习内容

完成本专业设立的必修课、选修课和集中实践课程。

四、学习形式

自学为主,在线学习为辅,遇到疑难问题及时上网查相关资料或与带班老师沟通。

五、学习安排

首先全面了解所学的知识内容,视频教学时,认真听教师讲解,充分利用电大网上课堂进行在线学习,把平时在太明白的疑难问题与老师和同学交流,提高自己的学习能力。在学习过程中利用有限的时间学习更多的知识。认真完成课后作业,做好课后复习及考试工作。

六、学习措施

1、每周保证计划的学习时间。

2、制订学习计划时间表。

3、周六、周日协调利用更多的时间进行在线学习。

4、完成电大布置的作业。

七、学习原则

1、循序渐进原则。按照课程要求,由浅入深系统的进行学习。

2、合理安排时间的原则。处理好学习和工作的关系,努力做到学习常态化。

3、融会贯通,学以致用的原则。运用电大的便利学习不断得来丰富自己的知识,提高自己的实践能力。争取做到真正的在思想上有明显的提高,作风上有明显的改变,工作上有明显的推进。

4、运用到实践当中的原则。用学习来提高实践能力,将所学内容运用到工作当中。

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