八年级《我的大学》读后感700字

| 收藏本文 下载本文 作者:泪珠儿

以下是小编为大家准备的八年级《我的大学》读后感700字(共含15篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。同时,但愿您也能像本文投稿人“泪珠儿”一样,积极向本站投稿分享好文章。

八年级《我的大学》读后感700字

篇1: 我的大学读后感700字

少年的高尔基在喀山的那段日子里,做过流浪汉,搬运工,面包工人和杂货店伙计。而在如此生活的艰难困苦之中,他依然能够不断地学习,忘我地看书,怎能不令人敬佩?面对一个个好看的电视剧,一个个好耍的游戏,一部部好看的电影……魂都全给了这些琐事,怎么还有时间来博览群书呢?…

当时在沙俄统治的黑暗时代,如果没有知识,没有文化,就根本谈不上救国救民。知识文化是革命胜利的保障啊……不然,就像中国的太平天国运动,由一个个没有知识,没有文化的农民来主持,肯定会失败的!

高尔基生活于一个大杂院的那段日子里,就常常看到走狗警察们到这里来找东找西,监视人们的行动。有那么一位老警察还盘问高尔基看过哪些书,并警告他不要看违规书。但对于青年的高尔基来说,那些所谓的违规书却正是他的真正所求因为只有它们能真正让人民清醒,让人民明智,让人民有打倒推翻沙俄的信心。

若真有心读书,书是绝对可以看到的。高尔基的一位朋友就介绍他认识了一个开杂货铺的人,名字叫捷林柯夫。看到他那满密室的藏书,大多都是手抄的珍本和违规书,高尔基说不出的高兴。也因为经常在这里看书,他结识了不少形形色色的人物,让他了解了革命的重要,和自己现在应该做的事情。

在高尔基以后的艰苦岁月之中,他努力革命,有很大的成就。“书”来直接或间接地帮助他获得了如此大的成就,让很多的人民有了好生活可以过……可见而知,书的力量是多么的强大啊!它的确让社会进步了,让人类进步了!

如今是“科学”第一的时代,书对每个人来说都变得更加的重要。国家与国家之间的征战,也打的是“科技”战,而不是以前的人力战。而打仗的军费开支也要由各国的科学技术的高低来决定的,科技高的国家,挣的前一定是要比落后的国家多……

总而言之,现代的一切,都与“科技”密切相关,而要“科技”就得日积月累的慢慢学习,学习的内容都在一本一本的书里面……

书是人类进步的阶梯这句话永远都会是真理。

篇2:我的大学读后感700字

高尔基离开外祖母,准备去上美好令人向往的大学,然而,现实的残酷让他认识到这是一件不可能的事,于是高尔基只能在社会这所大学里探索知识和真理,经历死神带来的各种考验,他几乎什么事都做,只要是能够让自己生存下去,他也认识了许多人,既有好的也有坏的,也正是如此,才让他认识都了人们的内心有多么的丑陋,若想生存下去,必须有顽强的意志,不向命运低头的精神。

说起对高尔基最好的人,那自然是他的外祖母,在高尔基心里外祖母是一个善良,真诚,自信,对世界充满希望的一个人,也就是她在高尔基内心种下了一棵善良的种子,才使高尔基不管身处多么肮脏的环境也没有成为一个残暴冷漠的人,为了上大学,高尔基离开了外祖母,这对他来说是多么痛苦的事,也不知道以后什么时候才能再见到外祖母或者根本就见不到。然而,现实还是给了高尔基一个巨大的打击,外祖母因为疾病缠身去世了,面对这个事实,高尔基表现得出乎意料的淡然,好像早已做好了随时接受这个消息的准备,可是有一件是却让他悲痛和愤怒,外祖母凭借着讨饭来养活其余的亲人,然而在一次乞讨时因为摔了一跤而在床上躺了好几天都不能行动,一直到死为止,这期间其他亲人没带外祖母看过一次病,我们无法想象得出高尔基有多么的绝望,也许他比万箭穿心还痛苦。

来到客山,高尔基在一个朋友家住了下来,朋友家并不富裕,甚至还要为每天的粮食而犯愁,为了不给朋友家添麻烦,高尔基一大早就出去了到晚上才回来,他还在外面找了工作,是为了解决吃饭住宿的问题,高尔基干过各种活儿,都是一些异常辛苦的工作,一天有一大半时间在忙着,但是高尔基没有丝毫的抱怨,而是以一种乐观,淡然,平常的心态来面对它们,对他来说也许能够吃饱穿暖住好就是一件幸运的事了。上不了大学,残酷的命运最终让高尔基慢慢地失去了信心,他内心的忧愁,苦闷,繁琐无法得到排解,他对世界,对未来感到一片迷茫。然后他做出了一个决定--自杀,不过幸运的是,上帝好像对高尔基的露出了怜悯之情,子弹并没有打中心脏,他在休息了一段时间就恢复了,这也成了高尔基不愿提起的尴尬往事,随后他又去了农村,在那里他帮一个小杂货店买点东西,然而农村的生活丝毫不比城市的好得了多少,最终杂货店被烧成灰烬,连那些对他来说最宝贵的书也烧光了,没有办法,无法在这里待下去的他又踏上了新的旅程。

在这段时光里,高尔基接触到了各种不同的人,从总体来说可以分为两大类。一类是内心善良,为了人们美好未来而奋斗的人,这类人往往读过很多的书,知识丰富,思想高尚,他们经常聚在一起,让思想进行碰撞,交融和做爱,以便生产出新的思想火花,这些思想就是人类摆脱贫穷和苦难通往幸福之门的钥匙,这些对高尔基的影响是巨大的,是一种潜移默化的影响。另外一类是冷漠,丑陋,自私自利,眼里容不下他人半点好和以抓弄他人为乐的人,他们表面上表现的老实,与自己无关的样子,内心却无时无刻不在算计着他人,他们对好人进行攻击,对思想者的好心帮助表示不屑,他们就是这样的愚昧无知,好心的思想者惨死在他们手中,这是多么大的悲哀,与生活的贫穷和苦难相比,思想精神的贫瘠更让人觉得可怕。

篇3:我的大学读后感700字

很多人进进大学后总是很茫然,不知道自己要干什么。大把的时间花在无聊上。这是由于在中学时,我们的目标都是一致的,就是考大学。而在大学里每个人的梦想都不一样,目标也就不同了。有些人目标明确,他们天天都过得充实而忙碌;有些人整天无所事事,就是不明确自己的目标,混混噩噩过了三年,然后在毕业时发现自己什么也没学到。

大学是人生中最为关键的阶段。它直接关系到我们未来的好与坏。我们在开学初就应该给自己确立一个适合自己的职业目标,只有认准适合自己的职业目标,充分挖掘自身潜能,不断完善和修炼自己,才能保证在事业上取得成功。然而要想事业上往得更大的成功,还需要制定科学公道符合自身的职业规划,职业规划要分层次和阶段,更要根据自身的特点和上风来制定。制定好后最重要的是要付诸行动,没有往做一切都是空谈,任何事都要付出行动,才有可能成功。 在大学期间要努力学好英语,尤其像我们以后要进进旅游服务行业的,英语显得更为重要。那么要学好英语,应该怎么做呢?第一天天都要抽出使劲读英语,最好是早上,这个时候记忆力最好。而且在大一我们都有早自修,不用特地往抽时间,只要好好利用就行了。第二多读一些外国的名著或者看一些外国的影片和电视节目,在潜移默化中进步自己的阅读能力和外语水平。第三看一些学习外语技巧的书。第四试着翻译一切可以翻译的东西,慢慢进步翻译能力。第五平常试着和同学用英语交流。学好英语要有耐心,恒心,更要有自信心,只要相信自己,没有什么是学不好的。

天天都要让自己过的充实,多做一些有意义的事。把那些做白日梦的时间,拿来看些课外书,让自己多了解点东西,丰富自己的视野。或者天天花点时间往锻炼身体,身体是革命的本钱,只有打理好身体,才有精力往做的事。或者与室友每周彻底搞一次寝室大扫除,即营造了---的氛围,又增进了彼此间的感情。

作为一个大学生,要懂得感恩。感恩父母,感恩老师,感恩朋友,甚至感恩陌生的人。要懂得体谅父母,关心父母。每周都要打电话回家,跟父母聊聊,告诉他们关于自己在学校的事情,让他们知道自己在学校的生活是怎样的,让他们放心。多问问他们的身体状况,让他们留意身体,不要太辛劳。回到家的时候,给他们做顿饭,陪他们往锻炼下身体。现在有时间多陪他们,珍惜和他们在一起的日子。

在学校要处理好人际关系。对待同学要真诚,只有真诚待人,别人才会真诚待你。对同学要宽容,要懂得忍让。当同学碰到困难时,要及时伸出援助之手。俗话说:赠人玫瑰,手有余香在你帮助别人时,不仅能带给别人快乐,也能使自己很快乐。当自己出错时,要真诚地向对方道歉。在生活中谁也避免不了在人际交往中伤害别人,固然是无意的,但学会道歉,是恢复关系最好的方式。在大学里结交几个志同道合的朋友。在人生旅途中,朋友是不可缺少的。假如能结交到一个知己,那是莫大的福气。

篇4:我的大学读后感700字

少年的高尔基在喀山的那段日子里,做过流浪汉,搬运工,面包工人和杂货店伙计。而在如此生活的艰难困苦之中,他依然能够不断地学习,忘我地看书,怎能不令人敬佩?

面对一个个好看的电视剧,一个个好耍的游戏,一部部好看的电影……魂都全给了这些琐事,怎么还有时间来博览群书呢?…

当时在沙俄统治的黑暗时代,如果没有知识,没有文化,就根本谈不上救国救民。知识文化是革命胜利的保障啊……不然,就像中国的太平天国运动,由一个个没有知识,没有文化的农民来主持,肯定会失败的!

高尔基生活于一个大杂院的那段日子里,就常常看到走狗警察们到这里来找东找西,监视人们的行动。有那么一位老警察还盘问高尔基看过哪些书,并警告他不要看禁书。但对于青年的高尔基来说,那些所谓的禁书却正是他的真正所求因为只有它们能真正让人民清醒,让人民明智,让人民有打倒推翻沙俄的信心。

若真有心读书,书是绝对可以看到的。高尔基的一位朋友就介绍他认识了一个开杂货铺的人,名字叫捷林柯夫。看到他那满密室的藏书,大多都是手抄的珍本和禁书,高尔基说不出的高兴。也因为经常在这里看书,他结识了不少形形色色的人物,让他了解了革命的重要,和自己现在应该做的事情。

在高尔基以后的艰苦岁月之中,他努力革命,有很大的成就。 “书”来直接或间接地帮助他获得了如此大的成就,让很多的人民有了好生活可以过……可见而知,书的力量是多么的强大啊!它的确让社会进步了,让人类进步了!

如今是“科学”第一的时代,书对每个人来说都变得更加的重要。国家与国家之间的征战,也打的是“科技”战,而不是以前的人力战。而打仗的军费开支也要由各国的科学技术的高低来决定的,科技高的国家,挣的前一定是要比落后的国家多……

总而言之,现代的一切,都与“科技”密切相关,而要“科技”就得日积月累的慢慢学习,学习的内容都在一本一本的书里面……

书是人类进步的阶梯这句话永远都会是真理!

篇5:《我的大学》八年级优秀读后感

读了《我的大学》这部文学后深有感触,这本书不仅让我了解了主人公青年时代的生活及命运,还使我懂得了如何从容镇静地去面对人生的危机与挑战。

这本书叙述了主人公抱着上大学的念头来到嘎山,但很快明白穷人上大学是不可能的。他住在贫民窖里,为了生存,他去当码头工人,又在面包坊中干活,这使他体会到受剥削压迫的痛苦,除了痛苦的革命理论,他还劝说发动工人们与剥削阶级做斗争。即使革命斗争的挫折令他有时悲观失望,但是他经受了锻炼,革命思想逐渐形成。

这部书是1923年完成的,作者高尔基本人出身贫寒,有着不幸的童年。他捡过破烂,当过学徒和杂工,经受了欺凌与虐打。就是在这悲催而艰苦的生活中,高尔基仍如小草般茁壮生长并绽放,我多么渴望像高尔基那样,做一课“野火烧不尽,春风吹又生”的小草!多么渴望他那样,在雨的洗礼中纯洁清新!同高尔基相比,我真是羞愧万分,平时在学习中遇到一点挫折我就难以面对,甚至半途而废。从现在起,我一定要学习高尔基那种勤奋好学的精神,就将自己你塑造成一位对社会大有贡献的人才。

篇6:《我的大学》八年级优秀读后感

作者通过对自己童年、少年和青年时期生活和命运的描写,生动真实地再现了他们那一代人的成长经历。作者生活在19世纪末20世纪初的俄罗斯,沙俄下的黑暗与罪恶是他成长的独特的社会背景,也铸造了他独特的成长方式。

小说叙述了饱尝人间辛酸的阿廖沙,抱着进大学读书的理想来到喀山,但他的大学梦很快就破灭了。不久就参加了秘密的革命活动,贫苦的生活使他在伏尔加河附近流浪,和搬运工、小偷、乞丐生活在一起,向工人们传播着革命理想,参加了大学生的秘密组织,鼓励工人罢工等,这所特殊的大学——社会为他展现出一个越来越广阔的新天地。

当他来到喀山,寄住在一个贫困中学生家里。(读后感)他会很早发现这位可怜的妈妈的厨房哲学,分给他的每一块面包,在他心中都“如岩石般沉重”,由此他决定“出去找点活儿干,自个儿养活自个儿”。在暴风骤雨的日子里,躲在废墟底下的大地洞里,他顿悟“上大学——美梦而已”,而他又动情地写道:“这个地方令我永生难忘,它是我的第一所大学”。这是他在喀山的第一个成长片段。面对苦难的生活,他没有一点抱怨,他的善良的心充满了感恩和希望。他知道苦难的日子很漫长,他对自己说:“苦难的日子里我变得更加坚强了,生活环境越艰苦,越能磨练人的意志,这个道理我很小的时候就知道了。”年少单纯,在苦难面前,他更深切地觉察出的是苦难带来的无与伦比的财富!

篇7:七年级《我的大学》读后感700字

社会就是一本永远读不完的书,它教会了我如何生存,如何交际,如何才能干出一番大事业。而高尔基先生就是在社会底层长大的,所以在写自传三部曲中将社会这种复杂写得淋漓尽致。特别是这本《我的大学》更是令我回味无穷。

这本书讲述了阿辽沙经历了较为快乐的童年,又度过了城中而有苦闷的打工生活,满怀着理想的他期望能进入大学-这个知识的海洋,但是像他这样的穷人孩子是不可能进入大学学习,触及到了许多知识分子,收到了各种思想的教育,而这所大学”为它展现出一个越来越竞广的世界。

呀,学习不止一种,学习也是永无止境的,学习更是需要持之以恒的,阿辽沙为了读书能够受尽各种各样的屈辱,为什么我们就不能学习一下他渴望读书的刻苦精神呢?从他的身上,我看到了上一辈的奋斗精神,在自己的努力中不断实现梦想,不断向新的目标发起挑社会像一座绕不出去的迷宫,社会像一望无际的大海,社会像跌宕起伏的乐曲,社会也像有着千奇百怪生物的古树林…我们未曾想过要涉足社会,但当我们来到这个世界时就已经融入到里面了。阿辽沙就是在这所大学中生存、求知的。在这本书中我明白了人与人之间并不是那么简单,社会更是复杂。一会儿就有人丢了工作啊,一会儿就有人想不开啊,这些口乱麻般的人们,这些如乱雨般的琐事构成了一个庞大的社会。而这时我就更能感觉到阿辽沙他对自由的热烈追求,他对美好生活的强烈向往。他热爱这所“大学”,更亲近这所“大学”,他学习到了怎样与周围人交流社会有各种各样的交流方式),并开拓了视野,他更在里面获得新生。

看看现在外面的大街上,这些来去匆匆,边走边吆喝的商贩,那些满头大汗还在一步步吃力搬运的工人,还有顶着炎炎夏日还在街边扫地的环卫人员等等,我相信只要我们深入大众,并如饥似渴地读书学习,知识与实践探索双行,就已定会有一个灿烂的明天等着我。

篇8:八年级《西游记》读后感700字

小时候我常常独自看西游记这本书。书中一篇篇奇妙的故事;一个个神奇的人物;一幅幅绚丽的插图都令我爱不释手。直到有一天,我的脑中突然冒出了一个奇怪的想法:既然悟空能腾云驾雾,那让他直接带着唐僧飞过去不就行了吗?干嘛非得冒着生命危险穿越茫茫的大沙漠;渡过汹涌的通天河;闯进“可怕”的女儿国呢?费劲千辛万苦才得到的经卷如果是悟空帮忙的话半天就能取到了吧?为什么非得这么写呢?在阅读很多遍后,我终于得到了答案。

其实,师徒四人真正要取的真经,并不是那一卷卷经文,反而是我们不曾留意的磨难。正是这些磨难才让他们由人变成了佛。

佛门讲九九归真这归真就是成佛,成佛就是成为一个真正的人。原本不谙世事唐僧师徒经过八十一难后,终于看透了人世间的是非善恶,学会了待人接物的方法,更是得到了心灵的锻炼,使自身真正强大起来。只有有了这些苦难的磨练,他们才有可能懂得人生的意义,才有可能成为自己的佛。是磨难让你更加强壮;是磨难让你更加勇敢;是磨难让你更加成熟。只有历经了磨难,才能在其中发现人的根本,这其实才是真正的成佛。

而我们,也好比走在自己的取经路上,向着我们各自的“真经”迈去。其实,那所谓的“真经”并不是最大的礼物,无论你是否取到了它,只要你坚持走完,你就会得到一份大礼。然而,能懂得这份大礼的人实在是少之又少。人生路途上的磨难所带来的心灵上的洗礼,只会被不被世俗所诱惑的人发现。有的人费劲心思攀上高位,却成天想着滥用职权;有的人为了目的不惜抛弃道德,背信弃义;还有的人为了利益甚至做出违法的事,失去自由……这些人,即使有着无数的钱财和权力也是毫无意义的,因为一个不知道自己该为什么而活的人最终是会付出惨重的代价的。

所以,放下杂念,远离邪想,静心学习、生活、工作。在磨难中寻找,在挫折中发现。佛,其实就在你身边,你完全可以,做自己的佛。

篇9:八年级《西游记》读后感700字

在夏夜的一个晚上,星光布满夜空,一轮明月悬挂在星空,它将柔和的月光洒满大地,也洒进了我的.书房。我端坐在书桌前细细品味着一套经典名著——《西游记》。

《西游记》讲述了唐玄奘奉唐朝皇帝唐玄宗之命西天取经,唐僧师徒四人一路披荆斩棘、降妖除魔,历经九九八十一难,终于取得真经。

书中的人物深深吸引了我,每一个角色都让我深感敬意。唐玄奘以慈悲为怀并拥有一颗执着的心;憨厚的猪八戒,虽然时而有些好吃懒做;忠厚老实,一路勤勤恳恳的沙僧;机智勇敢、辨别是非的孙悟空。

书中师徒四人是在经历重重磨难之后才取得成功的,不正应了“不经历风雨怎能见彩虹”这句话吗?

古今中外,哪位成功者没有经历困难呢?司马迁发奋写作,历经,终于完成了一部52万余字的辉煌巨著——《史记》;李时珍为修订好《本草纲目》,四处走访,百尝草药,才得偿所愿;爱迪生发明电灯,同样经历了无数次失败才取得成功……这些都是耳熟能详的人物,我们身边那些成功的企业家,初期创业的艰辛给予他们挫败,也给他们带来经验,他们身上都有着敢于吃苦,不怕困难的精神。

与书中的人物相比,现实生活有很多人都应该阅读《西游记》并学习书中人物的精神。有的人取得小小的成功就开始自满,失去了继续努力再创佳绩的想法;有的人毫无追求,只求安逸,一生碌碌无为;有的人拥有雄心壮志,却害怕困难,一遇到挫折便一厥不振……这些不都缺少书中人物精神吗?

轻轻的将书合上,我的思绪却仍沉浸在书中,不时想象着唐僧师徒四人西天取经的情景:唐僧和猪八戒被妖怪抓走了,沙僧急忙向孙悟空报告:“大师兄,大师兄,不好了,师父和二师兄又被妖怪抓走了。”孙悟空驾着翻斗云前去营救师父……

读完《西游记》我受益匪浅,也明白:不论做什么事都要有一颗执著的心,不怕困难与失败,向着目标努力奋斗!

篇10:八年级《西游记》读后感700字

《西游记》这部电视剧相信大家都看过吧!可是,大家读过吴承恩写的原著《西游记》吗?假期里,我就拜读了这部经典名著。

这部书主要讲述了孙悟空、猪悟能、沙悟净、白龙马和唐僧师徒五人去往西天取经的故事。一路上它们历经千辛万苦,降妖除魔,经过九九八十一难,终于取到了真经。他们在回来的路上,又经历了许多难事,但他们用自己的智慧和力量战胜了这些困难,成了“五圣”。

读过这部书后,我从中发现了许多不同的性格。比如师傅唐僧,他单纯、善良、诚心向佛、顽固执着、不分好坏,谁有困难都去帮忙,最容易受骗的就是他;比如大徒弟孙悟空,他聪明、大胆、富有正义、火眼金睛、明辨是非,是妖怪们的克星,可是遇到了糊涂的师傅,着实受了很多窝囊气。比如猪八戒,好吃懒做、贪财好色,遇到一点儿困难,就打退堂鼓回高老庄。再比如沙和尚,心地善良、憨厚老实、安于天命,遇到困难就会一句话:“师傅,大师兄会来救我们的!”他们几个,我最喜欢孙悟空了,他神通广大,技艺超群,不论千难万险,一心为师。他敢于挑战,遇到不平敢拔刀相助。他叛逆,敢于创新,和强大势力作斗争,是我们学习的榜样。

唐僧师徒历经九九八十一难,才取回真经。让我看到了他们不畏艰难险阻,锲而不舍的精神,这是一种值得我们学习的精神。生活中,我们只要遇到一点儿困难,就想放弃。上学期,我体育课踢毽子刚刚及格,妈妈让我在假期多练习,我坚持了两三天,腰酸腿痛,就不想练习了,妈妈说我像《西游记》中的猪悟能,做什么事都半途而废、虎头蛇尾,我很惭愧,没有向他们那样坚持下来。

读了《西游记》,也让我知道了做什么事,都并非易事。就拿现在来说,从小升初到中招考试,再到高考,想走近美丽的象牙塔并不那么容易。战胜了困难,就孕育着成功。这就是我读后的最深刻感受。

篇11:八年级《西游记》读后感700字

利用双休日,我第四次阅读了《西游记》,孙悟空渐渐地成为我最崇拜的人物之一。

孙悟空嫉恶如仇、惩恶扬善的品质深深地吸引了我。他降妖除魔的动力很大程度上来源于对人间百姓的关爱,并不仅仅因为妖怪想吃唐僧肉,阻碍了取经的道路。他上天入地,三借芭蕉扇,扑灭了火焰山的千年神火,其目的之一就是要让当地百姓能够“布谷收割”,用“五谷养生”。虽然他降魔伏妖是为取经道路扫除障碍,但“为民除害”的意图也表现得非常突出。为此,他与唐僧相反,一听说有妖怪,就摩拳擦掌,跃跃欲试,先斩为快。正如八戒所说:“听见说拿妖怪,就是他外公也没这般亲热!”生动地表现了他要“扫除一切害人虫”的美好愿望。

孙悟空坚韧不拔、顽强乐观的精神深深地感染了我。面对取经路上的重重困难,孙悟空的表现不同唐僧和八戒。唐僧在危急情况下,不是吓得浑身瘫软,就是愁得泪眼汪汪,甚至“坐不稳马鞍,翻身跌下马来”,显得懦弱无能。猪八戒动不动就要散伙、分行李,对事业缺乏信心和恒心。孙悟空却截然不同,为了消灭白骨精,虽然吃了紧箍咒的苦头,但仍坚持把它打死。狮陀山上,他误入“阴阳二气瓶”差点送了性命,但仍然咬着牙忍着痛继续顽强战斗。

虽然孙悟空是一个虚构的人物,书中虚幻的内容也是不存在的,但我还是相信世界上有这么一个嫉恶如仇,机智勇敢的孙悟空,也许他就在我们的生活中。

篇12:八年级《儒林外史》读后感700字

前些时候读完,今天又看到题目,“外史”还是很有说法的。

儒林外史,一直被当做讽刺小说,讽刺腐朽的科举制,讽刺当时同朽的文人,或者说“儒家的人”。儒家在历史上辉煌过,但也不断被黑。我的观点是董仲舒之后,真正的儒家在主流上基本消失,至于明清的理学,算不得儒家正统,而这些人也算不得什么儒家弟子,最多算读儒家片言碎语的人。本书中所写的,正是一群看着别人解读儒家经典的书,拾人牙慧而欣欣然不知所以的人,书中也多次明示暗示了这一点。

看这本书前半部分,能看到各种人性上的丑恶,而这种丑恶放在所谓的读书人身上更显其可恶。各种面上的冠冕堂皇,满口仁义道德,转头各种无耻下流,让人不忍直视。这些人是读过了各种所谓的“圣贤书”,也得承认他们的一些行为还是有儒家经典的影子在的,但也只止步于影子了。没有深厚的影响,各种做派、各种讲究,就变成了伪装,变成了华丽的借口,各种无耻也由此而生。这些人只是看过几本书的普通人,有些时候甚至远不如普通人的道德修养。

当然,这本书里也不是一片灰暗,自从看到杜少卿这个人之后,心情多少有所好转。此人算是个实实在在的人。自己知道礼义廉耻,也能罔顾别人的非议而行自己的仁义之道。虽然家业被败落了,但依然活得洒脱。他有缺点,但这个缺点是由于他做不到,并不可恨。在一片喧嚣之中,能有这一缕轻音,也算不错了。

这本书里还有一些具体的细节,可以从侧面反映出当时的官员选拔方式、婚假风俗等等,也是个不错的收获。

不知道吴敬梓写书的时候,有没有这样的考虑:这些人虽学儒家,但终究没有儒家应有的气度和道德情操,因此只能把这些叫做“外史”。他心中还是有着儒家正确的是非观的。我希望是。

篇13:八年级作文我700字

“说起来容易,做起来难。”这是流传下来的一句古话。有时,我们总是以旁观者的身份评价他人的行为,对自己夸夸其谈。然而,当我们处于他人一样的境遇时,才会体验到他人的感受。我就有过这样的经历。

以前,我总自以为是一个“女汉子”,拧瓶盖这种事从来都是自己解决,更不会轻易掉眼泪。每次考完试,总会有一些同学拿着试卷,沾沾自喜,脸上笑开了花,一副心满意足的样子;有些同学握着试卷,眉头紧锁,眼圈一下子就红了,眼泪像断了线的珍珠,打落在试卷上。这时,总会有一群女生围着那个“失败者”,一会儿给她轻轻地递上一块纸巾,一会儿拍拍她的背,表示理解和安慰。我虽有时也会递上一片纸巾,但心里不免还是有些轻视:不过就考差了一次,至于吗?甚至还在班上大胆妄言:“我考差了,绝对不会哭!”

考验很快就来到了。数学课上,老师正讲着试卷,而我早已无心听讲。看着试卷上那刺眼的分数,真感觉天都快垮了,脑子里一直在嗡嗡作响,心里一直在想:这怎么可能是我的试卷呢!我怎么可能只考了这么一点儿分数呢!看向四周,似乎老师所讲的每一个问题都是针对我,旁边的同学认真地在试卷上改错,可在我的眼里都成为了无声的嘲笑。想起回家还要遭受的斥责。我陷入了深深的恐惧和不安中。

下课了,大家都在互相打闹嬉戏,而我一个人坐在座位上。我感觉仿佛坐在一叶扁舟中,面对一片汪洋大海,孤立无援。这时,一个人轻轻地拍了拍我的肩膀。我回头一看,田老师正微笑地看着我。那一刻,我的眼泪像决堤的洪水般涌了出来,再也收不住了。而那时,我却感到了十分的痛快与轻松。我突然意识到:原来,我也很“玻璃心”。

人生中这样的事情有很多。它让我们认清自己,不因盲目自大而迷失方向,不因内心自卑而止步不前。而最后,我们都将带着一个更好的自己,继续前行,走向将来,走向那个最真实的自己。

篇14:八年级作文我700字

高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友。”

中国文化博大精深,让每个人都深深陶醉其中。今天,我就来分享分享我和语文的故事。

我和语文的渊源从很早的时候就已经开始了。幼时的我是一个文静的女孩,不喜欢跟陌生人接触,也没有什么朋友,那时,一本本有趣生动的书就成了寂寞的我唯一的朋友。我每天总是捧着一本书,专心致志地翻啊,翻啊。就算书上没有插画,汉字我也只能看懂几个,但我依旧不会感到枯燥无味。因为当我看到汉字时,总会有一种似曾相识的感觉,明明是完全看不懂的文字,却有了一种莫名的熟悉感,就好像有人拿着一把钥匙打开了我心里的锁,这让我觉得很奇怪,只是越来越喜欢看书了。那时妈妈总是打趣着笑我:“小小年纪就这么喜爱读书,我们家伊婧以后语文肯定特别好,怕是还能当作家呢。”

汉字,一个个奇妙的小精灵,当它们组合在一起的时候,就会擦出激烈的火花,而文学就是它们最美的舞蹈。几千年来,我国出现了许多满腹经纶的大作家,如李白、杜甫、冰心等,他们用独特的文学魅力,带给了我们一场视觉盛宴,如“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”,让我们感受到了边疆战士那种豁达之中的悲壮;如“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,让我们看到了一群天真可爱的顽童无忧无虑地在玩耍;再比如鲁迅先生的《狂人日记》,揭示了封建礼教的“吃人”本质,也唤醒了无数国人对封建文化的反抗。记得我读三年级的时候,小姨每天都会要求我背一首诗、词或诗经,我虽然还不怎么懂得诗词里蕴含的意味,但天天受诗词的熏陶,自然而然地就喜欢上了古诗词。除了古代文学,我也很喜欢现代文学,迄今为止,我已经看过了几百本课外书,积累了大量的写作素材,它们为我的写作之路奠定了扎实的基础。

汉字是中国的瑰宝,文学是汉字的具体表现形式,我们一定要好好学习汉语言文化,让老祖宗一代一代传下来的经典在我们的手中发扬光大!

篇15:八年级作文我700字

我似乎不受待见,不被喜欢,被排挤,被无视,慢慢地淡出他们的生活,然后消失不见。

“这书的插画真精致,作者文笔也好,就它啦!”小女孩甜甜一笑,把我紧拥在怀里带回了家。

小女孩小心地翻动书页,聚精会神地阅读简介,小心翼翼地掀到目录,她对于内容和品读的深切渴望和好奇汇聚于目光洒落在我身上。我欣喜若狂,甚至将要眉飞色舞,恨不得将自己的一切灌入她的脑海。

一阵手机消息提示音改变了这一切,撼动了小女孩,惹怒了我。

小女孩开始死死地盯着手机,手指头在手机屏幕上跃动,微笑漾在她的脸上,时而微微舒展,时而开怀大笑。就这样一刻钟一刻钟滑过,小女孩始终没有再把目光投到我的身上,哪怕是余光。“没关系,她应该是有急事吧,她会再拿起我来着的,会的,一定会!”我暗中安慰自己。

我松了口气,小女孩站起身来了。

却是离开了房间。

“可能是真的有急事吧?没关系,我再等等看,很快的,很快她就回来的吧……”

是的,她回来了,她出去了半天。我看着她缓缓地向我走来,心里按捺不住的激动和惊喜喷涌而出:“她过来了!她真的过来了!”

“砰!”我突然感到一阵眩晕。原来是小女孩将一些其它书重重地砸在我身上,又把我们一齐胡乱塞进书柜。“哐!”我又一头重重地撞向柜子。

“没事,她一定是有什么事惹她生气了,我再等等看吧。”

我静静地呆在书柜里,暗无天日……小女孩再没有打开过书柜。

一丝光慢慢入侵书柜,空气迎面撞来,是小女孩!我再次泛起了热情澎湃的情怀。“她终于要来阅读我了!快把我翻个尽透吧!”

不料,我被小女孩随手一甩重重地摔倒地上,同几本破烂的、掉书页的、没书皮的书,同被堆进箱子送至储物室。小女孩关上灯甩身出门的那一刻,支撑我的信念灰飞烟灭。

我不再企盼会被翻阅,我曾是满怀希望,现在盈满内心的是不尽的苦楚和失落。

现在,不被待见的我渐渐淡然,在储物间里的我一身轻松。

因为,我收到朋友送来的信息,我们的遭遇一模一样。

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