《卖火柴的小女孩》读后感精选学生

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《卖火柴的小女孩》读后感精选学生

篇1:学生《卖火柴的小女孩》读后感

看了安徒生童话的卖火柴的小女孩后,我不禁落泪了。我深深同情小女孩那不幸的遭遇,也在诅咒着那个冰冷黑暗的社会,我更庆幸我是生活在这样的一个幸福快乐的大家庭里。

卖火柴的小女孩讲的是一个穷苦的小女孩在圣诞节前夜出去卖火柴,被冻死在午夜街角的故事,它反映了人类社会的不公平和人们对待弱小势力的冷酷,我还记得卖火柴的小女孩是穿着破烂的'旧衣裳在寒风中走啊走,只希望有人能买她的火柴。她的手冻得通红,一双赤脚穿着破了的拖鞋,她用围裙包着许多火柴,红红的小手里还抓着一把。最后,她用一根根火柴为自己照明取暖,美好的幻景不停地出现,她仿佛觉得自己见到了亲爱的奶奶……

小女孩的要求一点也不多,她只希望得到一点点的暖和只希望富有的人们会可怜她,买她的一根火柴,然而,她怎么也没有想到,她只能在严寒的圣诞夜中苦苦挣扎,最后被冻死。悲惨的一幕幕画面不能不让我们同情。我想,假如她生活在我们这样的家庭里那该多好啊!我也希望,有人能大破这个社会的冷酷,给小女孩一点温暖。

和小女孩相比,我们真是幸福多了,我们有可口的食物,有暖和的衣服,还有很多好玩的玩具,最重要的是我们有父母的关心和爱护。生活在这样美好的环境中,我们又有什么理由不去努力学习,把握更多的科学文化知识,为我们的'祖国做出贡献呢?

卖火柴的小女孩让我明白了许多道理,让我懂得了要珍惜今天的幸福生活。

篇2:学生《卖火柴的小女孩》读后感

在暑假里,我每天坚持读课外书30分钟,希望让自己多多增长知识,提高个人文化素质。

读了课外书―――睡前故事中的一篇《卖火柴的小女孩》这篇故事后,我觉的这个小女孩很不幸福,感到她很可怜。

这个故事讲述了圣诞节的一个寒冷夜晚,一个小女孩的父母都生病了,家里没有一件保暖的衣服,于是小女孩就出去卖火柴,可是过了很久都没有卖出火柴。天色越来越黑,天气越来越冷,街上的行人都没有了,大家都回家取暖了。

小女孩在一间屋子的角落里晕倒了。她幻想着有火炉上的烤鸭、漂亮的圣诞树、还有一位慈祥的奶奶,最后小女孩被冻死了。这说明了小女孩的生活太可怜了,太独孤了,她很想像别的小朋友一样,能够拥有自己幻想的一切,能够得到温暖。

看完后,我在想为什么小女孩生活环境和我们现在生活环境这么不一样呢?她的生活是那么的疾苦,而我们的生活却是那么幸福,那么的温暖。

今后,我一定要好好学习知识,学习本领,让自己的生活更加美好!

篇3:《卖火柴的小女孩》学生读后感

自从我读了《卖火柴的小女孩》这篇文章,我不仅深深地沉思起来……

除夕是多长人都盼望已久的日子,家家都快快乐乐的过着新年,而小女孩呢?只能赤着脚在大街上卖火柴,那又冷又饿的可怜样子使我心如刀绞;我仿佛听到小女孩叫卖火柴的声音,那凄惨的声音如同利剑穿心,让我为她感到伤心。

天越来越黑,也越来越冷,她不敢回家因为她没卖掉一根火柴,没挣到一分钱,爸爸会打她的。她只能在外面受冻。挨饿,多么可怜的小女孩,擦然一根火柴,也要经过一番激烈的思想斗争。后来我想她肯定是冷极了,才擦燃了一根火柴温和温和自己的小手!你的快乐和幸福只能在幻想中得到。所以,最后你只能跟着奶奶“在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有严寒,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。”

与小女孩相比我是多么幸福啊!我可以在教室里读书。写字;也可以和同学们尽情的玩耍;也可以得到父母的关爱。每当过年的时候,我和亲人团聚在一起吃年夜饭的时候,放烟花的时候,都会想起小女孩在大年夜冻死的那一刻,我的眼泪会不由自主地夺眶而出。我多么希望小女孩能来到我身边,和我一起玩耍,一起写字,一起茁壮成长!

想着想着……我忽然看到小女孩和她奶奶在大年夜的晚上吃着可口的晚餐,过着舒畅的新年……

篇4:卖火柴的小女孩学生读后感500字

《卖火柴的小女孩》这个故事主要讲的是:一个可怜的小女孩在又黑又冷的圣诞节前夜,冒着风雪在大街上卖火柴,因为一盒火柴也没有卖掉,所以不敢回家,最后冻死在街头的悲惨故事。

当我读到小女孩几次划着火柴取暖,幻想美好生活这一段时,心里就为她的悲惨命运感到难过。当富人们全家团聚、欢庆圣诞的时候,卖火柴的小女孩却冒着刺骨的寒风,在清冷的街头流浪,她的美好生活只能从小火柴那微弱的光芒中来。小女孩在微弱的火柴光中看见的是暖烘烘的火炉,香喷喷的烧鹅,美丽的圣诞树,还有疼她爱她的奶奶,她多么向往这一切啊!可是这一切对小女孩来说只能是幻想,根本无法实现。

比起那个小女孩,我是多么幸福。从小到大,我都吃得饱穿得暖,在家里有爸爸妈妈疼爱我,在学校有老师同学关心我。如果她生活在我们国家,她一定也象我们一样,肚子吃得饱饱的,身上穿得暖暖的,背着书包高高兴兴地去上学,那该多么好呀。我想,我们在同情她的同时,更应该懂得珍惜今天来之不易的幸福生活啊!

作为父母,不能单纯的把自己作为孩子物质需要的一个提供者,以为那就是教育的保障。须知同样有“寒门出贵子”的说法,一个家庭这样一个孩子的成才历程值得我们每一个人深思。可所以父母的教育对孩子的成长起着至关重要的作用。孩子需要我们去关心、鼓励,我们要及时地给他们自信,哪怕是成绩不好,我们也要看到他们优点。

篇5: 三年级学生《卖火柴的小女孩》读后感

我看了丹麦著名童话作家安徒生写的《卖火柴的小女孩》这篇文章后,我不禁对小女孩的不幸遭遇感到同情,这小女孩儿擦着的火柴,才可以得到温暖,故事发生在一个又冷又黑又下着雪的大年夜,小女孩光着脚在雪地里走着,她因为卖不了火柴所以不敢回家。她在一座房子的墙角里缩成一团,在寒冷的逼迫下擦亮了第一根火柴。火柴燃起来了,发出奇异的火光,小女孩觉得自己坐在一个烧得旺旺的大火炉旁边,但这个火炉很快就消失了,因为火柴熄灭了,她又回到了寒冷的现实。

读到这里,我对小女孩得不到温暖而感到同情心疼,跟她比我真是幸福极了,我住着高大明亮又结实的房子,冬天无论家里还是学校都有暖气,即使再冷的天也觉得温暖如春,出门有厚厚的毛衣、棉袄、棉鞋、围巾……哪会像这个小女孩这样可怜?

当小女孩擦亮了第二根火柴,她仿佛了看穿了墙,一只烤鹅正向她走来。火柴又灭了,她面前只有一堵又厚又冷的墙。小女孩美好的愿望在现实中实现不了,真是太可怜啦!看看我现在的生活,鸡鸭鱼肉经常吃,几乎就没断过,想喝饮料就喝,想吃零食就去买,无忧无虑,从来没考虑过饥饿的问题,我真是在蜜汁里泡大的孩子啊!第三根火柴被小女孩点燃了,她的面前出现了一棵美丽的圣诞树,翠绿的树枝上点着几千支明亮的蜡烛,还有许多美丽的彩色画片,小女孩伸出手去,这时候火柴又灭了……大年夜是一家人团圆的节日,她多么希望能和家里人一起过一个快乐的除夕,得到家人送给的礼物啊!过年时,我能收到家里人买的新衣服,新书包,收到同学们送给我的新年贺卡,还有亲戚送给我的玩具和压岁钱。我和她相比真是天壤之别啊!

当小女孩绝望地点燃了一大把火柴的时候,最疼爱她的奶奶出现了。奶奶把小女孩抱起来,搂在怀里,奶奶带她去了没有寒冷、没有饥饿、没有痛苦的天堂里去了。当人们发现她的时候,她已经在大年夜里冻死了,两腮通红,嘴角带着微笑,她幸福地跟着奶奶一起走向新年的幸福中去了。

多可怜的小女孩啊!看看我的幸福生活,我每天坐在明亮的教室里学习,敬爱的老师传授我知识,亲爱的同学和我一起玩游戏,家里有爱我的爸爸妈妈,有大量的书籍伴我成长,我的童年真是太幸福了!

篇6: 三年级学生《卖火柴的小女孩》读后感

读了《卖火柴的小女孩》这篇课文后,我的心情起伏波涛,久久不能平静,这篇课文是丹麦的伟大童话作家安徒生写的,它深刻地揭露了资本主义国家的罪恶,对小女孩不幸的遭遇与深切同情。卖火柴的小女孩的种种遭遇,让我深深地感到我今天的生活是多么的幸福啊。

读了《卖火柴小女孩》一文后,我还清清楚楚的记得很多画面。在圣诞节的夜晚,那些富人们都兴高采烈得聚在家里过节,有的围绕着圣诞树唱歌跳舞,有的坐在餐桌上吃着香喷喷的饭菜,有的孩子正依偎在爸爸、妈妈的怀里,嬉笑撒娇。在欢度佳节的夜晚,又有谁会冒着寒冷走出家门去买火柴呢?谁都不想。可是,家境贫穷的小女孩,还要在大街上卖火柴,先不说她饿着肚子,还穿的那么少,脚上就一个大大的拖鞋,她多么想回家啊,可是她不敢,火柴一支都没卖出去,回家爸爸会打她的。读到这里,让我深深地知道卖火柴的小女孩什么也没有了,她没有家、没有爱、没有吃、没有钱。同学们,我们也是小女孩,但我们有温暖的家,还有依穿,有饭吃,有学上。我们的生活是多么的幸福啊。

在罪恶的资本主义国家里,就连这么一点点的爱,也不留给可怜的卖火柴的小女孩。她终于熬不住寒冷,擦燃了一支火柴,看到了一个大火炉,刚刚想把脚伸去取暖,可是火柴灭了,她面前只有一堵墙;她又擦燃了一支,看到了烤鹅向她飞来,刚准备吃,火柴又灭了,又剩下一堵墙;她再次擦燃了火柴,看到了漂亮的圣诞树,可火柴还是灭了;她第四次擦燃火柴,看到了最亲爱的奶奶,小女孩怕奶奶也像前面的东西一样,走了,所以她擦燃了所有的火柴,她要让奶奶带她走,她们终于一起飞向了天堂。

第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴里带着微笑,她死了,在旧年的大年夜冻死了。读到这里,我的泪水流到了脸颊上。

我对卖火柴的小女孩的遭遇真是万分同情,对资本主义就更加痛恨了。再看看我们社会主义的中国,少年儿童们穿着整洁的衣服,吃着可口的饭菜,住着舒服的房间,每天还能背着书包在明亮的教室里学习知识,我们的生活是多么的幸福呀!我为我们能生活在社会主义的国家里而感到自豪!同学们,我们一定要珍惜今天的幸福生活,发奋学习,使之成为国家的栋梁,将来能好好报效国家。

篇7: 三年级学生《卖火柴的小女孩》读后感

从记事到现在,我读了无数遍《卖火柴的小女孩》,对这篇童话可以说是了如指掌。每读一遍都站在一个新的角度上,有了新的理解、新的认识。这种感觉吸引着我读了一遍又一遍。

全文讲述的是一个卖火柴的小女孩的不幸遭遇。她因为没有卖掉一根火柴而不敢回家,在漆黑的夜晚蜷缩在冰冷的墙角,先后五次擦燃火柴,看到了许多美好的幻景,最后,幻想着同奶奶飞往幸福的世界。当新年到来时,人们却发现小女孩脸上带着幸福的表情,冻死在大年夜里了。

划着一根不足一寸长的火柴,对我们来说没有什么了不起,但在又黑又冷的夜晚,在那最需要火柴的时候,小女孩像做出了什么重大决定似的,从一大把火柴中,拿出可以说是微不足道的一根小小的火柴,就这么一件小事,在文中却用了“终于”这个词,充分说明了小女孩的生活有多么困难。

哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!微弱的火光中出现了小女孩一个个小小的幻影,虽然美丽,但是短暂。火柴灭了,小女孩又回到了现,实中,发现自己手中只有一根烧过了的火柴梗,面前只有一堵又厚又冷的墙,身后只有一个与幻影中截然相反的社会,小女孩盼望得到温暖和食物,希望得到欢乐和爱抚,更渴望得到一个幸福的童年!本来这些愿望完全可以实现,但在一个多世纪前的丹麦,这些愿望对穷人家的孩子来说是根本实现不了的!小女孩只好用幻想来弥补自己的童年中缺少的幸福,一旦那幻想像肥皂泡一样破碎了,饥饿、寒冷、痛苦和孤独便重新将她笼罩起来。我同情小女孩的悲惨遭遇,更痛恨那个黑暗的世界,我们现在不愁吃不愁穿;我们得到了亲人的关怀,老师的爱抚;我们可以坐在宽敞的教室里听老师讲课,我们尽情的翱翔在广阔的科学天空中,我们在课余时间里开心的做着游戏……我们拥有一个金色的童年!

我读了这个故事才明白,我们的生活有多么的幸福,多么美满。我一定珍惜今天的幸福生活,“好好学习,天天向上”!已不再是一句挂在我嘴边的空话,它已经成为我学习、生活的指南。不知道为什么,在我心中更多了几分幸福感、满足感。

篇8: 三年级学生《卖火柴的小女孩》读后感

记得小时候,我便很喜欢一首名为《火柴天堂》的歌。从那几句“走在寒冷下雪的夜里,卖着火柴温饱我的梦。一步步冰冻,一步步寂寞,人情寒冷冰冻我的手”的歌词中,我仿佛已看到了卖火柴的小女孩在风雪之夜露宿街头,瑟瑟发抖,饥肠辘辘的情景。稍大些,一次偶然的机会,我拜读了安徒生的《卖火柴的小女孩》。

大年三十的夜里,一个本该幸福的夜里,当同龄的孩子正在享受着父母的关怀,享用着美味的晚餐时,她却是为生活所迫,不得不去街上卖火柴。我的心不由得一颤:这就是豆蔻年华的美好生活?

小女孩终禁不住刺骨的寒风,鼓起勇气点燃了火柴。这根小小的火柴,为她点燃了希望。正如歌词所述:“一包火柴燃烧我的心,寒冷夜里挡不住前行。风刺我的脸,雪割我的口,拖着脚步还能走多久?”是啊,小女孩的心里,尽是迷茫,她甚至不知道下一刻会发生什么。当火柴变成了火柴梗,当寒冷和饥饿把她从美好的幻境拉回残酷的现实,她是如何悲哀!

在短暂的幸福的诱惑下,小女孩一次又一次擦燃了火柴。火柴第三次熄灭,一颗星星从天际坠跌。她是多么天真地认为是有一个灵魂要走了。然而,正是这一句不经意的话,似乎也预示了她悲惨的命运。金色的卷发,披着夜的宁静;忧愁的眼神,透着月的哀思。她,注定会是一颗陨落的星星。那道美丽的光弧,是她的鲜血染成的。

新年的第一天,小女孩却冻死在街头。红日带着新生的喜悦,带着光明和希望冉冉升起,暖暖的阳光洒满了她的全身,但她再也感受不到了。

“有谁来买我的火柴,有谁将一根根希望全部点燃?有谁来买我的孤单,有谁来实现我想家的呼唤……”这是小女孩发自肺腑的呼喊。到死,她也未有一句怨言,始终微笑着面对一切。相比之下,旧社会的罪恶更是显露无余。

想起小女孩,我就会反复思索:其实我们的生活并不是遭透了的。虽然小时候有作业,长大了又有工作的压力,但比起卖火柴小女孩,至少我们还拥有生命。很多人都说:“失去了才懂得珍惜。”但《卖火柴的小女孩》让我在拥有时就明白了:世界上最珍贵的不是得不到的和已失去的,而是正拥有的。感谢小女孩,感谢安徒生!

篇9: 三年级学生《卖火柴的小女孩》读后感

前几天,我学完了《卖火柴的小女孩》这篇文章。小女孩在大年夜里卖火柴的情景,深深地刻在我的脑海里。

“卖火柴,卖火柴,谁要火柴!”小女孩凄惨的叫卖声传遍大街小巷。尽管这样,也没有人来买小女孩的一根火柴。小女孩为什么要在大年夜卖火柴?那是因为她家里实在是太穷了。看看小女孩,想想我自己,真是一个生活在地狱,一个生活在天堂。那位小女孩大年夜在寒风中卖火柴,而我呢?在大年夜里爸爸为我做着喷香的饭菜,妈妈给我穿上崭新又厚实的棉袄,全家里演奏着和睦幸福的乐曲。

墙角里,小女孩一次次地擦燃火柴,幻想到“温暖的火炉、香喷喷的烤鸭、美丽的圣诞树、慈祥的奶奶。”这对于可怜的小女孩,这些只是幻想而已,但这说明了小女孩的生活中只有寒冷、饥饿、痛苦和孤独。她是多么渴望自己能像别的小朋友那样,拥有自己应该有的一切啊!可是,这应该有的一切却完全是泡影。

而我,从小就生长在甜水中,哪一个节日,不是家长陪在身边尽情地快乐呢!看看小女孩的父亲,再想一想我的父母,他们每天都在辛苦地操劳着,他们早出晚归的工作,挣钱来养家,供我读书,培养我成为祖国的栋梁。父母依旧任劳任怨,有时甚至不让我做家务,对我百依百顺,从不批评,更别说不让我回家了。相反,晚点回家还会让他们担心。最后,小女孩在火柴强烈的光亮中,幻想见到了她唯一疼爱自己的奶奶,才感到有一丝丝的温暖。她虽然有爸爸、妈妈,但他们却无法给她关怀,小女孩多么可怜哪!而我呢,全家人对我的关怀是无微不至的!比起小女孩,我是多么幸福呀。从小到现在,我都吃饱穿暖,不仅有父母的关心,还有老师和同学的关心。生活是多么的美好!

为什么我和小女孩同龄,生活的环境却不同呢?这是因为她在资本主义社会制度下生活,而我在社会主义制度里生活。他们那里充满了冷酷、无情,我们这里充满了温暖和爱意。可是,我有时却不能很好地用功学习,这真是生在福中,不知福啊!今后,我一定要抓紧时间努力学好文化知识,不要辜负我们所拥有的啊,不辜负我们的社会,为将来把我们的祖国建设得更加美好而努力奋斗!

篇10: 三年级学生《卖火柴的小女孩》读后感

今天,我到大众书局去看书,买了一本《安徒生童话》。妈妈告诉我,安徒生是很有名的丹麦作家。

我从第一页开始看,是卖火柴的小女孩,这里描述的是一个寒冷的圣诞夜,天渐渐暗了下来,马路上飘着鹅毛大雪。在这个寒冷的晚上,有一个小女孩,无精打采的在街上走。她的脚上穿着一双很大的旧拖鞋,那是她妈妈生前穿的,她的脚已经冻的又红又肿了。这时,一辆马车飞奔而来,马车夫说了一声“让开”,她在跑的时候跑掉了一只拖鞋,另一只也被一个小男孩抢走了。他还说,将来有了孩子,可以拿它当摇篮。

小女孩的小手小脚都快冻僵了,她也不敢回家。原来,她是一个卖火柴的苦孩子。她可整整一天也没卖出去一根火柴,连个铜板也没赚到,如果这样空手回家,父亲一定会打她的。再说,家里那几间破草房子和外面一样冷。

天完全黑了,小女孩走累了,她坐在一个房子的墙角下,缩成一团,可这样她感到更冷了。她的小手几乎冻僵了,她抽出一根火柴棒,燃烧了起来,变成了一座火炉。小女孩刚刚伸出一双脚,想把它们也暖一下,忽然,火炉灭了,小女孩手里只有一个烧剩下来的火柴。她忍不住又擦了一根火柴,这回变成了烤鹅,更好的是,烤鹅慢慢站了起来,向她走了过来,忽然,火柴棒又灭了。她又忍不住擦了一根火柴棒,变成了一棵高大而美丽的圣诞树。她把手伸过去,忽然又熄灭了。她又擦起了第四根火柴棒,这回,出现的是最疼爱她的老祖母。小女孩说:奶奶,我知道只要这根火柴一熄灭,您就会消失的,说完,小女孩把剩下的火柴全都擦亮了,火柴把四周照的比白天还亮。小女孩说:奶奶,请您带我走吧。老祖母把小女孩裹起来,把她带向没有饥饿,没有寒冷的天国飞去了。

第二天清晨,一群人围着,她的脸蛋红彤彤的,嘴角挂着微笑,那时,她已经死了,是被冻死的。谁也不知道她看过那么美好的东西,飞向了幸福的天国。

我读了这篇故事时,觉得她很可怜,她就这样死了。我们现在生活在多么快乐的时光中啊,所以我们要珍惜时间,珍惜生命。就像“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”一样,所以,我们要努力学习,天天向上,过好自己的生活。

篇11: 三年级学生《卖火柴的小女孩》读后感

前几天我们学习了卖火柴的小女孩,这一课,作者是丹麦作家,安徒生,他写的文章,还有拇指姑娘,丑小鸭,海的女儿。

读完卖火柴的小女孩,这一课,我们的心充满的都是悲愤,都很同情她,小女孩家里非常的贫穷,虽然家是一个房子,屋顶被刮破了稻草他还是能刮进风来,这一天正是一年的最后一天下着大雪,天气特别的冷,一年都应该在家里和家人团聚,吃团圆饭,小女孩却在大街上卖着火柴,脚上穿着妈妈的拖鞋,他穿过马路的时候,两辆马车飞快地冲了过来,吓得把鞋都跑掉了,怎么也找不到,一个调皮的小男孩,捡到了一只拖鞋,说以后有个孩子这些可以当作摇篮,小女孩现在连一双鞋都没有,光着脚在雪地里走,当我们读到这一点的时候,心里有点伤心,小女孩太可怜了,如果我进入了这个世界,我一定会把我的大衣脱掉,给她。

他手里拿的火柴,可以取暖,可他并不敢拿出因为他还要卖,卖不掉一分钱,回到家里,爸爸会打他,终于她抽出了一根火柴,擦燃,他看到了一个大大的火炉,她多么渴望温暖,想把手和脚伸进去的时候,火炉消失了,火柴灭了,他又插起了一根火柴,看到了香喷喷的烤鹅,肚子里填满了苹果和梅子,他渴望食物,可这些都是幻想,可是她现在又饿又冷,他有展的一根火柴,看到了一个很大的圣诞树,他想要快乐,想要和家人快快乐乐的团聚在一起,火柴灭了什么都没有了。

她又擦燃了一根火柴,这一次他看到了奶奶,奶奶生前是多么的疼她爱她,他知道火柴灭的时候,奶奶就消失了,他不想让奶奶消失,想要留住她,他这一次擦亮了一大把火柴奶奶从没有像现在这样高大,这一次他和奶奶到了一个没有痛苦,没有饥饿,也没有寒冷的地方。

啊,这个卖火柴的小女孩是多么的可怜啊!我如果能在他的故事,我一定会把自己的大棉袄脱掉,给她给他买一双鞋,让她保暖,并给她买好吃的,这些已经足够让她快乐,在这里我想要送给你几句话,世界上虽然有寒冷,但你有一颗善良的心,温暖着,虽然世界上有饥饿,但是靠着自己的实力,一定会实现,凭着自己的双手去干活,你的愿望一定会实现。

篇12: 三年级学生《卖火柴的小女孩》读后感

寒假了,我读了《卖火柴的小女孩》这个故事,心情久久不能平静。心里想小女孩生活在那个年代是多么的不幸,在大年夜的晚放上,她又冷又饿,在街上卖火柴,她一根也没有卖掉,他不敢回家,因为怕爸爸打她,她很冷,就点了一根火柴,她看到了一个火炉,但一会儿火炉就消失了。她一次次的擦火柴,但一次次的失败了。她最后擦着了一大把,她看到了最思念,和最疼她的奶奶。第二天,人们看到小女孩已经死去,但她的嘴角还挂着微笑,因为它可以离开这个黑暗痛苦的社会了。在旧社会劳动人们遭受迫害,付出没有回报。现在人们当家作主,用自己的劳动换来幸福和财富。如果卖火柴的小女孩生活在现在的社会,她会多么的幸福,现在的医疗条件有可能最思念她,最疼她的奶奶不会死,她的爸爸要是有工作,就不会让她去卖火柴。大年夜里,她可以和家人吃年夜饭,看春晚,放鞭炮。

我们生活在这样的社会我们要好好学习,为社会发展增添力量。

篇13: 卖火柴小女孩读后感

女孩饿极了,此时,她多想吃点儿东西呀,可是哪儿有哇?她又点燃一根火柴。这次她幻想到的是一间美丽的屋子,而且桌子上摆满了各种各样可口的食物。小女孩急忙伸手去抓,火柴又灭了,那些东西突然消失了。而我,从来没有被饿的感觉困扰过,每顿饭都是丰盛的!而且最少还要二菜一汤!

于是,她又划了一根火柴。这回她看到一棵挂满小蜡烛及圣诞礼物的圣诞树……但是火柴又灭了,圣诞树也消失了。她没有快乐,只有痛苦。而我,生长在甜水中,哪一个节日,不是家长陪在身边尽情地快乐呢!看到小女孩的父亲,再想一想我的父母,他们每天都在辛苦地操劳着,他们早出晚归的工作,挣钱来养家,供我读书,培养我成为祖国的栋梁。父母依旧任劳任怨,有时甚至不让我做家务,对我百依百顺,从不批评,更别说不让我回家了。相反,晚点回家还会让他们感到担心。最后,小女孩在火柴强烈的光亮中,幻想见到了她唯一疼爱自己的奶奶,才感到有一丝丝的温暖。她虽然有爸爸、妈妈,但他们却无法给她关怀,小女孩多么可怜哪!而我呢,全家人对我的关怀是无微不至的!

想着想着,我仿佛看到了小女孩和她的家人们坐在暖和的家里,吃着可口的晚餐。

篇14: 卖火柴小女孩读后感

“天冷极了,下着雪,又快天黑了,这是一年的最后一天――大年夜”我坐在窗前,深情地朗读着丹麦十九世纪著名作家安徒生最出色的作品《卖火柴的小女孩》。这篇着作向磁铁一般,深深地吸引着我,使我忘记了自我忘记了周围的一切。我贪婪地看了一遍又一遍。看着,看着,我仿佛走进了一个神奇的世界。在阴暗的墙角边,我遇到了卖火柴的小女孩,她含泪向我倾诉她的痛苦和不幸,我告诉他,我会使她重获幸福。我们手拉手欢笑着,歌唱着远去。“哈哈哈哈哈哈哈哈哈”我被自己的笑声惊醒,我清醒过来,发觉摆在自己面前的仍是那本书,我感到无比得空虚和寂寞。

“在这又冷又黑的晚上,一个光头赤脚的小女孩在街上走着”我继续朗读着,“那是一个大雪纷飞的夜晚周围死一般的宁静。一个小女孩披散着一头卷曲的'美丽的金发,她衣衫简陋,争着一双惊恐的眼睛,脸和嘴唇冻得发紫冻僵的小手攥着一束火柴,嘴里不断喊着:谁要火柴回答他的只是风雪的呼啸声。

篇15:《卖火柴小女孩》读后感

这个假期我读了许多本课外读物,了解许多我之前不知道的东西。给我留下深刻印象的是丹麦作家安徒生的童话《卖火柴的小女孩》。

故事是这样的:在大年夜里,北风呼啸,天上飘着雪花,有一个小女孩,卷发披散在肩上,穿着单薄、破旧的衣服,光着的一双小脚冻得又红又肿。为了家庭的生计,可怜的小女孩去卖火柴。路上的行人来去匆匆没有一个人理会她,而小女孩没卖掉一根火柴,也不敢回家,怕她爸爸打她。又冷又饿的她躲在墙角,在凛冽的寒风中瑟瑟发抖,只好一次又一次擦燃了火柴。在火光中,她看到了火炉、烤鹅、圣诞树,还有最疼爱她的奶奶。她见到奶奶高兴极了,扑到奶奶怀里。奶奶抱着小女孩飞向光明和快乐的地方去。小女孩死了。

这个故事给了我太多的思考:在资本主义社会里,人和人之间是那么的冷漠无情,穷人的生活是那么艰难。假如可怜的小女孩来到我身边,我会把妈妈给我的东西分享给她,我会和她一起上下学,一块做游戏,一块做很多事情。还是生长在我们社会主义国家里好,我感到特别温暖、幸福。因此我要勤奋学习,成为国家的栋梁,为祖国做贡献。

评语:小作者认真阅读了原文,了解了卖火柴小女孩的命运,体会到了小女孩的可怜悲惨。文章结尾部分表达了对小女孩的同情,感悟到自己生长在自己国家里是多么幸福。

篇16: 卖火柴的小女孩读后感

我在床上读着《安徒生童话》里面的《卖火柴的小女孩》,对小女孩儿,悲催命运的同情,占据了我整个脑海。虽然这只是一个童话,但我无法从悲愤的感情中解脱出来,眼前仿佛浮现着小女孩悲惨的生活情景。

我仿佛看见小女孩在寒冷的大年夜中穿着又薄又薄的衣服,光着双脚走在大街上,哆嗦着冻得发紫的嘴唇叫卖着火柴。可谁也没有买她的火柴,哪怕是一根。谁也没有给可怜的她一个铜钱。

我仿佛看见小女孩卷缩着身体,坐在墙边,用冻的通红的双手轻轻划着火柴。

为什么穷苦的小女孩儿会受到这么不平等的待遇呢?穿着妈妈又大又宽的拖鞋,眼巴巴地望着暖和的屋子。

如果有时光穿梭机,我要来到她身边,我要把我的新衣服送给她,让她有衣服穿。我还要把零花钱分给她花,如果有时光穿梭机,我就可以给她买好吃的东西,如果有时光穿梭机,我就可以把她接到我家,让她和我一起去上学,如果有时光穿梭机,我还要帮她实现愿望……

篇17: 卖火柴的小女孩读后感

阳光下的我,一口气读完了安徒生的名作《卖火柴的小女孩》。我深深的感觉,那个在除夕夜升往天堂的小姑娘,是多么的可怜,多么的无助。然而,在那个风雨交加的夜晚,没有人愿意伸出一双援助之手,没有人买她的小小的火柴。所有人都在温暖的屋子里享受美好的一切。我忽然觉得那些人是多么冷漠,一块铜板也不愿意给卖火柴的小女孩,他们丝毫没有感觉到小女孩的泪和痛苦。

在那个除夕的夜晚,小女孩一边叫卖着,一边裹紧自己的衣服。她在希望中点燃了火柴。美味的食物令她向往,华丽的圣诞树让她着迷;当点燃了做后一把火柴时,奶奶出现了,她紧紧的抱着卖火柴的小女孩,升向了天国……那时我的眼睛湿润了,回想起自己幸福的生活,与那小女孩凄惨的经历相比,我就是在蜜罐里长大的,爸爸妈妈从小让我吃最香的,穿最好的,玩最时尚的,真是天壤之别。我还常常与家人顶嘴,发脾气,想想真是太不应该了!

但愿那个卖火柴的小女孩,能在天国中与奶奶相聚。不过这也只是我美好的祝福,我深深的为自己生活在社会主义国家而自豪!

篇18: 卖火柴的小女孩读后感

读了《卖火柴的小女孩》一文,我感慨万千,体会到了小女孩那个时期社会的黑暗。这是大年夜,一个乖巧的女孩在街上走,她穿着破衣衫和一双露脚趾的鞋,寒风刮在她的身上,她冻的瑟瑟发抖。但她还是向前走,因为她没有卖掉一根火柴、没有赚到一个硬币,要是空手回家她会遭到爸爸的毒打。再看看我们在干什么?我们大年三十全家团圆,围在一起吃年夜饭、看春晚,我们过得多么幸福,而女孩却过得多么痛苦啊!

再看看小女孩身边那些冷淡无情的人们,因为他们让这世界少一分爱。如果那个小男孩温暖地说:“大姐姐,这个是你的拖鞋吧?下次可不要掉了哟!”那这个世界会不会多一份温暖多一份爱心呢?

这个可怜的小女孩的悲惨经历让我想到我们国家的扶贫政策,我们全国齐心扶贫奔小康,现在基本已经全部脱贫。

国家的政策真好啊,如果小女孩生在我们这个时代我们中国,那她也可以感受到温暖和幸福啦!

篇19:《卖火柴的小女孩》读后感

今天,我们读了一篇课文——《卖火柴的小女孩》。我的心里感到了一种从未有过的痛。

在一个温暖的、家家团圆的节日——大年夜,小女孩的父亲把她赶出了家门,让她去卖火柴。在下着鹅毛大雪的寒冷的街道中,人们出去也是穿着厚厚的毛衣和羽绒服,可她饿着肚子穿着单薄的破旧衣服,在大街上无力地叫卖着。这么可怜的小女孩,却没有一个人买她的火柴。更没有人去同情她,可怜她。同时也反映了资本主义社会的不平等和人们的冷酷、无情。和我们社会主义社会相比,我们都是同龄人,受到的待遇却不同,我们吃饱、穿暖是理所当然的,但在小女孩的眼中,那实在是无法实现的,多么可怜的小女孩呀!

可是,在点燃火柴的那一刻,她想象自己坐在火炉旁、吃着香喷喷的烤鹅,最终她走向了没有饥饿和忧愁通往天国的小路,和奶奶一起,在天国幸福快乐地生活着。

她一生最幸福的时刻就是点燃火柴,幻想幸福的那一刻,可是只有那一刻是幸福的,只有那通往极乐的那一秒,最幸福……

读了这篇文章,我深深感到学习来之不易,我们一定要珍惜现在的幸福生活,我们现在有这么好的学习环境,一定要好好学习。

篇20:《卖火柴的小女孩》读后感

今天,我们学习了一篇课文卖火柴的小女孩。我感到一种从未有过的内心痛苦。

在一个温暖的,家庭团聚的节日除夕那天,小女孩的父亲把她赶出家门,没有亲戚,让她卖火柴。在大雪鹅毛的寒冷街道上,她穿着厚厚的毛衣和羽绒服出门,却空着肚子穿着单薄破旧的衣服,无力地在街上叫卖。这么可怜的小姑娘,却没人给她买火柴。更没有人同情她,可怜她。同时也反映了资本主义社会的不平等和人们的冷酷无情。与我们的社会主义社会相比,我们都是同龄人,但我们受到不同的待遇。吃饭穿暖衣服对我们来说是理所当然的事,但在小姑娘眼里,真的是不可能的`。多可怜的小女孩啊!

然而,在点燃火柴的一瞬间,她想象着自己坐在火边,吃着美味的烧鹅。最后,她在没有饥饿和悲伤的情况下走上了通往天堂的道路,和奶奶幸福地生活在天堂里。

她一生中最幸福的时刻是点燃火柴,梦想幸福的时刻,但只有那个时刻是幸福的,只有通向极乐的第二个时刻才是最幸福的

珍惜我们现在的幸福生活。我们现在学习环境这么好,不好好学习还等什么?

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