《法在我身边》的读后感

| 收藏本文 下载本文 作者:雨墨蜥蜴

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《法在我身边》的读后感

篇1: 《法在我身边》读后感

当今社会人们对法律不甚了了。导致妇女、儿童等社会人物受到了许多不平等的对待。

法律就像一件盔甲,在危险的时候保护自己,也能让父母尊重我们的选择,更能让我们贴近生活。不说行法;就说说隐藏在我们生活中的法吧。《法在我身边》就是集法律为一体的一本书,我们来看看有些内容。

就像第一章我的人生我做主,现在孩子被父母过于压迫补习班数不胜数,比如最近热播的电视剧《虎妈猫爸》中由赵薇饰演的虎妈一角色,她认为如果孩子不能在学龄前做好准备,否则以后孩子的潜力就不能被发掘;而她的教育观念就与佟大为饰演的猫爸产生分岐,他的教育观念是孩子人生可以分成许多阶段,到了某个阶段就得就得做自己该做的事,孩子还小,过多的压力会让孩子有不快乐的童年,就比如我,我的父母从来就没有让我上过补习班,我照样优秀。但在我的心里永远都清楚学习不是补的,只要认真听讲,给自己定下目标一定会取得成功的。

其实双方父母都是想人孩子拥有幸福,一个是以后为孩子有较好的前途做准备,另一个是让孩子有快乐的童年,可真正受伤的是孩子。生活中许多素才都能借以运用,第一课就让我有如此彻底的感悟,可见法律多么重要,书中还有许多知识和闪亮点等待我们去发掘。

法律就像一把保护伞,如果有人故意破坏它,那么必定会受到法律的制裁!

篇2: 《法在我身边》读后感

“法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序。”这是古希腊哲学家亚里士多德曾经说过的一句话。俗话说:没有规矩,不成方圆。如果没有法律的保障,我不敢想象我们的生活会变成什么模样。

前天,班主任给我一本书――《法在我身边》,她说:“好好读读这本书,然后跟同学们谈谈读后感受。”这是一本普及法律知识的书吗?那内容该会是多么枯燥啊!我有点迟疑地接过书,但才翻了几页,就不由自主地被它吸引,竟然一口气把它读完了。

这本书由江苏人民出版社出版,划分为五大章,分别是:《我的人生我做主》《我是家庭的`小主人》《我有受教育的权利》《我的行为我规范》《我会保护我自己》。全书又分为20课,每一课着重讲述某一方面的法律知识,为了使这些知识浅显易懂,还列举了相关案例。

原本提起法律,我会有一种神秘庄严的感觉,觉得法律是成人关心的问题,离我们小学生太遥远。读了《法在我身边》这本书,我明白了其实法律跟道德、纪律一样,时刻都伴随着我们,都在规范着我们的行为举止。例如:父母偷看儿女的信件,是侵犯了隐私权;别人给你取带有侮辱性意味的绰号,是侵犯了你的人格权;照相馆老板不经你同意,把你的相片放在橱窗做广告,是侵犯了你的肖像权……正是因为有法律的存在,才会让我们的生活正常,有秩序。

在这五大主题中,和我的生活联系最为紧密的是《我有受教育的权利》。案例《老师,上课是我的权利》令我印象深刻,主人公谢坤简直就是第二个我。他经常因为上课调皮、不认真听讲而被老师罚到教室门外去,一站就站到下课。我也是一个很调皮的男孩,常常管不住自己,以前也曾和谢坤一样,因为某些原因而被老师罚站。

如何对待老师的行为呢?案例后面的《我是小博士》一栏帮谢坤解决了这个问题:老师没有让学生不上课的权力,根据法律规定,14岁以下儿童必须接受义务教育,国家,社会,家庭必须予以保证。如果以后老师上课时再把我赶到走廊上,我一定会用法律知识据理力争!

每到双休日,我就像一个陀螺,不停地在各个兴趣班中转。休息天比平时学校上课还累。我特别希望妈妈给我留一些自由支配的时间。《未成年人保护法》里面说:‘未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利。’”看来,妈妈剥夺了我的合法权利,我一定要把这本书给妈妈看,相信通情达理的妈妈一定会支持我维护自己的权利。

读了《法在我身边》这本书,我受益匪浅。让我们一起阅读这本书吧,学会使用法律来保护自己吧!

篇3: 《法在我身边》读后感

最近,学校发下来一本《法在我身边》的书,里边讲的是一些关于法律的事。

这本书主要教育我们在自己的权利被侵犯时应告诉侵权人他违法了,情节严重的还可以报警;不要随便违反法律;见到有人违法应予以劝告,若不听可告诉违法人的父母或报警;见到有人的权利被侵犯时情节严重也可以帮着报警;见到有人被抢劫应立即报警这五个法律上的概念。

通过读这本书,我还了解到未成人享有姓名权、隐私权、肖像权、人格权、继承权等诸多权利,原来我们有这么多权利啊!同时,我也了解到,其实上学、上课、考试都是我们学生的权利,任何侵犯我们权利的人,哪怕是父母、老师,他们的行为也是违法的,甚至连同学给别人起外号都是违法的!看来,以后我可不能随便给别人乱起外号了。

我读这本书时,发现书上讲到了老师不能体罚学生,更不能把上课迟到或者不遵守纪律的学生赶出教室。对于这一点我深有体会,曾经有一回,我就因为不守纪律,被老师赶出过教室。后来,我还看见更多同学被老师这样体罚过,原来老师这些行为都是违法的。

我最喜欢这本书中的一章内容是――《我会保护自己》,里边讲的是如果自己被打劫后应该怎样做。我知道了只是被坏人盯上了,要立即跑到人多的地方;如果遇到打劫,应大声喊叫,或拿起木棍、石头或砖头等物震慑对方,同时最好运用智慧与对方周旋。如果实在不行,可以舍弃财物,同时报警让警察来解决他。

法律,是系在我们身上的绳子,不仅使我们不违反法律,不轻易走上犯罪道路,更是我们的救命之绳,时刻在保护着我们。

篇4:《法在我身边》读后感

康德曾说过:“世界上唯有两种东西能让我们的内心受到深深地震撼,一是我们头顶上灿烂的星空,一是我们内心崇高的道德法则,”中华民族有着礼仪之邦、文明之邦的美称,因为每一个中华儿女心中都装载着崇高的道德法则。我们生活在一个民主法治的时代,但法律对于我们来讲,遥不可及又好似密不可分。遥不可及是因为我们这些正当阳光好年华的少年从没有接触过法,总感觉法律离我们太过于遥远;密不可分是因为我们的身边有着一些法律工作者,如:律师、警察。我们的生活与法息息相关,法律是一道无形的保护屏障;法律是一把防身的武器。

读完《发在我身边》,这本诠释法律知识的书,让我进一步地认识了法、了解了法,让我明白了对与错、可做与不可做。刚接触此书,我就对法律产生了浓厚的兴趣,对法有了一种深深地敬畏,那些法律小故事都十分的引人入胜、抵触人心,每一个情节都值得我们好好沉思一番,以为它是那么贴近生活。

读完此书的我,心中有了许多感想:在21世纪,法律是最好的武器,学会使用好身边的法律武器,增强防范意识,学会保护自己,当受到他人的不法侵害,要学会用法律武器保护自己,为了自己,为了那些爱你的人,不忘记宪法,那一张写着人民权利的纸,谨记法,做一个遵纪守法、高风亮节、光明磊不违不犯罪的阳光好少年;谨记法,禁止“马路杀手”,禁止吸毒,在生活中,从小事做起:不闯红灯、安全驾车、以理服人,做个谈吐文明的好市民,我们是社会的一份子,因为有了我们的共同努力,我们心爱的祖国才会更加繁荣昌盛、国泰明安,谨记发在我身边。

因为生活中有法,才会有一个充满欢声笑语的21世纪;一个适合孩子们健康、快乐、无忧无虑安全成长的21世纪;一个和平的21世纪。

篇5:《法在我身边》读后感

这几天,我读了一本名叫《法在我身边》的书,书中有许多引人入胜的小故事,令我印象最深的就是第十四课《谁的东西也不能偷》。课文开头讲了一个小故事,主人公是一个读小学三年级的一位小男孩阳阳。

一天,阳阳看见同学有一块带香味的橡皮,趁同学上厕所的时候,悄悄地拿来放到自己的书包。没有被老师和同学们发现的阳阳暗自高兴。从此以后,阳阳养成了一个很不好的习惯。经常是今天拿着个同学的一支铅笔,明天拿着个同学的一把剪刀,特别是每次看到同学们去游乐园玩,阳阳就羡慕不已。

直到他长到十一岁,还没去过一次游乐园。他想,什么时候我能够去游乐场玩一次就好了。他突然想到,在回家的路上有一家小超市,经常只有女老板,钱就放在靠近门口的抽屉里。这天放学,阳阳来到了那家超市,果然只有女老板一人在,而买东西的顾客又很多。阳阳在超市里转了一圈后,趁女老板不注意时,拉开了放钱的抽屉。正当他准备从抽屉拿钱的时候,一只大手抓住了他,原来是男老板回来了。

读了这个故事之后,总有种似曾相识的感觉。原来我们学校也发生过这种事情。六年级有一位男生,今年十四岁。他的爸爸妈妈都是生意人,那个男生从小都是奶奶的照顾下长大的。他的家里经济并不是很好,因此他的家长从来都不给他零花钱。看到同学们都有零花钱可以买这买那,他就十分羡慕。一天,他趁奶奶睡觉,就从匣子里把钱偷出来了。今天偷偷,明天偷偷,变成了习惯。

这件事给我感触极深。鱼儿只看见鱼食而没有看到鱼钩,人只看见好事而没有看见危险。即便是掉在嘴里的一块肉也吃不得,不属于自己的就不该拿。小学生要从小就应制止,纠正一切偷摸行为,自己就更不应该这么做。

篇6:《法在我身边》读后感

最近,我读了一本书――《法在我身边》。这本书是写关于法制的小故事。其中,我印象最深刻的故事是《我是绿色小网民》。

我想,不少同学一定很喜欢在电脑上玩游戏吧!每到星期天,一回到家,放下书包就奔向电脑,准备“学习”了。这种做法对不对呢?现在我就给大家讲一个法制小故事:睿睿是小学五年级的学生。近来睿睿妈妈发现睿睿每天上学前总要从自己的压岁钱中拿走十元钱。妈妈感到很奇怪,就问睿睿拿钱干什么,睿睿总是回答:“天热了,买冷饮!”就在这段时期,睿睿每天放学回家总是比平常晚一两个小时。一次妈妈问他:“睿睿,怎么最近老是晚回来呀?”睿睿有些紧张低着头说:“被老师留下了,写作业。”其实睿睿骗了***妈。原来,睿睿每天放学后,就到学校附近的一个网吧去上网。睿睿原本是一个好学上进的学生,可自从去了网吧之后,学习成绩越来越差。同学们,文中的睿睿做得对吗?根据《预防未成年人犯罪法》第三十三条:营业性电子游戏场所在国家法定节假日外,不允许未成年人进入,并应当设置明显的未成年人禁止进入的标志。文中的睿睿已经违反了这个规定,其行为应受制止。

我邻居家的孩子叫阳阳,今年上小学四年级,学习成绩一直很好。一天他在同学的鼓励下来到了电子游戏厅。起初,阳阳只是在旁边看没有参加,不到一个小时,三个同学身上的钱全部输得精光。同学有难,阳阳不能袖手旁观,便主动“请战”。想不到阳阳这个外行几局下来,就从老板手中赚回了三十元。他们乐得不得了,三个同学都夸阳阳是英雄。从此阳阳一发不可收拾,常常到游戏厅找“刺激”。他的学习时间越来越少,成绩也急转直下。爸爸妈妈给他的零花钱都成了一个个铁片,源源不断地扔到游戏机的肚子里。同学们,网络是一把双刃剑,它让信息变得更丰富,也使垃圾信息爆炸,使我们青少年沉迷、沉沦。我们青少年,在合理的范围去网络上汲取丰富的知识是非常有必要的,但同时也必须用法律和道德武器保障小朋友真正在网络里自由、健康、安全地学习、娱乐。

我们可不能因游戏而耽误了学习。

篇7:《法在我身边》读后感

最近,我读了一本书,叫《法在我身边》,这里面许多法律小故事,令我印象最深的一篇小故事是《妈妈,看日记之前跟我说一声好吗?》故事大概是这样的:一天,思敏放下书包,正准备朝房间走去,忽见妈妈从她的房间匆匆出来。思敏急急忙忙冲进自己的房间,拉开抽屉,果真,妈妈竟然偷看了她的日记。思敏非常生气,妈妈怎么能这样呢?

该吃饭了,妈妈照例来叫她。思民的感情忽然像火山爆发似的喷了出来,冲着妈妈大喊:“妈妈看日记之前跟我说一声好吗?这是我的隐私,你是妈妈也没权看!”嘭的一声,思敏关上了门。隐隐约约之中,妈妈似乎听见了里面传来的抽泣声。

现在,有许多同学都有写日记的习惯。日记往往是写给自己看的,内容比较真实和私密。很多人不喜欢公开日记。然而现实生活中,有一些父母,常常利用孩子上学的机会偷看他们的.日记,还美其名曰“掌握子女的思想动向,以便更好的教育子女成人成才,可是结果往往事与愿违。

而且,很多人以为,小朋友年龄小,幼稚无知、生活简单,没有隐私可言。在这种错误认识的支配下,父母未经我们的允许随意翻阅我们的日记和信件,偷听我们的电话似乎成了天经地义的事。他们认为自己的行为是为了更好地了解我们的情况,更好地教育我们,防止我们因涉世不深学坏或走上不归路。这个初衷是好的,但一些做法值得商榷。

从中,我知道了:父母看我们的日记主要是想了解子女的思想状况、行为等。我们应该充分信任父母,及时将成长中的困惑讲给父母听,以获得父母的理解和帮助。

篇8:《法在我身边》读后感

今天我阅读了《法在我身边》这本书,它让我懂得我们每个人都有懂法、守法、用法的权利。这本书里例举了很多例子。比如:“妈妈,假期我有玩的权利”。

现在的家长都希望自己家的孩子成绩好,这样觉得脸上有光。假如说孩子成绩不好,就让孩子在假期里补课、请家教、上补习班,把孩子的假期安排得密不透气。每个孩子都想自己安排自己的时间,然而,在现实社会上,很多孩子都不自由,都是父母安排孩子的一切,不尊重“儿童权利”。

在《未成年人保护法》里有这么一条,“未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利。父母或者其他监护人应当根据未成年人的年龄和智力发展情况,在作出与未成年人权益有关的决定时,应告知其本人,并听取他们的意见。”有的父母借学习之名,没有征求孩子的意见时,就对孩子的假期进行全方面的安排,这是对孩子权利的侵犯。父母应该让孩子有选择、表达的权利,不可以以自身的想法而违背孩子的想法,从而决定孩子的一切事情。

玩是孩子的天性,童年是生活中最美好的回忆。玩不仅是孩子的权利,也是利于增强体质,开阔视野。家人或者监护人应该尊重孩子的意见,不能随意剥夺孩子的权利。

通过阅读,我真是受益匪浅。

篇9:《法在我身边》读后感

这本书的道理告诉我们要做到知法守法。以下是其中一篇文章告诉我们的道理。

《我会求助110》这个故事主人公江帆,放学了独自背着书包走在回家的路上。突然被几个年轻人拦住了,还问他要钱。而且还叫他明天多带些钱,并对他做了一个恶狠狠的手势。回家后,妈妈立刻报了警。

我们小学生遇到拦路打劫的歹徒,可以将身上的少量钱财交给歹徒以便周旋,同时记住身高,口音等情况。回到家后,一定要向爸爸妈妈说,然后向民警或公安部门报告。如果遇到凶恶的歹徒,自己又无法脱险,就一定要奋力反抗免受伤害。动作要迅速,打击歹徒要害,在此过程中要不断寻找机会脱身。一定要记住,不到迫不得以的时候不要轻易与歹徒发生正面冲突,最重要的运用智慧。

如果少年儿童受到违法犯罪分子的威胁和侵害,凭借自身的力量很难防范,最有效的办法是向公安部门报告。拨打110电话要简明准确地向公部部门报告案件发生的地点,时间,当事人,案情等内容,以便公安部门及时派员处理。

我们大家一定要会求助110!还要做一个知法守法的小学生!

篇10:《法在我身边》读后感

最近,老师推荐我们看了一本书,叫做《法在我身边》,这本书让我懂得了法律的重要性。

这本书分为五章――我的人生我做主,我是家庭小主人,我有受教育的权利,我的行为我规范和我会保护我自己。每一课都有法制小故事,我是小博士,我是小律师和我是小法官这几个部分组成。

其中,我最喜欢法制小故事和我是小法官。因为这两个部分讲述了一个又一个有趣的,富含深刻道理的小故事,让人情不自禁想往下读。其他两个部分则是写了法律。

这本书是一本很值得看的书,它让人学会法律,认识法律,懂得法律,适用法律。它让人受益匪浅,让人不在犯法,让大人知道,法律属于孩子,属于每一个人!

我得发自内心,肺腑的说:“这的的确确是一本好书,一本值得看的好书!”

篇11:《法在我身边》读后感

俗话说“国有国法,家有家规!”那法律是什么呢?是国法,还是家规?我觉得法律既是国法也是家规,我也觉得法律离我们很近,因为在每天电视中的《新闻联播》《每日焦点》等等中都有法律的影子,就连生活中,法律也是不可缺少的。

读了这本书,我明白了我们享有改名的权力;我明白了父母不可以偷看儿女的日记,这是侵犯了儿女的隐私权;我明白了父母不可以随意打骂儿女,这在法律上属于家庭暴力……

最近,在我身边有个人和她的丈夫离了婚,还不告诉自己的妈妈。晚上,她还和她已离婚的丈夫一起回家吃饭,晚上,那个男的还叫了一声“娘”!当事情暴露的时候,已经过了三天,无法再向法院起诉,这件事是侵犯了人的知情权。我知道了,觉得那个女的很愚蠢,而那个男的很无耻!!!

这本书,我明白了:法律是一件保护自己的利器,是一件惩恶扬善的利器,是一件维护和平的利器;是我们生活的保障,是天底下最公平的东西。法律,其实它一直监视着我们的一举一动。

我们应该真确使用法律,受伤害时,我们要学会保护自己,因为,法律是永远不会改变的东西,它是我们人民的保障。

篇12:《法在我身边》读后感

今年暑假,我读了几本与法治有关的书籍,懂得了很多法律知识,了解了依法治国的意义。其中《法在我身边》中的第十六课《我是绿色小网民》给我的印象最深。

故事中的主人公睿睿因迷恋电子游戏,导致学习兴趣转移,虽然身在课堂,心却飞到了网吧,一放学就直奔游戏场所,把作业统统置于脑后,最后不仅荒废了学业,还违反了《预防未成年人犯罪法》中的有关规定。

网络是一把双刃剑,它拉近了人与人之间的距离,开阔了我们的视野,拓宽了我们获取知识的途径,但同时它也存在着许多不确定因素,让自制力不足的青少年沉迷于网络游戏,在虚拟的网络世界中不能自拔。青少年朝气蓬勃、渴求知识、对世界充满了好奇,但也缺乏判断力,自制能力差,容易受到社会不良风气的影响,有的人甚至越行越远,最后走上了犯罪的道路。青少年的健康成长如大海中远航的小船少不了法律的护航。

我们青少年,在合理的范围内去网络上汲取丰富的知识是非常有必要的,但同时也必须用法律和道德武器保护自己在网络世界里自由、健康地学习、娱乐。要在法治的蓝天下健康、快乐地成长,我们更要从小就学法、知法、懂法,只有这样才能弘扬正义,远离邪恶,让我们变得更快乐,让世界变得更美好。

篇13:《法在我身边》读后感

我读了《法在我身边》这本书,让我知道了虽然我们是一名小学生,在大人眼里,我们还只是个小孩子。但是我们一定要了解法的基本知识,一方面可以让我们懂得做人的基本道理,另一方面更重要的是懂得保护自己的基本常识。

虽然我们国家是一个法制国家,但一些不法分子,仍然敢触犯法律,违背良心,做一些伤天害理的事情。比如说现在常有一些孩子和妇女被人贩子拐卖。尤其是小孩子,就是在家门口玩或者说是在人非常多的地方,比如超市、商场、娱乐场所或者是在酒店吃饭什么的,都有可能稍不留神,孩子就被拐走了。有的说是被挖去器官卖钱,有的说是被拐给乞丐集团搞成残废去行乞。不管怎样,都让人听了胆战心惊。这样我们还能不学习法吗?还能不学习怎样保护自己吗?从这本书里,让我懂得了,遇事不要惊慌,要沉着冷静;要善于想办法与坏人周旋;想办法脱身,想办法引起别人注意,想办法求救于别人;要学会与坏人斗智斗勇。这个社会最终还是好人多,坏人少,坏人迟早是要被抓住的。不是俗话说,天网恢恢,疏而不漏吗?我相信,只要我们懂得自己保护的方法,一定可以不受坏人的干扰,可以健康、快乐的成长。

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