以下是小编为大家准备的三国演义读后感550(共含20篇),仅供参考,欢迎大家阅读。同时,但愿您也能像本文投稿人“szlolo”一样,积极向本站投稿分享好文章。
今天,我读了《三国演义》一书,我受益匪浅。
《三国演义》是一部断代体古典名着小说,它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。首先我看到的是像“滚滚长江东逝水……”这一类脍炙人口的诗句,接着引入正文。第一句话这样说到:“话说天下大势,分久必合,合久必分。”这句话不无道理。周末七国分争,并入于秦,及秦灭之后,楚、汉分争,又并入于汉……书中还有上百个人物、无数的军事谋略,加上作者本身借着历史人物,来阐述忠、教、仁、义、爱的道理,更是深中人心。它写的庸主献帝、刘禅,无能之辈吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋,气量狭隘的周瑜,长厚的鲁肃,勇者张飞、许楮、典韦,下至因行间而贻笑千古的蒋干,无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。虽有这些人物,但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。
先说关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。他忠于故主,因战败降敌而约好一知故主消息,便不知千里万里往投。我认为虽降了敌,但最后还是回来了,不但仍算忠,而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单:“丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀”,后来加上“赤兔马”,又读过《春秋》,刮骨疗毒不怕疼,斩颜良,诛文丑,几乎变得天下无敌。他的所做所为值得我们学习。
现说曹操。曹操在《三国演义》中被称为奸雄,可能是因为他的儿子篡了汉。他说刘备与他是并世英雄,说得刘备都不敢听,但是他没有杀刘备,虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度,也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮,与其誓不两立,只要把诸葛亮杀了,东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物,便想杀刘备,至少把他留在东吴,东吴的天下也太平了。目光短浅,气量狭小,非英雄也。这也与曹操形成了鲜明的对比。曹操还是个实干家,曾经行刺董卓,矫诏聚诸侯讨伐董卓。这些使我感到了曹操的伟大之处。
总的来说,读过这本书之后我大开眼界,而以上几人也给了我很深的感受,他们很值得我学习。
读罢《三国演义》一书,使我受益匪浅。它是中国四大名着之一,是我国古代史上一部重要的文学名着。《三国演义》刻画了近200个任务形象,讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事,其中有几个人物给我留下了很深的印象:忠厚的鲁肃、勇猛的张飞、重义的关羽、诡诈的曹操、谦逊的刘备、谨慎的孔明、心胸狭窄的周瑜。每一个人物都具有不同的性格,无不个个极尽其态。
在《三国演义》中,我最佩服的是诸葛亮,他鞠躬尽瘁,死而后已。他那过人的机智,娴熟的兵阵,无不让后人叹为观止。诸葛亮熟知天文地理,足智多谋,而且一生谨慎。他火烧新野,草船借箭,三气周瑜,智料华容道,巧摆八阵图,骂气王朗,七擒七纵孟获,舌战群儒,空城计,七星灯……这些都是常人所想不到的。我本以为这种人应该相貌非凡,可书中只用“身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅”简单的十六个字将他活灵活现地展现在读者面前。
还有一个人也给我留下了极深的印象,那就是关羽。他不但武功好,而且人也好,是一名当之无愧的好汉。他降汉不降曹,千里走单骑,过五关斩六将,古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。他终于故主,因战败降敌,但一知故主消息,便不顾千里万里去投奔。他()不但忠,还是一种难能可贵的忠。在《三国演义》中,变现关羽的方法也极为简单:“丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀”后来加上“赤兔马”,刮骨疗伤,斩颜良,诛文丑,几乎变得天下无敌。
《三国演义》中的人物各具其态,有长有短,总的来说,读了这本书让我大开眼界,而以上几个人也给了我很深的感受,他们的有点值得我们学习,性格关系着成功,在现实生活中,我们不要忠义也应该要诚信吧!打开知识的大门,一起书海遨游……
《莫高窟》读后感
人类对于自身的起源总在不断地探求,不断地寻觅,这种热情和执著一代又一代从未熄灭。那里有某种神秘的呼唤,某种与血脉相连的情愫。
于是《莫高窟》写进了教材。那是历史在某一个瞬间遗留在丝绸之路上的一颗华夏文明的璀璨明珠。那彩塑、那壁画,无不凝聚祖先血液中某种殷红的期盼,那飞天的舞姿如此神奇,那美丽而迷离的眼神永远闪烁在那个混沌的、只有浪漫的想象的岁月,那是祖先对人类文明的理解、渴求还是某种含糊的解释;那微笑的神灵呀,只有我们——华夏民族的后裔才能在烟尘中读懂,因理解而膜拜。于是才有了今天演绎的敦煌舞曲,才有了一本又一本读来让你性灵澄明的敦煌故事,那里有向往,有抗争,有血有泪有叹息,也有微笑!
“莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明,神态各异。有慈眉善目的菩萨,有威风凛凛的天王,还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达16米,他侧身卧着,眼睛微闭,神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑,游人无不啧啧赞叹。
莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩,有记录佛教故事的,有描绘神佛形象的,有反映民间生活的,还有描摹自然风光的。其中最引人注目的,是那成百上千的飞天。壁画上的飞天,有的臂挎花篮,采摘鲜花;有的怀抱琵琶,轻拨银弦;有的倒悬身子,自天而降;有的彩带飘拂,漫天遨游;有的舒展双臂,翩翩起舞……看着这些精美的壁画,就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。 ”
这是课文中的两个介绍彩塑和壁画的段落。尽管这种穿透历史的仰望有些吃力,但是对于五年级的学生来说,有效的补充完全可以缩短仰望的距离。可以展示莫高窟的彩塑、壁画,特别是美仑美奂的飞天,并配以优美的音乐,给学生以强烈的视听享受,激发学生阅读的兴趣。可以收集大量的资料,如彩塑、壁画丰富的图片和《藏经洞发现与敦煌遗书流散》等补充阅读材料,创设情境,激发兴趣,帮助理解课文内容。
课堂教学的流畅,学生眼中的激动,与我诉说的眼神交汇,我的心满满地,满满地被填充着。但始终感觉意犹未尽,总觉得还有什么没有告诉我的学生,好像总还欠了他们一些什么。孩子们明亮的目光还可看到更远更远……
让他们再写写阅读的感受,再补充一些历史文化的文本阅读。这些都做过后,心里仍然不够踏实。走在濠河桥畔,侧目望去——南通博物馆群落。
她真实记录着南通悠久的历史文化,生动展现着南通建设的丰硕成果;堪称融人文和科学于一体的故乡史诗,集气质与风韵于一身的城市画卷;是世代相传的精神财富,是积淀丰厚的教育资源,更是广阔生动的文化课堂。
家乡的记忆!和丝路花雨一样的记忆!
当学生真正走进博物馆时,似乎已经熟睡的历史文化顷刻间在学生凝视的目光中激动地醒来,在这鲜活的阅读方式中,城市的记忆一次又一次被打开,并得以如此明亮地被继承和延续,记忆就不仅仅只是记忆了。一旦静默的建筑和凝滞的文明碎片被温柔地触摸和理解时,历史的血脉和现代乃至未来便被畅快地联结起来。
俯察家乡热土,沉淀历史记忆,接受文化熏陶。孩子们在凝望、触摸、捡拾、体验中继承着优秀的历史文明,在浸润和濡染中培养了对中国传统文化的认同感和使命感,这是教育的责任,也是语文的责任。
《割席断交》读后感
话说三国时的管宁和华歆在一起耕地,忽然挖出一块金子,管宁视若无睹,而华歆却捡起来看看然后扔掉。就这个细节,引发了人们一千多年的感叹。大多都是肯定以及赞美管宁的高尚,而对华歆却颇有微辞。
我虽然很尊重古人的观点,但我不得不发问,为什么两人最终都放弃了金子,而后人评价,管宁为优,华歆却是劣呢?既然结果是一样的,但却有两种不同的判定,我不禁要替华歆喊冤。
也许有人会反驳我,华歆虽然放弃金子,可他毕竟捡起来过,而管宁却视之为无物。孰优孰劣,一比可知。我看未必,恰恰相反,我从华歆身上看到了一种“物有可舍”的品质。他捡到金子,大可据为已有,而他扔掉了。你不觉得不去占有不应得的东西,比未曾拥有却不想得到更加难能可贵吗?这亦为真性情。
相比之下,管宁的形象,在我看来,典型的禁欲主义修道士!看到金子,而视若无睹,我就觉得有些好笑,难道“阁下”的身上衣物,腹中酒食,皆是天外飞来之物?钱本身并没有善恶之质,只在于使用者心之善恶,又何必拒之于千里之外呢?
再说割席断义之事。说的是有一天,管宁、华歆在一起读书,这时外面有个贵族驾马车路过,管宁继续读书,华歆弃书观之。于是乎,管宁与华歆这个学习上三心二意的同窗绝了交。
这事在现在看来,确实令人难以理解。也许有些朋友又要指出,管宁不慕荣华,华歆却极其贪恋,孰优孰劣,又可知晓了罢。我只能再次摆手,恕我不能苟同!此刻,我忽然想起项羽早年的故事。一日,威武秦王载车于道,项羽见之,脱口而言:“他日,吾可取而代之。”这事亦为后人称道,认为项羽志向远大。
同样是看马车,为什么华歆就是贪慕荣华呢?难道亦要他指着皇帝马车大吼一声“吾将取而代之”,借以显其势气而美名传世?
而管宁作为朋友,着实得刻薄。岂不闻“君子之志不可移乎?”人各有志,何必强求。一旦对方不如自己的意,或者会损害自己的名声就与其绝交,那么以这个作为择友标准的话,这样的人,我看倒有一个好去处——嵩山少林寺,那儿的人不恋虚荣。
最后,管宁隐居山林,守着他希冀的隐士的荣誉而死去。华歆从了官路,赢得清正廉名,在乱世中赫赫终了。若是我,绝不慕管宁,毋如学华歆!大丈夫当匹夫之责,岂能在深山茅屋中苟安!
评:本文旗帜鲜明地亮出自己的观点“为华歆正名”,“毋如学华歆”。其中对管宁的嘲讽,惹人会心一笑;引项羽早年“可取而代之”的典故作比,令人拍案叫绝;当匹夫之责的丈夫气概,教人击节而赞。言语诙谐中透出刚烈,嬉笑间自成一格。
《不能让老实人吃亏》读后感
老实人是同事、朋友多年来对我的评价,我曾为此烦恼过、苦闷过,难道实实在在做人、兢兢业业干事不对么?不会吹牛拍马、趋炎附势有错么?这次参加全市第六期青年干部培训班学习,听了费高云书记在开学典礼上的重要讲话,深受启发、信心倍增,感觉做一个老实人,是我正确的选择。我将珍惜这次青干班的学习机会,进一步丰富充实自己,争做内涵丰富的老实人。
一是多学,做知识型的老实人。作为一名办公室的工作人员,平时注重经济理论的学习,政治理论方面是一个短腿。这次一定要静下心、沉下身,集中精力投入学习,不仅要学好宏观经济形势、高新技术、船舶制造、汽车及零部件等经济理论课程,更要在政治理论方面下功夫,深入学习党的十七大和十七届三中、四中全会精神,认真领会马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论,刻苦钻研“三个代表”重要思想和科学发展观。此外,还要注重物联网、低碳经济、循环经济等新知识的学习,使自己成为一名知识全面的老实人。
二是多思,做智慧型的老实人。今年以来,全市经济经受住金融危机等诸多因素的考验,继续保持较好的发展态势。在当前全球经济上行基础不牢固,仍有下行风险的背景下,我市经济如何发展?如何摆脱危机影响,保持健康发展?我将紧盯国内外经济形势的发展变化,利用这次在青干班学到的知识,结合仪征实际,认真思考,每月做好全市经济形势分析,既要分析存在问题,还要提出切实可行建议。针对影响较大的事件,开展专题调研,形成高质量的调查报告,为市委、市政府科学决策提供参考。
三是多谋,做实干型的老实人。经济发展不仅要关注当前,更要关注未来,今后及“十二五”时期,是我市经济发展的战略机遇期、转型升级期,保持这一阶段经济健康发展尤为重要。首先,作为小康办协调推进组的工作人员,我将主动会同其他各组工作人员及时掌握全市小康指标监测、宣传发动等工作动态,谋划解决问题的措施和办法,及时做好协调推进工作,为小康建设取得全面胜利贡献一份力量。其次,要主动谋划“十二五”期间全市经济社会发展的思路和目标,为编制《仪征市“十二五”规划》做好前期调研。
四是多检,做清白型的老实人。在工作和生活中,要时常检点自己,是否还保持实实在在做人、兢兢业业干事的作风,是否遵守党的各项政策规定和纪律,是否做到心系群众、严于律己、清清白白,要始终保持清醒的认识和老实人作风。实现“率先、苏中领先、全省争先”的目标,需要我这样的老实人,我将不断进取,加倍努力,做出应有的贡献。
我现在看哈利波特就是入了迷,什么时候都看,吃饭时看,睡觉时看,上厕所时也看。经过几天的努力,我终于把《哈利波特与火焰杯》看完了,看完这一本也很不容易,因为后四本哈利波特系列厚的能砸死人!《哈利波特与火焰杯》讲的是哈利开学前的一个夜里,哈里·波特的伤疤忽然疼痛起来,他梦见伏地魔和虫尾巴在策划杀害他。
暑假里,哈利和好朋友罗恩一家及赫敏去观看了激动人心的魁地奇世界杯赛,然而就在比赛结束的当夜,受到食死徒的包围,营地上空出现了已经消失十三年的黑魔标记。与此同时,十三年前神秘人在哈利额头上留下的那道伤疤,也频繁地疼痛起来。一切都预示着什么不同寻常的事情正在或即将发生。哈利的心头罩上浓重的阴云。
开学典礼上,校长邓布利多宣布了一个重大消息,中断了一百多年三强争霸赛今年将在霍格沃茨举行,布斯巴顿和德姆斯特朗的校长还率领他们精心筛选的竞争者前来参赛。届时将由一个神奇的火焰杯从欧洲三所最大的魔法学校中各选出一名勇士比试三种项目,胜者赢得强奖杯。由于比赛充满危险,按照规定,只有年满十七岁的学生才有资格报名。但意外发生了火焰杯选出了代表三所学校的三名勇士之后,竟然喷出了第四名勇士的名字--哈利·波特。所有人都认为,这是一个巨大的阴谋,这个居然能够越过邓布利多设置的年龄界线,把哈利的名字投进火焰杯的巫师,肯定欲借三强争霸赛惊险艰巨的比试项目杀害哈利。这个人就隐藏在霍格沃茨,他是谁呢?
虽然哈利为此心烦意乱,但霍格沃茨的生活仍然是令人向往的。新来的黑魔法防御术课教师穆迪,以前是一个大名鼎鼎的傲罗,他居然在课堂上演示三个令人胆战心惊的不可饶恕咒,所有的学生都对他既佩服又惧怕。这期间,三个好友的友谊和初恋,美好而又充满波折。赫敏热衷于组织家养小精灵权益促进会,希望改善家养小精灵的法律地位,使他们不再受到残酷虐待。拉文克劳学院魁地奇球队的找球手秋·张是个漂亮的东方女孩,她令哈利心旌摇曳,但她好像已经芳心他属,这使哈利朦胧的憧憬遭受了小小的失意。
参赛者在万圣节举行挑选勇士的仪式。
三强争霸赛开始了,每个项目看起来都是不可能完成的。哈里·波特渴望在这三强杯争霸赛中战胜自我,完成三个惊险艰巨的魔法项目,但是,每当哈利感到绝望的时候,总会有人提示他、帮助他,使哈利涉险过关。哈利的出色表现使大家确信,他肯定会夺得三强杯,而那个想借危险的魔法比赛杀死哈利的人失算了。但与哈利并列争霸赛冠军的塞德里克却失去了生命……
谁都没有料到,在所有这些的背后,酝酿着一个更大的黑魔法阴谋。伏地魔已起死回生,哈里·波特落入他们的陷阱,伏地魔对他念了不可阻挡的阿尔瓦索命咒,哈里·波特的生命极度危险,但他在父母灵魂的帮助下终于摆脱了伏地魔的迫害,并夺得了三强杯。
刚开始读,我就很想知道火焰杯是什么,读完之后我才明白火焰杯是竞选勇士的杯子。而且我觉地哈利波特系列的书读着很过瘾,开始设立一个悬念,到最后才解开整套书又是一个悬念最后一章才解开了所有的谜题。
有一天,我读了《三国演义》,被里面的人物深深打动了。
《三国演义》是中国古代著名小说,被誉为中国古典文学四大古典小说之一。书中有很多性格鲜明的人,比如聪明绝顶的诸葛亮,亲近兄弟亲情的张飞,渴求人才的刘备,勇武神勇的马超,忠信的关羽,充满胆识的赵云,诡计多端的曹操...
其中印象最深的人物是刘备,因为刘备为了实现统一中国的伟大事业,不惜一切代价三次五次拜访诸葛亮,最后第三次拜访诸葛亮,与他探讨伟大的计划。我佩服的是他孜孜不倦的态度。
通过以上阅读,我学到了很多知识。
《三国演义》是中国古典四大名著之一。元末明初小说家罗贯中所著,是中国第一部长 篇章回体历史演义的小说。描写了从东汉末年到西晋初年之间近1的历史风云。全书反映了三国时代的政治军事斗争,反映了三国时代各类社会矛盾的渗透与转化,概括了这一时代的历史巨变,塑造了一批叱咤风云的英雄人物。
《三国演义》中,我最喜欢的故事是七擒孟获。孟获背叛了刘备,逃到了南蛮,诸葛亮率兵南征,与孟获斗智斗勇。第一次孟获被捉,他不服气,说是自己不小心,结果释放;第二次被捉,说什么胜败乃兵家常事,结果释放;第三次被捉,说是弟弟饮酒误事,不服气,结果释放;第四次被捉乃不服,释放;第五次被捉,由于孟获是被银冶洞洞主所捉的,所以不服,释放;第六次被捉,还是不服,结果释放;第七次被捉,他孟获打心底里佩服,终于归顺于诸葛亮。
在《三国演义》里,我最钦佩诸葛亮,玩我钦佩他的智慧,佩服他的胆识,他是我的榜样,我应该学习他。
我看了《三国演义》里面的一个叫《张辽威震逍遥津》的故事后,它给了我很好的启发。
这故事主要讲的是东吴的孙权发兵十万攻打魏国只有几千兵马驻守的城池合淝,魏国大将张辽知道后,立刻挑选了八百精兵,在吴军还没站稳脚跟,在逍遥津夜袭了吴军营地,打了吴军一个措手不及,使得孙权在接下来的十几天都没有能攻下合淝,还损失了大量的兵将,无奈只好收兵回营,在返回的路上,孙权还没想到差点被张辽捉住了自己,吓得他魂飞魄散,仓惶而逃。张辽用兵得当,以少胜多,威震了逍遥津,解除了合淝之围。
这个故事告诉了我们两军交战并不一定兵多就一定能取胜,只有正确运用兵法,合理调配自己的将士,也能做到以少胜多,以弱胜强;在体育比赛中也是一样,教练员正确指挥,用人得当,运动员坚决执行教练员的意图,也有可能出现以弱胜强的比赛……
【【热门】三国演义读后感】
我怀着激动的心情再次翻开这本书——《三国演义》,里面栩栩如生的各个人物又活生生的出现在我面前——曹操的阴险狡诈却又有勇有谋,刘备的求贤若渴,关羽的坚贞不离,诸葛亮的机智勇敢……他们都曾经手握大权,都为了国家而战,可我们也不难看出,里面的每个人物也都有精神上的区别。《三国演义》描写了从东汉未年到西晋初年近一百多年的历史。全书反映了三国时期的政治和军事的斗争,通过了各类矛盾的书写,塑造了一批咤叱风云的英雄人物。作品刻画了近两百多个英雄人物的形象,每个人都是栩栩如生。其中,作者罗贯中把刘备塑造成仁民爱物、礼贤下士、知人善任的仁君典型,也是作者在小说中思想倾向的体现。曹操则是一位奸雄,他雄才大略、非常爱惜贤才,又残暴奸诈。他曾经说过:“宁肯我负天下人,休教天下人负我!”这更加体现了曹操的奸诈。
作者
罗贯中(约1330年-约14),汉族,名本,字贯中,号湖海散人。他是元末明初着名小说家、戏曲家,是中国章回小说的鼻祖。他的一生着作多多,有剧本《赵太祖龙虎风云会》《忠正孝子连环谏》《三平章死哭蜚虎子》;小说《隋唐两朝志传》《残唐五代史演义》《三遂平妖传》《粉妆楼》等。当然,这部着作《三国演义》是他的主要代表作。他虽然创造了如此多的着作,但是那时终究是封建社会,正史不为他写经作传,只有在一位明代无名氏编着的不可靠的一本小册子《录鬼簿续编》中写下:“罗贯中,太原人,号湖海散人。与人寡合,乐府隐语,极为清新。与余为忘年交,遭时多故,天各一方。至正甲辰复会,别来又六十余年,竟不知其所终。”
书中人物
正所谓“智不划谋,勇不当敌,文不拿笔,武不动枪”。刘备当年也只是一个小官,可他靠的是爱民之心是仁义之心。就从这一点便可看出刘备强。而曹操呢,只是一味的欺压百姓,用怀疑的目光看着每一个人,让人见了他就觉得害怕,于是衷心便也一去不复返了。可曹操并不也全是缺点,从后面的故事中我们发现最终还是曹操赢得了胜利,这又是为什么?答案就是——正是奸诈,帮助了他夺得权位。因为他曾在几年的奋战中攻下过长江以北的大片土地,许多的人都信他,这就为今后的魏国打下了创建的基础,之后,他又用计谋操控了当时的皇帝,这更有助于他与其他两国对抗,。后来,曹操于公元214和2又下了两道《求贤令》,反复强调他在用人上“唯才是举”的方针。他要求人事主管部门和各级地方官吏在选拔人才上,力戒求全责备,获得了许多勇士,形成猛将如云的气势。
再说说那大家都认为非常聪明的诸葛亮。大家都认为他有勇有谋,为了刘备鞠躬尽瘁,死而后已。但是我认为他在一定程度上是不明智的。例如,蜀吴联合火烧赤壁的时候,曹操败走华容道。诸葛亮知道关羽欠了曹操一个人情,但却把关羽放在最后一关。以我来看,诸葛亮可以让关羽在第一关,由关羽把曹操放走,再由赵云等歼灭曹操的残兵败将,这样连关羽欠的人情,和曹操都解决了,这不是一举两得吗。当然这只是我个人的猜测,也许诸葛亮当时真有什么客观因素吧。
在这本《三国演义》中让我最敬佩的是曹操。可能别人对曹操有一些误解,曹操是一个奸雄,他有勇有谋。有官渡之战的大获全胜,也有赤壁之战的失败经验。在我的眼中,曹操不再是大众所唾弃的那个白脸,他是一个英雄。没了曹操,刘备便失去了光彩;没了曹操,谁来贯穿整部《三国演义》?
《三国演义》,一部丰富而深刻的巨作,仅凭我的三言两语又怎能细说?如今,硝烟散去,英雄不在,千年古事已俱付尘灰,只剩那“暗淡了刀光剑影,远去了古鼓角铮鸣”的淡淡哀伤。但心中永远的经典——《三国演义》却不会随着时间的流逝而淡忘。有人说:“每一本书,都象一盏奇特的灯,不过它照的不是黑夜,而是求知者的心灵。”而《三国演义》更是一盏灯,一盏明亮而永不熄灭的灯,它不仅照亮了我的心灵,更照亮了我的人生。
初二:郭志强
上一篇:父爱如山,母爱如水
下一篇:钢铁就是这么炼成的——《钢铁是怎样炼成的》读后感 相关推荐 点亮我心中的那盏灯作文600字 我为自己点赞作文600字 友谊,爱一般的香气 一路走来,感谢有你演讲稿 做一个有教养的人作文600字 这次,我没有放弃 一道美丽的风景作文600字 人生路上温暖多作文800字 最好的我们 老师的另一面作文700字 触动了我的心灵作文600字_12篇 《法官妈妈》观后感700字 今天,我读了“三国演义”一书,它使我受益匪浅。三国演义以三国时期魏,蜀,吴三个国家相互斗争为内容,讲述了东汉末时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。其中主要人物有爱才的刘备,足智多谋的诸葛亮,软弱无能的阿斗,粗鲁莽撞的张飞,重义气的关羽,救主的赵子龙,心胸狭窄的周瑜等等。这些人物给我留下了很深的印象。
我最喜欢的人物就是诸葛亮。他足智多谋,熟知天文地理;他火烧赤壁,借东风,草船借箭;他三气周瑜;智料华容道,巧摆八阵图;他七擒孟获,巧施空城计,以伪者吓退司马懿。这些事都是常人所想不到也做不到的。书中写到:诸葛亮身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾手持羽扇。我认为他颇有长者风度。但是,他的智,他的谋,却是无人可比的。
再说曹操,他在“三国演义”中被人们称之为“奸雄”。他自己也曾说过自己与刘备乃并世英雄。吓得刘备筷子都掉了,这也就是所谓的煮酒论英雄。
想到战国时代的人天天过着提心吊胆的生活,我们真的幸福多了。
扣人心弦的战争。形象鲜明的人物。驾轻就熟的计策……刘备,关羽,张飞,诸葛亮,赵云,曹操,孙权,周瑜等等……苦肉计,空城计,桃园结义,过五关斩六将,三顾茅庐,刮骨疗毒,草船借箭,火烧赤壁,三英战吕布,官渡之战等等…… 《三国演义》里独具特色的英雄人物。跌宕起伏的故事。一个又一个充满传奇色彩的故事,让我欲罢不能。
《三国演义》是我看过最投入的一本书了,那惊心动魄的场面,赢的路上的情节,那时候牵动着我的心,但刘备三顾茅庐终于打动诸葛亮时,我被刘备求览若渴的诚心所折服,也为他的到知己而高兴。
而我最喜欢《三国演义》里面的曹操不要看曹操是汉贼,但是曹操说的每一句话我都特别的有道理。
我觉得《三国演义》里最可惜的人是周瑜你们知道我为什么说由周瑜是《三国演义》里最可惜的人。因为他的智慧不下于诸葛亮和司马懿,但是因为他目中无人嫉妒别人。自己把自己给气死了。
我看着书仿佛来到了三国的战场上。看见了那些将士都在战场上奋勇杀敌。仿佛也看见了那些文官正在议论事情。
《三国演义》这本书书。是我看的最头一本书,我希望大家一起来看着本书一起来搞问这本书里面的道理。
读了《三国演义》,使我受教育。《三国演义》是我国第一部长篇历史小说。其中最成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等。
其中有勇猛的张飞,重义的关羽,纳贤的刘备等,无不个极其态。虽有这些人物,但令我有所感受的是几个英雄人物。
先说关羽。这是给我留下印象最深的人物。他降汉不降曹、过五关斩六将、古城斩蔡阳。他忠于故主,不但仍算忠,而且算一种可贵的忠。《三国演义》表现关羽极简单:“丹凤眼,卧蚕眉,青龙偃月刀”,后来加上“赤兔马”,刮骨疗毒不怕疼。
国家的统治需要忠臣,这就是诸葛亮。诸葛亮知天文地理,足智多谋,鞠躬尽瘁。他火烧新野,草船借箭,三气周瑜,巧摆八阵图,空城计,以木偶退司马懿,这些是想不到的。我以为这种人应该相貌非凡,可书中描绘的却十分简单:身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾。
再说曹操。曹操在《三国演义》中被称为奸雄。他说刘备与他是并世英雄,说刘备都不敢听,但他没有杀刘备,虽刘备是瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度。还有赵子龙长坂坡单骑救主,巧用苦肉计黄盖受罚、三江口周瑜纵火等。
《三国演义》中的人物各具其态,有长有短。以上几人给了我很深的感受,他们很值得我学习。
暑假时妈妈帮我买了一套中国四大名著,让我爱不释手,特别是那本三国演义,我一拿下就再也放不下了,直到一口气读完了它。
三国演义的内容很精彩,描述了扣人心弦的战争,形象鲜明的人物和驾轻就熟的计策。还有善用男人的刘备,有情有义的关羽,英勇善战的张飞,足智多谋的诸葛亮,阴险狡诈的曹操,心胸狭窄的周瑜等等。桃园结义三顾茅庐,草船射箭和空城计等等,三国演义里具有特色的人物和荡气回肠的故事,让我深深的着迷。
在这么多人物中,我最喜欢的就是诸葛亮,他深谋远虑上知天文下知地理,而且料事如神,刘关张三兄弟在桃园结成异性兄弟他们三顾茅庐找到诸葛亮做军师,诸葛亮不负众望,一个夜晚就利用草原和船借助自然条件成为借到10万之箭。
这就是我喜欢的三国演义,我敬佩的诸葛亮,正希望自己也能成为诸葛亮一样的人,因此我暗下决心,从现在开始努力学习知识和本领,要成为一个有知识和才华的小小诸葛亮,将来用自己的勤劳和智慧造福于社会和人民。
在这本书里,有诸葛亮等人物,我这里有一个只是小百科“三绝”,关羽是“义绝”,“智绝诸葛亮,“奸绝”是曹操。这让我想到了《三国演义》。《三国演义》是我国的四大名著之一,我知到里面的人物栩栩如生,诸葛亮神机妙算,诸葛亮不是一生下来就会的,他也是认真学习过了。
从3个月前我买了《三国演义》,我读到了草船借箭这一个章节,故事讲述了诸葛亮去找周瑜商议军事,周瑜给各部门说好,不给诸葛亮把材料准备好材料,故意不给准备好。……然后诸葛亮笑着说:“雾这么大,曹操一定不敢派兵出来!”谁知!诸葛亮叫士兵一边擂鼓一边呐喊,曹操中了计,曹操知道后,就已经晚了,去追也追不上了。所以,诸葛亮神机妙算,周瑜自叹不如!
在生活中,总有人也是像诸葛亮一样,我在四年级的时候,班上有一个非常厉害的人物,她都可成“神仙”他又的时候都不用听课她都会,他正如同天上的神仙一样。
诸葛亮让我感受到了诸葛亮的神机妙算、足智多谋,让我感受到有一位英雄人物!
说起《三国演义》,大家可能第一时间想起的是英勇的蜀国五虎将,是运筹帷幄的诸葛亮。但我印象最深的却是南蛮王孟获。
孟获坚持不懈,与诸葛亮七次斗智斗勇。尽管七次是全败的,但孟获一次又一次反抗,直到最后被诸葛亮所感动而投降。七次啊!这在古代被同一个人捉拿七次是多么耻辱的事!但孟获却每一次屡败屡战、再接再厉,一次次地抗争坚持,誓要把诸葛亮打败为止。孟获凭借自己的顽强,一次又一次地作斗争。这是一个多么勇敢的灵魂,才能经得起如此大的考验啊!
蛮王孟获的坚持不懈让我联想到自己身上,我能够这么坚持地做一件事吗?答案是不能。我曾有一段时间严格要求自己一定要坐姿端正。确实,我也坚持了一段时间,但不久之后就不行了。之后总是好一段,差一段。有时觉得累了,便要趴下不想再坚持,成绩也随之忽上忽下。我若是能像孟获那般坚持不懈,那应该就能完全地改正了。唉,有一股坚持的劲头多好!
还有一次,我因为字总是笔画写错,所以与妈妈约定要一个月改好。前半个多月我一直在努力地改正,眼看就要完全改好了。没想到有三天因为时间来不及而放弃了改正,第四天却又再次写错了,需要从零开始改正了,导致这个约定最后不了了之。要是我那三天也坚持改,那么最终就能改好了。啊!坚持是多么的重要!
生活中,坚持是极其重要的一样品格。而你呢?你坚持了吗?
读完一本《三国演义》,我真是受益匪浅!《三国演义》是我国四大名著之一,书中活灵活现的人物为我生动地演绎了一场历史故事……
《三国演义》中有许多人物使我敬佩,但既使我敬佩又给我留下深刻印象的,就是关羽了。《三国演义》中,对关羽的描写只有简单的一句:“丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣。”关羽在我看来要属书中最重情义的人了,他跟随刘备打天下,对刘备忠心不二。在一次曹操进攻刘备的战争中,关羽被生擒,但曹操待以厚礼。但关羽并没有久留的心意,最后还是留书告辞,千里走单骑回到刘备身边。关羽的勇猛和武功也让我敬佩,“温酒斩华雄”,“过五关斩六将”,“水淹七军”使关羽威震华夏。而且关羽守信用,与兄弟共患难的忠义有时也值得我们学习。
三国演义中,每国都是靠一些志同道合的人在有领导指挥的情况下共同建立的。这让我明白了团结一致,共同努力,相互合作才能使原本困难的事变简单,这也是成功之道。我还学到要多多听取他人的建议,如若不然,曹操怎么会在赤壁被打败?还有,做一件事之前要想好方式方法,考虑到事情的结果。
读完《三国演义》,我领略到古人的才智,仿佛真正置身与那个充满战乱的三国时代,懂得了“合久必分,分久必合”的道理……
【【精】《三国演义》读后感】
今天我看了《三国演义》这本书,我很喜欢这本书。
它主要讲魏国、吴国、蜀国三国鼎立的故事。我喜欢书中的吕布,他是一个武功高强而且重情重义的人。我也很喜欢关羽,一次他在战争中受伤了,可他不顾疼痛,坚持到底一直等战斗结束赢了才回到阵地。回到阵地,大夫说“要动手术取箭头。”我以为关羽会说“不动手术就让它这样自然好就行了。”没想到他却这样说“没关系,我一边下棋,你一边帮我动手术吧!”看到这,我惊讶地叫了起来,有时我遇到一点困难、挫折就放弃,关羽那么坚强,比起他来我就有些惭愧了。
看了这本书我懂得了遇到困难、挫折不能后退要勇敢的去面对,遇到难题不能放弃要坚持到底。
《三国演义》全名为《三国志通俗演义》(又称《三国志演义》),是中国古典四大名著之一,也是中国第一部长 篇章回体历史演义小说,作者是元末明初的小说家罗贯中。
《三国志通俗演义》成书后有嘉靖壬午本等多个版本传于世,到了明末清初,毛宗岗对《三国演义》整顿回目、修正文辞、改换诗文。
《三国演义》描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云,以描写战争为主,诉说了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的ZZ和军事斗争,最终司马炎一统三国,建立晋朝的故事。
反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化,并概括了这一时代的历史巨变,塑造了一群叱咤风云的三国英雄人物。
这是一部很好的小说,它臭化了曹操、美化了刘备、神化了诸葛亮、提高了赵云,贬低了周瑜、总的来讲,这部书是我最爱看的书之一,常言道:“少不看水浒;老不看三国。”我虽年老,但还是继续看。
最使我感得好的,是这部书的大小战事四百多次,每次不一样,即使同是水或火;好有不同;其次桃园三结义,永世不相忘,这种情谊值得推广。
【三国演义读后感【热】】
《三国演义》是中国四大名著之一,他的作者是罗贯中先生。罗贯中先生写的《三国演义》虽然不像《西游记》那样充满百读不厌的神仙色彩,但是《三国演义》却是根据真实历史改编的。
《三国演义》是讲的黄巾起义后分成了三个国家,分别是“魏、蜀、吴”这三个国家,但这三个国家的君主都有一颗占领江山、一统天下的野心,但是有这样的野心也必然少不了战争,只要有战争也当然少不了一些令人敬佩的人物,比如:武艺高强的刘备,粗中有细的张飞,生性多疑的曹操……但是让我是敬佩,最佩服的人,无疑就是神机妙算的诸葛亮。他做事沉稳,冷静,遇到急事不像其它人那样惊慌失措,而且总是用最简单的方法击退敌人。其中让我感受最深的故事便是《草船借箭》这个章节。我觉的其中诸葛亮那一“笑”,更是笑出了他的神机妙算、胸有成竹。
但是让我佩服的可远远不止这些,还有诸葛亮摆布的“八阵图”。就连大诗圣杜甫的“八阵图”这一首诗也是来赞扬诸葛亮的足智多谋。
他(诸葛亮)甚至知道自己死以后会有人来打扰,所以提前布下了一个骗局。可谓是诸葛亮神机妙算,料事如神啊!
《三国演义》——罗贯中倾尽一生心血铸就而成的名著。
无论是气势磅礴的战争场面,还是运筹帷幄的谋略,都能在《三国演义》中大饱眼福,从中领略历史的风云变幻。《三国演义》中的伟大人物也是数不胜数:艺高勇猛的大汉张飞,蜀国名将关羽,文学家政治家曹操……但其中最让我仰慕的非诸葛亮莫属。
诸葛亮,字孔明,号卧龙,琅琊阳都人。古代杰出政治家、军事家、文学家,他是一位智者,一位天才。书中记载诸葛亮的部分也不少,在《火烧博望坡》中,诸葛亮“运筹于帷幄之中,决胜于千里之外”;在《空城计》中,诸葛亮晓人之心,战胜司马懿于谨慎之中;在《草船借箭》中,诸葛亮神机妙算,谈笑之间巧借敌箭十万。
诸葛亮如此有才华,他是天生就这么聪明吗?不,他不是生来就知天文,晓地理,懂人心的。他是经过后天的刻苦努力得来的。从《幼时诸葛亮喂鸡求学》的故事中就能看出他是多么刻苦努力:幼时的诸葛亮时是司马徽的学生,司马徽先生的鸡每天在中午叫,他听到鸡叫就下课。诸葛亮为了多听一会课,在每天中午前就偷偷撒给鸡群一把米,鸡只顾吃米就不叫了,司马徽先生就多讲了一个时辰的课。读到那个故事,我深深地感到诸葛亮是多么好学。
《三国演义》的故事让我知道了:天才不是天生的,只有刻苦努力,钻研学习并且“见贤思齐,见不贤而自省也”才能成为诸葛亮那样的天才!
【《三国演义》读后感(合集15篇)】
★ 三国演义读后感
★ 三国演义读后感
★ 读后感三国演义
★ 看三国演义读后感