《一年级的小蜜瓜》读后感50字

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《一年级的小蜜瓜》读后感50字

篇1:《一年级的小蜜瓜》读后感50字

读了《一年级的小蜜瓜》这本书,其中的一个故事名字叫《冰车骑士》,这个故事讲的是

小蜜瓜喜欢乐于助人。我觉得他做的非常好,我要向他学习,在别人有困难的时候帮助别人。

篇2:《一年级的小蜜瓜》读后感50字

《一年级的小蜜瓜》讲了一个叫小蜜瓜的小男孩上一年级的故事。

今天我读了他第一天上学的故事,他们发了课本,排了座位,学会认识回家的路,会分男女厕所……这本书很好看。

篇3:《一年级的小蜜瓜》读后感50字

我读《一年级的小蜜瓜》,觉得小蜜瓜就像我身边的同学一样。

小蜜瓜很勇敢,爱帮助人。有一次小布上课的时候想上厕所,小蜜瓜主动陪着小布去厕所,还拿着一把玩具手枪在外边站岗。小蜜瓜还知错能改,比如说期中考试没考好,都因为他没听老师的话好好检查试卷,但是在期末考试的时候,他认真检查,取得了一百分的好成绩。

《一年级的小蜜瓜》读后感50字范文五

今天我和妈妈一起读了一年级的小蜜瓜,第六篇“第一次挨留”,为什么小蜜瓜会被留在学校?

老师布置了三项作业,要去在校做完后才能回家,

小蜜瓜没有做完,所以被留了下来。

篇4:《一年级的小蜜瓜》读后感50字

小蜜瓜在多隆舅舅婚礼上眉头紧皱的原因是害怕葛仙姥姥给他抓的喜糖不够全班同学分,所以皱眉头。

大家为什么给小蜜瓜取“太平洋警察”这个绰号是因为全班同学犯错误他都要管。

篇5:《一年级的小蜜瓜》读后感50字

今天我读了《冰车骑士》我觉的小蜜瓜才是,为什么呢是因为他给了别人玩儿了,他却自己没有玩儿。

我觉的大家都要像小蜜瓜学习,好东西大家一起玩儿。

篇6:《一年级的小蜜瓜》读后感50字

我读了这本书,学到了很多知识,我要学习小蜜瓜的优点,看到自己的缺点要改正。

做一个爱学习爱动脑的一年级的“小豌豆”。

篇7:《一年级的小蜜瓜》读后感50字

小蜜瓜上学期考试没考好,他到下学期后上课认真听讲考试就考的很好。

我要向他学习做一个上课认真听讲;乐于助人;爱锻炼;懂礼貌的好孩子。

篇8:《一年级的小蜜瓜》读后感50字

读完这个故事我觉得仿佛回到了我开学第一天的时候。那天我也干了很多事,但是我是妈妈送我到学校的,我没有小蜜瓜勇敢。

我放学的时候,还忘了跟老师和同学们说再见。

篇9:《一年级的小蜜瓜》读后感50字

我觉得小蜜瓜是个很负责任的同学,当别人遇到困难时,小蜜瓜会帮助别人。

要是小蜜瓜看见同学犯错误时,同学让小蜜瓜保守这个秘密时,小蜜瓜却告诉了老师,让同学知道了自己错在哪里。

篇10:《一年级的小蜜瓜》读后感450字

开学后一个多月的一天下午,正赶上心兰老师去开会,心兰老师在离开教室之前,特意在黑板上留了作业:写拼音、写草算以及背诵古诗。临走时还强调放学之前回来检查作业,如果完不成就要挨留了。

正赶上学校鼓号队要参加全市的鼓号队比赛,小蜜瓜的邻居安籽姐姐就在这个队里。小蜜瓜非常羡慕安籽姐姐,因此,乐器声响起时,小蜜瓜的心早就飞了出去,好不容易等到下课,小蜜瓜干脆跑到操场上近距离观看。排练足足进行了一下午,直到心兰老师回来,小蜜瓜才想起作业还没写完,此时写已经来不及了。小蜜瓜是全班唯一一个留下的人。

一开始,小蜜瓜还不以为然,因为有值日生,直到值日生走后他才着急了,写拼音很快就完成了,小算草上有十道题,前八道很顺利,到第九道题时他被卡住了。心兰老师一眼就看出小蜜瓜的窘境,小蜜瓜羞得满脸通红,硬着头皮向心兰老师请教,心兰老师没有为难小蜜瓜,而是很耐心的给他讲了一遍。

最后是背诵古诗,小蜜瓜举着语文书,读了一遍又一遍,可是他的注意力不集中,怎么也记不住。天渐渐黑了,小蜜瓜怎么也背不会,背不会就回不了家,想到这里,他的眼泪就噼里啪啦的掉下来。后来,心兰老师通融了一下,同意小蜜瓜第二天来学校背诵古诗。

说实话,我也因为多嘴说话,让老师留过,现在想想都后悔死了,我想妈妈和老师承认了错误。我保证同样的错误绝不犯第二次!妈妈说:”知错就改就是好好子!“

篇11:《一年级的小蜜瓜》读后感450字

我也要像小蜜瓜一样帮助别人,关爱别人,关心集体。我要和其他同学做最好的朋友,当一名好学生。

我喜欢一年级的小蜜瓜,因为,这本书教会了我很多道理。比如说:要关心别人,如果看见有坏人就要报警,这样的话在现实生活的时候,还可以用呢!我发现:我们的世界和小蜜瓜的世界一样美好!

我读完了《一年级的小蜜瓜》,觉得小蜜瓜写的就是我啊。我也有胆小的时候,我也有怕羞的成绩单,我也有很多很多的不对劲。

我要向小蜜瓜学习。小蜜瓜遇见什么事都自己想方法解决,小蜜瓜什么时候都想着同学,我还想学小蜜瓜怎样当太平洋警察。我要学小蜜瓜考试的时候要认真,做事的时候要努力。

我要和小蜜瓜一样记得老师的话:记得要努力呀!

妈妈的话:

看到孩子的进步,我们都为他感到高兴。从一开始,孩子不会读,我们都是念给他听。假期开始,我们俩先是一块读。后来他自己读,先是不熟练,但孩子坚持自己读,一篇文章下来就是二十多分钟。慢慢地,一早上一篇文章,到两篇文章,有的时候还读三篇文章呢。我一开始在旁边陪着,到后来孩子就说:”妈妈你不用陪我啦,我可以自己读。“现在的我轻松多了。

篇12:《一年级的小蜜瓜》读后感

《一年级的小蜜瓜》读后感

《一年级的小蜜瓜》读后感

日照港第二小学二年级四班   郑佳乐

这几天,我读了《一年级的小蜜瓜》这本书。书中的小蜜瓜是一个虽然调皮,但有爱心,懂道理的小男孩。这本书主要讲述了小蜜瓜从幼儿园到步入小学的过程中,在他身上发生了很多的趣事,有快乐、有烦恼、有忧愁……我最喜欢看的'一篇故事题目是《把爸爸弄丢了》。我给同学们简单的介绍一下吧:周日的上午,小蜜瓜和爸爸去公园玩,可是没多久,小蜜瓜把爸爸给弄丢了,小蜜瓜非常着急,担心爸爸一个人会害怕怎么办。他想给爸爸打电话,可是爸爸的电话号码被他藏在文具盒里,小蜜瓜决定先回家拿他的文具盒。小蜜瓜刚出公园大门,他却忘记了回家的方向。公园门口有两条路,小蜜瓜选择了一条“最像的路”走了起来,走了一会儿,他走到了一家电影院门口时,觉得自己走错了路,这可怎么办呢?小蜜瓜千辛万苦走了这么远的路,他可不想再回去重新走另一条路。他急得直跺脚眼泪从脸上哗哗地流下来了,正在他哭的最起劲的时候,突然,他看到一辆警车从身边经过,这时他记起了心兰老师跟他说的话“遇到困难和危险的时候可以找警察叔叔帮忙”。于是他就撒腿向警车跑去,一边跑一边喊:“停车,快停车!”这时,一位年轻的叔叔摇下车窗,让小蜜瓜上了车。叔叔问小蜜瓜家住哪里,小蜜瓜却回答不上来,但他知道自己是哪个学校的学生,他让警察叔叔把他送到了学校,因为找到了学校就可以找到家了。警察叔叔把他送到学校后,又按照小蜜瓜的指引方向找到了小蜜瓜的家。小蜜瓜三步并作两步冲上了楼,从铅笔盒里找到了爸爸的电话号码……

看了这篇故事,让我想到了我自己,感觉一年级的我那时真是不懂事。记得有一次,妈妈带我去逛商店,没经过妈妈同意,我自己跑到了玩具柜台那里玩起来,好多的玩具让我情不自禁的忘记了一切……妈妈买完东西却找不到我了,她在商店里奔来奔去找我。当妈妈找到我的时候,都急得哭了。我现在已慢慢长大了,我会跟小蜜瓜那样,做一个可爱、聪明、诚实、懂事的好孩子,不再让爸爸妈妈为我担心了。同学们,让我们一起加油吧!

篇13:一年级的小蜜瓜读后感

星期三是阅读日,老师布置了阅读《一年级的小蜜瓜》,这是由明天出版社出版的,作者是商晓娜。

这本书的第一篇文章是《事情最多的一天》,讲的是小蜜瓜入学第一天发生的事情。第一件事情讲的'是小蜜瓜认识从家到学校的路;第二件事情是了解校园;第三件事情是老师发了课本,妈妈嘱咐小蜜瓜在课本上写上他的名字,这样子就不会和小朋友弄混了,他在书本上端端正正地写下了王世泽三个字,又在王世泽后面补充写下了小蜜瓜三个字,这样他的书上就有大名和小名了。发完课本后大事情就很多了,比如上课一节课连着一节课,他发现每节课的老师都不一样,小蜜瓜就拼命的去记,可是记得太多了。

通过小蜜瓜第一天上学,我也想起了我第一天上学的情景,我乘着班车到了学校门口,有一位小哥哥把我领到了一年级十班,我看到了温和的老师,还看到了很多可爱的同学。我也向小蜜瓜一样在老师带领下参观了学校,我看到了大大的操场,还看到我们教室所在的那栋楼叫启智楼。老师给我们发了很多的课本,但是老师没有要求我们写名字,让我们带回家包完书皮再写。我那天想,今天是我上小学的第一天,真开心呀!

篇14:一年级的小蜜瓜读后感

我已经把《一年级的小蜜瓜》这本书读完了,真是太好了呀!书里最有趣的故事是《花帽衫》和《证人小蜜瓜》。《花帽衫》讲的是,一天早晨,小蜜瓜的妈妈给他穿了一件白帽衫。但是在学校的时候,小蜜瓜把他的白帽衫弄脏了。因为,小蜜瓜的同学说,“你在白帽衫上画一些漂亮的图案,白帽衫就会变成一件花帽衫。”放学了,小蜜瓜的妈妈来接小蜜瓜的时候问:“你的白帽衫怎么变成这样了?”小蜜瓜不好意思的笑了,他的妈妈也笑了。

还有一个故事是《证人小蜜瓜》。一天,花伦一头撞碎了落地钟,小蜜瓜刚从这里路过,看到了这一切。花伦说,“你千万不要告诉老师和校长,我带你去一个秘密基地。”小蜜瓜就跟花伦去了。花伦挖了一个大大的坑,里边真的有很多东西,有赛尔号、奥特曼、尺子、铅笔、橡皮……上课铃响了,小蜜瓜和花伦进了教室,小蜜瓜告诉心兰老师:“花伦撞破了落地钟。”花伦一句话也没有说。校长发现落地钟破了,说一定要找出撞破钟的人。

我从故事里懂得,我们一定要做一个诚实的孩子,老师才不会批评你,才会喜爱你,关心你。

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