绿山墙的安妮读后感初中

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绿山墙的安妮读后感初中

篇1:绿山墙的安妮初中读后感

寒假里,我认真拜读了世界名著之一《绿山墙的安妮》。书中富于表现力的语言文句深深吸引了我,更吸引我的还是那些生动形象的故事情节。

书中主要讲述的是卡斯巴达兄妹想收养一个男孩将来好帮助干活,可是阴错阳差却领养了一个女孩—安妮。虽说安妮长得不算漂亮,不过,自动她来绿山墙后,却给卡斯巴达兄妹生活上带来了欢乐的阳光,给未开带来了新的憧憬与希望。究其原因主要是富于想象力、聪明、活泼的主人翁安妮有着一颗善良、纯洁的心,热爱生活的心,渴望亲情的心。

历经孤独、贫困的安妮,到有了自己温暖的家,如鱼得水,本来就富于想象,善于言表、活泼、好动的性格就更加释放,聪明的天资得到张扬,她热爱山川、河流、花草、树木……善于发现,善于交流;她对物质上并没有多少苛求,而是把一切事物想象的总是美好的,从而增强了生活的乐趣和信心。

她认真学习,立志成才。她不仅在圣诞节的表演博得全场喝彩,而且学习刻苦,成绩优异,还获得了艾普林奖学金。

她渴望亲情,知恩图报。这不仅表现在她结交朋友和悼念有养育之恩的马修,更表现在为照顾得眼病的恩人的马利亚而义无反顾的放弃就读雷多蒙大学的机会,而留在亚凡利村教书。尽管如此,她不仅对未来没有丧失信心,而且还燃起了新的希望。她认为在这小小的天地里,同样能干出一番事业来。她每天往返在绿山墙和学校的小路上,熟悉的美丽风光,她的想象更加丰富,梦幻更加绮丽,她感到无上的幸福和无限快乐。

上述我感受到主人翁的三大亮点,既是她高贵品格的具体体现,也是我们的主要精神。

篇2:初中绿山墙的安妮读后感

暑假中我阅读了《绿山墙的安妮》,这部甜蜜的儿童小说深深地吸引了我,其中那可爱的小姑娘安妮给我留下了深刻的印象。

这本书讲了孤儿安妮阴差阳错的来到马修兄妹的绿山墙农舍,安妮发现女主人并不喜欢自己,但她并没有因此心生悲观,而是依然以乐观开朗、感恩的心对待马修兄妹,最后她的善良纯真、乐观,对生活的乐爱打动了身边的每一人。他们都很喜欢安妮。在他们的照料下,她成长为一个水仙花般的“清秀佳人”。每想到安妮,我就想到了“乐观如糖”这句话。

安妮坐马车去到绿山墙农舍时,看到了农村平常的景物,安妮却把一个小池塘取成了“亮晶湖”这个美丽的名字;把一条农村平凡的种着几棵树的小径,居然取成了“白乐路”这是多么拥有诗意的名字,可以看出她乐观的想象每一个事物都是美好的。

安妮要去上学,马瑞拉帮她缝制了一条普通的裙子,安妮其实并不喜欢这条普通的裙子,可是她并没有让不开心占据心灵,而是把它幻想成一条漂亮的蕾丝裙。这是多么乐观阳光的小女孩!

安妮长得跟身边的人不太一样,脸上长满雀斑,又有一头红头发,可她却并不自卑,因为她的乐观阳光占据了心灵。她幻想自己没有雀斑,长着一头乌黑的头发。甚至于她考上了梦寐以求的大学,可是马修的去世让她决定留下来当个教师陪着马瑞拉。如果换做别人可能就会抱怨命运的不公,可能会让阴郁布满心头而安妮没有,她乐滋滋地留下来,把生活过得有声有色。

相比与我,我就像泡在蜜罐里长大的一样,还一直抱怨生活不好,我对照安妮,我真的无比汗颜。

又一次我抱怨作业太多,在家里发起脾气和妈妈吵了一架,还把脚踏得震天响。后来我与别人的作业对比时,才发现我的作业很少很少。再说了,做作业就是为了提升自己的水平,我有什么理由去抱怨?

如果我去换作安妮,我遇到很小的困难都要发脾气,马修兄妹可能早就把我送回孤儿院了。就算我不被赶出去,我可能在他们班里与老师顶嘴或发脾气,而不受老师喜欢,在班级里交不到知心朋友,被人孤立。

感谢安妮让我懂得了“乐观如糖“,我会改正自己的缺点做一个如安妮一样乐观阳光开朗的人。

篇3:绿山墙的安妮读后感初中

在上个星期里,我读了一本《绿山墙的安妮》,这本书令我受益匪浅。红红的长头发,伶俐的大眼睛,魔鬼般的身材,可爱的小雀斑,无暇的幻想。蒙格玛丽这位加拿大著名作家轻轻几笔就为我们带来了一个既活泼又可爱的,和我同龄的小女孩儿,她,就是安妮.夏利。

安妮是《绿山墙的安妮》这本书里的主人公,她乐观、聪明、善良、坚强、积极向上的精神令我钦佩。书中令我最难忘的就是安妮在蒙受不白之冤后还能不计前嫌,机智勇敢地救助戴安娜小妹妹。

戴安娜是安妮最要好的朋友,应安妮之约,戴安娜去安妮家喝茶,安妮盛情款待她的好朋友,她们像大人一样的喝茶、聊天。可是,由于玛莉娜的不小心,安妮误把果子酒当成果汁给戴安娜喝了。由于戴安娜喝醉了,回家后她的爸爸妈妈认为安妮是个坏孩子,以后再也不让她两个在一起玩了。安妮很痛苦也很失望,可她没有怨恨戴安娜的爸爸妈妈,也没有放弃友谊。但巧合的是,在几天后,一个寒风瑟瑟、冷风刺骨的夜晚,戴安娜的小妹妹得了喉炎,情况非常的危急,可不幸的是大人们全都去镇上参加活动去了。于是,安妮勇敢地承担起了大人的责任,她凭着过去照顾双胞胎的经验,在戴安娜和另一个孩子的帮助下,使戴安娜的小妹妹转危为安。安妮这才赢得了戴安娜父母的信任。

看到这里的时候,我后悔极了、惭愧极了,想起那天我和好朋友任慧聪。她有一件事没有告诉我,一直瞒着我,而告诉了另一个同学,我生气极了,一气之下说下了“绝交”,只见她的眼泪在眼眶里打转转,就像有什么难言之隐一样,我却觉得自己很委屈,就连好朋友都不信任我,我难过极了,可回头想想,自己也有做的不对的地方:好朋友就不能没有自己的隐私吗?再看看安妮,为了自己的友谊,被别人冤枉都不记恨在心,而是用自己的努力和付出来感化戴安娜的爸爸妈妈,而且不计前嫌,还帮助戴安娜的小妹妹转危为安。我和安妮相比,岂不是相差太多太多了吗?于是,我写了封信给任慧聪道歉,从那以后,我们就和好如初了。

读完这本书,我被安妮的执着和善良给深深地打动了,她的坚强与乐观也在我心目中树立了一个光辉的形象。从那以后,我也下定决心,要学习安妮执着、坚强和不轻易放弃的精神,用自己的善良和直率赢得真正属于自己的友谊和真挚的爱。

读书,可以使人心情变的舒畅、愉快;读书,可以使人增长知识,开阔视野;拥有一本书,就交到了一个新朋友,认识了一个新老师,书啊,我爱你!

《绿山墙的安妮》,你像一盏明灯,在我心里永远照亮,我永远都不会忘记你!

篇4: 初中绿山墙的安妮读后感

暑假期间,学校向我们推荐了一本书――《绿山墙的安妮》,看简介,我知道了这一本书中的主人公聪明、顽皮、善言、倔强的可爱形象吸引了全世界的无数少女,是感动上万个善良心灵的经典小说。于是,我一到家就迫不及待地读起来。

这本书讲述了一个爱幻想、喋喋不休的红发小女孩,被一股清新的风吹进了闭塞的农舍乡村。这个小女孩叫安妮,她天性活泼乐观,想象力极为丰富。虽然安妮的天真和幻想使她闹了不少笑话,但她的善良和直率也使她赢得了友谊和真挚的爱。安妮聪明而勤奋,凭着自己的努力考上了大学,但为了照顾玛莉拉,她又放弃了学业。安妮生性乐观,尽管总是喋喋不休,还爱幻想,但她的天真,让我感到无比可爱。安妮有着一颗纯洁善良的心,一切平凡事物在她眼里妙趣横生。

“马修伯伯,您能告诉我那池塘叫什么名字吗”

“那是巴利家的池塘。”马修说。

“真难听,这个名字我一点儿也不喜欢,干脆叫它‘闪亮的湖水’好了,这个名字,也许给人的感觉也好些,它有些让我激动的心跳了,伯伯,你有过这样的体验吗?”

这是故事中的一段情节,从中我体会到了安妮的丰富,她那天真的本性,任何事情都想的真么平凡却富有生命力!整本书让我看到了一个聪明、顽皮、善言……的女孩,安妮热爱自然、渴望情亲,有自己的个性,但安妮的长相却遭到大家的议论,但她从不在乎别人怎么看她,她牢记着一句名言“走自己的路,让别人说去吧!”安妮是个仗义的人,有一个非常好的朋友黛安娜,黛安娜长的非常漂亮,和安妮的长相真是天差地别,但她没有嫉妒,而是以一颗平常心对待黛安娜,和黛安娜一起分享自己的喜怒哀乐。她俩一起努力学习,最后收获了一份真诚的友谊和无穷的知识。让我敬佩的是安妮是个孤儿,她的身世和遭遇都很不幸,但是她没有被这不幸和痛苦打倒,她乐观、积极向上,凭着自己的刻苦、勤奋考取了女王学校,还获得了艾费里奖学金,她凭借自己的努力,让梦想一个个变成现实。想想我自己,每次遇到数学难题,我都想退缩,不愿意多思考,所以这些“拦路虎”也挡住了我前进的道路。安妮肯定不愿意和这样的人交朋友,所以,我以后要像安妮一样,不怕困难,战胜这些“拦路虎”,让我的梦想早日成真。

安妮就像一盏明灯,照亮了我努力的方向,点亮了我的心灵!安妮,让我们做好朋友吧!

篇5: 初中绿山墙的安妮读后感

善良与纯真,这是只有在童话故事中公主所拥有的称呼。但是有一个例外。

是的,我最近交了个朋友,她叫安妮,她是一个可爱的女孩。虽然他不像白雪公主拥有天之天使般的面孔。却像灰姑娘一样怀有一颗纯洁善良的心。

其实安妮是个孤儿,但是有一对兄妹马修和玛丽拉。他们特别喜欢小孩儿,所以就阴差阳错的领养了安妮。起先他们是不太喜欢安妮的,但是后来就相处的融洽了,

知道我为什么喜欢安妮吗,原先我也不喜欢安妮,可是后来的每一件事都让我对她有了改变,安妮最近交了个朋友。但那个朋友的妈妈很讨厌自己的女儿和安妮交往。可是他两个孩子相处的很好。有一次,安妮约好朋友出去玩,重点是瞒着她朋友的妈妈,结果被朋友的妈妈发现。最让我觉得与众不同的是后面,安妮本来侥幸逃过了被批评之痛,可是她居然,想好朋友的妈妈主动承认错误,说这件事是她的错,说真的,如果是我,我肯定逃走了。我要一个我要有这样的朋友该多好。

但是安妮也是个怪性子,她喜欢跟人唱反调,但是喜欢帮助别人;她喜欢闯祸,却勇于承认错误;她很调皮,却帮着家里做家务。

最最完美的片段还在后头。由于安妮成绩优异,获得了一大笔奖学金,这是个多么难得的机会呀,一定要珍惜这个机会!这是一般人的想法,可是善良的安妮却放弃了这个千载难逢的好机会,选择去附近当教师。她为什么要这么做?因为她想照顾体弱的玛丽拉。如果是我,我肯定会上大学,这又不是我亲妈,我为什么要留下?

安妮让我明白:只要胸怀梦想,不懈努力,知恩图报,善良纯洁,生命就会多姿多彩。

篇6: 初中绿山墙的安妮读后感

今年寒假,在老师的推荐下,我阅读了《绿山墙的安妮》一书,这是一部描写儿童生活的小说,我阅读以后很受感动。

安妮是个自幼失去父母,在孤儿院中长大的小女孩。她长得面黄肌瘦,骨瘦如柴,因此经常被人欺负。但她一直都很善良。

在她10岁时被玛瑞拉领养,才有了一个温暖的家。懂事的安妮在家里分担了玛瑞拉的很多家务:洗碗、准备下午茶、做饭、洗衣服……甚至还去砍柴! 虽然家务繁忙,可她一点也不嫌累,样样活都干,学习也没有耽误下来。她热爱学习,在繁忙的家务中,她挤出时间刻苦学习,所以她的成绩始终在班上名列前茅,

和她一比,我真的很幸福,也很惭愧。我在家里不需要做什么家务,自己的事情也有大人帮我想得很周到。有时,大人让我帮着做点事我还要说没空,嫌累,嫌耽误了玩的时间。我有大量的时间可以学习、阅读,可我总是磨磨蹭蹭,时间都不知道用在哪里了,有时一边做作业,一边还想着玩的事情,所以成绩一直不理想。我明白我要向安妮学习,奋起真追,发奋读书。

我觉得我的性格和安妮也很像。一样善于想象,说起话来总是没完没了,喋喋不休。我们都是不停地犯错又不停地改正。

在安妮的生活中,她受过到很多挫折,比如被吉尔伯特嘲笑;在扮演“百分少年”时船不幸断掉,她只好扒着木桩等待救援。有一次从巴里家的屋顶上摔下来,把腿给摔断。但她始终保持着乐观开朗的心态,相信生活会越来越好。这点,又和我很像了!看,我们有这么多相似之处,所以,我觉得我一定能向安妮学习,变得像她一样优秀!

篇7: 初中绿山墙的安妮读后感

今年暑假,曹老师给我们班级里的每一个同学都发了一本书,这本书叫做《绿山墙的安妮》。

安妮生下来刚满三个月的时候,她的母亲就害热病死去了,四天后他的父亲也得了一样的病症而死去了。安妮成了没爹没娘的孤儿,于是,邻居托马斯大婶表示愿意收留他。后来,上游的哈蒙得大婶相中了我的看孩子本领,便收留了她。就这样,安妮又逆流而上。再后来安妮就进了孤儿院。起初孤儿院也不肯收留她,可他们不收下安妮不行。安妮在霍普敦的孤儿院只待了四个月,就来到了绿山墙。

马修和玛丽拉原本是想从孤儿院孤儿院领一个十一岁左右的男孩来干点杂活的,可阴阳差错的把快满十一岁的女孩:安妮。给带回来了。安妮身上穿着一件非常短、非常紧、非常脏的灰绒布罩衫。她戴着一顶褪了色的褐色水手帽,地地道道的浓密的红头发梳成两条辫子从帽子底下伸出来,拖在背后。她那苍白瘦小的脸上长着好些雀斑,嘴巴和眼睛都挺大,她的眼在某些神情和情绪时看起来是绿的,在别的情况下则是灰的。玛丽拉原本想把安妮送回孤儿院,在带来一个男孩。可过了几天,玛丽拉被她深深吸引,所以,她被留在了绿山墙。

安妮是一个爱幻想的女孩。在安妮的幻想天地中,一个小小的池塘是她的“柳池”,一条普通的小径成了“情人小径”,一个红苹果变成“红衣姑娘”,芭里塘是她的“闪光的湖”,开满白色花朵的林荫道有了个名字“欢乐的白雪之路”,一片小小的沼泽成为了“紫罗兰溪谷”,一株带苹果香的天竺葵得了个新的的名字“鲍妮”,一块彩色玻璃是她的“天仙玻璃”。一朵普通的樱花是她的“白雪皇后”。

当安妮十六岁时,坏事接二连三的降临到他们家头上――先是银行倒闭了,马修和玛丽拉存的钱无法取出来。接着,马修突发心脏病死了。然后,就是玛利拉的眼睛极有可能会失明。就在这时,玛莉拉准备把绿山墙卖掉,但安妮知道后,坚决不让卖,可这时候家里没钱呀,于是,安妮就放弃了读大学安妮在附近找了一所小学当教师,来维持家里的生活。

读了这本书,我从安妮身上学到了在生活中,我们要学会想象、积极向上、勇于承担,像安妮一样。学会想象,可以让你插上快乐的翅膀,积极向上,能够让你取得很大的成就,勇于承担,灾难会慢慢变成美好!让我们向安妮学习吧!

篇8: 初中绿山墙的安妮读后感

《绿山墙的安妮》讲述了一个名叫安妮的小女孩,她是个孤儿,住在孤儿院,直到被住在绿山墙的马修和马瑞拉收养。

她有些古怪,被许多人排斥,但她并不介意,依旧做好自己,不管别人怎么说。渐渐的,大家觉得安妮也不是这么糟,反而觉得很后悔曾经这么对待她,就这样,她成为了一个既优秀又讨人喜欢的大姑娘。

安妮的身世与经历和我完全不一样,她虽然古怪但一直很聪明,而我不一样,我不古怪,但是在学习上总让爸爸妈妈操心,每次考试都不怎么好,爸妈为此天天唠叨,连最喜欢我的爷爷奶奶见到我也忍不住说:“朱伶啊,你爸妈为你付出了那么多,你得好好学习啊。”有些同学更是因此瞧不起我。我觉得自己糟糕透了,越来越没有信心了。

幸亏后来发生的几件事,让我觉得自己原来也不是那么糟。

上次音乐老师突然说要考试,因为我的学号是6号,所以没有丝毫准备就要上台了,我选了一首自己最拿手的歌曲演唱,老师听了后连连点头,说:“嗯,不错不错,你唱得比前面几个同学好多了。”我听了心里美滋滋的。下课后,有些同学也称赞我唱歌好听呢!

还有一次,老师要求要做小报,我对此很感兴趣,还特地从绘画书里找到需要的图案,先画好草图,再一遍遍地去修改,直到自己满意为止。过了几天,我将出好的小报带到班级里,大家都觉得很漂亮,连田老师都表扬了我。

我曾经特别羡慕别的同学很聪明,羡慕他们才貌双全,羡慕他们家里很富有……觉得自己一无是处。

现在,我终于知道自己并不是没有优点,终于也有同学羡慕我能唱能画,有艺术细胞了。

这让我想到了那句话:不管别人怎么说,做好自己最重要,这会让你变得更好。

篇9: 初中绿山墙的安妮读后感

我在前一段时间读了《绿山墙的安妮》这本书。书中讲了马修和玛瑞拉一对兄妹生活在绿山墙里,因为没有孩子,于是托人领养了一个孩子,这个孩子叫安妮。安妮是个活泼开朗的小姑娘,她十分热爱这里的生活。她善于表达自己的感情,很快就结识了一些好朋友,并在这里度过了快乐的幼年时光。

时光渐渐地溜走了,安妮通过一件件事懂得了一些道理。此时她已经出落成一个大姑娘了,时而活泼,时而文静,又孝顺马修和玛瑞拉。可是故事的结局并不圆满,马修心脏病突发去世了,那时玛瑞拉的眼睛也越来越不好了,家里生活非常困难,成绩优秀的安妮,决定放弃上学,用一笔珍贵的奖学金,来养活马瑞拉。

这本书的景物描写非常引人入胜:“闪光的小湖”,“恋人的小径”,“白雪皇后”……作者为我们描绘出了一派生机勃勃的景象,用文笔勾勒出一幅幅美丽的画卷。

文章除了景美,人物塑造也非常到位:爱管闲事的林德太太、性情爽快的玛瑞拉、性格含蓄的马修和天真烂漫的安妮。我在读这本书时,仿佛看到了一个蹦蹦跳跳的小女孩,从眼前穿过,慢慢地变成了甩长辫的大姑娘。安妮在时光的刷洗中刷去了污点,留下了一片纯洁。

这是多么美的一个故事呀!从这个淳朴的故事中,我明白了一个道理:任何人都可以变得令人尊重,哪怕是一个孤儿,只要有坚定的信念,就一定能突破自己,变得更棒!在生活中遇到问题时,我会想想书中的安妮,她会怎样地面对这一切呢?也许只是坦然地笑笑,也许,是一句真诚的道歉,也许……

啊,绿山墙的安妮!

篇10: 初中绿山墙的安妮读后感

书,是知识的源泉,是人类进步的阶梯。古人说,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。书中蕴含着人类所需要的精神食粮。

最近我们学校开展了春蕾读书活动,在这次活动中,我阅读了《绿山墙的安妮》这本书,使我受益匪浅。

《绿山墙的安妮》是加拿大女作家露西莫德蒙哥玛利的作品。讲述了安妮阴差阳错地被玛丽拉和马修收养,在老师、家人和朋友的关怀下,小孤女安妮渐渐成长为绿山墙的小主人。安妮聪明而勤奋,凭着自己的努考取了大学,在马修死后,安妮为了照顾玛丽拉,毅然放弃了进大学深造的机会。

作者是讲故事的高手,故事情节一波三折,引人入胜:收养安妮时的阴差阳错;黛安娜应邀赴绿山墙喝茶,却醉熏熏地回家;紫晶胸针的失而复得;请亚伦先生和亚伦太太吃饭时,安妮误把镇痛剂当成香料抹在了蛋糕上故事情节妙趣横生,跌荡起伏,让人忍不住一口气将小说看完。

书中的人物都有鲜明的人物特征,跃然纸上,仿佛他们就在读者身边。沉默宽厚的马修,一见到外人尤其是女人就慌张不已,说不出话来;刀子嘴豆腐心的玛丽拉,一天到晚挑安妮的刺,因为她认为只有严加管教才能使孩子成才;爱管闲事的林德太太整天打听别人家的事,发表自己的意见;自私高傲的约瑟芬姑婆,最后却与安妮成了莫逆之交;还有黛安娜,如终与安妮保持着坚固忠诚的友情。

作者用爱串起了安妮自边的这群普通人,虽然他们都有自己的缺点,但是他们内心都有非常柔软的地方,用自己的方式爱着安妮和村庄里的左邻右舍。正是在这种关怀下,安妮养成了坚强善良、乐观向上,富于幻想的品格,她对学习有一种狂热的劲头,那种勤奋好学、奋发向上的精神令我感动。

一本好书像一汪清凉的泉水滋润我的心田。读书就像品茶,必须要细细的品味,琢磨其中蕴含的深意,每次读书都会有新的体会,书中人物的悲欢离合会让我们牵肠挂肚。

这次春蕾读书活动让我懂得了很多,也更加热爱读书了。

篇11: 初中绿山墙的安妮读后感

我探寻着蝴蝶的美梦,我聆听着溪流的低吟,我拥抱这个缤纷的世界,因为我热爱的生活。――题记

我轻轻合上《绿山墙的安妮》,把它放在我的枕边。闭上眼,那个火红头发,墨绿眼睛,满脸的雀斑的小女孩蹦跳着出现在我的脑海。她是这样活泼开朗,又是这般的倔强要强,这个可爱的小姑娘――安妮,便成为了我灵魂的知音。

是她,在我遇到困难时,教会我沉着冷静;是她,在我犯错时,教会我诚实守信;是她,在我失败时,教会我不要放弃;是她,在我受到嘲笑时,教会我乐观面对。于是,在老师批评全班纪律差时,作为班长的我会主动承认自己管理不周到,因为我知道在安妮在冒犯巴里小姐时会大胆坦白并且包揽下所有的错误;于是,我会友好地对待同学,不和他们吵架,因为我知道安妮向她的朋友戴安娜严肃地发誓并且保证永远忠实于她的朋友;于是,我会在数学考试遇到难题时静下心来思考,因为我知道安妮在明尼小妹妹发高烧时,手脚利索地给她服下了救命的药。

而看到安妮的养父――马修因病去世时,我却泪流满面。因为上帝对我也如此残忍。疼我、爱我的爸爸竟然因公英年早逝,就这样去了天堂。我永远记得那样的场面,带着悲伤的心情,迈着沉重的脚步,风伴着雨刮在我脸上,绿灰灰的草丛沙沙地唱着悲歌。我手捧白菊,穿着凄白的丧服,走进了那个冷冰冰的殡仪馆。我看到爸爸穿着整齐的警服,躺在鲜花的簇拥之中,我再也忍不住,一串串的泪珠从我脸颊上滚滚落下,泪水是滚烫的,但是我的心却冰凉,因为我再也见不到身为警察威武尽责的爸爸,我再也感受不到爸爸的大手传递到我心中的温暖了。但是,我要像安妮一样,不能因为这样的挫折,而放弃对生活的希望和憧憬,我还要继续乐观地面对生活和困难,我要在生活中坚强勇敢,在学习中努力钻研,不能辜负爸爸对我的期望,因为我要学会热爱我的生活。

我捕捉着浪花的柔情,我欣赏着清风的舞蹈,我拥抱这个斑斓的世界,因为我热爱我的生活。

篇12: 初中绿山墙的安妮读后感

在一个暑假里,我得到了我期盼已久的一本书――那就是《绿山墙的安妮》。这位女孩让我找回了自己的童年,看见了我小时候的身影,还让我知道一位著名的作家,让我学习到她身上的很多优点以及自身的不足。

那就先从著名作家说起吧!《绿山墙的安妮》的作者是蒙格玛丽――加拿大著名的女作家。从1904年开始,他花费了两年多的时间创作了《绿山墙的安妮》这本书,有非常多的国家公认是一本文学经典作品《绿山墙的安妮》,读来引人入胜。

哎,安妮是一个身世凄凉的小女孩,出生不久就父母弃养,热心的邻居把他抚养到了六岁,后来又被送到了孤儿院里,由于她天性活泼乐观,想象力非常丰富,使她闹了不少笑话,但是她善良和直率的心也为她赢得了不少人的友谊和真挚的爱。她爱生活,爱自然,更爱他身边的每一个人。

我也是一个爱生活、懂生活的女孩。我的妈妈为了培养我,带我参加了各种兴趣班,丰富了我的生活阅历,也增长了我的见闻,更陶冶了我的情操,磨练了我的毅力。我的梦想跟安妮一样,长大后想像我的语文老师辛老师一样成为一名优秀的语文教师。她靠自己的聪明才智考上了大学,又因为要照顾玛莉拉而又放弃了她的学业,阴差阳错地在家乡当起了教师。这是一个孤儿长大成人的感人故事,充满着童心和梦幻的色彩。

怎么样,经过我的介绍,你喜不喜欢这个长着红头发,宝石般的绿眼,脸上还有雀斑的小女孩呢?这本书让我感受到安迷的天真可爱!我一定要像安妮那样,做一个爱生活、爱自然、爱身边每一个人的人,虽然400安妮只是一个孤儿,但是她那善良和直率的心却在我的心灵深处留下了永不磨灭的印象。

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