油麻地的关爱-《草房子读后感》

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油麻地的关爱-《草房子读后感》

篇1:油麻地的关爱-《草房子读后感》

油麻地的关爱-《草房子读后感》

金色的草房子,苦苦的艾叶,静静的大河,一望无际的芦苇荡。这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子:顽皮、聪明的桑桑,秃顶的陆鹤,坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月……这些都出自于曹伯伯的纯美小说《草房子》。

《草房子》记录了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲述着一个又一个催人泪下的故事。每读完一个故事,我都会感到一种震撼人心的力量。善良,尊严,顽强……这一切的一切都散发着人性之美的光辉,不断地冲击着我的心灵。

故事中最撼动人心的莫过于秦大奶奶。她是书中最顽固的一个人,在油麻地生活了几十年,房子龟缩在小学的西北角,是学校的一个污点,学校花费了十几年也没能将她赶出校园。在当地人的眼中,她是个可恶的老婆子,总在学校里搞破坏。然而在一个春季,她冒险救了落水的.乔乔。在油麻地人悉心照顾下,半个多月后才勉强下地。从此,她发生了巨大的变化:自动离开校园、用拐杖赶走闯进校园的鸭子,用拐杖关她够不着的窗户……

最后,她竟为了学校的一个南瓜,不慎落水而永远地离开了。感动之余,我不禁想;是什么使她发生了如此巨大的变化?是什么使她为了一个区区南瓜不顾眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年发出人性光彩?是爱!是油麻地人的淳朴,是油麻地人对她纯真的爱。也是她那颗感恩的心。关爱、纯朴、感恩书写了秦奶奶完美的最后一笔。

篇2:《草房子》读后感:油麻地里的一阵风

我看到很多人,他们是油麻地里的一阵风,却各不相同。

《草房子》被归结到了儿童小说的行列,但我们都知道,童话从来都不是给小孩看的。那些人生中的悲欢离合,爱恨情仇,孩子们未必看得懂。但是,仍然会被感动。因为那思绪就像风。

我读它,已经好几年了。

浸月寺里的风铃响了。慧思和尚算是全书中最不起眼的人中最起眼的了。不说枯守破败的寺庙,单单一袭僧袍在风铃催促下如影如烟,就已经仙风道骨。刚刚结束了鼻涕生涯的桑桑来到这里,受到了最高的礼遇。里面有众生平等,也有父亲的爱屋及乌。

纸月。我记得去年写读书笔记的时候提过,纸月的身世,和《边城》里的翠翠有几分相似。翠翠是山里的精灵,纸月是纸,也是月。一股江南的文弱气绕着纸月,即使她在油麻地过得很开心,很自然,但与油麻地里的孩子的不同也很明显。她不是凡间的姑娘。

大红门倒了,杜小康却更加坚强。杜小康在红门倒之前,就懂了什么是责任感。这种责任感来自殷实的家底,他会去找表演用的白花,能找到割麦子的镰刀,能让船家把学生们载过河,也能在闯了大祸后站出来。红门倒了,他也哭喊着要读书,在寂寥的放鸭的芦苇荡里,他也哭喊着要回家。当红门终于倒得起不来了,他却成了家里的顶梁柱。用玩笑话说,他承受着与年龄不符的帅气和坚强。

“药寮”的木牌被挂到温幼菊的门前时,桑桑还很健康。药香从房间里飘出,也从书页里飘出,但是谁也不会知道药有多苦。死亡的标签被贴到了桑桑脖子上。他见过许多死亡,为了一只南瓜而死的秦大奶奶,冬日里离开的邱二爷,但自己体会总是不同的。正规医院,地方偏方,桑桑在希望,失望和绝望中轮回。“别怕。”温幼菊的声音轻柔却有力量。温老师的身体需要良药去医治,但她的心却是一剂给人力量的良药。药的方子来自她的奶奶,药的引子来自她的善良。她让桑桑不再害怕。桑桑的病持续了不长但又很长的时间,这期间,他接受了各式各样的偏方治疗,纸月的外婆去世,纸月也离开了油麻地。他病得越来越厉害,但他依然坚持上课,带着纸月给他的“可以用很长很长时间”的书包(纸月母亲生前为纸月做的),他还想走很长的路。他在桑乔校长的带领下打猎,带着妹妹柳柳去爬城墙,去做他想做的事,去兑现他许下的承诺。在所有人的注视下,他终于找到真正的希望,并且可以一直一直走下去。

桑乔要去做中学校长了,桑桑该离开了,鸽子在天空盘旋,可是它们留不住主人。所有人终会离开油麻地,但它真实存在过,它还有两个名字,童年和故乡。一个少年的眼里,装着油麻地人的一切,他见过纸月曾冒着雨抱来干草铺到看病归来的自己和父亲要过的桥上,他见过秃鹤在月光下的哭泣,见过白雀与蒋一轮的爱恨,见过细马给邱二妈收的方砖……他看到过那么多,现在,终于要把它们永远记在心里了。

我也只能把我的油麻地永远记在心里了。我曾经把《草房子》推荐给一些朋友,但是每个人啊,经历不同,有怎么会有相同的感觉,想说出口,但是语言和文字都不如沉默更有力量。

所有一切,都在风里。

公众号:顽石书屋

篇3:油麻地阅读答案

油麻地阅读答案

跑得气喘如牛的石小诗说:爸,我妈回来了。

听了儿子石小诗惊奇异常的报告,石厚照依然故我的,从他挎在胳膊上的柳条笼里,抓一把化肥,给他开在油麻稞下的小土坑里,准确地丢一撮,抬起脚来,拔着土掩埋住……

石厚照的鼻孔里,塞得满满的,都是雪一样油麻花的清香。

这是八年前的事了。

那一天,石厚照像今天一样,给他的油麻地施着最后一次追肥,有一个触目惊心的画面却突然撞进了石厚照的眼睛里。有个很城市的女人,扑倒了一片油麻稞子,她倾斜着身子,半躺在油麻稞子上,咬牙呻吟着……石厚照吃惊地看了一眼,就在这时,他听到了一个婴孩冲天般地啼哭。那女人在婴孩落草啼哭的那一瞬间,像是耗尽了生命的全部力量,颓然地倒在了油麻稞子上。未婚的石厚照能做什么呢?石厚照想他是该躲的,可他又怎么躲得过去?他躲开来,谁又能帮助这个很城市的女人呢?石厚照想了想,虽然抬腿往后退了两步,但却又起身往前走了。他勇敢地走上前,抱起了女人,也抱起了女人刚刚落草的婴孩,这婴孩不是别人,就是叫他爸爸的石小诗。这女人也不是别人,就是石小诗很城市的生身妈妈林红豆。他大步流星地跑出他的油麻地,向周城镇的医院跑……

后来,石厚照回了家,很费功夫地炒了一袋油麻籽,捧在手上,又到了周城镇的医院,捧到林红豆面前。石厚照说,油麻籽很好吃的。我听人说了,油麻籽特别下奶,你吃了,孩子也就有吃的了。

油麻籽的吃法,石厚照在给林红豆炮制的时候,变了好几种花样。这些花样都是石厚照的娘活着的时候做给他吃的。坡头村没有别的好出产,油麻籽算是一个例外.打收下来,可以榨了油吃,也可以炒了、煮了吃……总之,有一种炮制方法,就有一种吃的味道,石厚照很有耐心地炮制着油麻籽,给林红豆吃了。

不过,她沉默着不说话,从在油麻地落草了石小诗,到石厚照把她们母子抱到周城镇医院,接生了石小诗,抢救了她,她就沉默着,一直不说话。不说就不说吧。石厚照是无所谓的,他奉行着“为人为到底,送佛送上天”的老好人宗旨,尽心尽意地侍奉着林红豆。

他无一日不想着进城给亲戚抱娃的屈同梅。屈同梅城里亲戚生了孩子,捎话让她进城帮忙,她不好拒绝,答应亲戚到城里去。临去前,屈同梅到石厚照的小院里来了,她说:我会住到你家小院的,很快住进你家的小院。

可是屈同梅没能住进石厚照的小院,抢在她的`前头,林红豆却不讲道理地住进来了。

石厚照在前头走,他要回到坡头村去,抓紧时间给他的油麻地把剩下的肥料追施进去的,但他在前头走,林红豆抱着她的儿子石小诗,一步不落地跟着他走。石厚照前头刚进坡头村,林红豆后脚也进了坡头村;石厚照前头进了他家门,林红豆后脚也进了他家门。

石小诗那时多么小呀!像一只猫儿,总是那么安静……但如今他长起来了,长得堪比一只雄壮的小虎崽。

站在石厚照身边的石小诗,偏着脸看石厚照,他不知道亲爱的爸爸石厚照是怎么了。

石小诗想不明白,就又报告了一声:爸,我妈回来了。他是想让石厚照也高兴的,可石厚照沉默着,一直不停地在给油麻地施肥,汩汩流淌的沟河,似乎呜呜哇哇地嚎哭着。没人知道,石厚照是想哭的。过去的日子,他在油麻地里做着事,听见沟河的流淌声,他就想趴在油麻地里,汪汪地大哭一场。

不明不白住在石厚照家里的林红豆,突然又不明不白地走了。走就走吧,她该抱着她的儿子走的,但却没有,只就她一个悄悄地走了。

在城里给亲戚抱娃的屈同梅回村了,她看着石厚照抱着石小诗,说:我是没福住在你家了。

油麻地头,许多人鱼贯而来。有黑瘦的、戴着一副白边眼镜的副县长,白胖的,戴着黑边眼镜的镇委书记,还有慈祥的毛校长。镇委书记给毛校长打电话的时候说了石小诗的妈妈,说人家现在是财神爷呢!给你实话说吧,人家现在上嘴唇把下嘴唇碰一下,把咱一个县能买了去。石小诗没有注意,和毛校长走在一起的女人,她穿着一身雪白,白色的上衣,白色的裤子,却不怕把她白色的衣裤弄脏了,一下子跪在了油麻地头,把石小诗拦腰抱起来。

地头上的来人闹闹嚷嚷,石厚照听得明白,但他没有去理会,不慌不忙,不紧不慢,重复着他的劳作。

跪在地上,搂着石小诗流了一阵泪水的林红豆,站了起来,向在油麻地施肥的石厚照走去了。

林红豆说:把你难为了。

石厚照说:没啥难为的。但你不想想,那是你的骨血呢,咋能撇下走了?

林红豆说:对不起。

石厚照说:不说对不起,说你怎么又回来了?

林红豆说:很想吃你炒的油麻籽。

(有删改)

7.下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的两项是(5分)( )( )

A.文章开头写石照厚在得知林红豆回来的消息时,依然故我地在油麻地里劳作,表现出了长期在生活重压之下的他对林红豆的怨恨和冷漠。

B.石照厚看到正在生产的林红豆时,“抬腿往后退了两步,但却又起身往前走了”,这一细节描写表现了他既犹豫胆怯又勇敢承担的复杂心理。

C.小说讲述了一个颇有点传奇色彩的故事,它是城市人在农村的特别遭遇,又是乡下人同城市人的奇异交往,城市和乡村生活在作品中得到拼接。

D.石照厚是“想哭的”“想趴在油麻地里,汪汪地大哭一场”,都表现了他对因林红豆的离去给他命运带来的改变觉得无限委屈。

E.小说中的林红豆在某种意义上是城市文化的代表,她的产子、弃子最终回来寻子,都富有神秘感,给读者留下了丰富而广阔的想象空间。

8.小说在刻画石照厚这个形象时,突出他的哪些性格特征?请简要分析。(4分)

9.小说以“油麻地”为题,有什么作用?(5分)

参考答案

7.答C给3分,答E给2分,答D给1分;答A、B不给分(A项“表现他对林红豆的怨恨和冷漠”错。B项从文中可看出他“抬腿往后退了两步”并非犹豫胆怯,而是未婚男子的害羞与不便。D项“想哭”不仅是出于委屈,更是出于独白承受命运重压的痛苦和失落。)

8.①勤劳淳朴。以种油麻地为生,忙于劳作。②善良仁爱。救助林红豆,抚育石小诗。③坚韧淡定。面对命运的改变,不抱怨;面对林红豆的高调回归,不趋附。(每点2分,答出任意二点即可。)

9.①环境描写上,点明故事发生的自然环境,使小说极富乡土气息。②人物刻画上,表现了石照厚身上乡村社会所孕育出的深厚而高尚的人格。③情节发展上,以油麻地始以油麻地终,使情节完整集中。④主题表达上,油麻地象征着生生不息的乡村文化和风俗,城市女人林红豆和乡村农民石照厚的交集代表着两种文化乏间的碰撞和交融。(答对一点给1分,答对两点给3分,答对三点给5分。)

篇4: 草房子艾地读后感

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草房子艾地读后感

那片艾地,是一片普通的艾地;桑桑是一个极为普通的小孩;秦大奶奶也是一个极为普通的秦大奶奶;可就是这些普通的人身上,却发生了感人而不普通的故事——

秦大奶奶的丈夫叫秦大,他们在1948年用了十几年的心血买下了这块地,种上了麦子,可是,秦大没能等到麦子在和风的吹拂下跳舞;没能等到麦子深弯着腰行礼,他走了,去了另一个世界,草房子——《艾地》读后感。秦大奶奶倒是等到了。可那时,麦子轮不上她割。那时,土地不再属于她。油麻地的人在那儿盖了一座学校,非法入侵了那地。政府是厚道的,在另一个河边盖了房子,并划了一片小小的地给秦大奶奶。可秦大奶奶就是不走,因为人们不知她不是舍不得这地,而是丢不下这田前屋后散落着的零碎的记忆。

终于,政府在校内划给她一小片地,政府放得下,学校丢不下,十几年来,一直做着攻击,秦大奶奶也反抗着。直到那一天,她为了一个落水的孩子掉进水中。从此,秦大奶奶像变了一个人,她不再破坏,而在维护。当人们都把她当成学校里的一员的时候,她又掉在水里了。与上一次不同的是,这次,她是为了一个南瓜;与上一次不同的是,她去找秦大了。

没有孩子的秦大奶奶失去了她的唯一拥有的土地,便从此开始了与油麻地小学的对峙。这就是一场透着实实在在的生活味道的对峙,他在公开课事件上达到了戏剧性的高潮。然而,小女孩乔乔的落水事故让油麻地的人们看到了秦大奶奶“自私”、“固执”的另一面,读后感《草房子——《艾地》读后感》。事实上早在桑桑第一次叫他“奶奶”的时候。秦大奶奶心里藏着的那份温情就已经开始流露了。正因为这样,她才会为了另外一声“奶奶”而毫不犹豫的跳下水去,并在油麻地小学孩子们的声声呼唤中坚强的醒了过来。与此前的情节相比,秦大奶奶最后的落水去世倒显出了一种意料之外的偶然,但或许这,才是生活的本来面目。老人和油麻地小学、与这儿的孩子们结下的'情谊,让她在生命最后的日子里享受到了她失去已久的亲情和温暖,而让她最终也带着这些慰藉离开了人世。

她走了,走的是那么的戏剧性,而她,只为了,一个小小的南瓜。她走的耐人寻味,也走得十分感人。我甚至在梦中仿佛看到老人那憔悴的身子,她那龟裂的手掌拿着拐棍去捞那个南瓜,却滑入了水中,这一回,她走了,她再也没有回来。

我依然没有忘记文章的结尾:

墓前,是一大片艾,都是从原来的艾地移过来的,由于孩子们天天来浇水,竟没有一株死去。它们笔直地挺着,在从田野上吹来的风中摇着叶子,终日散发着它们特有的香气。

整篇文章因艾地而起,又为艾地而终。

篇5:草房子-《艾地》 读后感

草房子-《艾地》 读后感

那片艾地,是一片普通的艾地;桑桑是一个极为普通的小孩;秦大奶奶也是一个极为普通的秦大奶奶;可就是这些普通的人身上,却发生了感人而不普通的故事――

秦大奶奶的丈夫叫秦大,他们在1948年用了十几年的心血买下了这块地,种上了麦子,可是,秦大没能等到麦子在和风的吹拂下跳舞;没能等到麦子深弯着腰行礼,他走了,去了另一个世界。秦大奶奶倒是等到了。可那时,麦子轮不上她割。那时,土地不再属于她。油麻地的人在那儿盖了一座学校,非法入侵了那地。政府是厚道的.,在另一个河边盖了房子,并划了一片小小的地给秦大奶奶。可秦大奶奶就是不走,因为人们不知她不是舍不得这地,而是丢不下这田前屋后散落着的零碎的记忆。

终于,政府在校内划给她一小片地,政府放得下,学校丢不下,十几年来,一直做着攻击,秦大奶奶也反抗着。直到那一天,她为了一个落水的孩子掉进水中。从此,秦大奶奶像变了一个人,她不再破坏,而在维护。当人们都把她当成学校里的一员的时候,她又掉在水里了。与上一次不同的是,这次,她是为了一个南瓜;与上一次不同的是,她去找秦大了。

没有孩子的秦大奶奶失去了她的唯一拥有的土地,便从此开始了与油麻地小学的对峙。这就是一场透着实实在在的生活味道的对峙,他在公开课事件上达到了戏剧性的高潮。然而,小女孩乔乔的落水事故让油麻地的人们看到了秦大奶奶“自私”、“固执”的另一面。事实上早在桑桑第一次叫他“奶奶”的时候。秦大奶奶心里藏着的那份温情就已经开始流露了。正因为这样,她才会为了另外一声“奶奶”而毫不犹豫的跳下水去,并在油麻地小学孩子们的声声呼唤中坚强的醒了过来。与此前的情节相比,秦大奶奶最后的落水去世倒显出了一种意料之外的偶然,但或许这,才是生活的本来面目。老人和油麻地小学、与这儿的孩子们结下的情谊,让她在生命最后的日子里享受到了她失去已久的亲情和温暖,而让她最终也带着这些慰藉离开了人世。

她走了,走的是那么的戏剧性,而她,只为了,一个小小的南瓜。她走的耐人寻味,也走得十分感人。我甚至在梦中仿佛看到老人那憔悴的身子,她那龟裂的手掌拿着拐棍去捞那个南瓜,却滑入了水中,这一回,她走了,她再也没有回来。

我依然没有忘记文章的结尾:

墓前,是一大片艾,都是从原来的艾地移过来的,由于孩子们天天来浇水,竟没有一株死去。它们笔直地挺着,在从田野上吹来的风中摇着叶子,终日散发着它们特有的香气。

整篇文章因艾地而起,又为艾地而终。

篇6: 草房子艾地读后感

那片艾地,是一片普通的艾地;桑桑是一个极为普通的小孩;秦大奶奶也是一个极为普通的秦大奶奶;可就是这些普通的人身上,却发生了感人而不普通的故事――

秦大奶奶的丈夫叫秦大,他们在1948年用了十几年的心血买下了这块地,种上了麦子,可是,秦大没能等到麦子在和风的吹拂下跳舞;没能等到麦子深弯着腰行礼,他走了,去了另一个世界。秦大奶奶倒是等到了。可那时,麦子轮不上她割。那时,土地不再属于她。油麻地的人在那儿盖了一座学校,非法入侵了那地。有关部门是厚道的,在另一个河边盖了房子,并划了一片小小的地给秦大奶奶。可秦大奶奶就是不走,因为人们不知她不是舍不得这地,而是丢不下这田前屋后散落着的零碎的记忆。

终于,有关部门在校内划给她一小片地,有关部门放得下,学校丢不下,十几年来,一直做着攻击,秦大奶奶也反抗着。直到那一天,她为了一个落水的孩子掉进水中。从此,秦大奶奶像变了一个人,她不再破坏,而在维护。当人们都把她当成学校里的一员的时候,她又掉在水里了。与上一次不同的是,这次,她是为了一个南瓜;与上一次不同的是,她去找秦大了。

没有孩子的秦大奶奶失去了她的唯一拥有的土地,便从此开始了与油麻地小学的对峙。这就是一场透着实实在在的生活味道的对峙,他在公开课事件上达到了戏剧性的高潮。然而,小女孩乔乔的落水事故让油麻地的人们看到了秦大奶奶“自私”、“固执”的另一面。事实上早在桑桑第一次叫他“奶奶”的时候。秦大奶奶心里藏着的那份温情就已经开始流露了。正因为这样,她才会为了另外一声“奶奶”而毫不犹豫的跳下水去,并在油麻地小学孩子们的声声呼唤中坚强的醒了过来。与此前的情节相比,秦大奶奶最后的落水去世倒显出了一种意料之外的偶然,但或许这,才是生活的本来面目。老人和油麻地小学、与这儿的孩子们结下的情谊,让她在生命最后的日子里享受到了她失去已久的亲情和温暖,而让她最终也带着这些慰藉离开了人世。

她走了,走的是那么的戏剧性,而她,只为了,一个小小的南瓜。她走的耐人寻味,也走得十分感人。我甚至在梦中仿佛看到老人那憔悴的身子,她那龟裂的手掌拿着拐棍去捞那个南瓜,却滑入了水中,这一回,她走了,她再也没有回来。

我依然没有忘记文章的结尾:

墓前,是一大片艾,都是从原来的艾地移过来的,由于孩子们天天来浇水,竟没有一株死去。它们笔直地挺着,在从田野上吹来的风中摇着叶子,终日散发着它们特有的香气。

整篇文章因艾地而起,又为艾地而终。

篇7: 草房子艾地读后感

《艾地》描述的是油麻地小学的一个角落,住着秦大奶奶,这栋小房子挤在学校里破坏这里的和谐。学校的校长也因此拼命地想将她挤出去,但因为这块地是秦大奶奶用几十年的艰辛换来的,所以她死也不搬,并恨这里的一切。直到一天,她救起了一名落水的学生……从此,秦大奶奶和学生友好地相处,但最后秦大奶奶却因为要拉起学校里掉进水里的一只南瓜而永远地合上了双眼。

这篇作文让我如同真地走进了艾地,来到了油麻地小学。文中的有关部门没有理解过普通人的感受。秦大夫妻花了十几年的努力才换来的地,他们不能理解;秦大夫妻对普通的欲望也没有了想法,这是他们不能理解的;秦大夫妻的痛苦和期待,更是他们不能理解的。因为不被理解,因为这块地是秦大奶奶的唯一,因为秦大奶奶没有任何亲人,所以秦大奶奶才会拼命反对油麻地小学,才会讨厌孩子和老师。

而之后,由于桑桑对秦大奶奶打招呼用了:“奶奶”乔乔落水时喊得是:“奶奶”学生们一声一声地叫唤“奶奶”使秦大奶奶重新有了亲人的感觉,甚至为了油麻地小学而失去了生命。

生活中我们有很多的唯一:唯一的橡皮,唯一的礼物……这些是我们可以再用金钱买回来,但是爱和亲人是无法再次拥有的唯一。就像天空中太阳的唯一,有了爱,就有了一切。哪怕你曾经一无所有,没有爱,就丢失了切,哪怕你曾经应有尽有。

这篇文章给我留下了淡淡地悲伤,在我心中总是挥之不去。

篇8: 草房子艾地读后感

我最喜欢艾地的那一篇。秦大奶奶在油麻地小学生活了几十年,秦大奶奶的房子在油麻地小学的西北角,成了油麻地小学的一个污点,学校赶她赶了几十年,也没把秦大奶奶赶出油麻地小学。在当地人眼里她是一个老来学校捣乱的可恶的老太婆,但是,在一个春季,秦大奶奶救了落水的小女孩乔乔,自己落到了水里。大家把她救上来轮流照顾她,半个月才可以行走。从此,大家对秦大奶奶的看法大有改变,秦大奶奶自己也大有改变。秦大奶奶自动离开校园,赶走从别的地方来的鸡、鸭、鹅。一次,温幼菊老师觉得教室的窗户没关,回学校看,结果,看见秦大奶奶举着拐杖正在关窗户……最后,秦大奶奶居然因为救一只快落水的南瓜而落到水里淹死了。

我喜欢《艾地》这篇文章,是因为它让我很感动,差一点让我落泪。《艾地》这篇文章让我感到,秦大奶奶只不过是为了那片付出她心血的地而死守着那间小屋,她的心肠并不坏,从她最后为学校的付出,甚至丢了性命可以看出她是一位多么可亲可敬的奶奶!是什么让她有了如此改变?是爱!是油麻地人对她的爱!别人尊敬她,她也会尊敬别人的。

篇9: 草房子艾地读后感

读了艾地,心中不禁涌起万千的感慨。艾地在油麻小学西北角一个极小的草房子旁,秦大奶奶的家前。这极小的草房子,是秦大奶奶和他丈夫辛苦十几年才买下这片地建起来的。其中付出了无尽的辛苦和汗水。

当学校要扩建,政府要求拆掉秦大奶奶的草房子时,秦大奶奶拼了命般的维护。虽然政府给了更好更舒适的大房子给她安家,可秦大奶奶还是死活不肯离开她的老房子。此时的秦大奶奶在人们眼里是如此的倔强。当秦大奶奶变本加厉的用鸡鸭来骚扰学校时,她给我的印象不但倔强,而且还是如此的不可理喻,让人心生厌恶。

当读到秦大奶奶为了救乔乔而落水甚至差点丢掉性命的时候,我为对她曾滋生的愤怒之心而惭愧。她的舍己救人,深深地展现了内心深处的质朴和善良。也许,秦大奶奶死也不肯离开老房子并不是舍不得那草房子,她舍不得的是房前屋后散落着的回忆。这片地,毕竟是她和老伴辛苦十几年用心血换来的。这里,有她对逝去的老伴无尽的思念,这里,蕴含着他们虽然清苦却有着无尽欢乐的回忆。这里,有着他们曾经的酸甜苦辣,和往事的点点滴滴。

秦大奶奶,一个多么可亲可敬的老人。当被从死神那救回来之后,她做的第一件事就是偷偷地卖掉了那些鸡和鸭,只为了让孩子们有一个更好的学习环境。读到此,我回想之前秦大奶奶为了守住这片地被人们赶来赶去时的那种无奈,那种无助,心中一阵酸楚。秦大奶奶态度的转变说明了其实无论何事,只要也为别人着想,不要一心只想着自己,凡事都能达到共识。她的转变,更是体现了在困境中的相助,在厄运中的相扶是多么的必不可缺。

之后的秦大奶奶真是让人们越来越喜欢,甚至不舍得她离开了。秦大奶奶也成了油麻地小学不可缺少的人物。她把满心的爱都献给了油麻小学。可是,秦大奶奶还是永远的离开了,只为了油麻地小学里那一只落水的南瓜・・・秦大奶奶,最终把生命献给了这片土地,油麻小学。秦大奶奶,宛如一杯酒,虽烈却暖人心扉;又宛如一首诗,充满了诗情画意;秦大奶奶,宛如一杯茶,让人回味无穷。她充分的体现了英勇无畏的精神和可歌可泣的人间大爱。

艾地,一个多么感人肺腑催人泪下的故事。《草房子》,给了我太多的感动,也使我有了更多的收获。

篇10: 草房子艾地读后感

放学时,一出校门你就闪的没影了。我微笑过,我朴素过,我真诚过。提着金鱼我们又来到了菜园?直到第二年又能看到那坚强而有魅力的牵牛花。所以我们应该从小做起,养成良好的习惯,有着优雅的文明举止。春天我们漫步在百花丛中观赏嫣红的牡丹、纯洁妩媚的芍药?

这对没有孩子的夫妇,唯一能使他们感到快乐的就是做着美梦:一片土地,一片风水好的土地,在五月的阳光下闪烁着金子般的麦穗。

他们终于用几十年的心血换来了这片土地。然而,秦大并未等到收获的五月,就在田埂上永远地睡着了。秦大奶奶倒是看到了收获的季节,但就在麦子飘香时,土地已不再属于个人。在一场“鸡鸭大战”之后,桑乔终于下定决心要把秦大奶奶奶赶出油麻地小学。

在用尽各种方法都没有见效的时候,冬天到了,桑乔无可奈何,只得叫人为秦大奶奶搭一座可以临时过冬的草房子,可秦大奶奶似乎还没得到油麻地学校的认可。直到第二年春天,二年级的乔乔因贪玩,掉进河里,秦大奶奶毫不犹豫地救起了乔乔,自己却落入水中。通过这件事,秦大奶奶终于得到了油麻地人的认可。从此,大家和和睦睦,秦大奶奶也成了校园的“守护者”。

最后,这位老人终究还是去了,依旧是落水,但这次却仅仅是为了油麻地小学的一个南瓜,只为了一个小小的南瓜。

看完《艾地》这一章,我闭上眼睛,静静的沉思:秦大奶奶并不是蛮横无理的,只是因为没有人关心她,愿意听她诉说。秦大奶奶的内心其实是很善良的。

秦大奶奶的一生是苦的,和艾草的气味一样苦。那一片艾随着微风的吹拂跳起舞来,它跳的.是生命的舞曲,是秦大奶奶心灵的寄托。那一片艾。

篇11:油麻地的热闹战斗

皮特家门前的油麻地是一个热闹的地方,也是皮特这群捣蛋小子的“战场”。看,油麻地又闹起来了,肯定是战斗又拉开了帷幕!

果然,个子矮小的皮特又是前锋,他像匹小雄马,用鹰一样的眼睛盯着那只黑白相间的足球。尽管正是春寒料峭,大家还穿着厚重的棉袄,但那又高又壮的守门员艾伦却穿着短袖t恤和短裤,半蹲着身子,双手摸膝,眼睛虎视眈眈地盯着足球。嘿嘿,他可是“神脚”皮特的冤家对手——神手艾伦!

球过来了!皮特闪电般出击,身体一倾斜,把球从对方脚下勾出,随即带着球朝对方的网扑去。对方派出三名熊般壮实的家伙对皮特围追堵截。恶狠狠地。皮特带着球左避右让,机敏地朝前突围。那球真神,一会儿从对方胯下穿过,一会儿从对方头顶飞过,后来总是在皮特的脚下。突然,皮特甩起一脚,球飞得很远很远,眼看要进网了!观众沸腾了!大家都为艾伦捏了一把汗。谁知,艾伦来了个雄鹰展翅,球被弹回去了!神脚皮特又来了致命一击——旋风球,顾名思义,这球像旋风一样旋转,猛而有力,让几乎“百接百中”的神手艾伦不知所措,他重重地摔倒了,血从膝盖上流了下来。大家赶紧帮他包扎好。好强的艾伦带着伤继续回到战场上!精彩而激烈的战斗又开始了!

观众被感染了!那个小个的男生生怕错过精彩的每一秒,一直踮着脚,仰着头!那个不懂足球的女生安迪居然也如痴如醉地坐在旁边观看;就连那只爱睡懒觉的小狗,也用鹰一样的眼睛盯着那滚来滚去的足球!

个个球员大汗淋淋!战斗一直进行到天昏地暗。“艾伦,你妈让你回家吃饭!”“哦,天快黑了,回家吃饭去啰!”“明天再战!”油麻地的热闹战斗暂告一段落!

湖北襄阳人民路小学五年级:牙买加咖啡

篇12:草房子艾地读书笔记

艾地,是一片普通的艾地;桑桑是一个普通的小孩;秦大奶奶是一个普通的秦大奶奶;可就是这些普通的人身上,却发生了感人而不普通的故事┄┄

秦大奶奶的丈夫叫秦大,他们在1948年用了十几年的心血买下了这块地,种上了麦子,可是,秦大没能等到麦子在和风的吹拂下跳舞;没能等到麦子深弯着腰行礼,他走了,去了另一个世界。秦大奶奶倒是等到了。可那时,麦子轮不上她割。那时,土地不再属于她。油麻地的人在那儿盖了一座学校,非法入侵了那地。政府是厚道的,在另一个河边盖了房子,并划了一片小小的地给秦大奶奶。可秦大奶奶就是不走,因为人们不知她不是舍不得这地,而是丢不下这田前屋后散落着的记忆。

终于,政府在校内划给她一小片地,政府放得下,学校丢不下,10几年来,一直做着攻击,秦大奶奶也反抗着。直到那一天,她为了一个落水的孩子掉进水中。从此,秦大奶奶像变了一个人,她不再破坏,而在维护。当人们都她当成学校里的一员的时候,她又掉在水里了。与上一次不同的是,这次,她是为了一个南瓜;与上一次不同的是,她去找秦大了。

我不明白,她为了一只南瓜怎么会跳进水中?也许我永远也不会明白┄┄

读后感:草房子读后感

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油麻地的关爱-《草房子读后感》(精选12篇)

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