读穷人有感150字(优秀10篇)
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读穷人有感150字篇1
在小学六年级的课本里,有一篇这样的文章:《穷人》,这篇文章写了有一家人很穷,有五个孩子,他们家的邻居去世了,桑娜把两个孩子抱回家,而又怕丈夫会数落他…… 读了这篇课文,我感受到桑娜和丈夫特别的伟大,因为他们的家庭并不富裕,他们还要收养这个孩子,我觉得桑娜是特别有爱心的人,在那个时代,有这种人是极为罕见的。 再看看我们现在,有谁会主动养一个与自己毫无关系的孩子,还不是遇到这种情况第一个退。甚至现在还有些父母把自己的亲生孩子抛弃与马路边,这样的事情在当今这个社会还少吗?难道这是一个亲生父母应该做的事情吗?如果不想要这个孩子,为什么要把他生下来呢?现在还有些人,看到马路边的弃婴,一眼都不瞧的就走了,难道他们不知道,这是条幼小的生命啊,难道他们还不如小猫小狗吗?现在,有多少人能像桑娜夫妇两个一样了。
读穷人有感150字篇2
今天,我读了《穷人和富人》这个故事,我先给大家讲讲这个故事吧!
从前有一位穷人和一位富人。有一天,穷人去找上帝,他抱怨地说道:“上帝呀上帝!这个世界太不公平了,我比富人干活干的都多,却比富人要穷!为什么穷人和富人的生活不一样呢?我又为什么不能变成富人呢?”上帝说:“那我再给你一次机会,让你和富人比赛挖煤山。谁先挖完,谁就变成富人。”比赛开始了,穷人因为干过体力活挖的很快、很快就挖了一车卖掉了。他用卖煤的钱老婆孩子买了吃的穿的`,买了许多东西,钱全花光了。可是富人没有干过体力活,挖了一天才挖了一车煤,他用换回来的钱请了两个工人帮他挖煤,就这样时间一天一天的过去,富人卖了许多煤挣了很多钱,然后又请了更多的工人帮他挖煤。就这样不到两个月富人就挖完了煤山。看看穷人他还有一半都没挖呢。
读了这个故事,我知道了穷人不善于动脑筋,只知道自己一个人挖煤,却不会借助别人的力量来帮助自己。可是富人呢?非常善于思考,善于借用别人的力量来帮助自己。我们要学习富人的勤于思考、善于借力,做一个聪明人。
读穷人有感150字篇3
如果你遇到穷人,那就应给他们,你可曾想过他们的感受吗他们可能忍受饥寒,也可能会冻死或饿死。如果我们给他们钱,他们会保佑我们。这种感觉很好。
我明白了,给予是快乐的。在生活中有许多事情在等着我们去解决,有很多人在等着我们却关心。我此刻感到无话可说了。但是还有一句最珍贵的,“人人献出一点爱,世界将变成完美的人间。”格林童话《穷人与富人》讲的是:一天,在人间漫游的上帝分别到富人、穷人家借宿。富人因为看到上帝穿着破烂、不像有钱人而拒绝了上帝的请求。而穷人和他的妻子热情地挽留上帝,虽然穷人家里东西不多、饭菜平常,但上帝却受到了最热情的款待。于是,上帝满足了穷人的三个愿望:一是永远幸福;二是终生健康,衣食不缺;三是得到一座新房子。而贪婪的富人在得知穷人的经历后,很后悔拒绝上帝在自己家过夜。富人为了也能得到三个愿望,就骑着马去追上帝。他赶上上帝后,假装彬彬有礼地讨好上帝,并不听上帝的劝告执意要上帝实现他的三个愿望。但是,因为富人最终的三个愿望竟是:折断自己的马的脖子、自己的妻子坐在鞍子上下不来和自己的妻子离开马鞍回到地上。就这样,富人除了招来许多麻烦痛苦,受到痛骂,失去一匹马外,什么也没得到。
阅读了这个故事,我觉得我们应学习文中的穷人,不要贪婪、自私,多一些知足,多和别人分享,同时如果我们能拥有一颗高尚、善良、富有同情心的心,那我们的生活虽然平淡却也很快乐。相反,如果自私、贪婪的话,也象愚蠢的富人一样得到相同的下场。
读穷人有感150字篇4
今天,我在书上读了《穷人》一课,我觉得这篇课文给我的启发很大。
这篇课文主要讲了:渔夫的妻子桑娜,去邻居家探望西蒙,结果发现西蒙死了,她在自己家里已经有五个孩子的情况下,还是把西蒙的两个孩子抱到自己家里来的故事。
我觉得,桑娜是一个善良、坚强,乐于助人的人。我从这句话可以看出来:自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。一开始我也想不明白她为什么这样做,但是现在我想明白了,那是因为桑娜有一颗助人为乐的慈母之心,尽管他们家已经有五个孩子,尽管他们家很穷,她都要这么做,在她的心里觉得不能让那两个可怜的孩子没人照顾。
想到乐于助人,我想起一件事,令我至今难忘:有一次,我去楼下玩,看见一个小朋友摔倒了,我看看四周没有一个人去扶起他来,我想,还是别扶了,万一被他家大人看见以为是我把他推倒的。忽然,我们二楼的一个弱智小孩慢悠悠的过去把他扶了起来,我非常惭愧,觉得自己连一个弱智小孩也不如。
《穷人》这一课给了我很大的启发,我要向桑娜学习,做一个乐于助人、善良勇敢的好少年。
读穷人有感150字篇5
这篇文章十分感人,主要讲的是:渔夫一家十分穷,日子过得紧巴巴的。但当渔夫妻子看到邻居西蒙病死了,身旁还有两个还不懂事的孩子这幅凄惨而感人的画面时,就毫不犹豫自家的困难,把他们抱回家。经过一系列心理斗争,渔夫与桑娜坚定信念,无论再苦也要把这两个孩子抚养成人。
令我印象最深的是描述桑娜的一句话:它的心跳得很厉害,自己也不明白为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。桑娜看到两个可怜的小孩没母亲的抚养时,宁愿自己挨苦挨饿,也不可让西蒙的两个孤儿饿死,这句话充分地表现了桑那善良的本性。渔夫的一句话使我分外感动:“得把他们抱来,同死人呆在一齐怎样行!哦,我们,我们总能熬过去的!”这句话是那么坚定,虽然渔夫思考过自己的日子,但也执意要养西蒙的两个孤儿,表现了渔夫助人为乐敢于应对的品质。虽然这些话只是由几个简简单单的字词组成的,但却能体现他们的善良本性。
穷人拥有无私的爱,温暖的家,善良的心,我们就应像桑娜和渔夫一样,伸出援助之手,去帮忙别人,让世界更完美!
我读了《穷人》这篇文章后,我明白了一个人务必有仁爱的精神。仁爱是一切德行的根本。如果能够仁爱,自然也就容易具备他的德行,大则能为国家效力,为人民服务,小则能够爱人助人,同情穷苦的人。仁爱能够说是各种德行的综合。一个人务必具有很多的德行。
如果你遇到穷人,那就应给他们,你可曾想过他们的感受吗?他们可能忍受饥寒,也可能会冻死或饿死。如果我们给他们钱,他们会保佑我们。这种感觉很好。
我明白了,给予是快乐的。在生活中有许多事情在等着我们去解决,有很多人在等着我们却关心。我此刻感到无话可说了。但是还有一句最珍贵的,“人人献出一点爱,世界将变成完美的人间。”
读穷人有感150字篇6
今天,我预习课文时,无意间读了《穷人》这篇文章,内心深有感触。
这篇文章主要讲渔夫和妻子桑娜知道邻居西蒙死了,不顾自己生活条件艰难,主动收养西蒙两个孩子的事,充分表现了渔夫和妻子桑娜勤劳善良,宁愿自己受苦也要帮助别人的美好品质。
现在想一想,自己和渔夫.桑娜相比真是西瓜比芝麻呀!就拿前天上舞蹈课来说吧、那时老师要求我们穿上竹签鞋、去练点脚。当时班上 有很多人没有竹签鞋,所以他们都会去问有备用的同学借。其他同学的被借得差不多了,只剩我的备用竹签鞋了。这时芳芳跑过来问:“阿冰,你还有备用竹签能给我穿吗?”这时,我故意只从书包里拿出一双竹签鞋说:“你看我也只有一双。”芳芳听了,失望地转过头去。其实我还有一双备用,只不过我舍不得罢了。当同学没有竹签鞋时,我非但不主动借给她 ,而且当她来借时,我不仅不借给她,还骗她。而桑娜在自己生活条件艰难时,却毫不犹豫地收养了两个刚刚失去妈妈的孩子,这是多么伟大的呀!相比之下,我把竹签鞋借给芳芳只是举手之劳,可我却不情不愿。
读了《穷人》一文,我懂得了:看到别人有困难时,要伸出援助之手,这样既帮助了别人度过了难关,又从小养成了助人为乐的品质。要是我们每个人都具备桑娜那样的善良品质,我们人与人之间的关系才会更和谐,社会风气才会更美好。
读穷人有感150字篇7
这篇文章十分感人,主要讲的是:渔夫一家十分穷,日子过得紧巴巴的。但当渔夫妻子看到邻居西蒙病死了,身旁还有两个还不懂事的孩子这幅凄惨而感人的画面时,就毫不犹豫自家的困难,把他们抱回家。经过一系列心理斗争,渔夫与桑娜坚定信念,无论再苦也要把这两个孩子抚养成人。
令我印象最深的是描写介绍桑娜的一句话:它的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。桑娜看到两个可怜的小孩没母亲的抚养时,宁愿自己挨苦挨饿,也不可让西蒙的两个孤儿饿死,这句话充分地表现了桑那善良的本性。渔夫的一句话使我-分外感动:“得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!”这句话是那么坚定,虽然渔夫考虑过自己的日子,但也执意要养西蒙的两个孤儿,表现了渔夫助人为乐敢于面对的品质。虽然这些话只是由几个简简单单的字词组成的,但却能体现他们的善良本性。
穷人拥有无私的爱,温暖的家,善良的心,我们应该像桑娜和渔夫一样,伸出援助之手,去帮助别人,让世界更美好!
读穷人有感150字篇8
想起这样一句话:“只要能够给予,就不贫穷。”是啊,贫穷并不可怕,可怕的是精神的贫穷。能够给予别人爱,能够帮忙别人,这样的人永远是精神的富有者。
这天我读了一篇文章《穷人》,作者是俄国著名作家列夫·托尔斯泰。文章写的是一个渔夫和他的妻子桑娜,还有他们的五个孩子,过着艰难的日子,每一天只靠渔夫捕鱼维持一家人的生活。他们的邻居西蒙死了,留下了两个孩子,西蒙临走前并没有把孩子托付给桑娜一家,但善良的桑娜不顾自己的.贫穷,坚定地承担起抚养西蒙的两个孩子!
这个故事十分令我感动。这对穷人夫妇不顾自己生活困难,主动收养两个孤儿。尽管生活不富裕,但是他们的精神是富有的,他们拥有一颗爱心,一颗纯朴善良的心,富有同情心!有这些就足够了。
我们无需向他们一样,收留可怜的孤儿。我们就应从点点滴滴的小事做起,也做个精神的富有者!比如,我们能够在公交车上给老人让座;在马路边扶盲人过马路;见到一片废纸主动捡起;关掉还在滴水的水龙头……这些平常小事,足以反映出一个人的精神财富,一个人的优秀品质。
我想,每一个人只要去做都能做到这一点,并且会对穷人夫妇产生同情,敬佩之感。有了这种想法,我们的精神之花已经开始绽放了!愿每个人都能绽放自己的精神财富的花蕾!做精神上的富翁!
读穷人有感150字篇9
上个星期,我们学了一篇名叫《穷人》的文章,读了这篇文章后,我感到受益匪浅。
文章主要讲了:在一个寒风呼啸的夜晚,贫穷的桑娜发现邻居西蒙死了,然后她把西蒙的两个孩子抱回了自己家。渔夫出海回家后,桑娜告诉了渔夫西蒙去世的消息。渔夫叫桑娜把孩子抱过来抚养的事情。
从这里,我不仅体会出了渔夫和桑娜善良的品质,还体会出了渔夫和桑娜,宁愿自己吃苦,也要去帮助别人的人。
如果我是桑娜,我也会把两个孩子抱回家的,因为家里面虽然多了两张嘴,可是如果让他们和西蒙呆在一起,没有人给他们做饭、生炉火,而他们自己也不会生炉火。这样不是被饿死就是被冻死,那可是两条人命哪!
说到这里,我想到了一件事:那天,我外边玩的时候,看见了一位白发苍苍的老奶奶在街边行乞,我上前去给了她5元钱,可是谁知道,她并没有把那5 元钱放到自己的碗里,而是把那5元钱给了另外一位老爷爷,那位老爷爷接过钱后,对着老奶奶笑了笑,那笑里仿佛说着:“谢谢你,要不是你每天给我的这些钱,我恐怕都已经皮包骨头了。”
读了这篇文章,我懂得了一个道理,人与人之间都需要互相帮助,不仅如此,我还知道了一句话“人人献出一份爱,世间将变成美好的人间。”
读穷人有感150字篇10
窗外阳光普照,我正在家里预习文章,当我翻到《穷人》这篇文章时,我的目光被文章吸引住了。文中讲了一个生活条件十分不好的家庭,一家人的收入少得可怜,可他们一家人却不怕困难,收养了西蒙的两个孩子……
我被这家人深深地打动了,他们虽然条件艰苦,可他们却有着一颗善良·乐于助人的心。这一家人明明知道自己的五个孩子已经够他们受得了,可为了帮助西蒙,把西蒙的俩个孩子也收养了过来。他们是没有财富,可是他们的心灵是十分富有的。
可现在的人像渔夫一家善良的人不多,现在的人都为了自己的私人利益,很少为别人着想。有的人见到一个小朋友摔倒,不去帮助这个小朋友,还在旁边笑这个小朋友。
可他们有没有想过自己有时候也要别人的帮助,如果那时没有人帮助你,你会怎么样呢?
所以我们要将心比心,对待他人一定要友好,在别人有困难的时候伸出援助之手,这样别人下次也会帮助你的。可有人会说:“帮了别人我自己会得到什么呢?”
你们说这话可说错了,如果你在别人,别人心中就会快乐而你也会快乐。帮助别人为什么一定的报偿呢?你心中会快乐吗?答案是:不会。
为了人与人之间更加友好,我们应该向桑娜一样帮助他人关心他人。
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