读段朝林青绿山水有感

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读段朝林青绿山水有感

篇1:读段朝林青绿山水有感

作者介绍

段朝林,国家一级美术师,祖籍河北巨鹿。毕业于解放军艺术学院美术系国画专业,结业于文化部首届重彩画高级研究班。中国美术家协会会员,中国美协重彩画研究会理事,中国工笔画学会会员,河北省美术家协会副秘书长、河北省美协国画艺委会副主任兼秘书长、石家庄市美术家协会副主席兼秘书长、石家庄市画院副院长,授予市文化系统“德艺双馨”文艺工作者,石家庄市第十一届政协委员。擅长人物,山水,尤以青绿山水见长。画风古扑典雅厚重,既有工细精微之妙,又有水墨酣畅淋漓大家之气,形成鲜明的个人风格。

高贵而孤独的修行

篇2:读段朝林青绿山水有感

魏宪亮

在段朝林近几年的画作中,比较多的是青绿山水,而在如今喧嚣浮躁的画坛,青绿山水却是极其少见的。原因不外有二,一是青绿山水费时耗力,一幅画需要十几道工序、十几种颜料,一个月左右才能完工;二是山水本就难懂,而青绿山水更是曲高和寡,许多人于是敬而远之,转而去关注比较大众的写意或工笔画,也由此,青绿山水的市场价值也就远远低于其本身应有的美学和成本价值。如此费力不讨好、又不赚钱的事情,自然就少人问津了。而毕业于解放军艺术学院、工笔写意功底都非常扎实、而且其藏族人物系列已在画坛颇有影响的段朝林,却在一条本来可以相对轻松且名利双收的路上突然转弯,把自己深深地埋进了青绿山水这个古老而独特的领域里,而且形成了自己的风格和绘画语言,不能不让人佩服他的勇气、坚毅和悟性。

在段朝林的画室里,有一个炉子和不锈钢的锅,有点像大学生宿舍煮方便面的用具,本人初时也以为是他加班晚了做小灶用的,问后才知道,这是他熬制矾胶用的,因生宣熟宣对颜料吸收的效果不同,故而他要自己熬制成矾水将生宣制成熟宣,虽然市场也有卖,但却没有自己制的画出来效果好。他的画室,也很是简陋,除一面高大的.画板和一些成品半成品的画作外,几乎再无他物。他就是在这样的画室里,经常把自己关上一个月,去创作一幅青绿山水。联想到现在有些书画家带三五枝画笔、携一二个学生,到处参加笔会、拿润笔费的现象,不觉有些为其鸣不平。段朝林道,别人以为我独处画室枯燥无味,却不知在我的小天地里,胸有丘壑、心如止水、远离尘嚣、为所欲为,又何尝不是一种大快乐。闻此言,不觉想起一些高僧的苦修,这应该是境界的差异了吧!

画室里,有两幅已画完的青绿山水。关于青绿山水,本人知之不多,知其元之前盛行,元后逐渐没落,画面华丽恢宏,应属于有贵族气的那种。详细信息,大家可问度娘。之前,我看过段朝林的画册,此时近距离站在作品面前,便有了别样的感觉。那飘逸的白云、升腾的烟岚、碧绿的群山、高古的人物,似乎在向我们传递着一种远离尘世的悠远、幽静和生气,向我们传递着一种古老的信念和似梦似幻的精神诉求,向我们传递着一种气定神闲的生命自在,看着,你忽然就静了下来,忽然就忘了自己身在何处。由此,似乎有些理解段朝林的修行与快乐了。

篇3: 读《朝读经典》有感

自从上小学起,我就特别喜欢读书。天文、地理、历史、自然,只要是书,我都会细细品读。进入高年级,在老师的推荐下,我又喜欢上了古诗词、小古文。因为我知道,读诗词能净化我们的心灵,记古文能教我们怎样做一个品德高尚的人。特别是今年我们诵读的经典古文,让我走进了一个妙不可言的世界,让我从中受益匪浅。

“夫学,莫先于立志。志之不立,犹不种其根而徒事培拥灌溉,劳苦无成矣。”每周二早读,我们就会拿出这本《朝读经典》,聚精会神地读一篇小古文,记一篇小古文。

《朝读经典》分为六章,每章都值得我们学习,比如第一章“志高远”。自古以来,许多杰出人物都把立志当做迈向成功的起点。南北朝的颜之推曾说:“有志尚者,遂能磨砺,以就素业,无鞋立者,自兹堕慢,便为凡人”文章为,有远大理想的人,就会自我磨砺,以成就伟大的事业;而没有志气的人,会变得懒散,成为平庸之人。

从此,我理解了志趣低俗的人势必对诱惑产生玩物丧志的情况;而有远大志向的人,才会有所成就。就像楚庄王,他虽然头三年不务正业,可一听劝说,于是立下了远大的志向,成为了春秋五霸之一。而卫懿公,为了养鹤连百姓的死活都不关心,到了第九年,敌人来攻打,将士们不愿为卫懿公效劳,于是他成了亡国之君。

翻到第三章,“贵以恒”,第11课是《孟子,告天下》的,《一曝十寒》。这一篇小古文虽短,但让我知道了无论是做人还是做事,都要坚持。三天打渔,两天晒网,是无法成功的。只要功夫深,铁杵磨成针!

《朝读经典》里面还记载着许多名人名言,使我受益匪浅,希望大家每天也记一点。荀子曾说:“故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。不要认为这点进步太小,而就此放弃!

读了朝读经典,我从中学会了许多:人与人之间要互相谦让,互相尊重,你尊重别人一分,别人就会敬你十分,只要你宽厚仁慈就能得到民心,只要你真心实意就会得到别人的重用,勤劳机敏就会取得工作上的成就。所以也希望大家多多学习这些精神食粮。书给了我智慧,我爱读书!

篇4: 读《意林》有感

意林《炫读》是我最喜爱看的书!它一套共计12本,分为感恩卷、坚强卷、心灵卷、勤奋卷、勇敢卷、美德卷、习惯卷、梦想卷、奋斗卷、爱心卷、自信卷和创新卷。

我最近刚把感恩卷给看完,它里面讲了许多感人的故事,其中给我感触最深的是一篇名为《给妈妈的礼物》的文章。它讲了一个名叫吉姆的小男孩送母亲礼物的故事。母亲节快到了,吉姆却不知道给妈妈送什么好,因为他的零花钱已经花完了!无意间,他发现报纸广告上写着:只要写出你母亲的特别之处就有免费购物的机会!太棒了!他赶紧找出纸笔就动手写了起来并在母亲回家之前给投进了信箱!

一天、两天、三天……10天过去了,他仍然没有收到奖品!眼看母亲节就要到了,怎么办呢?没有礼物,没有免费购物卡,也没有钱!突然,他灵机一动,找出上学时用的漂亮的卡纸,再用红色蜡笔重新给妈妈写了一封信,并画上妈妈的画像,还有几朵紫色小花做点缀!

母亲节那天早上,吉姆捧着礼物说:“妈妈,母亲节快乐!”然后还给了妈妈一个大大的拥抱!母亲边擦眼泪边说“这是我收到的最好的礼物!”

这个故事让我知道:发自内心的祝福,往往比华丽的礼物更能打动人心!我觉得这篇文章概括了整本书的特点:感恩!礼物不一定要很华丽、很贵重,只要你很用心、很真诚就是最好的!

懂得感恩,会带给你福气,带给你好运。

篇5: 读意林有感

你们读过意林吗?相信你们一定学到了不少道理,读到了不少故事,读《意林》有感。意林这本书主要分三类:励志,阅读和童趣。

我就读过这样一个故事,故事名是《一只桶》,内容是这样的:有一个人问他的朋友,能不能借他的桶使用一两天。帮助邻居,谁也不应推托。如果是要借钱呢,那是另一回事,这样的请求会遭到拒绝,朋友们也不应该开口。可是借一只桶,谁会舍不得呢?使用过了,桶还回来了,跟以前一样可以盛水。只是有一点不好:借东西的人随意使用木桶,他用木桶盛老酒放了两天。如今一切东西,凡装到这个木桶里的,不论是啤酒呀、柠檬水呀,甚至是食物,都发出老酒的味道。不止一年,主人尽力补救,蒸它、晾它,或在大桶里搁点儿这个、放点儿那个――他用了上百种办法,可是老酒的味道依旧存在。无可奈何,只好把木桶丢弃了。

这则故事告诉我们:坏事情一学就会,早年沾染的恶习,从此以后就会在所有的行为和举止中显露出来,不论是说话还是行为的毛病,三岁至老,六十不改。

我还读过《对手的画像》,《心与手》,《红奶羊》,《真假妈妈》,《不会游泳的鱼》,《独子》等,读后感《读《意林》有感》。

《意林》以“一则故事,改变一生”为宗旨,通过“小故事大智慧、小幽默大道理、小视角大意境”,坚守“励志、感动、启迪、提升”的办刊理念,打造中国乃至全球都深具影响的励志传媒。《意林》倡导积极健康的思想理念,关注现实生活,贴近现代人内心世界,弘扬博爱宽容的为人处世之道,表现人与人之间最真实的情感接触。力图通过温馨的故事、生动的语言,补充读者的生活经历,延展读者的精神边界,打造中国人最真实最贴心的心灵读本,是目前最有影响力的励志杂志之一。

我建议大家去看看,说不定发现这本书很精彩,很有趣,我相信大家一定会成为意林的忠实书迷的。

篇6: 读意林有感

今读了《意林.启迪作文素材》后对我的启发很大,书中讲述了大大小小的事件,并且对一些重大事件的点评,其中一篇故事吸引了我――《孩子因老师惩罚跳楼伤痛了谁..孩子你可以做不到》。本篇文章的作者写出了通过这一件事反映出了整个中国的教育态度。可是,这个孩子为什么会这么脆弱?老师的做法真的那么极端吗?家长的教育真的做好了吗?……

我觉得首先不讨论这个问题是谁对谁错,先想一下,这位老师对这个孩子的教育和处理过程,罚站,写检讨,这些从我们以往多年的情况来看,似乎是司空见惯,并没有让人在意的地方,为什么孩子会突然接受不了?而跟他同样受到待遇的同学会坦然接受,到底是哪些因素造成了这样?然后,再想想一个初二的学生,心理承受到底有多差,但是心里承受能力是随着生存环境而改变的,这点不能怪他。那一个14岁的孩子,对理解和体谅应该已经知晓,那他有想过他死后他的父母的感受,他朋友的感受,就因为他这一死,而使周围所有人都对他愧疚,凭什么!这就是他的不对了。再说一说他的父母,对这个孩子的心理教育又有多少。作为这个时代的孩子,我想控诉这个时代的家长,你们都因为忙碌于工作,跟电脑相处的时间远远超过我们,你们想过我们的感受吗?因为你们太少对他心里做辅导,所以才会造成这样。最后,是教育。毫无疑问,刻板的教育模式一直饱受诟病,教育的唯一目的似乎成了与分数挂钩的考试机器。会考试,成绩好,听话等都是好孩子,我们多数听到父母再说:“你看看人家……”我们就莫名其妙的和“别人家的孩子”成了敌人。多年来学校就一直遵守着这个规律地来培养理想中的好孩子,却常常忘了孩子自己的感受,他们在面对孩子时,并不懂得蹲下身体,以平等的姿态去感受孩子的内心世界。文中有句话很好――“在这个人心浮躁的时代,有太多人把孩子变成了承载自己利益的工具。比如,学校老师是为了绩效,家长是为了所谓的前途,他们联合起来,对孩子实施的,根本就不是教育,而是压榨。”

这句话我想说,我们只是一个孩子,我们需要的是适合自己的教育,而不是压榨我们,要是按照你们那样,学校只是一个压榨机,他们只会不停的压榨,并没有让我们体会到快乐,自由。

所以说用文章一句话总结――此事留下的是大人们对教育的反思,对社会的反思,我们到底有提供给孩子们一个什么样的成长空间?我们要如何来保护我们的孩子心灵和身体不再受到伤害?这不是一个人可以简单回答的问题。

篇7: 读意林有感

众人所知,兰博基尼是全世界著名的跑车品牌。可是让人意想不到的是,兰博基尼的创始人竟然是一个卖拖拉机的人。读完了这一期的《意林》,让我深刻地明白了一个卖拖拉机的人为什么是顶级跑车品牌的创始人。

《法拉利的讽刺》主要讲了一个费鲁吉欧.兰博基尼改装了农用车,很受人欢迎,就卖出了很多辆。于是,他拿着这些钱买了法拉利250GT。在一次的比赛中,他不但输掉了这场比赛,而且还误伤了几名观众。于是他不停地勘察发现了变速箱有问题,于是把这个问题告诉了恩佐.法拉利。但是,恩佐.法拉利却当面嘲笑他。费鲁吉欧.兰博基尼忍受不了恩佐.法拉利的嘲笑,便创建了一家公司,并设计出了多种赛车,打败法拉利。

合上了书,闭上了眼睛,慢慢地沉思起来。我能立刻感受到,费鲁吉欧.兰博基尼是一个有恒心,有毅力,甚至很倔犟的人。虽然恩佐.法拉利当面嘲笑他,但是他依然没有气馁,则是创办了公司。他创办公司的原因,就是要让恩佐.法拉利清楚的知道他没有所说的那么懦弱,他永远都不会被一切困难击垮。费鲁吉欧.兰博基尼就是把恩佐.法拉利的嘲笑、瞧不起人的性格特点转换成了他强大的动力。他也就是运用了这种动力,让法拉利败在他的兰博基尼之下。

在生活中,我们也要学习费鲁吉欧.兰博基尼的这种精神。当考试成绩差的时候,难免会遭到同学的嘲笑或者是老师的批评。此时的你,不要遇到了困难就向敌人投降。而是不停地发奋,努力学习,在下次考试中争取超越别人。考试的成绩好了,老师自然就会表扬你,而同学们自然就会佩服你。

一个人想成功,是一件既简单,又是很难做到的事情。简单在于他不停地努力,超越自我。难就在于一遇到困难就不想办法解决,而是不停地躲避。如果我们有费鲁吉欧.兰博基尼的这种精神,那我们离成功就不远了。

篇8: 读意林有感

意林少年励志馆是一套激励我们成长的书,这里的故事一个个感人肺腑,愤怒、体贴、孝顺、感人、梦想、悲伤、痛切……让阅读者流下泪水。其中,《天生我材必有用》是我最喜爱的一本。

《银狐的弱点》这个故事讲的是在西伯利亚东部地区,生活着一种行动异常敏捷,而且狡猾的银狐。为了保护自家的庄稼和畜禽,当地人与银狐展开了一系列的斗智斗勇。终于,有一个人在经过对银狐的长期观察后,发现银狐有一个弱点:就是它们特别爱惜自己的皮毛,每天晚上觅食回家后,都要舔干净皮毛上的污点才会休息。于是有人在银狐出没的树叶和草地上抹上了一层毒药。只要银狐的身上沾上一点儿,它就会用舌头舔干净,银狐就这样在不知不觉中倒下了。

其实沾在银狐身上的毒药,只要不去理会,它根本就不会中毒倒地。在生活中,其实谁都会知道这个道理;可是,谁都会忍不住要去计较这些小缺陷,结果在不知不觉中,将自己一生的幸福给搭了进去……

金无赤足,人无完人。是啊,这篇文章让我懂得了道理:发现奥秘,抓住要点,聪明使用方法就能走上成功之路。文中的银狐有着一个弱点:爱惜皮毛,而猎人正是利用这一弱点才消灭了它,消除了银狐对庄稼的破坏。其实,古时候国与国之间的战争,也要充分利用别人的弱点,才能从而出计谋打败对方。当年三国时期的赤壁之战,周瑜和诸葛亮就是利用曹操部队的弱点,才能取胜的:曹操的部队队是北方人,不习水性、不懂水上战术的弱点。蜀国和吴国从而利用火攻的战术,以少胜多赢得了战争,获得了胜利。现代的体育竞技也是一样的,要赢得比赛,不仅自身的本领要强,更重要的是要抓住对手的弱点,如乒乓球、羽毛球比赛等等。在生活中,如果像银狐一样“爱惜皮毛”,那么就要改正过来,遇到小事,不要大惊小怪,这样只会把你拉入黑暗。如果缺点不及时改正,同样会被别人利用,所以,及时改正,才是最关键的。

世界上的每一个人都不可能十全十美,是人,总要有缺点。所以,不要以为自己是最好的。努力去发现自己的缺点,学习别人的优点,才能做一个完美的人。意林,有着启发性的文章,它多姿多彩,有趣丰富,有时感人肺腑意林,就是如此充满魅力,它的故事感动了所有人。

篇9: 读《意林》有感

其中,我拿起了一本《意林》之《莫等闲白了少年头》这系列的书。我随意翻了翻,有一个题目完全把我游散的目光吸引住了,那边是――叛逆是一柄闪亮的双刃剑。

我想,现在的我应该也处于叛逆期间吧,那我该好好了解一番了。

我像珍惜流星那样珍惜文章的字字句句,像穿针那样琢磨每个词语。原来,叛逆的小孩子是这样的啊!自己做的,自己认为是对的,往往会被别人误认为差生。

文章讲的一个男孩,由于在叛逆时期,成绩糟的一塌糊涂,迫不得已转校。去到了新的学校,他被同学们冷落,被老师们列入了差生的名单。有一天,他帮助了女同学摆脱歹徒,于是重新获得了同学们的爱戴。

我特别赞同本文的最后一段总结,对啊,“坚持个性,但也别忘了敞开心扉。”我能体会,叛逆的小孩子最为孤独,最为寂寞。他们之所以坚持自己的意见,特立独行,无非是想用这样的方式来获得旁人的关注啊。

不是每一位家长都能理解小孩子的叛逆,可能会认为小孩子的脾气越来越坏了,或者,只是一种无理取闹的方式,根本不用去在意这个变化。反而,自己对小孩子的态度,愈加变坏。

读完这篇文章,我深深地吸了一口气,真令人深思。轻巧简洁的语句、细腻的语言却也能让人深思呢。

叛逆,本身就是一柄双刃剑,在照亮别人眼睛的同时,也会将持剑的小孩子,潜移默化地挡在空无一人的门外。

文章的意义,只想告诉那些包括我的叛逆的小孩子,不要太过于执着自己的观点,而忽略了别人的看法。

篇10: 读《意林》有感

我曾在【意林】看到这样一个故事:

当温情美丽的驯鹿千里跋涉,要度过冰冷的河水时,一只小鹿与妈妈失散了。过了河之后,小鹿循着气味找到了妈妈。可是。。。。。。此时的妈妈已经成了一只棕熊的午餐。可怜的小鹿看到了血淋淋的残骸,它静静的坐在原地不再前行,静静的等待着继续成为棕熊的午餐。也许那时,它才可以永远在天堂跟妈妈在一起。。。。。。

小鹿那如大海般悲伤和无助的神情,令我仿佛到了世界的末日。小鹿没有因为遇上了天敌而抛弃妈妈它选择和妈妈一起上天国。这是一个真实的故事。对于大多数驯鹿来说,当天敌追逐群鹿时,没有谁会因为不幸的弱者而停下来。这样一只心里开放着悲伤的蓝色花朵的小鹿,它的悲伤那样令人窒息,仿佛被狠狠地贯穿了心脏。。。。。。

人呢?大多数的人不会帮助不幸的人。这样的事实令许多人惭愧,许多人心痛。

说实话,许多人都没有小鹿那种静静等待死亡的勇气。我相信,温情而美丽的鹿会一直活在我心中!

篇11: 读《意林》有感

昨天上午,我翻阅了《意林》上的一篇文章,它深深吸引了我。这篇文章讲了《欢乐颂》里的两个完全不同的人物的经历。一个是出身贫寒的樊胜美,一个是富二代安迪。由于起点不同,两个人便处在了不同的跑道上,一个斗志已被生活折磨殆尽,一个则自信积极拥有精彩人生。

看到这儿,有人就有了疑问,不就是个出身不一样吗?为什么会有如此大的差别,其实家境决定一个人成功的难易,家境好的人人生往往是道多选题,在这偌大的保护伞下,可以做自己热爱的事情,也不用担心被“雨”淋湿,相反,大多数人却无法选择,毫无退路。这犹如龟兔赛跑,我们的起跑线是由父母,甚至是祖先决定的。更可怕的是所谓强者愈强,弱者愈弱。最气人的就是富二代,一个比一个努力,那么现实中的“樊胜美们”是否永远无出头之日?那倒也不一定。

在人生的接力赛中,真正的接力棒是思想,而不是金钱和地位,陆小曼就是个典型的例子,她出生高贵,天资聪慧,但她却用这些优势肆意挥霍,结果她变得麻木、萎靡,甚至是纸醉金迷,正是因为“兔子”在中途偷懒,才让“乌龟”赢得比赛,所以,虽然起点不同,但我们也能够用奋斗来缩短家境的差距。

成功不是你达官显贵了,而是找到自己努力的方向,有时候并不是机会改变了你的命运,而是你抓住了机会改变了自己的命运,生活中的许多事是我们无法决定的,难道就因为差距大我们就自暴自弃,不努力了吗?那些努力的`富二代神一般地存在着,普通人也可以付出双倍的努力,拼搏出精彩的人生,拼搏出自己的富一代。

把一手好牌打好并不难,能把一手烂牌打好才更值得人称道。手握烂牌更需要策略,记得不要去怨天尤人,要抬头认清眼前的路,用奋斗缩短差距。

篇12: 读《意林》有感

高尔基说过,书是人类进步的阶梯。在我看来,一本好书,不仅是一位朋友,一位老师,更是一位亲人,一份随时等待挖掘的宝藏。而《意林少年版》就是这样的书。

《意林少年版》中的每一个小故事都蕴含着深刻的道理,我最喜欢的是一篇童话《狐狸和白鼬》。这篇童话主要将一只肮脏的狐狸和一只干净漂亮的白鼬一起说话,聊到一半,猎人来了。狐狸闪电般地躲进山洞,白鼬却站在洞口发呆。为什么呢?因为洞口很脏,白鼬怕弄脏自己的皮毛。“啪!”一声枪响。白鼬被击中了。这篇童话告诉我:到什么时候说什么话,在轻重缓急面前要知道应该做什么不应该做什么。

《意林少年版》还帮过我一个大忙呢。记得有一次,我和朋友为一件小事而吵了起来,针尖对麦芒,最后竟然到了谁都不理谁的程度。后来,我静下心来,翻开《意林少年版》,细细地读了起来。当我读到《友情到下一个乐章》这篇文章时,不禁陷入了沉思。朋友要相互理解,信任。况且这件事我也有错。想到这里,我立刻跑去朋友家,向她道歉。没想到,她也不好意思地说:“其实应该我对你说对不起,这件事是因我而起,我不该心胸狭窄。”后来,我和朋友不仅和好了,而且关系变得更棒了。不论是生活还是学习,都互相帮助。这都是《意林少年版》的功劳!

还有一次,我们全家去看望姥姥,三天后才回到家。一到家,我迫不及待地找到《意林少年版》,伏在书桌上看了起来。那时我忘记了时间,忘记了吃饭,甚至忘记了一切。从7:30看到了9:30。丝毫没有感到睡意。直到看到了眼皮打架,才上了床。

《意林少年版》你让我学会了许多知识,懂得了许多人生道理。谢谢你,你让我的这个暑假充实而快乐。我爱你!

篇13: 读《意林》有感

这个学期爸爸给我订了一份杂志叫《意林》。

前几天爸爸拿来了两本,我一看见这本书的封面就喜欢的不得了。

我小心翼翼地翻开了第一页,我认认真真地读完了第一篇文章,读完之后,我就爱上了这本书。

它带给我的影响很大,告诉了我许多的道理。

1.犯了错误要勇于承认,不要和家长一起隐瞒

2.有好事要先想大家,在想自己

3.做任何事情都不能急于求成,要循序渐进,一步一个脚印去做,这样才能为成功打下结实的基础。

在日常生活中,他让我改变了许多:

1.在我想赶紧写完作业时我忽然想到不要着急,要一步一个脚印去做。

2.在朋友犯了错时,我会劝他去承认错误,大家一定会原谅他。3。在有了好东西时我第一个想到的是大家。

这本书让我懂得了许多道理,让我改变了许多,我喜欢这本书。

篇14: 读意林有感

这段时间,我一口气读完了意林之《梦想长着翅膀》一书。这本书里有一篇名叫《你用歌声就可以把那些家伙揍扁》,这篇文章读后令我受益匪浅。

它的主要内容是:圣诞节前,一位母亲给自己的儿子――约翰斯顿唱了一首歌,从那以后,小约翰斯顿一心想练习美声,但是,由于没有专业的老师指导,他起初唱地尖锐难听,非常多人都嘲笑他、讽刺他。他母亲听到小约翰斯顿的倾诉,非常是心痛,但她没有让自己的儿子放弃,而是开导他,用歌声就可以把那些家伙揍扁。

之后,小约翰斯顿变得非常大胆,有人越讽刺他,他就越唱得声大。后来,被一位音乐老师发现了,他的嗓音变得越来越好。

20xx年4月,年仅13岁的小约翰斯顿凭借非凡的嗓音,他成为了英国最热门的选秀节目《英国天才秀》的冠军。

我读后的感想是只要用心做事,终能成功,不要在乎别人作什么,我们可以用自己的力量来征服那些那嘲笑你的人。只要有心,谁都能撬动整个地球!

篇15: 读《意林》有感

这个寒假,我读了一本叫意林的杂志,正如它的书名一样意在言外,佳作如林,它的故事内容贴近生活,情节曲折生动,让我一次次看到了平凡的人在生活中的坚强的步伐,也让我明白了如何再次鼓起勇气,面对生活。

有篇文章叫《折断翅膀的雄鹰》,讲的是一种生活在亚马逊平原的叫做雕鹰的雄鹰,它有飞行之王的称号,飞翔时间之长,速度之最堪称鹰中之王。被它所盯上的猎物一般难逃厄运。

可美丽的飞翔背后却有悲壮的血泪故事。幼鹰出生几天后,就要学会飞行去争夺母亲口中的食物;第二步,母鹰把幼鹰带到悬崖边上,把幼鹰推下去练习高空飞翔,不少幼鹰因此丧命;第三步更为残酷与恐怖,幸存下来的幼鹰被母亲残忍地折断正在生长的翅膀里大部分骨骼,被母亲再次从高处推下。很多的幼鹰因此成为飞翔的祭品。

一只又一只的幼鹰死亡了,但母鹰不会停止这血淋淋的训练,因为它明白,这种伤害是成长为雄鹰的必经阶段。多么悲壮的成长历程,多么艰苦的飞翔之路,没有人能帮助幼鹰只有它自己。

其实,母亲残忍折断幼鹰的骨骼是决定幼鹰能否在广袤天空中自由遨翔的关键所在。雕鹰翅膀骨骼的再生能力是很强的,只要在翅膀折断后仍不断忍痛飞行,使翅膀不断充血,不久便能痊愈。痊愈后的翅膀似凤凰涅磐,更加强壮有力。如果不这样做,幼鹰便失去飞翔的机会。

看了这个故事,我深深地被幼小地雏鹰给震惊了。它是这么坚强战胜被折翅的苦难,再次鼓起勇气飞向蓝天。我们每个人都有为蓝天准备的一双翅膀,能在属于自己辽阔美丽的蓝天中飞翔,是每个人的梦想;没有强壮的翅膀,我们如何搏击长空,我们的翅膀也常会受到伤害而折断,这个时候,我们是应该继续忍痛飞翔,还是躲在怜下静静地养伤?这是面临给我们每一个人的严峻的考验?

想想我自己,在大病初愈的日子里,我躺在病床上,动一动自己的身体,发现很吃力,后来母亲为了增强我的体力,监督我每天早上坚持锻炼一个小时,坚持了一百多天严格训练,我渐渐地恢复像我这样年龄的体质。这个故事还让我明白了只有鼓起勇气,战胜苦难,才能从这次苦难中活过来,才能微笑着面对生活。

四年级:快乐夜莺

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