下面就是小编给大家带来的四年级读后感 :《单行街》读后感900字(共含16篇），希望大家喜欢阅读!同时，但愿您也能像本文投稿人“wxdcllong”一样，积极向本站投稿分享好文章。
曹文轩写了中国很多问题小说，代表作有《草房子》、《青铜葵花》、《野风车》等，其中《单行街》这个世界短篇阅读小说让我感触到了很深，它主要内容讲了这样一个自己孤独的小男孩聪儿的故事。
文章的开篇，史伯伯搬进新居，可是楼上有一个中国小孩自己整天工作都在踢铁罐头。史伯伯从隔壁邻居口中可以得知：楼上我们那个时代妇女发展只有聪儿一个教育孩子，她把这些孩子没有管得十分严。孩子影响很小就让他认字，扫地必从东南角扫起，每天进行学习饭桌上的一大堆礼仪，还不准他出门。所以聪儿就只能通过整天踢罐头了。那位学生母亲自以为是在爱孩子，可这种过度的管教方式已经伤害了其他孩子。
可喜的是聪儿的母亲因为医生终于让孩子出去玩丛，孩子不能像写快乐的玩，因为母亲一直在他在阳台上发呆。丛一些孩子离家出走，他的母亲打电话，不要跑远了；丛儿童和其他人玩，皮球打在母亲的恐惧聪儿童用品，叫聪儿他一边播放；丛小朋友玩，如果有一个危险的游戏的一点点，会是妈妈骂一顿。渐渐地，孩子们聪被周围的孩子隔离，只有一个人踢的单行街道的罐子。一年后，丛孩子的脸上失去了笑容，眼睛不看很古怪，看的人不会在眼睛哭也不是笑，直视前方，她不肯出门。
因为企业过度地限制聪儿的自由，使聪儿陷入了一个孤独的深渊，失去了自由，失去了教育孩子本该有的学生快乐，这样的活着与牲畜又有何异。在现实社会生活环境中有很多需要家长工作也是我们如此，我真希望这些愚蠢的家长能读一读这本书，能有所发展改变。
风，悄悄吹过，翻开了那本躺在桌上的书――《单行街》。引人入胜的故事，栩栩如生的人物，令我流连忘返。最令人难忘的是那个男孩――聪儿。聪儿，一个可怜但又幸运的孩子，他的母亲望子成龙，一次又一次地把他禁锢在家中。每个孩子都渴望自由，每一双眼睛都渴望着窗外的'蓝天，但是聪儿，他像一只囚禁在笼子里的鸟儿，想飞，却飞不出来。
读了聪儿的故事，让我不禁想起了一个人――我的堂姐。我的堂姐在班上的成绩总是名列前茅，可是，她却一点都不快乐。因为，她的妈妈，也就是我的伯母，她简直把堂姐当成了学习的机器，一点儿也不关心她的感受。有时候，伯母还没听堂姐说完话，就急吼吼地朝她吼：“说什么说！有这个时间还不如去看书！”每一次，堂姐都是抹着眼泪进房间的。每当我去找堂姐玩时，却总是“不负众望”地被拒之门外：“你有这个时间还不如去读书。”而我就是一个幸运儿，我的妈妈体贴又知性，每当我被试卷上几个冷冰冰的数字打败时，强颜欢笑地回到家里，目光呆滞地跟妈妈汇报成绩时，妈妈却微微一笑：“没事，你努力了就行。”听了这句话，我心里暗暗下定决心：下回一定要考个“红太阳”，让妈妈高兴一回。
心底的情感在澎湃：管得太严并不一定是件好事，反倒会使孩子丧失了对学习的兴趣。只有适当的自由和磨练，才能使孩子成才。但是不能放任自流，就像老鹰教养小鹰。小鹰从小就被迫学会了独立，为的就是让它们经历暴风雨之后才能见到彩虹。
关在家里的孩子难免会想冲出“牢笼”，自由“飞翔”，才能得到真正的快乐。与其囚禁孩子，不如提供一片自由的天空，让孩子与朋友交流、玩耍，飞向更高更大的天地。
曹文轩写了很多小说，代表作有《草房子》、《青铜葵花》、《野风车》等，其中《单行街》这个短篇小说让我感触很深，它主要讲了一个孤独的小男孩聪儿的故事。
文章的开篇，史伯伯搬进新居，可是楼上有一个小孩整天都在踢铁罐头。史伯伯从隔壁邻居口中得知：楼上那个妇女只有聪儿一个孩子，她把孩子管得十分严。孩子很小就让他认字，扫地必从东南角扫起，每天学习饭桌上的一大堆礼仪，还不准他出门。所以聪儿就只能整天踢罐头了。那位母亲自以为是在爱孩子，可这种过度的管教已经伤害了孩子。
可喜可贺的是聪儿的母亲因为医生的话终于让聪儿出去玩了，可聪儿好像玩得并不开心，因为母亲一直在阳台上盯着他。聪儿跑得有些远，母亲就喊他别跑远了；聪儿和别人踢球，母亲又生怕球碰到聪儿，叫聪儿自己一边玩去；聪儿如果玩有一点点危险的游戏，就要被母亲骂一顿。渐渐地，聪儿被身边的孩子们孤立了，只能一个人在单行街上踢罐子了。一年后，聪儿的脸上失去了笑容，眼睛也没有了神采，十分孤僻，见人不喊也不笑，看人目光发直，也不肯出门。
因为过度地限制聪儿的自由，使聪儿陷入了孤独的深渊，失去了自由，失去了孩子本该有的快乐，这样的活着与牲畜又有何异。在现实生活中有很多家长也是如此，我真希望这些愚蠢的家长能读一读这本书，能有所改变。
这2113个寒假，我读了5261曹文轩的《单行街》。4102这篇文章描写了一个被母亲禁锢幽灵1653一般的渴望自由的孩子，他叫聪儿。他的母亲望子成龙，名义上给了聪儿自由，实为禁锢。“那做妈妈的......”老头直摇头，“没法说”，他换了一种生气而同情的口吻，“她以为这是爱孩子，可我觉得那孩子还怪可怜的呢!”正因为妈妈的管束，聪儿才会失去伙伴，“他是头牛，被他妈牵着鼻子!”尽管有好心的史伯伯从旁相助，也无济于事。
通过这篇文章，我明白了管束的太严不是一件好事，禁锢只会使孩子丧失天性，只有适当的自由和磨练才能使孩子成才，但不能放任自流。这篇文章还让我想起了老鹰，老鹰爱把窝搭在悬崖上，母鹰先叼来一些石子和荆棘，又衔一些枯草盖在上面，做成一个窝。小鹰慢慢长大，羽毛渐渐丰满。这时，该让小鹰独立了，于是，老鹰搅动窝巢，让枯草和羽毛一根根地掉落，最后露出尖锐的石子和荆棘，小鹰被扎的疼痛难忍，母鹰不但不理会，还会无情的驱赶，小鹰只好忍痛离巢独自飞。母鹰用看似残忍无情的爱，逼着小鹰离开温暖的家，勇敢的学会独立，为的只是让他们经历暴风雨后能见到彩虹。
再看鹦鹉，它过着无忧无虑的生活，从表面看它是幸福的，但其实它是可怜可悲的，因为它丧失了基本的生存能力，只能生活在人们为它安排的笼子里，花盆里长不出苍松，笼子里飞不出雄鹰。是学雏鹰展翅飞，还是甘当笼中鸟，相信同学们的选择是不言而喻的!
关在笼子里的鸟儿只能得到暂时的甜蜜，只能冲出樊笼，自由飞翔，才能得到真正的幸福。雏鹰不经历悬崖上的生死考验怎能展翅高飞?花蕾不经历朝朝暮暮的风吹雨打怎能竞相绽放?柳条不经历寒冬的肃杀怎能在春天的抚摸下一夜抽出新芽?经历过风雨，才能见到彩虹，经历过磨难，才能走向成功。让我们冲出樊笼，展翅高飞，搏击长空吧!
“咣当、咣当……”一只空了的铁罐头，在小街深处的石头路上滚跳蹦跶着，发出单调、枯燥而空洞的声响。聪儿，一个脸色苍黄的男孩失去了他应有的稚气和欢笑。他的母亲认为既然聪儿作为她唯一的亲人就应该被她呵护着。她不让聪儿与那些草坪上愉快玩耍的男孩子们为伍，认为他们所做的一切总会伤害到她的宝贝聪儿。聪儿想跳，在家跳;聪儿想跑，就在家跑。总而言之，聪儿就像一只渴望蓝天的小鸟，却被关在了生了锈的铁笼里。而且在这个束缚自由的笼子里还有一条铁链束着这只小鸟的脚。聪儿的妈妈认为聪儿是多动症患者，还带他去医院，当医生告诫她要还给聪儿自由时，她才允许聪儿去草坪玩耍。但事实上，聪儿身上仍有一根无形的绳子拽着他，告诉他，球在这里，快跑!或是，球来了，蹲下。甚至当聪儿自己不小心摔倒时，她会斥责其他孩子。所以说，这，也是伟大的母爱吗?
但是，当我读完这本书后竟不自禁把自己对号入座到聪儿的位置上。现在的家庭大多都是独身生子女，所以父母总会溺爱孩子，但这其实是一种无形的是伤害呀!当父母过分地保护孩子时，这只会使那孩子的身心受到束缚，失去他应有的自由、稚气还有悦耳的欢笑声。在父母不断溺爱下，孩子便得不到成长啊!
在我们家也经常出现像聪儿那样的情况，还记得我八岁的时候渴望能自己独自一人去超市买东西。母亲自然是不乐意的，她总是说：“你呀，还太小，做不成事。再说，万一遇见坏人怎么办?你就再也见不到妈妈咯!”我却没有像妈妈那样忧心忡忡，“坏人又不是专门捉我的，怕什么?再说，我可以报警呀!”妈妈见也说不过我了，便只得说：“唉，那你去吧。出小区大门要看车，不要老低头走路，快去快回!”瞧，妈妈还是一副担心的样子，好像我要上战场似的。但事实上，和我同龄的孩子中许多都能自己回家了呀!
这些人尽皆知的名人名言告诉我们，书籍在人类的生活中有着举足轻重的地位。对我们人的成长有着十分重要的作用，一本好书是无穷的精神财富，对一个人的一生来讲会有着重要的影响。终生读书，使人变得积极向上，使人变得与众不同，使人变得乐观开朗，使人变得体谅他人……
最近我读了一本书，他是著名儿童文学作家曹文轩写的《单行街》，这本书让我很受触动。这是篇长篇小说，描写一个空寂空洞的小街，以及一只被人踢得哐当哐当响的铁罐头。全文贯穿了一种孤寂的感觉，让人觉得心寒。通过下面的人物描写，一个小小的少年跃然纸上：脸色黄黄，目光呆滞缺少神采，原本应当富有生气的面孔变得死气沉沉，那忧郁的表情与少年身上那华丽的衣服极不相称，馋地看着草地上滚动的足球，可怜巴巴的脸上露出一种渴望……他叫聪儿，是这篇文章的主人公。
他之所以这么忧郁，全部来自于他的妈妈自认为自己管孩子的方法是正确的，是最好的。比如说他叫聪儿扫地，必须从东南角扫起，一直一路扫到西北，如果聪儿硬是要从西北角扫到东南，她就会呵斥道：“重扫!”她还不让聪儿出去玩耍，说外面的孩子都是野孩子。就这样，聪儿变得非常古怪，经常蹦来蹦去，妈妈怀疑，从而患了多动症，带着他去医院看病，却被医生批评：“你不能把孩子关在家里，快让孩子出去玩。”他的妈妈听从了医生的建议放他出去，但是剥夺了他与别的小孩儿玩的权利，最后聪儿被孤立，于是他就在小街里踢着铁罐头……
读完这本书，我很为聪儿难过。也许他的童年一直都是阴云笼罩，也许他的童年一直没有快乐，也许他的童年一直没有自由，她是个可怜的孩子， 因为他有个不懂孩子的固执的妈妈;她是一个孤独的孩子，因为他没有一个玩伴;他是一个脆弱的孩子，因为不敢跟别人玩;他是一个憔悴的孩子，因为他的妈妈处处难为他。总而言之，他的可怜，他的孤独，他的脆弱，他的憔悴，这一切的一切，其实都源自于他妈妈美其名曰的爱。母亲的爱不是宠爱，不是溺爱，不是愚蠢的爱，而应当是明智的爱，如果聪儿的妈妈是明智的爱，那么聪儿肯定不会像现在这样痛苦憔悴，也不会像现在这样脆弱孤独。
读完了这本书，我常想自己，我有一个勤劳智慧的妈妈，他教导我们一心一意的做事，懂得劳逸结合，才能向自己的目标前进。我们常说，一本好书不厌百回读。《单行街》真是一部经典的著作，它真实地反映了我们现实生活中，一些妈妈教育孩子的现状，读书给了我们许多思考和生活的启迪。
《鬼哭街》读后感
的老物，N社早期的有声读物，拖了n久终于看完了。故事很简单，有一对关系很好的兄妹，哥哥把妹妹嫁给了自己的好兄弟，但是妹妹不喜欢好兄弟，结果在堕落中的死去了。哥哥很生气，就来复仇了，最后和好兄弟同归于尽。故事也很内涵，什么才是真正的温柔，什么才叫作真正的待人好。深爱妹妹的哥哥认为为妹妹找个好人嫁了是对妹妹好，好兄弟因为妻子一句“和你在一起不如待地狱”结果大开杀戒执意将世界化为地狱。哥哥为了替妹妹报仇不惜里通外国还对昔日好友痛下杀手，好兄弟为了妻子而选择背叛所有人……然而妹妹所期望的`，如此渺小而简单的心愿，却在这些自以为是的爱意中被抹杀了。所有的悲剧本不会发生，只是每个人都看不透。这个世界上有太多的伦理，太多的利益，它们在规范道德准则的同时也在慢慢地抹杀人性。毕竟，哥哥只想让妹妹幸福。毕竟，好兄弟只想让妻子认同自己。但是，妹妹却只希望永远能和哥哥在一起。虽然老虚在最后还是为妹妹实现了这个愿望，但是为这一切所付出的代价实在是太昂贵，太沉重……寒假已经过了大半，爸妈去上班之前留给我了几本书读，这其中，令我感触最深刻的就是这本《草根街》了。
《草根街》主要讲述了以乞讨为生的主人公当当被狡猾的“人贩子”六指卖给了膝下无子的来福与素珍夫妇。正当这对夫妇心中暗喜的时候，他们却慢慢发现这个花了他们5000块买来的孩子是个傻子。当他们后悔不及的时候，六指已然不知所踪……无奈的来福夫妇只能带着当当一起生活下去。
每天，当当都会帮助来福放鸭子。说来也奇怪，来福做不到的事情，当当都会做的很好，一声“嘎嘎嘎”，这一群不听话的鸭子就会对当当言听计从。时间久了，就连来福和素珍也忘记了当当原来是一个傻子。
让来福夫妇最为感动的还要算是来福“中风”之后，当当每天都会推着来福遛弯。有一次，路过河边的下坡路，由于路面湿滑，来福连人带车掉到了河中，当当奋不顾身用尽全身力气阻止轮椅继续下滑……最终他们两个人被路过的和尚救了出来。
这本书里，作者诙谐幽默的把主人公当当面对生活正直、阳光、纯洁、快乐的品质表现的淋漓尽致。面对他的遭遇，换做我们很少能够做到。
在当当的内心深处，世界的人都是善良的，在当当的身上散发着一种神秘的、与众不同的灵性，能够读懂很多我们未知的世界。
这个寒假，我看了《草根街》这本书。这本书主要讲了：当当在寻找哥哥的时候，一个有六个手指头的人出现了，他叫“六指”，他和当当相处不久，知道当当是个傻子，于是，他把当当卖给了草根街很想要孩子的来福和素珍两口子，拿了五千元后逃跑了。当他俩知道当当是个傻子时，六指早就逃跑了，最后，他们决定收留当当。当当在草根街依然保持着他的纯正和热情，以一个傻子的单纯，感动着所有的人，以前往当当身上吐唾沫的孩子都愿意和他玩了。但不久后，当当又想起了哥哥，于是，他又踏上了找哥哥的路。
当当虽然傻，但他有许多不同于其他傻子的地方，如：他会和鸭子说话，会等大人一起吃饭，他会用水清洗青石板路，他会用鸽子传递信息，让骗子落网……
一个傻子都那么懂事，而我们呢？整天嚷着向大人要东西，我们难道不如傻子吗？当当会等大人吃饭，我们也要做到，我们要学习的还有很多，我们也要变得懂事！
今年暑假，妈妈给我借了一套书，名叫《丁丁当当》。这本书一共分为七本，其中，令我感触最深刻的就要数第五本《草根街》了。
《草根街》主要讲了当当来到了一个陌生的城镇，在这里，他认识了一个长有六根指头的人――狡猾的六指。六指先取得当当对他的信任，然后就把当当以五千元的价格卖给了膝下无子的来福和素珍。当来福和素珍高兴时，他们突然发现这孩子有点不太对劲，经过验证，他们才知道，原来当当是个傻子！村里的人赶紧去找六指，但是，六指却已经不知去向。
每天，当当都会帮着来福放鸭，有时候连来福都管不住的鸭子，当当却能管得住，这让他感到百思不得其解。来福和素珍经过长时间和当当相处，发现当当这孩子很让人难捉摸，似乎有着正常孩子没有的东西。有一次，来福因为中风，今后就只能在轮椅上生活了，每天，当当都会推着来福到外面溜溜弯。但是，有一次当当不小心把轮椅推入了河中，但是当当却一直用尽全身力气推着轮椅，不让来福掉入河中，河水已经到了他的脖子，幸好和尚看见了，连忙找人把来福和当当救了上来……还有鸽子事件……
经过这些事，来福和素珍很感动，更喜欢当当了。
这本书里，当当依旧保持着他的纯洁、淘气、无忧无虑、快快活活的性格来面对生活，面对在他身上所发生的一切，这种品质换做我们，很少有人做到。书的最后，六指被捕的时候，不禁问了一句：“我倒想问问你们：他到底是不是个傻子？”我会说，当当是个傻子不错，但是，在他的内心，他所想的世界的人都是善良的，并且在当当的身上还散发着一种神奇的灵性，能用一种不同的眼光去看世界。
我看这本书时，内心就在不停地翻滚着，沸腾着，有无数的感受，用曹文轩的话来说就是：当笑在嘴唇如水波漾开时，泪珠儿正从眼眶盈盈欲出！
《草根街》是我国著名作家――曹文轩创作的.丁丁当当系列中的一本小说。
《丁丁当当草根街》这本书中的主人公是丁丁当当两兄弟中的当当，当当是一个白白胖胖，心灵纯洁的孩子。在这一本书中发生在当当身上的故事有很多很多，今天就让我来说以下发生在当当身上发生得主要故事吧！故事是这样的：当当在寻找自己的哥哥――丁丁的路途中碰到了一个长得和蔼可亲的六指男人，没想到的是这个六指男人却以把当当卖给了草根街的一对年龄过的夫妻他们没有孩子，却一心想要一个孩子的来福和素珍两口子。在草根街的日子，当当依然保持他的纯真和热情，以一个傻子的单纯感动了草根街上的所有人。
当当他能和鸭子共游谈话，为迷路的鸽子――雨点儿挺身而出不惜自己受到伤害，为了保持青石路的干净整洁，天天到河中打水清洗路面，并在来福遇险时不顾自己的安危，顶住轮椅不让轮椅和来福滑入水中最后当当离开了草根街再次踏上了寻找哥哥――丁丁的路途。但是当当把上路的钱留给了来福和素珍，很多乡亲都感动了。
我被当当这样勇敢无畏的精神和纯洁的心灵感动了，我要向当当学习他那勇敢无畏的精神和纯洁的心灵。
草根街读后感
草根街读后感今年暑假，妈妈给我借了一套书，名叫《丁丁当当》。这本书一共分为七本，其中，令我感触最深刻的就要数第五本《草根街》了。
《草根街》主要讲了当当来到了一个陌生的城镇，在这里，他认识了一个长有六根指头的人――狡猾的六指。六指先取得当当对他的信任，然后就把当当以五千元的价格卖给了膝下无子的来福和素珍。当来福和素珍高兴时，他们突然发现这孩子有点不太对劲，经过验证，他们才知道，原来当当是个傻子！村里的人赶紧去找六指，但是，六指却已经不知去向。每天，当当都会帮着来福放鸭，有时候连来福都管不住的鸭子，当当却能管得住，这让他感到百思不得其解。来福和素珍经过长时间和当当相处，发现当当这孩子很让人难捉摸，似乎有着正常孩子没有的东西。有一次，来福因为中风，今后就只能在轮椅上生活了，每天，当当都会推着来福到外面溜溜弯。但是，有一次当当不小心把轮椅推入了河中，但是当当却一直用尽全身力气推着轮椅，不让来福掉入河中，河水已经到了他的`脖子，幸好和尚看见了，连忙找人把来福和当当救了上来……还有鸽子事件……
经过这些事，来福和素珍很感动，更喜欢当当了。
这本书里，当当依旧保持着它的纯洁、淘气、无忧无虑、快快活活的性格来面对生活，面对在他身上所发生的一切，这种品质换做我们，很少有人做到。书的最后，六指被捕的时候，()不禁问了一句：“我倒想问问你们：他到底是不是个傻子？”我会说，当当是个傻子不错，但是，在他的内心，他所想的世界的人都是善良的，并且在当当的身上还散发着一种神奇的灵性，能用一种不同的眼光去看世界。
我看这本书时，内心就在不停地翻滚着，沸腾着，有无数的感
草根街读后感
本书的作者名叫曹文轩，本书以哥哥丁丁和当当（弟弟）走散，介绍在寻找中的酸甜苦辣。
本书主要内容讲了当当被六指卖到了一个既穷又落后的“草根街”。在那里，被来福夫妇买下。由于他是个傻子，俩人后悔极了！来福想把他扔掉，由于妻子的不忍心，便收留他。开始一场感人的故事！
回到草根街，当当跟着来福去养鸭子了，可奇怪的是，鸭群见到当当就听他的话，来福却相反。当当还用凉水清洗石头小路，让人非常喜欢。可惜的是，为了寻找哥哥丁丁，他便离开草根街，离开来福夫妇……
这本书让我学到很多。
首先，让我学到自立。
自立，是每个人的必修课。因为独自在外，必须品既是自立。因为自立，当当才能做出一系列的`感人事情。在野外，当当如果不学会自立，就像现在的孩子，非常害怕，在那里迷路。可学会自立，就克服一切。当当因为不怕，才会变得勇敢。难道我们不可以吗？
然后，让我学到热情。
如果热情，对生活会有自信；如果热情，你的朋友会更多；如果热情，你的一生才会更加精彩！
《读者》是一部深受现代人青睐的文摘精粹。它上面的每一篇文章都发人深剩尤其是一篇名为《伞兵故事》的文章，给了我很大的启迪。它讲了这样一件事：
一位退役老兵，曾有段不甚光彩的历史。他曾经是位空军伞兵，训练了半年，上机试跳时，面对机下的万丈深渊，他一屁股坐在机舱里，脸色蜡黄。
飞机降落后，他就知道自己的伞兵生涯结束了，因为一个存在高空畏惧心理的人，是不适合当伞兵的。果然，他被调到了空军后勤部队。
老兵转业后，被分配到一家工厂。他有一种“特异功能”，能迅速地整理好杂乱的绳子，你根本无法看清他是如何从一堆乱七八糟的绳子里，轻易地理出绳头和绳尾。
老兵说，关于理绳子，他在空军部队时，训练了上万次。
当年，他理的当然不是粗绳，而是伞绳。他说，当年教练故意把伞绳、伞面搞乱，让他们在十秒钟内整理好。然后教练就会来检查，每检查一个，他就会拍拍战士的肩膀说：“你活了!”或者说“你牺牲了。”
老兵虽然当不了一个优秀的伞兵，但失败的空军生涯教会了他理绳子的绝技。这也许就是生活在另一个侧面给人的馈赠。
我从这个故事中悟出：“无论你在何时何地，都要迈着坚定的步伐，坚决地走下去;守着你的梦，追着它，不要害怕失败，你总会成功。在学习中，我们经常会碰见“拦路虎”。如果怕它，见了它就退缩，必将一事无成;反之，如果不怕它，想尽一切办法去攻克它，问题必将迎刃而解。”
这个故事还告诉我们：“你只有经过不懈的努力，才能取得卓越的成就。”我国著名乒乓球女将、世界冠军邓亚萍，从小就开始练习打乒乓球，但她个子特别矮，就在地上铺起沙袋练球;经过刻苦努力，进入省队，每天练完后脱下鞋来，里面甚至都能倒出水来!正是经过这样的艰苦训练，才成就了如今的女子乒坛一霸。
我认为，从这个故事中，还能提炼出“大凡做事，须时时刻刻小心谨慎，小的差错很可能酿成十分严重的后果。”这一教训。我曾听说过一个很著名的故事：《蝴蝶风暴》：
在南美洲亚马孙河流域的热带雨林中，有一只蝴蝶。那天它无意中扇动了几下翅膀，产生了很小的气流，这股小气流又会影响周围空气的变化，周围空气的变化又影响到了天气的变化……两个星期以后，就让美国的得克萨斯州刮起了一场龙卷风。科学家们戏称其为“蝴蝶风暴”。
是呀!如果蝴蝶不扇那么几下翅膀，就不会让全州蒙受灭顶之灾;如果伞兵跳伞时理不好伞绳，就会遇上很大的危险。
《伞兵故事》的寓意十分深刻，值得细细品读。同学们，你们有空时，不妨也好好寻思寻思?!
【扩展阅读篇】
所谓“感”
可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：
首先，要读好原文
“读后感[1]”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。
其次，排好感点
只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可能写成读后感，你需要把你所知道的都表示出来，这样才能写好读后感。
第三、选准感点
一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。
第四、叙述要简
既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话，读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点，所以才简明不了。简明，不是文字越少越好，简还要明。
第五，联想要注意形式
联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。
编辑本段如何写读后感
格式
一、格式和写法
读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《读后感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目，下一行是――《读有感》，第一行是主标题，第二行是副标题。
二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。
六、要审清题目。
在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。
七、要选择材料。
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化。
八、写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。
原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。
九、要符合情理、写出真情实感。
写读后感的注意事项
①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。
②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。
③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。
④禁止写成流水账!
编辑本段要写关于学习的读后感应该读什么有感
(1)引――围绕感点 引述材料。简述原文有关内容。
(2)概――概括本文的主要内容 ,要简练,而且要把重点写出来。
(3)议――分析材料，提练感点。亮明基本观点。在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点。要选择感受最深的.一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
(4) 联――联系实际，纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼，也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时，还要注意时时回扣或呼应“引”部，使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出，更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实，所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
(5)结――总结全文，升华感点。“读”的内容不放松。
以上五点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
一、先要重视感
感要多 读要少，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
二、要重视“读”
在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提，基础;“感”是“读”的延伸或者说结果。必须先“读”而后“感”，不“读”则无“感”。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内
关于读后感900字
童年是一条五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座闪亮的桥，童年是一个美丽的世界。但是，前苏联著名文学家高乐基的童年却是非常的悲惨。世界文学巨人高尔基的小说《童年》是作家的自传体小说，它是高尔基成长的第一个足迹，书中描绘了十九世纪末俄罗斯的社会生活画面。
今年暑假，我认真地阅读了这部作品，有太多的感受和感悟。说起童年，在我的眼里，是阳光、幸福和快乐，可是，读罢高尔基的《童年》，我发现主人公阿廖沙的童年真是太艰辛了!阿廖沙童年时寄居在外祖父家，一个典型的俄罗斯小市民的家庭：贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴。外公严厉而暴躁，经常打他;两个舅舅更是不喜欢他;幼年丧父，十一岁时母亲去世，外祖父破产，走上社会，独立谋生……似乎一切的不幸都降临在阿廖沙的头上。
阿廖沙的童年又是一个热爱学习的童年，他在书中说道：小的时候，我想象自己是一只蜂窝。各种各样普通的粗人，全像蜜蜂似的把生活的知识和思想送进蜂窝里，他们尽自己所能，慷慨大量地丰富着我的心灵。这种蜂蜜常常是肮脏而味苦的，但只要是知识，就是最好的蜜!
这段话充分表达了当时俄国的孩子多么渴望学习啊!当时的学校少得可怜，大多数孩子只能在街上玩耍，虽然很想上学，但条件不允许啊。他们只能像这样，抓住生活的点点滴滴，学习，充实自己。相比起来，我们现在简直和他们是天壤之别。我们的学校，一栋栋教学楼拔地而起，操场平坦宽阔，一间间教室宽敞明亮，窗明几净，空调电视，投影仪电脑，各种各样的现代化装备一应俱全，再加上认真负责，循循善诱的老师，我们现在的条件当时的'俄罗斯儿童闻所未闻，估计想都不敢想，但我们很多同学却还身在福中不知福，不珍惜学习机会，不求上进，得过且过，虚度光阴。
读完《童年》这部作品，我深深地意识到，我们的童年，看起来平平淡淡，有时候还有些小小的不如人意，但是比起阿廖沙的童年来，那简直是天壤之别，不知要幸福多少倍!我们应该珍惜现在的幸福生活，遇到再大的困难也不能低头，做一个乐观、向上、充满信心和勇气的人!
在这本书中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸怀宽阔，她如同一盏明灯，照亮了阿辽沙孤独的心，外祖母对阿辽沙的爱，给予了阿辽沙坚强不屈的性格，让阿辽沙感觉到自己的存在。如果在我们这个世界里谁都能关心别人，、帮助别人，那还会出现争吵、打架之类的事件?这又让我想到了我们学过的一篇课文《将心比心》，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。
《天使街23号》读后感
《天使街23号》偶然间看到了这本书，然后一气读完5部。看完之后，我久久不能平静。已经好久，没有这本书带给我的震撼了。我最喜欢金月夜，他默默为自己心爱的女孩--苏佑慧，付出自己的全部。虽然他总是捉弄她，可是他是喜欢她的。危难的时候，他可以舍弃自己救她。我最记忆犹新的话是--佑惠，我明白你想问什么，佑惠，我也明白我什么也不能说。佑惠，请你相信我，无论何时何地。这是我守护你的最大力量。--by金月夜他也有脆弱的一面，他从小被父母抛弃，一个人孤零零的生活。虽然在第五部中，他投靠了SUN。但是他一定是有原因的.。苏佑惠，如果我是你，我一定会深深的喜欢上他。现在我正在给自己续写《天使街23号》续写我心中最完美的《天使街23号》如果有一个男生这样对我，我一定无怨无悔的守护他。★ 草根街读后感
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