读高尔基《母亲》有感

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读高尔基《母亲》有感

篇1:读高尔基《母亲》有感

《母亲》读后感500字

作品简介:长篇小说《母亲》,前苏联文学家高尔基作品,于19在美国写成的。小说取材于19高尔基的家乡诺夫戈罗德附近的索尔莫夫镇的“五一”游行。游行的领导人扎洛莫夫等被捕,同年10月被判处众生流放。高尔基在游行前就听说过扎洛莫夫,游行以后,他和继续儿子事业的扎洛莫夫的母亲安娜有了交往。《母亲》就是以扎洛莫夫的事迹为基础写成。

《母亲》标志着作家思想和艺术上的成熟,是苏联社会主义现实主义文学的奠基作品,在世界文学史上开辟了无产阶级文学的新纪元。

《母亲》读后感500字

我从小就喜欢读书,寒假期间,妈妈又给我买了很多书,有励志故事、人物传记、历史名著等。今天我读了一本高尔基的《母亲》,看完后非常喜欢,并深有感触。

《母亲》这本书描写的是封建时代,人们被繁重的劳动压迫,被权力所利用。年轻人浑浑噩噩,在乌烟瘴气的酒吧,灌着烈酒唱着放肆的小曲,打架斗殴,这是多么颓废啊!刚失去父亲的巴维尔非常气愤,他要让真理和自由回到大家身边,他不想让人们这样堕落下去!巴维尔的革命爆发了,一个个革命朋友在他的号召下向巴维尔靠拢,巴维尔的母亲也被革命气息所感染,满满觉醒,站到了革命斗争的最前列,她和儿子一起并肩作战,并为了巴维尔革命成功,她可以举起那被斩断的党旗,母亲的伟大光辉使她不顾一切的唱着革命葬礼进行曲……

书以《母亲》为题,正是赞美了母亲的伟大,在巴维尔入狱后,是她接着革命,用她坚定而又弱小的声音说:“相信真理吧,劳动人民万岁!”真本书没有直接歌颂母爱,但是通过母亲对儿子的理解,对儿子的支持,到最后自己也投身革命事业,一个母亲对儿子的爱已经上升到了对无产阶级革命者、对真理的爱,献出了自己全部的爱!

这本书的结局是悲惨的,革命没有结果,母亲献出了自己的生命,但结果一定是母亲的声音、人民的呐喊;一定是巴维尔与革命者的胸膛;是全世界追求真理与自由的革命者高唱革命葬礼进行曲,

读完这本书后,我有了一个深刻的`领悟:如果人生没有自由,那就失去了飞翔的权力,人生如果没有对真理的追求,就失去了飞翔的动力。

篇2:读高尔基的母亲有感

读高尔基的母亲有感

《母亲》是我极为欣赏和喜欢的一部作品。它描写介绍了前苏联时期工农人民为真理,为平等,为自由,为过上好的生活而不断奋斗的故事场面。巴威尔・符拉索夫是工人区中钳工的儿子。他偷偷地学习。因为这是工人所不能拥有的权利。一些工人的子女和他一起读书、讨论问题、办报、散发传单,干起革命事业。母亲起先担忧自己的儿子,慢慢的,她喜欢并钦佩这些年轻的革命者们,自己也受到了教育,参加了革命工作。随着革命事业的不断壮大,沙皇反动政府开始迫―害革命者。但以巴威尔为首的组织却冒着生命危险宣传革命思想。工农运动越来越浩大,群众的反响越来越强烈,母亲的思想觉悟也越来越高,她将整个心灵献给了属于人民自己的革命事业。《母亲》是一部思想上的革命作品。它号召人民团结起来,为自身利益而奋斗。小说中,巴威尔这一群青年将自己的青春献给了壮丽的革命事业。他们不顾个人安危,为无数平民的利益到处奔走,演说、散发传单,用宣传去唤醒人民,使人民从以沙皇反动政府为主的压迫大众的机构中解脱出来。他们追求真理、热爱和平,所以他们要奋斗,要用行动去打―倒一切不平等的现象,去捍卫群众的利益,去创造社会主义的社会,去实现无产阶级的和平梦想。他们崇高的理想和真诚的呼吁使无知的工农阶级觉醒,他们伟大的人生观和价值观感染了身边的人。帕维尔的母亲先是为儿子担心,但在儿子的感召下,她开始帮助儿子,由对儿子的爱,开始转变为对革命的爱,而在这个过程中,她也把自己造就成为一位革命的母亲,从一个柔弱、温顺、忧郁的传统工人区妇女变成了一个有着深刻见解、满腔热情、勇敢无畏的新时代革命工作者。她不辞辛劳地长途跋涉送报纸、传单,不顾警―察的残酷毒打向群众宣传革命真理;她和青年们一起带头,高高举起代表理性、真理、自由的旗帜,向世界宣告着革命者强有力的信仰;她忍受着儿子被捕、骨肉离别的痛苦,在一个个革命者接连入狱后仍坚持着实现自己的宿愿……当法庭审理这些革命者时,年轻人振奋人心的微笑显示着革命事业的光荣与革命工作者的顽强,他们慷慨激昂的演说宣示着坚定的信念:“……你们使人们无法生活,毁灭他们;社会主义却要把遭到你们摧残的世界连成一个不可分割的伟大整体,而且这一点_一定要实现!”他们的眼睛里闪烁着正义的光辉。

这部小说使人热血沸腾,令人强烈地感受到可敬的'革命者们的勇敢不屈、正气凛然,由衷地赞叹他们对理想的坚持,钦佩他们对伟大事业的献身精神。特别是母亲这个人物的思想转变,由胆孝明哲保身的保守派到热爱生活、传播真理的革命先驱。这壮丽、激昂的革命故事震撼着我,我看到了生命的真谛。

第二篇:

作为现代的女性,我们应如何做一个对社会,对国家,对家庭有用的母亲呢

实现从传统角色向现代角色的转变。我们女性必须打破传统父权文化对妇女思想意识的束缚,改变传统社会中我们必须承担的“贤妻良母”的角色,充分发挥我们在管理国家与社会以及在经济、文化、教育建设等方面的应有作用。

实现从传统的人身依附向独立人格的转变。随着社会的进步与发展,妇女解放逐渐由政治地位的独立走向经济能力的独立。尤其在市场经济条件下,妇女社会地位与教育程度不断提高,更加扩大了女性实现自身权利的自由选择空间,促使广大知识女性更加积极地寻找实现自我价值的方式,走向人格的独立。

实现从弱者态势向自助自强的转变。传统父权文化下,男强女弱被视为“天然法则”,然而,当代社会给妇女重建主体意识,驾驭自己命运,实现自身的理想提供了广阔的天地,这是促使当代妇女实现这种转变的外部条件。

我们应将自身发展和对权利实现的要求与社会的进步结合起来,与整个人类的命运结合起来。树立自信、自立、自主、自强的精神理念。这是现代女性实现社会责任的必备素质。只有树立了自信、自立、自主和自强的人,才能产生一种强烈的自我主体意识和百折不挠的意志,从而才能最大限度地发挥主观能动性和创造精神。有积极的心态和良好的心理素质。

每个女性都应保持积极的心态,准确把握适合自身发展的坐标系,确立自己新的生存和发展空间,以自身的发展去参与社会并推动社会的发展。

在当代,女性―母亲只有不断提升自身的素质和提高知识水平,实现自我进步,才能更进一步和广泛地融入社会。

篇3:读高尔基童年有感

翻开《童年》这本书,我就被作者优美的文笔与细腻的文字给吸引了。再往下读,主人公阿廖沙悲惨的经历吸引了我的目光,让我不禁为这个可怜的孩子感到同情。不知不觉中,我入了迷。

阿廖沙自幼丧父,跟着母亲来到外祖父家。对于一个正常人家的孩子来说,这已经算是致命的打击了,可对阿廖沙来说,这一切这是他艰苦命运的开端。外祖父家,与其说是家,倒不如说是人间地狱。外祖父掌管着家中的一切,脾气非常暴躁,视财如命,阿廖沙时常因为犯错而被毒打一顿。有一次,甚至把他打得失去了知觉;两个舅舅天天为了分家产而争吵,有时甚至大打出手;家中的女人更是没有地位,任凭丈夫打骂,发泄,还不能还手。这一切都给阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。

但后来,阿廖沙离开了外祖父家,外出打拼,经过他的努力后,终于取得了收获,成为了一名优秀的作家,完成了他儿时的心愿。阿廖沙的故事告诉我们:只有付出,才有收获。阿廖沙做到了这一点,这也是他能成功的原因。

篇4:读高尔基《童年》有感

“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。”《童年》这本书中的阿廖沙用苦难的一生和用于拼搏的精神诠释了这个道理。

阿廖沙那悲惨、令人怜悯,令人感叹,令人同情的童年故事生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

阿廖沙自幼丧父,随着父亲和外祖母来到外祖父家。这一切只是主人公阿廖沙艰苦命运的开始。外祖父家,与其说是家,不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切,脾气非常暴躁、视财如命,主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手;家中的女人更是没有地位,任丈夫打骂,发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。这是一个典型的俄罗斯小市民的家庭:贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……

在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙过早地体会到人间的痛苦,肮脏和丑恶,那幼小的心灵因受到许多许多次沉重打击而深深震动。而外祖母和那些像外祖母一样的人,甚至可以说成算是阿廖沙的亲人,保护和支持了阿廖沙……它向我们展示了那些充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活。阿廖沙深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶。老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木,和年轻一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的追求自己所希望的`生活苦难历程。

阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了,有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但在这个黑暗的家庭里,有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她是全家人的精神支柱。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事,也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。

之后,阿廖沙离开了外祖父家,独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂,在这期间阿廖沙饱受欺辱,但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。

其实,阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。高尔基用真实优美的文笔描述了自已苦难而令人难以置信童年。

读了《童年》,我深深感受到了当时俄国社会的那种腐败,当时人民生活的痛苦。我曾经想过,如果我当时是一个工人,我一定会像高尔基那样,用我这支锋利的笔给沙皇政府当头一棒。我认为,如果我们在这样的好环境中浪费时间是天大的错误。记得鲁迅说过“时间就是生命”和“珍惜时间是我成功的秘诀”。我们现在有如此美好的环境,是非常难得的。这幸福生活都是老一辈革命家的鲜血换来的。我看了《童年》这本书后,我开始爱惜时间,我认识到了时间的重要性。所以,我开始认认真真地学好每一门课。俗话说的好“只要功夫深,铁棒磨成针”,“滴水穿石”也是一天一天慢慢积累而来的。都是要一点一点地克服困难,才能看到黎明的曙光和人生的灿烂。

高尔基在作品的开头就写到:“有时连我自己也难于相信,竟会发生那样的事。有很多事情我很想辩驳、否认,因为在那‘一家子蠢货’的黑暗生活中,残酷的事情太多了。”但是,与此同时,我们也可以看到,在这黑暗的另一面,还有一种叫做光明的东西在那隐隐发光。只要还对光明充满希望,那么这一点点微弱的火光就可以被放到无限大,直至洒到每一处阴暗的角落。我想这大概就是高尔基想要表达的另一个更直接更迫切的主题--批判俄国几世纪以来形成的小市民习气,痛斥小市民的卑鄙灵魂,并要让这种卑鄙灵魂消失。

我想,高尔基要告诉我们的是:要执着求知、不怕困难、持之以恒、永远以那种积极,勇于拼搏的态度对待现在和未来的生活!

篇5:读高尔基童年有感

在老师的推荐下,我读了《高尔基的童年》这本书,我受益匪浅。我们的童年和高尔基的童年相比,该是多么的幸福啊!

高尔基出生在一个木工家庭。5岁时,父亲就病故了,本来生活就很困难的家庭生活就更加困难了。他和妈妈就住在外祖父家里。由于家境贫寒,高尔基上学就穿外祖母的外套,母亲的鞋子和外祖母的黄色衣衫和散腿裤子。这样一身五颜六色的不协调的装束,经常引起同学们的嘲笑,有的同学还给他起外号。我们现在穿的都是自己的衣服,有的还是高档的衣服,而且每年都有不同季节的衣服换新。想到这儿,我不禁惭愧。因为尽管有这么好的条件,我们却生在福中不知福,常常挑三拣四,有的衣服根本没坏,就是因为穿的次数多了就不想再穿了。

高尔基为了能上学,只得见破烂换钱。每逢不上学的日子,他一大早就起来,背上一个大布袋,走街串巷,捡一些破布头、烂纸片卖给废品加工厂。运气好一天才能有半个卢布的收入,如果运气不好呢,就谈不上有卢布。高尔基上学的事就会没了着落。我们现在上学什么也不用操心,过着衣来伸手,饭来张口的美日子,相比之下,我们有什么理由不珍惜自己幸福的生活,有什么理由不加倍努力学习呢?

童年不同样,一想到高尔基的童年,我就会思绪翻飞:我的童年,该留下点什么?

篇6:读《高尔基三部曲》有感

因此他深深懂得,只有斗争才能活着,活得快乐,活得有意义。他从生活的底层走向了革命的道路,努力寻找着真理,追求着光明。终于,他脱离了苦难,过上了真正幸福的生活。

其实,这也是十九世纪俄罗斯大地上广大底层劳动人民悲惨生活的真实写照,记录了他们的艰辛、苦难和对未来美好生活的向往。

如果高尔基与那些劳动人民来到现在,这个几乎没有战争与穷苦的年代,那多么幸福啊!他们再也不用受苦受难了,和我们一起过美好的小康生活,那该多好啊!

所以,同学们,我们应该高兴,因为我们生活在这个美好的年代,过上了幸福的生活。

那么,从现在起,为你自己感到幸福吧

篇7:读高尔基《海燕》有感

读高尔基《海燕》有感

读完《海燕戒》后,我大概明白了这首寓言诗的内容:它讲的是在动物园里长大的一只小海燕,从来没见过世面。有一天,它从园子里飞了出来,到了大海后,累得东倒西歪,突然看见了蜃楼,以为是高楼大厦,便向它飞去,最后被大海吞没了。唉!小海燕为何如此贪图荣华富贵,为何胆小怕事,为何一意孤行……其实最后受伤的却是它自己,跟高尔基写的海燕相比,这真是鲜明的对比:高尔基写的海燕是多么的勇敢坚强,其他的动物只知道躲避,而海燕敢于与猛烈的暴风雨做斗争……其实,文中的小海燕是我们人类自己,瞧,街头的叫花子又在乞求人们给他钱,那我们凭什么呢?难道是他养育了我们?是他让我们生存?什么都不是,我们不值得给他,因为他没有劳动。我们拿小一点的吧,就说擦皮鞋的吧,他们虽然文化水平不高,但是他们是用自己的劳动养活自己的,有时我甚至很羡慕他们。

学了《海燕戒》,我明白了一个在温室里成长的人,要勇敢的克服困难,若你要是不前进,只会让社会让世界淘汰,所以,我要让我理想变为现实

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读《海燕》有感今天,我读了高尔基的《海燕》:在苍茫的大海,狂风卷积乌云,在乌云和大海之间,海燕在高傲地飞翔。仅寥寥几笔,就勾勒出恶劣的环境和海燕的顽强,这画面深深地刻在了我的`心里。暴风雨就要来临了,这只小小的海燕怎么还不归巢,它想干什么呢?我满怀好奇地读下去,原来海燕是一种十分勇猛的海鸟,它――这个暴风雨中勇敢者面对暴风雨从不畏惧,总是箭一般地飞翔在愤怒的大海上。看啊,海鸥在呻吟,企鹅在躲藏,海鸭在逃避,它们都享受不了战斗的快乐,只有海燕在呐喊:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”这短短的一句话,是那么的充满激情、充满信心、充满力量!掩卷沉思,我不禁思绪万千……记得有许多次难题出现时,我总是把它留在那儿,等待老师的帮忙和讲解。难道我不应该学习海燕那种勇敢,那种坚持吗?成功的鲜花往往要越过一道又一道困难才摘到。20世纪最伟大的发明家爱迪生一生有1000多项发明,引来无数个羡慕的眼光。你可知道,爱迪生总是微笑面对着每一次失败和每一次试验,他就是暴风雨中的勇敢者。“困难对人生来说是一种精神财富,一帆风顺的人往是浅薄的。”在生活中,我们应该勇敢地挑战困难,做暴风雨中勇敢者。

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雷声轰隆,暴雨哗哗,望着窗外雨水如注的情景,我翻开了高尔基的《海燕》:“在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云,在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电在高傲的飞翔。”寥寥几笔,勾画出恶劣的环境和海燕那面对暴风雨毫不在意的画面深深地刻画在了我的心里。暴风雨就要来临了,这微小的海燕怎么还不归巢,它想干什么呢?

我继续读下去,原来海燕是一种十分勇猛的海鸟,它DD这个暴风雨中的勇敢者面对暴风雨从不畏惧,总是箭一般地飞翔在愤怒的大海上。看啊,海鸥在呻吟,企鹅在躲藏,海鸭在逃避,它们都享受不了战斗的快乐,只有海燕在呐喊:“让暴风雨来地更猛烈些吧!”

“让暴风雨来地更猛烈些吧!”短短的一句话,是那么充满激情,充满信心和力量!

掩卷沉思,我不禁思绪万千。

一次家庭作业时,一道蛮有趣味的题向我亮起了红灯,我苦思冥想了半天,也没想出个头绪来。自己钻研吧,谁知道要多少时间呢,问爸爸吧,爸爸总是叫我自己思考。一个“两全其美”的办法出现在我的脑海里:明天到同学那里去抄。到了第二天,好多同学都做出了那道题,看着那一张张获得成功的笑脸,我真恨不得找个地缝钻进去。

成功的鲜花往往要经历一道道困难才能摘到。20世纪最伟大的发明家爱迪生有10000多项发明,引来无数羡慕的目光。你可知道,爱迪生总是微笑着面对每一次失败,微笑着面对每一次试验,他是暴风雨中的勇敢者!

“困难对人生来说是一种精神财富,一帆风顺的人往往是浅薄的。”在生活中,我们应该刻意去寻找困难,乐观地面对困难,勇敢地挑战困难,做暴风雨中的勇敢者。

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篇8:读高尔基《童年》有感

读高尔基《童年》有感800字

西雅中学1714班 杨逸欣

书籍是人类进步的阶梯,是人类的记忆。因为在书里,包含着人类的历史,进化发展的过程,也描绘出自然界的神奇和优美。

有人曾说过:“在童年时遭遇困苦,常常是件幸运的事。”那么高尔基先生一定是位十分幸运的人。高尔基的《童年》、《在人间》和《我的大学》被人们称为“自传三部曲”.在读完《童年》后,高尔基那悲困的童年生活,让我这颗稚嫩的心久久不能平静。

这部小说以阿廖沙的成长经历为线索,真实的记录俄国沙皇时期在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭。萧伯纳曾说过:“家是世界上唯一隐藏人类缺点与失败的地方,它同时隐藏着甜蜜的爱。”在这样的`家庭里,阿廖沙还是真实的感受到了温暖,那是来自外祖母、茨冈尼克、“好事情”、母亲的温暖。在受到外祖父的毒打时,善良的外祖母处处护着他。幼小的他过早地体会到了人间的痛苦和丑恶,小小的心灵因而受到许多打击。

比对我的童年,阳光灿烂、多姿多彩。在家中亲人们无时不刻不关心我不照顾我,我更不会遭到毒打;在学校里,老师亲切的呵护、同学真诚的关爱。我没有体会过高尔基先生的痛苦,也不想体会那种痛苦。现在的我,每天无忧无虑,幸福快乐地成长着。高尔基呢?他几乎没有安宁的日子,每天都有人伤害他、辱骂他、欺负他,他却没有自暴自弃,而是继续努力着,奋进着,成长为一个正直、善良,对社会有用的人。

“最高贵的复仇是宽容。”这是雨果的名言。高尔基在成长为一个伟人后,宽容了曾经残暴的家人。他敢于面对困苦的童年,提笔写下这本《童年》,我猜他是释然了。这种精神不值得我学习吗?我又何来他的坚强、自信、乐观呢?遇到困难我常常畏手畏脚,何谈坚强?常常遇到一点儿挫折就意志消极,何谈乐观?

在中国,“文王拘而演周易,仲尼厄而作春秋;屈原放逐,乃赋离骚;左丘失明,厥有国语;孙子膑脚,兵法修列。”这些人之所以能够在苦难中成功,是因为他们和高尔基一样坚强乐观。尽管我们的生活没有苦难,但我们一定要像阿廖沙一样乐观坚强。

(指导老师:胡欣)

家长寄语:孩子,和高尔基相比,你们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。希望你通过此次阅读,能感悟到今日生活之幸福,学会珍惜,学会奋斗。诚如你文中所言,尽管你的生活没有太多苦难,但一定要像阿廖沙一样乐观坚强。加油,孩子!

篇9:读高尔基童年有感200

读高尔基童年有感200

今年寒假,妈妈向我推荐了一本高尔基写的《童年》。听妈妈说,这是她小时侯很喜欢的一本书。我怀着好奇的心情去读这本书,一下子就被书中的情节吸引住了。

故事主要讲了四岁的阿辽沙因为父亲去世,来到了外祖父家,后来随着母亲改嫁,和继父一起生活。暴躁的外祖父给阿辽沙幼小的心灵留下了最初的创伤。只有外祖母的爱让阿辽沙没有被困难压倒,让他没有失去对未来的希望。他在这些困难中懂得了:只有斗争才能活下去。

一口气看完了这本书,我眼前仿佛出现了阿辽沙在外祖父家受苦,过寄人篱下的凄凉生活。想想他,再看看现在的我,我真感到自己太幸福了。阿辽沙从小就失去了父爱,而我从小是爸爸妈妈宠着长大的,过着衣食无忧的生活,要什么有什么。阿辽沙从小就呆在家里干活,帮妈妈分担家务,他从不抱怨,过那么艰苦的生活还勇敢的去面对。和他相比,我们生活在这个时代太幸福了,我一定要珍惜现在的幸福生活,努力学习,做一个像阿辽沙那样懂事、勇敢、勤劳、善良的好孩子。

读了高尔基著写的《童年》这本书,我受益匪浅。和高尔基相比,我们的童年是多么幸福啊!

高尔基出生在一个木工家庭。5岁时,父亲病故了,生活更起艰难了,他和妈妈就住在外祖父家里。由于家境贫寒,高尔基上学时只好穿母亲的皮鞋、外祖母的外套、五颜六色的不协调装束,引起了同学们的嘲笑。有的同学还给他起外号。和高尔基相比,我们现在穿的全是自己的新衣服,有的还是高档的衣服。想到这儿,我不禁有些惭愧。因为尽管有这么好的条件,我们却身在福中不知福,常常挑三拣四,有的衣服穿的次数多了就不愿再穿了。

高尔基为了上学,只得捡破烂换钱。每逢不上学的日子,他就一大早起来,背着一个大布袋,走街串巷,捡一些破布头,烂纸片卖给废品加工厂。运气好才能有半个卢布的收入,如果运气不好呢,高尔基上学的事就没了着落。我们现在上学什么也不用操心,过着衣来伸手、饭来张口的生活,相比上下,我们又有什么理由不珍惜自己幸福的生活,有什么理由不加倍自己的学习呢?

我合书沉思,不禁思绪万千!

最近,我读了高尔基的著作《童年》,书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下,他却走过来了。其实,阿廖沙的.原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来,实在是太悲惨了!

再看看我们,我们多幸福啊,被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么,就给你什么;如果有人欺负你,大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢?高尔基很少有安宁的日子,几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白,那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢?这些毫无意义的事情值得他们去做吗?

高尔基这种坚强的品质值得我们的学习,因为童年的艰苦生活,他获得了坚强的力量,最终于成了一名伟人。他的这种坚强不屈,敢于面对困难并勇于克服苦难的精神是我应该好好学习的。

篇10:读高尔基《童年》有感

读高尔基《童年》有感

读高尔基《童年》有感正文:

摘要:《童年》是一面生活的镜子,在阅读中,我照见了自己的不足;高尔基,是我人生的导师,在榜样的影响下,我悟出了成长的道理!

童年是什么?童年是备受滋润的嫩芽!童年是快乐的玩耍;童年是美好的回忆;童年对我们来说是美丽的,像一颗洁白的玻璃球,晶莹、透澈,反射着生活的七色光彩!

但是,在十九世纪七八十年代,童年就是一场噩梦,一个可怕的泥沼,陷进去,就是无尽的梦魇!这就是前苏联作家高尔基的童年!

高尔基从小丧父,失去了父爱,随后又随母亲投奔外祖父。外祖父开了家染房,经济勉强能养活这一大家子人。可是,好景不长,随着家业逐渐衰落,和蔼的外祖父变了,变的吝啬、贪婪、专横、残暴,疯狂的剥削手下工人,经常毒打外祖母和孩子们,有时,甚至将高尔基绑在凳子上,拿藤条狠狠地打,打的小高尔基血肉淋漓,惨不忍睹。他的两个舅舅也是粗暴,自私,整日为争夺家产争吵斗殴。高尔基就是在这样一个弥漫着仇恨的大家庭里生活,在痛苦与丑恶中度过。

读完,我心中充满了愤恨:这些人就是恶魔!是一些行尸走肉的败类!他们没心没肺,人心泯灭,将污浊的社会所带来的怨气撒向儿童,用最残忍的心,最毒辣的`手段折磨这些无辜的孩子。看看,小茨冈宝贵的生命就葬送在他们手里!这是为什么?这是为什么?只能怪罪于社会,是社会造成的,是那个自私阴冷、黑暗专制的社会培养了这种卑鄙灵魂,让新时代的我们不忍目睹,不敢相信,不能接受!《童年》揭露和批判了俄国社会的不良风气。

正是在这黑暗污浊的环境中,在铅一样的生活的重压下,高尔基坚强不屈,顽强的与恶势力斗争,寻找光明,逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。他坚信只有坚持到底,才会有最终的胜利,这种精神是可贵的,让人在疼痛中学会感动,在震撼中猛然惊醒,在敬佩中接近了崇高!

与高尔基比起来,我的童年幸福的多了,衣来伸手,饭来张口,足足像一个小皇帝,生活在没打骂的和谐家庭里,可是我珍惜了吗?我是父母的太阳,可是我的光芒何曾给他们带来温暖和舒心?我是家庭的希望,可是我何曾让家人们感到希望就在前方?高尔基虽然只读过两年学,可他仍然学识渊博,靠的是他刻苦自学;我坐在明亮宽敞的教室里,有老师不知疲倦、亲切耐心的引导,有父母一如既往、语重心长的督促,有同学真诚热情、无私无求的帮助,可是,我课堂上认真专注过45分钟吗?我每天让父母欣慰安眠了吗?我让同学

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篇11:读高尔基《童年》有感

《童年》是高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里,受尽折磨与欺辱,无论是在精神上或是肉体上,都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心,而是坚强地走了过来。

高尔基原名阿列克谢・马克西莫维奇・彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼丧父,随着母亲和外祖母来到外祖父家。这一切只是主人公阿廖沙艰苦命运的`开始。外祖父家,与其说是家,不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切,脾气非常暴躁、视财如命,主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手;家中的女人更是没有地位,任丈夫打骂,发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影

之后,阿廖沙离开了外祖父家,独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂,在这期间阿廖沙饱受欺辱,但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。

而现在的我们,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙却吃不饱,穿不暖,还要挨打、受欺辱。悲惨的一幕又一幕,让我不由得想到:假如我们生活俄国沙皇时期又会怎么样?会认为那根本不是人生活的地方吗?

时代在不断进步,但人们却越发变得懦弱了,遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过:“想要得到幸福,你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须有所付出,才会长久,有所争取,才会得到。

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篇12:读高尔基童年有感

上三年级时,我们读过一篇课文,题目是《小摄影师》。

这文章让我了解到了高尔基是个非常有耐心、非常热爱、关心下一代的大文豪。曾想当然地认为,高尔基之所以能成为世界著名的大作家,之所以有着这样的品质,无疑是他的童年一定生活在一个富裕的家庭,接受着高等教育,同时,有一个温馨美满的家庭陪伴着。直到今年暑假读了他的《童年》,颠覆了我当时的猜想。《童年》是高尔基的自传。捧着《童年》一书,细细阅读着高尔基爷爷写下的文字,我无时无刻不是被里面的一个个粗暴残忍的画面所压抑……高尔基出生在俄国斯下诺夫哥罗德市的一个木工家庭,三岁丧父,寄居在外祖父家。有一天,高尔基出于好奇,又受表哥怂恿,把一块白桌布投进染缸里染成了蓝色。结果外公先去打萨沙,把萨沙身子打得起了一道又一道的红杠杠,让萨沙逼供出了事实。外公正准备开始打他,外婆阻止了外公的举动,可粗暴的外公,把外婆撞倒在地,将高尔基一把夺过,带到长椅边,高尔基挣扎着,外公又把他扔到椅子上,把他的脸摔破了,外公接着打,直到把他打得昏死过去。在这本书中,这样的记录比比皆是,处处是抽打的场面。有人说,环境可以造就一个人,同时也可以毁灭一个人。高尔基从小就在恶劣的环境中生活,一般人绝对因此而堕落,可高尔基不但没被生活压垮,反而当上了流芳百世的大文豪,是他的那颗光明的心没有动摇,没被这黑暗的生活所污染、吞噬。我们来分析一下,高尔基的生活环境非常地恶劣:重婚的妈妈、脾气非常暴躁、视财如命的外公。父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……外祖父经常痛打外祖母及孩子们,有一次竟把高尔基打得失去了知觉,结果大病一场。在这样的环境下,高尔基幼小的心灵能不觉得恐慌和不安吗?但高尔基却没有任何叛逆行为,这么强硬的心理,才是高尔基真正的成功关键所在,但成功者的背后总站着一个给予他力量的人,外婆就是其中之一。外婆善良慈祥,爱亲人,爱邻居,爱所有的人。她心甘情愿把生活中的一切压力都承担下来而毫无怨言。她经常在床头给阿廖沙将故事,为了保护高尔基,外婆也遭了不知多少次外公的毒打,有一次发卡都被外公狠狠地打进肉里。外婆给了他信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗终将过去。高尔基始终保持着不灭的信心,他因此创造了一个神话。正如高尔基所说的那样——我一生所主张的,就是生活,对人们必须抱持积极的态度。与高尔基相比,我的童年是那么充实有趣,在家中有亲人的宠爱,学校有老师的关爱与教导,以及同学们的陪伴。许多孩子甚至不知道什么叫做“打”,更谈不上被鞭子抽打的滋味。所以我们更应该珍惜现在,给自己留下一个美好的回忆。读过这本书之后,我的心中不免又增添了一股对高尔基深深的崇敬之情。

《童年》,我找到了答案,高尔基关心下一代,或许正是因为他悲惨的童年生活,更使得他加倍喜爱那些对生活充满热爱,充满希望的孩子们。

篇13:读高尔基童年有感

作者高尔基是一位伟大的作家,在俄国,乃至世界文坛,都有的极大的盛誉,《童年》也可以说成是他的代表作。

二零天后,我终于读完了这部伟大的作品,关掉网页,我内心久久不能清静,想起了很多很多。高尔基那悲凉、令人恻隐,令人叹息,令人同情的童年故事,顿时把我吸引住了。故事生动地再现了一九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生存状况。

故事生动地再现了一九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生存状况。在如许一个弥漫着残暴和愤恨的家庭里,幼小的阿廖沙过早地体会到人世的痛楚,邋遢和丑陋,那幼小的心灵因遭到很多很屡次沉重打击而深深震荡。而外祖母和那些像外祖母一样的人,乃至可以说成算是阿廖沙的亲人,保护和支持了阿廖沙…………展现了那些充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生存。阿廖沙深深地体会到沙皇独裁制度的糜烂、丑陋。老黎民身处黑暗而不知的奴性与麻痹,和年轻一代反抗黑暗、奴役,追求自由、灼烁的追求自己所盼望的生存苦难历程。

西姆。高尔基的《童年》举世驰名。在一个很平凡的星期天下午,我翻开了它。感情也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落……

主人公阿廖沙痛楚的童年生存感动着我:四岁失怙,追随悲伤欲绝的母亲和慈祥的外祖母到跋扈的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却每每挨暴戾的外祖父的毒打。但仁慈的外祖母到处护着他。在外祖父家,他了解了很多“安安悄然默默”的亲戚,其中包罗两个自私、得寸进尺的、为了分家掉臂统统的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,另有两个都叫萨拉的表哥。西游记读后感600字 朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”(伊凡)每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,尽管会被抽得红肿。但强壮的他,后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压去世了……

阿廖沙的童年是在一个典范的俄罗斯小市民的家庭里渡过的:贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争取产业常常为一些小事争吵、打斗……

篇14:读高尔基童年有感

我们的童年就像打翻了的五味瓶,但我们往往也是幸福的,我们就像一只只刚刚学会飞的小鸟,有人为我们保驾护航;我们像一片片新叶,有太阳呵护我们成长……我们的童年,有爸妈时刻陪伴在我们的身边。

《童年》这本书讲了高尔基的童年。他的童年是阴暗的、可怕的。父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角,为了争夺家产,或为了一点小事争吵、不停的斗殴甚至打得头破血流;两个舅舅之间常常大打出手;外祖父还鞭打阿廖沙,竟把他打得失去了知觉,外祖父也疯狂的殴打外祖母的脑袋,致使头上的发簪深深的扎进她的头皮;两个舅舅也因为嫉妒而将阿廖沙的父亲骗到野外进行毒打,并狠心的把他推进冰窟窿;米哈依尔舅舅因为无聊,唆使小孩吧烧红的顶针放在瞎眼的格里高利的手边,侮辱、加害这个长工;两个舅舅还要工人小茨冈去抬沉重的十字架,结果他被活活压死……一件件丑事,一桩桩暴行,一幕幕惨剧,真是惨不忍睹。高尔基就是在这种环境下长大,但他任然经过不懈努力,最终成为了一名伟大高尚的作家。

他让我不禁想到了成龙——这个著名演员,以《笑拳怪招》一举成名的演员。这个从戏班子出来,忍受着师傅毒打的小跟班最终变成了影视界的大明星。为什么?他的故事有多少人知道?他表演了30多年,一直都很拼命;重伤29次,却从未趴下。他拍了约80部电影,在全世界有2.9亿铁杆影迷,还是第一个把手印、鼻印留在好来坞星光大道上的演员。这些成就,也许是他用一次次重伤,一次次奋不顾身换来的。

他还让我想起了自己。记得第一次种植凤仙花,因为经验不足,天天浇水的花,愣是没发芽。学校里却有人成功了,说发芽还要控制温度几度到几度,我却只知道浇水。第二次,我做了充分的准备:选上好的土壤、花盆、温度计,选好月份、种下了充满了我希望的三颗种子,竟全都发芽了!我高兴极了,也兴奋极了,但我也明白,成功后面是精心呵护。这成功是我用心努力换来的,比任何一次成功都要来的激动、兴奋及开心。

让我们相信———阳光总在风雨后,只要你努力了就会有收获。

篇15:读高尔基《童年》有感

童年应当是人生最美好的一段时光,然而,在不同的时代,不同的国家,童年的生活也是截然不同的。

《童年》这本书记叙了前苏联作家高尔基的童年生活。

高尔基原名阿列克赛马克西莫维奇彼什科夫,小名阿廖沙,出生于一八六八年。他的父亲是个能干的木匠,也曾做过轮船码头的管理员,为人善良、开朗而又聪明,他和他的妻子、儿子和睦相处,一家三口过着快乐、甜蜜的生活。不幸的是,在高尔基三四岁的时候,他的父亲患霍乱病去世,没有维持生计能力的母亲只好带着儿子返回故乡。从此,啊廖沙再也感受不到过去的快乐,开始了“一种沉重的、光怪陆离的、难以形容的奇异生活”。

高尔基的外祖父卡希林是一个破产的染坊主,年轻时尝尽了贫穷的滋味,到了老年把钱看得比什么都重,极其吝啬、无比贪婪,他脾气暴躁,性格古怪,在家中为所欲为。因为高尔基的母亲没有顺从他的意愿,嫁给了一个他不喜欢的“外乡人”,所以他不是真心欢迎阿廖沙母子的到来。阿廖沙的母亲回到娘家以后,沉浸在不幸与痛苦中,后来的婚姻也没给她带来幸福,她对生活感到绝望,也很少关心孩子,她对阿廖沙的生活没产生多大影响。

卡希林家中气氛相当的紧张,亲人之间充满仇恨。阿廖沙的两个舅舅生性自私、贪财,他们想得到阿廖沙母亲的那份嫁妆,总想赶走他们母子俩,他们又急于争夺家产,所以常常大打出手。不仅如此,他们的灵魂还很野蛮,其中一人雅科夫竟无缘无故打死了自己的妻子,后来,在搬动一个十字架时又压死了家里的帮工小茨冈。

在这个没有亲情,没有欢乐的家庭里却有一缕鲜亮的阳光,这就是疼爱、呵护阿廖沙的外祖母阿廖沙的外祖母曾是一个手艺精湛的织花边女工,她回唱许多民歌,能够讲丰富多采的、动人的童话故事。阿廖沙的外祖母像个圣人,她不喜欢说假话,也不会说假话,她有一颗金子般的心,心胸宽阔,乐施好善,始终保持平和、乐观的心态,给人温暖和力量。

生活是丑陋的,但也是美好的、充满希望的,生活中的美好和希望不仅体现在外祖母身上,也体现在小说中出现的善良的小帮工小茨冈、耿直的师傅格里戈理等普通的人物身上,他们在这种阴暗的环境中,他们的心灵仍然那样健康。

《童年》是一部纪传体小说,它真实地记载了阿廖沙儿时在祖父家的所见所闻。高尔基用他的笔揭示了自己儿时凄惨生活中的丑事,记载了自己沉重的感受。

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