《小茉莉之可爱朵》读后感

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《小茉莉之可爱朵》读后感

篇1:《小茉莉之可爱朵》读后感

《小茉莉(之可爱朵)》读后感

《小茉莉(之可爱朵)》读后感

五(3)班    鞠彤

最近,我阅读了一本书,叫《小茉莉》,是著名作家韩青辰阿姨的作品,它令我感触很深。这本书的主人公是一个天真善良、阳光可爱,而且很有个性的小女孩,她有一个好听的名字,叫小茉莉。我很喜欢她,因为她让我看到了童真,虽然我也是小孩子,但我很少会拥有童真的快乐,每当我看到这本书时,我就会沉浸在其中,仿佛身临其境,并和小茉莉合为一体。

还记得其中有一个故事,主要讲的是小茉莉去医院看望地震灾区的'小星星时,她带来了她最喜欢的娃娃丽娜,但当她发现小星星喜欢上了她的丽娜时,就毅然地将丽娜送给了她。我十分喜欢、欣赏小茉莉的心胸开阔,性格豁达。别看她只是个小女孩,她对遭遇不幸的同龄人坦诚相待,这说明她的内心是纯洁的。

我喜欢《小茉莉》,所以我希望大家来读它,读了它,你就会忘掉一切烦恼,喜欢上这本书,喜欢上这个可爱的小女孩,请读它吧!

篇2:聊斋志异之小倩读后感

聊斋志异之小倩读后感

有人说:文学就是人学……

也有人说:分别是为了下一次的再见。

那么,人鬼殊途的距离又应该在多少次的擦肩而过中,才能重新相聚。生与死的轮回,经过了百年,甚至千年的漫长等待,终于熬到了尽头,盼来了幸福的终点站。

读蒲松龄的《聊斋志异》,不像品王实甫的《西厢记》缠缠绵绵,凄美的爱情故事,让人潸然泪下;也不像阅曹雪芹的《红楼梦》凄凄惨惨戚戚,加入整个家族的兴盛与衰败,悲由心生。而《聊斋志异》里的那些魑魅魍魉又多了份人性化的色彩。才可以使我们暂时忘记人与鬼的差距,融入这个现实之中。人,往往就这么奇怪,明明内心深处渴望圆满,但却偏偏只有那些凄美甚至悲壮的事情才更能让人伤情和共鸣,尤其是爱情。而我也知道,蒲松龄笔下的聂小倩和宁采臣的人鬼情几乎是不见波澜的,对宁母刁难的描写笔墨甚至不比宁母对她爱惜的深情多;而那个令聂小倩“三日来,心怔忡无停息”“恨妾远遁”的金华妖物也仅只言片语,仅一个破革囊就轻易降服,难怪他并不比梁祝深入人心,甚至不比电影《倩女幽魂》更广为人知。但那圆满的结局更令我感动,幸好《聂小倩》的爱情是圆满的,令我在那只言片语中体会到了爱情是不分国界,种族及人鬼的!

除了爱情,《聂小倩》体现更多的是宽容――人们对改邪归正、浪子回头的宽容。刚正不阿的宁采臣不计前嫌拯救了聂小倩的鬼魂并接受她以至爱上她,宁母从“辞使归寝,不为设床褥”到“心德之,日渐稔,亲爱如己出,竟忘其为鬼,不忍晚令去,留与同卧起”直至“有纳女意”,甚至乎那些在宴席中才认识聂小倩的亲朋好友亦“反不疑其鬼,疑为仙”并且以得到小倩的画作为荣耀,这些转变不都体现了人们,至少是作者的慈悲为怀,追求真、赞美善、向往美心愿,而诸如梁祝、许仙和白娘子才体现了人们对真挚爱情的向往和对残酷现实的抨击。当然,《聂小倩》还是《聊斋志异》中的一朵奇葩。它对正义的宣扬和对贪欲的鞭笞仍不容忽略。这是一个善与恶、美与丑构成强烈的对比,而最终善战胜了恶、美战胜了丑的动人故事。

其中,宁采臣拒绝了美色、钱财诱惑的同时却拯救了自己的生命,而现实能有几人能坐怀不乱、不为财砰然心动兰溪书生和仆人却成了风流裙下阴魂或真正的财鬼了。

佛家说:一念天堂,一念地狱。说的就是这样吧!这不正告诉我们聂小倩会爱上宁采臣不是没有原因的。如果,宁采臣也是一位贪财爱色之徒,就不会有后续的宁救倩,与倩伺宁的故事了。――人啊,就应该时时做正直的人!佛云:诸恶莫作,众善奉行,自净其意。()

再说聂小倩――小说开头写聂小倩美,是女鬼祟人之美。结尾聂小倩仍然美,也仍然是鬼,人们却怀疑她是仙。从鬼到仙,从恶到善,也是一念之差。也许,这就是《聂小倩》这个鬼故事给我们的启示

这是否就是蒲松龄的用意所在呢――现实生活中,有许多无可奈何的事:生老病死、名落孙山、人妖不得相恋而在,蒲松龄的笔下,这一切都是能够解决的问题。中国人是相信因果报应的,认为善有善,报恶有恶报,如果不报就太不合人情了。在某种意义上来说,这不是迷信,而是人的愿望。为了满足人民的愿望,又不违反现实的生活,蒲松龄创造出了这种超越现实的力量。令人可以不受生老病死的控制,努力就可以中进士,人妖可以相恋于是出现了“后数年,宁果登进士,女举一男。”的圆满结局!纵使这是虚幻的,也多少让读者感到快慰,产生“穷困”依旧生活的勇气!

这也许真是蒲松龄的用意所在吧!

现实中,蒲松龄,几乎一生都在遭受着一种怀才不遇的精神折磨和穷困寂寞的厄运。生于乱世,长于忧患。他年轻时曾入幕,中年后做塾师,数十年来一直在生活旅途中蹉跎,对官场的腐败、科考的黑暗、人生的险恶等社会情状皆有痛苦而辛酸的感受。他既疲惫于与官员、富豪周旋,更愤慨于世风沉沦,而毅然高扬人性叛旗,迈入了一片文学新天地,在所谓的“狐鬼世界”里找到了精神慰藉与人学寄托。

写到这里,让我们再回到《聂小倩》,我们就不难理解“倩还阳与宁结为夫妇”、“后数年,宁果登进士,女举一男。”的圆满结局!

――多少爱多少恨!多少次前世的回眸!多少次今生的擦肩!多少次生与死的轮回其实都是蒲松龄心理上的阴影。作为一个情感丰富、想象力出众的真正的文学家,当他在完全幻想的境界中描写狐鬼形象时,却又写出了人的“真善美”本性和本属于人类的许多美好的向往。这种描写本身,就是一种圆满结局!

篇3:《小书房之玻璃孔雀》读后感

《小书房之玻璃孔雀》读后感

在暑假里,我读了本名叫《小书房之玻璃孔雀》的书,这本书是英国作家依列娜.法吉恩写的。

依列娜.法吉恩是英国著名儿童文学作家、诗人和剧作家。为孩子写过几十部作品,如《小书房系列》、《苹果园里的马丁.皮平》、《伦敦城的童谣》、《吉姆和海盗》等。

我是第一次读她的书,里面共有十三个章节,每一个章节都是一个单独的小故事,其中我最喜欢的是第九章《圣仙女安》,内容是说:法国一个小女孩塞莱斯汀,她有一个和她一样名字的洋娃娃,由于第一次世界大战爆发,她们在逃亡的过程中丢失了洋娃娃,这个洋娃娃被一个士兵捡去送给了他的孩子凯西.古德曼,凯西.古德曼给洋娃娃取名叫圣仙女安,可是第二次世界大战又爆发了,凯西.古德曼变成了孤儿,只有这个洋娃娃陪着她。有一次圣仙女安被一个调皮的男孩扔进了湖里,凯西.古德曼的性格开始变得暴躁起来,导致没有人愿意领养她,最后一个偶然的机会,雷恩太太替凯西.古德曼找到了圣仙女安,更巧的是雷恩太太竟然是圣仙女安以前的.主人塞莱斯汀。从此,凯西.古德曼不在忧郁,并且跟雷恩太太住在了一起。

读了这篇故事,我觉得战争非常残酷,凯西.古德曼本来有一个幸福的家庭,可是一场残酷的战争让她失去了所有的一切,甚至连她的洋娃娃圣仙女安也失去了。我们现在生活在和平的年代,在这和平的年代里我要好好学习,在学习上,如果遇到什么困难,就要想到这个故事,它给我成功的梦想和自信,让我有了:“困难是难不倒我的,而且办法总会比困难多”的信念。

这本书里还有许多我喜欢的小故事如:第七章《我哄我的乖孩子》;第十章《玻璃孔雀》和第十三章《潘妮奇》,这些故事都很有趣,大家可以看一看哦!

篇4:小书房之玻璃孔雀读后感

有谁,能无时无刻为他人着想?有谁,有帮助别人当作是自己生命中最大的快乐?有谁,能把自己拥有的一切,无私地与他人分享?不是你,不是我,是9岁的安娜。

安娜是我最近读的小说《玻璃孔雀》里的主人公。她温柔善良,一切都先想着别人。一次,她得到了四便士,于是,她去商店里买了些糖果屑,让朋友们分着吃,等轮到她时,糖已经没有了,但她并没有为此感受到懊恼,还亲切地问朋友们好不好吃;还有一次,她和朋友们拿至了礼物,可是,一个小弟弟把她的礼物摔坏了,于是,安娜毫不犹豫地把自己最心爱的礼物――玻璃孔雀送给了他,自己却什么都没有了。

你也许会说,她真是太傻了,把自己的东西给别人分享,自己却什么也不留下,让自己地一无所有。

不,安娜虽然把自己所有的100%分给了大家,看似什么都没有了,但,分享带给她100%的快乐,作为她的回报。于是,分享像一缕缕灿烂、温暖的阳光笼罩着她,带给她欢喜,带给她快乐。像在广阔无垠的大草原上奔跑,像在繁花似锦的花丛中流连,分享100%,她也得到了100%的欢乐。

她让我想起了雷锋,雷锋也是这样,无私地为人他人付出,自己也得到了无限的快乐。

但是,现实中,有些人总是只为自己着想,把利益自私地收入囊中,对别人却袖手旁观。我有时也是这样,得到了什么,时常不和别人一起分享。

有一次,爸爸给我买了个小泥人,那是个小孩模样的泥人,大大的头向前微探着,似乎在寻找着什么,手上放着个小球,泥人会“当当”作响,我对它爱不释手。过了地一会,表弟来了,他一见可受的小泥人,立马冲过来和我一起玩,我却捧起泥人“不给你,我自己要玩”。表弟扫兴极了,走到别处玩去了。我一个人玩起泥人,没一会儿便无聊极了。看来,分享,才能给我们带来快乐啊。

如果我们也像安娜一样,乐于助人,世界岂不是会更美好?没有争吵,没有烦恼,一切详和、宁静……

让我们付出100%,然后,坐在小椅上,静静地,享受你得到的100%的快乐吧!

篇5:马小跳之白雪公主小剧团读后感

在暑假里,我读了好多书,有《窗边的小豆豆》,《我要做好孩子》,《女巫》等,可最精彩的还是杨红樱写的《马小跳之白雪公主小剧团》。

这本书讲述了,牛皮组了一个小剧团,团长是马小跳,可秦老师想让丁文涛当副导演,可牛皮不同意指定让唐飞当,就在排练的时候,张达来帮马小跳搬镜子,张达和马小跳对戏的时候,居然不结巴了,在这时候秦老师到讲台桌上说:“我要换人″。教室里顿时惊呆了!可最后他们还是拿了第一名。

其中,我最喜欢的人物,那就是美丽善良,聪明机智的夏林果啦!有一次他们要选角色,夏林果喜欢白雪公主,可路曼曼也喜欢,夏林果就把公主角色让给了路曼曼。谦让有礼,值得我们学习。

书中的夏林果也非常勇敢,会大胆地表达自己的想法,会积极地面对困难,与夏林果相比,我就胆小了很多。比如我怕黑,怕鬼,而且有困难就像要退缩。我要向夏林果学习勇敢独立。

这本书的内容很精彩,大家可以去看一看。

篇6:读后感之《固执的小螃蟹》

读后感之《固执的小螃蟹》

今天我看了《睡前故事》里的《固执的小螃蟹》故事。这个故事主要是讲:有一只小螃蟹它非常固执,大家都来劝它,可是它不听。有一次,它因为它的'固执被捉走了。这个故事告诉我们不能固执。

张殷豪

篇7: 《寄小读者之通讯》读后感

早晨过济南,冰心奶奶打开火车上的窗户,对窗整发。看到那座座山峰环环相扣,如真如幻,若隐若现,尽没在那薄薄的朝露里,过了五时,见山拗里人烟四起,如同云起。在这庄严伟大的环境中,怪不得冰心奶奶触景生情。

冰心奶奶由景联诗,由物触人,几笔就勾勒出山东那值得骄傲的人文、地理,历史事迹,将人带进现场院,与她心贴心,进行思想的交流。作者面对“一朵云,一片石,一阵浪花的呜咽,一声小鸟的娇啼,都能发现其中之奥妙,甚至连一秒钟间所得于轨道边花石的印象,也能变成一段“神奇的文字”。她的文字,几景矣,皆情矣。寄予每种事物以一定的情感。《寄小读者》有如“一春潺潺的细流”,带着诗人的感喟,祝愿“缓缓流到人间:,滋润着人们的心田。正因为冰心奶奶与小朋友沟通真心诚意,抚膝恬淡,才会得到小朋友的这般喜爱。甚至影响了整整八代人。

《寄小读者》以其丰富的知识,纯洁的感受情,新颖的.形式,清丽的语言为孩子们打开一扇启迪心灵的窗户。

可见,诗人对于赞颂的对象,如人、物,甚至泥沙等,都没有外在形象的描述,并尽量避免正面的抒情,而是通过巧妙的暗示,生动的比喻,寓情意于朴实的语言之中。且在朴素的语言之中,适当安插些名词佳句,让人们在妙趣横生的世界扩大知识面。

总之,我觉得《寄小读者》带给我的益处绝非甚少。

篇8:《中国童话之小渔夫和公主》读后感

《中国童话之小渔夫和公主》读后感

黄岩区实验小学四(10)班 张泽楷

今年暑假,我怀着无比激动的心情读完了著名作家黄蓓佳写的《中国童话》。这本书讲述了许多中国世代相传的经典童话故事。作者通过朴实而生动的语言,运用比喻、拟人等多种修饰手法,描写了一个个生动形象的故事,塑造了一个个栩栩如生的形象。

故事里,有善良、疼爱妻子的蛇郎,有乐于助人、为他人着想的猎人海力布,有不畏困难、十分孝顺的阿三,有勤劳能干、不屈不挠、乐观向上的牛郎织女,有光鲜外表下却蕴藏贪婪恶毒之心的金凤,还有自私自利、贪图享乐的阿大、阿二。看似不起眼的小故事,却让我看到了世间人心的真、善、美、假、恶、丑。

书中这么多童话故事,我印象最深刻的还是《小渔夫和公主》。这个故事描写了一个善良、勇敢、乐于助人、打抱不平、不畏挫折的小渔夫。他家境贫寒,却从不抱怨生活的艰辛;他积极向上,总是尽自己所能去帮助身边需要帮助的朋友。他放生了被捉住的大鲤鱼,用智慧帮小雕除掉了大蟒,并在猎人枪下救了狐狸,与它们成为好朋友。有一天,他来到一座大城市,那儿有个美丽又任性的公主。她有一个宝镜,只要谁能在三天内不被宝镜找到,就可以迎娶公主,否则就被处死。无数的青年因此丧命。小渔夫为了结束这荒唐的游戏,勇敢地去挑战这项任务。他躲在大鱼的口里,坐在老雕的背上,都失败了。但他始终不肯放弃,最后一次在狐狸朋友的'帮助下,挖了地洞藏在公主的脚下,躲过了宝镜的追踪。在成功的时刻,小渔夫不但没有任何要求还婉转拒绝了公主,他说自己追求的仅仅是自由自在的生活。小渔夫的善良和无私最终让他收获了友谊和幸福。

读完这个故事,我不禁想起了自己。在同学遇到困难的时候,()我也会仗义地伸出援手,帮他们解决困难;在公交车上遇到爷爷奶奶,我也会主动给他们让座。但我又曾多少次因为遇到一点困难和委屈就任性地闹脾气。在学习中,我常常因为遇到一点挫折就垂头丧气。当题目不会解答时,我就抱怨题目太难;当妈妈指责我学习效率低下时,我又据理力争、面红耳赤地抱怨老师布置的作业太多,却总是忘记了自己该如何去克服困难,坚持到底。在与同学朋友的相处中,我也会因为偶尔的小摩擦,忘记了平日的友情,以自我为中心,斤斤计较,甚至恶语相向。

小渔夫的品质犹如一面镜子,把我身上的缺点照得一览无遗;小渔夫的品质犹如一盏指示灯,指引并激励我做一个善良、勇敢、乐于助人、不畏困难、坚持不懈的新时代好少年。

读一本好书,就像交了一个挚友;读一本好书,就像遇到了一位良师。《中国童话》这本书让我受益匪浅,它默默地在我的心中种下了真、善、美的种子。

篇9:《怀念不如再见》读后感之四 by 小卫

《怀念不如再见》读后感之四 by 小卫

相见不如怀念,怀念不如再见     土豆让给他的小说写读后感,受宠若惊呐。   先说与土豆的渊源,虽说我们大学是同一届,而且有时候我们还会到他们院的教学楼里做实验,但一直没有机会认识。后来各自读研以后才通过杨认识,用她的话说是因为我们读的专业一样,觉得我们应该认识,呵呵。生物这个东西让人爱不起来,但好在因为它多了个如今都未曾谋面的朋友。     话题转回来。关于这个小说,其实再多的感受再多的感想,终不过是内心的一点小想法。从小到大,我们都有过梦想,当这个当那个,写这个写那个,管它出名还是无名,那些小梦想总会让我们的生活变得无比绚烂多彩,每每静坐在那里躺在床上想那些梦想的片度都会无声地笑出来。   但我们碰到了生活,碰到了现实,于是就用一个又一个的借口去掩饰没有去实现梦想的行为。偶尔得空回想,懊悔的很。其实,追求梦想很简单,只要抽出点时间,只要还有原来的想法,就去做,不要担心不要怕,不管是怎样,自己的努力总不会白费。哪怕回头只看看自己走过的路,都是一种莫大的享受。土豆能将写小说的想法付诸实践,着实佩服的很。也让我开始审视自己,过度的偷懒让现在的我没有生气,是否该提提精神,拾起曾经幻想过很多遍的想法,慢慢地去实现?     回到小说部分,关于小说中提到的学习环境实在是熟悉不过,作为校友,对当时的情形似乎还历历在目,那美丽的校园留下了我们多少的回忆。四喜湖(其实我还想说三元湖来着)早上晨读的身影和晚上一对对的情侣是当时最亮丽的风景线。毕业几年,又在土豆的小说里重温大学校园里的那些生活,真是让人唏嘘。80后的大学时代应该是每个人都难以忘怀的年代,这里有懵懂的甜蜜的单纯的恋爱,这里有各种各样的逃课各式各样的玩法,这里有一帮狐朋狗友,一起吃喝玩乐玩通宵打游戏,那种自由,如今再也找不回来。   由于算是半路转成了生物,看小说里每每提及的PCR、DNA、拟南芥等生物名次很是亲切,让人欢喜让人忧。因为本科不是生物,所以基本的生物实验在当时很少接触,如今接触的也都是分子生物学,对于土豆做的拟南芥着实不太了解。但小说给人的更多的是一种感触和回忆,曾经的或者现在进行的生活,不管是自己选择的还是被选择,不管痛苦还是甜蜜,都将成为将来不可或缺的回忆。   小说中感触最深的.还是贯穿始终的爱情。校园爱情的纯真真是让人不敢多言,怕不小心触碰那种美好。那时的我们只在乎能不能天天在一起,一起吃饭上课玩游戏;那时的我们是那么的敏感又那么的单纯,容易吃醋也容易释怀。没有物质的束缚,没有精神上的压力,像林冰和方然,只是为了爱情,单纯的在一起。其实我们不过也是小小年纪,却总是爱回忆,面对眼前的生活以及不如意,只有回忆才让人觉得甜蜜。 相见不如怀念,怀念不如再见~对呵,我们要的不只是怀念,而是在一起,所以,如果只是为了怀念那只有再见,何其残忍。所以,还是要在一起。记得大三的时候有本书很流行《毕业那天我们一起失恋》,看的时候总是觉得不屑,以为两个人如果真的相爱,为什么毕业了要分手,在一起不行么?可是事实总是让人无法说为什么的,就像林冰和方然,不也面临着毕业后的选择么?面对生活,再美的爱情也要经受考验,挺得过就是幸福,挺不过就是遗憾。所以,如果爱,请深爱,不要让再见变成永远。     如今跟土豆算是认识了5年,但竟然一次没有碰面,连真人的模样都没有看过,只能通过各自的文字去想象,这倒也挺有意思。非常佩服土豆能写出这么多的字,写成这么一个小说,而且里面还不乏展示他才华的部分,比如那篇文言文,让人不觉惊叹呐。能将自己的想法付诸笔端,能写出来印出来保存,真是一笔莫大的财富。说实在的,我也一直想把大学甚至高中初中的时代写出来以作纪念,但是一直懒得动笔,也不知如何下手。看了土豆的小说,算是给力自己一些勇气和力量。土豆,我要向你学习~   就这样吧,最后说一下,土豆,你挺牛的,加油,要幸福!

篇10:爱的教育之小石匠读后感

小石匠生病了,安利柯、卡隆和代罗西来看小石匠了,他们会怎么对待小石匠呢?

小石匠生病了,我和卡隆、代罗西三人去看望他。我们凑钱给他买了三个大大的橘子。我们爬到小阁楼上敲门。是小石匠的爸爸开的门,他让我们进了屋子。只见小石匠卧在小小的铁床里,脚部盖着那白白的沾满了石灰的石匠的上衣。他脸上苍白,呼吸很短促。我们看了都很难过。卡隆把橘子放在他枕旁橘子的芳香把他熏醒了。

他抓住了橘子,不久又放开了。“我是卡隆呢!认出来了吗?病人虚弱的笑了笑,没有回答。他妈妈哭了起来。他父亲很忧虑的对我们说:“请回去吧!谢谢你们!“有什么可帮忙的吗?”卡隆问。“没有!多谢你!”我们下到一半的楼梯时,忽然听见后面叫着:“卡隆!卡隆!”老石匠追了出来:“卡隆,安东尼奥叫着你的名字呢『www.puXuewang.com』!他想见见你!”“那么你们先回去吧,我暂时留着!”卡隆向我们说着,和石匠一同进去了。代罗西眼中充满了眼泪。“他会好吧?”安利柯说。“希望吧。卡隆真好,他的心灵是多么高尚啊!”代罗西会打。

佳句欣赏:“希望吧。卡隆真好,他的心灵是多么高尚啊!”代罗西回答。

阅读心得:虽然小石匠病了,但是他的朋友依然很爱护他,卡隆爱护每一个朋友,他的心灵是多么高尚啊!他们真是最好的朋友。真让我感动。

篇11:爱的教育之小石匠读后感

“安利柯啊,你要记住:当你看到一个刚刚劳动归来的人时,不管他身上沾了多少尘土,你千万都不要说‘这个人好肮脏’,你应该说,‘他身上留下了辛苦的痕迹。’”;“凡是劳动时沾在身上的尘土、石灰、油漆,还是别的什么东西,其实都不是肮脏的”。以上是安利柯的爸爸说给安利柯的话,说的实在是太好了,摘了来,吟咏一番,咀嚼回味。

尊重劳动,是一个先进成熟的社会所应具备的基本素质。看完《小石匠》很受启发,让炳涵又读了一遍,怕他不能理解,就想如何开导他一番。正好想到春节回老家过年,计上心来。我给他举了几个例子。春节到他三姑家参观了家猪饲养,有大的,有小小的,我就问他:“三姑家养的小猪,你看到了吧?”他说:“是啊,好可爱。”我跟他说:“是不是通过三姑他们的辛勤劳动,将小猪养大,我们才有肉吃啊?”“嗯”,他回答我;还有他二姑家养殖的螃蟹和大虾,我同样跟他讲了类似的话,他应该是明白了我的意思,点头称是。平常我们也跟他举例环卫工人的例子,讲环卫工人“宁舍一人脏,换来万家洁”的奉献精神,因为他们的辛勤劳动使我们有了干净漂亮的生活环境,在公共场合,炳涵基本上不乱扔垃圾的。

不尊重他人,就得不到别人的尊重。不管贫穷与富贵,不管伤残与健康,我们应该互相尊重。小石匠穿着他爸爸的衣服,说明小石匠家是不富裕的。安利柯的爸爸不让安利柯当面擦掉灰尘,体现了对小石匠的尊重,不让他难堪,并借机教育安利柯要尊重劳动。我们生活在不同的环境,工作在不同的岗位,但都是在为社会做贡献,为社会创造财富。劳动是光荣的,劳动者应该得到尊重。我们应该弘扬这种精神。

“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”炳涵在我跟他讲完以后吟咏了这首诗。

篇12:爱的教育之小石匠读后感

我读了一个故事,故事的名字叫《小石匠》。

故有事讲的是一个贫穷的孩子,别人叫他小石匠。有一次,他去家玩,他和他的朋友一起在玩搭积木的游戏,到吃中午饭的时候,他留下来吃饭,在吃饱了站起来时,他的朋友看见他衣服上的石灰粉把椅子弄脏了。朋友想去擦擦,但是,被他爸爸拦住了。因为这样会让他认为他很脏。

下午小石匠玩的时候,衣服上的扣子掉了,朋友的妈妈给缝上了。 这个故事是我在《爱的教育》上看见的,这个故事充满了爱。

篇13:爱的教育之小石匠读后感

今天,我读了一个故事,故事的名字叫《小石匠》。

小石匠的家里很穷,妈妈是先靠给别人洗衣服挣钱。

小石匠是个活泼可爱的孩子,小石匠会搭积木,搭积木是他的强项,他搭建了一座座桥和楼房,就像真的一样。正玩着,小石匠的上衣上的线缝开了,我妈妈让他脱掉上衣,给他缝好了。小石匠觉得很难为情。这时,我把图画书给他看,他照书上的人物做了个鬼脸,逗得我们全家哈哈大笑。

读了这个故事,我知道父母的爱是无私的,我们永远也报答不完。

篇14:《淘气包马小跳之白雪公主小剧团》读后感

我在四年级的时候很喜欢看《淘气包马小跳》系列,而《白雪公主小剧团》是这系列的书里我最喜欢的一本。

这本书讲了主人公马小跳的学校举办戏剧节,马小跳的班级决定演《白雪公主》,他们还为此专门成立了一个“白雪公主小剧团”。令人吃惊的是,剧团里没有一个大人!这个小剧团历经了许多挫折,终于在欧阳校长的帮助下拿到了“最受观众喜欢”奖。

这本书留给我印象最深刻的人是欧阳校长。这是一个很有主见的人,她认为孩子的童年就应该在无忧无虑快快乐乐中度过,家长不应该用这样那样的东西来约束孩子。所以,她很喜欢马小跳,因为她发现马小跳的身上有许多一般小孩子没有的潜质。欧阳校长她自己也很天真,当马小跳跟她说班级里的小孩子成立了一个小剧团的时候,她就立刻找了马小跳的班主任秦老师,当面表扬了他,使本来不想让孩子成立剧团的秦老师不得不同意孩子们的请求;她还大胆创新,让孩子们自己来当戏剧节的评委。

我之所以喜欢这本书是因为马小跳是一个真正的孩子,不像我们整天被补习班束缚着,一个个失去了孩子的天真和活力。她有几个铁哥们,可以快快乐乐地玩。书中的其他角色也很有特色,比较贴合生活实际,比如:好面子的秦老师,成语大王丁文涛,漂亮女孩夏林果等等。

希望我的将来也会遇到一个现实中的“马小跳”。

篇15:《淘气包马小跳之白雪公主小剧团》读后感

在星期三的时候,由于我有借书证,所以我到学校的图书馆里借了两本《淘气包马小跳》,其中,我最喜欢看的还是马小跳里面的《超级市长》。我借来后,就马上拿出借的《淘气包马小跳》来看。

这本书里写了马小跳要去竞选“超级市长”,在那儿遇到了神童林子聪和丁文涛,神童林子聪觉得这是风凰的游戏,一只鸡不能跑来搅和;丁文涛则认为“把大象和蚂蚁放到一起,大象只会踩死蚂蚁”;就连马小跳的好兄弟唐飞、张达、毛超也感觉马小跳没戏,果然,马小跳在初赛时,评委都不愿意看他的才艺表演,但是出乎所有人的预料,马小跳不仅初战告捷,决赛也顺利通过,最后当上了“超级市长”。

读完这本书我明白了只要专心致志、努力的去做一件事,就一定会成功。

篇16:《淘气包马小跳之小英雄和芭蕾公主》读后感

众所周知,《淘气包马小跳》是一套搞笑漫画。但读懂的人都明白:他不仅是一本漫画,还是一本暖心的故事。

我最喜欢其中的《小英雄和芭蕾公主》这本书,主要讲了在一次地震中,主人公马小跳的好朋友小非洲,在这次地震中死里逃生,并救下了两个同学。因为这件事上了报纸,所以小非洲成了一位小英雄。而他对面住的也是在地震中获救的人,也上了报纸。她和夏林果一样是个热爱芭蕾的人,而她的脚被石头压断了,跳不了芭蕾舞了,被夏林果发现,教她芭蕾舞。最后和芭蕾王子一起同台表演。

小非洲原名马天宝,他是一个乐观,开朗的小孩。同时也是一位负责的班长,他在逃出危险区域后却又返回教室,并救下了两个同学,他就说了一句话:“因为我是班长。”

小百灵,一位热爱生活的人。她坚信只要你对生活充满希望,那这个世界就不会抛弃你。她和小非洲一样同是一个乐观,开朗的小孩。

马小跳一个虽然淘气但却讲义气的'小孩,他常常会以开朗乐观的心态,去面对生活,不管是挫折还是什么,他都会积极向上,无所畏惧。

这本书就像黑夜里的烛光,点亮了这个黑暗的世界。也告诉了我们,不管有什么挫折困难都要用积极向上、乐观、开朗的心态去面对生活。还要有一颗热爱生活的心,还要对这个世界充满希望,这样这个世界才不会丢掉你,抛弃你。

篇17:《淘气包马小跳之小英雄和芭蕾公主》读后感

最近,我读了一本书,书的名字叫《小英雄和芭蕾公主》。

这本书讲述的是,大地震后小伙伴们帮助芭蕾公主实现梦想的故事。书中的“芭蕾公主”就是报纸上所说的“废墟中的百灵鸟”。她在地震时被压在了废墟中,整整被压了72个小时。

废墟里很暗,她害怕一睡觉就起不来了,便不停地唱歌。她的左腿因为长时间被石头压住,导致左腿坏死,最后不得不锯掉。 芭蕾公主很喜欢跳芭蕾舞,可惜她的一条腿没有了,跳不成芭蕾舞了,所以她很伤心,整天不说不笑,郁郁寡欢。

小伙伴们看她伤心的样子,也很难过,都来帮助她。夏林果经常给她讲笑话,逗她开心;张达每天都推着轮椅送她上下学,

小伙伴们还专门成立了一个“圆梦行动小组”,帮助芭蕾公主实现她的芭蕾梦。他们找到芭蕾王子,说服他同意在儿童节的赈灾晚会上同芭蕾公主一起跳舞。芭蕾公主终于实现了她的梦想,脸上露出了灿烂的笑容。

这本书的中心思想就是:“灾难可以摧毁人的身体,但不可摧毁的是人的梦想!” 由此,我联想到去年在我国四川发生的汶川大地震,那次大地震也造成许多人像芭蕾公主那样身体伤残。他们的身体虽然残疾了,可他们一定还有他们的梦想。我想,我们大家也应该像小伙伴们帮助芭蕾公主那样,去帮助那些在地震中受伤的人们,帮助他们实现自己的梦想。

篇18:《小鲤鱼历险记之飞跃龙门》读后感作文

《小鲤鱼历险记之飞跃龙门》读后感作文

《小鲤鱼历险记之飞跃龙门》读后感 《小鲤鱼历险记之飞跃龙门》非常精彩,栩栩如生,个性鲜明的人物,跌宕起伏,峰回路转的情节让我爱不释手。 书中讲述了勇敢,热情,执著的小鲤鱼泡泡带领他的伙伴,在三头凤等前辈的帮助下,历尽千辛万苦战胜了暴虐,贪婪的癞皮蛇,聚齐了龙鳞,一起成功地飞跃了龙门,拥有了真正龙的力量。甘霖撒向大地,岩浆凝固,火山熄灭,水世界恢复了以往的和谐和宁静。  读了这本书我知道,尽管癞皮蛇有毒牙,闪电,魔法等高强的本领,但他心术不正,一心想当水族世界的统治者,为了飞跃龙门不择手段,失去了理智,最终毁灭了自己。小鲤鱼泡泡即使屡遭失败,有几次到了山穷水尽的境地,但他毫不气馁,善于团结,终于成功飞跃龙门。 读了这本书,我懂得了人不仅要有高强的.本领,还要有崇高的理想,坚持不懈的精神才能到达胜利的彼岸。

篇19:《魔法小仙子之珠宝星归来》读后感

《魔法小仙子之珠宝星归来》读后感

看了李晓玲姐姐写的这本书,我认为这是一本讲解善与恶的书。它的基本内容是--

在一个没有月亮的`夜晚,仙境斑斓的色彩在刹那间褪为苍白,原来,邪恶的火精灵掠走了仙子国的魔力之源---珠宝星。为了拯救珠宝星,失去魔法的仙子们与火精灵展开了惊心动魄的较量…

它启发我做人要诚实p善良。不能像凶巴巴(书中的一个恶巫婆)一样,为了完成自己的'女王梦',去勾引火精灵,和它暗中勾结,向火精灵撒谎说,自己可以帮助它得到人鱼的灵魂。

在本册中,花朵和它们的寓意分别是:

紫薇-仁慈

凌霄-帮助

蜀葵-坚韧

扶桑-奉献

当您看到这里的时候,我就要跟您说拜拜了!

作者:匡迪

篇20:《寄小读者》之《通讯二》读后感600字

寒假里,我终于读完了冰心奶奶的一本书――《寄小读者》。

《寄小读者》讲述了冰心离开家乡、远渡重洋,在其他国家的生活,表达了自己心中对家乡的思念和悲伤之情。文中既有浓浓的母爱,又有纯真的友谊,还有各种各样不同的情意……冰心把她的所见所闻都记录了下来,述说着自己对往事的.怀念与遐想。其中我感触最深的一篇文章是《通讯二》。

《通讯二》讲的是小冰心家里钻出了一只小鼠,它从桌子底下爬出来吃地上的饼干屑,它很天真,一点儿也不害怕。可是小冰心却将手里的书把它盖上,按着它,不让它动。就在这时,冰心家的狗虎儿从窗帘外面跳了进来,父亲叫小冰心快放手,冰心放开后,这只小鼠没察觉到危险而仍然不动,说时迟那时快,虎儿已经衔着它从帘隙里钻了出去。从那以后,冰心看见老鼠就会想起这件事,看见虎儿也是,心里一直隐隐做痛,时常伤心。

看了这篇文章后,我也很惋惜,一个小生命就这样没了,心里也觉得郁闷,同时我也明白了,任何生灵都是有生命价值的。

生活中,很多人养了宠物,但后来又抛弃了它们,让它们流浪在外。既然当初决定要养它们了,为什么还要抛弃它们呢?有没有对它们负责任?宁愿让它们现在在外面冻死饿死,还不如当初不养。冰心奶奶由于无意间害死了一只小鼠都会永远留下疤痕,那我们呢?

不拿宠物来说,就说那些飞禽猛兽,为什么东北虎数量不超过一万只?为什么白鲸濒临灭绝?为什么越来越多的珍惜物种正在离我们而去……人们将动物的皮毛拿去卖钱,将它们的自由限制起来,如果食物链中间的一样灭绝了,影响的不仅仅是大自然,还有人类!

动物是人类的朋友,我们应该保护它们。人类现在才醒悟过来这一点,是不是有点儿太晚了?多少个生灵就这样灭绝了,人们应该感到惭愧。

读了《寄小读者》,我的心灵受到了震撼,也懂得了许多……

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