以下是小编整理的小学一年级读绿女巫学习心得（共含9篇），希望能够帮助到大家。同时，但愿您也能像本文投稿人“Snoopy的乌桕树”一样，积极向本站投稿分享好文章。
今天，我看了一本罗尔德·达尔写的女巫。讲了“我”没有了爸爸妈妈，和姥姥生活在一起，姥姥讲了许多关于女巫的故事。
“我”见过两次女巫，第一次从女巫手中逃出来了，而第二次是在女巫开会的时候，被她们发现了，被发现时，女巫大王刚好研制出了86号慢性变鼠药。女巫们把要给“我”吃下去，“我”立刻变成了一只小老鼠。
等“我”找到了姥姥，我们一起齐心协力。趁着女巫喝茶的时候，拿到了86号慢性变鼠药，把这种药放到了女巫们的晚饭里，让英国的女巫全部变成了老鼠!
小学五年级作文：读《女巫》后感作文
假期里，我读了一本非常有趣的中外名著《女巫》，它是英国人罗尔德·达尔所编著的，读《女巫》后感作文。读完此书后我猜想罗尔德·达尔先生应该是一位和蔼可亲、思维活跃、想象力丰富的人。
这本书主要写了以下几件事：
1、男主人公于父母双亡后与姥姥相依为命；
2、男孩两次遇见女巫，并被其变成了老鼠；
3、男孩和姥姥用勇气和智慧打败了女巫。
作者用不一样的视角、新颖的故事、细腻的`描写，使读者想要一口气将整本书读完；让读者在阅读后意犹未尽、回味深长；给读者一次又一次的心灵震撼。
作者还以侧面衬托的修辞手法告诉读者：在日常生活中，总会遇到一对令人懊恼的苦难，我们要像故事主人公一样，勇敢面对、用于解决苦难。
这本书还精确地描绘了作者大胆想象中的女巫:不是带着傻里傻气的黑帽子；不是披着飞舞的黑斗篷；不是在月夜下带着黑猫骑着扫帚像哈利波特一样飞来飞去。作者笔下的女巫，可能就是你的邻居，或者一个和你擦肩而过并向你微笑的女人，女巫们痛恨孩子，她们想要杀死所有的孩子，她们都是秃头、没手指只有爪子、没脚趾只有脚······但这些已经被女巫们极力掩饰掉了，你看到的，也许只是一个普通人。
听了我的介绍，你一定动心了吧！赶快拉上爸爸妈妈去书店挑选《女巫》吧！
小学一年级作文：小绿狼
从前，有一只绿色的小狼叫哈瓦尔。一天，哈瓦尔开开心心的找灰狼们踢球，结果被灰狼们嘲笑一番，灰狼们笑起来的样子，有的一手捂着肚子、一手指着哈瓦尔，有的背靠着背，有的笑的'弯了腰。哈瓦尔想要变色了。
哈瓦尔买了灰大衣，结果绿尾巴漏出来了，可怜的哈瓦尔又被嘲笑了。
哈瓦尔生起火，用燃尽的灰涂在自己身上，把自己变成灰狼，可走会森林时下起了大雨，把灰冲走了。
哈瓦尔用油漆覆盖全身，差点被热死，幸好仙女救了它。
仙女用魔法把哈瓦尔变成了一条小鱼，仙女又用魔法把哈瓦尔变成了美丽的小鸟，最后，哈瓦尔又被仙女变回了原型，仙女说：“我不能把你变成灰狼，我很不好。”哈瓦尔说：“你很好。”仙女说：“真的吗？其实绿狼也很好看。”哈瓦尔说：“我不变了。”
哈瓦尔顿时自信心大增，昂首挺胸的走回了森林。
这个故事告诉我们，要相信自己，要有自信心！
绿是环保颜色，淡绿、粉绿、亮绿、浅绿——，
绿小学一年级叙事作文100字
。可是上哪儿找这么多的绿？刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，小学生作文大全所有的绿集中起来挤在一起，重叠在一起，静静地交织在一起，构成了一副美丽的图画。上海市闵行区协和尚音小学一年级：程晓慧
小学一年级家长评语【荐读】
你懂事，有责任心，爸妈都感到很欣慰，但你的脾气有时太过于固执，在新的一年里，爸妈希望能够你多改正你的缺点，发挥你的优点而努力!
这个学期你的学习进步一点点，妈妈希望你在新的学期里能改掉课堂上的一些毛病，认真听老师讲课，认真完成各科作业。老师和同学们会更加喜欢你的。
你喜欢读历史故事，这非常好，有助于你获取更广泛的文化知识。你小学的五年就像历史一样即将被翻过，希望在新学期你能书写自己崭新的一夜。细心，认真是使你进步的`好帮手，不信?你好好试试看!
你是个讲文明，懂礼貌的孩子。但是学习不够努力认真，希望你以后注意学习方法同时用心一些，争取各学科都有较大进步，你一定可以做到的!
本学期，小孩还是有点贪玩，学习成绩也还是有波动。可喜的是：喜好自控能力在逐步提高，我们看到他在进步。期望在老师及家长的鼓励下，后边他能稳定并提高成绩。
爸爸知道你长大了，发现你其实也明白很多道理了，但希望你能够做到对的方面父母会表扬，但错的时候要虚心接受别人的批评，每个人都有犯错的时候，但要做到知错能改采石浩孩子，才能有进步，爸爸相信你能做到这一点。期望新的一年有更大进步。
这个学期感觉进步很大，爸爸妈妈非常高兴，希望你在接下来的学习中再接再厉，取得更好的成绩。你是个聪敏的孩子，但身上毛病也不少，妈妈希望你这学期能改掉身上的坏习惯，坏毛病;在学习上，你能找到自己的不是，然后多加练习，加油!
新学期希望你能加强体育锻炼，并能持之以恒，学习方面要注重平时课堂和作业一点一滴的积累。对待学习要有严肃认真的态度，业余时间多读好书，继续保持对科学知识热爱和探索。
xxx的自主性较差，总管不住自己去犯一些小错误，学习也很难静下心来，积极性不够，经常应付了事，希望新的一年改掉这些毛病，从各方面提高自己，期待你的进步!
你的性格比较内向，不能够和同学好好交流，总爱把心事藏在心中。缺乏自信心。希望你能够改掉这个缺点，努力提高学习成绩，锻炼好身体，将来做一个对社会有贡献的人!
聪明，生活独立性强。爱看书，但注重的是数量。看书质量不太高。对新鲜事物有激情，热情，要是做事情能够持之以恒会更好!
孙老师，首先感谢这几年您对我孩子的教育和关系，再次说声谢谢!虽然看到彦妮的成绩所以说是不够理想，但我们做家长的有一定的责任，
希望我们来共同帮助她，教育她。
你是一个懂事的孩子，但学习上不用心，比较顽皮，希望你能把精力放在学习上，你的成绩一定能进步!
你今天的进步，是通过了昨天的努力。爸妈更希望继续看到你今天的努力，明天的进步!做事再认真专心一点，你的进步会更快，更大一点!
现在能够理解周围亲友们对自己的希望与要求了，并且还能把自己的感受很好地告诉别人，关心周围的朋友。
你勤俭节约，不乱花钱。就是对那些旧衣服和和穿坏的鞋子也舍不得扔掉。弄得妈妈只好趁你不注意，偷偷地扔掉那些旧鞋子和旧衣服。在深圳这个物质丰富的社会，你这一点难能可贵。希望你以后的成长过程，仍能保持一颗赤子之心，做一个有用的人，成为对社会有贡献的人才。
今年的进步很大，学习自觉性也有了很大的提高。对于亨利取得的成绩，父母时给予了肯定。但希望亨利注意德，智，体全方面发展
xxx重礼貌，讲文明，乐于助人，尊老爱幼，旗为自己制定了每天学习，作息等计划，并能持之以恒的落实。在家很听话，学习认真，成绩较前有进步，并养成良好的生活习惯，烦请尊敬的老师们日后多多寄语指教和帮助，不胜感激!
xxx优点很多，缺点也不少，曾经他是“没长性的小毛驴”——无毅力，惰性，偶尔任性。这些与我们家长不同的管理方法有关。我与孙老师等各位任课老师沟通不够，希望多沟通，多指导我，让关可为从各方面成长，谢谢!
旧学年技术了，你就快要成为南油小学的大姐姐了，你要发扬你爱学习，爱集体的美德，成为一个好孩子，好学生。希望你在新的学年里，努力学习，做一个德智体全面的好孩子。
希望孩子的上进心再强一点，凡是要有适度的好胜心，这样的孩子一定能取得更好的成绩。
本学期，老师和同学对你信任，使你有机会为班级服务并做了一些事，这不仅锻炼了你自己，也使你成熟了。在学习上，你逐步懂得合理安排时间，使自己有更多时间做自己感兴趣的事，使业余时间变得丰富多彩。家长希望你保持好的阅读习惯，扩展自己的知识面，提升自己的修养。
新的一年开始了，希望你也能从零开始，端正学习态度，努力学习，同时加强阅读能力的训练，相信你能取得更好的成绩。
明显长大了，懂事了，能够总结学习方法，记录知识要点，喜欢体育运动了，这些进步值得表扬。学习是一个漫长的过程，为了自己的未来，姣姣要踏踏实实做好现在每一步!
已经长大，时间一天天过去，学习、作业都较主动，都做到主动帮助父母做家务。在外有礼貌，懂事的乖孩子。希望老师能严格要求孩子，老师们辛苦了，非常的感谢你们对孩子教育和关心。
读了《追踪小绿人》之后，我非常感动，这本书告诉了我们要珍爱生命，热爱大自然，因为地球上的每一棵树，每一朵花，都是有灵性的，它们听得懂我们的歌声，它们也在无声地和我们一起唱歌。
书中的小绿人是人们可遇而不可求的梦中仙子。小晓和小叶子谱写了很多首甜甜的、暖暖的诗歌，吟唱给小绿人听，用歌声同小绿人交谈，小绿人终于奇迹般地出现了。
小晓和小叶子决定让小绿人到小叔的饭店去当服务员，想让小绿人有更多的机会接触人类，让它们熟悉人的世界，和人们建立友情。当小绿人看见人们津津有味地大嚼烤乳猪、象鼻子时，吓得全身发抖。饭馆内烟雾绕，小绿人一声连着一声咳嗽。看见小绿人这般痛苦，小叶子和小晓把小绿人营救出来。
小绿人这个主题是我意想不到的。我仔仔细细的看了一下，故事的大概内容是：“我”刚一出生宫爷爷在来贺喜的路上捡到了小丫头——“小晓”后一年，宫爷爷经常带小晓来家里玩。我发现小晓就是小绿人，我也发现了小绿人。我把这件喜事告诉了家人们，他们又喜又惊。
我看到“我”和小晓 是如此的爱护环境，又不随意乱丢垃圾。但我们的生活中却有许许多多的人并不是这样的。而是随地乱丢垃圾，比如：在河里、大树树枝上、地上、下水道口、花花草草上……
有一次，我弟弟去倒垃圾，我意味深长的嘱咐他：“你，给我听好了：一、要注意安全，二、要安全地把‘垃圾们’送回各自的‘家’，三、要让每一位垃圾都不可以掉下，四、我在楼上看着你!你敢做出超出范围的事，你给我等着瞧!”“好的，保证完成任务!”他敬了一个礼，但转身一下楼就快速回来了。我目睹了他倒垃圾的方法：他拎着垃圾就跑，毫不关心后面的掉落的垃圾。到了垃圾桶旁，又停了下来，我眼看他把垃圾放下。“嗖”的一声踢倒垃圾桶旁，垃圾袋破了，垃圾掉了一地。散发出的恶臭，我估计最高楼都拿能闻到了。路旁行过的路人都捂着鼻子走过了。弟弟还嘻嘻哈哈地对我笑着。
唉，如果我们每一个人都能像小晓和“我”一样爱护环境，那该多好哇!
从未有一本书，让我深深地印在脑海，再也洗不掉。是的，这本书有许多都是一个孩子的想法。我真的很难想象，金波是如何写的。一个精灵，一群人，一个包含着许多道理的故事。
小绿人，矮矮的个子，小小的身材，全身绿绿的，从远处看就像一个个亮闪闪的小星星在像你眨着眼睛，只是这星星是绿色的。小叶子和他的爸爸妈妈、爷爷叔叔、宫爷爷等，经历了一个令人惊奇的事情。大家不曾想到，在他们身边，最最亲密的人，竟然是神奇的小绿人。小晓，就是那个小绿人，她是在冬天被宫爷爷捡来的。小绿人喜欢干净的地方，不喜欢不讲卫生的，乱丢垃圾的人。他们喜欢树，喜欢大自然。当我读到小绿人不喜欢的人和喜欢的人的那章时，我就想：如果这个世界上真有小绿人的话，他们应该会喜欢我，因为我既不抽烟喝酒，也不是不讲卫生。虽然我有时会乱丢垃圾，但是我已经改了好多了。而且，我喜欢大自然，我喜欢那些绿绿的大树，喜欢五颜六色的花朵，喜欢那些像毛毯一样的小草，我也喜欢旅游，也很喜欢像以前农村孩子一样，在傍晚，坐在牛背上，晚霞在我的背后，那样多美，多好的一幅景啊!可这毕竟是梦，是一场可望而不可及的梦。我把这些告诉爸爸妈妈，但他们都说世界上没有什么小绿人，那些都是骗小孩的，这和小叶子的叔叔说的一样。不过，尽管这样，我还是愿意相信，那些可爱的小精灵们在一个有着茂密的大树，有着许许多多的小动物的大森林里生活着。他们在那里，既快乐又幸福。我在这里呼吁大家，希望大家都行动起来，不随手乱丢垃圾，不随地吐痰，不去森林砍伐树木，不去践踏草坪!我真心的希望，我们的世界，马路上不再有汽车飞奔而去留下的难闻的尾气;海边不再有成堆的垃圾;垃圾桶不再是空空荡荡;垃圾宝宝们不再是无家可归……这一切的一切，都是由我们人类来做。我希望，无论这世上有或没有小绿人，大家都要爱护环境，讲卫生，保护好自己的家园。或许，我们会发现，这个世上还有许多我们意想不到的的事情发生。
当我读完这本书时，我想：也许我到老了都不会忘记这本书，因为这里也有我的梦。
2018年绿坝小学一年级汉语拼音第二次过关检测方案
一、测试时间： 201x年12月19日中午
二、检测人员：
z负责测试z（ 一1班）
z负责z（一2班）
z负责z（一3班）
三、测试内容：
1．声母、韵母的`朗读（共20个，每个1分）；
2．整体认读音节、带声调音节及双音节词语的朗读（共40个，每个音节1分）；
3．句子的朗读（共40，每个音节1分）；
满分为100分。检测时要特别关注学生是否发音准确，如：前后鼻音、平翘舌音及轻声读得是否标准；句子要求通顺，不读破句。检测时，每错一个扣一分。
星级评定标准：
五星级：能读正确每个拼音，句子朗读流利，不读破句，声音响亮。
四星级：拼音错误率在5个以内，句子朗读流利，不读破句，声音响亮。
三星级：拼音错误率在6个到15个以内，正确读好句子。
二星级：拼音错误率在16个到25个以内，正确读好句子。
一星级：拼音错误率在25个以上。
【2018年绿坝小学一年级汉语拼音第二次过关检测方案】
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