下面就是小编给大家带来的高二写雷锋小传的读后感：雷锋的精神（共含13篇），希望大家喜欢阅读!同时，但愿您也能像本文投稿人“zty529”一样，积极向本站投稿分享好文章。
高二写雷锋小传的读后感：雷锋的精神
人人都说雷锋是一个可敬的“傻子”。他谦虚、善良、乐于助人、勇敢。。。他是一个穷人家出身的孩子，却无时不想着别人，做好事又不留名。他帮助了别人，别人问他：“你叫什么名字?家住在哪?”可他却回答：“我叫解放军，家就在中国!”别人要谢他，他也把这好让给别人说：“要谢就谢党和毛主席吧!”
他总是把别人摆在第一位，不管刮风下雨，他都不顾一切的帮助别人。他很节俭，把自己的工资都存了起来，却不愿买一瓶汽水。就连一双袜子都补了又补。他从不乱花钱，自己不吃好，却把存的钱都捐给了学校和灾区，但又不写自己的名字，而是“解放军”这种精神值得我们敬佩和学习。
雷锋想参军，可是因为体检不达标没成功，他想为国家做出贡献，他想当可敬的兵。所以，他去找了首长，但还是不行。后来，他的朋友乔安山也找了首长，他告诉首长说：“当雷锋才3岁时，他的爷爷雷新庭却在春节前夕被地主活活逼死;雷锋5岁时，他的父亲雷明亮在江边运货的路上遭到国民党逃兵的一阵毒打。当雷锋父亲反抗日寇时，又遭受毒打，由于没有钱治病，不久就去世了。雷锋家里很穷，他哥哥11岁就去当童工，因为岁数小，被饿成了皮包骨，最终不幸染上了肺结核，不久也去世了。更不幸的是，雷锋唯一的亲人——他的妈妈，受到地主的凌辱后，于1947年中秋之夜悬梁自尽。年仅7岁的雷锋从此沦为孤儿，在六叔公和六叔奶奶的拉扯下，艰难地活了下来。”首长被感动了，他答应了雷锋参军，雷锋非常高兴。
那次，抚顺发生了大洪水，河口决堤了，他为了喊人，落的自己一身的伤，还不放弃，还要继续喊人。最后，还帮助他们修堤。
他帮助了很多人，他帮大娘找到儿子，帮助金铃子重拾自我，帮助列车员给乘客倒水，他帮助了那么那么多人，却在22岁这个年华因公殉职。
1962年8月15日上午8点多钟，雷锋和助手乔安山驾车从工地回到连队车场，不顾长途行车的疲劳立即去洗车。当时，战士们在路边栽了一排约两米高的晒衣服的木杆，顶上用8号铁丝拉着。雷锋让乔安山开车，自己下车引导，指挥乔安山倒车转弯。汽车的前轮过去了，但后轮胎外侧将木杆从根部挤压断。受顶部铁丝的作用，木杆反弹过来，正好击中雷锋的右太阳穴，当场就打出血来，雷锋昏倒在地。战友们立即用担架把他送到抚顺矿务局西部职工医院抢救，副连长又开车飞速赶到沈阳202医院请来医疗专家。但由于颅骨损伤，脑颅出血，导致脑机能障碍，雷锋不幸去世，年仅22岁。
虽然雷锋去世了，但他永远活在我们心里!永远活在我们的行动里!
上述高二写雷锋小传的读后感，是一篇值得我们深思的文章。
雷锋精神
在许多人的心里，3月5日是一个温暖的日子。49年前，也就是1963年3月5日，毛泽东同志题词：“向雷锋同志学习”。从此，每年这个时候，感念雷锋事迹，学习雷锋精神，就成为一代又一代中国人的共同行动。人们之所以感到温暖，是因为雷锋精神集中体现了民族精神的崇高境界，汇聚了每一个时代都传承贯通的精神追求，传递了人与人间互助友爱的真情。同时，雷锋精神熔铸了共产党人为人民服务的先进品格，寄托了广大人民群众对于和谐融洽的人际关系的期盼。“向雷锋同志学习”，是时代的要求、人民的要求。
所以，49年来，无论世事更迭还是潮流变换，全国人民学雷锋的热情从来没有衰减过。历史学家和社会学家们曾深入地研究过这一现象，得出的结论是：雷锋精神是中华民族伟大思想道德力量的传承，传承的核心是与时俱进。
今年，是雷锋同志逝世50周年，也是毛泽东等老一辈革命家向雷锋同志学习题词49周年。当我们再次“走近”雷锋，走进雷锋的日记：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去……”让我们再次强烈地感受着道德的力量，感受着共产党人的人格魅力。
记得鲁迅先生曾经说过：中国自古以来就有埋头苦干的人、有拼命硬干的人、有舍身求法的人、有为民请命的人，他们是民族的脊梁。雷锋“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中”的无私奉献精神，正是构成民族脊梁的精神支柱。
正因如此，49年来，新时代的雷锋式模范人物层出不穷;“学习雷锋好榜样”的歌声唱遍祖国大江南北;雷锋“助人为乐”的高尚品质得到人们的广泛认同;雷锋对党、对人民、对社会主义事业无限忠诚、无私奉献的精神一直是感召全国人民投身中国特色社会主义各项事业、全面建设小康社会的强大动力和精神支柱。人民怀念雷锋，时代呼唤雷锋，社会不断涌现着“雷锋”。“当代雷锋”郭明义几十年如一日奉献爱心，“草根慈善家”阿里木坚持十几年用烤羊肉的微利资助贫困生，“虎妞”杨艳艳面对歹徒挺身而出……他们身上所彰显的都是雷锋精神的所在。
如此说来，无论社会如何发展，经济如何发达，物质如何文明，雷锋精神，永远都不会过时，永远是时代的标杆，这已经成为人们的共识。而雷锋精神的传承，需要千千万万人的共同努力。这正像老一辈无产阶级革命家谢觉哉当年读雷锋先进事迹和日记后，写下的一段深刻的话语：“雷锋同志是平凡的，任何人都可以学到;雷锋同志是伟大的，任何人都要努力才能学到。”正是由于雷锋精神彰显了人类共同价值，所以任何人都敬仰雷锋，学习雷锋;同时由于雷锋精神的核心是全心全意为人民服务，所以其精神昭示的是共产主义品格，而这又是需要通过巨大努力才能学到的。
所以，在纪念毛泽东等老一辈革命家向雷锋同志学习题词49周年的日子里，我们“走近”雷锋，走进《雷锋日记》，最需要思考的是如何学习雷锋的精神?有了雷锋精神，就能在日常工作、生活中，再现雷锋式的行为，就能让学雷锋成为一种习惯。这样，雷锋精神就会永远成为时代的标杆。
学习雷锋精神
“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”
生活中，我们就是缺少发现，总觉得生活非常无味，没意义。谈好人好事，我想，每一个人第一浮现的总会是雷锋的精神。雷锋精神总是鼓舞着我和大家不继地努力做好该做的事，做有利于大家的事。
今天一早，我准备去超市买点东西，就在路边等公交车。车来了，我上车后，发现车上的座位都坐得差不多了。突然，火眼金睛的我发现车后的角落里还有个空位，我赶紧坐了上去。没一会儿，车子又停了下来，上来了一位白发苍苍的老奶奶，额头上布满了汗水，手中提着大包小包的东西。车子起动了，老奶奶一个趔趄，差点摔倒。见到这此情形，我立刻起身，走过去，把老奶奶扶到座位旁，让她坐下，再把老奶奶的几个包都拿过来放在她的座位旁边。老奶奶那布满皱纹的脸上浮起了笑容，连声说着：“谢谢!谢谢你!小朋友。”我连忙说：“不用谢，这是我应该做的。”这时全车的人为我的举动投来赞许的目光。虽然，自己在车上站着摇摇晃晃，但心中却甜蜜无比。
通过今天这件事，我懂得了学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，从日常生活的小事做起。让我们用雷锋精神作为指引我们时代的地标，一起努力前进吧!
学雷锋做好事
3月5日“学雷锋日”，三月份是“学雷锋月”。
当《学习雷锋好榜样》这首歌在我耳边回荡时，我心里萌发了一个想法：做一件好事。放学了，我和妈妈正想坐公共汽车回家，一辆公交车缓缓地向我们驶来，我们上了车。忽然一个老人拄着拐杖一步步地走上来，一些青年人都视而不见，我脑海中一个声音说：“这些大人都没让座，我个小孩子，让什么让?”另一个声音却说：“你忘了什么叫雷锋精神了吗?就算让自己辛苦一点儿，也能换来老人的微笑。”两个声音的争论，使我更加难以抉择，想了老半天，良心终于占了上风。我嘴里吐出一句话：“老奶奶，您坐。”说着，便站了起来。老奶奶嘴里一边说：“谢谢!”一边迈开步子向我的座位走去，汽车到站了，我一边走一边想：“雷锋叔叔虽然牺牲了，但永远活在我心中。今天，我做了一次雷锋式好少年!”想到这里，我不知不觉地笑了起来。
我心中又有一个疑问产生了：为什么车上的叔叔阿姨不给老奶奶让座呢?是因为这不是他们该做的，还是他们还不知道雷锋精神吗?
俗话说：人的生命是有限的，为人民服务是无限的。雷锋叔叔只怕是一点点需要帮忙的，从来都没有推辞过。
我们一定要多做好事，让身边的活雷锋越来越多，哪怕帮残疾人捡东西，在公共汽车上为老人、残疾人让座，看见垃圾弯腰拾起。让雷锋精神永放光芒!
又是一年的3月5日，每当这个时候，社会各界会用各种各样的方式来纪念这位平凡却伟大的人——雷锋。在重读《雷锋日记》、弄清雷锋故事中，雷锋精神也被赋予更多深刻且丰富的含义。
鲁迅先生说过，中国自古以来，就有埋头苦干的人、有拼命硬干的人，他们是民族的脊梁。一个没有英雄的民族，是一个悲哀的民族;然而，一个有英雄而不知尊重、不知珍惜的民族，则是一个可怜的民族。雷锋这个名字，曾是一个时代的标杆，他所代表的助人为乐、毫不利己专门利人的精神，曾经鼓舞了一代又一代中国人自强进步。雷锋的伟大精神感染和教育了千千万万民众。雷锋“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中”的无私奉献精神，正是构成民族脊梁的精神支柱。无容置疑，雷锋是我们这片古老的土地孕育的有一位平民英雄。
50年来，“学习雷锋好榜样”的歌声响遍住过大江南北，雷锋助人为乐的高尚品德得到人们的广泛认同，雷锋对党、对人民、对社会主义事业无限忠诚和无私奉献的精神一直是感召全国人民投身中国特色社会主义各项事业的强大动力和精神支柱。人们怀念雷锋，时代呼唤雷锋，社会不断涌现“雷锋”。“当代雷锋”郭明义几十年如一日奉献爱心，“草慈善家”阿里木坚持十几年用烤羊肉的微利资助贫困生，“虎妞”杨艳艳面歹徒挺身而出……他们身上所彰显的都是雷锋精神。
“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋的精神实质;“把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快当作看成自己的幸福”，“对待同志要像春天般的温暖”，这就是雷锋精神的闪光点。“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”雷锋无论做什么事情，总是怀着对党和人民的坚定信念，一以贯之，从不含糊。他说“力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。”最重要的是，雷锋精神是“传统美德的延续”。新时代，雷锋精神既是一种文化自觉，也是时代精神的凝结，更是我们中华民族美德的延续。
时代赋予雷锋精神的内涵，任何一个模范人物和先进典型的思想境界、追求和闪光点，都是与一定的时代背景息息相关，并被烙上时代的印记。无论社会如何发展，经济如何发达，物质如何文明，雷锋精神永远都不会过时，永远是时代的标杆，这已经成为人们的共识。而雷锋精神的传承，需要千千万万认得共同努力。正像老一辈无产阶级革命家谢觉哉当年读雷锋先进事迹和日记后，写下的一段深刻的话语“雷锋同志是平凡的，任何人都可以学到;雷锋同志是伟大的，任何人都要努力才能学到。”正是由于雷锋精神彰显了人类共同价值，所以人们都敬仰雷锋、学习雷锋。
今天，雷锋精神已经大大超越了雷锋个人的思想行为的范畴，他体现了中华民族的优良传统，闪耀着共产主义思想的光辉，反映了社会主义时期的精神风貌和鲜明特征，因而具有重大的时代价值。在大力弘扬社会主义核心价值观的实践中，要坚持用雷锋精神教育人民群众、引导人民群众，坚定理想信念，凝聚民心士气，锤炼意志品质、强化战斗精神，使广大人民群众在严峻考验面前不迷失，在艰难险阻面前比退缩，确保各项建设科学发展，全面建成小康社会和美丽中国的目标顺利实现。
乐于助人，这是一种朴实的中国传统美德。每个人都有遇到困难的时候，最需要的是别人给予的帮助。如果人人都献出一点爱，将不再会看到别人得不到帮助时焦急的脸胧，雷锋就是乐于助人的楷模。
急人所难，解人所忧，体现了个人或组织及团队对往事的立场与观点，一个人、一个组织、一个团队如果拥有乐于助人的理念，那么它就会在社会形成良好的声誉，就会使自己和自己所领导或存在的圈子产生强大的磁场，如此前进之路才能越走越宽，宏伟目标的展开与实施才能越来越顺畅。
4月14日，在青海玉树发生了地震，全国各地纷纷伸出援手，许多志愿者也自发赶赴那里救助灾民。黄福荣(阿福，46岁)，一名来自香港的志愿者，4月14日在玉树结古镇地震救援现场不幸遇难。他是在玉树地震现场救援中牺牲的首个志愿者。多年来，黄福荣一直热心内地公益。4月8日，他到达玉树县一家孤儿院做义工。地震时，孤儿院的楼房倒塌，三个孩子和三个老师被埋。大家协力救出了三个孩子和一个老师，正在救援另外两个老师时，余震袭来，阿福不幸遇难。不仅是青海玉树，还有汶川、雅安地震中涌现出许许多多像黄福荣一样乐于助人的人，在他们身上我们看到了雷锋精神。
3月5日，是一年一度的“雷锋日”。 雷锋是个好人，我们对他的品质要敬仰，但不能迷信。我们既要无私奉献，乐于助人，更要利益大众，造福人类!奉献是人生的最大的幸福，公而忘私，全心全意为人民服务，是人生的最高境界!心存大爱，胸怀世界，天下为公，世界和谐!这应是我们的奋斗目标!
近代马克思的“共产主义”，孙中山的“三民主义”，毛泽东的“为人民服务”，熊希龄的倾家办慈善，创办香山慈幼院……，在近半个世纪前，雷锋的出现，成了“全心全意为人民服务”的不朽的符号，也是这个时代不朽的精神丰碑!
学习雷锋，切忌好高骛远，不切实际，夸夸其谈，不做实事，而要从自己做起，从生活的点滴做起。随时随地去关心身边的人，随时随刻去关心自己的家人。即使一次真诚问候，一次打扫卫生，一次雪中送炭，一次指点迷津，也都是实实在在的在学习雷锋的精神!
只要我们怀着一颗博爱的心，做好自己的每一件事，关心身边的每一个人，坚持不懈做一辈子，这才是真正的雷锋精神!真正地学习雷锋!
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你工作的岗位上……
雷锋叔叔，他虽然只活了二十二个春秋，但他的精神却像蒲公英的种子撒遍了祖国的大江南北;撒遍了我们校园的每个角落;撒在了我们五(二)班每个同学的心中!
他，皮肤黝黑，身材矮小，瘦瘦的瓜子脸上架着一副眼镜，他酷爱读书、写字、下象棋……他懂得可多了，同学们有什么不懂的都喜欢向他请教，他都毫不保留地把知识传授给大家，你们猜猜他是谁?他就是我们班的李皓月，同学们都叫他“小博士”，“小博士”不光知识渊博，更重要的是他有一颗金子般的心……
上周，我们班谈昌苇同学因摔伤住进了医院，李皓月主动承担起给谈昌苇补课的任务，并用自己的零花钱买了束鲜花送去，这让谭昌苇深受感动。调皮大王张指铭有些功课落下了，李皓月主动给他讲解，同学们不解地问他：“张指铭平时老爱欺负你，你干嘛还要帮助他呢?”他回答得挺简单：“因为他也是我们五(2)班的一员，我们每个人都应该帮助他，我可不愿他一个人掉了队。”李皓月同学就是这样一个以集体荣誉感为重，以关心他人为己任的优秀少先队员。他的一言一行深深地感召着我们班每一位同学。如今，我班已经涌现了一大批小雷锋。
瞧，教室脏了，有人主动打扫;墨水没了，有人主动提供;同学生病了，有
人主动送他上医院;凳子坏了，有人悄悄地帮他修好;同学的眼睛近视了，有人主动把自己的座位让给他……特别是班上的几个留守儿童，同学们都纷纷献出爱心，捐钱捐物。
雷锋叔叔说过：“一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事。”我们要以雷锋叔叔为榜样，坚持好事天天做，月月做，年年做，让雷锋精神一代代传下去。
夜渐渐深了，周围的黑暗随着万家灯火的熄灭变得更浓了，白天的喧闹已经过去，迎来了一个宁静、柔和的春天的夜。 在弄堂深处，一间小屋的西窗里还透露出灯光。里面，有一个扎着羊角小辫的小姑娘坐在书桌边上。她左手拨弄着胸前的红领巾，右手支撑着头，微微皱起眉，眨巴着闪亮的大眼睛，正在想着什么。书桌上一叠整齐的白纸，最上面一张画了一个正方形，外面还画了一个圆，边上有一行字:已知直径求正方形面积。 夜晚的微风，透过小窗的花布帘，带着花香吹动小一姑娘额上的短发，但是她依然盯着那个圆，没有感觉。突然，她眉心一跳，嘴角上挂上了微笑，挥动手中的笔写了起来二，· 不一会，她回头喊道: “爸爸，我知道了，面积就是直径乘上半径……产句话没说完，她就愣住了。
这时，我们才看到，后面靠墙的小床上坐着一个上了年纪的人，拿着一本大书，眼皮却在打架。孩子的叫声把他弄醒了。- “小桦，轻点!妈妈刚睡呢。” 小桦伸了伸舌头，用手点点桌上的纸。于是，爸爸戴上花镜走到了桌边。他看完了作业，又看看桌上的小钟。 “小桦，都十一点了，睡吧。” “我一点也不累，一点也不咽嘛!” 说着，她站了起来，索性拉开了窗帘。 外面是安静的夜，星星在映眼，柔和地看着从窗口伸出头来的小桦，好象说: “孩子，夜深了，是该睡了，愿你有一个美丽的梦!” 十岁的小桦，是我们三年级的少先队员，还是学校文艺小分队的小演员呢。她为了响应党中央的召唤: 学习、学习、再学习，正在努力地自学数学。说到自学，她可不是一直顺顺当当的。她从小就爱跳跳蹦蹦，’放学回来做完功课就玩去了。要坐下来看书，做题目了总象椅子上长刺似地坐不住。
她是猴年生的，所以爸爸常 摇头说: “唉呀，你这个小猴子，真是猴子屁股坐不住，这怎么行?” 可是，真正使小桦下了决心，坐下来自学的，还是学校老师的帮助。’从粉碎后，学校里掀起学雷锋，争“三好”的热潮，雷锋叔叔的故事，激动了每个小朋友的心。小桦从雷锋叔叔学理发的故事中对照了她自己。 她想:雷锋叔叔放弃了休息，刻苦地学理发，一次，二次，终于学会了，增加了为人民服务的本领。可我呢?怎样能更好地学好为人民服务的本领呢?现在不坚持多学一些知识，将来怎样建设祖国啊?我和雷锋叔叔相差太远了! 这以后，小桦自己下定了决心，坚持把文化知识多学一点，学得好一点。她向爸爸保证不再做猴子屁股，还要每天花一小时自学呢! 但当她把学校的课本都提前自学，她的作业本和试卷都得了满分之后，她就又轻松起来了，她觉得自已已经满不错了，老师出的题她全会做，难不倒她了。
于是爸爸又摇头了。 “唉呀，你这个猴子屁股什么时候才能改呀。唉…‘二” “不对，我都会了，都学完了嘛!” “什么?学习还有完的吗?那好，我们来做个题。” 爸爸说着画了个直角三角形，又把三个边的中点联起来画了一个小三角形，要小桦求小三角形面积是大三角形面积的几分之几。 小桦咬着铅笔头，眨着大眼睛，没法下笔了。 在小桦脑子一团乱麻的时候，爸爸戴上花镜，找出一本《雷锋日记》，翻到一九六二年三月二日，轻轻地读给小桦听: “骄傲的人，其实是无知的人。他不知道自己能吃几碗干饭，他不懂得自己只是沧海之一粟……” 小桦听着雷锋叔叔的话，脸红了，难为情地低下了头。 从此，小桦要求爸爸给她找一些学习材料，又认真地自学下去。同时，她又仔细地读《雷锋日记》，把雷锋叔叔的话，当作鼓励自己的力量。 她终于培养了坚持自学的习愤，猴子屁股也能一坐就是二、三小时了，而且对数学也发生了浓厚的兴趣。
《雷锋日记》读后感怎么写
什么是读后感?
读完一本书，一篇文章或看完一部电视剧，听完一首歌以后，它们的全部或其中的一部分内容会给你留下深刻的印象，让你感动，而且也让你想到很多很多自己听到的、看到的、经历过的事情。阅读时，往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事，从而产生颇多感触、联想和体会，这就是读后的感觉，记录下这些感受的文章就是读后感。
怎样选书目?
选择你感兴趣的书文，有人喜欢选能从中明白一个道理或学到文中人物的精神的文章;有人喜欢选写景状物的。哪些文章比较适合小学生写读后感呢?选择寓言故事、童话故事、富有哲理的文章比较好。因为这一类的文章都寓意深刻，含有很深的教育意义，说明的道理就藏在文章中，很容易提炼出中心。
怎样定标题?
读后感的标题一般有正、副两个。正标题写明观点，副标题写读的什么书。
读后感可简单归纳为三段法
第一部分、由读而引出感。
这一部分就像一个帽子或引子一样，交待清楚读了什么书，有什么感想。这一部分一般来说要简明扼要、开门见出，不要绕圈子。只要概括性说出感受就可以了。
第二部分、具体的感受过程。
我们读书看报看电影电视剧等都有一个过程，而我们的感受也是在这个过程中一点一点接受的。这第二部分就是要说这个过程。
写法应采用边叙边议的方法，叙就是叙述所看的书报电影电视剧的感人的情节，议就是抒发我们的感受。要有层次有顺序把感一步一步推向顶点。叙述是简述，抓住要点，不要照抄原文。议论要真实得体，这样才能感人。这其实就是议论文的论述部分。
第三部分、把感受落实到自己的现实生活中。
感的目的就是要指导我们的实际行动，要不感就没有意义了。这一部分就是要把感受和现实生活结合起来，把感受落到实处。把自己在现实生活中的所作所为同书报电影电视剧感动自己的人或事比较，找出差别，提出改进的方法或建议。这其实就是议论文的结论部分。
介绍主要内容时只要把文章的起因、经过、结果叙述清楚，抓住文章所说明的道理来介绍就可以了。但在写感受时，就应该针对文章所说明的道理写出自己在生活中碰到的实例;也可以针对文章的一句或几句重点的话来写自己的感受;还可以根据文章中某些含义深刻的句子，来写出自己的想法。
《雷锋日记》读后感范文
8月6日
我今天听一位同志对另一位同志说：“人活着就是为了吃饭……”我觉得这种说法不对，我们吃饭是为了活着，可活着不是为了吃饭。我活着是为了全心全意为人民服务，是为人类的解放事业----共产主义而斗争。
读完雷锋同志这篇日记，让我有种醍醐灌顶的感觉，一直困扰在我心中的疑团终于得到了解脱。我一直在思索，人为什么活着，活着是为了什么?雷锋同志活着是为了全心全意为人民服务，多么崇高的理想，我们应该向雷锋学习，有着远大的理想与思想抱负，积极向上。
我们也经常听身边的人说，人生在世几万天，不就是吃喝拉撒睡，只要自己过的舒坦，管其它那么多事干嘛。这句话的前半句是对的，人只要活着，就一定得吃喝拉撒睡，这是生理的本质，谁也离不开，但这得建立在一定得基础之上，首先得活着，在炮火连天的战争年代，有谁能安稳的吃喝拉撒睡呢，这一切都是国家给予我们的生存的基础。
其次，李总理也说过，中国人民得有尊严的活着，尊严是什么，尊严是别人对你的态度，比脸面还重要，但这个脸面何尊严却得靠自己一点一点的去争取，所以这就要求我们不能简单的只是吃喝拉撒睡，我们得在生存的基础上做更有意义的事，为自己争尊严，为集体争荣誉，为国家争面子，只有这样才能让我们更好的生活下去而不只只是生存。
人活着都得有理想，而且要为了这个理想去奋斗，但这个理想一定得是正面积极向上的，符合大部分人利益的，只有这样，我们的生命才没有浪费，我们的人生才没有虚度，我们才能领略到人生的多姿多彩。向伟大的共产主义战士----雷锋，致敬!
《雷锋日记》是一个真实而又感人肺腑的故事，我一口气读完了，从中受到了许多教育。
雷锋小时候日子十分艰苦，他们都被地主和资本家欺负着。雷锋的家人相继死去，岁的他只能去六叔奶奶家生活。小雷锋十分懂事，经常帮六叔奶奶分担家务。
雷锋每次出差，都会帮乘务员擦地、擦窗、收拾垃圾，帮着妇女拎行李、抱孩子，帮着老人找座位。“做一次好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事。”出差回到部队后，这句“雷锋出差一千里好事做了一火车。”的佳句就传开了。
我看后，心中十分惭愧，想起了一件不应该的事：一天，我和好朋友樊玲骑自行车出去玩。我们在马路上看到一位老爷爷摔倒了，围观的人很多，但都没去扶他。我走过去想去扶他，但樊玲拉住我，说：“我们不能去扶他，你没看见报纸上登的新闻吗?有位老奶奶翻绿化带时，差点儿就被一位司机叔叔撞了，还好叔叔急刹车了。老奶奶自己摔倒了，叔叔把她扶了起来，但她不但没说谢谢，还向大家说是叔叔把她的腿撞骨折的，把叔叔告上了法庭呢!”我听了，就没敢去扶。
现在想想，毕竟不是每个人都是这样的，如果马路上有人摔倒了，大家都不敢去扶他，那么，我们的道德和爱心就都没有了。看了《雷锋的日记》，我的感触很深：做好事是应该的，这是做人的基本道德。但是，在帮助别人的同时，也要学会保护自己。以后，我如果再遇到摔倒在地的老人时，一定后毫不犹豫地伸出双手，去帮助他们。
学习雷锋好榜样
春姑娘迈着轻盈欢快的脚步，回到了大地。三月，学雷锋的热潮也伴随着春风，悄然地来到了我们身旁。
我照常一样来到学校，校园里的景物没有变化，但不同的是学校多了些好人做好事的情景：低年级的小朋友摔倒了，高年级的哥哥姐姐把他们扶起来，并给予他们安慰;看到地上有垃圾，主动弯腰捡起来，扔进垃圾桶里......。课间，有位女士来扔垃圾时，充分地发扬了男士的风格，只听‘咚’的一声，不但垃圾没扔进去，连桶里的垃圾也弹了出来。我看不下去去了，起身叫住她，说：“三月是学雷锋月，你就不能学一下雷锋的良好品质啊?不仅这样，而且还破坏了班级形象，捡起来，ok?”“我就不捡怎么了?洁癖!”那女生说完就趾高气扬地走了。哎呀妈呀!我比窦娥还冤啊，我只是提醒你要学雷锋好不好?我欲哭无泪地看着地上的垃圾同志，无奈地捡了起来。虽然我在垃圾桶旁捡垃圾会遭人笑话，但为了同学们有良好的学习环境，我愿意!那一刻，我深刻地体会到助人为乐的快乐。
现在的人有些都还不知道雷锋精神是多么可贵，我一定要帮助更多的人，争取感染他们!“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党......”这首歌时刻在我耳边回荡。
向雷锋学习
有一位同志，与我们年年相约于三月它随着春天的脚步再次融入我们的生活，给我们的精神带温暖的气息。他就是——雷锋!一个普通的共产主义战士，虽然只活了短暂的22个春秋，但雷锋用一颗朴实的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，给我感触很大的是雷锋的日记:”如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地,如果你是一现阳光,你是否照亮了一分黑暗,如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命,如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位,你既然活着,你又是否为了未来的人类生活付出了你的劳动,使世界变得更美丽。“
22岁的生命,对于平常人来说,似乎太短暂了.雷锋却在有限的生活中为人们做了数不尽的好事,把真,善,美种在了人们心里。
雷锋最可贵的钉子精神,他很听党的话,因为他是党养大的,无论党把他安排到哪儿,他都认认真真工作,一丝不苟。
”雷锋就像一根蜡烛,燃烧着自己,照亮别人.那闪闪的烛光让人赞赏,那闪闪的烛虽然有限,却留在了我们心中。
俗话说得好：雷锋出差一千里好事做一火车。
雷锋，他是我们值得敬佩的人，我们要学习他那种积极向上，乐于助人，勤劳好学的精神，我们要为此而感到骄傲!
学雷锋 做先锋
伙伴们，今年的3·5你们怎么过的?洗碗、捡垃圾，还是……我，在小记者实训基地芜湖军拓公司举办的“爱心小报童”活动中过了一个有意义的学雷锋日。
镜头一：爱心义卖
8：30，我们来到集合地，谢教官给我们30位小记者每人发了一些报纸和台历，这就是我们今天的任务：将它们卖出去，所得的钱捐给困难留守儿童。
一开始，我怕羞不敢推销，怕被拒绝，在爸妈的鼓励下，我硬着头皮进了一家便利店，说明了来意后，没想到店主很积极地买下了报纸，有了第一次的成功，我信心大增，嘴皮子越来越顺，报纸和台历一下就卖完了。一看时间还早，幸好我是有备而来，妈妈为了支持我把她DIY的小手工艺品也贡献了出来，我越来越有信心，不一会的工夫，小玩意也卖完了。我们回到集合地，清点了钱款，哇，一个小时，我卖了67元，还是售卖亚军呢!我开心地将钱全部塞进了捐款箱里。
镜头二：爱心擦车
教官领我们来到陶沟公交调度站，给我们分组后，我们拿着抹布热火朝天地干起来，我一马当先冲上去，一会抹抹扶手，一会擦擦玻璃，人多力量大，不一会，我们流着汗走下来，几辆车被我们擦得雪亮。
活动持续了3个小时，我累并快乐着，它更让我明白：做一时的好事并不难，难的是一辈子做好事。我要以雷锋叔叔为榜样，时时处处做好事，我要成为学雷锋先锋，活出小记者的精彩!
雷锋精神，家喻户晓，三月是雷锋月，雷锋在我们心中永远那么值得人尊敬。我们歌颂他的无私奉献，歌颂他的无私付出。下面让我们一起来看看这篇2019学习雷锋好榜样主题作文有哪些?
2019学习雷锋好榜样主题作文有哪些
追溯时光，历史的银河中闪亮着一颗名为雷锋的璀璨之星，他是一颗人民的“螺丝钉”，是举国上下学习的榜样，更是善举的榜样。
最近，网络上很是流行“走你”一词，那是辽宁舰起飞时的引导姿势，它的迅速走红，让我越来越关注辽宁舰，以至了解到执行长官罗阳，一位为辽宁舰奉献出生命的“雷锋”。
通过多方面的媒体资料，我知晓了罗阳的一生。他是辽宁舰的指挥，在辽宁舰起飞之前，他坚守工作岗位，未曾懈怠一分一毫。他明白，这是国家的荣誉，是人民的希望，他认真地与每一位工作人员交流、指导。直到辽宁舰上的舰载飞机即将升空，他的视线也没有离开过这艘满载着荣辱的航母，终于，辽宁舰成功了，而罗阳却在这时倒下了。------心脏病突发，夺走了罗阳的喜悦以及他的生命。
罗阳为祖国奉献了太多太多，他是祖**亲的好儿子，将长眠于祖国的怀抱。
在今年的感动中国人物颁奖晚会上，还有一对乡村医生让人铭记于心。
妻子腿部有些残疾，却职为乡村医生。他背着她，无论风雨，总是准时到诊。崎岖的山路，十几年来一如既往有着他们的足迹。对于工作的负责，远远超过对孩子的照顾。因为一次急诊，夫妻两人留下幼小的儿子一人在家，为遥路之外的人家送去温暖，却未想到年幼的儿子会在家在受伤，每每看到孩子的伤疤，直到现在，两人都会感到深切的苦痛与愧疚。但他们仍在坚持，这是多么高尚的精神。
还有司机罗斌，在飞来物打击身体的情况下，坚持把车停稳，把顾客安顿好，用生命诠释了义务与责任的崇高……
罗阳的任劳任怨，乡村医生的锲而不舍，最美司机吴斌的人间大爱……哪一个不是奉献他人，牺牲自己?他们的雷锋精神传遍万家，让我们更加铭记雷锋精神。每一天都有活雷锋，善举远处不在，榜样无处不在!
雷锋精神作文怎么写
三月的春风仍带着一丝寒意，而人们的心却都暖暖的， 因为那无私奉献的雷锋精神又再一次回到了全国人民的心中，烙下了深深的铁印。
就在那个充满了浓浓爱意的上午，我们全班同学在老师的带领下，排着整齐的队伍，为两年级的小弟弟小妹妹们打扫教室。一进门，只见高大的讲桌旁布满了灰尘，勤劳的我马上自告奋勇包下了两项活儿——清理教桌和打扫第一排。我迅速挤进铁门边取出四把扫帚分给大家，自己摇身一变，当起了有模有样的小雷锋，很卖力的打扫起来。可天有不测风云，一块黝黑的土壤黏在了地板上。于是，我拿来准备好的钢尺，操起袖子，使劲刮，干得满头大汗，但还是一点儿也不放弃，总算是“皇天不负有心人”，污渍被我一点一点清除了。第一步在艰难中完成，下面可就难不到我了。瞧，地上有多少垃圾呀!经过我这一打扫，都干干净净。再看看其他同学，也都很有责任心，虽然十分累，但我相信，大家心中和我一样，充满了喜悦与自豪!
再一想，还要帮讲台清理垃圾，我心中难免打起了退堂鼓。可看到外面弟弟妹妹灿烂的笑脸，信心油然而生。干!我的心里响起一个坚定不移的回音。手指不由自主地握起抹布，呼......教室中顿时尘土飞扬，我麻利地擦起来，将脏东西一一去除，再把教棒，圆规，直尺等一些课堂必用品摆放整齐，终于大功告成!作为组长的我，感到无限欣慰。
回过头，一些个子长得较矮的同学们似乎克服不了高大的黑板，我好心地上前帮忙，得到大家的啧啧赞叹，同时也架起了一座不朽的桥梁。
时间飞快的冲刷着人们的脚步，该回去了，我们依依不舍地向两年级的师生告别，看见他们脸上蜜一样的笑容和说出的真诚致谢，大家心中的雷锋精神也越发牢固，甚至永生难忘!
时代跨出了新的脚步，人们却总是容易将雷锋的精神抛于脑后。其实想想，世界上的人类如果都在心中放满对家人、对别人的爱，用自己的一生去帮助他人，那么他人也就会帮助你，从而让世界变得更加美好，让人类相互扶持、相互“拥抱”!
善恶只在一念之间，当我合上《悲惨世界》这本书时，强烈的感动油然而生，冉阿让从苦役犯变成一个品格崇高的人，这是一段多么艰辛而伟大的历程啊!
书中主角冉阿让，他童年时，没有上过学，成年后做了园艺工人，帮助穷苦的姐姐抚养着七个孩子，生活十分艰辛。一年冬天，家里饥寒交迫，冉阿让又找不到工作，为了不让孩子们挨饿，冉阿让偷了一块面包，从此便开始了的苦役生涯。
19年，冉阿让的内心渐渐枯萎，心灵也干涸了。
出狱后，冉阿让因一张黄色通行证而受到欺压，他在法律上自由了，却被社会和身份鄙弃，无依无靠，但是卞福汝主教向陷入黑暗堕落的冉阿让伸出援助之手，用自己的行动，所作所为感化了冉阿让，使他由恶转善，重拾光明，踏向崭新，而又充满希望的未来。
冉阿让，一个微不足道而又伟大的人，如果不是他心怀善念，又会有多少人重蹈他的覆辙，正是因为在社会中有这样的人，社会才能有序运行，不至于落入深渊。
而冉阿让又为什么会有如此蜕变呢?我想答案出在他的感恩上，正是因为懂得用行动回报卞福汝主教带给自己的温暖，才能用这份感恩去报答、温暖这个世界。
而在现实中心怀感恩的人很多，但是也有人选择以残酷“报答”恩人。老师授予知识，教予做人道理，但却有人因怀疑老师对待自己不公平，偏爱其他同学，选择以“刀”会师。近几年来医生被捅事件时不时发生，一群为人类做贡献，把人类从病魔手中夺回来，而劳累过度，甚至因公殉职的人，却因治病未能做到尽善完美而被社会中那么一些人仇视，造成了无数悲剧诞生，断送了一个家庭的幸福。
回望雨果之作，我更能感受到冉阿让弃恶从善的可贵，要用对未来的坚定信念，面对悲惨生活，要用对美好的珍惜，面对幸福生活。
雨果就是如此，在本书中深刻的揭露和批判了腐朽与罪恶的社会，与对劳动人民的同情，但字里行间，也蕴含了雨果对人类苦难的关心，对未来的信念，对美好的向往，传递出振奋人心的力量与光辉。
感恩爱，是如此伟大，卞福汝主教拥有了爱，所以感化了冉阿让，冉阿让拥有了爱，所以他实现了对自己的救赎，蜕变成一个崇高而伟大的人。所以，让我们每个人都拥有爱，让我们用爱点亮人生!
提到雷锋，人们想到的仍然是他助人为乐的高尚品质;提到雷锋，人们想到的仍然是他默默无闻的奉献。有人做了好事，人们一定会说：“他真像雷锋!”
记得有一年春节，我和爸爸妈妈去走亲戚，在车站等了半天，好不容易才来了一辆车，因为是春节，所以整个车就像一个罐头一样，里面塞满了沙丁鱼一样的人们，头挨头，手挨手，脚挨脚挤得水泄不通。
因为那时我还小，手抓不住吊环，于是车一开，我就摇摇晃晃地，忽然车子来了个一百九十度急转弯，我的心一下子提到了嗓子眼，绷得紧紧地，生怕自己摔了下去，赶紧抓住了爸爸的手。
一位阿姨在旁边看出了我的窘态，就说：“小朋友，过来阿姨抱着你。”我一听，心花怒放，情不自禁地说：“哦，哦，谢谢阿姨。”在途中，阿姨的脚都变换了好几个姿势，现在回想起来，一定是我把她的腿给压酸了，可是阿姨却一直把我抱到了终点站，下车时，那位阿姨还说：“慢慢走，别跌倒!”听了阿姨的话，我心中像灌了蜜一样，甜滋滋的。
虽然这只是件小事，却令我至今难忘，其实好事并不难做，只要我们能“不以善小而不为”。
在我们的生活当中，还有许许多多的雷锋事件，有热心帮助他人的学生，有照顾孤寡老人的义工，还有扫大街的清洁工……我们要学习雷锋，每人都伸出一双助人为乐的手，让世界变成爱的乐园。
如今雷锋叔叔已经离我们远去，但他助人为乐的精神永远也不会消失，就在我们身边。
观看《雷锋的微笑》心得体会
今天这节党课，我们观看了《雷锋的微笑》这部电影，观影之后，我感触良多。
《雷锋的微笑》让我们看到了一个可爱的英雄，《雷锋的微笑》让我们看到了一个可爱的战士，《雷锋的微笑》绽放在美丽的三月。
雷锋叔叔那种先人后己、助人为乐的好品质给我留下了深刻的印象。
雷锋出身贫苦，他的父母、兄弟姐妹都悲惨死去，他成了一个孤儿。他觉得没有共产党、没有毛主席，就没有他的成长，所以他怀着一颗感恩的心，时时处处帮助他人，为别人分忧解难。“雷锋出差一千里，好事做了一火车”是当时的真实写照。
“我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这句豪言壮语的名言，出自一位“傻里傻气”的英雄——雷锋。
当雷锋叔叔帮助一位老奶奶，找到失散十年的儿子;当他为灾区捐献一百元钱的时候;当他把破旧的袜子补了又补，接着穿的时候，处处都体现出了雷锋叔叔的乐于助人，艰苦朴素的优良品质。
有这么一个人，他像个孩子似的，明朗、干净的微笑总挂在他的脸庞上;有这么一个人，他是个“傻子”，傻到忘了吃饭，忘了休息，也忘了自己，只是全心全意的付出;有这么一个人，他说：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
而作为新一代青年和党的接班人，我们应该怎么做去传承和发扬雷锋的伟大精神，首先我们就需要弄明白到底什么是雷锋精神。是一种艰苦奋斗、积极向上的进取精神;是一种“爱憎分明不忘本”具有坚定意志和昂扬斗志的精神;是一种忠于人民忠于党的精神;是一种对人民充满友爱、互相帮助的精神;是一种公而忘私、全心全意为人民服务的精神。这种精神的建立，有利于广大的人民群众团结在党的旗帜下，为国家的进步和发展，为社会主义事业去奋斗、去拼搏、去战胜困难。这同样是一种忠于人民忠于党的精神，主要包括以下几点：一是完全、彻底，全心全意为人民服务，而不是半心半意，三心二意，无心无意或假心假意。二是一切言行都从人民的利益出发，不从个人或小集团的利益出发，任何时候都把人民利益放在第一位，处处为人民谋利益。三是在处理国家、集体、个人三者利益时，要把国家利益、集体利益放在第一位，个人利益服从人民利益，局部利益服从全局利益，眼前利益服从长远利益。
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽?我想问你，为未来带来了什么?在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。”
雷锋精神，充分展示了社会主义一代新人以马克思主义为指导，长期孜孜以求社会主义建设规律和人类社会发展规律的高度自觉。再接下来的生活中，我们一定会紧跟党的步伐,学习并践行雷锋精神，肩负起国家和民族交给我们的任务。
《雷锋的微笑》观后感
星期三，学校组织我们观看了《雷锋的微笑》。这部影片主要讲述了解放军战士雷锋在军队生活的经历以及他最终牺牲的事。影片中的每一件事都是由一张照片回忆起的。照片上的雷锋，笑得那样善良，那样天真无邪，甚至有些傻气。没错，雷锋在生活中的确是一个“傻子”：休息的时候，他帮战友们拿水壶;抗洪抢险的时候，他发着烧还要继续去战斗;立功后，战友打趣他，他却一点儿也不放在心上……雷锋日记上就写到：“对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样的火热……”这一点，雷锋的确做到了。
看完了这部电影，我深有感触。我们现在的社会，实在太需要像雷锋这样会为他人着想的人了。现在的人们，都被金钱、荣誉、地位蒙蔽了双眼，做出许多伤天害理的事情。买东西时缺斤少两、猪饲料中添加人用药品、销售假冒伪劣产品……我们这个社会是怎么了?这种现象又换来了什么呢?换来的是人与人之间的不信任!
这时，我又想起了那个善良的雷锋，想起了千千万万的像雷锋一样的人。其实，我们的生活中也不乏各式各样的正能量：像诚实守信的武秀君，助人为乐的孙茂芳，爱心奉献的郭明义……他们都是“活雷锋”，他们都继承着雷锋的优良传统，他们身上都绽放着雷锋精神的光芒!
我想，只有我们每个人都学习雷锋，人与人之间都多一点信任，我们的社会就会越来越安定，我们的生活就会越来越美好!
《阿长与山海经》读书笔记一
满篇似乎是细密的叙述，似乎充满了一些小小的不满，小小的责备，却又隐约透着那些不易察觉到的，细小的怀念。
“一到夏天，睡觉时她又伸开两脚两手，在床中间摆成一个‘大’字，挤得我没有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已经烤得那么热。推她呢，不动;叫她呢，也不闻。‘长妈妈生得那么胖，一定很怕热罢?晚上的睡相，怕不见得很好罢?……’母亲听到我多回诉苦之后，曾经这样地问过她。我也知道这意思是要她多给我一些空席。她不开口。但到夜里，我热得醒来的时候，却仍然看见满床摆着一个‘大’字，一条臂膊还搁在我的颈子上。我想，这实在是无法可想了。”
一句“我实在不大佩服她”引出了长妈妈的琐碎与“不良”睡姿，长妈妈确乎是个乡野随便的妇人。“大”字的睡姿，心也是大大的。
长妈妈信神，重运气。在那个年代，冥冥中的神灵或许是唯一的一种安慰，一种寄托，一种庆幸。
“她常常对我讲‘长毛’。她之所谓‘长毛’者，不但洪秀全军，似乎连后来一切土匪强盗都在内，但除却革命党，因为那时还没有。她说得长毛非常可怕，他们的话就听不懂。我那时似乎倒并不怕，因为我觉得这些事和我毫不相干的，我不是一个门房。但她大概也即觉到了，说道：‘象你似的小孩子，长毛也要掳的，掳去做小长毛。还有好看的姑娘，也要掳。’ ‘那么，你是不要紧的。’我以为她一定最安全了，既不做门房，又不是小孩子，也生得不好看，况且颈子上还有许多炙疮疤。‘那里的话?!’她严肃地说。‘我们就没有用处?我们也要被掳去。城外有兵来攻的时候，长毛就叫我们脱下裤子，一排一排地站在城墙上，外面的大炮就放不出来;再要放，就炸了!’长妈妈就这样调侃似的叙说了那段纷乱的生活，一切的屈辱与恐惧。”
迅哥儿迷起了《山海经》，却求告无门，便告诉了长妈妈—— “过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：‘哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了!’ 我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来;赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇……果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。书的模样，到现在还在眼前。可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄;图象也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。但那时是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽;九头的蛇;一脚的牛;袋子似的帝江;没有头而‘以乳为目，以脐为口’，还要‘执干戚而舞’的刑天。”
长妈妈竟这样细细记着一个孩子说的话，而且为他达成了小小的心愿。“伟大的神力”说到底，就是爱。
“我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名，她的经历;仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。”
其实从整篇细细地叙述中，我真的可以感受到迅哥儿对她的回忆就像翻开古老的相片，也许有些旧旧的，卷了边的记忆，也许会有些尘封已久的气息扑面而来，然而那相片上的记忆里的人不会走形，那是深深刻在脑海里的，不会被时间随意捏碎。他的叙述的口吻里是满满的，暖暖的，似乎可以感受到那么一点点的小小的依赖的味道。当然，这只是我的一种感觉，我无法确定这是不是只是我的一相情愿的错觉。相信它不是。
可是我确定，《山海经》不仅是迅哥儿最为心爱的宝书，它就像一扇门打开在迅哥儿的眼前，里面是个美好又悲伤、充斥着幻想和现实的世界。而这世界的基石，就是爱。
来。她却立刻伸出臂膊，一把将我按住。我惊异地看她时，只见她惶急地看着我。
《阿长与山海经》读书笔记二
在一个下着雨的周日下午,我做完了各科作业,就捧起两天前刚从学校图书室借来的《朝花夕拾》读起来,其中有一篇正是《阿长与山海经》,这篇文章也是我们这学期要学习的课文,我就细细地读了起来。
这篇文章着重写了作者幼年时与长妈妈的一段经历,写了自己对长妈妈的感情变化。由最初的不大佩服她,讨厌她喜欢切切察察,懂得许多让人不耐烦的规矩,甚至因为隐鼠的死而对她心生不满,到后来变得感激她、怀念她,对她发生了空前的敬意。
这一变化主要是因为她给作者买了《山海经》这本让他十分向往的书。从文章来看,那时,作者生活的空间十分狭小,也缺少书读,生活十分单调,就像他在《故乡》里说的,平日里只能看见高墙的四角的天空。
作者曾听一个远房的叔祖介绍过绘图的《山海经》是如何的好看,可是却无法得到,空有几百文压岁钱放着,却没有好机会去买,他一年中只能在正月间去大街上玩一趟,而那时书店是不开门营业的。大人们并不关心孩子读“闲书”的这些事,所以,尽管作者念念不忘,向很多人说过,一般人都不肯为他去买,只有阿长关心他,主动来问,尽管她不识字,也没听准书名,把《山海经》说成是《三哼经》,可她却能费许多周折,自费把那绘图的《山海经》给作者买来。
作为一个下人,一个女佣,她能这么关心孩子,尽力去为一个孩子做事,不能不让人心生感激!所以,当作者意外地从阿长那里得到绘图的《山海经》时,他“似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来”,可以想象,他当时的那种狂喜的心情!从此,对阿长心生敬意也是不奇怪的。
跟作者小时生活的那个时代比起来,我们今天的青少年就幸福得多了,不但吃穿不愁,父母还特别关心孩子的成长,有条件时就带孩子一块外出旅游,让孩子去见识外面的世界;只要是孩子学习、成长需要的书籍,父母总是不惜重金去买,国家还专门拨款给中小学校配备图书室,充实图书,县里、乡镇上都有藏书丰富的图书馆可以借阅,除了有丰富的图书可以阅读外,我们的学习还特别受重视,国家设立了各级各类学校,连聋哑人都有聋哑学校可以就读,学校里有经验丰富的老师为我们传道、授业、解惑,他们比阿长还关心孩子,乐于帮助孩子,学识也渊博得多,工作上总是不辞辛苦,循循善诱,而且国家还给义务教育阶段的学生免除了学杂费,实行了免费教育,我们的学习条件是多么优越啊!
作为青少年一代的我们,有如此优越的学习条件、生活条件,有何理由不好好学习呢?
《阿长与山海经》读书笔记三
回到家中，从书架里拿出从未瞅过一眼的的《朝花夕拾》，对着那个书名发呆。这本书是鲁迅先生晚年的作品，而这部散文集中所写的，又全是先生幼年时期的事情。幼年的事情到了晚年再往归想，犹如清晨开放的鲜花到傍晚往摘取，虽然失往了盛开时的艳丽和芬芳，但夕阳的映照却使它平添了一种风韵，而那若有若无的清香则更令人浮想连翩、归味无穷。
《朝花夕拾》原本叫做“旧事重提”，收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章。在《朝花夕拾》中，鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。如在《从百草园到三味书屋》中，鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活，接着再写道“我”不得不离别百草园往三味书屋上学。前边写的百草园相当好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活，体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。在《藤野先生》中，鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人，“这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，有的时候竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套，寒颤颤的…”。
但藤野先生对工作是极其认真的，他把“我”的讲义全部用红笔添改过了;血管移了点位置也要指出。这个对比手法，较好地写出了藤野先生的高贵品质，写出了鲁迅对他的景仰。另外，藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁，这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比，体现出藤野先生是个真正的君子。《朝花夕拾》用平实的语言，鲜活的人物形象，丰富而有的童年故事，抨击了囚禁人的旧社会，体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。
虽然在鲁迅的童年中有一些不愉快的事情，但不时从字里行间中透露出来的那份天真灿漫的感情，让人面前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。
我读鲁迅先生这些对童年归忆的散文，正如读着发自迅先生心底的那份热爱自然，向往自由的童真童趣。我仿佛瞅到了幼年的鲁迅，趁大人不注意，钻进了百草园，他与昆虫为伴，有采摘野花野果。在三味书屋，虽然有寿先生的严厉教诲，却仍耐不过学生们心中的孩子气。
全部感触全部是那么天真烂漫，令人归味，也学便引起了我心中的共鸣吧，因此我才会那样喜爱，尤其是作者以一个孩子的眼光瞅世界，读起来让人感到异常的亲切，布满激情。
小时侯，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我住在一起，当时我时常和楼道里的一些小伙伴们一起玩耍，一起嬉戏，每次全部玩的相当开心，以至于每次全部忘了时间的匆匆流往，每次全部要大人在窗口大喊一声才会依依不舍的结束游戏归家。每逢佳节，吃完团圆饭，我们又会聚集在那一片属于我们自己的空地上，点燃我们早便预备好的小烟花，在火光中，尽情的奔跑着，欢笑着，舞蹈着，体验着前所未有的快乐。如今，我搬了新家，不在出门和其他伙伴们嬉戏了，而是不停的为学业操劳。每封佳节，也不在出往和伙伴们一起放烟花了，而是站在窗口凝视着那些在漆黑的天空中绽放的五彩缤纷的“鲜花”，独自享受着…
童年已渐渐遥远,留下的只是些散琐的记忆,倒不如细读一下《朝花夕拾》,体会一下那个不同年代的童年之梦,和鲁迅一起热爱自然,向往自由。
《阿长与山海经》读书笔记四
文章先介绍了人们对长妈妈的称呼，称呼的由来和她外形的特点，以及她的一些不好的习惯。如写她喜欢“切切察察”、喜欢“告状”、睡觉爱摆“大”字等;之后写她懂得的许多“我听不耐烦”的规矩。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要说“老掉了”等;最后写了长妈妈“我”买《山海经》的事，而且叙述得很详细。
文章着重写了我幼年时与长妈妈的一段经历。长妈妈是一位保姆，而我对她的印象能如此深刻，可见我对她的感情至深。文章也进一步介绍了她的名字、体形等。
文章主体在于围绕《山海经》，写我对长妈妈的感情变化。由最初的我不大佩服她，最后我对她又有新的敬意，是因为她给我买了《山海经》。
在一个雨天的下午，我读了《阿长与山海经》这篇文章，初读，就是感觉这位长妈妈的形象不一样，而后两三遍，慢慢领略到其中的韵味。
文章着重写了我幼年时与长妈妈的一段经历。长妈妈是一位保姆，而我对她的印象能如此深刻，可见我对她的感情至深。文章也进一步介绍了她的名字、体形等。文章主体在于围绕《山海经》，写我对长妈妈的感情变化。由最初的我不大佩服她，厌恶喜欢切切察察，让读者对她有一个初步印象。然而我有一时却对她发生了空前的敬意。这次长妈妈的话语让我出乎意想之外，不能不惊异，并且上文中我对她厌恶的“大字形”睡势，那里有了一个很好的解释，我对她的感情一下提高很多，最后我对她又有新的敬意，是因为她给我买了《山海经》。显而易见，这是文章主体，上一个敬意因为她谋害隐鼠而完全消失，而那里，谋害隐鼠的怨恨完全消失。
长妈妈是一位经历苍桑的人，那里不仅仅写她迷信，有麻烦的礼节，而且突出了她的伟大的神力，别人不肯做或不能做的，她却成功了。很好地概述了一个人物形象。而我对长妈妈的感情也是文章的关键，文章的主体把握及最后对她的缅怀、祝福，都能说明感情很深。语言上或叙或议，前后呼应，如3次写“大字形”睡式及谋害隐鼠的怨恨，朴实中带有点韵味，让读者细细体会其中。
读完此篇文章，不难发现，长妈妈这样一个艺术典型形象，独特而不平凡，而也揭示了封建社会比较黑暗、腐朽的事实。我想作者就应是比较愤恨这一点，但我更多观注的是，作者此篇文章包含的爱心与同情，让我们联想到此刻的生活中逐渐失去了这种成份，让我们再一次回到纯朴的年代，去关怀身边一个人。
《阿长与山海经》读书笔记五
这篇文章讲述的是鲁迅小时候和阿长在一起的故事，它真实的表现出长妈妈的性格特点，也无不充满着鲁迅对长妈妈的怀念之情。
长妈妈是一位经历沧桑的人，她不仅迷信，而且还有麻烦的礼节。她有许许多多鲁迅并不喜欢的习惯，她喜欢“切切察察”、喜欢“告状”、睡觉爱摆“大”字等;接着写她懂得的许多“我听不耐烦”的规矩。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要说“老掉了”等，再加上当鲁迅知道是她“谋杀”了那只隐鼠，使鲁迅对她不仅仅是烦厌，还有憎恶!直至后来，长妈妈帮鲁迅买了他梦寐以求的《山海经》时，对长妈妈产生了敬意。
关于《山海经》，鲁迅只是随口的说说罢了。但没想到大字不识一个的长妈妈竟用自己的钱买了《山海经》。正如鲁迅说的有些事别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。长妈妈，这个劳动妇女，朴实善良的她，给我留下了深刻的印象。
长妈妈并不是是很好看，但这并不能掩饰她的淳朴善良和待人真诚。
长妈妈的离去令人怀念，但鲁迅连她的姓名都不知道，使他感到惭愧。
有这样一些人，他们在我们的身边默默的陪伴，或许他们的一些行为使你感到厌恶，但他们对我们的爱却是那么的浓，使我们的生活充满了快乐与幸福。就你的老师一样，他会毫不留情的指出你的错误;就像你的家长一样，整天的对你絮絮叨叨;就像你的朋友一样，逼你做一些对你有益但你又不喜欢的事。
珍惜你身边的每一个人，不要到失去了才后悔。珍惜他人对你的爱就是珍惜你自己。当他们对你提出意见时，不要忘了说一句“谢谢”。牢记你身边的每一个人，牢记他们对你的爱，对你的好。这样才不会留下无法弥补的遗憾!
★ 小传怎么写
★ 人物小传怎么写
★ 雷锋读后感
★ 写雷锋精神作文
