《木偶奇遇记》读后感之匹诺曹,我想对你说

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《木偶奇遇记》读后感之匹诺曹,我想对你说

篇1:《木偶奇遇记》读后感之匹诺曹,我想对你说

――读《木偶奇遇记》有感

匹诺曹:

你好!

很高兴认识你。恕我直言,你天真无邪,头脑简单,竟然相信金币可以像树一样种出来。告诉你吧!只有有生命的东西,才可以种植。再说,要挣钱,必须用自己的手劳动,或者用自己的脑袋思索,不劳而获是不对的。你之所以会相信狐狸和猫的话,是因为你不爱学习,缺少知识。你为了看戏把课本都卖了,怎么学习知识本领呢?要知道书籍是培植智慧的工具,不读书的人,思想就会停止。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。你还很任性,总是不听劝告,所以吃了很多苦头。我可要吸取你的教训,记住老师说的:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”

但你也有优点,比如勇敢。当马戏班老板要烧死花衣小丑时,你宁愿烧自己也不愿意别人替你死。一个人如果在危险时,把危险推给他的朋友,自己却幸免于难,那个人绝对是懦夫。而且这样自私的人,永远不会快乐。

你不仅勇敢,而且,你还很爱爸爸、妈妈。你每天天没亮就起床,跑去摇辘轳汲一百桶水为爸爸换牛奶喝;你又把自己买新衣服的钱给妈妈买面包吃;你还学会编草篮和草筐,每天干活,就是为了养活爸爸妈妈。这让我非常感动。同时,我也很惭愧。我一直都认为爸爸妈妈为我所做的一切都是理所当然的,而我为他们做什么时,得看我的心情,或者是付我报酬,作为交换才行。读了你的故事后,我一定主动帮家长做事,做一个孝顺的好孩子。

匹诺曹,你不再是个木偶,而是一个真正的小孩了,我希望你,也希望我自己,改正缺点,发扬优点。让我们成为朋友,共同进步吧!

篇2:木偶奇遇记匹诺曹的故事读后感

《木偶奇遇记》讲述了小老头杰佩托,用从老木匠那儿得来的神奇木头,雕刻了一个活的小木偶,并给木偶取名为匹诺曹。

匹诺曹非常调皮,他让警察误以为可怜的杰佩托是欺负孩子的,并把杰佩托关进了监狱。可当匹诺曹回到家时,面对空荡荡的家不知怎么办才好,但他不知悔改。不听于蟋蟀的动说,还变本加厉,匹诺曹的双脚在不知不觉中被大火烧没了。杰佩多历经千辛万苦回来帮匹诺曹补上脚,把自己的上衣卖掉,给匹诺曹买了一本新课本。

但其诺桥身在福中不知福,竟为了一场马戏表演,卖掉了课本,两手空空的他被弧理和猫骗去了最后的5个金币。善良的仙女收留了一无却因为一些变故,被抓了起来。机灵的匹诺曹述出监状,想去寻找仙女,但一路上危险重重,差点成了大蛇的美餐,给一家人家当了守夜狗,当他赶到仙女那发现,仙女已溘然长近,绝望极了。

只鸽子带着匹诺曹找到了流浪的杰佩托,他漂在大海上,一个可怕的大浪将他香没了一一匹诺曹又偶遇了重生的仙女,仙女给了皮诺示食物,匹诺曹摆脱了一群坏蛋,放了小狗的命,在好心人们的帮助下,找到了自己在鲨鱼肚子里呆了很久的爸爸,下定快心要带大家离开鲨鱼肚子,匹诺曹何捷佩托多终于离开了肚字,在金枪鱼的帮助下逃离了大海。匹诺曹学会了辛勤芳动,学会了知错就改,从一个坏孩子,变为了惹人喜爱的好孩子。

匹诺曹的行为,大家看在眼里,记在心里,他用自己的所作所为打动了仙女,仙女给他一个吻,他変成了一个真的小男孩,匹诺曹最终和爸爸过上了幸福快乐的生活!

在实际生活中,也发生过许多这样类似的事,我的亲赋上一年级是个超级调皮的学生,老师丝毫不留情的说,如果你一直这样调皮捣蛋,不认真学习,到了二年级就没有老师愿意留你了。他接受了老师的批评,经过一次次挫折和努カ,他从底端追上了大部队,只要知错就改,清楚的认识到自己所犯下的过错,努カ的改正,就可以得到大家的原谅,接受与关怀!

我也犯下过许多错误,但没读这本书前,我是怀着世界上又没有后悔药,错了就错了,这样的心态,去认错就完了。但当合上这本书时,我的心态迎然不同,犯下了错误,知错就改,好好认错,我将过去的错误全部改过来,并在心里暗暗的告诚自己,这样的错误一定不可以再犯,果然,家人和朋友更喜欢我了!

篇3:木偶奇遇记匹诺曹的故事读后感

你是否还记得曾经一说谎话鼻子就变长的小木偶?他天真无邪、纯洁朴实、正真勇敢,但他又任性、淘气、捣乱、不守规矩,有时候还喜欢撒谎,他是谁?他就是家喻户晓、妇孺皆知,而且早已超越国界,成为各国儿童所喜爱的小木偶——匹诺曹。

匹诺曹是在“老玉米糊”杰佩托手下诞生的,他本应该感激杰佩托,但他的手才刚刻成型,就很好动,他把爸爸的假发拉走,套在自己头上。假发把匹诺曹闷了个半死不活,杰佩托也不知该哭,还是该笑。杰佩托终于刻好了匹诺曹,可不知好歹的匹诺曹却奔出家门,等杰佩托反应过来,匹诺曹已经用那两条细长灵活的木头腿跑出了好远。但对于老当益壮的杰佩托,就当运动运动。杰佩托三两下就抓住了气喘吁吁的匹诺曹,可匹诺曹不想回家,就赖在地上,不动弹。路人看见了,以为杰佩托是人贩子,于是叫来了警察,路人对警察说:“杰佩托可能是人贩子!”杰佩托有口难辩,被“请”进了监狱。

回家后,耐着性子的蟋蟀引导匹诺曹,想让他做个听话又诚实的好孩子,可瞧不起蟋蟀的匹诺曹,他走都不看蟋蟀一眼,就把蟋蟀踩死了。唉,好心当驴肺。

天黑了,匹诺曹的“演奏团”——肚子,想起了优美的“曲子”,大鼓敲的最卖力,“咚!咚!咚!”的响着,匹诺曹把屋子翻了个底朝天,小木偶如愿以偿,找到了一个鸡蛋。

匹诺曹把炒菜用的煎锅放到烧煤的火盆上,敲开鸡蛋,里面飞出了一只小鸡,小鸡向匹诺曹姿势优美的鞠个躬,说“谢谢,我连开壳的劲都不用使了。”匹诺曹十分失落,但他没有退缩,没有向困难低头。

后来,他又用勇敢、正直、诚实,闯过了许多难关,成为了一个真正的孩子。

我喜欢和匹诺曹在一起,我们一起体验一次次冒险,同时与他一起学会勇敢、诚实、有责任心、爱学习、尊重他人……

篇4:木偶奇遇记匹诺曹的故事读后感作文

她借用匹诺曹这个在欧洲众人皆知的人物,为今天的我们叙述了一个生动、充满幻想、富有教育意义的故事。

故事讲的是,老木匠杰佩托把木匠樱桃师傅送他的一段木头雕刻了一个小木偶,起名为匹诺曹。小木偶会跳舞,又会耍剑,还会翻跟斗。匹诺曹把脚搁在火盆上睡觉,醒来两只脚都被烧掉,他卖掉识字课本去看木偶戏,后来因为不听蟋蟀的忠告,落在了杀人强盗手里,被天蓝色头发的美丽仙女救下。匹诺曹希望有一天自己能够成为一个真正的男孩子,仙女答应了他的要求,但他必须学会诚实、勇敢、不自私自利并且派了小蟋蟀跟在他身边。匹诺曹因为说慌而遭受惩罚,鼻子变得越来越长。从木头到木偶,从木偶到长出驴耳朵到变成真正的驴子,到被推下海,给鱼吃了,重新变成木偶,然后又被鱼吞了……经过许多艰难与考验,匹诺曹终于实现了他的愿望,不再是个木偶,

是呀,我们只要勇敢地去面对眼前的困难,不被困难吓退,就能实现自己的目标。记得有一次老师说要进行一次语文测验,于是我就自己给自己订了一个目标,就是要考到95分以上并且拿到第一名。为了这个目标,我一有时间就复习。考卷发下来了,我一看题目非常简单,很快就把题目做完了,还检查了一遍,自以为考得不错,能实现自己的.目标。可是下午试卷发下来一看,我没有考到95分以上。我很失望,我想放弃,可是妈妈告诉我只要勇敢地去面对眼前的困难,并且努力地去克服它,就一定能实现自己的目标。在以后的第二、第三、第四……测验中,我每次都认真对待,真是功夫不负有心人,最终我达到自己的目标,我很是开心。

《木偶奇遇记》真是一本很不错的书,看了以后让我难以忘怀,我建议大家也来读读这本书。

篇5:《妈妈,我想对你说》读后感

就在今天,我无意之中打开了一篇博客,读完后这篇博客后,我深有感触!

伟大的母爱让我非常感动,我们的妈妈每天早早的起来给我们做早饭,为的是我们能够吃的饱饱的,哪怕是他们自己吃不饱,也要让我们吃饱,爸妈还给我们买很多衣服,他们把我们打扮的漂漂亮亮的,清清爽爽的,自己的衣服旧了也不买。

爸爸妈妈,我长大了一定好好的孝顺您,好好的报答您! 上一篇:下雪了 下一篇:《丑小鸭》读后感 相关推荐 我的梦想——宇航员作文200字 看图写话:跳绳 要是你在野外迷了路(仿写) 电影《小小心愿》观后感300字 我最喜欢的小动物作文20字 《风筝》续写 我的梦想——医生作文200字 看图写话:乐于助人的小兔作文300字 看图写话:小白兔种桃树 看图写话:小白兔看书 看图写话:乱扔香蕉皮 看图写话:爱看书的小白兔

篇6:作文之父亲,我想对你说

作文之父亲,我想对你说

清晨的阳光漫过地平线,鸟儿送来了梦一般的呢喃。我伸出手轻轻擦去窗上的雾气,一束阳光透过玻璃照射在我的心上。那束阳光如烈焰花开了我冰冻已久的心湖,斑斑回忆逐渐涌上心头。

那天,我一直想说对不起。

那是初三的寒假中的一天,离春节也仅只有四五天时间了。您没有出车,母亲也没有去上班。那天天气挺好,风和日丽,不会想发生什么事的样子。

我还同往常一样,独自趴在小桌上写着自己的作业。但是,毕竟还是冬天,风吹得我有点冷,于是我就爬进车子里写作业。只是不知是作业太难还是自己的心太浮躁,接近半天下来也没有做多少。中途来来回回地拿了好几趟东西。便自己不想再写作业了。那刹那间,我只觉得自己太烦,太难受。我一手拿着书,一手握着笔。看着作业,我心烦地放下了笔。又再一次拿起笔,刚写了几笔,就又把笔扔掉,但还是无奈地再度提笔。来来回回好几次,我气愤地将书和笔扔在一旁,打开车门,向二楼有书的地方奔去。

我此时气愤地拿了好几本书,往阳台上一坐,我将自己的魔爪伸向了那几本无辜的书。我失去理智般的对那几本书发泄着心中的不满,我将它们撕得粉碎。随手抓起一把,抬头仰望天空,我奋力地将其洒向天空。

这一切,都被奶奶看在眼里,她急忙叫父亲上来。父亲看到此番景象后,压抑着愠怒的声音说:“你为什么要撕书?”面对着父亲的咆哮,心中有点恐惧,但还是淡然的说了句:“反正这些书都已经没用了。”父亲便没有在多说,只是讲:“下来吃饭吧。”我本来斌不想吃饭,只是被奶奶拖着下去了。

我并没有去吃饭,而是到楼下后,跑进了驾驶室,继续做起了作业。父亲这时爆发了,他用愤怒的眼神透过驾驶室的玻璃,笔直的看着我。并对我怒号道:“你下不下来吃饭?我数三声,一、二、三、。”说完就走了过来。然而我依旧固执的待在车里,不予回应。瞬间,父亲暴起,将盛满饭的碗摔得粉碎。怒火中烧的向我走来。来到驾驶室旁,他一把拽开门,把我从驾驶室里拖了出来,对我的后背猛踢了一脚。我的眼泪禁不住流了下来,但却不是因为疼痛。邻居见到后,连忙拉住了父亲;我想往楼上跑,但也被邻居拉住了。

“你到底想干嘛?无缘无故撕书,叫你吃饭你又不吃,你到底想干什么?”父亲指着我骂道。我也歇斯底里地说:“我就是想发泄一下,难道就不行吗?再说,那些书都没用了。”“那你之前就不能和我说声嘛?你只要和我说,我肯定允许的。难道我是什么样的人,你不知道吗?”

一场没有硝烟的战争结束了,现在进入谈判阶段。

“你跟我来。”爸爸平静地说。但上楼后,妈妈有泪流满面地上来了。于是爸爸对她说,让我和他谈会。

接着,咱们又转移了谈话地点。

我再一次和父亲坐上了驾驶室。

“你知道吗,打你的时候,我的心有多痛?我已经有十年没有打过你了。但你今天让我太失望了。”爸爸呜咽的说道。我也泪流满面的`听着。

“小的时候,我以前总和朋友到处去玩,总是很晚才回来。又一次,我又回来晚了,你爷爷扇了我两耳光。之后,我自己跪在他面前,打了自己耳光保证今后一定早点回来。不、不让他们担心。”终于一向坚强的爸爸也哭了。

驾驶室中突然只称下抽泣声。

“我先下去了。”父亲对我说。我自己坐了一小会啊,也默默地下楼去了。

母亲地给我们一碗饭。

此时的父亲,独自坐在门口的板凳上。

我走到他的身后,想伸出手指拍拍他的肩,安慰他一下,但我伸出手的时候却停在半空没有落下去。此时我的内心无比的纠结,我的内心无比的伤痛。

我端着盛满饭的碗,跪在父亲的身后,父亲也默默地坐着。

时间一分一秒地流逝了,跪了十几分钟后,我站了起来。

不久,哥哥说他去淮阴买东西,父亲让他带着我去。并给了我300块钱,让我买条新裤子。

我实在是很激动,也很愧疚,为什么在之前要做令父亲失望的事呢?父亲,真想对你说:“对不起。”

庭前花开花落,伴着我的成长;天上云卷云舒,伴着我的童年。回忆起我的儿时,回望着我的足迹,我做了许多令父亲失望的事情,那天的事,更是一件最令你痛心的事,所以,父亲,我想对你说,对不起!

篇7:《小蜜瓜》读后感:小蜜瓜我想对你说

《小蜜瓜》读后感:小蜜瓜我想对你说

小蜜瓜,我想对你说: 你很有爱心。小布想去上厕所,你就主动陪她。 你很胆小。一座假山都把你吓住了,不敢滑下来。 你懂得分享。在舅舅的'新房里,你偷偷的拿了23颗糖,想让全班同学都吃到。 你胆小。不敢自己一个人在房间里睡觉。嘿嘿,我也不敢。 你有进步。以前打针你老哭,后来就不哭了。告诉你哦,我打针从来都不哭。 你负责任。帮助老师管理同学,受到心兰老师的表扬。 你有理想。想当一名邮差,结果做的不错。 你很有趣。对着树洞说秘密,不想让树洞大嘴巴,就给树洞戴口罩。

篇8:400字作文之爸爸我想对你说

400字作文之爸爸我想对你说

一天早上,我高高兴兴地准备拿我的植物去上学。(拿植物是为了美化教室。)忽然,我发现花盆上有一点污渍,我拿着花盆,去水池上洗了一下,刚走了两步,突然手一滑“咣当”一声,花盆被我一下子打碎了。

我知道我闯祸了,赶紧让弟弟帮着我把花盆的碎片扫了出去。我看见其他花盆里没有植物,是空的.,心中一喜,刚准备把植物移到那个没有花的花盆上,忽然看见爸爸回来了。他快步走到我面前严肃地说:“你是不是把花盆打碎了?”我吞吞吐吐地说:“没……没有。”爸爸一听我说话的语气,就知道我一定把花盆打碎了。他又说:“给你吃了那么多的饭是不是白吃了,连个花盆都拿不动!”我听了这话犹如晴天霹雳。

我想:爸爸怎么那么说呢,我又不是故意的,而且那么漂亮的花盆打碎了,我能不心疼吗?再说你们大人也会做错事情,都没人说你们。

我继续把植物移到花盆里,但我的眼泪却在流,耳边还回响着爸爸说的那句话,我想:我到底是不是他们亲生的。

这时,爸爸似乎发现了什么,走到我身边,对我说:“对不起,我刚刚遇到生气的事情了,所以才对你发火。”“没关系。”我轻轻地说……

篇9:烛之武我想对你说作文

您从历史的长河走来,带着无数人的景仰。您的双鬓已灰白,您的双眼已昏花,您一生低调做人,在沉默了大半生之后,终于在秦晋围郑的危机中,临危受命,凭借您过人的聪慧,成功劝说秦伯退军,拯救了郑国。您成功诠释了“天生我材必有用”,您给后世留下了宝贵的精神财富,您的名字千古流传。

我可以想象得到,一个须发尽白的老者,夜缒而出是一种怎样的情形,当您拄着拐杖走进秦营时是那么的大义凛然,视死如归,当您冒着生命危险面对秦王时,需要多大的勇气啊!

您颤巍巍地走来,坚贞爱国在您身上表现得淋漓尽致,我仿佛看到了中国的脊梁。钱学森不顾回国的艰苦,历经五年终于回到祖**亲的怀抱,为祖国奉献出自己的青春;董存瑞身受重伤,仍然不辱使命,炸毁敌人的雕堡,用胸口挡住了敌人的子弹;他们为祖国奉献出自己的青春,他们用生命诠释了爱国的真谛,他们,平凡却不凡,他们,普通却显得伟大!他们,是中国的脊梁。

爱国,不一定要轰轰烈烈:老师,认真地教书育人,这是爱国;公务员做好自己的本职工作,这也是爱国。只要为了社会,为了国家奉献出自己的力量,自己的知识,自己的青春,这就是爱国。

我们伟大的中华民族,孕育了五千年的辉煌。五千多年的历史,留下了璀璨的传统文化。正是有了像您这样千千万万的人,才使得中华民族精神世代传承。五千年,风风雨雨,几个世纪,浴血奋战,多少朝代,兴衰进退,多少智慧,才成就了文明的中华民族!

烛之武,您颤巍巍地离开,留给我无限的遐思……

篇10:烛之武我想对你说作文

公元前630年,晋国与秦国出兵围郑,郑国的形势岌岌可危。在这时,有人将他推出。使一个年过七旬,须发皆白,身子佝偻,步履蹒跚,手无缚鸡之力的老人走进了剑拔弩张的秦军大营;也使一个隐藏在历史长河中的人物穿过数千年的风雨,拨开一层层迷雾,走到我的眼前。

他,就是烛之武。

烛之武,我想对你说,你是一位英雄。你明知孤身进入秦军大营有多么危险,也许就回不来了。可在国难当头的危急时刻,你没有退却,而是用你那佝偻的身躯支撑起一个风雨飘摇的国家的命运。“夜缒而出”的你迈着缓慢却又无比坚定的步伐,走入秦营的大门。在这一刻,你早已将生死置之度外,心中只剩下你对国家的责任。是这种责任,是这种热爱,给了你坚定的信念,给了你无畏的精神。个人的生死又怎能与国家的安危相提并论!

烛之武,我想对你说,你是一位智者,在与秦伯的'交锋之中,你善于利用矛盾,采取分化瓦解的办法,设身处地陈说利害,说服了秦君,撤出围郑的军队,并且派兵帮助郑国防守,最后晋军也不得已而撤退,从而解除了郑国的危机。

可是像你这样的智者,三朝老臣,却始终得不到升迁,竟只是一个圉正,小小的养马官。我不由为你的怀才不遇,也为郑王的“其真不知马也”感到叹惜。命运对你并不公平,大半生饱受冷落。在你用弯曲的脊梁扛起生活的艰辛时,没有人知道你;当你用嘶哑的喉咙呼喊出“伯乐不常有”的愤懑时,没有人听见你。纵然你心中充满了报国的热情,可是颇受冷遇的你,又能为之奈何呢?但面对国家的危难,郑王的请求,你没有抱怨,只是谦逊地说:“今老矣,无能为也已。”可你还是毅然决定挺身而出,为国尽忠。好一个位卑未敢忘忧国的养马官!

最终,你成功了!当时郑国的百姓、官吏、甚至君王都不会忘记你,而这千年之后的我,一个“看客”,为你的仁义、勇敢、忠诚、智谋和爱国喝彩!

篇11:老师我想对你说之感恩作文

老师我想对你说之感恩作文

老师是一个我们成功之路上的伴侣,是一个知心的朋友,是一个默默无闻、无私的。教导我们如何做人的'道理

今天,我们想对寝室老师说,寝室老师是一个特别忙碌、特别辛苦的一个职务,当我们在暖暖的被窝里睡觉时,寝室老师早就起床帮我们打洗脸水;当我们晚上睡觉把被子蹬开时,寝室老师就帮我们盖被子;当我们把饮水机里的水喝完时,寝室老师马上下去抬水;当我们洗完袜子而不干净时,寝室老师在外面再帮我们洗一次。

在寒冷的冬天,每天早上和晚上都是热乎乎的洗脸水,我们回家的那一天,寝室老师不让我们自己整理书包,而是她帮整个寝室整理了一下。我们去餐厅吃饭,是寝室老师帮我们一个个打饭。我们在餐厅值完日,寝室老师就会在值一遍。

老师,我想对你说:你太累了,你教懂了我不少知识,还教育我人生的道理。为了我们你重来都没有好好休息,每天都在忙碌,你就像一位辛勤的园丁,用心血浇灌着我们。为了我们的成长,为了我们能学到更多的知识,你不知负出了多少汗水,而却不求回报。我们做的每一本作业,你都是认认真真,仔仔细细地批改,不放过一丝一毫的错误。

我们对老师说千言万语,也感恩不了老师对我们的帮助,这样是不行的,就让我们一起用实际行动来报答您对我们的一片深情吧!不让您生气,我尽量用最快的速度躺下,有最好的内务,最安静的声音……来报答您。

篇12:话题作文之妈妈我想对你说

以前,我是爸爸妈妈手中的“拇指姑娘”,显得很脆弱。但是现在,我依然是你们心中的一块宝。爸爸妈妈,你们何时才能放开我,让我遨游这个五彩斑斓的世界呢?

爸爸妈妈,我想对你们说:“请给我点力所能及的家务事做吧!我知道你们是怕我累着!”记得那一次……全家吃过午饭,我又一次向妈妈提出想要洗碗的请求,可妈妈还是那句老话:“下次吧!下次!”可真到下次的时候,得到的答复却还是一样的。

爸爸妈妈,我想对你们说:“我长大了,再也不是‘小糖人’了,没有那么禁不起风吹雨打的'!”有一次我想要给妈妈送伞到厂里去,没料到却被爸爸给阻止了。他对我说:“外面的雨这么大,你不能出去,至于伞就让我来送吧!”

爸爸妈妈,你们听到我的心声了吗?真希望你们能够明白我此时的心情。为了证明自己的实力,我多次向你们提出意见,可你们不是一口否绝了,就是找借口。即使你们答应了,也从来都没有实现过。爸爸妈妈,你们真的可以“放手”了!

熊猫路小学校四

篇13:话题作文之妈妈我想对你说

妈妈,我想对你说:“你不要夺走我的自由,不要管得太严,因为,我也想要个属于自己的空间。”

记得有一次,你叫我做奥数,我当时正在看喜爱的动画片,没有及时的去做作业,当你多次叫我而我却原地没动的时候,性格急躁的你过来就在我屁股上打了两巴掌。我那不争气的眼泪落了下来,看着你非常生气的样子,不敢再和你商量多看一会儿,只能依依不舍地离开电视,乖乖地完成“皇上”的命令走到书桌旁……

还有一次,我刚把作业做完,就想溜出去玩,可你说不许去,说完就坐下来帮我检查作业,刚检查一点,你就说:“把这两个字擦掉,看看到底怎么写的!”我仔细一看,就找出了罪魁祸首,原来我把凶狠,写成了区狼。又过了一分钟,“把这个字擦了,看你写成什么样?”你又发号了命令,我只好擦了重写……

妈妈,在我的成长道路上,你付出了不少心血,我知道你是个很优秀的妈妈!要是你能把这些缺点改了之后,你会是个全世界最好的妈妈!

篇14:话题作文之妈妈我想对你说

妈妈,你对我付出了太多太多,今天我就借此机会,跟你说我想对你说的话。

妈妈,你大大的眼睛炯炯有神,小巧的嘴巴能说会道,一头乌黑的长发随风飘扬,我不曾忘记你如此美丽的形象。

在我冷的时候,你帮我增添衣服;在我做作业遇到困难的时,你帮我解决问题;在我生病的时候,你送我去医院看病;在我吃饭的时候,你不断夹最好的菜给我,放到我的碗里……这些事看起来微不足道,但现在回想起来,感动之余还有些感激。妈妈,一个多么伟大的名字。你又在为我操心了吗?妈妈,虽然你平时爱唠叨,但这不都是每个母亲爱儿女的体现吗?妈妈,我真想说:“我爱你。”这句话可能并不实际,但我对母亲这个角色是充满钦佩的。妈妈,一个多么神圣的名字。任性的婴儿在妈妈温柔的声音中乖乖地睡着了觉,生病的宝宝在妈妈悉心的照顾下终于回复了健康,遇到挫折的孩子在妈妈鼓励的目光中止住了泪水,重新站了起来……

妈妈,我还记得那句话:我爱你。

广东省佛山市禅城区冼可澄纪念学校六

篇15:优秀作文之爸爸我想对你说

优秀作文之爸爸我想对你说

爸爸,我想对您说:您在我心里的位置是谁都不能替代的。

虽然您陪伴我的`时间不多,但您的每一句话,每一个行动,让我深深地感受到了您对我的关心与爱护。

常说,父爱是一座山,高大威严;父爱是一汪水,深藏不露;父爱更是一双手,抚摸着我们走过春夏秋冬;而父爱更是一滴泪,一滴饱含温度的泪水。小时侯,父亲是一种严厉的象征,父亲像一把斧头把我的恶习统统改改掉,父亲常说:“你就是一棵树,树会乱长枝干,现在就要把你的毛病统统去除,养成良好的习惯。父亲从不关注我的学业,父亲坚信有了良好的习惯就有了一切。就是这个信念,伴着我走到了现在。父亲这个坚强的信念与神情,一直浮现在眼前。没错,父亲是坚强的。

篇16:《绿山墙的安妮》读后感之我想对你说

转眼间,六年级辛苦的学习生活就这样过去了,迎来了美好的暑假。在这暑假中,我为了能增强我的阅读能力,我看了几本小说,但其中我最喜爱的还是这本《绿山墙的安妮》。

这本书是一半外国小说,书内有三个主要人物,分别是:安妮,马修,马瑞拉。书里主要讲了一个名叫安妮这个小女孩的成长故事。书里的安妮从小就是孤儿,她长得并不漂亮,最令她讨厌的是她满脸雀斑,和一头自己并不喜欢的黄头发。一年,她阴差阳错被一位夫妇领养,从而来到了绿山墙农舍,但是农舍的女主人并不喜欢她,因为这位夫人喜欢男孩,只有男主人马修疼爱她。但是安妮十分天真活泼,也十分爱幻想,她刚来到绿山墙时,被这儿的一切都给吸引了,给自己喜欢的地方和景色,取了许多有趣而又有个性的名字,比如说绿山墙旁边有一条小湖,安妮给她取了叫天使湖。也就是她这种爱幻想最后也让马瑞拉改变了对她的看法,也赢得了周围邻居们的喜爱。后来,她凭着自己的努力考上了当地最有名的学院:女王学院。但是为了照顾生病的马瑞拉,安妮放弃了上大学的计划。

读了这本书,我深深被安妮身上那种爱幻想,活泼吸引了,特别是她非常爱幻想,让我非常震撼。记得她刚来的时候,跟着马修骑着马车时,路旁的几棵开满花的樱桃树和修长的白桦,都能让她嘴巴喋喋不休地想象着。但是当马瑞拉去世时,安妮居然毫无顾忌地退了学,放弃了自己上大学的计划与梦想,在家照顾马瑞拉,一个瘦小,满脸雀斑的女孩,是那么得坚强乐观,也懂得感恩,相比之下,我们这代的小孩差得很远。我们现代的小孩在当代父母的娇宠下,变得无比得脆弱,自私。一旦碰到些难题,就会措手不及,在没有思考的情况下就向父母求助,依赖于高科技。而在感恩上,我们和书中的安妮也是天壤之别。如果从现在起,我们也像书中的安妮那样,对学习有积级,上进之心;向生活微笑,拥有乐观之心;而在面对失败时怀着坚强之心;对待亲人怀着感恩之心,那我们这个社会就会人才济济,处处充满温暖,国家也逐渐会变得富强,不怕被人欺负。那是一件多么美好的事啊!

安妮的故事告诉我们:在生活中,我们要对生活充满希望,相信生活充满阳光,那么它就会有阳光;我们向生活微笑,生活也就会毫无保留地向我们微笑。只要我们我们时时刻刻用一颗乐观,坚强的心去面对生活,面对整个世界,到那时,你就会发现,原来每一天的阳光都是那么得灿烂!那就让我们在生活中绽放出属于自己的光彩吧!

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篇17:六年级读后感 :巴金,我想对你说600字

亲爱的巴金爷爷:

您好!

收到您的来信,我们很是高兴。从信中,我们知道了您虽然身体不适,笔有时候在您手里有千斤重,但您还是带病坚持给我们写了一封回信。您是“五四'新文化运动以及最有影响的作家之一;中国现代文坛的巨匠。但您毫不骄傲,谦虚地说自己只是一个普通人,自己只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。“生命的意义在于奉献,而不在于享受”您是这么说的,也是这么做的。您活着就是为了不白吃干饭,就是要给社会贴上一些光彩。您认为要让生命开出花来为别人花费更多的爱、精力、时间。读到这儿,我们不能不被您的人生信念所折服。我们还有很多的时间与精力,我们的面前还有无数的困难等着我们去克服。你是我们的榜样,我们会像您一样多付出,多奉献,做一个品德高尚的人。

巴金爷爷,我们衷心祝福您的身体早日康复。

家乡的孩子:

*年**月**日

六年级:张蓥

篇18:初一叙事作文之妈妈我想对你说

初一叙事作文之妈妈我想对你说

妈妈,我想对你说,从那刚刚出生的小生命走到现在,那些风风雨雨使我长大了,懂事了许多。

妈妈,我想对你说我长大了,我不在是从前那个衣来伸手,饭来张口,过着丰衣主食的“小皇帝”,老师那犹如潺潺泉水的教导改变了我,您那美丽的心灵改变了我,让我知道有好的事或者开心的事要和大家共同分享;让我知道要诚实,要懂礼貌;让我知道要谦虚,不骄傲;让我知道怎样做才是一个好孩子……时间渐渐流逝,岁月渐渐溜走,唯一留给我的是你那份真诚的爱。还记得昨天吗?你在信中写道心灵是一块纯洁无暇的土地。播种一种思想就能收获一种品德,播种一种品德才能收获一种习惯。习惯之好终身受益,习惯之差终身受累,这一句句真诚的话语在我的脑海里打下了婶婶的.烙印。在我失败的时候,是你,是你给我重新站起来的勇气;在我取得友谊的成绩时,也是你,是你在背后默默地支持我,是你给了我新的希望。可是,我为什么总是不理解你的心意?为什么我总是惹你生气?对不起,妈妈,对不起。在成长的道路上,你用那撑开的雨伞替我阻挡那些风风雨雨,我的幸福是你为我创造的,我的生命是你给的,我那所有的一切都是你赋予我的。

所以,我想对你说一句“我爱你!”

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