三毛流浪记小学生读后感

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三毛流浪记小学生读后感

篇1: 三毛流浪记小学生读后感

今天,我看了张乐平撰写的《三毛流浪记》。

这个故事讲述了三毛从小就是一个孤儿,到处流浪,不管在哪都不受人待见,没吃没穿,可怜极了。可是,三毛虽然过的艰苦,过着饥寒交迫的日子,但他依旧有着一颗温暖的心,十分乐于助人。而且三毛还有一颗强烈的好学心,他把握着每一次学习的机会,希望通过学习改变自己的命运,当他在学校里的时候,成绩一直是十分优秀的。我想三毛的这种精神是值得我去学习的,在困境中也要坚强,要保持对知识的渴望,好好学习!

篇2: 三毛流浪记小学生读后感

三毛流浪记的主人公是个可怜的孩子。他四处流浪,看见小羊有母羊疼爱,小鸡有母鸡照顾,小狗有母狗喂养,可自己孤苦伶仃,没有爸爸妈妈的疼爱,过着饥寒交迫的日子。

三毛在陌生的城市四处流浪,把垃圾车当床睡,把报纸当被子盖,为了填饱肚子被人当狗训。不论他的生活多么艰苦,困难,他还是表现得乐观善良,机智勇敢。

在现实生活中我们与三毛对比,是那么得幸福,有爸爸妈妈的呵护和疼爱,有明亮的教室,崭新的书本,在这样优越的条件下,我们更要努力学习,长大后做个对社会有用的人。

篇3: 三毛流浪记小学生读后感

今天,我读了《三毛流浪记》这本书,书中的主人公三毛是一个没有父母,没有家,四处流浪的孤儿。为了生计,他卖过报纸、拉过黄包车、擦过皮鞋、卖过艺……可是他吃尽了千辛万苦还是吃不饱穿不暖,可怜极了!还好有好心人帮助三毛,他才能生存下来。

和三毛过的暗无天日的生活比起来,我觉得我们现在的生活真是太美好、太幸福了!我们应该好好地珍惜现在的生活,学习三毛的勇敢、坚强、乐观的心态,每当遇到困难时,不能放弃,勇于面对,勇于克服!

篇4: 三毛流浪记小学生读后感

在暑假里,我读了《三毛流浪记》这本书,感触很深刻。

故事是这样的:三毛从小就没了亲人,于是开始流浪。他来到了上海城,却一点也不开心。因为上海简直太乱了,太不公平了。

为了在上海生活,三毛卖过报纸、擦过皮鞋,但每次都以失败告终。自己辛辛苦苦挣了几块钱,后来被小偷偷走了。

三毛打抱不平帮助了小根,小根把三毛带回了自己家。三毛去买大米,发现米涨到了三十万元一升,带的钱不够。小根妈妈又给了十万元,米又涨成了四十万元一升。哎!穷人的日子真不好过呀!

我读了这本书,知道了旧社会的不公正、不公平,体会到了穷人们的不容易;明白了美好生活背后的艰辛、艰苦;我还深深的感悟到美好生活的来之不易。

篇5:小学生《三毛流浪记》读后感300字

最近读了《三毛流浪记》这本,书里主要讲:在旧中国,三毛是个无爹无娘的流浪儿,他小小年纪却饱尝了常人难于想象的痛苦:他没有饭吃,常常拣别人的剩饭,实在不行时,还肯树皮,他穿不起衣服,不管什么时候,都是光着膀子,而且常常被人欺负。

三毛虽然贫穷,但是他人穷志不短,他恨坏人并且经常用自己聪明的脑子同那些欺压人民的坏蛋作斗争。同时,三毛也是很坚强的小男孩,小小年纪为了活命,替别人擦皮鞋,卖报纸,当保姆,做学徒等。

我和三毛相比,真是太幸福了,从小生活在父母的关爱下,吃着可口的饭菜,穿着保暖的衣服,还有很多小朋友一起玩耍。所以,我应该珍惜现在来之不易的生活。三毛是个聪明,机智,善良和有正义感的孩子,我应该学习三毛身上这些优点,并且落实在行动中。

篇6:小学生《三毛流浪记》读后感300字

今年寒假,我和妈妈一起读了张乐平的着作《三毛流浪记》,感受颇深。

读《三毛流浪记》让我感受到孤儿三毛的辛酸遭遇。他没有家,没有亲人,是旧上海的一名流浪儿童。他做过各种各样的事情:卖报、拣拉圾、帮别人推三轮车……但他挣到的钱连吃顿饱饭都不够。让我印象最深刻的是他饿极了的时候,看到别人用来贴标语的浆糊,不管三七二十一,拿起来就往嘴里倒,不久就头晕肚子疼。贴广的人还揪着三毛的头指着标语说:“夏天要注意饮食卫生!”对三毛来说,填饱肚子是最要紧的,那还管得了“饮食卫生”啊!好在解放后,他结束了流浪,过上了正常的生活。

读着读着,我想到学校里我们坐在明亮宽敞的教室里学习;在家中,我妈享受着家的温暖;假期里,我们坐着车,到各地旅行,去年我还有幸到了上海,漫步上海街头,我仿佛看到了当年流浪的三毛,没有吃喝,没有住所,也许我经过了他流浪的大街,经过了他吃住的地方……

篇7:小学生《三毛流浪记》读后感300字

我今天怀着一种非常激动的心情读完了三毛流浪记这本书。 因为书中的主人公是三毛,三毛是一个孤儿,没有一个真正的家,只能四处流浪,以乞讨为生,晚上只能睡在大街上。如果讨不到东西,那只能整天都饿着肚子了不仅这样,他还经常受到别人的欺凌,身上到处都是伤。

我们现在的却不一样了。就说我们吧,我们从小过着衣食无忧的生活,爸爸妈妈把我们都照顾得很好,什么都为我们考虑到了,可以说是我们要什么就有什么了,就算这样,我们有的时候,我们还要对爸爸妈妈发一点小孩子的脾气,弄得大家都不开心,现在想起来,我们多不应该啊。 我们再看看三毛的生活,他的生活是多么的悲惨。

他小小年纪就靠自己打工来维持自己的生活。我现在的生活和三毛比起来,可好多了,冬天,妈妈早就给我们准备好了毛衣。可是三毛却在外面流浪,我早就到了温暖的.被窝里,可是三毛却在冰凉的地上睡觉。我在学校里学习新知识,可三毛却不能上学。 我应该珍惜我所拥有的一切。

篇8:三毛流浪记读后感小学生作文

今天我读了《三毛流浪记》。三毛是个孤儿,他无家可归,四处流浪,好不容易渔夫老爷爷收留了他,可是好景不长,渔夫老爷爷又被大兵打死了。三毛又开始了他的流浪生活……

读了这本书我觉得有点难过,跟三毛的吃不饱、穿不暖,没有可避风挡雨的家,没有爸爸妈妈的疼爱,没有学可上,相比之下我是多么的幸福,可是我却常常因为学习不够自觉而让爸爸妈妈生气、操心。从现在开始我决心做懂事的孩子。

篇9:三毛流浪记读后感小学生作文

每个人都应该知道三毛;三毛的故事有很多很多;比如:三毛新生记、三毛解放记、三毛流浪记和三毛从军记?今天我要说的是三毛流浪记。

三毛在故事里是主人公,三毛先失去了比亲人还要亲好几倍的渔夫老爷爷,然后又失去了很多钱,又有了一瓶喝了就会死去的药。他救起了一个小男孩,那个小男孩的爸爸为了感谢三毛便收养了他?三毛的故事多的是怎么也讲不完的。悄悄?诉你:三毛在流浪的时候还认了一个小女孩做他的妹妹。子细想想我觉的三毛的生活真是太辛苦了,所以,我们要更加爱护我们的生活和生边的亲人及朋友。

认真、开心地读书。帮助像三毛那样需要帮助的人。

篇10:三毛流浪记读后感小学生作文

今天我把《三毛流浪记》这本书读完了。我感觉三毛真的很可怜,他没有爸爸、妈妈,没有幸福的'家庭,经常在外面被人冤枉,经常挨揍。虽然有好多好心人收养三毛,但是因为三毛不小心做错事,给好心人带来麻烦,好心人只好把三毛赶走了。于是三毛又过上了没有饭吃,没有地方睡觉,经常遇到危险的日子。

如果三毛能有爸爸、妈妈,有一个幸福的家,那该有多好啊!

篇11:三毛流浪记读后感小学生作文

今天我读了一本叫《三毛流浪记》的书,这本书的作者是浙江省海盐县的张乐平写的,张乐平是杰出漫画家、中国儿童连环漫画的开创者。三毛流浪记是以多漫画、少文字的形式来写的。下面,就让我们走进这本书吧!

三毛流浪记的主人公是三毛,整本书写的就是三毛在外面流浪的整个过程。他把垃圾车当床睡、给人家当过黄包车夫、给人家擦过皮鞋最终被警察看见收缴了他用来维持生计的工具箱和藤椅……可最后都失败了。在看看我们先在,有吃的有穿的还不认真学习。所以我们要珍惜这来之不易的生活,要好好学习。要懂得珍惜!

篇12:三毛流浪记读后感小学生作文

在这个美好的寒假里,我读了一本书叫《三毛流浪记》。我觉得三毛很可怜,他没有家,也没有爸爸妈妈,他伤心极了。

一天三毛终于有了一个家,他和小男孩去捡木头,他们看见一根粗木头在河里,他们想用竹子把木头拖到岸上,没有成功,他们就走了。突然,三毛跳了下去把木头捡了上来。

三毛很珍惜东西,不浪费东西,真是我们学习的好榜样。

篇13:三毛流浪记读后感小学生作文

三毛是个非常可怜的孤儿,他生活在旧社会,总是被人打骂,吃不饱、穿不暖,也没钱读书,我觉得他非常可怜。但三毛心地善良,经常帮助别人,还把自己的烧饼送给一位饿坏了的老爷爷。

我想现在我们多幸福啊,有得吃,有得穿。所以我们要珍惜现在的生活,好好读书,长大了做个有用的人,去帮助其他需要帮助的人。

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