以下是小编帮大家整理的《雷锋的故事》读后感300字小学生（共含20篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到您。同时，但愿您也能像本文投稿人“何德瑞何必在乎我是谁”一样，积极向本站投稿分享好文章。
学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党。爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……”这是一首赞扬雷锋的歌。
雷锋1940年出生在一个贫穷的家庭里。他家里有五口人，但不幸的事接二连三地发生了:雷锋的父亲被日本鬼子活活打死了;哥哥再伢子四肢卷进了机器齿轮里，离开了世界;弟弟因营养不良也夭折了;雷锋的妈妈最后被地主迫-害自尽了。雷锋悲惨的身世深深地打动了我。
雷锋对敌人深恶痛疾，对战友乐于助人，对群众热心帮助，做校外辅导员和蔼、知心。他，在学习方面不屈不挠。他，在工作方面马不停蹄。他，在教书方面和蔼可亲。最有趣的是，有一次，他在被子里看书，灯泡发烫烧到了枕头;还有一次，他学骑马，刚骑时马儿乱跑乱跳，他被重重地摔到在地上，他坚持不懈，最后不但征服了马儿甚至还和马做了朋友，乖乖地陪他散步。
想想雷锋这么勤俭节约，而我们却不珍惜身边的东西，想想雷锋那么乐于助人，而我们却那么自私。看了这本书，我从他的日记里明白了一个道理：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚持在你生活的上。”
一双浓浓的眉毛，一对水汪汪的大眼睛，脸上透露出灿烂的微笑。一件深绿色的军服，一辆深绿色的汽车，他把自己的一生奉给了人民，他一生忠于党。他叫雷锋。
雷锋是长沙市望城县雷锋镇的一名普通党员。他从小是在黑暗压迫、剥削中长大，对他来讲没有阳光，没有雨露。他的童年是在黑暗中度过的，后来雷锋的家乡解放了。在党的呵护下，他成了一名出色的青年。由于他学习勤奋刻苦，乐于助人，他当上了班长，他率领这个班不断进步。后来他成为了一位解放军战士。在解放军这个熔炉里，他积极学习毛泽东著作，努力改造世界观，成了一个伟大的共-产主义战士。他还拥有了一辆深绿色的卡车，一次执行任务时，车轮陷进了泥坑，车撞在了一根战友们晾衣服的架子上，一根木棍咂在了雷锋的头上，他昏了过去。在送往医院时，雷锋因工殉职。
观了这部影片后，使我联想到了自己，作为中华民族的后代，我更应该向雷锋同志学习，学习他热爱祖国艰苦朴素、胸怀大志、热爱劳动、关心集体、乐于助人的精神。从小我要从一点一滴的小事做起，从每一件平凡的事做起。用自己的双手去帮助别人，更重要的是要有一颗火热的心。
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1.说说话;清扫的时候，多干活，脏活累活抢着去干;老师布置的任务认真地去完成;尊敬老师。
在家里，孝敬父母，听爸爸妈妈的话，做一个懂事的好孩子等等。我也要像雷锋这样，不管认不认识，只要我能够帮助他，就一定伸出我的手给他温暖。有时我也会犯错误，同学帮我挑出毛病时，我也要及时改正。我想这样做了，就是向雷锋学习了。学习雷锋，我们一起行动起来吧!
我读了雷锋的故事后，他的乐于助人让我颇为一惊。以前只是听说雷锋喜欢乐于助人，但是，我亲自读了后，对雷锋的敬重有增加了许多。因为只要是别人有事，他都会放下自己手中的事情去帮助别人，就算自己手中是再大的事情他也会放下去帮助别人。
现在的人们都在选创”学习雷好榜样“，可是又有几个是真正做到别人有求你就必应呢?大家一般都是说能帮助别人自己力所能及的是，可是有好多事情是自己力所能及，但却不想帮的。可并不是所有人都是这样的，比如像王浩，老师说想让一个人来检查巩业成的作业，王浩便自告奋勇的举起手来，以后每天他都按时检查巩业成的作业;还有四年级时，金玉辉一不小心被郭庆文用小刀划破了手，鲜血直流，然后被老师送去了医院，回来后，徐公城立即送去了一些吃的，希望金玉辉的手早日康复。还有很多很多的事情都是学习雷锋的事情。
雷锋虽说是英年早逝，可是他帮助的人多的数不过来，我们如果都能像雷锋那样，那社会上将会有多么美好呀!虽然我不能像雷锋叔叔那样做那么多的好事，但是我能做父母眼中的好孩子，老师眼中的好学生，同学眼中的好朋友。
雷锋——一名平凡的中国士兵，但在他短暂的一生中他做了许许多多不平凡的事。
我在读了《雷锋的故事》一书后，对他勤劳好学，乐于助人，无私奉献的精神，深深的刻在了我的心里。故事里，他接送孩子们过河上学，送迷路的老大娘回家，帮丢了车票的大嫂买票上车。在生活上，他的袜子都是新三年，旧三年，缝缝补补又三年。
雷锋叔叔的一生是光辉而短暂的，他把爱都奉献给了祖国和人民，而我们呢？在当今社会，又有多少人不计较个人得失呢？
同学们，让我们一起来学习雷锋叔叔的乐于助人和无私奉献，做一个对社会有贡献的人。
四年级:邹暄妍
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读雷锋的故事有感读雷锋的故事有感
雷锋是一个充满爱心、乐于助人的人。雷锋的童年是苦难的，
一九四零年十二月十八日，雷锋在他的爷爷、爸爸、哥哥和弟弟都相继死去后，剩下的妈妈也在那一天由于痛苦而自杀，雷锋七岁就成了孤儿！雷锋并没被困难所打倒，他记住了妈妈临死前的嘱咐：一定要长大成人，记住亲人是怎么死的！
在以后的日子里，雷锋经历了穷苦人民翻身解放运动，在他心里播下了革命的种子。吃水不忘挖井人，翻身不忘共产党。雷锋是这样想的，也是这样做的，雷锋以后所做的一切可以证明这一点。
雷锋的钉子精神永远值得我们学习，雷锋是人民的勤务员，雷锋是孩子们的知心人，雷锋做的好事数都数不清，雷锋是我们学习的好榜样，我要向雷锋学习，学习他一心为公的革命精神！
暑假，我和妈妈一起读了许多革命故事书，许多革命先烈都给我流下深刻的印象，但留在我记忆中最深刻的是雷锋叔叔。
雷锋出生在旧社会，父亲在抗日战争的第二年被国民党军队和日本侵略军拉去做挑夫，遭到毒打后经常吐血，又无钱医治，不久后便去世。爸爸去世后的第二年，年仅12岁的哥哥就给资本家当童工，因患肺结核没有钱治病离开了人世。就在妈妈悲痛欲绝的时候，连病带饿的弟弟也死在了妈妈的怀里。
为了生计，妈妈去给地主家当女工，受尽屈辱，最后她精神崩溃，悬梁自尽。三年之间，接连死去了四个亲人，三年之间，一个好好的家庭家破人亡，从此，雷锋成了一个孤儿。
雷锋在黑暗的社会中倔强地生存下来，解放后他感谢共产党感谢新社会，决心努力学习努力工作。他曾在自己的日记中写到：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋把自己短短的一生全部奉献给了人民。他在短短的22年生命历程中，虽未做过惊天动地的大事，但他迈出的每一步却震撼着我们每个人，他的形象也在我们心灵深处永驻，激励着我们茁壮成长，成为我们前进道路上的指明灯。
在雷锋精神的鼓舞，我也渐渐地变得成熟懂事和爱帮助人。记得上学期的一个晚上，放学后我和同学们一起去就寝。到了寝室，王丽娟忽然发现箱子的钥匙丢了，她急得要哭。我看见后连忙走过去安慰她说：“不要着急，我们一起到老师那里拿锯子把锁锯了。”说完，我就陪她到寝室老师处拿来锯子，还动手帮她锯锁。可由于初次拿锯，锯子在我手中一点不听使换，一下锯条滑到左，一下又滑到右，还差点滑到手上。可我一点不灰心，一点也不怕累，手锯酸了，腿也蹲麻了，还坚持使劲的锯，锯了大约二十多分钟，终于大功告成。王丽娟感激地说：“谢谢你陈选，你真是我们班的活雷锋。”我不好意思地说：“我们是同学，相互帮助是应该的。”
现在，班里许多人都夸我是个小雷锋，我心里美滋滋的。所有这些，都是书给我的启迪。今后我要多读书，读好书，让书陪我快乐成长，让书伴我懂事善良，
争取做一个真正的小雷锋。
自从读了《雷锋的故事》这本书后，他一向感动着我。雷锋是一个充满爱心乐于助人的人。他把为人民服务当作他的生活习惯。雷锋还是一个工作认真，学习刻苦的人。当晚上别人休息时，他就努力学习。工作之余，他就挤出时间来读书，丰富自己的知识。雷锋出差一千里，好事做了一火车。这话一点也没错。一次，雷锋坐上了从抚顺开往沈阳的火车。他看到坐火车的人很多，就把座位让给一位老人。他看到列车员忙但是来，就主动帮着扫地，倒开水，帮忙下车的乘客拿东西，忙个不停。从这件事我体会到了雷锋叔叔乐于助人的好品质。还有许多关于雷锋的故事，都是在告诉我们要学习雷锋叔叔为人民服务的精神，长大才能成为国家的有用人才。
雷锋叔叔无论在什么岗位上，都能严格要求自己。他心中有着伟大目标，所以不管有多大的困难，他都能克服。个性是他刻苦努力的学习精神，是值得我们永远学习的。今后学习上遇到问题，也就应像雷锋叔叔一样，要反复思考，反复讨论，实在不懂的就问老师。只要有认真的学习态度，刻苦的学习精神，灵活学习的方法，必须能学好每一门功课。
走到哪学到哪。学人之长，补己之短。学习的敌人是自己的满足，要认真学习，务必从不自满开始。”不经风雨，长不成大树”“不受百炼，难以成钢”生活中一切大的和好的东西，全是由小的、不显眼的东西累积起来的。”成绩的取得是一个漫长的过程，是一点一滴知识的累积，不刻苦不努力是不行的，而且要长期坚持不懈。“
在和同学交往上，同学有困难，就应帮忙一把，这样，自己有困难的时候，向其求助，同学也会帮忙你。否则，当有困难时，同学不伸出援助之手，不但自己难过难关，而且还尴尬。
学好习锻炼好身体，成长为国家有用之才就是雷锋精神的具体体现。
《雷锋的故事》读后感
暑假期间，我读完了《雷锋的故事》这本书，读完以后我被雷锋叔叔助人为乐的精神所感动，我是含着眼泪看完这本书的。
雷锋叔叔的一生是短暂而又伟大的一生。虽然雷锋叔叔只活了22岁，但他为人民做了许许多多数都数不清的好事。在火车上、在泥泞的小路上、在风雨交加的漆黑夜里，在……你都能够看到他为人民服务的身影。那里需要帮忙，雷锋叔叔就会出此刻那里。
以后，我必须要向雷锋叔叔那样，尽自己的最大努力去帮忙那些需要我们帮忙的人。我会永远牢记雷锋叔叔说过的那句话“人的生命是有限的，但是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”
雷锋叔叔虽然已经离开了我们，但他永远活在我们的心中。
《雷锋的故事》读后感
老师要我们阅读《雷锋的故事》时，班级里有人竟然问：“雷锋是谁？怎样没听说过！”还有人大叫：“学雷锋，做好事！”还有人说，郭明义就是“活雷锋”！但是，雷锋究竟是一个什么样的人？雷锋精神为什么值得学习？小学生怎样学雷锋？却不是每位同学都思考过的问题。
在读《雷锋的故事》之前，我一向认为雷锋但是是一个头脑简单、乐于做好事的人，但是认真读了这本书后，我才懂得了乐于做好事只是一种外部表现，雷锋这样做源于他对祖国和人民怀有的深厚感情，源于党对他的教育熏陶，源于对人生价值的深刻认识。
虽然雷锋只活了二十多岁，但亲历新旧两个社会，加上刻苦的自学和用心投身社会实践，使得他对人生的价值和好处有着十分深刻的认识：
“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和群众事业融合在一齐的时候才能最有力量。”
“人的生命是有限的，但是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”
“……你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来
带来了什么？在生活的仓库里，我们不就应只是个无穷尽的支付者。”
人不能只为自己活着，只有把自己真正融入于群众，融入于社会，才能真正体现一个人的价值。否则，必然会变成一个自私自利的人。这样不可能得到真正的幸福！奉献精神永但是时，那些为国家为人民做了一些有好处的事情的人都是具有大爱的人！
但是，我们不能仅有认识，而没有行动，务必既有报国之志，还有报国之能，才能使我们的理想不落空。雷锋短暂的一生是刻苦学习的一生，虽然所处的岗位很平常，但是他不断地透过学习充实和提高自己，成为岗位标兵和工作能手。有人会问：“他做了那么多好事，哪来时间学习？”且看雷锋自己是怎样说的：
“有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。”
“一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。”
这就是著名的“钉子”精神！有了这种精神什么困难不能克服呢？在我们的学习和生活中遇到困难的时候，我们十分需要学习他的这种精神！
《雷锋的故事》这本书使我对人为什么活着，就应怎样活着，有了比较深刻的认识和思考。期望同学们认真读一读这本书，因为雷锋是一个永远值得学习的人！
★ 雷锋故事读后感
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