听见颜色的女孩读书心得

| 收藏本文 下载本文 作者:大馍法师

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听见颜色的女孩读书心得

篇1:听见颜色的女孩读后感读书心得

美乐笛是一位患脑瘫的小女孩,她不能走路,要坐着轮椅;说不了话;没法自己吃饭,因为拿不起叉子;没法自己去卫生间……但脑瘫只限制了她的行动,而不能限制她的思想,她的脑子就像一台摄像机,一向不停地记录着她所听到的、看到的、闻到的、感受到的一切,而且似乎永远不会忘。成千上万的词语充斥在美乐笛的脑海里,但是她却没法把他们表达出来。她需要说话。

她目前在斯伯丁街小学上五年级。当然,不是和其他“正常”的孩子们一齐,而是在一个特殊的学习群众——有着各种怪病的年龄不同的班级:H-5班里。H-5班的教室里有过各种各样的任课老师,但更多的是生活老师,多得数但是来。生活老师通常是一男一女,男老师帮忙男生、女老师照顾女生。

他们的职责包括带H-5班的学生去上厕所(或换纸尿裤),喂他们吃午餐,帮他们擦嘴,推着轮椅把他们送到想去的地方,还有拥抱他们。这个教室的墙壁图画让美乐笛感到恶心——全部都是笑脸,还有黄色的雪人、绿色的装饰雪花、棕色的花环、紫色和粉色的星星。学校的老师们似乎把他们——H-5班的孩子们当成了什么也不明白的废物。

但美乐笛证明了他们不是。她参加了校队的选拔赛,并以满分入选。还经过激烈的比赛,获得了地区赛第一。而就在赛队将要乘飞机到华盛顿的那一天,赛队的其他人却丢下美乐笛先行离开了。

“那天刚开始的时候像水晶,可接下来却变成了打碎的玻璃。”不仅仅如此,他爸爸也因此手骨折。第二天妹妹佩妮的腿又被撞了……这已经不只是“打碎”了,而是一场恐怖的悲剧……

残疾人也是和我们一样有血有肉的人,我们不能像对待垃圾一样对待他们,而就应给他们温暖的关怀、热情的鼓励、真心的帮忙,发掘他们的“超潜力”,发现他们的长处。

读《听见颜色的女孩》有感(三)

《听见颜色的女孩》是我最喜欢的一本书。主人公美乐笛不能说话、不能走路,甚至不能写字,但她却是学校了里最聪明的学生。她有惊人的记忆力,但她却无法把所想的转达出来,她的老师、同学、医生都认为她全无学习潜力。

她每一天只能做同样的事情,一遍又一遍。绝望已几乎失控,但他却一向在坚持,是她发现能让自己发出声音、能表达自己想说的“心声”的语音电脑。

在我们的生活中,像美乐笛这样的残疾人有很多,可像她这样坚强的人却不多。起初,她坚强、勇敢没有一个人明白;她聪明、执着没有人发觉,但她却没有放下,而是坚持下去,想方设法把挡在自己面前的困难一一排除掉。

与美乐笛相比,我这个健康的小学生,生活的是多么的幸福啊。可我还是整天牢骚满腹,抱怨生活中的不顺心,遇到困难就想逃避。美乐笛呢,她恰恰相反,虽是残疾人,却身残志不残,她的坚持让所有人都感到惊讶。

《听见颜色的女孩》是告诫那些对残疾人漠不关心的人:其实只需要我们给予他们足够的尊重和信任,就能够帮忙他们点燃心中的期望之灯。

篇2:听见颜色的女孩作品读书心得

读完《听见颜色的女孩》这本书,一开始觉得文和题并不十分贴切。小说对于这个身患重度残疾,生活完全不能自理,不会说话、不能动的女孩子十几年生活经历的描述,给我们很多期望。可是对于她怎样听见颜色,描述得并不多。我一开始以为,这是一个有特异功能的女孩,读完我才明白,她,其实和我们正常孩子一样。她只是身体有些残疾,可是拥有一颗健康的大脑和十分健康的身心。而好多身体健康的人,心理或者大脑或多或少都有些残疾。

这本书的作者是莎朗·德蕾珀。在成为畅销书作家之前,莎朗·德蕾珀女士本是一位俄亥俄州辛辛那提市的高中英语教师,执教长达25年,与丈夫及黄金猎犬“哈妮”一齐平静生活。

写作改变了此前的平静。成为美国畅销书作家后,莎朗·德蕾珀的教育家身份没变,但却因五次获得科雷塔·斯科特金奖、六度赴白宫领奖而广为人知。

正是因为莎朗做过25年教师,才能把这样一个不和常人相同的孩子写得那样好。

文章的主角叫美乐迪。十一岁。一出生就带有残疾。所有的人都以为她是一个标准的脑瘫儿童,以为她不仅仅不能动,不会说话,并且大脑也不动弹。其实,仅有美乐迪自我明白,她听得懂所有人说的话,经过她身边的人她都记得住他们的脸,甚至电视里说出的词语,她都能看到词语的颜色。她是个高智商儿童。

她的妈妈坚持认为她是聪明的。尤其照顾她的邻居V阿姨,更加坚信美乐迪是个天才儿童。V阿姨心地善良,她经常帮忙照顾美乐迪,用特殊的方法教她“识字”,慢慢地美乐迪能用简单的字词组成句子,一天天地她最终能用自我的句子来表达心里的想法了,她自身的聪明才智被V阿姨用一种异常的方式激发出来了,她变得越来越聪明。她拥有了一台“心声”电脑,在这个“朋友”的帮忙下,她能表达出自我的喜怒哀乐,最终能和外界沟通了,这是多么令人兴奋的一个突破啊!美乐迪参加了“天才小子”的选拔,以满分的好成绩脱颖而出。

虽然,最终美乐迪在“天才小子”的比赛中因为同伴的疏忽,没有参加决赛,可是她最终找到了人生的价值。

篇3:《听见颜色的女孩》读后感读书心得

《听见颜色的女孩》是我最喜欢的一本书。主人公美乐笛不能说话、不能走路,甚至不能写字,但她却是学校了里最聪明的学生。她有惊人的记忆力,但她却无法把所想的转达出来,她的老师、同学、医生都认为她全无学习潜力。

她每一天只能做同样的事情,一遍又一遍。绝望已几乎失控,但他却一向在坚持,是她发现能让自己发出声音、能表达自己想说的“心声”的语音电脑。

在我们的生活中,像美乐笛这样的残疾人有很多,可像她这样坚强的人却不多。起初,她坚强、勇敢没有一个人明白;她聪明、执着没有人发觉,但她却没有放下,而是坚持下去,想方设法把挡在自己面前的困难一一排除掉。

与美乐笛相比,我这个健康的小学生,生活的是多么的幸福啊。可我还是整天牢骚满腹,抱怨生活中的不顺心,遇到困难就想逃避。美乐笛呢,她恰恰相反,虽是残疾人,却身残志不残,她的坚持让所有人都感到惊讶。

《听见颜色的女孩》是告诫那些对残疾人漠不关心的人:其实只需要我们给予他们足够的尊重和信任,就能够帮忙他们点燃心中的期望之灯。

读《听见颜色的女孩》有感(四)

这本书的主人公是一个快十一岁的小女孩美乐笛,但她跟其他女孩不同的是她下身全部瘫痪,并且还丧失了说话,行走甚至写字的潜力。

美乐笛从小就有着惊人的记忆力,她能记住所有她看到的一切。美乐笛小时候也很聪明,她5岁的时候智商就已经超过了跟她同龄那些孩子了。美乐笛是普通学校里最聪明的孩子,但却没人明白。

美乐笛喜欢古典音乐,更喜欢橡树嶙男孩的《艾尔薇拉》,因为她能从里面感受到各种各样的色彩。但这一切都没有人明白,她很悲哀,认为自己可能永远都这样了然而,在一个圣诞节的前夕,她却得到了一份对她来说十分重要的礼物————“心声”电脑,她很开心,因为她最后能够把心里所想的一切都说出来了,一切都和以前不一样了。

了解一切却无法表达这使美乐笛绝望到近乎失控,但她幸运的拥有了爸爸,妈妈和阿姨的爱。

“世界上最伟大的爱是母爱”。美乐笛的妈妈总是不辞辛劳得照顾她,从吃饭,睡觉,穿衣,甚至是翻个身都无微不至。美乐笛的聪明只有她的妈妈明白,所以她的妈妈才会不听巨医生的话让美乐笛上正常孩子上的学校。

美乐笛的妈妈很顾忌她的感受。美乐笛以前担心过她的妈妈会不会像丢掉玩具那样丢掉她,但怎样会呢妈妈是爱着美乐笛的,又怎会丢掉它呢

与母亲的爱不同的是邻居v阿姨对美乐笛那种严厉的爱,她不想父母那样留意的安置美乐笛,而是让她自己尝试,每当美乐笛去放下的时候v阿姨总是鼓励她,让她不放下。但就因为这样,她反而成了对美乐笛帮忙最大的人。她帮忙美乐笛表达和学习,让她学会了更多的词语,短语和句子,用独特的方法帮忙美乐笛,给她独一无二的爱。

美乐笛才11岁,却比成年人还要坚强,有些苦恐怕成年人都未必能吃,但美乐笛却能够。她总是平和的应对一切,就算有再大的困难,她也是一笑置之。这种完美的心态在当今社会已经很少见了。因为身体的缺陷,许多人对她冷嘲热讽,甚至不把她当回事。

美乐笛凭借着毅力与坚持成为了班上唯一一个拿满分的残疾孩子,最终获得了参加"天才小子”比赛的机会。而在竞赛组,她总是受到别人的排挤,与大家相处不来,她只想大家把他当最一个普通的孩子对待,不想大家因为她残疾而排挤她。就在比赛前夕,转换登记时队友怕她拖累他们而抛弃了她。悲伤过后她也并没有因此放下,很快从阴影中走出来,又以一种坦然的面貌应对大家。人一身遇到的困难不计其数,勇敢地应对它们才是最好的。

美乐笛是聪明的!她,已经用实际行动证明给我们看了!

篇4:听见颜色的女孩读书心得体会

这本书的主人公是一个快十一岁的小女孩美乐笛,但她跟其他女孩不同的是她下身全部瘫痪,并且还丧失了说话,行走甚至写字的能力。

美乐笛从小就有着惊人的记忆力,她能记住所有她看到的一切。美乐笛小时候也很聪明,她5岁的时候智商就已经超过了跟她同龄那些孩子了。美乐笛是普通学校里最聪明的孩子,但却没人知道。美乐笛喜欢古典音乐,更喜欢橡树嶙男孩的艾尔薇拉》,因为她能从里面感受到各种各样的色彩。但这一切都没有人知道,她很伤心,认为自己可能永远都这样了然而,在一个圣诞节的前夕,她却得到了一份对她来说十分重要的礼物心声电脑,她很开心,因为她终于可以把心里所想的一切都说出来了,一切都和以前不一样了。

了解一切却无法表达这使美乐笛绝望到近乎失控,但她幸运的拥有了爸爸,妈妈和v阿姨的爱。

世界上最伟大的爱是母爱。美乐笛的妈妈总是不辞辛劳得照顾她,从吃饭,睡觉,穿衣,甚至是翻个身都无微不至。美乐笛的聪明只有她的妈妈知道,所以她的妈妈才会不听巨医生的话让美乐笛上正常孩子上的学校。美乐笛的妈妈很顾忌她的感受。美乐笛曾经担心过她的妈妈会不会像丢掉玩具那样丢掉她,但怎么会呢?妈妈是爱着美乐笛的,又怎会丢掉它呢?

与母亲的爱不同的是邻居v阿姨对美乐笛那种严厉的爱,她不想父母那样小心的安置美乐笛,而是让她自己尝试,每当美乐笛去放弃的时候v阿姨总是鼓励她,让她不放弃。但就因为这样,她反而成了对美乐笛帮助最大的人。她帮助美乐笛表达和学习,让她学会了更多的词语,短语和句子,用独特的方法帮助美乐笛,给她独一无二的爱。

美乐笛才11岁,却比成年人还要坚强,有些苦恐怕成年人都未必能吃,但美乐笛却可以。她总是平和的面对一切,就算有再大的困难,她也是一笑置之。这种美好的心态在当今社会已经很少见了。因为身体的缺陷,许多人对她冷嘲热讽,甚至不把她当回事。美乐笛凭借着毅力与坚持成为了班上唯一一个拿满分的残疾孩子,最终获得了参加天才小子比赛的机会。而在竞赛组,她总是受到别人的排挤,与大家相处不来,她只想大家把他当最一个普通的孩子对待,不想大家因为她残疾而排挤她。就在比赛前夕,转换登记时队友怕她拖累他们而抛弃了她。悲伤过后她也并没有因此放弃,很快从阴影中走出来,又以一种坦然的面貌面对大家。人一身遇到的困难不计其数,勇敢地面对它们才是最好的。

篇5:听见颜色的女孩小学年级读书心得

读完这本书,我发现,我有深刻的感受了一位残疾人的生活与故事,这是一名很有名的作者——莎朗。德蕾珀写的。

美乐笛是个好听的名字,可是他没有控制力来控制自我了。真不信呀!

但他的故事令人惊叹呀!他的脑袋就像一台摄像机,不停的记录下她想到的和看到的东西,可神奇了!

他小的时候,爸爸妈妈都很忙,所以托付给了V阿姨养着,上了学校,同学们都认为她没有学习本事,可她还是个聪明的孩子,但她不能说话,好可怜呀!

她是个跟别人的有不一样的看法,有一次她妈妈带他去检查聪明他有自我的看法,跟别人不一样每个人都不一样,她之后还进了赛队,跟别人比赛。

所以我们要换位思考,为别人想一想,帮忙一下有需要的人,异常是残疾人,不能嘲笑残疾人哦!

听见颜色的女孩读后感(十):

“我说不了话,走不了路,没法自我吃饭,也没法自我去卫生间。”假如这是你的命运,你会怎样做?你是否会自暴自弃,每一天暗自悲痛?你是否会听天由命,让上帝安排你的'命运?你是否会努力生活,平静地对待每一天?而这些问题,都要从《听见颜色的女孩》里去寻找真正的答案。

这本书的主人公是女孩儿美乐笛,她天资聪慧,有着过目不忘的记忆力。她的大脑就像一台摄像机,不停地记录着她的日思夜想。可是美乐笛不能说话,不能行走,不能写字……她无法将自我与众不一样的想法告诉别人。她绝望,彻彻底底地绝望。就在这崩溃的边缘,她意外发现了能让自我说话的方法,她的命运就此改变,但一切仍在意料之外……

读了这本书,我思绪万千。应对这样残酷的事实,女孩儿美乐笛没有向命运屈服,而是尽最大的努力让自我与其他人变得相近。我想,在生活中,这种事例也不止一个,但像美乐笛这种勇于向命运抗争的人却是极少数。很多人觉得,我都残疾了,活着还有什么意义呢?干脆破罐子破摔,自暴自弃了吧!可是,这种想法是愚不可及的,只要你活着,就必须热爱生命、珍惜生命。

西瓜子掉进砖缝中,都靠一点土壤极力艰难生存,飞蛾被蛛网粘住,还鼓动翅膀极力求生呢!连动植物都这么热爱生命,何况我们人呢?记得四年级下册学过一篇课文,叫《触摸春天》,盲童安静虽然看不见,但她对生活充满热爱,充满期望。课文结尾中的一句话曾使我记忆犹新:“谁都有生活的权力,谁都能够创造一个属于自我的缤纷世界。”是呀,无论是普通人还是残疾人,只要你热爱生命,珍惜生命,就必须能创造出一个属于自我的完美生活。

在这个世界上,有许多身残志不残的人。音乐天才贝多芬,他的双耳都聋了,但依然靠着不懈努力和独有的音乐天赋,登上了音乐之王的宝座;美国作家海伦.凯乐,从小失去了听觉和视觉,但她在教师的指导下努力学习,最终靠近哈佛大学,写下传世巨著《假如给我三天光明》;著名科学家斯蒂芬.霍金,他下肢瘫痪,却致力于科学研究,凭着自我的才智和认真,获得了显著成绩;我国著名作家张海迪,从小得了婴儿瘫,但她身残志坚,写了许多小说,深受儿童喜爱。他们虽然身患残疾,但都意志坚强,我们应当学习他们,微笑应对每一天。

《听见颜色的女孩》这本书给了我们最深刻、最富有哲理的答案就是:我们每个人,无论普通人还是残疾人,只要热爱生活,不向命运低头。那么,你就是最棒的!你就是最耀眼的明星!

篇6:《听见颜色的女孩》读书心得个人感受

主人公美乐笛是个残疾女孩,她有着超常的记忆力。她的眼睛就像台摄像机,不停地记录她经历的一切。

美乐笛是校园里最聪明的学生,可惜没人知道这一点。因为美乐笛什么都不能:不能走路、不能说话、不能写字。老师、同学、医生都以为她没有学习力。就这样,美乐笛只能每天抄同样的单词,一遍,一遍又一遍。她想:“如果我真的能表达表达自己的经历,那该有多好啊!”但是,她什么都不能:不能走路、不能说话、不能写字。

美乐笛很绝望,就在这一刹那,她发现一种可以让她发出声音的办法,生活变得和以前不一样了,美乐笛也不再被以为没有学习力了。

篇7:《听见颜色的女孩》读后感

美乐笛是一个很聪明的女孩,但是他先天失聪不能活动自如,嘴巴不能说话。尽管他是全校最聪明的女孩,但是他还是不能表达,度日如年的在上着枯燥的课程。回家也只能看电视。他不能活动,只有两个大拇指能活动自如。一天,一个电视广告吸引了他。卖的是心语电脑。美乐笛告诉了他的爸爸妈妈。美乐笛有了改变命运的机会。他参加了“天才小子”比赛。他和他的同伴都晋级了。他有一种说不出来的开心,兴奋。但是他的队友都抛弃了他,独自飞往比赛场地。这个消息像晴天霹雳似的让美乐笛受到打击。他的同伴也因此感到内疚。他们相信了美乐笛的能力。

人们就这样不理解残疾孩子。我们不懂他们心里想的就抛弃他们,因为他们是残疾的!难道他们就不能受重视?难道他们就没有自主的能力?我们从来没有因为骂了他们内疚过。我们。好好想想怎么去关爱残疾孩子吧。

篇8:听见颜色的女孩读后感

第一次接触少年心灵拓展小说,在这里特别感谢接力出版社,我如此幸运获得这本作者亲笔签名的书。看的过程,心中满满都是感动,掩卷还反复回味,真是一个令人难以抗拒的故事。

故事的主人公是一个叫美乐笛的11岁女孩儿,她是一个乐观坚强的女孩,她热爱音乐,每次音乐想起,她就能听到色彩,闻到形象。她拥有惊人的记忆力,她的大脑就像一台摄像机,一直不停地记录着她的日思夜想,她的耳闻目睹,她的爱,她的愁,她经历的一切。她是整个校园中最聪明的学生,但她的老师、同学、医生都认为她没有学习能力,因为她是一个脑瘫患者,她不能说话、不能写字、不能行走,甚至不能自己吃饭。没有人认为这样一个残疾的孩子,会思考问题。

在学校,她只能和其他特殊学生一起从一年级到五年级都重复着同样的字词。当她绝望到快要爆炸的时候,她拥有了一个特殊的电脑“心声”,她用自己的大拇指操作这台电脑,而这个仪器可以将她的文字转化为声音。她,终于可以“说话”了,于是一切都变得不同了。

她参加了学校“天才小子”竞赛的选拔,居然是最高分!虽然颇有争议,但她终于成为了竞赛队的一员,参加了地区小学组的'比赛,并帮助学校取得了地区第一名!()按照程序她应该前往华盛顿去参加全国比赛,但是航班因为天气原因取消了,而她的队友们则早早的改乘别的飞机出发了。

美乐笛愤怒了,为什么他们故意扔下我!第二天天气恶劣,但她坚持要去学校,她要让所有人都知道,竞赛队是怎么对她的。相信如果遭遇到同样的对待,我们情绪控制不会比美乐笛更好。但是意外发生了,妈妈为了送她上学,倒车途中撞上了妹妹!

好在妹妹只是骨折,并无大碍,美乐笛又重新坚强起来。她开始动手写老师布置的作业――写自传,而这项作业最终就成为了我手中的这个故事。

书中让我最为感动的除了乐观积极的美乐笛,就要属她周围那些善意的人。

首先是她的爸爸妈妈。照顾一个患脑瘫的孩子如一日,我想很多父母都难以坚持,在我们国家说不定就往哪个弃婴岛一丢了之了。而美乐笛的爸爸妈妈却始终如一的爱孩子、照顾孩子,不抛弃不放弃。小学入学前,医生认为美乐笛是弱智,建议妈妈把孩子送到居住式护理机构去,那里专门有人照顾病人,但是妈妈拒绝了。当美乐笛在学校得不到正确指导时,她也义无反顾地向老师提出不同意见,甚至折断了那张孩子们都厌恶的CD.是她始终坚信美乐笛是个聪明的孩子,这对敏感的美乐笛是多么的重要。

其次是美乐笛家的邻居V阿姨。这是一个大个子女人,但却有一颗细腻的心。虽然美乐笛的爸爸妈妈给她的报酬不是很多,但是她是真正用心在爱孩子。是她教会了美乐笛翻身、蹭、挪、爬,这对于脑瘫患者而言,简直是奇迹。V阿姨也始终认为美乐笛有高智商,因此她给美乐笛准备了交流板、闪卡,可以说V阿姨就是美乐笛严格意义上的第一任启蒙老师,没有她,美乐笛不可能有如此旺盛的学习热情。后期,V阿姨还帮美乐笛的“心声”电脑录入各种词汇,给美乐笛突击训练,让她在选拔赛中表现出色。

最后是美乐笛的几位老师。包括崔西太太、香农太太、拉弗雷斯老师和哥顿老师,这些老师都有富有趣味性的教学方式,而且真正关心孩子,了解孩子们的需求,并且尽可能的满足他们。但对于原则性问题,他们决不姑息,严肃指出。他们会是孩子学习中的指路明灯,美乐笛能遇上他们是何其幸运啊。还有一位美乐笛专属的生活老师也值得一提――凯瑟琳,她是一名在校大学生,在美国这应该也算义工的一种。这是一个极富爱心的大女孩,她在美乐笛上学时给予帮助,也是她让美乐笛了解到了“心声”电脑,改变了美乐笛的一生。

看完书后,我还在感慨一个细节。爸爸妈妈需要照顾美乐笛和她的妹妹佩妮,这样的家庭居然还能开SUV,还能在各种节日给孩子们准备礼物,甚至还能给V阿姨支付一定的报酬,而且美乐笛的“心声”电脑居然能有一半通过保险支付,在这里不得不赞叹一下美国保障制度的完善。如果在我们国家,同样情况的家庭估计早就穷得叮当响了。

总之,这是一本很棒的少年小说,意义深远,非常适合小学高年级以上的孩子阅读,让他们走进特殊孩子不一样的心灵世界,震撼自己的心灵。以后他们应该会更加理解身边的特殊孩子,同时也会让他们珍惜自己所拥有的一切,为自己更加负责地生活!

篇9:《听见颜色的女孩》读后感

“上帝为你关上一扇门,同时也会为你打开一扇窗。”在读了这本书后,我才真正理解这句话的含义。

这本书的主角是小女孩儿美乐笛·布鲁克斯,美乐笛从小就很不幸,她患了一种脑瘫的病,不能说话只能发出尖叫声,手脚也不受控制。美乐笛是一个聪明的小女孩儿,她有着惊人的记忆力,她的大脑就像一个录像机,一刻不停地记录着她的日思夜想、耳闻目睹,她所经历的一切,她还能看到音乐里的颜色,这件事只有她一个人知道。美乐笛的老师、同学、医生都认为她全无学习能力,而她的家人和邻居V阿姨始终相信,美乐笛是学校中最棒的孩子。她有着正常人没有的东西——坚定无畏的精神,对痛苦的风度,对生活的坚持,对命运无情摔打的反击,值得我们每一个人学习。

有一次,学校要选出一些孩子代表学校去参加比赛,美乐笛经过自己的努力和邻居Ⅴ阿姨的帮助、家人的支持,赢得了这次参赛机会。美乐笛和她的队友在全省学校的比赛中脱颖而出,成功进入全国总决赛。但在去参加总决赛时,她的队友因嫌弃她生活不能自理,很丢人,就抛弃了她。美乐笛在得知队友抛弃她后非常生气,但到学校后,美乐迪与队友的矛盾最终化解。

在读完这本书后,我被美乐笛的坚强勇敢所折服。人的生活不可能一辈子总是一帆风顺,无忧无虑不遇到任何困难。在遇到困难时,我们需要有面对困难的勇气和不屈不挠的精神。

篇10:听见颜色的女孩读后感

听见颜色的女孩读后感

没有人是十全十美,但每个人都有追求完美的天性。有的时候,我们不完美是与生惧来的,比如:有的人要戴眼镜,有的人要坐轮椅,有的人双目失明。但是,上帝永远都是公平的,假如,他给你关上了一扇门,那他一定给你打开一扇窗户……

今天,我读完《听见颜色的.女孩》这本书,我不禁深深地陷入了沉思。

书中的女孩――美乐迪有着惊人的记忆力,她是全校最聪明的学生,但是,几乎没人知道。她有想法、有情绪,可是并没有人知道,包括她的父母。所有人都认为她是个智障,不能说话,不能学习……直到有一天,她的阿姨发现了有一种心声电脑能帮助她说话,她发开始展现自己的才智,美乐迪终于发光了,可是还有许多人看不起她,因为她是残障儿童,但是,最后她用自己的行动告诉了我们一个道理:是金子总会发光!

合上书的那一刻,我既为美乐迪的遭遇而感到伤心,又为老师和同学们对她的冷漠感到气愤。我想说:残疾人和我们一样,有血有肉、有感情、有情绪,我们不能瞧不起他们,反而应该给予他们更多的鼓励与帮助。

正如著名的物理学家――斯蒂芬威廉霍金那样,他在21岁时患上肌肉萎缩性侧索硬化症,不能言语,甚至手部三根手指可以活动。但他刻服了种种困难,于1965年进入了剑桥大学冈维尔和凯厄斯学院任研究员。这个时期,他在研究宇宙起源问题上,创立了宇宙之始是“无限密度这一点”的著名理论。

其实,一个微笑就能帮助孩子重拾自信,一个鼓励的眼神就可以让面对困难的人拥有希望。永远不要轻易放弃,是金子总会发光!这就是美乐迪给我的启示。

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