今天小编在这给大家整理了两个人的天堂读后感（共含19篇），我们一起来阅读吧!同时，但愿您也能像本文投稿人“千硕”一样，积极向本站投稿分享好文章。
今天我津津有味地读了一篇《两个人的天堂》的文章，这篇文章使我受益匪浅，心情久久不能平静。
这篇文章主要讲的是，一对双胞胎姊妹的感动人心的故事。她俩的爸爸因吸毒贩毒而锒铛入狱，母亲没有固定收入，只好外出拾荒捡垃圾，微薄的收入只够维持最基本的生活，她俩一起上学读书就成了奢望。怎么办?经过一番前思后想，她们想出来一个“妙计”，因为姐妹俩是双胞胎，只交一人的费用，她俩隔天上学，上学的那人晚上就讲解给在家的人。虽然她们生活贫苦，但是她们没有放弃学业、放弃希望，而且她们的成绩还很优异，真是令我敬佩。
文章中令我印象最深的段落是这样描述的：思晴说：“我和姐姐都要当作家，要写童话书，现在我们已经写了4000多字了……”她们在条件最艰苦的时候不但没有退却，反而是选择迎难而上，努力地坚持自己远大的理想，真是令我感动啊。
和这姐妹俩相比我真是自惭形秽呀，在学习上，我遇到一些“拦路虎”“绊脚石”就知难而退，懒得查阅工具书和请教别人，甚至有时还抱着老师可能不检查的侥幸心理，就故意漏题不写，实在是不应该呀。在生活上，姐妹俩常常帮助妈妈给捡来的垃圾整理、分类，干家务活，是妈妈的左膀右臂。而我就像温室里的花朵，经不起风吹雨打的千锤百炼。有一次，我想买一个仰慕已久的新型玩具，妈妈不同意，我就和妈妈“反目成仇”。现在回想真是悔不当初啊。
她们，在风雨中成长，在黑暗中生活，是寒风中的腊梅。我要向她们学习!
今天，我带着难以言喻的心情读了一篇文章――《两个人的天堂》。小主人公不为困难屈服，对未来充满信心的精神值令我感动。
小主人公程思晴和程思爱生活在一个贫困的家里。爸爸因为吸毒和贩毒背叛徒刑，妈妈为了支撑这个家，用单薄挑起这个家的重担。妈妈每天在外面捡破烂和旧废品拿去卖换成钱养家糊口。这微薄的收入只能供全家吃住，对于两姐妹上学就有点困难了。他们俩只好轮流去上学，但是艰苦的环境却阻当不了她们对未来的向往和追求。她们的学习不仅优秀也是班里的班干部，学习之余她们俩一起编写童话故事――《天堂里的微笑》，这本书寄托了她们的理想。
对于现实生活中的我们而言，尤其是像生活在大城市里的我们，也许体会那样的生活。我们从小过着衣食无忧的生活，在我们这些同龄人里有的甚至过着衣来伸手，饭来张口的小皇帝生活。在学习上，不管我们的爸爸妈妈花了多少心思在我们的学习上，却毫无长进。那是为什么呢？就我自己来说，大多数的原因是自己没有用心地去学习，而是过着三天打鱼两天晒网的日子。有时，因为自己的不是被父母责备一下，却直接顶回去。可看看文中的小主人，她们多么的体贴妈妈，平时在家帮妈妈捡回来的废旧品分门别类，小小年纪能做到这点真的不易。
今天，读了这篇文章让我受益匪浅。小主人公程思晴和程思爱不仅是我生活中的榜样也是学习的'榜样，从今以后我要努力学习，不辜负爸爸妈妈对我的期望。
今天，我带着好奇的心读了《两个人的天堂》这篇文章。读后，我的心久久不能平静。
文中，程家有两女儿，一个叫程思晴，一个叫程思爱。她们的父亲因为吸毒和贩毒被判有期徒刑12年，妈妈没什么工作，为了维持全家人的生活，用她单薄的双肩担起了整个家，每天外出捡废旧品换来的钱来维持家用。但是，要送她们姐妹俩上学却有点困难，所以，她们姐妹俩只好轮流上学，在家的就帮妈妈把废旧品分门别类；去学校上学的，放学回来后当“小老师”教没去学校上课的。虽然她们生活在家徒四壁的旧房子里，但是面对眼前的困境，却坦然面对，还对未来充满希望和信心。
每个人都有自己梦想和目标。如果一个人没有了人生的目标，就像一个航行者在茫茫的大海之中找不到航标而失去方向。就算是年幼的我们也是一样，虽然目标很小，那也是一个目标，也是一个向前行走的“方向”。可回想我自己，我不禁感到惭愧。因为文中的小主人公有她们自己的人生目标，面对困难充满着希望。而我却……，有时候，我扪心自问，我的人生目标在哪里呢？
我读了这篇文章，从中让我学到了以前未曾学到的“东西”，文中的姐妹俩是我生活、学习的榜样，在今后的日子里我要用我的实际行动证明我的决心。
简评：读后感重在于感。写读后感时，在简单概括文章的主要内容或用简洁的语言写出文中亮点之处后，联系现实生活书法自己的感想，你写得不错，望你继续努力。
两个人的天堂 阅读答案
何必不敢相信自己的眼睛。作为实习记者，他曾接触过的新闻和图片，全在讲述着同一个主题：广东富得流油。可眼前这低矮的土砖瓦屋，破旧的门窗，空荡荡的家，却仿佛在述着另外的故事。
一个小女孩正低头忙着各种各样的垃圾分门别类捡好，码整齐。墙壁上贴着挤挤密密的奖状。每张奖状上无一例外地写着两个名字：程思爱、程思晴。但仔细一看，又能发现，奖状上最初只有一个名字，另一个名字，字迹歪歪斜斜。是后添上去哟。
小女孩发现何必在打量奖状，主动开口了：“我叫程思晴，我姐姐叫程思爱。”
何必问：“你姐姐呢?”
思晴说：“我姐姐去学校读书去了。”
何必找了个小板凳，坐下：“那你干吗不去上学，你的爸爸妈妈呢?”
思晴低下头，将脑袋埋进两膝：“我爸爸坐牢去了，我妈妈捡垃圾去了。我明天才去上学，今天该姐姐上学。”
在皇城根下出生、长大的何必，当时嘴就惊成了一个圆圈：“你们两姐妹轮流去读书?”
原来，姐妹俩的爸爸因为贩毒，被判了。妈妈靠拾荒卖破烂，只能勉强维持一家人的生活，供不起两个孩子上学。于是，这对10岁的双胞胎姐妹。每天有一个人去学校读书，另一个陪妈妈去捡破烂，或在家为废品进行分类。到晚上。去学校读书的那个，就当“老师”来“教”另一个。至于考试，赶上谁去学校，谁就当考生......
何必沉默了半晌，带着不安问：“学校老师和同学知道你们俩在轮流读书吗?”
思晴的越发脸红了：“起始不知道，后来知道了......老师没骂我们，有时还给我们补课。同学们也不嘲笑我们，还把旧书包旧文具盒给我们......”她又指着密密麻麻的奖状骄傲地说：“叔叔，你看，我和姐姐老考第一。我们还是班上的学习委员，同学们有不懂的都问我们......”
何必的心里说不上是欣慰还是沉重，他手上握着笔，腿上摊着采访本，却始终没有一个落在纸上。然而所见所闻的一切，通通钻进脑子里去了，钻得很深很深。他掏出200元钱，说：“思晴，这是给你和姐姐好好学习的奖励，你们要再接再厉，叔叔还会来看你们......”思睛没推托，收下了，又满脸期待地问：“叔叔，你是记者，记者也是作家吗?”
何必奇怪地望着思晴的大眼睛。
思晴说：“我和姐姐也想当作家，我们要写童话书，已经写了4000字了......”
生活在如此残酷的环境里，却在书写美丽的童话，可何必并没有觉得惊讶。他问：“你们写的什么故事呢?”
思晴说：“书名叫《天堂里的笑声》，我和姐姐都喜欢这名字。我们要写许多人在天堂里的幸福生活......”
何必脱口就问：“你们眼中的天堂是什么样子?”
思晴的眼睛亮晶晶的。闪烁的光彩都快溢出来了，“天堂呀，就是那里的人从不吸毒，也没有毒x吸;那里的人不用捡破烂，也没有破烂捡;天堂里的'人天天欢笑，天天唱歌。每一个孩子都有爸爸妈妈陪在身边，每天都能够高高兴兴去上学......”
实在忍不住了，何必走出一段路，背靠一棵树，坐下，哭了。
1.简要概括小说的内容。(4分)
2.小说的主人公是怎样的人物形象。(4分)
3.文中说画线句子说“生活在如此残酷的环境里，却在书写美丽的童话，可何必并没有觉得惊讶。”作者为什么对小女孩“书写美丽的童话”不觉得惊讶?(4分)
4.文中倒数第二段运用了哪些描写手法?对刻画人物起什么作用?(6分)
5.最后一段，具体谈谈作者为什么被感动得哭了。(4分)
参考答案：
1.描述了一对双胞胎姐妹在困境中被迫轮流上学，坚强乐观，品学兼优的故事。
2.纯真可爱，坚强乐观，品学兼优，憧憬美好。
3.在作者看来，小女孩本身的经历则是在书写美丽的童话。
4.神态描写、语言描写。(每个2分)使思晴这一物形象更加生动，鲜活。(2分)
5.被两姐妹“困境中坚强不息;困境中追求美好;困境中保持乐观”的精神所感动。
读《两个人的天堂》有感500字
文中的小主人公两姐妹程思晴和程思爱生活在一个家境贫困的家庭里。爸爸由于吸毒和贩毒入狱12年，妈妈没有什么工作，每天去外面捡废旧来维持全家人的生活。然而，姐妹俩上学就有点困难了，姐妹俩只好轮流去上学，如果姐姐去上学，妹妹就在家里帮助妈妈把废旧分门别类放好，减轻妈妈的.负担，姐姐放学回来做“小老师”教妹妹当日所学的知识。虽然家庭条件差，眼前的困难重重，但是面对困难她们却没有气馁，而是鼓起勇气去面对。
是啊，每个人的一生不可能说一次困难都没有遇到，哪怕是一个小小的困难那也是一个困难。可回想我自己，有时候，在学习上遇到一点点困难我就没有勇气面对且放弃。我在生活上，过着衣来伸手，饭来张口的生活。每天都是妈妈饭菜煮给我吃，我几乎很少自己动手去煮。而文中的小主人公却时时想着如何帮妈妈分担一些事情，并做到家务学习两不误。
今天，我读了这篇文章，让我从中学到了不少东西。文中的小主人公好像一面完美无暇的“镜子”，它把我不足的方面全给“照”出来了。我坚信，在今后的日子里经过努力，我想会有进步的。
两个人的天堂现代文阅读答案
何必不敢相信自己的眼睛。作为实习记者，他曾接触过的新闻和图片，全在讲述着同一个主题：广东富得流油。可眼前这低矮的土砖瓦屋，破旧的门窗，空荡荡的家，却仿佛在述着另外的故事。
一个小女孩正低头忙着各种各样的垃圾分门别类捡好，码整齐。墙壁上贴着挤挤密密的奖状。每张奖状上无一例外地写着两个名字：程思爱、程思晴。但仔细一看，又能发现，奖状上最初只有一个名字，另一个名字，字迹歪歪斜斜。是后添上去哟。
小女孩发现何必在打量奖状，主动开口了：“我叫程思晴，我姐姐叫程思爱。”
何必问：“你姐姐呢?”
思晴说：“我姐姐去学校读书去了。”
何必找了个小板凳，坐下：“那你干吗不去上学，你的爸爸妈妈呢?”
思晴低下头，将脑袋埋进两膝：“我爸爸坐牢去了，我妈妈捡垃圾去了。我明天才去上学，今天该姐姐上学。”
在皇城根下出生、长大的何必，当时嘴就惊成了一个圆圈：“你们两姐妹轮流去读书?” 原来，姐妹俩的爸爸因为贩毒，被判了。妈妈靠拾荒卖破烂，只能勉强维持一家人的生活，供不起两个孩子上学。于是，这对10岁的双胞胎姐妹。每天有一个人去学校读书，另一个陪妈妈去捡破烂，或在家为废品进行分类。到晚上。去学校读书的那个，就当“老师”来“教”另一个。至于考试，赶上谁去学校，谁就当考生……
何必沉默了半晌，带着不安问：“学校老师和同学知道你们俩在轮流读书吗?”
思晴的越发脸红了：“起始不知道，后来知道了……老师没骂我们，有时还给我们补课。同学们也不嘲笑我们，还把旧书包旧文具盒给我们……”她又指着密密麻麻的奖状骄傲地说：“叔叔，你看，我和姐姐老考第一。我们还是班上的学习委员，同学们有不懂的都问我们……”
何必的心里说不上是欣慰还是沉重，他手上握着笔，腿上摊着采访本，却始终没有一个落在纸上。然而所见所闻的一切，通通钻进脑子里去了，钻得很深很深。他掏出200元钱，说：“思晴，这是给你和姐姐好好学习的奖励，你们要再接再厉，叔叔还会来看你们……”思睛没推托，收下了，又满脸期待地问：“叔叔，你是记者，记者也是作家吗?”
何必奇怪地望着思晴的大眼睛。
思晴说：“我和姐姐也想当作家，我们要写童话书，已经写了4000字了……”
生活在如此残酷的环境里，却在书写美丽的童话，可何必并没有觉得惊讶。他问：“你们写的什么故事呢?”
思晴说：“书名叫《天堂里的笑声》，我和姐姐都喜欢这名字。我们要写许多人在天堂里的幸福生活……”
何必脱口就问：“你们眼中的天堂是什么样子?”
思晴的眼睛亮晶晶的。闪烁的光彩都快溢出来了，“天堂呀，就是那里的人从不吸毒，也没有毒品吸;那里的人不用捡破烂，也没有破烂捡;天堂里的人天天欢笑，天天唱歌。每一个孩子都有爸爸妈妈陪在身边，每天都能够高高兴兴去上学……”
实在忍不住了，何必走出一段路，背靠一棵树，坐下，哭了。
1.简要概括小说的内容。
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2.小说的主人公是怎样的人物形象。
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3.文中说画线句子说“生活在如此残酷的环境里，却在书写美丽的童话，可何必并没有觉得惊讶。”作者为什么对小女孩“书写美丽的童话”不觉得惊讶?
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4.文中倒数第二段运用了哪些描写手法?对刻画人物起什么作用?
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5.最后一段，具体谈谈作者为什么被感动得哭了。
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1.描述了一对双胞胎姐妹在困境中被迫轮流上学，坚强乐观，品学兼优的故事。
2.纯真可爱，坚强乐观，品学兼优，憧憬美好。
3.在作者看来，小女孩本身的经历则是在书写美丽的童话。
4.神态描写、语言描写。使思晴这一物形象更加生动，鲜活。
5.被两姐妹“困境中坚强不息;困境中追求美好;困境中保持乐观”的精神所感动。(意思对即可)
小说阅读理解答题技巧
分析写作技巧
质量上乘的作品，离不开精妙的写作技巧，这是因为写作技巧是作家驾驭文学语言，运用多种艺术表现手法及表达方式、修辞手段等，来构思文学作品塑造文学形象时所表现出的熟练而又独具特色的艺术才能。
1.常见题型：
①文中运用了什么表现方法(细节描写、象征、对比、衬托、铺垫、照应、悬念、巧合等)以及用它塑造形象时所起的作用;
②文中特有的表达方式(记叙、描写、说明、议论、抒情)是如何为作者表情达意服务的;
③在语言运用上有何特点(例如：语言精炼、句式整齐而有节奏感、用词准确而形象、词语丰富而多样)，给读者提供哪些艺术审美情趣。
如何阅读材料
所谓“读材料”，就是高中语文阅读理解卷上的文字材料，粗读全文内容，把握文章主题。了解材料的基本大意，理清材料的层次和段落。在浏览全文，了解全文的概貌之后，应记住高中语文阅读理解的要点，重要的结论以及一些关键性的人名、地点、定义和数字，不同的人名、地点可用铅笔在试卷上分别打上不同的记号，以便查找。
高中语文阅读理解题的文字材料主要用来测试高中生的阅读速度、理解能力和记忆能力。有的采用一个句子，有的采用一段文章或整篇文章。内容广泛，题材各异。以题目的难易程度分析，人们常常把它们分为表层理解和深层理解。所谓表层理解就是对文中的客观事实 的感知和记忆;所谓深层理解是根据高中语文阅读理解的客观事实， 在认真思考后进行逻辑推理、总结或概括，得出结论。
天堂读后感
从七岁上小学以来，关于数学的辅助工具套，我不知舍弃多少，才又得到了多少，大概只能用“举不枚举”以形容之。15cm直尺，30°三角板，45°三角板，180°量角器有机构成的智高数学工具套，在故事的起始总是被铁钉钉地吸附在一个窄平的塑料或者塑胶盒子里，却总是在未知的中途毫无征兆地走失，从此散落天涯，形同陌路。回想多年的数学生涯里，最钟意的是智高后期推出的磨砂蓝绿色的四件套。磨砂质地的触感冥冥之中存在着一种深刻的完美的与指纹的契合度。三角板中央空心的缩小版直角三角形，似乎是特意为我这类画图不成规矩的数学少年提供棱角分明，毫无弧度的标准三角形的模板。从边沿延伸到内部的一条条直线们是可以制造和测量平行线的。而现在，我已经习惯了没有数学的日子，却发觉自己无法习惯没有直尺的日子。当我看见《告别天堂》这本狭仄的青春读物时，我产生的第一冲动不是故事的情节，而是立马拿一把直尺精准测出封面的长与宽的厘米数，然后用所剩无几的数学思维大致估算出它们的比例。
以上是我在进入《告别天堂》正式内容前的琐碎之言。因为我发觉，一个人之于一项事物的感情，往往有时候是一些微不足道的细节的厚积薄发。
其实小说的情节很单调，大致就是围绕宋天杨和江东的感情纠葛写的265页长篇。中间会偶尔穿插肖强，周雷，方可寒等的二类主角，以及一个无耻的小配角张宇良。似乎这样的.故事对我缺乏吸引力，两个人之间歇斯底里的怀疑和确认，宣言和枝节，总让我想起“无病呻吟”这个烂俗频繁的字眼。另外，方可寒这个在开始被描写为公共汽车的重点中学女孩，总觉得缺乏生活基础，凭空捏造地毫无根据。虽然她在故事的1/3处就死亡消隐，不过却在之后的2/3里在别人的记忆和描述里获得纯净的重生。这点大概是小说留给我最大的触发。其他的肖强和周雷也不是很有说服力，总体来说身上缺乏吸引人的特质和个性。张宇良大概讽刺的是道貌岸然的教育怪胎，一肚子的男盗女娼，却有显赫的声明地位，但他真的存在吗？其实，在小说的内核上，我觉得《告别天堂》是不成功的。
乍一看，你就会发觉这本书绝对出自文艺青年之手。我不知道文艺青年们的品味是否大致类似，书中罗列的电影图书我也都是大致看过或了解，感情也是与她大致雷同的。我没有感到一种庆幸，却深感到一种悲哀――因为我可能丧失了自己对于作品独特的理解与想法。下面，我将一一罗列书中提及的文艺作品（无价值的我将予以忽略）：《乱世佳人》，《腾王阁序》，《加缪全集》，《海子的诗》，《霸王别姬》，《活着》，西科赛斯的《纽约黑帮》（没看过），《老人与海》，《傲慢与偏见》，《少年维特之烦恼》，《局外人》，元好问，《牯岭街少年杀人事件》，深作欣二的《大逃杀1》（没看过），王小波，《金阁寺》，《安娜卡列尼娜》，《杀手莱昂》，《城南旧事》，《东邪西毒》，《蓝色生死恋》，《罪与罚》，《西西里岛的美丽传说》，《星光伴我心》（没看过），《流星花园》，蔡琴，《情书》，张爱玲，鲁迅，《红楼梦》，《金瓶梅》，《情人》，《小王子》，《无间道》，《阿飞正传》，《变形记》，《梁祝》，《双城记》，《重庆森林》，《破浪》，《巴黎最后的探戈》，《三十七度二》……只是，我突然觉得如此的堆积，不是为了显摆，就是因为矫情。当然，它也说明了你的知识的丰富。另外，笛安的排比和骈文功力的确了得，也算是令我不得不刮目相看的重磅功夫。我不喜欢《告别天堂》的多角度描述，虽然足够新颖，但也足够混乱。而且，多角度描述的弊端就是以同一种口吻代表多人，结局是多人谁都显得不立体。整本书我最欣赏的恰恰是作者最为真挚的后记。
没有人的青春拥有翻版。无论我们以什么方式挥霍或者珍藏我们的青春，那都是我们的。只是，在看完最后一页的时候，我突然在想，关于青春期的爱情，我们是否需要秉持着一些或者哪怕是一丝的古典主义呢？我们是否有那样的精力和定力去等待某个真正在角落等候我们的人呢？像《天使爱美丽》一样，像《向左走，向右走》一样。也许诚然如张姓女子所言，青春是一条不得不走的弯路。
来的太快，走的太快，它是龙卷风，不是所谓的爱情。
ps：在豆瓣搜索《告别天堂》的时候，看过的人大致300位，绝大部分都是四星或者五星。我选择了三星，一般。告别天堂，此名终结。
两个人的电影读后感
习惯了快节奏的生活，我的味蕾已被高热量的泡沫小说浸染得失去知觉，真实亦逐渐从流光溢彩的文字中被剥离。而迟子建的散文，将我麻木的触觉一点一点地化了开去。
作为一个出生在北极村――漠河的北方作家，她的文字给我这个纯粹的南方人带来了全然不同的寒冷与冰雪的气息。从冰封雪裹的漠河到她所说“水墨丹青哈尔滨”，再到临江而立的忧郁俄罗斯，含在其中的猎猎朔风还原出本真的模样，向我展示它独有的深情。迟子建笔下的寒冷被化作了一种温暖，黑暗亦是一份光明。同村的俄罗斯老太太，郁郁葱葱的兴安岭，家家户户的腌制酸菜，以及偶遇的精神失常却拥有一份他人所没有的天真的男子。这些平凡的琐碎在我的脑海里渐渐勾勒出一幅别样的北国。其中充溢着的市井气息是再多的华丽照片或是虚浮摄像都不能带来的。
在她的散文中，我能读到的不仅仅是北国的万里风光，更多的是一个个深刻冷峻的剖白。在迟子建独特的视角下，历史旧事、艺术人生、著名作家都被一一评点。
大西洋岸边诺曼底海岸上浩浩荡荡的白色墓群，荒草深深掩埋的是一段永远无法忘怀的历史。纵然是和平年代的欢声笑语歌舞升平，也无法淹没成千上万个年轻战士来自灵魂深处的呜咽。墨西哥壁画大师里维拉与他的第三任妻子――著名画家弗里达・卡洛，就像是那“废墟上的雄鹰和蝴蝶”，他们站在世事变迁旧物消亡的潮尖，以坚定的民族情怀挽救古玛雅文明的璀璨和墨西哥悠久的传统。这两个榘骜不驯的天才即使至死也熄灭不了他们胸膛里燃烧着的熊熊火焰和无限灵感。而迟子建笔下的聂华苓，则以一个坚强又顽皮的少女，一个巍然又孤傲的战士和一个淡然又明朗的老太太的形象重叠着向我走来。《三生影像》里凝聚着的那么多苦难最终塑造出这样一个快乐明媚、平和自足的老人。无论是少时丧父的贫困生活，还是专年时期里任《自由中国》编辑所遭受的迫害，都掩盖不了聂华芩在经历时间的淘洗后依旧具有着的无限光华。
此书中，令我印象最深刻的莫过于一篇《两个人的电影》。一部朴素自然又简单温馨的电影无人问津，而电影院对面庸俗低下的文艺表演却博得了掌声雷动。“母亲”的一句感慨令人唏嘘。的确，物质文明快速前进着的同时，人类的精神世界却在不断地后退。充满泡沫的东西成为时代的流行，“快餐文化”已变成了社会主流。不由想起当年《喜羊羊与灰太狼》盛极一时时，我问同学为什么会看稚龄儿童才应看的动画片，他是这么说的：因为不用思考。速度已将人类的今生世界榨干，效率变成了一切的中心点。可笑，原本被视作人类存在标志的思考竟被当今的世人看成枷锁，而行尸走肉的生活又被看成享受。悲哉！憾哉！
我庆幸读到这本《迟子建散文》，它在某种程度上唤醒了我被效率消解了的直觉，让我从成堆的数理化试卷中留住一份喘息的空间，并以自己思考为荣。
纵然这个社会上坚持看淳朴电影的人很少很少，于迟子建至少有她和她母亲，而于我则应学着重新拾回对于本我的坚持，找到真正的自我。而这场两个人的电影，也应一直一路看下去，更何况我并非只身一人。
[两个人的电影读后感]
在这个假期，我看了《两个人的梦想秀》，这本书非常好看，只要讲了在马一左心里一直有一个梦想，就是做一名主持人，他从报纸上看到了选拔主持人的启示，于是就主动报了名，可报明信寄了好长时间，他一直得不到回音，马一左变的沮丧了，马一右看在眼里，急在心上。于是，他悄悄的策划了帮马一左实现梦想的活动，马一左终于圆梦，和他一样快乐的，有马一右，有小乔老师，还有班里的同学！
这本书的作者是尚晓娜，他是新生代儿童文学作家，曾任职小学教师及书籍编辑，1988年从事文学创作，主要作品有《一年级的小豌豆》，《一年级的小密瓜》等等，深受儿童的喜爱！
通过这本书，让我懂得了要珍惜童年，童年的时光是短暂的，要利用短暂的时光做一些有意义的事情，做一个永远都长不大的孩子，要向着对双胞胎学习，做一个天真，纯洁，并且时刻都露出了笑脸的孩子，学习他们的宽容，忍耐，坚持和不懈，谅解那些算计你，欺骗你和对你不真诚的人。我一定会做一个这样的孩子！
我喜欢这本书！
两个人的北京读后感
两个人的北京读后感上次逛图书大厦的时候买了一本《两个人的北京》，一本刘志学老师写的，描写北漂人生活的书。纯属无意间买的，看了两三个月才看完，断断续续的。
书中主要描写了，一对河南的小情侣在和父母闹过别扭之后来到北京的一系列故事。故事的主人公项阳家境优越，大学毕业，很有商业头脑和商业意识。女主角菲菲是一个小鸟依人，有梦想的女孩，一直希望到法国见到谁谁的，某个着名设计师。两个人来到北京之后一直呆在出租屋里，时间一天天过去，从老家带来的钱也越来越少，项阳发挥了他的商业头脑，开始在网络上通过帮助别人“收菜”这样的方式争取外快，闲暇的时候还帮助别人“解堵”。在出租屋里项阳帮助了范亮交了房租，认识了四川男子范亮和陕西男子江羽。在“解堵”的时候认识了易江心和“德子”。这几个人在项阳以后的北京生活中，都起到很重要的作用。
一个偶然的机会项阳在网络上看到一个广告，帮助一个企业想出了一句广告词，从中得到了10万元人名币，得到了他来到北京的第一桶金，从而激发了他的创业潜能。在和范亮、江羽的交流过程中，他萌发了一个想发法，做一个一次只接待两个人的餐厅。在众多人的努力下，一个名为“两棵树”的餐厅在北京开业。这个餐厅的特色就在于，每次只接待两个人，能够满足顾客的任何要求。当过西餐主厨的范亮当起了大厨，一个名为“葱花儿”的女生当起了服务员，江羽则是餐厅驻唱，可以让顾客任意点歌。在易江心和德子的帮助下“两棵树”的生意瞬间火爆起来，从而在北京在全国开起来连锁店。
书中有很多插曲，也有很多巧合。德子的`前妻是项阳刚来北京的时候租的房子的房东。德子的小三（姑且这么说吧）是项阳和菲菲的大学同学郑晓凤，郑晓凤又是江羽的女朋友，当看到这么多的巧合和主角很容易的成功的时候，我知道这都是作者这么安排的。()这么巧合的事情是永远不发发生在自己身上的。
书中的人物比较鲜明，项阳是一个有主见，有眼光，有魄力，有爱心的人，但是有时候也会冲动的人，有很强的交际能力，最重要的是很讲义气，很重朋友，帮助范亮交房租，多次帮助受伤的江羽，他身上有很多别人值得学习的地方。
当看完这本书之后，我也萌生了一个开一个“两棵树”这样的想法，但是我连起码的启动资金都没有，想想还是算了。书中的巧合，书中的好人，书中的好事，是永远不会落在我身上的。也许是我缺乏发现的眼睛吧。
没有太多的想法，只是自己不够幸运，看完之后唯一能做的就是学习书中人物的优点，用在自己身上。生活还是要一步一步，踏踏实实的继续向前迈进，只要自己努力了，成功是必然的。
没有人可以否认爱的力量，但爱依旧挽救不了老王那因肝癌而即将逝去的生命，面对得了孤独症的大福，老王有两个选择：带他一起走，或者教会他如何生活。也许是大海不忍心看生命就此终结，所以大福依旧活着，而老王也就自然而然的开始教他应该如何生活。
从最简单的脱衣服，到做饭，再到坐车，拖地，老王一遍又一遍的重复着。与此同时，老王也在为大福寻找新的家，被人泼了无数次冷水，吃了无数次闭门羹，他始终没有放弃，终于找到了一家肯收留大福的福利院，将大福送了过去。但大福不习惯没有父亲的日子，到了夜晚便开始哭闹，这使老王心中一紧。于是在生命即将终结时，他扮作乌和儿子一起游泳，并告诉他：自己永远在他身边。而后老王走了，但大福依旧在做饭时数数，汽车到站时说“我下”，将衣物归类，拖地时将脚印擦掉……种种镜头不禁使人潸然泪下;老王的辛苦并没有白费，大福可以自己生活。也许这些镜头并不会发生在我们身上，我们无法感同身受，但有一个镜头我们一定经历过。
老王跟大福说了很多次：“狗不可以放在电视上。”经过老王的嘱咐，最后大福学会了。可是将大福送到福利院之后，老王在百般思念中，竟也情不自禁的将狗放在了电视上。
还看到过一个真实的故事，一个智商只有6岁的男孩舟舟，他的妈妈得了乳腺癌，为了让舟舟明白：妈妈永远在你身边，注视着你，不要为妈妈的死伤心。她对舟舟说了一段话，其中一句是：“如果舟舟有好吃的东西要给妈妈，就埋到土里，妈妈就会吃到。”试问一下，哪位家长不曾告诉孩子要节约?但又有谁能说舟舟的妈妈浪费?这只是一种很单纯的爱罢了。
这钟镜头生活中也有发生。小时候，喜欢画画，却并不往纸上画，画在了奶奶家的墙上，奶奶也多次说不要画。时间长了，我长大了，便不再画了，但奶奶却始终没有将画迹擦去，有时反而将一些重要的事记在墙上，防止自己忘记。
谁说狗不可以放在电视上?谁说好吃的东西不可以浪费?谁说墙上不可以写东西?因为人与人之间存在着爱与思念，一些事情就不能按照冷冰冰的“正常逻辑”来思考，而应该怀着爱去衡量，所以有些事情就没有了对与错。
咫尺天堂读后感
咫尺天堂读后感章晟
文章《咫尺天堂》是一本日记体叙事小说，文章以第一人称“我”的角度编写，令人身临其境。
我随着“我”经历了许多不平凡的事，从“我”自己一人乘飞机到乡下的外婆、外公家玩，到“我”的妈妈患癌症病逝，“我”也渐渐变得坚强、懂事。
在文章中，我的'情感随着发生的事情不断地变化着：在自己排队候机时，我充满期待；在乡下外婆、外公家看到毛茸茸的小鸡、小鸭时，我满心欢喜；在夏令营看到“死人头骨”时，我毛骨悚然；在知道同学被困在轮船上的垃圾坞里时，我开怀大笑；在知道妈妈得了癌症时，我的眼圈红了，就像一团火苗在跳动。当我读到妈妈给“我”留下的两封信时，我那已在眼眶中打转的泪水，再也忍不住，奔涌而出……
文章的描述十分生动、细腻，事例十分接近日常生活，让人觉得很真实。()作者花费最多笔墨的是对人物的心理，刻画得特别具体、详细，让读者能够知道“我”的心里变化，有具体的感受。
文章最后的那两封信，是妈妈交代“我”的将来行程，体现出了一位母亲无私的爱。
《咫尺天堂》带给我欢乐，给了我感动，更让我学会了坚强。
人都是多面并且不完美的
文 BY 朱老师
《天堂向左》这本书我给打的是五星。是最近很长一段时间里看的书中质量比较高的小说了。本书共四个中篇小说组成，篇幅不长不短，一篇一般一个晚上就能看完，既不会担心长篇会看了前面忘了后面，又可以把零碎的时间都利用起来。本书的四篇小说多多少少都和“官场”有点关系，但是又不同于其他的官场小说，大篇幅描写各种勾心斗角、尔虞我诈的套路故事，故事的主人公多多少少都是政界人物，但是又仅此而已，以他们为背景描述了他们除此身份之外的故事。作者语言通俗但是人物形象清晰多面，故事情节复杂但是逻辑通顺，有疑点又有痛点。
第一篇与书名同名的小说《天堂向左》讲述了两个不同命运的女人因工作的原因导致的不同命运，这篇小说的高明之处是读者站在旁观者的角度，很难弄清楚故事中的人物说的话真真假假，或许作者就是想要给不同的人看到不同的面，让不同的读者自己去选择去相信谁。“生活没有意外，命运亦然，只不过一念间，从此，天堂向左，人间向右，只死不休”。
第二篇《天仙宫》讲述地方建造了一个纪念庙宇，从京城请来了一个老将军，以一个秘书的角度讲述了这件事情的前前后后，最后的结局令人感到很压抑，但现实中不乏有类似的事情。
第三篇《身后事》讲述了一个围绕仿制的文物“吃人虎”展开的一系列的事情，多条线并进，这个故事里的其中一个人物最后的转变也让人捉摸不透。
最后一篇《与你有关或无关》我是个人觉得本书最值得细细回味的一篇，围绕一个退休的老干部与保姆之间的故事展开，虽然故事主线不算新颖，退休老干部喜欢上了保姆，一波三折，但是这不是重点，重点是就像我标题写的“人都是多面并且不完美的”，退休老干部曾经在位的时候为当地老百姓修了水库，成为一方老百姓几代铭记的人，但是同时又从故事中透露出他是一个“花心”并做出与另一个形象不符的事情，很难去评价到底是好人还是“坏人”，这篇小说中还有泪点，很能扣住读者的心。
其实，事实就是这样，大部分在不同的场合下有着不同的面孔，人都是多种矛盾组合成的，这也是我喜欢这本书的'原因，给人很多思考的余地，让你自己去体会这种矛盾的人和事。比较贴近现实，但是又带着读者去思考。
图/文 半仙
看小说比看学术论着快了不止一点点，不喜欢官场故事，也不喜欢不孝的故事。作者笔下的故事会让我生气，让我想要弃书也表现出故事写得好。写得好我也不喜欢。（好8/不喜欢但是欣赏）
一点点吐槽，文章标题有点emmmmmm ，例如《天堂向左》和《与你有关或无关》，就很emmmmmmm
――宿州书友会第19期共读
读完有点震惊，朱千叶的故事到底什么是真的？她对“我”（王云丫）说的都是假的吗？
朱千叶和王云丫年轻的时候是同事，不同的性格不同的生活，后来因为和老聂的拉萨之旅两个人的生活发生了翻天覆地的变化。
时尚的千叶离开了城市回到了农村，嫁给了文艺青年苏连祥。两个浪漫的人被现实打败，生活不止是唱歌跳舞的洋气生活，更多的是柴米油盐酱醋茶。苏连祥不务正业，千叶自己撑着家，还18万的贷款。
王云丫年轻时就是很闷的人，务实不浮华，喜欢抱着砖头厚的书看。后来认识了性格类似的严先生，两个人一起在城市生活，女儿也出国读书了。
从最后老聂和王云丫，还有王云丫和苏连祥的对话里，千叶患上宫颈癌，说是“脏病”，18万贷款是真的，但千叶真正来埙城是为了拿检查报告和借钱。
“天堂向左，人间向右”又是什么意思呢？
《天仙宫》
在顺利的时候什么都顺风顺水，风变了就都变了。
《天仙宫》讲了一个官场故事，秘书杨青田应老大的命令接待朱桂德，朱桂德曾经在部队做首长的药剂师，后来成了书法家。
老大成为贪污犯是故事的分界线，在那之前人们都把杨秘书看得很厉害，把朱老的字珍藏。老大失踪，树倒猢狲散，杨秘书选择去基层，妻子张秀玲也停止产假回到学校教书，朱老从天仙宫搬出来，后来死在了破旧的小旅馆。
官场也是一朝天子一朝臣，看脸色行事，狐假虎威，舔狗舔对了应有尽有，舔错了一无所有，还真是个辛苦工作。
《身后事》
不喜欢官场故事，就像不喜欢考公务员一样，不止是一成不变的生活，想到勾心斗角、阿谀奉承就觉得难受。
故事围绕刘柏顺送给宋义的虎食人卣展开。刘柏顺认为自己送的虎食人卣价值连城，送了礼女儿刘漓成了公务员，成了体制内的人。
公务员是镶金了吗？怎么都一窝蜂地要抱着铁饭碗当公务员好光耀门楣呢？？
局长宋义要退休，处理好身后的事，不想被人戳脊梁骨。然而表面上的好人私底下养小三，还贪污腐化。
刘漓原本在宋义当局长时在单位是个小透明，人微言轻，处处小心谨慎。后来换了新局长，刘漓被提拔成办公室主任，官腔来的很快。原本瞧不上可能有精神病的老同学，后来也结婚，每天开着好车摆谱。
小说最后虎食人卣应该是回来了，刘柏顺和宋义一起消失了。如果那个虎食人卣成精，那他俩正好是虎前的两个人吧。
《与你有关或无关》
看得生气，老人老了没有人愿意赡养，请保姆照顾，儿媳妇就会装样子，四个儿女抵不上一个保姆。
原本觉得谢五常人好，保姆顾嫂也是个实在的好人，最后谢五常真对顾嫂动了歪念。顾嫂也还好，只是换了效忠对象。
看到对老人不好的故事真是越看越生气，不孝是绝对不行的，绝对不可以不孝顺父母。
早就想分析意大利导演多纳托雷的电影，作为他最有名的三部曲，《西西里的美丽传说》、《海上钢琴师》和《天堂电影院》，每一部都是经典之作，看了一遍又一遍，想要动手写点东西，就是不敢，因为自己的功底太浅。这不是客套。今天之所以动手敲下这些文字，因为自己太喜欢了。
今天我又看了《天堂电影院》，作为导演的成名作，当时他才30多岁，有人说这是导演对家乡对自己生活的回忆，也有人说这是导演在用一种方式告诉大家，传统和现代的隔离。不管怎样，电影里的那些人和那些事都让我们沉浸其中。闭上眼睛，我能感受到影片背景音乐的流动，每一个情节都深深地印在脑海里。
张洁的作品是一个个不断生长的“神秘园”，行走着一群群一性一格各异的女孩，她们的幸福与苦恼既微不足道又意味深长，就像数不清的一浪一花永不停止它们的舞蹈，每一滴水珠都折射大海的辽阔与深邃。――儿童文学评论家陈恩黎如此评介张洁的创作。此书为樊发稼主编“中国当代儿童小说名家自选集”一种，收入作者八个短篇。张洁说：“每道光的折射与影的辉映下，闪动的都是女孩们看似细若游丝却张力无穷的气息。”
张洁执著于表现心灵的悸一动，这使得她的写作成为一场心灵与心灵的对话，而不是营造一个“说书场”。这是她的优点，也是她的缺点。它使小说更加深切，更打动人心，更能引起共鸣，把我们引入主人公的心绪中去，感同身受。但是它的节奏感有时被打乱了，故事会显得不够完整凝练。这也是我没有中意于《站台》和《叫我一声乖女》的原因之一，故事不够完整明晰，甚至有些碎片化的感觉，仿佛是没有连串起来的珠子，蹦蹦跳跳，读起来难以聚焦。张洁似乎不是特别热衷于故事，而更在乎人物的情感或者说心灵的展现，她又想尽量地避免以叙事者的讲述来代替一人物自己的表演，有时就会让人感觉不连贯，不够绵密，过于松散或者跳跃。要把握好叙事的节奏对小说作家来说极为重要，也是个极大的'难题，仿佛是走平衡木，要在流畅、优美和难度之间做到“和谐”。好在张洁会一直努力，她会把一个答案安静地放到读者面前，带着略微不安的神色期待回应。
美好的过往殆尽了尘俗。
王曼妮常年占据第一的宝座，可是这次期末考试她却在考场上突然昏迷。放假前一天，王曼妮脱离危险了，却还不能跟外界接触。
当我们再开学时，王曼妮还没有回来，医生建议她休学。一个月后，王曼妮突然回来了，她病情很特殊，不用天天到校。一次上体育课，免修体育的王曼妮提着水壶和一摞一次性杯子站在一棵榆树下，为我们加油，提供水，看衣服。时间长了，我们就管这叫“天堂加油站”。
王曼妮老是缺课，可是成绩稳居前茅，她还是市优秀学生，升学时有10分加分。有些同学开始怀疑王曼妮没病装病，来博得别人同情。这被王曼妮听见了，她也不说什么。一天中午，老师告诉我，原本给王曼妮的保送至原田高中的名额给了我，是因为她放弃了这个机会。
不久，王曼妮不再来学校了，她的爸爸在毕业典礼上领了王曼妮的杰出学生证书。
原田高中的一次作文课上，让我们写一件难忘的事。
天堂尖叫读后感
事描述了一个叫叶麦的小女孩，她家里没有钱，父母对她非常粗暴。她每年因为交不起学费而被学校退学。可就是生活在这样一个灰暗环境里的小女孩，却意外地得到了班主任赵老师的帮助，并且也交到了很多好朋友。在这些朋友中，叶麦最关心的就是班主任赵老师的女儿赵颖，因为她得了一种怪病，只能坐在轮椅上，从未出过她的房间，而且生命也即将走到尽头。尽管叶麦生活得非常不幸福，但她却给了赵颖最后的温暖和友谊。最后赵颖离开了人世，叶麦失去了她最好的朋友。后来，叶麦一直坚强地靠捡垃圾维持着生活，她从未放弃过希望，因为她始终相信天堂就在前方。
读完整个故事，我觉得感慨万千。虽然我们现在生活得非常幸福，但仍然有许许多多的孤儿在外面流浪着，她们是多么痛苦呀！她们需要我们的帮助。因此我们每一个人都要有一颗美丽的心灵，去照亮整个世界。就象叶麦虽然家里没有钱，却能做到有菜自己不吃，给更穷更需要的人。她的好朋友生病了，她甚至放弃了学校，天天来陪伴她度过最后的倒计时。我觉得叶麦是一个好女孩，即使命运对她很不公平，但她仍然不放弃努力。我相信，她将来一定能过上好日子，因为老天爷一定能看见她所做的一切。
我希望大家都来看看这本书，向叶麦学习，都拥有一颗像她一样美好的心灵，这样，整个社会才会变得更美好！
你知到天堂是什么样子的吗？不，天堂的样子没人知道。但在生活中，人却可以感受到天堂一样的温暖。这是为什么呢？因为有爱。爱是人们思想中的一个重要原则，世界上，无处不有爱的`存在。
我很敬佩这本书中的主人公――麦子，虽然她家里很贫困，到了连交学费都交不起的地步，但她还是在认真地传递爱的种子。她帮助老师的孩子走出了寂寞，帮她找回快乐。在故事快要结尾时，老师的孩子赵颖得了重病，麦子想帮她，让她的病快点好起来。于是，她就想法子去弄一只鸽子，给她做药材，但最后赵颖还是悄悄地离去了。
文章最感人的地方无非是那对蝴蝶发卡了，这对发卡是赵颖的妈妈留给她的，她声称这是天堂的钥匙，每一刻都在细心的保留着它们。在她离去前，把发卡忘在了医院，麦子把它们拿了回来，放在赵颖的相框上，“告诉”她让她不要把钥匙忘带了，要不可进不去天堂呀！
这让我想起了我们国内每一次地震发生后，人们都会从四面八方向灾区的人们伸出援助之手，送去自己的一份力量，帮助他们共度难关，重建家园。每一次地震发生时，学校的老师和家长们，哪怕拼尽自己最后一丝力量，也要保护身边的学生和孩子们，尽最大所能让他们活下去。
世界需要热心肠，不管有没有人来关爱我们，我们也都要向他人献出一份爱！
头一次看到这本书，是因为书名的特别。梦想中的天堂，是一个白得一尘不染的宫殿，漂浮着像棉花糖似地云朵，宫殿里的人个个都穿着白色的衣服，脸上永远洋溢着幸福的笑脸，圣洁美丽，无忧无虑。无论如何，都想象不出天堂里会发出凄厉的尖叫，那，是地狱吧。
于是，怀着满满的好奇，看了下去，越读越觉得悲苦，凄凉，却又透着点点幸福。每一声尖叫，都是幸福的快感。愈加痛苦，愈加幸福。我不禁想到了《幻城》，其实这算是两本截然不同的书，只因我除了《天堂里的尖叫》只看过《幻城》这本悲情的书。
红莲初绽，樱花飘逝，一次次的轮回，只为并肩看，漫天大雪。唯美得有些不真实，这是我对《幻城》的唯一评价，如烟花般灿烂易逝。反过头来，看《天堂里的尖叫》，只是一个小女孩的故事，多多少少有些虚幻，有些巧合，但是，我还是被感动了，流泪了。从人物身上，我看到的是一种希望，一种笑对人生的勇敢与坚持。月儿很圆，星星很亮，尖叫是最真最美的声音，天堂就在每个人的心里。这真是的是个很通俗易懂的道理，故事情节或许也并不新奇，有些俗套，但是，至少那失去至亲的痛，失去挚友的疼，我能真真切切地感受到，仿佛可以看到叶麦，这个坚强倔强的女孩嚎啕大哭的样子，哭过后，拉着自己的疯子妈妈，笑成了一朵花说，“我真的很幸福，真的”。每一本书都是在诉说一种人生态度，该坚持的坚持，该放弃时放弃，该哭时，好好哭，该笑时，好好笑，或许有很多无奈，很多迫不得已，但是，自艾自叹，终日沉浸在自己的悲伤中，是要不得的。也或许，尘世中有太多的不可以，太多的约束，我们才会幻想有那样一个天堂，可以肆意尖叫，尽情奔跑，这是一种随心所欲的幸福，能尖叫，也是一种快乐。相比之下，幻城中的主人公，拥有高深的法力，拥有不老的生命，但他们却向往人间的生活，当然，这也无可厚非，但是，他们可曾珍惜过他们现在所拥有的，没有，他们念念不忘的是他们失去的，至于得到的，他们根本不在意，或者说，他们根本不想要，以至于最后，失去了全部，妖娆的红莲开遍了大地，这，哪能怪渊祭呢，人应当在恰当的时候学会苦中作乐，可惜，在幻城中只看见千年不化的忧伤。
看到这，我又想到了《幻城》中的卡索，那个经常被命运开玩笑的人，那个眼里盛满了落寞与忧伤的人，那个让人有太多的叹息人。这两个人物实在是没什么可比性，可我想，他们同样失去了很多，但一个笑靥如花，一个满目忧愁。月有阴晴圆缺，人生哪能事事如意？这或许就是“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁”与“老来识愁，只道天凉好个秋”的区别与距离了。痛苦的另一边是幸福，绝望的另一边是希望，用一颗知足的心去看到，人生会更美好。
忧伤是一道美丽的风景，却不是生活的主旋律。《天堂里的尖叫》，尖叫是主旋律，可它诠释的是爱的意义。大爱让人动容，小爱同样温馨。
雨的轻灵，雪的厚重，《尖叫》两者兼有。直白，简单，带给你无声的震撼。书中很多人物，现实生活中都有原型，比如赵老师，大砖头，蝗虫，……于是，我总是想，现实中会不会有这样一个叶麦呢，守着自己的那个天堂，我们眼里的悲哀，是她心里的甜蜜。而《幻城》，或许只会在梦里出现，现实中，有怎会有那忧伤的白色的身影？所以，我更愿意听那天堂里的尖叫，没有束缚，自由自在。
★ 鸟的天堂读后感
★ 两个人的故事
★ 两个人离别赠言
