老人与海小学五年级读后感

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老人与海小学五年级读后感

篇1:小学五年级《老人与海》读后感

暑假里我看了《老人与海》。书中迷人的大西洋、高贵机智的马林鱼、贪婪凶残的鲨鱼,尤其是永不言败、坚韧不拔的老人圣地业哥给我留下了深刻的印象。

书中主要写了以下内容:圣地亚哥,这位古巴的老渔夫,在几个星期的心酸、挫败而一无所获,之后,最后抓到了一条很大的马林鱼。经过三天三夜史诗般的奋斗后,他几乎累死,但终于因为战胜了这样一个大敌而欢欣鼓舞。可是在他用小船拖着马林鱼回陆地的时候,凶残贪婪的鲨鱼把所有的鱼肉都撕光了。圣地亚哥只带了一个光秃秃的鱼骨架回来——他光荣胜利的回忆。我最喜欢的地方是老人在第一条鲨鱼咬去了大约40磅的鱼肉后的心灵自白:“一个人可以被毁灭,但不能被打败。”的确,干什么事情都要迎难而上,不经历风雨,怎能见彩虹?

在平淡的生活中,在坎坷的人生旅途中,我们会遇到许多挫折,可我们不能就此退却。要迎着风雨,挺胸抬头向前走。生活中有许多人,经受不住磨难,总是,无奈地向命运低头,这是一种懦弱的表现。有些同学学习不好,便认为自己很笨,什么东西也学不会,就自暴自弃。哎,老人圣地亚哥呢?在他钓到大马林鱼之后,明知对方力量比他强,还是决心战斗到底。他用尽一切力量同鲨鱼搏斗。尽管结果鱼肉都被鲨鱼咬去了,但什么也无法挫败他永不言败的英勇意志。她是多么英勇啊!跟老人圣地亚哥相比,我们遇到的困难又算什么呢?难道我们不感到惭愧吗?

朦胧中,我好像看见:在暗夜的海上,隐约闪烁着哈瓦那的灯火,那老人孤单地和几条鲨鱼战斗着。

篇2:老人与海小学五年级读后感

“我可以被摧毁,但我不能被征服”贝多芬曾这么说过。

一个名叫桑地亚哥的老渔夫,独自出海打渔,可他连续48天,毫无收获,直到第85天,在那个幸运的一天,他遇见了一条无比巨大的马林鱼,这可是老人从没见过的,它是那么大,比他的船还长两英尺呢。这条鱼很顽强,拖着老人的船漂流了两天两夜,老人在此过程中,丝毫不敢松懈,一直拉着钓线,尽管手是那么疼,而自己是如此的累……终于,大马林鱼在鱼*下结束了生命。

老人放松了些,可接踵而至的是更大的危险。是鲨鱼!它们被马林鱼的尸体所吸引,争相游来抢食,它们死死咬住鱼,拖着,拉着,拽着,几乎要把船弄翻,可此时尽管老人的体力已透支,他依旧坚持着,坚持着……最后老人拖着马林鱼的骨架回去了。

也许,老人并没有胜利,可是,“人不是为失败而生的。一个人可以被毁灭,但不能被打败。”老人这么说。

但是我认为,他胜利了。虽然他只带回了残骸,但在他的帆上,已写尽他那坚持不懈的精神与不屈不败的气势。是的,他是胜利的,在精神上,老渔夫桑地亚哥是英雄,不管他挑战后是成功还是失败,都是值得我们永远敬重的。因为,他带给我们的是勇敢顽强。

我不禁想到,我们和我们的祖国,不就像桑地亚哥一样吗?

我们遭受了苦难,南方雪灾,汶川地震……灾难,就像鲨鱼一样,撕扯着无数同胞的心,我们哽咽,我们流泪,我们眼看着同胞处在水深火热中,伤心!痛心!揪心!

可我们不屈服,不害怕,不抛弃,不放弃,我们拽着生命的钓线,像老人一样“伤疤中没有一块是新的。它们象无鱼可打的沙漠中被侵蚀的地方一般古老。他身上的一切都显得古老,除了那双眼睛,它们象海水一般蓝,是愉快而不肯认输的。”我们用尽一切办法反击,学老人,先用鱼*,鱼*被带走了,再用小刀,小刀折断了,便用棍子……十三亿人的心凝结在一起,共同抗争,坚持,坚持,再坚持……我们都是硬汉!我们都是强者!虽然我们的帆早已千疮百孔,我们的船遭遇了百年难遇的大风浪,可我们依旧傲视朝阳,我们依旧有比天大的信心与决心,我们绝不向困难低头!我们和我们的祖国的遭遇虽然让人感到凄惨,但是我们的精神让人佩服!我们那对待失败的勇敢,接受挑战的勇气,是闪闪发光的勋章。在黑暗面前,我们和我们的祖国,是海上的桑地亚哥,我们拖着战利品,尽管受到了摧残与破坏,却依然威风凛凛,向最后的港湾进发,因为,我们和我们的祖国是无畏的英雄!

“人不是为失败而生的。一个人可以被毁灭,但不能被打败。”这是老人的誓言,夹杂在大海的咆哮声中,这也是我们和我们祖国的誓言,不向命运低头的英雄,就是我们。

篇3:五年级老人与海读后感

在这个暑假里我读完了海明威所写的《老人与海》这部书。它对我受益匪浅。

他讲述了一位叫圣地亚哥的老人,已经连续84天没有不到鱼了,在第85天,老人决定再次出海。快到中午的时候,一条大鱼终于上钩了,但鱼太大,不能把它拉出水面。白天过去了,老人又冷又困又饿,但依然坚持。第二天,他终于看见比船还大的鱼了。午后,老人吃了点生鱼以积蓄能量。夜里,老人睡着了,但被又拉又跳的大鱼吵醒了。第三天,大鱼开始了最后的较量,最终大鱼死了。

但是麻烦并未结束,死鱼的血把鲨鱼招来了,他们大口地吞食掉鱼肉,老人用鱼叉、刀子、棍子、木浆等与鲨鱼搏斗赶跑它们。深夜, 老人疲惫地回家了,但大鱼被吃得只剩下空骨架。老人悲哀而无力地回到了小木屋,沉沉地睡去。

这个故事为我们讲述了老人与大鱼周旋,与鲨鱼搏斗。体现出老人的坚强、勇敢、机智、自信。我从中体会到:在学习方面,无论遇到什么难题,不要立即去询问别人,要自己动脑筋思考;在生活方面,要向老人一样坚强、机智、勇敢、自信去面对每一个困难。

篇4:五年级老人与海读后感

我看过许多书,但让我印象最深的是《老人与海》。

这本书讲了一个叫桑提亚哥的老渔夫出门远航,在海上三天两夜,终于捕到一条大马林鱼。然而在回家途中,一条条鲨鱼围了上来,尽管老人奋力抵抗,但等他回到家,只剩下马林鱼那副巨大的骨架。

桑提亚哥虽然没有把大马林鱼完好不缺地带回来,但是他在大海上一次又一次与鲨鱼搏斗的场面让我震撼。一条鲨鱼来了,他用鱼叉杀死了它;两条鲨鱼来了,他用绑着刀的桨杀死了它们。他用这些简陋的工具,击杀了比自己的船还大几倍的鲨鱼,这种勇敢、不退缩的精神值得我们学习。挫折就这样结束了吗?不,鲨鱼闻着血腥味,一条、两条,成群结队地来了。饥肠辘辘的桑提亚哥依旧顽强地奋斗着,三天两夜的战斗也体现了“坚持就是胜利”的真理。

记得有一次,爸爸妈妈带着我去游泳馆学习游泳。刚开始,老是呛水,我一度想要放弃。但是妈妈提醒我:“不记得桑提亚哥了吗?‘坚持就是胜利’还是你自己体会到的呢!”从那以后,我每个星期六都坚持去练习。现在,我能像鱼儿一样,在水里自由自在地游了。

所以,只要我们坚持不懈,一定会取得成功,就像桑提亚哥捕到大马林鱼一样。

篇5:五年级老人与海读后感

《老人与海》主要讲了一位老人出海捕鱼,历经千辛万苦,捕到了一条大鱼,但回来时危机重重,鱼的味道引来了其它鱼,最终鱼被别的鱼咬光了肉,带回来的只是一副鱼骨头供人参观。

读着老人的一言一行,我仿佛知道了什么是坚强,什么是不屈。在茫茫的大海中漂行,面对众多凶猛的鱼,前方是那么迷茫,自己也不知道自己在什么时候会成为鱼的美食,在那种情况竟然还有勇气去面对,去反抗!太值得敬佩了!想想我自己,在家里,在学校里,不管我遇到什么困难,我都会退缩,没有勇气去面对。总是怕自己会做不好,也怕会失败,更怕会遭到别人的耻笑!

有一次,张老师在上数学课,讲到了一道题,别的同学都踊跃地举起了手,只有我缓缓地举起胆怯的小手。谁知张老师好像看穿了我的小心翼翼,居然正好叫到我。我心里非常紧张,就报了个答案。我本来想等着张老师问过程,然后我就可以讲过程了,可张老师却直接说:过程没有,坐下。一瞬间,我的耳边响起了很多同学的笑声,在我听来像是嘲笑声,我的心像被针扎一样,眼泪在眼眶中打转,我感到了十二分的羞愧,下决心我再也不举手了!从那以后,我再也没有举过手,我在数学课上不再讲话,只是默默的听课,听别人的回答,因为我的心不够坚强。较于老人的恶劣境遇,我这样的遭遇真是微不足道。我相信从现在开始,一定会让自己强大起来!

“老人”,是我们的榜样,做人就要有老人那样坚强和不屈的精神!不经历风雨怎么见彩虹!

篇6:五年级老人与海读后感

今天,我读了海明威写的《老人与海》这本书,让我受益匪浅,这本书第一部分讲了海边一位老人,以打渔为生,曾经是一位好捕手,但是现在,他已经连续84天没有捕到鱼了,大家都认为他已经老了,好运已经离他远去。但是,他却并不灰心,没有放弃。看到这里,我想到在我们生活中,许多人遇到一点点挫折,就灰心丧气。找各种理想抱怨不断,但是老人84天没有钓到鱼,仍不放弃,说明他有坚强的意志力,这种意志力值得让我们大家学习。

故事中间介绍了老人在大海中坚持不懈的钓鱼,最后终于捕到了一条大鱼,大鱼拖着他走了两天两夜,老人坚持持和大鱼拼搏到底。老人在别大鱼拖着的时候,他完全可以放弃,可他坚持下来了,因为他怀着一种必胜的信念,最后战胜了大鱼,抓住了大鱼。我想到在学习中,在背单词,背诵古诗词时,我总是认为太难了,学一半就想放弃,以后我要学习老人的这种坚持不懈的精神,不能半途而废。

最后,老人拖着大鱼在回去的路上,遭到了鲨鱼的攻击,他用尽全身力气和鲨鱼拼搏,但最后只带回了大鱼的残骨。但我认为,老人最后是胜利的,他是最强大的。

这本书以老人为中心,重点描写了他的心理缩写。最后,虽然没有了大鱼,但老人的坚持不懈,坚持胜利信念的品格保留了下来。老人的这种精神让我想到了一句话:人可以被毁灭,但不可以被打败!

篇7:《老人与海》读后感五年级

假期闲来无事,十分无聊,于是,我重新潜心研读了一遍著名的厄尼斯特。海明威先生的《老人与海》。看完后,我仿佛并不是只看见了白纸黑字的一本枯燥无味的书,还是看到了一颗火热的心,一颗赤红的心,一颗充满着激情的心,一颗坚忍不拔的心!

《老人与海》这本书中,主要描写了一个人老人很久没有收货,孤身一人出海打渔,后来钓到了一只很大旗鱼,和它缠斗了两天两夜,最终用鱼枪把它刺死,但在返回的途中遇到鲨鱼的袭击,缺少帮手和工具的老人虽然杀了几条鲨鱼,但旗鱼还是被其它鲨鱼吃光了,等他进港时,旗鱼只剩下了一幅骨头。

这本书中,海明威先生以简洁的语言描写了一个在心理和肉体上永远都不会被打败的一个老人。从老人说的“一个人并不是生来要给打败的,你尽可把他消灭掉,可就是打不败他”中,可以看出老人的勇气和信念。当然,在这本书里的`另一个人物,只提及了他是一个“男孩”。我觉得,这位男孩十分乐于助人,在老人钓不上一条鱼,家人也不让他与老人出海打渔,怕沾染了霉运时,他却仍然不忘照顾老人,不忘记老人以前教过他的一切。

在书中,可以看出来海明威先生描写十分的简洁。就说那个男孩吧,书中说他是个男孩,但他可以捉大鱼,可以搬运一大捆绳索,可以使用鱼枪鱼钓,后来,我看了看简介,原来在书上,写了老人与男孩谈论的棒球比赛,上面说的人物恰好和男孩一样,从年份推算出来,男孩已有二十二岁。在此书中,还有许多这样的事,能从一件小小的事写出这么多的人物信息,我实在佩服!

在生活中,我们很难找出像老人这样的英雄好汉,失去了那么好的鱼,也并没有受到很大打击,而是欣然承受,那群鲨鱼打败了自己,这种精神值得敬佩。

这就是那位老人和他兼任、乐观的精神。

篇8:五年级《老人与海》读后感

和家园小学五(2)班  李昊霖

《老人与海》是美国小说作家海明威创作于1952年的一部中篇小说,也是作者生前最后一篇小说。小说中为了治服那条庞大的马林鱼,他已经费下了自己近乎所有的`力气。而今,他带着自己捕获的大鱼航行回家,他希望运气的眷顾,可那些不断袭来的鲨鱼却让这个老人在疲累中一次又一次的奋力作战。他什么也顾不得了,他只是想保住他的鱼,哪怕剩下的再少。

联系我们的生活,不就要像老人一样,老人的渔船上那破旧的帆布,就像是一面失败的旗帜,仿佛在宣告着老人永远都捕不到鱼的倒霉运气。但是他没放弃,仍然出海捕鱼。而在现实中,某些人却不能坚持,面对挫折就选择放弃,选择逃避。和那些已经生活窘迫老渔夫相比,那些逃避的人都不知道什么是挫折。我们可能应为考试的失利,而对自己失去信心。或者是应为别人的批评,自暴自弃,在那时,想想这个坚强的渔夫,他是如何面对生活的艰辛,而坚持下来的。

所以我们要像老渔夫一样坚持不懈,每一次失败,想想渔夫,其实也不算什么。

篇9:五年级《老人与海》读后感

轻轻合上这本《老人与海》,不禁思绪万千,我的心早已随着这书飘到那波涛汹涌的大海。

这本书主要讲的是老人桑地亚哥在连续84天没捕到鱼的情况下,终于钓上了一条大马林鱼,他经历了从未经受的艰难考验,终于把大鱼刺死,拴在船头。然而在返航时却不幸遇上了鲨鱼,最后拖回家的是一副光秃秃的鱼骨架和一身的伤。

“一个人可以被毁灭,却不可以被打败”,这就是桑地亚哥的信念。在鲨鱼被血腥引来时,桑地亚哥没有绝望地看着鲨鱼撕咬大鱼,而是在看见鲨鱼那一刻,脑子里只有一个念头就是赶走鲨鱼,保护猎物!“我和你们拼!”老人说,“我和你们这群鲨鱼拼到底!”这就是桑地亚哥的原话。在这部伟大的作品里,我深深地被桑地亚哥的那种坚不可摧的精神力量震撼到了。

读了这本书,我发现桑地亚哥太值得我学习了。我是一个做事怕苦、怕累的人。有一次,我和妈妈兴冲冲地去爬山,但是一到山脚下我就傻眼了,巍峨雄奇的高山屹立在我面前,这也太高了吧,要爬上去肯定很累的,算了,不爬了,我心里打起了退堂鼓。这时,我想到了《老人与海》中的桑地亚哥,他身上有伤,明知鲨鱼不好对付,但他还是拿起鱼叉,用尽全力保护自己的猎物。再看看我,差点被这么小小的困难屈服!今天,我一定要爬上山顶,向桑地亚哥学习!于是,我咬了咬牙,终于爬到了山顶。

每当遇到困难时,我总要翻开这本《老人与海》,它会为我注入力量,陪我迎接新的挑战!

篇10:老人与海读后感五年级

如果不是那一天我读了海明威的《老人与海》,也许就没有现在的我。也许我正因为受到那一点风浪,正躲在某个角落里独自哭泣,可我并没有。《老人与海》里的老人桑提亚哥出海捕鱼,老人捕到一条大马林鱼,这条大马林鱼拖着小船走了很远,最终还是被老人杀死,在归港的路上,老人又勇敢地与鲨鱼搏斗,虽然最后大马林鱼只剩下了骨头,可他照样是胜利者,是精神上的胜利者。

老人坚强不屈,毫不气馁的精神打动了我:人生怎能没有风浪?怎能没有挫折与失败?可是有些人却害怕了,畏惧不前,最后只能被风浪淹没。我们要勇敢的面对这些困难与挫折,即使最后的结果并不是我们想要的,但是我们自己战胜了自己,多给自己一份勇气与自信,也许我们就会有不一样的人生!我们做人,就要有勇气面对死,面对失败,失败可以毁灭一个人,但它同样可以成就一个人,如果一个人因为害怕而不敢追求成功与梦想,那应该永不放弃追求,应该像老人那样毫不气馁,永不言败,保持认得尊严和骨气。同时,大马林鱼也是老人强大的对手,但是老人却毫不畏惧,决心制服对手,他坦荡,磊落的内心,不达目的不罢休的个性难道不值得我们学习吗?老人还没有捕到大马林鱼之前,已经是第八十四天没有捕到鱼了,那是人们很蔑视他,他正处于失败的境地,这种“失败“正是他捕到大马林鱼的原因。

所以,失败并不可怕,只是我们太胆小而以。 对于我们来说,当挫折连接不断,失意如影随形是,当生命之门一扇一扇的关闭时,我们永远也不要怀疑,因为总有一扇窗为你打开。在生命中旅行,哪有不受伤的心灵?只要将希望、坚持、勇敢当成船帆,生命之舟将继续前进。

篇11:五年级老人与海读后感

《老人与海》这本书讲述了老人桑地亚哥捕鱼的故事。老人连续八十四天出海都是空手而归,但他没有放弃。果然在第八十五天,他如愿以偿地捕到一条比他的小船还要大的枪鱼。然而,被叉伤的大鱼留下的血迹引来了鲨鱼的围攻,但这并没有令他倒下,他顽强地与鲨鱼搏斗,最后大鱼都被鲨鱼吃掉了,老人依然没有放弃。

在这个世界上,有着坚持不懈的精神的人很多,例如:爱迪生发明电灯、达·芬奇画鸡蛋、莫言写书等等。他们在做这些事情的时候,同样面临着无数次的失败,只要放弃一次,都不会有最后的成功。而之所以他们成为我们学习的对象,不是因为他们聪明,而是因为他们坚持。这种坚持不懈的精神,值得我们好好学习。在我们这个年龄段,根本没有遇到过生死存亡的大事,但这并不表示我们没有机会去体验坚持的乐趣,身边很多的事情都告诉我们,坚持到底就是胜利。

我在学习的时候,也有相同的情况。简单的我已经学会的内容,就特别愿意做题也愿意拿出来跟人讨论,但是很难的内容,我就不想做,总是拖一天算一天。其实困难放在那里是不会自己主动消失的,需要我坚持不懈地去消化和理解,直到把困难变成容易。

篇12:五年级老人与海读后感

不久之前我读了一本书叫《老人与海》,看完之后我感触很多。

故事很简单:一名叫圣地亚哥的老渔夫在连续八十四天没有捕到鱼的情况下,在远离陆地的大海上遇到了一条巨大的马林鱼。经过三天三夜耐力与毅力的较量下,圣地亚哥终于杀死了那条大马林鱼。可他返航的途中,却遭到了鲨鱼的袭击,当他终于回到港口时,那条大马林鱼只剩下鱼头、鱼尾和光秃秃的脊骨。

然而,就是这样一个简单的故事,却唱出了一首不朽的英雄主义赞歌。老人失败了,但那只是力气和肉体上的失败,他的信心和希望始终未曾破灭。“人不是为了失败而生的,一个人可以被毁灭,但是不能被打败。”这就是我们所颂扬的“硬汉精神”呢!

从这个故事里我感到生活也是一样的,我们总会遇到困难,但是不能每次一有困难就害怕,就放弃不敢去做。我们应该鼓起勇气,克制困难要有信心,自信得面对每一天。就像书里的老人一样,面对困难没有放弃,虽然他最后得到的并不多,但是他的精神是值得我们学习的.。我们应该有乐观的精神和永不放弃的努力,相信坚持到最后就一定会有收获的

这就是我从中收获的,你们也来看看吧!

篇13:老人与海小学读后感

今天,我看了《老人与海》这本书,书里讲了一位老人在海里捕鱼的故事,详细地描写了老人在海上打到一条大鱼时的情景。

在外国的一个小镇上,有一位生活非常简朴的老人,他每天去海里打鱼来维持生活。这天,他决定到深海里去打一条大鱼。于是,第二天,他便乘上小船上路了。在海上漂了几天后,老人终于打到了一条特别大的鱼,鱼拼命地挣扎着,老人也竭尽全力与他的鱼搏斗着。就这样,一直搏斗了好几天,老人的食物吃完了,他只能抓几只小鱼生着吃。由于抓绳子的手抓得太紧了,老人的手受伤了,他不怕疼,不怕累,仍然坚持不懈地与鱼进行拼搏。直到最后,鱼终于被老人捉住了。可是在返回陆地的途中,大鱼的气味被鲨鱼闻到了,饥饿的鲨鱼跟着老人的船,发疯似的啃咬着大鱼身上的肉。老人回家的路上,一直都在与鲨鱼做斗争,等到回到家中,大鱼已经只剩下一副骨头了。

老人不怕困难,坚持不懈的精神实在令人敬佩,我以后也要学习他那种精神,在学习上不怕困难,勇敢面对;在生活中,干什么事情都要坚持不懈,不能半途而废,不怕累,不怕苦,要做什么事情就坚决地做下去。我们是新时代的少年,我们应该具备这样优秀的品质。《老人与海》这本书里蕴含着许多哲理,这些人生道理让我受益终生。

《老人与海》是美国著名作家海明威的代表作品。老人与海里的桑提亚哥,除了眼睛,那都非常老的渔夫。他在一连84天没有捕到鱼的情况下,他克服了自己年老体迈,用坚韧不拔的意志,在远离海岸的深海域与恶劣的大自然作斗争。突然,一只被老人认为是两英尺长的大鱼。老人费尽心思捉住了这条大鱼,不料,鱼的血开始泛滥,老人必须开始往回走,正在走的时候,突然一之鲨鱼冲了过来,朝大鱼尾部扑了过去老人拿起鱼叉把它制服了。这时,有更多鲨鱼向这里跑来。

最后,老人用光了所有捕猎的东西。大鱼也被吃光了,只剩下了骨头。老人飘回了岸,想起老人在鲨鱼攻击不屈的精神让人佩服。

这本书讲述的是一位老人只身到遥远的海域捕鱼的.故事。老人历尽艰难不倒一条大鱼,却又被鲨鱼掠食。作品讴歌了老人在巨大的困难面前所表现出不屈去的精神。同时,我们大家也要学习这种精神。

篇14:老人与海小学读后感

这个暑假我读了《老人与海》,这本书是美国现代著名作家海明威的代表作品。

故事讲的是一个老渔夫,年轻时身强力壮,很出色,曾经和一个黑人掰手腕,掰一天一夜,最后胜利了。到了晚年,他妻子死后,就独自住在海边的小茅棚里。有一次他乘小船去打鱼,可连打了84天,一条鱼都没有打到,他不放弃,再次出海,这次打到了一条巨鱼,可这时他已经筋疲力尽,却来了一群鲨鱼企图抢走老人好不容易打到的巨鱼。

于是老人拼尽全力保护他的“战利品”,可到最后他并未保住完整的鱼,鱼也只剩下了一堆残骨。可在我看来,这堆残骨见证了老人不屈不挠的精神!老人与鲨鱼对抗中,就像当面他与黑人扳手腕一样——永不放弃,最终取得了真正的胜利!

这本书让我懂得了一个道理:一个人并不是生来就神威无敌和不可打败的,只有你尽全力,敢于面对一次次的打击、挫折,才能锤炼出一个人的铮铮铁骨!就能创造出与老人一样无敌的不败神话!

篇15:老人与海小学读后感

这个寒假,我阅读了海明威的名作《老人与海》,细细品读之后,它给我留下了深刻印象。

这本小说讲述了一位风烛残年的老人,出海打渔84天一无所获,终于在第85天时捕捉到了一条身长18尺、重达一千五百磅的超级大鱼。可是,在返程的路上,却被凶猛的鲨鱼盯上了。在与鲨鱼的搏斗过程中,他的左手因而受伤,因为他没有武器并且食物匮乏,最终只带了一副大鱼的骨架回家的故事。读了这本小说,我不禁被老人的精神所打动,他独自一人在海上漂泊,与世隔绝整整80多天,即便两手空空却毫不气馁,坚持不懈地与饥饿搏斗,与风浪斗争,面对鲨鱼的攻击,决心也未曾动摇,勇敢地与凶狠的鲨鱼周旋,最终躲过了鲨鱼一次又一次的侵犯。虽然最终他只带回了一副鱼骨架,但却收获了宝贵的人生经历。

自从我读了这本小说,我更深地感受到了坚持对自己的意义。就在这个寒假,我在长白山滑雪时,由于技术原因,从山顶下滑时狠狠地与护栏撞了个满怀,雪板与雪仗都撞飞了,简直狼狈不堪。这时,我有两个选择:“休息后继续滑”和“自己走下去”。眼看着别人在我面前飞驰而过,我坚决地选择了继续滑。可是,在如此高的雪山坡上,连穿好装备都很不容易,每一次我心中产生放弃的念头时,老人与海的故事都会浮现在我的眼前鼓励我不要放弃。最终,经过无数次的失败,我终于穿好雪板,安全地从山坡滑到了平地。这一次,我终于真正理解了老人在海上漂泊时几近绝望的心情和坚持下来的不易。

篇16:老人与海读后感 小学

这篇书的作者海明威,美国著名作家、诺贝尔文学奖获得者。

92年,海明威发表了中篇小说《老人与海》,故事主要讲了老鱼夫圣地亚哥在海上连续8天没有捕到鱼,一开始,曼诺的小男孩跟他一起出海,过了好多天都没有钓到鱼,没办法,为了生计他就被父母安排到另外的一条船上去了。又过了好多天,老头老早就把船开到了很远处,他没有想到竟然钓到了比船还大的马林鱼。老头过了好几天,老头终于筋疲力尽的叉中了它。可是却在那时让马林鱼受了伤,在还上留下了血腥味,无数鲨鱼跟着腥味找到了马林鱼,它们争抢着想得到它,无奈老头只能与鲨鱼搏斗,不让马林鱼被吃掉。最后,虽然老头安全的回到了港,马林鱼却只剩下一副大大的鱼骨,老头累极了,一头栽倒在了地上。

通过这一人物,作者热情赞颂了人面对艰难困苦时的'不屈不挠、不畏、勇往直前的伟大精神。

老头的再一次出海,充分显示了人们的坚强、永不被打败、不服输的精神。

这本书向人们展示做人要向老头一样:坚强、宽厚。慈祥、有爱心、勇敢、敢于挑战和不服输。面对大海的恶劣环境和鲨鱼的强势攻击,仍然坚强不屈,勇往直前。虽然最后失败了,却不失做人的尊严。依然保持胜利者该有的气度。

也正是这篇文章,让我懂得了:“一个人并不是生来就要被打败的,人尽可以被毁灭,但不能被打败”。

篇17:《老人与海》小学读后感

海明威的这部小说荣获了诺贝尔文学奖和普利策奖。这个骨头里留有几百块弹片的硬汉作家,恰当地写出了生命的强度,告诉我们怎么去面对生、老、病、死,告诉我们心该有多宽。老人是孤独的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤独的,因为他的意志是那样的坚强。

人性是强悍的,人类本身有自己的限度,但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战,超越它们,这个限度才一次次扩大,一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上,老渔夫圣地亚哥这样的英雄,不管他们挑战限度是成功还是失败,都是值得我们永远敬重的。因为,他带给我们的是人类最为高贵的自信。

人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难,而且充满坎坷,但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战,就将永远是一个真正的胜利者。

以前,我做什么事只要有一点不顺利,就会退缩,有时还会说上几句垂头丧气的话。在学习上,我只要有几次考试不是很理想就没有信心,认为自己考不到好成绩。《老人与海》中,主人公与鲨鱼搏斗,鱼叉被鲨鱼带走了,他就把小刀绑在桨把上。刀子折断了,他就用短棍。短棍也丢掉了,他就用舵把。这种充满信心、锲而不舍的精神,不正是我所缺少的吗?自从读了这本书之后,我知道了自己的不足,学习上不再因为一两次不顺利而失去信心,而是越考不好,就越要考好。

今后,我不管遇到什么困难,都要信心十足地去面对,坚持到底,决不退缩。我要感谢这本书,感谢它让我学到了那么多知识,感谢它让我懂得了那么多道理,感谢它让我知道自己的不足,及时改正自己的缺点,使我成为一个对社会有用的人。

一个真正的强者,只能被摧毁而不能被击败。

篇18:《老人与海》小学读后感

我读过的许多书中唯一能让我真正感动就是著名作家海明威写的《老人与海》。

《老人与海》这本书讲了这么一个故事,古巴老渔夫桑提亚哥连续八十四天没捕到鱼,被别的渔夫看作失败者,可是他坚持不懈,终于钓到了一条大马林鱼。尽管鱼肉都被咬去了,但什么也无法摧残他的英勇意志。这本书向我们揭示了这样一个真理:人不是为了失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能被打败。

以前,我做什么事只要有一点不顺利,就会退缩,有时还会说上几句垂头丧气的话。在学习上,我只要有几次考试不是很理想就没有信心。自从读了这本书之后,我知道了自己的不足,学习上不再因为一两次不顺利而失去信心,而是越考不好,就越要考好。

《老人与海》中,孤独的老渔夫桑提亚哥已经不仅仅是条硬汉,他身上所体现的精神价值,完全是古希腊悲剧精神的现代回响。在《老人与海》中,海明威终于为他所钟爱的硬汉找到了灵魂,这灵魂就是人类亘古不变的永恒价值。

这价值中包括的就是人的自信。桑提亚哥连续出海八十四天了,一条鱼也没捕到。可是,“那双眼睛啊,像海水一样蓝,是愉快的,毫不沮丧的。”原先跟随桑提亚哥出海捕鱼的小孩,谈到他爸爸把他叫到别的船上去,说道:“他没多大的自信。”“是的。”老头儿说,“可是我们有,你说是不是?”

桑提亚哥的自信是绝对自信,是不以环境变化而变化的自信,是不用与他人比较的自信。在桑提亚哥的生存哲学中,即使遭遇到了极点的背运,人也只能自信。

人活着,唯一能确定的必然,就是走向死亡。除此之外,没有任何必然的东西可以依靠。既然人是靠偶然活着的,那么支撑人生存勇气的,就只有自信了。如果丧失了自信,在持续那么多天的背运之后,桑提亚哥还有勇气和毅力出海捕鱼吗?因此人活着就必须自信,不自信是人消费不起的奢侈品。正因为桑提亚哥有着绝对自信,他对小孩被叫走,表示了完全的宽容和理解。在这里,海明威展现了自信与宽容之间的联系。

篇19:《老人与海》小学读后感

那老人再一次扛起他的桨,朝海边走去。大家都知道在这过程当中,老人拍着自己的胸脯告诉金枪鱼:“用你那尖硬的长吻,来刺穿我的身体吧!”老人的这种精神勇气让我们感动。因此书当中的人物老人有这样的勇气,而让海明威获得一九五四年的诺贝尔文学奖,一九五八年这部小说被拍成电影,相信这部电影非常精彩。在这样“充满暴力与死亡的现实世界中”老人用勇气战胜了一切,作者这样写,也许是想让我在这种世界中也要鼓起勇气去战胜一切困难,或作者是让我们永远保持着这种精神信念。作者在写这本书时,正在战争时期,这本书是写给战士们的,这本书是写给大家的。老师说:“每本书都有丰富的知识与道理,道理是让我们更懂得人生中的酸甜苦辣。懂得了所有道理,你的这一生就会过的很充实、很开心。”

最后想在这里告诉大家,坚持你的信仰,成为那个最棒的你。

篇20:老人与海读后感 小学

看完《老人与海》,我的脑海中总浮现出这样一幅画面:一个沦桑而又健壮的老人,站在随着海浪此起彼伏的小船上,与一条大鲨鱼激烈地搏斗。他的那双眼睛,就像海水一般蓝,显得喜气洋洋而不服输,眼神更加坚定不移。

我认为这幅画面是《老人与海》的灵魂,因为这幅画正展现了老人坚韧不屈的性格,突显了文章的主旨。虽然作者海明威写这本书的本意似乎不单是为了赞扬这种精神,而是另有用意——老人是基督的象征等。但无论如何,给我印象最深的还是老人与鲨鱼搏斗的场面和他那伟大的精神品格。

还记得书中提到过,老人的渔船上那破旧的帆布,就像是一面失败的旗帜,仿佛在宣告着老人永远都捕不到鱼的倒霉运气。但是,他没有放弃,每天早上仍然迎着第一缕阳光去捕鱼。而在现实生活中,许多人却不能坚持,遇到挫折就选择放弃,选择逃避。在那时,想想这个坚强的老渔夫,想想他是如何生活的,那么自己的心就会释然很多。

书中还提到了一个小男孩,老人天天和他聊天。在他身上,老人看见了他过去的自我。小男孩这一角色的安排,使《老人与海》更加丰满。

《老人与海》就像是一颗璀璨的明珠,聚集了人性的光辉;《老人与海》就像是一盏明灯,指引我前进的方向。

读名著《老人与海》,品其精魂。

走人生漫漫长路,学其品质。

让我们学习老人不放弃、乐观向上,对生活充满热爱的精神吧!


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