下面是小编精心整理的激励小学生好好学习的语录（共含12篇），希望能够帮助到大家。同时，但愿您也能像本文投稿人“我又不是啥好人”一样，积极向本站投稿分享好文章。
1、上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公平。
2、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。
3、含泪播种的人一定能含笑收获。
4、机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。
5、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。
6、不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。
7、学习必须与实干相结合。
8、奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。
9、环境不会改变，解决之道在于改变自己。
10、千里之行，始于足下。
11、读书而不思考，等于吃饭而不消化。
12、聪明出于勤奋，天才在于积累。
13、读万卷书，行万里路。
14、 经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。
15、不要心存侥幸，避免贪婪的心作怪，这会令你思考发生短路。如果你不是步步踏实，就容易掉入不切实际的赌注。
教师对学习的态度当然会影响到学生，“活到老，学到老”，教师虽然工作了，但仍然不能放弃学习，能和学生一起学习当然最好。
有这样一位教语文的高老师，为了让他们那个以活泼好动出名的班的学生静下心来读书，约定学生一起读书。每天早早地来到教室，自己首先开始静静地研读布置下去的美文。一天、两天、三天……日子悄悄地过去了，他们班学生每天都准时到校读书，教室里静得连针掉在地上都听得见。两个月下来，学生看了大量的读物，还学着老师的样子摘录了很多优美的词句。而高老师本人也读了几本好书，感到自己充实了很多。
很多学校的早晚读都是学生在读，老师通常作为监督者、强令者在教室里背着手、踱着步维持纪律。可是有一位老师却打破了这种一贯的做法。他每天早早来到教室，拿出课本，自己带头大声朗读，学生也跟着整齐、用心地朗读起来。“我们和老师一起学”，学生们说：“老师能做到，我们也能做到。”
看了这两位老师的例子，我觉得这两位老师做得很好，他们不仅仅是训导学生要好好学习，而且还以身作则。学生喜欢这样的老师，感到和老师之间没有距离，大家在一起努力，平等地沟通和探讨。学生的学习的热情在不知不觉中被激发起来了。
“天生我才必有用”，即使是最差的学生也有他的优秀之处的。但是现在学校教育以成绩来衡量往往使很多原本有闪光点的学生感到压抑。平等地对待他们，激扬他们理想的风帆，才能转化他们。
一位老师是这样来对他们班的差生讲的。他给他们上的第一课就是讲了一个故事：一只鹰蛋落到鸡窝里被孵化出来，就被当作一只鸡，过着鸡一样的生活。由于长相古怪，他被歧视与欺负，备感孤独与痛苦，一天他跟着鸡群吃谷子，天边掠过一道黑影，鸡们惊慌失措，四处躲藏。危机过去，他问同伴：“那是什么鸟?”“那是一只鹰，至高无上的鹰啊!”“要是我能象鹰一样飞有多好!”“痴心妄想，连鸡都为你的丑陋感到丢脸，你怎能象鹰一样飞呢?”这位老师告诉那帮学生：“你们都是鹰啊，只是因为某种原因失去了翅膀。”“命运是一只沦落在鸡窝里的鹰。”他的差生们眼中闪动着希望的火光。他们说，正是老师不失时机的鼓励，使他们重新找回了自信。
很多学生对封闭的学习生活感到迷茫，也不知道自己学习的动机究竟是什么，很多人因此碌碌无为。周恩来从小就说要为中华之崛起而读书，拿破仑自幼便知道自己兴趣在于指挥千军万马，行军布阵。而今很多学生对于“你为什么要读书”这个问题感到困惑。有许多学生就说过：“老师，我觉得我来读书完全是父母的意思。”“老师，我也不知道我将来要上什么大学，要做什么。”我感到痛惜，教师有义务去激发学生的成就感，目标性。
有个女生曾经问了这样一个问题：“老师，我的才能在哪里?”这位老师说的好：“你们的心在哪里，你们的财富与才能就在哪里。只要用心，你们可以学好任何一门技能，只要用心，处处都是你们的才能。”经过他的指点，当初萌萌懂懂的小孩，已经成功地在各行各业章显了他们的才能，成为对社会有用的人。
学生对于这一门课有无兴趣还得看课堂。一堂课应该做到如下几点，才能激发起学生的兴趣。
(1)讲课内容应当充实、丰富。除了老师讲述外，可以利用现代化的教学设备，展示给学生与课本相关的，丰富多彩的材料，包括文字、摘要、图片、影片等等。可以在讲授课本基础知识的前提下，适量展开，扩大学生视野。
(2)课堂内容最好能与实际生活联系，解决实际的问题。例如讲授清朝“闭关锁国”政策的时候，就可以引导大家想想今天我们实行的“对外开放”，然后引导大家得出结论：“闭关锁国”只会导致国家的落后，只有“对外开放”才能紧跟时代潮流，促进国家的发展。
(3)讲课手段应当灵活，突出学生的主体性。问题应当留给学生，让学生做课堂的主人，而教师讲课不要太罗嗦和反复。有些老师自主开创了学生课堂，比如让学生自己站上讲台，将自己觉得重要的题目找到并讲给其他学生听;再比如有些老师能提出一些问题让学生自主发言，让学生评价学生。这些都是很好的值得借鉴的方法。
(一)必要的先决条件
1.支持性的环境。教师必须把课堂组织和安排成一个有效的学习环境，这包括鼓励学生，耐心地帮助他们学习，以及让他们乐于智力冒险而不必担心以犯错误会导致批评。
2.适当的挑战/困难水平。如果学习太容易，学生会感到厌烦;如果太难，他们会产生挫折感。最能激发学生动机的是，让他们作出一定努力并达到较高的成功水平。
3.富有意义的学习目标。某些学习活动对于激发学习动机是不合适的。例如：反复练习已经完全掌握的技能，缺乏恰当理由的背诵，抄写在阅读或其他学习中永远用不上的名词术语的定义等材料。
4.适度的运用。激励动机的尝试可能会被滥用，而任何特定的教学手段如果被过于频繁地使用都会丧失它的有效性。
(二)通过保持成功的期望激发动机
1，走向成功的程序。保持学生成功期望的最简单的方法是确保他们不断地达到成功。要做到这一点，教师应确定适应学生水平的教学起点，小步前进，让学生在每跨出新的一步之前都有充分的准备，使学生能够调整学习步骤而避免过多的疑惑和挫折。
2.教学目标、成绩评定及自我增强技巧。应确认下列目标：
(1)近比远好(提出需要即时着手的学习任务比遥远的将来才能达到的最终目标要好);
(2)明确比笼统好(比较“完成一页数学题，最多错一处“与”学习要细心，做好功课”);
(3)挑战性比过易或过难好。教师要提供明确详尽的反馈，并恰当地帮助学生运用判断成绩的标准(例如，用绝对标准衡量或以他们取得的进步与同伴们的成绩相比较)，目的是让学生看到自己的成功并继续努力。
3.帮助学生认识努力与结果之间的联系。通过树立典型、集体交流和学习反馈，让学生意识到他们所付出努力的数量和质量决定了他们能得到什么。
4.提供矫正背景。对于灰心丧气的学生，要坚持原定目标，运用掌握学习原理及有针对地补课(把失败的原因归之于努力不足、缺乏知识或方法错误，要胜过归罪于缺乏能力)。
1)读书是好的，但必须记住，书不过是书，要自己动脑筋才行。
2)诚信是世界的通行证，诺言是诚信的试金石。
3)今天不走，明天即使跑也不一定跟得上。
4)努力是人生最好的信仰：奋斗过才不会有遗憾。
5)学习时的痛苦是暂时的，未学到的痛苦是终身的。
6)每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
7)挫折如此冰冷，但莫斯科不相信眼泪。
8)生气是用别人的错误惩罚自己。
9)害怕时，把心思放在必须做的事情上，如果曾经彻底准备，便不会害怕。
10)言行一致是成功的开始。
11)一人身上学一点儿，至千万人，就如博览群书，自然能长见识、明事理，还能掌握更多的生活技巧。
12)时间多反而容易使人懒散，缺乏动力，效率低。
13)竞争的胜负常常要看谁第一时间掌握了最好最新的知识，唯有虚心学习，才能够成功掌握未来。
14)不要怕，不要悔。
15)没有足够的实力就不可能敢为天下先。
16)心急吃不了热汤圆。
17)你怎样生活，完全由你自己决定。自己的选择，自己承担后果。
18)向每个人学习，但不要模仿任何人。
19)除了你自己没人能否定你。
20)热爱你所拥有的。
1)读万卷书，不如行万里路;行万里路，不如阅人无数;阅人无数，不如名师指路。
2)多数人的失败，都始于怀疑他们自己在想做的事情上的能力。
3)读书是好的，但必须记住，书不过是书，要自己动脑筋才行。
4)地球不曾为谁停止过转动：一分钟的松懈意味着被千万人超越。
5)当一个人专为自己打算的时候，他追求幸福的欲望只有在非常罕见的情况下才能得到满足，而且决不是对己对人都有利。
6)挫折如此冰冷，但莫斯科不相信眼泪。
7)不要抱怨不公平，一切只因努力还不够。
8)立身先立德。
9)困难就是机遇。
10)恪尽职守的精神比个人的声望更重要。
11)看我的，跟我来，一起干。
12)每天都要让自己有所收获，有所进步
13)竞争的'胜负常常要看谁第一时间掌握了最好最新的知识，唯有虚心学习，才能够成功掌握未来。
14)经验是负债，学习是资产。
15)今天不走，明天即使跑也不一定跟得上。
16)每个人都具有独一无二的价值，没有任何人能够取代我们。
17)即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
18)积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
19)不想三年以后的事，只想现在的事。
20有足够的实力就不可能敢为天下先。
1)学习并非人生的全部，但若连学习都无法征服，还能做什么呢？
2)多数人的失败，都始于怀疑他们自己在想做的事情上的能力。
3)守业最好的办法就是不断的发展。
4)日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事。对时间的把握，就是对功夫的积累。
5)为学应须毕生力，攀高贵在少年时。
6)要想在人生中获胜，就要比别人更早地努力，而及早努力，需要及早地为自己的人生做出规划，做好人生定位。
7)书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻快而舒适的诗，好像新生活的钟声在我的生活鸣响了。
8)你浪费了时间，就是给对手准备了战胜你的条件。
9)与其临渊羡鱼，不如退而结网。
10)当一个人专为自己打算的时候，他追求幸福的欲望只有在非常罕见的情况下才能得到满足，而且决不是对己对人都有利。
11)如果你不能很好地珍惜时间，那么就看看对手那在不停地翻动书页的手吧。
12)经验是负债，学习是资产。
13)对目标的渴望能让我们充满能量、充满动力。这个世界永远属于追梦的人，人生的精彩程度取决于抱负的高低。
14)人生没有彩排，每一个细节都是现场直播。
15)上进者勇敢地承认自己的不足，发现自身的弱势，然后想办法赶快弥补。
16)去做你害怕的事，害怕自然就会消失。
17)成功与失败的分水岭可以用这几个字来表达——我没有时间。
18)机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。
19)面对抉择，目光要长远。只有目标正确，结果才会圆满。
20)人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。
1) 放弃谁都可以，千万不要放弃自己!
2) 人生就是那样一波三折，我喜欢迎接它的到来，只有不断的超越理想，才能体现自我的价值!——温泽辉
3) 没有口水与汗水，就没有成功的泪水
4) 按照自己的意志去做，不要听那些闲言碎语，你就一定会成功。
5) 人贵有志，学贵有恒。
6) 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
7) 人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。
8) 没有热忱，世间便无进步
9) 在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步
10) 困难里包含着胜利，失败里孕育着成功。
11) 光阴易逝，岂容我待。
12) 发奋识遍天下字，立志读尽人间书。
13)平时不好学，临考悔已迟。
14) 目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功
15) 从绝望中寻找希望，人生终将辉煌!
16) 如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。
17) 学成巧，总是巧;装成巧，惹人笑。
18) 即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略
19) 明智的人决不坐下来为失败而哀号，他们一定乐观地寻找办法来加以挽救。
20) 失败是什么?没有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路
激励人好好学习励志名言警句(经典篇)
1) 成功决不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉。外在压力增加时，就应增强内在的动力
2) 不怕学不成，只怕心不诚。
3) 不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨
4) 一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。弱者用眼泪安慰自己，强者用汗水磨练自己
5) 书籍是横渡时间大海的航船。
6) 抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算
7) 少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明。——刘向
8) 我年轻时注意到，我每做十件事有九件不成功，于是我就十倍地去努力干下去
9) 不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止
10) 为真理而斗争是人生最大的乐趣。——布鲁诺
11) 知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重。
12) 若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱
13) 未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
14) 谬误有多种多样，而正确却只有一种，这就是为什么失败容易成功难，脱靶容易中靶难的缘故。
15) 绊脚石乃是进身之阶
16) 要是一个人，能充满信心地朝他理想的方向去做，下定决心过他所想过的生活，他就一定会得到意外的成功。
17) 忘记今天的人将被明天忘记。
18) 刀不快，石上磨。人不会，世上学。
19) 人生就是学校。在那里，与其是幸福，毋宁是不幸才是好的教师。因为，生存是在深渊的孤独里。——海德格尔
20) 能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。
1) 放弃谁都可以，千万不要放弃自己!
2) 人生就是那样一波三折，我喜欢迎接它的到来，只有不断的超越理想，才能体现自我的价值!——温泽辉
3) 没有口水与汗水，就没有成功的泪水
4) 按照自己的意志去做，不要听那些闲言碎语，你就一定会成功。
5) 人贵有志，学贵有恒。
6) 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
7) 人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。
8) 没有热忱，世间便无进步
9) 在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步
10) 困难里包含着胜利，失败里孕育着成功。
11) 光阴易逝，岂容我待。
12) 发奋识遍天下字，立志读尽人间书。
13)平时不好学，临考悔已迟。
14) 目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功
15) 从绝望中寻找希望，人生终将辉煌!
16) 如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。
17) 学成巧，总是巧;装成巧，惹人笑。
18) 即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略
19) 明智的人决不坐下来为失败而哀号，他们一定乐观地寻找办法来加以挽救。
20) 失败是什么?没有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路
1) 成功决不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉。外在压力增加时，就应增强内在的动力
2) 不怕学不成，只怕心不诚。
3) 不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨
4) 一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。弱者用眼泪安慰自己，强者用汗水磨练自己
5) 书籍是横渡时间大海的航船。
6) 抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算
7) 少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明。——刘向
8) 我年轻时注意到，我每做十件事有九件不成功，于是我就十倍地去努力干下去
9) 不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止
10) 为真理而斗争是人生最大的乐趣。——布鲁诺
11) 知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重。
12) 若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱
13) 未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
14) 谬误有多种多样，而正确却只有一种，这就是为什么失败容易成功难，脱靶容易中靶难的缘故。
15) 绊脚石乃是进身之阶
16) 要是一个人，能充满信心地朝他理想的方向去做，下定决心过他所想过的生活，他就一定会得到意外的成功。
17) 忘记今天的人将被明天忘记。
18) 刀不快，石上磨。人不会，世上学。
19) 人生就是学校。在那里，与其是幸福，毋宁是不幸才是好的教师。因为，生存是在深渊的孤独里。——海德格尔
20) 能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。
看了激励人好好学习励志名言警句还看：
1) 学会学习的人，是非常幸福的人 —— 米南德
2) 构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。 —— 贝尔纳
3) 学习必须与实干相结合 —— 泰戈尔
4) 当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。 —— 利希顿堡
5) 读书有三到：谓心到，眼到，口到。 —— 明朱熹
6) 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。 —— 巴尔扎克
7) 学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。 —— 阿卜日法拉兹
8) 爱学出勤奋，勤奋出天才。 —— 郭沫若
9) 学者如登山焉，动而益高，如寤寐焉，久而益足 —— 徐干
10) 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。 —— 屈原
11) 我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。 —— 笛卡儿
12) 人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 —— B.V
13) 游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。 —— 约贝勒斯
14) 锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。 —— 荀况
15) 荣誉和财富，若没有聪明才智，是很不牢靠的财产。 —— 德谟克里特
16) 天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。 —— 爱迪生
17) 活着就要学习，学习不是为了活着。 —— 弗培根
18) 把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。 —— 高尔基
19) 日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事。 —— 金樱
20) 愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。 —— 左拉
21) 聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 —— 弗莱格
22) 积土而为山，积水而为海。 —— 荀子
23) 必须和实际社会接触，使所读的书活起来。 —— 鲁迅
24) 读书的作用书犹药也，善读之可以医愚。——刘向
25) 君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。——荀子
1) 读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
2) 不敢妄为些小事，只因曾读数行书。——陶宗仪
3) 一日不书，百事荒芜。——李诩
4) 三日不读书，便觉语言无味。——朱舜水
5) 学固不在乎读书，然不读书则义理无由明。——朱熹
6) 立身以力学为先，力学以读书为本。——欧阳修
7) 非读书，不明理。要知事，须读史。——李光庭
8) 六经三史，诸子百家，非无可观，皆是为治。——苏轼
9) 夫所以读书学问，本欲开心明目，利于行耳。——颜之推
10) 知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔
11) 格天功业有本源，谁谓读书记名姓?——归庄
12) 读书何所求，将以通事理。——张维屏
13) 开卷有益。——赵光义
14) 当以读书通世事。——倪元璐
15) 莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞
16) 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗
17) 读书，人才更加像人。——严文井
18) 书，我的良师益友，它给我知识、力量，它指导我怎样去生活和斗争。——吴运铎
19) 书给人以优点，人从书中得益。——陈伯吹
20) 要到书林中徜徉。中外古今的文明成果，我们都应有分析、有鉴别、有批判地加以继承和发扬。——刘心武
21) 我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基
22) 任何时候我也不会满足，越是读书，就越是深刻的感到不满足，越是感到自己的知识贫乏。——马克思
23) 外国语是人生斗争的一种武器。——马克思
24) 学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔
25) 读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。 —— 笛卡尔
1) 不经过琢磨，宝石也不会发光。
2) 每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
3) 先天环境的好坏并不足奇，成功的关键在于一己之努力。
4) 只有努力攀登顶峰的人，才能把顶峰踩在脚下。
5) 崇高的理想就像生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。
6) 自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。
7) 不勤于始，将悔于终。
8) 勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。
9) 百倍其功，终必有成。——康有为
10) 好高骛远的一无所得，埋头苦干的获得知识。
11) 忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。
12) 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
13) 绳锯木断，水滴石穿。
14) 世上无难事，只要肯登攀。
15) 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
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