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马年马的搞笑歇后语
1、马鞍套在驴背上——对不上号，
2、马背上打电话——奇闻。
3、马背上钉掌——离题太远。
4、马背上看书——走着瞧
5、马槽里的苍蝇——混饭吃
6、马槽里伸出个驴头——多一张嘴。
7、马长犄角骡下驹——怪事一桩。
8、马打架——看题(蹄)
9、马大哈当会计——全是糊涂帐
10、马儿护虎儿——没那回事。
11、马儿伸腿——出题。
12、马蜂过河——带(歹)毒
13、马蜂窝——捅不得
14、马蜂蜇秃子——没遮没盖(比喻没有可掩饰的了)
15、马蜂针，蝎子尾——惹不起
16、马过竹桥——难拐弯。
17、马后炮——弄的迟了
18、马缰绳栓羊头——路子不对。
19、马驹子拉车——上了套。
20、马嚼子戴一牛嘴上——胡来。
21、马拉独轮车——就翻就翻
22、马来西亚的咖啡——耐人寻味
23、马撩后腿——逞强
24、马笼头给牛戴——生搬硬套，
25、马路边上的.痰盂——人人啤
26、马路不叫马路——公道
27、马屁股上的苍蝇——瞎嗡嗡。
28、马散宠头——自由自在。
29、马上耍杂技——艺高。
30、马勺里的苍蝇——混饭吃
31、马勺碰锅沿——常有的事(比喻屡见不鲜)
32、马尾巴绷琵琶——不值不谈。
33、马尾巴拴豆腐——提不起来。
34、马尾巴提豆腐——串不起来
35、马尾绑马尾——你踢我也踢，你打我也打
36、马尾搓绳——用不上劲
37、马尾做弦——不值一谈(弹)
38、马戏团的猴子——随人耍。
39、马戏团的小丑——走过场。
40、卖豆腐的扛马脚——生意不大架子大(比喻本事不大，架子却不小)
41、盲人骑瞎马——乱闯
42、霉蛇的牙齿马蜂针——最毒
43、庙里的马——精(惊)不了
44、拿五马倒六羊——赂了个头朝下
45、你有骏马我有金鞍——配得起你
46、牛背上放马鞍——乱套了
1、马鞍套在驴背上——对不上号，
2、马背上打电话——奇闻。
3、马背上钉掌——离题太远。
4、马背上看书——走着瞧
5、马槽里的苍蝇——混饭吃
6、马槽里伸出个驴头——多一张嘴。
7、马长犄角骡下驹——怪事一桩。
8、马打架——看题(蹄)
9、马大哈当会计——全是糊涂帐
10、马儿护虎儿——没那回事。
11、马儿伸腿——出题。
12、马蜂过河——带(歹)毒
13、马蜂窝——捅不得
14、马蜂蜇秃子——没遮没盖(比喻没有可掩饰的了)
15、马蜂针，蝎子尾——惹不起
16、马过竹桥——难拐弯。
17、马后炮——弄的迟了
18、马缰绳栓羊头——路子不对。
19、马驹子拉车——上了套。
20、马嚼子戴一牛嘴上——胡来。
21、马拉独轮车——就翻就翻
22、马来西亚的咖啡——耐人寻味
23、马撩后腿——逞强
24、马笼头给牛戴——生搬硬套。
25、马路边上的痰盂——人人啤
26、马路不叫马路——公道
27、马屁股上的苍蝇——瞎嗡嗡。
28、马散宠头——自由自在。
29、马上耍杂技——艺高。
30、马勺里的苍蝇——混饭吃
31、马勺碰锅沿——常有的事(比喻屡见不鲜)
32、马尾巴绷琵琶——不值不谈，
33、马尾巴拴豆腐——提不起来。
34、马尾巴提豆腐——串不起来
35、马尾绑马尾——你踢我也踢，你打我也打
36、马尾搓绳——用不上劲
37、马尾做弦——不值一谈(弹)
38、马戏团的猴子——随人耍。
39、马戏团的`小丑——走过场。
40、卖豆腐的扛马脚——生意不大架子大(比喻本事不大，架子却不小)
41、盲人骑瞎马——乱闯
42、霉蛇的牙齿马蜂针——最毒
43、庙里的马——精(惊)不了
44、拿五马倒六羊——赂了个头朝下
45、你有骏马我有金鞍——配得起你
46、牛背上放马鞍——乱套了
47、牛栏里伸进张马嘴——没你开曰的份儿
48、女儿国招附马——一厢情愿
49、爬上马背想飞天——好高鹰远
50、拍马屁拍到马嘴上——会咬一曰
51、拍马屁拍到蹄子上——倒挨一脚
52、跑马使绊子——存心害人
53、骑老牛追快马——望尘莫及
54、骑马背包袱——全在马身上
55、骑马不带鞭子——拍马屁
56、骑马过独木桥——回头难
57、骑马过闹市——岂有此理
58、骑马上独木桥——回不得头
59、骑马上天山——回头见高低
60、骑马时间少，擦镫时间多——本末颠倒
马年话马
马年话马宗文
同学们，我们告别了蛇年，迎来了马年。你们知道“马”字代表了什么吗？如果你们的答案仅仅是一种动物，那就太局限了。这个字同时还传达着古人的经验、数学的智慧，甚至还有讽刺的幽默。下面我们就一一道来。
已出土的甲骨文中就有“马”字，说明3 000多年前的殷商，我们的先民已经开始养马了。《说文解字》解释说：“马，怒也，武也。象马头髦尾四足之形。”这里的“怒”“武”，是形容马容易激怒，喜奔驰，具有无视对方、敢于勇往直前的特征，因此很早就被用于人类的战争。
春秋时期，齐国国王带兵出征，与孤竹国打仗，春季出征，回来时已是隆冬，沿途景物与出征时大不一样，因而迷路，大家都很着急。此时齐国丞相管仲说：“军中的老马会识路，可以带我们回去。”齐王让部下选了几匹老马做向导，果然找到了回去的路。这就是成语“老马识途”的由来，里面蕴含了古人的宝贵经验。
在数学中，有个“借马分马”的故事非常有名。有一位老翁，他有3个儿子和17匹骏马。他在临终前留下遗嘱：“十七匹马，长子得一半，()次子得三分之一，幼子得九分之一。不许杀马，也不许卖马。”三兄弟看了遗嘱，百思不得其解。用17除以2，除以3，除以9，都不能得到整数，怎么办呢？于是他们一起去请教当地的一位智者，智者听完三兄弟的来意，说：“我先借给你们一匹马，你们再分吧！”于是现在一共18匹马，按遗嘱的要求，老大得9匹，老二得6匹，老三得2匹，还剩下1匹正好还给智者。这个故事不仅传达出数学的无穷智慧，更重要的是启发我们解决问题时跳出固定思维，换一种思路也许更好。
民间有个俚语叫“拍马屁”，喻指阿谀逢迎。其由来据历史学家顾颉刚先生考证，我国西北一带山路狭窄，不利于行车，马在很长一段时间里都是那里人们的'重要交通工具，以至当地流传着“人不出名马出名”的谚语。因此，人们如果有了一匹好马会感到无比骄傲。平时他们牵着马在路上与别人相遇，会互相拍着对方马的屁股说：“好马！好马！”表示赞叹，同时示好。后来，有人不管对方的马是否真的很好，也一律拍着马屁股说：“好马！好马！”于是“拍马屁”就有了讽刺阿谀逢迎、趋炎附势之人的意思，也是用一种幽默的方式表达对这种人的厌恶。
同学们，“马”蕴含的智慧还不止这些呢，很多都有待于你们在以后的学习中领会。希望你们过完马年的时候，每个人都能吸取一些“马”的智慧，在学习和生活中表现得更好！
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