下面是小编帮大家整理的二年级的猜谜语（共含4篇），希望对大家的学习与工作有所帮助。同时，但愿您也能像本文投稿人“ytrdfbhgfjhgyf”一样，积极向本站投稿分享好文章。
1.“山”底上一亩田。(画)
2.三人一日去观景。(春)
3.渴了要喝水，喝水要张嘴(渴.喝)
4.身边有个和尚(躺)
5.树上挂着白毛巾(棉)
6.太阳落到西边(晒)
7.半个月亮(胖)
8.十个豆豆入口(喜)
9.秀才进门把门关(闭)
10.一边绿一边红，绿的怕火，红的怕水。(秋)
11.有个孩子叫白方，站在水边看文章。(激)
12.舌头舔甘蔗。(甜)
13.小耳朵，总听课，你就聪明了。(聪)
14.行字分两边，双土堆中间。(街)
15.上边正字少一横，下边少字丢一点。(步)
16.身上有重量，日行才一里。(量)
17.眼.树相对看，双mù不成林。(相)
18.双人同过独木桥。(丛)
19.一人爱游绿山水，名字就叫王白石。(碧)
20.有人本领大，能在云上飘。(会)
21.一个小锅炒豆豆，三颗豆，两颗掉外边，一颗留中间。(心)
22.出多一半。(岁)
23.做动作：把手在眉上，做远望状(看)
24.一口咬掉牛尾巴。(告)
25.有声有色(请)
26.一人一口(合)
27.石头砸中皮。(破)
28.竹子头下每人一口。(答)
29.一边绿，一边红;一边喜雨，一边喜风;喜风的`怕水，喜雨的怕虫。(秋)
30.有水能养鱼，有土能种菜，有人不是你，有马跑得快。(也)
31.走在上面，坐在下面(土)
32.两个月字肩并肩(朋)(用)
33.呆头呆脑，能说会道(口)
34.头戴一顶帽，忠诚又可靠。(实)
35.一个人他姓王，口袋里装着两块糖!(金)
36.天下第一家，出门先用它。唯有他最小，二月开白花!(赵.钱.孙.李)
37.四张嘴,有头有尾(申)
38.四张嘴,没头没尾(田)
39.四张嘴,有头没尾(由)
40.四张嘴,没头有尾(甲)
41.一飘三点雨，“宝盖”来顶起，朋友躲下面，爱字记心里(爱)
42.一人一张口，口下长只手。(拿)
43.加一倍不少,加一横不好.(夕)
44.厂里有个白小子。(原)
45.两个先生捡贝壳。(赞)
46.口里吃个大玉米。(国)
47.心里想着耍赖皮。(懒)
48.手拿小药丸，愁的直流汗。(热)
49.二人拍手夹住了。(夹)
50.一人住在工厂里。(雁)
今天上午，我们班进行了猜谜语活动，同学们都非常兴奋，大家准备了许多谜语。
在活动开始前，我的同桌王浩添让我猜他准备的`谜语，谜语是：一百减一(打一字)。我想了想说：“是‘白’。”王浩添说：“你猜对了，你真聪明。”
活动开始了，大家一个一个地拿着准备的谜语走上讲台，让大家猜。刚开始的时候，有几位同学猜错了，但他们的勇气还是值得大家学习的。我在这次活动中一个也没有猜着，但我还是觉得这个活动很有意义。
这个星期三我们二年级组织了猜谜语活动，先两个班来猜，另外两个班在上课。我一到楼下看到周围，挂着几百条各式各样的谜语，我一一地寻找我会的谜语，我找到了我会的谜语，“头小颈短四脚短，硬壳壳里把身安，别看胆小又怕事，要论寿命大无边（打一动物），我知道答案是龟。
猜完了我们就回班里了，这次活动我收获了书本上没有的知识，是一场非常有意义的活动！
[猜谜语二年级作文200字]
以前我总觉的语言教学中最棘手的就数猜谜语和续编谜语的教学活动了。后来听了几节示范课，自己又亲身试讲了若干次，思考了若干遍。终于总结出了一些方法和注意的几点：
1.在猜谜语活动开始时我们要表现出极大的兴趣以感染幼儿,引起他们的欲望.其次,向孩子门清楚的交代一些猜谜的'基本方法,提示幼儿注意听清每个字,每句话,教师在念谜语时语音要准确节奏放慢.
2 猜谜语活动过程中如果孩子们猜不出来时,教师可以借助手势提问进行针对性的暗示,必要时可以出示图片或实物或边念谜语边在黑板上画出大致的轮廓.
3 猜谜语活动要以游戏的形式展开,让幼儿在宽松的游戏中习得知识,获得发展感受快乐.
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