下面是小编整理的送给高一学生的激励语 高一学生励志格言（共含15篇），欢迎您能喜欢，也请多多分享。同时，但愿您也能像本文投稿人“歌煦景”一样，积极向本站投稿分享好文章。
6、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。
7、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。
8、抢时间，抓基础，勤演练定有收获；树自信，誓拼搏，升大学回报父母。
9、出门走好路，出口说好话，出手做好事。
10、鹰击天风壮，鹏飞海浪春。
1、身体常动，内心常静。
2、务实基础，厚积薄发。
3、信心是成功的一半。
4、勤奋努力加自信，辉煌成就属于你。
5、体悟好往届高考题，触类旁通。
6、苦干加巧干，本科重点有希望。
7、天才是重复次数最多的人。
8、更快更高更强，领先就是金牌。
9、天行健，君子以自强不息！
10、只要路是对的，就不怕路远。
11、笑到最后的人才是笑得最好的人。
12、勤是甘泉水，學似聚宝盆。
13、给自己一个恰如其分的自信。
14、总想赢者必输，不怕输者必赢。
15、把容易题作对，难题就会变容易。
16、不要轻言放弃否则对不起自己。
17、有高水平的集体，才有高水平的个人。
18、希望在濯中扬帆，梦想在濯中起航。
19、看清知识的盲点能力的弱项丢分的原因。
20、拼两个春夏秋冬，博高考无怨无悔。
21、不经三思不求教，不动笔墨不读书。
22、不问收获，但问耕耘！天道酬勤。
23、今朝我以校为荣，明日校以我为耀。
24、人好學，虽死犹存；不學者，虽存犹灭。
25、信心来自于实力，实力来自于勤奋。
26、回避现实的人，未来将更不理想。
27、曾经的苦，现在的痛，都是将来的笑颜！
28、高考是汇百万人参加的一次练习。
29、高考得高分的秘诀就是少丢分！
30、最珍贵的是今天，最容易失掉的也是今天。
31、登高山，以知天之高；临深溪，以明地之厚。
32、珍惜时间可以使生命变得更有价值。
33、高三是集体战斗与个人成就的时期。
34、不求难题都做，先求中低档题不错。
35、拥有知识改变命运，拥有理想改变态度。
36、考前两个月就是冲刺。养兵千日，用兵一时。
37、善于利用时间的人，永远找得到充裕的时间。
38、眉毛上的汗水和眉毛下的泪水你必须选择一样！
39、高三只有一次。如不珍惜，再来一次，那是高复！
40、只要你选择了一条路，别人肯定会为你让路。
41、博學之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
42、金钱损失了还能挽回。一旦失去信誉就很难挽回。
43、为六月最后高考拼搏，稳做王者看谁与争锋？
44、计划要细，动手要早，落实要准。计划与目标行动一致。
45、最难的题，对你而言，并不一定在于最后一道。
46、在真实的生命里。每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
47、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。
48、时间是一笔贷款。即使再守信用的借贷者也还不起。
49、课堂睡觉是噩梦的开始，课堂走神是噩梦的延续。
50、一个人，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多优秀。
扩展阅读：激励的句子
1、造物之前，必先造人。
2、人生就应如蜡烛一样，从顶燃到底，一向都是光明的。
3、蚁穴虽小，溃之千里。
4、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。
5、成功需要成本，时刻也是一种成本。对时刻的珍惜就是对成本的节约。
6、人格的完善是本，财富的确立是末。
7、在世界的历史中。每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。
8、任何的限制，都是从自我的内心开始的。
9、领导的速度决定团队的效率。
10、一个人几乎能够在任何他怀有无限热忱的事情上成功。
11、你一天的爱心可能带来别人生命的感谢。
12、世界上那些最容易的事情中，拖延时刻最不费力。
13、怠惰是贫穷的制造厂。
14、应对失败和挫折一笑而过，是乐观自信。应对误解和仇恨一笑而过，是坦然宽容。应对赞扬和激励一笑而过，是谦虚清醒;应对烦恼和忧愁一笑而过，是平和释然，不好因这天痛苦，否定明天愉悦。
15、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧。
16、相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。
17、嚣张、冷酷、狂躁、冷漠，不是善良人用的字眼。坚强、充实、自由、奋斗进取与悲观的人无缘。
18、doubt is the key of knowledge.怀疑是知识之钥。
19、he that doth most at once doth least.什么都想一次做完，结果一件也做不完;贪多嚼不烂。
20、人生的路，就是每个人都有每个人的做法。每个人都有每个人的想法，别人做什么，想什么，我们无法掌握，也无法控制。我们能做的，就是做好自己，管好自己，凭自己的本身，靠自己的良心，踏踏实实地做事，老老实地做人，即使遭遇不公，遭遇不平，也能想开，懂得包容，学会用宽容的心怀，善良的言行，对待身边所有的人。
21、人生之所以存在不同，是因为我们的想法不同。是因为我们对机会和挑战的定义不同，是选择勇敢的面对，还是选择消极的逃避，就结果而言，我们不敢绝对的判断，但是这两种生活却告诉我们一个很明白的道理，第一种人还有希望，第二种人却只剩下失望。
22、人生的道路上，无论如何都回避不了现实的重重困难，事业、爱情没有永远的一帆风顺。家庭、学业没有真正的心想事成。但是，只要你不去推诿，不胆怯，保持信心满满，保持良好的心态和旺盛的精力，努力的奋进，你就一定会知道“发光并非太阳的专利，你也可以发光。”
23、难免和痛苦不期而遇，内心不要背叛自己，快乐的人不是没有痛苦，而是不被痛苦所左右!
24、树想长大，要接受风吹雨打;人想成熟，要接受坎坷曲折。坎坷如砥砺，可让我们锋芒尽露;坎坷如明镜，可让我们三省吾身;坎坷如利刃，可让我们玉琢成器。坎坷如音符，可让我们生命似歌。坎坷可使人冷静，坎坷可催人思考，坎坷可发人深省。单调的经历总是淡然无奇，平坦的岁月往往索然无味，顺利的人生肯定黯然失色，蓦然回首的时候，令我们深刻的是那些坎坷的经历，尽管疼痛但回味无穷。
励志文章1：未来无法预料,做好当下的事
未来你不能预料，更不可能知道未来的所有死结然后一一提早处理好，只是当下能做的就是改变未来，让未来不再继续往更坏、更偏差的方向走去，而改变不是说真的有哪些作为跟方法可以马上立刻改变，所谓的改变是用不同的角度跟方向来处理死结跟麻烦，过去用的方式，可能造成坏的结果，那当下的我们就要懂改变，不同的方法才能产生不同的未来走向，若能因为不同的作为把死结处理的更圆满，那未来也将跟着更圆满。
当下的麻烦有处理好(至少处理的圆满)、当下的死结有解决(至少大事化小，小事化无)，那前方的每条路线都将是走向美好的未来，可是若没有处理好，甚至自甘堕落，你以后还想走回正轨，一定得比平常的人还要付出更多更多心血，因为当别人在仔细处理死结或麻烦的同时，你却顺着轻松却不一定正确的方向而走，直到某天你要绕回正轨了，当然也比他人还要走更远更辛苦。
当下的死结你要处理好、做好，未来就能有好的选择跟方向，虽然未来无法预料，只是当下的处理跟决定就能影响到未来可能会发生的事情，可能你现在面对一个死结，它让你痛苦让你辛苦让你受伤，但经过你勇敢的面对跟处理，这死结或许还是无法解开，但至少在下次遇见的时候，你已经敢试着再度去解开，无论成不成功;要是因为你勇敢的面对跟处理，这死结被你解开了，未来碰见相同的死结，你就懂如何去面对了不是吗?
怕就怕许多人在当下就逃避了自己该面对的死结，以为这次逃避了，就不再遇上相同的死结，直到下次遇上又再度逃避，只因为一些死结就逃开这条路选择另外一条，而在另外一条路又遇上相同的死结又逃，这样的状况下你只是把你能选择的路越缩越少而已;当下的重点是你要愿意去处理，无论结果好不好，至少你敢面对，就是把当下的事情做好了。
处理并非可以如我们所愿，但重点就是你要敢面对死结给的考验，愿意面对，就可以改变，当下无论遇上什么死结跟麻烦就得要学会处理，处理不好没关系，因为你在处理的当下已有面对的勇气跟想圆满的努力，而这就能在一个个死结的处理上，缓缓改变未来的走向。
励志文章2：面对人生微笑着苦中作乐
我不喜欢把自己的人生看成是悲剧，人生苦短，快乐不多，而且常常还得面临不同人带来的许多的痛苦跟伤害，但是你能做的有很多，行为可以带来美好、心态也行，别人给的伤害或痛苦，不需要把自己的人生给陪葬了，因为别人给的好或坏，我们无法决定，可是自己是可以选择用什么方式去面对它。
逆境当然是痛苦的，我们无法避免它的不发生，只不过既然得面对，你的做法是什么?是一把鼻涕一把眼泪拖着沉重的脚步前进，然后把自己的人生都浪费殆尽，还是在逆境中也能给自己想要的快乐跟美好;环境的不美好，来不及改变也无法改变了，可是自己的心态却还来得及选择要用什么样的方式来面对。
愁眉苦脸接受逆境给的考验，你无法转变逆境，却让自己的人生也跟着不快乐了;每个人、每个家庭、每个人生都有它不完美的地方，不需要怨叹自己的命运跟遭遇，毕竟你无法看见别人背后更心酸的故事，要做的是接纳自己人生的痛苦跟不美好，接纳就能踏出改变的第一步，接纳自己的不美好，才能体会到属于自己的快乐跟幸福。
其实你是幸福的，有呼吸让你感受人生的痛苦跟美好、有工作表示你还有体力赚钱生活、有付出表示你还不需要别人的施舍。痛苦是必然会面临到的一种际遇，表面或许是痛苦，但也唯有痛苦才能让你学习成长，考试是痛苦、失去是痛苦、分离是痛苦、病痛是痛苦等等等等，不过也只有这种面对跟经历，能让自己一步一步的成长。
别把自己的人生看衰，痛苦是必然，可是你要有苦中作乐的本领，把人生用自己的力量改变，而不是随着仇恨、痛苦或悲伤而随波逐流，唯有自己给自己制造快乐，人生才会减少痛苦跟悲伤;最重要的是请相信自己有能力可以改变，只要坚信着，人生的快乐就会出现。人生嘛!痛苦也是一生，而快乐也是一生，你的人生应该值得你微笑的面对才是。
励志文章3：离开是为了到达新的地方
离开所熟悉的地方，只是种人生必然经过的经历，我们不需要让内心充满悲伤、遗憾，离开了也就走到新的地方，那么旧地方就留在自己的内心吧，有时候是我们选择的环境，所以必须离开过去所安逸的地方，有时候却是环境选择我们，所以得自己去找寻新的世界，无论何种原因离开，给自己信心，离开旧的世界而已，没有失去什么，所担心的是我们不敢面对新世界的种.种揣测。
如同虫幻化成蝴蝶的过程，虽然安逸在树叶上，但我们的进化却使我们必须离开树叶的安逸，飞向天空展开无法预知的飞翔，可是我们会因为担心而让自己不愿意变成美丽的蝴蝶吗?还是做好该有的准备，就让自己去面对新的世界呢?
别担心新世界有什么危险，那是种必然面对的过程，因为无知而恐惧，却不能因为恐惧而退缩，这个新世界不属于谁，可是只要你愿意飞翔、愿意去闯，天空总有一角是属于你自己的世界，所以不要担心害怕，准备好，那就去新的世界吧，毕竟有所成长才能拥有新的世界，而在新的世界里你则能学习到更多你不懂的意义。
旧世界可以放手了，毕竟已经在里面住太久，相信自己，新的世界没有可怕的怪兽，会恐惧、会担心都是还没接触到新的世界以前，就先被自己内心的恐惧所淹没，然而事实呢?当你踏进新的世界里，其实一切的一切旧属于你内心的恐惧带给你的黑暗最黑暗而已。
我们都得在一个世界又一个世界中来来去去，是进步也是必然轮回，这个世界的你已经完成所有的使命，那就必须继续往下个世界去走;要是这世界要是没有达成使命，那就必须留在这个世界继续努力;世界的轮替是种必然，自己不要因为担心、害怕而将自己停留在某个世界当中，因为停留将让自己的人生失去进步跟成长的空间，如同毛毛虫害怕天空的危险，而不愿意化作蝴蝶享受天空的美。
前进吧，总有美好的事物在等你，无须恐惧美丽的世界要给你的意义，毕竟新的美、新的智慧只有在新世界跟新的人生，你才能再度挖掘。
励志文章4：告诉自己勇敢地往下走就是
换个方向、换个心态，有些情况不是路被封死，而是自己的心被自己给绑死。事情往往没有我们想的如此绝望，反而常常是因为不愿意放下固有的观念跟心态去接受一切，路不会一帆风顺，人生更是，一段人生的黑就让它黑，可是别忘记我们也有重新看见美好的能力。
放下让自己难受的心态跟思维，环境无法选择，但自己如不能坦然面对，又如何有机会去看见这些艰辛背后的美好;别轻易的放弃，就算天塌下来，只要记得还有一口气，就有转圈的余地。
当下是很难受的，我们知道也都明白，可是如果不走过来，一直用负面的心态去逃避或排斥，下次遇上相同的事情或处境岂不是又同样在这轮回中绕圈圈，这次没解决好，下次下下次又同样不懂或排斥面对，同样的在这些事情上受挫、受苦难，人生不该是浪费在这些丑陋的事情上的。
记得一句话：往下走就是。没什么无法解决的，只要你愿意放下过去的人生，重新用不同的思维去开创往后的路，这些事情也就跟着慢慢的过去;以前的种.种请舍弃，只要放下过去固有的执着，用谦卑的态度去接纳以后的路，其实它已经随着过去的你过去。
给自己机会重新不同的路，没什么不好，只是要懂放下，放下过去，告诉自己过去的都已经是过去，现在的你只要继续走下去就好，因为又会有不同的际遇跟因缘创造不同的美丽人生。
励志文章5：用平凡的心看见平凡之美
美不是来自于天空突然的下雪，不是来自于天籁的歌声，不是一种特别又稀有的际遇，而是来自于平凡的你可以张着眼睛看见一场又一场的雪，而是你可以用平凡的耳朵去聆听这些美妙的音乐，而是你可以平凡的旅游，感受到不同的事物，而是你可以平凡的去感受这些不平凡的美好，就是平凡的你，最终你才会体会到所有的美，其实就是你的美造就所谓的美。
放宽心的去欣赏一花一草，细细品尝它要给你的礼物，不需刻意排斥也无须眼光过高，只要你愿意拥抱这座森林，花有花的美、树有树的美、河流有河流之美、猛兽也有它所散发出的美，当你踏入这座森林后，不是它要给你多美，你才能感受到美，而是你愿不愿意用赞美的心去欣赏这些平凡之美。
你要庆信自己拥有的平凡，一个呼吸、一个动作、一个念头，都是因为你够平凡，它才得以出现并且能随着你内心所想像的去行动，没有这些平凡的小细微，你又能如何去感受到不平凡的大特别，对自己的平凡不用厌恶或逃避，而是接受并且感谢，因为你拥有的一切就是所谓的平凡而已。
当你看见不平凡的美，并非是这风景、人或物给你的不平凡，而是你平凡的眼睛看见所有不平凡的风景，要是没有平凡的眼睛我们又如何能够知道世界上所有不平凡的美呢?!
谢谢你从没有注意到的平凡吧，因为平凡造就了不平凡，而真正的美是你平凡内心创造出来给自己的礼物，只要你愿意，所有的美就会通通出现在你眼前，只要你不愿意，不管世间万物多美，还是看不见，因为你没有敞开你平凡的心胸去接纳，接纳你接受的、不接受的平凡之美。
高一学生励志语录
不要让安逸盗取我们的生命力。
天道酬勤，恒者能胜，只有勤奋，才能胜利，现在我们能做的就是努力!
应知学问难，在于点滴勤。
勤奋是幸福的基础，懒惰是罪恶的起源。
伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比的，有一份劳动就有一份收获。
每一块美玉都离不开雕琢，每一个成功都离不开磨练。
不是你比别人差，只是付出不够多。
既然输在起点，不要放弃，那就冲刺中间，赢在终点!
一等二靠三落空，一想二干三成功。
努力就有收获，不努力就必定一事无成。
点燃激情，超越自我就是成功。
没有付出就没有回报，付出与获得是成正比的。
学习这件事，不是缺少时间，而是缺少努力。
学习态度决定学习成绩。
穿透石头的水滴，它的力量来源于日积月累。
丢掉现在，也就失去未来。
成功路上没有捷径，相信“坚持”是最好的良策。
努力不一定成功，不努力一定会失败。
想要懂得今天就必须研究昨天。
天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。
坐待是弱者的标志，主动创造是强者的风范。
贫穷不足为耻，穷而不能自立方可耻。
生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行，成功之路因奋斗而造就。
爱拼才会赢，追求不止步。
上进心是人的唯一标志，不是上帝的.也不是动物的。
世界上没有不成功的人，只有不努力的人。
有志者事竟成
不要在夕阳西下时幻想，要在旭日东升时努力。
不要用一生来追悔这三年，要用三年改变自己的一生。
1. 你的自我介绍给老师留下了很深的印象。老师觉得你是一个很可爱听话的女生，性格独立,做事踏实,有较强的责任心，应该能较好地完成学习、值日及班委工作，是老师的得力助手。能看到你热爱学校生活，乐于助人，学习上也比较主动，书写工整美观，能自己管理自己，老师希望以后你能更多地表现自己，能在工作上有所突破，锻炼自己其它方面的能力，争取以更好的成绩。
2. 祝贺你光荣地加入团组织。这充分证明“有付出就有回报”的深刻道理。你在完成宣传委员和值日组长的工作中表现了较强的动手能力，学习上也能努力刻苦，严格遵守学校的各项规章制度，团结同学，热爱集体，受到同学及老师的认可。希望你不断完善自己，改掉不良习惯，做一个各科成绩优异、信心坚定的好学生，能够成为一个优秀的班长，我期待你的成功!
3. 你待人有礼，聪明可爱，是一个明白事理的女孩。有集体荣誉感，乐于为集体做事。各科基础知识比较扎实,上课能专心听讲，学习刻苦，作业认真，书写工整。希望今后能保持已经取得的成绩，多问,多思,注意克服缺点，养成勤学好问的品格，成为一个全面发展的优秀学生!相信你的不断努力会迎来自己崭新的一页。
4. 你严以律己、宽以待人，尊敬师长，团结同学，热爱集体。作为班级和学生会的主要学生干部，你发挥自己较强的管理才能，深得老师和同学的好评。学习勤奋，上课专心听讲，作业认真;善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心。希后阶段更加严格要求自己，增强信心，继续努力，成为全面发展的好学生。
5. 你为人友善，与同学友好相处。在老师眼里，你是一个聪明的学生。学习上目的明确，有一定的自觉性和上进心，本学期各方面表现有较大进步，但成绩还有波动。希望今后加强紧迫感，深刻认识学习的重要性，以全新的面貌和高度热情投入学习，不断充实和完善自己，争取在学习上更上一个新台阶。
6. 你是一个积极上进的学生，对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢，深得老师同学好评，被评为“最有礼貌的人”。 学习目的明确，进取心强，成绩优良，希望你平衡心态，争取各课平衡发展，做一个全面发展、高素质的海中学子。
7. 该生能很好地履行中学生行为规范，能始终严守班规校纪，积极参加社会实践和文体活动。在学习上肯下功夫，勤学好问，努力钻研，成绩稳定上升。尊敬师长，团结同学，劳动积极。是德、智、体全面发展且综合素质高的好学生。
8. 你性格开朗乐观，待人真诚，对老师彬彬有礼，待人接物得体，能乐意接受老师的建议。关爱班集体，有极强的集体荣誉感和自豪感，能出色地完成工作。学习上好学好问，成绩优良。希望继续努力，充满自信，坚信自己的实力，同时总结方法，相信你一定能取得令人满意的成绩!
9. 喜欢看你的作业，整洁怡人;喜欢看你上课的样子，专注投入。你安静稳重，刻苦塌实，你总在默默地努力，也取得了一定的成绩，尤其是英语进步很明显，而且一直保持着优势;但理科的学习似乎已成了拦路虎，让你产生了畏惧心理。但我要告诉你，唯有树立必胜的信心，加上勤奋的努力和刻苦的思考，才能达到理想的成绩。希望你能为自己树立更高远的目标，以更大的热情投入到新的战斗中去，别忘了有我为你加油呐喊!期盼着你的进步!
10. 你待人诚恳，为人坦率大方，浑身充满热情与朝气。尊敬师长，善解人意，能体谅父母、老师的良苦用心。组织管理能力强，是名副其实的“十佳学生干部”。学习态度、习惯也有很大改进，成绩优秀。点点滴滴的进步，老师看在眼里，喜在心里。在通往知识的顶峰的路上充满荆棘，望克服困难，勇往直前!
1)思想引导法。中小学生精力充沛、求知欲强、上进心强;同时，由于思想发展未定型，有很大的可塑性。因此，家庭在对孩子进行教育时，要紧密联系孩子的思想，从意志品德、遵纪守法等方面进行引导式教育。坚持不懈地向孩子灌输知识就是力量的观点，针对孩子的学习任务、现实思想、生理健康等特点，见缝插针地进行引导，有的放矢做工作。
2)目标鼓励法。学习中目标鼓励，就是根据“水涨船高”的道理，帮助孩子设计学习目标，来激发积极性，使孩子不断向更高的知识高峰攀登。因此，家长要根据孩子思想素质、文化基础、承受能力，制订切合实际的学习目标。为孩子制订的目标，既要坚持高标准严要求，又要通过努力可以达到;既要有长远目标，又有短期目标。在明确整体目标同时，还要分科目制订逐日完成的小目标，依次实现和突破，不断“添油”、鼓励，使孩子像上楼梯一样，一步高一步。为使孩子将目标装在心中，家长可制作成绩一览表，将孩子每次考试、测验成绩，直观地用曲线反映在坐标上，使孩子、家长一目了然。对完不成指标的科目，要及时进行补课。
3)谈心疏导法。家长要针对孩子在不同时机、不同原因中暴露出的心理、思想问题，及时进行谈心疏导。在日常生活中，家长要做到“三勤”，即勤了解孩子在学习中的思想反映;勤观察孩子在学习中的精神状态;勤谈心及时疏导孩子的思想矛盾。对因阶段性学习跟不上的，要多鼓励少指责，帮助其“赶队”;对因对学习科目不感兴趣产生厌烦情绪的，要勤敲打多引导，帮助其增强兴趣;对因考试成绩不理想而泄气 的，要心平气和地帮助其分析原因，找导，热情帮助化解。另外，家长在与孩子谈心时，不但要告诉孩子“怎样做”，而且要让孩子明白为什么“这样做”，从道理 上说服孩子。在谈心的方式上也应该选择合适场合，这样才能达到更好效果。
4)奖惩激励法。在思想教育的前提下，运用奖励、批评手段，也是调动学生积极性的一种有效方法。奖励要以精神奖励为主，物质为辅。如孩子考试成绩突出，在学校奖励的基础上，家长可口头表扬，还可以向亲友通报，扩大赞扬范围，也可以优先购买学习用品、日用品，还可以逛公园、看电影等。对学习不认真，造成考试成绩较差，要给予一定的批评，该处罚的一定处罚。使孩子始终都有一种学习压力，切实改变“学好学坏一个样，学与不学一个样，学多学少一个样”的现象，创造好学上进光荣的风尚。
5)生活调节法。身强力壮，精神饱满是学习的基础条件。家长要讲究科学方法，调节好孩子生活，让孩子在有限的条件下吃好锻炼好，创造有利发挥智力效益的环境和身体。家长要利用节假日、工作学习间隙，多组织开展家庭文体比赛、故事会、知识竞赛、远足郊游活动，调节孩子生活。同时还要根据孩子生理承受能力，科学安排 学习，做到有张有弛，劳逸结合，保证孩子以饱满的热情、旺盛的精力投入到学习中去。
1、作好吃苦准备
升入高一，学生要面对更概括、更抽象、更难于理解的课程学习，面对更激烈、更紧张的竞争环境，面对更长的在校时间和更远的往返路程，都要求新高一的同学要树立起一种学习意识、高考意识，做好承受压力、经受挫折、忍耐寂寞的心理准备。
尽快适应新环境
高中阶段不仅所学知识深度、难度加大，而且新的学校、新的老师、新的同学会使人际环境较以前更复杂。高一新生面对新的环境往往目不暇接，难免产生种种心理困惑和矛盾冲突。
所以家长要打好预防针，帮孩子作好充分思想准备，教育孩子要以自信、宽容的心态，尽快融入集体，适应新同学。
学会自主学习
较之初中阶段，高中阶段学习难度、强度、容量加大，学习负担及压力明显加重，不能再依赖初中时期老师“填鸭式”的授课，“看管式”的自习，“命令式”的作业，要逐步培养自己主动获取知识、巩固知识的能力，制定学习计划，养成自主学习的好习惯。
寻找适合学习方法
初中学习方式以模仿和记忆为主，而高中则是以理解和应用为主，要求学生要有更强的分析、概括、综合、实践的能力，将基本概念、原理消化吸收，变成自己的东西。高一新生要根据自己的条件，及高中阶段学科知识交叉多、综合性强，以及考查的知识和思维触点广的特点，找寻一套行之有效的学习方法。
重新自我定位
新生入学前，首先要过好心理关。以前在初中是班里的佼佼者，进入高中后，很多新生有这样的心理落差，比自己成绩优秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，这是正常心理，但是应尽快进入学习状态。记住，进入高中，大家站在同一起跑线上，有3年的时间足以不断提高成绩。因此，我们要明白强中自有强中手的道理，客观分析自己的长处和短处，给予自己正确评价，并不断向目标努力。
到高中不会听课怎么办
要解决这个问题，既需要老师耐心地训练，学生应该多选择合适的机会、渠道和任课老师进行沟通，让他们了解你们所想的，以便能更好地进行教学;另一方面，学生还要正确认识自己，相信自己不比别人差，要明白自己感到不太适应，别的同学也是由初中升上来的，也会有同样的感觉，给自己信心。
高一的同学们经过坚持不懈的努力和拼搏，顺利地完成了初中的学业，完成了人生的又一次转折，然而等待他们的将是更为严峻的三年，万事开头难，为重要的高中学习开一个好头是十分重要的。俗话说，好多开端就是成功的一半。所以高一新生一定要注意和老师同学多沟通，走好高中生活的第一步。
一、熟悉环境
对于每个人来讲，生活环境都是不断的发生着变化，要想适应新的环境，一方面要有心理准备，另一方面就要不断地调整心态，以接受和适应新环境，否则就会受到新环境的困扰，为诸多的不适应而感到苦恼。孩子由初中升入高中，离开自己熟悉的学习环境，到一个陌生的、全新的环境中去，这全新的环境会给孩子心里划上很多问号：新学校怎么样?老师怎么样?我会遇到什么样的同学?我初中的好朋友能不能和我分在一个班?新老师会不会像初中老师那样喜欢我?......等等。这些问号的存在，无形中就会给孩子心理增添压力，使之焦虑。为了消除孩子心中的问号，让孩子对高一的生活有基本的心理准备，家长就要在入学前帮助孩子做好四件事：第一件是，陪孩子到要就读的那所高中去，在了解学校地理位置的同时，重点了解一下学校周围的环境和设施，感受一下学校的办学条件，使孩子对新学校整体教学环境有个初步认识，消除入学的陌生感;第二件是，陪孩子走访高一的教师，了解一下高一的课程设置，各学科的难、易程度，对学生学习的基本要求，并详细咨询一下，高一学生入学的物质准备和心理准备等，让孩子对高一的学习环境有个基本的了解，消除孩子入学的盲从感;第三件是，陪孩子走访上过高一的学生，让其给孩子介绍一下在高一时与同学相处的经验和学习经验，让孩子做好与陌生同学友好相处、合理安排学习的心理准备，消除孩子的焦虑感;以上三件事，之所以要求家长陪孩子去，是因为家长在这些方面也应该有所了解，这样才会有理有据地帮助孩子解决有关问题。第四件是，和孩子一起，梳理在前三件事中获得的信息，结合孩子的实际情况，进行认真地分析、思考，让孩子明确应该重点在哪些方面做好准备，其中，物质准备方面，该由孩子准备的，(如，书、本、文具，洗漱用具及自己生活用品等)就让孩子准备，该家长准备的(如，被、褥等)就家长准备，不要什么都家长包办代替，要有意识地培养孩子自我管理能力，因为他面对的就是离家过集体生活的现实，不会自我管理也会给孩子造成一定的心理影响。心理准备方面，首先倾听孩子心里的想法，他感到压力不大的有哪些方面，有些担心或有压力的有哪些方面，然后，再有针对性地和孩子沟通，暗示和鼓励孩子消除担心和顾虑，例如，和孩子说：“宝贝，相信自己，这些方面不会有问题的。”“我宝贝从来都不怕困难，所以妈妈(爸爸)相信你!”“爸爸、妈妈用全部的爱给你作动力，宝贝，没问题的!”等。让孩子在家长浓浓的爱意中化解心中的焦虑，使孩子能够轻松或有准备地投入高一的学习环境中。
二、及时沟通
和初中相比，高中无论是知识内容还是学习活动，都发生了显著的变化。仅就学习活动来讲，初中时，教师讲得详细具体，指导得仔细周到，学生对老师的依赖性比较强。到了高中，老师对学生自学能力要求比较高，老师讲的少，放手让学生自学的多，每个学生都要根据实际情况，选择适合自己的学习方法，这样学生就必须具备一定的独立思维能力、较好的阅读理解能力和较强的分析综合能力。对于这种变化，一般孩子在短时间内很难适应，心情会很烦躁。如果不能及时校正，就会影响孩子的学习情绪，进而影响学习成绩，如果孩子学习成绩对比在初中时下降的幅度太大，会给孩子带来更大的心理压力，使之陷于焦虑状态，严重的会使孩子丧失学习的信心。为了让孩子不适应的心态得到及时的调整，尽早地接纳所面对的现实，把自己融入到新的学习环境中，在开学初，家长要及时和孩子沟通，了解他对老师、学习的认识和感受，有针对性地给孩子一些建议和意见。最恰当的时间是在第一周末，因为第一周，孩子还没有从原来的学习环境中走出来，对新环境很敏感，会自觉和不自觉地处处拿高中的和初中比，在比较中，他们的思想波动会很大，另外，一周的时间，孩子已经接触了所有开设的课程，对学科内容及难易程度有了初步的感受，同时，所有的任课教师也都登台亮相了，对老师的讲课风格、教学方法也有了一些了解和认识。所以，这时候和孩子沟通，孩子会说出许多感受，很容易发现孩子心理症结所在。在交流的过程中，家长要要注意三点：一是要创设宽松、和谐、愉悦、自然的交流环境，切忌搞得很郑重其事，很严肃，这样会使孩子很紧张，不愿坦露真情实感;二是要重点听孩子倾诉，不要轻易插话或打断孩子的话，这样会对孩子产生误导;三是要像朋友似的，以平等的心态、亲切的态度与孩子交流，如果孩子对新环境比较满意、比较适应，家长要予以鼓励，为之加油!如果孩子感到对新环境很不适应，在给孩子必要的安慰的同时，和孩子一起针对存在问题商讨解决的办法，给孩子一些孩子乐于接受的意见和建议，切忌埋怨、指责，说一些伤孩子心的话，例如“你这样下去没个好!”“你这样的就别指望考大学了!”“在初中挺好的，你咋退步了呢?”等等。这样，会让孩子感到家长关心的他的成绩，是将来能不能考上大学，根本不是在关心他这个人，不但不会解决孩子心中的压力，反而会让孩子更加烦恼，从而不再愿意和家长沟通。
三、随时指导
我国著名的心理学家丁赞教授曾说过：“人类的心理适应，最主要的是对人际关系的适应，所以人类的心理病态，主要是由于人际关系的失调带来的。”孩子进了高中，不仅意味着进入了一种崭新的学习和生活环境，同时意味着进入了一种新型的、比初中更为复杂、竞争更为激烈的人际关系之中，而人际关系的适应和把握，对于刚刚升入高一，缺乏经验和历练的孩子来说，是一件比较困难的事情，诸如与同学、与异性、与老师之间的交往，往往会困扰着他们敏感的心。往往在这个时候，孩子就会表现出烦躁、焦虑、少言寡语、心事重重。所以，人际关系问题也是纷扰孩子学习情绪的重要因素，作为家长，如果发现孩子在这方面出现了问题，就要及时地用谈心的方式对其加强指导。谈心时要把孩子拉到身边，握着孩子的手，让孩子感到妈妈(爸爸)温馨的爱，同时亲切地对孩子说：“宝贝，妈妈(爸爸)发现你好象有什么心事能说给妈妈(爸爸)听吗?妈妈(爸爸)是你的忠实听众。”这样，才会让孩子产生一种倾诉的冲动，才会把心里的话掏出来。倾听孩子的倾诉后，除了必要的安抚外，还要根据自己的经验，给孩子一些原则上的指导。这样的问题，不要指望一次谈心就能解决，旧的矛盾解决了，新的还会发生，随时发现，就随时解决。但要记住一点，就是不要总是询问孩子这方面的问题，那样会强化孩子在这方面的问题，会使孩子更加紧张和焦虑，最好的办法就是家长在为人处事上给孩子做出样子，同时在家庭谈话中做一些这方面的渗透，让孩子在潜移默化中学到经验。
四、有的放矢
对于刚刚升入高中的孩子，不仅仅存在对外部环境、人际关系不适应的问题，还有一个如何适应自我，正确评价自我的问题。具体表现为：(一)盲目的优越感。原来在初中时尖子生，也认为到高中也错不了，忽略了高中尖子生云集的现实。这样的孩子，一旦发现自己成绩不再占有优势了，就会怀疑自己的能力，开始紧张、焦虑，越是这样，成绩就越会不理想，致使孩子在现实面前，产生消极、逃避现实、怀疑自我等心理行为;(二)存有松一口气的思想。孩子在初三特别是临考前白热化的学习中感到太辛苦、太累了，考上高中也算是达到目的了，至于考大学，那还是三年以后的事，所以，想先放松一下，会出现对娱乐(或网络)兴趣有余，学习松懈，不主动、不积极;(三)固守原来的学习方法。孩子能够升入高中，应该说在初中时不错的学生，有些孩子就认为初中的学习方法是成功的，到高中后，没有考虑新的学习需要在学习方法上不断地调整。对于这些，家长要根据自己孩子的情况，做有针对性的引导。如果孩子是第一种情况，家长要通过旁征博引的方式，启发、诱导孩子，让他明白“山外有山”、“天外有天”，指导孩子找准自己在新集体中的位置，根据自己的位置确定自己努力的目标;如果孩子是第二种情况，家长要用“旁敲侧击”的方法，提示孩子随着时间的滑过，知识也在悄悄地流逝，想追回来回很困难。例如，对孩子说：“哎呀，在初中可把我宝贝累坏了，可是到高中宝贝更要苦了。(让孩子感受家长的理解和同情)不过我相信我宝贝会一如既往、继续努力的，(给孩子心理暗示)妈妈(爸爸)继续做你的粉丝，为你加油!(诙谐和幽默会冲淡来自家长的压力，孩子易于接受)”;如果孩子是第三种情况，家长可以建议孩子咨询老师，在老师的指导下，总结反思过去的学习方法与现在学习要求不相适应的地方，及时矫正，寻求更切实有效的学习方法和策略。
高一学生励志演讲稿·关于吸烟
各位老师、同学们：
早上好!
今天我讲话的题目是“积极行动起来，创建无烟学校”。
健康对于我们每个人来说是一生中的永恒主题，健康的心理和健壮的体魄是我们搞好学习和今后工作的重要前提和保证。这学期，我们学校在荣获“区级无烟学校”称号的基础上又申报了“市级无烟学校”，根据市教育局的统一安排，专家组将于5月17日---19日(也就是本周二到本周四)对申报学校进行逐一检查、验收。
为此，我们一方面要做好迎查准备工作，更重要的以这次创建为契机，营造一个无烟的校园环境。这样不仅有益于同学们的身心健康，而且对全民族体质的增强和良好社会风尚的形成都具有深远的意义。我们要追求一种健康、文明的生活方式，以行动积极投身到校园禁烟活动，发现校内吸烟者，每位师生员工都有权利进行劝阻和制止，请同学们也提醒家长来校开会、办事时不在校内抽烟。以确保校园环境，和“无烟学校”创建成功。
为了确保创建活动取得实效，学校决定做好以下两方面工作：
一、全校师生员工要统一思想、提高认识，明确各自分工，并以积极认真的态度做好自己的工作。具体分工如下：
1、门卫把好入口关，提醒各位进校家长、来宾不许敬烟、吸烟。(德育处告知、提醒)
2、班主任负责本班教室和对应包干区卫生，为确保两处不留一个烟头，今天中午可安排几个学生专门捡烟头，确保包干区、教室内无烟头。第7节班会课开展一次主题班会活动，出一期黑板报，宣传禁烟相关知识。4点20，全校进行一次清洁卫生大扫除，彻底清扫卫生死角。
要求：各办公室、教室、理化生实验室、体育办公室、器材室、图书、阅览室等所有功能室门窗明亮，地面走廊干净，桌椅柜子、楼梯扶手等无明显灰尘，教师办公室摆设整洁，桌面摆放整齐，各班教室的课桌要横竖摆放整齐，学生的课本资料清理摆放整齐，请各办公室负责人、各班主任和各功能室负责人安排好人员，认真落实。5点过后校长室、办公室和德育处负责检查。
3、总务处负责在学校走廊及相关场所张贴禁烟标志，挂好条幅。检查当天负责门口欢迎牌和宣传牌。
4、德育处在各班级卫生打扫基础上，负责校园内卫生，尤其确保校园内没有一个烟头，如厕所、草丛、水沟、车棚、宿舍、垃圾箱、办公室的垃圾桶等容易被遗忘的角落多检查、多转转。友情提醒：不要把捡的烟头丢到垃圾桶或垃圾箱内，要丢到垃圾房或校外垃圾箱中。
5、安保办、医务室对照申报条件、评选细则，负责所有材料收集、整理。
6、各办公室时刻关注室内卫生，尤其不能出现烟头、烟具、烟盒等与吸烟有关的东西。各办公室负责人落实。(校长办公室提醒、检查)
7、各位教师认真学习办公室里张贴的《桃红中学禁烟制度》，并严格对照执行。
8、针对以前校内学生吸烟现象，学校决定从今日起，若发现某学生带烟或在厕所抽烟，学校将严肃处理，并全校通报、予以处分。
不仅禁止吸烟，还要做到劝阻他人吸烟、举报他人吸烟，养成良好的文明行为和习惯。其次，同学们要向家长宣传控烟知识，劝阻家人不吸烟和避免被动吸烟。
二、人人参与，确保市无烟学校创建工作圆满完成。
学校是我家，创建靠大家。全体师生员工要牢固树立主人翁意识，树立“校兴我荣，校衰我耻”的思想，不断增强创建工作的责任感和使命感，以创建为己任，积极投身于创建活动之中。具体可从三方面做起：
1、从自身做起，自觉拒绝烟草，树立吸烟危害自己及他人健康的理念。远离烟草毒害，养成良好的健康卫生习惯和文明生活方式。
2、从校园做起，积极帮助身边吸烟的同事、同学戒烟，推行无烟办公室、无烟教室、无烟宿舍。校园内任何地方(包括行政办公楼各处室)不设置吸烟点，不摆放烟缸;校园内重点区域，如大门、楼道、办公室、会议室、图书阅览室等有醒目的禁烟标识。共同携手创建无烟校园，营造健康、和谐的校园环境。
3、从家庭做起，主动向亲友宣传吸烟的危害，劝说吸烟的人群少吸烟或不吸烟。
使每一位师生都拥有一个健康的生活环境。通过此次主题校园禁烟活动的举行，进一步地呼吁我校广大师生注意身心健康，关爱自己和他人生命健康。
老师们、同学们，创建市级无烟学校活动是市教育局的统一布署，并逐步打造所有学校都将成为无烟学校，另一方面也是社会进步、发展的需要。为了爱你和你爱的人，让我们齐心协力——远离烟草，崇尚健康!积极行动起来，创建“无烟学校”。
高一学生励志演讲稿·说说陶行知先生的“每天四问”
老师们，同学们，早上好!
今天我讲话的题目是：再说说陶行知先生的“每天四问”。
众所周知，陶行知先生是我国伟大的教育家，在青少年的成长方面，他希望同学们要做到“每天四问”。
第一问，自己的身体有没有进步?有，进步了多少?为什么要这样问?因为健康是生命之本，有了健康的身体，我们才有本钱去寻找幸福，实现崇高的理想，否则，一切都将是空的。试着问一下，如果，今天哪位同学身体不舒服，你还有兴趣上课吗，即使走进教室，效率何在?课堂听讲，作业完成，可能都是空话，所以我们要树立“健康第一”的观点，从每一节课的下课休息做起，做好眼保健操、广播操，上好体育课等等。
第二问，自己的学问有没有进步?有，进步了多少?为什么要这样问?因为“ 学问是一切前进活力的源泉”。我们是学生，求知是我们的主要任务，有了学问，将来才能更好地造福于社会。要想自己的学问有进步，就要专心致志，就要有坚韧不拔的意志力。我们现在很多同学在学习上不能进步，不是不能学，而是更重要的是缺乏坚强的毅力，我想从课前预习做起，从课堂上探究、交流、合作做起，从完成每一节课的作业做起。
第三问，自己担任的工作有没有进步?有，进步了多少?为什么要这样问?因为工作的好坏对我们今天和未来都有很大的影响。在学校和班集体中，我们多多少少都承担着一些工作，如值日、值勤、班级和学校的管理等。这些工作虽然都是一些小事，却能培养我们的责任心，锻炼我们的办事能力，是我们将来步入社会做大事的基础。认真负责地做好自己手上的每一件事情，这也是一种学习，一种和听课、读书、作业同样重要的学习。
第四问，自己的道德有没有进步?有，进步了多少?为什么要这样问?因为道德是做人的根本。根本一坏，即使你有一些学问和本领，也不会成为对社会有用的人。我们到学校里来，除了要学习文化知识，更要紧的是要学习做人，学习做“真”人。比如我们有的同学不能按时交作业，这是诚信和责任的问题，应该引起我们的重视，我想最基本的要向老师说明原因，要及时补做起来，不能老是犯同样的错误，如果昨天你没有按时交作业，今天按时交作业了，这就是进步，而且是进了一大步。
老师们，同学们，“自己的身体有没有进步?”“自己的学问有没有进步?”“自己担任的工作有没有进步?”“自己的道德有没有进步?”如果我们每天都这样地问问自己，这样地激励和鞭策自己，我们就一定能在身体健康、学问进修、工作效能、道德品格各方面有长足的进步。
最后祝愿我们桃红中学和桃红中学的师生员工：今天比昨天有进步，明天比今天有进步，一天更比一天进步大!
谢谢!
高一学生励志演讲稿·拼搏进取，建设和谐校园
卡耐基说过：一个目标达到之后，马上立下下一个目标，这是成功的人生模式。而想要完成这一个又一个的目标，只有不断去追寻。去拼搏。
拼搏进取，我们就能拥有战胜困难的勇气，使困难迎刃而解，使我们在逆境中行走，使我们在困难中茁壮成长!霍金是一个高位截瘫的人，连说话都成问题，可是他因为有了一颗拼搏进取的心，勇敢的迎接了困难，战胜了困难。最终成为一位科学巨匠!其实，我们在困境中又何尝不是如此，拼搏进取，我们就有无所畏惧的力量。懒散怠惰，我们只能坐以待毙。
拼搏进取，我们就能感受到生命的绚烂多彩。如果没有奋力的攀登，怎能体会一览众山小的豪情，只有直面惊涛骇浪的考验，才能体会劫后余生的欣喜。在时光飞逝中，我想感慨喜马拉雅旗云的壮观，我想探究原子世界电子排列的瑰丽，我想在脑海还原清明上河图的繁华，然而，我知道，没有丰富的知识，深厚的艺术素养，想体会这些美好只是痴人说梦。，古罗马帝国的第一个元首凯撒。他是罗马帝国的奠基者，即便是闲暇时间他都在读书，习作，学习，从未放松，他有一句名言：“我来，我看，我征服”。正是这种拼搏进取的精神和行动，他的一生才如此波澜壮阔，绚丽多彩。
拼搏进取，我们就能实现自己人生的价值。有一个叫辛迪的女孩，她从小就想当一位著名电视节目主持人。她为了这个目标，她白天去做工，晚上在大学新闻系上夜校。毕业之后，她不是去等待机会的眷顾，而是全力以赴去寻找机会。两年后，辛迪在洛杉矶的主流电视台找到了工作。又过了五年，她终于得到提升，成为了梦想已久的首席主持人。这样看来，努力拼搏、不断进取的人，其人生梦想就能实现，人生价值也随之得以展现。
身为新世纪的中学生，全力以赴、拼搏进取，应当成为我们一以贯之的人生态度。今天，如果我们齐心朝着这个方向进发，我们就能创建出蓬勃向上的校园，看到校园的美好和谐。明天，如果我们齐心朝着这个方向进发，我们就能担负起建设伟大祖国的使命。同学们，还等什么?让我们行动起来，努力拼搏吧!
1、喜欢吹嘘的人犹如一面大鼓，响声大腹中空。
2、懦夫把困难当作沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯。
3、用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。
4、人不可有傲气，但不可无傲骨。
5、不要太在乎自己的长相，因为能力不会写在脸上。
6、一生之苦今日吃，三年之乐来日享。
7、今天的努力，明天的实力。
8、读书意味着利用别人的头脑来取代自己的头脑。
9、分数铸就辉煌，汗水凝聚实力。
10、学问二字，须要拆开看，学是学，问是问。
11、做一个有实力的人，不要让今天的懒惰成为明天的痛。
12、健康、活泼、开心面对每一天。
13、超乎一切之上的一件事，就是保持青春朝气。
14、成功的人做别人不愿做的事，做别人不敢做的事，做别人做不到的事。
15、成功在优点的发挥，失败是缺点的累积。
16、夜晚给老人带来平静，给年轻人带来希望。
17、与其花时间与别人争斗，不如留点精力放在自己喜欢的事业上;人生匆匆，还须珍视现在。
18、世上最珍贵的事情，它能温暖每一个角落，甚至阳光都照射不到的地方。做一个播撒真情的人吧!你将收获的是这生最大的财富。
19、一次失误，多出一年辛苦，辛苦一年，迎来精彩一生。
20、只有千锤百炼，才能成为好钢。
21、没有斗狼的胆量，就不要牧羊。
22、宁愿跑起来被拌倒无数次，也不愿规规矩矩走一辈子。就算跌倒也要豪迈的笑。
23、失败不过是离成功差一步，成功不过是比别人多一份努力。
24、一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。
25、知识改变命运，努力改变结果。
26、信心决定一切，细节决定成败。
27、没有答不了的难题，只有学不完的知识。
28、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。
29、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。
30、如果不想做点事情，就甭想到达这个世界上的任何地方。
31、如果可恨的挫折使你尝到苦果，朋友，奋起必将让你尝到人生的欢乐。
32、年轻，意味着活力;年轻，意味着拼搏;年轻，意味着希望!
33、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。
34、聪明靠努力学习，知识靠平日积累。
35、紧追时间的分分秒秒，一步一个脚印向着成功**攀登。
36、要成就一件大事业，必须从小事做起。
37、每一块美玉都离不开雕琢，每一个成功都离不开磨练。
38、不要企图永远活下去，你不会成功的。
39、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
40、世上只有想不通的人，没有走不通的路。
41、没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘，也没有不屈的开拓者。
42、智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印。
43、有一种缘，放手后成为风景，有一颗心，坚持中方现真诚。
44、过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。
45、山高路遥不足惧，最怕贪图安逸心。
46、没有得到我想要的，我即将得到更好的。
47、在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。
48、靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。
49、成功是一种观念，致富是一种义务，快乐是一种权力。
50、我不是最好的，但却是唯一的向前冲，让我们与众不同。
51、沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。
52、学会生活学会学习，挑战自我直到成功。
53、这一秒不放弃，下一秒就会有希望。
54、珍惜时间可以使生命变的更有价值。
55、一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。
56、淡薄功利，轻装前进，不计付出，坚忍不拔，不达目的誓不罢休。
57、人的潜能是一座无法估量的丰富的矿藏，只等着我们去挖掘。
58、不要忽视想象，它是我们创意的源泉。
59、成功路上没有捷径，相信“坚持”是最好的良策。
60、我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。
1、忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。
2、自信，是无尽智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驿站。
3、人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。
4、有来路，没退路;留退路，是绝路。
5、读过一本好书，象交了一个益友。
6、拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。
7、这个世界上好书很多，可以改变命运的书很少。
8、拼搏高考，今生无悔;爬过高三，追求卓越!
9、要成为德智体兼优的劳动者，锻炼身体极为重要。身体健康是求学和将来工作之本。运动能治百病，能使人身体健康，头脑敏捷，对学习有促进作用。
10、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。
11、拼一个秋冬春夏!赢一生无怨无悔!
12、保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。
13、把汗水变成珍珠，把梦想变成现实!
14、世界上，成功的有两种人，一种人是傻子，一种人是疯子。傻子是会吃亏的人，疯子是会行动的人。
15、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。
16、读书改变命运，刻苦成就事业，态度决定一切。
17、现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。
18、所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。
19、作为一次经历，失败有时比成功更有价值。失败可以给我们留下更深刻而持久的记忆和思考。
20、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习!学习。
21、社会主义是科学和文化的社会。要成为社会主义社会的当之无愧的成员，应当努力地和好好地学习，获得很多的知识。
22、对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。
23、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。
24、不经三思不求教不动笔墨不读书。
25、青年人首先要树雄心，立大志;其次要度衡量力，决心为国家人民作一个有用的人才;为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。
26、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。
27、有时候，洒脱一点，眼前便柳暗花明;宽容一点，心中便海阔天空。身边的世界往往比我们想象的要睿智与宽容。
28、如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。
29、高考是一个实现人生的省力杠杆，此时是你撬动它的最佳时机，并且以后你的人生会呈弧线上升。
30、因为我不能，所以一定要;因为一定要，所以一定能。
31、必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。
32、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。
33、生命是一种语言，它为我们转达了某种真理;如果以另一种方式学习它，我们将不能生存。
34、入班即静，入座即学;决战中考志在必赢。
35、作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考，高考当平时考试。
36、未来真正出色的企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有能力不断学习的组织。
37、在今天和明天之间，有一段很长的时间;趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。
38、不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
39、我们应该赞美岩石的坚定。我们应该学习岩石的坚定。我们应该对学习有着坚强的信念。
40、站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。
41、精神成人，知识成才，态度成全。
42、天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。
43、天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。
44、做一题会一题，一题决定命运。
45、健康身体是基础，良好学风是条件，勤奋刻苦是前提，学习方法是关键，心理素质是保证。
46、争取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。
47、天行健，君子以自强不息。
48、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。
49、对于18岁的我们来说，有些事情的确会影响我们的一生，但是没有一件事能决定我们的一生!
50、每道错题做三遍。第一遍：讲评时;第二遍：一周后;第三遍：考试前。
51、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。
52、张扬乐学乐思的个性，坚守不骄不躁的心态。
53、如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。
54、努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。
55、精诚所加，金石为开。
56、读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。
57、学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。
58、看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。
59、我自信，故我成功、我行，我一定能行。
60、学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学理化史地生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。
61、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。
62、争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩、攀蟾折桂，舍我其谁。
63、傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。
1、此刻打盹，你将做梦;而此刻学习，你将圆梦。
2、我荒废的今日，正是昨日殒身之人祈求的明日。
3、觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。
4、勿将今日之事拖到明日。
5、学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。
6、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。
7、幸福或许不排名次，但成功必排名次。
8、学习并不是人生的全部。但既然连人生的一部分———学习也无法征服，还能做什么呢?
9、请享受无法回避的痛苦。
10、只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。
11、谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力。
12、时间在流逝。
13、现在流的口水，将成为明天的眼泪。
14、狗一样地学，绅士一样地玩。
15、今天不走，明天要跑。
16、投资未来的人，是忠于现实的人。
17、受教育程度代表收入。
18、一天过完，不会再来。
19、即使现在，对手也不停地翻动书页。
20、没有艰辛，便无所获。
经典励志名言警句--中国古代篇
1 少壮不努力，老大徒悲伤。—— 汉乐府古辞《长歌行》
2 业精于勤，荒于嬉。—— 韩 愈《进学解》
3 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》
4 天行健，君子以自强不息。——《周易·乾·象》
5 志不强者智不达。——《墨子·修身》
6 青，取之于蓝而青于蓝;冰，水为之而寒于水。 ——《荀子·劝学》
7 志当存高远。—— 诸葛亮《诫外生书》
8 丈夫志四海，万里犹比邻。—— 曹 植《赠白马王彪》
9 有志者事竟成。 ——《后汉书·耿 列传》
11 会当凌绝顶，一览众山小。 —— 杜 甫《望岳》
12 岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语·子罕》
13 天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子·告子下》
14 锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。——《荀子·劝学》
15 石可破也，而不可夺坚;丹可磨也，而不可夺赤。——《吕氏春秋·诚廉》
16 精诚所加，金石为开。——《后汉书·光武十王列传》
17 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。——《新五代史·伶官传序》
19 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。—— 屈 原《离骚》
20 位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。—— 陆 游《病起》
21 尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。—— 屈 原《卜居》
22 若要功夫深，铁杵磨成针。—— 曹 学《蜀中广记·上川南道彭山县》
23 绳锯木断，水滴石穿。—— 罗大经《鹤林玉露》
24 日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事。 ——《格言联璧·处事》
26 天下之事常成于困约，而败于奢靡。—— 陆 游
27 积土而为山，积水而为海。——《荀子·儒效》
28 人非圣贤，孰能无过。——《训俗遗规》
29 坚志而勇为，谓之刚。刚，生人之德也。——《练兵实纪·刚复害》
30 捐躯赴国难，视死忽如归。—— 曹 植《白马篇》
31 天下兴亡，匹夫有责。—— 顾炎武
32 丈夫不报国，终为贫贱人。—— 陈恭尹《射虎射石头》
33 时危见臣节，世乱识忠良。—— 鲍 照《代出自蓟北门行》
34 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。—— 林则徐《赴戎登程口占示家人》
36 真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。——《庄子·渔夫》
37 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。—— 刘 备
38 傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。—— 魏 徵
39 不傲才以骄人，不以宠而作威。—— 诸葛亮
40 命为志存。 —— 朱熹
41 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 —— 苏轼
1) 不想当将军的士兵，不是好士兵。——拿破仑
2) 生命诚可贵，爱情价更高;若为自由故，二者皆可抛。——裴多菲
3) 那最神圣恒久而又日新月异的，那最使我们感到惊奇和震撼的两件东西，是天上的星空和我们心中的道德律。——康德
4) 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
5) 道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。——但丁
6) 能够生存下来的物种，并不是那些最强壮的，也不是那些最聪明的，而是那些对变化作出快速反应的。——达尔文
7) 仰不愧天，俯不愧人，内不愧心。——韩愈
8) 虚荣的人注视着自己的名字;光荣的人注视着祖国的事业。——马蒂
9) 天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武
10) 人生自古谁无死，留取丹心照汉青。——文天祥
11) 知识就是力量。——培根
12) 如果错过太阳时你流了泪，那么你也要错过群星。——泰戈尔
13) 人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧;临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争”。——斯特洛夫斯基
14) 古之成大事者，唯有超世之才，有坚忍不拔之志。——苏轼
15) 立志是事业的大门，工作是登堂入室的旅程。——马斯德
16) 盛年不重来，日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明
17) 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔子 人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。—— 鲁 迅
18) 人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。 —— 席慕蓉
19) 做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。—— 萧楚女
20) 所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。—— 鲁 迅
21) 人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。—— 巴 金
22) 我们是国家的主人，应该处处为国家着想。—— 雷 锋
23) 我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。—— 周恩来
24) 春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。—— 吴玉章
25) 学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。—— 毛泽东
26) 错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的情就办得好一些。任何政党，任何个人，错误总是难免的，我们要求犯得少一点。 犯了错误则要求改正，改正得越迅速，越彻底，越好。—— 毛泽东
27) 一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。 我才能添加精神上新的滋养品。— 徐特立
28) 形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的， —— 郭沫若
1) 自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。—— 邹韬奋
2) 在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。—— 陶行知
3) 入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。—— 周恩来
4) 一知半解的人，多不谦虚;见多识广有本领的人，一定谦虚。 —— 谢觉哉
5) 九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。—— 陈 毅
6) 少壮不努力，老大徒悲伤。—— 汉乐府古辞《长歌行》
7) 业精于勤，荒于嬉。—— 韩 愈《进学解》
8) 日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事。 ——《格言联璧·处事》
9) 天下之事常成于困约，而败于奢靡。—— 陆 游
10) 积土而为山，积水而为海。——《荀子·儒效》
11) 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》
12) 天行健，君子以自强不息。——《周易·乾·象》
13) 志不强者智不达。——《墨子·修身》
14) 青，取之于蓝而青于蓝;冰，水为之而寒于水。 ——《荀子·劝学》
15) 志当存高远。—— 诸葛亮《诫外生书》
16) 丈夫志四海，万里犹比邻。—— 曹 植《赠白马王彪》
17) 有志者事竟成。 ——《后汉书·耿 列传》
18) 会当凌绝顶，一览众山小。 —— 杜 甫《望岳》
19) 岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语·子罕》
20) 天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子·告子下》
21) 锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。——《荀子·劝学》
22) 石可破也，而不可夺坚;丹可磨也，而不可夺赤。——《吕氏春秋·诚廉》
23) 精诚所加，金石为开。——《后汉书·光武十王列传》
24) 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。——《新五代史·伶官传序》
25) 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。—— 屈 原《离骚》
26) 位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。—— 陆 游《病起》
27) 尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。—— 屈 原《卜居》
28) 若要功夫深，铁杵磨成针。—— 曹 学《蜀中广记·上川南道彭山县》
29) 绳锯木断，水滴石穿。—— 罗大经《鹤林玉露》
30) 人非圣贤，孰能无过。——《训俗遗规》
对于教师这个职业，争论纷纷，褒贬不一。有人说教师是一个神圣的职业，教书育人，培养祖国的花朵;有人却说教师是一个低贱的职业，没出息，难以出人头地。从小保持这个理想的我，也听惯了流言蜚语，不会再为别人的评价而左右自己的想法。因为我已经明白，人生是自己的，不要过于在乎别人的意见，人生道路的选择关键还在自己，只要选准奋斗目标，不断地努力拼搏，终有一日能够到达成功的彼岸，实现自己的梦想。
想要做一名好老师，需要知识渊博，才华横溢。万事开头难，为了实现理想，我不断地练习自己的发音，力争做到字正腔园。坚持每天阅读佳句美文，积累知识素养。加强涉猎课外读物，提高自己的理解和写作能力。虽然每天的效果并不是很明显，但相信，久而久之，一定能变得口齿伶俐，出口成章。
想要做一名好老师，还需要知书达礼，明辨是非。我清楚：只有明悟了人生哲理，具备良好的道德情操，才有资格将自己的知识、技能甚至做人的道理毫无保留地传授给下一代，循循善诱，教会孩子健康成长。这个过程必然不会是一帆风顺的，其中必定会而满艰难险阻，只有勇往直前，化难为易，在辛苦中体验快乐，才算是真正实现了这个理想。
相信终有一日，我也能站在三尺讲台上，深情地朗读课文，引导同学们遨游于知识的海洋。能在同学们遇到挫折时送上一句鼓励，能在同学们自满时赠上一句警醒，能在同学们失意难过时捎上一句关心……能够在平凡中见真情，与同学们成为良师益友，我的人生理想也就不会存有遗憾了。
“理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明。”人类有了理想，文明才可以不断发展，你我有了理想，明天才如此灿烂、辉煌!
1.在比夜更深的地方，一定有比夜更黑的眼睛。
2.上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人，我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程，我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。
3.一个细节足以改变一生。
4.积木搭起的房子看似很美，却会在不经意间轰然倒塌。
5.失败缘于忽视细处，成功始于重视小事。
6.如果你坚信自己最优秀，那么你就最聪明。
7.今天的成功是因为昨天的积累，明天的成功则依赖于今天的努力。成功需要一个过程。
8.设立目标，然后把目标细化为每一步的实际行动。
9.得不到的东西永远总是最好的，失去的恋情总是让人难忘的，失去的人永远是刻骨铭心的。
10.如果不想被打倒，只有增加自身的重量。
1.起跑领先一小步，人生领先一大步。
2.解决最复杂的事情往往需要最简单的方法。
3.不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止;不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。
4.漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。
5.生命，需要我们去努力。年轻时，我们要努力锻炼自己的能力，掌握知识掌握技能掌握必要的社会经验。
6.如果我们投一辈子石块，即使闭着眼睛，也肯定有一次击中成功。
7.没有退路的时候，正是潜力发挥最大的时候。
8.光有奋斗精神是不够的，还需要脚踏实地一步一步地去做。要先分析自己的现状，分析自己现在处于什么位置，到底具备什么样的能力，这也是一种科学精神。你给自己定了目标，你还要知道怎么样去一步一步地实现这个目标。从某种意义上说，树立具体目标和脚踏实地地去做同等重要。
9.不幸往往来自比较，而幸福也是来自比较。
10.把困难举在头上，它就是灭顶石;把困难踩在脚下，它就是垫脚石。
11.我们不行，往往不是因为我们不行，而是因为别人说了我们不行。
12.虚荣是虚伪的产物。——卡莱尔
13.世界荣誉的桂冠，都用荆棘编织而成。——贾赖
14.所谓名誉者，是众人对于我的过人之处的承认;若我虽有过人之处，众人不愿意承认，则虽有过人之睡，名亦不立。——冯友兰
15.懒汉从来没有时间。
16.莫倚儿童轻岁月，丈人曾共尔同年。——窦巩
17.社会荣誉源自物质占有，而有时它又更像是获得这种占有的跳板。——弗兰克·帕金
18.人误地一时，地误人一年。
19.盛年不再来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明
20.逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。古云“此日足可惜”，吾辈更应惜秒阴。——董必武
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