下面是小编收集整理的外国的名言名句(共含6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。同时，但愿您也能像本文投稿人“青桔变柠檬”一样，积极向本站投稿分享好文章。
1、最困难的职业就是怎样为人。——荷塞·马蒂
2、智慧、勤劳和天才，高于显贵和富有。——贝多芬
3、理想是指路明星。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。——列夫·托尔斯泰
4、伟大的目标形成伟大的人物。——埃蒙斯
5、一个人几乎可在任何他怀有无限热忱的事情上成功。——查尔斯·史考伯
6、一个人除非自己有信心，否则不能带给别人信心；已经信服的人，方能使人信服。——麦修·阿诺德
7、价值产生信心，信心产生热忱，而热忱则征服世界。——华特·H·柯亭姆
8、诚实是雄辩能力的一部分；我们因自己热切诚恳，而使别人信服。——威廉·哈立特
9、生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。——伽利略
10、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可以显出非常的气节；风平浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，候，只有大勇大智的人才能够处之泰然；——莎士比亚
11、我无论做什么，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。——《巴甫洛夫选集》
12、一个人如同一只钟表，是以他的行动来确定其价值。—佩恩
13、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦
14、不管发生什么事，都请安静且愉快地接受人生，勇敢地、大胆地，而且永远地微笑着。——卢森堡
15、人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就什么也不能忍受了。——卢梭
16、人的一生，总是难免有浮沉。不会永远如旭日东升，也不会永远痛苦潦倒。反复地一浮一沉，对于一个人来说，正是磨练。因此，浮在上面的，的，不必骄傲；沉在底下的，更用不着悲观。必须以率直、谦虚的态度，乐观进取、向前迈进。——松下幸之助
17、懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体；经常用的钥匙，总是亮闪闪的。——富兰克林
18、黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。——林肯
19、不要将过去看成是寂寞的，因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在，因为那就是你，毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。——朗费罗
20、悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。——拜伦
21、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。——雨果
22、信仰是伟大的情感，一种创造力量。——高尔基
23、乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。——大仲马
24、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！——奥斯特洛夫斯基
25、当一切似乎毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。——贾柯·瑞斯
26、瓜是长大在营养肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。——培根
27、壮志与热情是伟业的辅冀。——歌德
28、要有自信,然后全力以赴--假如具有这种观念,任何事情十之八九都能成功。——威尔逊
29、自信是向成功迈出的第一步。——爱因斯坦
30、先相信自己，然后别人才会相信你。——罗曼·罗兰
31、推动你的事业，不要让你的事业推动你。——爱因斯坦
32、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！——狄更斯
33、如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。——爱迪生
34、你想成为幸福的人吗？但愿你产生学会吃得起苦。——屠格涅夫
35、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。——马克思
36、朝着一定目标走去是“志”，一鼓作气中途绝不停止是“气”，两者合起来就是“志气”。一切事业的成败都取决于此。——卡内基
37、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借才能与坚毅来达成它。——约翰·渥夫甘·冯·歌德
38、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情，不过我们必须不屈服于这些事物。——居里夫人
39、涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量大，而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧，因此，我们可以确切地说：说：不积跬步，无以致千里。——贝多芬
40、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。——爱因斯坦
41、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量，而是依据他在迈向成功的过程中，到底克服了多少困难和障碍。——布克·华盛顿
42、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。——托尔斯泰
43、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉，别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。——蒙古
44、危险、怀疑和否定之海，围绕着人们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未知的前途。——泰戈尔
45、论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富—身体与心灵的财富。——霍勒斯·曼
46、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲，那么我宁愿自己被烧死，让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜，打开那些紧闭的眼睛，将人类引进光明的的的真理的殿堂。——布鲁诺
47、喷泉的高度不会超过它的源头；一个人的事业也是这样，他的成就绝不会超过自己的信念。——林肯
48、幸运是个伟大的老师，而不幸则更伟大。拥有会纵容思想，欠缺却能训练并强化思想。——威廉·哈立特
49、每个天才的产生，必是热忱的产物。——本杰明·狄斯拉里
50、在任何行业中，走向成功的第一步，是对它产生兴趣。——威廉·奥斯勒爵士
51、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。——华特·贝基霍
52、壮志与热情是伟业的辅冀。——歌德
53、读书是好的，但必须记住，书不过是书，要自己动脑筋才行。——高尔基
54、我创造，所以我生存。——罗曼·罗兰
55、你不能同时又有青春又有关于青春的知识。因为青春忙于生活，而顾不得去了解;而知识为着要生活，而忙于自我寻求。——纪伯伦
56、不要在已成的事业中逗留着!——巴斯德
57、无论什么时候，不管遇到什么情况，我绝不允许自己有一点点灰心丧气。——爱迪生
58、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。——雨果
59、伟大的作品不是靠力量，而是靠坚持来完成的。——约翰逊
60、最高的享受是完成别人认为你完不成事情。——培德若特
61、朝着一定目标走去是“志”，一鼓作气中途绝不停止是“气”，两者合起来就是“志气”。一切事业的成败都取决于此。——卡内基
62、危险怀疑和否定之海，围绕着人们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未知的前途。——泰戈尔
63、走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快。——莱辛
64、信仰是伟大的情感，一种创造力量。——高尔基
65、青年时期是豁达的时期，应该利用这个时期养成自己豁达的性格。——罗素
66、一生奉献于两个神明，即荣誉与英勇。——蒙森
67、一个年轻人，心情冷下来时，头脑会变得健全。——巴尔扎克
68、有许多人是用青春的幸福作成功的代价的。——莫扎特
69、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借才能与坚毅来达成它。——约翰·渥夫甘·冯·歌德
70、在世界是短暂的，对这短暂的，我们最好的报答就是工作。——爱迪生
71、我从不惧怕任何对手，只怕对手不够强大。——乔丹
72、看见一个年轻人丧失了美好的希望和理想，看见那块他透过它来观察人们行为和感情的粉红色轻纱在他面前撕掉，那真是伤心啊!——莱蒙托夫
73、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边;疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。——萨迪
74、社会是一个泥坑，我们得站在高地上。——巴尔扎克
75、黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。——林肯
76、幸运是个伟大的老师，而不幸则更伟大。拥有会纵容思想，欠缺却能训练并强化思想。——威廉·哈立特
77、梦想只要能持久，就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗?——丁尼生
78、从工作里爱了生命，就是通彻了生命最深的秘密。——纪伯伦
79、不要垂头丧气，即使失去一切，明天仍在你的手里。——王尔德
80、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉
81、我不高大，甚至很矮，也没有最好的运动素质，但我会玩命地扑向篮球，因为我爱篮球。——查克·海耶斯
82、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。——黑格尔
83、说慌是美妙的。在人类的一切发明中，最美妙的发明是善良的上帝!——罗曼·罗兰
84、只有毅力才会使我们成功，而毅力的来源又在于毫不动摇，坚决采取为达到成功所需要的手段。——车尔尼雪夫斯基
85、蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。——泰戈尔
86、我能够在年富力强的时候，去寻求低下和没落的生活吗?我能够在晚年渐近的时候，目标转向享乐和名利吗?——琴纳
87、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根
88、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰
89、青年期完全是探索的大好时光。——史蒂文森
90、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。——雨果
91、只有为别人而活的生命才是值得的。——爱因斯坦
92、不管发生什么事，都请安静且愉快地接受人生，勇敢地大胆地，而且永远地微笑着。——卢森堡
93、一个最困苦最卑贱最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。——莎士比亚
94、要获得理智，须付出昂贵的代价，它必须以青春为代价。——拉法耶特夫人
95、一次失败，只是证明我们成功的决心还够坚强。——博维
96、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱
97、一个人的青春时期一过，就会出现像秋天一样的优美的成熟时期，这时，生命的果实像熟稻子似的在美丽的平静的气氛中等待收获。——泰戈尔
98、只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。——歌德
99、先相信自己，然后别人才会相信你。——罗曼·罗兰
100、要有自信，然后全力以赴——假如具有这种观念，任何事情十之八九都能成功。——威尔逊
101、失去财产的人损失很大，失去朋友的人损失更大，失去勇气的人则损失了一切。——塞万提斯
102、上天赋予的生命，就是要为人类的繁荣和平和幸福而奉献。——松下幸之助
103、如果有一天，我能够对我们的公共利益有所贡献，我就会认为自己是世界上最幸福的人了。——果戈理
104、不要心平气和，不要容你自己昏睡！趁你还年轻，强壮、灵活，要永不疲倦地做好事。——契诃夫
105、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川
106、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。——爱因斯坦
107、最好的朋友是那种不喜欢多说，能与你默默相对而又息息息相通的人。——高尔基《孤独的人》
108、朋友看朋友是透明的；他们彼此交换生命。——罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》
109、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生
110、人类所有的力量，只是耐心加上时间的混合，所谓强者，是既有意志，又能等待时机。——巴尔扎克《人间喜剧》
111、我们要消除这个暗礁，就必须等待时间、机会和有利条件。——狄更斯《荒凉山庄》
112、他看到风向对他不利，就知道瞎忙也是白搭，唯一的办法是坐下来等待。——泰戈尔《沉船》
113、生活中唯一乐趣就是忘却。——托尔斯泰
114、创造者才是真正的享受者。——富尔克
115、能忍受自己的人才能享受空闲。——葛瑞伯
116、让我们享受人生的滋味吧，如果我们感受得越多，我们就会生活得越长久。——法朗士
117、受苦的人，没有悲观的权利。——尼采
118、人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。——巴尔扎克
119、时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。——麦金西
120、时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。——卓别林
121、真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时，才能体会到。——穆尼尔·纳素夫
122、一无所有的人是有福的，因为他们将获得一切！——罗曼罗兰
123、当你幸福的时候，切勿丧失使你成为幸福的德行。——莫罗阿
124、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦
125、每一个人都嘲笑陈旧的时尚，却虔诚地追求新的时尚。——梭罗
126、没有感恩就没有真正的美德。——卢梭
127、生活的苦难压不垮我。我心中的欢乐不是我自己的，我把欢乐注进音乐，为的是让全世界感到欢乐。——莫扎特
128、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦
129、一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克
130、从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。——杰弗逊
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外国励志名言名句大全
]1.教育不是灌输，而是点燃火焰。
2.最有效的教育方法：不是告诉他们答案，而是向他们提问。
3.教育是把人内心勾引出来的工具和方法。
4.每个人身上都有太阳，主要是让它如何发光。
1.在道德教育方面，只有一条，既适合于孩子，又要对各种年龄的人来说都最为重要，那就是：绝不损害别人。
2.人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。
3.教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。
4.教育的最大的秘诀是：使身体锻炼和思想锻炼互相调剂。
1.在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。
2. 当人的世界观统帅着他的思维、感觉、意志、活动等一切精神生活领域时，知识就变成了起作用的东西。在创造性劳动中培养思维，这是教学技巧的重要表现，凭借这种技巧，教养使人变得聪明起来。
3.教育――这首先是关心备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。……教育者还必须具备一种对美的精细的感觉。你必须热爱美、创造美和维护美(包括自然界的美和你的学生的内心美)。
4. 教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵。当我听到或者读到对人的个别对待的态度这些词的时候，它们在我的意识里总是跟另一个概念――思考――联系在一起的。教育――这首先是活生生的、寻根究底的、探索性的思考。没有思考就没有发现(哪怕是很小的、乍看起来微不足道的发现)，而没有发现就谈不上教育工作的创造性。
5. 懂得还不等于已知，理解还不等于知识。为了取得牢固的知识，还必须进行思考。 思考的意思是什么呢?就是学生对所感知的东西要想一想，检查一下他理解得是否正确，并且尝试把所获得的知识运用于实践。
6.经验证明，小学首先应当教会学生学生怎样学习。小学最重要的任务是授予学生一定范围的知识和技能。学习的能力包括一系列与掌握知识有关的技能：会谈、会写、会观察周围世界中的种种现象、会思索、会用语言表达自己的思想。形象地说，这些技能是工具，没有这些工具就不可能掌握知识。
1.一旦懂得尊重与羞辱的意义之后，尊重与羞辱对于他的心理便是最有力量的一种刺激。如果您能使儿童爱好名誉，惧怕羞辱，你就是他们具备一个真正的原则，这个原则就会永远发生作用。
2.鞭挞或呵斥是应该谨慎地避免的。它只是弥缝了目前，使伤口结上一层皮膜，对于痛楚的核心仍然没有触到。只有出自内心的羞耻心和不愿见恶于人的畏惧心，才是一种真正的约束。
3.儿童的过错有时不能不加以斥责，因而斥责不独应当出之以严肃的、不任情的词句，并且应当背着别人私地里去执行;
至于儿童受到赞扬的之后，经过大家一番传播，则奖励的意义就更大。而父母不宣扬子女的过错，则子女对于自己的名誉就愈看重，他们觉得自己是有名誉的人，因而更会小心地去维持别人对自己的好评。若是你当众宣布他们的过失，使其无地自容，他们便会失望，而制裁他们的工具也就没有了，他们愈是觉得自己的名誉已经受了打击，则他们设法维持别人的好评的心思也就愈加淡薄。
4.德性愈高的人，其他一切成就的获得也愈容易。
5.如果谁希望自己的儿子尊重他和他的命令，他自己便应十分尊重他的儿子。
6.因为儿童应该很少受到鞭笞的惩罚，所以我觉得斥责过多，尤其是盛怒呵斥，结果，差不多也是同样的不好。它可以降低父母在孩子心目中的威信，同时可以减少孩子对父母的尊敬。
7.你的举止应温和，即使惩罚他们，态度还是要镇定，要使他们觉得你的作为是合理的，对于他们是有益的，而且是必要的。
8、你的举止应温和，即使惩罚他们，态度还是要镇定，要使他们觉得你的作为是合理的，对于他们是有益的，而且是必要的。
9.健康之精神寓于健康之身体，凡是身体精神都健康的人就不必再有什么别的奢望了。身体精神有一方面不健康的人，即使得到了别的种种，也是徒然。
10.教育上的错误比别的错误更不可轻犯。教育上的错误正和错配了药一样，第一次弄错了，决不能借第二次、第三次去补救，它们的影响是终身洗刷不掉的。
living without an aim is like sailing without a compass.
生活而无目标，犹如航海之无指南针。——j. ruskin鲁斯金
a bird in the hand is worth two in the bush.
手中的一只鸟胜于林中的两只鸟。——heywood希伍德
one swallow does not make a summer.
一燕不成夏。——taverner泰维纳a man may lead a horse to the water, but he cannot make it drink.
一个人可以把马带到河边，但他不能令它饮水。——heywood希伍德
time is money.
时间就是金钱。——benjamin franklin富兰克林
time and tide wait for no man.
时间不等人。——scott斯科特
other men live to eat, while i eat to live.
别人为食而生存，我为生存而食。——socrates苏格拉底
all for one, one for all.
人人为我，我为人人。——[法] dumas pére大仲马
easy come, easy go.
易得者亦易失。——hazlitt赫斯特
love rules his kingdom without a sword.
爱，统治了他的王国，不用一枝利剑。——herbert赫伯特
we soon believe what we desire.
我们欲望中的东西，我们很快就信以为真。——chaucer乔叟the darkest hour is that before the dawn.
黎明前的时分是最黑暗的。——fuller富勒
the longest day has an end.
最难过的日子也有尽头。——howell贺韦尔
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