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美文欣赏之给妈妈的一封信
亲爱的妈妈：
谢谢您这十二年来对我毫无付出的保留与照顾。
小时候，我怕黑、怕独自一个人，不敢自己睡，每次当您听到我这么说时，总是二话不说的把棉被抱到我房间陪我，让轻柔的气氛伴我入睡。您再趁我睡着时，偷偷的离开。第二天早上，您就会摸摸我的头，温柔的说我独立了，好棒！
您教了我许许多多的事，但我总是没能回报。每次当堂哥、堂姐又拿到了满分，班级排名又前三名，婶婶脸上总是会出现骄傲的`表情……啊啊，我也好希望那种表情能够出现在妈妈身上，我也好希望您能够为我感到骄傲。
不过，您总是坚定的说，人活着并不只是为了考卷上的分数，而是应该朝自己的理想前进，假如我觉得这样并不快乐，那您宁愿我不要读。
啊！好感动喔！但这句话也让我感到好羞愧。每对父母都是望子成龙，望女成凤，希望自己的孩子能出人头地，有一片天。但是，您对我的宽容，却像是违背自己的意志似的，真的让我觉得很难过。其实您也希望我能拿张满分的数学考卷回家吧？
您对我付出时间和岁月，每一分每一秒都在为我操心、烦恼。
或许吧，我从来不是长辈眼中的乖小孩、资优生，但是，有一件事永远也不会变，我会永远爱您。
祝：
母亲节快乐。
女儿 敬上
给妈妈的一封信450字欣赏
亲爱的妈妈：
知道你不喜欢我，你很喜欢姐姐，虽然我以前做过许多错事，但那也是以前。你现在要相信我，请你不要怀疑我任何的一件错事，都是我做的，我长大了，也会明白有时候自己做的不对，我在也不会把以前的错带给现在的。如果你相信我了，我会更加努力，也不会对自己失去信心。
姐姐在各个方面都比我好，知道你很喜欢她，但是你喜欢他的同时也应该相信我，我会努力把自己变好，变成让你信任的.孩子。
妈妈，对不起，原谅我之前的所作所为吧。现在的我已经长大了，也有自尊心啊！你若相信我了，或许我会做的更好，因为我需要你的鼓励。我虽然不能保证像姐姐那样，每个星期都在家，但我会努力做到的，我没姐姐那样好的成绩，但是我会努力去学习。你要相信我我！
妈妈，我经常对你的唠叨看似，毫无耐心，甚至有的时候会大发脾气，你肯定很生气吧？我以后会努力做到不对你发脾气。
妈，我们真的不能在一起好好说话吗？或许我的错事在你的心里留下了不好的印象，让你对我失去了信任。妈再次给你道歉，对不起。不过你要相信我，只要你能够信任我我会努力做好一切的。
这是我第一次给你写信，其实这也是我想说的。如果我们不能好好的说话，我每个星期都会把我想说的话写给你。
给妈妈的一封信
亲爱的妈妈：
今年是1月1日，是新的一年。一些人会说：新年新气象。可是，偏偏就是这一天，我再一次惹您生气了。
我看见，在那柔软的大床上，有一位心急如焚地母亲，拖着疲惫的身躯，躺在枕头上。她心里着急，在乞求她的儿子：努力呀!
，它载着所有人辉煌的过去，所有悲惨的过去，永远地离开了我们。20，这位母亲为她的儿子，笑了无数遍，也哭了无数遍。
妈妈，在年，您见证了我的进步与退步。在大约十一月时，您知道了我的数学联赛没有得奖，就总是叹气，说我考前没准备够，题都没有刷……同年十二月底，您又得知我五羊杯获得了二等奖，对还在病中的我又亲又抱，一个劲儿地夸我……
妈妈，您知道吗?到窗前，仰望那迷人的星空，您会发现，有两颗最大最亮的星星，就在我们的上空。那一定是我们母子俩，它们的含义是：不管怎么样，即使是我们都离开了世界，我们仍然在一起，我们还是母子。
20，我11岁了。可能您会担心，我快到青春期了，要不听您的话，不听您的了。放心，这种事情，只要您还爱我，就永远不会发生。
妈妈，倘若您在梦中
看到一只小狗
不要惊讶它无端入梦
这是你至爱的儿子
含着泪给您的
它非常可爱、活泼、听话
相信您会爱上它的
您最爱的儿子：潘旭恒
年1月1日
作者：潘旭恒
公众号：广州乐学品读行
给自己的一封信美文欣赏
累了，就拆开看看，但是千万别停住，老干妈都能从摊位走向市场，从中国走向外国，把握好机遇，坚持不懈，就能一飞冲天。
有句话很不错，“理想很丰满，现实很骨感”。绝大部分人都被这句话抹杀在昨夜凌晨六点，而朝阳才刚刚起床，所以只有少数部分还在黑夜里坚持奔跑的人能够看见最美的晨光。
每天都别忘记学习，比你悲催，比你落魄，比你聪明，比你富有，比你三商都低的人都还在马不停蹄的奔跑。别只记得吃饭，还要学会吃苦，吃亏。学习的范围很广，东西也很多，关键看你怎样汲取、提炼。
也不要因为一场失败的恋爱就觉得世界没有真爱，也不要因为人们现实就失去内心的善良，你可以迷茫、朦胧、无知，但是不要怀有仇恨，也不要刻意去对某个人有所想法，更不要去嫉妒，因为嫉妒是你前进的绊脚石。
不要去接触那些不良信息、圈子，不要以为自己意志很坚定，就可以百毒不侵，当你的.精神意志被社会存在的病态慢慢腐蚀的时候，你就会习惯曾经你最讨厌的样子。如果你意志力很脆弱，那就更不要让自己有接触的机会。或许你认为打游戏是放松工作压力的方式，但是慢慢你就会被麻痹。多做运动，让你大脑保持清醒，才是最佳的放松方式。
看看自己现在的生活状态，这么多年过去了，你拥有什么？回过头去看看自己的路径，有几个脚印是很深的，很踏实的？再看看那些有所成就的同龄人，和自己的区别在哪？
不要总想着花钱，也不要要想着怎样赚钱，要想着怎样才能花更少的时间，更少的精力去赚取更多钱。只要你心里真正的把钱当回事，而不是只局限于现有的生活状态，也不要把钱看在眼里，要把钱放进心里，把赚钱作为自己的信仰，这样你才会诞生很多稀奇古怪的赚钱方式，也会更有激情。当然，你需要有自己的道德原则和社会的道德原则，而且不可触犯。
说到激情，我想不是没一个人都会每天保持激情爆满的状态，那就坚持多看看励志的故事来激励自己，多关注上层社会的生活状态，那会激发你赚钱的潜力和动力。要想掌控别人，就先学会管住自己。
要相信自己，心怀感恩之心。要有时间观念，做事不要犹豫不决，优柔寡断，也不要三心二意，更不要自私自利，你可以自私，但请不要越过自私的底线。做事要认真，仔细，负责，当机立断。做人要踏实，淳朴，真诚。要学会反思自我，批评自我，这样你才能不断进步。不能鼠目寸光，坐井观天，也不要守株待兔，要像开车一样，把你的视线移到最远处，这样你才能洞察路面情况，安全到达目的地。
不要一天就想到撩小姐姐，也不要总想闻闻野花的味道，更不要沉浸在儿女情长之中。你可以有情感，但请不要做作，除了经营爱情，你还要经营时间，事业，亲情，友情。
你必须要提高自我的洞察能力，察言观色只是其中之一。情商、胆商、智商是你必须拥有的三商。
你可以说累了，也可以休息，但是请不要习惯休息的状态。你也可以选择放弃，但请不要放弃选择。
我亲爱的女儿，看完你的书信，做妈妈的心情很激动。
我感觉，我的女儿会思考人生了，会真实而现实的发表一些观点了，我的女儿真的长大了。
我亲爱的女儿，你知道吗?妈妈也常常缅怀你小时候的情景，我们一起走出去，去旅游，去天南海北的畅游祖国的大好河山，这将是永不褪色的底片，珍藏于妈妈的心间。
我亲爱的女儿，你知道吗?妈妈也常常回忆你小时候天真可爱的笑脸，撒娇于妈妈怀抱中的情景，每当这时，妈妈是多么骄傲，多么自豪。你知道，妈妈有多爱你。可是，现在渐渐长大的你，多了几分矜持，多了几分思考，你长大了，妈妈又常常感到欣慰。
我亲爱的女儿，你知道吗?妈妈现在也奢望你喋喋不休的给妈妈谈谈理想，谈谈人生，谈谈你的观点。可是，每当看到你疲倦的小脸，妈妈有禁不住劝你去休息，好矛盾。
今天，在这封信里，终于可以拜读到你的观点，还有你对人生中的为人处事的看法。
妈妈尊重你的观点，在初中生活，这个特殊的人生阶段，这个可塑性极强的阶段，我希望女儿一定要把学习和活动两者的关系处理好。学习，是我们每个人一生中必修的课程，在这个变化万千的社会，你不学习，就代表着落后。你说“所谓完美像水中花，镜中月，始终可望不可及”，其实，这是一种消极的观点，我们之所以要求完美，这是一种追求，之所以有了追求，生活才会有滋有味，生活才会丰富多彩，这本身就是一种完美。另外，我们只有认真的做好学业，才能取得生活中应得的尊严，我们的生活才有底气。
亲爱的女儿，你说：“在学习和活动中要选择一个，你要选择活动，”，其实，你以把学习和活动进行了分离，孤立看待了。其实，二者是相铺相成的，分不开的。学习，为活动准备了丰厚的文化底蕴，会把活动装扮的有声有色，丰富多彩。而活动就好似学习的“润滑剂”，活动使学习事半功倍。而学校无论开展何种活动，都是尊重整体教学计划的，都是合情合理的，使二者融合贯通，提高教学质量。
所以，我亲爱的女儿，请根据学校的计划，协调学习和活动的关系，千万不要孤立去追求某一方面的刺激。
另外，亲爱的女儿，你又对“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”进行了反驳。你的观点一方面是正确的，但另一方面又有些偏执。在知识爆炸的今天，“两耳不闻窗外事”，显然是不行的，新时代的你们应该“读万卷书行万里路”，应该用最新的知识来武装自己，才不至于落伍，所以，在这方面，妈妈同意你的观点。
但是，亲爱的女儿，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，你思考过这句话为什么会流传于千年后，依然在我们课堂中回响吗?因为它没有被我们这个时代所淘汰，它的价值还是无穷大的。你还小，你现在是学习的阶段，一定要记住，学习时，一定要集中精力，心无旁骛，专心致志，同意妈妈的观点吗?你做到了吗?
在你的信中，你又谈起来了“学习”与“为人处事”的关系，亲爱的女儿，你知道吗，学习底蕴深厚者，会变得更文明，更知书达理，为人处事更理智。并非是“学习”多者，就不会为人处事了。你说的这种现象，其实是“死读书”者，是属于特别现象，不足为奇。
亲爱的女儿，妈妈看了你的书信，我想对你说的很多很多，但现在就谈此为止吧，希望你能接受。
同时，也感谢学校，让我读了女儿的心迹，给予了我们交流的机会。
公众号：甘泉语文栖息湿地
亲爱的妈妈：
您好!
时间过得真快，一转眼又一个母亲节来到了。在这里，我有一大堆话要对您讲，然而最终却不知从何说起，千言万语只能汇成一句话“妈妈，谢谢您”。
九年来，您为我付出了那么多。至今仍有一件事在我脑海里浮现。那是一个烈日炎炎的正午，我不小心喝多了冷饮肚子疼，您急忙让我喝热水。过了一会，我疼的更加严重了。您就背着我奔向医院。在路上，我不知不觉就睡着了。等我醒来的时候，没有看见医生也没有看见护士，只见妈妈您满都大汗在给我扇扇子。我的泪水夺眶而出。您安慰我说：“没事，等一会挂完液体就不疼了。”那天，输完液体已经下午一两点了，我们买完药就回家了。
第二天正好是母亲节，我想送给您一束鲜花，于是我就行动起来，过了一会，我就把一束花做好了。为了给您一个惊喜，我决定亲自去送给您送花。您看到了，高兴地一边接过花一边搂着我说：“宝贝谢谢。”我不好意思地说:“应该我说谢谢才对，谢谢您，妈妈您辛苦了。”
母爱是是世界上最伟大的爱，我为我有一个不辞辛苦不断付出的妈妈而幸福，我也希望我好好学习，不断进步，让妈妈天天快乐!
此致
敬礼
公众号：大家来作文
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妈妈这个字眼
绚丽了世界上各种语言
因为有她人间才有了暖
因为有她亲情才代代承传
/
不说她十月怀你的苦
也不说襁褓中哺育你的难
只说你在她的阵痛中来到了这多彩的人世间
你可知道，那是她过了次鬼门关
/
当你每次为你的生日
吹烛许愿，推杯换盏
你是否能想到，
她生你时的艰难
/
你吸食着她的乳汁
丰硕了你的躯干
可曾想到你曾压弯了她的脊背
酸痛了她的臂弯
/
你是否还记得蹒跚学步时
她手的温暖
你是否还记得咿呀学语时
她把欣慰的笑挂在嘴角眉弯
/
你是否还记得入学时
她把亲手缝制的'新书包挂上你的肩
你是否还记得贪玩晚归时
他在门口切切的眺盼
/
你是否还记得因你的顽劣
她嗔怒的庄严
你是否还记得你自以为长大要去天边
她含泪目送你走入那片尘烟
/
有人说母爱卑微如青苔
却庄重似远山
有人说母爱像南国的烟雨
细腻委婉
也像北疆的白杨
质朴参天
/
岁月在记忆里凌乱
不知什么时候
皱纹已爬上您的额头眼边
那可是我儿时扯破的，您的衣襟
尘世的烟火把您的华发焗染
那白了的发根有多少是对我的挂牵
/
晨风暮雨中的蹒跚
是您对我的牵绊
午后嗜睡的梦中
还有我儿时的那片天
/
您失去的只是华年
得到的是一片湛蓝
您是那轮满月
永不月缺成弯
我做绕膝的星子
缠伴在您的身前
/
我要陪您一起变老
扶您走过一道道沟坎
您若安好
便是晴天
您若安康
便有月圆
给未来的自己一封信美文欣赏
亲爱的未来的我：
你好！
时光如白驹过隙般匆匆而逝。整个初中时代，共有三年，1096天，26304小时，1578240分钟。这些看似庞大的数字对于我来说，其实不过弹指之间，转眼间，离中考就只剩100天了。
记得初步入初三忙碌的学习生活的我整天叫苦连天，哀怨不断。每天的作业就像滚落的山石般向我扑来，我想躲避，却不能也不敢逃离。于是初三的我在日益趋近的中考的大门面前害怕了退缩了。离中考200天的`时候我在迷惘和不知所措中度过，在一次次考试失败后我总是安慰自己没关系下次会考好的，可是我在一次次拼搏的考场上，我仍是屡战屡败，停滞不前。
在离中考110天时，我终于在父母和老师的教诲中深刻的感受到时间的紧迫，以及，我不能再心安理得的悠闲的度过已经开始倒计时的初中生活，我不能再迷惘了！
《孟子》有道：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”司马迁在狱中能忍受狱刑写出巨着《史记》，贝多芬即使双耳失聪，但仍坚持创作。而即将面临中考的我，为什么不能坚强的面对失败，认真反思，去乐观和自信的迎接接踵而至的考试？
未来的我，你知道吗？如今的我已不再迷惘。面对越来越多的复习资料我没有再抱怨连天；面对一次次的考试我没有再退缩和胆怯；面对笔直的塑胶跑道我也没有再停滞不前。鲁迅先生曾说：“时间就像海绵，只要愿挤，还是有的。”中考倒计时100天，我愿挤时间如海绵，向着目标出发，向着梦想前进！
这学期对即将毕业的初三学子来说，是新的一学期，也是初中生活的最后的一学期，是新的起点，也是终点。请未来的你为我见证，新的学期，我将会通过我的努力和坚持，拼尽全力，竭尽所能，直面中考，迎战中考，我相信，未来掌握在自己手中，有梦想的人才有奋斗的目标！爱拼，才会赢！
即将面对中考的你
2月28日
秋之韵美文欣赏
炎夏的酣梦忽然被一阵凉爽的风唤醒，秋来了。
就像一位成熟、勤奋、静美的少妇，带着一声不经意的蛩鸣，一痕不显眼的青黄，一缕不惹人的菊香，悠悠走来。春的浪漫虽然还弥留在眼角鬓边，但那些零落的花瓣已经化作光洁的笑靥，只有那淡淡的芬芳，依然伴随秋的倩影舒展摇曳。夏的火热虽然还蕴藏在额头胸口，但那片充沛的阳光雨露已生成丰盈的内涵，只有那缠绵的情怀，依然伴随秋的风韵弥散流转。
秋之韵，顾盼生姿，活色生香。
秋的风韵悄悄地挂在碧绿的玉米叶子中间那一撮粉红的花须上；浅浅地染在密密匝匝的野菊花那繁如星斗的花瓣上；悠悠地萦回在青纱帐高舒昂举，风风火火的高粱穗上。啾啾雏燕已经试飞，萧萧牧马欲试轻肥，秋敞开了她辽远的高天，任白云徜徉铺展，任雁阵直书斜写，任无数英雄豪杰把一腔的'肝胆排云而上！
当西风从芦荻的叶尖上旋起，万里平畴开始悄悄地改变自己的颜色，为丰硕之秋镀上一片广袤的金黄。于是，喜悦不自禁的镌刻在农夫村妇饱经风雨的脸上，岁月从此成了一条弯曲的河，一尊粗朴的雕像。当鳞波从沙渚鸥声中荡开，一湾碧水便承载起活蹦乱跳的希望。也许那端坐钓舟的蓑翁就是最洒脱的画图，最闲适的境界。“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”。秋，是屈原的湘夫人，典雅雍容，风姿绰约；“夜耿耿而不寐，沾繁霜而至曙”。秋，是曹子建的洛神，凌波微步，仪态万方。
天末凉风送早秋，金声飒飒惹闲愁。更输栏外潇潇雨，明月殷勤独上楼。秋风秋雨秋凉，秋月秋水秋霜。秋的韵律是一曲明快的歌，一首富丽的诗。月下篱间，虫儿们的呢哝让抱籽的藤萝开始孕育又一个春天，那是秋的小夜曲；田间枝头，风的吟唱使辽阔的原野开始铺垫冬的温情，那是秋的赞美诗。秋，萦绕在农家的餐桌上，白菜罗卜，红绿如饴，苞米土豆，金玉满堂。秋，弥散在青纱帐边篝火的青烟里，稻谷的韵味，大豆的芬芳，高粱的火爆，葵花的俊朗，秋的况味弥远弥长。
破晓的鸡韵虽然还略带沙哑，稚嫩的胚胎已经孕育成可以司晨的生命；初飞的雁阵虽然还略显杂乱，柔弱的翎毛已经生成苍劲的羽翼，足以任他远征；头角峥嵘的少年，唇上虽然只是微须初染，阅尽炎凉铁的肩膀已经可以担起生活的负荷；花枝招展的少女，虽然只是刚刚从无数个斑斓的梦中醒来，走过四季温纯的爱同样可以营建任何样式的家。
天行健，悠悠秋韵里，苍生得以生生不息；地栽德，灿灿秋光中，万物始能欣欣向荣。
曾经拥有过青春花季的天真幻想，既迷恋于眼前的鸟语花香，又神往未来的美轮美奂。曾经经历了盛夏般火爆的热恋，几番云雨几番风，当生命的种子在疯长中开始孕育，秋，在不知不觉中生成。虽是百花凋谢尽，却有东篱初绽第一枝；纵使风霜消磨后，仍可见万树江枫醉流霞！秋是成熟的，她懂得了自己的根在哪里，就把自己悬垂在沉甸甸的谷穗上，低着头向大地致敬。她明白了自己的生命属于谁，就把自己寄托在向日葵明艳的花盘上，坚定不渝追随着太阳。她已经料定，任何一个生命个体都要与冰雪严寒不期而遇，所以成熟的脚步才在飒飒西风中走得更加坚定。
既然要走向成熟，那就不要迷恋飘零后无果的青涩，生的境界依然是昨夜西风凋碧树，谁都难免为伊消得人憔悴，能够成熟才能够收获。既然都梦想着丰厚，凄风苦雨，风刀霜剑都是不可避免的历练，百花结子才是浮生四季最有价值的回报。春天不免稚嫩，夏日过于张扬，只有秋才丰厚诚实。
秋之韵，丰腴旷达，高迈悠远。
美文欣赏：《师德之魂》
人生在世，以德为本。一个人，无论从事什么职业，都应该有良好的职业道德，教师的职业道德，是教师为人的圭臬，行为的准则。只有具有良好师德的教师才能完成好教书育人的任务，才能在孩子心中永驻其崇高的人师形象。我们幼儿教师对孩子慈母般的爱，我们可以把它称之为教育爱，要把我们的教育之爱充分体现在每个教育细节之中，爱是打开孩子心扉的金钥匙，爱心是教师工作中不可缺少的情操，也是教师工作的主旋律，可以说：没有爱，也就没有教育；爱心是消除与孩子间情感障碍的保证；爱心使师生温馨和谐相处的内在动力；爱心是培养老师与孩子的感情，使师生成为好朋友的桥梁，孩子能够对老师做到“亲其师，信其道”，正是无私地向孩子奉献爱心的回报。一个人，无论从事什么职业，都应该有良好的职业道德，教师的职业道德，是教师为人的圭臬，行为的准则。只有具有良好师德的教师才能完成好教书育人的任务，才能在孩子们心中永驻其崇高的人师形象。
一、为人师，付教育之爱，获恬淡之心
热爱孩子是教育的灵魂，高尔基说过：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人才会教育孩子”。教师应把爱洒向每一个孩子。当你把炽热的爱通过一言一行传给孩子时，就会激起孩子对你情感的回报，从而乐于接受你所给予的一切。
幼儿教师的劳动虽然是平凡的，但却又孕育着伟大，泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我们来做叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着它的绿幔。”我们幼儿教师就要树立起这种平凡中见伟大的绿叶精神。因我要管理幼儿园的日常工作，因此在班里呆的时间很少，但我和孩子们相处的关系却非常的亲密，户外自由活动时，常常有孩子偷偷跑到办公室笑嘻嘻问我：“姜老师，你在干吗？俺都想你了，你怎不去给俺上课了……”我想之所以孩子们能如此，或许就是因为我在平时的工作中注意了教育之爱的每个细节，其实只要我们对教育充满爱，那些充满感动的教育细节便俯拾皆是，只要我们把爱做的更细更彻底，从小处着眼，从细节入手，相信我们的教育之爱便会充满我们日常生活中的每个细节！
二、为人师，爱孩子，拥有诲人不倦的品质
高尚的师德是教育根本的品质，“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。幼儿教师真正具有教育和高尚的师德，才能不断更新幼教理念，树立新的教育观、幼儿观，吸纳更多的新鲜知识，传授给幼儿。把爱撒向幼儿心田，真正做到尊重孩子，保护孩子的积极性，创造性。我认为孩子虽然幼小、年轻，但他们同样具有自尊心。自尊心是孩子自我教育、自我发展的内在动力。损害了孩子的自尊心，使他对任何活动都毫无兴趣，就会大大降低教育成效，甚至导致教育的失败和恶性事故的发生。所以，教师尊重孩子是一件至关重要的事情，决不能以孩子不懂事为由，而要求孩子绝对服从。要建立和保持人格平等的师生关系，就要做到坚持用客观、公正、发展的观点评价每个孩子，我们时刻要做到心中装有孩子，把爱心和关怀时刻带给孩子，千万不安要按自己的思维方式独断看待孩子。例如：同事家办喜事，便给我捎来一袋喜糖，我顺手放在了办公桌上。户外游戏时，有幼儿跑来报告:“老师甜甜打开了糖果袋，拿走了几块糖。”她为何要随便拿糖呢?我把甜甜找来问到：“你为何随便拿糖？”甜甜低着头，手不停地玩着衣角。“快说话，为何拿糖？”我抬高了声音。“老师，雅茹难受”。“她难受与你拿糖有啥关系？”我有点发火。“老师，我拿糖不是给自己吃的，雅茹说她难受，我想吃糖会好点，就去拿了。”原来是这样，我为自己的冲动而自责，便俯下身子，用嘴亲了亲她的额头“真是个好孩子，老师错怪你了，对不起，来，老师奖给你一颗糖”。现在想想孩子由于年龄小，行为常常是很单纯的。即使他们犯了错误，我们也应该先了解原因，不可一味批评，要给孩子一个解释的机会，其实那样也等于给了自己一个了解孩子的机会。通过这件事，我感到要做到教育中不失误，避免失误教师具有真正的教育爱和崇高的师德为培养出全面发展的幼儿，奠定人生成功的基础是至关重要。
三、为人师，树形象，时刻以孩子为镜
马卡连柯曾说过：“爱是一种伟大的感情，他总在创造奇迹，创造新人。唯有爱，教师才会用伯乐的眼光去发现孩子的闪光点，才会把辛苦的教育事业当作乐趣来从事，才能使教师感到每个学生的喜悦和苦恼都在敲打他的心，引起他的思考、关怀和担心。”作为幼儿教师我们不仅要教孩子们在愉悦的游戏中获取知识，更要在孩子面前树形象。古人云：近朱者赤，近墨者黑，。声和则响清，形正则影直。
教育事业是一曲爱心赞歌，是需要付出心血的，对孩子的教育往往不会如此顺利，因为孩子年龄小，智力尚未充分开发，就像一块尚未进行雕磨的玉，教师作为孩子思想上重要的启蒙人，如果用爱心去关心他们，用爱心去帮助他们，他们一定会逐渐脱落思想的“尘垢”成为一块名副其实的美玉，祖国未来的栋梁之才。“爱”是无价之宝，师德是教师之灵魂，教育实践证明，爱是教育的前提，师德是教师之行动准则，缺乏爱和师德的教育是不科学的教育。作为教师为人师是很重要的，因为孩子模仿教师的形象相当强烈，“教师的精神是振作还是萎靡，兴趣是广泛还是狭窄，性格是温和还是暴躁，意志是坚强还是软弱，生活是有序还是杂乱无章，这一言一行一举一动，都会给孩子产生深刻的影响。为你的孩子做好表率，用美好的形象去感化孩子养成良好习惯，这也是爱孩子的重要一环。孩子虽小，但他们的眼睛却像一台监视器，无时无刻不在观察着老师，老师的一言一行都逃不过他们的眼睛。一次刚刚迎接完安全大检查，精神顿时松弛了下来，早操结束，我带领孩子们走进活动室，发现陈好小朋友一直用眼睛盯着我，似乎有话要对我说说似的。“陈好，你有话要对姜老师说吗？”“老师，你今天也有了进步，应该也得一朵小红花。”他的话让我丈二和尚摸不着头脑，便好奇问他：“为啥？我哪里进步了？”“老师以前做操时不是没做完走了，就是和别的老师说话。今天您坚持做完，而且没说话。”陈好的话让我吃惊不小，尽管我是因为特殊工作的原因，有时真好在做操时间处理一些园里别的事情，但孩子却以为我做事不专心。其实做操时老师注意力不集中，在孩子们面前和配班老师说话这个问题往往被好多同行们给忽视了，平时我们经常要求孩子们应该如何如何做，但却忽视了自己在一些细小环节上的言行一致。孩子们的心灵是纯洁的，孩子们的眼睛是雪亮的，作为教育者的我们一定要谨言慎行，真正做好孩子们的奠基石。
四、为人师，付心血，让教育之爱体现在细节之中
爱是人间最美的花朵，是心灵之弦，但仅有爱是不够的。但我觉的教育之爱未必非得那样洪烈，如果我们善于在平日中，在日常教育的每个细节中播种和呵护孩子们的'感情，就会发现，最伟大的爱其实往往产生在最平凡之处，最深的感动其实就在每一个平淡而平凡的教育细节中。
一个小小的细节可以传递爱的信息，一个不经意的动作可以扶起孩子的自尊，一句充满爱心的话语可以影响孩子的一生，作为幼儿教师千万不要轻视这小小的细节，我们的爱正是通过这些点滴细节慢慢渗透到每个孩子的心灵之中。相信这样的镜头我们每天都会看见，当我们行走在幼儿园之中，常常会有孩子一脸阳光地与我们打招呼：“老师好。”有的老师会微笑着应答，有的教师会蹲下身子和孩子拥抱，或是用手抚摩孩子的头或是脸蛋叫叫孩子的名字，而有的教师却高傲地看孩子一眼或是用鼻子“恩”一下。更有甚者，有的教师却依然顾我地走着，看都不看孩子一眼，就这样一个打招呼的细节，便掂量出教师对孩子爱的分量。平时教师们可能会经常收到一些孩子的小礼物，比如：他自己画的一副画、或是他喜欢的一个小贴画……我也不例外，经常会收到一些不起眼的画或他们的小制作，有的教师收到这些礼物常常会一笑置之，随手放到桌上或抽屉里，而我总是细心的收起，并告诉孩子我有多么的喜欢和珍惜，告诉孩子老师对他的爱和感激，就这样一个细节，有的教师是随手丢掉了爱心，而我却利用这个细节让孩子们学会了爱和感激。
其实只要我们对教育充满爱，那些充满感动的教育细节便俯拾皆是，只要我们把爱做的更细更彻底，从小处着眼，从细节入手，相信我们的教育之爱便会充满我们日常生活中的每个细节！教育是天底下最光辉的事业，师德是教育的光辉；教师是塑人类灵魂的工程师，而师德就是教师的灵魂。师德是人梯，给一个又一个攀登者以无穷的帮助；师德是绿叶，衬托着造成鲜花开放，师德是渡船，一趟又一趟地搭送着求知者达到彼岸；师德是彩虹，是驿站，是理想之火，生命火光，是教师的人格魅力，是教育的全部生命。教育是一门崇高的职业，更是一份神圣的使命。
爱是教师美丽的语言，高尚的师德是教师的行动准则，我们教育应用那颗与孩子沟通的法宝——博爱之心，师德之魂用爱去对待孩子，影响孩子，关心他们的成长，尽职尽责。
恒星之翼美文欣赏
不知道还要多久以后 ，
管不住的心才能微微温暖你的恒星。
在一次又一次尝过沉默和泪水以后，
何尝不想拖着翅膀回到你身旁。
时间却对我开了一个玩笑，
我坚定的'不让泪水沾上双眼，即使这样，
都却止不住对你的想念。
不再为我们而吹的风，
会不会为你送去曾经的流年。
忘记了那些年很痛苦吧，飒。
记得一些人，一些事，也很痛苦吧。
那些誓言注定会刻骨铭心。
你知不知道，其实那些命运无常的瞬间，其实都是——
送给我的，
给你的。后来啊，
我越来越发现，自己忘不了，
那张笑脸。
句子只是我笔下一首首寂寞的歌，
我不知道他们会飘向哪个地方，
爱是一颗幸福的子弹，
你被它击穿，却毫无还手之力，
因为这是每个人注定的梦的尽头。
为了我你总是不惜自己，
我对你说我从来不会为谁感动，
也不想为谁流泪。但是，不知道为什么，现在的我，
想你的时候，就会撕下倔强的伪装。
说到这里，我想知道，生命到底啊，
给了我多少让你委屈的权利。
你会生气吗？我猜你从来没有吧，因为我一直可以，
听到你说爱我的声音。
美文欣赏之生活贴
翻看一些书法帖，总是会暗自偷笑――我们以为的惊天动地的书法作品，传世几百年，盖满收藏章的书法帖，却原来是烟火生活的小便条。像现在的短信。
夜雨剪春韭的《韭花帖》，本是杨凝式写给友人的小便条，不过是午睡醒来觉得肚子饿了，忽然发现韭花，食之，香之又香。看此帖，会发现生活之妙，书法之美――那书法，哪里是隔着天上人间不着痕迹的物质，却原来，本是与我们丝丝相连又环环入扣的生活之味。
帖之于生活，真实、生动、不神秘，但却带着一种天生的欢喜之气――王羲之《丧乱帖》《姨母帖》《平安帖》《何如帖》《奉橘帖》，流荡自在，并无神秘感。《何如帖》――不知你近来身体如何？“何如”二字潇洒自在。他又说，迟复奉告，回信为何迟了？是因为羲之“中冷无赖”，多么好玩呀，大书法家王羲之，觉得人生是虚无的，是没有热情的。中冷呀。无聊呀。
王献之的《鸭头丸帖》：“鸭头丸故不佳，明当必集。当与君相见。”十五个字的便条，不过是抱怨丸药不好。《快雪时晴帖》，不过是说天气，下了雪，又放了晴。只短短几字，却看得人心里暖意盎然。这般情趣，这般滋味。而后人却盖了许多帝王玉玺，收藏印记，名家再题跋，有一种故弄玄虚之感，小题大作了。
那平凡生活，与书法相交，极玄妙又极生机盎然――那俗世烟火中，书法，以青竹的姿态，书写着人间的暖意。它的好处是让日常与文字和书法有了一种莫名的交融，你说它俗么？当然。《肚痛帖》――“忽肚痛，不可堪。”不被拘束，不想进《古文观止》，甚至有些幼稚和可笑。肚子痛也要写出来么？张旭在书法家中是这样的：嗜好饮酒，常在大醉后手舞足蹈，然后回到桌前，提笔落墨，一挥而就。被人称为“张癫”的雅称。但他肚疼了，他不能忍了。于是，提笔写下这六字，以草书最放肆的形式，看后破涕――那肚子痛时，一定也很纠结。
这些可爱的帖，哪负责什么江山国事？哪负责万里江河澎湃？不空谈，只脚踏实地地写着：“苦笋及茗异常佳，乃可径来，怀素上。”这样的文字，清简如水，没有任何波折，连名带姓十四字，表达得足够清晰，以草书形式说笋极新鲜，可爱至极。
帖，是调皮的，生动的，可爱的。有一些百无聊赖，有一些茫然，有些短暂的美妙。帖是一刹那灵光，是飞扬，是随时写下的思绪、想法、情绪――关于生活之味，生活之美，生活之颓。
相比于那些长卷，怎么就喜欢这些随意写下的散乱的文字呢？那些不足道的小事留传下来，居然是民间里最让人觉得可亲可怀的世间喜悦。
喜欢在幽暗的烛光下，翻看那些帖，吃了韭花，写个小帖，给朋友三百橘子写下：“奉橘三百枚，霜未降，未可多得。”精简得让人心生怜爱，虽是后人模仿，可是，王羲之的行云流水，全在这些帖中。
看得人心里全是对生活之爱――原来，他如我们一样，一生，都在这样鸡零狗碎的光阴中度过呀。哪有什么山高水远天高云淡，却原来，都是这样百无聊赖和春光如麻，是低头那碗饭，天边那缕长风，衣上衫，身边人呀。
炫耀就像天上的流星
文/赵元波
唐太宗李世民喜爱书法，尤其酷爱王羲之的字，他听说王羲之的书法珍品《兰亭集序》藏在王羲之的第七代孙王智永的弟子辨才和尚那里，便多次派人去索取，可辨才和尚知道那是稀世珍品，皇帝要了去那可是有去无回，因此始终推说不知《兰亭集序》真迹下落。李世民看硬要不成，不好强取。常常以不能得到“兰亭”觉得遗憾，房玄龄就推荐了当时做监察御史的萧翼给太宗，认为此人才智足以取得“兰亭”。
萧翼是梁元帝的孙子，也是南朝世家皇族之后，雅好诗文，精通书法。
这天，他装扮成书生模样，带着宫里收藏的几件王羲之书法杂帖游山玩水，路过永欣寺，拜见辩才，去与辨才接近套近乎，寻机取得《兰亭集序》。
萧翼对书法也很有研究，和辨才和尚谈得很投机。待两人关系密切之后，萧翼故意拿出几件王羲之的书法作品给辨才和尚欣赏。辨才看后，不以为然地说:“真倒是真的，但不是最好的，我有一本真迹倒不差。”萧翼追问是什么帖子，辨才神秘地告诉他是《兰亭集序》真迹。萧翼故作不信，说此帖已失踪。辨才从屋梁上取下真迹给萧翼观看，萧翼一看，果真是《兰亭集序》真迹，随即将其纳人袖中，同时向辨才出示了唐太宗的有关“诏书”。辨才此时方知上当。辨才失去真迹，非常难过，不久便积郁成疾，不到一年就去世了。
“当局者迷，旁观者清”。很多时候，我们往往只看到了目标、希望，看到了外在的条件，而忽略了自身的弱点，弱点就像是影子一样跟随着我们。晴朗的夜空，我们常常可以看到一颗颗璀璨夺目的流星从天际划过，每当这时，大人们就说：流星一旦在灿烂的星空开始炫耀自己光亮的时候，也就结束了自己的一切，炫耀跟流星是多么相似。
网络时代我们如何读书
经常有人问我：网络时代，我们传统的读书方式将会发生什么样的变化?网络对我们传统的阅读习惯会构成什么样的挑战?
我个人的看法是，当一种新的阅读方式出现的时候，传统的读书习惯相应地要发生极大的变化，但这种变化并不意味着传统阅读的消失，当新的读书方式成为阅读主流的时候，这个过程才会完成。从阅读方式来说，目前还在变化中，有一个相对长的传统阅读和网络阅读并存的时期，但我们必须清醒意识到后者对前者的改变是个必然趋势。我想先从人类活动的一个规律说起。
宋代以后才有了我们今天概念中的书
人类活动的一个基本趋势就是，社会事物由繁向简，这在相当大程度上是一个铁律。我们先从与阅读有关的书及书写方式的变革说起。
中国是文明古国，文明的一个主要标志是我们的文字和书写方式出现得相当早。了解一点中国书史的人都明白，我们早期的书由在石头、钟鼎上刻字，走向甲骨、竹简、缣帛，当纸出现后才向我们一般意义上的书发展，这个过程相当漫长，而且规律是越向后，周期越短，这当然和人类文明的进程相关。在这个变化过程中，一个主要特点，或者说人类的一个基本思维，就是这些东西的发展遵循了由繁向简的规则。
我们现在知道，中国在东汉时期就发明了造纸术，也就是说，从理论上书的概念有可能那时出现了。但我们现在只说宋版书，没有听说这之前的书，从印刷史角度观察，我们书的历史可能比宋代要早，比如隋末、唐初，中国就出现了雕版印刷的技术，但它的使用范围非常有限，只是在佛经的印刷中，现在保留下来的实物也极少。作为一种成熟的技术方式，雕版印刷的普遍使用是宋代以后的事，所以宋代以后才有了我们今天概念中的书。
现在大多书法家字不如以前的账房先生
诸位一定要清楚，在所有的技术变革中，只有当技术条件中的主要因素同时具备的时候，一种新的技术方式才可能流行，并成为普遍的方式，进而取代旧有的方式。中国雕版印刷的出现建立在早期刻字艺术的出现、纸的发明、墨的出现基础上，而这些技术条件，在制作成本方面要达到一个大体平衡的水平。雕版印刷的出现，使知识的保存、传播和普及变得相对简单和容易，极大地推进了中国文明的进程。十九世纪末二十世纪初，西方的石印、油印、铅印技术大量传入中国，最后铅印的方式成为一个稳定周期内的基本印刷形式。西方铅印技术的普遍使用，也是造纸、轮转技术、油墨的制造等技术条件基本平衡的结果。这个发展进程中，非常明显地体现了由繁向简、技术条件大体平衡发展的逻辑，最后稳定成熟和普遍流行的技术方式，一定是这个逻辑的最佳选择。
熟悉中国印刷史的人都注意到，印刷技术的变革中，有一些过渡时期的现象，比如在雕版向铅印转型的过程中，石印、油印也短期存在过，但很快就退出了流行的印刷，就是因为这些技术手段虽然有它的优点，但也明显有缺点。比如油印技术的一大优点是便捷，在技术上，基本可以说没有难度，因为刻蜡版和常规的书写方式是一样的，而雕版的反字刷正，是一个有相当难度的特殊思维，所以凡是单一强调功能的时候，油印的优点就突显出来，比如文件、传单的印刷，它的缺点是不具备大量印刷的可能和不能满足人类活动的审美要求，所以很快为铅印技术取代。
书写方式也一样，早期的毛笔被后来的钢笔、圆珠笔取代也是必然的，因为人类活动以功能为上，钢笔、圆珠笔最佳地满足了这个条件。这是没有办法的事，笔的出现第一是为用，其次才是审美，书法的出现，也是在满足了用的前提下的。当一种书写工具普遍流行的时候，它的技术一定会达到最高，而当这种工具不再成为主流的书写工具后，它的技术水平一定是下降的，这就是为什么现在大多书法家，还不如以前的账房先生字写得好的原因，因为毛笔以前是日常书写工具，不是现代人变得笨了，而是时代条件不同了。
现在经常听人说，会写信的人不多了，大有惋惜之意。我以为不必太感叹，这也是没有办法的事。书信的起源是要传达信息，不管是什么样的信息，当这个功能有更为便捷的方式时，它的衰落直至消失，都是正常的。中国传统经典的书信，其实早就衰落了，比如要满足花笺纸、毛笔、繁体竖写这样三个条件的书信，是很早就没有了的。钢笔、圆珠笔的信，在非常传统的人看来，就不是严格的信笺，所以今天你到拍卖市场去看，同样一份名人的书信，如果是满足前三个条件的，一定价昂，而同样的人用钢笔、圆珠笔写的信，价钱要差很多。
学者不能不读书
我讲了这么多道理，无非想说明，在网络出现以后，传统的读书方式被网络阅读：电子书取代，肯定是一个必然趋势，但这个取代除了还需要一定的时间外，它取代的主要是功能，而审美是取代不了的。铅排书出现后，作为一般的阅读，线装书就没有意义了，但不等于线装书会消失，它获得了另外的意义，比如经典、高档、纪念、收藏等，用的意义，由繁向简，而美的意义却正好相反，凡能批量生产的东西，在审美上就一定有局限，因为个性弱了，手工时代的东西，因为留有人的温情，所以通常会在审美上有高的价值。手工的东西，遵循的正是物以稀为贵的原则。
舒缓的通道
不加节制的恣意的后面跟着的是妄为，恣意妄为后面跟着的是身体与精神的双重压力。不错，人生是要舒缓的。
刻是我9岁那年刚学书法时，从“一”字写起，争争地落笔，急急地向右划云，急急的收笔。那“一”字，看起来有多别扭就有多别扭，有多生硬就有多生硬。先生找来了一根扁担，一根棍子，让我从学校后面的河里用扁担和棍子再加两只小水桶各担一些水来。
结果，那棍子硬邦邦的，人不知道有多累，肩膀几乎磨破了，水桶中的水也洒去了大半。当我再用扁担去担时，柔韧的扁担随着人的步履跌宕起伏，人就像在软软的沙滩上漫步一样，备感轻松，水桶里的水没洒一滴。
我再去写“一”字时，就不再把它写成一根硬硬的棍子了，而是按照先生的要求，先把笔锋按一下，往右画去又往左回来锋来。结果是如柔波，似蛾眉，给人俏美曼妙的感觉。
写字教会了我们如何做人。行路时不要太赶，一边走，一边闲侃，说点有趣的事，轻松愉快也就靠近来。太紧张的日子，来点舒缓，也算是疏解的通道吧！
人生要有疏解的通道。这样的通道其实我们每个人的心中都有，只是往往被喧嚣浮躁的日子给弄丢了。这样的通不是湫隘破败、泥泞坎坷、杂草丛生的那种穷乡僻壤的小道，也许这样的通道能让你庸懒，能让你闲散，你却难以有好心情。它也不是从前大城市的里弄，纷纷攘攘，你想悠闲也慢不下脚步。
这样的通道就像是江南小城的一条小河，或一条小巷，它隔绝了市廛的红尘，没有灯红酒绿喧闹之地漂浮的酒气以及隔夜的脂粉气。这样的通道可谓曲径通幽，你望着前面，好像无路可走了。可是走了过去，一转弯，或依然是小河清悠，或依然是巷道深深。无论是谁，只要在这样的通道中走一会，你的心头顿如有碧波荡漾，有修竹摇曳，有鱼跃莺飞，有天籁轻柔，有桃花儿杏花儿娉娉婷婷。你的疲劳也就被清凌凌的河水涤尽了，你紧张纷乱的心统统也就让花儿草儿梳理调理得格外熨贴轻松愉快了。
与其说人在找舒缓之地，毋宁说舒缓之地在找你。你一心要做一个逐臭争利、锱铢必较之人，那么长街闹市就会来邀请你；你铁了心要做一个淡天说地、争是论非的人，那么花馆酒楼就会来呼唤你；你是一个毫不动摇喜欢锣鼓钲堂、管统统嗷嘈的人，那么歌台舞榭就会请你去流连；爱宁静澹泊的、清幽活淡的，一定会有如江南小城的河港巷道停泊在你的心灵深处。
有记载说，尼罗河两岸古代的人，他们希望有好多好多的建造，可那需要大量石头，河岸两边就有着花岗岩，那时人们并没有发明炸药。即便有炸药又能怎么样呢？那炸下来的也只是一些零乱的石块与石渣。于是，他们以铁钎加上锤子日夜去切去凿。工匠们夜以继日，累死累活，一个月两个月也凿不下来块像样的石头。有人想出了一个办法，在整座巨大的石壁上凿出一个个小孔，在小孔里塞上木塞。等距离的小孔，都塞进了木塞。然后在木塞上不断地浇水，奇迹发生了，在膨胀了的木过时的作用下，沿着岩壁的纹理，整块岩石如刀切一样裂开了。整整齐齐、方方正正的石块，沿着尼罗河，在编排的木筏上漂流，运送到河谷两岸云建造住宅，建筑教堂，建造金字，建造狮身人面像……那些等距离的小孔就是人们舒缓的通道。
是不是可以说，是那舒缓的通道开辟与扩充了伸向人类文明的宽广大道。
因为纯,所以粹
朋友的爷爷是著名的文物专家,一件文物过眼,很快即能鉴别出真伪,且秋毫不爽。有人跟他学习技艺,他都一一打发了,只淡淡地说,没什么好学的！
也许是家学深厚,朋友长到20来岁,也练就了一双火眼金睛。有人便说他爷爷自私,只教嫡孙,肥水不流外人田。
不是的,朋友为爷爷辩解道,爷爷从来没有教过我认东西,是我自己学会的。
咦,不是的,他想了半刻,又突然改口,爷爷其实是教了我的,只是在无意之间。
朋友说,他打小跟着爷爷。爷爷给人看东西时,他是不能在场的,只有遇上真东西,或者是特别好的,爷爷才会叫他,乖,过来看。这可能就是爷爷的方法,连他自己都不知道的方法。
蓬生麻中,不扶自直。他说,爷爷自己的眼睛,也是这样练出来的吧。爷爷自小生长在一个山里,那座山,是文物山,山里有数不清的古墓葬。那时候,文物保护不力,有许多文物被挖了出来,爷爷得以亲见。不光爷爷,那个山村里,许多农民都是看文物的土专家,假的东西,根本过不了他们的眼。
不像――这是他们一致的回答。
我想起另一个朋友来,他是玩玉的行家。有一次,我佩了一块“翡翠”去看他。他斜一眼道:“扔了吧,连玻璃都不是。”
那块“翡翠”是我去缅甸的路上买的,花了我不少银子。我不敢轻信他的话,拿到最专业的翡翠店鉴定,结果人家说,C货――还是假的！
朋友说,你不信我的眼吗？告诉你,在翡翠上,我的眼就是仪器。我问，为什么？他说,看多了真品呗!
后来,我也迷上了翡翠,爱逛高端玉器店,参加了无数玉雕大师的作品展。
不知不觉中,我也练就了一双慧眼。现在,只要看到假翡翠,就浑身不自在。
以前看书,书上说,染色的翡翠,绿得邪,色彩分散,不聚。我一直不懂什么叫“邪”、“不聚”,现在才明白,那种感觉是不能用语言表达的,只能用自己的眼。练眼的方法也很简单,就是看真品,看多了“正的”,自然就知道了什么是“邪的”；看多了“聚的”，才知道什么是“不聚的”。
回忆看翡翠的过程,又想到朋友的爷爷,终于明白了一个道理――纯粹！
先有纯度,然后有高度。
练书法也是。女儿最初的.书法老师,他写一个字,叫女儿照着写。后来遇上一个书法名家,他说,错了,这是误人子弟,他比柳公权、王羲之的字还好吗？练书法就要临帖,要学就学最好的。
不仅是书法,写作亦是。一开始看些乱七八糟的文字,不仅没有长进,反倒乱了心性,不如起步高点,学习名家。
同样道理的,还有读史。读二流、三流的史学评论,不如直接读《汉书》、《史记》。
还有画画,还有……
看最真的，学最好的。最复杂的，往往是最简单的。因为纯,所以粹，这也许是学习最简单、最浅显、最容易被忽视，也最至高无上的方法。
找到适合自己的那把刀
少年时就爱上书法的他，因为家贫，没有闲钱买墨水和纸张。母亲便找来一支别人废弃的毛笔，用小桶盛了淘米水，让他在家里的水泥地上练字。
有了写“水字”打下的书法基础，他的作业字迹俊秀、结构洒脱，看着让人心情舒畅，是老师最喜欢批改的那一类。
上了高中，他从《书法》杂志上初次认识并了解了篆刻艺术，那些刀法稳健含蓄、方圆互用的印章让他对篆刻产生了浓厚的兴趣。课余时间，他便找来削铅笔的刀片，在砖头和瓦片上刻了起来。
刀片很薄，一使劲，便折断了，家里好几把削铅笔的小刀都被他在砖头上刻字弄断了，怕妈妈训他，他只好撒谎说刀子丢了。
妈妈很快便发现了他的秘密，不仅没责怪他，还省下钱，给他买回了一把专门学篆刻的刀。他学篆刻的劲头更高了。
他找来一些汉印的篆刻作品，比着葫芦画起瓢。因为手法生疏，缺乏老师指导，指头被锋利的篆刀割破是常有的事。看着他手上深深浅浅的伤痕，妈妈心疼了。他却笑着说，这点儿伤算什么？
高中毕业，他没考上大学。本想复读再考一次，可是想到家里拮据的经济、还有正上中学的弟妹，他咬咬牙，把复读的愿望咽了下去。
他到一家工厂找了份钳工的工作，开始跟钳子、锯、锉刀打交道。劳累的工作没有消融他的梦想，业余时间，他仍然喜欢搞事业――篆刻。但是工资除去生活费，大半用来给弟妹交学费了，市场那些昂贵的白钢篆刻刀，一直是他想要而不舍得买的奢侈品。
一个偶然机会，他将师傅干活报废下来的一把锉刀磨成了篆刀，想看看能不能代替白金刀提高篆刻作品的精细度。没想到，这个小改革令他的篆刻作品质量猛升――笔画弯转更显自然，印面也更显得浑厚端庄。从此，用废锉刀改制的篆刻刀，成了他的“独家兵器”。
一把把废锉刀经过他精心改造，比价格昂贵的白钢刀还好使。意外的发现，令他兴奋不已，也给他的人生带来了转机。
公司重视企业文化，经常组织职工文体活动，在举办的几次职工篆刻比赛当中，他都名列榜首。那些绽放在方寸间的造型艺术，或厚重肃穆、或圆润古朴，很见功力，很快，他成了公司小有名气的篆刻家，并渐渐走进了市篆刻协会会员的行列。
单位领导惜才，调他到政工科做宣传干事。工作性质和环境的改变，让他在篆刻艺术上有了更多提升和发挥才能的余地。但是，与身边那些高文凭的科班同仁相比，他明显底气不足：自己没后台、没文凭，在这个位置能坐多久？
一想到这里，焦虑便如潮水，从心底涌出。他拿起篆刀，闷闷不乐地刻着宣传标语。
突然，一个想法，如闪电，传过他的大脑：手里这把篆刀原来只是一把报废了的锉刀，价格远不如专业的白钢刀。但是，经过他用心的磨削改造，性能已超过了白钢刀。他为什么就不能把自己磨砺得比科班的宣传人员更有价值呢？
他开始找来专业的新闻写作书籍学习，不断提高自己写通讯、消息的能力。业余时间，他继续在篆刻上发展，并试着摸索一条将爱好与宣传工作结合起来的路子。
功夫不负有心人。一年后，频频在内刊发表新闻稿的他，走进了公司优秀通讯员的行列。公司安全月宣传，他精心篆刻出“安全是福”；单位抓廉政教育，他又及时刻制出“镜鉴”；春节，他乐呵呵地篆刻出“百佛祈福”；五一，他又满怀激情地篆刻出“劳动光荣”……一枚枚印章，都是缩龙成寸的精品，疏密有致，顾盼有情，饱含了他对企业深深的祝福。
在宣传工作上的出色业绩，让他这个没有文凭的“土八路”有了立足于科班宣传干事间的自信。他的职场路，因了他的努力，越走越宽。
业余时间，他广结善缘，积极参加省市级各类篆刻艺术比赛，作品被报纸专版刊登，姓名入编《中国现代书画篆刻界名人录》。之后，他加入了省篆刻协会，被业内人士推选为某书画院秘书长，他的篆刻作品被很多人高价收藏。一时间，出身卑微的他拥了众多粉丝的欣赏。
有人向他请教成功的秘诀，他笑着拿起那把篆刀：篆刻作品的成功与刀具的贵贱无关，关键是要找到最适合自己的那把刀。做人，也当如此，要想成功，只需认准方向，并努力将自己磨砺得比他人更有价值。
美文欣赏之辞职记
现在，在我的背后，一陽一光明媚，光想透过布满污垢的玻璃窗，投射在电脑屏幕上，我的黑影若隐若现。
昨晚吃了火锅喝了酒，早上照惯例被生物钟弄醒，此时已经是第二天。
我不知道该说什么好，也许是经历了人生第一次辞职，心中还有些起伏，毕竟在这个农民工待遇高过本科生的年代（这是一句玩笑话），很少有人在即将毕业的这个时段不找工作反而辞职。且，还不是为了生活，为了迫不得已的借口和家务事所挟，而完完全全是为了实现自己的价值。
因为在财经媒体工作的原因，五个月来我必须每天竭尽所能的保守自己的秘密，像一个在英语系国家学习中文的人一样，恪守着自己每天的计划。只能与自己交流，而无法泄露更多的，关于炫耀和虚荣的本质，尽管我相信每个人都是虚荣的。
从2012年紧张的那个暑假，世界末日，到现在，日子过得飞快。
那时的我，一个懵懂的拿着SONYPMW-EXer ，还得在楼下摆一弄半天，对着说明书研究那看起来有一百多个的键位，当然这是夸张，但是无论如何事物总是符合他们恒定的规律，照相机提一供静态图片，摄像机提一供动一态影像，明显后者高于前者，所以理所应当，摄像机看起来也总是有一百多个建。而至于VEGAS，没什么可说的，只能说，对于那时的我来说一切都是那么新鲜，甚至是办公室里的仙人掌和刺鼻的让人紧张的香水味。
以前读曼彻斯特的《光荣与梦想》，看到“记者是历史的抄录员”时还很不以为然，毕竟算是一个新闻科班出生，对各类新闻系统中庞杂的客观掩盖主观深恶痛绝。但是这五个月之后，我却发觉自己的愚蠢和幼稚，学校氛围里带出来的浓郁的学生气影响着我过去的很多判断，当然，我也不能免俗，一入社会，就立刻着了社会的道儿。
五个月的时间积攒起来，像一本薄薄的小册子，对任何人来说都是可有可无的，可对我来说，它起码让我有了唯一能拿的出手的一样东西。五个月来，涉入一个自己本不擅长的领域，了解的越来越多，明白了一个道理，一旦你离开了学校，那么你才真正开始了自己学习知识的修行之旅。
这期间印象比较深刻的有几件事，丰田工厂停工，做了两次，当时还不知道什么样的选题有价值，有深度，有多深，影响面有多大，只会问一些谁都能问的问题，何时停工，为何停工，停工期限之类的原始人问题。那是第一次去拍空镜头，站在不宽的马路对面举着摄像机对着保安战战兢兢，现在再看，我甚至羞于提起那些镜头都是我拍的。也是在那段时间我接触了让我后来深恶痛绝的蓝印选题。
之后的几周都是断断续续的事，没有留下太深的印象，那段时期开始接触房地产行业，看了很多资料，学着了解上市公司的那一套，丰富自己撒谎的技巧，已博来更多的采访，那个时期是一个掌握自己的时刻，我几乎每天都处于奔溃的边缘，因为你无法相信，你上了十多年学，写一篇稿子，其中几个名词你还得专门查一下它的意思。
在这之后，有一周，印象深刻，从周三开始，接连下达了各种各样强制的选题命令，由于第一财经的工作制度是个人负责，在从采到拍到写一条龙的流水线压力下，那一周对我来说是完美的，先后做了摩托罗拉卖厂、康泰克专为处方药以及一条及时性天津蓝色暴雪预警。记忆深刻的是摩托罗拉和康泰克，由于这两家跨国公司森严的门禁制度（实名转接），我第一次认识到微博的全方位功能，在联系他们中国区市场总监的工程中，我只是简单的发了一份态度诚恳的私信，对方就接受了采访的请求。而关于康泰克，葛兰素史克给人的感觉和这家公司悠久的历史一样，在公共关系主任三句汉语一句英文的鄙视下，我在后期无情的剪掉了这种对于等级地位差异的侮辱。
在那之后，事情慢慢变的轻车熟路起来，对于一天完成选题这种事已经觉得不是压力，唯一让人感到难受的是关于采访，我记得当时学校还在上《新闻道德法规》这门课，里面清楚的写着记者应该向被采访者表明自己的意图，对此我只能说，如果我真的按照这个做了，成了一个所谓的有道德的记者，那我一定会赔上我整个人生，成为一个失败的人。而正是在不断地欺骗于被欺骗之中，谈话技巧和博弈的乐趣逐渐在我心里成性，如何引一诱对方说出你想让他说的话？如何让他加强对你的信任？如何判断他的需求，以便通过交换获得信息？可以说，我的自傲在那个时期被打击的落花流水。
之后的选题越来越大，和天津的上市公司基本接触了个遍，当然也有失败的时候，记得新三板扩容的`时候，采访三泰晟驰的董事长，对方答应我可以过去看看，但后来又拒绝，这件事我铭记于心，一个人起初相信你之后又拒绝你的原因只有一个，你没有让他感觉到你的动机是诚恳的。
而除去上市公司，房地产的新闻应该是最多的，在轻车熟路的前提下，已经很清楚企业拿地应该怎么问，问什么。期间做了天塔道新地王的新闻，后来还有那让我费尽心力的调查报道，关于违章别墅的那件事，也是从那时知道，原来中央，其实是一个很没有威信力的权利机构，无数利国利民的政策已经出一台良久，但对于地方来说，有和没有，完全要看这件事是否会影响到自己的利益。
2012年的世界末日并没有如期而至，我却延长了回家的时间，一直呆在天津直到年三十前一天才悄悄离开，这期间我一个人呆在租来的屋子里，常常感到一个人如果一辈子不做点事情，那么生命就没有意义。终于明白了《百年孤独》里的奥雷良诺上校，为什么要几十年呆在作坊里，做小金鱼，然后溶掉，继续做。
在家呆了短暂的七天，我返回天津，刚一到，就做了一个年初房地产调查，那是我第一次面对面的进行采访，至今想想也觉得好笑，甚至觉得如果我是中指院的那位，看见同样背着机器来采访的我们，或许我压根不会接受那样的局促。
其后的三个月里，一直思考着去留的问题，期间孔令国同学的劝告，让我觉得自己的梦想对于一个有了先决条件的人来说，要照进现实，应该是很难的。
最后的日子里，我像个懒鬼一样的拖延着，在熟悉的基础上，我开始产生了厌倦，当然，最后在压力之下，我还是完成了蓝印的选题，这个选题历时四个月，总共诞生了8段电话采访，6段现场采访，还有两次暗访，联系了3位家长，6个学生，总共写了四稿，但依然没有把问题说清，对于天津这座城市来说，或许就像高老师说的那样，这个选题不可多得，也不容易做好。这期间感谢那些愿意向我提一供帮助的同学，朋友，着力感谢王卓群同学，当然，我保证不了这个选题的播出，只能言简意赅的用这样一句话，感谢这个朋友对我工作的帮助。
而今我坐在宿舍里，时光好像回到了大三下学期昼夜颠倒的生活，但我依然坚信我的决定是正确的，即便昨天下午，我紧张，发一抖，语无伦次。不过还是那句话，我离开那里，始终是为了自己，而不是为了生活。
这五个月来的经历，对我来说，丰厚饱满，期间让我学到了不少的东西，认识了不少的人，长了很多见识，也受了许多煎熬，从那种知识层次上受到的屈辱，到观点谬误受到的嘲讽，我想这有害无益，起码每次看到自己的稿子播出，心里总是觉得感激，记得泰达出一售易买得那次，为了一个超市内部的镜头，协同兔子和我一起偷一拍，无疑兔子也许更适合做一名记者，女性天生的淡定让她无论何时都那么从容，而这也让我觉得自惭形秽。
说起感谢，我本来不想感谢，但出于礼貌我愿意感谢，因为我常常觉得，自己得到的比遭受的苦难更有价值，对于领导，高老师，我觉得，那样分辨明显的香水气味，流畅的表达和积极的生活态度，已经足够让他在我的生活里贴上一个显眼的标签，作为一个高度，等着我去攀登，而至于其他，我并不想评论。
时值毕业，又是这样一番经历，我觉得自己看透了很多东西，从别人的劝说到自己的辩解，我明白的道理既浅显又深刻，是谁给你机会？是谁让你决定你将走上什么样的道路？无疑在求索的过程中，你只能依靠你自己。
就像参加天津港论坛时看到台上大腹便便其貌不扬的企业家操起流利的英语即兴回答外国记者提出的问题时一样（我一直以为他需要翻译）。五个月的时间里，我认识了一个我以前不认识的我自己，他渺小卑微，知识缺乏，智力有限，他是我曾今从未想到的一个缺乏实干一精一神和能力的人，从妄想开始，他就已经沦为一个普通的大学生，骄傲自大，目中无人。而这我想对我来，或是最大的收获。
一说起来就停不下来，五个月的工作生活对我来说或许需要一个十万字的框架，也许是我啰嗦成性，渐渐偏离主题，已经不再是辞职记，所以我想，名字应该改掉，这么长的篇幅，或许鲜有人看，但起码对我来说，是我生活的一部分，永远的留在了二进制的数据文档里。
不管怎么说，人生的第一次离职，开心而且愉悦，休息几天将会有一个新的开始，而我看到的学到的，懂得的，我希望能在未来的某条路上派上用场。
做一个自一由的人，夕一陽一会沉，未来属于正在成长的所有人。
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★ 给妈妈的一封信_
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