下面是小编为大家整理的短篇美文：幸福需要慢慢品味（共含4篇），仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!同时，但愿您也能像本文投稿人“solomonlmz”一样，积极向本站投稿分享好文章。
短篇美文：幸福需要慢慢品味
前几天孩子给我两张电影票，说是美国的大片，让我们也与时俱进，去感受一下三D电影的魅力。我这才忽然想起，自从家里有了大彩电，似乎好多年都没有进过电影院了。
进去一看，果然和以前的电影院不一样，宽大的放映厅，宽大的银幕，宽大的座椅，柔和的灯光，美妙的音响，比以前那拥挤昏黑的电影院舒服多了。坐在这里，我却想起了童年时在农村玩电影时的情景。
那时候，在农村看电影都叫玩电影，其实也就是玩的意思吧。太阳还没有落下，大人们仍在地里干活，村头的打谷场上已经非常热闹了。孩子们早早的`拿着苇席、草垫子、马扎子、小板凳、木墩子等来到银幕的前面，为自己家里人占位子。拉银幕的两根大竹竿高高的耸立在那里，四周镶着黑边的白色银幕骄傲的挂在两个竹竿之间，那喇叭就像一个大箱子挂在竹竿上，似乎在聆听着孩子们的嬉笑和打闹。场子的中间放了一张大木桌，机器就放在木桌上。放映员正在忙着安装调试机器，孩子们围着问这问那，七嘴八舌，叽叽喳喳。远点、远点，放映员有些不耐烦地吼道，孩子们不情愿地往后撤了撤。只有发电机在离打谷场较远的地方孤独的唱着单调的歌。
天渐渐暗下来，大人们也都吃了晚饭，陆续的来到这里。附近村里的人也来了很多，有的扛着大板凳，还有的骑着自行车，带着孩子，就像赶集一样，说笑着从四面八方向这里涌过来。整个打谷场都站不下了，有的就站在庄稼地里，后边的干脆站在长条木凳上，自行车的座位上，孩子就骑在爸爸的肩上，还有的就坐在银幕的背面打招呼的、说笑的、问好的、打闹的参杂在一起，好不热闹。
一会儿，一道白光射向银幕，那是放映员在开始调试光线的角度。大家不要挤，今天给大家玩《英雄儿女》和《刘三姐》。有打仗的片子，孩子们一阵高兴。放映员刚说完，当时还乱哄哄的场面，顿时鸦雀无声，只能听见放映机刺刺拉拉转动的声音。只有当放映员放完一本，换下一本的几分钟时间里，才能偶尔听到孩子的哭声和有人咳嗽的声音。
电影放完了，放映员说，明天到郑家仓大队去玩。人们这才陆续散去，孩子们则边走边议论明天和谁结伴如何去看下一场电影。
幸福生活是需要细细品味的，这时有这时的享受，那时也有那时的快乐。
学路漫漫，惟师作伴。人的一生总会遇到几位难忘的老师，那种爱之深、情之切的师生情，就像一瓶老酒，时间愈长久，味道愈香浓。
我在初中阶段有许多恩师，印象最深的，莫过于郑老师。这是一位酷爱语文，乐于练字的语文老师。
郑老师对我们班来说，算是元老级别的教师。可以说，她桃李满天下了，而这其间的大部分人都对她有个很深的印象，原因就在她对学生的慈爱与对生活的热爱。
郑老师的课堂富有风趣，有时还与众不同。记得初一刚开学还没几周的时候，我们上了节独一无二的语文课。刚进教室，郑老师便抬高嗓门，和气地说：“同学们，这节课我们来听歌！”讲台下议论纷纷，有的认为是今天星期六回家，郑老师想让我们开心一下，另一群人则认为其中暗藏玄机。
郑老师和我们卖了个关子，不告诉我们她的意图，只是让我们把歌词中的关键词记录下来。播放起第一首歌，优美的音律回荡在耳边，郑老师随着此起彼伏的节奏挥动着作文wWw.ZuoWenwang.Net/粉笔，在黑板上做记录。过了许久，老师邀请几位同学上台表演，自己也加入了这场舞会，扭腰摆肩，跳出属于自己的风采。
经过了一场激烈的比赛，郑老师要我们用记录下来的词语写一篇作文。我们都明白了，这是一场谋划已久的“阴谋”。原先的喜悦气氛瞬间被打破。教室里发出阵阵反抗的声音。
就在这个时刻，郑老师亲自出马，以声作文，张口就来。在那黑板上的那些零零散散的词语，突然显得那么有灵性，明明来自不同的歌曲，却突然显得有了生命。那些词在郑老师口中随意拼接，一下子成了一句句深入人心的话。这即兴发挥写出的作文，却有名家文章的影子，而且立意深刻。
原本的我并不怎么相信所谓的“玩中学，学中玩”，现在我却服得五体投地。
郑老师的语文功底深不可测，仿佛那一块黑板，三尺讲台，是她挥洒人生的天地，无论是什么东西，她都能被她说得富有生机。她好似有一根魔法棒，为学生们慢慢铸成智慧之门的金钥匙。
我走在田地的小径上，棵棵小草从土地中探出头来，东张张，西望望，好像在对这美丽的景色仔细欣赏。看见这些美丽的景象，我的心情也变得更好了。因为疫情的关系我来到了奶奶家，在这里，我慢慢地懂得了珍惜的分量。
奶奶这里的特色菜是我的最爱，比如炒香椿芽、炸馓子、油果子……每一次，我吃着奶奶做的可口的特色菜的时候，她总会坐在旁边乐呵呵地看着我，似乎自言自语地说，“丫儿，要好好吃，不要浪费呀！”我边吃边琢磨奶奶的话，这些东西都是家里现存的，有必要那么珍惜吗。
早晨天还没亮，我便看见奶奶背着篓子出去了，我悄悄地跟在奶奶后面想看看她去干什么，可奶奶却发现了我，她笑着向我招招手说：“孩子，过来，奶奶带你去摘香椿芽好吗？”看着奶奶脸上慈祥的笑容，我不忍心拒绝，我笑着对奶奶说：“好呀，奶奶我们走吧，我也想看看我最爱的香椿芽长在什么地方呢？”一路上奶奶紧紧地牵着我的手，时不时的说：“孩子小心点儿，这路有点陡。孩子小心点儿，这路有点儿滑。孩子小心点儿……”听着奶奶的一声声叮嘱，我的心就好像被春天的太阳照射着一般温暖。
走了许久，终于到了地方，奶奶指着那棵数说：“孩子你看呀，那就是香椿树。”我看着那棵高大挺拔的树，心中作文wWw.ZuoWenWang.Net/不禁疑惑：奶奶是怎样采摘那些香椿芽的呢？这时我看见奶奶从篓子里拿出一把镰刀站在树下，垫起脚一点一点地采摘着香椿芽。奶奶把靠近树下的香椿芽都采完了，可她看着篓子里的一点点香椿芽却皱起了眉头。接下来我看见了奶奶朝树下走去，挽起了裤腿和袖子。我好奇地问奶奶：“奶奶你要干什么？”奶奶说：“孩子，我要爬上去多给你摘点儿香椿芽吃。”我看着那棵高大的树，急忙拉着奶奶说：“奶奶，奶奶，我不吃了，这太危险了，我们走吧，这点儿够吃了。”奶奶拉开我的手，坚决的要爬上树去给我摘香椿芽，我站在树下看着奶奶爬上那么高的地方，心里十分担心，眼眶也不禁红了起来。原来香椿芽也来之不易。想一想一路上奶奶的关心，春香树上奶奶的身影，我突然明白了，春香芽里也有值得珍惜的关爱呀。
过了一会儿，奶奶从树上下来，我急忙走过去，看奶奶身上有没有什么受伤的地方。奶奶拉着我的手笑着说：“孩子，我没事儿，我们走吧。”说完，奶奶拉着我的手往家里走，在这条路上，我的思绪就如那乐谱般上下起伏，连接不断。不知不觉中，我握紧了奶奶的手，眼神也变得坚定起来。
在奶奶家的日子里，美丽的景色令我着迷，美味的食物令我沉醉。更令我回味、珍惜的是那美景、美味里的亲情。
在如此快节奏的生活里，我就好比是一只乌龟，只能慢慢地爬行在人流中，努力跟上人们的节奏。但，我却常常思考，为什么不能爬得慢一点，去慢慢倾听爬行的节律，慢慢懂得生活的韵味呢。
最喜欢的女作家是三毛，喜欢她的浪漫，她的真实，更独爱她的自由不羁。每天都有成堆的作业，犹如一座大山压在我的肩上，无比沉重，无比难熬。好不容易从作业堆中抽出三毛的一本书《撒哈拉的故事》，书香扑面而来，弥漫整间屋子。翻开扉页，刚想读下去，一阵刺耳的鸣笛声传入我的耳朵，只见窗外车水马龙，一条本就不宽的马路被堵得水泄不通。我的思绪刹那间被拉出了书外，无奈，作业还没完成，只得不情愿的将书放在一旁，翻开写得密密麻麻的作业本。只是这次没把三毛放在作业堆上，因为我再明白不过，即使放着，不久它就会被作业的海洋所淹没。我，真想在阳光下细读一本书，哪怕一次，不论哪本，都好。
某天清晨，站在窗前，极力远眺院中的花，真美。花朵五颜六色，争奇斗艳，虽说不清都是些什么花，但远远望过去真是让人心旷神怡。推开阳台的门，可我前脚还未踏出去，房间里英语CD便响了起来，早读时间到了。我在爸作文wWw.ZuoWenwang.Net/爸的提醒中很不乐意地离开阳台，回到房间，打开密密麻麻的英语书，努力集中精神朗读起来，一个个字母从嘴边蹦出，组成了一个个长长的单词。我，真想在清晨的院中观赏一盆花，哪怕不知名，哪怕不美丽，我都愿意。
深夜，是最疲惫的时候。不巧，今夜还停电，只得点着蜡烛，在一丝微弱的光线下做着作业。猛然抬头望向窗外，漆黑一片，只能看到一轮明月和几颗稀疏的星星。这时要不是因作业缠身，我真想在街道上走走，借着明月，伴着星光，就算一次，也很满足了。
我像被绑在一个快速飞行的机器上，设定好了速度，设定好了路径，设定好了一路步伐。这样的设定让我预设到很多收获——每写的一个字也许在不久的将来会是一字千金，每刷的一张试卷也许在考试中会出现类似的题目，每读的一个单词也许会在某天我的作文中出现，也许的也许，就是一定吧。可是，我总是抑制不住地有些别的渴望。我常常躺在床上，仰望天花板，暗暗地想：其实当一只慢慢爬行在快节奏中的小小乌龟也没什么不好，哪怕给我一天的时间，一天就好。我会像一只乌龟，慢慢、漫无目的地爬行完这一天，漫无目的中慢慢去学会懂得生活。这样，真好。
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