吹的反义词

| 收藏本文 下载本文 作者:Domino

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吹的反义词

篇1:吹

吹_小学作文

今天,我们举行了一场吹书比赛!

上课铃一响,老师左拿着5厘米的书,右手拿着教科书神秘地走了进来,同学们七嘴八舌地说:“老师的葫芦里卖的什么药呀?”“天神知道!”只听老师说:“谁能把这本书搬起来?”只听下面的.同学说:“嗨!是搬书呀!女生都能搬起来!”可是老师又说:“谁能把这本书里起来书吹到!”我跃跃欲试地把手举起来!心想,我是班长天天喊,肺活量当然最高,这分明是为我准备的呀!我刚上场,我的死对头也举起手来。后来小强和小刚也举起手来想比试一下。

老师说了一下游戏规则,我们先石头剪刀布,结果我是第四心里美滋滋地想,后面一定非常占优势。我的是对头说:“这一回我一定要赢了你,好为我自己争口气。”我们互相凝视对方!

比赛开始了!第一个上场的是小刚,他憋住了一口气,老师一生令下,他就开始吹了起来。1分钟过去了,他的脸吹得红红的,也没把书吹到!第二个上场的是我的死对头,她深吸一口气,只听见“呼——呼——呼——”的风声出来了。可是书还是像刚才一样没有一点动静。

第三个上场的是小强,他深深的吸了一口气,仿佛把全班的空气全部吸走了,肚子内的空气比猪八戒的肚子还大。我心想,这下可完蛋了,他一定能吹倒,只听见风像葫芦娃中的老五呼呼吐水的一样,可是,书还是没有动。

到我上场了,我深吸一口气,又呼出去,老师一说开始,我便努力的吹,我从正面吹不行,我又从侧面吹,把书页吹散了,突然,书咚一下子倒了,我高兴不已!

老师问我;“为什么要从侧面翻书的地方吹?”我说:“这样吹,书页会散开,力度也就分散开了,书自然就会倒下了。”同学们听了恍然大悟,啊!原来是这样……

做事不一定只有一种办法,换一种也许会更容易成功。

篇2:吹

星期六上午,我吃了早饭,爸爸就把我送到了少儿美术中心。我自己拿着工具箱上了楼,听到了一个很让人兴奋的消息——今天交了工具费后,老师会教我们怎么刻。刻完了,就发工具。

这节课的课题是《秋天的红叶》,老师先给我们裁“板”(把吹塑板给裁好),裁好之后,就给每人发一张板,然后让每个人都用自己带的油画棒起型。由于我的吹塑板是白色的,油画棒是蓝色的,所以我画出来的叶子、树和地面都很难看出来。但是,我又重新描了一遍,我画出来的边框就能看出来了。

我画的很夸张,树不是很大,叶子大的都像树一样高了——两片比较大的叶子就跟树差不多高了。我是第二个画完并让老师看过、并开始刻的。

刚开始,我用的是握笔的姿势刻得,结果都快捣鼓了整整一节课了,才弄完了地面,这时,教我们的老师——王老师告诉我了一种好用的握笔方法——先把手握成拳头(要把大拇指放在前面),然后把食指放在大拇指前面就可以了。我试了一下这种握笔的方法,果然很好用,刚过了五分钟,我就把树和树的右边的果实和叶子都刻完了。

树的左边的果实和叶子非常多,由于很乱,根本看不清那个叶子是那个,我只好把每个叶子、果实的轮廓先刻了出来,然后再刻叶子的叶脉。做完这些后,刚好下课,老师就开始发材料了。一共发了一个颜料盒、一个调色盘、六只水粉笔、十四个像果冻的水粉颜料。

吹塑版画很有趣,我一定要好好学下去。

篇3:吹

早上我由于太困了所以打了一个高达十万分贝的哈欠,把全地球人都从睡梦中惊醒。我用0.0(此处计零循环)1秒的时间穿好衣服。吃了三千个包子,我打着饱嗝,拿起用牙签做的鱼竿去钓鱼。骑着宝贝坐骑蜗牛花了将近一个世纪的两分钟,我的二点五厘米长征结束了。来到臭水沟,我只钓到一条一百吨的小鱼,真是遗憾。吃了丰盛的午餐——两粒米,我又开始了下午的行程。不是吧,老妈派一只蚊子告诉我不去打猎而去种菜。我吃惊得下巴掉在地上初中,又得找半天。

我可没有车马费,只好拿了个炸弹放在屁股上,只听“嘭”我准时地到达农场。农场帮工蚂蚁苦于没钱买种子,急得把墙撞塌了。这还不简单,我借来了刘翔的两条腿,跑了出去。我买回了种子,不料三辆大巴皆在撞我时报废了。交通警察惊得两粒眼珠都飞了出来。我可管不了那么多,直接跑回农场。种子有了,可没水怎么行呢,蚂蚁又撞坏了两栋别墅。我气得跑到太阳上,把太阳吓得哇哇大哭,这下好了,雨水不愁了。禾苗长呀长一分钟才长一米,我心急火燎用了一招拔苗助长,禾苗一下子长到了月亮上面。东海的水突然漫了过来,我一口气喝了个饱。龙王从天而降,向我讨东海水的水费。这时,从喜马拉雅山扔了一大袋烂西瓜皮。东海龙王成了垃圾龙王。交了三千万元的水费,我恼羞成怒,对一个小萝卜说了一大堆恨铁不成钢的话。小萝卜立马长成宇宙那么大的巨型萝卜。水费的钱又赚回来了。

真是愉快的一天。

篇4:吹

同学们,都玩过“吹泡泡”、“吹气球”的游戏,你玩过“吹硬币”的游戏吗?这个游戏一经“发明”,就在我们班轰动起来。

每当每节课下课铃响起,同学们都争先恐后地走到我的桌前,玩“吹硬币”的游戏,看谁是“吹硬币”大王,我们总自觉地高年级成一队,低年级成一队,来了一场吹硬币的比赛。

你看!徐柠渊鼓起腮帮,对着硬币猛的一吹,硬币丝毫不动,同学们看见硬币丝毫不动,大笑起来,徐柠渊也笑了,徐柠渊又一次准备好了,这次他虎视眈眈的看着硬币,同学们都在旁边暗暗的给他加油,他又是猛的一吹,硬币被他吹动了,他高兴的又蹦又跳。下面是我出场了。

我想:哼,不就是吹硬币吗,有什么难呀!我鼓起腮帮,对着硬币猛得一吹,硬币没有动,敌方看了大笑起来,我愤怒极了。我不信自己吹不起来,又将硬币放在本子,又一次猛的一吹,还是没有动。

该怎样将硬币吹起来呢?我左思右想,还是没有找到办法。

突然,我明白了,风要对准硬币吹,这样才能把硬币吹起来。我按照这个方法,对着硬币猛得又一吹,这次终于成功了。

玩这个吹硬币游戏后,我明白了一个道理。做什么事都要有一个办法,学习更应该如此。

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