中学教师进修心得

| 收藏本文 下载本文 作者:旃语誉

下面是小编为大家带来的中学教师进修心得(共含9篇),希望大家能够喜欢!同时,但愿您也能像本文投稿人“旃语誉”一样,积极向本站投稿分享好文章。

中学教师进修心得

篇1:中学教师进修心得

三亚进修学校组织三亚市全体高中教师集中学习了《中学教师专业标准(试行)》,通过学习,我们了解它主要包括四个理念——学生为本、师德为先、能力为重、终生学习。

“学生为本”就是教师要充分地尊重学生,体现在学生要成才,更要先成人。

“师德为先”是关爱学生,注意自己形象,言传身教,以人格魅力和学识魅力教育感染学生,做学生健康成长的引路人。

“能力为重”是不断提高教育教学专业化水平,把握好课堂的组织与驾驭,以达到较好的教学效果。

“终生学习”是要会不断反思,人要有终身学习和持续发展的意识。

我认为,《中学教师专业标准(试行)》的基本理念其实就是德﹑育﹑能﹑学四个字。这四点理念,让我们看到了教育是真正的想去“育人”,而不是简单地“教书”而已。教育的本质更人性化,更符合教育的基本发展规律,更符合社会的'要求。

在学习和生活中,《中学教师专业标准(试行)》,带给我们老师的是机遇也有挑战。它不仅要求我们掌握先进的教育教学理念与技术,还对我们的班级管理和教育活动能力有了要求:结合学科教书育人,有效的管理和开展班级活动,建立良好的师生关系,妥善处理突发事件,知道学生理想、心理和学业等多方面的发展。

作为一名教师,我们承担着培养祖国未来一代的重任,教师的道德表现能够影响一个学生的一生,作为教师,榜样的力量是无穷的,作为老师的我们,更需要为人师表,以身作则,言传身教。教育无小事,学高为师,身正为范,我们要用自己崇高的品行和健全的人格,塑造学生美好的心灵和未来。

如今的社会是知识型的社会,社会发展日新月异,我们要树立终身学习的理念,把学习当成一种习惯,一种乐趣,活到老,学到老,不断更新知识体系,用渊博的知识和扎实的专业技能,更好的教书育人。

篇2:中学教师心得

“那一天,我不得已上路,为不安分的心,为自尊地生存,为自我的证明……”常常深情地哼唱刘欢《在路上》这首歌,它是中央电视台的一档大型励志创业电视活动《赢在中国》的主题曲。

当初离开家乡,勇敢加入河南信合建设教育投资集团,投入到外国语中学怀抱。也许不曾拥有歌词中商业巨子的宏伟目标,但定会有一句“为自我的证明”引领前行。

岁月荏苒,白驹过隙,倏忽间来到外国语中学已近六个年头。这六年来,激荡我心的是外国语中学的辉煌与成就。

20xx年9月,很荣幸,在校领导的信任和鼓励下,我加入了外国语中学第一届毕业班的教育教学工作团队中。融入九年级语文组,我崇敬时任办公室主任张俊红的儒雅与渊博;仰慕于我们组长郑玮的才情与风度;倾羡于优秀教师陈英英的严谨与高效!惊讶于我们语文组同仁的关爱与互助;来到班级中,我感受到班主任的爱生如子的敬业和任课教师间精诚团结,学生学习的一丝不苟和精益求精。这样的环境和氛围怎叫我不加快步伐,即使我不够优秀,我也要百分之百的全身心地投入!

“今年我校第一届毕业生参加考试1118人,全县前1000名161人,500分以上达465人。其中九(19)班姚永恒同学、九(21)班代福博同学分别以总分618分、608分位居全县第一名、第七名,实现了首届毕业班开门红。”20xx年的庆功宴上,听到这振奋人心的祝贺词,不胜酒力的我斗胆和董事长、校领导、同事们频频举杯同庆!此刻唯有《祝酒歌》代表我的心声:“美酒飘香歌声飞,朋友啊请你干一杯,胜利的时刻永难忘,杯中撒满幸福泪。”

工作之余,我常常漫步校园:800米的塑胶跑道、高标准的运动操场见证了我校的生机勃勃;精心栽培的花草树木鲜艳浓绿,道路两旁的绿化带四季常青。教室、办公室走廊以及礼堂餐厅等场所都制作了图文并茂、中英文对照的名言警句、古诗词彩喷条幅,使学校的每一个空间都美起来、亮起来,时时处处给人以教益。校园的主干道也别具一格地命名,诸如“见贤路”、“思齐路”、“成功路”等。

紧张学习工作之余,我校还开展一系列学生喜闻乐见的德育活动和文体活动,达到了活动育人的目的。如爱国主义教育读书征文、演讲比赛、校播音员选拔赛、广播操比赛、田径运动会、演讲比赛、一年一度的校园歌手大赛、硬笔书法比赛等,学生在积极参与的同时,净化了灵魂,奉献了爱心,培养了竞争意识,增强了健身意识,也更加热爱学校、热爱学习,积极进取,奋发向上。我们的学校还创建了自己的校园网站,创办了高品位的综合性校刊《阳光地带》,为广大师生提供了展示和交流的平台。这样异彩纷呈的校园活动使我也沉浸在工作中,身心愉悦!

“欢乐穿越时空,豪情激荡无限。外国语中学20xx年中招再续辉煌”、“迎着晨风沐羽翼,踏着夕阳思飞翔。20xx年中招成绩揭晓,外国语中学中招再创佳绩。”读着这振奋人心的消息,身为外国语中学的教师我怎能不欢欣鼓舞!我的心中不免发出:“我骄傲,我是外国语中学的一份子!”

20xx年7月,我校中招再创佳绩,时任七年级语文教研组长的我也有幸参加了九年级毕业班老师的山东考察和学习活动。活动归来,感慨无限!固始县外国语中学的教育教学事业一定会同河南信合建设投资集团一样红红火火、蒸蒸日上!

冰心说:“爱在左,情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的人,踏着荆棘不觉痛苦,有泪可落却不是悲凉。”在外国语中学教育教学的工作中,“路上的辛酸已融进我的眼睛,心灵的困境已化作我的坚定。”六年来,一路风光无限,未来的征程中,定将是我生命的远行!

篇3:中学教师心得

十三号早上,我们怀着复杂的心情踏上了一段新的征程。来到新学校,既兴奋激动又无比忐忑,新学校,我们即将生活半年的地方将是什么样的呢?我们将要由一个学生转变成老师的身份,我们会做的怎么样呢?答案是未知的。但是随着大巴的缓缓行驶,近了,又近了,我们的疑问也渐渐明了了。

各地的民风都不同,来到临城这个陌生的地方,首先给我的印象就是这里民风淳朴,热情周到,从校长到主任,都让我们感到很大的温暖。学校条件很有限,但是能看出来学校尽最大的努力给我们创造条件,给我们改善生活,有什么需求尽量满足。当然啦,虽然条件有限,我们仍然很高兴,很满足。毕竟我们做好了支教奉献的准备,做好了吃苦的准备,也做好了角色转换和提升自我的准备。

经过了一周的适应,我们对这里渐渐熟悉,我们兢兢业业的工作着,也开开心心的生活着。也许对未来的期许,慢慢的不是自己,而变成了这些可爱的孩子们。爱这里,爱这里淳朴的人们,爱这里亲爱的老师和同学。如果说遇见是一种缘分,那么我想老师同学们修了很多年,让我们能够如此和谐,愉快。感恩!

篇4:中学教师心得

原来考教师资格证的时候见过这样一句话:教学相长。那时候只知道死记硬背它的概念。但并不知它的深层含义,自从真正的当了老师以后,才更明白了老师的教与学生的学是什么意思。加上自己的理解就是老师认真负责的教,学生积极主动的学。老师寓教于乐,学生乐于学习。作为一名教师,要始终以学生为中心,自从进入xx中学以来,学会了很多新的东西:

1.高效课堂,打破了原有的老师满堂灌的模式,先让学生自主讨论,不会的老师再加以指点和总结。充分发挥了学生的主观能动性性。在学习和使用高效课堂的过程中,要避免精英展示,抓阄选择展示的学生,在上课的过程中,时刻观察学生的状态,避免讨论时边缘人的存在,要注意调动学生的积极性,根据学生的反馈,及时作出调整。

2.导学案,拿我带的政治来说,有的学校根本没有任何教材,只有一本书,有的学校直接买了资料书发给学生,让学生做,而我们是老师手里有很多资料和历年真题,每次出一张导学案,我们都要查阅很多资料(资料书,网上),整合出最适合教材,适应课改,适合学生的题目,做到了“老师下题海,学生出题海”的要求。

3.期末复习资料,临近期末考试的时候,学部要求各科老师自己出期末复习资料,我和王老师根据试卷常考的题型总结了学生易错的题,和学生没见过的题,常考的知识点,出了几套专项训练:选择题专项,情境探究题专项,简答题专项以及书上重点知识整合,和期末总复习卷。系统的把知识点一一罗列给学生,让学生在最后的阶段全面的复习整本书的知识。通过一学期的努力,在同事们的帮助和指导下,我已经从什么都不知道小白,也能独立的出一份导学案,能独立的上展示课,知道知识点的罗列整合。相信在以后日子里会收获的更多。

篇5:中学教师心得

本学期,有三位师大学生到我校顶岗实习:邵丽彰、张冬梅和张阁阁。其中邵丽彰同学在胡贺东老师指导下实习九年级化学课;张冬梅同学在刘晓志主任指导下实习八年级数学课;张阁阁同学在赵会青老师指导下实习八年级物理课和九年级物理的辅导课。三位同学,在实习过程中,结合自身掌握的教育教学理论知识,虚心向指导老师学习,努力钻研教材,积极与学生沟通,深受学生喜爱。现将三位同学一学期的实习情况总结如下:

一、思想方面

三位教师思想上要求进步,热爱教育事业,一到学校,就积极投入到教育教学工作中,认真听课,积累经验,认真备课,努力上好每一节课,积极参加学校组织的各项活动。在5.12地震发生后,张冬梅老师(代理063班班主任)率先组织本班发起捐款活动。三位实习老师虽然没有什么收入,但是仍积极参加了捐款活动。

二、业务方面

1、虚心学习,积累经验

三位实习老师在明确实习任务后,利用一周时间跟指导老师同步进课堂,熟悉上课基本模式,积累直观经验。第二周开始,—站三尺讲台放万丈光芒。我从小就崇拜老师,因为她的神圣,她的无私。这次学校组织顶岗实习,我很高兴能作为其中一员,能够提前体会一下当老师的感觉。

xx年年8月25日我们离开了大学校园,离开了省会石家庄来到霸州教育局。一个隆重的欢送会后我们各奔东西,奔赴各自的实习学校。我连同其他四名同学被分到了霸州二十中,学校虽然面积不大,但校舍整齐有序,里里外外在暑假期间也被粉刷了一遍,焕然一新,校园绿化不错,环境很好。

8月27日学校正式开学。开学第一天只是打扫卫生,28日才开始上课。我现在还清晰的记得第一堂英语课的情景,好像就发生在现在。为了这节课,我整整准备了一天,生怕上课时出什么差错。上课铃响了,我满怀信心登上讲台,随着班长一声响亮的“stand up,全体学生起立,面对台下50多双眼睛,一种自豪感油然而生。这是我第一次以老师的身份登上讲台,同样他们也是我的第一批学生。身份的转变让我有了一种强大的责任感。

教七年级(1)班的英语另兼两个班的的生物,教务处主任怕我们不好上课,还安排我们为不同班级的副班主任。我是七年级一班的副班主任,该班的正班主任闫老师是初一年级的年级组长,有着丰富的教学和管理学生的经验,所以我觉得自己很幸运,经常向闫老师请教,学习经验。既然是班主任,就要尽到班主任的职责。闫老师几乎天天回家,早上来不了太早,于是早上的事就要有我来管。由于我在学校住,所以教室的钥匙由我拿着,每天早上我都六点半准时为他们去开门,初一的孩子自觉性不高,每天早上打扫卫生区必须监督着他们,秋天来了,落下来的树叶被秋风到校园的每一个角落,所以清晨的任务特别大,我每天都早早地到教室,然后和值日生一同清理树叶。一番劳动后,使本来充满寒意的清晨变得有一丝暖意。这里实行双休日,每到周末就有学生来学校找我玩,他们很天真,我和他们做游戏,这些游戏也都是我小时候常玩的,很熟悉,仿佛自己又回到了无忧无虑的童年时代。

在我的印象里老师是个很轻松的职业,每天上完课后就没事了,有很多自由支配的时间,可是现在当我自己成了拉是我才发现事实并不是我想象的那样简单。

篇6:中学教师心得

今天还是很开心的!

第一节课是在七班上,孩子们真的超级热情,温暖可爱,每次上课也很配合我。这次时间把握的比较好,心情也没有很紧张,总体来说感觉进步了一点儿,开心!由于肖标老师和我换课的原因,所以我下午第二节八班上,正好利用这次课完成录课作业,八班真的很优秀,我一直紧张,他们还安慰我开导我,说让我不要紧张,他们一定会好好配合的,太暖心了,终于比较满意的录完课,心里的一块石头落了地,接着我又利用剩下的时间和下节自习课给他们讲了习题,他们注意力很集中,我尤是欣慰。

他们真的好可爱,陪他们上了一节外教课,也许是这样的课不考试,孩子们上的异常轻松,有趣,我也很享受和他们一起上课的时光。有学生和我说:“老师,分科以后你教哪个班呀,好舍不得你呀!”我听了感动的不知道该说些什么,孩子们的心纯洁真挚,他们很容易在短时间就对你真心相待,这也是我想当老师的一个重要原因。还有很多学生争着抢着让我在明天扫墓时和他们组自由活动,很开心!

多幸运在最美的年纪,遇上这么一群孩子们。我想对他们说:"人的一生虽然漫漫,但关键之处却只有几步——特别是当人年轻的时候。希望他们把握时光,把握好自己的每个重要的时刻。

篇7:中学教师进修实践的自我鉴定

中学教师进修实践的自我鉴定

本人是名一名中学教师。为综合知识得到进一步提高,我进行了三年的进修生活。毕业之际,我将对三年的学习成果进行一个进修自我鉴定,

参加XX大学专业大专高教自考学习以来,本人能正确处理“工”学矛盾,能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中面授和串讲,按时完成各项作业。通过三年学习,现已认真完成了《社会主义思想概论》等X门课程的学习,掌握了所学知识,并通过了有关课程考核。

在学习期间,我能自觉将所学知识用于指导中学教学实践,大大提高了自己组织课堂教学和开展教学法创新的`能力,所带班级的学生成绩和素质在学校一直处于前列。我还结合单位工作实际,先后撰写了《学习新课程标准体会》、《创新教学探索尝试》等十余篇论文和教改材料,其中《学习新课程标准体会》等文章曾参加过XX市教育论文交流,得到了学校和上级机关的高度评价。

业余学习条件虽然艰苦,但它为我们提供了边学习边实践的机会。在学习中,我注意做到理论联系实际,经常运用学到的理论知识研究分析工作中遇到的问题和矛盾,寻求解决矛盾的方法。

身为一名老师,毕业后,我将一如既往地做好本职工作,把所学知识运用于工作实践中去,争取做一名既有思想修养、有科学文化知识,又有实践经验的合格的人类灵魂工程师,为国家和人民贡献出自己毕生的精力。

篇8:中学教师业务进修培训计划书

(1)新教师的“入格”培训

采取“师徒结对子”这一行之有效的方式。师傅的主要任务是帮助新参加工作的教师尽快完成角色转换,缩短“磨合期”使他们尽快成为一名合格的教师。培养重点抓好课堂教学常规,在备课、上课、听课、评课等方面的指导,打好基础,过好教育、教学基本功关。对青年教师专人指导,对他们承担的各级研究课实行全程指导,对他们的成长过程实行跟踪指导。青年教师在师傅的'“传、帮、带”下迅速成长。

(2)合格教师的“升格”培训

对于有一定经验的“合格”教师,培训的主要任务是追求教育教学“升格”,成为有一定特色的骨干教师。

(3)骨干教师的“超越”培训

对有一定特色的骨干教师,培训的主要任务是追求教育教学创造,不断超越自己,成为在某一方面有突出特色的专家型教师。主要内容包括:教育思想、教育智慧提升。主要方式包括:精研理论完善自身,科研攻关不断创新,总结经验形成体系,立说带徒帮助他人。

篇9:中学教师业务进修培训计划书

本学期我们开展口算、诵读等一系列学生竞赛活动,要想让学生在竞赛中取得好成绩,教师必须做认真的指导,这样就练了教师的各种基本功。那一世范文网

通过开展教师岗位大练兵活动,进一步提高教师适应新课程要求的专业能力。构建有效教学的行为模式,切实提高课堂教学的有效性,全面提高教育质量。促进学生全面发展。

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