《夏天的夜晚》教案

| 收藏本文 下载本文 作者:海静儿

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《夏天的夜晚》教案

篇1:小学一年级语文《夏天的夜晚》优选教案

教学目标:

1、认识本课生字,指导学生正确书写生字。

2、理解课文内容,感受夏天夜晚独特的风光美,激发学生对夏夜、对大自然的喜爱、赞美以及对美好生活的热爱。

3、正确流利地朗读课文、背诵课文。

教学重点:

识字写字,重点指导“跳”、“热”的书写。

教学难点:

理解课文,朗读课文,读中感受夏天夜晚独特的风光美,受到大自然的陶冶。

教学准备:

1、布置学生课前观察夏天的夜晚。

2、课文插图、柔美的音乐、大自然风光图(CAI课件)。

3、动物图片、动物头饰。

教学过程:

一、谈话导入,激发学习兴趣

1、教师:孩子们,老师昨天布置你们回家观察夜晚的景色,现在你们能告诉老师在晚上你们都看到了什么?听到了什么?想到了什么吗?

(充分调动学生的视觉、听觉感官,以及充分的联想,让学生自由反馈自己观察的结果,培养学生一定的口语表达能力。)

2、指导学生有感情地齐读课题。

二、复习生字、词,指导书写

1、以游戏的方式复习生字、词——摘星星:孩子们瞧,多漂亮的星星啊!想得到它吗?只要你能闯过生字关,把星星上的汉字娃娃读准、读好,并能组一个词语,你就能摘下它。

(此环节的设计意在通过游戏的方式让学生轻松愉快地复习巩固生字,小朋友乐学、愿学,并为后面读文、学文打下基础。)

2、指导书写。

①出示“跳”和“热”,重点指导:启发学生说出写好这两个字要注意什么。

②教师范写,强调“四点底”的正确写法。

③学生描红、书写,教师巡视指导。

三、朗读课文,感知内容

教师:上节课我们把课文读通读顺了,现在老师想考考大家,能否把课文读懂。

1、学生选择自己喜欢的读书方式(个人读,和小伙伴一起读)自由读课文。

2、读完课文,课文给你们留下了怎样的感受?(充分尊重学生的读书体验、独特的感受。)

学生1:夏夜的天空真美,我真想把它画下来。

学生2:夏夜的大地多热闹,我真想去看看动物们的表演。

学生3:夏天的夜晚真迷人!

……

3、图文结合,感知内容。

①出示课文插图,指导学生按一定顺序说出夏夜的哪些地方美。(天空美、大地美)

②和同桌的小伙伴再仔细观察,齐心协力,开动脑筋,用一句话夸夸景物的美丽。

学生1:亮晶晶的星星真像闪亮的珍珠。

学生2:萤火虫的灯笼好像大地上的星星。

(此环节以学生阅读为主,图文结合,放手让学生在积极主动的思维和情感活动中加深对课文的理解,充分体现自主、合作、探究的学习方式。)

四、指导学生有感情地朗读,体会感悟

1、充分尊重学生意愿,让学生自由选择优美段落读。

教师:孩子们,夏夜的天空美、大地美,你喜欢哪一段,就带着你的体会、感受读读吧,比比谁能把课文读美。

2、感悟天空美。

①配上优美、舒缓的音乐,让学生自由朗读第1段。

②看图描述夏夜的天空美。

③读了第1自然段,让我们情不自禁地想起了以前学过的儿歌《小小的船》,你能背一背吗?

(把以前学过的知识与现在学习的内容巧妙地结合起来,达到知识迁移的目的。)

④启发思维。夏夜的天空除了有星星、月亮,还可能有些什么?

(夜晚的飞机、云姐姐……)

⑤配乐看图朗读第1自然段。

(为学生创设视觉、听觉上的美感,借助音美、画美,让学生入情入境地读,读中充分感悟天空的美、静。)

3、感悟大地的热闹。

①学生自由读、质疑:为什么夏夜的大地像热闹的舞台?

②感悟热闹。

教师:孩子们,你们觉得什么时候很热闹?

学生1:赶集的时候很热闹。

学生2:学校文艺演出的时候很热闹。

教师:是的,那学校文艺演出的时候,老师同学们都在舞台上表演什么?

学生:弹琴、唱歌、跳舞……

教师:那在夏夜的大地这个热闹的舞台上,又有谁在为我们表演?

学生自由发言。

老师让学生拿出相应的动物图片,帮助老师完成板书。

③指导有感情朗读,读出大地的热闹。

(让学生带上动物头饰,鼓励学生带着一定的表情,配上相应的动作表演读,读出大地的热闹。)

4、教师小结,指导背诵课文。

夏夜的太空,像深蓝的大海……

夏夜的大地,像热闹的舞台……

教师:难怪作者不禁发出这样的赞叹:“夏天的夜晚真迷人!”(出示句子,指导学生有感情地朗读。)

教师:读了课文,你还能用自己的语言来夸夸夏天的夜晚吗?(完成课后练习2)

学生1:夏天的夜晚,多么美丽啊!

学生2:夏天的夜晚,我真喜欢你啊!

学生3:夏天的夜晚,我真希望你永远留在我们心中!

(此环节教师通过多种途径,努力创设开放、民主、和谐的课堂气氛,调动学生读文的兴趣,更进一步美读课文。)

五、拓展延伸

1、出示优美的词语(如:深蓝的大海、美丽的浪花、提灯笼的萤火虫……),让学生张贴在课文插图中的适当位置。

(培养学生积累好词好句的习惯。)

2、欣赏大自然的美景(如:晴朗的天空美、冬夜下雪的美景……)

(以教材为辐射点,欣赏大自然的美景,激发学生对大自然的喜爱、对美好生活的热爱,陶冶学生的情操。)

六、课后作业——画一画夏天的夜晚

树立大语文观,促进学科整合,培养学生的综合能力。

篇2:小学一年级语文《夏天的夜晚》优选教案

教学要求

1.认识12个生字,会写其中的8个。

2.正确、流利地朗读背诵课文。

3.理解课文内容,感受夏天夜晚独特的风光美,受到大自然的陶冶,激发学生对夏夜、对大自然的喜爱和赞美,以及对美好生活的热爱。

重点难点

1.学会本课生字词。

2.理解课文内容,感受夏天夜晚的自然美,情感得到陶冶。

课时划分

2课时

第一课时

教学目标

1.认识12个生字。

2.正确、流利地朗读课文。

3.理解课文内容,感受夏天夜晚独特的风光美,受到大自然的陶冶。

重点难点

1.认识本课生字词。

2.理解课文内容,感受夏天夜晚的自然美,情感得到陶冶。

教具准备

1.布置学生观察夏天夜晚的景色。

2.挂图、生字词卡片。

教学过程

一、谈话导入,激发兴趣

1.小朋友们,回去认真观察夜晚的天空、夜晚的大地了吗?

2.今天咱们就来学习《夏天的夜晚》这篇课文(板书课题)作者看到的夏天的夜晚是什么样的呢?

3.指导读题,认识“夜”字。

二、初读感知,认读生字

1.教师范读课文,学生倾听,想象文中描绘夏天的的景象。

2.听完了这篇课文,你们觉得作者见到的夏天美吗?喜欢吗?那你们就好好的读一读吧。

3.学生借助拼音自由读。

4.全班齐读,反馈读的情况。

5.教师适当地肯定并指出要读好课文,必须先认好生字、读好生字。

6.认读生字。

(1)教师以星星的方式在黑板上出示今天要学习的生字。

(2)小朋友们,老师今天把星星们请到了咱们的课堂,它们每人带来的一个汉字,供我们学习。

(3)学生自由读拼音,认读生字。

(4)指名读,学生评议。

(5)全班跟老师读,并组词。

(6)生在认读的基础上再读课文。

三、图文结合,理解内容

1.教师出示挂图:小朋友们看,作者观察了夏天的夜晚,不仅写了这篇文章,还画了一幅画。

2.引导学生,按从上到下的顺序观察,说说作者都看到了什么?

3.再次观察图,要求学生说出景物的特点,以及动物们在干什么?

4.学生用自己的话夸一夸夏天的夜晚的美丽。

5.感悟天空美。

(1)大声地朗读课文,在文中标出序号。

(2)课文一共有几个自然段,

(3)指名读第一自然段,其他同学思考,作者写了哪些景物?

(4)读一读,想想作者都把这些景物比作什么?

(5)学生自由朗读。

(6)指名读,学生评议。

(7)教师范读,学生轻声跟读。

6.感悟大地的热闹。

(1)指名朗读课文第二自然段,学生评议。

(2)学生自由读,同桌互相读,互相评议。

(3)为什么说“夏天的大地像热闹的舞台”呢?

(4)反馈,教师出示相应的动物挂图,并板书。

(5)指导朗读这一自然段。

(6)学生自由练习朗读。

(7)指名读,然后评议。

(8)以小组为单位比赛读。

(9)全班朗读课文。

四、自由诵读,背诵课文

五、布置作业

朗读课文,背诵课文。

教后感

第二课时

教学目标

1.认识12个生字,会写其中的8个。

2.正确、流利地朗读背诵课文。

3.理解课文内容,感受夏天夜晚独特的风光美,受到大自然的陶冶,激发学生对夏夜、对大自然的喜爱和赞美,以及对美好生活的热爱。

重点难点

1.学会本课生字词。

2.理解课文内容,感受夏天夜晚的自然美,情感得到陶冶。

教具准备

生字词语卡片。

教学过程

一、巩固生字,背诵课文

1.出示写有生字的星星卡片,学生认读并教小朋友们认读组词,表现突出的便可以把星星送给他。

2.全班朗读课文。

3.教师地评议学生后,鼓励学生再认真地读一读,看看谁能读好课文。

4.指名读。

5.动员学生试着把课文背一背。

6.指名背诵。

二、总结,感情文法

1.小朋友们,你们知道作者为什么能把夏天的夜晚描写得这么美吗?

2.反馈,教师小结,鼓励学生做生活的有心人,留心观察周围发生的一切。

3.感情熏陶。

三、语文实践

1.出示有关的句子,让学生读一读。

2.出示夏天的夜晚的挂图,让学生学着这两句话,说说夏天的的其他景物特点。

3.出示例句,学生同桌间互相练习。

夏天的夜晚_______________________!

4.集体反馈。

四、指导书写

1.出示生字词语卡片,学生认读并组词,巩固生字的认读。

2.认读课后田字格中的字,并进行扩词练习。

3.引导学生观察这些生字在田字格中位置。

4.学生自由地说一说,书写的时候要注意些什么?

5.学生反馈后,教师总结强调。

6.学生写字,教师巡视,个别辅导。

7.作业点评,鼓励学生把字写好。

五、布置作业

把本课生字每个写二行。

篇3:夏天夜晚作文

关于夏天夜晚作文

春姑娘走了,夏阿姨悄悄地来到我们家乡了,气变的炎热起来了,阳光照在皮肤上火辣辣的,我虽然讨厌夏天,但是我喜欢夏天的夜晚。

你知道我为什么喜欢夏天的夜晚吗?因为夏天的夜晚比较凉爽,晚风吹过来,刚洗完澡的我们,在晚风吹拂下,就会觉得很凉爽。

夏天的夜晚是美丽的,一轮皎洁的明月,慢慢升起来。天上有数不尽的星星,一闪一闪的,就像一颗颗珍珠撒在碧玉盘里。这些一闪一闪的星星给夜空增添了许多美丽。银河两边牛郎织女被王母娘娘分开了,他们遥遥相望,默默含情,我正在认认真真的数着这调皮的小星星,可是这满天的星星数也数不清,我就放弃数星星了。

夏天的'夜晚是热闹的,晚饭后,一阵悦耳动听的歌声飘来,阿姨们开始忙着扭起新时代的秧歌来,人们出来散步,那些小朋友看见好吃的,都迎上去让爸爸妈妈买,有的吃冰冰的冷饮,有的吃美味的龙虾,还有的在吃冷冷的棒冰,他们吃得津津有味。突然听到树上的蝉叫“知了”“知了”,垃圾堆里的青蛙在叫“呱呱呱”,蟋蟀在草草丛中叫道:“蛐蛐”“蛐蛐”,萤火虫拿着小灯笼在人群中飞来飞去。

夏天的夜晚多们美丽啊!

篇4: 夏天的夜晚

太阳公公老了,走路也慢了,但在晚霞姑娘的搀扶下,太阳公公终于回到家了。夜叔叔悄悄的来到了我们的身边,这时,一颗颗淘气的星星带着害羞的月阿姨来点缀黑不溜秋的夜叔叔,是夜叔叔变得漂亮起来。

天上的星星像一群淘气的娃娃,你瞧,还在向我们眨眼睛呢?星星的样子真可爱,像老师给我们批改作业时打的五角星,这到底是谁呀?这么厉害,得了这么多的五角星,一定能考上清华北大。在这些星星的体内,还有许多深不可测的奥秘呢?

害羞的月阿姨总是笑眯眯的看着我们,它那金黄的脸真美,月阿姨的光照在大地上,给大地带上了一层蒙面的纱巾;照在鲜花上,给鲜花带了一顶纱帽;照在大树上,给大树披上了一层薄薄的纱衣。你瞧!月阿姨的脸多美啊!月阿姨有时和淘气的星星们玩捉迷藏的游戏,玩得可高兴了,月阿姨很聪明,它躲在云朵里,星星总是找不着。

夏天的夜晚,无数只乐于助人的萤火虫,手提着小灯笼,飞来飞去,虽然萤火虫的光很微弱,但对于迷路的虫子是很有好处的。

篇5: 夏天的夜晚

不信,你瞧,在那棵大树下,有许多乘凉的人坐在一起,有的在聊近日的新闻。女孩子则议论着怎样使自己显得更年轻,更漂亮。旁边有一群小孩子互相追打着,互相嬉戏着,有的小孩子还在草地上捉萤火虫呢!

夏天的夜晚既美丽,又热闹。我喜欢!

篇6:夏天的夜晚

太阳像一颗大火球一样高挂在天空,热的河里的鱼儿不敢露出水面,邻居家的狗躲在狗窝里吐着舌头。我坐在电风扇前边看书,边等着夜晚的到来。

夜幕初垂,幽蓝幽蓝的天空冒出无数的小星星,一闪一闪的,那些闪烁的星星那么的平静、安详,既像一只只明亮的眼睛,又像一颗颗闪亮的珍珠,仿佛在邀请人们去探索浩瀚的宇宙。你们知道最早的星星是什么吗?我来告诉你们,天空中最早出现的星星据说是启明星,在这深蓝色的天幕上闪烁起来。天边那颗又大又亮的星星,像一盏高高悬挂的明灯指引着方向。星星就像是天空的守护神,能让天空永远充满着和谐和安宁。

夏夜,池塘里格外热闹,小动物们正在举办音乐会:青蛙拍鼓“呱呱”响;蟋蟀在低声弹琴;路边的草丛里还时不时传出颤音的歌声,那是“纺织姑娘”演奏的《夏夜曲》。

夏天的夜晚真热闹,我喜欢这美丽的夜晚。

篇7:夏天的夜晚

夏天的夜晚,昆虫总爱在清凉安静的夜里静奏着,幽幽的蝉声,也让人感到夏天的火辣与灼热。

夏天的夜晚,有一种迷人的风貌,当晚风徐徐吹来,树叶沙沙的作响,有如让人放松身心似的夜晚,把烦恼抛到九霄云外。

夏天的夜晚,是我的最爱,当全家人一起坐在庭院里,轻听着昆虫的演奏,看着浩瀚的星空,才会了解自然界的美。

夏天的夜晚,银白的月光撒满大地,虫声和谐而柔细,像是越夜催眠曲,似乎所有的植物都在草虫的奏鸣声中,甜蜜睡着了!

夏天的夜晚,有着晴天般的晚上,一阵凉风吹过,非常的舒爽。

在炎炎夏日的夜晚,天空中有许多星星,还有一个月亮,还有全家人在一起,在这个夜晚,吃着晚饭,一起在院子里聊着天,欣赏美丽的月亮和闪烁的星星。

大家在这个美好的夜晚,有说有笑,非常高兴,有如星星闪烁般的高兴。在这天晚上,每个人都有个甜美的笑容,也帮这天的夜晚增加了不少情感。

虽然,在这个夜晚很炎热,不过每个人都很快乐,过了也很值得。

篇8:夏天夜晚简短文案

夏天夜晚简短文案

1、夜幕降临,幽蓝幽蓝的天空中点缀着无数小星星,一眨一眨地,仿佛在邀请人们到广阔的太空去遨游。

2、暮色像一张灰色的大网,悄悄地撒落下来,笼罩了整个大地。

3、昏暗的暮霭,渐渐低压下来,天地缝合了,无边无际的麦田由碧绿变成了湛蓝和暗灰。

4、现已是黄昏。残阳依山,夹杂着片片鳞波的湖面,显得那么优柔缠绵。柳叶在这凄凉的背景下,也变的沉默,水中的鱼儿更是婉转,回缠。我喜欢黄昏,不仅是因为它有优美的画面,更是因为它对忧愁的惜连。

5、一丝愁绪,几抹悲凉,日落黄昏晓。温一壶酒,在冬日的黄昏里,把心事付诸瑶琴,唱弹一曲渐黄昏,千丝万缕,点滴凄凉意。

6、在匆匆世俗,千姿百态,万千竟风流谁能笑到最后,谁能登上成功的舞台,谁能被众星捧月般围绕。世俗之事如棋,也许只有独倚黄昏,才能为心灵减压,才能抛去一切烦恼,抛去一切无奈与追逐,人生是残阳余风的黄昏,明天又是曙光的黎明将至。

7、黄昏中,一对人影映入我的眼帘。人影手拉着手,缓缓地迈着步子,一步一步,和谐却不知疲倦。我抬头一看,眼前闪过一片银白色。是一对老夫妇。老头老太太和初恋时一样,手挽着手,只是满脸的皱纹在风中颤动着,只是满头的银发在风中呼应着。他们蹒跚地迈着脚步,早不如以前的健步如飞,但他们脸上依然笑着。甜蜜安详的笑,笑过了人生的种种磨难,笑过了生活的种种煎熬,最后笑在了这夕阳映照的黄昏美景之中。

8、太阳终究要没入黑暗的,原本的金光此时也幻成了暗红的血光,稍微靠近的流云此时也升起通红的火光,映照着粼粼闪着波光的大海,把大海也映成一片通红。大地上升起一股朦胧的淡烟,萦绕在萋萋芳草潺潺流水边,暮鸦停在枯枝上,时不时地发出一声寂寥的鸣叫,远处的大山,沉默着,在金光中渐渐暗淡下去。而人们看着黄昏,希翼着梦的来临,却终究把黄昏关在门外了。而门外,依然是朦胧飘虚的暮烟,栖息在枯树上的暮鸦,和渐渐暗淡的金光……

9、望着黄昏,感受黄昏,让我忧郁的心一次次在夕阳下放开,天渐渐暗淡下去,然而我却发现这时的夕阳更加红,像火烧一般,啊!黄昏,是否你不认输,即使自己已没有了当初的光彩,但还期待着努力挥洒自己的心梦。

10、夜晚,阴云密布,细雨蒙蒙,田野如同被扣进大铁锅里似的,伸手不见指,到处黑咕隆咚一片。

11、好宁静的夜哟,繁叶的枝柯轻柔地梳理着天庭,澄澈的夜空点亮了青晶晶的星灯,睡着了的河水映托着夜空,化做了奇幻的`梦境。

12、夜是温暖的异常的静寂,好像宇宙万物都在谛听着。

13、黑暗展开了墨色的天鹅绒,掩盖着地平线,无数星星正发散着亮光,闪着磷色的光辉,织成美艳的图案。那夜,轻柔得像湖水,隐约得像烟雾。

14、群山黑魁魁,大地阴沉沉,夜像怪兽一样张着黑洞洞的大口。

15、夜已经来临,夏夜的微风从开着的窗口徐徐吹进,空气的温柔如同一个吻。

16、多么美丽的夏夜啊!晶莹的星星在无际的灰蒙蒙的夭宇上闪烁着动人的光芒,姻蛔蟋蟀和没有睡觉的青蛙知了,在草丛中池塘边树隙上轻轻唱出抒情的歌曲。

17、夜色像阴霾一样迫近而来,浓重起来,仿佛黑暗随着夜色同时从各方面升起来,甚至从高处流下来。

18、像谁用一把巨大的刷子,一层层向空中抹着黑,天渐渐黑了下来。

19、夜半,月儿偏西,星斗满天,露水浮地,一片凉意。

20、天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。

21、庭院静静,听得见夜是怎样从檐月落下,落在飘带似的兰叶上。

22、夜已将它那漆黑的翅子,展开了

23、夜色中,一切都像石头一样安静,睡得酣畅

24、夜晚是多么地温顺和幽美,全村静悄悄地睡在白色公路的两旁,像孩子那样安宁香甜。

25、夜如同一片淡紫色的`花瓣,慢慢消融于一片白色的微光中,天蒙蒙亮了。

26、海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。

27、被雨水冲刷过的月亮和星星在天空中闪烁着,夜晚。发出清亮的光,萤火虫在黑暗中飞舞,像给夜行人指路,青蛙在夜间跳上了舞台,用自己的歌声把人们送进了甜蜜的梦乡。

28、将圆未圆的明月,渐渐升到高空。一片透明的灰云,淡淡的遮住月光,田野上面,仿佛笼起一片轻烟,股股脱脱,如同坠人梦境。晚云飘过之后,田野上烟消雾散,水一样的清光,冲洗着柔和的秋夜。

29、我走到池塘边,深吸了一口气,一股淡淡的荷花香抚摸着我的鼻尖。在月光的照耀下,我隐隐约约的看到了娇美的荷花,她像从牛乳中洗过似的,那么冰清玉洁那么亭亭玉立,让人不禁生爱怜之心。

30、空气中弥漫着一股闷热的湿气,好似下雾一般。远处的灯塔那微弱的灯光,使夜更显寂静了。我耳边不时的响起一阵蝉鸣,身处这景色之中,我仿佛觉得那是一首清脆悦耳的小曲,谱写着独属这夜晚的韵味。

31、一颗颗小星星闪烁着光芒,调皮地眨着眼睛,向我问好。它们犹如璀璨的珍珠把深蓝色的夜空点缀得光彩夺目,比起皎洁的明月也毫不逊色。

32、这个晴朗美丽的夜晚,不正是观看星座的好时候吗?在我和小表弟的央求下,妈妈带着我们来到了汉城公园。花儿在轻风的微拂下,拢起花瓣,朦朦胧胧地熟睡了。花下的蛐蛐却在开音乐会,高声地歌唱。

33、夜很深了,美丽的月儿在天空中遨游。孩子们的欢声笑语不见了,家家却灯火通明,人们在干什么?人们在边吃月饼边赏月哩。月亮仿佛有魔力,就连小孩子那一颗颗躁动的心也安静下来。老人们都在望月,默默地许下自己心中的心愿。

34、忽然,一排排的路灯瞬间被点亮了,像一颗颗夜明珠似的布满了繁华的大街。夜晚浸泡在光的海洋里,就像把一块黑色的幕布被打扮成了金碧辉煌的世界。

35、星星就像俏皮的小毛孩,一般让人喜爱。他们有的跑到了很远的地方,好像在和我们玩捉迷藏的游戏,使人只能看到朦胧的影子,有的像个害羞的小姑娘,躲在云后面,不想让大家看清她的真面目;有的又像个顽皮的小孩子,在眨着眼睛,偷偷的扮个好笑形的鬼脸给我们看。月亮也很有意思。有时像把镰刀,有时像只小船,有时像半个大西瓜,有时又变得滚圆滚圆的了。

36、夕阳西下,暮色降临。一轮明月冉冉升起,带来了繁星灿烂的夜空。一群眨着慵懒眼睛的星星散落在明月四周。轻纱般的云霭在天空上中漂浮不定,好似隐藏着殿阁宫阙的飘渺仙境,远方的天空与大地相连,形成了天地合一的美丽景象。晚上,我抬头看着夜晚的星空,啊,真美啊!夜空与那皎洁的月亮和那一眨一眨的星星给我带来无遐的想象。那一片黑蓝黑蓝的天空就像一张纸,而那些一眨一眨的星星就像一朵朵美丽的花儿,又像一盏盏亮晶晶的灯,静静的躺在这张黑蓝黑蓝的纸上。

37、光线不停地淡下去,好像谁用墨汁在天幕上涂了一层黑色,墨汁一定抹得太多了,似乎就像一滴一滴的水要从天幕上落下来一样。

38、原野上的积雪反射出一片默淡的白光,一切都授冻成无声无息,大地笼罩在无垠的静寂中。

39、夏天的夜的香气弥漫在空中,织成了一个柔软的网,把所有的景物都罩在里面。

40、夏天的夜晚,满天疏疏落落的小星星,都缩着头,冷得乱哆嗦。

41、夏夜,天上缀满了闪闪发光的星星,像细碎的流沙铺成的银河斜躺在青色的天宇上。大地已经沉睡了。除了微风轻轻的阵阵的吹着,除了偶然一声两声狗的吠叫,冷落的街道是寂静无声的。

42、钟声悠然的传来,伴着朦胧的夜色,伴着清凉的夜风,什么都可以想,什么都可以置之度外,轻轻地吸了一口气,似乎有淡淡的花香,悠远的淡淡的而又沁人心脾,这是一年中故乡最美好的时光,因为,冬天太干冷,秋天太破败,夏天又太炎热,只有在这春的时候,在万木葱茏,百花尚未完全盛开的时候,身心也是最惬意的,尤其是在夜晚,在夜色阑珊的时候。

4、田野,在月光的衬托下,像被铺上了一件银色的轻纱,那种感觉又加重了几分。时不时地传来了青蛙的叫声,但也不失那该属于这儿的宁静。整体看来,宁静的夜晚,倒像是一个有着爱的画面:一排排的房屋好似熟睡的婴儿们;田野与树木围绕着他们,像一个摇篮,轻轻摇晃;那般青蛙的叫声,犹如母亲在哄睡自己的孩子的摇篮曲,和谐动听。

44、夜幕降临了,天渐渐地黑了,那带着一圈金环得月儿终于升起来了!她,先是金黄金黄得,徐徐地穿过轻烟似得白云,向上升起,升起。突然在那一瞬间,月儿得颜色变浅恋,浅了!变白了!她傲然地高高地升起来。她圆得那样可爱,那样纯静,就像一个银色的玉盘反射出一道道银光!

45、马路旁,一排排路灯照耀着黑夜,使夜不再黑暗;马路中,一辆辆汽车飞驰着,使夜不再寂寞;房屋上,一串串装饰灯装扮着房屋,使夜不再丑陋……瞧,那个十字路口处走出了一曲歌。等红灯的汽车发出的喇叭声,过马路的自行车发出的按铃声,还有那行人道上路人发出的说话声,整条街奏成了一曲吵闹又烦乱的乐曲。

46、眼前的景象颇似一幅中国画:溶溶的月色,悠悠的江水,卖粥的小艇,“长须”轻拂的古榕,寒光闪闪的古炮,耍拳弄棒的人们……啊,鹅潭的夜色真美,那是富有中华民族传统的美。

47、夜色越来越浓了,村落啦,树林子啦,坑洼啦,沟渠啦,好象一下子全都掉进了神秘的沉寂里。

48、夏天的星空是多么美丽啊!那些闪烁的星星是那么的平静安详,既像一只只明亮的眼睛,又像一颗颗闪亮的珍珠,让我产生了无穷的幻想……

49、夏天的夜晚,哥哥带我去莫愁湖公园散步。我们一边走着一边谈笑着。晚风习习,平静的湖面像一面大镜子,镜中倒映着岸边的亭台楼阁和垂柳。一轮国月,静静地躺在湖面。这里的小动物正在举办音乐会:青蛙拍着鼓“呱呱”作响;姻姻低声在弹琴;路边的草丛中还时时传出带颇音的歌声,那是纺织娘演奏的《夏夜曲》。

50、被雨水冲刷过的月亮和星星在天空中闪烁着,夜晚。发出清亮的光,萤火虫在黑暗中飞舞,像给夜行人指路,青蛙在夜间跳上了舞台,用自己的歌声把人们送进了甜蜜的梦乡。

篇9:夏天的夜晚

夏风偷偷地给树叶挠痒,树叶被这么一挠,乐呵呵地笑个不停。一边笑一边抖。还向夏风求挠:“呵呵呵,别挠我啊。”一只蝈蝈唱着美妙的歌曲,一条小鱼听得都不想睡觉了,生怕自己一睡,蝈蝈就不唱了。蝈蝈一边唱歌,一边跳舞,从岸上跳到荷叶上,又从荷叶跳到荷花上。

一个不小心,歌唱家从一个荷花的尖尖上滑了下来,马上就要掉到水里了。他吓的大叫:“救命啊,谁来救我啊,我快不行了!”小鱼没发觉歌声戛然而止,还在哼着曲子呢。她在蝈蝈快要落到水中时才缓过神来。她看见一个荷花的柄上蝈蝈一边拼命地想爬到荷花尖上,一边大呼着:“救命,救命啊!”她想都没想,以最快速度游了过去,可蝈蝈已经快滑到水中了。小鱼心一急,扯下一片荷叶,用嘴扔到水里,蝈蝈正好落到了上面,小鱼很开心,因为唱歌家中,只有蝈蝈唱的歌最好听了。

蝈蝈被吓得发了好几分钟的呆,直到一滴露珠落到他头上,他才回过神来以最快的速度将救命之船划到了岸边。小鱼游过去,对他说:“我救了你,你能给我再唱一首歌吗?”蝈蝈唱了一首最优美的歌曲:《救命恩人谢谢你》。小鱼听了,明白了其中的用意,感动的热泪盈眶。

小鱼很欣慰,因为她以前遇到的歌唱家都是“恩将仇报”的,可蝈蝈却不一样,他即不会恩将仇报,而是用行动对恩人表示感谢。小鱼想:也许就是因为他的品格好,歌声又优美,所以大家才会这么喜欢他吧?

篇10:夏天夜晚作文

每当夜幕降临的时候,就是人们快乐的时候,夏天的夜晚是最美的,接下来,就让我给大家介绍一下这令人兴奋的夜晚吧!

夏天的夜晚和白天的不相同,白天的时候,天气很热,整个世界都像一口烧开的锅一样热。路上的行人都走得急匆匆的。白天大人们要上班,小孩子们要上课、写作业,心里非常烦闷。一到夜晚,人们走在路上,偶尔还会有微风吹来。这样人们的烦恼就全被抛到九霄云外了。

夜晚,大街上的人三五成群地悠闲地走在路上,他们一路说说笑笑。一些小孩子一路上蹿下调。

来到广场,这里人山人海,人声鼎沸,到处充满了欢声笑语。这里有跳舞的.、踢球的、划滑板的…每一个人都洋溢在欢乐之中。每个人的脸上都带着微笑,没有一个人愁眉苦脸。

天上大月亮就像一块无暇的翡翠,它周围的星星把它装饰得更美了。天上无数的星星组成了各式各样的形状,快看,那不就是我的狮子座吗?

快听,那是谁在开音乐会?蟋蟀拉起它的小提琴,知了在树上唱着美妙的歌,青蛙在荷叶上呱呱地叫着…就这样你一声我一声,此起彼落。

时间过的真是太快了。不知不觉,我们在快乐的海洋里已经到十点了,我依依不舍地离开了广场。夏天的夜晚真美呀!

篇11:夏天的夜晚作文

夏天是炎热的,就像站在火山上,感觉马上就要融化了一样。但夏天的夜晚却是让我喜爱不已。

晚上,我睡不着,打开窗户想透透气。看见茂盛的树木中有许多的虫子正在飞舞。这时,我听见邻居家哈巴狗想疯了一样在狂叫,这应该就是动物“音乐会”开始的信号吧。只听见蟋蟀在草丛中不停地叫着,它应该是乐队里的配乐吧,萤火虫在“舞台上”左右跳动着,这应该是表演者吧。

夏夜的天空是深蓝色的,就像一望无际的大海,漫天的星星一闪一闪地眨着眼睛。你听!那青蛙又迫不及待地唱起歌来了“呱呱呱,呱呱呱……”这应该是开场曲吧!慵懒的蛇儿吐着信子“嘶嘶嘶……”看来它是乐队的配乐呀!蝉“知了、知了”地叫着这应该是主唱吧!狗狗们成为了副主唱“汪汪汪”可少不了它!小鸟叽叽喳喳地叫着,好像是观众在夸“唱得好,唱得好!”兔子们带了好几根胡萝卜,准备要在这里过夜,其他动物们听见声音也在匆匆赶来,整个世界仿佛变成了动物的天下。

我也准备睡觉了,听着美妙的音乐,很快就睡着了。

篇12:夏天的夜晚作文

期盼已久的暑假到来了!骄阳似火,走在日光下就好像走进了大火炉里。看着那一朵朵花、一颗颗树和一株株草都长得那么旺盛,它们从一个个小苗变成笔直的大树、五颜六色的小花、翠绿欲滴的草,美不胜收!

知了也嫌热了,它仿佛在说:“热死了!热死了!我讨厌夏天,一到夏天,一到夏天,我不像人类那样有空调,我也没有冰激凌,什么东西也没有,只能绝望地大喊大叫。”小狗耷拉着耳朵,吐着舌头,企图用舌头赶走这酷暑!

出去买个冰激凌的工夫,火辣辣的太阳就把我烤得滚烫,我不得不到树荫底下乘会儿凉再继续走。一抬头发现好多树叶,有的像手掌,有的像扇子,有的像梅花鹿的脚……真是太有趣了!

夜幕降临了,萤火虫正拿着灯笼在巡视呢!夜晚的星空好美啊!好明亮啊!这时我想到一句话:“夜里星光明,明朝依旧晴。”夏天的晚上真美啊!突然一阵巨响,“轰隆隆”,打雷了,蛇一样的闪电在我眼前闪过,真是太恐怖了。

夏天里的花五颜六色、色彩斑斓、五花八门,夏天的树木跟伞一样给人们带来清凉,真是太美了!

篇13:夏天的夜晚作文

我爱夏天的夜晚,因为它有醉人的风姿,迷人的景色。

夏天的夜晚,我时常在路边、丛林、溪边散步,用心去感受和享受夏日夜晚的随意和舒心。宁静的夜晚,银色的月光照在大地上,一望无边,闪烁的星光眨着眼睛,腼腆而羞涩,为夜晚增添了几分妩媚。微风吹拂,树叶摇曳,林间小溪潺潺流向远方……沿溪而上,一个小潭出现在眼前,凉风吹来,荡漾起层层水波。月亮和星星映在潭水里了,轻轻捧起一些水洗脸,感到特别凉爽,完全没有夏天的炎热之感。

望着这清幽的夜晚,我轻轻地闭上眼睛,任我想象,放纵驰骋……

篇14:夏天的夜晚作文

【推荐】夏天的夜晚作文

夏天到了,树上的知了已经迫不及待的爬上了树梢,又出现那“清风半夜鸣蝉”的热闹景象了。在城市看在夜晚没有什么变化,而在那淳朴的农村却有着巨大的变化,那路边的经历了几十年的大树底下有了新的生机那厚道,纯真的乡下人在那百年的大树底下尽情的说着,笑着;那里虽然没有城市里面那五光十色的彩灯,却有那接连不断的笑声;没有辩论会上那种百舌争锋的架势,却有老一辈人的唇枪舌战;没有那种造价不菲的历史博物馆,却有那活生生的历史。

在人们干完一天的农活儿,拖着那疲惫不堪的身体回到家里吃着那中午剩下的饭的时候,他们的脑海里想着是那路边的大树下的逍遥自在,吃完饭那些老头老太太们就拿着早已被城市淘汰的大蒲扇和那看上去并不时尚的躺椅,那扇子大的几乎可以盖住一个一岁大的孩子。而年轻人则带着凉席和薄被子领着孩子去那几棵大树底下,在那听着蟋蟀的叫声,偶尔一阵清凉的风吹过也会有几声青蛙的叫声从雨后积水的坑中传来还伴随着蝉叫声,真是那蛙声蝉声声声入耳呀。去那里,他们并没有事先约好,但却有同样的行动,那种不约而同,那种不言而喻,那是他们精神和心理的一种满足。乡村的夏天就是这样的平淡无奇,但却有着不能用言语来表达出来的神奇,美丽。还有树上那几只随处可见的麻雀,燕子,也不知为什么总有那么几只不知道谁家养的白色的鸽子也来这凑个“热闹”还不时的发出几声悦耳的叫声,那叫声每天都会有。我不明白那是一种再也平常不过的现象呢?还是老人经常说的冥冥中注定的呢?不过我却知道那却是一片繁荣昌盛的景象,一片象征美好明天的景象。

每到夏天的这个时候那块地方都会被打扫的干干净净,就算再忙的时候都会把它打扫的一尘不染,每到晚上这就会聚满了人,就象赶集一样:不论老的少的`,大的小的,都会来到这来“纳凉”每当村子里面出了一件新事儿,那些妇女就会聚在一起讨论那些家长里短的事情什么村西头儿尚家的女儿要出嫁了,村东头儿的尚家有了个小孩了等等这些事儿,这讨论的就象开了锅一样,就算他们讨论了半个晚上这样的话题,他们也不会感到厌烦和无味在他们看来这就是一种享受生活的一种方式,这种方式在他们看来永远不会被淘汰,在城市里的人看来这些就是80年代就淘汰的了,但在那淳朴,厚道的家乡人来说这就是人们之间相互联系的方式和享受生活的一种方式,这也是家乡人在空闲的时候的一种打发时间的一种很好的方式。

孩子们在这个时候则是最快乐的,因为他们可以又可以开始他们的游戏了,每当这个时候捉迷藏是最盛行的,在那皓月当空的晚上地上撒满了皎洁的月光,在那里没有青山白塔来装饰,也没有绿树碧湖来环绕,只有那几堆摆放整齐的玉米秸杆垛。正因为有那几垛玉米杆才使的那里成为了孩子们的乐园,和城市里的那些大型娱乐场所比的话那真实微不足道了。但孩子们玩的是十分的尽情,十分的舒畅,那几垛玉米杆儿却是孩子们的天堂,孩子们的梦想;那就是孩子们的一种童年的期望,是那几垛玉米杆儿给了孩子们的一个属于自己的空间,在那里孩子们可以洗刷一天的烦恼和不快乐的事情,那也是孩子们消磨时间的一种方式和方法。

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