下面是小编为大家整理的让文明之花在校园绽放的主题班会教案（共含14篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。同时，但愿您也能像本文投稿人“以温柔削铁”一样，积极向本站投稿分享好文章。
千万不要做那样的人
场景一（食堂外）
小明和小强冲出教室边跑边讨论
小强：饿死我了……
小明：哇，饿虎下山了
小强：走，快跑，前进！前进！
场景二（食堂内）
一进食堂，一条长龙排列大门口
小强：这下惨了，要等多久才能轮到我啊！
（他垂头丧气地排在了最后一个）
小明：小样！看我的（他径直走到了饭台，把饭盒往饭台一扔）。
小明：给我打饭，打完饭后（走过小强面前时，还做了个鬼脸）。
小明：厉害吧！你就慢慢等着吧，我要大开食戒了。
（坐到旁边，尽情地享用美餐，排着队的同学纷纷起哄，一片议论纷纷，小明当作没看见，依然在那吃啊吃）
（三）这时，刚好一位老师和她的小孩从这里经过，她们目睹了这一切。
小孩：这位大哥哥打饭的动作太帅了，不用排队，好爽啊，我太崇拜他了。
老师：孩子啊！你听下大家是怎么评价他的。
甲：这人太没道德了。
乙：这人太没修养了。
丙：还高中生呢？连文明两个字都不知怎么写，真是可悲啊！
肮脏的街景，该我个人来扫地
做这种决定，是垃圾与我们为邻
我的环境，是这城市的风景
一直在寻觅，该怎要来保护环境
给你一把扫帚来扫地
来交换我们美丽的呼吸
请以后别再乱扔垃圾
让我们赏心悦目的学习
你说要文明，奥运马上就要来临
我始终相信，我们说到做到，绝对能行
在家一起行动来扫地
来交换我们新鲜的空气
请以后别再乱扔垃圾
让我们拥有美丽的环境
大家一起行动来扫地
从一开始我们就下定决心
曾经我们乱扔垃圾
从今天起开始保护环境
让沉睡的文明苏醒
21世纪是一个文明的时代，作为新时代的中国人，应该做文明中国人；作为领导干部，更应该做文明领袖；作为当代的中学生更应当做文明学生。可是，文明之风却在我们校园里逐渐消逝、沉睡了。
看看那庄严而又神圣的五星红旗，望着它，你是是否还能在它面前喧哗。作为中国人，应当以这面红旗为骄傲。作为文明学生的我们更应该对它肃然起敬。然而结果却往往出人意料，每一次站在国旗下，总有那么一些人小声地喧哗。曾记得：有那么一个国家的人，只要听到国歌，看到升旗，不管你在做什么，都会停下来。还有一个幽默的故事，一个人在他的马桶边安装了音乐装置，有一次音乐装置出了问题，只能播放国歌，这个人每次一坐马桶，国歌一响，他又得站起来立正。虽然我们不要求你像他们一样，但最起码你不应该在它面前喧哗，让沉睡的文明在庄严神圣的五星红旗下苏醒吧！
看看那绿意葱茏的校园。“校园是我家，从爱护它”这句话仿佛被人遗留在远古时代，校园里到处都是白色垃圾，到处都是校园的哭泣声，你扔一些，他扔一些，全校这么多学生，堆积起来就是一座垃圾山，难道你没有看到垃圾箱在向你招手吗？只需几步，你就完成了一美丽的举动，曾在一本书上看过这样一幅画面：一只塑料袋安静地躺在地面，一个学生走来，看都没看就从它身边绕过，第二个学生，第三个学生依旧如此，最后由一个小孩把它捡起并投入了垃圾箱，难道他们还比不上一个小孩吗？这不禁让我怀疑“冬天过后，春天是否还会来临”，让沉睡的文明在绿意葱茏的校园里苏醒吧！
一个个的举动，却泛起了美丽的涟渏。在庄严神圣的国旗下，我们肃然起敬，不再喧哗，在绿意葱茏的校园里，我们呼吸新鲜的空气，尽收我们眼球的只是白净的校园，不是充满污点的校园。
文明大国需要文明；文明校园需要文明；文明学生同样需要文明，让我们同心协力，让学睡的文明在我们心中苏醒吧！
是中迎奥运，下面听我们歌一曲：
大中国，文体多，长城排在世界的前头。
比科技，四发明，足以反你吓到北极去。
但可惜，讲文明，从对我们嗤之以鼻。
洗其耻，树新貌，卫生从我们来做起，来做起。
中学生，接班人，德体智劳样样能。
校园风，要树正，文明以诚信为本。
校卫生，靠人人，垃圾注意勿乱扔。
垃圾箱，好处多，不能让它摆设。
好环境，好学习，新鲜空气换得勤。
绿色好，呼氧气，莫要践踏草坪地。
平日里，重习惯，洗手之后再吃饭。
好形象，要清爽，指甲头发勿留长。
在食堂，有秩序，公共场合勿扰乱。
开会时，莫带嘴，大声喧哗大不对。
只带耳，莫开车（开小差），内容牢牢记心头。
遇老师，要问好，基本礼节不能少。
要知道，教育本，老师才是祖国的国宝，是国宝。
文明语，更重要，对待别人要礼貌，首先微笑。
有困难，互相帮，朋友可以共患难。
有隔阂，换立场，这样才能互相礼让。
说文明，着实多，一天一夜说不完。
好学生，好思想，人前人后做榜样。
文明古国，团结一心，共创历史新辉煌！
讲文明，树新风，迎奥运！
材料五：
王：嘿，阿壮
陈：HI！蕃薯
王：你走这么快去干吗？赶着去投胎啊！
陈：嗯？你讲什么啊？讲清楚点！
王：你走这么快去干吗？约会啊！
陈：约会？放你家的！我都是好学生哇！怎么会提约会呢？就算约会，也毛对象哇！
王：什么啊！？你会放响屁啊！
陈：你家阿姨！你连都不晓得放！不要以为我听不懂你们的话！我晓得你一直在骂我！我忍你已经很久了，你还想怎么点？！
王：你干什么？讲话都讲不清楚！癫佬！
陈：你敢骂我是癫佬！找打！
曾：嘿！站住站住，你们俩个在干什么？
王：我，我，我，我们……我们没干什么啊！
曾：我，我，我，我什么，跟我到办公室去！
立正！稍息！说你们干吗追逐打闹，难道你们不知道教室内不准打闹吗？
王：我们没干什么啊！
陈：唉，主任，你不晓得……
曾：停停停，在我面前禁止说家乡话，我听不懂。
陈：为什么？我在家里天天讲信丰话，都习惯了哇！
曾：难道还要我这个主任来教你吗？在家里讲方言是为了更好地沟通，是家庭的习惯，况且在家里说家乡话可以更好的沟通感情，而在学校就不同了，学校是学习的地方。而讲普通话是学习的载体，因此在学校我们应讲家乡话，噢，对不起，错了，应讲普通话，而且普通话是全国通用的语言，你现在讲习惯了普通话，锻炼了口才，等出了社会找工作也更好找哇，对不对？好了，言归正传，继续说你们为什么追逐打闹。
陈：哦……我懂了。还不是那个讲话都听不懂的蕃署！我刚才向他问好。他居然骂我校放！
王：我哪有骂你？咦？你不是说你会放吗？这是你自己用自己的话讲出来的。
陈：啊？我刚才是说你放！
王：啊！不会吧！难道我听错了，哪个让你说信丰话，我听都听不懂，刚才和你说话，我都是乱猜的。
陈：哈……我刚才也是听不懂你说的话在那乱猜呢！
曾：你看，你看，看看……这都是方言惹的祸吧，我登记一下，你姓啥名啥？
陈：……
曾：别吱吱唔唔的`，快叫！
陈：曾圣飞
曾：曾圣飞？那个外号叫“蕃薯”的呢？
王：陈甫壮！
曾：陈甫壮，好了你们可以走了……等一下，回来回来，哪个班的？
陈：高二（5）班的
曾：高二（5）班的，阿杜老师班上的啊！
陈：是
曾：高二（5）班的同学都是很文明的学生，你们啊，得改一改你们的坏习惯了，又讲脏话，又说土话，还追逐打闹，以后注意一点啊，别损害了你们高二（5）班的形象，记住了吗？
王、陈：记住了。
曾：好，你们回去吧，以后注意点啊。
曾：哎，这样的学生啊，是越来越难管教了哟。
老师，我想为你写首诗
老师，我想为你写首诗
但我找不到诗的名字
所有美丽的字眼我都翻遍了
只翻出一行蜡烛的泪滴
老师，我想为你写首诗
可我不知道要写在哪里
太阳上写着伟大，月亮上写着圣贤
那就写在天上那颗小星星上吧
那是你为我点亮的一盏灯
老师，我想为你写首诗
但我把不准诗的韵律
你用你的目光织成一张网
我是那网上的一只蜘蛛
我的一举一动都会牵动你的心房
颤抖的喜悦是担忧还是疼痛
老师，我想为你写首诗
可我无法度量诗的深度
你的爱弥漫在我生命的宇宙里
我找不到那把尺子
老师，我想为你写首诗
可我掂不动诗的分量
你将你全部消融在我走过的时间里
我找不到那个支点
老师，我想为你写首诗
可我没写成诗已经流了一纸的泪
哦，老师，我懂了
老师的诗怎么能用笔写出来
老师的诗已经进了学生的血脉里
各位老师，各位同学：
今天，我演讲的主题是“让文明之花在校园中绽放”。
踏着熹微的晨光，我们又迎来了繁忙而充实的一周。
先给大家讲几个故事
一九九四年十月，第十二届亚运会在日本广岛举行。广岛是个什么地方，凡对第二次世界大战，或者中国的八年抗战有所了解的，都知道，世界上第一颗用于战场的原子弹，就是被美国扔在了广岛，使广岛死了22万人。
当本届亚运会的闭幕式结束的第二天，全世界的报纸都登文惊叹：“可敬，可怕的日本民族！”你知道为什么吗？不是日本人在亚运会上蠃了金牌第一，争金牌它永远争不过中国。
今全世界报纸惊讶的是，散场后，有六万人观看闭幕式的体育场上竟然没有一张废纸或果皮屑留下。所有废纸，零食包袋等等，人们离场时都有自觉地带出去扔到垃圾桶。你们不觉得吃惊吗？
日本能在第二次世界大战后的短时间内成为经济强国，与这种道德观念文明素养不无关系。
据中央电视台报道，国庆后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
文明，好似小草，却能长出像海洋一样湛蓝的叶子，好似一只荧火虫，却能在茫茫黑夜里发出星星般的闪烁亮光；文明，这个古老而又年轻的命题，随着时代的发展不断被赋予了新的意义和历史使命。文明，我们天天讲，月月讲，年年讲，却总是那么励久弥新，那么卖卖切切地回绕在我们身边。
然而，不文明的现象始终是存在的，我们不容抵赖，但更不能忽视。试问当你在菁菁校园散步时，就在你跟前的那一点纸屑，你都拾起来了吗？当你迎面遇上老师，你是低头走开呢，还是喊了一声老师好呢？当你离开教室参加升旗仪式时，你随手关了教室电灯了吗？古人早就说过：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。其实文明就在这角角落落和点点滴滴，并非它想刻意躲藏，而是我们都不曾去主云动寻找它的方向。也许你们并不知道，一个弯腰，一句问候，抑或是一次微笑，都是在为我们的文明大度添砖加瓦。其实，文明离我们只有一步之遥！
同学们，文明之花需要我们用爱去种，用心去浇灌。点滴的汇录，终会天比浩瀚；瞬间的累积才能追求永恒。新的世纪就应该有更璀璨的文明闪耀光辉，而我们四中的学子，就应该做那万丈芒里最夺目的一束。
我的演讲完毕，谢谢大家！
让文明之花在校园绽放优秀作文650字
当三月的暖暖春风吹进了我们的校园,“文明礼仪伴我行”的号角也在校园中吹响了，它不是个空口号，我希望我们行动起来，让文明礼仪真正走遍校园。
记得我曾经在校园里看到过这样一幕：
有一天早晨，我背着书包兴高采烈地走进了校园。正在这时，我看见五年级的一位男孩把一个面包袋子随手扔在校园里。男孩的后面正跟着一位一年级的小女孩，她扎着一个羊角辫，正蹦蹦跳跳地哼着歌儿。突然，她停下脚步，弯下腰，捡起袋子，然后向不远处的一个垃圾桶走去，把袋子扔进了垃圾桶里，并嘻嘻哈哈跑开了。那个男孩听见了笑声，转身一看，他知道小女孩帮他捡起了袋子，脸不由自主地红了。
此时，我想起了我平常也会时不时把一些垃圾扔在校园里，无论老师在课堂中得怎样反反复复教育，我都改不了这个坏习惯，而眼前一个比我小几岁的'女孩竟然如此自觉爱护
环境，我不禁感到羞愧极了。
是啊，如果同学们能像小女孩那样养成自觉讲文明的行为习惯，那我们的校园该多整洁多美好啊！的确，文明在生活中是处处需要的，它是一个人的美德表现，它能使人与人之间和睦相处，它的作用很大很大。可是，在我们身边，还存在一些不文明的行为。例如：有的同学随地吐痰；有的同学爱说脏话，给人起外号；有的同学因鸡毛蒜皮的小事斤斤计较，互不谦让；上下楼梯时，有的同学不靠右走，还你推我挤……这些不良行为习惯严重影响了我们校园的面貌，破坏了我们的学习环境。
现在，我好想呼吁同学们：让我们把文明礼仪牢记在心中，时时刻刻用它来约束自己的行为。让我们从现在做起，从我做起，从一点一滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做个文明学生。让文明之花永远在校园绽放吧！
让诚信之花在校园绽放演讲稿
我今天演讲的题目是《让诚信之花在校园绽放！》。
让我们先来听一个故事：国王为公主选驸马，选了20名风度翩翩、才貌双全的青年男子，并各发一粒花种，告诉他们，一年后谁种出的最美丽的花，就选谁做驸马。期限到了，20个人都来到皇宫。19个人捧着盛开着美丽鲜花的花盆，只有一个青年捧着一个空花盆。国王见此情形后，马上宣布：捧空花盆的少年当选驸马。原来国王是把20粒花种煮熟后，再分给他们去种，煮熟的`种子当然是不开花的。捧空花盆的少年最诚实，他不为当附马而作假，理应被选为驸马。这个故事告诉我们“最大程度的诚信是最好的处世之道”。
诚信是中华民族的传统美德，也是我们每个人立身做人的基本道德准则。从上幼儿园到现在，所有的老师都教导我们要做一个诚实守信的人。诚实，就是说老实话、办老实事、不弄虚作假，不隐瞒欺骗，不自欺欺人，表里如一。守信，就是讲信用，守诺言，言而有信。
诚实守信是要付出代价的。首先要克服惰性，人人都有惰性，如果没有压力，惰性就会像野草一样丛生。我们要用毅力去克服惰性，要牺牲许多玩游戏，看电视的乐趣，去实现我们自己许下的诺言。其次要克服贪婪。不要为了眼前的利益，忘却为人之本。
同学们,让我们时刻牢记：“与朋友交，言而有信。”“言必行，行必果。”“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻。”
最后，我向同学们发出号召，让我们行动起来，从小做一个诚实守信的人吧。只要人人都讲诚信，文明之花就会开遍全校园。愿每一位同学都能驾着诚信之舟，驶向前程似锦的明天，做一个诚实守信的中国人！
《让文明之花处处绽放》主题班会教案
同学们，中国是个历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美誉。作为一名少先队员，我们兼负着传承中华民族优良传统的历史使命，在文明礼仪的熏陶下，我们才能健康成长。下面我宣布，新桥中心小学xx“让文明之花处处绽放”主题班会现在开始！
甲：爷爷常说，中华是文明古国。
乙：妈妈常讲，我国是礼仪之邦。
甲：老师教导我们，知书达礼儿时起。
乙：我告诉自己，文明礼貌要发扬。
甲：让我们先从《拍手歌》唱起来。
乙：还记得我们学校提出的“八个好”行规要求吗，谁来给大家说说。（细说“八个好”）
甲；文明是一朵花，要用真诚去浇灌。
乙：文明是一首诗，要用理解来装扮。
甲：请欣赏诗朗诵《文明礼仪伴我行》。
四、乙：我们是文明的学生，更要做懂事的`孩子。
甲：让我们一起来看看以下这些你做到了吗？（图说家庭礼仪）
乙：在校园里，我们是文明的小天使，让我们用微笑铺就文明路。
甲：在家庭中，我们是懂事的好孩子；让我们用孝顺建造爱心屋。
乙：在社会上，我们更要做文明的使者，让我们用真心搭建礼仪桥；请欣赏《小猴子有礼貌》。
六、乙：这只小猴子可真有礼貌，让我们一起来看看文明礼仪还体现在哪些地方？（图说社会礼仪）
七、甲：文明要有良好的行为，
乙：文明要有良好的习惯，
甲：让我们来看看我们身边的同学是怎么做的？
甲：文明，让人举止文雅； 乙：礼仪，让人风度翩翩。
齐：做文明使者，送去美丽的花环！
乙：请欣赏《文明礼貌歌》。
总结：文明行为，贵在实践。我相信通过今天的主题队会，同学们一定会让文明礼仪之花处处开放的！愿大家做文明礼仪的使者，遍撒文明礼仪的花种，使我们的社会变得更加美好！
活动到此结束，谢谢老师们的观摩！
主题班会《绽放文明之花》教案
活动目的：通过本次主题班会，让学生们懂得讲文明懂礼仪是中华民族传统美德，了解日常礼仪常识，并能够继承和发扬优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。在具体行动中做到讲文明、懂礼仪，努力提高自己的文明素养。
活动准备：
1、开班会前，我们班开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫：搜集中华文明礼仪的故事，关于小学生礼仪的文字等资料。
2、环境布置（黑板、场地等）
3、组织学生准备有关节目：准备小品、情景剧，专家在线，三句半等，及课件。
活动过程：
（轻音乐）
女主持：各位领导，各位老师，同学们，大家好！首先我代表五。三中队欢迎各位领导和老师的到来！（鼓掌）
男主持：“绽放文明之花”主题班会现在开始。
女主持：朝霞托着红日，从东方徐徐升起，光辉灿烂的阳光洒满大地。
男主持：礼仪是文明的使者，是金色的种子。在这充满收获的季节里，让我们奏响礼仪的音符吧！
合：我们高举队旗，唱着队歌，从小讲文明，懂礼仪，让我们的文明之花开满园。
男主持：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。做文明的学生是我们少先队员共同的心愿。
女主持：本学期一开始我们班就举行了争做“文明礼貌好少年”的争章活动，活动中，我们的队员个个讲文明、人人懂礼貌，表现得非常出色。我们各小组搜集了许多文明格言，请各小组展示一下我们的收获。（各小组一次背诵如下：
1、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
2、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
3、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！
4、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。手边留情花似锦，脚下留情草如茵。
女主持：让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
男主持：今天我们围绕“绽放文明之花”这个主题，展开活动，让我们在活动中收获文明的硕果。
小记者出场：同学们大家好，让我们来参加你们的活动吧。
女主持：“您好，您是谁呀？ ”
小记者：我是中央电视台少儿频道的小记者我姓郑，听说你们在这里开展文明礼仪的活动，我特地来采访一下。
大家：好，欢迎欢迎！（鼓掌）
小记者采访：
1.、小记者问：请问，你到书店买书时，怎么对营业员阿姨说话？
XX：阿姨，我想买书架上那套《小学生作文》，请您拿给我看看，好吗？
小记者：好的。你真有礼貌。
XX：谢谢！
2、小记者问：请问，当你在十字路口迷路时，你怎么问民警叔叔？
XX：您好！民警叔叔，我不认识回家的路了，您能把我送回家吗？
小记者：你真棒，民警叔叔一定会夸你是个有礼貌的好孩子。
3、小记者问：请问，当你不小心把别人的铅笔盒碰到地上了，你怎么说，怎么做？
XX：我会这样说，对不起，我不小心把你的铅笔盒碰到地上了，我帮你捡起来。
小记者：嗯，你真是个有礼貌的好学生。
4、小记者问：请问，如果有你的语文书忘在家里了，上课了你怎么办？
XX：我会跟同桌这样说：xx，我的语文书忘在家里了，请问你的语文书能借我一起看吗？
小记者：OK！你真是一个讲文明，有礼貌的好孩子。如果是我，我也愿意把书借给你。
5、记者：参加升旗仪式时？（要穿校服，戴红领巾，行队礼。）
6、记者：见到老师时？（要面带微笑，打招呼，并说：“老师好”，进入老师办公室，要喊“报告”，经允许后再进入。）
男主持： 记者姐姐，我们班的同学表现如何？
记者：你们五年三班的同学们真是讲文明、懂礼貌。同学们，这次采访就到这里，谢谢大家的配合，让我们来参加你们的活动吧。
女主持：生活中要处处讲文明，处处讲礼貌。
男主持：人们歌唱文明，是因为它让我们的生活乐融融。
女主持：下面请欣赏小品《礼貌爷爷来做客》。
女主持：童谣记载着我们童年的梦，童谣记载着我们纯真的情。
男主持：千般话语汇于童谣里，文明礼仪聚在童谣里。
请欣赏三句半： 《文明礼仪三句半》
我们四人台上站！要把礼仪常规谈！大家别嫌咱啰嗦，看，看，看！
穿戴干净又整齐！拉链纽扣要系好！胸卡领巾天天戴！讲仪表！
校园内外部乱跑 ，自觉排队往右走 。危险游戏不要做 ，别忘掉！
自尊自爱重仪表 ，诚实守信讲礼貌 ，遵规守纪勤学习，要记牢！
天天来把卫生搞 贵在保持习惯好 遇到废纸不放过 重环保！
预备铃响进教室 课本文具摆放好 不吵不闹坐端正 妙、妙、妙！
升旗仪式要肃立 高唱国歌要整齐 呼号回答要响亮 要有力！
同学之间要友爱 互帮互助树新风 不打架来不骂人 讲文明！
校园礼仪搞得好 好人好事真不少 礼仪少年在哪里 瞧、瞧、瞧！
女主持：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。
男主持：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。
女主持：文明人要有良好的行为。
男主持：文明人要有良好的习惯。请听《English文明歌》： 早上见面问个好，Good morning少不了。晚上分别道晚安，Good night有必要。因事需要道个歉，Excuse me心记牢，I’m sorry最常见，意思同样是道歉。请求某人做某事，莫忘Would you please.征得别人同意时，May I打头最适宜。若是有人感谢你，Not at all没关系，还可说That’s all right，两种说法皆可以。如对询问没听懂，请用升调说Pardon。劳驾别人帮忙后，切记说句Thank you。朋友总是要分开，互相说声Goodbye。礼貌用语时时用，社会文明树新风。（一人）
女主持：大家对文明理解很到位，说得也很好。我们的班主任窦老师刚才提议，让大家轻松一下，带大家到大港俱乐部去观看精彩的动画节目，大家想不想去？
（教室就是俱乐部）播放《回声》
演播中，进来7个学生，他们表现异常：其中两个进来找座位，坐下后开始大声说话；有一个随意站起来，东看西瞧；还有一个与后面的同学打逗；有一个在玩悠悠球；还有一个喊好，并用手在眼前扇着。（播放完毕）
女主持：对刚才的演出中有些观众的表现，请同学们自由发表一下意见。
学生发言列举小品中不文明的现象。
男主持：同学们说得非常好，下面我们就如何做一名文明的观众进行一下讨论。
同学们发言。
女主持：五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。队员们，文明礼貌是我们每个少先队员应该做到的，让我们做一个从小讲文明，从小懂礼貌的学生吧。
男主持：在我国古代，礼仪是中华文明重要的组成部分。古代社会形成了尊礼、守礼、重礼、行礼的风气。
女主持：是啊，被称为“文明古国”的中华民族创造出了世界瞩目的、辉煌灿烂的文明，以勤劳智慧、好学上进、彬彬有礼的风貌而着称于世。
女主持：我们中国素有礼仪之邦的美称，我们从小要“学礼仪，用礼仪，要重言，更重行”，让礼貌的种子处处发芽，让文明的花朵处处开放，今天我们班有幸请到了对古代仪颇有研究的周博士，请他给大家谈谈礼仪的重要性。
（屏幕：文明在线）
队员1：周博士，您认为礼仪对一个民族的影响体现在哪些方面？
答：从西周至今两千年的中华文明，“礼”是核心。民族是以文化为特征的，中国素有“礼仪之邦的”美称，好的东西应该继承，并且发扬光大，这样才有利于民族的振兴！社会的发展进步！
队员2：您觉得我国国民现在在礼仪方面做得怎样？
答：应该讲很糟糕。举个真实的例子：一个有中国人组成的旅游团到法国参观卢浮宫时，曾旁若无人地大声喧哗，被工作人员勒令出场。哎，大家想想看，凭这种形象，怎么去树立国威？怎么去振兴民族呢？
队员3：那么，您认为造成今天这种局面的原因是什么呢？
答：造成这种局面的原因有两个：反传统和西化。现在很多人好像已经忘了中国自始以来的礼仪，中国的礼仪反而在韩国、日本被继承得很好，我觉得很伤心，很忧虑。真希望有一天我们能重拾自己的文化和礼仪。
队员4：现在有些同学认为“礼仪”跟他们没什么关系，您同意吗？
答：有这种想法是不对的.。学生时代，应该养成文明礼貌的良好习惯，如果现在不知道尊重，也不愿意尊重，将来到了社会上要碰壁的、要栽跟头的呀！会被人看不起的。明年，北京奥运会的召开，更应该体现我们中国人民的文明素养。
队员们：谢谢周博士的介绍。让我们成为文明的使者，为奥运锦上添花。（鞠躬）
女主持：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。
男主持：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。
女主持：中央电视台著名的主持人在生活中捕捉到了许多文明的动人画面，请大家欣赏。
播放视频。
女主持：同学们说说感受。
男主持：同学们说得太好了，只有真诚的、发自内心地说“对不起”才能得到别人的谅解，伴随着诚意带来的“对不起”才真正的神奇，礼貌用语多神奇，你们说对吗？
女主持：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。
男主持：让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会！
女主持：让我们大家一起来唱《我们从小懂礼貌》。
男主持：我们是祖国的小雏鹰，你给别人一个微笑，别人给你一个春天。
女主持：我们是21世纪的主人，
男主持：我们要做21世纪文明人。
男女主持人合：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。
待会老师给咱班的文明礼仪小标兵颁奖。
（情景创设：班里来了一名家长，教师故意在地上扔一纸团，一学生故意把桌子碰歪，观察学生们的表现。）
评选文明礼仪小标兵。
女主持：下面请辅导员老师讲话：
辅导员讲话：
亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美好！希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让文明之花开满园。
女主持：“绽放文明之花”主题班会到此结束。谢谢大家！
文明之花在我家绽放作文
锅碗瓢盆，柴米油盐，协奏出幸福的乐章；勤俭节约，关切爱护，汇聚成文明家庭的源泉。若我家是生机盎然的百草园，就让文明之花热烈地绽放。
双休日的下午，当妈妈对着水费清单重重地叹气时，我正用满满一玻璃碗的水泡着一颗苹果。妈妈沉默到晚饭后才开口提出一项建议，大家要相互监督用水，若谁浪费就罚洗一天的碗，争取把水费控制在较低的水平。一向不热爱劳动的我便在心里敲响了警钟，时刻提醒自己不要浪费，一个月过后，我受罚的次数竟寥寥无几。当妈妈再次拿到清单时，脸上露出了淡淡的微笑，我看着那几个数字，心中也填满了温暖。那一刻我仿佛看到文明如流水般淌满了我家的各个角落，滋润了每个人的心田。
披星戴月，操劳家事，这样单调乏味的曲子每天都在为父母循环着，他们每天回到家后不一定非要看到已经准备好的满桌佳肴，只需要能感受到点点滴滴的体贴与关心。
炎热的夏天，耀眼的阳光闪烁着。中午我回到家，看见妈妈在厨房里忙得热火朝天，额上沁出了一层细细的汗珠，她没有去擦，只注意着锅里那翻滚着的鲜艳颜色。饭菜做好后，妈妈去洗手，我便走进厨房盛好饭，端到餐桌上放好。妈妈见状嘴角勾起一抹微笑，明媚地让我有种说不出的愉悦。
秋天是感冒流行的季节，周末我正在房里看书，突然听见爸爸房间里传来阵阵咳嗽声。我丢下书走过去，看见爸爸一边整理着衣服一边用手抚抚胸口。我忍不住问他有没有事，需不需要喝点药。爸爸对我报以笑容，轻描淡写地告诉我没关系，只不过是点小毛病。我闻言便不再担心，走到爸爸身边和他一起整理起来。秋日仍透着暖意的阳光透过窗棂洒在我们身上，小小的房间一瞬被温馨包围着。
春夏秋冬，四季轮回，这样平凡又简单的'幸福每天都在上演着。一声叮咛，一句问候，一分礼让，快乐和甜蜜充满着每寸空间；互相帮助，彼此体谅，共同劳动，文明之花在不知不觉中就在我家绽放出一种无与伦比的美丽。
若我们每个人都拥有一片森林，那家就是穿越荆棘后到达的乐园，那文明就是乐园土地上光彩夺目的一道靓丽风景。若我们每个人都拥有一条河流，悲伤慢慢地飘向远方，那么可不可以不让这些珍贵的东西与情感流走，不让它们在历史的进程中被风吹散，不让它们在无声无息中被时光磨掉原有的棱角。
生活依照它的方向不断前进着，我总能感受到有越来越多的美好在我家生根发芽。那些温存与感动给我家增添了一抹亮丽，我们家在文明之花的熏染下，越发相亲相爱。
文明之花在家中绽放作文【热】
累了，总有一处港湾让你停靠；倦了，总有一个肩膀让你依偎。家，是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园；家，是温馨的港湾，是动力的源泉，是美丽的花园。文明之花在这儿静静地绽放，散发着沁人心脾的幽香。让我们三口之家其乐融融，相亲相爱。
暮色四合，我回到家中放下书包，抬头望向正在做饭的妈妈：“妈，我回来啦！”“嗯，洗洗手吃饭吧！”妈妈对我露出微笑。一句轻轻的问候，一个温暖的笑容，总能拂去我身心的疲惫。互敬互爱犹如一盏灯，总是在一刹那，点亮一个平凡的家，为我们平淡的生活添上一抹灿烂。
三月，阳光明媚，温柔的风轻轻吹过，云朵映衬着湛蓝的天空。我吃过早饭，正准备出门，看见爸爸拿着几个凳子气喘吁吁地往楼下跑。“爸！你这是干嘛呢？”爸爸抹了一下额头上的汗，“楼下的李大爷家里请客吃饭，板凳不够，我们拿几个过去应急！”我看着家里剩下的几个板凳，搬起两个就和爸爸一起下了楼。赠人玫瑰，手有余香，文明只不过是一件小事，不要把它看得那么困难，它就像和煦的阳光，温暖了别人，也照耀着自己的心灵。
蜿蜒的溪流穿过大地，仔细倾听，文明之花在悄然绽放。妈妈的生日快到了，我细心绘制了一张贺卡，准备给妈妈一个惊喜。生日那天，我轻轻地递上贺卡：“妈，生日快乐！”妈妈惊喜地笑了。古人云：“百善孝为先。”父母给我们的养育之恩，我们怕是用一生也难以偿还。常怀感恩之心，懂得感恩，学会感恩，让孝老爱亲这朵文明之花开放，香气溢满家中的每一个角落。
文明，是什么？文明，就是一个端正的坐姿，是一点耐心的'等待，是一句温暖的问候，是一声亲切的祝愿。轻轻的一句“早上好”，背后是新的一天的向往与期待；真诚的一句“对不起”，背后是浓浓的包容和歉意。文明不是振聋发聩的口号，也不是惊天动地的壮举，文明在我们心中，渗透在我们的家里，只是一个个自然流露的细枝末节。
酷暑寒冬，阳光和风雪交错起多少个白昼黄昏。时光把漫长的等待打穿，年华淌着细沙，回荡的是心的声音和爱的步伐。
总是说尽世上能有的美好词汇，怕也描绘不出家的美好。有欢笑，有泪水；有吵闹，有喜悦。家是多变的和声，却总能在不经意间，奏出最动人的旋律；家是斑斓的画作，有水粉的诗意，也有油彩的朝气；家是生活的万花筒，转出缤纷，让生活充满了和谐的韵律。
爱，不用刻意安排；家，无需费心粉饰。再简陋的房屋，有了爱，便能熠熠生辉；再朴素的布置，染上了真情，便显得别有韵味。寒舍有真情，就让我们用一个微笑把世界点亮，轻唤一句祝愿让心灵开花，张开双臂和爱拥抱，与幸福同在，家，温暖如初。
停下你忙碌的脚步，看看沿途美丽的风景；放弃那些不切实际的追求，细数身边的文明行为；抛开所有的烦恼，静静享受家的温馨。为妈妈理理斑白的双鬓角，为爸爸捶捶酸痛的肩膀，让幸福溢满家庭，让和谐之风吹过家庭，让文明之花在家中傲然绽放！
【班会目的】
通过教育使学生更加明确的认识到“明礼诚信”是做人的基本原则，努力做一个优良品质的文明中学生。
【班会形式】
通过学生自己主持活动、提出问题、表演小品、发表见解、提出倡议等自省形式，使学生自己感触并参与的手段，达到明礼诚信教育的目的。
【班会时间】
【班会地点】
七年级10班级教室。
【班会主题】
创建文明校园，争做文明学生
【班会准备】
1、提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关“文明”的材料。
2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。
3、安排两位同学准备小品《碰撞以后》。
【班会过程】
1、主持人：
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好！今天我班在这里开展“创建文明校园，争做文明学生”主题班会，希望大家相互配合，积极发言。下面班会正式开始。
从踏进这个校园开始，每天我们呼吸着新鲜的空气，采撷着知识的花粉。多少个清晨，老师的身影朦胧在乳白色的薄雾中，为校园，为我们默默辛勤地耕耘着。我们不应该只听着老师的箴言，文明校园需要每个人的努力来创建，需要我们做文明的中学生，在良好的言行下为学校增光添彩。那么我想问大家，你们文明吗？到底什么是文明，我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不文明的现象。
2、同学们各抒己见，自由发言。
同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重，扔纸片、扔包装袋、扔纸盒、扔饮料瓶，更不文明的是走着，吃着，吐着，扔着，特别是有些女同学大口大口吃着东西，边走边吃边扔边吐，看看楼梯、楼道、阶梯教室，有的同学上课吃瓜子，好吃到了极点。
还有的同学随地吐痰，还带伴奏的，教室里，课桌下，鼻涕到处抹。
我们身边破坏公共财物也十分严重，举两个例子，班上的劳动工具领回来不到两天就已经四分五裂了，还有很多同学的课桌都画了“大花脸”。（一些同学默不作声）
还有一些欺负弱者或弱势群体的，同情弱者是人之常情，但有的同学以大欺小，以强凌弱，特别是欺负那些弱者，甚至乱起绰号，以别人的残疾来取笑。
3、主持人：刚才同学们说的这些都是大家平时经常看到的不文明的现象，并且这些都是要不得的。
4、小品表演《碰撞以后》
第一场：两位同学，其中A站在窗前欣赏校园风景，悠闲得很。B走过身旁时，正好A转身，无意相互碰撞，便互相出言不逊，后厮打起来。此时，班长瞧见，批评双方，才得以和解。
5、主持人：在日常生活中，类似这种因小事而导致事态扩大的事件时有发生。这既有损
于自己的形象，又损害了集体的荣誉。如果他们碰撞以后，采取另一种方式，又会是如何呢？请大家看第二场。
第二场：A碰撞B后，A先微笑地说：“对不起！”B再微笑地说：“没关系！”礼貌和解。
6、主持人：小品《碰撞以后》给我们留下了许多思考。特别是第二场，双方采用了微笑的表情和礼貌的语言，从而化干戈为玉帛，可见我们日常生活中的“微笑”和“文明礼貌”是何等的重要。那么，我们如何做一个文明的学生呢？同学们讨论、发言：
文明言行主要是三管好。管好你的嘴，不要骂人，不讲脏话，不放野活，不起绰号，不乱吐，管好你的脚，不要乱走、乱踢、乱蹋、乱踩，管好的你的手，不要乱扔乱丢，不要随便伸手拿别人的东西，不要打人，不要损坏公共财物，不要乱采乱摘。
做文明中学生人人从我做起。如果我们每个人都做文明人，我们的学校就会成为名符其实的文明学校，我们不仅要做文明人，做有教养的人，做别人称道的人，做受人尊敬的人，还要敢于同不文明人做斗争，帮助不文明人改正不文明行为。
表里一致，做一个内秀外美的中学生。
7、主持人：下面我们请班主任做总结。
8、班主任总结
同学们，我们每个人在这里上学，都有一个追求，都有一个志向，都有一个理想，如果说实验中学是一片沃土的话，我们要借着这片沃土收获成功的果实，实现我们的追求；如果说实验中学是一支拐杖的话，我们要拄着这支拐杖攀登知识的山峰，实现我们的志向；如果说实验中学是一只雄鹰的话，那她会承载着我们的希望，帮助每一个人实现心中的理想。
同学们要做一个文明的人，一个诚实的人，一个守纪的人，做一名文明的中学生，为学校做一点事，为班级争一点荣誉，学自己树立良好的形象。学校是我们人生起步的地方，理想的`种子已经在这里播种，沉甸甸的果实等待着我们去收获……这里有青春的梦想，有未来的呼唤。所以，让我用文明的中学生形象，用心中炽热的爱来歌颂她，赞美她吧！
9、我代表班委会向大家发起倡议：
亲爱的同学们：
为了“建文明校园，做文明学生”，我们呼吁大家把“建文明校园，做文明学生”当做自己的责任，从现在做起，从自身做起，从你身旁点滴小事开始，时刻紧记我们的口号：人人讲文明进步，从改掉一个不良习惯做起！在此，由班委倡议：
（1）、爱校爱班爱自己，说文明的话，做文明的事，努力塑造文明的中学生形象。
（2）、以校为家，爱护公共设施，绝不损坏公物。
（3）、遵守校规校纪，维护正常的校园秩序。
（4）、戒除抽烟酗酒，严于律己，勇于律人。
（5）、服饰整洁大方，不配带耳环、项链等饰物。
（6）、男女同学，自尊自爱，正常交往，举止文明，言行得体。
同学们，让我们提高认识、严守校纪、去除陋习、树立新风。以文明人的行为争创文明学校！请记住我们的目标吧――建设文明校园，争做文明学生。
活动目的：
为了帮助同学更好贯彻“明礼诚信”这一做人的基本原则,作一个有优良品质的文明中学生，结合校园中文明与不文明的现象谈谈自已的观点，同时向同学发出倡议：希望大家做一名值得自豪的文明中学生
活动准备：
1、提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关“文明”的材料
2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备
3、安排两位同学准备小品《碰撞以后》
活动过程：
1、主持人开场白：
老师，同学们，大家下午好！今天我班在这里开展主题班会，希望大家相互配合，积极发言下面班会正式开始从踏进这个校园开始，每天我们呼吸着她馥郁的芬芳，采撷着知识的花粉多少个清晨，驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中，为校园，为我们默默辛勤地耕耘着我们不应只听着老师的箴言，校园需要每个人共同努力来建造，需要我们做一群文明的中学生，在良好的言行下为学校增添光彩
那么我想问大家，你们文明吗？到底什么是文明，那么，我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不文明现象
2、同学们各抒己见，自由发言
陈山：同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重，扔纸片、扔包装袋、扔纸盒、扔饮料瓶，更不文明的是走着，吃着，吐着，扔着，特别是有些女同学大口大口吃着东西，边走边吃边扔边吐，看看楼梯、楼道、阶梯教室，有的同学上课吃瓜子，好吃到了极点，还有的同学随地吐痰，还带伴奏的，教室里，课桌下，鼻涕到处抹（边说边表演，全班大笑）
黄宇波：说的没错，我们身边破坏公共财物也十分严重，举两个例子，班上的劳动工具买回来不到两天就已经四分五裂了，还有很多同学的课桌都画了“大花脸”（一些同学默不作声）
王丽琴：还有一些欺负弱者或弱势群体的，甚至乱起绰号，以别人的残疾来取笑，有的人给教师或班主任起绰号，统称“老班”
主持人：刚才同学们说的这些都是大家平时经常看到的不文明的现象，并且这些都是要不得的
3、小品表演《碰撞以后》
第一场：两位同学，其中A站在窗前欣赏校园风景，悠闲得很B走过身旁时，正好A转身，无意相互碰撞，便互相出言不逊，后厮打起来此时，班长瞧见，批评双方，才得以和解
主持人：在日常生活中，类似这种因小事而导致事态扩大的事件时有发生这既有损于自己的形象，又损害了集体的荣誉如果他们碰撞以后，采取另一种方式，又会是如何呢？请大家看第二场
第二场：A碰撞B后，A先微笑地说：“对不起！” B再微笑地说：“没关系！”礼貌和解
主持人：小品《碰撞以后》给我们留下了许多思考特别是第二场，双方采用了微笑的表情和礼貌的语言，从而化干戈为玉帛，可见我们日常生活中的“微笑”和“文明礼貌”是何等的重要那么，我们如何做一个文明的学生呢？
4、同学们讨论、发言
卢诗羽：做文明中学生人人从我做起如果我们每个人都做文明人，我们的学校就会成为名符其实的文明学校，我们不仅要做文明人，做有教养的人，做别人称道的人，做受人尊敬的人，还要敢于同不文明人做斗争，帮助不文明人改正不文明行为
胡宇婷：表里一致，做一个内秀外美的中学生
主持人： 同学们，让我们借此契机，端正思想、严守校纪、去病端、树新风以文明人的行为去争建文明校！请记住我们的目标吧――建设文明校园，争做文明学生
主持人：下面我们请班主任做总结
6、班主任总结
同学们，我们每个人在这里求学，都有一个追求，都有一理想，都有一个志向，如果说八中是一片沃土的活，我们要在这里把我的耕作变成果实，实现我们的追求；如果说是一支拐杖的活，我们要拄着这支拐杖攀登高峰，实现我们的志向；如果说八中是一只展翅飞翔巨鸟的活，那她会承载着我们的希望去实现我们的理想我们的同学们要做一个文明的人，一个诚实的人，一个守纪的人， 做一名文明的中学生，为学校做一点事，为学校建立良好的形象学校是我们人生的起步，理想的种子要播种，人生的意义要认识……这里有青春的幻想，有未来的呼唤让我们以文明的中学生，用心中炽热的爱来歌颂她，赞美她!
