今天小编在这给大家整理了花猫钓鱼教案（共含18篇），我们一起来看看吧！同时，但愿您也能像本文投稿人“小羊嘟嘟”一样，积极向本站投稿分享好文章。
活动目标 ：
（1）初步了解磁铁和铁制品的关系。
（2）通过有趣的游戏认识磁铁能够吸住铁制品。
（4）激发幼儿的探索兴趣。
幼儿的知识基础∶
知道宠物―猫喜欢吃鱼。
教材教具 ：猫头饰13个、鱼钩12个、2个塑料篮子、橡皮筋、回形针、铁制汽车、塑料鱼、鱼。
环境布置 ：墙面布置 （可爱的宠物、宠物的图片）
语文角
益智角
图书角
科学角
教学步骤 ：
（1）引起动机∶
老师将猫妈妈，小花猫的头饰拿出来让幼儿猜猜今天玩什么游戏。
（2）中心内容∶
1）老师告诉幼儿今天我们玩“花猫钓鱼”的游戏。老师扮做猫妈妈，让幼儿做小花猫，带上头饰对幼儿说：“今天，猫妈妈带你们去鱼塘钓鱼。”
2）老师带领幼儿来到鱼塘边对幼儿说：“鱼池里有许多鱼，让我们快来钓鱼吧。”
3）老师把幼儿分成两组，请幼儿钓鱼，老帅鼓励幼儿，先钓完鱼的那组为胜。
4）游戏结束后，老师再放入不一些鱼让幼儿再钓，结果，都钓不上来。老师和幼儿一起讨论为什么这些鱼钓不上来，而第一次的却可以钓上来。
5）
在讨论中，幼儿知道钓上来的鱼身上都有回形针，而没有钓上来的鱼身上没有回形针。鱼钩上因为贴上了磁铁，所以能将鱼身上有回形针的鱼钓起来，因此，磁铁能够吸住铁制品。
6）老师将准备好的橡皮筋、回形针、铁制 汽车、塑料鱼让幼儿再钓钓看，让幼儿进行试验，以巩固幼儿对磁铁能够吸住铁制品的概念。
7）请幼儿分组的进入角落
语文角
益智角
图书角
科学角进行活动。
（3）结束部分 ：
老师放音乐让幼儿把角落收拾好回到大组。 老师总结，磁铁能够吸住铁制品。让幼儿在轻松活泼中结束今天的课程。
活动目标：
（1）初步了解磁铁和铁制品的关系。
（2）通过有趣的游戏认识磁铁能够吸住铁制品。
（3）激发幼儿的探索兴趣。
（4）对xx有浓厚的兴趣，热爱生活乐于探索。
（5）主动参与实验探索。
教材教具：
猫头饰13个、鱼钩12个、2个塑料篮子、橡皮筋、回形针、铁制汽车、塑料鱼、鱼。
环境布置：
墙面布置（可爱的宠物、宠物的图片）
教学过程：
1、引起动机∶老师将猫妈妈，小花猫的头饰拿出来让幼儿猜猜今天玩什么游戏。
2、中心内容∶老师告诉幼儿今天我们玩“花猫钓鱼”的游戏。老师扮做猫妈妈，让幼儿做小花猫，带上头饰对幼儿说：“今天，猫妈妈带你们去鱼塘钓鱼。”
2、老师带领幼儿来到鱼塘边对幼儿说：“鱼池里有许多鱼，让我们快来钓鱼吧。”3）老师把幼儿分成两组，请幼儿钓鱼，老帅鼓励幼儿，先钓完鱼的那组为胜。
4、游戏结束后，老师再放入不一些鱼让幼儿再钓，结果，都钓不上来。老师和幼儿一起讨论为什么这些鱼钓不上来，而第一次的却可以钓上来。
5、在讨论中，幼儿知道钓上来的鱼身上都有回形针，而没有钓上来的鱼身上没有回形针。鱼钩上因为贴上了磁铁，所以能将鱼身上有回形针的鱼钓起来，因此，磁铁能够吸住铁制品。
6、老师将准备好的橡皮筋、回形针、铁制汽车、塑料鱼让幼儿再钓钓看，让幼儿进行试验，以巩固幼儿对磁铁能够吸住铁制品的概念。
（3）结束部分：
老师放音乐让幼儿把角落收拾好回到大组。老师总结，磁铁能够吸住铁制品。让幼儿在轻松活泼中结束今天的课程。猫钓鱼（中班科学）
教学反思：
幼儿对事物的认识具有形象性、具体性的特点，喜欢直接参与尝试，对操作体验型的活动尤为感兴趣。本次科学活动正符合了孩子们好动手、喜探究的心理特点。活动的目的是培养幼儿动手操作、主动活动的兴趣和创造意识。材料的提供上既注意材料的平常性，又充分注意了材料的层次性、开放性，幼儿可以尝试用不同的材料、不同的方法，主动探索，体验成功的快乐。
幼儿园科学花猫钓鱼教案
活动目标：
（1）初步了解磁铁和铁制品的关系。
（2）通过有趣的游戏认识磁铁能够吸住铁制品。
（3）激发幼儿的探索兴趣。
（4）发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。
（5）培养探索自然的兴趣。
活动准备：
教具：
猫头饰13个、鱼钩12个、2个塑料篮子、橡皮筋、回形针、铁制汽车、塑料鱼、鱼。
环境布置：
墙面布置（可爱的'宠物、宠物的图片）语文角、益智角、图书角、科学角
活动过程：
（1）引起动机∶
老师将猫妈妈，小花猫的头饰拿出来让幼儿猜猜今天玩什么游戏。
（2）中心内容∶
1、老师告诉幼儿今天我们玩“花猫钓鱼”的游戏。老师扮做猫妈妈，让幼儿做小花猫，带上头饰对幼儿说：“今天，猫妈妈带你们去鱼塘钓鱼。”
2、老师带领幼儿来到鱼塘边对幼儿说：“鱼池里有许多鱼，让我们快来钓鱼吧。”
3、老师把幼儿分成两组，请幼儿钓鱼，老帅鼓励幼儿，先钓完鱼的那组为胜。
4、游戏结束后，老师再放入不一些鱼让幼儿再钓，结果，都钓不上来。老师和幼儿一起讨论为什么这些鱼钓不上来，而第一次的却可以钓上来。
5、在讨论中，幼儿知道钓上来的鱼身上都有回形针，而没有钓上来的鱼身上没有回形针。鱼钩上因为贴上了磁铁，所以能将鱼身上有回形针的鱼钓起来，因此，磁铁能够吸住铁制品。
6、老师将准备好的橡皮筋、回形针、铁制汽车、塑料鱼让幼儿再钓钓看，让幼儿进行试验，以巩固幼儿对磁铁能够吸住铁制品的概念。
7、请幼儿分组的进入角落
语文角
益智角
图书角
科学角进行活动。
（3）结束部分：
老师放音乐让幼儿把角落收拾好回到大组。老师总结，磁铁能够吸住铁制品。让幼儿在轻松活泼中结束今天的课程。
幼儿园中班《花猫钓鱼》教案含反思
活动目标：
（1）初步了解磁铁和铁制品的关系。
（2）通过有趣的游戏认识磁铁能够吸住铁制品。
（3）激发幼儿的探索兴趣。
（4）发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。
（5）培养探索自然的兴趣。
幼儿的知识基础∶
知道宠物—猫喜欢吃鱼。
教材教具：
猫头饰13个、鱼钩12个、2个塑料篮子、橡皮筋、回形针、铁制汽车、塑料鱼、鱼。
环境布置：
墙面布置（可爱的宠物、宠物的图片）
语文角
益智角
图书角
科学角
教学步骤：
（1）引起动机∶
老师将猫妈妈，小花猫的头饰拿出来让幼儿猜猜今天玩什么游戏。
（2）中心内容∶
1）老师告诉幼儿今天我们玩“花猫钓鱼”的游戏。老师扮做猫妈妈，让幼儿做小花猫，带上头饰对幼儿说：“今天，猫妈妈带你们去鱼塘钓鱼。”
2）老师带领幼儿来到鱼塘边对幼儿说：“鱼池里有许多鱼，让我们快来钓鱼吧。”
3）老师把幼儿分成两组，请幼儿钓鱼，老帅鼓励幼儿，先钓完鱼的那组为胜。
4）游戏结束后，老师再放入不一些鱼让幼儿再钓，结果，都钓不上来。老师和幼儿一起讨论为什么这些鱼钓不上来，而第一次的却可以钓上来。
5）在讨论中，幼儿知道钓上来的鱼身上都有回形针，而没有钓上来的鱼身上没有回形针。鱼钩上因为贴上了磁铁，所以能将鱼身上有回形针的'鱼钓起来，因此，磁铁能够吸住铁制品。
6）老师将准备好的橡皮筋、回形针、铁制汽车、塑料鱼让幼儿再钓钓看，让幼儿进行试验，以巩固幼儿对磁铁能够吸住铁制品的概念。
7）请幼儿分组的进入角落
语文角
益智角
图书角
科学角进行活动。
（3）结束部分：
老师放音乐让幼儿把角落收拾好回到大组。老师总结，磁铁能够吸住铁制品。让幼儿在轻松活泼中结束今天的课程。
教学反思：
幼儿对事物的认识具有形象性、具体性的特点，喜欢直接参与尝试，对操作体验型的活动尤为感兴趣。本次科学活动正符合了孩子们好动手、喜探究的心理特点。活动的目的是培养幼儿动手操作、主动活动的兴趣和创造意识。材料的提供上既注意材料的平常性，又充分注意了材料的层次性、开放性，幼儿可以尝试用不同的材料、不同的方法，主动探索，体验成功的快乐。
一只刚刚学会飞行的小鸟在草地上追逐蝴蝶和蜻蜓玩耍的时候，惊跑了一只刚刚睡醒的小白兔。小鸟以为小白兔怕他才跑的，便在小伙伴面前夸耀自己。
有一天，小鸟和它的小伙伴一起玩耍的时候，它又在小伙伴面前炫耀自己吓跑了小白兔的事情。正在这时候，一只小花猫正悄悄地向它逼近，它的小伙伴看见花猫时，大声喊道；‘小鸟，快跑吧，当心花猫吃了你。’
小鸟轻视地看了它一眼，说；’你们这些没出息的家伙，你们不知道我连小白兔都不怕吗，小花猫绝不会比小白兔的本领大，只要我一瞪眼，小花猫就会被吓跑，你们等着瞧吧。‘
小鸟真的瞪起了小眼睛，向花猫扑去。小花猫看见了，欣喜若狂，猛地向上一跳，抓住了小鸟，一口就把它吞了下去。
这时候，鸟妈妈来了，伤心地对其它小鸟说；’孩子们，不论做什么事，我们都要正确认识自己，谦虚诚实，不能自以为是，目空一切。‘
今天天气很热，加上我疯骑自行车回来，更是热得受不了。正巧看见院子门口有卖冷饮的。于是我对老妈开始撒娇，老妈召驾不住我的撒娇很快答应了。我选来选取去选了根千层雪。
迫不及待的我开始猛吃，千层雪真好吃哟！我又是啃，又是舔，又是荨2灰换峋统闪艘恢淮蠡猫。妈妈看到我吃得津津有味，忍不住悄悄对我说：“我也有点想吃了，给我吃一口吧？”我不禁笑了起来，并给老妈吃了一大口。顿时老妈也成了只大花猫！
小田鼠蹦蹦跳跳的走在森林里，走着走着，突然看见了一只大花猫。
眼看着大花猫就朝着小田鼠走了过来，小田鼠躲也不是，跑也不是，不知道该怎么办了。
突然，它看见路旁的灌木丛里，结满了一颗颗红红的小果子，它灵机一动，抓起一把就往嘴里塞，嚼了嚼，并没有吞下去。
大花猫一把抓住它，正要吃了它，突然看见它的嘴角流出了红红的液体，它一瞧，谨慎的问：你这是怎么了？我还没吃你呢？
小田鼠说：猫大王……我……我中毒了！命不久矣！呢赶快吃了我，让我少受些痛苦吧！
大花猫把小田鼠扔出老远，它露出邪恶的笑容，说：好你个田鼠，难不成你想毒死我吗？我才不会上你的当！哼！说着，就走了。
等大花猫走远了，小田鼠站起来，拍拍屁股，又蹦蹦跳跳的回家去了。
听说，最近有许多网友，因为讨论老舍先生家，那只可爱的大花猫，是不是跟老舍先生，成了朋友，而起了争议，今天我们时空记者，就来给网友们揭秘吧！
我们走过了时光隧道，来到了老舍家门前，并轻轻的，敲了敲老舍家的门，只听从院中，传来了一声“谁呀”，我润了润嗓子，提高了音调说：请问这是老舍先生家吗？这次院中没有穿过来声音，我再次的敲了敲，这次院中又传来了，老舍先生的声音说：这就来。话音刚落不久，就听见急促的脚步声。往这边走过来，突然吱纽的一声门开了，从门中出来了一位年迈的老人，我急忙的说到：请问这里是老舍先生家吗？
那位年迈的，老人点了点头说：是。你们是，我又急忙的说到：奥，我们是时空记者。那位年迈的老人说：时空记者？我忙解释到：就是“穿越时空的记着”说完我们的摄像师，便对那位年迈的老先生，灌输了有关现代的知识，灌输完毕后我便接着说：我们是专门来，采访老舍先生的。请问我们可以进去吗？那位年迈的老人说：哦，你们进来吧。我们迈进院子，走进大堂，那位年迈的老人，做出了请坐的动作。我慢慢的坐在了，旁边的椅子上。
那位年迈的老人，帮我们在中央的，桌子上倒了一杯茶，给我们端过来说，慢慢喝。我接过茶并问道：老舍先生呢？我怎么到现在，还没见到他？那位年迈的疑问的说到：你们找他有什么事吗？我微笑的说道：我们今天来是为了，采访老舍先生那只大花猫的。那位年迈的老人说：奥，原来是为了那只大花猫而来的呀！我们急忙说：嗯。那位年迈的老人说：既然是这样，那就请你们这边走吧。
那位年迈的老人，把我们带进了，一个摆满书的房间，我断定这便是，老舍先生的书房。这是年迈的老人又说：你们随便坐吧。说完他便走到了，书桌前坐了下来，并说：说吧你们想采访我，有关大花猫的，什么事情？我惊奇的站起来说：您就是老舍先生？他慢慢的说到：嗯。我望着摄像师轻轻的说：我们采访的不是年轻时期的老舍先生吗？摄像师也说：嗯是呀。我慌张的说到：现在怎么成了，年迈时期的老舍了？摄像师看了看摄像机后说：哎呀！坏了我们穿错时空了。我生气的说怎么搞的？
老舍先生坐在桌前，望着我们说：怎么了发生什么事情了吗？我转过脸换了一种表情，对着老舍先生。请问老舍先生，请您给我们讲讲，您跟那只大花猫的事情吧！老舍先生和蔼的说：嗯，好吧。
说完他便在桌上，拿起一张纸，并递给了我们说：你们想知道的，都在这张纸上。我们那接过纸来一看，原来是《我们家的猫》，看到这里，我心想难道今天，是老舍先生截稿《我们家的猫》的日子？说完我变看了起来。
看完后我便吃了一惊，心想，唉，怎么少了一段？难道他还没有截稿。我望着老舍先生说：您的这份稿文还没有截稿吗？老舍先生和蔼的说到：今天已经正式截稿了。我惊奇的说到：“哦”我又提问道说：老舍先生您跟那只大花猫，是主人和动物之间的关系吗？说道这里老舍先生的，神请变得严肃了起来，有力的说到：不，我跟那只大花猫的感情，并非主人与动物之间的关系了，而是朋友关系。
我多么希望他是一个人呀，这样它就能陪在我身边了，说完便流出了眼泪，叹气的说到：唉，真是可惜了。我挂着同情的，眼神看着老舍先生说：好了好了，老舍先生，你看人死都不能复生，更何况猫了，所以说你就别哭了。我也被感动的留下了眼泪，我抬起头后，望了望窗外，发现已经到了晚上。我擦了擦眼泪，放低了声音说：“哦”老舍先生你看，已经这么晚了。我们就不打扰你了，说完我便对摄像师，眨了下眼暗示他说：“清除”他有关我们的一切记忆。摄像师快速的清除了，老舍先生对我们的一切记忆，并打开了时空隧道。
我站在时空隧道里，默默的思索着，为什么老舍先生现在写的《我们家的猫》，与未来的《我们家的猫》差一大段呢？我冲着摄像师说：快打开我们走后老舍先生对《我们家的猫》，所改写的一切行动，说完摄像师便打开了，我细心的看着，忽然我看到。在我们走后老舍先生望着，放在桌上的《我们家的猫》，慢慢的拿起笔来，又继续的写了起来。我看着老舍先生，那种对猫思念的感情，使我又一次留下了眼泪。
我猛地转过身来，急忙对摄像师说：难道我们对她灌输的，有关未来的，记忆没能彻底的清除吗？摄像师点点头说：嗯，的确，不能完全清除，他也的确留有一丝记忆，我对着摄像师说，呵呵咱俩创造了历史。
今天一早，我就开始写作业了，终于写得差不多了，这时，妈妈走过来冲我喊道：“写完了吗？”“就差日记啦！晚上再写吧！”于是，妈妈接着说，“咱们去你奶奶家吧！”听到这句话，我高兴极了。
终于到奶奶家了，我刚一进门，大花猫就伸着懒腰，跑过来在我身上蹭来蹭去，要提起这只大花猫呀，我肯定会毫不犹豫地对你说两个字：调皮！这不，毛病又开始犯了。你瞧！院子里飞来了一只蝴蝶，这可把大花猫给了坏了，对着蝴蝶猛扑过去，结果蝴蝶没抓到，反而让自己摔了一跤，疼得大花猫“喵喵”直叫，尾巴夹了起来，一副垂头丧气的样子。在一旁观看的我，也笑得肚子疼了起来。我赶忙跑了过去，摸了摸它的脑袋，说：“没关系的。”
到了下午，我就和大花猫玩了起来，我追着它满院子跑，这时，只听“嘭”的一声，我三步并两步地走过去一瞧，呀！原来是大花猫把奶奶摆在院子里的花盆摔碎了。这可大事不妙了！只见它立马跳到了屋顶上。这时，闻声赶来的奶奶急忙忙地跑了过去，冲着大花猫又喊又叫的。可无论奶奶怎么说，它就是不下来。
很快，夕阳就快下山了，我摸了摸大花猫的脑袋，跟爷爷奶奶说了声再见，就跟着妈妈回家了。
花猫作文
花猫有一个秋天的晚上，我睡着了，梦见了
晚上，我被蜘蛛军团包围住了，水泄不通，我拼命挣扎着，呼喊着，结果有一只人造蜘蛛在这时候咬了我一口，我迷迷糊糊失去知觉，一觉醒来，我发现我已是一只小蜘蛛，从此我也只能过每天吃人家的血的生活。就这样年复一年的过去了，我也越长越
我和小动物的故事---奶奶家的大花猫
奶奶家有只大花猫，它已经八岁了，相当于人到了五十岁的年龄，显然已经算“老爷爷”了。但手脚还是很灵活，上房、上树都不成问题。
这只猫长的非常胖，大概是奶奶总喂它好吃的吧！它的身子大部分是黄褐色，之间布满了灰色和黑色的条纹，一对棕色的耳朵警惕的竖立着，两只眼睛像灯泡一样亮，时圆、时细。
大花猫非常懒，我习惯叫它“懒虫”。每天它吃完了就睡，睡完了又吃，到了晚上它也不去捉老鼠。有一天中午，我实在看不惯它那懒洋洋的样子，按捺不住自己的心情，拿着柳枝，冲进屋子训了它一顿，它好象听懂了，灰溜溜的出去了，我跟着它到了外面，满以为它已经痛改前非去“辛勤工作”了，谁知，它溜到草垛，晒着暖暖的太阳又呼呼大睡起来。
“懒虫”也非常调皮，一天我写作文的时候，要抄用一下门口的对联，就出去看了看，回来后，看见“懒虫”坐在我的位置上正在专心致志的啃我的笔，我火冒三丈，使劲把它往下推，“嘿！”它就是不下去！我给你来点厉害的，我把我大伯叫了过来，大伯一下子把懒虫赶到了地下，这一下子“懒虫”好象摔的不轻，它坐在地上半天才“明白过来”，我心理暗自高兴：“哼！小样儿，跟我玩，你还嫩点！”正当我洋洋得意的时候，忽然懒虫一个鲤鱼打挺“嗖”的一下钻入的柜下，还没有等我反映过来，柜下传来吱吱的惨叫，仔细一看，大花猫的嘴里多了一只肥大的老鼠。这时懒虫翻着眼睛看了我一眼，迈着平稳的步伐四平八稳的走了出去，示威似的。
这就是奶奶家的花猫！懒惰，调皮但关键时刻还不失“英雄本色”！
可爱的小花猫《作文:可爱的小花猫》
我家有一只小花猫．
我喜欢它吃东西的时候，小花猫是用爪子来爪东西吃，很有趣．
有一次，我家来了一只小老鼠，我叫小花猫来抓它，小花猫不够一分钟就吃了一只小老鼠，晚上小花猫在大厅里走来走去，一会儿走走那里，一会儿走走这里，真有趣，白天就躲在有、它的房子里睡觉．睡完觉就吃东西，我养的很肥．./
小花猫一天一天的长大了，变的好像小狗一样大．
我有时候用我有空的时间来陪小猫去花园里玩，我教会小花猫可以捉老鼠．
我很爱我家的小花猫．《可爱的小花猫》
乡下来的小花猫乡下来的小花猫
一只乡下来的小花猫正趴在长途汽车上，向城市进发。
他去城市只想玩，连妈妈都不打声招呼就走了。
夜里，格外的冷，我们着可怜的小花猫被风吹得直打喷嚏。
夜深了，“呼”大风中夹杂着树枝、小石子，向客车飞来，击打的客车“乒乒乓乓”地响。
小花猫再也抵抗不住睡意，进入了梦乡……
……
再次醒来，汽车在车站的停车场里静静地呆着，小花猫站了起来，走着猫儿本身的猫步，跳下客车。
此时，正是黑夜，大街上只有汽车来来去去，一个人也没有。商店也都关着门。小花猫跳出了栅栏门。
他的面前，是一个幼儿园，园门没关，里面的玩具吸引了小花猫。
“这里真好！”他一个箭步跃进了幼儿园。
那里的孩子全都入睡了，只有小杰卡没有睡，他想着自己在山上遇见的猫，他眨着他那水灵灵的小眼睛，看着天花板，笑了。
小花猫进了园里，一只大狗在外面喊他。
“怎么？狗伯伯？”小花猫很有礼貌。
“你是乡下来的吧，劝你还是回去吧，这里的人很坏的，你最好不要接触人。”他说着，一边咳了两下。
“不会的！乡下的人都是好人，城里人也一定好！”小花猫跳进了黑暗中。
一个值班的中年人看见了小花猫。
“野猫？”中年人抄起了棍子，冲出了值班室，在他眼里，这野猫是传播病菌的东西，不能进入园内。
小花猫没注意，身后挨了一棍子，“喵！”小花猫惨叫一声。
“你这小东西！出去！”中年人大叫。
小花猫立马躲进了孩子们的宿舍。
小杰卡还是没睡，他坐在床上，因为他刚才听到了猫的叫声。
小花猫悄悄地走进了这黑暗的地方。
杰卡、花猫的眼睛相遇，小杰卡呼唤着小花猫：“小猫！过来！过来！”
“喵……”小花猫被刚才打怕了。
“小猫！过来！过来！”杰卡唤着他。
“那只猫哪？！”外面的中年人大叫。
小花猫被这么突如其来的声音吓得跳进了杰卡的被窝。
孩子们并没有被声音惊醒。
杰卡把小花猫抱出来，抚摸着他，并从枕头下拿出两块曲奇饼干，这是小杰卡每天夜里不可少的夜宵。杰卡把饼干拿出来后，并没有自己吃，他都给了小花猫。小花猫现在正饿着，就狼吞虎咽地吃光了。
小花猫见杰卡没有敌意，现在还有点困，就睡了起来。
“人类中有好人，也有坏人……”小花猫这样想……/11/28
我家的小花猫我家的小花猫重庆市永川临江小学三年级一班张鹏
我家有一只可爱的小花猫。它那一对耳朵像时空探针，每时每刻都做着抓老鼠的样子。
小花猫的打架的本领可是一流的。有一天，我正在钓鱼，小花猫在我身边坐着。忽然，一道黑影在我身后站着，接着，小花猫“嘶嘶”地叫着。我猛一回头，原来是一条小狗，那条小狗吓得很了好几步。小花猫这下可凶了，它前爪向前抵着，嘴巴裂面一条缝，露出了尖锐牙齿。小狗装着害怕要样子，它的胡须直往上翘，掉头就向马路上跑去，小花猫向前一跳，后腿一蹬，就向小狗追。可小狗到了马路边的时候，就露出了凶相，原来这是小狗的“缓兵之计”，小花猫大惊失色，连忙掉头往我这里跑，可小狗紧追追不舍，眼看快追上了，小花猫瞄准旁边的一棵树，猛地向右一跳，小狗措手不及。小花猫用爪子抓住树干，“嗖嗖嗖”地爬了老远，小狗只好失望地走了，见小狗走远了，小花猫慢慢地爬下来。还得意的“喵喵喵”地叫呢。好像在说：“嘿嘿，你也是黔驴技穷了吧。”
小花猫抓老鼠的本领也不错。有一次，我正在睡觉。忽然，一阵“吱吱吱”的声音把我惊醒了。我和灯一照，啊！原来小花猫正在和两只大老鼠搏斗呢。只见那两只大老鼠正在转着眼珠子，不知道它们又会想什么鬼主意。忽然，一只大老鼠向小花猫身后跑去，小花猫敏捷的一跳，把那只老鼠按住，然后用锋利的牙齿把它腿咬断，另外一只老鼠大吃一惊，它拼命地跑，小花猫哪肯放过，飞速跑去，没几下老鼠就被小花猫抓住了，折腾得半死。
可爱的小花猫，我爱你！
小花猫交朋友小花猫交朋友山东省滨州市博兴县博奥小学三年级一班李嘉豪
有一只小花猫，非常可爱，让人一看就喜欢，他还有灵活的双手，聪明的大脑，只要见他的人都想跟他交朋友。
有一只从树上跳下来的小松鼠对小花猫说：“小花猫小花猫，我和你交朋友好吗？”，可是小花猫说：“不行不行，你的尾巴太长，如果堵住了鼻子的话，我就喘不动气了”，小松鼠愁愁脸就走了。
有一只又高又壮的大象对小花猫说：“小花猫小花猫，你看我又高又壮，我还可以用鼻子给你吸水来喝，要不然你坐我的好朋友吧？”，小花猫想了想说：“不行不行，你鼻子里有鼻涕，而且很脏，如果你拿来水给我喝，一定能毒着我的”。
可是一头又凶又猛的老虎对小花猫说：“小花猫小花猫，如果别人欺负你，我还可以帮你呀，要不然做我的朋友吧？”，小花猫看了看像自己的同类，如果说他的话就是说自己，要不然跟他交朋友吧。小花猫就答应老虎，做老虎的朋友。小花猫还说：“有你这样的朋友我才高兴”，老虎说：“对了对了，既然你跟我交朋友，你怎么不出来跟我玩玩做做游戏呢？”，小花猫听了这话就出去了，然后，老虎一口把小花猫吃到自己的肚子里了。
小朋友，你可别教自己的敌人做朋友啊。对了,我还有件事忘了告诉你们，就是：有一条鳄鱼对你笑的时候，它可不是跟你交朋友，它是想把你吃了做顿美餐，鳄鱼看见什么东西先笑笑，就会把它吃了。小朋友，你们知道了吗？千万别靠近鳄鱼啊，如果你看见鳄鱼，你就赶快逃跑，逃到自己亲爱的妈妈身边。
小花猫交朋友小花猫交朋友山东省滨州市博兴县博奥小学三年级一班李嘉豪
有一只小花猫，非常可爱，让人一看就喜欢，他还有灵活的双手，聪明的大脑，只要见他的`人都想跟他交朋友。
有一只从树上跳下来的小松鼠对小花猫说：“小花猫小花猫，我和你交朋友好吗？”，可是小花猫说：“不行不行，你的尾巴太长，如果堵住了鼻子的话，我就喘不动气了”，小松鼠愁愁脸就走了。
有一只又高又壮的大象对小花猫说：“小花猫小花猫，你看我又高又壮，我还可以用鼻子给你吸水来喝，要不然你坐我的好朋友吧？”，小花猫想了想说：“不行不行，你鼻子里有鼻涕，而且很脏，如果你拿来水给我喝，一定能毒着我的”。
可是一头又凶又猛的老虎对小花猫说：“小花猫小花猫，如果别人欺负你，我还可以帮你呀，要不然做我的朋友吧？”，小花猫看了看像自己的同类，如果说他的话就是说自己，要不然跟他交朋友吧。小花猫就答应老虎，做老虎的朋友。小花猫还说：“有你这样的朋友我才高兴”，老虎说：“对了对了，既然你跟我交朋友，你怎么不出来跟我玩玩做做游戏呢？”，小花猫听了这话就出去了，然后，老虎一口把小花猫吃到自己的肚子里了。
小朋友，你可别教自己的敌人做朋友啊。对了,我还有件事忘了告诉你们，就是：有一条鳄鱼对你笑的时候，它可不是跟你交朋友，它是想把你吃了做顿美餐，鳄鱼看见什么东西先笑笑，就会把它吃了。小朋友，你们知道了吗？千万别靠近鳄鱼啊，如果你看见鳄鱼，你就赶快逃跑，逃到自己亲爱的妈妈身边。
我家的小花猫我家有一只可爱的小花猫。它那一对耳朵像时空探针，每时每刻都做着抓老鼠的样子。
小花猫的打架的本领可是一流的。有一天，我正在钓鱼，小花猫在我身边坐着。忽然，一道黑影在我身后站着，接着，小花猫“嘶嘶”地叫着。我猛一回头，原来是一条小狗，那条小狗吓得很了好几步。小花猫这下可凶了，它前爪向前抵着，嘴巴裂面一条缝，露出了尖锐牙齿。小狗装着害怕要样子，它的胡须直往上翘，掉头就向马路上跑去，小花猫向前一跳，后腿一蹬，就向小狗追。可小狗到了马路边的时候，就露出了凶相，原来这是小狗的“缓兵之计”，小花猫大惊失色，连忙掉头往我这里跑，可小狗紧追追不舍，眼看快追上了，小花猫瞄准旁边的一棵树，猛地向右一跳，小狗措手不及。小花猫用爪子抓住树干，“嗖嗖嗖”地爬了老远，小狗只好失望地走了，见小狗走远了，小花猫慢慢地爬下来。还得意的“喵喵喵”地叫呢。好像在说：“嘿嘿，你也是黔驴技穷了吧。”
小花猫抓老鼠的本领也不错。有一次，我正在睡觉。忽然，一阵“吱吱吱”的声音把我惊醒了。我和灯一照，啊！原来小花猫正在和两只大老鼠搏斗呢。只见那两只大老鼠正在转着眼珠子，不知道它们又会想什么鬼主意。忽然，一只大老鼠向小花猫身后跑去，小花猫敏捷的一跳，把那只老鼠按住，然后用锋利的牙齿把它腿咬断，另外一只老鼠大吃一惊，它拼命地跑，小花猫哪肯放过，飞速跑去，没几下老鼠就被小花猫抓住了，折腾得半死。
可爱的小花猫，我爱你！
小花猫交朋友小花猫交朋友
有一只小花猫，非常可爱，让人一看就喜欢，他还有灵活的双手，聪明的大脑，只要见他的人都想跟他交朋友。
有一只从树上跳下来的小松鼠对小花猫说：“小花猫小花猫，我和你交朋友好吗？”，可是小花猫说：“不行不行，你的尾巴太长，如果堵住了鼻子的话，我就喘不动气了”，小松鼠愁愁脸就走了。
有一只又高又壮的大象对小花猫说：“小花猫小花猫，你看我又高又壮，我还可以用鼻子给你吸水来喝，要不然你坐我的好朋友吧？”，小花猫想了想说：“不行不行，你鼻子里有鼻涕，而且很脏，如果你拿来水给我喝，一定能毒着我的”。
可是一头又凶又猛的老虎对小花猫说：“小花猫小花猫，如果别人欺负你，我还可以帮你呀，要不然做我的朋友吧？”，小花猫看了看像自己的同类，如果说他的话就是说自己，要不然跟他交朋友吧。小花猫就答应老虎，做老虎的朋友。小花猫还说：“有你这样的朋友我才高兴”，老虎说：“对了对了，既然你跟我交朋友，你怎么不出来跟我玩玩做做游戏呢？”，小花猫听了这话就出去了，然后，老虎一口把小花猫吃到自己的肚子里了。
小朋友，你可别教自己的敌人做朋友啊。对了,我还有件事忘了告诉你们，就是：有一条鳄鱼对你笑的时候，它可不是跟你交朋友，它是想把你吃了做顿美餐，鳄鱼看见什么东西先笑笑，就会把它吃了。小朋友，你们知道了吗？千万别靠近鳄鱼啊，如果你看见鳄鱼，你就赶快逃跑，逃到自己亲爱的妈妈身边。
《花猫和小鸟》幼儿户外活动教案
设计意图：猫和小鸟是幼儿喜欢的动物，模仿小鸟飞、小猫跑的动作幼儿更是喜欢。为了发展幼儿的基本动作，培养幼儿的合作意识，体验与同伴游戏的'快乐，设计了本次活动。
活动目标：锻炼幼儿的身体、培养幼儿的合作意识，练习走、跑、躲、闪、蹲的基本动作。
活动准备;欢快的音乐磁带、花猫头饰、小鸟头饰、花儿头饰，
易拉罐若干（当树林）。
活动过程：
1、热身运动：播放音乐做小动物模仿操。
2、情景导入：今天天气真好，我们到树林里去做游戏好不好。（幼儿一起说好），想不想做花猫、做小鸟、做花朵。(幼儿一起说想)
3、游戏：《花猫和小鸟》
把幼儿分成三队，一对当花猫、一队当小鸟、一队当花朵，老师帮幼儿分别戴上头饰。和幼儿一起布置场地，把易拉罐当树林摆在活动场地上。
规则:播放音乐、 扮花朵的幼儿分散在树林里蹲着，扮小鸟的幼儿在树林里飞来飞去，扮花猫的幼儿去捉小鸟，只要轻轻拍到小鸟就算捉到。两人互换头饰，但不能推、也不能拉幼儿，否则罚下。小鸟可躲在花儿下面，花猫则不能捉小鸟。音乐停止后，小鸟和花朵互换头饰，游戏再次开始。
活动延伸：今天老师给小朋友布置个任务好不好，（幼儿一起说好），回家后和爸爸、妈妈一起做《花猫和小鸟》的游戏。
幼儿园音乐老花猫和小花猫教案
活动目标：
1、幼儿能够跟着音乐学会游戏。
2、了解猫的一些特征。
3、复习游戏“小鱼，小鱼哪里游”。
4、感受乐曲欢快富有律动感的情绪。
5、通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。
活动准备：
猫的头饰、地毯、课前幼儿学会歌曲“老花猫和小花猫”。
活动过程：
1、律动：“猪八戒＂
2、师：今天老师给小朋友准备了一样东西（闭上你们的小眼睛，听——喵喵喵）小朋友，这是什么动物的声音呀？对了，这是猫叫的声音出示头饰“猫”，老师要请我们班的小朋友学学“它”的'叫声，我们一起来学学小猫叫好吗？幼儿学会叫了以后，教师可引导幼儿在地毯上做猫的一些动作，如：爬、伸懒腰、滚、玩皮球等。幼儿可以地毯上充分的发挥。
3、复习歌曲：幼儿与教师一起边唱边跳“老花猫和小花猫”
4、游戏：老花猫和小花猫
规则：幼儿与老师一起唱前段，教师当猫妈妈，唱到歌词：“找个地主躲躲好，妈妈就来找时“幼儿蹲下去，猫妈妈找小猫，当妈妈找到小猫以后，其它的小猫都站起来，叫喵喵喵（告诉猫妈妈你在什么地方躲着的）
复习游戏：小鱼小鱼哪里游
教师接着说：“哎呀，我的肚子可真饿呀，孩子们你们的肚子饿了吗？我们去找找吃的吧，（进行游戏）现在我们把小手拉起来，我们请几位愿意的小朋友当作小鱼，请一位教师当“鱼妈妈”其它的当作猫，我带着小猫来到小河边，手拉手做成一个鱼网，游戏开始：念儿歌：小猫说：“小鱼小鱼哪里游戏，你要游到哪里去？小鱼说：“我要游戏到外面去”
小猫说：“想要出去不容易”（此时，小猫全都蹲下去，小鱼就开始向外游。小鱼游出去时，不能从小猫的手上跳过去，只能从小猫的手下边钻出去）最后，小猫拉成圆圈一起往圈内走，（表示收鱼网）一起把鱼捞上岸，大家一起分享吃鱼。游戏结束。
5、结束部分：
猫妈妈说：“孩子们，吃饱了没有？（如幼儿说没有吃饱，教师可再进行一次游戏，如幼儿说吃饱了，妈妈就说我也吃饱了）现在我们也回家吧！（幼儿走出教室）
大花猫和小公鸡作文
大花猫和小公鸡一天，大花猫咪咪和小公鸡喔喔在林中相遇了。喔喔鲜红的鸡冠远远看就像一团火，两条又矮又粗的腿儿支撑着它那肥壮的身躯，大尾巴上还有几根墨绿色的长羽毛。喔喔全身披着一件五彩洒金的羽袍，在阳光的照耀下闪闪发光。而这只大花猫咪咪的头就像老虎，身上穿着虎皮似的大衣，毛光滑得像擦过油，样子挺神气。贪得无厌的咪咪见喔喔肉鼓鼓、胖墩墩的样子，口水直流，眼珠嘀溜溜直转，开始向喔喔找碴。
咪咪气势汹汹地对喔喔吼道：“你这可恶的喔喔，真是罪大恶极！你每天怎么总喜欢在半夜三更大吵大闹呢？把我们这个文明和谐的小区吵得鸡吠不宁。这分明是扰乱社会治安！所以我今天要为民除害！”喔喔听了委屈极了，极力强辩：“咪咪大哥，你说这话可就太不负责任了。我真冤哪！我这样做，完全是为人民服务。俗话说的好，‘雄鸡一唱天下白’、‘一天之计在于晨’呀！我每天早早把人们唤醒，目的是让人们振作精神去从事正常的日常生活啊！”咪咪听了自知理亏，但没一会又振振有词了：“你下的鸡蛋中含有大量胆固醇。人们每天只要多吃了鸡蛋，胆固醇的摄入量就大大增加，造成血胆固醇含量过高，引起动脉粥样硬化和心、脑血管疾病的'发生。再说，多吃鸡蛋容易造成营养过剩、导致肥胖。多吃鸡蛋还会增加人体肝脏与肾脏的负担，造成体内营养素的不平衡，从而影响健康。哼哼，对于你自产的这些鸡蛋，你又如何解释呢？”喔喔笑嘻嘻地说：“咪咪大哥，你可千万别搞错了，我们公鸡从来就不会下蛋，你这不是对我们人格的污蔑吗？”咪咪拍了拍脑袋瓜子，突然来了个脑筋急转弯。他正言厉色喝道：“喔喔，你这个伤风败俗的臭家伙，你和亲生母亲、同胞姐妹同住一处，你好意思吗？这叫道德败坏，天理不容啊！”喔喔愣住了，他怎么也没想到咪咪这么狠毒，这般恶语伤人。
它简直被咪咪的这般胡搅蛮缠给弄糊涂了，他伤心地哭泣道：“呜呜……呜……咪咪大哥，我这么做也是为主人着想。要不这样，主人家的母鸡就不会生那么多的蛋啊！”咪咪觉得理屈词穷，但是为了吃掉喔喔这块肥肉，他只好使出他的杀手锏。咪咪一边杀气腾腾地扑向喔喔，一边大声嚷道：“喔喔，你算了吧！不要以为你伶牙俐齿，你这分明是强词夺理，现在我非吃定你不可！”喔喔根本没料到平日里自己待大哥不薄，如今他竟然要对自己下黑手！他极力想扭转局势，便一再恳求咪咪：“咪咪大哥啊，我还想拜别我的母亲、兄弟姐妹，感谢她们一直以来对我的养育之恩啊！你就让我多活几天吧！再过几天，我很快就能变为大胖子，那时你再来吃掉我，你不是就大丰收了吗？”“哈哈！你真以为我是一个大傻瓜吗？我怎么也不会放过你的！你想让我放你几天自由，让我空手而归，让我眼睁睁地去追求那些虚无缥缈的东西，那你就想错了！除非太阳从西边出来！”咪咪听了捧腹大笑。咪咪说完，威风凛凛地扑向喔喔。正在这千钧一发的时刻，喔喔想：“看来，我只有赶紧想办法叫别人来救我了！我不能和咪咪硬拼，只能来软的。”他急中生智，连忙向后退了几步，然后深深地向咪咪作了个揖，开始说起奉承话来：“咪咪大哥，你刚才这个姿势真是太帅了！啊，咪咪大哥，你可真是我心中的偶像！我知道我即将成为你的晚餐，怎么也逃不出你的手掌心的。
可是，咪咪大哥，我那么崇拜你，你就给我一点面子，让我死得风光些吧！你不是笛子吹得很好吗？你看，我还带了笛子呢！你就吹首曲子，我来伴舞，为我送行吧！”喔喔说完，飞快地从身后拿出他两岁时的生日礼物――一支又细又长的横笛，恭恭敬敬地递给咪咪。咪咪是听不得别人好话的，他的心已经飘飘然了，虚荣心得到了最高的升华。他一把接过笛子，悠闲地吹起来，喔喔连忙随着笛声伴舞。这悠扬的笛声立刻传到了几个猎狗大哥的耳朵里。他们闻声而来。咪咪一见这几个庞然大物，吓得面如土色，牙齿不住地颤抖。只见猎狗三下五除二，就把咪咪逮了个正着。咪咪看着被救的喔喔，懊恼极了：“嗨，我倒霉，我活该！我自己太容易听信别人的花言巧语，本来唾手可得的东西，眨眼就丢了。
自己反而落入他人手里！唉，我悔呀！”瞧，聪明的喔喔凭借着自己的才干，获得了最终的胜利。从此，他更加努力地为人们报晓，成了人见人爱的金鸡。
花猫勇士作文
在我邻居的房顶中住着几只小花猫。当时，我很怕猫，但是我有觉得它们很可爱。我只能在家里偷偷地观察它们。
房顶成为花猫们的“卧室”，我总能在家中的房顶上看见它们。观察久了，我对它们产生了深切的'爱意，越看越觉得它们更可爱，总想触摸一下，可是心中总是不安，生怕它们用锋利的爪子攻击我，我一直鼓不起勇气。
猫是在夜间行动的，只要天气好，总能看见小猫在偷懒――睡大觉，它们睡觉的样子也十分可爱，几只小猫靠在一起，把别人的身体当做枕头，看似十分享受。冷的时候，它们就拥挤在一起，像一个美味的饼。即使它们在睡觉，可它们也没有离开职位，还是那么努力地坚守。只要周围一有声音，它们就马上起床了，警惕地观察着周围，它们一丝不苟，只要发现周围有什么东西，就大发雷霆，可能是因为侵袭了它们的地盘吧！伸起双手去攻击，它们的力度是多么打呀，足以抓破一块坚硬的石头。我们周围的人都害怕它们，不管是什么人，它们都敢攻击，我们太算是真正的勇敢。
它们吃饱睡足后很喜欢打闹。落在房顶上的小鸟，成了小猫的玩具。小猫们正享受它们。小鸟一停在房顶上，小猫们就立刻埋伏在那，趁小鸟不注意，就立刻偷袭它们。小猫先用那一双凶恶的眼睛注视着小鸟。小猫半趴在那，盯着小鸟的动静。小鸟一飞起来，小猫就立刻伸直脖子，迫不及待地伸出双手，把小鸟打下来，如果打不中，小鸟就发狂了，手舞足蹈，把小鸟耍得气喘吁吁。玩耍后就开心离去了。
小猫在夜间又是一位刺客，他们潜伏在厨房里，双眼发光，能看清黑暗中的一切。只要他们发现老鼠，就立刻飞扑过去，不给老鼠一点儿机会。它们先把老鼠咬住，再用爪子把打它们，老鼠眼泪直掉，后悔来厨房偷吃。小猫是夜间的勇士，我们周围的人也很爱戴它们。
每当我一看见小猫，我就想起它们那英勇的样子，它们是那么勇敢和可爱。使我深爱这些“花猫勇士”。
从前有一只骄傲的花猫，它身上的花纹像老虎的花纹，黄毛黑点，它有一双炯炯有神的眼睛，有一双利爪，走起路来大摇大摆，在别人面前总是炫耀自己的本领很大。
有一天它碰见了小兔子，它对小兔子说：“你走起路来一蹦一跳的真难看。你看我多神气。”小白兔没有理它，于是甩着尾巴，挺着胸脯从兔子身边走过。小花猫来到一片草地上，看到小马在低头吃草，它走过去说：“你看你长的这么大，腿这么长，你会爬树吗？你看我多会爬树真笨，小马听了笑着点了点头。它继续往前走来到河边，它看到小鸭子在河里游泳，就对小鸭子说:“你看你的脚和嘴这么丑，你捉得住老鼠吗？”小鸭子一听游开了，哼！谁也比不上我的本领大，于是挺胸抬头，迈着大步向前走。突然它一脚踩空掉到了水里，吓的小猫直喊‘救命啊！救命啊！’兔子、小马、小鸭子听见有人喊救命，就都感到小河边，小鸭子游到小花猫身边托起它，把它带到岸边，小马伸出长腿把它拉上岸。这时的小花猫浑身湿漉漉的，没有了往日的神气劲。它对兔子、小马、小鸭子说:“对不起，我不该看不起你们，每个人都有长处，我不该骄傲。”
它们四个成了好朋友一起高高兴兴的回家了。
我外婆家有只猫。它，一身柔软光亮的黄毛，一个圆圆的脑袋上竖着一对尖尖的小耳朵。那炯炯有神的眼睛，白天总是眯成一条缝，可是到了夜里，简直就像两颗闪闪发光的宝石，发出幽幽的蓝光。它长长的尾巴像小鞭子似的，左右摇摆。
有一本杂志上说道：猫，是具有女性特征的动物。外婆家的猫是我见过的最具有女性特征的动物。它爱漂亮，爱干净，也很有母爱。。
它非常爱漂亮。早上起来，它先伸一下懒腰，然后再坐起来，用两只前爪在舌尖上舔一口唾沫，像人一样洗着脸。洗完之后，它再用舌头不停地舔着自己的皮毛，直到有一点光亮为止。它还要跳到书桌上照镜子，左看看，右看看，直到满意了才罢休。
它也很爱干净。它不让自己的身上沾上任何污渍，连走路也特别讲究。落步之前，它必须先看看地板脏不脏。要是它碰上了一点污渍，它便要引吭大叫。我们不胜其烦，便在地上铺一张地毯，免得它走起路来也要吵吵闹闹。
它不但爱干净。爱漂亮，还非常有母爱。那天，它依然早早地起床，走出了房间。忽然，它闻到了一股香味，原来是一条美味的大鱼。它叼起雨就要走，可我在它身后等待已久。它吓坏了，想要当逃兵逃走。我生气地抓住它，把它扔到一旁。我本以为它会放弃，可它还是不肯罢休。它哀哀叫唤，那声音是多么凄惨。原来它受了伤。可是它还想叼着鱼当逃兵，我恼羞成怒，本想再把它抓起来，可一不留神让它逃走了。出人意料的是，它并没有吃以死抗争得来的鱼，而是跑出来仰天长叫，似乎在呼唤着什么。忽然，从房间里跑出来一群小猫。受伤的猫慈爱地看着小猫吃完鱼，然后伸出舌头来舔舔它们。小猫也舔舔它，欢快地叫着。静默中，我看到了猫妈妈的眼泪。没等我呵斥，它们便在一片寂静中往会走。看着这一幕，我哭了……
朱悦斐.11.10
四年级:悦斐儿1
我家有一只小花猫它身上的毛油光透亮。一双圆圆的眼睛，两只竖着的耳朵，一个敏感的小鼻子，还有一张贪吃的嘴。嘴里长着尖尖的牙齿，嘴角上还伸出两撮小胡子。两只腿的下面，长着蒜头一样的爪子，每只爪子上有五个趾，爪趾的下面伸出锋利的钩子一样的爪尖，身子后面还有一条爱摆动的长尾巴。
我特别喜欢这只小花猫。每当我放学回来的时候，它总是摆着尾巴对我喵喵地叫。我随手抱起它，高兴的和它玩。我仔细的端详着小花猫。它的眼睛很亮，在阳光下，它的瞳孔就成了两条细逢。听爸爸说：“夜里毛的瞳孔就变的又大又圆，可以更清楚地看见东西。它的爪子下面长着厚厚的肉垫，走起路来没有一点声音。
一次，我正抱着它玩的时候，突然，小妹妹的皮球扔在地上，惊动了小花猫，它马上竖起耳朵，“嗖”的一下子从我怀里跑到地上，又“噜噜”地几下跑上树。我看见它地爪紧抓着树干，尾巴左右摇摆着，纵身一跃上了房。
猫能捕捉老鼠。特别是夜里，它地眼睛能敏锐的发现老鼠，并能悄悄地走进它，看准了，身子一跃，尾巴一摇扑过去，前爪扑住老鼠，迅速地用锋利的牙齿咬住它。
我爱小花猫，因为它机灵、好玩，还能凭着它的本领为人除害。
每当回想起伴随我8年的那只花猫，它那活泼可爱的形象就从我脑海里浮现出来。
记得还是在读小学一年级的时候，爷爷托邻居给弄只小猫。当时，我虽不知道这个未来的“伙伴”是个什么模样的，却极力赞成。
一天，邻居果然把小猫送来了。我看到邻居拎着猫的颈皮，心里很不舒服，连忙接过来，抱在怀里。因为怕它逃跑，只好把它拴在台脚上。爷爷叫我拴紧点，我可舍不得。接着，我便细细地端详它：圆脸，两块腮肉肥鼓鼓的；一对圆眼警惕地瞅着我，耳朵竖得
高高的：嘴边长着短短的胡须：圆滚滚的身体，雪白的毛上缀着朵朵黑花，显得黑白分明：四只爪子不停地在地上抓挠着，真是逗人喜爱。以后，我领它熟悉饭罐、草窝、尿盆，它就欢蹦乱跳地跟着
我。它对这一切似乎很满意，向着我摇头摆尾。我从内心喜爱这个活泼、伶俐的“小伙伴”，因为它非常“懂事”，总是按照我的要求去做。
小花猫渐渐长大，会捉老鼠了。
它捉老鼠的本领可高明了。有一次，一只大老鼠钻进一只罐子里去了，小花猫就不声不响地隐蔽在一旁。过了一会，老鼠把头伸了出来，窥探了几次，以为没有危险，便明目张胆地跳了出来。只见小花猫两只眼睛像电灯泡似的亮了起来，猛虎扑食般地扑了过去，把这只老鼠抓住了。我惊喜地看完这场“战斗”，高兴得直拍手。小花猫把老鼠衔在嘴里，神气地在我面前扬了扬，似乎在向我炫耀；接着便一头钻进暗处，尽情地享受它的“战果”去了。以后我家的老鼠便绝迹了。
有一次，一位邻居不小心踩着了花猫的尾巴，它尖叫起来。我的心好像被抓了一下，连忙奔了出去。邻居连连向我道歉，我口里说没啥，心里可难受了。花猫也像深受委屈似的，呆呆地看着我。接连三天，我把家里的带鱼省下来给它吃。每次看着它吃完，满意地舔着嘴，我才放心。
随着时光的流逝，花猫老了，行动也迟缓了，可是我们全家人仍然很喜欢它，因为它为我家消灭老鼠出过力。
这只可爱的花猫早已死了，每当我听到老鼠讨厌的“吱吱”声，就不由得怀念起它来。
★ 小猫钓鱼教案
★ 钓鱼的启示教案
★ 区域活动钓鱼教案
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★ 花猫“阿咪”作文
★ 小毛和花猫绕口令
