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每个人都是圣诞老人阅读题答案
每个人都是圣诞老人阅读题答案
每个人都是圣诞老人
这是一个温馨得让人心酸掉泪的故事、
故事的主人公是一位外国小女孩,她美丽的妈妈病倒了,病得头发都掉光了、圣诞节来临前,小女孩到药店给妈妈买药,路过一家商店时,她看见橱窗里摆着一款漂亮的黄颜色假发,她就想:“这假发多像妈妈的头发呀,如果我把它作为圣诞礼物送给妈妈,那该有多好啊!”
于是,这小女孩就溜进商店,找到那个大胡子老板说:“叔叔,我用这条项链换这项假发可以吗?”大胡子老板看了看她的项链说:“孩子,你这项链最多值两块钱,而这假发要卖15元呀、”
小女孩红着脸窘住了,她恳求老板千万别卖掉假发,她一定会再找些东西来换、接下来的几天里,小女孩想尽了一切办法去赚钱,但直到圣诞节的头一天晚上,她才赚了1元5角钱、她拿着这钱,带着费尽心机在山上采的野蜂蜜,抱着试试看的心情再次来到商店、她找到大胡子老板说:“叔叔,我妈妈真的很需要这顶假发,她病得头发都掉光了、”大胡子老板看着她手臂上的伤痕和手上的一把零钱,沉吟了一会儿,遗憾地说:“真抱歉,假发已经卖出去了、”这女孩一下呆住了,风暴般的愤怒和忧伤充塞了她的心、她没有哭,一言不发地回到了家、
第二天早晨,小女孩一睁眼,妈妈对她说:“孩子,刚才有人送给你一个包裹、”小女孩打开包裹一看,上帝呀,正是那顶假发!里面还夹着一张纸条、纸条上写着:“你有一颗纯洁的心,孩子,这是给你妈妈的礼物,也是给你的一份礼物、”
落款署名是:圣诞老人、
问题:
1、用波浪线在文中画出表现小女孩十分想得到假发并努力去赚钱的句子、
2、你认为送假发的人是谁?并说说是根据什么推测出来的?
3、画横线的句子表现了小女孩怎样的心情?
小女孩打开包裹一看,上帝呀,正是那顶假发!
4、说说文章题目的含义、
5、发挥你的'想象,以“对话”的形式,描述小女孩和她妈妈收到礼物后的情景、
答案:
1、接下来的几天里,小女孩想尽了一切办法去赚钱,但直到圣诞节的头一天晚上,她才赚了1元5角钱、她拿着这钱,带着费尽心机在山上采的野蜂蜜,抱着试试看的心情再次来到商店、她找到大胡子老板说:“叔叔,我妈妈真的很需要这顶假发,她病得头发都掉光了、
2、是商店的大胡子老板、是根据“大胡子老板看着她手臂上的伤痕和手上的一把零钱,感到很感动、还有,是小女孩的孝心和纯洁的心感动了他,所以他把假发送给了他、”
3、表现了小女孩激动、高兴、惊讶的心情、
4、就是说,每个人都要怀着一颗爱心去帮助别人,都要为别人着想,只有自己去帮助别人,别人才会帮助你、
5、妈妈:“这是谁送的呀?圣诞老人是谁啊?”
小女孩:“我知道了!是商店的大胡子老板送的,他就是圣诞老人!‘
妈妈:他怎么知道我们需要这顶假发呢?
小女孩:”这个,你根据原文回答就行,告诉妈妈事情的经过
妈妈:“哦,那个大胡子老板真是个好人啊,我们去谢谢他吧、”
小女孩:“嗯!”
这是一个温馨得让人心酸掉泪的故事。
故事的主人公是一位外国小女孩,她美丽的妈妈病倒了,病得头发都掉光了。圣诞节来临前,小女孩到药店给妈妈买药,路过一家商店时,她看见橱窗里摆着一款漂亮的黄颜色假发,她就想:“这假发多像妈妈的头发呀,如果我把它作为圣诞礼物送给妈妈,那该有多好啊!”
于是,这小女孩就溜进商店,找到那个大胡子老板说:“叔叔,我用这条项链换这项假发可以吗?”大胡子老板看她的项链说:“孩子,你这项链最多值两块钱,而这假发要卖15元呀。”
小女孩红着脸窘住了,她恳求老板千万别卖掉假发,她一定会再找些东西来换。接下来的几天里,小女孩想尽了一切办法去赚钱,但直到圣诞节的头一天晚上,她才赚了1元5角钱。她拿着这钱,带着费尽心机在山上采的野蜂蜜,抱着试试看的心情再次来到商店。她找到大胡子老板说:“叔叔,我妈妈真的很需要这顶假发,她病得头发都掉光了。”大胡子老板看着她手臂上的伤痕和手上的一把零钱,沉吟了一会儿,遗憾地说:“真抱歉,假发已经卖出去了。”这女孩一下呆住了,风暴般的愤怒和忧伤充塞了她的心。她没有哭,一言不发地回到了家。
第二天早晨,小女孩一睁眼,妈妈对她说:“孩子,刚才有人送给你一个包裹。”小女孩打开包裹一看,上帝呀,正是那顶假发!里面还夹着一张纸条。纸条上写着:“你有一颗纯洁的心,孩子,这是给你妈妈的礼物,也是给你的一份礼物。祝你快乐。”
落款署名是:圣诞老人。
1、大胡子老板对小女孩说“假发已经卖出去了”,是真的卖出去了吗?他为什么这么说?
2、请你评价一下大胡子老板和小女孩。
3、作者以“每个人都是圣诞老人”为题,有什么深刻含义?
1、大胡子老板对小女孩说“假发已经卖出去了”,并不是真的卖出去了。他之所以这么说是想给小女孩一个圣诞的惊喜,而且他不希望小女孩有被施舍的感觉,想以圣诞老人的礼物的方式来送给他,奖励这个善良的好孩子。
2、大胡子老板很善良,有一颗善解人意、助人为乐、纯洁真诚的怜悯之心。小女孩纯洁善良,坚强勇敢,孝顺懂事,有一颗金子般的赤子之心。
3、每个人都是圣诞老人。意在告诉大家,我们都能用自己真诚的心去为身边的人做一些力所能及的事,我们都能用自己的努力和爱心,像圣诞老人那样给别人,给需要的人带来惊喜和快乐!
《每个人都是圣诞老人》读后感
读了《每个人都是圣诞老人》以后,我相信你一定辛酸掉泪的。
故事的主人公是一位外国的小女孩,她美丽的妈妈病倒了,病得头发都掉光了,圣诞节来临前,小女孩到药店给妈妈买药,路过一家商店时,他看见橱窗里摆着一款漂亮的黄色假发,她就想:这假发多像妈妈的头发呀!如果我把这作为圣诞礼物送给妈妈,那该多好啊!
于是,小女孩就溜进商店,找到那个大胡子老板,然后想用项链换这顶假发。这时,大胡子老板却说项链最多值两块钱,而假发却要15元。小女孩红着脸窘住了,她恳求老板千万别卖掉假发,她一定会再找东西换。但直到圣诞节头一天晚上,她赚了一元五角钱,她拿着钱和费尽心思在上采的野蜂蜜,再次来到了商店,她说明自己的心愿,想要大胡子老板把假发卖给她。大胡子老板看着她手臂的伤和一大把零钱,沉吟了一会儿,说假发已经卖出去了,小女孩一下就蒙了,心似乎一下子就碎了,她被愤怒和忧伤塞满了整个脑袋,可她仍坚强着,没有掉一滴眼泪,一言不发地走了。第二天,妈妈难过对她说:“孩子,刚才有个人给你送包裹了”。小女孩打开一看,正是那顶假发!
小女孩为什么会得到那顶假发?我仔细地思考过,我觉得她并没有多少财富,因为她还没有长大,可是她有一颗纯洁的心。我相信大家都是圣诞老人,只要大家有颗关爱别人的心。
《每个人都是圣诞老人》写了一个小女孩想送母亲假发的故事,体现出小女孩对母亲的孝心,十分感人。
故事这样的:一个圣诞节前夕,小女孩的母亲因生病变成了光头。女孩无意中看中一顶假发,可不够钱去买,她就叫大胡子老板给她留着。小女孩想尽办法挣了一点儿钱,又去那家店。老板告诉女孩,那顶假发已被人买走了。女孩只好回家了。第二天早晨她醒来时,却发现有人把一件礼物送给了她――那顶假发,送礼物的人叫“圣诞老人”。
这个故事让我懂得了亲情的可贵,那就是对家人要不离不弃,对家长要有孝心,要善待父母和家人。《每个人都是圣诞老人》给我带来了启示,也让我想起了妈妈送我的一件礼物。
有一次,我看中了一条围巾,价格挺贵的。“妈咪,给我买吧。”我哀求道,妈妈不同意,于是我就想用利是钱去买它,妈妈发现了,若有所思。
又一个星期日,妈妈带我去逛街。妈妈走到了卖那条围巾的地方,指着那条引人注目的、粉红粉红的围巾问:“睿睿啊,你怎么就那么喜欢、想拥有那条围巾呢?”“那条围巾又好看又暖和嘛,只是贵了点。”我小声嘟囔着。那条围巾标价几十元,对我来说是很贵很贵的',对于妈妈,应该也有点贵。
走了一会,妈妈说上厕所,走开了。忽然。颈上被人围了一条围巾,很暖和。是那条我梦寐已久的围巾!“暖吗?是送你的!”后面传来妈妈的声音。我点点头。就这样,我拥有了那条围巾,也深深地感受到了妈妈的爱。
圣诞老人,打自我懂事起便知道这位“名人”。在各种童话故事中,他总是戴着大大的红红的圣诞帽,穿着鲜红的大衣,留着很长很长的白胡须,那可爱的样子,令人忍不住就想亲近他。
真的有圣诞老人吗?也许答案是肯定的,不然我在书中看到是什么。可你见过圣诞老人吗?当然,我指了指桌上的圣诞老人模型非常肯定回答。“我是说有血有肉的圣诞老人。”额……这好像没有。面对灵魂的三拷问,我竟无法再次坚定地说“真的有圣诞老人”。这是为什么呢?我想,大概是因为我从未见过圣诞老人,准确来说,是因为这个世界上没有人真正见过圣诞老人。
那么一个没有真实地出现在世界上的人,为什么会一直存在于人们的内心呢?其实让我们想想圣诞老人对于人们的意义,这个问题就很好解释了。在人们心中,圣诞老人会在圣诞节的前一天晚上,偷偷地从烟囱爬进人们的屋子里,往房子里的人袜子等塞礼物,这礼物,象征着好运。这样,圣诞老人就象征着好运。而在现实中没有出现的圣诞老人,却在人们心中出现,那么圣诞老人就作为一种精神寄托,其实不就是表达了人们对美好生活的向往吗?
一个人活在世上,如果没有一种念想、追求,生活会变得怎么样呢?我们可以假设一下:一个人每天过着丰衣足食的生活,吃喝不愁,但他没有思想,没有追求美和想象美的欲望,没有真正的心灵上的喜悦,那这样的一个人不就是变得“行尸走肉”,像一个“机器”吗?每天过着不痛不痒的生活,没有对未来的憧憬,对美好事物的期盼,那真是一件可怕的事。
就像文中所说的“没有圣诞老人,减轻我们痛苦的孩子般的信赖、诗、爱情故事,也许全都没有了。我们人类能体味到的喜悦,大概只剩下眼睛能看到的,手能摸到的,身体能感觉到的东西”。
我们的生活不仅有诗还需要有远方,需要有对美好事物的寄托,需要有追求幸福的欲望,更需要那些看不见、摸不着,但可以感受到的美好满足我们无处安放的灵魂。
阅读了《每个人都是圣诞老人》,我更进一步认识到,教育孩子是一项挑战智慧的活动。正如一位母亲说:儿子有一百个调皮的行动,我就得有一百零一个点子应对他。看一看书中的小女孩,羡慕孙悟空,想当悟空的小师妹,就孩子这一个小小的愿望,让爸爸抓住了教育的契机,顺势而导,一句简简单单的:“要想当悟空的小师妹,你必须有本领才行呀!”从此,这个悟空的“小师妹”开始主动去关心别人、帮助别人、并且学什么都特别卖劲儿。并且在做完一件事后,总要问一问:我的师兄肯定也喜欢吧?
这,是一位智慧的父亲,他利用了孩子的心理需求,地抓住教育契机,激发了孩子学习、做事的兴趣。无疑,作为一位家长是成功的,而从孩子、从我们的学生方面考虑的话,他们如果也有这样一位能够启迪智慧、善于激趣、引导的老师,何尝不是孩子之幸也!
在《每个人都是圣诞老人》,让我感受到了“万事德为先”的重要性,文中美国的小男孩、小竹的父母、安徒生的爸爸,他们在生活中化身为圣诞老人的助手,为他人送去温暖,巧妙地引导与点拨,只是通过生活中的一些小事,根据孩子的思想表现、兴趣爱好、性格特征等不同特点,给孩子创造了一个展现才华的舞台,找到了一个教育的支点,在生活中、在做事中激发孩子兴趣,更让他们感受到帮助别人是多么快乐,要多为别人着想。
在读到,“一个小女孩把自己的心愿写在一张小纸条上,塞进挂在床头的袜子里便睡着了。妈妈小心翼翼掏出小纸条,展开来看,上面写着:‘妈妈,愿您天天快乐!’”我的心头猛地一热,鼻子酸酸的,泪眼模糊。多么乖巧、多么懂事的孩子,这孩子的善良与爱心不正是平时教育的结果吗?然而在我们现实生活中,常常有抱怨,但抱怨的同时,你是否想过,作为家长,作为孩子的第一任老师,你是否为孩子做出了表率?作为教师,你是否在只注重了学习而忽略了对孩子的人格塑造?
孩子的内心充满着美好的幻想和憧憬。孩子的生活不应是单调的,而应是五彩缤纷。而这五彩缤纷的生活需要我们家长,更需要我们老师去发现,找到合适的教育途径和方法,充分调动孩子的学习积极性,为孩子提供展示自我的舞台,为这多姿多彩的生活锦上添花,让孩子受益终生!
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