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乡村的傍晚阅读答案
我爱乡村的傍晚
6月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山冈。我美美地呼吸着田野里清新的空气，尽情地欣赏着乡村恬静而美丽晚景!
眺望远处。啊，视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边的群山，依山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅炊烟……奶奶在世时说过：一层山水一层人。我望着群山在遐想：大山背后又是一层怎样的山水，怎样的人?这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种音响和喧闹，但却充满神秘。
近处，是一片金黄的稻田。①一阵晚风吹来，稻苗一起一伏的，②使我仿佛置身于一个金色的.海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地③一边唱歌④一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。瞧，⑤一个个大西瓜⑥像一个个娃娃似的，蝴蝶落在瓜蔓儿母亲的臂膀里，夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们，催它们入睡。
在我身边的山坡上，则是另一番景象。三五头水牛正在草地上悠闲地啃着草，不时还抬起头来，面对充满诗情画意的乡村晚景，“哞哞”地长叫几声抒发自己快乐的情怀和感受，那低沉浑厚的余音在宽阔的田野上回旋，使人听了就兴奋。
乡村的傍晚多么美呀!我如果有架照相机，一定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引吭高歌的大水牛一一拍摄下来，让它们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村迷人的傍晚，我多么喜爱这乡村恬静的生活!
1.细读短文第二、三、四自然段，判断作者是按什么顺序观察乡村傍晚景色的，选择正确答案画“T”。然后再摘录最能体现这种顺序的三个词语作为例证，写在下面长框里。
A.按从外到内的顺序观察
( )
B.按从远到近的顺序观察
( )
C.按不同方向转移顺序观察
( )
D.按先整体后局部顺序观察
( )
摘录词语：
2.用“ ”在文中画出一组前后照应的句子。
3.读文中第三自然段，按要求把语句的序号填在横线上。
写实在事物的有：__________________________________
写联想事物的有：___________________________________
4.本文通过写乡村傍晚的景色，抒发了作者_________的思想感情。
答案：
解析： 1．B，远处→近处→身边
2．“我美美地呼吸着……美丽的晚景”与“我多么喜欢……恬静的生活”相照应。
3．①④⑤／②③⑥
4．喜欢乡村晚景，喜爱乡村恬静生活。
1.在加粗字正确的读音下面画“√”。
恬静(tián tiǎn) 充满(chōng cōng) 浑厚(hūn hún) 臂膀(bèi bì)
2.把下面的句子补充完整。
(1)金黄色的稻田仿佛___________________________________________。
(2)一个个大西瓜好像___________________________________________。
(3)乡村傍晚的景色多么美丽，真像_______________________________。
3.本文的写作顺序从_______到_______，用“____”画出表明顺序的词语。
4.从文中找出作者赞美傍晚的语句，用“～～”在文中画出来。
六月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山岗。我美美地呼吸着田野里清新的空气，我尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景!
眺望远处。啊，视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在天边的群山，倚山而建的一片片村落，一家家房顶上升起的袅袅炊烟……奶奶在世时说过：一方山水一方人。我望着群山在遐想：大山背后又是一方怎样的山水?怎样的人?这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种音响和喧闹，但却充满了神秘的色彩。
近处，是一片金黄的稻田。一阵晚风吹来，稻穗一起一伏，使我仿佛置身于一片金色的海洋中。稻田的边缘是一排排丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。瞧，一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的，蝴蝶落在瓜蔓母亲的臂膀里，夕阳的余晖轻轻地抚摸着它们，催它们入眠。
在我身边的山坡上，则是另一番景象。三五头水牛正在草地上悠闲地啃着草，还不时抬起头来，面对充满诗情画意的乡村晚景，“哞哞”地长叫几声来抒发自己的快乐和满足，那低沉浑厚的余音在广阔的田野上回旋，听了让人感到兴奋。
乡村的傍晚多美呀!如果有架照相机，我定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引吭高歌的`大水牛一一拍摄下来，让它们永远留存在我的影集里。我多么喜欢这乡村迷人的傍晚，多么喜爱这乡村恬静的生活啊!
我爱乡村的傍晚
六月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山岗。我美美地呼吸着田野时清新的空气；我尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景！
眺望远处。啊，视线尽头多像一幅画；柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅的炊烟……奶奶还在世时说过：一层山水一层人。我望着群山在遐想：大山背后又是一层怎样的山水？怎样的人？这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种音响喧闹，但却充满神秘。
近处，是一片金黄的稻田。①一阵晚风吹来，稻苗一起一伏的，②使我仿佛置身于一个金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓上开满了一朵朵金黄的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”的③一边唱歌④一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。瞧,⑤一个个大西瓜⑥像一个个胖娃娃似的，蝴蝶在瓜蔓母亲的臂膀里，夕阳的余辉轻轻地爱抚着它们，催它们入睡。
在我身边的山坡上，则是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草，不时还抬起头来，面对充满诗意的乡村晚景，“呜呜”地长叫来抒发自己快乐的情怀和感受，那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋，使人听了兴奋。
乡村的傍晚多美啊！我如果架照相机，定要把那起伏的山峰，金黄的稻田，西瓜地里丰收的景象和那引颈高歌的大水牛一一拍摄下来，让它们永远留在我的影集里。我多么喜欢乡村的.傍晚啊！
1．读文中加横线的句子归类，把序号写下来。
属于实在事物的有 ，属于联想的有 。
2．本文是按 顺序叙述的，用 标出表示这一顺序的词语。
3．用“||”把短文分成三段，并概括各段段意。
《我爱乡村的傍晚》答案
1、①④⑤ ②③⑥ （6分）、
2、从远到近眺望远处。近处、在我……波上，（2分）
3、（3＋3）的晚景。||听了兴奋。|| 啊！||
一、我尽情欣赏着乡村恬静美丽的晚景。
二、从不同的角度具体讲乡村傍晚的美景。
我喜欢乡村的傍晚美景。
一个与平日无异的傍晚
佐雅·皮尔扎德作沈一鸣译
①傍晚。女人望着窗外的街道。
②每一次值夜班的傍晚，临去医院前，她都站在窗边等待放学归来的女儿。
③这个两居室小公寓正对着十字路口，坐落在一条小商铺林立的街道边。女儿总是在十字路口的对面下校车，抬起头，望向窗子，朝女人挥挥手。女人也会挥挥手，望着女儿，她正在等待信号灯变红，汽车都停下来，然后她再穿过马路，回到家里。望着女儿的时候，女人想:“她的外套都短了。”又或者:“她的书包都旧了。”女儿的鞋子远远地看不太清，但是她知道，应该给女儿买双新鞋了。
④母亲和女儿白天里只有这几个小时能够见到彼此。上白班的那些个星期，她一大早就得离开家。那时候女儿还睡着，她会在厨房的小桌子上放张字条“记得喝牛奶。“又或者，“从学校回来的路上买一点馕。钱我放在桌上了。”上白班的那些个星期，她很晚才能回到家。医院非常远，有时，母来到家的时候女儿还醒着睡意朦胧地同母亲说上几句，然后就上床了。有时，母亲会看到留在厨房桌上的字条:“我买好馕了。”“你要记得吃晚饭:”“我今天听写得了满分。”
⑤周末对于母女俩来说是一周最美好的日子。她们从梦中醒来，一起吃早饭，一起出门购物。女儿一只手拎着空篮子，甩得高高的'。她的另一只手握在母亲的手里。满载的篮子总是由母亲提着。周末的下午，如果天气不错，她们会去公园。女儿玩耍，母亲则坐在凳子上，读杂志和报纸，织毛衣，或者仅仅是坐在那里。有时，她会和女儿赛跑。“看谁先跑到那棵松树前!”以前，女人没有刻意地使劲跑，女儿便赢了。现在，有时候即便使出全力，还是女儿赢。女人想:“她真的长大了。”每次在镜子前梳头的时候，她都看到自己的白发又多了几根。
⑥上夜班的那些个星期，下午，女儿从学校放学回来直到女人出发前往医院，她们有两个小时的时间可以在一起说说话。女人会讲一讲在医院的经历。每一件简单的事情都被她描述得那么搞笑，女儿简直要笑晕了。女儿也努力为母亲讲一些好笑的经历，关于学校，关于同班同学，关于在校车和街上发生的事情。母亲笑了，女儿也感到很开心。
⑦女儿放学回家还有一段时间。女人想起来还有几件衣服没洗。她去洗了衣服，拧干水，拿来准备挂在窗前的几根晾衣短绳上。
⑧街上传来汽车的鸣笛声。不是通常的喇叭声，是那种有节奏的鸣笛。她探出头望去，看到一辆白色汽车，装饰着鲜花和丝带，车尾则堆满了白色营丝。她长舒一口气，把一双少女袜挂在了晾衣绳上。十字路口的灯变红了。婚车和同行的汽车占满了整个街道。他们停在那里，不住地按喇叭。很多只手从车窗中伸出来，挥舞着，拍打着街边的行人们目光都望向这婚车。女人挂起一一件衣服，朝街道上看去。一个骑自行车的人、两个女人、几个孩子正穿过人行横道。他们的注意力也被婚车吸引了。一个老妇人手持篮子，拄着拐杖跟在他们后面。她骨瘦如柴，驼着背，只盯着脚前，缓慢地迈着步子。过街的两个女人、孩子们与老妇人的距离，每刻都在拉大。女人正想要把最后件洗过的衣服摊开，灯变绿了，那两个女人和孩子们穿过了马路，站在人行道上看着婚车。孩子们用手指着老妇人，就那样笑者。老妇人走到了婚车前。婚车按着喇叭。两边的汽车都踩着按喇叭。后面的汽车也是如此。喇叭声的间隔越来越短。洗好的衣服在女人手中被揉成一团。老妇人仍然站在路中央。几只手从车窗里伸出来，示意她赶紧走开。老妇人只顾盯着脚前。人行道上的行人们也对老妇人指指点点，边笑着。女人把头靠在窗棂上，看着老妇人。一个穿深色西服的男人从婚车上走下来跑到大街中央，他几乎是抱着老妇人穿过了大街。汽车鸣着喇叭开走了。十字路口又恢复了平静。在大街那边的人行道上，老妇人缓缓地走着，盯着脚前。
⑨女人的眼睛望向校车站。女儿已经站在那里了，朝着女人的方向看着，笑着。女人抬起那只抓着洗干净的衣服的手，向女儿挥舞，之后，很快便放了下来。女儿的注意力并不在窗子上。洗好的衣服掉在了地上。女人捡起来。她感到左脚的鞋子夹脚。她闭上双眼。又睁开。长长地叹了一口气，向公寓门走去。
⑩女儿笑眯眯地走进来。“你好!”她拥抱并轻吻了女人。女人伸出双手环抱着女儿的身体。女儿依然在笑。
女人缓缓拍起双手，问:“考得好吗”她平静地离开女儿，走向厨房。鞋子还是有些夹脚。
女儿不知所措地站了一会儿。她的眼睛落在地上那件揉皱的衣服上。
女人的声音从厨房传了出来:“晚饭小扁豆抓饭准备好了。”
9、小说主要写的时间是“傍晚”，但是在第④⑤段却分别写了“上白班的那些个星期”和“周末”发生的事，请分析④⑤两段的作用。
10、小说中对于女人，有时直接称呼她为“女人”，有时称呼她为“母亲”。请结合内容，分析第5段中“母亲”和“女人”不同称呼的作用。
11、小说第⑧段不断在女人的动作和街上的事故两个场景中转换，请赏析其效果。
12、结合作品内容，分析标题“一个与平日无异的傍晚”中“无异”的含义。
答案：
9、第④⑤两段是插叙，通过这两段内容的叙述，交代了故事的背景，补全了故事情节，让读者在阅读时更加顺畅，同时也为下文的情节发展埋下伏笔。
10、“母亲”表明她的社会责任，而“女人”则代表她自我的觉醒。两种称呼的转换，代表她在两种身份中的认知变换。
11、小说第⑧段不断在女人的动作和街上的事故两个场景中转换，丰富了小说的情节，也让小说的发展出现波澜，让本来平淡的故事情节更加生动，调动了读者的阅读兴趣。同时，女人对老妇人的今天就是自己的未来这一前景的恐惧，揭示了小说所要表达的主题。
12、“无异”表面的意思是没有差异，与平常一样，但从文中可以看出，女人在这个傍晚并非“无异”，而是出现了很大变化，她的自我意识在这个傍晚彻底复活，所以，此处“无异”是反语，意味着女人在这个傍晚自我的觉醒。
我爱乡村的傍晚阅读答案
六月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟堂姐一起去放牛的小山岗。我美美地呼吸着田野里清新的空气;我尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景!
眺望远处。啊，视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅炊烟……奶奶在世时说过：一层山水一层人。我望着群山在遐想：大山背后又是一层怎样的山水?怎样的人?这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种声响喧闹，但 却充满神秘。
近处，是一片金黄的稻田。一阵风吹来，稻苗一起一伏，使我仿佛置身于一个 金黄的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄色的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌，一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。瞧，一个个大西瓜，像一个个胖娃娃似的躺在瓜蔓母亲的肩膀里，夕阳的余晖轻轻地爱抚它们，催它们入睡?
在我身边的山坡上，则是另一番景象。三五只水牛在草地上悠闲地啃着草， 不时还抬起头来，面对充满诗情画意的乡村夜景，“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受，那低沉的余音在宽阔的田野回旋，使人听了兴奋。
乡村的傍晚多么美啊!我如果有架照相机，一定要把那起伏的山峰，金黄的稻田，西瓜地里丰收的景象和那引吭(háng)高歌的大水牛一一拍摄下来，让他们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村这迷人的傍晚，我多么喜欢这乡村恬静的生活!
1.把句中画线的`部分用词语代替。
(1)上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一点灰尘也不污染,非常清洁。 ( )
(2)这里看不到城市的那种车像流水，马像游龙，车马或车辆很多，来往不绝。 ( )
(3)三五只水牛面对着充满诗画一般的美好意境的乡村夜景，长叫几声。 ( )
(4)我要把那西瓜地里丰收的景象和放开喉咙高声歌唱的大水牛——拍摄下来。 ( )
2.按题意要求选择答案和摘录词语。
细读短文第2、4自然段，看作者是按什么顺序观察乡村傍晚景色的，选择正确答案打上“√”，然后再摘录最能体现这种顺序的三个词语，写在下面的括号里。
(1)按从外到内的顺序观察。( )
(2)按从远到近的顺序观察。( )
(3)按不同方向转移顺序观察。( )
(4)按先整体后局部顺序观察。( )
摘录词语：( )( )( )
3.写出第一自然段段意。
_________________________________________
4.短文可分为三段，请用“‖”线划开。
5.文中第一段中写道：“我尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景!”文中哪句话与这句话相照应?请画上“——”线。
6.填空。本文通过描写乡村傍晚景色，抒发了作者_________________ 的思想感情。
参考答案：
1.(1)一尘不染 (2)车水马龙 (3)诗情画意(4)引吭高歌
2.(2)√ 远处近处 身边
……
6.对乡村美景深切赞美。(意思对即可)
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六月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得——③——。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟堂大姐一起去放牛的小山岗。我美美地呼吸着田野里清新的空气，我尽情地欣赏着乡村——②——的晚景! //
眺望远处。啊，视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅的炊烟……奶奶还在世时说过：一层山水一层人。我望着群山在遐想：大山背后又是一层怎样的山水?怎样的人呢?这里看不到城市的——④——，听不到城市的各种声响喧闹，但却充满神秘。
近处，是一片金黄的稻田。①一阵晚风吹来，稻苗一起一伏的，②使我仿佛置身于一个金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地③一边唱歌④一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。瞧，⑤一个个大西瓜⑥像一个个胖娃娃似的躺在瓜蔓母亲的臂膀里，夕阳的.余辉轻轻地爱抚着它们，催它们入睡。
在我身边的山坡上，则是另一番景象。三五只水牛在草上悠闲地啃着草，不时还抬起头来。面对充满——①——的乡村晚景，“鸣鸣”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受，那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋，使人听了兴奋。//
乡村的傍晚多美呀!我如果有架照相机，定要把那起伏的山峰，金黄的稻田，西瓜地里丰收的景象和那引颈高歌的大水牛一一拍摄下来，让它们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村那迷人的傍晚;我多么喜爱这乡村恬静的生活!//
1.结合上下文，说说下面词语的意思。
(1)阔别已久： 离别家乡很久了 。 (2)车水马龙： 形容街道十分热闹。 2、第1自然段主要是写 。
回到家乡欣赏着乡村恬静美丽的晚景 3、细读短文第二、三、四自然段，作者是按(B)顺序观察乡村傍晚景色的。
a按从外到内的顺序观察
B、按从远到近的顺序观察
c按不同方向转移顺序观察
d按宪政体后举办的顺序观察 眺望远处，啊，视线尽头多像一幅画：——近处，是一片金黄的稻田——在我身边的山坡上，则是另一番景象 4、在文中找出一对前后照应的句子。
第一段“我美美地呼吸着田野里清新的空气，我尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景!”最后一段“我多么喜欢乡村那迷人的傍晚;我多么喜爱这乡村恬静的生活!”
5、作者认为乡村傍晚景色的特点是什么? 起伏的山峰 、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象 及 引颈高歌的大水牛
等有特点的景物进行描写，突出 傍晚乡村的美丽 ，抒发了作者 喜爱傍晚的乡村 的情感。
6、选择恰当的成语，把序号填入文中划横线处。
①诗情画意 ② 恬静美丽 ③一尘不染 ④ 车水马龙
8、把下面的句子补充完整。
(1)金黄色的稻田仿佛——置身于一个金色的海洋之中。
(2)一个个大西瓜好像——像一个个胖娃娃似的躺在瓜蔓母亲的臂膀里。
(3)乡村傍晚的景色多么美丽，真像——五彩缤纷的大花园。
9、阅读第三自然段①——⑥句，按要求把语句序号填在横线上。
(1)写实实在在的事物：① ③ ⑤
(2)写联想的事物 ② ④ ⑥
10、用横线画出文中赞美乡村傍晚美丽景色的句子。
柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅的炊烟。
是一片金黄的稻田。①一阵晚风吹来，稻苗一起一伏的，②使我仿佛置身于一个金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地③一边唱歌④一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。瞧，⑤一个个大西瓜⑥像一个个胖娃娃似的躺在瓜蔓母亲的臂膀里，夕阳的余辉轻轻地爱抚着它们，催它们入睡。
六月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山岗。我美美地呼吸着田野时清新的空气；我尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景！
眺望远处。啊，视线尽头多像一幅画；柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅的炊烟……奶奶还在世时说过：一层山水一层人。我望着群山在遐想：大山背后又是一层怎样的山水？怎样的人？这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种音响喧闹，但却充满神秘。
近处，是一片金黄的.稻田。①一阵晚风吹来，稻苗一起一伏的，②使我仿佛置身于一个金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓上开满了一朵朵金黄的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”的③一边唱歌④一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。瞧,⑤一个个大西瓜⑥像一个个胖娃娃似的，蝴蝶在瓜蔓母亲的臂膀里，夕阳的余辉轻轻地爱抚着它们，催它们入睡。
在我身边的山坡上，则是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草，不时还抬起头来，面对充满诗意的乡村晚景，“呜呜”地长叫来抒发自己快乐的情怀和感受，那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋，使人听了兴奋。
乡村的傍晚多美啊！我如果架照相机，定要把那起伏的山峰，金黄的稻田，西瓜地里丰收的景象和那引颈高歌的大水牛一一拍摄下来，让它们永远留在我的影集里。我多么喜欢乡村的傍晚啊！
1．读文中加横线的句子归类，把序号写下来。
属于实在事物的有 ，属于联想的有 。
2．本文是按 顺序叙述的，用 标出表示这一顺序的词语。
3．用“||”把短文分成三段，并概括各段段意。
1、①④⑤ ②③⑥ （6分）、
2、从远到近眺望远处。近处、在我……波上，（2分）
3、（3＋3）的晚景。||听了兴奋。|| 啊！||
一、我尽情欣赏着乡村恬静美丽的晚景。
二、从不同的角度具体讲乡村傍晚的美景。
我喜欢乡村的傍晚美景。
阅读下面文章，完成相关问题。
(一)乡村的风
①风是乡村的魂。它不喜欢老是待在一个地方，到处游荡着，时南时北，忽东忽西的。它走到哪里，哪里就能感觉到乡村的呼吸。
②每次从城里回到老家豆村，第一个迎接我的便是风。我们虽然好多年没见面了，但它一点儿也不生分，先是用顽皮的小手，把我服服帖帖的头发拨弄乱，再在我干净的皮鞋和西服上，随意撒些尘土与细碎的草屑。A要是春天，风就像一只摇头摆尾的小花狗，当我刚从汽车上走下来，视觉还没来得及舒展开，它就从我的身上嗅出了豆村的气味，亲亲热热地扑过来，伸出温软的小舌头，一下一下舔我的手与脚踝，你赶也赶不走。如果是秋天，风里便有了果实发酵的味道，那幽微的醇意，好像一个去镇上打酒的孩子，不小心把酒洒了一路，惹人隐隐地有些陶醉。
③因为风的缘故，乡村里许多平常得不能再平常的事物，便有了某种诗意。你瞧，那晚风中的炊烟，怎么看都像是一幅悬腕挥就的狂草，云烟乱舞，该虚的地方虚，该实的地方实，那是我们在绢和纸上无法做到的，可谓真正的“天书”了。莲荡也是。一阵风吹过去，一阵风又吹过来，满荡田田的莲叶便乱了。然而，乱是乱了，但却乱出了味道。究竟是什么味道呢?我也说不清。看来这世界上的许多事情，就像这风中的“乱荷”，有一种不触动情欲的美，大美。你可以观，可以赏，但你却没有风的能耐，把好端端的东西破坏了，还居然翻出新意。还有秋风中的那些树木，原本蓊蓊郁郁的，可是经不住风的手轻轻地摇晃，三摇两摇的，就只剩下一副骨骼了。还是古人高明，他们面对这样的凋零景象，只用“删繁就简三秋树”七个字，就把很复杂的意思表达出来。随着黄叶随风飘逝，树上那些平时看不见的鸟巢，一个一个都露了出来，远远看去，恰似一个个黑色的音符挂在枝柯上……
④说到风，我想起了一件事，有一年我从豆村带回一棵小枣树，栽在城里自家的庭院中，栽树之前我是下足了底肥的，可是几年过去了，并没有见它有多少长进。我很纳闷，就问父亲是什么原因。父亲看了看周围的环境，给出两个字：缺风。对，缺风。生长在乡村的树可不是这样的。你千万不要以为风是可有可无的东西，其实它是树和庄稼的神灵。一棵得风的树，就如同一个人得了机遇，东风来了摇一摇，西风来了晃一晃，每摇晃一次，它的根就往泥土深处扎一扎，晃着晃着，一棵树就在风中长高长粗了。父亲把这种现象叫做“得风水”。记得豆村牛鼻凹里有一棵歪脖子黄栌，据说已经很有些岁数了，可就是长不大，村里有人想把它砍下做犁弓，父亲制止道，这棵树虽然长得不是地方，但只要树头能从这凹里蹿出来，一旦招了风，不愁它不成材。后来那棵黄栌居然有了出头之日，风吹着呼呼地往上蹿，一年一个样，一年又一个样，如今它已经有合抱粗了，成了我们豆村的一个标志。这大概就是神奇的风使然吧。当然神奇的还有我的父亲，尽管岁月的风已经把他的头发吹白了，腰吹弯了，甚至连牙齿也吹脱落了，在风中踽踽而行时，须拄一根拐杖，然而他能够从飘忽不定的风里悟出一点“道”，想必也该知足了。
⑤乡村里的许多事物，小至一片浮萍，一株草，大到一棵树，一座山，都与风息息相关。B春风归来遍地绿，它们不得不绿；秋风君临千叶黄，它们不得不黄。在这回黄转绿的变幻之中，永远不老的似乎只有土地，只有风。一拨又一拨的风，吹了几千年，几万年， 它吹走了许多东西，又吹来了许多东西。庄稼在风中拔节，鸟雀在风中飞翔，蟋蟀在风中浅唱低吟……
⑥倘若没有风，这个世界多么沉寂!
19.作者为什么说“风是乡村的魂”，请联系全文，分要点概括回答。(2分)
答：___________
20.从文中A、B两句中任选一句进行赏析。(2分)
答：___________
21.文章描写乡村的风，在第④段又写到两棵树的成长，有什么用意?(2分)
答：_________ __
22.作者借“乡村的风”表达了多种情感，请分要点加以概括。(2分)
答：___________
答案：
17.答案：鲁智深(鲁达、鲁提辖) 示例：①鲁提辖拳打镇关西②大闹野猪林③大闹五台山④倒拔垂杨柳等。
18.(1)答案(示例)：国务院启动农村学生营养改善计划，每天补助3元
(2)答案(示例)：①谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 ②请珍惜别人的劳动成果。③一米一粟，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
(3)答案(示例)：勤俭自古为美誉，节约至今是佳称，勤俭节约是我们中华民族的优良传统和美德，挥霍奢侈、铺张浪费为人们所不齿。节约既是一份社会义务的担当，也是一种远见。同学们，从我做起，让节约成为我们的举手之劳，“节约光荣，浪费可耻”演讲活动现在开始。
19.【解析】此题考查对文章内容的理解。阅读全文，第②段表现出我因为风感到乡村的热情；第③段围绕中心句“因为风的缘故，乡村里许多平常得不能再平常的事物，便有了某种诗意”表达情感；第④⑤段表现乡村里的许多事物都与风息息相关。因为风，乡村才有了生命与活力。
答案：①因为风，我感到乡村的热情、温情。②因为风的缘故，乡村里许多平常得不能再平常的事物，便有了某种诗意。③乡村里的许多事物，都与风息息相关。④因为风，乡村才有了生命与活力。
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