野鸭阅读题答案四年级

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野鸭阅读题答案四年级

篇1:野鸭阅读题答案四年级

野鸭阅读题答案四年级

一天,我在小山上散步,忽然看见在一束枯草旁边躺着一只野鸭。

起初,我以为这只野鸭是害怕被人发现,故意藏在那儿的,就用树枝轻轻地(拨、拔)了她一下,想叫她站起来,可她却一动不动。我觉得奇怪,便弯下身仔细看,才发现她已经死了。她身体的一侧微微向上翘起,脖子向前伸着,嘴张着,里面(赛、塞)满了雪。她的翅膀(稍稍、捎捎)张开,一条腿伸向后面。在她的腿跟前有两只蛋。看见这两只蛋,我就把这只死鸭提起来。果然,在她身子底下有一个巢,里面有十一只蛋,连同外面的两只,一共十三只。

我把她仔细地看了一遍,在她身上没有发现一处伤痕或(遭、糟)受暴力的迹象。从她身上的各种情形来看,她是被冻死的。虽然我看到的只是些表面现象,但是我还是毫不迟疑地做出这样的结论:她是为了保护自己的孩子,同那场暴风雪进行一番殊死的斗争以后死去的。

我望着这只野鸭 思绪久久不能平静 我想 这种深沉的爱 多么感人肺腑啊

太阳已经落山了,我在地上挖了一个小小的坑,把野鸭放进去,用泥土把她埋起来,再用手帕把十三只蛋包好,向回家的路上走去。

(1)划去( )内不正确的字。

(2)给课文第五自然段加上标点符号。

(3)课文写了三个方面的内容:发现死鸭→猜测死因→掩埋死鸭。其中的次要内容是_ ,

主要内容是________ 。

(4)从第二自然段中找出体现野鸭与暴风雪搏斗的词句,用“ ”画下来。

(5)①文中的人称本应用“它”来称呼野鸭,却用了“她”,从中你 体会到什么?

②从“我”掩埋野鸭,包好十三只蛋的动作,你体会到了什么?

(6)你认为野鸭这样做值得吗?从野鸭身上你体会到什么?参考答案:

参考答案:

(1)拨,赛,稍稍,遭

(2), . ; , !

(3)她是为了保护自己的孩子,同那场暴风雪进行一番殊死的斗争以后死去的。

(4)她身体的一侧微微向上翘起,脖子向前伸着,嘴张着,里面(赛、塞)满了雪。她的翅膀(稍稍、捎捎)张开,一条腿伸向后面。

(5)①对动物的可怜。②母爱是伟大的。

(6)值得,母爱的伟大。

做阅读的注意事项

1、语文阅读以及作答的时候,一些基本的技巧要掌握。比如段落,掌握段意较为方便的办法是抓“主句”,也就是抓住说明全段主要意思的句子。或者文章的脉络主旨,有的文章标题就说明了中心思想;有的在文章开头和结尾点明;有的则通过主要事件来表达,只要根据主要事件,就能很快确定......阅读理解答题里面也是有很多套路,也就是相对固定的回答方式,总之平时要多留意,梳理总结。

2、阅读作答之后,可以与参考答案作比较:有哪些点是你没想到的?又有哪些点是回答得不够准确的?不要看了答案之后只是“哦,原来是这样”就过了,一定要学会分析你为什么没答上来,比如审错题意、阅读抓取关键信息能力差等方面。

3、语文水平较好的学生,大多得益于课外阅读。要提高自身的阅读技巧和能力,只依靠课内的阅读是不够的,还需要通过有计划的、大量的阅读,以及进行多种阅读方式的训练。

课外阅读的内容是比较宽泛的,基本的你可以根据课内阅读进行延伸,因为文章,包括阅读理解都会有来源说明。人选书不好选,但书选书就容易多了,你多的书越多,你就越知道怎么选。

对于学生来讲,平时课业也较多,想要大量的课外阅读相对也是有难度的。所以对于课外阅读,建议学生学习掌握快速阅读的技能,提高一下自己的阅读效率和能力,比如我练习过的“精英特快速阅读”,掌握到一两千字每分钟的阅读速度是非常容易的。

4、课内外阅读的过程中,不仅仅是读,要多注意收集摘录,平时一有时间就可以拿来翻翻,久而久之这些故事或名言精句等就会转化成自己的东西,活跃在你的脑海和文章中。

语文表现手法有哪些及作用

表现手法包括托物言志,借景抒情,叙事抒情,直抒胸臆,虚实结合,卒章显志,欲扬先抑,寓情于景等等。借景抒情的作用:采用借景抒情法,能使情和景互相感应,互相交融,互相依托,从而创造一种物我一体的艺术境界,完善地表达作者的思想感情,有极强的感染力,可以与读者中有我的感受。

卒章显志的作用:恰当运用这种手法可以增加文章的深刻性、感染力和结构美,有“画龙点睛”的艺术效果。

直抒胸臆的作用:给予读者真情实感,使读者感觉亲切自然,如同身临其境,感同身受,从而引发读者的同感和共鸣。

虚实结合的作用:虚实结合的写法可以使文章写得更加生动,更吸引人,使人可以有很好的想象空间。

欲扬先抑的作用:运用欲扬先抑的写作手法,能够很好的表达出作者充沛的感情,使情节多变,形成波澜起伏,造成鲜明对比,容易使读者在阅读过程中,产生恍然大悟的感觉,留下比较深刻的印象。

篇2:《野鸭》四年级阅读答案

《野鸭》四年级阅读答案

一天,我在小山上散步,忽然看见在一束枯草旁边躺着一只野鸭。

起初,我以为这只野鸭是害怕被人发现,故意藏在那儿的,就用树枝轻轻地(拨、拔)了她一下,想叫她站起来,可她却一动不动。我觉得奇怪,便弯下身仔细看,才发现她已经死了。她身体的一侧微微向上翘起,脖子向前伸着,嘴张着,里面(赛、塞)满了雪。她的翅膀(稍稍、捎捎)张开,一条腿伸向后面。在她的腿跟前有两只蛋。看见这两只蛋,我就把这只死鸭提起来。果然,在她身子底下有一个巢,里面有十一只蛋,连同外面的两只,一共十三只。

我把她仔细地看了一遍,在她身上没有发现一处伤痕或(遭、糟)受暴力的迹象。从她身上的各种情形来看,她是被冻死的。虽然我看到的只是些表面现象,但是我还是毫不迟疑地做出这样的结论:她是为了保护自己的孩子,同那场暴风雪进行一番殊死的斗争以后死去的'。

我望着这只野鸭思绪久久不能平静我想这种深沉的爱多么感人肺腑啊

太阳已经落山了,我在地上挖了一个小小的坑,把野鸭放进去,用泥土把她埋起来,再用手帕把十三只蛋包好,向回家的路上走去。

(1)划去内不正确的字。

(2)给课文第五自然段加上标点符号。

(3)课文写了三个方面的内容:发现死鸭→猜测死因→掩埋死鸭。其中的次要内容是_,

主要内容是____。

(4)从第二自然段中找出体现野鸭与暴风雪搏斗的词句,用“”画下来。

(5)①文中的人称本应用“它”来称呼野鸭,却用了“她”,从中你体会到什么?

②从“我”掩埋野鸭,包好十三只蛋的动作,你体会到了什么?

(6)你认为野鸭这样做值得吗?从野鸭身上你体会到什么?

参考答案:

(1)拨,赛,稍稍,遭

(2),.;,!

(3)她是为了保护自己的孩子,同那场暴风雪进行一番殊死的斗争以后死去的。

(4)她身体的一侧微微向上翘起,脖子向前伸着,嘴张着,里面(赛、塞)满了雪。她的翅膀(稍稍、捎捎)张开,一条腿伸向后面。

(5)①对动物的可怜。②母爱是伟大的。

(6)值得,母爱的伟大。

篇3:野鸭阅读答案

1.第二种。

2.这一切:可怕的风雪席卷了这个孤寂而荒凉的小山,凛冽刺骨的寒风令人窒息。敌人:指大风雪。执意:坚持自己的做法。精疲力尽:精神非常疲惫,没有一点儿气力了。这句话的意思是:野鸭为了保护自己的孩子,同一场暴风雪进行了殊死搏斗后死去了。

3.(3)

4.“她身体的一侧微微向上翘起……一共是十三只。”

篇4:《野鸭》阅读答案

一天,我在小山上散步,忽然看见一束枯草旁边躺着一只野鸭。

起初,我以为这只野鸭是害怕被人发现,藏在那儿的,就用树枝轻轻地拨了她一下,想叫她站起来,可是她却一动不动。我觉得很奇怪,便弯下身仔细看,才发现她已经死了。她身体的一侧微微向上翘起,脖子向前伸着,嘴张着,里面塞满了雪。她的翅膀稍稍张开,一条腿伸向后面。在她的腿跟前有两只蛋。看见这两只蛋,我就把这只死鸭提起来。果然在她身低下有一个巢,里面有十一只蛋,连同外面的两只,一共十三只。

我把她仔细地看了一遍,在她身上没有发现一处伤痕或遭受暴力的迹象。从她身上的各种情形来看,她是冻死的。虽然我看到的只是些表面现象,但是我还是毫不迟疑地做出这样的结论:她是为了保护自己的孩子,同那场暴风雪进行一番殊死的斗争以后死去的。

我望着这只野鸭,思绪久久不能平静。我想,这种深沉的爱,多么感人肺腑啊!

太阳已经落山了,我在地上挖了一个小小的坑,把野鸭放进去,用泥土把她埋起来,再用手帕把十三只蛋包好,向家的路上走去。

(1)联系上下文,解释成语。

毫不迟疑:________________________________________________________

感人肺腑:________________________________________________________

(2)文中用“她”来称呼野鸭,而没有使用我们惯用的'“它”,这里有什么特殊的意义吗?

__________________________________________________________________________

(3)“我”最后推断出野鸭“是为了保护自己的孩子,同那场暴风雪进行一番殊死的斗争以后死去的”,从哪些地方可以看出野鸭与暴风雪进行过斗争?

__________________________________________________________________________

(4)读文中画线的句子,这种“深沉的爱”指的是怎样的爱?

__________________________________________________________________________

篇5:《野鸭》阅读答案

(1)毫不迟疑:一点都不犹豫,形容非常坚决果断。

感人肺腑:使人内心深深感动。

(2)作者从内心并没有把野鸭当作一只动物,而是把它当作了一位可敬的母亲。

(3)她身体的一侧微微向上翘起,脖子向前伸着,嘴张着,里面塞满了雪。她的翅膀稍稍张开,一条腿伸向后面。

(4)伟大的母爱。

篇6:《野鸭》阅读答案

(1)一天,我在小山上漫步,忽然看见在一束枯草旁边躺着一只野鸭。

(2)起初,我以为这只野鸭是害怕被人发觉,藏在那儿的,我就用手杖拨了她一下,想叫她站起来,可是她却一动也不动。

(3)我觉得很奇怪,便俯下身细看。这时我才发现她已经死了。她身体的一侧微微向上翘起,脖子向前伸出去,张着嘴,里面塞满了雪。她的翅膀稍稍张开来,一条腿略微伸向后面。在她的腿跟前有两只蛋。看见这两只蛋,我便把这死鸭提起来。果然在她身子底下有一个巢,里面盛着十一只蛋,连同外面的两只,一共是十三只。

(4)我将她仔细地审视了一番。没有发现一处伤痕或遭受暴力的迹象。从她身上的各种情形看,她是被冻死的。虽然我看到的只是些表面现象,但我还是毫不迟疑地做出了这个结论:她是为了保护自己的孩子,同那场暴风雪进行了一番殊死的斗争以后死去的。

(5)我望着这只野鸭,思绪久久不能平静。我想,这是一种多么深沉,多么感人肺腑的爱啊。

(6)可怕的风雪席卷了这个孤寂而荒凉的小山,凛冽刺骨的寒风令人窒息。而这只可怜的野鸭却不顾这一切。竟然敢向她的敌人挑战,执意保卫着自己的家和孩子,直到精疲力尽,再也无力这样做的时候,毅然献出了自己的生命。

(7)太阳已经落下去了,苍茫的暮色渐渐隐没了远处的山峦。我用一张大纸把她们包起来,在地上挖了一个小小的坟,将她们母子放进去,用泥土把她们埋起来。我把她们留给大地母亲,便继续向前走我的路了。

阅读题:

1.这篇短文可以分为三段,判断哪种分法最合理。( )

第一种(1)(2)/(3)(4)(5)/(6)(7);

第二种(1)/(2)(3)(4)/(5)(6)(7);

第三种(1)/(2)(3)(4)(5)/(6)(7);

2.结合上下文先理解带点词语意思,再理解这句话的意思。

“这只可怜的野鸭却不顾这一切,竟然敢向她的敌人挑战,执意保卫着自己的家和孩子,直到精疲力尽,再也无力这样做的时候,毅然献出了自己的生命。”

这一切: 敌人: 执意: 精疲力尽:

这句话的意思是:

3.判断短文的中心思想。

①赞扬野鸭敢于跟风雪搏斗的精神。( )

②表达“我”对野鸭无限同情的感情。( )

③赞扬动物深沉的、伟大的.母爱。( )

4.找出最能表达中心思想的细节,用“ ”标出。

5、找出野鸭死去后的外形描写,画上横线。

6、作者描写野鸭死去前的一段生活和死去的原因,根据是什么?

7、读了短文,你想到些什么,选一二点主要的写下来

篇7:《野鸭》阅读答案

1.第二种。

2.这一切:可怕的风雪席卷了这个孤寂而荒凉的小山,凛冽刺骨的寒风令人窒息。敌人:指大风雪。执意:坚持自己的做法。精疲力尽:精神非常疲惫,没有一点儿气力了。这句话的意思是:野鸭为了保护自己的孩子,同一场暴风雪进行了殊死搏斗后死去了。

3.(3)

4.“她身体的一侧微微向上翘起……一共是十三只。”

《野鸭》阅读答案以供同学们阅读、练习和参考,希望《野鸭》阅读答案对大家的练习有所帮助!

篇8:野鸭现代文阅读答案

野鸭现代文阅读答案

(1)一天,我在小山上漫步,忽然看见在一束枯草旁边躺着一只野鸭。

(2)起初,我以为这只野鸭是害怕被人发觉,藏在那儿的,我就用手杖拨了她一下,想叫她站起来,可是她却一动也不动。

(3)我觉得很奇怪,便俯下身细看。这时我才发现她已经死了。她身体的一侧微微向上翘起,脖子向前伸出去,张着嘴,里面塞满了雪。她的翅膀稍稍张开来,一条腿略微伸向后面。在她的腿跟前有两只蛋。看见这两只蛋,我便把这死鸭提起来。果然在她身子底下有一个巢,里面盛着十一只蛋,连同外面的两只,一共是十三只。

(4)我将她仔细地审视了一番。没有发现一处伤痕或遭受暴力的迹象。从她身上的各种情形看,她是被冻死的。虽然我看到的只是些表面现象,但我还是毫不迟疑地做出了这个结论:她是为了保护自己的孩子,同那场暴风雪进行了一番殊死的斗争以后死去的。

(5)我望着这只野鸭,思绪久久不能平静。我想,这是一种多么深沉,多么感人肺腑的爱啊。

(6)可怕的风雪席卷了这个孤寂而荒凉的'小山,凛冽刺骨的寒风令人窒息。而这只可怜的野鸭却不顾这一切。竟然敢向她的敌人挑战,执意保卫着自己的家和孩子,直到精疲力尽,再也无力这样做的时候,毅然献出了自己的生命。

(7)太阳已经落下去了,苍茫的暮色渐渐隐没了远处的山峦。我用一张大纸把她们包起来,在地上挖了一个小小的坟,将她们母子放进去,用泥土把她们埋起来。我把她们留给大地母亲,便继续向前走我的路了。

阅读题:

1.这篇短文可以分为三段,判断哪种分法最合理。()

第一种(1)(2)/(3)(4)(5)/(6)(7);

第二种(1)/(2)(3)(4)/(5)(6)(7);

第三种(1)/(2)(3)(4)(5)/(6)(7);

2.结合上下文先理解带点词语意思,再理解这句话的意思。

“这只可怜的野鸭却不顾这一切,竟然敢向她的敌人挑战,执意保卫着自己的家和孩子,直到精疲力尽,再也无力这样做的时候,毅然献出了自己的生命。”

这一切:敌人:执意:精疲力尽:

这句话的意思是:

3.判断短文的中心思想。

①赞扬野鸭敢于跟风雪搏斗的精神。()

②表达“我”对野鸭无限同情的感情。()

③赞扬动物深沉的、伟大的母爱。()

4.找出最能表达中心思想的细节,用“”标出。

参考答案:

1.第二种。

2.这一切:可怕的风雪席卷了这个孤寂而荒凉的小山,凛冽刺骨的寒风令人窒息。敌人:指大风雪。执意:坚持自己的做法。精疲力尽:精神非常疲惫,没有一点儿气力了。这句话的意思是:野鸭为了保护自己的孩子,同一场暴风雪进行了殊死搏斗后死去了。

3.(3)

4.“她身体的一侧微微向上翘起……一共是十三只。”

阅读理解句子赏析答题技巧

1、从修辞的角度

修辞方法﹢效果﹢语境作用﹢表达了____感情(或____主题)。

2、从哲理的角度

表层义(即字面义)﹢蕴涵了____哲理。

3、从用词的角度

__词用得很好﹢效果﹢语境作用﹢表达了____感情(或____主题)

阅读理解答题技巧

1.认真阅读文章

在做阅读之前将思绪放平,仔细的阅读这篇文章,尽可能的去了解文中的意思,慢慢摸清文章的主旨。因为文中极有可能出现后面题目的答案,我们要做的就是细心,一字一句的研读,将文中关键的语句记下来,方面之后我们在回来寻找。

2.答题时看准题目

在回答阅读理解的题目是一定不要跑题,在这个位置,出题的老师很容易玩文字游戏。所以要认真阅读题目,不要把中心思想写成某一个词语的意思。还有一点重要的就是不要过分解读题目。一般小学的阅读理解不会问很深入的问题,有些同学可能读的课外读物很多,会有一些其他的解读。尽量不要把这些角度带到回答中,只要去回答题目表明的意思就好。

3.注意回答格式

其实,这是阅读理解最有技巧的地方。基本上每个题目都会固定的回答格式。比如,题目是:文中提到的“__”词语可不可以更换成其他的词?一般这样的答案都是不可以,后面叙述原因,原因主要说明这个词在这一句中或这一段具有什么样的作用,很关键,不能随意更换。

4.紧紧抓住文章的主旨

任何问题都要以文章的中心思想为基础,不要偏离了主题。有可能在阅读理解中并没有出现让你回答文章中心思想的题目,但是你可以将文章的中心思想写在别的题目中。这是一个隐藏的加分项,让阅卷老师了解到这篇文章你读懂了。最起码不会因此而扣分,而且这也充分证明了你的理解能力。

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