以下是小编为大家准备的小学学习雷锋活动计划（共含19篇），希望对大家有帮助。同时，但愿您也能像本文投稿人“Firstme”一样，积极向本站投稿分享好文章。
一、活动目的
通过活动，让学生了解雷锋的生平事迹，知道雷锋精神的内涵，学会唱雷锋的歌曲，会讲一、两个关于雷锋的故事，获得积极的情感体验，并内化为自己的自觉行为，培养自己良好的习惯，树立更伟大的人生观、价值观。
二、活动形式
1、唱雷锋歌曲。学会唱两首关于雷锋的歌曲：《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》，在歌声中体会雷锋精神的存在，感受学习雷锋的意义和价值，力争在学生群体中形成唱雷锋歌曲，牢记使命、努力学习、积极向上的良好氛围;
2、讲雷锋故事。雷锋生前留下了无数助人为乐、无私奉献的故事，通过班主任老师带领大学在平时收集关于雷锋的小故事，并在班级内开展讲故事活动，让学生在故事中领会学雷锋的真谛;
3、背雷锋日记。学生在书上、电视上、报纸上收集雷锋生前留下的日记，了解雷锋的生平，并在班级和校园内传诵。
4、诵雷锋诗歌。雷锋牺牲后，国内许多著名诗人题诗以纪念雷锋，各班可将学习雷锋精神与我们的经典诗文诵读结合起来，利用班会时间，在班级内开展背诵雷锋诗歌的活动。
三、活动内容
1、以学雷锋为主题举行一次升旗仪式向全体学生发出学雷锋活动倡议。
2、举行一次高质量的主题班会活动，宣传雷锋事迹，对学生进行行为规范化教育。要求班主任要精心备课，认真组织，班会课时黑板上要有宣传标语，活动内容要立足于本班实际，做到教育有针对性。
3、各班出一期以“弘扬雷锋精神，做新时期好少年”为主题的黑板报。
4、立足校园、立足身边，服务社会学雷锋。
①开展“做文明学生”活动，为学校清理白色垃圾、卫生死角。
②向留守儿童献爱心活动。
③组织环保志愿者小分队在村里开展环境护绿保洁活(活动时间另行通知)通过开展本次学习雷锋系列活动，让同学们进一步了解雷锋的事迹及雷锋精神，激励全体学生向雷锋同志学习。从我做起，从现在做起，继承雷锋的精神，将其发扬光大，走好人生每一步。
三月学习雷锋活动计划
广大硕士研究生：
你们好！
临夏回族自治州位于甘肃省中部西南面，地处青藏高原与黄土高原的过渡带。这里曾是古丝绸之路南道要冲，唐蕃古道重镇，茶马互市中心，素有“西部旱码头”的美誉。因出土珍藏于国家博物馆的“彩陶王”，被誉为“中国的彩陶之乡”。和政县古动物化石的.数量、品种、规模和完整程度世所罕见，占据了六项世界之最。临夏是民歌“花儿”的发源地，被中国民间艺术家协会命名为“中国花儿之乡”。黄河、洮河、大夏河等流经境内，是甘肃省重要的水电能源基地，著名的黄河三峡就坐落在这里。全州皮张、羊毛等畜产品市场众多，交易量大，是甘肃重要的农畜产品交易市场。
当前临夏正在抢抓国家新一轮西部大开发和新xx年扶贫攻坚战等特殊政策扶持的利好时机，按照“依托藏区大市场，融入兰州都市圈”的发展战略和强基础、抓教育、兴商贸、育产业、保民生、促和谐的发展思路，在科学发展、转型跨越、民族团结、富民兴陇的历史进程中建功立业。
临夏州委、州政府高度重视人才工作，大力实施人才强州战略，全州人才发展环境进一步优化。临夏州人力资源和社会保障局作为政
府负责人才工作的职能部门，将和有关部门一起在人才引进、培养、使用等方面，提供更加便利、优质的服务，营造更加宽松、和谐的环境，竭力为各类人才干事创业打造良好平台，让人才在临夏安心、舒心、放心地兴业发展，在实现双赢中共创美好未来！
为引进高层次紧缺专业人才来临夏创业，州委、州政府决定采取特殊政策，引进一批我州事业单位紧缺急需专业人才，主要面向国家重点院校在读硕士研究生，毕业后愿来我州工作的教育、医学、建筑工程、城市规划、环保、化工、能源等理工农医类专业全日制硕士研究生，为全州经济社会实现跨越式发展提供人才支撑。
“有朋自远方来，不亦乐乎！”曾经孕育各民族多元文化的古丝绸之路，是一片后发优势明显、充满希望和魅力的沃土，是您建功立业、创新发展的风水宝地。
多彩临夏欢迎您的加盟！
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。三月，是我校的学雷锋活动月。
一、指导思想
当前国家正处在改革和发展的关键时期，社会情况发生了复杂而深刻的变化，影响中小学生的价值取向。在全面推进素质教育的过程中，高举雷锋精神的旗帜，对中小学生健康成长，抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对中小学生消极影响具有特别重要而深远的意义。
雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。我校将组织开展“学习雷锋精神，文明礼仪我先行”主题教育，现对本次活动作如下安排：
二、活动安排
1、学校组织召开“学雷锋”动员大会，组织安排魏副校长代表学校向全校发出学雷锋倡议，倡议在3月份全校开展“学习雷锋精神，文明礼仪我先行”主题教育。
2、指导学生结合我校开展的“学习雷锋精神，文明礼仪我先行”主题教育从学生角度开展国旗下的讲话，倡议全校师生开展学雷锋活动。
3、学校学雷锋标语悬挂、团委、各班黑板报出版、学雷锋宣传画张贴;组织各班积极开展学雷锋活动。
4、召开一次学雷锋主题班会、团会。形式要多样(讨论会、辩论会、故事会、演讲会、学生论坛等)：如讲雷锋的故事、背雷锋的名言、读雷锋的日记，论雷锋的精神。材料可到图书室借阅或上网查找。通过班队课的学习，让学生充分了解雷锋精神的含义，紧紧围绕如下四个方面来进行：
(1)、要学习雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。
(2)、要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。雷锋说过“人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”我们要学习雷锋“火车行千里，好事一火车”那样时时处处做好事。
(3)、要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则，培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神，培养健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。
(4)、要学习雷锋的“三个对待”，即对待同志要像春天般的温暖;对待工作要像夏天般的火热;对待个人主义要像秋风扫落叶一样。
5、各团支部办好一期“学雷锋”黑板报，宣传雷锋事迹，倡导雷锋精神，学校将组织人员进行全校检查评比。
6、各支部继续开展“爱校月”活动，本着立足校园，爱心暖社会的原则，可利用周末或课外活动时间组织团员至少开展一到两次具体活动。
7、各班建立“学雷锋好人好事”档案，把学雷锋同学习现实中的先进人物相结合，引导同学们将学雷锋精神长期深入地延续下去。
8、请各班团支部将“开展学雷锋活动情况汇报书”(含活动图片)于四月上旬交至团委，作为五四评优表彰的依据之一。
9、我们要坚持常年学雷锋，要使学雷锋、学先进制度化、经常化。
10、结合“312”植树节，开展绿化、环保活动：(一)常规要求：1、爱护环境卫生，不乱抛垃圾。2、爱护学校的花草树木，不随便踩草地。3、节约资源，不随便浪费水、电。4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。(二)年段要求：1、低年段的同学负责管好自己班内的保洁工作。2、高中年段的同学负责自己班公共区的清洁以及拔杂草的工作。
11、参加学雷锋社会实践活动。在学生中开展学雷锋做好事活动。
12、组织青年志愿者走出校园打扫社区街道、慰问孤寡老人等活动。
13、开展一场“校园手拉手”募捐活动，向身边的贫困生伸出友谊之手。
一、活动目的
为进一步弘扬雷锋精神，倡导环保、文明新风，深化雷锋家乡学雷锋活动，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，根据上级团委、校党总支要求，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，紧跟时代发展和社会需求，丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。
二、活动主题：用爱心点燃希望，用行动保护环境
三、活动时间：xxxx年3月起
四、活动安排：
(一)宣传发动阶段
1、3月7日升旗仪式，校团委向全校师生发出“用爱心点燃希望，行动保护环境”倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。
2、利用学校的“麓山传媒”、宣传橱窗、黑板报等宣传阵地，开展宣传造势。各支部出版一期“用爱心点燃希望，用行动保护环境”主题黑板报，校团委于3月18日前组织集中评比。
3、“麓山传媒”校园广播站播读雷锋日记、播放学雷锋主题歌曲等，电视台播放相关视频，营造校园内浓重的学雷锋活动氛围。
(二)活动开展阶段
活动一：“点滴汇大海，爱心燃希望”中小学义卖活动
分中小学不同年级开展义卖活动。
高一年级进行“爱心·希望”跳蚤市场活动;(另见详细方案)
初一、初二年级进行“爱心改变命运”义卖报纸活动;(另见详细方案)
小学三、四、五、六年级开展“红领巾跳蚤市场”活动(另见详细方案)
活动二：“爱心接力，传递希望”社区慰问活动
初二年级接手初三年级爱心接力棒，各支部派代表与学校扶贫助残站联手进行慰问望月湖岳龙社区孤寡老人爱心活动。
活动三：青年党校“学习雷锋，升华自我”系列活动(另见详细方案)
活动四：主题班会及征文活动
1、各中队、支部于3月18日(第四周周五)利用班会课举行“学雷锋，树新风;护环境，创和谐”主题讨论会。引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展讨论活动，从树立文明个人作风到班风校风，在深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时，从环境保护方面着手，讨论如何珍惜和爱护生活环境，落实保护环境从小事做起，从自己做起，大家一起努力共创和谐人居环境。
2、团委将组织记者站举办“我和雷锋的距离”校园文明状况图片展。在展出反应雷锋精神的图片的同时，展出同学们中的一些文明行为照片，同时也展出一些不文明、不和谐行为的照片。通过对比，让同学们意识到差距和不足，做到有则改之，无则加勉。校团委号召各中队、支部，在校园内开展清洁大行动，爱护校园环境，让美丽的校园该变我们的生活。
3、结合“我和雷锋的距离”校园文明状况图片展、“学雷锋，树新风;护环境，创和谐”主题讨论会及其他学雷锋活动，文学社将于3月组织开展“续写雷锋日记”学雷锋主题活动日记征文比赛，3月底进行评比，获奖作品收入本学期《麓山风》并且将投稿到潇湘晨报少年版。
活动五：“用爱心点燃希望，让环境改变生活”主题春游活动
学校将在3月底组织进行以“用爱心点燃希望，让环境改变生活”为主题的春游活动。在春游过程当中，各中队、组织其成员对春游行程中环境的关注和保护。同时，也可以在春游过程当中自主的开展保护环境的相关活动，春游后应对自身如何爱护环境作出深刻的思考。
为推动我市国土系统志愿服务事业健康发展，按照市文明办《关于在全市各级文明单位中组建“学雷锋志愿服务队”的通知》(余文明办字〔xxxx〕15号)要求，有计划推进国土系统干部职工深入开展学雷锋志愿服务活动，推动学雷锋活动常态化，大力弘扬雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升系统内干部职工道德素质和文明程度，结合国土局工作实际，特制定本方案。
一、指导思想
深入学习和全面贯彻落实党的精神，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以社会主义核心价值体系建设为根本，进一步弘扬新时期的雷锋精神，广泛普及“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念，唱响“新余有爱”志愿服务品牌，充分发挥文明单位的示范带动作用，着力壮大志愿者队伍，着力推进志愿服务制度化，广泛开展形式多样的志愿服务活动，营造我为人人、人人为我的社会风尚，积极培育和践行社会主义核心价值观，为和谐富裕文明新余作出新的更大贡献。
二、活动主题
弘扬雷锋精神，树立社会新风。
三、活动目标
通过开展经常性的学雷锋志愿服务活动，增强机关广大职工文明修养、爱岗敬业意识，主动参与文明创建活动，形成我为人人、人人为我的良好工作氛围。
四、活动时间
xxxx年7月22日至12月31日。
五、活动内容
(一)成立学雷锋志愿服务队，推动学雷锋志愿服务活动常态化。组建由胡翰担任队长，何丽担任副队长，五十二名学雷锋志愿者为队员的“学雷锋志愿服务队”;由市局办公室负责年度计划制定、活动安排、信息报送、台账管理等;建立 “学雷锋志愿服务队”QQ群(群号：9107078)，随时交流相关资料、故事，帮扶实践及心得等。
(二)丰富“道德讲堂”活动内容，深入领会雷锋精神在新时代下的丰富内涵。通过组织学习雷锋先进事迹，发表学雷锋心得体会等形式，宣传雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物，深入领会新时代下学习雷锋精神的重要意义。组织开展雷锋精神和身边好人宣传学习活动，组织县局、各分局共同丰富“道德讲堂”活动内容，引导机关广大职工崇尚雷锋高尚品德，学习身边好人，立足本职岗位，践行雷锋精神，形成学雷锋争先进的生动局面。
(三)组织开展实践活动，用实际行动弘扬新时代下雷锋精神。广泛开展志愿服务活动，推动建立参与广泛、形式多样、内容丰富、机构健全的志愿服务体系，引导系统内同志结合工作实际，开展倡导环境保护、帮扶困难、奉献爱心等活动，以实际行动发扬雷锋精神。
一是大力开展关爱自然、创建优美环境志愿服务活动。发动志愿者积极参与市容环境整治活动，在街道、机关单位和家属区等宣传环境保护知识，倡导身边的市民践行文明健康生活方式。宣传“历行勤俭节约、反对铺张浪费”的生产方式和消费方式。
二是大力开展关爱他人、关爱社会志愿服务活动。组织全系统干部职工广泛开展关爱空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人志愿服务活动，为他们送温暖、献爱心。
三是大力开展国土系统窗口优质志愿服务活动。在国土系统中广泛开展“岗位学雷锋”为主题的教育实践活动。组织国土系统职工通过报告座谈、读书征文等形式集中开展学雷锋主题活动，着力弘扬和实践雷锋奉献精神和敬业精神。
今年是毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”发表45周年，是长沙市创建全国文明城市的迎检之年，为进一步弘扬和培育新时代雷锋精神，根据市教育局、团市委要求，学校决定以“3·5”中国青年志愿者服务日为契机，广泛开展纪念学雷锋45周年暨“岗位学雷锋，校园树新风，社会送温暖”为主题的系列活动。
加强学雷锋活动(青年志愿者服务)宣传教育工作。通过升旗仪式向全校师生发出向雷锋同志学习的号召，各学部、各年级、各班要通过黑板报、宣传橱窗对学雷锋活动进行宣传和展示，电视台、广播站要对学雷锋活动进行及时的宣传报道。让新时代的雷锋精神永驻麓山校园，让我校学雷锋活动(青年志愿者服务)的旗帜飘扬在校内校外，让我校更多的身边“雷锋”携手共建我们的和谐校园。
深入开展“爱岗敬业，我做雷锋”系列活动。全校教职工要发扬“干一行，爱一行，专一行”的雷锋精神，创新理念，努力工作，爱岗敬业，我做“雷锋”;教工团支部要充分发挥“青年文明号”的窗口示范作用，教职工团员在完成好本职工作同时，要积极参加“送课下乡”活动，让我校对口扶贫学校学生共享到优质课堂。广大学生要发挥雷锋叔叔的“钉子精神”，认真学习，刻苦钻研，为服务社会主义祖国奠定良好的基础;倡导同学之间互帮互助，携手共进，各支部、中队要继续开展“一帮一，一对红”活动。
广泛开展“学雷锋志愿服务月”活动。学校决定将3月1日至4月5日定为“学雷锋志愿服务月”，以望月湖社区优抚对象、残疾人、下岗职工、低保户等社会弱势群体为重点服务对象，组织高中团员青年开展生活照料、医疗保健、义务家教和扶贫帮困等志愿服务活动;以创建全国文明城市为契机，组织全校团员青年、少先队员积极开展义务植树造林、护花种草、认养绿地、文明交通劝导及清除白色垃圾、清除非法张贴物等公益活动，为长沙市创建全国文明城市贡献大家的力量。
认真开展“冰雪过后，我们在一起”主题活动。此次湖南遭受了严重的冰雪灾害，在抗击冰灾中，我校教职工、学生和家长中都涌现了许多感动的人和事，为继续发扬我校师生社会责任感和诚挚爱心，我们将积极响应共青团长沙市委、长沙市教育局号召，在全校开展“冰雪过后，我们在一起”主题活动，通过寒假勤工助学、三月份爱心义卖和社会劝募、师生自募等形式募集善款，在共青团长沙市委、长沙市教育局、长沙市青少年基金会指导下捐助给受灾学校和受灾学生。
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。三月，是我校的学雷锋活动月。
一、指导思想
当前国家正处在改革和发展的关键时期，社会情况发生了复杂而深刻的变化，影响中小学生的价值取向。在全面推进素质教育的过程中，高举雷锋精神的旗帜，对中小学生健康成长，抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对中小学生消极影响具有特别重要而深远的意义。
雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。我校将组织开展“学习雷锋精神，文明礼仪我先行”主题教育，现对本次活动作如下安排：
二、活动安排
1、学校组织召开“学雷锋”动员大会，组织安排魏副校长代表学校向全校发出学雷锋倡议，倡议在3月份全校开展“学习雷锋精神，文明礼仪我先行”主题教育。
2、指导学生结合我校开展的“学习雷锋精神，文明礼仪我先行”主题教育从学生角度开展国旗下的讲话，倡议全校师生开展学雷锋活动。
3、学校学雷锋标语悬挂、团委、各班黑板报出版、学雷锋宣传画张贴;组织各班积极开展学雷锋活动。
4、召开一次学雷锋主题班会、团会。形式要多样(讨论会、辩论会、故事会、演讲会、学生论坛等)：如讲雷锋的故事、背雷锋的名言、读雷锋的日记，论雷锋的精神。材料可到图书室借阅或上网查找。通过班队课的学习，让学生充分了解雷锋精神的含义，紧紧围绕如下四个方面来进行：
(1)、要学习雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。
(2)、要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。雷锋说过“人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”我们要学习雷锋“火车行千里，好事一火车”那样时时处处做好事。
(3)、要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则，培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神，培养健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。
(4)、要学习雷锋的“三个对待”，即对待同志要像春天般的温暖;对待工作要像夏天般的火热;对待个人主义要像秋风扫落叶一样。
5、各团支部办好一期“学雷锋”黑板报，宣传雷锋事迹，倡导雷锋精神，学校将组织人员进行全校检查评比。
6、各支部继续开展“爱校月”活动，本着立足校园，爱心暖社会的原则，可利用周末或课外活动时间组织团员至少开展一到两次具体活动。
三、活动总结
各班要认真总结本次主题教育，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
组织一次学雷锋的总结大会，活动时间：三月下旬
要求：1、每位团支书负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表，并在上交团委。2、由团支书负责组织班内的队员进行总结，写成总结于4月5日上交团委。
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。三月，是我校的学雷锋活动月。
一、指导思想
当前国家正处在改革和发展的关键时期，社会情况发生了复杂而深刻的变化，影响中小学生的价值取向。在全面推进素质教育的过程中，高举雷锋精神的旗帜，对中小学生健康成长，抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对中小学生消极影响具有特别重要而深远的意义。
雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。我校将组织开展“学习雷锋精神，文明礼仪我先行”主题教育，现对本次活动作如下安排：
二、活动安排
1、学校组织召开“学雷锋”动员大会，组织安排魏副校长代表学校向全校发出学雷锋倡议，倡议在3月份全校开展“学习雷锋精神，文明礼仪我先行”主题教育。
2、指导学生结合我校开展的“学习雷锋精神，文明礼仪我先行”主题教育从学生角度开展国旗下的讲话，倡议全校师生开展学雷锋活动。
3、学校学雷锋标语悬挂、团委、各班黑板报出版、学雷锋宣传画张贴;组织各班积极开展学雷锋活动。
4、召开一次学雷锋主题班会、团会。形式要多样(讨论会、辩论会、故事会、演讲会、学生论坛等)：如讲雷锋的故事、背雷锋的名言、读雷锋的日记，论雷锋的精神。材料可到图书室借阅或上网查找。通过班队课的学习，让学生充分了解雷锋精神的含义，紧紧围绕如下四个方面来进行：
(1)、要学习雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。
(2)、要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。雷锋说过“人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”我们要学习雷锋“火车行千里，好事一火车”那样时时处处做好事。
(3)、要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则，培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神，培养健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。
(4)、要学习雷锋的“三个对待”，即对待同志要像春天般的温暖;对待工作要像夏天般的火热;对待个人主义要像秋风扫落叶一样。
5、各团支部办好一期“学雷锋”黑板报，宣传雷锋事迹，倡导雷锋精神，学校将组织人员进行全校检查评比。
6、各支部继续开展“爱校月”活动，本着立足校园，爱心暖社会的原则，可利用周末或课外活动时间组织团员至少开展一到两次具体活动。
7、各班建立“学雷锋好人好事”档案，把学雷锋同学习现实中的先进人物相结合，引导同学们将学雷锋精神长期深入地延续下去。
8、请各班团支部将“开展学雷锋活动情况汇报书”(含活动图片)于四月上旬交至团委，作为五四评优表彰的依据之一。
9、我们要坚持常年学雷锋，要使学雷锋、学先进制度化、经常化。
10、结合“312”植树节，开展绿化、环保活动：(一)常规要求：1、爱护环境卫生，不乱抛垃圾。2、爱护学校的花草树木，不随便踩草地。3、节约资源，不随便浪费水、电。4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。(二)年段要求：1、低年段的同学负责管好自己班内的保洁工作。2、高中年段的同学负责自己班公共区的清洁以及拔杂草的工作。
11、参加学雷锋社会实践活动。在学生中开展学雷锋做好事活动。
12、组织青年志愿者走出校园打扫社区街道、慰问孤寡老人等活动。
13、开展一场“校园手拉手”募捐活动，向身边的贫困生伸出友谊之手。
三、活动总结
各班要认真总结本次主题教育，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
组织一次学雷锋的总结大会，活动时间：三月下旬
要求：1、每位团支书负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表，并在上交团委。2、由团支书负责组织班内的队员进行总结，写成总结于4月5日上交团委。
为了进一步加强和改进未成年人思想道德建设，响应学校“向雷锋同志学习”活动的深入持续开展，初一年级决定在全年级开展“学雷锋”系列活动。“争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风”，号召全体学生积极学习雷锋精神，争做雷锋式的好少年，促进青少年优秀道德品质的养成。具体活动安排如下：
一、活动时间：
xxxx年3月1日——3月31日
二、活动内容：
(一)“学雷锋”主题班会举办活动：
第四周星期一(3月10日)各班举办一次“学雷锋”主题班会。
(二)“向雷锋同志学习”主题黑板报评比活动：
各班办一期“向雷锋同志学习”为主题的黑板报，校团委将组织进行全校检查评比。(第三周之内完成)
(三)“向雷锋同志学习”海报评比活动：
各班交两张“向雷锋同志学习”为主题的海报到学校，校团委将组织进行全校检查评比。(第四周周一之前交校团委)
(四)“向雷锋同志学习”名言展示活动：
各班可以在教室里书写助人为乐、催人奋进的名言，进行教室的布置，营造良好的文化氛围和学习氛围。
(五)“四个一”活动：
各班组织学生开展“四个一”活动：唱一首雷锋歌曲、讲一个雷锋故事、读一篇雷锋日记、做一件好人好事。
(六)评选“学雷锋标兵”活动：
各班可备“学雷锋日记”一本，登记全班同学做的好人好事，3月底进行总结评比。
(七)“爱心捐赠零花钱·关爱困难小伙伴”主题活动
组织各班捐献零花钱，上交校团委。(可以在主题班会时进行。)
(八)“我为麓山换新颜”活动：
全年级去岳麓山或湘江岸边进行环保卫生工作。 (暂定第四周，看天气情况)
注：每个班在开展“向雷锋同志学习”的系列活动时，要有计划、有记录、有总结、有照片、有典型人物。所有班级资料请整理好于3月31日前交年级组。
阳春三月，又一个雷锋活动月向我们走来了，“对待同志要像春天般温暖，对待工作要像夏天般火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。”这是雷锋一生的写照。“我愿永远做一颗小小的螺丝钉。”这是雷锋平凡而高尚的信念。雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富，“学习雷锋好榜样”这句口号已深深地为每一个中国人所熟知。为了使我们的学生能传承、延续、发扬和深化这一精神，提升全体学生的思想道德情操，我班积极响应上级及学校的号召，开展学雷锋活动，并制定活动计划。
一、活动目的：
1、结合学校少先队大队部的号召大力进行思想宣传，将雷锋精神的精髓贯彻到平常的教学和学习中去。组织同学们创新性地开展学雷锋活动，内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新。从美化班级到清扫校园活动，从帮助同学、做好本职到帮助孤寡老人，从简单的做一件好事到成为传播精神文明、弘扬先进文化的有效形式。雷锋的一生是平凡而伟大的一生，雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。反映了社会主义价值观念和行为准则，代表了当代青少年成长进步的正确方向。因此，我们有义务也有责任将雷锋精神进一步推向深入。
2、“六个一”活动：召开一次学习雷锋的主题班会，出一期学习雷锋精神的主题黑板报，学唱一首与雷锋有关的歌曲，了解一个有关于雷锋的故事，背诵一句雷锋的名言，每个孩子做一件好事，准备一本登记本班同学学雷锋做好事情况的“好人好事登记簿”。
二、具体活动安排：
1、3月8日 ——3月12日，“雷锋精神学习周———我和雷锋交朋友”
(1)3月8日，出 “争做雷锋式的好少年”的主题黑板报。
(2)3月9日， 雷锋事迹介绍会。
(3)3月12日，班级举行“雷锋在我心中”主题班会。
2、3月15日———3月19日“学习雷锋行动周 ———我以雷锋为榜样”
(1) 学唱“学习雷锋好榜样”。
(2) 雷锋故事演讲赛。
(3) 雷锋名言背诵比赛。
3、3月22日———3月29日“学习雷锋行动周 ———我与雷锋并肩行”
(1)立足校园，走向社会，以班级和小组为单位组织学雷锋活动。建立卫生监督岗或卫生保洁队等形式的学雷锋活动小分队，在班级内开展清洁墙壁脚印、保持班级清洁卫生的美化班级活动。在校内开展清扫校园的学雷锋活动。
(2)组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
(3)每个孩子为班级或家里做一件力所能及的好事。
4、3月30日——3月31日“学习雷锋总结周———我做班级小雷锋”
(1)收集本班的好人好事情况，认真填写本班的“好人好事登记簿”，对本班亮点的好人好事做详细记录并及时表扬鼓励;
(2)通过班会等形式做好本班的学雷锋总结工作，形成书面文字的班级学雷锋总结。
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是孩子们健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校“弘扬雷锋精神构建和谐校园”活动方案，具体如下：
一、活动主题
弘扬雷锋精神构建和谐校园
二、活动内容
（一）讲雷锋、唱雷锋
1、“学习雷锋关爱他人”国旗下讲话；
2、各班班主任主持召开一次主题班队会，通过讲雷锋故事，唱雷锋歌曲等形式，去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义。
（二）学雷锋、做雷锋
1、立足身边学雷锋。
深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。
2、立足校园学雷锋。
①开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。
②开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围。
3、立足社会学雷锋
组织学生到德育实践基地――谷阳敬老院进行慰问。
（三）树新风、促学风
从感悟生命的角度出发，在学生中弘扬和培育以爱心奉献为核心的精神；从实践出发，从确立远大志向做起，培养学生良好的道德品质和文明行为，促进学生的全面发展。
三、具体安排：
1、各班召开一次主题班会，将雷锋故事，唱雷锋歌曲，了解雷锋精神。（3月1日班队活动课）
2、“学习雷锋关爱他人”国旗下讲话（3月4日集体晨会）。
3、开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。（3月5日下午第三节课）
4、组织一次学雷锋实践活动（3月5日组织五（2）班学生去谷阳敬老院慰问孤寡老人）
各年级、各班参考以上活动方案，结合本班实际，认真开展好学雷锋活动。
西麓中心小学少先队
一、活动主题：“学习雷锋好榜样”
二、指导思想：
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十九年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十九周年之际，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月份的几个节日开展活动，制定了我校学雷锋活动方案。
三、活动要求：
全校每个班都要在三月份的学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏习惯告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。每班召开一次学习雷锋的主题队会。
四、活动内容：
1、3月5日：主题升旗仪式――学雷锋主题讲话，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。
2、第三周，专题红领巾广播，宣传雷锋精神；
3、各班于3月5日校会课组织“手拉手奉献爱，你我互助共成长”主题队会。可以开展①听同学讲雷锋故事了解雷锋。学学领导题词，唱唱主题歌曲《学习雷锋好榜样》。②讲讲自己志向。围绕争当“四好少年”的'要求，根据自己实际，讲讲自己的理想，以及怎样像雷锋同志学习，做一个正直、善良、诚实、有爱心、有责任的人。③在中队寻找我们身边的“雷锋”，激励全班同学以实际行动向雷锋学习（如爱心捐款、主动打扫班级卫生、辅导学困生功课、乐于为同学服务……）。
4、学雷锋活动月贯穿三月份。各班以班级为单位组织学雷锋活动，各年级可以根据学生年龄特点开展学雷锋实践活动。如：一、二年级确定学习雷锋叔叔的“严于律己”精神，开展 “课间活动看谁最安全”的活动；三-五年级学习雷锋热爱集体、助人为乐精神，可以在校园班级内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园和教室清洁卫生的美化校园活动。各中队可以组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
五、三月份其他活动安排：
1、三八妇女节
主题：我让妈妈露笑脸
内容：（1）一、二、三年级：我手画我心。通过可爱的漫画形式，画一画亲爱的妈妈，配上一句真挚的感人的话语，表达对妈妈的孝敬之心，感激之意。
（2）四、五年级：妈妈，我想对您说。用给妈妈写信的形式，和妈妈说说心里话，说说记忆中父母做出的最让自己感动的事情，表达对妈妈的爱。（建议同学们准备一张漂亮的彩纸，把最想对妈妈说的话写在彩纸上）
同学们将自己的作品做为一份礼物在3。8当天送给妈妈。还可以带到学校和老师、同学分享。每班挑选一份优秀作品上交学校，面向全校展览。上交时间：3月9日。
2、3.12植树节
主题：我为校园“添绿“
活动一：我为班级添绿。队员把好的花苗，带到班级进行养护，为班级增添一份绿色。
活动二：我为校园护绿。爱护校园内的花草，不在校园内乱扔垃圾，见到垃圾主动拣拾，为校园守护一份绿色。
六、塑造身边学习典型，3月底每班评选1名“学雷锋标兵”，颁发证书。
希望各中队以学雷锋活动月为契机，积极开展活动，增加集体凝聚力，让学生学习雷锋精神，学会关爱他人、热爱集体，更好地成长。
河东区实验小学少先队大队
时光留下厚重的琥珀汁水，定格住刹那间的悸动心伤，宛如新雨初霁，静听一朵花开的声音。而在转眼间，第__个雷锋日又到来了。
他，如一片绿叶，还记得雨果说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”而他，则很好的诠释了这句话。他这枚绿叶呵，衬出了多少受到打击的花?这枚绿叶，又为多少花遮住了风霜雨打，日晒雨淋?他，是我们心中的英雄，民族的英雄，是人民的楷模，是人类的模范。他虽然年纪轻轻却是爱国，他虽然热血却又不失冷静。他的精神，值得我们学习，他的行为，值得我们参考。他热爱集体，关心战友，把“无私奉献，专门利人”看成是人生的幸福与快乐。他的钉子精神，将多少人定在了正义的墙上?感染了多少的人?
他，就是雷锋，人民的雷锋，为人牺牲奉献不计回报的雷锋。
“天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物”，看到这句话的时候，我的心中就产生了一种对美德的崇敬之意，这句话总能让我想起雷锋，他的精神。
他曾说过“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是他的精神，这就是他的写实与代言。
仅这一句话，就足以见得他对雷锋同志的评价之高，更衬托出了他的精神的难能可贵。
让我们向雷锋同志学习吧，学习他的精神，学习他的热血，学习他的奉献。
雷锋，一个名字，更是一种精神，他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。
3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，我校组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。现将具体情况小结如下：
一、营造气氛,深入宣传
二月底,学校大队部就制订了“学雷锋,四个一”的行动方案,做到行动有计划,安排有部署,在校园内,悬挂了宣传横幅,刊登了雷锋专栏，并利用升旗仪式，各中队利用中队角,黑板报和班队会进行了雷锋的故事简介及生平事迹，雷锋日记摘抄等等,使广大同学耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。
二、开展丰富多彩的学雷锋活动
3月5日起我校掀起了学雷锋的高潮,各种形式的学雷锋活动有声有色,涌现出许多的小雷锋,
1、利用节假日，组织本班少先队员到街清理街道两侧白色垃圾，清除杂草，把环境清理干净，为人们营造一个良好的生活环境。
2、在全班组织一次贫困难学生摸底调查工作，针对一些家庭生活特别困难的农户，切实解决其急待解决的难点问题。
3 、在班内开设学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬，并开展实践活动。
为了使德育教育真正的转化为行为，使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，还要求学生通过活动，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。并对学生感言进行了评选交流。
4、为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，我们学校开展了“三要”和“三不要”的活动。开展评比，争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的`热情和积极性。通过此次活动，对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。
5、一、二、三年级的同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起,还有许许多多的同学默默无闻的为班级做好事，为同学做好事，主动在校园捡拾垃圾，拾金不昧的现象也层出不穷。这些点点滴滴,都是一些平凡的小事,但却折射出了雷锋精神的光芒。
小学“学习雷锋”活动主持词
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
曾经有这样一位英雄，他在火花中怒放，在青春中闪光，
他的名字响遍大江南北，他的事迹带给中外人民极大的影响。
他曾经说过一句话：“人的生命是有限的`，为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。”他就是雷锋。
今天是向雷锋同志学习49周年纪念日，“向雷锋同志学习”已经成为全国亿万人民的生动实践，为了在全校大力弘扬雷锋精神。
今天，我们全校师生聚集在一起，共同追随雷锋的足迹。
出席启动仪式的领导有：xx区公所
今天的启动仪式共有七项议程。
首先，进行第一项议程：升旗仪式。全体起立，升国旗奏国歌。
下面进行第二项议程：有请XXX领导致辞，
大家欢迎。
下面进行第三项议程：来宾致辞，大家欢迎。
下面进行第四项议程：请何应国老师代表团委、少先队宣读倡议书。
下面进行第五项议程:有请xx中学邵校长宣布活动开始。
下面进行第六项议程：全体师生共唱歌曲《学习雷锋好榜样》。
下面进行第七项议程：签字仪式
同学们，雷锋，一个只有22年短暂生命的普通共产党员，能够羸得亿万人民如此崇高和长久的敬意，一个普通战士所表现出来的高贵品质，能够激励几代人健康成长，一个学习雷锋的群众性的活动，能够在几十年历史进程中延续不断，影响着一个时代的社会风尚。这充分说明雷锋精神具有强大的生命力，已成为全国人民宝贵的精神财富。雷锋同志的一生是平凡的，任何人都可以学习;但雷锋同志的精神是伟大的，任何人必须努力才能学到。希望同学们以雷锋同志为光辉榜样，努力学习，勤奋实践，传承雷锋精神，使自己成为一个在新时代志存高远、品学兼优的学子，不辜负家人的殷切期望。
请各班班主任带领学生有序的退场!
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励 着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气 的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人” ，雷锋 精神就是最重要的组成部分。3 月份作为全校的学雷锋活动月，在这 一个月里，我校组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘 扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出 自己应有的贡献。现将具体情况小结如下：
一、营造气氛,深入宣传 二月底,学校大队部就制订了“学雷锋,四个一”的行动方案,做到 行动有计划,安排有部署,在校园内,悬挂了宣传横幅,刊登了雷锋专栏， 并利用升旗仪式，各中队利用中队角, 黑板报和班队会进行了雷锋故事宣讲, 雷锋生平简介,雷锋日记摘抄等等,使广 大同学耳濡目染,营造了良好的学习氛 围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。
二、开展丰富多彩的学雷锋活动 3 月 5 日起我校掀起了学雷锋的高潮,各种形式的学雷锋活动有声 有色,涌现出许多的小雷锋,1、利用节假日，组织本 班少先队员到街清理街道两 侧白色垃圾，清除杂草，为 人们营造一个良好的生活环 境。
2、在全班组织一次贫困 难学生摸底调查工作， 针对一些家庭生活特别困难的农户， 上门服务， 切实解决其急待解决的难点问题。
3 、在班内开设学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行 宣传与表扬，观看与雷锋有关的影片，并开展实践活动。为了使德育 教育真正的转化为行为， 使活动真正落到实处， 还要求学生通过活动， 写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。并对学生征文进行了评 选。
4、为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提高 他们的思想觉悟，号召所有同学开展“向不文明语言说不;向不文明 行为说不;向不文明习惯说不”的活动。开展评比，争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动，对 改变班级整体精神面貌起到了积极作用。
5、低年级同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来， 开展了 “自 己的事情自己做”从身边的小事做起，还有许许多多的同学默默无闻 地为班级做好事，为同学做好事，主动在校园捡拾垃圾，拾金不昧的 现象也层出不穷。 深化活动内涵
进行总结评比 树立榜样 深化活动内涵
3 月 31 日下午，我校召开学雷锋活动总结会。各中队都对本次活动进行了认真总结评比，学校评选出校园小雷锋 18 名，对高年级 学生征文比赛也评出优秀征文 12 篇。学校颁发了奖品，树立榜样， 让雷锋精神永远活在我们心中 总之，学雷锋活动月虽已过去，但学雷锋的活动并未结束。在这 一个月里，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从 身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情 多了， “事不关己，高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了，同学 间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。在今后的工作中我们还会紧紧围绕“学习雷锋，奉献爱心”这一 主题积极地开展学校建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落到实 处。让每个同学们在活动过程中得到锻炼，在锻炼中得到了成长。使 雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵， 播下了乐于奉献乐于 助人的种子。
为进一步弘扬雷锋精神和“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿精神，让少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，弘扬中华传统美德，传播志愿服务理念，推动学习雷锋活动常态化、机制化。根据共青团香洲区委的工作部署，并结合我校工作实际，特制定本方案。
一、活动主题：认真实践“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务精神，以“弘扬志愿文化共创文明城市”为主题，精心部署，广泛发动，认真组织开展内容丰富、形式多样、富有实效的社会志愿服务活动，推动志愿服务活动持续健康发展。
二、活动时间：
201_年3月22日上午9:00-11:00
三、活动地点：
联系人：
四、活动组织及参加人员:
策划者:
组织者：
拍照：
报道：
参加人员：
五、活动内容：
(一)“弘扬志愿文化共创幸福社区”系列活动——亲子文艺汇演、传统游戏进社区活动
开展邻里守望志愿服务活动，与悦城居委会、中珠上城小区联合开展社区亲子文艺汇演、民族传统游戏活动，为社区居民搭建相识到相知再到相助的平台，通过学校少先队大队部的优势来发动社区内的少先队员积极展现自己的才艺比如乐器演奏、歌曲舞蹈、民俗游戏如滚铁环、抖空竹、跳飞机等，吸引广大社区居民群众积极参与，从而增进邻里友谊。通过开展一系列简单却充满乐趣的传统游戏，引导社区居民走出家门，走进社区积极参与文娱体育活动，强身健体，快乐成长。以游戏为契机弘扬“老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼”的中华民族传统美德，让实验学校所在社区的爱留守儿童、孤寡老人、空巢老人也能在活动中得到情感陪护与心理疏导等志愿服务。
(二)“弘扬志愿文化共创幸福社区”系列活动——跳蚤市场进社区活动
引导广大青少年从自身做起、从小事做起，在学习和生活中厉行节约、反对浪费，物尽其用，低碳生活，做“厉行节约、反对浪费”的宣传者、实践者、监督者、示范者，倡导“厉行节约，绿色生活”新风尚。以跳蚤市场的形式，提供一个互利互惠的交易平台。也借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风。
号召社区的学生拿出自己闲置不用的东西(图书、文具、玩具、手工艺品)，收集起来，对这些物品进行价格登记，然后在香洲区实验学校团员教师志愿者和义工服务队的协助下，将图书杂志、影音制品、文具玩具、运动户外、配饰箱包等各种生活旧物、闲置物品带到跳蚤市场进行等价交换或物物交换。
(三)“弘扬志愿文化共创幸福社区”系列活动——明德讲堂、交通引导进社区活动
结合香洲区“明德讲堂”“香洲好人”评比等活动，积极发掘和大力宣传发生在社区里的邻里故事、身边感动人物，优秀义工事迹，引导社区居民培养勤劳节俭，崇德向善，遵德守礼、孝老敬老的社会风尚，大力围绕绿化美化开展志愿服务行动，结合3月份学雷锋、保护母亲河、植树节等公众主题活动日，宣传生态文明观念和环境保护知识。组织师生深入校园及所在社区的公共绿地开展植树、认养绿地、捡拾白色垃圾、低碳环保宣教教育、节能减排等美化环境、保护环境活动。开展公共秩序维护志愿服务行动。利用红领广播站、学校宣传栏等宣传乘车礼让、文明过斑马线等文明礼仪教育，营造浓厚的文明交通氛围;组织志愿者深入主要路段、重点路口开展维护秩序、劝导不文明交通行为等志愿服务活动，形成文明行车、文明乘车、文明走路的良好交通环境。(备注：本项活动需要悦城居委会领导和义工联大力支持，首先是提供“明德讲堂”“绿色环保”“交通引导”等创文宣传资料，然后是安排相关义工和志愿者等相关人员配合宣讲、派发居民宣传材料)
六、具体安排：
1、横幅“弘扬志愿文化共创文明城市”或者“幸福社区、志愿同行”。
2、活动场地：由悦城居委会牵线搭桥与中珠上城小区物业沟通、联系，商定活动地点、拉横幅的位置和划定活动区域、舞台与音响的布置、饮用水等细节。
3、活动准备：
跳蚤市场——参与学生必须经家长同意后，准备家中闲置图书、文具和玩具(贸易前要先进行消毒)以及少量人民币;准备好海报、售价单、摆摊的布等。
传统游戏——游戏道具，传统游戏如滚铁环、跳绳、跳飞机、摇空竹等。
文艺汇演——节目单、主持人、发言稿、音响设备、器乐：电子琴、古筝等。
4、校旗、中队旗、团旗的准备以及场地的布置，准备义工服、便携式音响、绳子、活动现场的歌曲、长的插线板。
5、活动现场的主持人、秩序安全维护人员、活动现场拍摄人员。
6、通讯报道由蔡颖瑜老师落实到通讯组
今天，我们学校将在体育馆进行一场果蔬大卖会。出售的蔬菜都是来自各个班级的农耕园，大家都好激动啊！
何老师给我们每人发了20元的湾湾币，让我们自己去“果蔬大卖会”进行一场大采购。我和同学们一个个拎着购物袋向“果蔬大卖会”现场涌去。
走进体育馆，一片喧闹的吆喝声此起彼伏。“新鲜的水果，快来尝尝啊！”“新鲜的蔬菜，快来瞧一瞧看一看。”“抽奖活动，买赠活动”……安静的体育馆瞬间成了热闹的菜市场。我“夹”在拥堵的人群里，穿行在熙熙攘攘的闹市里，开启我的火眼金睛，准备采购我的购物清单。
我扫视了一遍各个摊点，发现很多新鲜的农产品：青绿色的青椒、红色的大番茄、紫色的长条茄子，还有那鲜绿色的生菜，那是我妈妈最喜欢吃的蔬菜。隔壁的摊位上，有已经切好的鲜红色西瓜，金黄的芒果和哈密瓜……每个摊位的销售模式也各不相同：有单卖零售的，有捆绑混搭的，还有卖特色包装的……真是五花八门，各有特色。
我走到一个吸引我的卖甜品的摊位前：“阿姨，这个推推乐多少钱？”阿姨说：“小朋友，这个推推乐很好吃哦，3元一个，你需要几个？”我拿出一张3元纸币递给了老板。我看着手里的推推乐满心欢喜，马上就忍不住吃了起来。哇，太美味了！然后我又继续去采购其他东西了。
最后，我用剩下的湾湾币买了一个南瓜，买了一根玉米和黄瓜，还买了一些细长的尖椒。
看着环保袋里装满了这些自产自销的绿色蔬菜，我表示对今天的收获非常满意！晚上，我可以和妈妈切磋一下厨艺。哇，可以吃上自己烧的菜，感觉一定是棒棒的。
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