下面是小编为大家整理的小学纪念抗战胜利70周年主题教育方案（共含9篇），欢迎阅读与收藏。同时，但愿您也能像本文投稿人“keshikeshi”一样，积极向本站投稿分享好文章。
今年是中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年，为宣传抗日战争胜利的重大意义和中国人民抗日战争对世界反法西斯战争的重大贡献，以及中国人民在抗日战争中所表现出的不怕牺牲、前赴后继、英勇战斗的爱国主义精神，对学生进行重温历史、勿忘国耻、誓志振兴中华的爱国主义教育和民族精神教育。根据上级文件精神，结合学校实际情况，开展“中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年”主题教育。具体实施方案如下：
一、指导思想
以爱国主义为主旋律，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，增强青少年忧患意识及社会责任感和使命感，把民族精神教育融入未成年人学习和日常生活之中，激励学生为实现中华民族的伟大复兴、促进世界和平与发展的崇高事业而努力奋斗。
二、活动时间
3月――10月
三、活动内容
1.充分利用每周周一的升旗仪式，通过升国旗、唱国歌、国旗下讲话、道德学堂等形式对学校进行爱国主义教育，教育学生牢记历史，奋发学习，立志振兴中华。
2.各班召开一次以“纪念抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利70周年”为主题的班队会；出一期以纪念抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利70周年为主题的成长报；举行一次“勿望国耻、振兴中华”为主题的作文比赛。
3. 积极开展学生喜闻乐见的读书、征文、知识竞赛活动。结合读书节，引导学生广泛读抗日故事，写心得体会；开展一次以弘扬爱国主义为主旋律，以“永远的抗战，永远的丰碑”和“知我家乡、爱我家乡、我为家乡作贡献” 为主题的纪念抗日战争胜利70周年读书征文竞赛活动。
4.组织学生适时收看爱国主义教育录像或以抗日战争为体裁的爱国主义教育影片并开展影评活动。
5. 充分挖掘德育资源对学生进行德育教育。引导学生讲红色经典故事，唱红色经典歌曲等，对学生进行广泛的爱国主义教育。
今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，为深切缅怀抗战英烈的.光辉业绩，弘扬爱国主义精神和民族精神，深入推进社会主义核心价值观建设，激发广大中小学生奋发成才、报效祖国的热情，决定组织开展纪念中国人民抗日战争胜利70周年系列活动，现将具体事项通知如下：
一、活动目的
通过系列活动，宣传抗日战争胜利的重大意义，宣传中国人民在抗日战争中所表现出的不怕牺牲、前赴后继、英勇战斗的爱国主义精神，对广大中小学生进行重温历史、勿忘国耻、矢志振兴中华的爱国主义教育和民族精神教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，增强青少年忧患意识及社会责任感和使命感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
二、活动时间：205月―9月。
三、参加对象：全校学生。
四、活动内容
（一）主题宣讲活动
1. 5月11日举行“纪念抗战胜利70周年系列活动启动仪式”,解读系列活动方案。
2. 5月11日开展以“铭记历史，共筑未来”为主题的纪念抗战胜利70周年国旗下讲话。
3. 5月下旬，刊出一期“纪念抗战胜利70周年”黑板报，让学生收集为抗日战争作出贡献的烈士及其英雄事迹，宣传中华民族在抗日战争中所表现出的不怕牺牲、前赴后继、英勇战斗的爱国主义精神。
（二）现场作文比赛
以“缅怀抗日英烈，践行社会主义核心价值观”为主题，通过现场作文比赛的形式，让学生记叙和歌颂抗日战争的辉煌业绩，叙述自己的所见、所闻、所思、所感，缅怀和颂扬抗战先烈不畏外敌入侵，团结一致、不屈不挠、坚忍不拔、前仆后继、百折不回的崇高民族精神，抒发爱国爱家乡的情怀，表达为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗的志愿。
1. 现场作文选拔赛分为中年级组（3~4年级）、高年级组（5~6年级）2个组别进行，各班选送2名选手于5月20日下午2、3节参加现场作文选拔赛。分别评出一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名。获奖学生名单于21日送德育处。
2.获得一等奖的中年级组、高年级组各5名选手将代表学校参加县教育局在6月上旬举行的现场作文比赛，比赛时间另行通知。
（三）讲故事比赛
围绕“勿忘国耻，振兴中华”的主题，以抗日英烈事迹、历史事件和感人故事为切入点，通过讲故事的形式来大力宣传抗战事迹，弘扬抗战精神，缅怀抗战先烈，引导广大学生从小树立“爱学习、爱劳动、爱祖国”的理想信念，培育和践行社会主义核心价值观，培养和造就大批中国特色社会主义事业的建设者和接班人。
1. 讲故事比赛分为中年级组（3~4年级）、高年级组（5~6年级）2个组别进行，各班选送2名选手参加9月上旬举行的讲故事选拔赛。分别评出一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名。获奖学生名单于9月10日前送德育处。
2. 获得一等奖的中年级组、高年级组各5名选手将代表学校参加县教育局在9月中旬举行的现场讲故事比赛，比赛时间另行通知。
（四）歌咏比赛活动
以“牢记历史，圆梦中华”为主题，突出爱党爱国爱社会主义的主旋律，充分利用音乐课、班队会、校园文化节等形式认真组织广大青少年广泛传唱歌颂党、歌颂祖国、歌颂中国梦的优秀歌曲，把歌咏比赛活动作为纪念抗战胜利、弘扬社会主义核心价值观的重要载体，形成“班班有歌声、人人唱经典”的良好氛围。
1.组织各班传唱《习主席寄语歌》、《核心价值观记心间》等歌曲。
2. 组织学校合唱队（50―60人）参加县委文明办、县教育局在5月下旬举行的“童心向党”歌咏比赛。县委文明办、县教育局将推荐优秀代表队参加6月中旬举行的泉州市中小学生“童心向党”歌咏比赛和9月下旬举行的泉州市纪念抗战胜利70周年歌咏比赛活动。
（五）读书心得展评
以“弘扬抗战精神，肩负时代使命”为主题，结合“一起测评”悦读活动，通过阅读推荐有关抗战题材的书籍（见附件2）和撰写读书心得体会，共同感受中国人民同仇敌忾、坚忍不拔、威武不屈、前赴后继的民族精神，引导广大青少年学习抗日英雄事迹，牢记抗战革命历史，大力弘扬爱国主义精神，进一步培育和践行社会主义核心价值观，把个人梦想与中华民族复兴梦想结合起来，将个人成长成才与祖国发展结合起来，为实现中华民族伟大复兴的中国梦打下坚实的基础。
1.各班级要以此为契机积极推进“一起测评”悦读活动，引导学生广泛阅读抗战书籍和撰写心得体会。网上读书心得展示评比分为中年级组（3~4年级）、高年级组（5~6年级）2个组别进行，各班选送2篇优秀读书心得参加6月16日举行的网上读书心得展示评比。学校将分别评出一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名。获奖学生名单于6月18日前送德育处。
2.县教育局将依托德化德育网于6月份开展网上读书心得展示评比活动。
3.县教育局推荐的抗日书籍由总务处、图书馆负责采购
五、活动要求
1.高度重视，精心组织。“纪念中国人民抗日战争胜利70周年”活动是今年党和国家政治生活中的一件大事。各班要把“纪念抗日战争胜利70周年”系列主题教育作为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，培育和践行社会主义核心价值观的重要载体，周密部署，精心组织，明确专人负责，确保活动广泛开展，取得实效。通过组织中小学生参加活动，引导他们勿忘国耻，奋发向上，弘扬伟大抗战精神，为实现中国梦而努力奋斗。
2.加强宣传，增强实效。各班要因地制宜，挖掘资源特色，采取多种形式进行宣传教育，通过开展知识竞赛、咏歌会、诗歌朗诵、书画摄影、座谈交流、瞻仰吊唁等主题教育和实践活动，吸引广大师生踊跃参与，激发少年儿童的爱国热情和建设家乡、报效祖国的积极性。
六、总结表彰
1.德育处要对活动开展情况进行总结，并将活动开展的相关资料、图片收集整理好，及时在校园网宣传报道，并投稿至德化教育网、德化德育网等媒体网站。
2.年9月上旬，学校将举行“纪念抗战胜利70周年系列活动”总结表彰大会，对获奖学生进行表彰奖励。
今天下午，广播里讲述了日本鬼子们对我们中华民族做出的种.种罪行，我们仿佛身临其境。
南京大屠杀，日本鬼子将30万无辜的孩子、老人、妇女们一一杀害，他们无情的杀害了我们无数同胞，这等耻辱作为中华人民的我们怎能忘记，这些日本鬼子简直不是人，是名副其实的杀入狂，他们把我们中华人民有的被活埋;有的被万弹穿心;他们无法无天的杀戮着，好像没有人可以制服他们,他们占领了我国的宝岛台湾、香港、澳门、东北三省等地区，当时我们中国是沉睡的一条龙，可如今这条龙苏醒了，1945年9月2日日军向世间宣布无条件投降。
可他们至今仍野心勃勃，他们想卷土重来，他们在到处招兵买马想在东山再起。可如今的中国已不同往日，他们是战胜不了中国的，他们还想假惺惺的来祭拜我们的烈士，我们绝不答应，绝不接受他们的虚情假意，如果他们是真心的话，那我送他们这句话：“早知今日，何必当初呢!”如果他们再来侵犯我们的话就别怪我们不客气，我们绝不会让悲剧再次重演的!
日本鬼子你们还是早日死心吧!
纪念抗战胜利70周年主题征文
《七十年》
汉语言1401班 肖凌雪
七十年前，八年的血雨腥风终于停歇了，人们终于奏响了凯歌。七十年后，我遥望着那段历史，看到粼粼的白骨、纷乱的头发、迷路的孩子还有不肯认输的祖辈们。
七十年，是一个沉重的话题，让我想起曾经看到的一句同样沉重的叹息，它叹道：“这土地的兴衰，我们都看见了。”也许以我十八岁的年龄，读不出深刻和沧桑，读不懂于历史流变中不变的热血与铮铮铁骨，但是我确信我是深爱这土地和土地上与我息息相关的人们，我能感到风中淡淡的烈士的鲜血味，并且我感激着给予我和平、安宁、幸福生活的英魂们，我知道唯有虔诚地认识历史，才能活得更自由更有意义。
我们也许曾被定义为冷漠的一代，学到的历史是来自于干枯苍白的历史书，了解过去是被要求的抑或是为了虚无的分数。满腔的热血隔着经年时光早已冷寂，撕心裂肺的呐喊也已渐行渐远。意气风发、激浊扬清的情怀淹没在信息化时代巨变的现实中，我本以为淡忘了先烈的故事与豪情，我以为胸中再难激起浓烈的爱国之情。可前一天当国旗再阴郁的清晨中冉冉升起时，当国歌不经意从嘴角滑出时，我眼里噙着泪花心中翻起浪涛，我默默地问自己为什么。我脚底踩着曾经满目疮痍的土地，我栖身于曾经大火燃烧了三天三夜的长沙。七十多年前，这里到处都是断壁残垣，尸骸遍野，昔日的景象一一浮现，所以我没法不让自己感到悲愤与沉重。我站在国旗前，想起远离的烈士们，不论知不知道他们的名字，总觉得他们亲切可爱又令人尊重。我想在场的每个人无一不被打动，沉寂在胸腔中的慷慨情绪都会被点染。这并不是一种矫情编造出来的情绪，它隐藏在胸中自己都不尝察觉的角落。如留洋在外的游子们于陌生的街头偶然听到一曲国歌，如钓鱼岛之争中我们每一个人都据理力争、争奔走焉，这种情怀充溢着骄傲、眷恋、感激……每个中国人都感同身受。所以，我听见我内心的声音，我选择默默沉思着并且记录下自己的零星思绪。
我的家乡常德曾爆发过著名的常德会战。老城墙毁于一旦，千万家园化为灰烬，一座城市千年历史被毁灭。有人说，常德是一座没有记忆的城市。古旧的文明毁于战争，而战争的痕迹被新城区的规划抹去，唯有一座烈士纪念碑祭奠着着国民党陆军74军的英烈。苍柏掩映间的纪念碑被翻修了许多次，过往的行人无一不敬仰。这是实物的记录，口述的历史更为震撼。我从小喜欢听外公外婆爷爷奶奶讲那个战火硝烟的年代，他们说日本人放火将山村烧得一干二净，那浓烟掠走尚在襁褓中的他们的空气，他们说家家户户躲在偏僻的山洞里，大人唯恐小孩发出声响，他们说会有年轻人站出来挡住炮火……他们说着一代人的回忆，质朴而真实。我想，一座城市的记忆不在乎所谓的遗迹，它应该由那片土地的人们的记忆组成，同时当我们每一个城市的后居者能够感知了解城市的过去，能够为自己脚踩着的这片土地而骄傲的时候，城市的记忆也就得以延续。所以当我离开这座小城时，我并不自卑，因为它所承载的历史所背负过的重担不比一些现代化的都市少，它一样有自己祭奠的英烈有自己的记忆与灵魂。
偶然间读到瞿秋白的绝命诗：夕阳明灭乱山中，落叶寒泉听不穷。已忍伶俜十年事，心持半偈万缘空。这首诗写于瞿秋白遇难的早晨，算得上一首真正的烈士绝命诗。有人说此诗“哀婉凄其”,为派遣抑郁悲伤的负面情绪而作，故视其为伪作。更因为这首诗，瞿秋白死后几十年得不到公正的评价，甚至说他叛变革命。我想烈士的信仰和忠诚不会因词句而改变，文人革命家如瞿秋白也许写不出谭嗣同那样慷慨激昂的话语，我们能感受到革命者的孤独与艰辛，能体味到烈士之名所承当的负荷。我不敢说自己可以理解那高尚的革命信仰，但至少我愿意去看去读去体味那些人和故事，我会怀着一颗虔诚的心去纪念。
七十年后，我来到烈士纪念碑旁，我看到周围围满了花圈，地上铺了一圈的菊花，我看到自发而来的市民静静地默哀、深深地鞠躬，我脑中回荡着那些悲壮的故事留下的余音，我嗅到风中缕缕清芬。苍松翠柏中我望见孙科的题字――已表精忠光明月，长留浩气在人间。于是，我长吁了一口气，沉默了。
《当炮火响起的时候》
汉语言1401 孙士雯
“呜――”耳边又响起了革命的号角。他嗖地从床上坐起来，敏捷地爬起来，穿好衣服，拿起枪，冲出屋门，跑到外面等候命令。“是紧急集合！一定是敌人又来偷袭了！”他心想着。正值午夜，他顾不得自己已辛苦3天才刚躺下闭上眼的疲惫身躯，这时不得不再次紧张起来。他现在只想着前线阵地的战况，听声可知，敌军的火力越来越猛了，重机枪也上了地面的颤抖时不时增添几分不安的情绪，怕是敌军这次很难对付。“守不住也要守！我们这就赶过去！”他听到连长在电话中嘶吼着。连长那本已有些苍白的脸上又多了几条皱纹，但依然镇定地看着贴在墙壁上的地图，又转身仔细琢磨着横卧的沙盘地形，看得出，他再斟酌判断敌人会从何处进攻，又会采用怎样的战术，经过与其他同志的一番讨论权衡，最终定下了战术并完成了部署。
那时，他只是一个普通的兵，他叫陆一鸣。他所在的队伍受命驻守在华北平原的一座低矮山丘上，山上有2个村子山脚下是一个市。此时正是隆冬，那是漫山遍野的白色啊，白雪肆意地铺在山坡上，树上，屋顶上，严严实实的没留下一丝缝隙。凛冽的寒风吹来，真是冷得刺骨，让人无处可躲。有时缺少补给，食物粮食都不够，大家须得一同挨饿受冻，树皮草根都吃过，时常有把一捧雪塞进嘴里充饥的。可没有人抱怨苦，埋怨累，周围的百姓们都把这些当兵的当做亲人，因此百姓们是他们誓死也要保护的人！
接到任务后，队伍急行军赶到前线，将士们赶快跳进战壕，找到有利位置，陆一鸣抬头一望，看到前方战火连天，仿佛是红与黑的天地。红色是炮火，是战士们的满腔热血，是战胜敌人的不屈信念，更是保卫祖国的一片豪情！黑色是硝烟，是满目疮痍的废墟，是敌人贪婪的欲望，更是饱受苦难的生灵！陆一鸣的心在颤抖，在流血，他的血液在沸腾，在燃烧，似乎有一种喷薄而出赢得革命伟大胜利的力量。无畏孤V葬，只怕苍生殇，无悔少年狂，只愿壮志狂，难忘愤恨无疆，誓除尽魑魅魍魉便是这些年轻士兵们的最真实写照！发现眼前情况有些不妙，许多冲上前方的战士一个接一个倒下了，倒在了那片他们深沉的爱着的土地上，鲜血汇流成河…他们倒下的那几秒好长好长，一个个年轻鲜活的生命被敌人抢走了。如此一生，他们还没有看过千帆竟过，还没赏过万山红遍，还未曾听到胜利的号角……但他们无悔，他们为革命贡献了一份自己的力量，一份不可缺少的力量！陆一鸣一直在想，倘若说还有什么遗憾，那一定是不能亲眼看到胜利！他好想闭上眼睛，不要在面对这场生死之别，可他不能，一合上眼脑海里全部是以前和战友们相处的点点滴滴，痛苦倍增。他只能用最大的努力目不转睛，瞄准，扣动扳机，击毙敌人，为死去的同胞们报仇。临近凌晨，寒意越发浓了，冷风吹得越发猛烈了。可怎么也吹不开弥漫在空气中的硝烟炮火，吹不断他的悲痛与决心。
已经5个小时过去了，敌军的炮火有减弱的迹象。陆一鸣心想“到了我们主攻的时候了！”突然，从远处传来连长的呐喊：“同志们！我们的援军来了！已经到了我们取得胜利的时候了，再坚持一下！冲啊！冲啊！”同一时间，陆一鸣和剩下的战士一起冲出战壕，持着枪，向前狂奔，那是一种锐不可当的势头，是压倒一切取得胜利的呐喊！每个战士的血液都在燃烧，已不怕牺牲的心态，抱着必胜的信念。他们拼命地跑着，厮杀着，向着敌军猛烈的开火，子弹用完了就用刺刀，刀断了就用拳头和脚……战争就这样又持续了一个小时，虽然时间漫长，却如意的取得了胜利。那一刻，风似乎不再吹了，天空似乎晴朗了，红旗飘扬的更高了。筋疲力尽的将士们坐在战场上，看着旗帜，看着正在升起的红日，他们看到了希望……那时候，陆一鸣笑了，因为他看到天空中出现的牺牲的战友们的笑脸…
那场战斗，陆一鸣杀敌过百，上级为了表彰，也为了鼓励，任命他为特战队队长。他也在革命的道路大踏步的前进着……
《狭路相逢勇者胜》
汉语言1402班 赫刘莹雪
《亮剑》是我第一部，真正看进去的，抗战片。
看哭过很多次，几乎每一个片段，都带着一种陌生的真实感。那是年幼的我，第一次伸出手去触碰那个战火纷飞的年代。
“铁流两万五千里， 直向着一个坚定的方向……”我记得，这首歌响起的时候，是亮剑里，一个连，去挡住敌军的去路。当时还活着的，也就只剩下三四个战士，之前，他们问了好几个人的下落。答案也很明显“死了，全都死了。”之后他们翻出了最后一箱炸药，几个人脸上都是土，那几个在炮火中被土埋了，又重新爬出来的人，拉着手，唱着这首歌，拉了炸药。之后是一个很远很远的远镜头。
一瞬间泪流满面。
《亮剑》与现在很多片子，几乎完全不同。从头到尾，那么多，闪着光的人，在我还在畅想他的未来的时候，戛然而止。他们的人生，到此为止，没有未来，再也没有以后了。我记得骑兵连冲锋时候的呐喊，我记得秀芹在城楼上的怒斥，我的脑海里还记得那些人的声音。
李云龙，是一个不那么正统，却又那么理所应当的英雄。他有胆气，有担当，有能力，豪爽，义薄云天。但有时，他又显得那么粗鲁，抠门，大字不识。楚云飞呢，学院派人物，有学识，有教养，谦虚，而又那么自负。李云龙和楚云飞，是两个那么相似，却又截然不同的存在。而他们两个人，则都是大写的，中国人。截然不同的来路，却都在用生命，用尽全力，去维护这属于祖国的，属于民族的，尊严。
民族的尊严，是在那个年代里，无数的英雄的牺牲换来的。我不敢把那个年代里，逝去英雄的一个数字，变成一个个真正的活着的人的面孔。战争是一种，伴随着残酷，伴随着牺牲，伴随着硝烟战火，伴随着伤病的，绝不儿戏的东西。
比起现在很多手撕鬼子，所谓的英雄抗战片。《亮剑》拿出了一些，属于真正那个年代的，令人感到伤心难过，完全称不上喜剧化的东西。而真正的触动到我的，大概也就是这种真实感，就是那一颗捂着嘴泪流满面的感觉。
曾经有一次，一个朋友问我，你的偶像是谁，当时我想了想，答案是“周恩来”.她当时的表情特别诧异，然后告诉我，她问过的所有人中，我似乎是唯一一个做出，民族英雄类人物答案的人。
有些感慨。
《地上彩虹共你有》
汉语言1403班 王雨婷
雁过留声，水过留痕，人这一生要做的事太多太多，但有“虽千万人吾往矣”的勇气的却很少。有一群人，是不常见的彩虹，却并不高高的悬在苍穹，供人仰视。他们是太阳光穿过雨水，经过若干次的反射和折射，投在地上的彩虹，缤纷多彩，永存心中。
我们这些新生代对他们都不熟，只是听说，却又不止于听说。
犹记得，初中历史课本上，那触目惊心的杀戮图片硬生生地铺陈在我们眼前，罪恶滔天的屠刀冷枪，仿佛是指向我们，每每想起，便是绞痛如斯。距抗日战争胜利已七十载，父辈祖辈意味深长的话语、眼神，镌刻着无数先烈姓名的墓碑，以及不能忘记的抗战历史，(w w w . f w s i r . c o m)真真切切的存在，没有随逐渐温柔的时光远去。
没有咀嚼过贫困年代的糟糠树皮，也没有仰望过艰难时期的阴霾天空，更没有偶遇过战争时期的枪林弹雨。和平对我们过于慷慨，雨露均撒，泽被周身。战争是撕不下来的壁画，久久地固定在过去的心墙上，不能忘。
正是因为一切都过去了，才有无数的谈论和评价，于是孰是孰非，尘埃落定，于是更多人反省，停驻，再继续前行。我们站在先辈们抛头颅、撒热血、拼命守护的土地上，读着沧桑的历史，感受着撕心裂肺的呐喊，过去也不仅是过去。
众志成城，全民抗战，亿兆一心，不再是空话，大道理。沙场点兵的将，浴血奋战的兵，默契十足，各种战略，如地道战，地雷战一再打破以往的认知，诸如此类种种可以写成一部兵书，人民集结的智慧让新时代的我们津津乐道，口口传颂。正是应了那句“团结就是力量”!
八年抗战，敌我双方两败俱伤，物质上的，精神上的，都有。伤痛不过百日长，看得见的伤口经过治疗，精心照养，必定痊愈；而无形的伤口，是无论如何，无法填平，回到最初，或许在某个午夜梦回的时刻，痛的更深。惨痛历史即教训，为了不做野蛮的原始人，我们还要学习更多，才能走得更远，更久。
从抗战第一战到最后一战，是力量的撞击，是人性的博弈。观今朝，少不了理性的分析，如这几年中日钓鱼岛之争，实在不能添油加醋，使之变质，否则，作茧自缚，冤冤相对何时了！
最近日本推出抗战剧，引发中国网友热议。该剧表现中日两国百姓之间的真情，包含“不想再次卷入战争”的意涵，具有反省历史的意味。虽然褒贬不一，但也是日本有识之士想要表达的某些东西，值得深思。战争从来就不是理所当然的，追求和平才能获得永生。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”,给中国和他国这样的信心，才能不重蹈覆辙。
抗日战争太血腥，太疼痛，太遥远，我们时至今日可以见到天际彩虹，先辈们功不可没。
他们这些地上的彩虹，不高高的悬在苍穹，而是选择，穿越风雨，历经若干困苦，来到我们身边，闪出七彩光芒，永远的光芒。
我们将永远铭记，值得铭记的！
《秦淮，秦淮》
汉语言1403班 李影
《金陵十三钗》上映时，饱受争议。有人认为它是年度巨作，甚至可以冲刺奥斯卡；也有人认为它只是在消费历史，消费消费者。但我始终认为，无论作为《金陵十三钗》的创作者还是观赏者，只要你是一个中国人，就不应站在“局外人”的角度去冷漠的度量一切。这类影片就像《辛德勒名单》之于犹太人、《卢旺达酒店》之于图西族、《卡廷惨案》之于波兰史一样，它不再仅仅是一部电影而已。
1937,对于中国人来说，都是一场噩梦。 几十万溃败大军正渡江撤离，一座座钢炮被沉入江水，逃难的人群车泥沙俱下地堵塞了几座城门。正是那个时刻，人们抱着木盆、八仙桌、樟木箱跳进隆冬的江水，以生命在破城而来的日本军队和滔滔长江之间赌上一局。影片不动声色的展示，并不诠释。在拔高，却未脱离真实。没有跳河的场面，却增加了正面作战的国军以肉身搏坦克的悲壮，那不止是死亡，导演还刻意将每名队员最后倒下的动作放缓、艺术化，以舞蹈家的步姿迎向死亡，像是扑向光明，又像是回归。 紧紧看着战争的画面，心里的难过、悲怆都涌上来了。什么是螳臂当车什么是血肉之躯什么是无能为力什么是壮士一去兮不复返。南京城，六朝古都，终难免浩劫。 是世界末日吧。 尸横遍野。 哪里是钟灵毓秀金陵邑，分明是地狱。 大雪纷飞的十二月，影片中拍的是素冷。 那光、那影、那素色、那旗袍。教堂的彩色玻璃。偷窥。血。 黄碧云说“以血救赎 以酒洁净 以水洁净 各人流各人的血，各人寻得各人的救赎。” 看影片的过程中，不停的闪回一些杰出的影片的片段。 他们的光、影、视角。是一样的。置身其中，毫不突兀。 真的，这是一部用心拍的片子。 十三四岁的中学生所拥有的从容和入戏，风尘女子的姿态和风情，入殓师的平凡与伟大。层层叠叠，一层挨着另一层，似乎高潮一直在接近一直又未到来。在重重遭际碰触到新的柔软与悲怆的伤痕，似乎那不止是电影，不止是历史，是活生生的摆在眼前的现实。 整场电影里只有一处落泪，但电影所带出的情绪却在散场后萦绕了很多天。 13日到25日是最为惨烈的那几天。 大屠杀。 里面有人性，坏的、好的、无耻的。有欲望，活下去、死掉、占有、疯狂。群体性的疯狂和群体性的灾难。 也有没能突破黑暗的挣扎着的光辉。 “一九三七年十二月中旬，占领南京的日本军队听见火光和血光声中升起的圣经诗篇，歌声清洌透明，一个个音符圆润地滴进地狱般都市，犹如天堂的泪珠、正在纵火、挥舞屠刀、行施奸淫的侵略者散失的人性突然在此刻收拢一霎。” 诸神都闭上了昏昏欲睡的眼睛。恶魔好像也暂时沉寂。
“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”这一秦淮景确是为那些女子们证言的。 圣经的歌拯救不了众生。却是歌舞升平的窑姐一命换一命救了学生。她们不知亡国恨，却懂怜悯那群不小心落入虎口的女学生，谁能说她们不是伟大的呢？
秦淮，秦淮，承载了多少历史；秦淮，秦淮，背负了多少坚忍！从今以后，请让我们来将你守护！
铭记抗日艰难史
青年勇担国之未来
汉语言1404班 杨思聪
七十年前，1945年8月15日，日本战败，宣布无条件投降，电报将这一消息轻快地传遍祖国大地，浴血奋战的军民无不欢欣鼓舞。抗日战争的胜利，是中国人民近百年来第一次取得对外来侵略战争的完全胜利，它雪洗了中华民族的耻辱。它大大增强了全国人民的`自尊心和自信心，促进了民族觉醒，是中华民族由衰败到振兴转折点。
十九世纪二三十年代，岛国日本，中国垂涎已久，为推行它的侵占全世界的“宏伟蓝图”,侵占中国是它的重要一步。1931年9月18日，“九一八事变”,日本开始进行蓄谋已久的局部侵略中国的战争。1937年7月7日，“七七事变”,卢沟桥上，日本开始全面侵华战争。它的铁蹄肆无忌惮地践踏着我们的国土，疯狂带有血腥地奴役与屠杀我们的国民，蛮横地掠夺我们的国土和土地上富有的物资。()我们的房屋被占领被摧残被烧毁，国民流离失所，保守欺压，肉体上的受苦受难，精神上的奴役与担惊受怕，战争，给我们带来心灵上的沉重压抑，整片国土上硝烟弥漫，哭喊呻吟漫地，那会是种族遭临屠灭的末日关头。中华民族，自古就团结奋进，自强不息。在国破家亡的紧要关头，国共实现第二次合作，形成抗日民族统一战线，同心合力，誓死抗敌。沪凇会战、太原会战、徐州会战、武汉会战等一系列激烈战争，都彰显出我们华夏子民的英勇不屈和浴血奋战。百团大战，是中国军民主动出击日军的取得胜利的最大规模战役，两三百个军团的团结合作，长路线上的出击和埋伏，日军被溃不成军。百团大战，大大鼓舞里中国军民抗击的信心与勇气，更宣告了中华民族的无畏、坚决与不容侵犯。中国军民进行十四年的英勇奋战，在1945年8月15日，日本终于宣布无条件投降，颁布终战诏书，9月3日，正式在投降书上落笔签字，举国一片欢呼。亡国灭种的危机，在浴血奋战，全力拼搏中，终于消除。祖国大地上，硝烟慢慢消散，身心饱受摧残更多人民可以好好喘几口气，倒下的废墟房屋得以重建，人民能勉强地在光线下微笑重拾希望。
这段艰苦沉重的历史，会揭页翻新篇，因为历史的车轮总是往前走的，但我们不能也不会忘记这段历史。我们要将这段历史铭记，要书写，要展现在后代眼前，让后辈们更加珍爱和平，明白现有的和平稳定生活的不易。先前有看过一段历史纪录片，关于日本侵略中国的历史纪实。日军进攻到长江，南京沦陷，南京城内，动荡不安，军民大迁西南。人们走离，把房屋烧毁，工厂毁坏，把铁路等交通线拆除。人们轻包袱行走，镜头中，有用扁担在箩筐里挑着俩孩子的厚实父亲，有残足拖包裹爬行的六十老太，人们为躲避战乱，队伍长长地延伸向西南方向。军队把重武器运往西南山区，火车路断了，用汽车将武器在大路上，遇着山路了，牵着马匹靠畜力运驮重武器，前方水阻了，撑着舟船乘载着重武器，深山涧谷，便用原始的劳力光着膀子喊着号子扯着粗实的纤绳拽拉着船舟，水尽山不穷，军民合心，一个接一个地用肩抗用背驮着重武器的一个个零件，开出一条通往大西南山区的路径。这样的场景，很撼动人心，透过历史的镜头，我们有看到了抗战时期的艰难困苦，更被那艰苦时期中的军民一心所感动。跋山涉水，深林涧壑，都挡不住我们华夏子民要开辟新境界寻求新出路的决心与毅力。历史也书写摊展在文字里，文字是历史延袭鲜活的重要载体。在《中国抗日战争史》中，抗日战的历史卷铺张在我们眼前，我们看到了那时期的腥风血雨、屈辱、誓死抗争与自强不息。在《中国共产党抗日英雄传》中，我们仍能感受革命英雄先辈们抛头颅撒热血的满腔激情、视死如归的同仇敌忾和大无畏的革命献身精神。
抗日战争胜利七十周年了，作为后辈的时代新青年的我们，就做到的是“铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来”.珍惜我们美好年华，勤奋学习，早日成为国家栋梁之才，以己之力推动国家名族的发展，开创新未来！
《金陵十三钗》观后感
汉语言1404班 吴娜
这是一部非常有张力，看后久久回味的影片。
金陵十三钗》紧紧围绕“南京大屠杀”中，为拯救十几名教会女学生而展开的故事。国军残余士兵，为拯救被日军追逐的女生，浴血奋战，顽强抵抗，让女学生们逃进了战场上唯一残存的外籍教堂；美国殡葬人士约翰。米勒（贝尔饰演），为阻止追逐进教堂对女生施行暴行的日军士兵，假扮神父，正气凛然，惨遭毒打；最后的国军英雄李教官（佟大为饰演），为分散教堂里日军的兽行，一人对付几十个日军，直到牺牲自己宝贵的生命；一群逃难躲进教堂的秦淮青楼妓女，目睹女学生们为保护她们而引开日军注意力而惨遭欺凌，在看到女学生们为了不再遭受欺侮而准备集体跳楼自杀的时候，在头牌妓女玉墨（倪妮饰演）的提议下，顶替女学生们前去“赴日军庆功宴”;接受神父遗愿保护女生们的陈乔治（黄天元饰演），在最后差一名额（因有两名妓女之前死于日军之手）的紧要关头，男扮女妆顶替女生前赴死亡之邀；女生书娟（张歆怡饰演）的父亲（曹可凡饰演）为了能让女儿离开血腥的南京，不惜倾家荡产并遭受亲生女儿的歧视，假作汉奸在日军中周旋，最后时刻没有暴露妓女顶替女生的真相，恍惚中也惨遭日军枪杀；最后，假神父约翰终于成功把十三名女学生用自己修理好的卡车送出了南京。
整部片子由很多“对比”组成。教堂里人性的温暖关怀与教堂外横尸遍野残壁断桓的对比；
假神父前面地痞流氓嘴脸与后面负责任有担当的对比；十三钗开始自私地抢地窖与后面代替学生送死侠义柔情的对比；士兵开始有退缩情绪，到后面英勇抗敌舍生取义的对比；孟先生带着汉奸的袖套，后来却冒死带来修车的工具，贡献出通行证；教堂小男子汉小小柔弱的年纪个头却充满了大男人的大义凌然有担当负责任，为了养父的嘱托保护女孩子们，最后为了凑数走进送死的队伍；还有十三钗风尘味十足的打扮和后来短发蓝袍的清纯味道的对比，墨玉沉稳大气有担当与他的姐妹们的对比，墨玉对假神父开始的不屑厌恶与后面的相知相爱的对比。
电影里每一部分人都是主角，情节的设计，演员的演绎，使得每一部分人都那么感人，那么丰满。关于墨玉关于假神父，评价的人太多，我今天只说说配角。
军人以人体盾牌冲向坦克，那个镜头特别有冲击力，最后的班长用智慧杀敌，与敌人同归于尽，班长在教堂外关注着这些孩子，关键时候开枪救了孩子们，班长将濒死的浦生送进教堂，让他“在温暖一点的地方死去”.军人的英勇，智慧，侠骨柔情，在这一组组镜头间展现无遗。整部戏战争场面不多，但是表达得很充分，悲壮的情绪基调里，有着军人们与日本兵斗智斗勇消灭两帮敌人的淡淡的喜悦。
教堂里的小男子汉话不多，但是特别有男子汉的味道。拿着竹篙阻止十三钗翻墙进来，后来却主动要求和假神父去找那两个溜出去拿东西的姐姐。请求假神父留下来作为教堂的挡箭牌，女孩子的名额少了一个，他强烈要求自己冒名顶替走进送死的队伍。这一切都是为了完成神父的嘱托。多么让人敬佩的男子汉啊！那个没有现面的逃跑的厨子老陈，作为教堂里唯一的成年男人，很好的衬托了小男子汉的高大形象。
为什么墨玉能提出舍生保护女学生？因为她13岁前也是教会学校的学生，保护学生就是保护以前的自己。假神父的女儿如果在世，也是13岁，他是在保护自己的女儿。影片的这些细节，起到了很好的推动情节发展的作用。浦生送进教堂，不仅表现了军人的柔情，更造成了后来拿琵琶玄的女孩子送命，姐妹的悲惨遭遇激起了墨玉的仇恨，也让墨玉为素昧平生的女学生送命准备了感情基础。女孩子关键时候从地窖边跑开，避免了十三钗被日本人发现――这让开始还不准学生进去的十三钗们自责，感动。墨玉大姐大气场的渲染，为后面姐妹们为她所动同意一起代替孩子们送死做了铺垫。一个个小细节，为影片最后荡气回肠的高潮情节打好了基础，让人觉得十三钗们的决定自然，不会太突兀，不做作。
在横尸遍野的南京，这些社会下层的不够光鲜体面让人鄙夷的社会底层人们，以人性的光辉带来观众们的温暖和希望。
后庭花里曾唱到“商女不知亡国恨”.而今，在这里，商女亦知亡国恨。也是因着她们的热血，这曲壮歌才能唱得足够响亮。
这是一部难得的好电影，也许奥斯卡因为历史背景以及对中国的固有的偏见，不会给我们颁奖。但是，在我心中，这是足以胜过任何奥斯卡电影的好作品。当然，如果音乐方面能更精致一点就更好了。
今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，为引领青年学生牢记中华民族抵御侵略、奋勇抗争的历史，学习宣传革命先烈的英雄事迹，树立和践行社会主义核心价值观，坚定为实现中国梦不懈奋斗的理想信念，按照《中共××省委高校工委××省教育厅关于认真做好中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动有关工作的.通知》(教思政【XX】×××号)精神和团省委要求,校团委决定在全校范围内开展“纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年”系列主题教育，现将有关事项通知如下：
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，以爱国主义为主旋律，让青年大学生牢记历史，勿忘国耻，时刻警醒，增强青年大学生的爱国主义精神和民族精神。
二、活动主题
勿忘国耻圆梦中华
三、活动时间
XX年9月--12月
四、重点活动安排
1、9月3日，请各系引导广大师生利用各类媒体自主观看纪念抗日战争胜利70周年阅兵式活动。
2、抓住一二九和烈士纪念日、国家公祭日等重要时间节点，开展祭扫烈士陵墓、瞻仰历史遗址、参观纪念场馆、寻访老战士和慰问军烈属等，深化在校青年爱国主义教育、革命传统教育，增强在党的领导下实现中国梦的信心决心。
3、利用团日活动，动员广大共青团员，普遍开展系列活动(阅读优秀抗战历史图书、观看抗战题材优秀影视剧、歌唱红色歌曲、分享个人体会)，通过观看、阅读、歌唱有关抗战题材电影、书籍、歌曲(见附件)和撰写心得体会，共同感受中国人民同仇敌忾、坚忍不拔、威武不屈、前赴后继的民族精神，引导广大青少年学习抗日英雄事迹，牢记抗战革命历史，大力弘扬爱国主义精神。
4、各系可结合各自工作实际适时组织开展“纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年”主题征文比赛、演讲比赛等丰富多彩的纪念活动，各团支部也可结合团日活动开展纪念活动。
五、工作要求
1、.高度重视，大力宣传。要牢牢把握纪念抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年这个主题，切实将此项纪念活动与学生的思想道德教育相结合，与校园文化活动相结合，努力提高青年学生的知晓率和参与面，引导青年积极爱国、理性爱国。
2、广泛动员，创新载体。要充分发挥共青团组织优势，把突出思想教育内涵与创新活动载体紧密结合起来，多采用青年学生喜闻乐见、便于参与的方式开展活动，最大限度的吸引青年广泛参与。
3、统筹推进，务求实效。开展“纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年”系列主题教育是今年深化“中国梦“学习宣传教育、引导青年学生培育践行社会主义核心价值观的重要抓手。各系要率先垂范、接受教育，将此项工作统筹推进，务求实效。要对活动开展情况进行总结，并将活动开展的相关资料、图片收集整理好，及时报送校团委。
团委
XX年8月××日
男：我们回忆这段历史，我们纪念这个日子，并不是宣泄仇恨，而是希望我们的国家、民族和每一位国民，海内外的每一位炎黄子孙，要有忧患意识，发愤图强！
女：我们回忆这段历史，纪念这个日子，是为了警示未来，告慰三千万死伤同胞的冤魂，让未来迸发出更加夺目的光芒。
男：历史不容忘却，历史是不允许淡忘。一个优秀的民族，必定会尊重历史辉煌，记住那狼烟里冲杀出勇士，还有那雄伟耸立着的，万里长城的刚强。
女：正义的事业是不可战胜的，得道者多助，失道者寡助！千万年古老的'土地，曾留下多少可歌可泣的悲壮。那东亚病夫百年耻辱的帽子，终于被我们抛到了太平洋上，我们实现了重整河山的梦想。
男：看今天，我们的祖国，锦绣大地神采飞扬，江山如画诗意酣畅。
女：看今天，我们的祖国，百业繁荣，国力强盛，部队雄壮。
男：我们的祖国，正在实现中华民族伟大的复兴，勃发出震惊世界的力量，光荣和自豪焕发出璀璨的容光。
女：祖国啊，我为你自豪，中华民族灿烂的文化，汇入历史的长河，永远在我的胸中激荡。
男：祖国啊，我为你骄傲，神奇的万里江山，又一次萌腾飞了美好的梦想，
合：历史的巨笔将绘出你新世纪的无比强大，灿烂辉煌！
男：XX市纪念抗战胜利70周年诗歌朗诵会到此结束，愿大家珍惜今天，热爱和平，努力工作，幸福安康！再见！
甲：晴空万里，朵朵白云是飘飞的梦想。
乙：东风浩荡，五星红旗是华夏的脊梁。
丙：长江黄河，奏响时代奋进的旋律，
丁：江南塞北，异口同声把伟大的祖国歌唱。
甲：七十年前的中国，遭受日寇的践踏，满目焦土，遍地凄凉。
乙：一场长达十四年的劫难，让祖**亲遍体鳞伤。
丙：反满抗日，不做亡国奴，是每个中国人的心声和愿望。
丁：捍卫和平，不忘历史，真理永远用正义武装。
甲：当阴霾散去的时刻，黑夜终于露出了胜利的曙光；当复兴的霞光灿烂夺目的时候，中华民族闪烁出坚毅的目光。
乙：在岁月的长河之上，有一艘历史的巨轮乘风破浪，任何人无法阻止它的前进，他铭记世间发生的一切，纵览千古兴亡。
丙：今天是纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利七十周年纪念日，XX市委、市政府，市委宣传部、市文联，对此次活动高度重视，有关领导亲自过问，亲自参与。这次活动，也得到了XX市作家协会和广大文学爱好者的积极参与和支持，在此对市委市政府领导和文学创作者们表示衷心的感谢！
丁：今天我们在这里举办抗日战争胜利70周年纪念朗诵会，70前的抗战是中国历史上一场事关中华民族存亡的战争，这段令人潸然泪下的历史，这段令人翻然猛醒的历史，值得我们深深地反思。我们纪念这个日子，就是为了捍卫世界和平，不让这样的历史悲剧重演！————XX市纪念抗日战争胜利七十周年诗歌朗诵会————
甲乙丙丁：现在开始！
历史是一面映照现实的最好的明镜，也是一部绝好的爱国主义教科书。国耻，作为一个民族、一个国家悲惨命运的真实写照。
历史不容忘记。只有真正了解并牢记中华民族百年屈辱的历史，才能深刻了解并牢记中华民族全面复兴的重要性。
中国人民抗日战争是世界战争反法西斯重要组成部分，中国人民为世界反法西斯战争胜利做出了巨大的民族牺牲和重要的历史贡献。抗日战争的胜利为中国共产党团结带领全国各族人民实现民族独立和人民解放、建立新中国奠定了重要基础，也对世界各国人民取得反法西斯战争的胜利、争取世界和平的伟大事业产生了巨大的影响。
“知耻而后勇。”牢记历史，勿忘国耻，才能从内心伸出激发爱国之情和报国之志，才能高扬爱国主义的时代主旋律，不断激发奋发图强的精神动力。今天我们纪念抗战胜利70周年，就是要铭记这一具有特殊意义的重要日子，重温历史，牢记历史，勿忘国耻，化耻辱为悲愤，化悲愤为自尊、自信、自理、自立、自强、自励，进而确立远大的理想和抱负，为祖国富强、民族复兴而奋斗!
牢记历史，勿忘国耻，对于广大青少年来讲，必须牢固树立国耻的意义、忧虑意识和危机意识。一个国家对自己民族遭受的耻辱，往往比得到荣誉更能刻骨铭心。而建立在爱国主义基础上的忧虑意识，更是当代青少年建功立业的现实压力和动力!目前一个不忘国耻而愤然前行、充满忧患意识而始终居安思危的民族，才能成为一个伟大的民族。在纪念抗战胜利70周年的日子里，在伟大祖国通往现实化的不平坦的征途上，我们广大青少年理应警钟长鸣，勿忘国耻，具有危机感和忧患意识，变压力为动力，把爱国精神和国耻危机转变为报效祖国的实际行动。
朋友们，我们是国家的未来，祖国的希望，我们要树立起强烈的观念：居安思危。
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纪念抗战胜利70周年演讲稿2000字
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
今天是中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年纪念日。这是正义战胜邪恶、光明战胜黑暗、进步战胜反动的伟大胜利，是中国人民和全世界一切爱好和平的国家和人民的盛大节日。在这个庄严时刻，我们向在抗日战争中英勇战斗、为国捐躯的烈士表示深切的怀念，向参加过抗日战争的老战士、爱国人士、抗日将领和所有为抗战胜利建立了功勋的海内外中华儿女表示崇高的敬意，向支援和帮助了中国抗战的外国政府和国际友人表示衷心的谢意，向惨遭?本侵略者杀戮的无辜死难同胞表示深切的哀悼。
发生在20世纪三四十年代的中国人民抗日战争和世界反法西斯战争，是世界爱好和平与正义的国家和人民同人类文明的凶残敌人法西斯进行的一场殊死搏斗。日本军国主义对中国的'野蛮侵略，使中国陷入了前所未有的民族灾难。面对凶残的侵略者和亡国灭种的民族危机，不甘屈辱的中国人民，在中国共产党倡导建立的抗日民族统一战线的光辉旗帜下，万众一心，众志成城，各党派、各民族、各阶级、各阶层、各团体，同仇敌忾，共赴国难，展开了一场波澜壮阔、气壮山河的伟大民族解放战争。
法西斯是对全人类的威胁。中国人民抗日战争，是保家卫国的斗争，也是挽救人类危亡、保卫世界和平的斗争。中国人民的全民族抗战开辟了世界上第一个大规模反法西斯战场，后来又成为世界反法西斯战争的东方主战场。世界各国人民特别是反法西斯同盟国对中国抗战提供了不同方式的支援，中国人民的全民族抗战也是对世界其他反法西斯战场的有力支持。历史证明，中国人民是打败日本军国主义的决定性力量，中国人民为世界反法西斯战争的胜利付出了巨大的民族牺牲，为人类和平、进步与正义事业作出了彪炳千秋的历史贡献。
中国人民抗日战争的胜利，是近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全的胜利。中国人民通过取得抗日战争的伟大胜利，不仅彻底打败了日本侵略者，捍卫了国家主权和领土完整，而且促进了中华民族的伟大觉醒，促进了中华民族的大团结，弘扬了中华民族的伟大精神，显著提高了中国的国际地位，加快了中国革命的历史进程，是中华民族走向复兴的伟大历史转折点。
中国人民抗日战争和世界反法西斯战争的胜利，是正义的胜利、和平的胜利、人民的胜利，对中华民族的前途命运和世界和平的伟大事业，产生了极其深远的影响。
牢记历史、不忘过去、珍爱和平、开创未来。深刻汲取中国人民抗日战争胜利的历史经验，对于我们实现全面建设小康社会的宏伟目标、实现中华民族的伟大复兴具有十分重要的意义。我们要深刻牢记全国各族人民的大团结是我们战胜一切艰难困苦、实现奋斗目标的力量源泉，大力巩固和加强全国各族人民的大团结，大力巩固和加强全体中华儿女的大团结，同心同德地为全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴而奋斗。要深刻牢记以爱国主义为核心的伟大民族精神是中国人民团结奋进的精神动力，在全社会深入持久地开展爱国主义教育，并坚持把爱国主义教育同集体主义、社会主义教育有机统一起来，把广大人民群众的爱国热情凝聚到全面建设小康社会的伟大事业上来，凝聚到胸怀全局、认真做好本职工作上来，更加自觉地为建设富强民主文明的社会主义现代化国家贡献力量。要深刻牢记提高综合国力是中华民族自立于世界民族之林的基本保证，珍惜难得的发展机遇，共同维护改革发展稳定的大局，抓住有利时机把国内的各项事情办好，不断增强我国的经济实力、科技实力、国防实力和民族凝聚力。要深刻牢记坚持走和平发展道路是实现我国发展目标的正确道路，高举和平、发展、合作的旗帜，奉行独立自主的和平外交政策，坚持在和平共处五项原则的基础上同世界各国友好相处，同世界各国人民一道推进人类和平与发展的崇高事业。要深刻牢记紧紧依靠群众是我们党永远立于不败之地的根本保证，坚持立党为公、执政为民的本质要求，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，始终与人民群众心连心、同呼吸、共命运。
中华民族有能力结束一切形式的奴役和压迫，也有能力把自己的国家建设成为文明富强的社会主义现代化强国让我们紧密团结在以胡锦涛为核心的党中央周围，万众一心，奋发图强，朝着全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
