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勤工助学指导中心上学期工作总结
勤工助学指导中心20上学期工作总结 自新一届勤工助学部负责人确定以来，我们一直在努力寻求为学生服务的突破点。在这个学期中，我们抓住机遇，坦然面对挑战。在各级领导及指导老师的带领下,在各部门全体成员的积极努力，积极配合下， 我们开展了一系列的活动。这其中有成功的经验，也有许多不足之处。 成绩经验：一、清明兼职招聘会活动 为了满足广大贫困同学对兼职岗位的迫切需求，我们时刻保持着如临深渊般的紧迫感来工作展开，不断利用可以利用的时间和现有资源、渠道，展开岗位的外联工作。在岗位引进的方式上，我们采取与社会上现有的勤工俭学中心相同的工作模式，即：利用现有渠道，开拓业务范围；开拓视野，充分利用报纸、多媒体等资源，把握信息的及时性；狠抓实干，主动出击，在步行街、电脑城、荣湾镇等诸多兼职岗位密集的地方都有我们部员工作的身影。4月1日的兼职招聘会能吸引 500多名同学来参加，并取得了圆满的成功，当然这与我们这个具有高执行力的'团队的艰苦工作是分不开的。无论是引进岗位，还是业务创新，我们的部员在整个过程中起到了最重要的作用。他们不顾奔波劳累，承受了绝大多数的可以堪称艰难的外联工作和组织工作，这种任劳任怨不怕艰难困苦的精神是要继承和发扬的。二、协助指导老师做校内兼职问卷调查 在资助中心指导老师的要求下，我们针对正在做校内勤工助学兼职的同学的问卷调查。此次调查的主要目的是为了了解同学们对校内方面的需求和建议，同时也为了资助中心更合理的分配和增加校内勤工助学岗位。通过对调查问卷的分析，我们发现了校内兼职的最主要的局限，很多同学反映，校内的兼职对学生的工作能力，与人交际沟通能力的提高没有太大的帮助。因为在大学中他们不仅希望自己能拿到应有的文凭，也希望自己的综合素质有所提高，实践能力，工作能力有所强，使自己与他人相比，更具有竞争力。这也为我们勤工助学指导中心今后工作的开展提供了信息。我们要进自己最大的努力，为同学尽可能多的提供复合门要求的岗位。三、勤工助学QQ和QQ群的创建此学期，为了使老师提供的兼职信息和我们所掌握的兼职信息能及时准确的传送到有需要的同学手中，我们部门创建了勤工助学兼职信息发布QQ和勤工助学交流QQ群，让想要兼职或已经在兼职中的同学加入进来，一方面，他们能通过QQ了解到我们部门最新的兼职信息，另一方面，通过QQ群，同学之间可以互相交流兼职经验。四、组织五一兼职活动为了让五一不返家同学能够找到一份理想的兼职来锻炼自己，我们勤工助学部全体部员经过一周之久的辛苦外联，终于在五一前夕与数家用人单位达成用人协议，他们提供用人岗位达100多个。在选取兼职岗位的范围上，我们引用了“三维模式”，即不采用、采用和重点发展三种思维方式。针对具体的情况具体分析，丢弃那些不能给学生带来实惠和相对的有安全隐患的岗位，利用那些现有情况下相对熟悉的岗位，对一些相对不够熟悉和有发展潜力的岗位我们采用落实责任、重点发展的方式，在这次活动中，我们走出了自己的路，并不断拨开前行中的荆棘，开拓我们的发展之路。五、协助学工处处理毕业生个人学习生活用品学工处了规范毕业生个人学习生活用品处理活动，保证其正常、有序地开展，同时也为了给广大非毕业生带来实惠。把活动地点安排在贤德学生公寓区新生报到大厅旁篮球场，我们按学工处的要求对场地进行了区域划分和维护场地秩序。处理毕业生生活用品，相当于我们在本学期工作计划中提出的小型的“跳蚤市场”， 这样类似的“跳蚤市场”不仅可以方便毕业生把闲置不用的东西以低价处理，同时也能给家庭经济困难的学生带来实惠。这个活动不仅体现我们校学生会勤工助学指导中心的宗旨，而且可以发展循环经济，身体力行的为建设“社会主义节约型社会”作贡献。本学期校学生会勤工助学指导中心始终秉承着“服务同学”的理念，在全体部员的努力与配合下，开展了各项工作。我们总结经验，找出不足，以利于下学期新工作的开展。下面将我们就这一学期的工作做如下总结。
本学期主要工作：
一、 协助指导老师组织“开学生活用品卖场”
按照以往的惯例，开学之际，在指导中心老师的安排下，我们在新生报道大厅旁开展了“开学生活用品卖场”工作。
我们勤工助学指导中心共提供了近30多个摊位，平均分配到各学院。由各学院的贫困建档生申请，学院审核，获取此次勤工助学的摊位。
为了保证货物的质量，让新生放心的购买商品，我们要求各摊位的负责人必须通过正规渠道进货，出示进货商店的营业许可证和质量合格证等相关证件。部门干部也会陪同学工处勤工助学指导中心的指导老师不定时的检查相关证件手续是否齐全，价格是否合理，并安排部员维护卖场秩序，使得生活用品卖场活动能够顺利的进行。
二、针对新生的“勤工助学安全须知”培训
这学期我们根据老师的要求：不仅要积极地拓展勤工助学岗位而且要把安全培训作为我们这学期工作的重点。为此我们也开展了一些针对勤工助学安全性的培训工作。
1、“勤工助学，安全须知”的宣传。
我们主要制作了“勤工助学 安全须知”的宣传板报和明信片，并将明信片分发到各新生班级，以保证我们宣传的广泛性。这次宣传内容主要是提醒同学们在兼职中要注意安全隐患，谨防传销组织以及注意交通安全，学会自我保护，在工作中遇到可疑情况时，要及早的退出工作，并向有关部门汇报情况，从源头上杜绝安全隐患。
2、“勤工助学，安全先行”讲座。
这次讲座有幸邀请到学工处的贺幸平教授作为主讲老师。此次讲座旨在让大一学生了解什么是勤工助学，以及在勤工助学过程中应注意的各种事项，以及学习的安全性教育。
此次讲座举办的非常成功，整个f201教室不仅座无虚席而且连走道都挤满了前来听讲座的同学。这次讲座让新生对大学生活有了一个全新的认识，这也必定会对大一新生的大学规划带来积极地影响。
三、建立勤工助学诚信档案
为了了解大一新生“勤工助学”的意向、拓宽兼职信息发布渠道，我们在利用qq发布兼职信息的同时，也利用所建立的“诚信档案”及时的联系有意向勤工助学的同学。
有300多名大一新生填写了我们的诚信档案，这让我们了解到新生对勤工助学岗位需求量之大，我们所肩负的责任之大。为了满足建了诚信档案的同学对勤工助学岗位的需求，我们的干事积极主动地联系需要学生兼职的商铺和企业，并对其进行严格的筛选和审核，然后把信息发放给建立了诚信档案的同学。在全体干事的共同努力下，我们在十二月份之前就完成了为建立了诚信档案的同学提供兼职的承诺。
四、积极拓展安全勤工助学岗位
考虑到同学们对勤工助学岗位的迫切需求，勤工助学指导中心在开发校内勤工助学岗位的同时，积极拓展校外勤工助学岗位。
为了保障同学们勤工助学的安全，我们这学期也加强了对用人单位的审核。我们也与长沙移动、世联地产、马斯特英语教育等一些信用度高的企业合作，为我们的同学提供200多个安全的兼职岗位。
通过学校与知名企业的积极合作，不仅可以增加校外勤工助学岗位，还可以有效的减少同学们对勤工助学中安全问题的担忧，还可以利用企业这个平台加强对学生的职业技能的锻炼和责任意识的'提升。
五、干事培训打造高绩效团队
为了让新干事们尽快的适应我们勤工助学指导中心的工作，尽早的融入到我们这个集体当中来，我们也做了大量岗前培训工作。
1、“学习”座谈会
我们有幸邀请到贺幸平教授（学工作处勤工助学指导中心主任）与勤工助学指导中心的干部干事一起开展了一次以“学习”为主题的座谈会。此次座谈会让我们明确学习与工作并重。作为一名学生干部，我们要在学好知识的前提下，多为同学服务。
2、“经验”交流会
（1）家教部组织了一次与湖南师范大学勤工助学指导中心的经验交流。学习他们在家教方面的成功经验，收集我们学校有意向做家教的同学的相关信息，结合我们的实际情况开展我们的家教工作。
（2）外联部组织了一次与学社联的经验交流会。通过交流，让我们知道，每一次外联工作，我们不仅要做好充足的前期准备，与商家谈判是要注意相关礼仪，而且合作完后还要做好企业的后期管理工作，以实现长期合作。
六、“无偿献血、感受真爱”活动
近月以来，全国多个省份纷纷发出“血库”告急的通知。应现实情况的需要，我们承办了一次“无偿献血、感受真爱”活动。
我们向长沙血液中心申请将流动献血车开进学校，接受在校大学生无偿献血。此次活动中，我们的干事纷纷争当志愿者，实行轮班制，协助医务人员做好献血者的资料填写工作并向同学们宣传普及献血知识以及献血后的注意事项并维持现场秩序。学校有将近200名同学参加了此次无偿献血活动。 “只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”当他们的鲜血流入千百万急需求助的生命肌体，他们的生命之花也会因此绽放的更加美丽 。
经验教训总结：
一、本学期工作成果
学期我们充分利用了我们所能利用的资源，完成了我们部门起初建立的三百多份诚信档案，实现了我们对这些建立了诚信档案的同学的承诺。
二、这学期工作中存在的问题
(1)各小部门之间缺乏。一般部门内部分工比较明显，各职能小部门完成自己任务后经验交流很少，这样在开展大活动的时候部门整体的凝聚力就不能得以充分的发挥。
(2)成员缺乏整体意识。门有些成员只是站在内部小部门的角度来看待和处理整个部门问题，不利于部门的建设和发展
未来规划：
对于部门下学期工作我们将一如既往地做好本职工作：
1、加强部门内部队伍建设，加强部门内部的交流以及资源共享，分工协作，提高效率。
2、进一步加强对兼职信息真实性和可靠性的审核，并及时的发布给有兼职需求的同学。
3、完善勤工助学安全教育培训。
我们将本着为“同学服务”的理念，认真的去做一个优秀的服务者和志愿者。我们深信，在各位老师的指导下以及在勤工助学指导中心全体干事的共同努力下，我们的工作一定会迈上一个更高的台阶，取得更好的成绩！
。首先我得感谢院老师和校学工处老师给了我这次学习和锻炼的机会，如果没有这些老师的帮助，或许我没有进入这个组织的机会，同样我也要感谢勤工助学中心的兄弟姐妹们，感谢你们能够敞开心扉的和我交流帮助我解决我不能解决的问题。
一年的时间，说长不长说短不短，但期间发生了许许多多的事情，我的思想和观念也发生了很大的转变。我是4月份进入校勤工助学服务中心的，那时正赶上中心换届之际，我作为院系推荐的两个人之一，当时很是紧张，总是害怕自己不能够适应中心的工作，因此我很努力地认识中心的每一位成员，向他们了解中心的以前的一切常规工作。也许是我的习惯帮助了我，不管每次开会还是中心商量事情，我总会提前赶到中心，将中心打扫干净，将会场布置好，因此我很快也被中心的人所接受。到现在一年有余了，我做了一份总结，算是对自己一年工作的总结，也是对中心的一个总结。
对于自己工作的总结：
1、不管你是谁，你必须以一种低姿态去面对你周围的人和朋友，并虚心的向他们学习。
2、不管是谁交代的工作，一定要把他当成自己的事情来做。
3、作为一位新加入的成员一定要注入自己新的思想和见解进入集体。
4、做事情一定要有自己的`原则和见解，不能随大流，不能别人说什么就是什么。
5、不管做什么事情，接什么业务，一定要鉴别真伪，不懂得事情一定要及时向老师请教。
6、一定要敢于说“不”，不管是什么 或个人纠缠着你的时候，都要以一种清醒的头脑面对。
7、不管是做什么业务，我们一定不能自己投入太多的资本，我们毕竟是学生，父母的钱来得真的不容易，我们不能现在就用大量的资本做实验。
8、不管做什么事情，一定要用合法的途径，不然出了什么事情，倒霉的还是自己。
9、做什么事情都要记住的一点就是，要把事情考虑清楚了再做，一点小事情可能将你的心血和前程都给断送。
10、如果因为自己的失误导致出了问题，一定要有一个很好的处理问题的态度，尽管是装孙子也得认了。
11、我们在说话时一定要经过大脑，不然别人可能抓住你的一个口误纠缠你一生。
12、法律永远是维护自己权利的最好办法。
13、不管是出了什么事情，一定要和老师汇报，老师永远能比你处理问题更有经验。
14、校勤工助学服务中心是校级为同学服务的组织，我们一定要以一种负责任的态度为学生服务。
15、我们一定要以一种好的态度来和学生交流，并给予他们帮助。
16、到校勤工助学服务中心来工作一定要摆正一个态度，那就是我们是来锻炼的，并不是为钱而来的，如果你是以赚多少钱来到这个组织，我想你不适合这里。
17、学生的天职永远是学习，工作只是为了更好的辅助你学习，千万不要说你没拿到奖学金是因为工作导致。 勤工助学中心工作总结仅供范文写作参考，切勿完全照抄！
对于中心来说，可以说经过几届人的共同努力，也取得了一定成绩，在校内外的影响也有了一些，但同样也有一些负面的言语，
因此中心要有好的发展一定要有一个更好的管理方式和措施。我认为中心在下届的工作方针等都需要转型，如果仍然按照以前的工作来可能会使人怀疑中心存在的意义。现在我大概的总结一下上年的工作和对下一年的展望：
1、管理制度应该更加严谨才能使团队更加具有战斗力。一个团队不管怎么样都不能在工作中有情可言，如果你用自己的私人感情来做项目，人犯了错不给予纠正和惩罚，那你的项目肯定不能很好的完成。中心因为想要凝聚大家的感情，因此很多时候都是以一种宽容，应该说是纵容的态度来对待我们中犯错误或违反规章制度的人。尽管说中心很像一个家，大家都能感觉到温馨，但中心有的时候却让人感觉有点散漫。因此我想中心这一届的负责人一定要是个比较有魄力，并且能够在很多时候能够抛下私人感情做事的人。这样的话主任能够很好的主持大局，副主任能凝聚大家的感情，也就像家庭中一个白脸一个黑脸，那样的话中心应该能够更加有序的完成日常工作。
2、中心的工作一定要调动大家的积极性，不能就几个人将所有的事情挑起来，那样的话，做事情的人会感觉很累，没做事情的人就感觉日子很好过。当然真正要做到这一点是有很大的难度的，因为这就需要我们的工作是适合大家一起做的，所以我说这就是我说的中心要转型的原因了。如果我们中心能够有一些权利，甚至是一些日常工作，例如说管理学校的治安或者是管理整个学校的创业者，那样的话就能把所有的中心人员积极性调动。那样也就能对中心人员有一个很好的评判标准了。
3、中心人员的观念一定要有一个转变，如果仍然以赚钱进入中心的话一定会在一年后带着失望的心情离开。我是一个在中心呆了一年的人，尽管钱不是我进中心的主要目的，但是那依然使我有心动过。我对整个一年进行了大概的总结，却发现整个一年我并没在中心赚到钱，反而使我失去了一些很可贵的东西，例如说现在的我过多的依赖了电话等等。因此中心在今后一定要将中心的宗旨定为为同学服务，我想我们如果能够为更多的为学生提供工作，减少他们交给中介所得钱和被 赚的钱就是对农大的一个很好的贡献。而这些似乎我在的这一年中做的还不够多，所以我希望新一届的负责人们能够很好的将这一届做到。
4、中心的人员不能过于杂乱，因为上年的管理制度还不够严谨，因此致使整个一年中我们的中心总会有大量外来人员，所以很难将中心各方面都管理很好，如果我们新一届要做好工作的话一定要把这一点抓住，中心是我们工作的地方，不是仓库，也不是某一个人或某几个人的家。
5、上一届我们主动做事情可能过多了些，这样给我们的指导老师杨老师带来了一些麻烦，在此我代表整个中心向您真诚道个歉。总的说来可能是我们过于幼稚的想法造成的，总是认为老师会阻止我们做很多事情，经过长时间的思考和接触，老师永远是会支持我们做有意义的活动的，而且出了什么问题都是老师给我们解决的。所以新一届的人一定要尽量多的和老师进行接触和交流。
以上就是我对个人和中心的一点总结，可能还不够全面，但我相信这一届的负责人能够将中心办得更加成功。
最后恭祝校勤工助学服务中心能够越办越好，希望中心所有的人都能生活得更好，愿杨老师身体健康，工作顺利。
勤工助学中心工作总结仅供范文写作参考，切勿完全照抄。一：介绍兼职工作方面时间（月/日）工作内容及事项负责人人次收入（元）2.2发传单（李锦龙）1353.13发传单（李锦龙）1454.11锦绣国际家具城兼职（张周）2704.10―12罗马假日宣传员（安乐龙）92704.11、18/5.9、10网通公司宣传员（朱以慧）133754.11、12淮安空调城发传单（朱斌）51504.11、12卫岗牛奶促销/楚州区（朱以慧）104504.11、12翔宇乳业（李锦龙）3904.18、19罗马假日宣传员（安乐龙）246114.18、19淮安空调促销员（李锦龙）73254.25、26淮安空调城发传单（李锦龙）135804.25、26卫岗牛奶促销/市区（朱以慧）13060005.1缤纷鲜花店送花（朱斌）2605.11拉迷移门衣柜（赵俊杰）3110245.1―3淮安同仁养生堂发传单（张周）197605.1―3美的家电促销（朱斌）197605.1―5.10瑞士手表促销（张文）5040005.1―5.3拉迷移门衣柜（赵俊杰）6724105.1―5.3卫浴发传单(殷春光)31205.1―5.3广告公司发传单（李锦龙）21505.17、23、24、28、29、30拉迷移门衣柜（赵俊杰）21936总计43219221以上是中心为同学介绍的兼职工作的详细表单，共计432人次，共为同学带来收入19000余元，另外还给同学介绍家教7份。并且我中心与网通淮安分公司、南京卫岗牛奶有限公司、上海拉迷门业有限公司、罗马假日婚纱摄影、淮安同仁养生堂、淮安空调城等建立了长期合作关系。本学期所有兼职工作在全体“勤工人”的努力下均顺利得以开展。这些兼职工作为在校同学提供了一定的接触社会的实践机会，在一定程度上也解决了一些家庭经济困难同学的经济问题，
上半年公司信息中心工作总结 客户服务部工作总结 干部综合科工作总结 有线电视收费工作总结 移动全业务代维检查、汇报工作总结 计划生育工作半年总结 化工厂上半年工作总结 质量监管体系工作总结
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勤工助学中心-上半学期工作计划
勤工助学中心2009-20上半学期工作计划 在这丹桂飘香、秋高气爽的季节里，我们迎又来了一个崭新的学期。伴随着学校以学期为单位的循环前进，在“勤工人”不断地努力下，勤工助学中心以她稳健的步伐已经走过了两年的时光。 自10月1日，勤工助学中心成立以来，从组织机构的健全完善；工作职能的开拓创新；成员的培养与成长……各项工作（包括中心文化建设）在-下半学期已经基本步入正轨，并且也得到了学校领导、老师的认可，以及广大同学的好评。这些更坚定了我们继续努力、开拓创新做好勤工助学中心工作的信心。 我们看到当今社会，特别是大学生的创业、就业以及职业生涯规划越来越受到人们的关注。同时大学生对这些问题的困惑与求知欲都很强。这与勤工助学中心“立足同学、服务社会、成就自我”的宗旨是相一致的。 基于以上对中心发展阶段和焦点问题的.简单阐述，本学期勤工助学中心将围绕“大学生创业、就业与职业生涯规划”这一主线把工作的主题定为“内涵发展”。下面具体介绍中心本学期的工作计划： 一 、有好又多地为同学提供勤工助学岗位服务 维系好之前两年与我中心有合作关系的用人单位的关系，并且发现一些更优质的勤工助学岗位信息。促使同学在实践中体会实际工作、体会现实生活。 二、新成员的培养 一个组织的的建设与发展关键是人员的成长与进步。新成员更是组织发展的活力源泉，因此对他们的培养极其重要。本学期制定的新成员培养原则是“在活动中锻炼选拔，在工作中实行淘汰机制”“在活动中锻炼选拔”是指针对中心各部门具体工作的需要，有针对性地开展一些诸如演讲、书画、写作、销售等活动选拔适合的人去做适合的工作。“在工作中实行淘汰机制”是指在一定阶段内根据同学的表现决定成员的去留。一方面避免机构的臃肿与效率低下，另一方面也是对同学发展的着想，让同学自己选择适合的发展道路。 三、博客建设 建立并完善名为“淮师勤工助学中心”的新浪博客。目的是建成中心宣传、交流的信息化平台。通过博客，我们可以公布中心各项信息；与同学进行无障碍的交流；与校外同类学生组织沟通与学习。同时通过这样低成本的新型平台来扩大中心的影响力，提升中心的工作水平。 四、活动组织 围绕“大学生创业、就业与职业生涯规划”这一主线组织相关活动。策划并酝酿中的活动有“河海大学商学院MBA学员进淮师”活动。此次活动以班级主题班会为载体，MBA学员有机地参与其中为方式。班级同学与MBA学员一起探讨大家关心的创业、就业等问题，使同学近距离地感过来人、受成功人士的人生经验。 五、内部文化与凝聚力建设 在文化建设方面，以中心成立两周年为契机，组织同学在上学期文化建设成果的基础上更加深入地探讨 “勤工”内涵，丰富“勤工”精神。在凝聚力建设方面，组织成员开展一些参与率高、喜闻乐见的文娱活动。通过活动加深中心同学之间的相互了解，培养团结、协作精神，提高成员对组织的认同感，促使每位成员“主人翁意识”的形成。 秋天是收获的季节，也是总结以往、蓄势待发的时候。计划已经提出、号角已经吹响，勤工助学中心在这继往开来的关键一学期需要付出加倍的努力，勤工助学中心美好明天的创造需要一届又一届“勤工人”的汗水与奉献。 希望勤工助学中心在各项工作取得进步的同时，每一位“勤工”的成员能够得到成长与进步，并且希望勤工助学中心的工作能够为学校广大同学综合素质的提升作出有益的努力。 淮阴师范学院大学生自管会 勤 工 助 学 中 心 10月勤工助学中心期末工作总结心得
1、不管你是谁， 你必须以一种低姿态去面对你周围的人和朋友， 并虚心的向他们学习。2、不管是谁交代的工作，一定要把他当成自己的事情来做。
3、作为一位新加入的成员一定要注入自己新的思想和见解进入集体。
4、做事情一定要有自己的原则和见解，不能随大流，不能别人说什么就是什么。
5、不管做什么事情，一定要鉴别真伪，不懂得事情一定要及时向老师请教。
6、不管是做什么事情，我们一定不能自己投入太多的资本，我们毕竟是学生，父母的钱来得真的不容易，我们不能现在就用大量的资本做实验。
7、不管做什么事情，一定要用合法的途径，不然出了什么事情，倒霉的还是自己。
8、做什么事情都要记住的一点就是，要把事情考虑清楚了再做，一点小事情可能将你的心血和前程都给断送。
9、如果因为自己的`失误导致出了问题，一定要有一个很好的处理问题的态度。
10、我们在说话时一定要经过大脑，不然别人可能抓住你的一个口误纠缠你一生。
11、不管是出了什么事情，一定要和老师汇报，老师永远能比你处理问题更有经验。
12、校勤工助学中心是校级为同学服务的组织， 我们一定要以一种负责任的态度为学生服务。
13、我们一定要以一种好的态度来和学生交流，并给予他们帮助。
14、到校勤工助学中心来工作一定要摆正一个态度，那就是我们是来锻炼的，并不是为钱而来的，如果你是以赚多少钱来到这个组织，我想你不适合这里。
15、学生的天职永远是学习，工作只是为了更好的辅助你学习，千万不要说你没拿到奖 学金是因为工作导致。
是我校家庭教育工作步入新三年的头一年，在闵行区现代家庭教育研究指导中心的帮助下，在《家庭先进文化建设操作指导机制研究》课题的引领下，经过一年的探索与实践，我校构建了“四位一体”、“家家联动”、菜单式讲座、分层作业、参与体验、自主开发、分类激励七种重点指导与一般指导交叉进行的现代家庭教育指导机制。家庭教育工作基本达成由主题活动为主要模式向现代化、制度化、常态化、研究化跨越的进程，从而实现学校、家庭、社区三位一体在育人问题上的实质性突破。现从如下几方面简单总结我校20家庭教育指导工作：
一、课题研究成果推广
12月，《家庭先进文化建设操作指导机制研究》课题顺利结题，为推广区域实验成果，由闵行区现代家庭教育研究指导中心主办、我校承办的“闵行区家庭教育现代化实验成果推广经验交流会”于5月期间二度举行。5月18日，如皋市关工委一行13人莅临我校，政教处和三年级组各做了《现代家庭教育指导机制的建立与完善》、《走到一起来三年级“家家联动”系列活动》的交流汇报，得到了与会人员的一致肯定。5月27日，莘庄地区及周边学校家庭教育分管领导集聚我校，政教处和三年级组长、两名家长代表悉数交流发言，在座兄弟学校予以热烈互动，反响良好。
《家庭先进文化建设操作指导机制研究》课题虽然暂告段落，但建立起来的现代家庭教育指导机制还有待进一步完善，正如顾晓鸣老师一直强调的“要坚持做落地式家庭教育指导”，要真正使家庭教育指导不留死角，我们的工作可以说还任重而道远。
二、亲子签约活动推进
“‘中华明强杯’告别不良家教习惯亲子对照签约活动”是全面覆盖闵行区15万个学生家庭的一次大型公益活动。我校积极组织全体学生家庭在寒假期间开展这项极富意义的活动，引领广大家长和孩子一起成长。本次活动共计收到反馈表600余份，占总数的90%以上，家长自评征文120多篇，学生评价感言或征文22篇。
通过这样的学习、对照、改进，我们努力把广大家长的家庭教育提高到一个新的水平，为孩子成长营造良好的家庭育人环境。我们还有一个想法，即把家长征文集结成册，作为家长学校补充教材加以宣传普及。这个想法得到闵行区现代家庭教育研究指导中心的大力支持，顾晓鸣、丁洪海两位老师率先点评了学生评价征文，由于家长评价征文篇目较多，顾晓鸣、丁洪海老师及我校已获“中国家庭教育指导师”资质证书的四名教师目前尚在点评中。
三、指导者队伍专业化
继学年对全体班主任进行家庭教育专业化培训后，本学年对全校教师实施正向教育校本培训：自学正向教育丛书、听正向教育系列讲座、征集正向教育用语、撰写正向教育案例等。2021学年我们推荐八名家长参加“中华家庭教育志愿者”培训，本学年四位教师和两位家长参加“中国家庭教育指导师”资质培训，并取得高级证书。
通过这样的多种途经、多种方式，有计划地对指导者进行专业培训，建立起一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的现代家庭教育指导者队伍，使他们在家庭教育指导中发挥主导作用。指导者队伍的专业化、多元化，能有效减轻学校特别是班主任沉重的家庭教育指导负担，实现全员育人的新格局。
四、年级活动自主开展
自学校加强年级组二级管理以及建立学校年级班级家庭教育指导委员会三级制以来，年级家长学校自主开展，“四位一体”、“家家联动”、菜单式讲座、参与体验等现代家庭教育指导机制在年级层面得以进一步落实。
五、家教研究成效显著
通过现代家庭教育指导机制的建立与完善，广大教师的家教研究能力大幅度提升，在闵行区第二届家庭教育指导案例评选中，3人获一等奖，3人获二等奖。同时涌现出一批家庭教育先进个人：王若慧校长获“20xx年度上海市家庭教育先进工作者”称号、孙铃雁、姚佳元分获“20xx年度上海市好家长”和“20xx年度闵行区好家长”称号。
闵行区第二届家庭教育指导案例评选获奖情况一览等第作者姓名戴娟娟一等奖傅鹏伟顾月香薛美香二等奖黄美萍程立海案例名称让我自己来！让孤僻孩子敞开心灵的芳菲爱你，没商量！让心灵快乐地呼吸对离异家庭教育的个案指导“小胖墩”的过去与现在今后，我们还要继续努力缩小三个差距家庭之间的差距、指导者之间的差距、班级之间的差距，以期各方面发展的平衡。
学期结束，回顾一学期的家庭教育指导工作，围绕期初计划认真实施，在师资队伍建设、家长学校和家长志愿者活动等方面都有较多的收获，现将工作作如下小结：
一、加强理论重学习，促进教师的家庭教育指导理论水平
根据三个园所老师的分布情况，开展教师培训时除了集中培训，也结合园部具体情况进行。在园部家教负责老师的组织下，开展了教师学习家庭教育理论知识的学习，了解家教信息，掌握家教相关知识，指导老师撰写家庭教育指导案例、教师根据孩子的表现及家长育儿情况，找出家庭中存在问题，撰写个别幼儿教育等，形成自我学习意识的氛围，大大提高指导家庭教育的水平。
除了自培，也积极参加区家教中心的各类学习。在“父母上岗证”讲师培训班、家庭教育志愿者系列培训班等活动中，教师们从家庭教育的理念、方法、形式等方面得到了很多收获，也更新了一部分教师的理念，提高了指导家长开展家庭教育的能力。
二、加强调研，细化深化各项家园互动活动
为了更好地了解幼儿园当前的各项工作情况，便于调整工作策略、改进管理方法，进一步提高幼儿园办园质量，在11月中旬开展了一次家长满意度问卷调查。问卷涉及班级教师、家园互动活动、幼儿膳食、收费工作、园本课程、家委会家长志愿者等家长组织等诸多方面，全园八百多名幼儿家长参加了此次问卷调查，通过后期的整理汇总和分析，我们看到了家长对幼儿园各项工作给予了高度评价和认可，也看到了家长们对工作提出的更高的要求和工作中的不足之处。问卷的数据和分析为下阶段相关工作的开展提供了必要的依据，相关的调整措施将在下阶段的计划中进行实施。在年末就班级保教工作开展家长问卷调查，问卷为幼儿园班级工作的更好开展提供参考依据。
三、家长学校培训讲个性，提高不同年龄幼儿家长教育指导能力
结合家长学校的学习，根据家长需求，为他们订购了《不输在家庭教育上》作为家长学校的教材，并开展了“每月一题”家长答题活动。我们充分研究教材，将每月一题的答题方式进行了调整。老师们对教材进行认真学习，并结合家庭教育指导工作进行认真总结和体会。家长在老师的指导下，对每月的题目认真思考答题，并在老师公布答案进行分享时积极交流。通过认真细致的工作，目前家长学校的每月一题让家长在互动中交流，在分享中促进，家园共同提高了教育孩子的水平。
家长学校讲座是家长学校的学习中不可或缺的重要部分。根据家长的不同需求，本学期家长学校的讲座更加个性化，在班级、教研组、幼儿园等多个层面进行指导。幼儿园结合大班幼小衔接等邀请有关老师进行讲座；年级组根据不同年龄孩子出现的普遍情况进行专题讲座，如中班开展以“关注孩子注意力”为主题的讲座，指导家长重视并培养孩子的专注力，养成良好的习惯；各个班级根据各班幼儿的情况，有针对地开展讲座。有的以孩子阅读习惯为内容；有的班级以孩子意志品质培养为内容，更有的班级针对祖辈家长开设了有关孩子生活能力方面的讲座……通过各个层面的各类讲座指导，带给家长们多方面的内容，根据自己孩子的情况有的放矢地进行家庭教育。通过邀请祖辈家长参加讲座、家长会及大讨论，也转变了一些祖辈家长的观念，以更科学客观的态度面对幼儿园的教育，以更加真诚和理解的态度面对老师，共同教育好孩子。
四、家长志愿者活动丰富
1、家长助教活动和幼儿园各类活动有机整合
家长根据自身资源自愿报名，幼儿园根据课程结合家长的特长安排时间。教师根据班级家长的具体情况，共同制定有关安全的实施方案并实施，获得了很好的效果。实施内容有：“椅子游戏”、“自制小书签”、“跟妈妈老师学英语”、“保护牙齿”等等。丰富的内容及新颖的形式受到了幼儿的欢迎，也得到了其他家长们的一致好评。执教家长在活动后纷纷表示助教活动是对自己的一次学习，在后期的反馈中也总结了此次助教活动的优势和不足，提出了调整的措施。通过家长助教，让参与家长的一技之长得以发挥，家长对幼儿园课程的参与程度和水平得到提高。助教活动提高了家长在班级建设中的主人翁意识，也丰富了幼儿园课程开展的形式。
2、家长平安护校活动和幼儿园平安校园工作有机结合
结合幼儿园安全工作，为了强化校园安全各项工作，全力维护社会和谐稳定，幼儿园充分发挥家长志愿者的作用，征集了一批平安护校工作的家长志愿者，通过有计划的安排，有序开展早晚护校工作。
为了有效做好护校工作，学期初召开护校家长志愿者会议。对于护校工作的重要性和具体操作要求进行了统一，对每天执勤安排进行了协调确定，保证护校工作有序开展。家长志愿者和幼儿园护校队员们每天按时出勤，严格要求自己，认真做好执勤工作。共同搏击风雨、并肩作战，出色地完成了每一天的值勤任务。护校队伍中有相当人数的老年人，他们也认真进行执勤，严格按照幼儿园的接送要求执行。同时也护校队伍中的家长和老师都互相关心，互相照顾。期末进行集中总结，家长志愿者们将实际护校工作中的经验和方法进行交流分享，也提出了很多改进的方法，完善了护校工作。护校工作开展至今，受到了广大家长们的好评，志愿者们也为能共同创建平安校园而乐此不疲。
五、不足与思考
1、在本学期的工作中，早教工作还没有做得更好，除了开展送交上门外，咨询活动没有如期开展，在下学期初将做好此项工作。
2、班级家庭教育委员会的活动还比较局限于各类活动的参加，怎样发挥家庭教育委员会家长的引领作用，在科学育儿方面带动和指导班级家长学习还需要作进一步思考。
3、家长学校讲座的个性化受到了家长的欢迎，如何继续做好此项工作还需思考，特别是针对不同年龄段的家长进行有效的指导性的活动值得深思。
旅游系勤工助学服务中心09-10上学期工作计划
发布时间：-10-1 9月份 1、迎新、纳新前期工作的展开……………………………………………勤工中心 2、新生勤工知识培训………………………………………………………….勤工部 3、各部门进行常务工作、制度完善及考核工作………………………….勤工中心 4、校内勤工岗位（前期统计、上岗、招聘工作）、实践平台准备开办工作……………………………………………………………………勤工部商务组 5、便利服务站工作的完善及日常管理工作…………………………………服务部 6、兼职招聘周的准备…………………………………………………….勤工商务组 7、新生贫困生工作的开展以及组织新老贫困生交流活动…………………资助部 8、月份工作的整理及上交 10月份 1、勤工证办理…………………………………………………………………勤工部 2、校内各勤工岗位的走访和反馈、工资表制作核对、实践平台的开工作展开………………………………………………………………………….勤工部秘书组 3、向其他系发出邀请进行工作交流会…………………………………勤工部商务组 4、整理各项贫困生工作所需的材料，完成贫困生工作的各项准备和要求………………………………………………………………………………....资助部 5、加强中心内部的交流，新老干事茶话会的组织…………副主任、勤工部秘书组 6、中心办事处的合理安排，完善工作…………………………………………服务部 7、进行常务工作、制度完善及考核工作（新成员制度考核）…………….勤工中心 8、月份工作的整理及上交 11月份 1、跳蚤市场工作的筹划及展开…………………………………..勤工部秘书组、商务组 2、进行常务工作、制度完善及考核工作……………………….勤工部秘书组、资助部 3、完成新成员考核，确定新成员名单…………………………………….勤工部秘书组 4、跳蚤市场及实践平台开办工作………………………………………………….勤工部 6、勤工文化月、元旦招聘会宣传…………………………………………………..勤工部 7、月份工作的整理及上交 12月份 1、中心成员素质拓展培训…………………………………………………勤工中心 2、、进行常务工作、制度完善及考核工作……………………….……中心各部门 3、月份工作的整理及上交 1月份 1、学期工作的归纳与总结…………………………………………………勤工中心 2、中心成员评优评先表彰………………………………………………….勤工中心 3、寒假火车票票务……………………………………………………………勤工部 4、新生贫困生工作的开展以及组织新老贫困生交流活动…………………资助部 5、中心学期工作的结尾座谈会……………………………………………勤工中心 6、月份工作的整理及上交 附：（一） 勤工部09-上学期工作计划 9月份 1. 迎接新生，部门开始着手纳新的事宜，对新生进行勤工知识培训，对部门进行宣传。 2. 校内勤工岗位的更新工作。 3. 在兼职招聘周配合院商务部进行兼职招聘工作。 4. 进行各项制度的完善。 10月份 1. 勤工证的办理，并完善部门考核制度。 2. 进行校内个勤工岗位进行反馈、工资表的制作和核对、开办实践平台。 3. 出外征集勤工岗位。 11月份 1. 加强与各系部门之间的交流。 2. 加强系内各项工作的管理 12月份 1. 配合院勤工的元旦兼职招聘会。 2. 工资表制作与核对、跳蚤市场及实践平台开办工作。 1月份 1. 学期工作的归纳与总结。 2. 寒假火车票票务 （二） 资助部09-10上学期工作计划 9月份 1、9月5日--10日,新生报到,资助部负责为新生解答有关绿色通道的相关咨询,为新生办理好绿色通道的申请工作,部门将认真核实申请者有关的`证明材料,严格把关,配合老师控制好学费缓交金额的比例,在实事求是的情况下确保家庭经济确实困难的学生能顺利入学. 2、9月10日,公布学生资助举报、咨询电话和电子邮箱。方便同学们对部门工作的监督和建议，以确保日后工作的公平公正，切实保障同学们的利益。 3、9月12日， （1） 各班组建贫困生认定评议小组，由系部审核通过后，部门向院里报送在校生（除09新生外）班级认定评议小组名单。 （2） 召开生委会议，通知“贫困生申请”事宜，让09级各班有意申请贫困生的同学准备好申请材料。并更新老生资料。 4、开展新老贫困生交流活动，加强双方的交流，一方面，老生在学习、生活上可以帮助新生，以便于他们更快的融入大学生活。另一方面，希望老生能向新生介绍贫困生的有关工作，促进部门工作更好的进行。 5、9月28日， （1）部门报送09级新生班级认定评议小组名单。 （2）部门报送在校生(除09级新生除外)家庭经济困难学生名单。 6、鼓励、安排06级的贫困生进行义务劳动，并以出勤情况和工作态度、效率作为贫困生考核标准。 10月份 7、10月10日， （1）报送学生资助工作先进单位、先进个人评审材料。 （2）报送用于纪念“百、千、万”助学工程展览的受资助学生自强自立先进典型材料。 8，报送院自强奖学金获得者材料。 9、10月17日， （1）由系部审核通过贫困生申请名单，部门报送09级新生家庭经济困难学生材料。 （2）报送在校生（09级新生除外）国家励志奖学金获得者材料。 10、10月22日，报送09级新生减免缓、校内助学借款、大学城征地村失地村民子女学费减免材料。 11、鼓励、安排07级的贫困生进行义务劳动，并以出勤情况和工作态度、效率作为贫困生考核标准。 11月份 12、整理各项贫困生工作所需的材料。 12月份、 13、鼓励、安排08级的贫困生进行义务劳动，并以出勤情况和工作态度、效率作为贫困生考核标准。 14、12月26日，报送在校生受社会资助学生学期汇报材料（感谢信）。开展感恩活动，培养同学们的感恩意识，鼓励同学们自立自强。 15、进行常务工作、制度完善及考核工作。第一学期勤工助学部个人工作总结
时间如白驹过隙，转眼间充满新奇与挑战的大学新学期即将结束。在这个全新的学期里，加入自强社我是明智的选择，是我做的最有意义的事情之一，在这里我学到了很多东西，那是在课堂上、书本里都无法获取的，它使我的大学生活过的充实而有意义。“自强社”这个新生的团体，他拥有一颗感恩的心，一颗自强不息的心，一颗永不言弃的心，这使得他发展迅速、影响极大，这是全校师生有目共睹的事实。站在一个部长的角度，也是一个中间层的角度去体味这一段难忘的、全新的生活时，使我的心久久难以平息，想用千言万语也表达不了我心灵的感触。上有热心老师的指点和帮助，也有社团领导的关心和支持；下有成员兄弟姐妹的努力与配合，使我们的.工作得以顺利的开展完并成过。在本学期里社团组织开展了几次大型活动：如敬老院关爱孤寡老人、自信义卖活动、自强社启动大会、社区志愿者服务活动等。在这些活动中，各成员都积极参与，听从安排，认真完成自己的工作，为各项活动的开展尽心竭力。我部组织部员校外勤工俭学，在岗位上尽心尽责、工作努力，时刻牢记自强社的宗旨与精神。使我感到无限的欣慰与感激，但由于我们的组织才刚刚成立，一切都是全新的，所以在工作中、管理上存在很多不足之处。如一些成员对工作态度与工作意识认识不够，不够好，甚至嫌弃待遇不高不愿去做事、不想锻炼自己，工作积极性差。还有在社团里部与部间的联系不够紧密，工作中配合不够好，使得工作效率不好，甚至工作中出现一些小误会、小摩擦，但这些都不是什么严重的问题，都是可以通过大家的努力去克服的。以上是对这一学期的工作总结，从中我得到很多启发，我相信在以后的工作中，通过大家共同的努力，加强相互间的沟通与理解。继续发扬我们的优点，弥补不足，为社团的发展贡献自己的力量。我们虽然年轻，但志存高远；我们虽然平凡，但自强不息。我相信，在大家的共同努力下，自强社将创一流，走向辉煌。4月1日市康复医院一方面注重自身发展、壮大、腾飞，另一方面谨记市委、市政府、市残联关于积极推进按摩事业，最大限度地为社会作贡献的深切希望，积极为残疾人寻找就业的门路，努力实践“xxxx”的重要思想，于成立了盲人按摩培训中心，迄今为止，已举办了十五期盲人按摩培训班，培训出260多名按摩师，并颁法了盖有劳动局和按摩指导中心章的按摩资格证书和结业证书，现在他们已经全部得到就业，就凭借学到的一技之长，或加入医院队伍，或自己打台自己唱戏，从原来依赖家庭，依靠社会飞跃到为国为民奉献光和热，心情舒畅地实现人生价值，
学科竞赛指导中心工作总结
本学期，学科竞赛指导中心在校长室和校党委的领导下，以实施精品教育为目标，以学科竞赛、自主招生、科技活动为抓手，开创性地完成了相关工作，为学校实现跨越发展作出了应有的贡献，现将本学期主要工作总结如下：
一、结合高三年级部，召开了自主招生动员会，对20的.高校自主招生、高校专项计划、江苏省11所地方高校综合评价录取工作进行了有效指导，学生参与人数、高校报名通过率均创历史新高，我校数百人人获得北京大学、复旦大学、上海交大、南京大学、上海财大等985、211高校的资格审查，为我校名生培养和精品工程的实施奠定了坚实的基础。高三各班主任特别是顾乃春、陶书成、陈利民等老师做了大量的工作。
二、结合高二年级部，召开了学科竞赛指导会，以奥赛班、强化班学生为主体组建数理化生各学科兴趣小组，确定各学科辅导团队，制定辅导计划。组织学生参加了2017年江苏省生物学科省预赛和复赛，在管明星和朱黎明老师辛勤辅导下，采用外出培训和校内培训相结合，在2017年全国中学生生物竞赛中,我校高二年级曹晓宇、蒋梓洪、刘新宇、余京京、王榕、单凯晨、周兆逸、倪春婷八位同学获江苏省一等奖，陈宗哲等18位同学获省二等奖，单子恬等4位同学获省三等奖，获省一等奖人数列全市第三，仅次于盐城中学、东台中学，创我校生物奥赛获奖历史新高。组织学生参加了江苏省中学生奥林匹克竞赛数学、化学学科的预赛，制定了学生暑期校内和外出学科竞赛培训计划；利用周六晚、周日下午和周日晚正常开展数学、物理、化学奥赛辅导，竞赛辅导教练员朱海卫、李新军、陈日义做了大量工作付出了辛勤的劳动,全面高效进行竞赛辅导，为2017年我校学科竞赛取得优异成绩做好充分准备。
三、结合高一年级部，利用节假日较大范围开展了数学、物理竞赛辅导，丰富了学生课余生活和拓展了学生视野，张锦州主任、王永山老师、王春光老师、刘正翔老师牺牲休息日为学生上课。组织学生参加了江苏省第三届力学邀请赛，取得17个江苏省一等奖,44个江苏省省二等奖的好成绩,省物理学会特向我校发来喜报.组织学生参加了江苏省金钥匙大赛等科技竞赛活动。
四、 修订和补充了《江苏省阜宁中学学科竞赛奖励方案》。
2017年6月
。具体工作总结如下：
一、开设盲人图书室。在市残联的大力支持下，针对盲人的特点，开设了全市唯一的一所盲人图书馆，包括盲人图书500多册，有声读物200多盘等等配套完整的盲文读物，便于盲人学习，尽快提高；另外，配备并使用了人体头颈、躯干、五脏六腑的分解模型、人体十四经络循行和针灸穴位的'电子模型、人体骨架模型、经络语音等设备便于解剖教学和盲人记忆，为学员的知识巩固、自我充实提供了有力的保障，同时也丰富了学员们的业余生活，开阔了眼界、增长了知识，千方百计地为他们创造第二学习环境。
二、培训教师的选用。盲人按摩培训班由我院专业按摩师任教，他们业务理论过硬，临床经验更为丰富，俨然技术精湛的教师队伍。
三、授课形式。授课采用面授与临床实习相结合形式，学员们在课堂上学习理论，课余则安排在按摩病房见习临床治疗，此外，课程结束后，还专门为学员安排一个月的临床实习时间，使他们可以将所学的知识巩固、消化。
四、课程安排。开设的主要课程有《解剖学》、《中医学基础理论》、《经络学》、《输穴学》、《按摩治疗学》，另外学习了盲文、手法，思想政治课等等。共计286课时。学习班教学时间安排实行周六制，每周安排一天半的休息时间。学习期间，注重培养学员的政治素质，不但向学员系统地阐述了“xxxx”、“xx大”报告，而且举实例让他们树立身残志坚、自立、自强、自尊、自信的“四自”精神，实现平等参与，发展自己，从而奉献社会，
五、培训后的效果。参加培训的学员遍及**各县市。在医院扶残助残大环境的影响熏陶及政治思想课的教育下，学员的整体素质都有明显提高。他们尊敬师长，彼此间相处融洽，在生活上互帮互助，在学习上互相鼓励，共同提高、共同进步，他们还主动搭配分组，轮流打扫教室宿舍卫生，保持室内环境干净、整洁，共同营造一个温馨、舒适、洁净的求知、生活空间，托起了一片爱的晴空。
六、颁发证书。每年举办一期盲人按摩培训班。学制3个月，医院提供住宿，费用自理。培训结束后，学员们参加了按摩理论与手法的考试，全部取得优异的成绩，合格毕业，并颁法了盖有劳动局和按摩指导中心章的按摩资格证书和结业证书，为按摩培训画上了圆满的句号。
七、全部就业。结业后，他们各展其才，凭借着过硬扎实的按摩理论和娴熟的按摩手法，全部就了业，找到了自己满意的工作。有的在大型的桑拿中心担任按摩师，有的自己开设门诊，有的则留在医院成为正式职工，年纪小、家庭生活条件优越的学员经推荐，已到盲人按摩中等专业技术学校续继深造。截止目前已培训学员260多名，均实现了就业。毋容置疑，我院已成为盲人肢残人等残疾人学习就业走向成才、实现人生梦想的摇蓝、培养优秀按摩师的沃土。
八、存在的问题。按摩培训工作取得了可喜的成绩。成绩固然骄傲，然而，培训工作也仍存在一些不足之处，学员的思想认识、文化基础、年龄、身体状况有着很大不同，教学方法有待进一步提高；培训班管理急待进一步加强；经费紧张等等。但无论存在什么样的艰难险阻，我们都会勇往直前，始终把“以人为本，追求卓越”作为培训班的宗旨，积极推进我市残疾人的按摩事业，让更多的残疾人拥有一技之长，走上致富之路，拥有同健全人一样幸福、快乐的美好的生活。
学科竞赛指导中心年度工作总结
本年度学科竞赛指导中心围绕学校的中心工作，依照“以课堂教学为主阵地，把教学工作与竞赛工作有机地结合起来，整体上提升我校的教育教学科研创新能力和我校办学水平”的工作思路，充分利用师生教育教学的资源，依靠学科竞赛创品牌，实施“校长一号工程”，经过师生的`共同努力，实现学科竞赛新突破。现将主要工作总结如下：
一、创新工作机制，形成合力，学科竞赛全面开花，硕果累累。
学科竞赛工作是体现我校教学质量的重要方面，我校在“五门学科竞赛”辅导中，采用“五定”工作思路即：“定员（定辅导教练员）、定标（确定竞赛辅导成绩目标）、定点（固定辅导地点）、定时（定每次辅导时间）、定人（确定辅导对象）”，不断规范学校的学科竞赛辅导工作。经过通力协作，我校在学科竞赛中取得了十分可喜的成绩：全国奥赛省一等奖20人次，省二等奖89人次。其中杨成亮同学物理理论成绩列江苏省32名，严凡平同学物理理论成绩列江苏省68名。物理学科一等奖人数占盐城市总数四分之一，生物学科一等奖人数占盐城市总数三分之一。
高二年级首次派学生参加数学奥赛，就有2人获得省二等奖，崔飞、王春光老师放弃节假日休息，对学生精心辅导。王克飞老师家属因腰椎手术生活不能自理，王老师一边照应妻子，一边坚持奥赛辅导。钱圣林、刘盟、管明星、金蕾几位老师生物辅导分工明确，关系协调，拧成一股绳，劲往一处使，最终生物学科取得了骄人的成绩。周为仲校长辅导朱遥同学获得省一等奖，为我样历史上首次在高二年段就取得物理奥赛壹等奖。张锦洲老师辅导物理学科壹等奖人数首次破10人大关，更为可喜的是有两人进入省前100名。语文学科在“苏教国际杯”全省作文大赛中取得了较好的成绩。尹蕾同学取得了省一等奖，王尧等七位同学获得了二等奖，当中丁玉华主任、谌军老师、吴平生老师负出了辛勤的劳动。在“冰心杯”全国作文大赛中，韩志勇等高三语文组老师组织了113篇文章参赛，有关评选正在进行中。
二、以名生工程为龙头，以自主招生为突破口，推进精品教育进程
近年来，我校自主招生工作风生水起，为学生进入清华、北大等名校读书，提供了一条有效的通道。郁辉同学通过南大强化班自主招生提前进入南大读书，今年有46位同学参加南大类985高校的自主招生，有关辅导工作正有条不紊，按计划展开。
三、完成其他临时性工作倾心尽力，常规工作日益规范，努力发挥处室服务教学、服务师生的作用。
在学校岗位设置改革、教育现代化验收、全省高考研讨会等临时性重大工作中，积极配合牵头部门，尽心尽力；学科竞赛考务组织等常规工作中，我们经常在周六和周日加班加点；在学校工作量核算、学科奥赛奖励核算等数据工作中我们力保准确无误。我们处室成员均能保持一颗平常心，一颗执着心，积极发挥处室服务教学、服务师生的作用。
在新的一年里，学科竞赛指导中心将继续贯彻落实 “1234”的指导思想（即一结合、二并进、三方向、四服务），将学科竞赛与教学环节相结合，文理并进，各学科竞赛小组要进一步加强竞赛组织管理，完善指导方法，积累竞赛成果，努力将学科竞赛打造成学校的特色积极引导学科竞赛往“纵、横、深”三个方向发展，使之为人才培养、教学质量服务。
总之，今年在学校领导的科学领导下，其他处室、各年级部的大力支持下，我校在学科竞赛工作方面取得了一些成绩。本处室在有些工作上还存在不尽如人意之处，在以后的工作中，我们将不断完善，采取切实有效的措施，与时俱进，开拓进取，不断提升工作的层次与水平。
--(上学期)年度工作总结
2009--2010(上学期)年度工作总结 建始一中刘建成为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：首先对物理教学方面总结一下：一、思想工作方面俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。在学校组织的师德师风学习活动中，本人认真学习，受益匪浅。二、教育工作及其他工作方面这学期，本人担任高一(6)班、高一(13)班和高一(14)班的物理教学工作，面临着新课程改革、面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我虚心向有经验的教师讨教经验。在教学中，认真钻研新课标、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代化教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累。三.遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人除参加洲统一组织的教室培训外在工作之余，还挤时间自学计算机技术，并积极参加各类现代教育技术培训，基本掌握了多媒体课件制作等技术，并主动帮助同事们制作课件。我们学校的老师，都十分认真负责，尤其是一些老教师都取得了非常优秀的成绩，和他们相比，我还是有很大的差距，在新的学期里，我将继续努力，争取取得更好的成绩，成为一名合格的教师。其次对班主任工作总结一下：一、统一思想，形成合力.学生的思想品德要靠学生去陶冶，良好的班集体主要靠学生去营造。这其中最重要的就是学生在思想品质方面要做好表率，以自己的人格力量去影响教育学生。首先，我凡事身体力行，表里如一，言行一致，各方面尽量起模范带头作用：其次，每个月定期召开学生座谈会，共同学习和探讨教育教学新理论、新形式，共同探讨高一学生教育教学中存在的新现象、新问题及其解决之道。从而保证对学生的教育教学工作的`科学性和实效性。再次，积极配合学校的工作要求，根据每一位学生的能力、兴趣等，尽可能地创造条件，发挥每位学生的聪明才智。第三，创办班级论坛，每位学生都可以自由的发言。包括对任课教师的建议或意见以及对同学和老师的祝福等，通过半个学期以来的实践同学们之间的感情更加浓厚了，师生间的了解更加深入了。第四，生活上，抓住各种细节和机会，真诚地关心和帮助每位住校学生生活中出现的各种困难，注意协调好学生间的各种关系，形成互相关心、互相帮助的良好氛围。使全班学生同心协力，心往一处想，劲往一处使，成为一个有坚强战斗力的战斗集体。二、确立以教学质量为工作中心的共识。期初即明确本学期的工作重心是：养成习惯，齐头并进，杜绝偏科。特别是“期中考试、期末考试”后，都要求及时进行商定对策，及时反馈学生的学习情况，并及时适当的调整原有的计划，及时补漏，以求取得最好的教学效果；鼓励积极钻研教学业务，进行课堂教学改革的尝试，寻求培养学生创新和实践能力的途径。经常深入课堂调查研究，了解各学科的教学教育情况，通过召开各类型学生会议来了解情况，掌握新动向，研究新问题，制定新方案，拿出新办法，及时有效地解决存在的各种问题，力争教育教学水平以及学生的学习成绩都能不断地更上一层楼。三、抓常规管理规范学生的行为习惯六点半入班、升旗、两操、周六大扫除、晚归寝、两节晚自习、学校各项活动的参加都认真组织，严格要求，决不马虎，让学生感到做人就要这样严谨、认真、一丝不苟。至今学生已习惯成自然。四、形成以班干部为核心的向心力。要做好学生各方面工作、单凭班主任孤军奋战是绝对做不好的，必须培养以班干部为中心的学生骨干力量。班干部是班级各项活动的组织者和倡导者，在班级中起到核心骨干的作用。班级的兴衰与他们的工作密不可分，如何调动学生干部的积极性，利用他们的优势、挖掘他们的潜力，是出色管理好班级的重要条件。因此班主任要认真做好班干部的选拔、培养、使用和推荐等一系列的工作。选拔是基础，班主任可以通过委任、竞选等各种渠道把那些表现突出，愿为同学服务，有一定组织能力的学生选拔为班干部。班委会组成后，班主任应加强对他们的培养和教育，要从工作内容、工作方法、工作艺术上进行指导，帮助他们处理好学习和工作的关系、能力的锻炼与为同学服务的关系、干部与干部的关系、干部与学生的关系。同时在学习、生活上严格要求他们，在工作上科学地使用他们，使他们真正成为班级建设的排头兵。当然，当班干部有了一定的工作经验后，千万不要束缚他们的手脚，让他们充分总结搞好班级工作的新经验，积极开拓班级学生管理的新境界。对工作中的不足要及时指出，对工作中的困难要适时予以鼓励，对工作中的失误班主任要承担领导责任，对工作的成绩要给予表扬和奖励。同时，对表现突出，工作、组织能力超群的班干部，要积极向校学生会推荐，让他们发展自己的才能，为学校作好学生管理工作发挥更大的作用。五、发挥主题班会的教育作用，树立良好班风。主题班会是班级教育活动的主要形式之一。通过形式多样、生动活泼的主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育，对良好班风的形成，乃至学生的健康成长，都起着重要作用。如开展“我为班级增光彩”、“我爱我家”、“好习惯伴我一生”、“让优秀成为一种习惯”等主题活动，对弘扬集体主义精神，提高自身素质能力，促进班集体成员之间的相互了解和相互沟通起着重要作用。另外还注重组织学生参加组织的各项活动，如运动会、英语能力大赛，数学“希望杯”、争当行为规范先进班等，这些活动让学生感受集体的力量的重大。六、个别教育与表扬相结合班级中思想基础和学习都比较差的学生。通常表现为精力旺盛而又学不进去，思想活跃而又任性好动，对班集体正常的学习生活秩序有一定影响。在教育转化这部分学生时，我从建立和培养感情入手，亲近他、关心他、了解他，努力发现他身上的闪光点，如在班级活动中，像打扫卫生、主动抬水，拾到东西主动上缴，积极参加校运会入场式等等，都及时表扬，使这些不管在家里，还是在学校，极少获得表扬，久而久之，已经失去了上进心和自我认同感，缺乏自信心的同学，重拾自信，使他们在班主任充分理解和信任的基础上，使性格和人格回到了正确的轨道上来。七、个性与共性教育(1)坚持“个人影响集体，集体带动个人”的共识，使每个同学认识到：自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化氛围，为备考作好物质和精神的准备。(2)抓好两类生的工作：鼓励尖子生超前学，多点拨，激励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学交流学习体会，带动全班共同进步；指导学习困难生，多与之谈话，研究学习方法，鼓励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。八、创新教育(1)充分发挥班干部的主动性，实行AB两套班委轮流管理，激励竞争，调动全班同学的积极性，以学生为主体，教师为主导，参与学校各项活动。如：学校的各项活动向班委会招标，班级的班会、活动向同学招标等。(2)加强寝室长的职责，给寝室长一定的自主权。继续坚持每天反馈归寝学习及就寝情况，以便给他们更多的时间、机会参与管理。(3)开展“班级论坛”，给每位学生以自我发展、自我教育、自我展示的平台，学生从文学、生活、科学、历史、名人等多个角度对自我对他人进行影响。(4)建立师生沟通“谈心本”，沟通是班主任工作中的重要内容，没有沟通就谈不上班主任工作。在“谈心本”中，班主任了解了学生个人的思想、兴趣、爱好，以及取得的成绩和存在的问题，同时学生也会感觉到老师对自己的关注和尊重，感觉到老师知识的丰富，学识的渊博，人格的高大，也感觉到老师的真诚、心地的善良。(5)实行数学“限时作业”，提高学生的做题速度，杜绝拖拉和不交作业现象，培养学生的高效学习能力。(6)期末开展“高效学习月”，杜绝“三闲(闲话、闲事、闲心思)”，提高期末复习的效率，带动全班同学齐头并进。八、面向全体学生，进一步健全和完善“家校共教”网络体系。本学期注重加强与家长联系，从而大大增强了家庭教育的作用。在进行家校联系时注意三个原则：一是真诚沟通，二是及时沟通，三是有效沟通。与家长进行沟通的方式主要有当面交流、电话交流、短信交流、网络交流等。多种渠道的沟通真正联通起教师与家庭之间的联系，在教育上达成共识，辅助学校教育，加强家庭教育，使对学生的教育达到最优化，高效化。但我还清楚地看到工作中还存在些不足，在教育问题上还存在一些教育盲点，下学期主要有以下几个亟待改进的问题：1、有的学生的学习目的不明确，学习态度不端正，缺少学习的好习惯、科学的方法和坚持的理想。学习有待进一步加强，学科发展不均衡，优势不够集中。2、有些学生思维活跃，智力因素良好。但是行为不够规范，影响其整体全面的发展和提高。3、极个别寝室还存在回寝室后不能严格按照学校管理要求规范自己，串寝、熄灯后说话等现象时有发生。针对这些不足，在今后的工作中，我将从以下几方面来采取积极措施加以改正：1、进一步加强班主任自身的学习，并自觉运用科学、高效的观点和方法研究新情况，解决新问题，与时俱进，开拓创新。2、改进工作方式方法，讲究工作艺术，彻底改变单一方式，力求工作效率的提高。3、在积极培养尖子学生的同时，不放手后学术中心秘书处上学期工作计划
在学术中心做了一年之后，一直从属于秘书处，对于秘书处的工作有较为深刻的认识。希望在的工作中，继续做好学术中心秘书处的工作，有所继承，有所发展，为学术中心的发展做出实质性的贡献，下面详细列出秘书处在这一学期的工作计划。
学术中心一直以来都以学术文本，严谨治学，独立探究，深度创新为口号，基于学术中心的是以考研为主要目的的社团就一定要抓住核心，在此基础上不断创新与发展。
秘书处的主要工作很简单，有会议记录，会议主持，通知活动,,…虽然这些活动都不怎么起眼，但是却贯穿这学术中心的各项工作中，是一条纽带，连着这各个部门。
这学期我们要继续做好秘书处的专职工作，做到详细化，认真话，专业化，及时化。
详细化：在做回忆记录的时候，要讲回忆记录的内容做到更加详尽，在通知各大小事务的时候也要表达清晰，务必保证不出现模糊不清的现象。
认真化：切实做好每一次的会议记录，认真记录信息，考勤的登记工作。
专业化：在工作中，要始终保持积极的工作态度，记录任何信息都要按照规定的要求，格式进行记录，通知各大小事件都要有一定的语言规范。
及时化：及时呈报回忆记录，收入档案，确保档案的安全完整。
以上工作时是我对秘书处未来工作的.要求，但是在做好秘书处本职工作的时候，也要积极配合其他部门的工作，出谋划策，为了学术中心更好的发展。
对于干事的培养，我觉得要先引导他们学习我们部门所要做的事情，有所了解，然后指导他们尝试自己完成工作，最后，培养他们独当一面的能力。对待干事要关心体贴，不知是工作上的问题，还有生活上的学习上的问题，我都会给予帮助、因为竟然进了学术中心，我们就是一家人。我们要让干事在一年的学习中有所收获，有所成长，能够为学术中心未来的发展做出贡献。
中心学校学期教育工作总结
一年来,我校在上级党政和教育主管部门的领导下,坚持正确的办学方向,全面贯彻党和国家的教育方针,以培育德，智，体，美，劳全面发展的“四有”新人为己任,确定了德育的先导地位,积极推进素质教育,全面提高教育教学质量.以全面提高学生的基本素质,培养“四有新人”为目标,对学生的素质教育进行了全面落实,现总结如下：
一，以人为本,加强队伍建设,提升教师专业发展
学校的一切工作,从形式到内容,都体现出人与人之间的关系.学校管理,最根本的是对人的管理,就是要充分发挥每个人的主动性和积极性,而制度只能管人的行为,并不能管人的思想.因此学校管理中我们坚持以人为本,以人的需要，人的发展作为管理的重点,从而使每个人参与学校管理,真正实现每个人的主动性和积极性的发挥.
三，以教科研为先导,深化学校的'教育改革
实施素质教育以来,我校把深化课堂教学改革作为教育科研的工作重点,加大教研力度,以提高课堂教学质量为核心,充分利用每周周三组织教师进行理论学习,做到每次教研有主题，有理论,有发言，有讨论，有记录,教研后由中心发言人汇总大家的意见总结成文.通过教研,使教师明确在全面实施素质教育的新形势下,加强教育科研的重要意义,理清实施素质教育的思路,不断更新观念,统一认识,树立科学的教育质量观，发展观和人才观,有力地促进教师教学思想观念的转变.当教学观念转变了,我们还因势利导,要求全体教师把新的教育教学思想观念落实到教学过程的各个环节之中.标考评奖励的依据.
四，优化课堂教学,全面提高学生的素质
以“爱岗敬业,无私奉献”为主题,通过制度的约束和理论的学习,努力造就一支高素质的教师队伍.我校每周坚持业务理论的学习,学习的内容和形式多种多样,既有专题研讨，专题讲座,又有观摩录像，心得交流,其中“人人听我课，我听人人课”的研讨活动已经成为教师们的相互交流，共同进步的舞台;此外我校还主动参加各级的培训学习,积极争取机会听专家的专题讲座,参加听课研讨活动,从而使教师的业务素质得到了长足的提高.
我校严格按照上级部门有关课程设置的规定,开齐了课程,开足了课时,做到了不随意增减课程.积极开展第二课堂,成立了科学，英语，体育，美术，音乐等兴趣小组,激发学生兴趣,增减学生个性和特长.
教师们在日常教学中认真探索落实学生主体性课堂教学,提高学生综合素质.教师要充分利用多媒体等现代教学手段,提高学生课堂学习兴趣.在课堂教学中要着眼于诱导,让学生变“要我学”为“我要学”;变“被动接受”为“主动获取”;变“学会”为“会学”.切实减轻学。
★ 勤工助学工作总结
